生活中總有那么些不經(jīng)意的瞬間，我們是否記得記錄下來(lái)？如何培養(yǎng)良好的人際關(guān)系以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，希望能夠給我們一些啟示和借鑒。
批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇一
通過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：
一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)
發(fā)展是硬道理，作為教師要為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著想，我黨提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，深入實(shí)際，解決實(shí)際工作中的問(wèn)題，這與我們的教學(xué)理念是一致的，以生為本，不斷反思自己的教育、教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義，它能讓我們看到自身存在的問(wèn)題和不足。
二、自我存在的問(wèn)題：
1、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。
我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的，平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原來(lái)《語(yǔ)文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看，現(xiàn)在卻沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)更多新事物，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。
2、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠。
例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒(méi)有及時(shí)地去撿起來(lái)，而是匆匆走過(guò)?？吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r(shí)，沒(méi)有做到及時(shí)教育等。
3、對(duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠。
自從負(fù)責(zé)年級(jí)組工作以來(lái)，雖然對(duì)年級(jí)組的教學(xué)管理和學(xué)生管理作出了一些成績(jī)，但隨著時(shí)間的推移，對(duì)這塊工作產(chǎn)生了程式化，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒(méi)有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來(lái)認(rèn)識(shí)，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。
三、問(wèn)題產(chǎn)生根源及今后努力的方向
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。
不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，教導(dǎo)處工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來(lái)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。
從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育、去對(duì)待、去關(guān)心。
3、樹立創(chuàng)新精神。
作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇二
一年多來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下，在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但是通過(guò)認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存許多不能令人滿意的地方。希望通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源，警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來(lái)，以利工作。為此，就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
1、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)不夠。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。而沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論及實(shí)時(shí)的實(shí)用理論，致使自己對(duì)世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力有待進(jìn)一步提高。特別是工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深，解決問(wèn)題時(shí)沒(méi)有得到及時(shí)的理論指導(dǎo)。
2、對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，說(shuō)一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。
3、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他同志交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
本人在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對(duì)政治學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)，留于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。我沒(méi)有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說(shuō)有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺(jué)性，更談不上用毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問(wèn)題，從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次。第二，作為一個(gè)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的管理人員，對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒(méi)有主動(dòng)、熱情地與員工多做交流。第三，開拓進(jìn)取精神不夠，既不爭(zhēng)先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個(gè)太平人就行了，高起點(diǎn)、大跨度，大發(fā)展，爭(zhēng)先進(jìn)這些都與己無(wú)緣。
針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見(jiàn)效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好經(jīng)營(yíng)管理工作。
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。實(shí)際中要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化、馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題，辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)實(shí)際工作。
(二)要克服時(shí)間上的困難，盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心員工，與其他同志多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
(三)作為一名管理人員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺(jué)地加強(qiáng)管理能力，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。管理能力是每個(gè)管理者的立身之本，要加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
同時(shí)，結(jié)合我們支部的實(shí)際情況，提一下我個(gè)人的幾點(diǎn)看法，主要表現(xiàn)為五多五少：
1、談工作多，觸及思想少。開展批評(píng)與自我批評(píng)不是以解決思想問(wèn)題為主，而是談工作多，使原本解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題的民主生活會(huì)成為工作總結(jié)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、談成績(jī)多，講缺點(diǎn)問(wèn)題少。講班子和個(gè)人成績(jī)較多，講問(wèn)題比較謹(jǐn)慎，往往講現(xiàn)象不講本質(zhì)，講客觀原因，不講主觀原因,甚至一帶而過(guò)。
3、相互表?yè)P(yáng)多，開展批評(píng)少。自我批評(píng)往往談體會(huì)，談表面現(xiàn)象，不敢暴露思想，不敢觸及問(wèn)題實(shí)質(zhì);相互批評(píng)提希望多，委婉的批評(píng)多，即使偶有指名道姓的批評(píng)，也是模棱兩可的語(yǔ)言，輕描淡寫的批評(píng)。
4、談個(gè)人多，講班子少。在開展批評(píng)與自我批評(píng)中只談個(gè)人，不談班子;只談自己分管工作，不談班子整體工作。
5、會(huì)上表態(tài)多，會(huì)后落實(shí)少。會(huì)上認(rèn)識(shí)好，姿態(tài)高，會(huì)后落實(shí)打折扣，雷聲大雨點(diǎn)小，會(huì)議一散，不去兌現(xiàn)，會(huì)議反復(fù)開，老問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)。
針對(duì)上述存在的問(wèn)題，我們應(yīng)認(rèn)真分析原因，結(jié)合以往開展批評(píng)與自我批評(píng)的實(shí)際情況，盡快提升我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和管理能力，讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)成***一流的團(tuán)隊(duì)。
總之，在日常組織活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)，加上自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，讓自己在思想深處進(jìn)行認(rèn)真地反思，提倡從我做起的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，而要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的管理者。
批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇三
1、 學(xué)習(xí)上還不夠，特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，還浮在表面，沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。只忙于一些具體的工作，尤其一些新問(wèn)題理解不深、不透。
2、 工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略，不夠講究方法。對(duì)工作方法、出事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，雖然動(dòng)機(jī)和思想是好的，但不能以最佳途徑解決問(wèn)題。
3、 在工作要求上。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干成完成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)能有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，雖然能按時(shí)完成任務(wù)，但自求一般標(biāo)準(zhǔn)，把尺度定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。
4、 協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，與部分員工溝通較少，有時(shí)工作不夠細(xì)致。在平時(shí)工作中，我只管工作，而不太善于與人交流，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少了，這樣就造成有時(shí)工作不細(xì)致。
2017年一月十四號(hào)
按照上級(jí)的統(tǒng)一要求，地稅局的領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞維持黨的先進(jìn)性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)的方式，著力解決在四風(fēng)建設(shè)的突出問(wèn)題，現(xiàn)將自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生問(wèn)題的原因及今后整改意見(jiàn)分析如下：
一、作風(fēng)建設(shè)總體情況
(一)遵守黨的政治紀(jì)律情況
黨的政治紀(jì)律是全體黨員和各級(jí)黨組織在政治立場(chǎng)、政治方向、政治觀點(diǎn)等方面的行為規(guī)范。作為地稅局的領(lǐng)導(dǎo)班子兼黨員，在日常的工作中，堅(jiān)決貫徹黨的方針、政策等，遵守的黨的政治紀(jì)律，時(shí)刻以黨章黨紀(jì)和單位的規(guī)章制度武裝自己。堅(jiān)決做到不散布與黨的路線、方針、政策等相反的意見(jiàn)，不制造或是傳播有損黨的`政治謠言;堅(jiān)決服從黨組織的安排，不搞“上有政策、下有對(duì)策”;堅(jiān)決擁護(hù)黨的決定，不公開發(fā)表與黨的決定背道而馳的言論等。
(二)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)情況
(三)遵守貴州十項(xiàng)規(guī)定情況
地稅局的領(lǐng)導(dǎo)班子在日常的工作中嚴(yán)格按照貴州十項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行，經(jīng)常深入群眾基層，為群眾排憂解難;盡量精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，爭(zhēng)取做到一次性傳達(dá)會(huì)議精神;盡量避免不必要的支出;堅(jiān)決不超編、超標(biāo)購(gòu)置公務(wù)用車;在進(jìn)行公務(wù)接待的時(shí)候嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行;不借工作的名義擅進(jìn)行一般性考察和照顧性出訪;對(duì)于稅局局各項(xiàng)公開的資料，要及時(shí)、真實(shí);對(duì)于各類文稿的發(fā)表，嚴(yán)格按照的統(tǒng)一安排;時(shí)刻領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔性;在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮帶頭示范的作用。
二、四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題
(一)形式主義問(wèn)題
1.學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，特別對(duì)黨的精神和現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)學(xué)習(xí)存在不足，未充分學(xué)習(xí)做好工作所需要的知識(shí)，導(dǎo)致解決實(shí)際問(wèn)題的能力有所欠缺。
2.在有的分管工作中或?qū)ι霞?jí)的會(huì)議精神、只有傳達(dá)或布置，對(duì)后續(xù)工作的跟進(jìn)不夠，存在走形式現(xiàn)象，例如所分管的稅收征收、后續(xù)跟進(jìn)不夠。
3.制定的稅收征收方案，雖然每年都會(huì)下去征求基層干部職工的意見(jiàn)，但是依然存在走形式過(guò)程。
(二)官僚主義問(wèn)題
1.對(duì)各種設(shè)想論證不夠充分，容易拍腦袋下決策，例如：對(duì)每年生產(chǎn)計(jì)劃的下達(dá)。
2.有時(shí)工作缺乏計(jì)劃性、渾渾噩噩、忙忙碌碌，辦事效率不高，例如對(duì)主職領(lǐng)導(dǎo)提出的針對(duì)**企業(yè)的稅收管理工作，雖提出了幾點(diǎn)建設(shè)性意見(jiàn)，但未及時(shí)制定回收計(jì)劃，存在走一步算一步的現(xiàn)象;成天忙忙碌碌，但成效不高。
3.對(duì)下屬要求過(guò)于苛刻，例如對(duì)剛從事地稅大廳的窗口工作人員要求過(guò)于苛刻，服務(wù)流程、服務(wù)速度未能到達(dá)其要求的，都給予嚴(yán)厲的批評(píng)，導(dǎo)致下屬?gòu)墓ぷ饕婚_始就深感工作壓力太大，身心疲憊。
(三)享樂(lè)主義問(wèn)題
面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人民經(jīng)濟(jì)收入的提高等，越來(lái)越多的人追求的不僅僅是物質(zhì)上的溫飽問(wèn)題了，而是精神上的享受，也就是享樂(lè)主義。
1.工作安于現(xiàn)狀、吃苦耐勞精神不夠，工作之余不愿意再去想工作。例如，該同志在擔(dān)任**職務(wù)階段，幾乎每晚都見(jiàn)其在辦公室工作忙碌至很晚，全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中，但從擔(dān)任**職務(wù)的近一階段來(lái)看，晚上經(jīng)常打籃球，很少去辦公室工作。
2.到基層調(diào)研較少、坐在辦公室遙控指揮。例如，親自深入一些較遠(yuǎn)地區(qū)的企業(yè)查訪次數(shù)較少，且每次親自調(diào)查指導(dǎo)工作時(shí)，未能將時(shí)間全部用到工作上，不夠踏實(shí)，距求真務(wù)實(shí)還存一定差距。
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批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇四
黨的報(bào)告明確指出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，自我部開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，自己先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、黨的報(bào)告、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)》等重要論述摘編;重點(diǎn)學(xué)習(xí)了關(guān)于開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要講話。
根據(jù)我行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的安排，在”查擺問(wèn)題、開展批評(píng)“環(huán)節(jié)中要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在前階段深入學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，結(jié)合”正風(fēng)肅紀(jì)提效能、強(qiáng)力履責(zé)促發(fā)展“活動(dòng)主題，認(rèn)真查擺”四風(fēng)“方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評(píng)和自我批評(píng)。聯(lián)系自身思想工作實(shí)際，我認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問(wèn)題和根源，尋找自己與精神、與新時(shí)期黨對(duì)黨員干部要求的差距，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的?，F(xiàn)將剖析自查情況報(bào)告如下，請(qǐng)批評(píng)指正。
一、自身存在的問(wèn)題批評(píng)分析
黨長(zhǎng)期執(zhí)政條件下，個(gè)別黨員干部受”官本位“思想腐蝕，群眾觀念淡化，一些地方、部門中出現(xiàn)形式主義、官僚主義，黨執(zhí)政面臨脫離群眾的最大危險(xiǎn)，我在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、習(xí)講話和其它輔導(dǎo)材料，深刻認(rèn)識(shí)到：這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是我自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程，踐行群眾路線，要”為民“為旨，”務(wù)實(shí)“為要，”清廉“為本。同時(shí)，我以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足，主要有以下幾個(gè)方面問(wèn)題：
一是學(xué)習(xí)上有形式主義，堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。在學(xué)習(xí)上搞”形式主義"，除了參加團(tuán)里、衛(wèi)生隊(duì)安排的相關(guān)學(xué)習(xí)和部門內(nèi)學(xué)習(xí)外，在日常工作中總是有意無(wú)意地放松自我學(xué)習(xí)，即使有時(shí)間也坐不下來(lái)抓緊學(xué)、往深鉆，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)上流于形式，表現(xiàn)在與工作業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就很少看，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，還不善于研究思考問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際實(shí)際解決問(wèn)題和處理問(wèn)題能力有待進(jìn)一步提高。
二是工作創(chuàng)新不夠。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)，存在不求有功，但求無(wú)過(guò)現(xiàn)象，工作創(chuàng)新不夠，還需進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
二、整改措施及今后努力方向
針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
進(jìn)一步提高對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。具體到實(shí)際工作上，就是要堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行省分行黨委制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，立足本職崗位，切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不斷提高自身素質(zhì)，更好適應(yīng)新形勢(shì)下開展個(gè)人金融/公司業(yè)務(wù)部工作的需要。
2、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，努力提高工作水平。
我要緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)武裝頭腦，在工作中時(shí)刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻警惕脫離群眾的傾向。堅(jiān)持腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng)，堅(jiān)決克服官僚主義、形式主義，要積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，不斷改進(jìn)工作手段和工作方式，認(rèn)真做好自己的本職工作，努力提高工作水平，把功夫下到抓落實(shí)上，把本領(lǐng)用在促發(fā)展上，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，在工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
總之，我將以此次認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要在科學(xué)理論的指導(dǎo)下不斷創(chuàng)新，積極進(jìn)取，認(rèn)真做到善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，積極探索新情況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決在工作上存在的一些問(wèn)題。并在實(shí)踐中結(jié)合監(jiān)事會(huì)工作實(shí)際，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷提高。
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批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇五
1．政績(jī)觀存在偏差，圍著上級(jí)指揮棒轉(zhuǎn)的多，對(duì)上級(jí)看的重了，重視程度高，抓的比較緊，要求嚴(yán)、力度大，但是對(duì)其他工作相對(duì)管的少，甚至有大而化之的現(xiàn)象。
2．過(guò)分看重各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速排名，有時(shí)候?yàn)榱顺龀尚?、趕進(jìn)度急于求成，特別是在招商引資的問(wèn)題上，一些項(xiàng)目把關(guān)不嚴(yán)，有的造成了土地浪費(fèi)，有的帶來(lái)了環(huán)境污染，還有的引發(fā)了勞資糾紛，影響了社會(huì)穩(wěn)定。
3．只重視城市建設(shè)、工業(yè)發(fā)展，忽視農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收；只重視產(chǎn)值、稅收，忽視環(huán)保、發(fā)展的可持續(xù)性，對(duì)產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的項(xiàng)目把關(guān)不嚴(yán)，存在重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量現(xiàn)象；同時(shí)，脫貧問(wèn)題也沒(méi)有提上重要的議事日程。
4．貪大求洋，城市規(guī)劃脫離實(shí)際、浪費(fèi)資源。
5．重經(jīng)濟(jì)發(fā)展輕環(huán)境保護(hù)，被罰款比企業(yè)繳稅多，得不償失，水污染當(dāng)時(shí)危及淮河沿岸幾千萬(wàn)人用水安全。
6．在城市拆遷中，為了快出形象，快出效果，讓領(lǐng)導(dǎo)看得到成績(jī)，落個(gè)好印象，有的還不到規(guī)定的拆遷時(shí)間，就要求在幾天內(nèi)一定要完成拆遷任務(wù)，忽略了群眾的感受和干部工作的難處，使基層干部沒(méi)有足夠的時(shí)間對(duì)拆遷戶做過(guò)細(xì)的思想工作，造成強(qiáng)拆。
7．抓招商引資雷聲大，雨點(diǎn)稀，只求數(shù)量，不求質(zhì)量，
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22．作為副書記，在實(shí)際工作中把自己等同于普通班子成員，發(fā)揮帶頭作用不夠，實(shí)際上是工作標(biāo)準(zhǔn)不高的表現(xiàn)。平時(shí)只忙于自己分管的工作，主動(dòng)幫助縣委書記謀劃大事、出謀劃策還有欠妥，還缺乏分憂意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神。
