在平凡的生活中，我也能有很多值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。在寫心得體會(huì)之前，先要進(jìn)行深入的思考和分析，理清自己的思路和觀點(diǎn)。世上無難事，只怕有心人。寫一份心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的歸納總結(jié)，也是對(duì)自己成長的回顧和激勵(lì)。
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下心得體會(huì)篇一
為了給留守少年兒童打開一扇心窗，及時(shí)對(duì)孩子的成長進(jìn)行疏通和引導(dǎo)。紅信封提倡的溝通交流原則是“真誠，平等，分享”，提倡“參與式發(fā)展”。通信這種聆聽與回復(fù)結(jié)合的方式，對(duì)于在心理層面上解決少年兒童在成長道路上遇到的迷茫與困惑、鼓勵(lì)其積極面對(duì)生活與未來、引導(dǎo)其健康成長有重要意義?；顒?dòng)實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下心得體會(huì)篇二
我一直記得那個(gè)下雨天，那個(gè)讓我感動(dòng)，讓我受益一生的下雨天。還有那個(gè)趴在地上，怎么看都顯得有些格格不入的乞丐。
我從不去可憐乞丐什么，感覺我們同樣都是人為什么他們就不用干活不用吃苦，只是一味的等著坐享其成。知道我真實(shí)的看到了發(fā)生在我眼前的那一幕情景，才我我感覺原來一直都是自己的判斷錯(cuò)誤。
“嘀嗒，嘀嗒。”雨一直不停的下著，撐著雨傘的我漫無目的的走著，好像是被這下雨天而影響了心情，又好像感覺總有些什么要發(fā)生一樣。看著眼前出現(xiàn)在我面前的那小男孩我不由感到奇怪，他比我小好多，怎么會(huì)自己一個(gè)人跑出來呢?我不知道他是在干什么，只是站在一個(gè)乞丐的面前，一只手撐著雨傘，一只手捧著個(gè)面包。好奇的我只是不住的看著他。他的表情就像這天氣一樣變幻莫測，一會(huì)兒皺眉，一會(huì)兒又自己笑笑。讓人根本就猜不透。后來他把他手里黃燦燦的面包放在了那位乞丐的手上，我不知道那張經(jīng)歷滄桑的臉上浮現(xiàn)的是如何的一種表情。只是有一點(diǎn)我可以很確定，即使是張不出眾亂蓬蓬的.臉，此刻也一定寫滿了感動(dòng)，又或許是更多。
同在一片藍(lán)天下，同生活在陽光下，關(guān)愛殘疾人，讓世界充滿一種叫“愛”的信號(hào)!
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下心得體會(huì)篇三
老師們，同學(xué)們，大家早上好！
我是高一4班的楊舒乙。今天我演講的主題是：我們都是一樣的。
5月26日那天，我們高一4班去了浙江省盲人學(xué)校，與那里的學(xué)生進(jìn)行了交流。
或許是因?yàn)閺奈唇佑|過盲人人群，也從未對(duì)其的生活進(jìn)行過了解，對(duì)我來說，找聊天話題便成了一大難題，在交流之前我拼命思考但越是思考就越是緊張，總是害怕自己會(huì)無意間說出傷人的話語。
顧慮從我經(jīng)過我們組對(duì)接的班級(jí)教室聽到里面嬉鬧時(shí)開始漸漸消失，他們在上課時(shí)也會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的口誤哄堂大笑；會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪洹叭コ燥埌?！”教室里所有的學(xué)生在同一時(shí)刻以最快的速度完成推凳子沖出教室奔向食堂的一系列動(dòng)作。這一切讓一句話在我的腦海中漸漸成形――我們都是一樣的。
午休時(shí)間在走出教學(xué)樓去休息室的路上，外面下著雨，一個(gè)那里的女孩正在摸索著去食堂，走出教學(xué)樓的時(shí)候她踩上了花壇，一路歪歪扭扭地摸去食堂卻一直走錯(cuò)方向，甚至原地轉(zhuǎn)了幾圈。正在我猶豫不決要不要去幫助她的時(shí)候身旁的同學(xué)說：“我們?nèi)退幌掳伞！庇谑俏覀儞沃鴤阕吡诉^去。當(dāng)時(shí)我問她是要去食堂嗎，她很友好地說“沒事的，你們是去樓上餐廳吧？”我說下雨天，地上滑，我們一起走過去吧。她卻一直重復(fù)著“沒事的，沒事的……”我想：“在她心里，我們應(yīng)該是一樣的。”
在按摩課的時(shí)候我隨便問一個(gè)女孩：“你們平時(shí)周末是怎么安排的？”她輕聲說：“和普通的.高中生一樣啊?！甭牭竭@個(gè)不經(jīng)意的回答，我的意識(shí)幾乎被顛覆了。原本一直以為的她們的生活與我們差距很大。但在這女同學(xué)眼里大家都是一樣的。只是他們不能像我們這樣三五成群的走在大街上談笑風(fēng)生，但他們會(huì)用自己的方式與人溝通、分享快樂。我們既相同又不相同，但最重要的是我們生活在同一片天空之下。
隨后便是班會(huì)課，50分鐘的各種活動(dòng)進(jìn)行得相當(dāng)順利，在課的最后，我們開始留他們的聯(lián)系方式，由于班里的學(xué)生大多是弱視所以也都有著自己的微信，當(dāng)我問一個(gè)男學(xué)生他的名字的時(shí)候，他就指了指桌上的一本盲文書，說：“上面有我名字！”的確，那厚厚的盲文教科書的封面上寫著一個(gè)并不工整的名字。緊接著，他又補(bǔ)了一句：“這是我自己寫的！”那是相當(dāng)自豪的語氣，即使寫自己的名字對(duì)我們來說只是再平凡不過的一件小事。
這盲校體驗(yàn)的經(jīng)歷讓我對(duì)自己的生命加倍感恩，但帶給我更大感觸的是他們對(duì)生活的樂觀與自信。他們并不把自己當(dāng)成一群特殊的人。在他們的世界里只是少了些聲音和光亮，他們心中對(duì)生活的領(lǐng)悟和感恩和我們一樣，甚至比我們更多。他們也是再普通不過的高中生。與我們生活在同一個(gè)世界里的殘疾人們與我們都一樣擁有著相同的生命，其間唯一的不同便是我們往往能享受更多的機(jī)會(huì)與社會(huì)福利。我們應(yīng)當(dāng)做出反思，對(duì)于我們身體健全的人，更應(yīng)當(dāng)珍惜并感恩生命。也應(yīng)當(dāng)對(duì)社會(huì)、對(duì)生活在這片天空下生活的人們都能夠享有相同的美好而付出努力。
謝謝大家！
高一4班楊舒乙。
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下心得體會(huì)篇四
