在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)需要一個(gè)明確的方案來(lái)解決。方案的制定應(yīng)該是一個(gè)綜合考慮各方面因素的過(guò)程，需要兼顧實(shí)際情況和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。感謝小編為大家整理的這些方案范文，希望可以為你提供一些思路。
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案美篇篇一
為組織好今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，展示我縣堅(jiān)守講臺(tái)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師新形象、新風(fēng)貌、新業(yè)績(jī)，進(jìn)一步激發(fā)全縣教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情和主動(dòng)性，創(chuàng)造更加輝煌的教育丹城，具有十分重要的意義。根據(jù)上級(jí)部署，現(xiàn)將全縣慶祝教師節(jié)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一是注重啟發(fā)，廣泛生動(dòng)地開(kāi)展尊師活動(dòng)。
圍繞教師節(jié)主題，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，爭(zhēng)取各方大力支持，開(kāi)展形式多樣、特色鮮明、內(nèi)涵豐富、覆蓋當(dāng)?shù)貛熒男麄鲬c?；顒?dòng)。今年，縣政府將對(duì)全縣十佳模范教師、十佳校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師和教育工作者以及尊師重教的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，為教育工作者記功，獎(jiǎng)勵(lì)各級(jí)先進(jìn)學(xué)校。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校也要對(duì)教學(xué)成績(jī)突出、素質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書(shū)育人的積極性、創(chuàng)造性。要大力弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)，把尊師重教的優(yōu)秀文化貫穿活動(dòng)始終，引領(lǐng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界內(nèi)化、外化尊師重教。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校突出節(jié)日師德第一標(biāo)準(zhǔn)，大力宣傳表彰優(yōu)秀師德模范，弘揚(yáng)崇高師德。要努力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)本地區(qū)、本單位的優(yōu)秀教師榜樣，用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要學(xué)習(xí)踐行焦精神的好校長(zhǎng)xx，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家的精神，學(xué)習(xí)他們不計(jì)報(bào)酬為他人當(dāng)梯子的奉獻(xiàn)精神，在全縣掀起學(xué)標(biāo)兵、抓標(biāo)兵、超標(biāo)準(zhǔn)的良好氛圍。組織學(xué)生和教師觀看關(guān)于教師的優(yōu)秀影片，如李保國(guó)、黃大年、帕斯卡爾的《愛(ài)》、《守望人生》、《鄉(xiāng)村女教師》，唱響師德好聲音。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要不折不扣地落實(shí)國(guó)家關(guān)于教師地位和待遇的各項(xiàng)措施，政治上充分信任，思想上積極引導(dǎo)，工作上創(chuàng)造條件，生活上關(guān)心教師。要以農(nóng)村一線教師、退休教師、貧困教師、因公殉職教職工家屬為重點(diǎn)，開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，在節(jié)日前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要勤儉節(jié)約，隆重樸素地開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)，力戒形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極參與，使活動(dòng)贏得廣大教師的喜愛(ài)和群眾的關(guān)注與支持。要主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h委政府報(bào)告活動(dòng)情況，加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，精心組織開(kāi)展慶祝活動(dòng)。要積極宣傳教師節(jié)的重要意義，及時(shí)在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，讓教師感受到新變化、新成效，確保教師過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日。
教師節(jié)節(jié)目亮點(diǎn)(第八部分)活動(dòng)背景:教師被人們視為“園丁”和“人類(lèi)靈魂的工程師”。他們是一個(gè)受到全社會(huì)尊重，社會(huì)高度推崇的職業(yè)& # 39；人事。自1984年以來(lái)，每年的9月10日被定為中國(guó)的教師節(jié)，以表示對(duì)教師的尊重。從幼兒園到現(xiàn)在的大學(xué)生，我們一直受到老師的教育和培養(yǎng)，充滿了老師的親切。今天，讓我們用自己的雙手感謝老師。
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案美篇篇二
