我心中的你作文【精選9篇】

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我心中的你作文【精選9篇】
時(shí)間:2022-06-12 10:19:53     小編:楊同學(xué)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編為大家整理的我心中的你作文【精選9篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我心中的你作文【精選9篇】

我心中的你作文【精選9篇】一

青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短的青春,去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。

——題記

校園是最能詮釋青春,展現(xiàn)本領(lǐng),學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。我們一天有二分之一的時(shí)間在學(xué)校里,吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、玩耍,都在這里進(jìn)行。除了家之外,最熟悉、最親切的地方也莫過(guò)于此了。我是多么愛(ài)我的校園?。?/p>

我眼中的校園是美麗典雅的。不必說(shuō)優(yōu)美的校內(nèi)風(fēng)景,高大的教學(xué)樓,也不必說(shuō)活潑陽(yáng)光的同學(xué),師德高尚的老師,單是校門(mén)口這小小的一塊,就有無(wú)限蘊(yùn)意。

朝校門(mén)的方向遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座高大、立體的孔子像映入眼簾,眾所周知,孔子是教育的宗師,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。每天來(lái)到校園,同學(xué)們都會(huì)虔誠(chéng)地向孔子先生行禮,耳濡目染,孔子的思想已在二中每一個(gè)師生心里根深蒂固。

順著校門(mén)往下走,你將來(lái)到整潔寬闊的操場(chǎng),每到下課,這兒就是一幅朝氣蓬勃的畫(huà)面,同學(xué)們?cè)谶@里跳躍、玩耍、做運(yùn)動(dòng),好不活潑熱鬧!每天的上午第二節(jié)課下課,是操場(chǎng)一天啊最充滿活力的時(shí)候,整個(gè)七年級(jí)一起在這里做操。統(tǒng)一的校服,陽(yáng)光的動(dòng)作,旭日的光輝照射在我們朝陽(yáng)般的笑臉上,多么美好的校園生活呀!在二中,每一個(gè)建筑都有它專(zhuān)屬的名字,每一個(gè)景點(diǎn)也有它獨(dú)一無(wú)二的名稱。操場(chǎng)的北面是個(gè)頭最大、最新、最漂亮的“博學(xué)樓”,南面是實(shí)驗(yàn)樓“格致樓”,西面是文化墻,“仁、義、禮、智、信”,每一個(gè)字下都刻著一座浮雕,這些名人都分別代表著這些高尚的品質(zhì)。

我眼中的校園是活力激情的。穿過(guò)博學(xué)樓,朝北面繼續(xù)走,又是別有一番洞天。這里是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),與之前儒雅的風(fēng)格截然不同。藍(lán)天綠茵草,只想隨風(fēng)奔跑。寬闊的跑著,巨大的足球場(chǎng),忘記學(xué)習(xí)壓力,拋卻任何束縛煩惱,躺在綠色的足球場(chǎng)上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,藍(lán)天就已經(jīng)觸手可及了。走上階梯是我們的籃球場(chǎng),籃球筐下跳躍著青春的身影,這里還是校園的高點(diǎn),全校的風(fēng)景都一覽無(wú)余。

我眼中的校園美麗又典雅,活力而充滿激情。我們的青春在這里開(kāi)始,我們的活力在這里綻放,我們?cè)谶@里成長(zhǎng),也終將創(chuàng)造屬于我們的青春輝煌!