12月3日是“國際殘疾人日”，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)理解、關(guān)心、幫助殘疾人朋友的良好社會(huì)氛圍，營造助殘扶弱的社會(huì)風(fēng)尚，同時(shí)也為進(jìn)一步增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的信念，促進(jìn)我市殘疾人事業(yè)的發(fā)展。關(guān)愛協(xié)會(huì)和珠海市殘聯(lián)將在12月3日共同舉辦一場關(guān)愛殘疾人的'文藝晚會(huì)，晚會(huì)有喜聞樂見的文藝表演，也有催人淚下的捐贈(zèng)環(huán)節(jié)，與殘疾人朋友共享同一片藍(lán)天!為此，我們向各位會(huì)員和愛心人士發(fā)出倡議：伸出您友愛的雙手，盡你我微薄之力，幫助他們實(shí)現(xiàn)人生的夢想。
授人玫瑰，手有余香。人因有愛而強(qiáng)大，我們熱切希望廣大會(huì)員和愛心人士積極響應(yīng)倡議，奉獻(xiàn)出愛的力量。您捐贈(zèng)的每一筆善款、每一件物品都是愛的體現(xiàn)，您付出的愛也會(huì)得到更多的回報(bào)。愛人者，人恒愛之。我們鄭重承諾，您捐贈(zèng)的所有款物將全部用于殘疾人福利事業(yè)。
一個(gè)善舉，一份關(guān)愛，真誠期待您的參與!
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下心得體會(huì)篇五
冬日午后的陽光刷在身上，暖暖的。我和媽媽一起，去一個(gè)名叫“小夢”的學(xué)生家中。和我們一起去的，還有我的`一些八成新的雜志。
路上，我心中一直有幾個(gè)大大的問號(hào)：為什么要捐書給她呢？她不訂閱雜志嗎？媽媽說，等我到了就明白了。
車停了，一個(gè)又黑又高的相貌普通的女孩在路旁踢著毽子。我猜她就是小夢。果然，媽媽一下車，她就收起了毽子，一雙黑瑪瑙般的眼睛疑惑地望著我們?！袄蠋?，這……”“小夢啊，這些書是給你看的，還很新?！眿寢尯吞@地輕聲說道。最后，她收下了書，向我們道了謝，就受寵若驚地離開了。
這個(gè)性格內(nèi)向、衣著樸素的女孩，到底有什么秘密呢？回家后，我問媽媽：“你的這個(gè)學(xué)生有什么特殊的呀？為什么要捐書給她呢？”媽媽嘆了口氣，反問我：“你看見那個(gè)用卷閘門關(guān)著的小房子了嗎？”“看見了?！薄澳蔷褪撬募摇！蔽乙惑@，但還是追問道：“那房子有多大呢？””只有你的小房間那么大?！眿寢屨f，“這么小的地方，就生活著一家三口……讓你住，你會(huì)怎樣呢？”我一時(shí)語塞，我會(huì)怎樣呢？也許會(huì)對(duì)生活失去信心，也許會(huì)自卑，也許會(huì)喪失前進(jìn)的動(dòng)力。
小小的破屋，與旁邊華麗、嶄新的高層樓房形成了鮮明的對(duì)比。同一片藍(lán)天下，為什么有如此大的差距？媽媽說，小夢她雖然內(nèi)向，但不自卑。她成績一般，但作文很好。字里行間，無不跳動(dòng)著一個(gè)女孩向往美好，向往未來的心。我默默祝福著小夢，祈禱她有一個(gè)美好的未來。
以前看到留守兒童的照片，貧困兒童生活的視頻，總覺得世界對(duì)他們有些不公平，但“他們”終究是“他們”，“我們”永遠(yuǎn)是“我們”，“我們”和“他們”就像兩條永遠(yuǎn)不會(huì)相交的平行線。
但這一次，我深刻地認(rèn)識(shí)到，“他們”就在“我們”身邊，“他們”也是“我們”，因?yàn)槲覀冊谕黄{(lán)天下。
“媽媽，這套《哈利波特》我看完了，給小夢送去怎么樣？”我向在廚房忙碌的媽媽喊著。
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下心得體會(huì)篇六
二、活動(dòng)時(shí)間：
20**年12月中旬。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）參與對(duì)象。
文學(xué)院學(xué)生黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子等。
（二）具體安排。
1、前期準(zhǔn)備。
(1)學(xué)術(shù)部擬定一份活動(dòng)開展得計(jì)劃，并向上級(jí)申請(qǐng)通過。
(2)學(xué)術(shù)部根據(jù)各個(gè)同學(xué)所聯(lián)系的學(xué)校的需要幫助的同學(xué)作為活動(dòng)對(duì)象。并整理需要幫助的學(xué)生的聯(lián)系地址。
(3)宣傳部的成員通過海報(bào)、簡報(bào)、網(wǎng)站等形式進(jìn)行宣傳，倡導(dǎo)更多的同學(xué)參與進(jìn)來。
(4)學(xué)術(shù)部、監(jiān)察部等在學(xué)校食堂等人員密集地區(qū)進(jìn)行招募活動(dòng)。并將報(bào)名參加的同學(xué)的表格統(tǒng)一交給辦公室進(jìn)行整理。
2、活動(dòng)流程。
(1)參與活動(dòng)的同學(xué)在12月20日在青年文化廣場集合，進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
(2)辦公室的成員根據(jù)報(bào)名的情況與需要幫助的學(xué)生統(tǒng)計(jì)好，做好分配工作。
（3）2月21日參加同學(xué)在名達(dá)樓3611開會(huì)，確定每個(gè)同學(xué)與兩至三個(gè)需要幫助的學(xué)生進(jìn)行通信，幫助他們。
(4)志愿同學(xué)每個(gè)月需與自己所幫助的'學(xué)生進(jìn)行至少一次通信，給他們提供心理上幫助，并將他們的問題總結(jié)起來。
（5）黨員服務(wù)站會(huì)請(qǐng)一些心理老師對(duì)志愿同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，并且每個(gè)月志愿他們會(huì)開展一次例會(huì)，把自己遇到的問題提出來進(jìn)行討論和尋求更好的解決方法。
3、活動(dòng)要求。
（1）各個(gè)負(fù)責(zé)成員必須認(rèn)真工作，做好每一件自己分內(nèi)的事，并注重團(tuán)體精神。
（2）志愿同學(xué)要服從工作安排，要認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡職。要有耐心，不能半途而廢。
（3）鼓勵(lì)平等溝通和分享，而非簡單的說教。
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下心得體會(huì)篇七
在我們的成長和學(xué)習(xí)道路上，我們都曾遇到過許多困難和挫折，但我們也都有一個(gè)共同的目標(biāo)：獲取知識(shí)，提升自己。在這個(gè)過程中，我們有時(shí)會(huì)感到孤獨(dú)和迷茫，但我們也應(yīng)該明白，我們并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。盡管我們來自不同的地方，擁有不同的文化背景，但同一片藍(lán)天下，我們有著共同的追求與心得體會(huì)。