中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，讓幼兒從小接受傳統(tǒng)文化的啟蒙教育，既可以規(guī)范他們的日常生活行為，學(xué)習(xí)禮貌與禮儀，同時(shí)還能培養(yǎng)幼兒的民族自豪感和熱愛(ài)祖國(guó)的情懷，因此，在幼兒園開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育是弘揚(yáng)和傳承中國(guó)文化的重要途徑。希望借助“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際，讓幼兒多接觸傳統(tǒng)文化，對(duì)多姿多彩的中國(guó)文化有了更多的了解和興趣。
組
長(zhǎng)：鄧?yán)苯M長(zhǎng)：嚴(yán)會(huì)馬艷、組
員：肖璇曹琪楊紅梅
1、教師以傳統(tǒng)文化節(jié)目開(kāi)場(chǎng)
2、園長(zhǎng)講話
3、家長(zhǎng)帶幼兒一起逛廟會(huì)。
4、廟會(huì)內(nèi)容分為獲幣區(qū)（通過(guò)表演才藝等方式獲得相應(yīng)的虛擬幣）然后在游戲區(qū)、小吃區(qū)攤位進(jìn)行消費(fèi)。
疊被子系鞋帶扣扣子區(qū)攤主：阮艷萍、張愛(ài)榮平衡木走大鞋區(qū)攤主：韋戩君
每個(gè)攤位劃?rùn)M線的為攤位負(fù)責(zé)人，攤位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)和另一名攤主一起完成以下幾項(xiàng)準(zhǔn)備：
1、制作攤位招牌（自己擬定店名）
2、每個(gè)攤位所需的物料清單
3、攤位人員的責(zé)任分工
4、掌握發(fā)放虛擬幣的話術(shù)
5、列出各攤位每個(gè)項(xiàng)目發(fā)放多少虛擬幣。（虛擬幣面值都是1元）
每個(gè)攤位劃?rùn)M線的為攤位負(fù)責(zé)人，攤位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)完成以下幾項(xiàng)準(zhǔn)備：
1、制作攤位招牌（自己擬定店名）
2、每個(gè)攤位所需的物料清單
3、攤位人員的責(zé)任分工
4、掌握買(mǎi)賣(mài)語(yǔ)言技巧
5、列出所售商品價(jià)格。
6、制作商品價(jià)格表（卡通型）游戲街負(fù)責(zé)人：嚴(yán)會(huì)
每個(gè)攤位劃?rùn)M線的為攤位負(fù)責(zé)人，攤位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)完成以下幾項(xiàng)準(zhǔn)備：
1、制作攤位招牌（自己擬定店名）
2、每個(gè)攤位所需的物料清單
3、攤位人員的責(zé)任分工
4、掌握買(mǎi)賣(mài)語(yǔ)言技巧
5、列出各項(xiàng)目?jī)r(jià)格。
6、制作項(xiàng)目?jī)r(jià)格表（卡通型）
1、上午7：30全體教師集中開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備。
2、幼兒及家長(zhǎng)8：50開(kāi)園門(mén)入場(chǎng)。（站到各班早操區(qū)域）
3、9：00主持人開(kāi)場(chǎng)，提清楚要求及規(guī)則。
4、9：05園長(zhǎng)發(fā)言。
5、9：10教師中國(guó)鼓開(kāi)場(chǎng)。
6、9：20主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，分流讓家長(zhǎng)及幼兒到達(dá)換幣區(qū)。
7、9：20--11：30幼兒家長(zhǎng)自由游園時(shí)間。
8、11：30--12：00家長(zhǎng)自行離園。
9、12：00活動(dòng)結(jié)束，各攤位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)整理物料及場(chǎng)地衛(wèi)生。
10、安全離園。
八、活動(dòng)工作人員安排
音響：韋戩君主持：肖璇
采購(gòu)：馬艷、吳平、曹琪、嚴(yán)會(huì)
開(kāi)場(chǎng)中國(guó)鼓：楊紅梅（負(fù)責(zé)）、劉芳、何葉、高珊、張艷、彭引緣、彭雅琴、張愛(ài)榮
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案美篇篇三
班級(jí)：209班
以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小團(tuán)體的形式開(kāi)展活動(dòng)，從而對(duì)教師有更深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而自覺(jué)地把尊師重道付諸行動(dòng)，從而把學(xué)生的道德水平提高到一個(gè)新的高度。
優(yōu)先考慮學(xué)生干部組織活動(dòng)，開(kāi)展自主教育、自我展示、自我教育。通過(guò)講故事、游戲、小組討論、辯論等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生尊敬、尊重、熱愛(ài)老師。
設(shè)置：用多媒體設(shè)備展示課件，學(xué)生分組圍坐。
1、課前準(zhǔn)備：
（1）以團(tuán)隊(duì)為單位，利用業(yè)余時(shí)間收集好的尊師故事。
（2）從日常生活中觀察老師如何關(guān)心和照顧學(xué)生，如何才能尊重老師，以小組為單位寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告。
（3）邀請(qǐng)老師參加。
2、活動(dòng)流程：
告訴我你對(duì)我們老師的了解。
（2）詩(shī)歌朗誦
（3）教師表演節(jié)目。
（4）和老師玩游戲。
（5）送小禮物。
（用一個(gè)自己做的小禮物來(lái)傳達(dá)你和老師的友誼））
（6）合唱歌曲
3、活動(dòng)效應(yīng)
通過(guò)班會(huì)，同學(xué)們對(duì)老師有了新的認(rèn)識(shí)，相信和老師一起玩游戲會(huì)增進(jìn)師生之間的友誼。特別是學(xué)生用自己制作的小禮物表達(dá)對(duì)老師的祝福和感謝，是非常有意義的。
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案美篇篇四
