外貿(mào)英語口語心得體會(通用23篇)

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外貿(mào)英語口語心得體會(通用23篇)
時間:2023-11-03 06:44:27     小編:紫薇兒

心得體會是我們在學習和工作中積累的寶貴財富,它記錄了我們的成長經(jīng)歷和感悟體驗。寫心得體會時,我們要注意語法和拼寫的正確性。%20寫一篇好的心得體會需要我們深入思考自己的經(jīng)驗和感悟,從而得到有價值的結論。

外貿(mào)英語口語心得體會篇一

同中國千萬剛畢業(yè)的大學生一樣,我懷揣著一張按目前行情并不怎么值錢的二流大學本科文憑,一堆到畢業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)一點用都沒有證書,兩眼帶著憧憬又有點迷茫的走進了一家還算正規(guī)的軟件公司。

公司是是美國人開的,規(guī)模雖然不是很大,但是幾個主要的崗位被美國人占據(jù),從人員結構來講公司老外的比例還是蠻高的。進公司雖然不是很久但在我的觀察下老外說了算的企業(yè)英語口語出色的員工明顯比水平一般的員工更容易得到上級的欣賞,每月得到的獎金要高上很多。(誰讓這是人家的地盤呢)

剛開始我還認為這是一個可以接受的事實,也天真的認為對于程序員只要程序寫得漂亮,能和老外領導有一個基本的交流,也可以憑借專業(yè)實力獲得一個錦繡前程,直到年底的一天部門暗地里“公認”程序寫得比較粗燥的chris竟然獲得了本年度公司最佳新人的獎項和一筆不菲的獎金,這對我甚至是整個部門的“新人”來說都是一個比較大的刺激。我怎么也想不明白在業(yè)務上水平并不出眾的他,憑什么可以在眾多競爭者中脫穎而出一舉獲得如此殊榮的。

心里的疑惑在不久之后,終于得到了答案。一次酒醉之后chris“自豪”的對我吐露了真言:“兄弟,知道我為什么在公司那么混得開嗎?不是因為我能力出眾,也不是我在公司有人‘關照’而是和領導交流多。老外你也知道并不會看到你具體在做些什么,但是關鍵的時候你能把你做的事情用英語解釋明白,老外就愿意和你多交流,次數(shù)多了自然會認為你比大多數(shù)普通員工能力強了”。

聽了這番言論我終于恍然大悟,原來這就是受到重視的秘訣,回想一下自己和老外領導直接交流的次數(shù)屈指可數(shù),而且多為一些簡單的業(yè)務交流根本沒有私人交流的機會,也難怪自己總是在老外眼中像透明的一樣,原來語言劣勢讓自己吃了大虧。

想明白了這點,平時除了在專業(yè)技術的精進之外,也開始對英語有其是英語口語的鍛煉越發(fā)重視起來。英語口語的鍛煉每個人都知道關鍵在于和英語國家的人多說多交流,可看看身邊的老外同事,每天下班就直接去酒吧泡mm了哪有閑情來陪你多練??!而且這些老外都是我的上級,讓同事看到我整天拉著他們不停“探討”沒有想法才怪呢,這條路看來是行不通的。

于是我把目光投向了外語培訓市場,在網(wǎng)上初步搜索了一下,最便宜的外教班一個課程也要幾千而且還是大班性質的,真正能得到鍛煉的機會也極其有限,這對于剛邁入工作崗位的我是無法承受的,并且程序員生活的也極無規(guī)律就算報了名也不一定能按時去參加課程,這樣一來血汗錢啟不是打水漂了!

正當我彷徨的時候,通過搜索引擎突然看到了“遠程英語口語教學”的字樣,我怎么把萬能的網(wǎng)絡給忘了啊!在尋找了幾家遠程教育的網(wǎng)站,感覺都不怎么樣之后,終于皇天不負有心人點進一個叫“天天學習”的遠程教育網(wǎng)站。

按照網(wǎng)站指示下載了遠程教育端“天天學習通”之后,報名參加了一位悉尼大學留學生的課,課程的內(nèi)容……當然沒有讓我失望。由于是在網(wǎng)上進行教學,老師的教學手段極其豐富,除了常規(guī)的課本試卷之外,視屏、音頻、flash等各類新型的教學手段層出不窮,課堂氣氛非?;钴S場景也更好的模擬了真實場景。根據(jù)我們的實際情況,第一堂課快要結束了老師留給我們的作業(yè)就是回去背誦些諸如inmyopinion…,ithink…,iagreewithwhatyousay,but…和imafraididisngree.ithink…等短語更有助于我們培養(yǎng)語感來表達自己的想法。

老師告訴我們:從小學到中學到大學一直學英語,但是可能到研究生階段都不能說出流利的英語,一說英語就可能會臉紅,這種現(xiàn)象在中國比較普遍。問題出在什么地方呢?主要是語感沒有突破,多年的學習,反復的學習,記了很多的單詞和語法,但是沒有得到口語的訓練,沒有實戰(zhàn)的訓練,即使在口語和聽力訓練時,也是受考試形式的影響沒有得到突破。這個問題如何解決?那就要注意利用學習的時間,學習英語是一種苦差事,是需要下苦工夫的,但是還有一種巧工夫,就要利用學習英語的頻率,對頻率的處理能夠提高我們的學習效率,也就是說你要提高單位時間內(nèi)的學習效率。

把時間的頻率縮短,很短的時間內(nèi)多次重復的,密度要加大,這樣才能夠形成語感,語感的形成,才能使你真正說出流利的英語。如果是大學生,其他的英語學習都比較正常,只是英語表達比較困難的,集中1~2個月就可以突破英語語感的瓶頸,就是因為利用了平常的經(jīng)驗積累和知識的積累,短期出現(xiàn)了突破。

雖然平時我工作比較忙,培養(yǎng)語感和口語進一步鍛煉還需要一定的時間,但是經(jīng)過短短3周的培訓已經(jīng)感覺到自己口語水平的提高,以前在老外面前只能用一些短語來進行簡單交待,現(xiàn)在已卻可以連貫的.說出一些句子并且也能被老外基本理解,感覺只要再努把力短期內(nèi)也許真能像老師說的出現(xiàn)質的飛躍。

外貿(mào)英語口語心得體會篇二

實習內(nèi)容:英語口語實習

實習總結:我暑期口語實習的單位是重慶市墊江實驗中學校,擔任初二二班的英語老師,由于我就讀的是非師范專業(yè),教學經(jīng)驗很少,因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教學方法,虛心向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師請教,實習是個人綜合能力的檢驗。要想講好課,除了英語基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐能力。作為一名教師,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導學生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老的教學方法中,在教學中要有自己獨到之處,有新意。讓學生在快樂的心情下上好每一節(jié)英語課。英語是一門語言,困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早自習口語操練時,我充分利用有效時間,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性,雖有課本作參考,但學生常常問及課本以外的知識,有的還涉及到人文歷史地理方面,確實夠我折騰了的。通過這次實習,我真正領會了以前一位學長送給我的一句話:“在學校要多看多學,到了社會總有用到的時候?!币郧拔揖拖M约耗茏鲆幻蠋?,因為我覺得教師是一份很不錯的職業(yè),我很喜歡英語,我也知道做一名普通的英語老師,不能拿高薪,但是它是一份比較穩(wěn)定的工作,而且和學生打交道會比與社會上的人打交道更輕松。所以,我希望自己在學校期間能認真把專業(yè)知識學好,基礎打牢,畢竟只有自己的水平提高了,才能把學生教好。

外貿(mào)英語口語心得體會篇三

很多同學學了英語卻不能和人順暢交流,這豈不是一件憾事?在此跟大家分享一下我這些年英語學習,特別是口語學習的一些心得,希望能對大家有所啟發(fā)。

這是學習口語的第一個階段,就是心態(tài)要好,要有自信。

首先,中國人在所有亞洲人中是比較有優(yōu)勢的??纯脆弴毡竞晚n國就知道了,本國語言造成了他們有些元音、輔音發(fā)不清楚,而中國人就沒有這方面的障礙。

開始入門時,學習最簡單的用法和表達,學會描述、定義、舉例說明的方法。這樣你說話才有內(nèi)容。也可以找一個語言伙伴,天天練習。如果對方的母語是英語,那就更是錦上添花了。

需要注意的是,栗子要現(xiàn)炒現(xiàn)賣,口語也要學了就用。有些同學說也說了,練也練了,但就是進步不大。原因很簡單,他們每次總是用同樣的句式說同樣的東西,水平自然不會提高。任何語言都是用了才會記住,才能變成自己的。把剛學到的、看到的,馬上就說出來,用到自己的表達中去,即使錯了也沒有關系。實踐才是檢驗真理的惟一標準。

這個可能是大家最關心的,我也沒有什么技巧,主要是模仿練習。聽磁帶跟讀固然很好,但是很多人不能分辨自己與錄音的差距,聽完、讀完也就算完了,結果自己的發(fā)音依舊沒有改進。反復聽磁帶,錄下自己的聲音,先放自己的,再對比磁帶,很容易就找到差別了。然后再對照錄音反復模仿,不斷練習。