我愛(ài)我的校園——岳陽(yáng)市二中。

我心中的你作文【精選9篇】二

我愛(ài)我校。

清晨,我披著霞光,來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)教學(xué)樓上寫(xiě)著幾個(gè)鎦金大字“淇濱中學(xué)”。

走進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是一個(gè)圓形的花壇,花壇中間有著旗桿,上面飄著鮮艷的五星紅旗,每次升旗時(shí),我心中一陣陣激動(dòng)就涌上心頭,仿佛看見(jiàn)的是過(guò)去,現(xiàn)在與將來(lái),看見(jiàn)的一個(gè)個(gè)棟梁之才為祖國(guó)建設(shè)服務(wù),心中便也想成為那其中的一個(gè),再往南走是教學(xué)樓。教學(xué)樓樓門(mén)的旁邊是我校建校十周年以來(lái)所得的榮譽(yù),看著這一個(gè)個(gè)來(lái)之不易的榮譽(yù)心中便想:一定要做好一個(gè)中學(xué)生,為校爭(zhēng)光添彩,教學(xué)樓東面是紅綠相間的塑膠操場(chǎng),走上去軟軟的舒服極了,教學(xué)樓的東北角是辦公樓,辦公樓里有同學(xué)們自制的手抄報(bào)和那為了迎接十年校慶的展覽館。整個(gè)校園望上去美麗極了。

從教學(xué)樓一側(cè)向北看,你可以看到:勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新八個(gè)金字,這是我們學(xué)校的教訓(xùn):“業(yè)精于勤,荒廢于嬉”,我們是21世紀(jì)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上,我們必須“勤”有疑問(wèn),難題,要勤鉆苦思,勤學(xué)好問(wèn),學(xué)而不厭以后必將成為國(guó)之棟梁,順著“校訓(xùn)往下看”你可以看到:勵(lì)志、刻苦、博學(xué)、自主八個(gè)金字這是我們學(xué)校的校風(fēng):有正確的志向,堅(jiān)持不懈下去,不怕吃苦與勞累,定能享有人生的資本,16個(gè)金字我會(huì)牢記在心,因?yàn)樗墙o我指路的向標(biāo)。

我愛(ài)我校,我喜歡的不僅僅是學(xué)校良好的風(fēng)氣,更喜歡的是這個(gè)學(xué)習(xí)的天堂。藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣,在課堂上,時(shí)時(shí)都能聽(tīng)到同學(xué)們清脆的讀書(shū)聲,在音樂(lè)課上那時(shí)時(shí)傳來(lái)優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣,在美術(shù)課上,而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙又靈巧的雙手,教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造美好的生活;在體育上我們可以在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們的英姿諷爽,以強(qiáng)健的身體擁報(bào)美好的明天!

我愛(ài)我校,我不僅因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)之天堂而喜愛(ài),也因?yàn)閷W(xué)校——她給予我們母親般的溫暖。學(xué)校是一位母親,一位偉大的母親,她給予了我知識(shí),教會(huì)了我做人之根本,讓我學(xué)會(huì)真善、美,她摒棄假、惡丑,她愛(ài)我們每一個(gè)人;當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí),她給予我們“撫摸”,讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅,當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候,母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心有寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。

學(xué)校給予我們很多,而我們奉獻(xiàn)卻很少,在即將迎來(lái)十年校慶時(shí),我要把這篇文章獻(xiàn)給我親愛(ài)的學(xué)校,為了讓你更加輝煌與燦爛,我們決不辜負(fù)你的期望。

我愛(ài)你——我親愛(ài)的學(xué)校!

我心中的你作文【精選9篇】三

萬(wàn)物復(fù)蘇,一派新新向榮的景象,在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了祖國(guó)**歲的生日,在這節(jié)日里,作為一名人民教師我既感到了自己肩負(fù)的使命同時(shí)也為祖國(guó)驕傲。在這里,我要自豪地對(duì)祖國(guó)母親說(shuō):我愛(ài)你,中國(guó)!

