最新勞動創(chuàng)造美好的演講稿(模板20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 07:03:24
最新勞動創(chuàng)造美好的演講稿(模板20篇)
時間:2023-11-02 07:03:24     小編:GZ才子

演講稿需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,以便觀眾易于理解。使用生動的案例、個人經(jīng)歷或引用名人名言可以吸引聽眾的興趣。這些演講稿范文結(jié)構(gòu)清晰,語言生動,讓人印象深刻。

勞動創(chuàng)造美好的演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

高爾基曾說:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進知識的海洋。

許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動,它贈予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神舟五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的??梢妱趧觾r值之大。

同學們,熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。

同學們,五一勞動節(jié)即將到來,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認真仔細地完成每一項作業(yè),做個真正的好學生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!

勞動創(chuàng)造美好的演講稿篇二

尊敬老師,親愛的同學們:

大家好!

我是七年級二班的xx。今天我演講的題目是《勞動最美麗》。

大家肯定聽說過這樣一句話:以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。

勞動,一個多么簡單的詞語。可是,它又包含了太多。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜,到超市,銷售員辛苦地賣出去,再到家里,媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴。

勞動是無處不在的。你看,桌子歪了,需要你伸手把它擺正。地板臟了,需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來到學校教室,需要你把門窗都打開等等,這些都是勞動。不知不覺中,我們都在勞動著。

勞動是光榮的。因為勞動是一種付出。人們常說,有付出就會有回報。也許你在教室打掃時曾經(jīng)抬頭看看夕陽燦爛的天空,想著自己回家一定會晚了,但你付出自己寶貴的時間,回報的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會坐在著干凈的教室里學習,還有整個班級的同學都會因為你的付出而感到舒適,心情愉快。

可是,當你看見你辛苦打掃的.教室被弄得滿地紙屑,是不是會感覺很惱怒?是啊,因為別人不尊重你的勞動成果,忽略了你的辛苦。這時候你應(yīng)該想一想,我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢?拋開隨地亂扔垃圾垃圾不說,倒掉一盤菜,甚至隨手丟棄一張空白的紙,都是對勞動的不尊重。這些事情,就像你在美麗的畫上濃濃地點上一筆,使人惱怒。

美麗是用什么來衡量的?人們常說,美麗不在于外表,而在于內(nèi)在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人,雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù),培育出嬌艷無比的花朵,你看清潔工,工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美,可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現(xiàn)。

勞動是包含著汗水的,但經(jīng)過汗水的洗滌,勞動的成果卻越加的美麗了。不光是勞動自己,同時也在將美麗感染這他人。認真寫好每一份作業(yè),工整的字跡是美麗的展現(xiàn);還有勞動他人,收好同學用心寫完的作業(yè),整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。

沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收獲?再苦再累,其實也不過多幾滴汗水。讓我們學會勞動,尊重勞動,一切從身邊做起,撿起地上的垃圾,擺好歪了的桌子,認真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動,更加美麗更加耀眼!謝謝大家,我的講話到此結(jié)束。

勞動創(chuàng)造美好的演講稿篇三

親愛的老師、同學們:

大家好!

很高興能站在這里

給大家

演講。

新學期新氣象,上周是是我們班勞動實踐的第一周。早晨,空氣比往常更清新,天空也更藍,樹更綠,水更清澈。我們的同學似乎也更有興趣參加勞動活動。早早來到集中地點,帶著勞動工具,履行我們的任務(wù)。

幾天的勞動下來,讓我們知道,人不能懶惰,只有用辛勤的鼓點,去擊響希望的回音,才能得出令人滿意的答案。我們這些天的努力,帶著勤奮的信念,堅持了下來。只有鍥而不舍,才能戰(zhàn)勝困難,贏得勝利;只有堅持,才會有結(jié)果;只有堅持,我們才能真正磨練自己,突破自己,戰(zhàn)勝自己。

經(jīng)過一周的勞動,我們都覺得很累,也很不習慣、不適應(yīng),但在這種感覺下我們也感受到了很多快樂。因為在勞動的過程中,讓我們知道懶惰的人沒有獎勵,不珍惜別人勞動成果的人,就會收到懲罰,更不會磨練自己。經(jīng)過這短暫的勞動周,我們體會到勞動必須依靠大家的團結(jié)、努力才能成功完成,只有一個人的力量是絕對不能完成的。

雖然勞動周已經(jīng)離開了我們班,但是我們的校園變得干凈了,我們在這個干凈的環(huán)境里學習,不覺得舒服嗎?在這樣一個美麗、干凈的校園里,你還舍得扔掉手中的果皮、紙屑來污染我們美麗的家園嗎?我知道,你們不會那樣做,因為我們都喜歡在干凈的校園里學習。

同學們,讓干凈的校園環(huán)境永遠保持下去,全校師生攜起手來,共同創(chuàng)造一個美麗、干凈、健康的校園環(huán)境,讓我們的'學習場所始終保持美麗的面貌。讓我們的校園成為心中難以懷忘的凈土!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

勞動創(chuàng)造美好的演講稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

---。

曾指出:美好生活靠勞動創(chuàng)造。廣大勞動者無論從事什么職業(yè),都要勤于學習、善于實踐,踏實勞動、勤勉勞動,在工作上兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,努力在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績。

是啊,真正的美好生活,只有靠勞動去創(chuàng)造。中華民族是一個勤勞的民族,祖先們用勤勞和智慧,創(chuàng)造了五千年光輝燦爛的文化:《黃帝內(nèi)經(jīng)》是醫(yī)學發(fā)展史上的里程碑;張衡發(fā)明了世界上第一臺測震儀器——地動儀;四大發(fā)明為人類文明作出了巨大的貢獻;唐詩宋詞是中國乃至世界文化史上最璀璨的明珠;鄭和七下西洋,在世界航海史上留下了劃時代的印記……上下五千年,悠悠華夏史,中華民族正是用勤勞的雙手創(chuàng)立了燦爛輝煌的華夏文明。

同學們,人世間的一切美好生活都是勞動創(chuàng)造的。作為一名小學生,讓我們從現(xiàn)在做起,從小就應(yīng)該明確學習目的,勤奮學習,刻苦鉆研,學會更多的勞動、生活技能,努力做到德智體美勞全面發(fā)展,為自己將來成為一名祖國建設(shè)的優(yōu)秀者而努力吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勞動創(chuàng)造美好的演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德,爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事:

從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就把家產(chǎn)賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹?!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是——每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差?!痹瓉淼艿艿男腋I顏碜杂谛燎诘膭趧?。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說的是:勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動,倍加熱愛勞動,爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

“小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。動物們都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活,勞動使我們的心靈更純潔,勞動使我們的生活更幸福,勞動使我們的未來更美好,讓我們牢記“八榮八恥”,爭做熱愛勞動的優(yōu)秀少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

美好生活勞動創(chuàng)造演講稿500字

勞動創(chuàng)造美好的演講稿篇六

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的內(nèi)容是《勞動最光榮》。一個國家的興旺,更離不開全國人民的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動;一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動。我們的校園衛(wèi)生質(zhì)量的提高,也離不開大家的辛勤勞動。這么干凈的校園壞境,都是我們值日生用汗水換來的。

因為公交司機的勞動,我們享受著便利快捷的交通;因為售貨員的勞動,我們感受著會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。其次,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三,我們要尊重每一個勞動者。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的`勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學們,讓我們努力學習,積極向上,用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!