首先，我們應(yīng)該明白學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，而非一朝一夕的事情。有時(shí)候，我們可能會(huì)覺得學(xué)習(xí)無法抵達(dá)預(yù)期的成果，這時(shí)我們應(yīng)該保持耐心和堅(jiān)持。同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)告訴我，只要我們能夠保持持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我們一定能夠取得進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
其次，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中保持開放的心態(tài)。無論是和同學(xué)們交流討論，還是參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，我們都應(yīng)該抱著一顆樂于接納新觀點(diǎn)和接觸不同文化的心。這樣不僅能夠拓寬我們的知識(shí)面，還能夠讓我們更好地理解不同的觀點(diǎn)和價(jià)值觀，并進(jìn)一步提高我們的思維方式和解決問題的能力。
同時(shí)，我們也應(yīng)該意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種團(tuán)結(jié)合作的過程。我們可以學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和方法，通過與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)討論，相互幫助和鼓勵(lì)。同學(xué)們之間的互動(dòng)和合作不僅能夠提升自己的學(xué)習(xí)效果，還能夠增進(jìn)友誼和彼此的理解。同一片藍(lán)天下，我們應(yīng)該心懷感恩，懂得分享和奉獻(xiàn)，用自己的智慧和能力去推動(dòng)整個(gè)學(xué)習(xí)群體的發(fā)展。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)過程中也不能忽視自己的身心健康。同學(xué)們通過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深知身心康泰對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。同學(xué)們告訴我，保持良好的生活習(xí)慣、合理的飲食和充足的睡眠，不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，還能夠增強(qiáng)抵抗壓力和疾病的能力。只有身心健康，我們才能夠更好地面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，取得更好的成績。
最后，我們應(yīng)該明白學(xué)習(xí)并不只局限于書本，它同時(shí)也是一種人生的修行。同學(xué)們通過學(xué)習(xí)，不僅能夠獲取知識(shí)，還能夠獲得更多的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。同學(xué)們告訴我，通過學(xué)習(xí)，他們學(xué)會(huì)了如何思考、如何解決問題，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和自律，學(xué)會(huì)了對(duì)待人生的一種樂觀和積極的態(tài)度。不論我們將來從事何種職業(yè)，我們都會(huì)受益于學(xué)習(xí)所帶來的智慧和技能。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們時(shí)常會(huì)面臨挑戰(zhàn)和困難，但只要我們保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地與同學(xué)和老師進(jìn)行交流和互動(dòng)，我們一定能夠克服困難，不斷進(jìn)步。同一片藍(lán)天下，我們相互學(xué)習(xí)、相互幫助，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)是一種持久并開放的過程，通過學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)出廣闊的視野和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。在這片藍(lán)天下，學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)科的學(xué)習(xí)，更是一種與他人共同成長的過程。讓我們心懷感恩，珍惜這個(gè)特殊的知識(shí)之旅，讓我們共同欣賞到同一片藍(lán)天下，學(xué)習(xí)的美妙和成長的奇跡。
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下心得體會(huì)篇八
開場：
女主持：各位來賓，親愛的朋友們，晚上好！
男主持：歡迎大家來到《開心軍團(tuán)》，參加《同一藍(lán)天下》愛心主題晚會(huì)，愿您在這里度過一個(gè)溫馨的夜晚，《同一藍(lán)天下》朗誦晚會(huì)主持稿。
女主持：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
男主持：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
女主持：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
男主持：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開來、自由翱翔。
女主持：藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚，也會(huì)有雨雪風(fēng)霜。
男主持：藍(lán)天下并不都是芳草萋萋，也會(huì)有漫道黃沙。
女主持：今夜，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光。
