范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)自我介紹字男生版篇一
我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的`我就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。我追求學(xué)習(xí)向上。我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。
小學(xué)自我介紹字男生版篇二
我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。我追求學(xué)習(xí)向上。我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。
小學(xué)自我介紹字男生版篇三
大家好，我叫李林鍇（我的英文名是jim）。
我畢業(yè)于41小學(xué)前班，我的`愛好是騎自行車、滑輪滑、畫畫、玩變形金剛、拼搭各種積木造型車，還有打乒乓球，我打乒乓球有三年了。我最喜歡的人是名偵探柯南，我經(jīng)常和媽媽說，我要做福爾摩斯徒弟。
很高興，能夠和大家在老師們的呵護下，共同度過以后的六年。謝謝大家！
小學(xué)自我介紹字男生版篇四
九年前的一天，一個白胖胖的小男孩哭著來到這個美麗的世界上，這個男孩就是我——xxx。
我來自華龍區(qū)實驗小學(xué)三（3）班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的小嘴，說起話來滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。
我的性格活潑可愛，經(jīng)常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機智、勇敢的方法打敗了對手，大家都夸我聰明。
雖然我玩的時候很活潑、淘氣，但是學(xué)習(xí)時我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開動腦筋，作了出來，老師直夸我有創(chuàng)新能力呢！
在班上，我是個好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時完成，做完后也能自己檢查，上課時能積極發(fā)言，愛幫助同學(xué)，所以老師也選我當(dāng)他的小助手。
在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜........
我的夢想是長大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更先進的機器，為祖國建設(shè)貢獻力量。
你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩——xxx。
小學(xué)自我介紹字男生版篇五
我叫xx，今年xx歲，剛上xx。
我個子中等，身高xxx，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的。
我在xx上學(xué)，我們的校服不好看，全是xx，所以特別好認，一看就是xx學(xué)生。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，
我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
小學(xué)自我介紹字男生版篇六
大家好，我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的.眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級，但身高只有1。35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。（對不起，說得有些驕傲了）。我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多?？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去，別學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且，會養(yǎng)成壞習(xí)慣?！蔽衣犃?，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結(jié)果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎？
小學(xué)自我介紹字男生版篇七
我是廣昌實驗小學(xué)三年級六班的劉天宇，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的`鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛，很喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，很喜歡下象棋，很喜歡游泳，特別很喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。
我的理想是當(dāng)一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！
小學(xué)自我介紹字男生版篇八
我叫，今年xx歲，剛上。
我個子中等，【身高】，，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的。
我在上學(xué)，我們的校服不好看，全是，所以特別好認，一看就是學(xué)生。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，
我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
小學(xué)自我介紹字男生版篇九
我姓梁，名字是綺雯，今年十一歲?？赡苡行┤瞬惶馕野桑?，現(xiàn)在我做個自我介紹吧。我身高有1.5米，不瘦不胖。我有一雙近視眼，一個大鼻子，一張小嘴巴和兩只不大不小耳朵。我有個很開心家庭和很多友好朋友。
我是一個比較喜歡安靜小女孩，我不喜歡別人在我寫東西或者讀書時候，打擾我，這樣我會不高興。我很少于同學(xué)說話和一起玩，我只想自己一個人安靜安靜。這就是我性格。
我有個跟其他人不同習(xí)慣，就是只要不寫完作業(yè)，我都不會做任何一件事情，還會心里很難受，很不開心，又沒心思做任何事情，只要做完作業(yè)我會很開心去玩。我有個不好習(xí)慣，就是我一回到家，我都會首先打看電視，或者玩電腦。所以視力都提高，現(xiàn)在我決心改掉這個壞習(xí)慣，把視力減弱。
以前我在（2）班擔(dān)任中隊長和班長，年級每位老師對我管理能力都很贊賞。其它班中隊長都很佩服我?，F(xiàn)在我在（5）班里，是擔(dān)任副班長，因為不想做太辛苦。
在學(xué)習(xí)上，我還勉強可以。以后一定要繼續(xù)努力。
現(xiàn)在我介紹完，你們現(xiàn)在解我嗎？希望你們也介紹你們自己給我認識，我們一起交個朋友。
小學(xué)自我介紹字男生版篇十
我叫汪嘉俊，今年11歲，長著一個大大圓圓的腦袋，還有兩只小小的眼睛。身高153厘米，有著一雙又長又黑的手臂，可這腿呢，小腿黑黑的，而大腿是白白的。我喜歡唱歌，聽音樂，踢足球，還有看書。
我呀，有時很好動，像有多動癥似的，一下課就玩到停不下來。下課鈴一響，老師剛說“下課”兩個字，我就擺好下節(jié)課要用的書，把剛剛的書收入書包后，“蹭”地一下就跑出去玩，而上課鈴一響起，又滿頭大汗地跑回教室上課，安靜地聽老師講課。我的椅子上好像長滿了釘子，一會釘子又消失了一樣，所以我老坐不住，老師以前都以為我有多動癥。
可是我也有靜下來的時候。有時我看書時，看得上課鈴響起都不知道，老師叫我才反應(yīng)過來。午自習(xí)時，我可以沉靜在書的海洋之中，幼兒園時，老師還說我是“閱讀小能手”呢！
我喜歡唱歌和聽音樂，可是唱的是網(wǎng)紅歌，因為我覺得那歌的節(jié)奏非常好，我一聽就可以不由自主地唱起來，唱歌可以減壓，可以讓心情變好，每次唱歌我的心情就會好一點。
我說過，我非常喜歡踢足球，是球隊的主力后衛(wèi)，射門呀什么的是我的強項，我的球號是6號，還是球隊的隊長。
這就是我，一個不一樣的我。
小學(xué)自我介紹字男生版篇十一
在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的`家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學(xué)校，我有一顆真誠的愛心。我遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評。王玉博：對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學(xué)習(xí)上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。
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