在模仿的時候要注意最基本的三點:語調(diào)、發(fā)音、音色。

語調(diào)很重要。英語抑揚頓挫,講求音律感。模仿時,對照磁帶用箭頭給文章里的語句標注出語氣的升降。這看似很傻,但卻有助于記憶。在自己朗讀時,還可以根據(jù)記號,尋找其中的規(guī)律。

另外一個是發(fā)音。我們的缺陷主要是雙元音。發(fā)雙元音時,需要將第一個單元音發(fā)得飽滿,然后迅速滑動到第二個單元音,并結束。認真練習雙元音,這是一種很好的鍛煉口腔肌肉的方式。此外建議大家多聽聽歐美歌手的抒情歌曲。

至于音色,這是先天的,恐怕不是練習可以改變的了。

這是口語學習的第二個階段,目的是為了精準。

背誦的作用大家不能小看,這是英語學習最笨但是最有用的方法。背誦的功力高,口語、聽力、寫作都會大大提高。許多同學一天讀一篇,我的建議是一天背一段。不用背很長,沒有時間,幾句話也行。時間長了,自然會成為“大?!薄?/p>

背誦的方法,我簡單總結為“四走”:首先還是要反復聽磁帶,跟著磁帶走,否則就失去學習純正英語的意義。先跟磁帶讀,每個意群一頓,或者每句一頓。然后慢慢一段一頓,讓自己把長句完整說出來。這樣聽個五六遍,文章基本就背下來了。很多外國語學校的同學都是這樣練習的(包括我自己)。從初中開始這就是他們雷打不動的家庭作業(yè),有的學校還極端地要求家長簽字,每個同學每天到老師面前背課文,最后計入考試成績。雖然當時怨聲載道,但事實證明這樣確實有效。第二,弄清英文的思維習慣,跟著邏輯走。背篇章的時候大家會發(fā)現(xiàn)第一、兩句話基本都能概括整段的意思,這就是所謂的主題句。下面的都是一些解釋、例證。最后的一句可能再作一個小小的總結。英文的這種行文習慣與中文的松散形式很不同,大家要習慣這種方式,并在講話以及寫作時按照這樣的一種邏輯方式進行思考。

第三,回想課文的精彩語句,跟著記憶走。背完一篇要經(jīng)常溫習,至少要自己嘗試使用這篇中你認為有價值的表達方式。但是,切記:一定要忠實原文,不能按照自己的方式隨意篡改,多一個冠詞,換一個介詞,就會搞得面目全非。

第四,忘記課文中的內(nèi)容與結構,跟著感覺走。這個階段試著用自己的語言重組文章。因為加入了自己的理解,所以很容易記住文章的精華部分。并且每次重組完后要再對照一下原文,看看自己還有什么欠缺。

總之,地道的表達始于背誦。輸入的多,輸入精準,輸出才可能有數(shù)量、有質量。

聽力和口語總是相輔相成的,基本上聽力好的人,口語也不會差。

前面推薦的背誦要求精,那么聽力訓練范圍就可以廣一些了。音樂(一定要吐字清晰的)、電影、電視劇都可以。

最后簡單談談演講。演講不僅是英語實力的展現(xiàn),更是演講者綜合素質的體現(xiàn),包括語言能力、反應能力、知識面和表現(xiàn)力,缺一不可。對于演講來說,語言能力有別于書面的表達能力,起更關鍵作用的是口頭敘述的能力。而這一差別就直接決定了演講者的勝負。平時有意識地多參加演講訓練和比賽,不僅提高口語能力,整體英語水平和知識面都會隨之提高。

外貿(mào)英語口語心得體會篇四

我們都知道英語是一門重要的課程,而且我們每個人都想把它學好。那么,如何學好英語呢?有什么方法呢?我認為:

首先,要聽、說先行。

英語是一種語言,學習它的方法就是不斷地運用:

1、學會聽別人說;

2、大膽地和別人去交談。

試想一個聽也聽不懂的人,怎么會去和別人交談呢?所以,學習英語必須在“聽”中提高自己,在“說”中檢測自己。把你“聽”到的,找機會向你的同學、朋友、老師進行賣弄;當你體會到成功的喜悅時,那些曾讓你感覺到干吧吧的句型、課文就會一下子變得親切而又有意義起來。

要做到“聽、說”先行,最重要的就是聽具有純真、地道發(fā)音的語言材料,去模仿其發(fā)音、語調(diào),去領悟其會話場景,去和真正的“老外”對話!聽說時應該注意以下兩點:

第一,磁帶要選對,要選難度適合自己的`;時間要保證,每天至少半小時,應該說,聽那種純正、地道的語音、語調(diào),感覺就是一咱享受。

“聽”和“說”二者相互促進,不可偏廢一方。要大量地聽,不斷地說,只有這樣,知識才能變?yōu)槟芰?。關鍵是要活學活用,堅持不懈。如果能這樣,那么我相信你一定能練出非凡的聽力,說出流利、地道的英語。

其次,讀、寫要跟上。

總之,當你真正做到聽說先行,同時擴大閱讀量和提高閱讀技能后,你的腦中就人積淀了許多可想、可說的事情。寫作時也就言之有物,下筆如神了。

最后,我把“五”顆心送給每一位同學:學習要用心,做題要細心,失敗不灰心,成功需恒心。

外貿(mào)英語口語心得體會篇五

第一段:引入話題-介紹英語口語錄音的背景和目的(約200字)

英語口語是學習英語的重要一環(huán),而口語錄音則是提高口語能力的有效方法之一。通過進行英語口語錄音,我們可以聽到自己的發(fā)音、語調(diào)和語速,進一步感受到自己的優(yōu)缺點,有助于改進口語表達能力。最近,我也開始嘗試進行英語口語錄音,并在此過程中獲得了一些心得體會。

第二段:提供具體的心得和體會-分析優(yōu)點和改進之處(約300字)

首先,我發(fā)現(xiàn)英語口語錄音有助于提高我的發(fā)音和語調(diào)。在錄音中,我可以清晰地聽到自己的發(fā)音是否準確,是否有口音,并及時糾正。通過比較自己的錄音和標準發(fā)音的對比,我逐漸意識到了自己的發(fā)音中的問題,并加以改進。

其次,英語口語錄音也幫助我注意語速的把握。在日常交流中,有時候我會講話過快,導致聽眾難以理解。而通過反復聽自己的錄音,我能夠發(fā)現(xiàn)自己的語速問題,并有針對性地進行調(diào)整。我學會了在日常對話和演講中控制語速,使自己的表達更加流暢。

然而,英語口語錄音也揭示了我口語表達的一些弱點。當我聽到自己的錄音時,我意識到自己在使用一些句型和時態(tài)時不夠準確,有時候還會有一些使用錯誤的情況。因此,我需要進一步學習和練習,熟練掌握各種語法知識,以提高口語的準確性。

第三段:討論英語口語錄音如何提高自我評估和自信(約300字)

英語口語錄音可以幫助我們提高自我評估的能力。通過聽自己的錄音,我能夠客觀地評判自己的口語表達情況,發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。在這個過程中,我逐漸培養(yǎng)了自己的自我意識和自我評價能力。我相信,通過不斷地進行英語口語錄音,我能夠提升自己的英語口語水平。

同時,英語口語錄音也對我的自信心有所提升。在聽到自己說出流利的英語時,我感到非常自豪和滿足,這鼓舞著我繼續(xù)進行英語學習和口語訓練。在演講或面試等重要場合,我也能更有信心地表達自己的觀點和想法,與別人進行有效的溝通。

第四段:探討英語口語錄音需要注意的技巧和注意事項(約200字)

在進行英語口語錄音時,我們需要注意一些技巧和注意事項。首先,選擇合適的錄音設備和環(huán)境。我們可以選擇一款好用的錄音軟件或錄音筆,同時確保錄音環(huán)境安靜,避免噪音干擾。

其次,制定錄音的目標和計劃。我們可以設定每天或每周進行一定時間的英語口語錄音,以保持良好的口語訓練習慣。在錄音前可以預先制定一些話題,包括日常生活、工作經(jīng)驗、旅行等,以提高練習的針對性。

最后,記得經(jīng)常回聽錄音,進行自我評估和改進。我們可以將自己的錄音與標準發(fā)音進行對比,找出自己的不足,并針對性地進行訓練和練習。

第五段:總結文章的主題和觀點(約200字)

通過對英語口語錄音的體驗和總結,我深刻認識到英語口語錄音對提高口語能力的重要性。它不僅幫助我們改進發(fā)音和語調(diào),熟練掌握各種語法知識,同時也培養(yǎng)了我們的自我評估和自信心。在進行英語口語錄音時,我們需要注意選擇合適的設備和環(huán)境,制定明確的目標和計劃,并經(jīng)?;芈犱浺暨M行評估和改進。相信通過持續(xù)的努力和練習,我們的口語水平會有顯著提升。