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學(xué)的.本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。
老師：今天，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?/p>
2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
（1）幼兒觀看視頻。
（2）教師提問(wèn)。
老師：錄像里有誰(shuí)？老師們?cè)谧鍪裁矗坷蠋熃棠銓W(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？
3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
老師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？
4、介紹教師節(jié)。
老師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5、幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案美篇篇五
中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，讓幼兒從小接受傳統(tǒng)文化的'啟蒙教育，既可以規(guī)范他們的日常生活行為，學(xué)習(xí)禮貌與禮儀，同時(shí)還能培養(yǎng)幼兒的民族自豪感和熱愛(ài)祖國(guó)的情懷，因此，在幼兒園開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育是弘揚(yáng)和傳承中國(guó)文化的重要途徑。希望借助“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際，讓幼兒多接觸傳統(tǒng)文化，對(duì)多姿多彩的中國(guó)文化有了更多的了解和興趣。
組
長(zhǎng)：鄧?yán)苯M長(zhǎng)：嚴(yán)會(huì)馬艷、組
員：肖璇曹琪楊紅梅
1、教師以傳統(tǒng)文化節(jié)目開(kāi)場(chǎng)
2、園長(zhǎng)講話
3、家長(zhǎng)帶幼兒一起逛廟會(huì)。
4、廟會(huì)內(nèi)容分為獲幣區(qū)（通過(guò)表演才藝等方式獲得相應(yīng)的虛擬幣）然后在游戲區(qū)、小吃區(qū)攤位進(jìn)行消費(fèi)。
疊被子系鞋帶扣扣子區(qū)攤主：阮艷萍、張愛(ài)榮平衡木走大鞋區(qū)攤主：韋戩君
每個(gè)攤位劃?rùn)M線的為攤位負(fù)責(zé)人，攤位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)和另一名攤主一起完成以下幾項(xiàng)準(zhǔn)備：
1、制作攤位招牌（自己擬定店名）
2、每個(gè)攤位所需的物料清單
3、攤位人員的責(zé)任分工
4、掌握發(fā)放虛擬幣的話術(shù)
5、列出各攤位每個(gè)項(xiàng)目發(fā)放多少虛擬幣。（虛擬幣面值都是1元）
每個(gè)攤位劃?rùn)M線的為攤位負(fù)責(zé)人，攤位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)完成以下幾項(xiàng)準(zhǔn)備：
1、制作攤位招牌（自己擬定店名）
2、每個(gè)攤位所需的物料清單
3、攤位人員的責(zé)任分工
4、掌握買(mǎi)賣(mài)語(yǔ)言技巧
5、列出所售商品價(jià)格。
6、制作商品價(jià)格表（卡通型）游戲街負(fù)責(zé)人：嚴(yán)會(huì)
每個(gè)攤位劃?rùn)M線的為攤位負(fù)責(zé)人，攤位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)完成以下幾項(xiàng)準(zhǔn)備：
1、制作攤位招牌（自己擬定店名）
2、每個(gè)攤位所需的物料清單
3、攤位人員的責(zé)任分工
4、掌握買(mǎi)賣(mài)語(yǔ)言技巧
5、列出各項(xiàng)目?jī)r(jià)格。
6、制作項(xiàng)目?jī)r(jià)格表（卡通型）
1、上午7：30全體教師集中開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備。
2、幼兒及家長(zhǎng)8：50開(kāi)園門(mén)入場(chǎng)。（站到各班早操區(qū)域）
3、9：00主持人開(kāi)場(chǎng)，提清楚要求及規(guī)則。
4、9：05園長(zhǎng)發(fā)言。
5、9：10教師中國(guó)鼓開(kāi)場(chǎng)。
6、9：20主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，分流讓家長(zhǎng)及幼兒到達(dá)換幣區(qū)。
7、9：20--11：30幼兒家長(zhǎng)自由游園時(shí)間。
8、11：30--12：00家長(zhǎng)自行離園。
9、12：00活動(dòng)結(jié)束，各攤位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)整理物料及場(chǎng)地衛(wèi)生。
10、安全離園。
八、活動(dòng)工作人員安排
音響：韋戩君主持：肖璇
采購(gòu)：馬艷、吳平、曹琪、嚴(yán)會(huì)
開(kāi)場(chǎng)中國(guó)鼓：楊紅梅（負(fù)責(zé)）、劉芳、何葉、高珊、張艷、彭引緣、彭雅琴、張愛(ài)榮
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案美篇篇六
“喜迎教師節(jié) 歡度中秋”
20xx.09.10 — 20xx.10.7
3)通過(guò)策劃一系活動(dòng)，加深?lèi)?ài)家超級(jí)廣場(chǎng)與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通;
擴(kuò)大企業(yè)知名度，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)家“關(guān)愛(ài)社區(qū)居民 共建溫馨家園”的社會(huì)形象，超市教師節(jié)活動(dòng)方案，規(guī)劃方案《超市教師節(jié)活動(dòng)方案》。
顧客、供應(yīng)商、員工
1)喜迎國(guó)慶 歡度中秋
2)月圓中秋 情系iga
3)情滿月圓 舉國(guó)同慶
4)中秋佳節(jié) iga濃您家鄉(xiāng)情!
