大家一定都接觸過(guò)，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的自信有多么重要作文【精選3篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自信有多么重要作文【精選3篇】一
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
“誠(chéng)信被一個(gè)年輕人投棄海里以后，它拼命的游啊，游到了一個(gè)荒島上。他等待著一個(gè)同伴，以便能搭乘它的船回到對(duì)岸。
正想著，一陣快樂(lè)而又悅耳的聲音傳入耳朵，只見(jiàn)那旗幟上寫著“快樂(lè)”二字，是快樂(lè)。誠(chéng)信忙喊道：“快樂(lè)!快樂(lè)!我是誠(chéng)信，我能搭乘你的船回到對(duì)岸嗎?”快樂(lè)一聽(tīng)是誠(chéng)信忙把船劃遠(yuǎn)，大聲對(duì)誠(chéng)信說(shuō)：“不行!不行!你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)上有很多人因?yàn)檎f(shuō)了實(shí)話而不快樂(lè)了嗎?帶著你這個(gè)誠(chéng)信，我就不會(huì)快樂(lè)了!”
過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一艘船，上面寫著“地位”二字。誠(chéng)信忙喊道：“地位!地位!我是誠(chéng)信，我能搭乘你的船回到對(duì)岸嗎?”地位一聽(tīng)是誠(chéng)信，忙把船劃得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，喊道：“要知道我的地位來(lái)之不易呀!要是帶著你這個(gè)誠(chéng)信，我的地位不就煙消云散了嗎?”誠(chéng)信很失望，低著頭。
一分鐘過(guò)去了，又一分鐘過(guò)去了，又來(lái)了一只小船。那鮮紅的旗幟上清楚的標(biāo)著“競(jìng)爭(zhēng)”二字，誠(chéng)信見(jiàn)又有了希望，便又喊道：“競(jìng)爭(zhēng)!競(jìng)爭(zhēng)!我能搭乘你的船回到對(duì)岸嗎?”競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)：
“你是誰(shuí)?你能給我們多少好處?”而誠(chéng)信說(shuō)：“我是誠(chéng)信?！?/p>
至于后面的問(wèn)題，誠(chéng)信不想回答。競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)：“不行!不行!只要有了你這個(gè)誠(chéng)信，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于我而言就毫無(wú)意義了。”誠(chéng)信想：我就要死在這荒島上了。
誠(chéng)信下意識(shí)的閉上了眼睛，就在這時(shí)，來(lái)了一只小船，船主喊道：“孩子，上船吧!”誠(chéng)信一聽(tīng)：嗯!這回我有救了!誠(chéng)信高高興興地上了船。
誠(chéng)信上船后問(wèn)：“您是什么人?”“我是時(shí)間!”那聲音粗粗的。“您為什么要救我?”“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才知道誠(chéng)信的重要!沒(méi)有了誠(chéng)信人們是不會(huì)快樂(lè)的;地位是虛偽的;競(jìng)爭(zhēng)也只是虛構(gòu)的幻想。””
是啊!只有時(shí)間才知道誠(chéng)信的重要!沒(méi)有了誠(chéng)信人們是不會(huì)快樂(lè)的;地位是虛偽的;競(jìng)爭(zhēng)也只是虛構(gòu)的幻想。
因此，我們也應(yīng)該講誠(chéng)信。
自信有多么重要作文【精選3篇】二
在大多數(shù)人眼中，文憑就是一種證明，一種象征。雖然只是一張紙，但卻代表了一個(gè)人，代表了在那個(gè)人身上的一切。于是很多人便把文憑放在了首要位置。 我不禁要問(wèn)：“文憑真的那么重要么？！” 現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此強(qiáng)烈，用文憑來(lái)選擇用人的確是一個(gè)方便又快捷的方法。但是，能否保證了你選到的人就是你要的那種人呢？我認(rèn)為，能力還是要重于文憑的。 首先一個(gè)人如果拿到了很高的文憑，當(dāng)然要承認(rèn)他是一個(gè)人才。通過(guò)各種各樣大大小小的考試，最終拿到這幾張證明自己的紙，無(wú)疑是很艱難的工程。擁有越高的文憑，擁有的考試經(jīng)驗(yàn)便越豐富，在眾多的競(jìng)選中便越易脫穎而出。這種人的的確確擁有很強(qiáng)的理論知識(shí)，但是否就保證了他就一定擁有很強(qiáng)的實(shí)踐技能？ 不一定。就拿我爸爸的一次應(yīng)聘經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。