謝謝大家!

勞動創(chuàng)造美好的演講稿篇七

大家好!

我們都是炎黃子孫,我們要愛我們的祖國,要愛勞動,要愛學習。

我們是祖國的花朵,我們要深深的熱愛養(yǎng)育我們的祖國。

我們要熱愛勞動,因為勞動最光榮。

我們要愛學習學習是為了今后幸福美好的生活。

我們要熱愛祖國,無論何時何地都要有著一顆熱愛祖國的心,雖然我們還小,但,我們也要為祖國母親做一些力所能及的事,這樣才不會枉為炎黃子孫,在馬路上碰見了垃圾,我們要撿起來,愛護環(huán)境,讓祖國母親隨時都干干凈凈,沒有一絲灰塵。

我們要熱愛勞動,因為勞動最光榮。還記得那一次,媽媽讓我?guī)退逊块g

整理

干凈。我十分的不樂意,撇了撇嘴說:“媽媽為什么叫我干啊,老媽你打掃唄,我還要看電視呢!”媽媽一聽火氣便上來了,她對我氣沖沖的說:“真是大了,翅膀硬了!讓你干點活兒就不樂意了。別人都說勞動最光榮,怎么到你這就是行不通呢?做人就是要勤勞,不勞動哪來現(xiàn)在這么好的日子啊,你說說,是不是這道理?。课冶粙寢尩囊环捳f得心服口服的,只能乖乖聽話的拿起抹布,把家里里里外外都嚓了個干凈。打掃完,我直起腰,用手擦了擦汗,我得意的看著我所做的功勞,心里驕傲的說:“這可都是我的功勞!”通過這件事,我也明白了勞動最光榮,每個人都要勤勞!

不僅要愛祖國愛勞動,也要愛學習!

學習是為了誰,是為了父母?為了老師?錯!都不是!是為了自己啊,為了自己以后的幸福生活。學習要努力,我們要好好學習。將來成為有用的人,成為棟梁之才!在上課時好好聽講,做作業(yè)積極認真,課前預(yù)習,課后復習。掌握有用的學習方法,好好地去學習!

愛祖國愛勞動愛學習。這是每人都該做到的!

勞動創(chuàng)造美好的演講稿篇八

親愛的復興中學的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《勞以成己,動以興國》。

長此以往,我們新時代的青年會不會四體不勤、五谷不分?倘若放任自流,于個人,則會好逸惡勞,出現(xiàn)越來越多的“啃老族”“葛優(yōu)癱”;于國家,則會阻礙實現(xiàn)中國夢的進程,出現(xiàn)越來越多的喪文化,何談“中國夢”的實現(xiàn)!

正所謂:無勞己難成,無動國難興!

古人云:“不勞動,無以立。”斯言不謬!勞動既是立命之跟本,又是修身之途徑。

熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),“勞動光榮”的信念要深深地植入我們每一個中華兒女的血脈!我們正值風華正茂之時,宜如鷹隼之試翼,奇花之初綻,將勞動看作錘煉品格、通向成功的必經(jīng)之路,主動參加勞動,去感受勞動的酸甜苦辣。正所謂:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”唯有如此,才能對勞動者心存敬意,對他人的勞動成果懷有感恩!

進入新時代,我們應(yīng)當有新時代的勞動姿態(tài):不以人工智能為借口,應(yīng)傳承“大國工匠”精神,腳踏實地,以勞樹德,為勞動精神代言;不以勞動為恥,應(yīng)以華為“鴻蒙”為榜樣,積極進取,以勞創(chuàng)新,為勞動增添時代亮色;不以勞動為苦,應(yīng)如“北斗女神”王淑芳、“兩彈一星“”于敏等科研家一樣,報國為民,以勞育美,升華勞動的價值和意義。

如此,方能勞以成己,動以興國!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勞動創(chuàng)造美好的演講稿篇九

也許我們不能像環(huán)衛(wèi)工人讓城市變得更加整潔;不能像公司職員那樣為公司帶來利潤;不能像老師那樣孕育桃李芬芳。但是我們能夠憑借一己之力,使身邊的環(huán)境變得更加美好。

今天我值日,“叮鈴鈴”放學了,我十分愉快地拿起笤帚,開始打掃衛(wèi)生。我一絲不茍地掃地,任何一片紙屑都逃不過我的笤帚。一排,兩排,三排……終于結(jié)束了??墒俏疫€沒有停下勞動,拿起拖把賣力地拖地。不一會兒教室的地面就被拖得锃亮,粗糙的地面也仿佛變得光滑了。我又把門窗仔細地擦了一遍,把桌凳排放整齊,最后把垃圾倒掉。我抹了一把汗,審視了一下自己的勞動成果,直到自己滿意了才高興地離開。

第二天我來到學校看到同學們在窗明幾凈的教室里學習,我的心情特別好,心里比吃了蜜還甜,這就是勞動帶來的美好吧。

作為中學生,我們不僅要在學校里樂于勞動,在家里也要多幫父母做家務(wù)。

記得那天正是大年初一,家里來了許多客人。媽媽在廚房里忙得不亦樂乎,爸爸在客廳陪著客人說話,而我一直忙著和小伙伴們玩耍。不一會兒一桌美味佳肴呈現(xiàn)在眼前,饞得我直流口水,媽媽的勞動創(chuàng)造了美味。

我在盡情享受美味的同時,突然想起媽媽好辛苦。

勞動帶來了整潔的環(huán)境;勞動帶來了美味佳肴;勞動帶來了高樓大廈;勞動帶來了祖國的繁榮。總之,勞動,讓生活更美好。

作為中學生,我們不僅要進行腦力勞動還要多參與體力勞動。感受勞動帶來的美好與快樂,懂得“幸福是創(chuàng)造出來的”的道理。

勞動,讓生活更美好。同學們,為了讓我們的祖國更加繁榮富強,讓我們一起擼起袖子加油干吧!

美好生活勞動創(chuàng)造演講稿600字

勞動創(chuàng)造美好的演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是xx,今天我給大家演講的題目是“美好生活,勞動創(chuàng)造”。

高爾基說:“勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉?!眲趧舆€能是歡樂和美好的源泉?對于這種觀點,我一直是懷疑的,直到經(jīng)歷了那件事。

那是臨近期末的一個周五,傍晚臨放學時,老師突然走進教室說要期末考試了,得把教室衛(wèi)生打掃得比平時干凈整潔,并出乎意外地讓同學們把書包、抽屜的雜物就地處理,當天值日生負責清理干凈。

這下,同學們都忙不迭地清理自己的書包和抽屜,時不時地發(fā)出搞怪的歡呼聲,而我們幾個值日生卻悶悶不樂——今天的勞動量也太大了吧?那得干到猴年馬月呀!之前掃地,完全應(yīng)付式的,隨便一掃,讓教室衛(wèi)生表面看著整潔就行。這次,看來是在劫難逃了!