5)中秋合家歡 佳節(jié)大獻(xiàn)禮
6)望月懷遠(yuǎn) 花好月圓
7)每逢佳節(jié)倍思親 iga為您送溫情
8)禮情款款 歡度佳節(jié)
9)熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立55周年!
10)愛(ài)是摯誠(chéng) 家乃至親
11)品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!
12)關(guān)愛(ài)社區(qū)居民 共建溫馨家園
(一)場(chǎng)內(nèi)外布置
1、場(chǎng)外：
2)展板：主要公布此次各項(xiàng)主題促銷(xiāo)活動(dòng)的所有內(nèi)容，傳達(dá)活動(dòng)信息，吸引顧客;
3)櫥窗玻璃：設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)的主題櫥窗廣告，增加節(jié)日的喜慶氣氛;
4)派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只，(主要是廣場(chǎng)和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛)。
2、場(chǎng)內(nèi)：
3)收銀臺(tái)布幔：收銀臺(tái)使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛;
4)手工吊旗紙：在賣(mài)場(chǎng)顯眼的區(qū)域，制作各種主題促銷(xiāo)內(nèi)容的手工吊旗紙;
6)根據(jù)賣(mài)場(chǎng)實(shí)際情況，適當(dāng)設(shè)計(jì)制作一系列廣告宣傳牌，美化賣(mài)場(chǎng)，傳達(dá)信息。
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案美篇篇七
(一)活動(dòng)時(shí)間：20--年9月10日(星期六)
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：---
(三)活動(dòng)主題：“感恩教師節(jié)”
(四)活動(dòng)內(nèi)容：
1.由--物業(yè)公司訂購(gòu)50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。
2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈(zèng)。
(五)活動(dòng)目的：以“感恩教師節(jié)”為主題，--物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng)，綠蘿的花語(yǔ)是“堅(jiān)韌善良”遇水即活，因頑強(qiáng)的生命力，被稱(chēng)為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
(一)活動(dòng)形式：
綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂(lè)”問(wèn)候語(yǔ)，提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)app鄰里圈。
(二)人員配置：
1.送貨員2名：
統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單對(duì)小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。
(一)通過(guò)教師節(jié)送禮品活動(dòng)，提升用戶對(duì)智慧社區(qū)服務(wù)中心關(guān)注度。
(二)通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力，增加用戶量，提高日活。
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案美篇篇八
20xx年教師節(jié)是我國(guó)第38個(gè)教師節(jié)，中心完小決定以"簡(jiǎn)樸、熱烈、溫暖"的原則要求慶祝20xx年第38個(gè)教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教，愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，營(yíng)造社會(huì)尊重教師、關(guān)心教育和教師回報(bào)社會(huì)的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的良好發(fā)展。
20xx年9月8日至10日
成立中心慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：、
成員：、
1、主題宣傳活動(dòng)
通過(guò)各種宣傳渠道和手段，營(yíng)造"簡(jiǎn)樸、熱烈、溫暖"的節(jié)日氛圍。(各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織)
(1)學(xué)校板報(bào)宣傳：
要求：有教師節(jié)慶祝活動(dòng)專(zhuān)欄及圖畫(huà)，宣傳本年度我校各類(lèi)先進(jìn)名單、事跡，慶祝教師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài)等。
(2)學(xué)校廣播宣傳：
要求：播放歌頌教師的歌曲 。 9月8日起中午播放歌曲《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等。
(3)學(xué)校標(biāo)語(yǔ)宣傳：
要求：校門(mén)口懸掛橫幅：熱烈慶祝第38個(gè)教師節(jié)!
