大家都接觸過(guò)，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編整理的閱讀的寫(xiě)事的作文【范文3篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)事的作文【范文3篇】一
雨傘打開(kāi)時(shí)，就像一顆濃密的大樹(shù)，讓人想要躲在底下避雨；收起時(shí)，則像一只害羞的小貓一樣畏縮起來(lái)，讓人有一種同情牠又愛(ài)莫能助的感覺(jué)。
下雨時(shí)，路人猶如熱鍋上的螞蟻一樣忐忑不安，這時(shí)有了雨傘這位英勇超人，幫助我們躲過(guò)暴風(fēng)驟雨。在雨傘下的我，就如同在媽媽溫暖的雙手下?lián)肀е俣嗟睦щy也一起勇敢的克服。雨滴滴滴答答撞在我的傘時(shí)，就像有著成千上萬(wàn)的軍馬正在對(duì)我發(fā)動(dòng)攻擊，這時(shí)我不畏艱難的沖回家，才終止這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)！
晴天時(shí)，我撐著雨傘來(lái)遮陽(yáng)，以免被曬成肉干！雨傘上的溫度非常炎熱感覺(jué)可以煎荷包蛋呢！不過(guò)不知道雨傘能受得了嗎？還是我要停下來(lái)幫它澆水散熱？它就像一位意氣風(fēng)發(fā)的青年，真得感謝它呢！
雨傘除了能幫忙我們遮陽(yáng)避雨，還能當(dāng)作降落傘游戲道具，假裝跳下時(shí)，有著陣陣狂風(fēng)吹來(lái)，使我無(wú)法呼吸，真是刺激！雨傘就像在生活中的朋友，在我們有困難時(shí)伸出援手，希望我也能當(dāng)一只雨傘來(lái)保護(hù)人們。
寫(xiě)事的作文【范文3篇】二
暑假中，我發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情，也去過(guò)各地游玩，但有一天令我十分由感而發(fā)，那就是我也當(dāng)了回保姆“媽媽”！
星期二的時(shí)候，媽媽帶著寶寶回來(lái)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我有事出去一會(huì)兒，寶寶你帶好，下午我就回來(lái)?！蔽姨ь^看了一眼鐘：12：07！我腦袋立即死機(jī)：下午？媽媽啊！我會(huì)崩潰的?！斑?！”我轉(zhuǎn)頭一看，不得了，茶葉灑了一地，我欲哭無(wú)淚地看了看跟玩具玩得興起的寶寶，將茶葉裝進(jìn)茶葉筒，泡了一杯牛奶，抱起寶寶向臥房去玩。
當(dāng)我拿著奶瓶回房時(shí)，不禁想破口大罵：垃圾桶倒在地上，書(shū)本到處都是，整理好的衣服也散亂一地。我吸了幾口氣，皮笑肉不笑地整理著屋內(nèi)的狼藉。之后目不轉(zhuǎn)睛地盯著寶寶，免得她又出什么亂子。
就這樣熬到了下午，我終于聽(tīng)到了熟悉的敲門(mén)聲，我沖出門(mén)，把寶寶丟給媽媽，倒頭就睡了。
當(dāng)“媽媽”真不容易！
寫(xiě)事的作文【范文3篇】三
周末，爺爺和往常一樣教我寫(xiě)書(shū)法。
爺爺說(shuō)：今天，我們來(lái)寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)：書(shū)到用時(shí)方恨少，事無(wú)經(jīng)過(guò)不知難。我說(shuō)：爺爺，這兩句話是什么意思？爺爺說(shuō)：;這是說(shuō)，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的.，知識(shí)是學(xué)不完的；做事情不能只看不實(shí)踐，往往覺(jué)得很容易的事情，沒(méi)有實(shí)踐過(guò)就不知道它的具體操作難度。所以學(xué)習(xí)做事，都需要好好學(xué)習(xí)，孜孜不倦，還需要?jiǎng)邮謱?shí)踐。我若有所思。是啊，以前還沒(méi)學(xué)書(shū)法，總以為爺爺提筆就能寫(xiě)，很容易，簡(jiǎn)直是小菜一碟，等到學(xué)起來(lái)，才知道練書(shū)法一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，有很多門(mén)道和技巧要學(xué)習(xí)。
我按照爺爺?shù)囊?，握緊毛筆，對(duì)照字帖，一筆一劃地寫(xiě)起來(lái)。爺爺在我旁邊，不時(shí)指導(dǎo)我，糾正我寫(xiě)得不好的地方。我也認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)。
半個(gè)小時(shí)后，終于完成了，爺爺把我寫(xiě)的書(shū)法掛到墻上欣賞，爺爺說(shuō)：還不錯(cuò)，但還要繼續(xù)練。我點(diǎn)點(diǎn)頭，又鋪開(kāi)一張宣紙，寫(xiě)起來(lái)。
我一定好好跟爺爺學(xué)書(shū)法，不僅學(xué)好一門(mén)技藝，也能從中學(xué)到很多道理。
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