他是個(gè)高中生，跟一個(gè)大學(xué)生（在我爸爸眼中無(wú)論是大學(xué)生還是研究生，在他口中統(tǒng)一稱為“大學(xué)生”）一起應(yīng)聘。都說(shuō)是要等電話，可我爸爸等了一個(gè)多禮拜了還不見(jiàn)有電話打來(lái)。于是他去應(yīng)聘地點(diǎn)看，一看就正好看見(jiàn)了跟他一起應(yīng)聘的那個(gè)大學(xué)生在里面。他心里想著沒(méi)戲了，哪知一個(gè)月以后那地方打電話來(lái)，說(shuō)是要我爸爸過(guò)去一趟。這一去，就直接把他用上了。不管那大學(xué)生的專業(yè)是多么對(duì)口，最終不還是沒(méi)用他用了我爸爸嗎？還白白損失了一個(gè)月的時(shí)間！ 這就是能力！那大學(xué)生固然有文憑，但卻做不好事；我爸爸雖然沒(méi)文憑，卻擁有很高的實(shí)踐技能，經(jīng)驗(yàn)值很高。雖然依靠文憑選人十分快捷，他們也可以講得頭頭是道，滿嘴的專業(yè)術(shù)語(yǔ)?？烧嬲搅烁蓪?shí)事的時(shí)候，他們便沉默了。挺身而出的就是這些有能力有經(jīng)驗(yàn)的人。 或許有人會(huì)說(shuō)這樣比或許不公平。我想說(shuō)這確實(shí)也不公平。也許這個(gè)社會(huì)本身就存在了太多的不公平。有文憑的沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，有經(jīng)驗(yàn)的沒(méi)文憑。正是所謂的魚(yú)與熊掌不可兼得?？烧l(shuí)打從一生下來(lái)就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)？但我覺(jué)得這種現(xiàn)象也只會(huì)出現(xiàn)在這種魚(yú)龍混雜的狀況下。他們老一輩的干勁沒(méi)退，新一代的早就蠢蠢欲動(dòng)了。新老混雜在一起，又怎么能只憑幾張紙就斷定誰(shuí)好誰(shuí)壞呢？ 誰(shuí)都沒(méi)有個(gè)絕對(duì)的好壞之分。這種現(xiàn)象在幾十后肯定會(huì)消失。憑紙斷人，只適合于在同一輩人中的競(jìng)爭(zhēng)，之后便是能力說(shuō)話了。 當(dāng)然了，也不能完全迷信文憑這個(gè)東西。中國(guó)不能說(shuō)是一個(gè)完全誠(chéng)信的國(guó)家，至少現(xiàn)在還不是。就我看來(lái)，能力，永遠(yuǎn)都重要，心更重要，無(wú)心，即使擁有再?gòu)?qiáng)的能力都沒(méi)用。
自信有多么重要作文【精選3篇】三
在這世間，那些事不是經(jīng)過(guò)思考就做出來(lái)的，要我說(shuō)，很少很少。似乎沒(méi)有一件事是不經(jīng)過(guò)思考就做出來(lái)的。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈，雖說(shuō)他是經(jīng)過(guò)反復(fù)的嘗試才做成，這些嘗試無(wú)一不是建立在思考這一基礎(chǔ)上的，只有當(dāng)他思考后，才可以進(jìn)行嘗試。
愛(ài)因斯坦，世間少有的天才，很多事在你看來(lái)幾乎不可能做成的事，在他看來(lái)都是小菜一碟，然而誰(shuí)又知道他在做這件事情的時(shí)候思考了多少。人們稱他為天才，不僅僅因?yàn)樗巧谈?，還因?yàn)樗朴谒伎?。而他卻能抓住一個(gè)問(wèn)題反復(fù)思考，這就是善于思考。
養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣不一定會(huì)成功，但養(yǎng)不成善于思考的習(xí)慣就一定不會(huì)成功。例如，當(dāng)一個(gè)人一味的遵從老師的話，家長(zhǎng)的話，就會(huì)產(chǎn)生依賴性，一旦離開(kāi)了他們，你將會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣不知道下一步將怎么做。當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了善于思考的習(xí)慣，每當(dāng)老師講問(wèn)題時(shí)，總能先思考出為什么這樣做，這樣做的原因是什么，那這樣的長(zhǎng)大后將會(huì)通過(guò)善于思考而變得獨(dú)立自主且可能獲得成功。
在日常生活中，常常會(huì)有人像隨從一般跟在某個(gè)人的后面，叫他做什么，他就做什么。成為這樣的人有很多原因，懦弱膽小，缺乏主觀，這些是最主要的原因，都是因?yàn)槿狈ι朴谒伎歼@個(gè)習(xí)慣。而那些“某個(gè)人”都是具有善于思考這個(gè)習(xí)慣的人，他們不會(huì)碌碌無(wú)為，更不會(huì)缺乏主觀。這都?xì)w功于善于思考這種習(xí)慣的養(yǎng)成。
思考的重要性其實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但擁有了思考這種習(xí)慣，你將會(huì)收獲巨大，雖然不一定會(huì)讓你成為人上人，但一定不會(huì)讓你碌碌無(wú)為的過(guò)完這一生。
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