男主持：今夜，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓皎潔的月光，也來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女主持：《同一藍(lán)天下》愛心主題朗誦晚會(huì)現(xiàn)在開始。
女主持：水千條山萬座，我們曾走過，每一次相逢和笑臉，都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊，想說的太多。
男主持：星光照耀灑滿了所有的童年，風(fēng)雨走遍了世間的角落，同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。
女主持：我們在同一首歌中，從不同的方向走到一起，走在今夜這片晴朗的藍(lán)天下，用我們真摯的愛的情感，去尋找、放飛理想和希望。
男主持：我們在同一首歌中，今夜將走向不同的方向，在明天的同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。
女主持：《同一藍(lán)天下》主題文藝晚會(huì)由《天涯同心》網(wǎng)站和論壇主辦，《中國擁軍網(wǎng)》協(xié)辦，得到了眾多朋友的大力支持和協(xié)助，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表晚會(huì)的全體工作人員，向大家說聲感謝，道聲珍重！
男主持：今天起一個(gè)新的論壇——《天涯同心》論壇也正式成立了，論壇以文學(xué)類為主，將愛心主題活動(dòng)作為其中一個(gè)特色，歡迎朋友們光臨，希望我們共同攜手去開創(chuàng)。下面請(qǐng)本次晚會(huì)策劃、導(dǎo)演和文字撰稿，《天涯同心》網(wǎng)站站長遙遠(yuǎn)的岸說幾句話。
遙遠(yuǎn)的岸：首先，真誠感謝今晚所有到場的朋。
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學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下心得體會(huì)篇九
在同一片藍(lán)天下，成長和學(xué)習(xí)是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過程。無論我們來自于不同的地區(qū)、背景或文化，我們都需要面對(duì)各自的挑戰(zhàn)和困難。然而，通過學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，我們都會(huì)從中獲得深刻的體會(huì)和心得。在我看來，學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下不僅可以拓寬我們的眼界和知識(shí)，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和跨文化交流的能力。
第一段：拓寬眼界和知識(shí)。
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下能夠?yàn)槲覀冮_闊眼界、拓寬知識(shí)。當(dāng)我們與不同地區(qū)或文化的人交流學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)遇到各種各樣的觀點(diǎn)和思維方式。這種多元化的交流不僅能夠?yàn)槲覀兲峁┬碌乃悸泛头椒?，還能夠讓我們更好地理解世界的多樣性。例如，在與來自不同國家的同學(xué)合作完成項(xiàng)目時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有獨(dú)特的見解和經(jīng)驗(yàn)，這使得我們的項(xiàng)目更加全面和有創(chuàng)意。此外，學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下還可以讓我們了解到其他地區(qū)的文化、歷史和傳統(tǒng)，增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)我們對(duì)不同文化的尊重和包容。
第二段：培養(yǎng)思維能力。
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下還能夠培養(yǎng)我們的思維能力。在與來自不同地區(qū)的人交流時(shí)，我們需要理解他們的觀點(diǎn)和邏輯思維方式。這種跨文化的思維訓(xùn)練可以鍛煉我們理解和分析問題的能力，提高我們的思維靈活性和邏輯推理能力。在與國際同學(xué)一起學(xué)習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)問題的解決方式和思考過程與我們不盡相同，這激發(fā)了我尋找新的解決方案和角度的思維能力。在這個(gè)過程中，我逐漸學(xué)會(huì)了審視問題的多個(gè)層面，并能夠從不同的角度思考問題，這對(duì)我的個(gè)人成長和學(xué)習(xí)能力帶來了很大的提升。
第三段：跨文化交流能力。
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下還能夠培養(yǎng)我們的跨文化交流能力。在與來自不同地區(qū)的人交流時(shí)，我們需要面對(duì)語言和文化的差異。這種跨文化交流不僅可以提高我們的語言表達(dá)能力和溝通技巧，還能夠培養(yǎng)我們的跨文化敏感性和包容性。通過與來自不同文化背景的人交流，我學(xué)會(huì)了尊重和欣賞他們的文化差異，并能夠在交流中理解和尊重他們的觀點(diǎn)和看法。這種跨文化交流能力對(duì)于在日后的工作和生活中與不同背景的人合作和交往將起到重要的作用。
第四段：共同理想和發(fā)展目標(biāo)。
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下能夠讓我們認(rèn)識(shí)到雖然我們來自不同的地區(qū)和文化，但我們有共同的理想和發(fā)展目標(biāo)。我們都追求知識(shí)、成長和幸福。通過學(xué)習(xí)和交流，我們意識(shí)到我們可以為共同的理想努力，相互支持和鼓勵(lì)。當(dāng)我與來自不同地區(qū)的人共同學(xué)習(xí)時(shí)，我意識(shí)到我們大家都有類似的目標(biāo)，并能夠相互鼓勵(lì)和幫助，這種團(tuán)結(jié)和合作精神讓我感到無比溫暖和自豪。在這個(gè)過程中，我深刻地體會(huì)到，只有相互合作和團(tuán)結(jié)，我們才能夠共同實(shí)現(xiàn)我們的夢想和目標(biāo)。
第五段：結(jié)語。
