大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的知識(shí)是財(cái)富作文【范文8篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知識(shí)是財(cái)富作文【范文8篇】一
高中作文素材及適用話(huà)題分析：磨難是財(cái)富
困難、挫折對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。蘇聯(lián)"宇宙之父"齊奧爾科夫斯基，少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾，被趕出學(xué)校。但他靠圖書(shū)館自學(xué)，顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能。德國(guó)詩(shī)人海涅生前最后八年是在"被褥的墳?zāi)?中度過(guò)的，他手足不能動(dòng)彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出了大量譽(yù)滿(mǎn)人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。
分析：也許沒(méi)有聲音的世界更能靜心思考，但"被褥的墳?zāi)?絕難予人靈感，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心才是根本！
話(huà)題："磨難是財(cái)富""生命的力量"
知識(shí)是財(cái)富作文【范文8篇】二
“痛苦對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一種精神財(cái)富，一帆風(fēng)順的人常常是淺薄的……而痛苦卻可以令人深思從而領(lǐng)悟人生的真諦。”痛苦之中蘊(yùn)含的巨大內(nèi)涵與價(jià)值――痛苦是一筆財(cái)富。
面對(duì)痛苦，我很難給它下定義。例如：工人下崗;學(xué)生成績(jī)不如意，還必須面對(duì)黑色的六月……不能說(shuō)不是痛苦;被機(jī)器絞斷雙手、被車(chē)輪軋斷雙腿、被火燒傷了面容……也不能說(shuō)不是痛苦。因此，我認(rèn)為痛苦應(yīng)該是無(wú)情地肆虐折磨人的肉體或精神的一切有形或無(wú)形的東西。
但是面對(duì)痛苦，卻勇往直前地與其作斗爭(zhēng)，能使一個(gè)人變得偉大，使一個(gè)人的思維日益高潔和完善，生命永遠(yuǎn)不會(huì)麻木。
世界上有這樣一個(gè)人，他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰山北斗，還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士。他是誰(shuí)?他就是史蒂芬?;霍金。
如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么，因?yàn)樗矣趫?jiān)強(qiáng)面對(duì)，命運(yùn)卻變得繁花似錦，光彩奪目;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么，因?yàn)樗矣趫?jiān)強(qiáng)面對(duì)，命運(yùn)卻變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么，因?yàn)樗矣趫?jiān)強(qiáng)面對(duì)，命運(yùn)卻變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。由于他面對(duì)痛苦永不退縮的勁頭，促使他擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。眾所周知，霍金是個(gè)全身癱瘓的人，但他卻有著正常人沒(méi)有的輝煌成就?？梢?jiàn)，痛苦造就了一個(gè)時(shí)代的偉人，人生的斗士――霍金。
痛苦是一筆不可多得的財(cái)富。
還有，張海迪于痛苦之中成為跨世紀(jì)的一代先鋒，成潔在失掉雙手的痛苦之中成為全國(guó)十佳之一，更有曹雪芹失意著“紅樓”，司馬遷宮刑寫(xiě)《史記》……凡此種種，他們都是偉大的。因?yàn)樗麄凂{馭了痛苦，并于痛苦之中建立了不朽，從而幸福的生活成長(zhǎng)。