同學們整理好書包和抽屜陸續(xù)離開了,我們幾個值日生望著一片狼藉的教室,看著垃圾成山的犄角旮旯,直冒冷汗,叫苦不迭。有的開始呼天喊地,有的敲桌子踢椅子抗議,我也是垂頭喪氣的。

然而,一切的發(fā)泄都無濟于事,任務(wù)還是擺在那兒。我們幾個只能無精打采地拿起工具,默默地打掃衛(wèi)生。很快,有人便打起退堂鼓,偷懶窩工;有些人跟著起哄,干脆一動不動,還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。

幸好,還有責任心的驅(qū)動,大家堅持了下來,而且,越做越有動力,不知不覺地,那片狼藉被我們征服了,教室已窗明幾凈。

看著纖塵不染的教室,我們的自豪感油然而生,想象著第二天老師同學走進煥然一新的教室,可能現(xiàn)出的驚訝神情,我們幾個會心地相視而笑。

是的,勞動是辛苦的,可有付出就會有收獲!辛苦過后,當你在品味勞動果實時,你一定會發(fā)出最由衷的贊嘆:勞動最美!那些“苦與累”的搪塞、“沒有時間”的借口、“科技發(fā)展,ai代勞”的托詞,都不應(yīng)該是我們面對勞動的正確態(tài)度。作為新時代的少年,作為未來的主人,我們要勤于勞動,勇于付出。

習總書記曾說,人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現(xiàn);生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。我們確信,美好生活是勞動創(chuàng)造的,有付出必有收獲!

勞動創(chuàng)造美好的演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同志:

你們好!

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃?。“一夜暴富”確實存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類社會來說,不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況,無論哪個年月,我們都要堅信“勞動光榮”。

勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代,強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動,使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

勞動創(chuàng)造世界,奮斗成就偉業(yè)。中國工人階級和勞動群眾是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的主力軍,是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步的根本力量。社會主義中國取得的巨大成就,傾注著他們辛勤勞動的汗水,凝結(jié)著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧。作為億萬勞動者的杰出代表,勞動模范和先進工作者以日復一日的無私奉獻和創(chuàng)造性勞動,書寫對祖國和人民的摯愛忠誠,詮釋勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的價值追求。

歷史會永遠銘記他們的功績。社會發(fā)展和科技進步使勞動本身發(fā)生深刻變化,人們的勞動觀念不斷更新,勞動方式不斷改變,勞動內(nèi)容不斷豐富,勞動價值不斷升華。無論勞動形態(tài)怎樣變化,愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神不會變;無論時代如何變遷,我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針不會變,社會主義國家廣大勞動者的主人翁地位不會變。

今年是繼續(xù)應(yīng)對國際金融危機、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的關(guān)鍵一年。學習弘揚勞動模范和先進工作者的偉大精神,以他們的崇高思想、先進事跡、優(yōu)秀品質(zhì)為楷模,引導職工群眾崇尚勞模、學趕先進、爭創(chuàng)一流,保持工人階級昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài),是促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要動力。進一步營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風尚,全方位提升勞動者素質(zhì),努力造就知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型職工隊伍,是推動科學發(fā)展、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的根本保障。

尊重和保護一切有益于人民和社會的勞動,促進實現(xiàn)勞動者充分就業(yè)和讓廣大勞動者更多共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果,最大限度激發(fā)勞動者創(chuàng)新能力和活力,讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,在全社會推動形成工人偉大、勞動光榮的濃厚氛圍,中國工人階級和勞動群眾一定能在改革發(fā)展的偉大歷史征途上大有作為,譜寫無愧于時代的新篇章。

勞動是社會圍繞轉(zhuǎn)動的“太陽”,一切收獲都來自于勞動。勞動是如此艱苦平凡,又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚勞模精神和工人階級信念堅定、立場鮮明,艱苦奮斗、勇于奉獻,胸懷大局、紀律嚴明,開拓創(chuàng)新、自強不息的偉大品格,以國家主人翁的姿態(tài)積極投身改革創(chuàng)新的偉大實踐,爭做繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時代先鋒,爭做推動科學發(fā)展、促進社會和諧的時代先鋒。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

勞動創(chuàng)造美好的演講稿篇十二

同學們:

今天我要演講的題目是《傳承勞動精神,創(chuàng)造幸福生活》。

一提到勞動,大家總會第一時間說出:“民生在勤,勤則不匱”,的確如此,勞動就像是無窮無盡的財富,只要你肯付出汗水,你便會有收獲,它更像是一位老師,讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān),它甚至與我們的未來也息息相關(guān),所以我們應(yīng)該重視勞動,一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。

可是在我們身邊依舊有些同學已經(jīng)習慣了那一種衣來伸手,飯來張口的生活,他們認為勞動是可有可無的東西,他們沒有理解到勞動的意義,他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。

但是他們可曾想過,如果沒有勞動,難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課,難道他們還可以天天都不用餓著肚子,難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品,這所有的一切都不是從天上掉下來的,都是從古至今人們用自己的汗水,拼搏回來的。

也許很多人會問,何為勞動,其實勞動的意義很簡單,勞動只不過是人生成長中的考驗,是我們生活常識與技能的提高,提高我們的生活水平,讓我們收獲更多的幸福感,它是非常美好的快樂源泉,它像一支畫筆,給世間萬物描繪出美麗的顏色,同時也表達出人們對美好生活的向往。

袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻,他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的,這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究,無論是烈日當空還是狂風暴雨,他都依舊盡職盡責的成果,他每天都在勞動,他在勞動中得到收獲,用勞動體現(xiàn)他的人生價值。

雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活,可是這并不代表我們可以放棄勞動,我們要不斷進步,要去為未來的生活做準備,所以,我們必須要發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們身邊的人意識到勞動的重要性,只有每個人都有這種意識,每個人都會為之而努力,我們的生活才會更加幸福美滿。

最后,我希望同學們可以愛上勞動,可以為我們祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量,可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去!

謝謝大家,我的演講完畢。

勞動創(chuàng)造美好的演講稿篇十三

古人說:“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)?!边@句話常用來告誡大家與其幻想著不勞而獲,不如老老實實地付諸勞動,達成心愿。由此看來,勞動是一種從無到有的創(chuàng)造過程,你若真心付出,生活就會回饋給你一個甜蜜的擁抱,讓你品味到“春種一粒粟,秋收萬顆子”的美好生活。

這不,“五一”勞動節(jié)如約而至。我一想到平常爸爸媽媽除了在生活和學習上對我無微不至的照料和輔導外,還要早出晚歸,日復一日地忙碌工作,心里就很不落忍。正巧今天過節(jié),我靈光乍現(xiàn),心想:要不今天親手做一道家常菜,讓家里的兩位“勞動人民”體驗一回被服務(wù)的滋味?我說干就干,從冰箱里找來包餛飩剩的肉餡和兩根鮮亮的長茄,在ipad上搜索到菜譜,依葫蘆畫瓢,準備做一道“茄子夾肉”。

首先,考驗刀工的時刻到了。長茄需要掐頭去尾,把味苦的部分切去。然后就是要將長茄沿著長度方向切成厚薄均勻的片狀,但是又不能切到底,因為如果切斷了,這道菜就失去了靈魂,肉在烹制過程就會散掉,美感全無。我全程,生怕把茄片切斷。等到全部切完時,我長舒了一口氣,太難了!