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下是一段旅程，旅程中充滿著各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過與來自不同地區(qū)的人交流學(xué)習(xí)，我們拓寬了眼界、培養(yǎng)了思維能力和跨文化交流能力，也認(rèn)識(shí)到了我們有共同的理想和發(fā)展目標(biāo)。我相信，只要我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和交流，在同一片藍(lán)天下，我們每個(gè)人都能夠成長為更好的自己。
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下心得體會(huì)篇十
我們在同一片藍(lán)天下同一個(gè)溫暖的家里，但是不同的命運(yùn)打破了我們的.友誼之窗，我們每天都受著父母的嬌寵，所以，我們不能嘲諷那些殘疾人。
在那廣闊的天空下，一絲溫暖的春光照射在大片碧綠的草地上，一些可愛的小孩在草地上玩耍，嬉戲，他們在一起手拉手一起玩游戲，好像在炫耀他們的堅(jiān)固友誼。
藍(lán)天下，各族人民手拉手，心連心，共同保衛(wèi)著我們的家園，也一起玩耍，過著幸?？鞓返纳?。
家是溫馨的港灣，讓長期漂泊的小船有一個(gè)安全的避風(fēng)港；家是一所學(xué)校，父母是老師，我們是學(xué)生，在這個(gè)“學(xué)校”中，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長，在學(xué)習(xí)和成長中家便是一生的依靠。
在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都是“學(xué)生”各族人民就一起成長，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。在這樣的相處下，我們的關(guān)系也會(huì)更加密切，變得密不可分。
在這個(gè)溫暖的家中，各族人民都生活在這個(gè)家庭，各族人民都感受著家的溫暖，感受著祖國人民的關(guān)懷，就像一只只小船駛進(jìn)安全的避風(fēng)港，感受著重見天日的喜悅。
每個(gè)人都有一個(gè)幸福安康的家，在家的溫暖下我們變得幸福。
在日常生活中，常會(huì)出現(xiàn)一些殘疾人，看著那些殘疾人殘缺的地方，我有時(shí)會(huì)心頭一震，心里暗自落淚，為殘疾人而哭泣，為殘疾人而感到不平，上天為什么無情地奪去他們的肢體，讓他們痛苦，悲傷。
伸出援助之手，幫助殘疾人，讓世界更加美好吧。
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下心得體會(huì)篇十一
郭守敬的時(shí)代有簡儀，富爾頓的時(shí)代有輪船，牛頓的時(shí)代有經(jīng)典力學(xué)，喬布斯的時(shí)代有蘋果，每個(gè)時(shí)代都有自己的特點(diǎn)，面對(duì)著同樣一片天空，決定你是否有趣、有用的不在于這個(gè)時(shí)代能帶給你什么，而在于你能給這個(gè)時(shí)代帶來什么。
適逢美國淘金熱的他，毫不猶豫地選擇了加利福尼亞開啟了他的尋金夢。但就跟大部分的人一樣，他最終也沒有淘到黃金，就在大家都決定的時(shí)候，他卻毅然選擇了留下。他細(xì)心地發(fā)現(xiàn)那些人在淘金的時(shí)候很容易把褲子劃破，十分不方便，于是他把帶來的帳蓬拆下來做成褲子賣給他們。由于帳篷布十分耐磨，褲子一開始出售便十分受歡迎，他也因此賺到了他的第一桶金，后來更開創(chuàng)了全球聞名的牛仔褲品牌——levi's。他與其他淘金者在同一片天空下面臨著同樣的困境，但他會(huì)運(yùn)用自己的智慧為自己創(chuàng)造更好的生活，為全球帶來了品牌文化和時(shí)尚風(fēng)情，撐起了自己的一片天。
恰恰是在這個(gè)安逸的年代，我們拋棄了勤儉，拋棄了積極進(jìn)取，像青蛙一樣泡在溫水里等待著滅亡。我們在前人千辛萬苦創(chuàng)造的今天失去了自己的想法、自己的追求，麻木地享受著前人的成果，這種無趣的生活連幾千年前的人都不想要。我相信李白杜甫寧愿待在唐朝吟詩也不愿在這里天天刷微博度日，徐霞客寧愿天天爬山也不要在這里過只有辦公室和家兩點(diǎn)一線的白領(lǐng)生活。
無論這個(gè)時(shí)代帶給你什么，都要自己的和追求。和任何人一起活在任何時(shí)代的同一片藍(lán)天下，都要活出不一樣的精彩，并且賦予這個(gè)時(shí)代以精彩。
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下心得體會(huì)篇十二
世界，絢麗又多彩；世界，繽紛而豐富。
晨霧中，綠草盈盈閃爍；明月下，露珠搖搖欲墜。這世界多么美好，供我們生活、發(fā)展。然而有一些人，卻從來沒有看到過這樣絢爛動(dòng)人的景色。他們就是盲人。
《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒就是一個(gè)盲人．不同與常人的是，她并沒有放棄，而選擇了堅(jiān)持。于是在莎莉文老師的精心培養(yǎng)下，在自己頑強(qiáng)刻苦的努力下，成為了一名優(yōu)秀的人，一個(gè)對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。
生活在同一片藍(lán)天下，生活在同一個(gè)地球村，為什么有些人就這樣不懂得珍惜？不知道勤奮刻苦，不知道把握時(shí)機(jī)，讓大好的光陰就這樣頹廢！世界雖然絢麗多姿，但在這一些不懂得珍惜的人眼里，也會(huì)變成灰色。
讓海倫?凱勒成為我們遠(yuǎn)航的明燈吧，她的眼睛雖然不能照亮她的人生，但是她的人生故事卻像一顆璀璨的明星給后人帶來無盡的啟發(fā)。
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下心得體會(huì)篇十三
走在大街上，我們能看到許多在賣藝的殘疾人，他們用自己那堅(jiān)強(qiáng)不息的毅力掙扎出了自己生存的一角空間。生活在他們前進(jìn)的道路上砌上了一堵墻，可他們并沒有因?yàn)榍奥返暮诎刀艞壣睢?/p>
相比我們這些正常人來說，那些身有殘疾的人往往更能勇敢面對(duì)生活給予的挫折。他們用勝于我們百倍千倍的堅(jiān)持和恒心堅(jiān)毅地走著。在我的記憶中總有那么一位年輕人，他會(huì)寫一手俊美的書法。他的字剛勁有力，猶龍翔鳳舞;他的字抑揚(yáng)頓挫，如蛟龍出洞。但是誰能想到這竟然是出自一位沒有雙臂的人?他沒有手臂，但他有腳，他就是用腳用嘴寫毛筆字，可想而知這一幅幅俊美的字背后包含了多少血淚?他的腳一定起過繭流過血，也一定起過泡，一定痛苦過，也可能掙扎過，我們誰也沒有看到，我們看到的是他臉上充滿陽光的笑。我們還有什么理由去嘲笑他，我想他要的也不會(huì)是可憐和同情，而是一種平等的尊重!