外貿(mào)英語口語心得體會篇六

有幸的參加了為期十天的口語培訓。十天的培訓緊張有序,我收獲甚多,感悟頗深。

首先要感謝我們的外教jimwisely,在這十天的炎熱天氣里,我一直被他的精神感動著,他的博學、他的激情、他的認真、他的責任心、他的守時……深深地影響著我。在此我要真誠地對他說聲:“謝謝,您辛苦了”。我還要感謝張老師,這十天里他不辭辛苦全程跟護,老師們非常感動,這個炎熱的夏天不再炎熱,因為我們受到了心靈的洗禮,我們感動著并且學習著。

通過這次與全區(qū)英語教師在一起學習,深深的感覺到一個人要不斷的學習,不斷的充實提高自己,在這十天的學習和展示自我中我發(fā)現(xiàn)了自己和別人之間的差距:英語詞匯量太小,單詞發(fā)音不準確,語調(diào)讀不準,連讀不到位,書讀的太少等等。通過這次培訓讓自己對自己有了更準確的定位,在今后的工作中更要多聽英語廣播,閱讀英語報刊雜志,擴大自己的詞匯量,扎扎實實的學習,不斷的給自己充電,增強自己的業(yè)務技術水平,不斷提高自身的能力。

培訓雖然結束了,可帶給我的思考與學習才剛剛開始。我們是一線的老師,我們擔負教育孩子英語基礎的重任,時代的發(fā)展要求我們要業(yè)務過硬,口語地道,教法新穎,博學多識。一切的一切告訴我們:我們要不斷的學習,經(jīng)常查找自己的不足,反思自己,提高自己,做一名優(yōu)秀的教師。

外貿(mào)英語口語心得體會篇七

7月26日至8月13日,我參加了由石嘴山市教育局組織的這次口語培訓活動,尊敬的學校領導們把信任與期望給了我,于是我很榮幸的獲得了這次寶貴的提升專業(yè)素質和業(yè)務素質的機會,非常感謝領導給予我這次寶貴的學習機會,使我無論是在英語水平、教學思想還是人生態(tài)度方面都受益匪淺。

此次培訓是由來自英國、蘇格蘭、澳大利亞等國的外教授課,實行小班教學。在培訓期間,以口語練習為主,兼顧日常生活,文化背景以及英語教學方法的介紹和指導,讓我們英語教師在異國歷史,文化習俗的氛圍下自然的去感受語言,學說語言,掌握其實際應用技巧。我是一名教學經(jīng)驗尚淺的英語教師,我很珍惜這次機會,在整個培訓過程中,學習認真刻苦,積極主動的去獲取更多的說英語的機會。我非常榮幸能夠有這個機會在這里和大家一起分享、交流此次參加英語培訓學習的心得。

這短暫的15天的學習是緊張而充實的。

上午以口語練習為主,兼顧日常生活,文化背景以及英語教學方法的介紹和指導,和外教facetoface,真實情景再現(xiàn),外教們給我們營造一個純英語的學習環(huán)境,培養(yǎng)我們的英文慣性思維能力,我們在課堂上只講英語,每天都在一個全英文的環(huán)境中實踐與提高,這樣大腦每天不斷在接受純正、地道的英語的沖擊,再加上教師的耐心的指導,培養(yǎng)在與真正的外國人自然交流的過程中形成的語言思維習慣。還有,在外教課堂上,外教的肢體語言和面目表情是值得我們學習的,我們上了一堂課之后,就感覺和老師的距離拉近了,不再是陌生的了,ruth的課上得很活,她在課堂上時而唱歌,我們就隨之唱起來;她在課堂上時而跳舞,我們也隨之舞起來,這絲毫都沒有浪費我們的學習時間,而且在唱歌和跳舞中進行了英語交流,外教們輪流給我們上課,他們天天給我們的話題都是新鮮的,讓我們天天都有所期盼。這讓我們訓練英語口語之余還學到了好多實用的教學方法。在培訓的課堂上是沒有一句中文的,所有學員為了能聽懂外教的話并能與之交流,學習非??炭?,遇到生詞或查字典;或學員之間相互討論,共同思考;或比劃著向外教請教。外教謙遜和藹,熱情洋溢地為每位學員所提出的問題作詳細的解答。他們豐富的教學經(jīng)驗和多彩的授課技巧,讓學員覺得每節(jié)課都有一種新鮮感,每上完一節(jié)課都有一種期盼,即使下課,學員都緊圍著外教交流、問訊和探討。這里沒有嚴肅的面孔,呵斥的語言,老師用一種和靄而又信任的目光看待每一個學生,使我們感受到他們發(fā)自于內(nèi)心的友好。聽了外教的課,我真切感受到教語言的方法竟然如此生動有趣。同時外籍教師對待工作認真負責的敬業(yè)精神,上顆時的激情,給每一位學員留下了深刻的印象。其實,我們從外教那里學到的不僅僅是英語口語,西方文化常識,我們還學到了本國英語教師有待提高的東西,包括教法,授課方式,以及評價學生等等,都是讓我們大開眼界的,都是值得我們學習的。

我想我要把這次在培訓中學到的知識帶回到我的課堂教學中去,讓我的學生也能體會到學習英語的樂趣。英語教英語有利于提高學生的聽力水平,有利于向學生提供大量的說英語的示范,便于學生口頭模仿,有利于激發(fā)學生說英語的欲望,并提高學生學習英語的興趣。教師從一開始就只用英語組織教學,學生可能不習慣,也聽不懂,教師可以借助實物、圖片、模型、配以手勢、動作、表情等手段來幫助學生理解,幫助學生迅速適應一個全英文的環(huán)境。做任何事情都貴在堅持,只要堅持,學生就會逐漸提高聽的能力,不懂的句子漸漸聽懂了,不熟悉的話語漸漸的熟悉了,不清楚的詞語漸漸聽清楚了。聽力理解力提高了,開口說英語就有了依據(jù)和保證。沒有足夠聽的實踐是不可能開口說的,所以關鍵是教師一定要堅持說英語,用英語教英語。

總之,通過這次培訓,我學到了很多方面的東西,在以后的教學中我會嘗試著進行應用并創(chuàng)新,做一名合格而優(yōu)秀的英語教師。

英語學習心得

我談一談英語學習的心得,期望對學弟學妹們有所幫忙。

首先務必要說明的一點是,學英語最重要的是持之以恒的精神。這可能是老生常談了,但確實是我學習英語的最大體會。但就是這說起來如此簡單的道理,真正做到卻并非是件容易的事。正所謂大道至簡,其實學習需要的只是簡單的道理,比如說上課要認真聽講,有問題要及時問老師等等。我認為只要把這些最基本的事做好,必須能取得不錯的成績。

就應說,我的英語成績在班上算不上突出,三模的時候還只考了120分左右。因此,我覺得值得一說的是高考前的復習。大家都明白,英語中的短語、特殊句型之類的很容易遺忘,如果說在高一高二還能夠透過多看多背來記憶,那在時光相對緊張的高三復習階段,再靠多花時光是很不現(xiàn)實的。所以務必要靠科學的方法來記憶。我的推薦是每一天晚自習時將這天記的筆記或講義看一遍,個性是記的重點及做錯的題目。到周末時將這一周英語資料認真看一看。我認為這樣的記憶效果較好。當然每個人都會有自我的學習方法,但不一樣的方法必定蘊含相似的道理。說到學習方法,有一點需要同學們注意,到了高三最后時候,自我的學習可能會受他人影響,個性是當自我成績沒有明顯提高時,會受到那些學習效果比較好的同學的影響,模仿甚至照搬他們的方法。這一點是不行的,務必要堅持自我的方法,即使有改善,也務必在原有的學習方法基礎上改善,切不可傷筋動骨地另搞一套。老師經(jīng)常跟我們說要堅持每一天的閱讀訓練,這一點很重要。一是能夠讓自我習慣看長篇的英語短文,提高閱讀速度;二是能夠積累生詞,這對今后的閱讀很有好處,三是能提升自我的英語語感。擁有好的語感對答題是很有幫忙的。比如說單選、完形,總會碰到自我不熟悉的,這時候語感就會起很大作用。

最后一點,就是考試時的狀態(tài)。比起其他學科,英語考試時的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗是考試時持續(xù)心靜如水的狀態(tài),個性是做聽力時,既不能太過緊張,也不能太放松,聽力做得好差會直接影響到接下來的答題。

以上就是我對英語學習的一些想法,一家之言而已。真正適合自我的學習方法還需要大家自我去思考,去感悟。

外貿(mào)英語口語心得體會篇八

四六級英語考試口語考試的的每場考試都由兩名主考官主持、三名考生參加,時間為20分鐘??荚囉扇糠纸M成:

第一部分主要是“熱身練習”,先由考生作自我介紹,目的是使考生進入一個良好的應考狀態(tài),以充分發(fā)揮出自己的英語口語水平;然后主考官向每一個考生提問,所提問題由口語考試所決定的話題而決定。每位考生回答一個問題。時間約5分。