萬(wàn)里奔騰的黃河是我們的母親河你哺育了一個(gè)多么輝煌的民族!五千年的輝煌歷史,飲譽(yù)四海的華夏文明,足以讓人嘆為觀止。哦,祖國(guó),涓涓流貫的河川是你飄逸的長(zhǎng)發(fā),綿亙悠久長(zhǎng)的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶躲,你有秀麗多姿的山水,你有金碧輝煌的故宮,你有蜿蜓伸展的萬(wàn)里長(zhǎng)城,縱有千古,橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。

但是,我們不會(huì)忘記,中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦,我們的祖國(guó)母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光,忘不了扣在每個(gè)中國(guó)人頭上的“東亞病夫”的帽子,忘不了公園門(mén)口“華人與狗不得進(jìn)內(nèi)”的牌子,忘不了南京三十萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江。大地在呻吟,黃河在哭泣,然而中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)被壓垮。

虎門(mén)銷(xiāo)煙揭開(kāi)了中華兒女反侵略的'序幕。太平天國(guó)的旗幟、戊戌變法的驚雷,義和團(tuán)戰(zhàn)士的大刀、辛亥革命的槍聲,無(wú)一不向全世界表明:中華民族不可辱,中國(guó)人民不可欺。五四運(yùn)動(dòng)的吶喊,中國(guó)***的成立,更似驚雷劃破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡,“星星之火,可以燎原”。中國(guó)人民硬是用小米加步槍打出了一個(gè)燦爛的新中國(guó),我們這個(gè)東方巨人終于又站起來(lái)了!

走過(guò)60年的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)過(guò)54年的勵(lì)精圖治,我們的祖國(guó)巍然屹立于世界的東方。中國(guó)人民正享受著從未有過(guò)的太平盛世。中國(guó)特色社會(huì)主義的航船正劈波斬浪,昂首前行!

同學(xué)們,我們中國(guó)已經(jīng)很強(qiáng)大,但是不能忘記,我們的同一大業(yè)還沒(méi)有完成,不能忘記,1999年我國(guó)使館的被炸,同胞的鮮血告訴我們:我們還不夠強(qiáng)大。

前進(jìn)中的艱難險(xiǎn)阻,激發(fā)著我們的豪情斗志新的千年,新的世紀(jì),新的出發(fā)點(diǎn),十六大給我們吹響了進(jìn)軍的新號(hào)角,億萬(wàn)中國(guó)人民正向著新的目標(biāo)奮進(jìn)。

我心中的你作文【精選9篇】四

我心目中的學(xué)校是美麗的。它的美因承載了七十七年的光輝歷史而熠熠生輝。雖然與耀華園只有不到三個(gè)月的接觸,但我已深深?lèi)?ài)上了這片給予我快樂(lè)和知識(shí)的沃土。猶記得第一次走進(jìn)耀華園的時(shí)候,撲面而來(lái)的是一份古樸、寧?kù)o。走進(jìn)教學(xué)樓,那種濃郁的現(xiàn)代化氣息又圍繞著我。想到自己終于有機(jī)會(huì)在耀華園中學(xué)習(xí)生活,興奮激動(dòng)之情便油然而生。

在耀華園學(xué)習(xí)生活的這幾個(gè)月,我每日徜徉在耀華路上,挺拔的梧桐用他們那因歷史積淀而略帶滄桑的聲音向我問(wèn)好。他們?cè)V說(shuō)著耀華的歷史,也為耀華的未來(lái)構(gòu)想。藍(lán)天、白云、梧桐、賁華,相互映襯,相互點(diǎn)綴,構(gòu)成了耀華園一道亮麗的風(fēng)景線。且聽(tīng)上課時(shí)從教學(xué)樓里傳出的朗朗的讀書(shū)聲,還有大課間滿布在操場(chǎng)上的歡笑聲。不論是大課間同學(xué)們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,還是匯操比賽中團(tuán)結(jié)一致,勇奪第一。耀華園是一片廣闊的知識(shí)的海洋,我們就是海洋中前進(jìn)的風(fēng)帆;耀華園是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),我們就是舞臺(tái)上跳躍著的舞蹈者;耀華園是一片歡樂(lè)的天地,我們就是這片天地中快樂(lè)的耀華人!