這位無臂的年輕人對(duì)未來的憧憬，對(duì)生活的渴望，令我對(duì)他的敬佩油然而生。他用自己的勞動(dòng)來換取生存的.權(quán)利。有人把這樣的人叫做“乞丐”，然而他們不是，有很多正常的人才是!他們伸出手向家里索取他們想要的，只會(huì)不勞而獲，視之為理所當(dāng)然，他們才是真正的“乞者”!
像他們一樣身有殘疾的人還有很多很多，他們就生活在你我身邊。雖然他們身體上有缺陷，但他們比我們正常人堅(jiān)強(qiáng)百倍。他們走上舞臺(tái)，走向賽場，走出國門......他們創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡。讓我們伸出雙手給予他們最最真誠的關(guān)愛和尊重，讓所有的人都肩并肩站在陽光下微笑面對(duì)生活!
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下心得體會(huì)篇十四
一大早起床，我去外面享受著新鮮的空氣，我抬頭仰望，啊!天空真美啊!天上漂浮著朵朵白云，有時(shí)變成一條游來游去在天空中嬉戲的小魚。有時(shí)變成我們學(xué)校的童心園那兩個(gè)同學(xué)的雕像，他們像似想用金鑰匙打開知識(shí)的寶庫。有時(shí)變成一只小鳥在樹枝上唱著美妙動(dòng)聽的歌曲。
它們像是在慶祝誰的生日宴會(huì)一樣，走著走著，低頭一看，有一條小河從我旁邊嘩嘩的流過，那水清澈見底，藍(lán)天倒映在河水里顯得更藍(lán)了，花兒倒映河水里顯得更美了，草兒倒映在河水里顯得更綠了，白云倒映在河水里顯得更白了。我在一旁想：天空的幸福是她穿著一身的藍(lán)，陽光的幸福是她擁有水晶般耀眼的光芒，大地地幸福是她孕育出多彩的生命，而我們的幸福是采集舒適大自然帶給我們的無限美麗，自然風(fēng)光的靈氣。
如果天空變得暗淡，陽光不再那么溫暖，我們能夠采集到舒適大自然帶給我們的無限美麗風(fēng)光的靈氣嗎?答案是——不可能。那么，如果人類繼續(xù)這樣污染環(huán)境，會(huì)帶給大地孕育新生的可能嗎?答案也是——不可能，如果工廠繼續(xù)這樣排放廢氣、廢水人類幸福的生活無疑將會(huì)被推入毀滅的無底深淵，而毀滅人類自己的卻是掌管整個(gè)宇宙空間的人類。
讓我們保護(hù)地球吧!保護(hù)環(huán)境，從我們身邊的小事做起共同行動(dòng)來保護(hù)我們的家園吧!
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下心得體會(huì)篇十五
1月7日下午，天下著毛毛細(xì)雨，有點(diǎn)冷。今天，我和其他兩名小記者有幸能跟著《臺(tái)州晚報(bào)》的幾名大記者前往椒江博遠(yuǎn)民工子弟學(xué)校進(jìn)行采訪，采訪的對(duì)象是：我們的同齡人。
到了那里，他們還在上課。過了一會(huì)兒，老師辦公室走進(jìn)三四個(gè)同學(xué)。待他們坐下來后，看了看記者阿姨的采訪過程，我們也學(xué)著她的樣子有模有樣地采訪起來。
我們先采訪的是一位叫楊春的女同學(xué)，她說，她喜歡看書，但家里條件不好，沒有課外書，把學(xué)校發(fā)的教科書當(dāng)課外書看。所以，當(dāng)我問到：你有什么新年愿望時(shí)，她不假思索地回答道：我想有幾本真正屬于自己的嶄新的童話書，聽到這里，我馬上拍胸脯答應(yīng)：過兩天我送一些課外書給你看，剛才還緊張嚴(yán)肅的她馬上揚(yáng)起來了一些笑容。
第二個(gè)接愛采訪的是任維新同學(xué)，他和我同歲，也讀三年級(jí)，小小的腦袋似乎有點(diǎn)尖，采訪時(shí)他不大笑，但和我一起玩掰手腕時(shí)笑容可燦爛了，他說自己生活、學(xué)習(xí)都很好，什么也不缺，也有許多當(dāng)?shù)氐暮门笥?，但他的爸爸媽媽都遠(yuǎn)在四川成都工作，平時(shí)很難見到他們，在這里陪他的就是爺爺奶奶，他的新年愿望就是期末考試時(shí)語文、數(shù)學(xué)都能考100分，得到爸爸媽媽的表揚(yáng)，讓大人們開開心心。
在采訪中，學(xué)校突然停電了，其實(shí)平時(shí)停水、停電也經(jīng)常出現(xiàn)，可見學(xué)習(xí)條件不是很好，但同學(xué)們很快樂，很陽光，學(xué)習(xí)都很認(rèn)真。
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下心得體會(huì)篇十六
一天，我們班組織活動(dòng)，去智障兒童學(xué)校。
很快，我們到了那里，那里十分干凈。一個(gè)可愛的小胖子走過來說：“阿姨，你們好！” 媽媽們都微笑著說：“嗯?！苯又晃话⒁套哌^來說：“歡迎你們，和我參觀一下吧！”我們跟那個(gè)阿姨走進(jìn)一個(gè)教室，幾個(gè)孩子年齡好像比我們大幾歲，竟然在看喜羊羊和灰太狼，我十分詫異，心想：“怎么了？這喜羊羊與灰太狼雖然好看，但都是在上幼兒園時(shí)候看的，唉！” 過了一會(huì)兒，阿姨把我們帶到一個(gè)很小的教室里，幾個(gè)看上去18,17歲的哥哥傻呵呵地笑著，那個(gè)阿姨介紹：“這些孩子就只會(huì)吃，不會(huì)看別的?！币粋€(gè)哥哥吃著燒餅，臉上露出十分滿足的樣子。