第二部分是考試的重點部分,主要考核考生用英語進行連貫的英語口語口頭表達能力,以及傳達信息、發(fā)表意見、參與討論和進行辯論等口頭交際能力。主考官先向每位考生提供文字或圖片等形式的提示信息,考生可準備一分鐘。然后要求考生就所得材料與信息做90秒的發(fā)言??脊僖罂忌鶕?jù)其發(fā)言內(nèi)容,就規(guī)定話題進行小組討論,盡量取得一致結論,時間共約10分。

第三部分由考官再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間為5分。

根據(jù)四六級考試改革進程,大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施,繼續(xù)采用已經(jīng)實施了五年的面實行的四、六級口語考試(cet-set)。同時,考委會將考慮計算機化口語測試,推動大學英語口語教學[2]。

評分標準

a.準確性--指考生的語音、語調(diào)及所使用語法和詞匯的準確程度。

b.語言范圍--指考生使用的詞匯和語法結構的復雜程度和范圍。

c.話語的長短--指考生對考試中的交際所作的貢獻、講話的多少。

d.連貫性--指考生有能力進行較長時間的、語言連貫性的發(fā)言。

e.靈活性--指考生應付不同情景和話題的能力。

f.適切性--指考生根據(jù)不同場合選用適當確切的語言的能力。

語言功能

cet-set考試要求考生參與不同形式的口頭交際,其語言能力將根據(jù)其在考試中的表現(xiàn)予以測量??忌枵莆盏恼Z言功能和意念在《大學英語教學大綱》中已明確列出,如:友好往來(問候介紹、告別告辭、祝愿祝賀、感謝應答、道歉應答、提議、邀請和應答)、相互交流(開始交談、繼續(xù)交談、改變話題、停止交談)、態(tài)度(愿意、希望、意向、決心、責任、能力、允許、禁止、同意不同意、否定、好惡、偏愛、責怪與抱怨、判斷、決定和意見)、勸說(命令、勸告和建議、承諾與提醒)感情(焦慮、驚奇、興趣、加重感情色彩)、存在與否、空間描述(位置方向、運動及其距離)、時間、發(fā)表意見和看法、爭辯。

另外考試運用畫面或文字提示輸入信息產(chǎn)生信息差。

標準描述

5分-語法和詞匯基本正確,表達中詞匯豐富、語法結構較為復雜,允許有母語口音;能進行較長時間的、語言連貫的發(fā)言,允許偶爾的停頓;能自然、積極地參與討論,總體上與語境、功能和目的相適應。

4分-語法和詞匯有一定錯誤但不嚴重影響交際,詞匯較豐富,發(fā)音尚可;發(fā)言連貫性但較短,組織思維和詞語時頻繁停頓,有時會影響交際;能積極參與討論但有時不切題或不能與同組成員直接交流,總體基本適應語境、功能和目的。

3分-語法和詞匯有錯誤,詞匯不夠豐富,語法結構較為簡單,發(fā)音有缺陷;發(fā)言簡短,經(jīng)常出現(xiàn)停頓影響交際,但能基本完成任務;不能積極參與討論,有時無法適應新話題或討論內(nèi)容的改變。

2分---上述各項均較差。

外貿(mào)英語口語心得體會篇九

英語是一種交際工具,因此,小學英語口語交際能力的培養(yǎng)顯得十分重要。本人根據(jù)多年的教學實踐認為,培養(yǎng)學生英語口語交際能力應從以下五個主要方面著手:

在英語教學中,學生存在畏懼心理,怕說錯被人嘲笑,造成了"啞巴英語"現(xiàn)象。因此,在口語交際中,我盡量營造一個輕松愉快的學習氛圍,建立一種以人為本的開放型教學模式,讓學生感到無拘無束,消除心理的緊張感,暢所欲言。要建立平等的師生關系,教師應以滿腔熱情鼓勵學生敢說話、多說話、說好話。在學生進行口語交際時,我以親切的微笑,給他們以誠懇的鼓勵,用"good.""tryyourbesttosaymore."適時地引導、肯定,給予學生學習的動力。注重教學方法的多樣化,利用音樂、美術、游戲、競賽、表演等多種形式組織好課堂活動,使課堂教學生動、活潑。輕松愉快的學習氛圍一旦形成,學生就會自覺主動地參與英語學習活動,并從中獲得樂趣。學生學得興趣盎然,樂于開口,自然而然就提高了口語能力。

語言是交際的工具,人們的語言交際活動總是在一定的情境中進行的。因此,要提高學生的英語交際能力,就必須創(chuàng)設特定的教學情境。讓學生在特定的情境中運用所學的語言材料進行口語訓練,往往能起到事半功倍的作用。例如,我在教shopping這一課時,設計購物情景,把講臺當成柜臺,準備了幾樣學生熟悉的物品,并將物價標簽貼在物品上,把物品放在"柜臺"上,讓學生扮演不同的角色進行對話表演。在教學askandanswer時,教師可把事先準備好的玩具手機或玩具電話等必要的.道具提供給學生,讓他們表演經(jīng)過準備的對話,以便提高口語交際能力。

因為多媒體具有生動、形象、逼真的特點,會使人有身臨其境的感覺,所以學生對多媒體十分感興趣。根據(jù)口語交際內(nèi)容,可為學生營造一個想象的空間,這不僅有利于學生捕捉說話內(nèi)容,還有利于學習六年級有關問路的這一單元,我在教學中將教室走廊設計成了各個街道,學生座位設成了各種地點,用多媒體出示本市和本鎮(zhèn)某范圍的地圖。通過這種形式,讓學生身臨其境地學習,學生們在情景中深人角色,自覺主動地實踐,促使多種感官參加活動,有助于學習英語詞匯和實物實景的直接聯(lián)系。學生們嘗到了成功的甜頭,積極性自然增強,他們的語言表達能力在交際過程中會得到提高,交際習慣也在表演過程中得到了培養(yǎng)。

在語言學習的過程中,出現(xiàn)"說錯"的情況是不可避免的,教師應認識到學生練習說話的過程,實質上是說英語不斷出現(xiàn)錯誤和不斷認識錯誤并自我糾正錯誤的過程。因此,在說的過程中,為了保護學生的積極性,教師要多表揚,少批評,少指責。教師要耐心地聽學生發(fā)言,不要輕易打斷學生的思路;要善于發(fā)現(xiàn)學生微小的進步并及時肯定,即使某個詞說錯了,也要允許或提醒他重新再說。要及時表揚有進步、能大聲說英語的孩子,如"you'l"esogood.""youdidverywel1.""ilikeyou!"激勵學生參與到活動中來,讓學生能品嘗到成功的喜悅,獲得成功的滿足感。

英語課外活動不僅能豐富校園文化生活,還可以幫助學生復習和鞏固課內(nèi)學習的知識和內(nèi)容,有利于學生增長知識、開闊視野、發(fā)展能力、發(fā)展智力。通過建立英語角、組織英語晚會、開展英語競賽、演唱英語歌曲、朗誦英語小詩歌、表演英語會話或短劇等各種途徑進行口語訓練。另外我還帶領學生開展深入生活、接觸社會的活動,這才能為學生口語交際提供豐富的空間及展現(xiàn)交際才華的舞臺。這樣,學生不僅可以在學校與老師、同學進行口語交流,而且能把這種交流延伸到家庭、社會,延伸到自己的日常生活中,真正做到了英語的口語交際無所不在,無時不有。如我本人帶領學生組織野炊活動,同時預先設計好有利于交際的英語對話,在活動中學生輕松自如地鞏固舊知,吸收新知,同時也提高了口語交際能力。實踐證明,教師根據(jù)小學生的身心特點,設計出讓學生多開口說英語的豐富多彩的活動,不斷給學生以表達的機會,強化新的刺激,就能有效培養(yǎng)學生對英語口語表達的濃厚興趣,提高英語表達能力。

外貿(mào)英語口語心得體會篇十

1、通過大量的口語練習和實踐,逐步培養(yǎng)學生敢于開口說英語,培養(yǎng)較為正確的語音語調(diào)。

2、重點訓練交際功能,培養(yǎng)和提高用英語進行口頭交際的能力,加強培養(yǎng)看圖說話、話題敘述及辯論能力,并逐步豐富口頭詞匯量及功能短語和句子。

3、在加強英語語言基礎知識和基本技能訓練的同時,重視培養(yǎng)實際使用英語進行交際的能力。

4、通過兩周的`學習,我受益匪淺,口語能力得到了一定的提高,同時還學到了許多英語知識。

外貿(mào)英語口語心得體會篇十一

通過大量的口語練習和實踐,逐步培養(yǎng)學生敢于開口說英語,培養(yǎng)較為正確的語音語調(diào)。重點訓練交際功能,培養(yǎng)和提高學生用英語進行口頭交際的能力,加強培養(yǎng)學生看圖說話、話題敘述及辯論能力,并逐步豐富口頭詞匯量及功能短語和句子,同時幫助學生了解主要英語國家的文化背景和生活習俗。通過本課程的學習,學生初步學會就日常生活中的一般情景進行恰當?shù)慕徽?能比較準確地表達思想,重點訓練學生較連貫地用英語表達思想,豐富口頭詞匯和句型;能在口頭表達英語時注重中西方文化的差異;能使用得體的語言,語音、語調(diào)較正確,語流較順暢,表達的句子能較好地傳情達意;經(jīng)一定的口頭準備后,能就社會生活中的一般話題進行連貫發(fā)言(3—5分鐘);對日常話題能初步學會用英語進行辯論。