可見(jiàn)，人們只有經(jīng)歷痛苦，并成功的駕馭痛苦之后，才能幸福的生活。因?yàn)?，痛苦是一筆財(cái)富。所以，每當(dāng)我想起昔日的歡樂(lè)，我就感到痛苦，因?yàn)闅g樂(lè)已成為過(guò)去;想起昨日的痛苦，我感到歡樂(lè)，因?yàn)槲乙褢?zhàn)勝了痛苦并悄悄地發(fā)現(xiàn)：痛苦是一筆不可多得的財(cái)富，它能促使我幸福成長(zhǎng)。
挫折只是“紙老虎”_高中生議論文700字篇二
有一片叫做有一片叫做“人生”的森林，森林中險(xiǎn)象環(huán)生，到處布滿(mǎn)了荊棘。強(qiáng)者披荊斬棘，到達(dá)陽(yáng)
光燦爛的彼岸;弱者則永遠(yuǎn)在荊棘中忍受痛苦。
在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。可是，有的人卻敗
在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中的挫折手下。有的人能勇敢地去挑戰(zhàn)挫折、面對(duì)挫折、迎接挫折，最后發(fā)現(xiàn)挫折只是“紙老虎”。
“吃一塹，長(zhǎng)一智?！保@話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。只要一經(jīng)歷挫折，便會(huì)汲取一次教訓(xùn)，得到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火，悶熱難耐的夏日午后，窗外那些討厭的知了正不厭其煩地“知――了――”著。我坐在桌前絞盡腦汁地思考小報(bào)的內(nèi)容。好不容易有了一點(diǎn)眉目，又被那一聲聲“知――了――”給打斷了。
我在桌前足足坐了一個(gè)小時(shí)，才找到了材料。我找來(lái)一張白紙，拿起筆，開(kāi)始編排小報(bào)內(nèi)容。好不容易抄好了，我又在空白處補(bǔ)了幾幅畫(huà)，修改了幾個(gè)字。可誰(shuí)知竟改得面目全非。當(dāng)時(shí)，我真想就這樣交差算了，可轉(zhuǎn)念一想，不行，小報(bào)也是一項(xiàng)作業(yè)，是應(yīng)該做好的嘛!我不顧滿(mǎn)頭大汗，又找來(lái)一張紙。不過(guò)，吃一塹，長(zhǎng)一智。這次我可不敢大意了，我仔細(xì)地排版、畫(huà)圖、抄清……天有不測(cè)風(fēng)云，正當(dāng)小報(bào)大功告成之時(shí)，我由于過(guò)度興奮，竟把一旁的黑墨水翻倒。頓時(shí)，鋪天蓋地的黑色腐蝕著我的小報(bào)，我感到自己崩潰了，自己的心血功虧一簣。我躺在床上，淚水浸濕了我的眼睛。我的眼前竟出現(xiàn)了徐長(zhǎng)今經(jīng)歷一次次挫折，又一次次東山再起的情景。心里不由得再一次如大海般翻涌：長(zhǎng)今經(jīng)歷了那么多挫折，卻仍然努力地去克服，去面對(duì)。而我呢?只不過(guò)辦兩次小報(bào)失敗了嘛?嗯，重新來(lái)!第三次，我吸取了前兩次教訓(xùn)，再一次認(rèn)真做起來(lái)。一個(gè)小時(shí)，我還在寫(xiě)……兩個(gè)小時(shí)，我也還在奮筆疾書(shū)……終于，一張插圖漂亮、內(nèi)容豐富的小報(bào)在我筆下誕生了!那一刻，我明白了，挫折只是“紙老虎”。
“會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年。”讓我們用笑迎接生活，以不怕挫折的自信去戰(zhàn)勝它。一旦你成功了，你便會(huì)明白，吃一塹，長(zhǎng)一智;之前你畏懼的僅僅是一只“紙老虎”。
知識(shí)是財(cái)富作文【范文8篇】三
知識(shí)
知識(shí)，
點(diǎn)亮生活，
點(diǎn)亮世界，
點(diǎn)亮我們的人生！
知識(shí)，
是智慧的來(lái)源，
是書(shū)的海洋，
是人的必讀寶典！
知識(shí)，
是蠟燭，
是太陽(yáng)，
是明燈，
照亮我們的未來(lái)！
知識(shí)是財(cái)富作文【范文8篇】四