2、開(kāi)慶祝大會(huì)
9月8日12：00，全鄉(xiāng)小學(xué)系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康、行動(dòng)方便的退休老教師集中到中心校統(tǒng)一過(guò)節(jié)。(中心校全體教師組織)
程序如下：
(1)首先請(qǐng)x黨委書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)講話。
(2)接下來(lái)中心完小校長(zhǎng)講話。
(3)表彰先進(jìn)教師。
(4)請(qǐng)退休老教師代表發(fā)言。
(5)各教師自由暢談。
(1)歌詠活動(dòng)，愛(ài)好音樂(lè)的老師參加。
(2)籃球活動(dòng)，愛(ài)好體育的老師參加。
(3)象棋活動(dòng)，愛(ài)好象棋的老師參加。
3、感謝師恩活動(dòng)
組織學(xué)生開(kāi)展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)。
(1)9月10日早晨組織校禮儀隊(duì)和紅領(lǐng)巾值日崗在校門(mén)口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊(duì)輔導(dǎo)員組織)
(2)9月10日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)
(3)9月10日課余時(shí)間，組織學(xué)生參加學(xué)校"老師，我想對(duì)您說(shuō)"的校園留言活動(dòng)。將自己對(duì)老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校宣傳板上。(少先隊(duì)組織)
(4)9月8日―10日組織3―6年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)"感謝您，xx老師"征文活動(dòng)。(班主任組織)
4、教師回報(bào)社會(huì)活動(dòng)
(1)9月13日-14日組織教師慰問(wèn)行動(dòng)不便的退休老教師。
(2)9月15日以后組織全體教師集中開(kāi)展家訪活動(dòng)，深入了解學(xué)生的家庭狀況，共商促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的教育措施和方法。
(3)9月7日組織學(xué)校部分骨干教師為家長(zhǎng)開(kāi)展教育咨詢活動(dòng)。
春華秋實(shí)，桃李沁香。今年的教師節(jié)是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第38個(gè)教師節(jié)，中心完小將以此為契機(jī)，深入貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，努力推進(jìn)小學(xué)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案美篇篇九
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的教師節(jié)活動(dòng)策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各班團(tuán)支部：
今年x月xx日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報(bào)，營(yíng)造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的`祝賀。搞好師生互動(dòng)，使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過(guò)征集全體同學(xué)的活動(dòng)方案，制定了《實(shí)驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》。望各班團(tuán)支部接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開(kāi)水。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
8、以班級(jí)為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團(tuán)支部為單位上交。
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開(kāi)創(chuàng)性地做好工作，活動(dòng)結(jié)束后，要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部，進(jìn)行表彰。
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案美篇篇十
教師節(jié)文案：
又是9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程，
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！
他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我和我的老師”——少兒書(shū)畫(huà)大賽
作品提交時(shí)間：20xx年9月1日——9月9日
參賽條件：6-12歲的小朋友
參賽主題：我和我的老師
接收地點(diǎn)：各購(gòu)物廣場(chǎng)顧客服務(wù)中心
活動(dòng)內(nèi)容：
三等獎(jiǎng)：3名 獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本
優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名 獎(jiǎng)價(jià)值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本
同時(shí)，于9月10日在店廣場(chǎng)展示。10日晚上，在教師節(jié)晚會(huì)上為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
·教師節(jié)對(duì)聯(lián) ·教師節(jié)講話稿 ·教師節(jié)散文 ·教師節(jié)慰問(wèn)信 ·教師節(jié)賀詞
·教師節(jié)主持詞 ·教師節(jié)祝福短信 ·20xx年教師節(jié)活動(dòng)方案 ·教師節(jié)活動(dòng)主題
備注：
1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱(chēng)，寫(xiě)在畫(huà)紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還，請(qǐng)參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。
費(fèi)用：800元/店
2、老師 您辛苦了！——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會(huì)暨“我和我的老師”少兒書(shū)畫(huà)大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：9月10日晚7：00——8：30
活動(dòng)內(nèi)容：由各購(gòu)物廣場(chǎng)組織員工參加
3、讓老師永葆青春的秘密……
——離不開(kāi)化妝品！
敬愛(ài)的老師
時(shí)空的流轉(zhuǎn)
是把我與您之間的距離
越拉越長(zhǎng)
但思念的心
卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變
如春風(fēng)拂過(guò)
百花齊放
如艷陽(yáng)普照
碩果累累
老師
我最敬愛(ài)的老師
祝您永遠(yuǎn)健康、美麗！
第二階段：
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案美篇篇十一
活動(dòng)主題：喜迎教師節(jié)禮品大贈(zèng)送――祝老師們身體健康、生活快樂(lè)
活動(dòng)目的：積極參與社區(qū)的活動(dòng)，提高賣(mài)場(chǎng)的親和力
活動(dòng)安排：
針對(duì)對(duì)象―各大中小學(xué)校的老師
具體內(nèi)容―9月10日，憑教師證即可在購(gòu)物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份;
執(zhí)行方式―每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;
針對(duì)對(duì)象―任何人士均可參加，年齡不限
具體內(nèi)容―以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式―即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書(shū)屋，請(qǐng)?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰⒐ぷ鲉挝?、地址、電?9月9日，進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)
針對(duì)對(duì)象―9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。
具體內(nèi)容
a.家電組――喜迎教師節(jié)價(jià)格蹦極跳
推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購(gòu)的特價(jià)樣機(jī)。
相關(guān)支持：樣機(jī)選擇――采購(gòu)部
樣機(jī)陳列――家電組
pop支持――市場(chǎng)科
b.文體組――迎“教師節(jié)”文具特賣(mài)
針對(duì)學(xué)生送禮這一市場(chǎng)，推出特價(jià)一欄。
相關(guān)支持：商品選擇――采購(gòu)部
商品陳列――文體組
pop支持――市場(chǎng)科
c.煙酒組――老師，我們喝一杯吧!