在加強英語語言基礎知識和基本技能訓練的.同時,重視培養(yǎng)學生的實際使用英語進行交際的能力。以培養(yǎng)學生實際運用語言的能力為目的,突出教學內(nèi)容的實用性和針對性。

不僅要使學生系統(tǒng)地掌握了英語日??谡Z,了解了語言的文化含義,能使用本族人普遍接受的語言,更重要的是要促進了學生思辨能力的形成與發(fā)展,提高學生運用知識思考分析問題、提出見解的能力。

外貿(mào)英語口語心得體會篇十二

此次商務談判實訓內(nèi)容豐富、形式多樣,使得我們的實訓即豐富又有趣,更好地把理論知識與實踐相結合。

通過此次實訓,我們認識到:一定不能只局限與理論知識的學習,更應該把理論的東西與實戰(zhàn)相結合,多抓住些實戰(zhàn)的機會鍛煉自己的談判能力,從而達到學習的目標,減少經(jīng)濟成本,贏得最大利益,成為一個成功的商務人士。

在準備談判的'階段,我們收集了大量資料,受益匪淺。如各階段的談判策略:開始階段的策略主要是創(chuàng)造良好的氣氛,通過寒暄營造一個輕松的環(huán)境,分清楚雙方的合作誠意,為后一階段做好準備;報價階段首先要掌握報價的原則和合理方式,確定報價,通過買方接受的報價策略而確定自己的心理定價;討價還價是要根據(jù)具體的條件和環(huán)境進行的,具體策略包括投石問路、競爭對比策略等;在讓步階段,要通過靈活多邊的價格讓步,打破商務談判的僵局,促進談判的成功,迫使對方讓步的策略有利用競爭、順水推舟等。

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外貿(mào)英語口語心得體會篇十三

(1)堅持理論聯(lián)系實際將《商務英語談判》〈國際貿(mào)易單證〉《英語口語》等課程中所學到的基礎理論和基本政策加以具體運用。力求做到理論與實踐、政策與業(yè)務有效地結合起來,不斷提高分析與解決實際問題的能力。認真觀察業(yè)務流程,積極和同事交流虛心請教學習,學習與客戶溝通,開發(fā)市場。

(2)加強英語的學習對于外貿(mào)專業(yè)人員而言,不僅要掌握一定的專業(yè)知識,而且還必須會用英語與外商溝通、談判及函電等。如果專業(yè)英語知識掌握不好,就無法開展工作,甚至會影響業(yè)務的順利進行。因此,在實習中大膽與客戶交流,邊鞏固所學知識,邊學習工作中遇到的外貿(mào)英語知識,掌握外貿(mào)專業(yè)術語基礎。

(3)注意本課程同其他相關課程的聯(lián)系外貿(mào)英語是一門綜合性的學科,與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián)。應該將各們知識綜合運用。比如法律,比如商品學比如營銷學,在實習期間發(fā)現(xiàn)這些對開展工作的用處很大,這就要求我們廣泛博覽其他相關學科的書籍,多和同事、上級溝通關注外貿(mào)當面的新發(fā)展,不斷提高業(yè)務能力。

(4)堅持學以致用外貿(mào)英語是一門實踐性很強的應用學科。實習中深有體會,許多書本中學的東西想要發(fā)發(fā)揮其作用需要廣泛積極的應用于外貿(mào)交流中,處理工作事務中學習到很多書本沒有講的知識,可見學以致用在這門學科里的重要性。基本的.業(yè)務流程就得從找客戶開始。尋找客戶是一門頗深的學問,要下一番苦功夫才行,運氣好的另當別論。當然要回答客戶的問題,給客戶報價等應該要具備一些基本的國際貿(mào)易知識。我上個學期學的國際貿(mào)易實務讓我對國際貿(mào)易方面的術語并不陌生。目前為止,雖然自我感覺有些客戶稍有眉目,但是稍一不慎就前功盡棄。只有找到了客戶,下了訂單,簽訂了合同,才有后面一系列制單結匯等流程。由于本人才疏學淺,目前尚屬初級階段找客戶階段。

實習總結

我通過一段時間的摸索摸索,總結出擺正心態(tài)的重要性,冷靜分析,從自身查找原因,采取有效措施。樹立一個辯證的挫折觀,保持自信和樂觀的態(tài)度,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功。接待客戶,收發(fā)處理郵件制發(fā)文件等工作要做到積極主動,認真負責。還有與領導談話要注意言語場合,正確理解領導意圖。

通過實習,加深了我對外貿(mào)英語知識的理解,提高了我的實踐能力,掌握了更為實際的外貿(mào)知識,鍛煉了辦事能力,了解了社會。通過實習,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加用心,表現(xiàn)更加出色!不管從事什么工作都會努力!對于公司的不足,暫時還沒什么想法,可能是自己觀察不夠。以后我會在這方面有所留心,爭取多發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,有好的想法會及時和大家交流。

外貿(mào)英語口語心得體會篇十四

為期一周的英語口語培訓結束了,真的受益匪淺。通過這一周的實踐訓練,我的英語口語能力有了很大的提高,學到了很多英語知識。本次培訓的目的是讓學生更加重視英語口語培訓,掌握有效的口語表達技能,使學生進一步加強英語口語能力,滿足職業(yè)需求,從而培養(yǎng)較強的英語口語交際能力。通過向我們展示地道的美國發(fā)音來糾正發(fā)音和組織辯論比賽,我們試圖克服學生對口語困難的恐懼,最終提高學生的英語應用能力和英語口語交際能力,從而增強他們的語言學習能力。

本次口語訓練主要包括兩個部分。第一部分:基礎語音訓練。第二部分:口語技能訓練。第三部分:評估。通過這三個部分的訓練,可以培養(yǎng)學生閱讀各種英文書面材料的能力,用英語無詞表達自己的觀點,清晰、邏輯地論證自己的觀點。實訓要求學生認真參與,刻苦訓練。他們可以使用各種工具來解決準備階段遇到的問題。如果有必要,他們可以成功地團結合作。他們可以在考試中自由發(fā)揮,獨立完成要求的任務。

基礎語音訓練從基礎音標開始。首先,老師給我們看了視頻,并學會了如何閱讀基本的音標。通過重新學習音標,我對音標有了新的認識,發(fā)現(xiàn)以前看音標的時候有很多錯誤。我們還能及時糾正英語口語中經(jīng)常出現(xiàn)的習慣性特定發(fā)音。讓我們的英語口語更加流利和標準。在學習基本音標的基礎上,根據(jù)這些音標列出一些常見的單詞、短語和例句,以便我們更好地消化這個發(fā)音,使我們的發(fā)音更加規(guī)范。

通過音標的學習,我意識到準確學習音標為我的英語口語發(fā)音打下了良好的基礎,成為我學習英語的優(yōu)勢。通過英語音標記憶單詞是最有效的快速記憶單詞的方法。如果你掌握了英語音標的發(fā)音規(guī)則,你就能很好地記憶單詞。通過基礎的語音訓練,我確信它確實給我?guī)砹撕艽蟮淖兓?,可以培養(yǎng)我的語感。

口語技能訓練從小組辯論開始。整個年級分為四組,每組根據(jù)人數(shù)分為五組。首先,通過組內(nèi)各組之間的辯論,選出四名優(yōu)秀辯手參加決賽。這是我第一次參加辯論賽,從選題開始到最后辯論都是一種新的體驗。我了解了辯論賽的流程是什么,每個辯手應該做什么,如何找到適合辯題的材料,然后總結這些材料。最重要的是學會團隊合作。這次辯論賽正好是我們宿舍四個人。在準備過程中,我們互相幫助,集思廣益,總結對方辯論朋友提出的問題。這次辯論賽不僅練習了口語,還訓練了組織能力、臨場反應能力和團隊合作能力。此外,我們還在行政管理競賽中進行了精彩的辯論。不管結果如何,我們真的很努力,過程真的很充實,很開心。

考核方式主要是辯論和口頭考核。除了通過以上辯論打分,還有一開始的基礎發(fā)音訓練,最后通過朗讀一篇文章來檢驗學習效果。經(jīng)過一天半的發(fā)音訓練,我意識到了以前的很多發(fā)音錯誤,并加以糾正。雖然檢查文章并不難,但要把每個單詞都發(fā)準還是需要付出一些努力的。一遍又一遍的練習,不僅讓我讀的更流暢,也鞏固了之前學到的東西。