自從地球上有了人類(lèi)，知識(shí)便萌芽在人類(lèi)的智慧中，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度文明的當(dāng)代，每一次社會(huì)的進(jìn)步。無(wú)不顯示出知識(shí)的巨大作用。知識(shí)的進(jìn)步，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類(lèi)的文明。知識(shí)就是力量！
當(dāng)前，世界上流行這樣一種說(shuō)法：看一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否繁榮、富強(qiáng)，就看這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族的人民文化知識(shí)水平。我認(rèn)為這種說(shuō)法不無(wú)道理。即使一個(gè)國(guó)家暫時(shí)還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識(shí)的傳統(tǒng)，那就可以斷言：這個(gè)國(guó)家是有前途的。而如果一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族目前很富裕，卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無(wú)術(shù)”之徒，其結(jié)果必然是可悲的。它一定會(huì)漸漸地衰落下去。
歷史上的唐朝之所以形成“開(kāi)元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開(kāi)明之外，最主要的原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國(guó)內(nèi)人才濟(jì)濟(jì)，國(guó)家力量強(qiáng)大、威震四海。
古時(shí)候，風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽(tīng)命道士呼鳳喚雨。在今天看來(lái)，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒(méi)有知識(shí)而導(dǎo)致的必然結(jié)果?，F(xiàn)在我們有了科學(xué)知識(shí)，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長(zhǎng)得很好。“老天”也不能卡我們的脖子了。人定勝天，就是因?yàn)槿藗冇辛酥R(shí)。
由此可見(jiàn)，國(guó)家的繁榮、富強(qiáng)是離不開(kāi)知識(shí)的。
知識(shí)是財(cái)富作文【范文8篇】五
我，蕓蕓眾生中的一個(gè)小小的我。仿佛天上的一朵浮云，地上的一棵小草，滾滾長(zhǎng)江中的一滴，茫茫大海中的一粟。地球不因我的存在而從西方升起。因?yàn)椤疫^(guò)于平凡。然而，正因?yàn)槲覔碛辛似椒?，我才擁有了?cái)富。
擁有了平凡，就等于擁有了人生的一方凈土。我并不會(huì)因默默無(wú)聞而傷感，也不會(huì)因毫不起眼而自卑。我平凡得不會(huì)在人群中注意得到，平凡得連一句話(huà)都可以成為“落花有意，流水無(wú)情。”然而，我愿于平凡，樂(lè)于平凡。因?yàn)槲移椒菜晕覔碛辛藢儆谧约旱纳睢?/p>
我可以自在地走路，而不必在乎自己哪一種姿勢(shì)最瀟灑；我可以隨意發(fā)笑，而不必在乎哪一種笑最迷人；我可以輕松地看待成功，而不必在乎下一次是否失敗，也可以堅(jiān)強(qiáng)地看待挫折，而不必在乎下一次自己是否會(huì)受到打擊。我不會(huì)在爾虞我詐中爭(zhēng)得頭破血流，也不會(huì)在金錢(qián)堆砌中喪失自我。這一切都因?yàn)槲覔碛辛似椒病?/p>
擁有了平凡，就擁有了真正的生活，“真正精彩的生活不屬于帝王將相，倒屬老百姓。”是啊，我們可以獨(dú)自散步于大街小巷而悠然自得，我們可以擁有平凡的理想，而不必鐵青著臉去“凌云壯志”，我們可以在日記上寫(xiě)下平凡的理想而不必為了虛榮而夸夸其談，嘩眾取寵。我擁有了平凡，于是我便擁有了財(cái)富——自我。
平凡并不意味著懦弱，更不等于碌碌無(wú)為。我喜歡我的平凡，平凡就是我的財(cái)富。
知識(shí)是財(cái)富作文【范文8篇】六
經(jīng)歷就是財(cái)富
暑假里，爸爸媽媽帶我去海南旅行，最使我激動(dòng)和難忘的還是蜈支洲島的那次潛水經(jīng)歷。