緊接著,就是這道菜的點睛之筆——夾肉。雖說是“點睛之筆”,但對我這個新手來說簡直就是小菜一碟,只需在茄片表面均勻涂抹一層薄薄的面粉,將適量的肉餡塞在茄片的“嘴巴”里就行了,我三下五除二就干凈利落地搞定了。

最后,該輪到火和油的藝術(shù)“粉墨登場”了。我強壓住對熱油的恐懼,左手持鍋蓋,右手揮舞著鍋鏟,臉上蒙著濕毛巾,與鍋里的熱油、茄子、調(diào)味料,本著“敵進我退,敵疲我打”的原則,展開了一場驚險刺激的游擊戰(zhàn)。

“戰(zhàn)役”結(jié)束,大功告成。午飯時間,一家人圍著餐桌,面面相覷,大概誰都沒想到我能做出這么一道復雜的硬菜吧。我率先開口,打破沉默:“今天是勞動節(jié),今天我就想讓你們兩個勞動者感受一下被服務(wù)的滋味,別客氣,大口吃!”說完,媽媽勇敢地嘗了一口,總結(jié)陳詞道:“雖然油和醬油放得有點多,但是味道還是可以的,看不出來,你水平蠻高的?!蔽因湴恋卣f道:“那當然,請叫我中華小廚神!”爸媽聽了都樂了,一家人就這樣在歡聲笑語中度過了一段美好的時光。

讓我們都風風火火地投入到勞動中吧,因為勞動可以創(chuàng)造美好生活。

勞動創(chuàng)造美好的演講稿篇十四

有人說擁有很多的'金錢,就會擁有美好生活,但我認為美好生活離不開人們的勞動創(chuàng)造。人民教育家陶行知先生曾經(jīng)作過一首兒歌:“人有兩個寶,雙手和大腦,雙手會做工,大腦會思考。用手又用腦,才能有創(chuàng)造。”創(chuàng)造了,就會有美好生活。

港珠澳大橋的竣工及開通,給港澳同胞和大陸人帶來了不僅是生活上,工作上很多便利,而且更加加速了我國的經(jīng)濟發(fā)展。在這項世紀工程的背后,有著不計其數(shù)的工程師、設(shè)計師和工人揮灑著他們的汗水和智慧,在腦力和體力勞動的完美結(jié)合下,美好生活又向前邁進了一步。

我每天可以吃著香噴噴的飯菜,水果,在舒適安靜的環(huán)境中休息和學習,在學??梢择雎犂蠋焸兊恼佌伣虒?,與同學們一起歡聲笑語地的相處,假期還可以去公園散散步,打打球,能過著這種無憂快樂地日子,都離不開爸爸媽媽平時努力工作,辛勤勞動。每天,環(huán)衛(wèi)工人不畏風吹雨打,不畏嚴寒酷暑在天未亮時清掃街道,清除垃圾;警察叔叔每天風雨不改,指揮交通維護治安;還有千千萬萬的工人建設(shè)樓房,修公路,農(nóng)民工種莊稼……各行各業(yè)的人們每天都在用自己的雙手,用汗水去改善我們的生活,使我們的生活更加幸福美好。

看著一家人吃著我親手煮的面條時,我覺得特別有成就感,甚至會有一種幸福感。如果吃的是外賣,我只會感覺它的味道如何,但是自己親手煮的面條,吃起來卻有一種滿滿的成就感,幸福感。而且通過煮面條,讓我學會了一項廚藝,這是屬于我的生活財富。

我們敬愛的鐘南山院士,非典時期,通過淵博的知識,大無畏的精神,與無數(shù)的白衣英雄一起奮戰(zhàn),終于成功打敗了肆虐一時的非典病毒;今天,在與新型冠狀病毒戰(zhàn)斗的這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上,我們敬愛的鐘南山院士又一次堅定的和一群白衣天使沖在了第一線,與各行各業(yè)的英雄一起用他們的勤勞和勇敢,默默的守護著我們美好的生活。

勤勞的先輩用汗水與智慧創(chuàng)造出具有世界影響力的四大發(fā)明,推動了人類文明的發(fā)展和進步。今天,我們中華兒女懷著對生活的美好憧憬,繼承著先輩持之以恒的勤勞、勇敢精神,創(chuàng)造、守護我們心中的那份美好!

勞動創(chuàng)造美好的演講稿篇十五

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

我是三年級二班的xx,我很榮幸能夠站在這個演講臺上。我演講的題目是:勞動最美。

它,不是玫瑰的嫵媚,而是蒲公英的長途跋涉與播種;它,不是柳條的嬌柔,而是白楊屹立不倒的剛強與堅毅;它,不是死水的靜止,而是江河激流的奔騰與澎湃。

它賦予人們生活的激情;它創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明,它是強大的動力,是最高的光榮!

它就是--勞動!

作為一名小學生,應(yīng)當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操、掌握豐富的知識,學會更多的技能,將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量,我們學會的知識越多將來就能為祖國做出更多的貢獻。

現(xiàn)在我們就應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己洗,自己的房間自己整理。在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持教室的整潔。

在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們要從身邊的小事做起,珍惜每個人的勞動成果,更要尊重每一個勞動的人。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,是我們學習的榜樣。

我們的幸福生活來源于父母的`晝夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!

“勞動是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福威力無比的源泉”雖然我們沒有經(jīng)歷艱難,但卻有一股與生俱來的炎黃血液與勞動的激情。

讓我們用勞動共同托起中國夢,為中華民族贏得一個更加值得期待的未來!用勞動的雙手去書寫屬于新一代的輝煌!謝謝大家!我的演講結(jié)束。

勞動創(chuàng)造美好的演講稿篇十六

同學們,你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數(shù)學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

【關(guān)于勵志的演講稿范文】二。

尊敬的老師、同學們。

感謝大家給我這個機會,我們可以彼此認識了解。我叫孟新,“新”是新舊的“新”。今天我站在這里,和大家相逢在這五月花海,認識新的師長、結(jié)識新的伙伴,開始新的生活,開啟人生繁華似錦的新天地,我特別興奮。

剛走出我家到學校的路上,有一坰油菜花種在路邊,油菜花剛剛開敗,正在結(jié)出堅實的、榨油的籽粒,前幾個星期,我趕考實驗中學,油菜花正盛開,在荒蕪的大地上,它噴薄而出,將金黃灑遍原野,它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈,仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中,在天地之間泛起漣漪。

同學們,今天站在這里,我又看到了滿地金燦燦的油菜花,這就是46個升騰夢想的心靈,我又聞到了油菜花撲鼻的香味,這就是46個青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。

同學們,今天我站在這里,面對大家的目光、青春的臉龐,對嶄新的生活充滿著期待。花有重開日,人無再少年。我們正處在人生的花期,嬌美的生命,綻放青春的笑容。,我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程,我想:不因競爭而冷漠,不因挫折而沮喪,不因窘迫而沉淪,不因優(yōu)越而驕傲,不因聰慧而浮躁,不因孤獨而迷茫;不因人心不古而失望,不因物欲橫流而改變,既不妄自尊大,也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進齲百代過客,萬物逆旅,白駒過隙,稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神,珍重年華,珍惜友誼,勤奮學習,為收獲人生飽滿的籽粒,為稚嫩的人生走向成熟,為懵懂的生命走向豁達而努力。

【關(guān)于勵志的演講稿范文】三。

各位領(lǐng)導、各位同事大家好:

從異常繁忙的工作中,來到今天的公司年會,顧不上去注意新的春天的腳步漸近,但是,這年會的喜慶提醒著我,新的春天確實已經(jīng)到來。

此時此刻,與各位一起共同總結(jié)過去望未來,這種共聚一堂的喜悅與感慨,在繁忙的工作中,顯得如此珍貴。我們的年會,或許對外人來講不算什么,但對我們在座的每一個人,都有著沉甸甸的分量,因為,這是我們所有人都感到快樂的年終大會。