23．主動(dòng)考慮工作、主動(dòng)服務(wù)大局的意識(shí)不夠。平時(shí)替縣長(zhǎng)開會(huì)多、應(yīng)酬多，幫助縣長(zhǎng)謀大事少、想辦法少，還有把大事推給縣長(zhǎng)的現(xiàn)象。
24．激情少，暮氣重。年紀(jì)不大，像個(gè)老頭兒，遇到難事光想推，缺少擔(dān)當(dāng)勇氣。25．本位主義思想嚴(yán)重，對(duì)縣委派的活，總是強(qiáng)調(diào)本職工作，有時(shí)候往外推，有時(shí)候不盡力，講條件、討價(jià)還價(jià)，組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，服務(wù)大局意識(shí)不夠強(qiáng)。
26．性格太直白，有時(shí)候個(gè)性表現(xiàn)的太張揚(yáng)，有時(shí)與個(gè)人身份、組織形象有點(diǎn)不相稱。
27．群眾意識(shí)、基層意識(shí)有點(diǎn)淡薄，坐辦公室多、下去少，深入基層研究工作少，有冬天怕冷夏天怕熱思想。
28．改革上存在畏難情緒。對(duì)于全面深化改革，考慮方方面面利益關(guān)系較多，怕遇到阻力，帶來(lái)麻煩，以至于對(duì)改革困難估計(jì)過(guò)高，在改革上畏首畏尾，放不開手腳。
29．干部情況、班子存在問(wèn)題等方面不夠熟悉，幫助縣委參謀不到位。在干部調(diào)整中，有照顧平衡、論資排輩、遷就的現(xiàn)象，組織原則堅(jiān)持得不夠。干部使用上不夠科學(xué)，創(chuàng)新舉措少，有時(shí)只注重鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不考慮全面、不注重統(tǒng)籌兼顧。
30．研究工作不深入，作風(fēng)浮漂，上推下交、互相交辦，導(dǎo)致落實(shí)不力，工作棚架。
31．不重視學(xué)習(xí)。對(duì)政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
32．對(duì)上負(fù)責(zé)多，對(duì)下負(fù)責(zé)少。平時(shí)局限于為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)，做好保障，服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)基層做得嚴(yán)重不夠，在站位全局、推動(dòng)全縣社會(huì)發(fā)展方面思考不夠，為縣委主要領(lǐng)導(dǎo)提出的建設(shè)性意見(jiàn)不多。
33．擔(dān)當(dāng)不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，不少同志認(rèn)為比較“瓤”，需要抓緊補(bǔ)課，但主觀上來(lái)講，挑大梁的意識(shí)也不強(qiáng)，缺少一種“虎氣”。
34．基層經(jīng)驗(yàn)不足，有機(jī)關(guān)作風(fēng)，有時(shí)感覺(jué)自己的閱歷豐富，就很少接地氣了，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局委融入不夠，溝通交流少，不能和同志們打成一片。
35．抓工作不扎實(shí)不深入，淺嘗輒止，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么干什么，缺乏主動(dòng)性，為縣長(zhǎng)分壓不夠。坐機(jī)關(guān)聽(tīng)匯報(bào)多，到一線解決問(wèn)題、實(shí)地督導(dǎo)不夠，缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。
36．**的經(jīng)濟(jì)情況了解不透，對(duì)如何培育支柱產(chǎn)業(yè)、如何涵養(yǎng)骨干稅源，如何促進(jìn)**經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面，沒(méi)有形成思路，拿不出有力措施。
37．與同志們交流溝通不多，作為武裝部政委，除了參加縣委常委會(huì)和出席縣里的大會(huì)，平時(shí)與班子成員溝通少，不利于軍地共建。
38．推動(dòng)工作辦法少，面對(duì)困難束手無(wú)策，往往覺(jué)得不知道從哪個(gè)角度下手，從哪個(gè)地方切入，這與研究情況少、工作不深入有直接關(guān)系。
39．對(duì)工作吃得不透，把握不準(zhǔn)，特別是應(yīng)對(duì)突發(fā)輿情的工作預(yù)案缺乏相應(yīng)的機(jī)制，沒(méi)有完善的應(yīng)對(duì)措施，發(fā)生問(wèn)題后手忙腳亂，不能從容應(yīng)對(duì)，對(duì)一些輿情負(fù)面報(bào)道處置應(yīng)對(duì)不力。
40．宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對(duì)基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。
1．大手大腳、講排場(chǎng)，貪圖享受。有時(shí)接待追求高標(biāo)準(zhǔn)，低檔酒不喝，低檔飯店不進(jìn)，存在享樂(lè)主義，艱苦樸素的意識(shí)不足。
2．過(guò)于注重穿戴打扮，過(guò)于注重自身形象，平時(shí)吃飯還好挑食，不合口味的就不想吃，沒(méi)有肉就吃不下飯。
3．精氣神不足，與世無(wú)爭(zhēng)、四平八穩(wěn)，工作要求不嚴(yán)，創(chuàng)新不夠，沒(méi)有亮點(diǎn)。工作被動(dòng)承接多，主動(dòng)創(chuàng)新少。對(duì)于上級(jí)安排的工作積極響應(yīng)，但主動(dòng)創(chuàng)新不夠，沒(méi)有針對(duì)組織工作實(shí)際，研究思考，以求突破，存在懶政思想。
4．缺乏奉獻(xiàn)精神，總認(rèn)為自己分的任務(wù)多了、吃虧了，講條件、講價(jià)錢，缺乏奉獻(xiàn)精神。
5．工作上有懈怠情緒，進(jìn)取心不強(qiáng)，在生活上有追求安逸享受的現(xiàn)象。干勁不足，動(dòng)真格、出實(shí)招不夠，老是想著有一定資歷了，干夠這么多年了，年齡也不小了，享受一下算了。
6．原則性不強(qiáng)，對(duì)親戚朋友的請(qǐng)托有照顧現(xiàn)象和打招呼現(xiàn)象。
1．不注重勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，有些不該花的資金卻花出去了，對(duì)有些單位打的報(bào)告說(shuō)批就批了，把關(guān)也不嚴(yán)，不該撥的資金也撥了。
2．某些單位超標(biāo)準(zhǔn)建新大樓，還幫助到上級(jí)申請(qǐng)資金，大樓蓋起來(lái)需要很大花銷，讓縣里的其他單位滋生攀比心理，助長(zhǎng)了奢靡之風(fēng)。
3．勤儉節(jié)約不夠，后勤管理不到位。公務(wù)接待上有浪費(fèi)現(xiàn)象，后勤管理不科學(xué)、不規(guī)范。
1．群眾觀點(diǎn)樹立得還不牢。突出表現(xiàn)在關(guān)注民生不夠，縣城的棚戶區(qū)改造力度就不大，為了開發(fā)招商，控制翻建住房好幾年了，可是到今天也沒(méi)招來(lái)商，又不讓群眾建房，這個(gè)群眾很有意見(jiàn)。
2．抓面子案件多，對(duì)上邊交辦的案件、領(lǐng)導(dǎo)批示的案件、信訪局轉(zhuǎn)來(lái)的案件，重視辦理，對(duì)上訪群眾反映的問(wèn)題重視不夠，辦理不及時(shí)。
3．對(duì)待信訪穩(wěn)定工作，對(duì)待信訪群眾存在能推就推，能躲就躲，往往是一批一交了之，見(jiàn)到信訪群眾特別是老信訪戶、難纏戶感到心煩，言語(yǔ)生硬，方法簡(jiǎn)單。
4．對(duì)政法隊(duì)伍管理松散、要求不嚴(yán)。公檢法司部門處理問(wèn)題不公、執(zhí)法不嚴(yán)等問(wèn)題普遍存在，老百姓意見(jiàn)很大。個(gè)別干警違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，一定程度上損害了群眾的利益。
批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇六
1.在真正學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下的功夫還不到位。雖然也制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃、以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)為主、參加線上培訓(xùn)、訂閱了相關(guān)書籍資料，但更多還是滿足于書面理論。
2.學(xué)習(xí)自覺(jué)性有待加強(qiáng)。黨委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多，但是安排的學(xué)習(xí)時(shí)間短，形式單一。大多是根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行，方法比較單調(diào)，往往都是傳達(dá)文件、聽(tīng)取報(bào)告，學(xué)習(xí)有時(shí)“照本宣科”，對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”，淺嘗輒止，對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
3.下基層調(diào)研時(shí)存在“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象，對(duì)群眾的所需所求不能全面掌握，對(duì)他們反映的問(wèn)題有時(shí)解決得不夠周全及時(shí)。同時(shí)，個(gè)人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多，學(xué)習(xí)上級(jí)文件講話精神有時(shí)理解不透徹，滿足“會(huì)上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐，創(chuàng)新落實(shí)不多。
4.學(xué)習(xí)積極性有待增強(qiáng)。有的思想不夠重視，集體學(xué)習(xí)時(shí)被動(dòng)參加，缺乏熱情，工作與學(xué)習(xí)矛盾突出，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由，不能自覺(jué)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，沒(méi)有撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
5.學(xué)習(xí)深度有待拓展。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
6.學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
7.不重視學(xué)習(xí)。對(duì)政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
8.學(xué)習(xí)方法較為單一。思考的深度和廣度不夠，有單純?yōu)榱藢W(xué)理論而學(xué)理論的傾向，未能做到融會(huì)貫通、舉一反三，未能使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。
9.對(duì)如何結(jié)合單位工作和自身實(shí)際，以理論指導(dǎo)實(shí)踐思考研究有所欠缺，對(duì)深入學(xué)習(xí)、思考和踐行的方式方法還不多。
10.大局觀念還需進(jìn)一步強(qiáng)化。個(gè)別同志對(duì)自身工作考慮多，對(duì)和其它工作之間的整體性、聯(lián)動(dòng)性和相互作用思考不深，想問(wèn)題、辦事情缺乏從全局出發(fā)的自覺(jué)，缺乏站位全局的意識(shí)和著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的格局。
11.政治觀念不強(qiáng)。對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯(cuò)誤言論、歪風(fēng)邪氣抵制不徹底，斗爭(zhēng)不堅(jiān)決，雖沒(méi)有人云亦云，隨聲附和，但也沒(méi)有端正態(tài)度，表明立場(chǎng)。
12.政治紀(jì)律松馳。對(duì)政治紀(jì)律和規(guī)矩了解的不深不透，執(zhí)行的不是很好，缺乏一定的政治鑒別力和洞察力，有時(shí)會(huì)說(shuō)一些與自己身份不符的話語(yǔ)。
13.工作機(jī)械執(zhí)行，死板操作。在有些實(shí)際工作中，由于工作思路不寬，動(dòng)腦不多，為了完成任務(wù)，往往是照葫蘆畫瓢，機(jī)械執(zhí)行，不會(huì)創(chuàng)造性開展工作，造成被動(dòng)局面。
14.工作流于形式，不重實(shí)效。在任務(wù)重、壓力大的時(shí)候，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，從而忽視了工作的重要性和群眾的滿意度，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些情況，影響了工作效果。
15.接待來(lái)訪群眾方面不仔細(xì)、欠耐心。與群眾談心、交流、溝通得少，對(duì)群眾反映問(wèn)題聆聽(tīng)得不認(rèn)真，對(duì)解決群眾問(wèn)題缺乏耐心。
16.在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過(guò)得去。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。
17.不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)再想辦法解決。對(duì)于出現(xiàn)的重復(fù)性工作，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問(wèn)題；在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
18.用發(fā)展的眼光解決發(fā)展中的問(wèn)題的方法還不是很多。對(duì)一些常規(guī)性工作、經(jīng)常性事務(wù)，有時(shí)會(huì)存在盯得不夠緊，后續(xù)的跟蹤問(wèn)效和檢查指導(dǎo)不夠。
19.在以?shī)^發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)的舉措上做得不夠。面對(duì)新形勢(shì)新矛盾新挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)缺乏探索研究新情況、新問(wèn)題的主動(dòng)性和積極性，創(chuàng)新思維、深入思考、直面解決、攻堅(jiān)克難工作還有差距。
20.對(duì)待一些工作缺乏韌勁，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)。在艱巨繁重的任務(wù)面前，先鋒作用發(fā)揮不好，被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)派遣任務(wù)多，主動(dòng)作為提建議少。
21.工作方式方法簡(jiǎn)單。在日常工作中，還存在工作方式方法簡(jiǎn)單、作風(fēng)粗暴等現(xiàn)象。
22.對(duì)身邊違規(guī)違紀(jì)案例的警醒意識(shí)和危害性認(rèn)識(shí)程度還有待進(jìn)一步提高。要面子，搞攀比，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，人們的生活水平的提高，攀比思想影響有所抬頭，在生活上有鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象。
23.因部門忙閑不均現(xiàn)象長(zhǎng)期存在，有時(shí)會(huì)局限于做好本職工作，缺乏思考如何把事情做得更好的激情。
24.主動(dòng)接觸問(wèn)題、參與問(wèn)題研究、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作取得實(shí)效做得不夠，工作落實(shí)有時(shí)候長(zhǎng)期緊繃，導(dǎo)致有些工作容易疏漏，日常工作條理化、規(guī)律化和制度化水平還有待提高。
25.大局意識(shí)有待加強(qiáng)。平時(shí)比較注重政法系統(tǒng)的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作、研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度，從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。二是政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。**同志能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng)，在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
26.對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。**同志對(duì)全市意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促相對(duì)較少，應(yīng)該多深入各單位、各部門，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
27.應(yīng)加強(qiáng)對(duì)黨的二十大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺(tái)、視角、形式還不是很豐富，應(yīng)充分發(fā)揮一臺(tái)、一網(wǎng)、兩微的作用，結(jié)合基層宣講，進(jìn)一步推進(jìn)習(xí)近平同志講話精神不斷深入。
28.理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
29.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。
30.滿足于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不強(qiáng)，放松了學(xué)習(xí)。
31.接受新事物的速度不夠快，不重視學(xué)習(xí)。有時(shí)只顧忙于工作，自覺(jué)主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，特別是對(duì)理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有達(dá)到精益求精。
32.**同志作為單位一把手，往往只過(guò)多注重業(yè)務(wù)工作，對(duì)上級(jí)部署的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見(jiàn)縫插針、靈活安排的措施，但推進(jìn)力度不大，效果不明顯。同時(shí)，沒(méi)有真正做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，有時(shí)還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的思想，沒(méi)有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時(shí)有存在。
33.政治理論方面看得少，知識(shí)鉆研不夠，對(duì)掌握更多知識(shí)的重視性認(rèn)識(shí)不足。
34.忙于日常事務(wù)，對(duì)黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。
35.對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不緊，有時(shí)還存在走形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。抓思想政治工作缺乏時(shí)效性，教職工思想政治工作內(nèi)容不豐富，形式不豐富；比如，黨員“三會(huì)一課”與年級(jí)組活動(dòng)合并在一起。
36.有求穩(wěn)求安思想，無(wú)形當(dāng)中開拓創(chuàng)新意識(shí)受到束縛，工作習(xí)慣于按部就班，標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)新不夠，辦法不多，滿足于四平八穩(wěn)，不出問(wèn)題，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。在理論學(xué)習(xí)上滿足于過(guò)去所學(xué)，對(duì)新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水，缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解，結(jié)合實(shí)際調(diào)研工作仍然做得不夠，有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫。
37.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。
38.學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性、系統(tǒng)性不夠，主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面，理解的還不深刻透徹，存在一知半解、淺嘗輒止的問(wèn)題。
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批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇七
缺點(diǎn):。
1、政策理論水評(píng)不高，理論學(xué)習(xí)不夠深入;。
2、坐班時(shí)間利用手機(jī)玩游戲、電腦網(wǎng)絡(luò)看電影;。
3、對(duì)自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。
4、工作中缺乏優(yōu)先創(chuàng)造意識(shí)和努力創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識(shí)沒(méi)有一定的高度，在科學(xué)研究方面只要求完成任務(wù)，就不能積極探索和研究!
5、不關(guān)心黨員干部大眾的生活。在課堂教學(xué)中只注重教學(xué)沒(méi)有及時(shí)與學(xué)員溝通，關(guān)心學(xué)員。
整改措施。
(1)加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。
一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫，加強(qiáng)政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)上，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的服務(wù)能力和服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)渠道。業(yè)務(wù)有新的想法，有新的突破，可以進(jìn)入新的階段。
(2)加強(qiáng)責(zé)任，提高效率。
注意自己的工作，注意大腦，在上司做的事和自己的份內(nèi)。
事情制定計(jì)劃，有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事情決不拖到明天，確立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)職場(chǎng)各項(xiàng)工作的順利開展和自己能力的提高。上班時(shí)間不玩手機(jī)，電腦。
(三)愛(ài)崗敬業(yè)教書育人。
今后不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將學(xué)校的利益放在。
第一，總是以校榮我榮，校榮我恥的精神引導(dǎo)我。在制作教具、認(rèn)真準(zhǔn)備課程的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中以心有目標(biāo)，眼有學(xué)生為原則設(shè)計(jì)課程，做好記錄。
(四)開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。注重小節(jié)，修養(yǎng)品格。教育沒(méi)有小事，教師的一言一行是學(xué)生關(guān)注的一面，往往開始。
具有隱藏的影響作用。這些作用通常是通過(guò)看不見(jiàn)的細(xì)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槭菍W(xué)生眼中的教育。
都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)學(xué)生。
在工作中勤觀察、勤思考，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。積極同前輩老師交流，參加學(xué)校組織的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn)，學(xué)習(xí)老教師熟練的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。對(duì)自己在教學(xué)中存在的不足及時(shí)改進(jìn)和創(chuàng)新。同時(shí)能進(jìn)一步加強(qiáng)研究、學(xué)習(xí)，提高科研能力。
(五)熱愛(ài)學(xué)生和諧發(fā)展。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，使學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)和做人的道理，并加強(qiáng)對(duì)個(gè)別有困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)和幫扶，使他們能感受到學(xué)校和老師的關(guān)懷，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇八
1、引導(dǎo)督促黨員干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章貫徹黨章和牢固樹立組織紀(jì)律觀念還需要加強(qiáng)，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度規(guī)定學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，督促落實(shí)的力度還需進(jìn)一步加大。
2、平時(shí)比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)站位全局的高度。
3、有官僚主義，主動(dòng)監(jiān)察意識(shí)淡漠。對(duì)各行政職能科室的重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)的警示不夠，缺乏有效的監(jiān)督。比如對(duì)行政職能科室重要崗位人員進(jìn)行日常談話警示等不夠，靠前監(jiān)督少，事后監(jiān)督比較多，沒(méi)有構(gòu)成長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)重要部門防范點(diǎn)位提示不夠。
4、該同志走訪基層存在“就近原則”，對(duì)較為偏遠(yuǎn)的基層單位一般較少深入走訪調(diào)研，對(duì)基層工作和基層干部存在問(wèn)題批評(píng)較多，實(shí)質(zhì)性措施較少。
5、工作中講面子，重排行。不注重與一線工作人員的交流溝通，過(guò)于關(guān)注指標(biāo)和排行，比如說(shuō)城市管理全模式工作中，只注重各項(xiàng)工作在全區(qū)的排行，習(xí)慣于抓指標(biāo)，派任務(wù)，看到某一項(xiàng)排行靠后就批評(píng)，未能繼續(xù)了解深層原因，不注重指導(dǎo)工作的開展。
6、該同志有時(shí)當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需重復(fù)解釋的問(wèn)題時(shí)，顯得沒(méi)有耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自我的情緒，導(dǎo)致部分干部產(chǎn)生距離感。平時(shí)與基層群眾交流較少，與基層干部談心較少，有時(shí)存在“嚴(yán)下不嚴(yán)上”現(xiàn)象，在狠抓該安全管理方面力度不夠，缺乏科學(xué)合理張弛有度的管理方法。
7、滿足于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不強(qiáng)，放松了學(xué)習(xí)。
8、對(duì)該同志批評(píng)意見(jiàn)：給你提兩條批評(píng)意見(jiàn)。第一，進(jìn)取意識(shí)有所淡化，工作熱情有所弱化。應(yīng)對(duì)工作任務(wù)越來(lái)越重壓力越來(lái)越大時(shí)，有“干累了歇口氣”的想法，存在降低標(biāo)準(zhǔn)放松要求的狀況，比如，你此刻在材料上就沒(méi)有以前在縣委辦工作時(shí)那樣嚴(yán)格要求，導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)不高，這是享樂(lè)主義的表現(xiàn)。第二，有求穩(wěn)怕亂的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只對(duì)分管工作負(fù)責(zé)，不分管的工作不愿多發(fā)表意見(jiàn)，比如，在群眾討論時(shí)，你發(fā)言避重就輕，怕得罪人，這是你事不關(guān)己高高掛起的官僚主義和享樂(lè)主義表現(xiàn)。