營(yíng)造節(jié)日氣氛，拉動(dòng)酒的銷(xiāo)售。
相關(guān)支持：商品選擇――采購(gòu)部
商品陳列――煙酒組
pop支持――市場(chǎng)科
d.書(shū)店――本人憑教師證購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)打8折!
口號(hào)：用愛(ài)蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂
相關(guān)支持：商品選擇――采購(gòu)部
商品陳列――煙酒組
pop支持――市場(chǎng)科
活動(dòng)配合：
1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場(chǎng)科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作。
2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。
師恩在心祝福語(yǔ)真
20xx年9月1日至9月16日
購(gòu)物顧客，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問(wèn)候。
1、打情感牌，通過(guò)為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來(lái)獲得顧客的好評(píng)。
2、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來(lái)，創(chuàng)造銷(xiāo)售。
1、在商場(chǎng)購(gòu)物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片，憑購(gòu)物小票，時(shí)間為9月1日至9月9日，共計(jì)xx份，送完為止。
2、可以由顧客當(dāng)場(chǎng)填妥后，交還總臺(tái)，由商場(chǎng)(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。
3、也可以由顧客自己帶回郵寄。
4、xx份明信片送完為止。
5、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價(jià)值2元)，限領(lǐng)一份，時(shí)間截止日為了9月16日。
7、注意：結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場(chǎng)明示：限領(lǐng)一份。
1、由商家出面統(tǒng)一購(gòu)置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：**(商家)祝福老師們節(jié)日快樂(lè)，憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份，詳見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)。
2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。
3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷(xiāo)力度自行確定。
4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值，同時(shí)也促使老師們光臨商家賣(mài)場(chǎng)，創(chuàng)造銷(xiāo)售機(jī)會(huì)。因此最好設(shè)置此項(xiàng)禮品，如果確因費(fèi)用有限，同時(shí)也沒(méi)有廠家支持，也可以放棄。
1、現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)，條幅;
2、新聞報(bào)道
1、郵資明信片：1元/張*xx張=xx元;
2、教師節(jié)禮品：2元/份*xx份=4000元;(由于會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況，因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要xx份，具體商家自行確定)
3、宣傳費(fèi)用：1000元;
4、總費(fèi)用：7000元。
公關(guān)活動(dòng)最好可以和現(xiàn)場(chǎng)的商品促銷(xiāo)活動(dòng)相配合。
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案美篇篇十二
一、目的：充分利用教師節(jié)的契機(jī)，大力弘揚(yáng)忠誠(chéng)教育、師愛(ài)為魂的.良好風(fēng)尚，增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任感、使命感和凝聚力；弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，增進(jìn)師生感情；全面展示何店教育形象，激勵(lì)全體教職員工開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校工作。
二、主題：教育的幸福，無(wú)尚的榮光
三、時(shí)間：20xx年九月十日
四、與會(huì)對(duì)象：全鎮(zhèn)教師代表，受表彰的教職工，何店一中六、七、八年級(jí)師生
五、形式：晚會(huì)
六、活動(dòng)環(huán)節(jié)：
1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈：旗開(kāi)得勝
2、播放視頻短片
3、獻(xiàn)給教師的祝辭
4、表彰師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng)
5、獨(dú)唱《感恩的心》
6、表彰優(yōu)秀班主任、先進(jìn)管理／服務(wù)工作者，并頒獎(jiǎng)
7、領(lǐng)導(dǎo)講話
8、新教師亮相發(fā)言
9、合唱、合影
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案美篇篇十三
玄月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主題。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的`社會(huì)風(fēng)尚，每年的教師節(jié)都有著很大的社會(huì)影響.因此，在20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，運(yùn)城市特聯(lián)合社會(huì)各企業(yè)，共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷(xiāo)流動(dòng)，進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”，不僅有效捉住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對(duì)性營(yíng)銷(xiāo)，更晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。
老師，您辛勞啦！
xx月xx日——xx月xx日
（一）制作節(jié)日賀卡，祝賀全體教師節(jié)日快樂(lè)
媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的形象展示面。
規(guī)格與價(jià)格：186128mm，2.00元/枚
印刷數(shù)目：10000枚起印，以5000的倍數(shù)遞增。（全市教師數(shù)目為33200名）
媒體上風(fēng)：
（1）郵資明信片由國(guó)家局同一發(fā)行，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)教師的正視與尊重。
（2）制作精美的卡片，更易被長(zhǎng)久保留，因此，企業(yè)的宣傳效果更持久。
（二）以“打開(kāi)有禮”郵簡(jiǎn)的形式，向泛博教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
媒體形式：郵簡(jiǎn)。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合，即合起來(lái)是一個(gè)信封，展開(kāi)來(lái)就是一張宣傳單張。
規(guī)格與單價(jià)：大16開(kāi)，1.00元/枚
大8開(kāi)，1.20元/枚
以上價(jià)格為郵簡(jiǎn)設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。
印刷數(shù)目：5000枚起印。（全市教師數(shù)目為33200名）
媒體上風(fēng)：
（1）企業(yè)以更優(yōu)惠的價(jià)格，即可獲取更大幅的宣傳面。
（2）企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。
（三）以dm夾報(bào)的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠
媒體形式：dm單頁(yè)或冊(cè)子
規(guī)格與單價(jià)：大16開(kāi)，0.15元/張
大8開(kāi)，0.2元/張
以上價(jià)格為dm單設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度。
印刷數(shù)目：10000枚起印。（全市教師數(shù)目為33200名）
（四）以商函的形式，向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
媒體形式：通過(guò)信函的形式，將企業(yè)的宣傳單或冊(cè)子，郵寄給目標(biāo)客戶。
規(guī)格與單價(jià)：六號(hào)封，1.2元/封
七號(hào)封，1.6元/封
以上價(jià)格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過(guò)郵政進(jìn)行制作，同時(shí)也可以由客戶提供。
印刷數(shù)目：3000封起印。（全市教師數(shù)目為33200名）
（五）多種形式穿插使用。
顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合，使宣傳效果達(dá)到。