然后，阿姨帶著我們來到他們的宿舍，走進(jìn)去，一股刺鼻的消毒水的味道讓我有些難受。整個(gè)宿舍很整潔，當(dāng)我走出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面有欄桿攔著，我小聲嘀咕道：“這怎么跟牢一樣？” 一旁的阿姨笑著回答：“是為了安全?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，之后，是表演環(huán)節(jié)。我們互相看，都不好意思。
對(duì)面一個(gè)大哥哥自告奮勇，含糊不清地唱起了《讓我們蕩起雙槳》。雖然唱得不好，但我還是很感動(dòng)。
唱完之后，開始分零食了，我靦腆地把牛奶和零食分給了一位哥哥，那位哥哥像小孩子一樣，開心地對(duì)我笑了笑，我覺得很感動(dòng)，差點(diǎn)哭出來。
我們是健康兒童，他們是智障兒童，但我們都生活在同一片藍(lán)天下，為何要用看怪物的眼光去看待他們呢？有些人會(huì)覺得他們傻，但是我覺得人如果跟他們一樣單純，善良，那么世界就會(huì)很美好。許諾同一片藍(lán)天下作文。
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下心得體會(huì)篇十七
“真倒霉!我們班居然有一個(gè)智障學(xué)生?！闭n間，同學(xué)們經(jīng)常圍在一起對(duì)這個(gè)個(gè)子高高，表情呆呆的女生顏驪容指指點(diǎn)點(diǎn)的。你看她成天背著個(gè)小書包來學(xué)校，上課時(shí)卻不知道坐坐好，時(shí)不時(shí)地怪叫幾聲，要不就兩眼直勾勾地盯著天花板看。更令人受不了的是，她竟然一而再再而三地跑進(jìn)男廁所，拉也拉不回?，F(xiàn)在，全校同學(xué)都知道她是我們四(5)班的一名學(xué)生，有一種羞恥感經(jīng)常在我心中升騰。
“顏驪容又進(jìn)男廁所了!”我們的習(xí)以為常卻急壞了班主任蔣老師。蔣老師立馬跑下樓去，沖進(jìn)了男廁所。此時(shí)，她急得顧不上自己是個(gè)女老師了。好說歹說，顏驪容終于在老師的連哄帶拉之下走出了廁所。幾個(gè)女生也迎了上去，拉住了顏驪容的手，說：“我們一起玩石頭剪子布去?！卑嚅L趙書妍更像一位懂事的大姐姐，時(shí)不時(shí)地讓著她，輸給她，逗得顏驪容哈哈大笑。之后的日子里，我經(jīng)?？吹綆讉€(gè)女生在課間陪著顏驪容，跟她玩一些幼稚的游戲，顏驪容再也沒進(jìn)男廁所了。
有一次，蔣老師悄悄地把我和普生叫到她的辦公室，鄭重地交給我們一個(gè)任務(wù)：“精心準(zhǔn)備一期‘關(guān)愛顏驪容’為主題的班隊(duì)課，讓更多的同學(xué)伸出援助之手，為她打開另一扇窗?！笔Y老師的話語重心長，我們認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一回到家就我們就開始精心地策劃準(zhǔn)備起來。星期四的班隊(duì)課上得很成功，積極主動(dòng)幫助顏驪容的同學(xué)越來越多了。他們有的給她講故事，有的教她整理書包，還有的教她寫字……每一天都在進(jìn)步，每一次送給她的掌聲總是那么夸張，那么激烈。
在掌聲中，顏驪容學(xué)會(huì)了說“謝謝”;在同一片藍(lán)天下，顏驪容擁有了陽光般的笑容?，F(xiàn)在，我們很自豪，因?yàn)槲覀儞碛辛烁淖円粋€(gè)人的力量!
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下心得體會(huì)篇十八
早已聽說過那里的小朋友的情況，但一到出發(fā)，還是有點(diǎn)緊張與激動(dòng)。5月29日，在“六一”兒童節(jié)前夕，我們駛向了育蕾小學(xué)。在車上，一直在想“育蕾”應(yīng)該是培育祖國花蕾的意思，那里的花蕾又是怎樣的呢，他們此時(shí)又在干什么呢？我們只能無奈地抱怨命運(yùn)的不公，有此人一生下來便是公主與王子，穿金戴銀，而有些人卻還要為吃、穿、上學(xué)發(fā)愁。
車停下，下車一看，卻是一幢兩層樓，又與隔壁工廠相連的學(xué)校。大門的一邊用紅漆刷了一行“育蕾小學(xué)”。剎那，整個(gè)學(xué)校都沸騰起來，“姐姐哥哥，他們來啦！……?！睅讉€(gè)小男孩似乎已在同口等候很久，飛快地跑進(jìn)去大喊。我們的緊張頓時(shí)煙消云散，頓生親切感。我們拎著幾袋準(zhǔn)備送給他們的禮物，走進(jìn)了二（2）班。四十多雙水靈靈地眼睛，齊刷刷地望著我們，并異口同聲地大喊：“姐姐好！”每次給他們分禮物，我看得出他們眼里所透射出來的喜悅，又十分禮貌地帶上一句“謝謝”。此后近一小時(shí)里，我們與他們一起唱歌，玩游戲，又與他們暢談自己的家鄉(xiāng)，每一次他們的呼應(yīng)總是那樣的響徹。
盡管他們沒有同齡人那樣擁有很多，但他們有一顆對(duì)學(xué)習(xí)渴望的心。我看得出，他們喜歡讀書，喜歡在校園的生活。幫助他們吧！讓他們生活在同一片藍(lán)天下，擁有同樣的陽光。