9、存在吃老本的現(xiàn)象。滿足于自我工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，在該工作近年，更是老資格，所以在工作方式方法上習(xí)慣用老套路，學(xué)習(xí)新的知識(shí)創(chuàng)造性地推動(dòng)工作明顯不夠，比如在發(fā)展民生工作上，對(duì)低保等關(guān)系群眾切身利益上抓得緊，可是對(duì)改革沒(méi)有新舉措，總是能拖就拖。
10、調(diào)查研究不深入，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)報(bào)道過(guò)多。
批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇九
意見(jiàn)的本意是人們對(duì)事物所產(chǎn)生的看法或想法。意見(jiàn)是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)部署工作，指導(dǎo)下級(jí)機(jī)關(guān)工作活動(dòng)的原則、步驟和方法的一種文體。意見(jiàn)的指導(dǎo)性很強(qiáng)，有時(shí)是針對(duì)當(dāng)時(shí)帶有普遍性的問(wèn)題發(fā)布的，有時(shí)是針對(duì)局部性的問(wèn)題而發(fā)布的，意見(jiàn)往往在特定的時(shí)間內(nèi)發(fā)。以下是小編為大家收集的互相批評(píng)與自我批評(píng)意見(jiàn)范文三篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1.真正帶問(wèn)題去基層調(diào)研的時(shí)間和力度不夠。
2.激情少，暮氣重，不積極主動(dòng)的解決困難。
3.愛(ài)批評(píng)人，經(jīng)常批評(píng)人不講方法，不講場(chǎng)合。
4.與同志們溝通交流較少，營(yíng)造寬松活潑氛圍不夠。
5.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。思想上平時(shí)能夠自覺(jué)用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
6.對(duì)年輕同志的關(guān)心和幫忙還有待于進(jìn)一步深入。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自我平時(shí)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
7.工作中滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老方法。
8.接受新事物不夠快。
9.黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有些資料學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
10.平時(shí)臨時(shí)性的工作太多，很少能夠靜下心來(lái)做好系統(tǒng)的工作規(guī)劃，工作缺乏條理性。目前負(fù)責(zé)的工作，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。
在理論學(xué)習(xí)上就事論事多，深入理解少，有時(shí)搞形式主義和實(shí)用主義，對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流。
存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由，對(duì)理論學(xué)習(xí)不重視，沒(méi)有發(fā)揮好帶頭作用。
存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動(dòng)直接的認(rèn)識(shí)，還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的形式主義現(xiàn)象。
在貫徹落實(shí)中央重大決策部署上，存在措施不夠精準(zhǔn)、成效不夠顯著等問(wèn)題，缺少體現(xiàn)地方特色的創(chuàng)新性招法和舉措，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與x發(fā)展結(jié)合得不夠緊密。
有時(shí)候存在理想信念缺失現(xiàn)象，滿足于現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平和自身能力，放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求。
在中心組學(xué)習(xí)制度上堅(jiān)持不夠好，即使學(xué)習(xí)有的時(shí)候也是聽(tīng)的多說(shuō)的少，以傳達(dá)上級(jí)精神代替政治理論學(xué)習(xí)，只注重形式不注重結(jié)果。
對(duì)民主與集中的關(guān)系認(rèn)識(shí)不清，把民主同集中分開來(lái)看，有時(shí)認(rèn)為開會(huì)就是集中、征求意見(jiàn)就是民主，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到民主與集中的辯證統(tǒng)一性。
全局意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒(méi)有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用，在黨組會(huì)議上，只關(guān)心自己分管的域，對(duì)不直接分管的工作發(fā)表意見(jiàn)不領(lǐng)主動(dòng)、不充分，發(fā)表意見(jiàn)“隨大流”，多數(shù)時(shí)候“沒(méi)意見(jiàn)”。
憂患意識(shí)不足，沒(méi)有站在夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來(lái)抓黨的思想建設(shè)。
沒(méi)有用政治眼光去看待社會(huì)上一些損害黨的形象和威信的言行，對(duì)一些苗頭性傾向性問(wèn)題警惕性不高。
（黨員個(gè)人要對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，聯(lián)系思想和“我有樣”“我有位”“我有為”三張名片創(chuàng)建工作實(shí)際，深入查擺問(wèn)題）。
1.黨史學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，計(jì)劃性不強(qiáng)。面對(duì)豐富的學(xué)習(xí)資料，未能充分思考，并有機(jī)結(jié)合工作實(shí)際去學(xué)習(xí)。
2.“五名”創(chuàng)建工程上，雖然每學(xué)期積極參與了名課堂創(chuàng)建講課2輪，只有在去年春季取得名特課堂。
3.“我有為”方面，還需進(jìn)一步加大班級(jí)學(xué)生的管理細(xì)致工作，讓部分學(xué)困生成績(jī)提高，從而提高整體班級(jí)質(zhì)量。
（1）對(duì)孫同志的批評(píng)意見(jiàn)：
1.后勤工作是服務(wù)于教育教學(xué)工作的，有時(shí)對(duì)于設(shè)施設(shè)備不方便于教師的工作時(shí)，要極力爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，為教師服務(wù)好。
2.平時(shí)多于一般教師溝通。
3.工作上要抓大放小。
（2）對(duì)徐同志的批評(píng)意見(jiàn)：
1.有時(shí)要避免過(guò)于急躁的性情，特別是在公共場(chǎng)合。
2.努力讓自己盡快的成為更強(qiáng)大的語(yǔ)文教學(xué)主力軍。
（3）對(duì)肖同志的批評(píng)意見(jiàn)：
1.有時(shí)對(duì)于學(xué)校安排的各種工作材料，不要扎堆過(guò)于及早的催要。按時(shí)分時(shí)間段通知。
2.要敢于向?qū)W校提出合理的各種需求，比如教學(xué)方面的設(shè)施設(shè)備不方便。
（4）對(duì)張同志的批評(píng)意見(jiàn)：
1.要善于及時(shí)總結(jié)各種教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多出成果。
2.有時(shí)在一起工作上的事，及時(shí)與大家討論保持一致意見(jiàn)再開展。
（5）對(duì)章同志的批評(píng)意見(jiàn)：
1.時(shí)刻與黨小組成員保持聯(lián)系，多溝通。
2.發(fā)揮年輕優(yōu)勢(shì)，積極向上，擴(kuò)大自己的影響力。
批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇十
批評(píng)是指對(duì)組織或他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出意見(jiàn)和意見(jiàn)。自我批評(píng)是指組織或個(gè)人對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤進(jìn)行自我揭露和自我反思。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要資料。開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論、座談?dòng)猩钊肟剖伊私獾榷喾N形式，自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦?wèn)題，并初步擬出改善措施。
一是思想解放程度不夠。存在著夢(mèng)想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試，解除發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
二是把握機(jī)遇本事不強(qiáng)。突出表此刻思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題本事差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，把握機(jī)遇本事差，應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系，護(hù)患關(guān)系，醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問(wèn)題，以及在人才建設(shè)，學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。
三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作本事不強(qiáng)。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問(wèn)題不及時(shí)問(wèn)題。表此刻開展工作墨守陳規(guī)，執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化、教條化，缺乏靈活性，不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實(shí)際創(chuàng)造性地工作。對(duì)實(shí)習(xí)生、研究生、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠，他們對(duì)學(xué)習(xí)等活動(dòng)進(jìn)取性不高。
四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得，自我對(duì)醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似情景，表此刻學(xué)習(xí)氛圍不濃，還未能到達(dá)學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求，學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員異常是青年醫(yī)務(wù)人員快速成長(zhǎng)的主要因素。甚至個(gè)別科主任仍甘于現(xiàn)狀，固步自封，無(wú)形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素。
五是近年來(lái)手術(shù)科室醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化，各?？频陌l(fā)展也很快，各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)也到達(dá)了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大，醫(yī)療糾紛日漸增多，醫(yī)療安全問(wèn)題日益凸顯。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問(wèn)題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自我工作的重要?jiǎng)恿?，努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改善，努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制和職責(zé)追究制行政管理，千方百計(jì)提高行政效率，切實(shí)做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作，爭(zhēng)取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破，做到讓服務(wù)對(duì)象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
3、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐，堅(jiān)持以人為本，重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的進(jìn)取性，加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量，更好地為群眾服務(wù)。
我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫(yī)，努力創(chuàng)造性地做好本職工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)：
今日午時(shí)是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。
1937年在《矛盾論》中指出，“共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾，用批評(píng)和自我批評(píng)的方法去解決”。以后多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)批評(píng)與自我批評(píng)對(duì)于共產(chǎn)黨的建設(shè)來(lái)說(shuō)異常重要?！拔覀儽仨毮闷鹋u(píng)與自我批評(píng)的武器，使黨員更提高更提高”。1942年4月20日《關(guān)于整頓三風(fēng)》的報(bào)告，強(qiáng)調(diào)了要進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，“批評(píng)是批評(píng)別人，自我批評(píng)是批評(píng)自我。批評(píng)和自我批評(píng)是一個(gè)整體，缺一不可，但作為領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)自我的批評(píng)是主要的”。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的報(bào)告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng)，其中包括“要有堅(jiān)持黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)”。在中共七大上，發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)良作風(fēng)的資料第一次被寫進(jìn)了中共七大經(jīng)過(guò)的新黨章中。新黨章中寫道：“中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)當(dāng)不掩蓋自我工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)當(dāng)用批評(píng)和自我批評(píng)的方法，經(jīng)常檢討自我工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)，來(lái)教育自我的黨員和干部，并及時(shí)糾正自我的錯(cuò)誤。中國(guó)共產(chǎn)黨反對(duì)那種自高自大、害怕承認(rèn)自我錯(cuò)誤、害怕批評(píng)與自我批評(píng)的情緒”。
縱觀中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展，我們看到批評(píng)與自我批評(píng)作為政黨不斷前進(jìn)的保障，歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：
1、批評(píng)與自我批評(píng)是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強(qiáng)大武器。事物是在矛盾斗爭(zhēng)中發(fā)展的，是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭(zhēng)中，戰(zhàn)勝自我是不容易的，因?yàn)樽晕业娜觞c(diǎn)是不容易被發(fā)現(xiàn)的，即便發(fā)現(xiàn)了，具有敢于承認(rèn)、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。僅有戰(zhàn)勝自我，才能最終戰(zhàn)勝敵人。
3、批評(píng)與自我批評(píng)是培育良好思想作風(fēng)的保障。批評(píng)與自我批評(píng)的武器，都是有用的，不可偏廢。可是批評(píng)是為著啟發(fā)自我批評(píng)，在某種意義上講，是以批評(píng)的手段，到達(dá)自我批評(píng)的目的。自我批評(píng)的作風(fēng)不培育起來(lái)，對(duì)自我的錯(cuò)誤、弱點(diǎn)不承認(rèn)、想方設(shè)法回避之，不愿理解批評(píng)、甚至抵制批評(píng)的人，顯然不能很好培育批評(píng)作風(fēng)。那些只善于及熱衷于批評(píng)別人，而不會(huì)、不善于批評(píng)自我的人，他的批評(píng)作風(fēng)肯定是片面的、不正確的。在某種意義能夠說(shuō)，自我批評(píng)的作風(fēng)培育起來(lái)，正確的批評(píng)作風(fēng)才能培育起來(lái)，在培育批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)中，應(yīng)把培育自我批評(píng)的作風(fēng)放在首位。
會(huì)前我們之間進(jìn)行了充分的溝通，今日是我們民主生活的深入交流，作為共產(chǎn)黨員我們必須擁有自我批評(píng)的勇氣，擁有幫忙同志，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作風(fēng)的意識(shí)，開誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相見(jiàn)的提出自我的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，同時(shí)也要敢于應(yīng)對(duì)自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改善。期望大家互相批評(píng)既要堅(jiān)持原則，又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)。
讓我們?cè)诟髯圆檎也蛔愕倪^(guò)程中交流碰撞、達(dá)成共識(shí)、共同提高，促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷提高。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)。溝通不夠，工作脫節(jié)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，對(duì)待工作有等一等、拖一拖的想法，部分規(guī)章制度建立后落實(shí)不到位，導(dǎo)致單位部分干部工作拖拖拉拉，工作質(zhì)量和效率不高。
深入基層不夠。調(diào)查研究不夠，對(duì)基層情況了解不深，掌握實(shí)際問(wèn)題不多，解決問(wèn)題也不夠，與群眾面對(duì)面溝通交流不多。群眾工作浮于表面，沒(méi)有真正做到與群眾打成一片，沒(méi)有下到基層深入分析。
工作中有急躁情緒。有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重，就顯得比較急躁，安排工作缺乏耐心，比如，部分同事反映有時(shí)沒(méi)有聽(tīng)清你安排的事或者不完全明白你的意圖，但又怕被你批評(píng)，不敢多問(wèn)，導(dǎo)致工作協(xié)調(diào)落實(shí)上時(shí)有脫節(jié)現(xiàn)象。
主動(dòng)擔(dān)當(dāng)不夠。在平時(shí)工作中，認(rèn)為自己干好本職工作就可以了，對(duì)其他工作關(guān)心不夠、思考不深。
抓黨建工作力度不夠。作為黨支部書記，深入研究黨建工作不多，對(duì)黨支部的活動(dòng)指導(dǎo)不夠，對(duì)黨員管理監(jiān)督還不能到位，模范帶頭作用沒(méi)有充分發(fā)揮。
抓落實(shí)不力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤督辦不及時(shí)、不嚴(yán)格，指導(dǎo)工作不深不細(xì)，工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高，被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前謀劃少。比如，領(lǐng)導(dǎo)安排的xx活動(dòng)就沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí)，有等一等、拖一拖的想法，沒(méi)有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次。
敢于擔(dān)當(dāng)精神不足。存在遇到困難問(wèn)題繞道走的情況，對(duì)自己分管的工作研究不深、不細(xì)，滿足于簡(jiǎn)單安排工作，自己動(dòng)手不夠。
與辦公室同事溝通聯(lián)系不夠。交心、談心較少，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)。習(xí)慣于埋頭苦干，單打獨(dú)斗，與班子成員配合不夠，滿足于自己的事情自己做好，對(duì)別人的事不夠關(guān)注，協(xié)同配合意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)同事提出的問(wèn)題和意見(jiàn)，思考不夠、研究不夠、想辦法不夠，解決不及時(shí)。
學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠，研究不深，動(dòng)口多、動(dòng)手少。平時(shí)滿足于開會(huì)和安排工作，對(duì)材料方面動(dòng)手少。
缺乏精益求精的精神。不求做得好，只求過(guò)得去。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，結(jié)合實(shí)際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質(zhì)量不高。
進(jìn)取意識(shí)有所淡化，工作熱情有所下降。進(jìn)取精神有所懈怠。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排部署的工作任務(wù)不能做到舉一反三、精益求精，滿足于安排什么就完成什么，存在被動(dòng)應(yīng)付、交差了事的現(xiàn)象。面對(duì)工作任務(wù)越來(lái)越重、壓力越來(lái)越大時(shí)，有“干累了、歇口氣”的想法，存在降低標(biāo)準(zhǔn)、放松要求的情況。
有求穩(wěn)怕亂和“老好人”的思想。你好我好大家好，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。在參與集體討論過(guò)程中，發(fā)言避重就輕，不發(fā)表與其他班子成員的不同意見(jiàn)，怕得罪人，在工作中存在回避矛盾的心理，只對(duì)分管工作負(fù)責(zé)，不分管的工作不愿多發(fā)表意見(jiàn)，這是事不關(guān)己、高高掛起的表現(xiàn)。
工作的積極性、主動(dòng)性不足。工作工作按部就班，安于現(xiàn)狀，缺乏目標(biāo)和動(dòng)力，認(rèn)為自己年齡大了，逐漸放松了對(duì)自己的要求，不求最好只求過(guò)得去，有人到終點(diǎn)車到站的思想，缺乏苦干實(shí)干精神。
與同事溝通交流不夠。參加集體活動(dòng)少，與同事交心談心不夠，了解不多，與干部職工間需加強(qiáng)聯(lián)系。比如，你很少參加單位的集體活動(dòng)，到現(xiàn)在都還有個(gè)別同事不認(rèn)識(shí)你。
黨員互評(píng)材料對(duì)xxx的批評(píng)：在工作上在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，研究很全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握得不夠；在工作態(tài)度上，作風(fēng)紀(jì)律能認(rèn)真做出表率，但如果能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)精神會(huì)更完美。
對(duì)xxx的批評(píng)：工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的。
見(jiàn)解，生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，具有為具體服務(wù)，但有時(shí)對(duì)有些事情想得過(guò)多。
對(duì)xxx的批評(píng)：平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。希望能進(jìn)一步加強(qiáng)深化。
對(duì)xxx的批評(píng)：與干群的交談不多，雖做不少事，但因缺少溝通造成很多不理解甚至被埋怨的事情發(fā)生，出現(xiàn)主觀付出與實(shí)際需求之間的矛盾。建議多與他人溝通，避免再次出現(xiàn)被誤解或埋怨發(fā)生。
對(duì)xxx的批評(píng)：建議在工作上增強(qiáng)用心主動(dòng)性，大膽創(chuàng)新，增強(qiáng)自己的靈活機(jī)動(dòng)性。
對(duì)xxx的批評(píng)：應(yīng)加大對(duì)現(xiàn)代管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，在管理本事上進(jìn)一步加強(qiáng)。
對(duì)xxx的批評(píng)：學(xué)習(xí)上有些放松了自我，忽視了知識(shí)本事的培養(yǎng)再造。應(yīng)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，在知識(shí)本事上再進(jìn)一步深造。
對(duì)xxx的批評(píng)：建議加大對(duì)年輕同志的關(guān)心和幫忙。
對(duì)xxx的批評(píng)：對(duì)學(xué)習(xí)還需要再一步深入，對(duì)學(xué)習(xí)還存在一定的不系統(tǒng)，不透徹見(jiàn)解，需加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
支部青年委員的主要職責(zé)是圍繞支部青年的特點(diǎn)開展活動(dòng)：
1．對(duì)青年委員的職責(zé)分工認(rèn)識(shí)不清晰，建議支部考慮一下這個(gè)崗位存在的必要性；
2．作為支部委員，存在主動(dòng)謀劃工作少，被動(dòng)應(yīng)付多，缺乏計(jì)劃性。有時(shí)接到上級(jí)布置的工作任務(wù)時(shí)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)活動(dòng)的宣傳工作不到位。
3．學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)。支部工作app的分?jǐn)?shù)也不高，學(xué)習(xí)還浮在表面，沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度，結(jié)合工作深入思考較少。
3.在黨建業(yè)務(wù)相結(jié)合方面，在創(chuàng)造性地開展工作方面存在不足,開展工作積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，忙于事務(wù)性工作較多，主動(dòng)思考的時(shí)間較少。
