肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的閱讀的寫事作文優(yōu)秀【精選3篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫事作文優(yōu)秀【精選3篇】一
在我們成長的過程中,有著無數(shù)個(gè)“第一次”。第一次做家務(wù)、第一次擦桌子、第一次掃地、第一次洗衣服……都是這些第一次讓我們成長著。讓我深有體會(huì)的便是第一次洗衣服。
洗衣服很常見,有人說洗衣服就是洗衣機(jī)在洗;有人說都是家長用手洗。是的,的確如此,現(xiàn)在有自動(dòng)洗衣機(jī)了是很方便的??墒悄菃螁问嵌煜春褚路玫?,夏天用就太浪費(fèi)了。一般春天、夏天、秋天穿的薄衣服都是媽媽給我洗的,可我也不能總是依靠媽媽吧!我要學(xué)會(huì)自己洗衣服呀。
于是我便鼓起勇氣,在五年級(jí)的暑假里我開始了人生當(dāng)中第一次洗衣服的經(jīng)歷。我先做好了預(yù)備工作;拿三個(gè)盆子---一個(gè)用來放有顏色的衣服,一個(gè)用來放白色的衣服,一個(gè)用來放襪子等。這樣便于衣服還保持原有的色澤,洗的時(shí)候不染色。接下來我便接了三盆子的水。模仿媽媽的樣子,先把洗衣液擰開,把洗衣液到進(jìn)瓶蓋里。呀!大事不好,倒多了,洗衣液溢了出來,好像一個(gè)個(gè)小水晶急忙從蓋子里跳出來。這可怎么辦?我就用臟襪子把流在地上的洗衣液給擦干凈,然后再把襪子放進(jìn)盆子里。就這樣我又在另一個(gè)盆子里放了一瓶蓋的洗衣液。這些衣服也可以說是它們都在沐浴著,雖然沒有陽光,但有這些泡泡們陪伴著,和他們一起玩耍。一起嬉戲。我用力地搓著衣服的領(lǐng)口和衣袖,因?yàn)檫@些地方都是最容易臟的,脖子每天扭來扭去的,胳膊每天有又磨來磨去的,同樣也是在活動(dòng)。當(dāng)然是臟兮兮的。我使出吃奶得勁搓揉著容易臟的地方,我又是那樣的一絲不茍。終于,它們都被泡沫包圍了。我有接了三盆子的水,挨個(gè)把它們又洗一遍,大功告成。衣服彌漫著洗衣液的香味,又是那么的靚麗。
第一次洗衣服并沒有那么順利,但是成功了,這讓我在以后的生活當(dāng)中不便在為洗衣服發(fā)愁了。因?yàn)樽约耗軌颡?dú)立完成了,自己已經(jīng)會(huì)自立了,以后不用再靠父母了。
第一次洗衣服讓我成長了不少。在以后的人生路途上自己完全可以照顧好自己了。
寫事作文優(yōu)秀【精選3篇】二
“嘩嘩嘩”,春雨使者又到人間來了。漸漸地,窗戶外面發(fā)出了“嘀嘀”的聲音,大街上也展開了一朵朵五彩繽紛的“傘花”。我把窗戶打開,一陣?yán)滹L(fēng)迎面而來。突然,有幾滴水珠滴到我的臉上,涼絲絲的,非常舒服。層層的云朵把雨使者安全地送到人間。在人間,到處可以看見它們的身影,馬路上,房子上,“傘花”上,馬路清潔工人的手上和小孩們嬉戲的臉上。
雨使者歡快極了,忘記了來人間訪問的事,只管開心地玩耍著,在人們的“傘花”上滑來滑去,一不小心滑到了地上,變成了無數(shù)個(gè)小水滴,瞬間便和其他的雨使者會(huì)合融為了一體。
可能是雨使者玩累了,想休息一會(huì)兒吧,忽然消失了。時(shí)間不長,它們看著地面上美好的景象,心里癢癢的,想再次來到人間,與房子、“傘花”和孩子們親密接觸。果真,沒過幾分鐘,天上又下起了春雨,“傘花”開始?xì)g舞起來了,小孩們也重新嬉戲玩樂起來了。
你聽,“叭叭”聲——春雨落到“傘花”上的聲音,這是它們?cè)诤湍阏f話呢。它們跟你說完話,又急忙“跑”到地上去尋找另一個(gè)朋友說話。它們好像有靈性似的,和它的同類這里一聚,那里一聚,最后路上全都是水了。
后來,它們真的累了,春雨就這樣漸漸地停了,只有風(fēng)在呼呼地吹著。
寫事作文優(yōu)秀【精選3篇】三
要說愿望,每一個(gè)人都有,但是每一個(gè)人的愿望又各不相同??赡苣愕?愿望是當(dāng)一名醫(yī)生,治病救人,救死扶傷,做人民的健康衛(wèi)士;也可能你的愿望是當(dāng)一名解放軍,守衛(wèi)邊疆,保家衛(wèi)國,誓死捍衛(wèi)祖國和人民的利益與安全;還有的人可能是想當(dāng)一位科學(xué)家,在航空航天,或在人類等自然科學(xué)領(lǐng)域不斷探索鉆研,終將有一日會(huì)獲得嶄新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造發(fā)明。
而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師。
這個(gè)愿望在我童年時(shí)就有了雛形,因?yàn)槲蚁矚g上我的小學(xué)老師王蘭。王老師是長沙城來的知識(shí)青年,她不但長得非常漂亮,而且能歌善舞,琴棋書畫樣樣能行。她用一口流利的普通話給我們講課,把我們都帶進(jìn)了童話中的仙境。在我幼小的心靈,她就是我的女神。在我的成長路上,她一直是我的榜樣。
初中畢業(yè)那年,剛滿十五歲的我就考上了益陽師范學(xué)校,這真是天遂人愿。我天天喜笑顏開,時(shí)時(shí)刻刻都不知疲倦地學(xué)習(xí),只等我的夢(mèng)想早日成真。三十二年前的一天,我終于登上了我夢(mèng)寐以求的講臺(tái)。我是一名光榮的人民教師啦!
當(dāng)老師這么多年,我越來越喜歡這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的。老師是能夠照亮別人的蠟燭,是讓人們攀登的階梯,是默默耕耘的園丁,是學(xué)生心中的楷模。我不僅把自己的知識(shí)傳給學(xué)生,更注重教給他們學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)探索科學(xué)的精神。我把做人的道理教給他們,更以身作則,言傳身教。我珍惜時(shí)間,不斷學(xué)習(xí),為提高自己的專業(yè)技術(shù)水平和教育教學(xué)能力,仍夜以繼日的拼搏。
因?yàn)?,我的愿望是?dāng)一位出色的教師。
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