這僅僅是我們這些大孩子們所能做的一些，即使不能給他們漂亮的學(xué)校，寬敞的教室，至少可以給予他們對(duì)未來的希望，盡管他們的未來由他們自己開創(chuàng)，至少也應(yīng)該讓他們在同一起跑線上賽跑；又盡管我們不能給予他們一個(gè)富裕的童年，至少可以讓他們擁有一個(gè)充實(shí)快樂的童年。
能給予他人一份愛也是一種幸福，他們不僅僅需要同情，更多的是實(shí)在的幫助與尊重。
他們的下一個(gè)“六一”還依舊這樣快樂嗎？伸出你我的手，為他們筑造同一片藍(lán)天吧！
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下心得體會(huì)篇十九
時(shí)光荏苒，歲月如梭。不知不覺，六一就邁著輕快的步伐來到我們的面前，與它而來的還有陣陣兒童的歡笑。
往年的六一，我都是在學(xué)校度過的。不過今年可不同，我來到了一個(gè)特殊的地方。我參加了班級(jí)組織的走訪福利院活動(dòng)，掂著大包小包的禮物，我就來到了兒童福利院。兩邊的小樹在沖我招手;鳥兒在樹上歡快的歌唱，我的心也隨之歡快起來。可是剛進(jìn)入兒童福利院的活動(dòng)室，眼前的一幕令我驚呆了。映入我眼簾的是個(gè)坐在輪椅上的少年。他的表情陰郁，頭總是低低地垂著。顯然沒有感受到節(jié)日的歡樂?？粗?，我原本激動(dòng)的心情也變得沉重起來。同學(xué)們也都不在交頭接耳，臉色變得嚴(yán)肅起來，充滿憐憫地望著這些孩子們，像是被深深地觸動(dòng)了。
“哥哥”一個(gè)清脆的童音飄入了我的耳中?；仡^一看是一個(gè)大約五六歲的小娃娃。他的皮膚白白嫩嫩的看上去十分可愛，可是——的，他的兩雙眼睛卻簇?fù)碓谝黄?，把臉拉得長長的，看上去非?？蓱z。“哥哥，你看我手上的貼畫漂亮么?”他炫耀似的舉起一雙小手?！捌?”雖然我這么說，可是一股憐惜之情在心中蕩漾。我凝視著他那雙眼睛，那水靈靈的眼睛中透露出兒童的天真可愛。讓人看著同情之心油然而生。孩子，你這雙眼睛感動(dòng)了多少人啊。
從福利院出來，我的心緒久久不能平靜。其他的同學(xué)們也都受到了很大的觸動(dòng)，發(fā)表著自己對(duì)幸福生活的感慨。相比他們我們的生活是多么的幸福，我們有什么理由抱怨生活的不公呢?同在一片藍(lán)天之下，我們的生活卻如此不同。我們真是身在福中不知福呀。
望著車窗外漸漸遠(yuǎn)去的福利院，我陷入了沉思……。
學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下心得體會(huì)篇二十
走了很久，我說，歇會(huì)吧!他頭搖得撥浪鼓似的，指指天上的太陽，又看看了我的腳。
我羞愧地低下了頭，不再說什么……回想著剛才的一幕，更是慚愧不已。他父親大火毀容，母親是個(gè)傻子，經(jīng)常去撿爛菜葉吃。我和小伙伴們都嫌棄他，不愿和他玩。摘櫻桃沒人愿意和他一起，于是都趕他走。
我和伙伴鬧了別扭，他們都走了。落在后面的我又崴了腳。他不知何時(shí)站在我面前，挽著我，鏗鏘地說：“我陪你回家，別怕?！蔽页泽@極了，特別尷尬。他朝我笑起來，我平時(shí)最討厭的臉，此時(shí)卻顯得很美。
一陣涼風(fēng)吹來，透心的清涼，吹走的不僅是酷熱，更是我的偏見。我默默地注視著他，頭發(fā)蓬松，襤褸的衣衫裹著瘦弱的軀體，一身臟兮兮的……他的身影卻顯得特別高大。心想：天啊!小小年紀(jì)就遭受如此不幸，真是可憐!我深情地問他：“生活在這樣一個(gè)家里，心里苦嗎?”他笑著說：“人無法選擇出生的家庭，更無法選擇自己的父母，生活在這樣的家里也許在別人眼里是不幸，但我感到特別幸福，父母把他們?nèi)康膼鄱冀o了我，盡自己最大的努力讓我生活好一些?！薄斑@就夠了，真的”他堅(jiān)定地說。我吃驚極了，小小年紀(jì)就有這般感受，想想自己，羞愧至極。他接著說：“咱們這里有句俗話：‘狗不嫌家貧，兒不嫌母丑’。我感覺我的母親是全天下最美最善良的母親。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一種全新的眼光，認(rèn)識(shí)我眼前這個(gè)男孩。
也許，人無法改變的太多，但可以讓自己的心靈更美。
夕陽西下，余暉灑在他的臉上，他顯得英俊瀟灑。我們不自覺地加快了前行的腳步。我們緊緊地靠在一起，我暗下決心：同在一片藍(lán)天下，我再也不允許任何人踐踏你的尊嚴(yán)。
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學(xué)習(xí)同一片藍(lán)天下心得體會(huì)篇二十一
今天，我和文化館的幾名同學(xué)來到聾啞學(xué)校演出。
起初，我和同學(xué)們還不太熟悉，對(duì)比比劃劃的樣子好像還有些恐懼。于是便有人提問道：“那他們能聽到我們在為他們演奏嗎?”這時(shí)候，一位學(xué)生家長說：“他們雖然有的人沒有聽覺，但眼功能還是很好的;有的眼睛沒有視力，但聽力還是很健全的。他們能聽到或看到或感受到來自你們的聲音吧!”
我們同在藍(lán)天下，可不同的命運(yùn)打碎了我們的友誼之窗;我們同在藍(lán)天下，同樣受著父母的嬌愛，所以我們對(duì)殘疾人的態(tài)度不可以是嘲笑和諷刺，相反應(yīng)該是同情與友愛;我們同在藍(lán)天下，讓我們用雙手托起一片溫暖而明媚的陽光!
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