師生間相互關(guān)愛(ài),是耀華園里一曲動(dòng)人的愛(ài)的旋律;同學(xué)間熱情幫助,又是耀華園中一首友情的贊歌。困難時(shí),有老師在身邊鼓勵(lì)你、幫助你;風(fēng)雨中,有同學(xué)為你撐起一把友情之傘。在這里,你不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)榭鞓?lè)總會(huì)圍繞在你身旁。生活在這樣的校園中,每一位耀華人無(wú)不自豪地說(shuō):我幸福,我快樂(lè)!“七十七載歲月光輝,耀華英才一輩又一輩……”這悠揚(yáng)的歌聲唱出了耀華走過(guò)的光輝歷程。

是啊!七十七年厚重的歷史凝結(jié)了無(wú)數(shù)耀華人的辛勤汗水,鑄就了“勤樸忠誠(chéng),奮發(fā)有為”的校訓(xùn)。在我心目中,耀華是歷史、現(xiàn)在和未來(lái)的有機(jī)結(jié)合體:古樸的耀華禮堂讓歷史成為永恒;現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的具體體現(xiàn);而生活在耀華園中的辛勤園丁和莘莘學(xué)子不正在譜寫(xiě)著耀華更加美好的未來(lái)嗎?我相信每一位耀華人都和我一樣深切地愛(ài)著這片知識(shí)的沃土,這個(gè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。耀華的未來(lái)要靠我們?nèi)?chuàng)造——用愛(ài)和汗水。就讓我們踏著堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為耀華續(xù)寫(xiě)更加絢麗的新篇章吧!我是耀華人,我愛(ài)美麗的耀華園!

我心中的你作文【精選9篇】五

導(dǎo)語(yǔ):握住一雙手,代表著許多不同的含義,同時(shí)也蘊(yùn)含著許多不同的感情。下面是小編為大家整理的《我想握著你的手》800字作文精選,歡迎大家閱讀!

我想握著你的手

好想好想握住你的手,去感受一切的溫暖。——題記

“月下”搖籃

夜是靜的。明月飄在深藍(lán)的天空中,渲染出一圈冰冷的清輝。憶起兒時(shí),我是那么的不聽(tīng)話。晚上整晚整晚地哭鬧。不耐煩地在床上折騰,遲遲不肯睡去。無(wú)奈,你們只好抱著我搖晃。你不忍心讓父親熬夜,你便一個(gè)人,背起我,在陽(yáng)臺(tái),緩緩散步。當(dāng)夏風(fēng)輕拂過(guò)我的小臉,聽(tīng)著蟬鳴蛙聲,我在你背上酌然入睡,睡得那么香。但你卻是紅腫著眼,抱著我進(jìn)屋里,疲憊地睡去。我在月華籠罩下睡去,很甜。

媽媽?zhuān)兄x你。你的`懷抱是我最溫暖的搖籃,有你,兒時(shí)的夢(mèng)也變得香甜。媽媽?zhuān)丝蹋叶嘞胛兆∧愕氖?,陪你安然入睡,給你最美最甜的夢(mèng)。

風(fēng)中野馬

童年的我,渴望自由的生活。當(dāng)夕陽(yáng)醉臥在山頭,當(dāng)天空分娩紅霞的絢爛時(shí)。你帶著我來(lái)到田野,彎下腰,輕輕地將我的褲腳卷起,拍拍我的小腳丫:“小野馬,跑吧!”我睜開(kāi)你的手,在夕陽(yáng)下盡情奔跑,任晚風(fēng)逗弄衣角。那一刻,我真正體會(huì)到了自由的快樂(lè),我的臉映著夕陽(yáng)的余暉閃爍著幸福滿足的光芒。