非常感謝公司,給我這樣的平臺與發(fā)言機會,讓我作為員工的代表,與各位分享我在過去一年的理解與思考。我想以“一個成熟員工的心態(tài)”為主題,來談?wù)勎业南敕ā?/p>

作為團隊的一份子,我見證了公司這幾年的發(fā)展,比較深刻地理解公司的理念。但從未像這幾天這樣的心情,百般滋味揉一體,萬千感慨。不同于幾年前,今天公司已經(jīng)成長為一個較大的公司,公司的規(guī)模與實力都在快速增長。我的心情如大家一樣,深感心潮澎湃、深感我心激蕩。身處這大變局之中,我們的企業(yè)充滿了無限的可能,而我們每一個人,充滿了無限的機遇。

回望剛剛過去的一年,我們的產(chǎn)業(yè),得到快速發(fā)展,盡管這過程中有很多的磨礪與曲折。

回望過去的一年,在我們身上有著成功的喜悅也有創(chuàng)業(yè)的艱苦,這一年,我深深感謝公司的成長,讓我在公司發(fā)展的大潮中得到成長的機遇與珍貴的磨礪。在過去的一年,由于經(jīng)濟的下滑,我們承受了太多太沉重的壓力與委屈,因為力之不所及,只是在靠靠一種責任心在支撐,那種累,愿睡它三千年不醒。但正是這樣的高壓,讓我無可奈何卻又無比幸運地意識到自己需要成長的地方,不成長不行,因為不成長總是要受批評,不成長不行,因為不成長總會耽誤項目的進展。摸爬滾打、踉蹌前行??這一年的辛苦與勞累、挫敗與悲傷、拼搏與淚水,此時此刻,都化作成長的喜悅,這是發(fā)至內(nèi)心的喜悅,歷經(jīng)千錘百煉,走向坦蕩從容。

我有很多很多的體會,在這里,迫不及待與你們分享,你們愿不愿意聽?

首先,是關(guān)于成長。

成長理論與成長心態(tài)是我?guī)啄甑靡钥焖俪砷L的力量源泉。我永遠也不會忘記,三年前我有一次在出差途中聽到的李總關(guān)于成長的一段話,我今天把它精煉地總結(jié)為:每個人,在每個階段,都需要成長,成長是人生的常態(tài)。這些年,我對成長心態(tài)的理解與運用,幫助我在人生、在工作中的每一個關(guān)口取得進步,這是受用一生的哲理。在前兩年,我經(jīng)常性地會體會這句話,并且不斷地發(fā)現(xiàn)每個階段的成長都那么驚人。這句話直到今天依然在影響我,我相信李總自己也在用他的行動不斷地把這個哲理傳遞給他所接觸到的團隊,影響一批人,并通過這一批人,影響越來越多的鴻與智人。就在我為這次發(fā)言做準備時,又有機會深刻體會到,成長,尤如一顆種子,必須經(jīng)歷過狂風暴雨,干涸的土地,其他種子成長的競爭,才可擁有強大的生命。

【關(guān)于勵志的演講稿范文】四。

敬愛的各位老師,各位評委,親愛的同學們:

大家好!我叫李××,來自××縣二小,我演講的題目是《永遠做一個友善的人》。

關(guān)于社會主義核心價值觀,“三個倡導”內(nèi)容當中,友善,到底是什么?

爸爸說:友善,就是你在二年級的時候,看到同學為自己的演出紀念品筆袋上沒有她喜歡的小兔子圖案,傷心地哭的時候,你把自己有圖案的那個換給她,并說自己不喜歡有小兔子的筆袋,你后來告訴爸爸媽媽說,因為你希望朋友開心。

媽媽說:友善就是你常常到鄉(xiāng)下爺爺和姥爺家,那么喜歡給雞呀鵝呀喂食物,摟抱小貓小狗撫摸它并和它們說話。

爸爸還說,生活就是一片湖水,你心懷友善地來到湖邊,就會出現(xiàn)一個正向你微笑的人。

媽媽還說:贈人玫瑰,手有余香。一個人友善待人,別人就會友善待她。

我似乎明白了友善的內(nèi)涵。

后來我在書上看到了兩個講友善的故事。讓我現(xiàn)在講給大家聽。

第一個故事是,美國著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個引擎同時失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機,裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養(yǎng)的機械工時,對方已嚇得直哭。這時,胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的飛機做維修工作?!睆拇耍鸬娘w機再也沒有出過差錯,那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。

這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命,但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時,善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使他恢復自信和自尊。

第二個故事是,一個少年在企圖行竊時,被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界,所以我快樂”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)――把它獻給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到,她的友善、寬容和愛心――就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚起生活的風帆。

一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,一個寬容的擁抱,一句信賴的鼓勵,就這樣改變了人的一生!這,就是友善的巨大力量。

爸爸說,友善是人與人和諧相處的潤滑劑。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。誰都希望自己碰到的人是友善的,也都希望身處一個友善的社會。

媽媽說,友善是待人心平氣和,謙虛有禮,是在別人遇到困難時你伸出的一只手,是對陌生人的一個微笑。

爸爸說,一個人偶爾對人熱情容易,難的是永遠做一個暖心人。這既需要善良的天性,也要靠自覺的修養(yǎng)。

媽媽說,按照生態(tài)文明的要求,我們不僅要友善地對待人類,還應(yīng)當友善地對待動物和自然界。

我記得暑假跟爸爸媽媽一起在銀川參加學習《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化時,講堂上老師講到的,古人說要“行善積德”、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。現(xiàn)在我明白了,與人為善,是我們每個公民包括我們每個小學生應(yīng)當具備的基本道德修養(yǎng)。

我毫不猶豫地對爸爸媽媽大聲說:我要永遠做一個友善的人。

【關(guān)于勵志的演講稿范文】五。

大家好!我是六(5)班的**,這次能夠參加學?!懊赖潞蒙倌辍钡母傔x,我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學習的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學,是我們學習的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時代的小學生,處處以他們作為自己的榜樣。在學校里,我勤學善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,我是老師最滿意的小助手,處處以身作則,為其他同學樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學;作為一名大隊委,我熱愛工作,認真負責,為全校同學奉獻出自己的熱情。在家庭中,我孝順長輩,主動幫助父母親分擔家務(wù),從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學的擁護,長輩的喜愛!