在培訓之前,我并沒有覺得音標那么難學。經(jīng)過培訓,就像老師說的,非英語專業(yè)的學生學英語也很難。音標要失真。培訓前沒有接觸過辯論,感覺辯論離我很遠,就是我很難用中文辯論。但是,在這次辯論賽中,我了解到,辯論賽其實很簡單,最重要的是做好準備,互相幫助。我不認為一切都需要追求好的結果。過程還是很重要的。即使結果沒有那么樂觀,但認真對待,努力嘗試,比什么都重要。

外貿(mào)英語口語心得體會篇十五

很多考生在拿到圖片以后,只盯著圖片不放。沒有對考官問的問題給以足夠的注意力。比如。考官說,你的同伴剛從英國旅游回來,請你對他的行程進行提問。這本來是用過去時來問和答的,卻有相當一部分考生用將來時。這樣考官會認為你沒有聽懂他的問題,即使問答很熟練,也不會得高分。

考前多練習,有助于提高自信心。在口語考試時,語法問題并不復雜,但是熟練準確運用人稱代詞、時態(tài)、從句等語法規(guī)則非常重要。

一般情況下,不建議考生自我更正,因為這樣會影響表達的流利程度。萬一說錯不要緊張,應鎮(zhèn)定更正。

由于緊張,難免有聽不懂的時候,這時可要求考官或同伴重復一次或請他們換一種表達。

口試雖然語法不難,但考生要想拿高分,平時必須注意基本能力的培養(yǎng),多聽多說,聽不懂便無法進行交流,克服聾啞英語。必要時,要在考前作些強化訓練。這樣考試時才能充滿自信,發(fā)揮出應有的水平。

雖然口語學起來有難度,但是,有個外教就格外的好我覺得。大家都說沒有外教,其實外教可以隨時隨地在我們身邊。大家知道英客在線口語培訓么?他們家就是外教一對一電話英語口語培訓的學校,只要有電話,全中國甚至世界哪都可以學,電話費也不用我們擔心。所以你們也去試試他們的英客在線口語培訓平測試吧。

外貿(mào)英語口語心得體會篇十六

我叫___,畢業(yè)于_______,自20__年3月28日入職已近三個月,在這幾個月的工作和學習中,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。加入__以來,在各級領導的教導和培養(yǎng)下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現(xiàn)將我的三個月來的工作情況總結如下。

一、工作情況

剛到公司,比較迷茫,但我一心想把把工作做好,進入工作狀態(tài)。初來乍到,學習是非常重要的,當然外貿(mào)部的同事給了我不少幫助,從熟悉產(chǎn)品到開發(fā)新客戶,一步步走來,過程雖然艱辛,但結果總是給人鼓舞,從一系列的培訓,產(chǎn)品知識的熟悉,到網(wǎng)絡營銷的開展,我知道了作為一個外貿(mào)業(yè)務員如何開始工作,進入狀態(tài)。在試用期的工作中,一方面我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、嚴于律己,自覺的遵守各項工作制度;另一方面,吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成領導交辦工作的同時,積極主動的協(xié)助其他同事開展工作。

4月份:主要是熟悉產(chǎn)品知識,學習操作阿里巴巴外貿(mào)平臺

5月份:隨著阿里巴巴平臺的熟練操作,陸續(xù)收到詢盤,學會如何處理,及時回復,跟蹤客戶。

6月份:在已有阿里平臺的基礎上,注冊其他免費b2b外貿(mào)平臺,推廣產(chǎn)品,宣傳力文,并通過谷歌的搜索引擎收集客戶信息,嘗試著寫開發(fā)信,努力開發(fā)新客戶。

到目前為止,阿里巴巴平臺上傳的產(chǎn)品數(shù)位___個,詢盤___個,有效詢盤__個;韓國外貿(mào)平臺ec21,上傳產(chǎn)品___個;沙特阿拉伯外貿(mào)平臺,上傳產(chǎn)品9個。

二、學習情況

現(xiàn)在是我努力學習的階段。“三人行,必有我?guī)煛保局械拿恳晃煌露际俏业睦蠋?,他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛來力文的時候,對公司的一切都感到新奇。因為我學的不是英語專業(yè)或者國際貿(mào)易專業(yè),所以對外貿(mào)行業(yè)知識知道的也有限,但是馬經(jīng)理、高經(jīng)理的盡心指導下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了外貿(mào)的操作流程。盡管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,我利用業(yè)余時間找來了相關的資料進行學習,在短短三個月時間內(nèi)我能操作阿里巴巴阿里平臺,并取得顯著效果,這為今后的工作打下了基礎。

在__的三個月,我接觸了很多同事,就在接觸他(她)們的同時,我才知道什么叫“人事”。無論是社會還是單位“為人處事”都是一門高深的學問。對于這門高深的學問,我這個門外漢只能說:“誠實做人、努力工作!”

一路走來,我前后參與了產(chǎn)品rohs化學檢測以及產(chǎn)品資料翻譯等工作。在跟隨_經(jīng)理、_經(jīng)理學習的過程中,深感自己能力的不足,同時也體會到了外貿(mào)工作的艱辛!

三、思想情況

作為一名年輕工作者,我今后的職業(yè)生涯還很長,學習的機會還很多。為此我將盡我所能地對我的工作進行開拓,做出成績。為早日實現(xiàn)目標,我要求自己:努力工作,保持優(yōu)點,改正缺點,充分體現(xiàn)自己的人生價值,為企業(yè)美好的明天盡一份力。我更希望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的顛峰。

四、下一步的工作計劃

1、為已有客戶建立客戶檔案,分析客戶,并保持和客戶的聯(lián)系狀態(tài),取得客戶的信任。

2、確保維護好阿里平臺的基礎上,不放棄其他免費b2b平臺,做好后期建設工作,拓展推廣平臺。

3、化被動為主動,運用互聯(lián)網(wǎng)搜索客戶信息,努力提高自己寫開發(fā)信得水平,爭取把__推向全世界。

時光流轉間,我已到公司工作三個多月。非常感謝公司領導對我的信任,給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機會。在整個工作過程中,我認為自己工作比較認真、負責、細心,具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情,能完成領導交付的工作。并積極學習新知識、新技能,來提高自己的綜合素質,注重自身發(fā)展與進步。但也存在著許多缺點與不足:在日常工作中有時不夠干練,言行舉止沒有注重約束自己,離領導的要求還有一定的距離;但這些缺點與不足,在以后的工作中,缺點加以注意和改正,不足的通過學習充實自己。

在此,我想借此機會,正式向公司領導提出轉正申請,希望公司領導能對我的工作態(tài)度、能力與表現(xiàn),以正式員工的要求做一個全面的考量。同時也非常感謝公司領導對我信任,給予我體現(xiàn)自我、提高自我的機會,使我的思想境界、業(yè)務素質、工作能力都得到了幅度的提高,同時也激勵了我在今后的工作中不斷前進與完善。

為了力文輝煌的明天,也為了我美好的未來,我愿同__一道努力!努力!再努力!

外貿(mào)英語口語心得體會篇十七

實踐是學生大學學習的重要實踐環(huán)節(jié)。實習是每個大學生的必修課。不僅讓我們學到了很多課堂上學不到的知識,還開闊了視野,增長了見識!深深的體會到,只要你敢說話,就能有所收獲,但同時,也要讓自己認識到自己的不足!

回顧這兩個星期的英語口語練習,我們不禁發(fā)現(xiàn)這是課外知識的一個很好的延伸,從中受益匪淺。雖然我們平時口語課時少,訓練時間稍微短一點,但是因為時間不夠所以很寶貴。

在練習過程中,我出現(xiàn)了易怒、緊張等不良情緒,反映出我綜合素質不足、心理承受能力弱的缺點。在模擬表演和口語測試中,仍然存在表達不清、頭腦混亂等問題,這也讓我思考自己未來的英語學習計劃。我決定在以后的學習中提高。

實習,最大的收獲就是把自己融入到一種英語思維中,用英語思考問題,包括真正的問題或者想法。這些都是在現(xiàn)實生活中運用知識能力的提高。通過實習,培養(yǎng)了我獨立分析和解決問題的能力,增強了我們的集體觀念。實習期間,大部分對話都是和別人合作布置的。這也是未來工作的趨勢。當你加入工作時,很少有工作是由一個人獨自完成的。

但是說英語是一項艱巨的工程。想要得到獎勵,就得付出更多,不能停下來日積月累。熟能生巧。這是事實。

總之,我認為口語課是非常必要的,口語練習是一個訓練和提高我們的機會。在這段時間里,我覺得自己進步很大。所以我覺得不管是高中還是大學,開設英語口語課,練習一定時間和程度的英語口語是很有用的。雖然時間不長,但是就是在這短短的一段時間里,你會發(fā)現(xiàn)自己獲得了學習英語的勇氣、自信和濃厚的興趣,甚至在短暫的交流中獲得了意想不到的友誼和交心默契。