媽媽?zhuān)兄x你。給了我一片自由的天空,有你,我的世界自由而愜意。媽媽?zhuān)叶嘞胛兆∧愕氖?,和你自由飛翔,讓你的日子閃爍著快樂(lè)的光芒。

燈下伴讀

回想畢業(yè)班的日子,你總喜歡為我操勞。我在每夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí),忘記了時(shí)間。只知道你總喜歡在這時(shí)端一杯熱騰騰的奶茶進(jìn)來(lái),濃郁的奶香在我的鼻間穿梭,驅(qū)走了我?guī)追值木胍狻D憧偸亲谖业拇采?,陪我一起?fù)習(xí)?;蛟S是太晚的關(guān)系,你的手搭在臉上,眼睛忽瞇忽睜。窗外皎靜的月輝,透徹了薄如蟬翼的流云,婆娑的樹(shù)葉投下暗的黑影隨之與墻落交輝層疊,千回百轉(zhuǎn)地照進(jìn)來(lái),映在你的臉上,我看到了那一條條因?yàn)椴賱诙L(zhǎng)出的皺紋。

媽媽?zhuān)兄x你。伴我走過(guò)這緊張而又難熬的日子。我多想握住你的手,帶走你的疲倦,給你暖暖的幸福。

媽媽?zhuān)也戎愕淖阚E邁在人生的道路上,你是我生命中一道美麗的風(fēng)景。握著你的手,即使在心靈的冬季,溫暖依在,堅(jiān)冰也會(huì)融化,坎坷也會(huì)通衢,痛苦也會(huì)在咬牙中化解?!澳赣H,如果你在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)一只小白船,請(qǐng)你不要驚訝……”我不能像詩(shī)人一樣借一只小白船向你傳達(dá)無(wú)盡的愛(ài)與感激,我只有輕輕握住你的手,輕輕地道一聲“謝謝”。

我心中的你作文【精選9篇】六

我想飛,飛得多高多遠(yuǎn)都不累,只要,我能飛。

如果我能飛,我要飛出應(yīng)試教育的魔掌。

如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒(méi)有,所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。

這話出自韓寒之口,只不過(guò)我覺(jué)得與他有殊途同歸之感。畢竟現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代“人才”少得可憐,而現(xiàn)有的人才卻又被“軟禁”起來(lái)。

我不是一個(gè)安分的人,我的骨子里透出一股叛逆。我你喜歡現(xiàn)在的教育模式,它讓我感到窒息,感到無(wú)奈,我不甘心成為應(yīng)試教育下的犧牲品。所以,我想飛。

如果我能飛,我要飛出悲傷的旋渦。

都說(shuō)女孩是天生的多愁善感,我覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng),我心中的悲傷越來(lái)越多。

在陰雨的天氣里,我會(huì)吟一句“云在飄,雨在掉,好多悲傷在風(fēng)中笑”。很悲傷,很絕望的句子。

一直很喜歡那首《悲傷的`斜對(duì)面》。“悲傷站在我的斜對(duì)面,它將無(wú)情的話削成劍,射穿我付出過(guò)的從前,你卻躲在說(shuō)謊的背面,敷衍著,抱歉”。一樣悲傷絕望的歌詞,我卻很喜歡。當(dāng)我有一天猛然發(fā)現(xiàn),我還是一個(gè)孩子的時(shí)候,我想掙脫這些悲傷,然而它們把我纏得太緊,我掙脫不了。所以,我想飛。

如果我能飛,我要飛向自由的天空。

我渴望自由,就像鳥(niǎo)兒渴望天空,魚(yú)兒渴望河流。然而,自由卻始終離我很遠(yuǎn)??膳笥颜f(shuō),自由就在我的身邊。我的身邊?喔,那就應(yīng)該是可望而不可即吧?可是,孰不知,著才是最痛苦的。

父母對(duì)我說(shuō):所謂自由,是給那些有準(zhǔn)備的人的。所以我選擇了現(xiàn)在的學(xué)校,或許對(duì)別人而言,它不是最優(yōu)秀的,可我卻堅(jiān)信,在這一片充滿智慧與愛(ài)心的土地上,我能離我的自由更近,終有一天,我會(huì)在這片神奇的土地上一飛沖天,飛向我所向往的自由的天空。所以,我想飛。