我心地善良,總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū):每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時,我就會傷心的哭泣;每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持,從廢墟中被救出時,我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學。老師把他帶到了班級時,他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個念頭:我要主動地向他伸出溫暖之手,讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,我知道他的名字叫于松林,來自四川地震重災(zāi)區(qū)――汶川,他所在的學校已經(jīng)成為廢墟,很多同學在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,重新面對生活,每到下課的時候,我就主動與他聊天,溝通學習生活,談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他,并在班里組織了互助小組,送給他許多課外書籍和學習用品,幫助他解決學習和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時,我又為他準備了豐富的零食以及精美的禮物,他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動中,我不僅積極地參加義賣,還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同學們,我沒有驚天動地的壯舉,但是,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!謝謝你們。

勞動創(chuàng)造美好的演講稿篇十七

勞動創(chuàng)造美好未來,這句話深深的印在每個中華兒女的心中、身上,放眼中華大地,幾千年來,處處是勞動人民匆匆勞作創(chuàng)建幸福生活的縮影。

他們中的哪一位不是在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡?他們哪一個不是通過辛勤勞動實現(xiàn)了自身的價值?因此,對于每一個在小小工作崗位上工作的我們,“珍惜崗位、努力奮斗”也應(yīng)是一條實現(xiàn)自己人生價值的必經(jīng)之路。只有踏踏實實,刻苦鉆研,奮發(fā)圖強,才能獲得人生的成功,并終將會為我們創(chuàng)造美好的未來。

在人生的征途上,我們每一個人都希望到達各自理想的彼岸。然而,成功不能只是耽于想象耽于渴望,更重要的是付諸行動,唯有付出汗水才有收獲,只有將理想轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H行動,你才可能踏上通往成功的道路。我個人認為:這是個放之四海而皆準的`道理,尤其是對于廣大女性同胞,對于千千萬萬在基層崗位上默默奉獻的普通員工。 因此,在這里,我想告訴每一個人,無論你選擇了這個崗位,還是崗位選擇了你,這都意味著你有了一份追求,意味著你有了一份責任;在這里,盡管在平凡的崗位上,只要我們“向著陽光前進”,在朝陽和晚霞中戮力進取,用“我們每一個人最尊貴的勞動身影”創(chuàng)造價值,最終將能夠在最為平凡的崗位上,收獲未來,實現(xiàn)自身的理想。 最后,我想要說,不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,如果我是浪花里的一滴水,就讓我滋潤一寸土地!如果我是山峰上的一方土,就讓我孕育一片生命。我將我為的“平凡生活、創(chuàng)造未來”而感到自豪。

勞動創(chuàng)造美好的演講稿篇十八

同學們:

勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬里長城,使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆,從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓,這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計建造的,是一座無墩單孔弧券形的石橋,既堅固又美觀,是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。以它特有的風格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。

袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻,他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的,這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究,無論是烈日當空還是狂風暴雨,他都依舊盡職盡責的成果,他每天都在勞動,他在勞動中得到收獲,用勞動體現(xiàn)他的人生價值。

可是在我們身邊依舊有些同學只重視學習,忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識,是一種生存的技能。我們學習的目的就是為了勞動,創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過”人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。”就是告訴我們,人不但要有智慧,更要靠雙手去創(chuàng)造。

所以,首先我們要養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己能做的事情自己做;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

再次,我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

最后,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

讓我們傳承中國的優(yōu)良傳統(tǒng),愛上勞動,今天我們是紅領(lǐng)巾,明天就是社會主義建設(shè)的突擊手,我們要像蜜蜂一樣去釀造明天美好的新生活。

勞動創(chuàng)造美好的演講稿篇十九

我要分享的故事從三年前開始,三年前我那叫個拽,那個時候剛剛大學畢業(yè),我是從新加坡最好的大學畢業(yè)的,而且是拿全額獎學金畢業(yè),還沒有畢業(yè),我就拿到很多個錄用通知,最后選擇了去新加坡最高大上的銀行里做項目管理。我記得當時我有一個很私密的辦公區(qū),在新加坡最繁華的一個商業(yè)中心,最昂貴的一棟樓里的高層,坐在那里,每天可以俯瞰整個新加坡。我覺得真的好像步入了上流社會,我記得當時領(lǐng)到第一份工資,我就馬上去滿足我以前的愿望:去買蘋果。我買了蘋果電腦、ipad、mp3、手機,一下就全買了,然后拎一個小包,去星巴克往那一坐,一擺,我在想可能別人看到我,覺得可傻,這人裝吧。然后我就說,你還裝不成!

直到我的身邊被物質(zhì)包滿,我的時間全部都分給了工作。我完全沒有一點點的時間和空間去問我自己,這真的是你想要的嗎?一年之后的某一天,早上睡覺醒來看著玻璃,看著我自己的臉,我突然對自己說,我怎么開始討厭你?你現(xiàn)在就像一個傀儡,一個城市里面的傀儡,非常好看、非常光鮮,但是把你剝開來,你有心臟嗎?然后我對自己說,好,現(xiàn)在我給你一點勇氣,給你一點時間,你必須要對現(xiàn)在的生活去做出一個改變。

大概三個月之后,我就裸辭了。我記得那天傍晚,轉(zhuǎn)身離開辦公區(qū),馬上攔下一個的士沖進去,然后把我的襯衫扯掉了,把我的領(lǐng)帶也扯掉了,換上寬松的t恤直奔機場。那天晚上飛機降落在斯里蘭卡,我記得我剛推開飛機場大門的時候,我就看到滿大街的糞便。我對自己說,從現(xiàn)在開始,你就是一張白紙,你要去迎接你新的生活。我住在神廟里面,我坐在火車的集裝箱去了巴基斯坦、我一個人去爬雪山、穿越草地、我一個人在被轟炸的城市里面住很久,甚至我喬妝打扮成穆斯林,穿越到阿富汗去,穿越的控制區(qū),我再穿越到中東,再去了很多很多這種貧窮苦難的國家。我就是想要去體驗更多,我以前夢想體驗的東西。

很快我回到了印度,去了仁愛之家,里面住滿了垂死的老人。剛進去我就被震撼了,我看到輪椅上一排一排的老人被義工扶下來,把他們平攤在水泥板上,把他們的衣服剝光了,用水管直接沖刷他們的身體,特別是黏附在他們下體的一些糞便。那時候那些老人,他們唯一的動作就是想要用他們微弱的手,去把他們的下體蓋住,因為旁邊都是人。他們連這么簡單的動作他們都做不到,當時我看著我就在想,這些老人可能拼了一輩子、爭了一輩子、他們有這么長的人生,而到頭來他們可以擁有什么?他們連最基本的一點尊嚴都沒有了,你還談什么以前擁有過的物質(zhì)、名聲,這一切的一切?然后我問自己,我的人生還沒有完全展開,我要追求什么?所以接下來,我留在那里做義工,做了很長一段時間,每天就是很簡單的給他們擦屁股、給他們做按摩、在糞水里面洗衣服、掃地,做這些簡單的工作。他們很多時候不會用言語去表達說,我謝謝你,但是他們會嘗試用他們的手來碰我,用他們的眼睛來看我。我第一次發(fā)現(xiàn),這個世界上居然有這么純真美好的情感,它可以是存在于陌生人和陌生人之間的,我愛你,你愛我。

之后我又去了東非的肯尼亞,內(nèi)羅畢的貧民窟,有我從來沒有見過的貧窮,基本上沒有一棟磚房,都是鐵皮房子。然后我去到貧民窟,找到當?shù)氐囊粋€學校,可以說都不能叫學校,因為就是一個更破的一個鐵棚子,漏風、漏雨、地板塌得像馬蜂窩一樣。他們放學之后,他們要背著背簍去街上乞討、要去垃圾堆里面撿吃的,不僅要喂飽自己,還要喂飽他們的家人。我當時就心酸了,我找到校長跟他說,我想要發(fā)起一個全球的籌款,給這里建一個有磚的學校。然后我每天自己上網(wǎng)去籌款,每天在火舌底下奔跑、去買材料、聯(lián)系工人。xx年6月9日,我記得這個日子非常特殊,倒不是因為那天我27歲了,而是因為那天是筑夢工程完成的日子,我記得我站在校門口,等著那些孩子們過來歡呼雀躍,他們拽著我的手,我就任憑他們拽著我的手,拽著我的手,在那個瞬間我竟然流淚了,我被自己也嚇到了,這是我20多年的經(jīng)驗里面,從來沒有發(fā)生過的事情。因為我以前也經(jīng)???,但是那些哭是因為我自私,我總覺得別人欠我的,那次哭是我第一次因為覺得我得到的太多而別人得到的太少。那天之后,我感覺我跟這個世界連通了,我看到了這個世界,它是一面玻璃墻,你在這個玻璃墻里面,看到的所有的人都是你自己的影子,所以只要你向外付出愛,這個愛它就會汩汩地流回到你心里面,謝謝大家。