本人存在的問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，主要還是主觀因素在起作用，今后要努力改進(jìn)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，多打開支部工作app，向分?jǐn)?shù)高的同志學(xué)習(xí)，把這項(xiàng)學(xué)習(xí)變成自覺(jué)的行為。
2、向其他支部委員學(xué)習(xí)，投入更多的時(shí)間到支部工作中來(lái)，與支部的同志們多交流溝通，特別是多傾聽(tīng)支部青年同志的想法和建議。
3．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
支部的同志們政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強(qiáng)，支部委員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心。不足之處，一是支部分工還需進(jìn)一步明確，二是由于工作繁忙，支部委員在推動(dòng)三會(huì)一課的落實(shí)上不夠及時(shí)。
另外，希望支部多開展一些有意義的活動(dòng)，增進(jìn)支部同志們的交流和學(xué)習(xí)。
根據(jù)黨支部召開民主生活會(huì)要求，本著開展批評(píng)與自我批評(píng)的原則，結(jié)合自身工作崗位職責(zé)，本人從思想、學(xué)習(xí)、工作三方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了自我反思，并對(duì)短板問(wèn)題提出了針對(duì)性改善措施，具體匯報(bào)如下：
主要表此刻工作態(tài)度不端正和學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真兩方面。
第一，工作態(tài)度不端正，為員工服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有自覺(jué)地把企業(yè)和員工對(duì)我自身工作的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意。沒(méi)切實(shí)做到為員工所想，為員工所急，對(duì)員工以誠(chéng)相待、將心比心、換位思考等方面做得不夠。結(jié)合本職崗位工作，自身存在這樣一種觀點(diǎn)，認(rèn)為按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付給的任務(wù)是大事，同事交付的事認(rèn)為不重要，能拖就拖。第二，雖然自我深知學(xué)習(xí)的重要性，可是沒(méi)有真正靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，悉心研究思考問(wèn)題，而是浮于日常工作，有重業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)、輕政治理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
主要表此刻理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不牢固、學(xué)不能致用的問(wèn)題。
第一，理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。不注重更新知識(shí)，在日常工作中沒(méi)有掌握相關(guān)的勞動(dòng)法規(guī)、政策和文件精神，不能夠游刃有余，得心應(yīng)手的應(yīng)運(yùn)在工作中。第二，業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不牢固，學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、進(jìn)取性和主動(dòng)性，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué)，存在學(xué)習(xí)不刻苦、學(xué)用脫節(jié)等問(wèn)題。三是平時(shí)學(xué)習(xí)的資料和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有貫徹落實(shí)到位，會(huì)上聽(tīng)，回去扔，不夠認(rèn)真，思考問(wèn)題也不深，不能夠創(chuàng)造性的開展工作，工作思路不夠開闊。
第一，對(duì)工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，新遇到的問(wèn)題，不夠主動(dòng)的去應(yīng)對(duì)，分析理順?biāo)悸?，想辦法去解決問(wèn)題，存在“等、靠、要”思想。第二，在工作中缺乏主觀能動(dòng)性，對(duì)待困難有畏難情緒，依然停留在領(lǐng)導(dǎo)不說(shuō)就不干工作的狀態(tài)上。第三，存在時(shí)間利用率低，工作效率低下的問(wèn)題。雖然每次都能按時(shí)完成工作任務(wù)，但效率不高。
以上是自我反思后總結(jié)的問(wèn)題，我將經(jīng)過(guò)“三種效能”提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第一，時(shí)間效能，提高工作專注力。為了解決個(gè)人工作效率低下的問(wèn)題，把多項(xiàng)工作按照重要程度分級(jí)，先專注處理重要程度高的事情，再選擇性的處理日常繁瑣事務(wù)。第二，行為效能，提高工作思考力。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交付給的工作要研究得足夠周全，要有“同理心”，要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度研究問(wèn)題。第三，崗位效能，增強(qiáng)工作中的承受力。要正確對(duì)待工作中遇到的問(wèn)題。要改變對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度，問(wèn)題即機(jī)遇，對(duì)問(wèn)題的承受本事越大，獲得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)就越多。
以上是個(gè)人的自我批評(píng)，如有不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多提批評(píng)和寶貴意見(jiàn)，我將虛心誠(chéng)懇理解，努力改正。
按照xx組織部安排和部署，我嚴(yán)格按照“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的目標(biāo)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，對(duì)黨的光輝歷程、黨的偉大精神、黨的重大理論成果進(jìn)行了深研細(xì)讀，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神，再次對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)進(jìn)行全面學(xué)習(xí)，與局黨委成員談心談話、交流思想、交換意見(jiàn)、自我檢視，深入查找理論短板、工作弱項(xiàng)、思想差距和作風(fēng)不足，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，進(jìn)一步明確了今后努力的方向和整改措施，現(xiàn)檢視剖析如下。
(一)遵守黨章黨規(guī)方面。
一是以《黨章》為鑒，在理想信念上還不夠純粹。理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)思考意識(shí)，一般是上級(jí)要求學(xué)什么，我們就學(xué)什么，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)不夠，有深度的思考不多;理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不夠，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想缺乏系統(tǒng)研究和深刻理解，往往滿足于淺嘗輒止，大多數(shù)學(xué)習(xí)都是提綱挈領(lǐng)地學(xué)，讀原文、學(xué)原文的次數(shù)偏少，理論學(xué)習(xí)宣傳研究的結(jié)合度和系統(tǒng)性不夠，學(xué)思踐悟、知行合。
二是以《準(zhǔn)則》為鏡，在黨內(nèi)生活參加上還不夠自覺(jué)。組織生活制度執(zhí)行不嚴(yán)謹(jǐn)，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，沒(méi)有很好堅(jiān)持雙重組織生活標(biāo)準(zhǔn)，雖然認(rèn)真參與局民主生活會(huì)相關(guān)事宜，但有時(shí)歸咎于工作繁忙，參加所在黨支部的各類組織活動(dòng)還存在重形式、輕質(zhì)量的現(xiàn)象，沒(méi)有發(fā)揮好引領(lǐng)帶頭作用;批評(píng)與自我批評(píng)不充分。在實(shí)際工作中開展批評(píng)與自我批評(píng)有時(shí)礙于面子，怕得罪人，怕傷了同志感情，不敢真批評(píng)、深批評(píng)，做不到“見(jiàn)筋見(jiàn)骨”。在自我批評(píng)上一些問(wèn)題談得還不夠深刻、不夠透徹。在具體的工作部署中發(fā)揚(yáng)民主、征求意見(jiàn)做得還不夠，認(rèn)為自己看問(wèn)題的角度準(zhǔn)，有時(shí)會(huì)弱化其他局黨委成員的意見(jiàn)。
三是以《條例》為引，在工作作風(fēng)改進(jìn)上還不夠有力。文風(fēng)會(huì)風(fēng)轉(zhuǎn)變不徹底，工作中還存在一定的形式主義、官僚主義問(wèn)題，一定程度上還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象;基層調(diào)研走訪不夠深入，有“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水”的情況，沒(méi)能真正抽出幾天時(shí)間深入基層派出所蹲點(diǎn)調(diào)研，深入細(xì)致地了解基層基礎(chǔ)工作和基層民警的工作生活中存在的問(wèn)題，直面基層民警和基層群眾的機(jī)會(huì)不多，聯(lián)系群眾還做的不夠。
(二)執(zhí)行黨的“六大紀(jì)律”方面。
一是遵守政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖，在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致，自覺(jué)維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威。對(duì)黨負(fù)責(zé)、聽(tīng)黨指揮，對(duì)中央做出的重大方針、政策和決議沒(méi)有不同意見(jiàn)，也沒(méi)有發(fā)表與其相悖的言論，更沒(méi)有與之相違的行為。但是理論學(xué)習(xí)投入的時(shí)間還不夠多，堅(jiān)持思想路線上還有待于提高。
二是遵守組織紀(jì)律，在帶隊(duì)伍、管隊(duì)伍方面堅(jiān)持寬嚴(yán)相濟(jì)，但寬的情況多、軟的情況多，紅臉出汗、咬耳扯袖的情況少。
三是遵守廉潔紀(jì)律，憑實(shí)績(jī)考核選用干部，營(yíng)造“能者上、庸者下、平者讓、裂者汰”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
四是遵守工作紀(jì)律，堅(jiān)決做到在其位、謀其政、盡其責(zé)。但工作中，開會(huì)部署的多，跟蹤問(wèn)效不夠，有些工作沒(méi)有按照規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)，或者沒(méi)有取得預(yù)期工作成效。交任務(wù)發(fā)號(hào)施令多，教方法破解難題少，導(dǎo)致部分工作相關(guān)所隊(duì)無(wú)所適從，難以落實(shí);關(guān)心民警不主動(dòng)，交心談心不夠，對(duì)干部民警常常只看結(jié)果，不問(wèn)過(guò)程，只講完成任務(wù)，不關(guān)心工作生活困難，無(wú)形中傷害了民警的積極性。
五是遵守生活紀(jì)律，自覺(jué)做到艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。“名節(jié)源于修養(yǎng)，境界升于內(nèi)省”，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，努力做到不為名利所縛，以共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人格力量影響和帶動(dòng)隊(duì)伍。但享樂(lè)思想還沒(méi)有完全摒棄。艱苦樸素、吃苦奉獻(xiàn)的精神沒(méi)有形成，在工作、生活待遇上不愿降低標(biāo)準(zhǔn)，特權(quán)思想還沒(méi)有根除。對(duì)隊(duì)伍管理中厲行勤儉節(jié)約監(jiān)督檢查不到位，發(fā)現(xiàn)辦公用品使用方面存在浪費(fèi)現(xiàn)象解決的辦法不多、效果不明顯，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題作風(fēng)還不夠堅(jiān)決。
六是遵守群眾紀(jì)律，將維護(hù)廣大人民群眾的切實(shí)利益，保持黨與人民群眾的密切聯(lián)系作為行為準(zhǔn)則，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，但是深入基層、密切聯(lián)系群眾的缺失仍改觀不大。平時(shí)忙于正常業(yè)務(wù)，沒(méi)有抽擠更多時(shí)間深入一線所隊(duì)調(diào)查研究，沒(méi)有真正做到問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民。
(三)黨史學(xué)習(xí)教育找差距存在的問(wèn)題、收獲及體會(huì)。
一是思想政治上需進(jìn)一步增強(qiáng)。切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，進(jìn)一步筑牢夯實(shí)高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮、忠誠(chéng)使命的思想根基。
二是紀(jì)律規(guī)矩需要進(jìn)一步增強(qiáng)。守紀(jì)律，講規(guī)矩是全面從嚴(yán)管黨治警的根本要求，是廣大民警輔警安身立命的基本遵循。嚴(yán)防“七個(gè)有之”，堅(jiān)決做到“五個(gè)必須”，確保絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。
三是能力本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。必須開展黨史學(xué)習(xí)教育，幫助廣大民警輔警勤于學(xué)、敏于思，以學(xué)益智，以學(xué)修身，以學(xué)增才，掌握真本領(lǐng)，消滅假專家，切實(shí)做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
四是擔(dān)當(dāng)作為需要進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)全警全員進(jìn)行一次精神上的洗禮，為廣大民警輔警鼓勇氣、提士氣，帶領(lǐng)大家真正把忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在工作中，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。
五是廉潔自律上需要進(jìn)一步加強(qiáng)。時(shí)刻提醒全警重視廉潔自律，對(duì)傾向性、苗頭性問(wèn)題抓早抓小，防微杜漸，通過(guò)咬耳扯袖，紅臉出汗，對(duì)個(gè)別“問(wèn)題干部”及時(shí)拉一把，防止小錯(cuò)釀成大禍，真正讓干部體會(huì)到黨的愛(ài)護(hù)。
(四)上年度民主生活會(huì)尚未整改到位的問(wèn)題。上年度民主生活會(huì)中提出的問(wèn)題除需長(zhǎng)期堅(jiān)持的外，都立行立改及限期整改問(wèn)題已完成整改。
(一)思想意識(shí)方面。從黨性修養(yǎng)來(lái)看，缺乏一以貫之的“三觀”改造，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的意識(shí)不強(qiáng)，為經(jīng)常性用黨章黨規(guī)對(duì)照自己、反躬自省，精神之鈣不足;從宗旨意識(shí)來(lái)看，群眾路線和群眾觀點(diǎn)未落到實(shí)處，碰到困難不主動(dòng)向基層民警請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不注意吸取群眾豐富的基層經(jīng)驗(yàn);從紀(jì)律意識(shí)來(lái)看，雖然能夠堅(jiān)持依法和嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)辦事，但在一些小細(xì)節(jié)上仍存在要求不嚴(yán)，總認(rèn)為同志們不違反原則就要不拘小節(jié)。
(二)政治規(guī)矩方面。宗旨觀念有所減弱。群眾路線和群眾觀點(diǎn)未落到實(shí)處，碰到困難不主動(dòng)向基層民警請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不注意吸取群眾豐富的基層經(jīng)驗(yàn)。黨性修養(yǎng)仍需增強(qiáng)，常常把自己等同于普通民警，堅(jiān)持原則不夠，斗爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)高度不夠，批評(píng)教育不及時(shí)。
(三)工作作風(fēng)方面。開拓進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)新形勢(shì)新要求把握不夠，對(duì)面臨的危機(jī)和差距認(rèn)識(shí)不足，在警務(wù)體制機(jī)制改革方面效果不明顯。有時(shí)會(huì)報(bào)怨工作永遠(yuǎn)也干不完，有“歇一歇、等一等”的想法，有“少干事、不出事”的錯(cuò)誤傾向，與領(lǐng)頭雁、排頭兵的表率和作為有很大差距。
(四)工作能力方面。實(shí)干作風(fēng)力度不夠。在工作推進(jìn)和作風(fēng)建設(shè)上，沒(méi)有真正做到守初心、擔(dān)使命，一些重要工作只局限于開會(huì)、聽(tīng)匯報(bào)、看材料，沒(méi)有深入實(shí)際察實(shí)情，沒(méi)有面對(duì)面心貼心了解需求，憑經(jīng)驗(yàn)決策，按慣例拍板，作出的決策難以得到民警的理解和支持。抓落實(shí)善始善終、善作善成不夠，對(duì)一些重大問(wèn)題和久拖未決的歷史遺留問(wèn)題，怕惹麻煩、怕出亂子，制度執(zhí)行不夠。
(五)執(zhí)行紀(jì)律方面。嚴(yán)格自律要求不強(qiáng)。對(duì)嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩理解還不深刻，黨內(nèi)監(jiān)督不夠。面對(duì)一些具體的人、具體的事沒(méi)有嚴(yán)格要求，主觀判斷不違規(guī)違法便隨方就圓;在自警、自省、自律上不能高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，黨員意識(shí)不夠，與丑惡現(xiàn)象和問(wèn)題斗爭(zhēng)的決心和能力不足。
一是進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、__精神，認(rèn)真研讀《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平談治國(guó)理政》等權(quán)威讀本，聚精會(huì)神讀原著、學(xué)原文、悟原理，真正做到學(xué)習(xí)往實(shí)里走，領(lǐng)會(huì)往心里走，自覺(jué)用好思想建黨這個(gè)“傳家寶”，抓好理論武裝這個(gè)“必修課”，擰緊世界觀人生觀價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，持之以恒補(bǔ)精神之“鈣”、固思想之元、守為政之本。
二是進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活。認(rèn)真貫徹黨章黨規(guī)黨紀(jì)、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等制度，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以身作則、以上率下，力求自我批評(píng)見(jiàn)筋見(jiàn)骨、相互批評(píng)見(jiàn)人見(jiàn)事，真正觸動(dòng)思想、觸及靈魂，充分體現(xiàn)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，積極推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，凡屬事關(guān)全局的重大事項(xiàng)，都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，由集體討論、按少數(shù)服從多數(shù)做出決定，切實(shí)做到科學(xué)、民主、依法決策。
三是進(jìn)一步嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。時(shí)時(shí)知曉“紅線”、筑牢“防線”、守住“底線”。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)《準(zhǔn)則》《條例》，堅(jiān)持以身作則，從小處著眼，大處著手，時(shí)刻按照黨員干部勤政廉政的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決按程序辦事，依規(guī)用權(quán)，秉公用權(quán)，時(shí)刻把自己置于組織和群眾監(jiān)督之下，切實(shí)管好“親友團(tuán)”，凈化朋友圈，干好業(yè)務(wù)、帶好隊(duì)伍，營(yíng)造分清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
要把批評(píng)和自我批評(píng)開展起來(lái)首先要從思想上消除顧慮，一個(gè)人有點(diǎn)缺點(diǎn)、毛病并不可怕，可怕的是諉疾忌醫(yī)，以致小病拖成大病，甚至病入膏盲，不可救藥。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行這句格言大家都知道，只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我，敢于亮丑。嚴(yán)于解剖自己是自我覺(jué)悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開始，得到的將是組織和同志的贊許和肯定。善意地、實(shí)事求是地指出別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激。虛心地、自覺(jué)地接受別人的批評(píng)展示的是自己的寬廣的胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將是自己的進(jìn)步和同志的信任。所以真正的共產(chǎn)黨員是不怕批評(píng)和自我批評(píng)的。應(yīng)該說(shuō)我們絕大多數(shù)黨員對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)的重要性是有正確認(rèn)識(shí)的，有一些地方批評(píng)和自我批評(píng)開展不起來(lái)，特別是批評(píng)開展不起來(lái)，主要原因還是沒(méi)有把黨和人民的利益放在第一位，一事當(dāng)前先替自己打算，批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋，批評(píng)同級(jí)怕傷和氣，批評(píng)下級(jí)怕丟選票，于是就事不關(guān)己，高高掛起，這種態(tài)度是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該放下包袱，消除顧慮，勇敢的拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，嚴(yán)肅認(rèn)真的搞好評(píng)議整改。
要把批評(píng)和自我批評(píng)開展起來(lái)，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己，亮出自己的缺點(diǎn)和問(wèn)題，誠(chéng)心誠(chéng)意的聽(tīng)取批評(píng)意見(jiàn)，廣大黨員才會(huì)消除顧慮，敞開心扉，真心實(shí)意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)，黨員才會(huì)以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣，認(rèn)真查擺自己的問(wèn)題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實(shí)事求是地指出其它同志的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，于人為善地幫助同志進(jìn)步，廣大黨員就會(huì)從中受到黨性煅練，學(xué)到正確方法，使黨員之間的批評(píng)很好地開展起來(lái)。
認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持走群眾路線，以誠(chéng)懇的態(tài)度，確實(shí)的措施，廣泛地征求群眾意見(jiàn)，認(rèn)真地對(duì)待群眾意見(jiàn)，虛心地接受群眾意見(jiàn)。不僅要充分聽(tīng)取本單位群眾的意見(jiàn)，而且要廣泛聽(tīng)取下級(jí)單位和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)，特別是聽(tīng)取老同志的意見(jiàn)，聽(tīng)取黨外人士、普通群眾的意見(jiàn)。不僅要廣泛收集群眾的意見(jiàn)和建議，而且要認(rèn)真分類整理，反饋給黨員個(gè)人，不僅要虛心接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督，而且要負(fù)責(zé)任地研究解決問(wèn)題，讓廣大群眾實(shí)實(shí)在在地感受到黨組織和黨員接受批評(píng)和解決問(wèn)題的誠(chéng)意和先進(jìn)性教育的成效，充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)群眾參與先進(jìn)性教育活動(dòng)的積極性。
開展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，廣大黨員要緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實(shí)踐，恰如其分的分析造成問(wèn)題的原因，要從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深入剖析造成問(wèn)題的主觀原因認(rèn)真整改。
認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)必須把握正確的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要以增進(jìn)團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，與人為善，治病救人。通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。要以改進(jìn)和推動(dòng)工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，嚴(yán)格要求，實(shí)事求是通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)找準(zhǔn)黨員和黨組織中存在的影響加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問(wèn)題，以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，知無(wú)不言，言無(wú)不盡。通過(guò)開展批評(píng)和自我批評(píng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，講黨性、講原則、講真話、講實(shí)話，自覺(jué)地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉，自覺(jué)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
只要我們認(rèn)真開展好批評(píng)和自我批評(píng)，使教育活動(dòng)成為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐，加強(qiáng)黨性煅煉的嚴(yán)肅課堂，教育活動(dòng)就一定能夠扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