然而,飛是需要準(zhǔn)備的,牽絆我腳步的,是曾經(jīng),要想飛,先看看自己的生活:

拾起一片,是曾經(jīng)的輝煌;

拾起一片,是曾經(jīng)的憂傷;

拾起一片,是奮斗的坎坷;

把該裝的裝入行囊,該棄的棄在路旁,才能輕松灑脫,與夢(mèng)同飛。

后記:寫(xiě)《我想飛》是一個(gè)很突然的念頭,因?yàn)橐恢币詾椋约阂呀?jīng)做好準(zhǔn)備;一直以為,精神可以阻止犯罪;一直以為,毅力可以提醒憔悴。然而事與愿違,直到最后才發(fā)現(xiàn),一些事,已徹底的摧毀,瓦解,崩潰,消滅屬于我原本風(fēng)平浪靜的世界,并帶走了一切。

我心中的你作文【精選9篇】七

前幾天,我無(wú)意間犯了有史以來(lái)最大的錯(cuò)誤。每當(dāng)它浮現(xiàn)在腦海中時(shí),我的心里便涌現(xiàn)出一絲絲遷移和深深的懊悔。

初一的生活像一位巧手打出精心調(diào)制的佳肴——有滋有味。但我那時(shí)想被妖魔附了身,心思完全不在學(xué)習(xí)上,一心只想調(diào)位,三番五次地去央求老師,終于在我所謂的借口下老師把同為調(diào)走了,而在同為調(diào)走的一剎那,我卻沒(méi)有欣喜若狂,高呼萬(wàn)歲,只是呆呆地,一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里。心里像打翻了五味瓶,有種無(wú)法形容的'感受。

與新同桌新出幾天后,他就迫不及待地在照妖鏡力現(xiàn)出原形,而我這個(gè)手無(wú)寸鐵的“齊天大圣”卻未能把他降服,慚愧??!但是又不好意思去找“如來(lái)”(老師)幫忙,唉!命苦的“齊天大圣”呀!只好委屈自己與妖精相處了,不過(guò)……他“心胸寬廣”問(wèn)他問(wèn)題呢——不聞;問(wèn)他思路呢——不知;問(wèn)他方法呢——不說(shuō)……于是,原來(lái)視為樂(lè)趣的調(diào)位,現(xiàn)在是苦不堪言了。

他問(wèn)我問(wèn)題,我“大人不計(jì)小人過(guò)”立即豪爽地回答。目的是討“小妖”歡心,偶爾可以助“孫行者”一臂之力,但成效不大,這“小妖”軟硬不吃,依舊實(shí)行“三個(gè)不”的原則。

我自怨自艾地坐在那兒,儲(chǔ)物私情,一下子就脫離了眼前內(nèi)心的哀愁,不由自主地想起記憶儲(chǔ)庫(kù)中的畫(huà)面……

曾記得,我與“小豬”(舊同桌的外號(hào))一起在喧鬧的環(huán)境中認(rèn)真地做作業(yè);一起討論有趣的話題;一起嬉戲……擁有著一份率真的友誼,從不摻雜嫉妒啊,自私啊……這些陌生的雜志。可是,著所有美好的一切竟被我一時(shí)疏忽而毀了。是我親手?jǐn)嗨土宋遗c小豬的友誼絲帶。