（1）每年的教師節(jié)都是社會(huì)關(guān)注的熱門(mén)，適時(shí)推出“獻(xiàn)禮”流動(dòng)，有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。
（3）通過(guò)郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò)，直接將信息送到目標(biāo)對(duì)象手中，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的強(qiáng)勢(shì)宣傳，讓企業(yè)在眾多宣傳流動(dòng)中脫穎而出。
（3）開(kāi)展詳細(xì)針對(duì)教師的促銷(xiāo)優(yōu)惠，有助于吸引泛博教師群體，大大晉升企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案美篇篇十四
20xx年教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案。
“尊師重教奠基未來(lái)”
通過(guò)一系列親力親為的.體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意；也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。
20xx年9月1日至9月10日
全校師生
1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門(mén)口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了！”；各教室的黑板報(bào)以“祝福，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。
2、說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師。
3、做一做。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng)，自己動(dòng)手制作賀卡，送上對(duì)老師的祝福。
4、寫(xiě)一寫(xiě)。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂(lè)。
5、演一演。以班級(jí)為單位召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學(xué)生與老師的距離。
6、演講比賽。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。
活動(dòng)主旨：精心策劃，認(rèn)真組織，將本次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來(lái)”
2、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日
3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報(bào)。
4、說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說(shuō)給老師聽(tīng)。
5、做一做。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡，表達(dá)對(duì)老師的深情。
6、寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)出和老師之間的感人故事。
7、演一演。各班召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。
8、演講比賽。舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。
xx負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集
xx負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià)
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案美篇篇十五
尊師重教歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，20xx年的教師節(jié)馬上就要到了，xx餐廳特在20xx年9月10日推出“桃李滿天下，恩情似深?！钡慕處煿?jié)聯(lián)誼活動(dòng)，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí)，聯(lián)絡(luò)餐廳會(huì)員顧客的感情，促進(jìn)餐廳經(jīng)營(yíng)收入提高。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)形式
餐廳邀請(qǐng)會(huì)員顧客（特別是老師）召開(kāi)茶話會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng)；
二、活動(dòng)主題說(shuō)明
1、活動(dòng)主題：
桃李滿天下，恩情似海深——xx餐廳教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)（或茶話會(huì)、座談會(huì)）
2、活動(dòng)目的：
2）塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象，推動(dòng)會(huì)員顧客升級(jí)。
三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)
1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》；
2、教師顧客發(fā)言，餐廳員工獻(xiàn)花；
3、餐廳員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮：勵(lì)志手語(yǔ)舞蹈《感恩的.心》；
4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠。
四、相關(guān)道具
1、凡在9月10日到餐廳消費(fèi)的顧客均會(huì)收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品；
2、在餐廳門(mén)口和大廳懸掛教師節(jié)條幅：
“老師，您辛苦了！”
“尊師重教是中華民族和xx餐廳的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
3、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、餐廳員工統(tǒng)一著服務(wù)裝。
2、餐廳聯(lián)誼會(huì)過(guò)程中，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。
3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間，餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
5、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間，餐廳員工不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
附：《贊師恩》
是誰(shuí)－－
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)－－
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案美篇篇十六
濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情
在第xxxx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xxxx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
1、國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
3、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。
4、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，開(kāi)展“爭(zhēng)做文明教師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”----“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳，理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié)，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
5、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的`健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案美篇篇十七
感念師恩
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了xx年的`教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，天津科技大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為科大師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。
通過(guò)簡(jiǎn)單方式以及相應(yīng)的宣傳活動(dòng)給學(xué)生一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，拉近師生心靈的距離。同時(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造一種尊師重教的氛圍。
1.金色九月，金色祝福.在橫幅上寫(xiě)下你對(duì)老師的祝?；蛘呦雽?duì)老師說(shuō)的話。.