對于我們英語專業(yè)的學生來說,流利的英語口語是必不可少的?,F(xiàn)在不僅是書面交流,還有口頭交流。只有說得流利,我們才能更容易地展示自己的優(yōu)秀,這樣我們就有更多的機會找到理想的工作,實現(xiàn)夢想。所以,我們需要有這樣的技巧,有這樣的自信,在公共場合,我們可以用英語表達自己的觀點,不用害怕,冷靜,流利。不過我一直相信口語課的開設和口語訓練起到了很大的作用。每個人都要牢牢把握課堂上的每一分鐘,為自己良好的英語水平打好基礎,為自己美好的未來打好基礎。

外貿(mào)英語口語心得體會篇十八

眾所周知,中國學生的考試水平很高,背功很厲害,然而面對雅思口語時卻紛紛落敗,雖然把考試技巧和指導銘記在心,也將備考資料倒背如流,但是當真正需要自己表達的時候卻束手無策,普遍得分很低,最后總結,認為雅思口語考試很難。其實,真正的原因是中國學生習慣了考試,習慣了背誦,而英語口語是需要現(xiàn)場發(fā)揮的,僅靠背誦幾個話題是遠遠不行的。英語口語專家指出,雅思考生與其臨時抱佛腳,不如在考前幾個月每天抽出一小部分時間練習英語口語,切實提高口語能力,從而自信參加考試,一舉拿下雅思口語。下面線話英語的學員曾同學以自己的切身體會談談如何準備雅思口語考試。

曾同學是在去年申請的雅思考試,準備在九月份出國。在雅思聽力、閱讀、寫作、口語中,我最怕的就是口語,因為在之前的十幾年學習中,我一直接受的是傳統(tǒng)的啞巴式英語教學,基本上沒有什么機會練習英語口語,所以口語對我來說是一個巨大的難關和挑戰(zhàn)?;叵肫甬敃r自己對英語口語的無助,曾同學特別感慨。大家都知道,想要提高口語,最直接有效的辦法就是多和老外交流,通過不斷地練習,英語口語能力才能有明顯進步。后來,偶然的'一個機會曾同學了解到線話英語這家通過在線或者電話學習英語口語的機構,讓她最滿意的是線話英語采取的外教與學員一對一練習英語口語的教學模式,而且不用到固定的培訓班去上課,無論在家還是出游,隨時隨地都可以通過電話或在線方式和外教學習英語口語。于是,她決定要利用這個機會好好提高一下自己的英語口語。

外貿(mào)英語口語心得體會篇十九

近年來,隨著全球經(jīng)濟的全面發(fā)展和貿(mào)易壁壘的逐漸降低,外貿(mào)行業(yè)得到了前所未有的發(fā)展機遇。作為從事外貿(mào)工作多年的從業(yè)者,我深刻體會到了外貿(mào)行業(yè)的挑戰(zhàn)與機遇。下面從市場分析、產(chǎn)品定位、合作伙伴選擇、供應鏈管理和風險防范五個方面,總結了我在外貿(mào)行業(yè)的心得體會。

首先,市場分析是外貿(mào)行業(yè)成功的關鍵。只有深入了解目標市場的消費需求、消費習慣和文化背景,才能制定出符合市場需求的營銷策略。我曾經(jīng)在經(jīng)營一款咖啡機的外貿(mào)項目中,遇到了品牌知名度低和競爭激烈的市場情況。通過市場調(diào)研,我發(fā)現(xiàn)該市場對高品質咖啡機的需求很大,但價格敏感度也較高。于是,我采用了降低成本并優(yōu)化產(chǎn)品質量的策略,成功地在該市場占據(jù)了一席之地。

其次,產(chǎn)品定位是外貿(mào)行業(yè)成功的關鍵。在海量的商品中,如何使自己的產(chǎn)品在市場上脫穎而出,是每個外貿(mào)從業(yè)者都必須思考的問題。我在經(jīng)營家具進口業(yè)務時,發(fā)現(xiàn)了一個市場空白——高端定制家具。于是,我與國內(nèi)的設計師合作,推出了一系列個性化定制家具。這些家具不僅融入了中國傳統(tǒng)文化元素,還體現(xiàn)了現(xiàn)代設計理念,受到了目標市場的青睞。產(chǎn)品定位的準確度,使得我的業(yè)務獲得了較高的回報。

第三,合作伙伴選擇是外貿(mào)行業(yè)成功的關鍵。合作伙伴的選擇直接影響到供應鏈管理和產(chǎn)品質量的控制。從我個人的經(jīng)驗來看,在選擇合作伙伴時,除了看對方的信譽度和價格競爭力,還要考慮是否有穩(wěn)定的生產(chǎn)能力和良好的售后服務。在與一家境外供應商合作時,由于其生產(chǎn)能力不穩(wěn)定,導致我多次在交貨期上遇到問題,給我的業(yè)務帶來了很大的困擾。因此,在外貿(mào)行業(yè),選擇穩(wěn)定可靠的合作伙伴非常重要。

第四,供應鏈管理是外貿(mào)行業(yè)成功的關鍵。良好的供應鏈管理能夠提高生產(chǎn)效率、降低成本,并確保產(chǎn)品質量和交貨期的可控性。我在與境外供應商合作時,遇到過因為貨物在運輸過程中受損而導致的質量問題。為了解決這個問題,我加大了對供應鏈的管理力度,與物流公司合作,確保在運輸過程中貨物的安全性。

最后,風險防范是外貿(mào)行業(yè)成功的關鍵。外貿(mào)行業(yè)涉及到的風險很多,如市場風險、信用風險、政治風險等,只有做好風險防范工作,才能降低損失并確保業(yè)務的可持續(xù)發(fā)展。在與一家客戶合作時,由于交貨期延誤和支付問題,導致訂單終止,給我造成了很大的經(jīng)濟損失。從此之后,我在與客戶合作前嚴格進行風險評估,并與律師合作,制定了合同和條款,以有效防范合作中的風險。

總之,外貿(mào)行業(yè)是一個既充滿挑戰(zhàn)又充滿機遇的行業(yè)。市場分析、產(chǎn)品定位、合作伙伴選擇、供應鏈管理和風險防范是外貿(mào)行業(yè)從業(yè)者必須重視的五個方面。只有在這五個方面做好工作,并不斷總結和提升自己的經(jīng)驗,才能在外貿(mào)行業(yè)中獲得成功。我相信,只要保持激情和堅持不懈的努力,外貿(mào)行業(yè)的明天將更加輝煌。

外貿(mào)英語口語心得體會篇二十

2,不要迷信學校外貿(mào)函電書籍,基本上過時的東西。

如果英語基礎不好從事外貿(mào),可以這樣:

1.沒有必要特別用一年時間去學英語,在工作中邊做邊學,那樣掌握得快如果你肯學的話,自學成材便是,如果不想學,那一年時間就浪費了。

2.多跟國外客戶溝通,學習些實用的句子,實戰(zhàn)中學習的東西也是最容易記住的,而且也是最實用的。

3..如果有個老外做朋友,有機會跟他們學習口語,這樣對外貿(mào)工作幫助很大。

1:尋找學伴一起練習口語,這樣我們不但可以練習口語,還可以交流英語口語學習經(jīng)驗,開拓視野,提高英語口語學習興趣。

2:因為是練習外貿(mào)英語口語,所以針對性要強。買一本外貿(mào)書,當然要是最新出版的,以前的內(nèi)容太老,甚至有的已經(jīng)不再符合當前的實際情況。從網(wǎng)上多下載一點關于外貿(mào)口語的mp3格式來聽,只有多聽才能說出來。

3:要參加網(wǎng)上英語口語培訓。參加口語陪訓無疑是比較快的一種提高方式,但是花費很高,而且固定上課的時間點,不夠靈活。此外,培訓費用也相當高。所以,建議大家參加網(wǎng)上英語口語培訓。酷酷口語就是不錯的選擇,酷酷口語是采用一對一口語的教學模式,師資力量雄厚,集中外優(yōu)秀外教口語老師于一身。課程和老師全部由自己來選擇,而且時間較傳統(tǒng)口語培訓班來說也更靈活,依據(jù)學員您的空閑時間來安排課程,而且是在線學英語口語,只要能上網(wǎng)的地方就可以練習口語。大家不妨試試。

外貿(mào)英語口語心得體會篇二十一

交易習慣:丹麥進口商在與一個國外出口商做第一筆生意時,一開始為小金額的訂單(以樣品寄售或試銷性訂單)一般愿意接受信用證這種支付方式。此后,經(jīng)常使用憑單付現(xiàn)和30~90天遠期付款交單或承兌交單。

關稅方面:丹麥對從一些發(fā)展中國家、東歐國家以及地中海沿岸國家進口的商品給予最惠國待遇或者更為優(yōu)惠的普惠制。但實際上,在鋼鐵和紡織方面卻很少能得到關稅優(yōu)惠,擁有較大紡織品出口商的國家往往采取自行限額的政策。