【關(guān)于勵志的演講稿范文】二

“美德少年”,一個多么鼓舞人心的字眼,散發(fā)著榮譽的光彩。“美德少年”,是激勵我奮發(fā)向上的動力,是我努力的目標。朝著這個目標,我一步一個腳印,付出了很多,也收獲了很多。

爭當班級領(lǐng)頭雁

學習上,我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學好每一門功課,不斷地學習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,堅持每天讀書看報,給自己“充電”,以開闊視野、增長知識、陶冶情操。身為大隊長,我對待工作盡職盡責、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力小助手,還是少先隊活動的小策劃,組織開展的少先隊活動有聲有色。身為小督察,我?guī)ь^樹立文明形象,按時執(zhí)勤上崗,為老師分憂,為同學服務(wù)。各種各樣的鍛煉,堅強了我的意志,培養(yǎng)了我的能力,我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學以來,我多次被評為“全面發(fā)展好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“”在今后的學習道路上,我要努力做到:學習上積極向上、踏踏實實,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。

爭當才藝“小明星”

我堅信:時間是擠出來的。要多學習、多鍛煉自己,為班級、學校爭得榮譽。校內(nèi)外的活動常常忙得我不亦樂乎,但我總能積極自信地面對。記得那次參加區(qū)里的英語朗誦比賽,每天晚上我都要對著鏡子練上十幾遍,仔細揣摩、反復推敲,每一個動作、眼神、發(fā)音都力爭做到最好。功夫不負有心人,在老師的悉心指導和自己的不懈努力下,我在比賽中脫穎而出,一舉奪得了武進區(qū)一等獎。

【關(guān)于勵志的演講稿范文】三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是二年級二班的***,能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,一個有責任心的人美德少年勵志演講稿20美德少年勵志演講稿。上小學以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人,就要在各方面嚴格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學校,我尊敬老師,團結(jié)同學,對于有困難的同學,我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動,我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點事情是快樂的。

在家里,人人夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,我就主動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動開展以后,在生活和學習中,我會更嚴格的要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!

【關(guān)于勵志的演講稿范文】四

我是xxx學生,來到這所美麗的校園有一年的時間,一年的時間,卻讓我深深地感受到了作為一名學生,作為一名寶應(yīng)職教中心學生的榮光與希望、青春與活力。一年來,我感受到了學校優(yōu)美的環(huán)境、典雅的氣質(zhì);一年來,我見識到了恪盡職守的老師,也體會到了同學們的團結(jié)和友愛,了解到了校訓“勵志敦行”的真諦所在。今年我院被評為省示范學校。美麗的校園,敬業(yè)的老師,勤奮的學生,這就是我們充滿信心地迎接評估的希望所在。

首先要明確學習是我們的首要任務(wù),勤奮好學應(yīng)該是我們必備的品質(zhì)。如果學習沒有搞好,就不是一名合格的學生,所以我們要把專業(yè)知識學習好,專業(yè)技能練好,多去圖書館拓展視野,多學習各方面的知識,做好充分準備迎接專家的檢閱。

其次,要從小事做起,從身邊做起,自覺做好基礎(chǔ)文明建設(shè)和學風建設(shè),自覺的進行早晚自習,使用文明用語,養(yǎng)成文明習慣,禮貌待人,熱情接物,注意每個細節(jié),把握每個瞬間,“不集細流無以成江河,不積跬步無以致千里”,用心做好每件小事,用心對待每個細節(jié)。一點一滴的投入將匯集成無窮的力量,取得巨大的勝利。

具體還要做到:

一、以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),加強學生思想政治建設(shè)。

1.加強政治理論學習,提高認識,營造和-諧的校園氛圍;

2.堅持不懈開展師德教育,推進精神文明建設(shè);

二、以創(chuàng)爭活動為載體,加強隊伍建設(shè),著力打造一支高素質(zhì)人才隊伍。

1.組織多層次培訓,實施名優(yōu)教師培養(yǎng)工程;

2.創(chuàng)新開展特色活動,實施學生形象工程;

三、以黨員教師作風建設(shè)為抓手,維護人民教師的良好形象。

1.加強黨風廉政建設(shè),開展“學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、廉潔型”創(chuàng)建活動。

2.提高教師的工作作風,強調(diào)可做可不做的事一定做;今天能做,明天也能做的事,今天做;能做成做大的事,一定做大,而且一定要做好。

學校黨支部要求:每位黨員要理清工作思路,圍繞“我為創(chuàng)建添光彩,我為創(chuàng)建做貢獻”以自身行動引領(lǐng)全體教師為學校教育教學工作做出新成績,作出新貢獻。

親愛的同學們,身為學校的一員,創(chuàng)建工作我們沒有理由坐視不管,作為一名學生,我們更是責無旁貸。學校的昨天,在歷史上留下了光輝的一頁,而在當前,她的發(fā)展又處在一個非常關(guān)鍵的時期,挑戰(zhàn)與機遇并存,困難與希望同在。我們一定要繼續(xù)發(fā)揚光榮傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,勵精圖治,再攀高峰!

讓我們牢記使命,堅定信心,不畏艱難,同心同德,自強不息,心往一處想,勁往一處使,以高度的責任感和使命感積極投入到創(chuàng)建工作中。只要有了大家的團結(jié)拼搏和努力奮斗,我們就一定能夠取得評估的優(yōu)異成績,學校的明天一定會更加輝煌!

【關(guān)于勵志的演講稿范文】五

各位同學:

大家好!今天看在座這么多的年輕人,其實站在這兒說要演講,可能心里特別忐忑是第一。第二,就是我以我年輕的經(jīng)歷來講,原來特別不愿意坐在底下聽所謂的這種成年人演講,講他自己的成功經(jīng)歷。因此,今天其實我想跟大家分享一點,就只能是講講我自己的一些內(nèi)心的小體會,所以可能遠遠算不上什么特別好的一次演講,也談不上跟你們講什么成功的經(jīng)歷。