a.贈(zèng)送鮮花：
1前期準(zhǔn)備.
b、將傳部制作小卡片，系在小瓶子上，署名“青年志愿者協(xié)會(huì)”，也可寫(xiě)上簡(jiǎn)單的祝福。
2.活動(dòng)流程：
9月10號(hào)第一節(jié)課上課之前(也可選在9月9日晚)，將準(zhǔn)備好的鮮花，放在主樓有課的各個(gè)教室。
b.金色九月，金色祝福：
1.活動(dòng)地點(diǎn)小足球場(chǎng)旁
2.前期準(zhǔn)備：
有宣傳部制作一張海報(bào)，主題為“金色九月，感念師恩”。制作一個(gè)寫(xiě)祝福用的展板(可以對(duì)5.12活動(dòng)時(shí)用的展板進(jìn)行改裝和使用)
3.活動(dòng)流程：
安排第二節(jié)沒(méi)課的同學(xué)，抬桌椅，布置活動(dòng)場(chǎng)地。邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)寫(xiě)下他們對(duì)老師的祝福。(宣傳部的同學(xué)注意宣傳，同時(shí)，這也是一個(gè)向更多同學(xué)展示我們社團(tuán)的機(jī)會(huì))
4.物品清單：
志協(xié)社旗.筆若干，便利貼，桌(2張)，椅子(3把)
鮮花：以市場(chǎng)價(jià)為準(zhǔn)，盡量控制在40元左右。
便利貼：20元
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案美篇篇十八
第一項(xiàng)：
活動(dòng)主題：“張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心”
活動(dòng)時(shí)間：9月4-6號(hào)晚修
1.活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)
2.活動(dòng)對(duì)象：全校師生
3.活動(dòng)內(nèi)容：
在第一周晚修時(shí)間上每個(gè)同學(xué)用便利貼寫(xiě)上一些對(duì)老師感恩的祝福語(yǔ)，每班的班長(zhǎng)進(jìn)行收集，并周五放學(xué)前貼好在課室公布欄上進(jìn)行展示。
第二項(xiàng)：
活動(dòng)主題：“濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情”
活動(dòng)時(shí)間：9月10號(hào)中午
1.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校飯?zhí)?/p>
2.活動(dòng)對(duì)象：全校教師
3.活動(dòng)內(nèi)容：
當(dāng)天校團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作人員利用下課的時(shí)間把賀卡和盆栽送到老師辦公室，對(duì)老師獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候與祝福，同時(shí)各班級(jí)的同學(xué)也可以通過(guò)自己的方式給老師獻(xiàn)祝福。
第三項(xiàng)：
活動(dòng)主題：“用音樂(lè)代表我們的話語(yǔ)”
活動(dòng)時(shí)間：9月10號(hào)—9月14號(hào)
1.活動(dòng)地點(diǎn)：全校
2.活動(dòng)對(duì)象：全校教師
3.活動(dòng)內(nèi)容：
校團(tuán)委學(xué)生會(huì)廣播站會(huì)負(fù)責(zé)免費(fèi)為老師點(diǎn)歌持續(xù)一周。
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案美篇篇十九
花滿校園語(yǔ)成蹊
20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第xx個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第xx個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
9月xx日――9月xx日
xx幼兒園
1、第一階段（9月xx日――9月xx日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
2、第二階段（9月xx日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（9月xx日――9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案美篇篇二十
尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳道授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開(kāi)始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。另外，聯(lián)合國(guó)教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié)。
活動(dòng)方案一：“教師節(jié)里有我的一份祝?！?/p>
活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)展“真情書(shū)畫(huà)告白”比賽活動(dòng)。給畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)得好不好沒(méi)關(guān)系，但畫(huà)中的人物能讓我們感覺(jué)到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個(gè)班選3幅評(píng)比，最后全校評(píng)出最好的10幅畫(huà)。
2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問(wèn)候、一份祝?！皭?ài)心明信片”。
3、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，布置教師講臺(tái)。
活動(dòng)方案二：教師節(jié)大聯(lián)歡活動(dòng)
活動(dòng)主題：(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香
活動(dòng)內(nèi)容：
1、校長(zhǎng)致辭，全校師生一起歡度教師節(jié)。
2、全體教師分5大組，每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲。
3、趣味游戲，搶座位，搶不到座位的老師要表演節(jié)目。
4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)方案三：獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌朗誦會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容：
1、以班為單位，每班出一首與老師有關(guān)的詩(shī)歌朗誦。
2、以班委單位，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲，可以是合唱、獨(dú)唱。
3、評(píng)選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉，每班推薦，給最好的三位老師獻(xiàn)花。請(qǐng)老師一起合唱。
篇二：
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