1．xx同志下基層調(diào)研時(shí)存在“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象，對(duì)群眾的所需所求不能全面掌握，對(duì)他們反映的問(wèn)題有時(shí)解決得不夠周全及時(shí)。同時(shí)，個(gè)人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多，學(xué)習(xí)上級(jí)文件講話精神有時(shí)理解不透徹，滿足“會(huì)上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐，創(chuàng)新落實(shí)不多。
3．學(xué)習(xí)深度有待拓展。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
4．學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
5．不重視學(xué)習(xí)。對(duì)政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
6．宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對(duì)基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。
7．平時(shí)忙于繁雜事務(wù)，忽視了理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
8．有實(shí)用主義的傾向。經(jīng)濟(jì)工作是中心工作，但是意識(shí)形態(tài)工作也是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。實(shí)際工作中，xx同志把等經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí)，但是對(duì)需要慢工出細(xì)活、久久為功、且不太容易產(chǎn)生立竿見(jiàn)影、吹糠見(jiàn)米成效的形而上的工作太放手。
9．大局意識(shí)有待加強(qiáng)。平時(shí)比較注重政法系統(tǒng)的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作、研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度，從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。二是政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。xx同志能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng)，在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
10．對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。xx同志對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促相對(duì)較少，應(yīng)該多深入各單位、各部門，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
1、工作不深入。作為主管社區(qū)工作的主任，對(duì)社區(qū)了解不全面，深入社區(qū)不夠，專題研究不夠，缺乏對(duì)社區(qū)的統(tǒng)籌管理，缺乏盯著問(wèn)題抓落實(shí)的力度。缺乏對(duì)社區(qū)特色品牌的打造，社區(qū)建設(shè)整體水平提升不明顯。
2、履行“一崗雙責(zé)”意識(shí)不到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作，沒(méi)有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置，同步進(jìn)行研究。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上制度不健全，規(guī)范性建設(shè)意識(shí)不強(qiáng)，工作制度建設(shè)不健全，導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用。
3、職責(zé)感不強(qiáng)，缺乏擔(dān)當(dāng)，導(dǎo)致一些工作落實(shí)不了，一些問(wèn)題解決不力。理論學(xué)習(xí)前瞻性不強(qiáng)，針對(duì)性實(shí)效性不足，學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。
4、在推進(jìn)重點(diǎn)上存在聽(tīng)取意見(jiàn)不全面的問(wèn)題，時(shí)有急躁情緒，偏重執(zhí)行力，沒(méi)有靜心聽(tīng)取好的意見(jiàn)。
5、說(shuō)得多做得少，遙控指揮多身體力行少，習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”做“二傳手”，位置高了作風(fēng)反而虛了。
6、有懈怠心理，缺乏改革創(chuàng)新；在謀劃或落實(shí)工作時(shí)要求不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，遇到困難不像以前那樣想盡一切辦法來(lái)解決，而是存在得過(guò)且過(guò)的情景。
7、xxx同志平時(shí)忙于機(jī)關(guān)事務(wù)，下基層指導(dǎo)少。即使下去檢查，也存在沉不下去蹲不住走馬觀花的現(xiàn)象。遇到一些難辦問(wèn)題，存在等“靠”上級(jí)機(jī)關(guān)，“靠”下級(jí)下屬的思想，自我想方設(shè)法主動(dòng)解決不夠。所以有時(shí)工作顯得比較被動(dòng)，也直接影響了一些問(wèn)題的解決時(shí)效。同時(shí)，為協(xié)調(diào)推動(dòng)有關(guān)工作和爭(zhēng)取轄區(qū)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)等各個(gè)方面的關(guān)注幫忙和支持，有時(shí)也參加吃請(qǐng)，在必須程度上寬容了一些不良風(fēng)氣。
8、基層經(jīng)驗(yàn)不足，有機(jī)關(guān)作風(fēng)，有時(shí)感覺(jué)自我的閱歷豐富，就很少接地氣了，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)局委融入不夠，溝通交流少，不能和xx同志們打成一片。
9、全面主動(dòng)履職不夠。作為行政一把手，更多是關(guān)注自我認(rèn)為重要的一畝三分地，像一些為民辦實(shí)事中的工程項(xiàng)目幾乎是月月調(diào)度，聽(tīng)進(jìn)展；可是像涉及到基層服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)和文化建設(shè)等百姓同樣關(guān)注很多的事上顯得不上心不關(guān)心，在督導(dǎo)檢查和經(jīng)費(fèi)投入等方面做甩手掌柜，對(duì)情景了解不深不透不全面，沒(méi)有盡到行政一把手統(tǒng)籌兼顧的職責(zé)。
10、缺乏擔(dān)當(dāng)。基層工作經(jīng)驗(yàn)方面欠缺，處理很多具體工作過(guò)程中有畏難情緒。對(duì)xxx整體工作了解不多，有群眾上門反映問(wèn)題或采取較為激烈的方式時(shí)，辦法不多，總要依靠科長(zhǎng)解決問(wèn)題。
1、對(duì)xx工作的知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，專業(yè)知識(shí)不全面，以前主要從事技術(shù)類工作，很少接觸xx方面的知識(shí)，自己很想去學(xué)習(xí)這些知識(shí)，但缺乏一種從現(xiàn)在做起、從自身做起的履行意識(shí)。
2、思想的深處還存在著私心雜念，有一些患得患失的情緒，在實(shí)際工作中往往只看到問(wèn)題的表面，而沒(méi)有去主動(dòng)追究問(wèn)題發(fā)生的根源。
3、工作中缺乏開拓創(chuàng)新的精神，工作中碰到的問(wèn)題，有時(shí)候抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本，以致問(wèn)題不能得到妥善的解決。
4、缺少主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，有時(shí)候知識(shí)單純的去完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，心理上仍有一些其它的想法和主意，在工作中有時(shí)帶有個(gè)人的情緒，也沒(méi)有時(shí)刻全身心的投入工作。
在以后的工作中我要努力做到下幾個(gè)方面，不斷地提高自己、完善自己。
1、努力做到克服消極思想，破除浮躁情緒，迎難而上，積極工作；善于根據(jù)個(gè)人詳細(xì)情況和自身的工作特點(diǎn)，不斷進(jìn)步和完善自己，踏踏實(shí)實(shí)的投入到工作中去。
2、不斷學(xué)習(xí)質(zhì)量管理方面的知識(shí)，在不斷增強(qiáng)的新形勢(shì)下做好自己本職工作，更新觀念，樹立全新的服務(wù)意識(shí)，擺正自己的位置，實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)的轉(zhuǎn)變。
3、虛心接受批評(píng)意見(jiàn)，在日常生活和工作中和同事、領(lǐng)導(dǎo)們多交流、多溝通，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足和別人的長(zhǎng)處。
4、善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，妥善解決工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠深刻的了解自己存在的不足，并不斷地充實(shí)自己，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
(1)學(xué)習(xí)新知識(shí)不主動(dòng)。
面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，對(duì)國(guó)家支持棚改、發(fā)展?互聯(lián)網(wǎng)+?等新政策，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，跟進(jìn)不及時(shí)，對(duì)ppp、o2o等市場(chǎng)化的辦法研究不深入。擔(dān)任新的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后角色轉(zhuǎn)換不夠快，財(cái)政、稅收等知識(shí)儲(chǔ)備不足，思路和舉措還有欠缺。
(2)工作抓落實(shí)力度不夠。
一些工作落實(shí)缺乏一抓到底的?釘釘子?精神。突出表現(xiàn)就是抓?拆違打非?的狠勁不足、高壓力度不夠，沒(méi)有從根本上遏制違法用地違法建設(shè)行為的發(fā)生，沒(méi)有真正做到?零容忍、零增長(zhǎng)?。今年以來(lái)全區(qū)還是出現(xiàn)了xx處新生的違法建設(shè)。對(duì)應(yīng)到思想上，還是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，存在為難情緒，奮斗精神有所淡化。
(3)服務(wù)群眾責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。
當(dāng)前全區(qū)有2.8萬(wàn)多拆遷農(nóng)民沒(méi)有實(shí)現(xiàn)回遷安置，遺留大量直接關(guān)系群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題，尤其是拆遷地區(qū)回遷安置房建設(shè)緩慢，直接制約群眾生產(chǎn)生活水平的提高，對(duì)此，研究的不多，推進(jìn)的不快，缺乏?為官一任、造福一方?的責(zé)任意識(shí)。
(4)享樂(lè)主義有抬頭趨勢(shì)。
?有時(shí)候覺(jué)得‘多干多是非’，何必把自己搞得這么辛苦，處理事務(wù)存在等一等、看一看的現(xiàn)象，少干事、不招事、不出事的思想抬頭。有時(shí)加班多了感嘆工作壓力大，為官不易，尤其在雙休日開會(huì)或調(diào)研，心里會(huì)不太舒暢，存在貪圖享受的傾向。
(5)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)不強(qiáng)。
比如:tbd、創(chuàng)新基地兩個(gè)項(xiàng)目作為全區(qū)重點(diǎn)推進(jìn)的五大功能區(qū)之一，目前進(jìn)展情況都不是很理想。我作為分管tbd建設(shè)工作、牽頭創(chuàng)新基地拆遷工作的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，在協(xié)調(diào)中投發(fā)展公司方面還不夠主動(dòng)果斷，調(diào)度創(chuàng)新基地拆遷方面也不夠及時(shí)，沒(méi)有真正把牽頭抓總的責(zé)任扛起來(lái)，內(nèi)心深處有當(dāng)?太平官?的思想。
(6)研究問(wèn)題不夠深入。
深入系統(tǒng)開展調(diào)查研究工作還不夠,依然存在?被安排?的現(xiàn)象,有時(shí)容易停留在表面上，看亮點(diǎn)、看光鮮的一面多，到矛盾集中、情況復(fù)雜的地方少，僅關(guān)注自己想要了解的問(wèn)題，對(duì)其他問(wèn)題不夠關(guān)心。?接地氣?、察實(shí)情做得不到位。
(7)服務(wù)基層意識(shí)不強(qiáng)。
對(duì)山區(qū)工作情況的了解和掌握，主要靠聽(tīng)匯報(bào)、看報(bào)表，很少深入實(shí)地調(diào)查研究，對(duì)自己?對(duì)口支山?聯(lián)系的……村關(guān)注度不夠，每年也就是去開一兩次協(xié)調(diào)會(huì)，跟村干部聊聊天，沒(méi)有真正深入到各家各戶，面對(duì)面地去了解老百姓的生產(chǎn)生活狀況和他們的實(shí)際想法。真正拿出幫助村莊脫貧致富的實(shí)招。
(8)政績(jī)觀存在偏差。
對(duì)上級(jí)布置的工作抓得比較緊，對(duì)涉及群眾切身利益的事沒(méi)有做到敢抓敢管，沒(méi)有把對(duì)上負(fù)責(zé)、對(duì)下服務(wù)很好地結(jié)合起來(lái)。比如，關(guān)注拆違控違、重點(diǎn)項(xiàng)目、城市管理等工作比較多，關(guān)心群眾疾苦不夠，對(duì)群眾反映的問(wèn)題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少,導(dǎo)致安福苑小區(qū)、等一批涉及群眾切身利益的歷史遺留問(wèn)題一直沒(méi)有得到妥善解決。
1、理論學(xué)習(xí)不夠勤奮，抓得還不緊。
2、工作上缺乏開拓創(chuàng)新精神。
1、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。
2、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。
1、對(duì)黨員干部群眾的生活關(guān)心不到位。
2、對(duì)退休職工的生活關(guān)心不到位。
1、放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
2、重業(yè)務(wù)工作，輕作風(fēng)建設(shè)。
1、要努力成為勤奮學(xué)習(xí)的表率，堅(jiān)持用先進(jìn)科學(xué)的理論武裝頭腦，加強(qiáng)政治理論素養(yǎng)、增強(qiáng)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)方法和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。自己是一名普通的教師，也要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好黨的政策、方針，正確地引導(dǎo)單位的干部職工，并做好表率，我反思過(guò)去在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在一定程度上是自己忽視和放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。由于學(xué)習(xí)上的忽視和放松，造成對(duì)業(yè)務(wù)理論知識(shí)理解不透、組織領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展業(yè)務(wù)的能力不強(qiáng)，工作質(zhì)量和工作效果，存在一定的偏差，工作缺乏創(chuàng)造性，接受和面臨的是大量的新工作，使自己比較被動(dòng)，都是平時(shí)忽視和放松學(xué)習(xí)帶來(lái)的結(jié)果。
2、深入研究工作。無(wú)論是不是自己分管的工作，都要進(jìn)行深入的研究，增強(qiáng)對(duì)全局方方面面工作的認(rèn)識(shí)程度。在此基礎(chǔ)上，要發(fā)揮創(chuàng)新精神，創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新載體，形成自己的特色和風(fēng)格。搞好工作調(diào)研，及時(shí)解決問(wèn)題，推進(jìn)工作按照正確的發(fā)展思路前進(jìn)。在研究工作的過(guò)程中要擅于抽絲剝繭，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，事半功倍的解決問(wèn)題。
3、立足本職、開拓創(chuàng)新。一是要解放思想，開闊視野。二是重點(diǎn)抓好教育觀念的更新。三是認(rèn)真抓好人才隊(duì)伍建設(shè)。
4、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，徹底改掉因循守舊、不思進(jìn)取的陳舊習(xí)氣。要樹立敢于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新的思想，在工作中要有新思維、新思路、新辦法，創(chuàng)出一流的工作業(yè)績(jī)。解決好“有所為才有位”的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，切實(shí)抓好崗位練兵，努力提高工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保單位要有新形象，工作要有新氣象。
5、進(jìn)一步解決好黨員干部職工及退休職工生活問(wèn)題。
勇于和善于開展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評(píng)議工作不走過(guò)場(chǎng)、不出偏差、取得實(shí)效，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)尤為重要。只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自己，是自我覺(jué)悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺(jué)地接受別人的批評(píng)，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將會(huì)是自己的進(jìn)步和同志的信任。所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來(lái)不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。
本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力，在工作上取得了一定的成績(jī)?；仡櫼呀?jīng)過(guò)去一年的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。
在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，了解內(nèi)容，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
在教育教學(xué)工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫學(xué)習(xí)心得，力求備好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
我盡量擴(kuò)充自己的知識(shí)面，訂閱了各種書籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的知識(shí)，為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一年的工作、學(xué)習(xí)，我可以說(shuō)的確是有所收獲，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，認(rèn)真分析存在的問(wèn)題，從自身找原因：
1、工作的經(jīng)驗(yàn)積累還不夠，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
2、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒(méi)有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。
在工作中暴露出問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問(wèn)題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干。認(rèn)真開展正確的批評(píng)和自我批評(píng)，使教育活動(dòng)成為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐、加強(qiáng)黨性鍛煉的嚴(yán)肅課堂，教育活動(dòng)就一定能夠扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
1、本人自我批評(píng)：第一，學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對(duì)招商政策和產(chǎn)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠，研究不深，導(dǎo)致和客商交流時(shí)不夠深入。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過(guò)得去。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，結(jié)合實(shí)際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質(zhì)量不高。比如，有幾次領(lǐng)導(dǎo)安排我匯總的材料，沒(méi)有深入研究，只是簡(jiǎn)單地統(tǒng)計(jì)匯總，有時(shí)還有部分錯(cuò)別字，這是對(duì)自我要求不嚴(yán)的表現(xiàn)。
2、對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)敢抓敢管，執(zhí)行力比較強(qiáng)。但有時(shí)在工作擺布上，對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作高度重視，對(duì)有的工作用力不夠。工作中有急躁情緒，有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重，就顯得比較急躁，安排工作缺乏耐心。
3、在工作中有抓大放小的思想，存在只愿抓大事而對(duì)一些小事抓的不夠。
4、工作中有時(shí)不夠用心主動(dòng)，缺乏創(chuàng)新作為開拓進(jìn)取的精神。
5、在工作過(guò)程中，存在畏難情緒，組織協(xié)調(diào)潛力有待于進(jìn)一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應(yīng)對(duì)的勇氣和決心。
6、在招商過(guò)程中一些商務(wù)禮儀等細(xì)節(jié)方面做得不夠好，在與客商商務(wù)洽談交流時(shí)對(duì)洽談方向的把控上存在偏差。
7、在工作中，有時(shí)會(huì)局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒(méi)有把自己放在全局的角度去思考，對(duì)全局性的工作，深入思考的不夠。
勇于和善于開展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評(píng)議工作不走過(guò)場(chǎng)、不出偏差、取得實(shí)效，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)尤為重要。只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自己，是自我覺(jué)悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺(jué)地接受別人的批評(píng)，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將會(huì)是自己的進(jìn)步和同志的信任。所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來(lái)不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。
本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力，在工作上取得了一定的成績(jī)?；仡櫼呀?jīng)過(guò)去一年的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。
在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，了解內(nèi)容，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
在教育教學(xué)工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫學(xué)習(xí)心得，力求備好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
我盡量擴(kuò)充自己的知識(shí)面，訂閱了各種書籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的知識(shí)，為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一年的工作、學(xué)習(xí)，我可以說(shuō)的確是有所收獲，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，認(rèn)真分析存在的問(wèn)題，從自身找原因：
1、工作的經(jīng)驗(yàn)積累還不夠，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
2、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒(méi)有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。
在工作中暴露出問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問(wèn)題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干。認(rèn)真開展正確的批評(píng)和自我批評(píng)，使教育活動(dòng)成為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐、加強(qiáng)黨性鍛煉的嚴(yán)肅課堂，教育活動(dòng)就一定能夠扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
（一）學(xué)習(xí)方面。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)系列講話和書籍，我進(jìn)一步加深對(duì)歷史發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，更加精準(zhǔn)理解了某某的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，在理論功底方面進(jìn)步了不少，但隨著學(xué)習(xí)的深入，也深感自己還存在一些不足，離領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定差距。具體表現(xiàn)為：
1.理論學(xué)習(xí)深度不夠。黨史學(xué)習(xí)教育是我們的“必修課”，也是開展工作的現(xiàn)實(shí)需要，在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我只顧干某某方面的具體工作，沒(méi)有自覺(jué)主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)某某方面的理論知識(shí)。有時(shí)候有點(diǎn)時(shí)間了，也只是簡(jiǎn)單翻翻書，看看標(biāo)題，看看自己感興趣的，看看和自己工作有關(guān)的，淺層式學(xué)習(xí)，沒(méi)有逐句通讀、深入理解。有時(shí)候集體學(xué)習(xí)僅僅是滿足于參加學(xué)習(xí)了，也做了筆記，會(huì)后就放到桌旁，沒(méi)有再繼續(xù)重溫，可以說(shuō)是“淺嘗輒止”“一知半解”。近年來(lái)，主觀上逐漸產(chǎn)生了對(duì)學(xué)習(xí)松懈疲倦的心理，覺(jué)得干好工作就行了，有“現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)、急用急學(xué)、不用緩學(xué)”心理，這些都需要自己在今后持之以恒改進(jìn)。