可能要從xx年開始講起,那會我三十三歲,畢業(yè)也有一段時間了,作品拍了不少,成功的可能大家也不是特別知道,因為那會沒有什么成功的作品。有一個編劇的朋友,他給我推薦了一個小說,是一個完成于網(wǎng)絡(luò)的一個小說,名字叫做《雙面膠》。我當時就問他,我說這個《雙面膠》講什么的呀?他說是講婆媳關(guān)系,寫得特別特別有意思,在網(wǎng)上現(xiàn)在有好多人跟著看它在連載。當天回家之后,我就把這個連載調(diào)出來看了一下,正好它已經(jīng)連載完了,我是花了整整一個晚上,我記得看到早晨四點多。第二天一起來,我就直接問我那個朋友,我說你能不能把這個作者的電話給我找到?他就把這個作者叫六六的,網(wǎng)名叫六六的電話給了我,是一個新加坡的電話。打電話的時候,我說我是一個導演,叫滕華濤,我看了你網(wǎng)上的那個小說,特別希望拍這個作品。她說:“你是?我沒聽過你這個導演,滕華濤是誰啊?“我就大概跟她講了講,我說我也是拍了一些戲的,但是可能沒有什么特別好的作品。她就問我,她說:“那你從我的小說里面看懂什么了?你就可以有這個信心說讓我把這個東西交給你?”我就跟六六說,我說我從《雙面膠》這個小說里邊看到的不僅僅是一個婆媳打架、婆媳斗爭的這么一個小說,我看到的是一個它在寫xx年左右的中國都市的一個變化。這個變化包括了兩代人之間不同觀念的一些沖突,包括了南北文化的一些差異,也包括了一些年輕人該怎么生活這樣的一個想法。那我說我希望能夠通過我自己對這個作品的理解,把它能夠淋漓盡致地表達出來。六六那邊沉默了一會說:“那好吧,那我要不就相信你一次,相信你可能真的是對我的作品有所理解,那我就交給你吧?!?/p>

然后劇本已經(jīng)寫完了,給了很多的跟我曾經(jīng)合作過的一些投資公司,認識的一些電視臺去看,好多人都說:“這個故事不錯,華濤你要導是吧?也行啊,那咱們來談?wù)勓輪T吧,說你覺得用哪兩個明星合適?”我說:“我倒是真的最近就是在寫劇本的過程當中,花了點時間找演員,我發(fā)現(xiàn)了有一個演員叫海清,特別適合這個。還有一個男演員叫涂松巖,也特別適合這個戲。“所有的人都同樣的反應(yīng)說:“你說的這倆人我們不認識,沒聽說過他們。”說這種戲不能讓他們來演,你一定要定兩個明星。那我就當時跟他們說,我說別的可能條件我都可以談,但是我希望我這次用我認為合適的演員。那好,大概有七八家公司我們都是談到這的時候進行不下去了。之后終于找到了有一家公司愿意花五百三十萬人民幣,給了我大概六十天的時間吧,把《雙面膠》這個故事拍完了。開播大概第二天,據(jù)說收視率就沖到了兩位數(shù)以上。其實就是從這次開始,我們開始慢慢找到了我自己創(chuàng)作的一個方向,那就是說去找一個我喜歡的故事,那么演員其實是不是明星無所謂,但是他一定要合適我劇本里面的人物。那我相信有了這兩點,還是有可能成功的。所以這之后做出來《雙面膠》、《王貴與安娜》、《蝸居》、《裸婚時代》,還有像《失戀33天》,其實類似的戲就走上了一條正軌。

從此之后就好像是大家覺得你已經(jīng)挺成功的了,但是我1995年畢業(yè),到xx年買《雙面膠》之前,整整十年的時間,也不能說是完全荒廢的,我的確好像沒有拍過一個什么特別的像最近這些作品,能夠讓這么多的年輕人看過。但是我確實當年也還做了好多好多的片子,可能大家都不知道,這個里邊有言情片,有偶像劇,還有古裝,電視電影反正都嘗試過。那個嘗試其實是盲目的,但是充滿熱情的,或者對于我來講,我不把它定義成某種成功或者失敗,我把它定義為有趣或者無趣的一件事的話,我一直覺得我自己在做的所有的作品都是些有趣的嘗試。在嘗試的過程當中,可能有些是觀眾不愿意接受的,是觀眾不喜歡的,可能有一些是我能夠深入到觀眾內(nèi)心當中的。那么我們怎么才能做到,我需要前面的一些積累。那十年的時間對于我來講是個非常寶貴的時間,xx年我能夠跟六六說出來我看到《雙面膠》里面內(nèi)在的東西,可以跟作者能夠有這樣的一個溝通,那我認為也是我成年人愿意干一個最無用的事,就是看閑書。

像我這代人大多數(shù)都是有兄弟姐妹的,但我個人的經(jīng)歷還是比較特殊。因為我是特別早的一個獨生子女,所以家里面基本上就我一個小孩。當時住的那個院,也是沒有那么多同齡的小孩跟我一塊玩,所以弄得一個從小就有一個比較孤獨的習慣,似乎看書是最有意思的事,所以從小我就開始大量地去看一些有的沒的一些書。好多人也都問我說,好像我個人的經(jīng)歷跟我拍的作品其實毫無關(guān)系,因為我也沒有《蝸居》的經(jīng)歷,我也沒有《雙面膠》的經(jīng)歷,我也沒有《裸婚》的經(jīng)歷,那我為什么能拍這樣的故事?其實我一直跟他們說,這個是源于我自己的一個閱讀習慣。所以我拍的這些東西,完完全全都是我在文本本身去讀到一些內(nèi)容和讀到的一些我想塑造的一些人,和我想內(nèi)心當中講的一些事情,我就可以把它通過我自己的能力拍成影像和聲音,然后交給觀眾。以我對大家的了解,現(xiàn)在生活壓力都有些大,對生活要求的東西比較多,現(xiàn)在的人越來越忙,大學畢業(yè)甚至上大學的時候,就開始特別著急地想著自己的工作,想著自己從事哪一個職業(yè),能夠更多地把學費賺回來,怎么才能盡快地買到一套房子,怎么能在一個大城市落下腳來,這些都是要考慮的特別實際的問題,我非常理解。但是我還是希望大家能夠在這樣快速的發(fā)展社會當中能夠有空停下來,能有空停下來做點閑事,讀讀書,聽聽音樂,參加點其它有趣的一些活動吧。可能那些東西看似對你現(xiàn)在找工作沒有任何幫助,可能對你交一個ppt沒有任何的用處,但是如果你真心喜歡的話,你的興趣所在的話,它總歸有一天是會對你用的。

好的,謝謝大家,我今天的演講就到這里了。

勞動創(chuàng)造美好的演講稿篇二十

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是《勞動創(chuàng)造美好,奮斗收獲幸?!?/p>

習近平同志曾指出:美好生活靠勞動創(chuàng)造。廣大勞動者無論從事什么職業(yè),都要勤于學習、善于實踐,踏實勞動、勤勉勞動,在工作上兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,努力在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績。

是啊,真正的美好生活,只有靠勞動去創(chuàng)造。中華民族是一個勤勞的民族,祖先們用勤勞和智慧,創(chuàng)造了五千年光輝燦爛的文化:《黃帝內(nèi)經(jīng)》是醫(yī)學發(fā)展史上的里程碑;張衡發(fā)明了世界上第一臺測震儀器——地動儀;四大發(fā)明為人類文明作出了巨大的貢獻;唐詩宋詞是中國乃至世界文化史上最璀璨的明珠;鄭和七下西洋,在世界航海史上留下了劃時代的印記……上下五千年,悠悠華夏史,中華民族正是用勤勞的雙手創(chuàng)立了燦爛輝煌的華夏文明。

同學們,人世間的一切美好生活都是勞動創(chuàng)造的。作為一名小學生,讓我們從現(xiàn)在做起,從小就應(yīng)該明確學習目的,勤奮學習,刻苦鉆研,學會更多的勞動、生活技能,努力做到德智體美勞全面發(fā)展,為自己將來成為一名祖國建設(shè)的優(yōu)秀者而努力吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/6617459.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