那是一個(gè)晴朗的下午，碧波蕩漾的大海在陽(yáng)光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我穿著潛水服，滿(mǎn)懷期待而又不安地等待下水。終于輪到我了，工作人員幫我穿上了帶氧氣瓶的潛水背心，扣上系著四塊鉛的腰帶，我覺(jué)得連步子都邁不動(dòng)了。教練向我們重復(fù)了一遍注意事項(xiàng)：嘴唇抱緊氧氣管，不要用鼻子呼吸，發(fā)生危險(xiǎn)不要緊張。說(shuō)完，他讓我抓住一根肩帶，向潛水區(qū)出發(fā)。
開(kāi)始還挺順利的，我一直注意均勻地呼吸。誰(shuí)料這時(shí)，不知是什么生物撲到了我的潛水鏡上，嚇得我亂了手腳，也忘了吸氧氣，一下子悶得透不過(guò)氣來(lái)。我慌亂地向教練比劃著“上升”的手勢(shì)。只聽(tīng)到“呼”的一聲，我的潛水背心立刻充滿(mǎn)了氣，把我?guī)狭怂?。一出水面，我大口大口地吸著空氣。教練又說(shuō)了一遍注意事項(xiàng)后，我再次下水。潛了好久，我才看見(jiàn)身下有一片礁石。哇，海底的景色太美了！有五顏六色、形態(tài)奇特的珊瑚，有四處飄動(dòng)的?？?，還有成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在身邊來(lái)回穿梭……我真想變成一條小魚(yú)，永遠(yuǎn)與珊瑚為友，與魚(yú)兒為伴，自由自在地遨游于海底世界。
這次難忘的經(jīng)歷，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。不僅讓我懂得了潛水的基本知識(shí)和注意事項(xiàng)，還讓我明白了，其實(shí)浮潛并沒(méi)有想象中那么難，希望下次還會(huì)有一個(gè)潛水之旅。經(jīng)歷，的確也是人生的一筆財(cái)富??！
知識(shí)是財(cái)富作文【范文8篇】七
一名成績(jī)優(yōu)異但交不起學(xué)費(fèi)的女大學(xué)生，斷然拒絕了一家生產(chǎn)健腦液的企業(yè)愿出萬(wàn)元資助但要為其做虛假宣傳廣告的要求，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗龥](méi)有喝過(guò)。“我從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)!”這句簡(jiǎn)單的話(huà)反映了這位女學(xué)生誠(chéng)實(shí)潔白的內(nèi)心世界。
那么，什么是誠(chéng)實(shí)呢?我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)就是言行與思想的一致。它既表現(xiàn)為對(duì)人的真誠(chéng)，也表現(xiàn)在辦事與求知過(guò)程中的實(shí)事求是。
誠(chéng)實(shí)是做人的根本。每個(gè)人都是組成社會(huì)整體的細(xì)胞，他不可能脫離整體而孤立地存在，這就決定了一個(gè)人要在整體中限度地發(fā)揮自己的作用，就必須處理好相互之間的關(guān)系。而處理好這種關(guān)系的關(guān)鍵便是以誠(chéng)待人。我們都無(wú)法想象如何與一個(gè)滿(mǎn)嘴假話(huà)的人共處;同樣，我們付出自己真誠(chéng)的同時(shí)也會(huì)贏得別人的信任與友誼。而當(dāng)今，許多人在金錢(qián)的沖擊下，為物欲所蔽，為達(dá)到個(gè)人目的，整日戴著虛假的面具。當(dāng)他們?yōu)槿找婀钠鸬难凑醋韵矔r(shí)，卻不知已經(jīng)失去了誠(chéng)實(shí)——這做人的根本，這最寶貴的財(cái)富。
誠(chéng)實(shí)是處事的原則。解決問(wèn)題的第一要素就是承認(rèn)問(wèn)題的存在和理清問(wèn)題的脈絡(luò)。離開(kāi)了這一點(diǎn)，就解決不了任何問(wèn)題，更談不上把問(wèn)題解決好。一個(gè)實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的人才可能是一個(gè)成功的人;相反，歪曲事實(shí)、隱瞞真相就等于一事無(wú)成。對(duì)于一個(gè)要生存、圖發(fā)展的人來(lái)說(shuō)，實(shí)事求是地對(duì)待一切事物就顯得尤為重要。