小豬啊,是否恨我不顧友誼之情把你拋到九霄云外,是否恨我把你掉到暗無(wú)天日的孤僻角落。

充裕有一天,“嗨,棒我捎飯吧?!币粋€(gè)熟悉的聲音在耳邊響起。我懷疑的抬起頭:“哦是你啊……怎么不與我同桌,舉手之勞的小忙都不昂了?”他插斷我的話。

“怎么會(huì)呢,我肯定幫你哦!”可是,我拿過(guò)錢(qián),飛快的跑出食堂。

那一天我很開(kāi)心,因?yàn)槠孥E發(fā)生了,我終于明白我與小豬擁有的友誼地久天長(zhǎng)永存人間。

但我仍有無(wú)盡的懊惱和歉意。

小豬同桌,對(duì)不起

我心中的你作文【精選9篇】八

我心飛翔800字作文

每一個(gè)中國(guó)人都盼望著的2008年北京奧運(yùn)會(huì)終于召開(kāi)了。北京的大街小巷都貼滿了“OneWorldOneDream”的標(biāo)語(yǔ)和可愛(ài)的福娃,就連空氣中都彌漫著奧運(yùn)的氣息。

我——一個(gè)《姑蘇晚報(bào)》的記者,榮幸地被派到北京來(lái)采訪奧運(yùn)。我的心都飛起來(lái)了。今天是劉翔召開(kāi)記者招待會(huì)的日子,我當(dāng)然要去現(xiàn)場(chǎng)一睹飛人的風(fēng)采,采訪這位飛翔在世界田徑巔峰的運(yùn)動(dòng)員。想起4年前劉翔飛翔在110米欄跑道上的英姿,我的心也不由自主地飛翔起來(lái)了。

“劉先生,您能談?wù)勥@次您參加北京奧運(yùn)會(huì)的感受嗎?”

“這次的感受很特別。因?yàn)槭窃谧约旱膰?guó)土上參加奧運(yùn)會(huì),所以很開(kāi)心,很激動(dòng)。自從中國(guó)申奧成功以來(lái),我就一直盼望著這一天能早日到來(lái)。北京奧運(yùn)證明我們中國(guó)真正成為了世界的一分子,證明了我們中國(guó)的國(guó)際地位在不斷提高,我為此而感到驕傲?!眲⑾枘樕下冻隽瞬夭蛔〉南矏?。

“還記得雅典奧運(yùn)會(huì)上,您的表現(xiàn)令全國(guó)人民乃至全世界驚嘆,想必這次也信心滿滿吧?”

“呵呵,那已經(jīng)是歷史了。這次在自己的'國(guó)家比賽,我會(huì)更努力。為了北京,為了中國(guó),我一定會(huì)加油的,我會(huì)向全世界證明我們中國(guó)人是最棒的。”劉翔露出了自信的微笑。

“您覺(jué)得這次中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)與以往的奧運(yùn)會(huì)有什么不同嗎?有哪些吸引人的地方呢?”

“我覺(jué)得五個(gè)福娃形象可愛(ài),它們帶著我們中國(guó)人民對(duì)世界的美好祝愿,具有中國(guó)特色。還有就是‘同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想’的主題,它體現(xiàn)了奧林匹克精神的實(shí)質(zhì)和價(jià)值觀——團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與和夢(mèng)想。這個(gè)主題既是中國(guó)的,也是世界的。它表達(dá)了一個(gè)擁有五千年文明、正在大步走向現(xiàn)代化的偉大民族致力于和平發(fā)展的堅(jiān)定信念,表達(dá)了13億中國(guó)人民為建立一個(gè)和平而美好的世界作出貢獻(xiàn)的心聲。我覺(jué)得這個(gè)主題真的很棒!”劉翔露出了自豪的微笑。

盡管人類(lèi)膚色不同,民族不同,語(yǔ)言不同,但我們共同分享奧林匹克的魅力與快樂(lè),共同追求著人類(lèi)和平的理想。我們同屬于一個(gè)世界,我們擁有同樣的希望和夢(mèng)想。想到這里,我的心又一次飛翔起來(lái)了。