2.放松了深鉆細(xì)研。想一想，自己參加工作這些年來(lái)，一開始我還能靜下心認(rèn)真鉆研思考有關(guān)理論方面的知識(shí)，近年來(lái)工作越來(lái)越繁忙，我就放松了自我要求，經(jīng)常是干工作用到什么、或者碰到了什么不明白的問(wèn)題，才去翻書上網(wǎng)查，去研究，內(nèi)心里對(duì)于學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義傾向。再有就是，有時(shí)集體學(xué)習(xí)某某內(nèi)容，我只是抄抄寫寫，腦袋里還在想工作中的事，沒(méi)有深層次的鉆研和領(lǐng)會(huì)，沒(méi)有結(jié)合自己工作實(shí)際，對(duì)原理方法舉一反三，深入鉆研，“只知其然，而不知其所以然”，這也使我在解決具體問(wèn)題中，很少能結(jié)合理論拿出改進(jìn)措施，只能依賴?yán)辖?jīng)驗(yàn)、老做法。
3.學(xué)用結(jié)合有差距。學(xué)歸學(xué)、做歸做，兩張皮，具體表現(xiàn)就是運(yùn)用理論推動(dòng)改進(jìn)提升工作的能力不強(qiáng)，這些年來(lái)，咱們單位有許多新任務(wù)新要求，在落實(shí)中也遇到不少新問(wèn)題，反觀我自己，不善于從某某講話中找方法、找答案，不善于從某某學(xué)習(xí)中提高工作本領(lǐng)。就比如，在落實(shí)某某工作中，我只會(huì)按部就班，一步一步聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)安排才行動(dòng)，遇到問(wèn)題，很少能結(jié)合理論思考在哪里做得還不到位？差距在哪里？有什么好的辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考？不能有效地將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為某某工作的動(dòng)力，這些都是我學(xué)用結(jié)合不緊密造成的。
（二）作風(fēng)方面。作風(fēng)實(shí)不實(shí)，看的是工作有沒(méi)有實(shí)效、任務(wù)是不是按進(jìn)度完成好，規(guī)章制度是不是能嚴(yán)格遵守，深刻對(duì)照某某方面的要求，我還存在一定的差距：
4.嚴(yán)格執(zhí)行制度的意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)候片面地認(rèn)為把工作干好就行了，對(duì)制度執(zhí)行方面就有所變通，不能嚴(yán)格不差分毫執(zhí)行。比如，在寫一些著急的材料，或者落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些緊要工作時(shí)，習(xí)慣把精力放在具體內(nèi)容、具體工作上，有時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格按流程逐級(jí)匯報(bào)審核把關(guān)。有時(shí)加班、工作很忙的時(shí)候，在考勤等制度方面便放松了，不能一以貫之抓好日常作風(fēng)養(yǎng)成。這個(gè)方面，我今后必須注意，不管干什么，必須嚴(yán)格執(zhí)行制度，按流程辦事，從內(nèi)心里認(rèn)識(shí)制度的重要性。
5.職責(zé)落實(shí)不夠嚴(yán)格。具體表現(xiàn)為怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、怕惹麻煩，怕出事情，總是習(xí)慣了領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)，自己就怎么干，習(xí)慣了等領(lǐng)導(dǎo)安排后再行動(dòng)，很少結(jié)合實(shí)際主動(dòng)研究怎么落實(shí)工作，滿足于不出錯(cuò)就好，放松了對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)的要求。比如：在某某工作中，出現(xiàn)過(guò)因?yàn)椴粐?yán)謹(jǐn)導(dǎo)致數(shù)據(jù)不一致的問(wèn)題，我只是及時(shí)自己糾正就完事了，沒(méi)有從思想方面、從作風(fēng)方面認(rèn)真剖析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求落實(shí)好本職工作。
6.自身還是不夠硬。參加工作xx多年，我始終注意言行，管住自己，但是也會(huì)參加一些人情世故，自覺(jué)抵制各種關(guān)系的拉拉扯扯這方面做得不到位，沒(méi)有完全意識(shí)到這不僅是影響自身形象的表現(xiàn)，這點(diǎn)還需要各位領(lǐng)導(dǎo)、大家的批評(píng)監(jiān)督。
1、對(duì)有些事情工作處理方法不夠恰當(dāng)，缺乏好的策略。
2、在對(duì)新情況，新問(wèn)題，創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)造性開展工作上還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、沒(méi)有把協(xié)助分管的工作作為自己的本職工作，而看作是一種任務(wù)。
2、沒(méi)有認(rèn)真履職自己的本職工作。
比如了解的會(huì)議內(nèi)容比較少，開展的時(shí)候比較困難，沒(méi)有達(dá)到上傳下達(dá)的效果。
1、因工作忙而放松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性，學(xué)習(xí)的高度、深度、廣度和力度不夠的問(wèn)題。
2、進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠。
1、工作安于現(xiàn)狀，缺乏激情，主動(dòng)性和積極性不夠。
2、抓工作節(jié)奏慢，辦事拖拉，影響工作效率。
3、工作原則性不夠強(qiáng)，主觀意識(shí)薄弱。
4、存在好人主義，在工作中，怕得罪人。
比如：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)上午布置任務(wù)，總是會(huì)拖拉到最后完成。
1、理論水平和政策水平不高，指導(dǎo)基層能力不強(qiáng)。
2、抓工作不認(rèn)真了解基層實(shí)際，不認(rèn)真研究問(wèn)題、不真正解決問(wèn)題。
批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇十一
在理論學(xué)習(xí)上就事論事多，深入理解少，有時(shí)搞形式主義和實(shí)用主義，對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流。
存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由，對(duì)理論學(xué)習(xí)不重視，沒(méi)有發(fā)揮好帶頭作用。
存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動(dòng)直接的認(rèn)識(shí)，還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的形式主義現(xiàn)象。
在貫徹落實(shí)中央重大決策部署上，存在措施不夠精準(zhǔn)、成效不夠顯著等問(wèn)題，缺少體現(xiàn)地方特色的創(chuàng)新性招法和舉措，把***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與x發(fā)展結(jié)合得不夠緊密。
有時(shí)候存在理想信念缺失現(xiàn)象，滿足于現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平和自身能力，放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求。
在中心組學(xué)習(xí)制度上堅(jiān)持不夠好，即使學(xué)習(xí)有的時(shí)候也是聽(tīng)的多說(shuō)的少，以傳達(dá)上級(jí)精神代替政治理論學(xué)習(xí)，只注重形式不注重結(jié)果。
對(duì)民主與集中的關(guān)系認(rèn)識(shí)不清，把民主同集中分開來(lái)看，有時(shí)認(rèn)為開會(huì)就是集中、征求意見(jiàn)就是民主，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到民主與集中的辯證統(tǒng)一性。
全局意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒(méi)有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用，在黨組會(huì)議上，只關(guān)心自己分管的域，對(duì)不直接分管的工作發(fā)表意見(jiàn)不領(lǐng)主動(dòng)、不充分，發(fā)表意見(jiàn)“隨大流”，多數(shù)時(shí)候“沒(méi)意見(jiàn)”。
憂患意識(shí)不足，沒(méi)有站在夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來(lái)抓黨的思想建設(shè)。
沒(méi)有用政治眼光去看待社會(huì)上一些損害黨的形象和威信的言行，對(duì)一些苗頭性傾向性問(wèn)題警惕性不高。
批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇十二
觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志：
大家好!
一年多來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
1思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力明顯不夠。
2學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人_蛇尾的感覺(jué)。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。
3工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗枝大葉，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4事業(yè)心不如從前，開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧，抓落實(shí)方面做得不到位。
本人在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進(jìn)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的有益書籍、或看電視新聞、或聽(tīng)廣播新聞，把這變成自覺(jué)的行為。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
3、在工作中要積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐，努力探索頭腦奧林匹克活動(dòng)。
4、平時(shí)要多和老師們交流，要躲傾聽(tīng)老師們的想法和建議，要熱情主動(dòng)地關(guān)心老師們的大事和小事。
總之，在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天工作中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，雖然已經(jīng)挽回，但是我想在這里做一下自我批評(píng)與反省，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免類似事情發(fā)生。
事情是這個(gè)樣子：大廈的代收話費(fèi)的工作人員帶發(fā)票來(lái)收錢。我計(jì)算了一下，發(fā)現(xiàn)發(fā)票金額比她們的話費(fèi)明細(xì)多。并且我們連續(xù)加了發(fā)票3遍還是如此，于是按照我們的計(jì)算結(jié)果付錢。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有多想什么，而且自己還在心里想：由于他們的工作疏忽，差點(diǎn)就少收錢了，多虧了我這么誠(chéng)實(shí)還告訴她。
不一會(huì)功夫，事情就來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。
人家找上門來(lái)了，告訴我，他們沒(méi)有錯(cuò)，可能是發(fā)票出現(xiàn)了問(wèn)題，我這才意識(shí)到是否剛才的差數(shù)164元的問(wèn)題。是啊，里面有一張發(fā)票顏色和別的不太一樣，我當(dāng)時(shí)以為是發(fā)票的首張，沒(méi)有引起重視。原來(lái)錯(cuò)誤就是源于此，重復(fù)了一張發(fā)票，他們把第二聯(lián)也給了我。哼，這樣低級(jí)的錯(cuò)誤就這樣自然而然的誕生了。
總結(jié)一下錯(cuò)誤以下：
1、我只是注意了電話的名字，沒(méi)有看到重復(fù)的電話號(hào)碼。
2、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，沒(méi)有追究到底，找到根源（2個(gè)重復(fù)的164元很容易找到，雖然是有20多個(gè)電話，有多個(gè)重名）。
3、個(gè)人思想有偏見(jiàn)，只是想別人出了錯(cuò)，自己沒(méi)有錯(cuò)。
4、如果我再仔細(xì)一點(diǎn)，對(duì)工作再負(fù)責(zé)一些，或許我就能自己找出錯(cuò)誤在哪，不至于別人主動(dòng)上樓退錢。感謝！感謝！
提醒自己：以后的工作一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，很多事情即使有了百分百的把握，也會(huì)有出人意料的結(jié)果。沒(méi)有到最后就沒(méi)有絕對(duì)，只有相對(duì)。于是生活就是這樣經(jīng)常帶給我們驚喜與失落，痛并快樂(lè)著！
批評(píng)與自我批評(píng)是保持黨的先進(jìn)性的有力武器，使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯(cuò)誤、解決黨內(nèi)矛盾、維護(hù)黨的紀(jì)律的有效方法，也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現(xiàn)。
1.對(duì)支部工作投入的時(shí)間和精力不夠。
我一直相信做一件事情，投入和產(chǎn)出是成一定比例的，接受黨支部的工作已經(jīng)兩月多月了，在這段時(shí)間內(nèi)我明顯感到自己對(duì)支部工作黨黨投入的時(shí)間和精力不足，由于自己現(xiàn)在在準(zhǔn)備考研，大部分時(shí)間都在做自己的事情，每次只在支部有事的情況在才意識(shí)到自己擔(dān)任支部書記的職責(zé)，這讓我覺(jué)得自己很不稱職。雖然時(shí)時(shí)刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人名服務(wù)，不能做投機(jī)派、自私派，但關(guān)鍵時(shí)候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志，我為自己的自私感到羞恥。
2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但缺乏解決問(wèn)題的能力。
由于我們?cè)菏切鲁闪⒌脑合?，院系的黨支部發(fā)展也還不成熟，在院辦領(lǐng)導(dǎo)和上屆支委的努力下，我們?cè)合档膶W(xué)生支部正在一步步發(fā)展壯大，但仍存在很多問(wèn)題。上次做黨支部建設(shè)的時(shí)候，通過(guò)與院系領(lǐng)導(dǎo)周書記交談，在周書記的指引下，我們發(fā)現(xiàn)支部的組織規(guī)模、思想教育等方面存在著很多問(wèn)題。但每次交談我三個(gè)支委只是經(jīng)常提出問(wèn)題，但沒(méi)有督促自己去想辦法解決問(wèn)題，以至于我們支部以前存在的問(wèn)題現(xiàn)在還是存在，沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性的改變，支部也沒(méi)有在我們新一屆支委的帶領(lǐng)下進(jìn)一步發(fā)展壯大。
3.為做好思想政治工作。
黨支部書記的只要職責(zé)之一是做好經(jīng)常性的思想政治工作。了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)于這一點(diǎn)我是非常慚愧的。擔(dān)任支部書記這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)，我沒(méi)有找過(guò)主動(dòng)找黨員同志談過(guò)話，即使有也是在院系老師的提醒下及時(shí)針對(duì)發(fā)展對(duì)象必須要談話的情況。黨員同志也未主動(dòng)找我們談心過(guò)。這樣情況的出現(xiàn)只要責(zé)任是我們支委沒(méi)有帶好支部，使我們支部的凝聚力不是很強(qiáng)。
4.理論學(xué)習(xí)不夠。
雖然成為入黨積極分子的那一刻開始，我就被要求要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。但一直到現(xiàn)在成為一名正式的黨員為止，我不得不慚愧地說(shuō)，我們理論知識(shí)仍然很不足，這么長(zhǎng)時(shí)間自己也沒(méi)有認(rèn)真看完幾本理論知識(shí)書。每次興致沖沖地跑出圖書館借書，但都是翻幾頁(yè)然后就還回去了。由于是這樣的態(tài)度，我的理論知識(shí)到現(xiàn)在為止也未得到多大的提升。每次找發(fā)展對(duì)象談話，我不得不惡補(bǔ)一下，以免出現(xiàn)發(fā)展對(duì)象問(wèn)出問(wèn)題，我無(wú)法解決的情況。
以上報(bào)告的還是自己存在的突出問(wèn)題，其實(shí)自己還存在許多問(wèn)題。以前即使發(fā)現(xiàn)這樣的問(wèn)題也會(huì)為自己找借口說(shuō)自己學(xué)習(xí)任務(wù)重，沒(méi)有時(shí)間。我知道這是自欺欺人的想法，也是不負(fù)責(zé)任的想法。究其原因還是自己的態(tài)度不端正，沒(méi)有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨員的職責(zé)，沒(méi)有嚴(yán)格按黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，自己要想帶領(lǐng)好整個(gè)支部，使我們支部能在我們的帶領(lǐng)之下發(fā)展壯大，把我們學(xué)生黨支部建設(shè)成為一支理論生更加成熟，思想上更加統(tǒng)一，政治上更加堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)，同群眾的關(guān)系更加密切的隊(duì)伍，我的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我分析了一下，黨員同志之所以不找我們談心，是因?yàn)槲覀冏约旱哪芰Σ粔颍荒芎芎玫貛痛蠹医鉀Q思想和生活上的困惑。
以上是我現(xiàn)階段存在的一些主要問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題只是一個(gè)開始，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后要及時(shí)解決問(wèn)題，不斷完善自我，使自己真正成為合格的共產(chǎn)黨員。
首先，加強(qiáng)自己理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，這已經(jīng)是一個(gè)老生常談的話題了，雖然自己每次寫思想?yún)R報(bào)的時(shí)候都會(huì)這樣要求自己，但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己，監(jiān)督自己，嚴(yán)格要求自己，者不但是作為一名黨員的基本要求，也是提高自身修養(yǎng)，作為一名21世紀(jì)青年的需要。
其次，我要端正自己的態(tài)度，清楚認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，合理安排時(shí)間，努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統(tǒng)一起來(lái)，而不是總將這兩者對(duì)立起來(lái)，做好學(xué)生和支部書記兩種角色。每次做事情前，有一個(gè)合理的規(guī)劃，讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的事情，不浪費(fèi)時(shí)間，不做無(wú)效率的事情，將支部工作保質(zhì)保量地完成。同時(shí)，關(guān)注支部其他黨員同志的思想、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)找他們談心，指出黨員同志的不足，使其認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不斷完善自己，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
當(dāng)然，說(shuō)都會(huì)說(shuō)，優(yōu)秀的人和普通人的不同之出是，優(yōu)秀的人不光會(huì)說(shuō)，還會(huì)付諸行動(dòng)，嚴(yán)格要求自己執(zhí)行規(guī)劃，而非成功人士往往只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行的恒心。作為一名黨員，我要成為一名優(yōu)秀的人，發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用。所以，我要按照以上所說(shuō)嚴(yán)格要求自己，使自己在各方面都能滿足一個(gè)黨員的要求。
勇于和善于開展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評(píng)議工作不走過(guò)場(chǎng)、不出偏差、取得實(shí)效，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)尤為重要。
只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地理解批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自我，是自我覺(jué)悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是關(guān)心和幫忙同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺(jué)地理解別人的批評(píng)，展示的是自我的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將會(huì)是自我的進(jìn)步和同志的信任。
所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來(lái)不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習(xí)和工作中存在以下的缺點(diǎn)和不足在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自我的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自我的工作態(tài)度，提高自我的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，了解資料，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我。
1、開拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題，安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。
2、放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確，根本原因在于沒(méi)有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我，沒(méi)有牢固樹立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀。
3、對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸，認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠，沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待，主動(dòng)學(xué)習(xí)，擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松，使自我對(duì)重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠，理解不深，導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。
看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力不夠。在生活中中，要以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我，牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，自覺(jué)堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，而且對(duì)同學(xué)們提出的意見(jiàn)慮心理解，有則改之，無(wú)則加勉，正如《為人民服務(wù)》這篇文章中所說(shuō)的：因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出，不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行，只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，就應(yīng)明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)生黨員在作好自我的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí)，還就應(yīng)樹立榜樣的作用，帶動(dòng)周圍的人，帶動(dòng)身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等，用心向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，體現(xiàn)黨的用心性和優(yōu)越性。
作為一名預(yù)備黨員，就應(yīng)為身邊的同學(xué)老師，為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事，用心參與社會(huì)活動(dòng)，不斷地要求自我，并認(rèn)識(shí)到自我的不足之處，敢于批評(píng)和自我批評(píng)，改正存在的不足之處，更加明確地了解自我，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，能夠正衣冠，以人為鏡，能夠明得失。以上自查錯(cuò)誤和遺漏之處，請(qǐng)老師和同學(xué)批評(píng)指正。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志：
大家好!
一年多來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
1思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力明顯不夠。
2學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人_蛇尾的感覺(jué)。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。
3工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗枝大葉，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4事業(yè)心不如從前，開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧，抓落實(shí)方面做得不到位。
本人在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進(jìn)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的有益書籍、或看電視新聞、或聽(tīng)廣播新聞，把這變成自覺(jué)的行為。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
3、在工作中要積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐，努力探索頭腦奧林匹克活動(dòng)。
4、平時(shí)要多和老師們交流，要躲傾聽(tīng)老師們的想法和建議，要熱情主動(dòng)地關(guān)心老師們的大事和小事。
總之，在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志：
大家好!