誠(chéng)實(shí)也是求知的惟一途徑：我們求取知識(shí)的目的就是服務(wù)社會(huì)，而社會(huì)需要的是真正的知識(shí)，并不是沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的高學(xué)歷。而誠(chéng)實(shí)便是獲得真知的惟一有效的途徑。古今中外，凡是在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)者無(wú)一不是實(shí)事求是的。愛(ài)因斯坦小的時(shí)候成績(jī)不好、但他卻勇于提出任何一個(gè)別人看來(lái)近似愚昧的問(wèn)題。東晉文學(xué)家左思對(duì)于自己的文章也有著實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。對(duì)照他們，我們有些同學(xué)作業(yè)靠抄襲，考試靠作弊，對(duì)于疑難問(wèn)題，不肯鉆研，強(qiáng)不知以為知。這種行為顯得可悲可笑。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的品質(zhì)之一?！边@也是人類(lèi)社會(huì)不斷進(jìn)步的動(dòng)力之一。
誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，它造就了一代代炎黃子孫。我們只有用誠(chéng)實(shí)才能換得友誼，贏得成功，獲得知識(shí)。那位誠(chéng)實(shí)的女學(xué)生也許無(wú)法踏入大學(xué)的殿堂，也許一生都很貧窮，但她擁有誠(chéng)實(shí)，從這個(gè)意義上說(shuō)，她便是個(gè)富翁——因?yàn)?，誠(chéng)實(shí)就是財(cái)富。
知識(shí)是財(cái)富作文【范文8篇】八
在某一節(jié)課中，老師拿了上面印有朋友、健康、愛(ài)情、金錢(qián)、權(quán)利、智慧以及幸福的牌子掛在黑板上，讓同學(xué)們?nèi)グ研哪恐姓J(rèn)為最重要的排在第一順位，然后依次往下排，每個(gè)人排出的都不一樣，有人認(rèn)為金錢(qián)最重要、有的是朋友、有的是……。這雖然只是一個(gè)小小的心理測(cè)驗(yàn)，卻可以看出每一個(gè)人最在意的人生財(cái)富會(huì)因生長(zhǎng)背景而有異同。
那一天，我把“智慧”排在第一順位，至今我不后悔。每天上學(xué)，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是為了增加知識(shí)，每一件生活的小插曲都能讓我學(xué)到很多事情。不過(guò)最困難的，就是把“知識(shí)”化為“智慧”，也就是學(xué)以致用，并且要用在對(duì)自己及他人都有益的事情上，這就是我所追尋的“生活的大智慧”。反之，若知識(shí)只是用來(lái)考試，那是死讀書(shū);若是光長(zhǎng)肌肉，不長(zhǎng)智慧只能算是莽夫;至用于錯(cuò)的地方者，則稱(chēng)之為“陰謀”。有智慧者，兩難時(shí)，則可從中達(dá)到雙贏，可排解他人之糾紛;與不講道理者爭(zhēng)論時(shí)，則退以保身;與智者爭(zhēng)論時(shí)，則循真理以惑。狹則獨(dú)善其身而不辜負(fù)大眾;廣則得以兼善天下，這才是真正有智慧的人呀!
有句話(huà)說(shuō)：“有錢(qián)能使鬼推磨?！彼袁F(xiàn)代大多數(shù)的人都急于求錢(qián)財(cái)，但多數(shù)都在他的子孫時(shí)就變成落魄，甚至在晚年就又回歸貧窮。這是為什么呢?因?yàn)榇蠖鄶?shù)人沒(méi)有智慧可以守成，所以才會(huì)“富不過(guò)三代”。財(cái)富要有智慧財(cái)才得一守成，愛(ài)情要有智慧才能長(zhǎng)久，幸福要有智慧才會(huì)圓滿(mǎn)，權(quán)利要有智慧則得民心。
而我追求智慧時(shí)，我去學(xué)校不再為了考試，而是增進(jìn)新知識(shí)并以學(xué)以致用，慢慢的，我的處事會(huì)更加圓融。
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