我心中的你作文【精選9篇】九

喜歡將自己沉浸于一件事中,而做這件事又不是為了去完成給定的任務(wù)??梢圆皇鼙薏?,不趕進(jìn)度,更沒(méi)有利益的誘惑,離企圖心很遠(yuǎn)地去投入于這件事。我始終相信當(dāng)我們?cè)谛撵`的某一處能完全獨(dú)立時(shí),我們就會(huì)取得真正屬于自己的成功,因而感受到生活的美好。

守護(hù)心靈的空間,能讓我們的生活純凈,簡(jiǎn)潔。我總在尋找,卻發(fā)現(xiàn)幾乎很難找到一雙成年人的眼睛還能像孩子的眼睛那樣清亮有神。我想這不是偶然,在這個(gè)碌碌無(wú)休的世界已經(jīng)很少有人能擺脫名利的禁錮了,當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)也就意味著童年自己那個(gè)裝著棒棒糖,布娃娃和自己也許都不知道叫什么卻始終相信他存在的小伙伴的五彩世界的徹底消亡。而也正是因?yàn)槭チ诉@個(gè)只屬于自己的世界,我們才變得越來(lái)越復(fù)雜,越來(lái)越世俗。幸好,在眾多的眼睛中還有這樣一雙依舊光亮。他一生筆耕不輟,佳作頻出,如“激流三部曲”,“愛(ài)情三部曲”等,可他直到90多歲在病床上都不能動(dòng)彈時(shí),都執(zhí)著地堅(jiān)持收集絨毛玩具,因?yàn)槟鞘撬?歲以來(lái)始終最喜愛(ài)的事。我想巴金看似有些幼稚的舉動(dòng),正是一種對(duì)于純潔心靈空間的守護(hù)。我們需要最簡(jiǎn)單的快樂(lè)與信仰來(lái)幫助我們生存,有時(shí)候,生活只要自己覺(jué)得幸福就好了,何必要強(qiáng)求讓別人覺(jué)得你很幸福呢?

守護(hù)心靈的空間,能讓我們的生活豐富,多彩。當(dāng)一些庸人為一件事而苦惱時(shí),有些人卻已經(jīng)很多事做得很完美了。像達(dá)芬奇,像林徽因,又比如席慕容。最欣賞席慕容的一句領(lǐng)獎(jiǎng)感言:“我在寫(xiě)作上成功了,是因?yàn)槲沂菍?zhuān)攻美術(shù)而不是專(zhuān)攻寫(xiě)作的。”也許,這句話聽(tīng)上去很沒(méi)有邏輯,可是細(xì)細(xì)品味就會(huì)發(fā)現(xiàn),的確,生活就是這樣,有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成茵。當(dāng)我們刻意地去做一件事時(shí),結(jié)果往往不如我們?cè)谧钭匀坏臓顟B(tài)下去做的結(jié)果好。所以,如果你是個(gè)數(shù)學(xué)家,不要整天鉆在數(shù)學(xué)難題中,不妨去自然中走走,從生靈的和諧中尋找一些靈感,也讓生活中多一些心靈空間內(nèi)的絢麗色彩。

守護(hù)心靈的空間,能讓我們的生活明朗,舒暢。高中生活是緊張而匆忙的,如果有雙休日你會(huì)選擇繼續(xù)埋頭做作業(yè)還是一個(gè)人騎著山地車(chē)背著帳篷去海邊或者鄉(xiāng)村,盡情奔跑,喊唱,然后拿起一把琴,或是搭一個(gè)照相架,瘋狂地尋找自我,自己心靈的聲音,自己心靈的表情……徹底放松后繼續(xù)學(xué)習(xí)呢?我深信,我會(huì)選擇后者,因?yàn)槿绻谖覀冃睦镉幸蛔艿纳郑覀冏约河种雷约赫驹趨擦种械哪骋粋€(gè)角落,那么這人世即使崎嶇難行又能影響我們多少呢?

人的自由,生活的美好,在守護(hù)了生命的本質(zhì)和心靈的內(nèi)容量后,該是無(wú)可限量的吧?

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