一年多來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
1思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力明顯不夠。
2學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人_蛇尾的感覺(jué)。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。
3工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗枝大葉，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4事業(yè)心不如從前，開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧，抓落實(shí)方面做得不到位。
本人在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進(jìn)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的有益書籍、或看電視新聞、或聽(tīng)廣播新聞，把這變成自覺(jué)的行為。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
3、在工作中要積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐，努力探索頭腦奧林匹克活動(dòng)。
4、平時(shí)要多和老師們交流，要躲傾聽(tīng)老師們的想法和建議，要熱情主動(dòng)地關(guān)心老師們的大事和小事。
總之，在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇十三
一年多來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下，在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好的完成了本職工作。但是通過(guò)認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在許多不能令人滿意的地方。希望通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照實(shí)際，剖析根源、警示自己、修正錯(cuò)誤，為此，就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。
一、存在問(wèn)題
1．思想政治方面。雖然能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告、新黨章、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，但在思想上不夠重視，缺乏主動(dòng)性、自主性，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)練習(xí)實(shí)際上下功夫還不夠。對(duì)上級(jí)個(gè)別規(guī)定及重大決策理解不全面、不深入?？傆X(jué)得做好本職工作，不踩紅線就行。
2．精神狀態(tài)方面。在開展工作中，有時(shí)工作方式過(guò)于保守，工作力度不夠有力，工作思路不夠創(chuàng)新，在一些工作上缺乏全局眼光，考慮問(wèn)題不深入、不周到。
3．工作作風(fēng)方面。本人在貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，清正廉潔、秉公用權(quán)，堅(jiān)決防止克服形式主義、官僚主義，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，務(wù)求高效。但有時(shí)面臨繁重的工作任務(wù)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁情緒，影響工作動(dòng)力和工作質(zhì)量。
二、原因分析
第一是理想信念不夠堅(jiān)定。從思想上講，忽視了理論學(xué)習(xí)放松了主觀世界的自我改造，缺乏勤奮刻苦的鉆研精神，只注重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的重要位置，只滿足完成本職工作，對(duì)新政策、新知識(shí)沒(méi)有自覺(jué)地學(xué)習(xí)，對(duì)深層次的問(wèn)題研究考慮還不夠，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的工作能力有待加強(qiáng)。
第二是品德修養(yǎng)不夠強(qiáng)。重業(yè)務(wù)工作輕思想政治教育，不善于運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開展健康有益的思想斗爭(zhēng)等問(wèn)題，考慮群眾利益和全局利益少了。長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題考慮的少，新情況新問(wèn)題新形勢(shì)把握不夠、分析不透、應(yīng)對(duì)不力，滿足于解決眼前問(wèn)題，習(xí)慣于老思路、老方法。
（三）發(fā)揮作用不夠足。對(duì)工作的艱巨性、復(fù)雜性缺乏思想準(zhǔn)備，進(jìn)取意識(shí)出現(xiàn)一定的淡化，在保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、迎難而上、深入群眾作風(fēng)方面有所弱化，作為辦公室一員，主要把工作重心和精力都放在財(cái)務(wù)上，其他業(yè)務(wù)還做得不夠多，不夠細(xì)。
三、
今后努力方向及整改措施針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見(jiàn)效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和系列重要講話精神，堅(jiān)持用武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，牢固地樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，更加堅(jiān)定地把好世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終在思想上、政治上同黨中央保持一致，不斷增強(qiáng)政治鑒別力和政治定力，在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風(fēng)所動(dòng)，打牢開拓進(jìn)取、努力奮斗的思想基礎(chǔ)。
（二）加強(qiáng)個(gè)人修為，忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。把忠誠(chéng)作為第一
位的政治要求和職業(yè)品格，始終站在黨的立場(chǎng)說(shuō)話做事，以政治紀(jì)律為準(zhǔn)繩，真正做到在黨為黨，說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事，堅(jiān)定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實(shí)人。同時(shí)，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強(qiáng)政治鑒別力，始終在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。
（三）加強(qiáng)廉潔自律，增強(qiáng)抵御能力。帶頭遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，真正把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，守住思想防線，管住行為、守住清白，不參加超標(biāo)準(zhǔn)、違反規(guī)定的宴請(qǐng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，不講排場(chǎng)、不比闊氣不鋪張浪費(fèi)。
黨員個(gè)人批評(píng)與自我批評(píng)
教師批評(píng)與自我批評(píng)
民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)
黨員批評(píng)與自我批評(píng)范文
民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)
批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇十四
今日我們召開黨員干部民主生活會(huì)議，進(jìn)取開展批評(píng)與自我批評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，進(jìn)一步提高思想理論水平和駕馭全局的本事，更好地全面貫徹黨的十七大精神，本人現(xiàn)對(duì)一年來(lái)在黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的主要問(wèn)題在那里進(jìn)行對(duì)照檢查和梳理，有不妥之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多提批評(píng)和寶貴意見(jiàn)。
這幾年，我始終沒(méi)有放松過(guò)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，除進(jìn)取主動(dòng)地參加黨委及其他各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)外，還注重個(gè)人自學(xué)，進(jìn)取把深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來(lái)，深刻領(lǐng)會(huì)他們之間的內(nèi)涵和內(nèi)在聯(lián)系，提高自我對(duì)主觀世界的認(rèn)識(shí)本事，自覺(jué)發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在思想上、行動(dòng)上始終同黨中央堅(jiān)持了高度一致。但回顧一年來(lái)本人的政治思想建設(shè)方面，我認(rèn)為在政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，下的功夫還不深。其主要表現(xiàn)：
一是政治理論學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)合理的安排。平時(shí)忙于抓工作，時(shí)間和精力都放在了工作上，相對(duì)于理論學(xué)習(xí)所花得時(shí)間和精力就比較少，存在工作擠占學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象，同時(shí)也不能自覺(jué)地?cái)D時(shí)間、找時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)上，時(shí)間和精力都不能保障。
二是政治理論學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)。自我主管數(shù)字化平臺(tái)方面的工作，對(duì)現(xiàn)代科技、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等專業(yè)知識(shí)方面學(xué)習(xí)時(shí)間較比少，即是學(xué)習(xí)也是斷章取義，采取實(shí)用主義的態(tài)度，滿足于一知半解。
三是理論學(xué)習(xí)形式單調(diào)。在學(xué)習(xí)中，沒(méi)有認(rèn)真研究和總結(jié)理論學(xué)習(xí)的新方式、新方法，理論學(xué)習(xí)以讀書、看報(bào)、閱文件等形式多，對(duì)原著、原文系統(tǒng)地學(xué)習(xí)少，一些深層次的理論東西沒(méi)有靜下心來(lái)扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。
今年以來(lái)，經(jīng)過(guò)工作，自我個(gè)人綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平不斷在學(xué)習(xí)中提高，在工作實(shí)踐中成長(zhǎng)。分析工作中存在的問(wèn)題，主要有以下兩點(diǎn)：
一是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠，沒(méi)能更好地用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自我的實(shí)際工作。
二是解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上，安排得多，親自解決得少。在工作中，經(jīng)常遇到一些群眾到我那里上訪，要求解決問(wèn)題，我一般都是先問(wèn)清情景，了解來(lái)意，根據(jù)事情的輕重緩急，安排有關(guān)部門解決問(wèn)題，但督辦的力度還不十分到位，有出現(xiàn)重復(fù)上訪和解決問(wèn)題的事情發(fā)生。
今年以來(lái)，從思想上重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在綜合辦，從自身作起，帶頭廉潔自律，努力用“自重、自省、自警、自勵(lì)”的標(biāo)準(zhǔn)檢查自我，自覺(jué)理解群眾監(jiān)督。按照《黨員干部廉潔自律若干規(guī)定》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則》的要求相比，還不一樣程度地存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)是：
一是向黨委主要領(lǐng)導(dǎo)提有關(guān)廉政工作的提議和想法很少，在這方面沒(méi)能當(dāng)好助手和參謀。
二是對(duì)艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等方面要求還不夠嚴(yán)格。
三是對(duì)個(gè)人的黨風(fēng)廉政建設(shè)比較重視，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得還不緊，在提高全體干部廉潔認(rèn)識(shí)方面還做得不夠。
1、切實(shí)端正學(xué)風(fēng)，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。要下力氣，動(dòng)腦筋抓好市綜合辦班子和基層干部的理論學(xué)習(xí)，制定有特點(diǎn)的、有很強(qiáng)操作性的保證措施，使理論真正起到提高思想素質(zhì)、指導(dǎo)生產(chǎn)工作的目的。還要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技等知識(shí)，使自我在保證服務(wù)過(guò)程中說(shuō)得上話、伸得上手，做出貢獻(xiàn)。努力執(zhí)行好黨的群眾路線，了解他們的困難、并積極向上級(jí)反映，盡力幫忙他們解決問(wèn)題。
2、切實(shí)抓好干部隊(duì)伍的教育管理，突出抓好廉政建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)。認(rèn)認(rèn)真真糾正工作中違紀(jì)的現(xiàn)象。設(shè)法糾正群眾對(duì)熱線不滿意的問(wèn)題，為維護(hù)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
3、在分管的部門中做到五個(gè)帶頭。即：帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入群眾;帶頭勤奮工作，創(chuàng)造佳績(jī);帶頭堅(jiān)持廉潔，一身正氣;帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，提高素質(zhì);帶頭維護(hù)班子和群眾的團(tuán)結(jié)，顧全大局。
4、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。牢固樹立公仆意識(shí)，廉潔自律，勤政為民，堅(jiān)持人本色。
批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一年多來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力做好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)上得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望同志們批評(píng)指正。
一、存在問(wèn)題及原因分析
1、思想解放程度不夠。存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。未樹牢“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以。沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力明顯不足。
2、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。參與意識(shí)不強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)、機(jī)遇意識(shí)不強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足。工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況。接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施。認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。
3、工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠。粗枝大葉，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)待每一件事。
4、事業(yè)心不如從前，開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高，個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧，抓落實(shí)方面做得不到位。
二、整改措施
本人在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進(jìn)。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十九大精神內(nèi)容及習(xí)近平總書記系列講話等，加強(qiáng)對(duì)政治思想方面的學(xué)習(xí)，更新觀念，使自己能夠樹立正確的世界觀，價(jià)值觀和人生觀，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，提高能力，做政治筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為人民服務(wù)放在首位，把它作為自我的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。
二是在工作中工作目的明確，遵守單位紀(jì)律，進(jìn)一步改善工作作風(fēng)。迎難而上，用心工作；
善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；
善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題；
善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物；
善于根據(jù)個(gè)人具體狀況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自我，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇十六
今日召開班子成員民主生活會(huì)的主要目的是開展批評(píng)與自我批評(píng)，重在明晰思路。學(xué)
科發(fā)展觀
的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是多層面的，規(guī)模的發(fā)展是一部分，我們的夢(mèng)想是為教育做一點(diǎn)事情，為人民辦滿意的學(xué)校，為社會(huì)供給更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)位。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，我們要研究人的需求和心理。我們應(yīng)當(dāng)思考：學(xué)校的發(fā)展需要什么樣的環(huán)境。
我們要追求發(fā)展，可是不能急于求成，要按照規(guī)律，一步一個(gè)腳印來(lái)，方向是明的，提高是有的，我們要客觀認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。
我們的內(nèi)涵、辦學(xué)思想，還要進(jìn)一步明確、提升，我們的教育為什么，我們的教育干什么，必須要定好位。關(guān)心健康應(yīng)當(dāng)是第一位的，不能將學(xué)習(xí)和考試放在第一位。如果我們要統(tǒng)一思想的話，就此刻來(lái)說(shuō)，以健康、歡樂(lè)作為教育教學(xué)的首要。
學(xué)校內(nèi)涵的挖掘與提升首先應(yīng)當(dāng)明確一個(gè)道理。以前我們的學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的，此刻卻有些越讀越痛苦。這是什么原因造成的方法、認(rèn)識(shí)、無(wú)奈，一講到學(xué)習(xí)痛苦就將所有的職責(zé)歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度，我們作為基礎(chǔ)教育工作者，該承擔(dān)的什么呢我們?cè)鯓釉谖覀兊恼n堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一，給孩子們留出生活的空間，不能用學(xué)習(xí)將孩子的'生活擠占了，不能被榮譽(yù)、升學(xué)擠占了，人不能只是這樣活。我們的行政，我們的評(píng)價(jià)體系有待于改善。我們有點(diǎn)揠苗助長(zhǎng)，期待抬高了，不能容許孩子有一點(diǎn)調(diào)皮，我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質(zhì)問(wèn)題和天性問(wèn)題應(yīng)當(dāng)區(qū)別開來(lái)，應(yīng)當(dāng)分別對(duì)待，我們的管理不是抓一個(gè)。我們要用文化和教育來(lái)引領(lǐng)，讓家長(zhǎng)明白學(xué)校的教育是有道理的。要樹立砂子塘的德育標(biāo)桿，要以提議讀本的形式來(lái)呈現(xiàn)，使家長(zhǎng)、孩子、教師都明了，并以此約束自我。我們經(jīng)常以我們的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)樹立榜樣、宣傳規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)的管路模式是最高級(jí)的。我們要做有生命的東西。
黨員教師理論水平不高，這是必然的。這是現(xiàn)狀，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要培養(yǎng)意識(shí)。黨員教師要領(lǐng)先一步，深刻一點(diǎn)。我們只要圍繞著兩個(gè)東西，一是發(fā)展、一是規(guī)律、一是以人為本。具體的方法有：開辟學(xué)習(xí)園地，走出去交流，增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)，增加學(xué)習(xí)時(shí)間。
調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配，應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題，我們是等待還是創(chuàng)造教師的整體素質(zhì)，我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的，素質(zhì)是指哪一方面我的看法是：不要走入誤區(qū)，不要將知識(shí)理解為素質(zhì)，名聲在外的人素質(zhì)必須高嗎默默無(wú)聞的人有沒(méi)有素質(zhì)發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的，我們能夠創(chuàng)造。在發(fā)展中提升素質(zhì)，是我們的育人之道，如果沒(méi)有五中這個(gè)平臺(tái)，大家都不會(huì)成長(zhǎng)得這么快。
思想提升、品質(zhì)提升，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，二是營(yíng)造文化和環(huán)境，三是建立評(píng)價(jià)機(jī)制。讓更多的人得到肯定和激勵(lì)。人是需要被認(rèn)可的，我們教育集團(tuán)要設(shè)立更高規(guī)格的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。創(chuàng)造條件，給更多人以賞識(shí)和鼓勵(lì)。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高。
我們的生活是平實(shí)的，怎樣看待職業(yè)倦怠。
我們的管理如果是單一的，肯定會(huì)倦怠。我們?cè)谏钪幸⑷胛幕?，多一些鮮活的向上的東西。我們要用平常的心態(tài)來(lái)看待倦怠，當(dāng)管理出現(xiàn)的問(wèn)題，就會(huì)有永遠(yuǎn)的倦怠。工資少了有倦怠，不被認(rèn)可有倦怠，心理出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)有倦怠。沒(méi)有智慧，沒(méi)有文化，沒(méi)有方法都會(huì)有倦怠。有時(shí)候不必須是職業(yè)倦怠，也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的，不必須是管理出了問(wèn)題，可是管理層必須關(guān)注。
我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈，多做有價(jià)值有實(shí)效的事情，少作勞民傷財(cái)?shù)氖虑??？茖W(xué)發(fā)展觀重要的是認(rèn)識(shí)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)對(duì)了，就好辦事。
學(xué)生人數(shù)減下來(lái)，我們就要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們要想辦法，心態(tài)要平衡，不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)是首要的，關(guān)鍵是教師的問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)抓住個(gè)例，帶動(dòng)全體。選好人，引進(jìn)人，把好教師引進(jìn)關(guān)、培養(yǎng)關(guān)，做好認(rèn)可關(guān)。教師的問(wèn)題主要是解決自我的問(wèn)題，檢查不能多。要明白人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)是并存的。
每個(gè)部門抓核心，孰輕孰重要會(huì)權(quán)衡。全體不能齊抓共管，提升質(zhì)量。對(duì)學(xué)生而言，重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
后勤部門最重要的是服務(wù)性，財(cái)會(huì)部門是核心的位置。第一要有大局觀，管所有學(xué)校的資產(chǎn)，收入開支要心理有數(shù);提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事。第三，財(cái)會(huì)部門需要有很多的資源，要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)。
批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇十七
各位同志們：
在今天的會(huì)上，聽(tīng)取xxx同志批評(píng)和自我批評(píng)時(shí)讓我感受頗多。聽(tīng)取到xxx書記對(duì)我的批評(píng)，我接受xxx書記提出的批評(píng)，以前知道批評(píng)和自我批評(píng)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、十八大會(huì)議精神，使自己的思想認(rèn)識(shí)更加明確，政治思想覺(jué)悟得到提高，同時(shí)也堅(jiān)定了搞好本職工作的信心和決心，在今后的工作中要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立良好的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)?，F(xiàn)對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)一步反思，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。
一、自我批評(píng)，工作中存在的主要問(wèn)題：
1、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。
2、在工作中，聯(lián)系關(guān)心群眾不夠，對(duì)來(lái)辦事的群眾不夠熱情。由于長(zhǎng)期從事事務(wù)性的工作，對(duì)自己放松要求，對(duì)主觀世界沒(méi)有進(jìn)一步的改造升級(jí)。宗旨意識(shí)不強(qiáng)。主動(dòng)面對(duì)群眾，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)不多。
3、在本職工作中，雖然我能較好的完成我的工作，但在工作當(dāng)中，我自己感覺(jué)到自己對(duì)自己要求放松了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的'積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、批評(píng)
在這么多年的工作中，我對(duì)xxx同志的工作是非?？隙ǖ?，他能較好的完成本職工作，還兼做著連隊(duì)的會(huì)計(jì)，這點(diǎn)是我對(duì)他工作的肯定，對(duì)于xxx同志剛才對(duì)我的批評(píng)，我非常的高興，這樣我能認(rèn)識(shí)到我的缺點(diǎn)，在今后的工作能更好的改變我的方向，但是我在這也要對(duì)xxx同志批評(píng)，在工作當(dāng)中，處置事情過(guò)程中過(guò)于急躁，耐心不足，容易發(fā)脾氣，作為書記，要和群眾走在一起，體會(huì)職工所想，所思，所需。認(rèn)真去為職工群眾的所想、所思、所需去做工作，對(duì)有情緒的職工更要耐心疏導(dǎo)，而非大發(fā)雷霆，這樣只能是逆反職工心理，不能得到較好的安慰，xxx同志，希望你能在往后的工作中認(rèn)真冷靜、耐心的去開展工作。
三、今后努力方向
在今天的會(huì)議上，我決心通過(guò)這次批評(píng)與自我批評(píng)，接受別人對(duì)我的批評(píng)，找到自己?jiǎn)栴}，抓住產(chǎn)生問(wèn)題的根源，認(rèn)清今后努力的方向，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照黨章及黨員先進(jìn)性具體要求來(lái)審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
在今后的工作中，我要加倍努力，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
xxx
2013月10月17日
批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇十八