交易方式:以信用證繳付貨款,賒貨期一般為90日,大型連鎖店約120至150日。訂單量每次約200至1,000件。

注意事項:該國對其輸入產(chǎn)品不收關稅。供應商應縮短生產(chǎn)時間,注重品質及商譽。

東歐。

東歐市場有其自身的特點。產(chǎn)品要求的檔次不高,但要想求得長期發(fā)展,質量不佳的大路貨是沒有潛力的。

俄羅斯。

俄國人做生意只要簽約后,都以tt直接電匯較普遍,并要求準時出貨,很少開l/c,但要尋求搭線不易,只能通過會展,或深入當?shù)匕菰L。當?shù)卣Z言以俄語為主,英語使用很少,較難溝通,商貿(mào)洽談一般都需要找翻譯協(xié)助。

英國人的談判風格。

外貿(mào)面談禁忌。

網(wǎng)上做外貿(mào)雖然大多是通過網(wǎng)絡來洽談交易,但是終歸免不了會與外商見面,越來越多的網(wǎng)商開始走出國門做生意,如果因為一些細節(jié)上的差錯而導致交易的失敗,是相當遺憾的。所以了解一些小常識相當必要。

俄羅斯:俄羅斯及東歐諸國,對西方商人的禮待是極其熱情的。在同俄羅斯人洽談貿(mào)易時,切忌稱呼其為“俄國人”。

英國:與英國人洽談貿(mào)易時,有三條忌諱:1.忌系有紋的領帶(因為帶紋的領帶可能被認為是軍隊或學生校服領帶的仿制品;2.忌以皇室的家事為談話的笑料;3.不要把英國人稱呼為“英國人”。

法國:和法國人洽談貿(mào)易時,嚴忌過多地談論個人私事。因為法國人不喜歡大談家庭及個人生活的隱私。

南美:赴南美洲做生意的人,為了入境隨俗,在洽談交易的過程中,宜穿深色服裝,談話宜親熱并且距離靠近一些,忌穿淺色服裝,忌談當?shù)卣螁栴}。

德國:德國商人很注重工作效率。因此,同他們洽談貿(mào)易時,嚴忌節(jié)外生枝地閑談。德國北部地區(qū)的商人,均重視自己的頭銜,當你同他們一次次熱情握手,一次次稱呼其頭銜時,他必然格外高興。

瑞士:若給瑞士的公司寄信,收信人應寫公司的全稱,嚴忌寫公司工作人員的名字。因為,如果收信人不在,此信永遠也不會被打開。瑞士人崇拜老字號的公司,如果你的公司建于是1895年之前,那么你應在工作證件上或名片上特別強調(diào)出來。

芬蘭:與芬蘭商人洽談時,應重視行握手禮,應多呼其“經(jīng)理”之類的職銜。談判地點多在辦事處,一般不在宴會上。談判成功之后,芬蘭商人往往邀請你赴家宴與洗蒸汽浴。這是一種很重要的禮節(jié)。如你應邀赴宴時,忌諱遲到,且不要忘記向女主人送上5朵或7朵(忌雙數(shù)的)鮮花。在主人正式敬酒之前,客人不宜先行自飲。在暢談時,應忌諱談當?shù)氐恼螁栴}。

外貿(mào)英語口語心得體會篇二十二

第一段:引言(概述外貿(mào)心得體會的重要性)

外貿(mào)一直以來都是現(xiàn)代經(jīng)濟中的重要組成部分,對于一個國家的經(jīng)濟發(fā)展具有舉足輕重的作用。而在外貿(mào)工作中,往往涉及到國與國之間的貿(mào)易、合作、談判等等方面,其中包含著非常多的經(jīng)驗和技巧。因此,總結外貿(mào)心得體會對于提高外貿(mào)工作效率,推動外貿(mào)發(fā)展具有重要意義。

第二段:開展外貿(mào)的挑戰(zhàn)與應對(挑戰(zhàn)的背景、經(jīng)驗總結)

外貿(mào)工作難免會面臨各種挑戰(zhàn),特別是在當前全球經(jīng)濟不穩(wěn)定、貿(mào)易保護主義抬頭的背景下。因此,外貿(mào)從業(yè)人員需要總結以往的經(jīng)驗,找到應對之道。其中,要加強市場研究,掌握市場動態(tài),做到在市場飽和的情況下尋找到合適的出口機會;在開展合作時,要重視合同的簽訂和履行,確保自身權益不受損害;在談判中,要善于溝通,增強互信,協(xié)商解決問題。

第三段:外貿(mào)心得體會對于企業(yè)發(fā)展的意義(企業(yè)展望、員工成長)

外貿(mào)心得體會對企業(yè)發(fā)展具有重要意義。首先,它可以幫助企業(yè)開拓新市場,找到更多的合作伙伴,拓寬經(jīng)濟渠道。其次,它可以提高企業(yè)的競爭力,使其更具優(yōu)勢地立足全球市場,實現(xiàn)長期發(fā)展。而對于從業(yè)人員來說,外貿(mào)心得體會也可以成為個人成長的基石,通過總結經(jīng)驗,不斷提升自己的專業(yè)能力和業(yè)務水平,實現(xiàn)個人職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。

第四段:如何積累外貿(mào)心得體會(思維方式、實踐探索)

為了積累外貿(mào)心得體會,首先需要改變思維方式,要虛心學習,勇于接受新的知識和觀點。其次,要積極參與實踐探索,在實際工作中不斷嘗試,總結經(jīng)驗,找到適合自己的方法和技巧。另外,與他人及時交流也是一個重要的途徑,通過與行業(yè)內(nèi)外的人員分享經(jīng)驗,互相學習,相互促進,實現(xiàn)共同進步。

第五段:總結(外貿(mào)心得體會的價值、未來展望)

外貿(mào)心得體會的積累對于企業(yè)和從業(yè)人員來說都具有巨大的價值,它不僅可以提高工作效率和業(yè)績,還可以為企業(yè)發(fā)展和個人成長打下堅實的基礎。在未來,隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展和貿(mào)易格局的調(diào)整,外貿(mào)工作將面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇,只有不斷總結經(jīng)驗,及時應對,才能在外貿(mào)的競爭中立于不敗之地,并取得更大的成功。因此,我們應該不斷地總結外貿(mào)心得體會,不斷完善自己的外貿(mào)工作能力,為企業(yè)和個人的發(fā)展做出更大的貢獻。

外貿(mào)英語口語心得體會篇二十三

昨天我和其他三個上海恒源集團的同事有幸參加阿里巴巴洪方仁的培訓。受益匪淺,現(xiàn)將心得體會與大家一同分享。

他讓我從另外一個角度重新認識了外貿(mào),認識了自己的專業(yè)。一般英語和國際貿(mào)易專業(yè)從事外貿(mào)的幾率比較大,但是,隨著英語的普及,這門外語越來越不是個人特長,而外貿(mào)也遠非那么復雜,這兩個專業(yè)越來越是一門基礎而不是一門技能更不能當做專業(yè)來學習。象牙塔里風景與外面的世界越來越明顯是兩碼事,這是現(xiàn)實,雖然殘酷。用方老師的話,外貿(mào)不過是用外語來銷售。

然而,要想成為一名優(yōu)秀的外貿(mào)業(yè)務員,首先要有空杯心態(tài)。時時刻刻謙虛上進。不驕不躁。沒有老板的信任和支持,同事的理解,可以說一個新人在外貿(mào)這條路上走不了多遠。要時時自我反思,總結。

其次,要吃得起苦,守得住寂寞,很多時候外貿(mào)是孤獨的,一個人和整個世界在搏斗。不要怪自己的專業(yè),不要怪自己的產(chǎn)品,不要抱怨自己的領導,不要嫉妒自己的同事。不拋棄不放棄,有節(jié)奏有目標,一步一個腳印,做最好的自己。

第三,要能夠自我完善自我培養(yǎng),自我學習,自我提高。根據(jù)自己的行業(yè)特點,深入了解自己產(chǎn)品的各個細節(jié)。清楚生產(chǎn)流程,及發(fā)貨流程。讓自己更專業(yè)。這是內(nèi)功。另外注重儀表談吐,了解異域文化,積累談資,酒席之間方顯本色。這是外功。還有附帶的技能,如攝影,影音處理,圖片處理,網(wǎng)站管理優(yōu)化,這些多少了解一些會對個人做業(yè)務大有裨益。我建議大家至少要熟練掌握photoshop這個軟件。

第四,要堅定立場,明確責任。對于不可控制的因素,要向領導及時反映。要站在公司的立場上思考問題。很多業(yè)務員沒有立場,或立場不堅定。要知道,我們面對的不僅僅是客戶,還有貨代,船公司,保險公司,快遞公司,網(wǎng)絡公司,b2b平臺,酒店,賓館,供貨商,等等。要適時調(diào)整自己的心態(tài),才能解決好各種問題。

第五要注意細節(jié),回復好每一個詢盤,按照客戶的思路推銷產(chǎn)品,根據(jù)地域調(diào)整工作時間,有針對性的報價。合理的跟進。

總之做做一個優(yōu)秀的業(yè)務員,要用時間來約束自己,用時間贏得客戶,用心創(chuàng)造價值。

雖然覺得上了賊船雖然很苦,但我始終堅信自己的選擇,另外我給做外貿(mào)的朋友推薦一下我自己做的比較實用的。

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