批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。
1937年毛澤東在《矛盾論》中指出，“共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾，用批評(píng)和自我批評(píng)的方法去解決”。
以后毛澤東多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)批評(píng)與自我批評(píng)對(duì)于共產(chǎn)黨的建設(shè)來(lái)說(shuō)特別重要?！拔覀儽仨毮闷鹋u(píng)與自我批評(píng)的武器，使黨員更提高更進(jìn)步”。1942年4月20日毛澤東作了《關(guān)于整頓三風(fēng)》的報(bào)告，強(qiáng)調(diào)了要進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，“批評(píng)是批評(píng)別人，自我批評(píng)是批評(píng)自己。批評(píng)和自我批評(píng)是一個(gè)整體，缺一不可，但作為領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)自己的批評(píng)是主要的”。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的報(bào)告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng)，其中包括“要有堅(jiān)持黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)”。在中共七大上，發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)良作風(fēng)的內(nèi)容第一次被寫進(jìn)了中共七大通過(guò)的新黨章中。新黨章中寫道：“中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)該不掩蓋自己工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)該用批評(píng)和自我批評(píng)的方法，經(jīng)常檢討自己工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)，來(lái)教育自己的黨員和干部，并及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。中國(guó)共產(chǎn)黨反對(duì)那種自高自大、害怕承認(rèn)自己錯(cuò)誤、害怕批評(píng)與自我批評(píng)的情緒”。
縱觀中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展，我們看到批評(píng)與自我批評(píng)作為政黨不斷前進(jìn)的保障，歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：
2、批評(píng)與自我批評(píng)是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強(qiáng)大武器。事物是在矛盾斗爭(zhēng)中發(fā)展的，是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭(zhēng)中，戰(zhàn)勝自我是不容易的，因?yàn)樽晕业娜觞c(diǎn)是不容易被發(fā)現(xiàn)的，即便發(fā)現(xiàn)了，具有敢于承認(rèn)、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我，才能最終戰(zhàn)勝敵人。
3、批評(píng)與自我批評(píng)是培育良好思想作風(fēng)的保障。批評(píng)與自我批評(píng)的武器，都是有用的，不可偏廢。但是批評(píng)是為著啟發(fā)自我批評(píng)，在某種意義上講，是以批評(píng)的手段，達(dá)到自我批評(píng)的目的。自我批評(píng)的作風(fēng)不培育起來(lái)，對(duì)自己的錯(cuò)誤、弱點(diǎn)不承認(rèn)、想方設(shè)法回避之，不愿接受批評(píng)、甚至抵制批評(píng)的人，顯然不能很好培育批評(píng)作風(fēng)。那些只善于及熱衷于批評(píng)別人，而不會(huì)、不善于批評(píng)自己的人，他的批評(píng)作風(fēng)肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說(shuō)，自我批評(píng)的作風(fēng)培育起來(lái)，正確的批評(píng)作風(fēng)才能培育起來(lái)，在培育批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)中，應(yīng)把培育自我批評(píng)的作風(fēng)放在首位。
作為共產(chǎn)黨員我們必須擁有自我批評(píng)的勇氣，擁有幫助同志，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作風(fēng)的意識(shí)，開誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相見(jiàn)的提出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，同時(shí)也要敢于面對(duì)自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改進(jìn)。希望大家互相批評(píng)既要堅(jiān)持原則，又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)。讓我們?cè)诟髯圆檎也蛔愕倪^(guò)程中交流碰撞、達(dá)成共識(shí)、共同提高，促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷進(jìn)步。
2017年9月19日
批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇十九
在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要資料。開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命與建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論、座談?dòng)猩钊肟剖伊私獾榷喾N形式，自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦?wèn)題，并初步擬出改善措施。
一是思想解放程度不夠。存在著夢(mèng)想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
二是把握機(jī)遇本事不強(qiáng)。突出表此刻思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題本事差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，把握機(jī)遇本事差，應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系，護(hù)患關(guān)系，醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問(wèn)題，以及在人才建設(shè)，學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。
三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作本事不強(qiáng)。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問(wèn)題不及時(shí)問(wèn)題。表此刻開展工作墨守陳規(guī)，執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化、教條化，缺乏靈活性，不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實(shí)際創(chuàng)造性地工作。對(duì)實(shí)習(xí)生、研究生、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠，他們對(duì)學(xué)習(xí)等活動(dòng)進(jìn)取性不高。
四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得，自我對(duì)醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似情景，表此刻學(xué)習(xí)氛圍不濃，還未能到達(dá)學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求，學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員
異常是
青年醫(yī)務(wù)人員快速成長(zhǎng)的主要因素。甚至個(gè)別科主任仍甘于現(xiàn)狀，固步自封，無(wú)形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素。五是近年來(lái)手術(shù)科室醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化，各?？频陌l(fā)展也很快，各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)也到達(dá)了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大，醫(yī)療糾紛日漸增多，醫(yī)療安全問(wèn)題日益凸顯。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問(wèn)題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自我工作的重要?jiǎng)恿?，努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改善，努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制和職責(zé)追究制行政管理，千方百計(jì)提高行政效率，切實(shí)做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作，爭(zhēng)取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破，做到讓服務(wù)對(duì)象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
3、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐，堅(jiān)持以人為本，重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的進(jìn)取性，加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量，更好地為群眾服務(wù)。
我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫(yī)，努力創(chuàng)造性地做好本職工作。
批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇二十
（2017年 10 月 17 日）
一年多來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、存在問(wèn)題及原因分析
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力明顯不夠。
2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。
3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗枝大葉，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前，開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧，抓落實(shí)方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問(wèn)題，新變化，使我的思想和工作實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀和客觀相符合，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進(jìn)科室的科學(xué)發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些，敢于試驗(yàn)，不能像小腳女人一樣。
3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高工作效率。知道怎么辦，沒(méi)人去干，就是大問(wèn)題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”。但別人怎么說(shuō)，你就一根筋的怎么干，是缺乏獨(dú)立思考之人。只有在實(shí)踐中，才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
4.以身作則，嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法，堅(jiān)持依靠群眾，發(fā)揚(yáng)民主，不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平，努力走出一條符合科室發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路。
倪雯娟
批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇二十一
要把批評(píng)和自我批評(píng)開展起來(lái)首先要從思想上消除顧慮，一個(gè)人有點(diǎn)缺點(diǎn)、毛病并不可怕，可怕的是諉疾忌醫(yī)，以致小病拖成大病，甚至病入膏盲，不可救藥。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行這句格言大家都知道，只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我，敢于亮丑。嚴(yán)于解剖自己是自我覺(jué)悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開始，得到的將是組織和同志的贊許和肯定。善意地、實(shí)事求是地指出別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激。虛心地、自覺(jué)地接受別人的批評(píng)展示的是自己的寬廣的胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將是自己的進(jìn)步和同志的信任。所以真正的共-產(chǎn)-黨員是不怕批評(píng)和自我批評(píng)的。應(yīng)該說(shuō)我們絕大多數(shù)黨員對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)的重要性是有正確認(rèn)識(shí)的，有一些地方批評(píng)和自我批評(píng)開展不起來(lái)，特別是批評(píng)開展不起來(lái)，主要原因還是沒(méi)有把黨和人民的利益放在第一位，一事當(dāng)前先替自己打算，批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋，批評(píng)同級(jí)怕傷和氣，批評(píng)下級(jí)怕丟選票，于是就事不關(guān)己，高高掛起，這種態(tài)度是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該放下包袱，消除顧慮，勇敢的拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，嚴(yán)肅認(rèn)真的搞好評(píng)議整改。
要把批評(píng)和自我批評(píng)開展起來(lái)，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己，亮出自己的缺點(diǎn)和問(wèn)題，誠(chéng)心誠(chéng)意的聽(tīng)取批評(píng)意見(jiàn)，廣大黨員才會(huì)消除顧慮，敞開心扉，真心實(shí)意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)，黨員才會(huì)以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣，認(rèn)真查擺自己的問(wèn)題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實(shí)事求是地指出其它同志的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，于人為善地幫助同志進(jìn)步，廣大黨員就會(huì)從中受到黨性煅練，學(xué)到正確方法，使黨員之間的批評(píng)很好地開展起來(lái)。
認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持走群眾路線， 以誠(chéng)懇的態(tài)度，確實(shí)的措施，廣泛地征求群眾意見(jiàn)，認(rèn)真地對(duì)待群眾意見(jiàn)，虛心地接受群眾意見(jiàn)。不僅要充分聽(tīng)取本單位群眾的意見(jiàn)，而且要廣泛聽(tīng)取下級(jí)單位和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)，特別是聽(tīng)取老同志的意見(jiàn)，聽(tīng)取黨外人士、普通群眾的意見(jiàn)。不僅要廣泛收集群眾的意見(jiàn)和建議，而且要認(rèn)真分類整理，反饋給黨員個(gè)人，不僅要虛心接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督，而且要負(fù)責(zé)任地研究解決問(wèn)題，讓廣大群眾實(shí)實(shí)在在地感受到黨組織和黨員接受批評(píng)和解決問(wèn)題的誠(chéng)意和先進(jìn)性教育的成效，充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)群眾參與先進(jìn)性教育活動(dòng)的積極性。
開展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，廣大黨員要緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實(shí)踐，恰如其分的分析造成問(wèn)題的原因，要從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深入剖析造成問(wèn)題的主觀原因認(rèn)真整改。
認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)必須把握正確的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要以增進(jìn)團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，與人為善，治病救人。通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。要以改進(jìn)和推動(dòng)工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，嚴(yán)格要求，實(shí)事求是通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)找準(zhǔn)黨員和黨組織中存在的影響加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問(wèn)題，以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，知無(wú)不言，言無(wú)不荊通過(guò)開展批評(píng)和自我批評(píng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，講黨性、講原則、講真話、講實(shí)話，自覺(jué)地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉，自覺(jué)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志:
大家好!我叫**，是影像系11級(jí)的一名普通學(xué)生黨員。在這一次開展的民主生活會(huì)上，為緊跟黨的步伐，加強(qiáng)個(gè)人的黨性建設(shè)，提升自身覺(jué)悟，杜絕形式主義，官僚主義，享樂(lè)主義，奢民之風(fēng)這”四風(fēng)”帶來(lái)的負(fù)面影響，此刻此進(jìn)行深刻的批評(píng)與自我批評(píng)。我的發(fā)言將包括三個(gè)方面，分別是一:對(duì)自我的批評(píng)，原因分析及整改措施。二:對(duì)支部和導(dǎo)員的意見(jiàn)。三:對(duì)其他同學(xué)的意見(jiàn)。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)四風(fēng)資料與危害，對(duì)照自我實(shí)際，深刻挖掘思想，我深深意識(shí)到自我存在的不足，主要表此刻:
1、形式主義較嚴(yán)重?！痹谄湮徊恢\其政”是我身上存在的最大的毒癰。作為文藝宣傳委員，我缺乏進(jìn)取主動(dòng)工作的意識(shí)，僅有在班長(zhǎng)團(tuán)支書忙可是來(lái)時(shí)才給出幫忙，不能自我進(jìn)取主動(dòng)的幫忙。做為一名預(yù)備黨員，我也沒(méi)能做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)和建樹，在班級(jí)活動(dòng)中，只能以一個(gè)協(xié)助者的身份存在，而沒(méi)有起到”領(lǐng)頭羊”的作用，威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴(yán)謹(jǐn)，想問(wèn)題不全面，存在潦草應(yīng)付的情景。
2、享樂(lè)主義。工作上怕苦怕累，沒(méi)能擔(dān)起自我的職責(zé)和擔(dān)子，遇事退縮，干勁不足。合唱時(shí)本應(yīng)當(dāng)進(jìn)取組織班里同學(xué)，每一天按時(shí)去訓(xùn)練，但我怕得罪人，有同學(xué)不去時(shí)也沒(méi)有動(dòng)之以情曉之以理，而是放之任之，以至于班里在之后產(chǎn)生了消極怠工的情緒。學(xué)習(xí)也還有松懈，不夠刻苦，沒(méi)有起到黨員模范帶頭作用。此外，還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象，雖然平時(shí)也察覺(jué)和認(rèn)識(shí)到自我存在的不足且明白原因所在，卻不愿做出進(jìn)取的改變。
認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題以后，進(jìn)取剖析原因，我找到了出現(xiàn)這些問(wèn)題的根源。
1、根本原因在于沒(méi)有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我，沒(méi)有牢固樹立起無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀人生觀價(jià)值觀，對(duì)自我要求不嚴(yán)格。
2、缺乏對(duì)艱苦奮斗精神的正確認(rèn)識(shí)，受西方資產(chǎn)階級(jí)生活方式的影響，在生活上追求舒適享樂(lè)，在工作上貪圖安逸清閑，早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實(shí)際生活和工作條件的改善，滋長(zhǎng)了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的情緒。
3、群眾觀念淡薄，缺乏奉獻(xiàn)自我服務(wù)人民的意識(shí)，缺乏密切聯(lián)系群眾的意識(shí)，不了解群眾真正想什么，指導(dǎo)不到點(diǎn)子上去。
針對(duì)這些問(wèn)題，我制定了個(gè)人的整改措施，確定了今后的努力方向。
1、深化自我職責(zé)意識(shí)，努力學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，深刻黨員義務(wù)。在工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮進(jìn)取性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)，放大膽子，勇于實(shí)踐，在過(guò)程中提升自我的辦事本事，提升個(gè)人威信和號(hào)召力。
2、把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，要有”憂患”意識(shí)，不貪圖安逸，不固守現(xiàn)狀，而是要不斷開拓，進(jìn)取，創(chuàng)新進(jìn)取改正自身不足，糾正態(tài)度上的偏差，更好的把自我樹成一面旗幟。
3、以身作則，嚴(yán)格要求自我，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做什么都要盡十二分心力，不敷衍了事，培養(yǎng)自我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
以上就是我認(rèn)識(shí)到的個(gè)人的不足以及想到的糾正方法，我會(huì)努力用這些方法克服自我的缺點(diǎn)。當(dāng)然這些還不全面不完善，期望領(lǐng)導(dǎo)同志批評(píng)指正。
對(duì)支部的意見(jiàn)。
支部領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)很高，有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，能嚴(yán)格律己，廉潔奉公，但也存在不足。一方面表此刻活動(dòng)組織上，不系統(tǒng)，有時(shí)候辦活動(dòng)會(huì)為辦而辦，有些形式主義的意味，很多好的活動(dòng)都只開展了一時(shí)，沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，比如黨員進(jìn)宿舍活動(dòng)等。再一方面，由于工作繁重，與普通黨員群眾心貼心的交流不多，略顯不夠親民。
對(duì)支部書記杜教師的意見(jiàn)。
杜教師平時(shí)事業(yè)心很強(qiáng)，工作上有條不紊，對(duì)同學(xué)的管理教育也很嚴(yán)格，深受大家愛(ài)戴，但也存在些微形式主義。主要表此刻查課方面，不能真正觸及同學(xué)心靈，真正讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，”治標(biāo)不治本”。并且采取記名或扣學(xué)分的方式只會(huì)讓同學(xué)對(duì)杜教師產(chǎn)生畏懼，期望杜教師能夠進(jìn)取想辦法解決這一問(wèn)題。
1、對(duì)該同學(xué)的意見(jiàn):
該同學(xué)作為班里的學(xué)習(xí)委員，工作上能起到很好的橋梁作用，溝通教師和同學(xué)，但這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑，存在懶惰情緒，沒(méi)能為班上同學(xué)做出表率，并且與入黨前相比進(jìn)取性也下降了。
2、對(duì)該同學(xué)的意見(jiàn):
該同學(xué)是二班團(tuán)支書，平時(shí)能起到上傳下達(dá)的作用，但安排工作只重過(guò)程不重成效，同時(shí)黨員職責(zé)意識(shí)稍顯淡薄，存在“老好人”思想。在看到本班同學(xué)有逃課及上課玩手機(jī)時(shí)，不加以阻止。
3、對(duì)該同學(xué)的意見(jiàn):
該同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，為同學(xué)起到了榜樣標(biāo)兵的作用，但黨員職責(zé)意識(shí)不足，作為組織委員沒(méi)能很好的利用自我的職能為大家服務(wù)，與同學(xué)聯(lián)系不夠，威信和號(hào)召力有待提高。
批評(píng)是為了幫忙同志提高，自我批評(píng)是為了完善自我，我會(huì)監(jiān)督其他同志同時(shí)自我督導(dǎo)，進(jìn)取改正缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)共同提高，請(qǐng)組織上批評(píng)監(jiān)督。
批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)意見(jiàn)篇二十三
按照公司通知精神，麗日花園管理處在宣傳教育的基礎(chǔ)上，自3月15日至本月底，深入進(jìn)行了自查自糾階段的工作，開展“批評(píng)與自我批評(píng)”的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)根據(jù)情況，簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、職業(yè)道德淡薄
1、與業(yè)主較熟對(duì)收取保管停車收費(fèi)不好意思，沒(méi)按規(guī)定收取費(fèi)用后在記錄本上弄虛作假現(xiàn)象。
2、上班期間未經(jīng)請(qǐng)假擅離崗位，存在遲到、早退現(xiàn)象。
3、有的老員工出工不出力，對(duì)工作有懶惰、拖拉的習(xí)慣。
二、法律意識(shí)不強(qiáng)
1、護(hù)衛(wèi)隊(duì)內(nèi)部宿舍出現(xiàn)手機(jī)丟失被偷情況，說(shuō)明內(nèi)部存在素質(zhì)參差不齊，法律觀念、意識(shí)淡薄。
2、在管理區(qū)域內(nèi)拾遺不報(bào)，占為已有，曾有隊(duì)員撿到物品不上交、不匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的和私自打放到自己衣柜內(nèi)然后拿回家等現(xiàn)象。
三、堅(jiān)持個(gè)人行為，缺乏集體意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神
1、利用工作之便收集可樂(lè)瓶、泉水瓶、紙皮等垃圾，拿出去外面賣。
2、不聽(tīng)從安排、不服眾管理，交接班不到位，時(shí)有發(fā)生交班的人還沒(méi)到，下班的人就走了。
3、自我調(diào)節(jié)能力差，把情緒帶入工作中，影響工作。
4、見(jiàn)了領(lǐng)導(dǎo)不打招呼，欠缺禮節(jié)禮貌。
四、管理方面松懈
1、作為管理層，在管理、觀察、處理不到位，工作存在不夠重視，忽視細(xì)節(jié)及內(nèi)在的心態(tài)動(dòng)向。
2、自身巡查標(biāo)準(zhǔn)不高，力度不足。
3、處理問(wèn)題不夠果斷，與業(yè)主溝通不足。
綜上所述，內(nèi)部存在問(wèn)題也有很大影響性，澳頭事件不單純給我們敲醒警鐘，而是重視工作當(dāng)中的整改措施。
一、加強(qiáng)管理層監(jiān)督、檢查力度，不怕存在問(wèn)題，重點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以及事故苗頭，把事故消滅在萌芽狀態(tài)，遏止事情的擴(kuò)大發(fā)展，從小事細(xì)節(jié)約束和管理。作為管理人員，時(shí)刻都必須思考著，如何利用自己掌握的資產(chǎn)，去創(chuàng)造價(jià)值，創(chuàng)造效益，取得利潤(rùn)，以達(dá)到使集體資產(chǎn)保值增值的目的。
二、增加法律、法規(guī)和職業(yè)道德意識(shí)培訓(xùn)，開展法律知識(shí)講座，全面提高法制意識(shí)。
三、建立相互監(jiān)督機(jī)制，內(nèi)部監(jiān)督、部門監(jiān)督、下級(jí)對(duì)上級(jí)的監(jiān)督、增強(qiáng)公司規(guī)章制度，部門法律的約束。
麗日花園管理處
2006年3月31日
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