通過(guò)寫讀后感，我們可以更好地反思和尋找自己在閱讀過(guò)程中的成長(zhǎng)和改變。讀后感應(yīng)該有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和聲音，不盲從他人，保持個(gè)人的獨(dú)立判斷。以下是一些精心挑選的讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助和提升。
西湖的雪景讀后感篇一
又是一年中的雪季，我終于在雪季時(shí)來(lái)到了西湖。西湖屬于江南地區(qū)，所以很少下雪。但我卻在它下大雪的時(shí)候來(lái)到了西湖。放眼望去，整個(gè)西湖都是白皚皚的一片，真可謂是“霧凇沆碭”。此時(shí)路上已無(wú)多少行人。整個(gè)西湖好像只有我一人在賞雪。
一會(huì)兒之后，我來(lái)到了白堤。傳聞白堤是為紀(jì)念白居易而取名為白堤。就連白居易這種詩(shī)風(fēng)與他人截然不同的詩(shī)人也只是寫出了春天的西湖白堤。而我則在冬天品出了雪色白堤的美。白堤有一大特點(diǎn)是一株柳樹(shù)一株桃樹(shù)。持續(xù)幾日的雪覆在了柳樹(shù)與桃樹(shù)上，就像一位為江南水鄉(xiāng)的女子撐著雪白色的油傘站在白堤上等候著自己的丈夫東征歸來(lái)。那柳樹(shù)桃樹(shù)的枝丫向天空向四周高高伸展開(kāi)來(lái)。無(wú)論是遠(yuǎn)看還是近看，都有一種悲哀之感從心底升起。（初中作文）。
西湖以白娘子與許仙的斷橋相遇而盛名遠(yuǎn)揚(yáng)。游西湖自然也少不了游斷橋。在斷橋佇足靜立，感受著白娘子與許仙的愛(ài)情故事。白素貞斷橋情緣，情定西湖岸。從一把破油傘到相識(shí)相知相愛(ài)相許，執(zhí)著的愛(ài)情感動(dòng)了多少世間的男男女女，可憐她只想在人世間做個(gè)平凡的女人，卻是阻難重重，壓迫重重。直到真情感動(dòng)了上蒼的那一刻，雷鋒塔終于倒了。偽道的枷鎖斷了，愛(ài)情自由了。遠(yuǎn)處一聲?shū)B(niǎo)鳴喚回了我的思緒。早在來(lái)西湖之前，就有人對(duì)我說(shuō)過(guò)“瑞雪將晴時(shí)去斷橋，會(huì)看見(jiàn)斷橋的朝陽(yáng)面冰消雪融，橋陽(yáng)面則依舊白雪皚皚。遠(yuǎn)看，就如斷橋一般?！薄＝袢湛磥?lái)她說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。斷橋是一個(gè)可以讓人暢想的地方，無(wú)論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的游人，無(wú)不為這美景所傾倒。
西湖的雪景讀后感篇二
西湖，一個(gè)令人魂?duì)繅?mèng)繞的圣地，作者余秋雨感受著西湖的美，避不開(kāi)這汪湖水沉浸著某種歸結(jié)性的意義，于是提筆，記下了西湖的種種。
西湖夢(mèng)，是令人憧憬的，是令人向往的，是保留在人們心中那小小的歸屬地，為之奮斗的。西湖夢(mèng)，初讀余秋雨的這篇文章，實(shí)在不知為什么以夢(mèng)為題，似乎與他寫的內(nèi)容毫不相關(guān)，讀到第三遍時(shí)，有了模糊的概念，也許，是作者對(duì)西湖單純的夢(mèng)，更或許，是作者感慨于數(shù)千年來(lái)文化人格的日趨沒(méi)落，而作者呼喚著富有生命力和自主精神的人類靈魂的一種期望。夢(mèng)，多么美好的一個(gè)字眼啊。
文章結(jié)構(gòu)層次鮮明，十分清晰。每一小節(jié)都談?wù)摰搅艘粋€(gè)主題，但各小節(jié)與文章最終寫作目的是相照應(yīng)的。作者的聯(lián)想十分豐富：明代正德年間一位日本使臣游西湖后寫下的詩(shī)，聯(lián)想到宗教并闡述了宗教與西湖的關(guān)系，聯(lián)想到了蘇東坡與白居易在西湖留下的兩條生命堤壩，聯(lián)想到了以梅為妻以鶴為子退隱的林和靖，聯(lián)想到了名妓蘇小小和白娘娘。
第一節(jié)，作者自己初識(shí)西湖，與西湖親密接觸，日本使臣所作的詩(shī)，作者因此發(fā)生感慨，對(duì)于許多游客來(lái)說(shuō)，西湖即便是初游，也有舊夢(mèng)重溫的味道，但也給人一種疏離感。就如作者所言：它貯極了太多的朝代，于是變得沒(méi)有朝代。他匯聚了太多的方位，于是他失去了方位。他走向抽象，走向虛幻，像一個(gè)收羅備至的博覽會(huì)，盛大到縹緲。也許這就是作者對(duì)西湖產(chǎn)生夢(mèng)的原因吧。
第二節(jié)，作者開(kāi)始了他的批判，發(fā)出疑問(wèn)，是山水走向宗教，？抑或是宗教走向山水？這一切歸結(jié)于非常實(shí)際，而又非常含糊的感官自然，說(shuō)實(shí)話，我并不理解余秋雨為什么這樣寫。我進(jìn)能理解他寫魯迅時(shí)，魯迅勸郁達(dá)夫不要將家般至杭州，因?yàn)樗绿齑蟮牟湃A和郁憤，最后都化成供后人游玩的景點(diǎn)。再也讀不到創(chuàng)世的文章了，因此，作者借此批判了消極隱退于西湖，感于世風(fēng)日下，群體性文化人格日趨暗淡。
第三節(jié)，繼續(xù)借蘇軾，白居易之名批判消極隱退，大力贊揚(yáng)了白居易和蘇軾當(dāng)年所作所為，稱他們?cè)谖幕肺簧?，是那個(gè)時(shí)代的巔峰和精英。但卻稱贊林和靖將隱士真正的做地道了，做漂亮了。我不太理解。
第四節(jié)聯(lián)想到了蘇小小與白娘娘。呼喚富有生命力和自主精神的人類靈魂。蘇小小和白娘娘都為了愛(ài)情而發(fā)出生命的光輝，蘇小小憑借自身，發(fā)散出生命意識(shí)的微波。作者借此贊揚(yáng)他們的生命力。
從語(yǔ)言上看，文字不算太悠美，講道理頗多，而且有些地方晦澀難懂，但文字卻有力的批判了消極隱退，大力贊揚(yáng)了富有生命力和自主精神的人類靈魂。
而從修辭上看，有比喻，令人更懂，給本身晦澀的文字增添了一些優(yōu)美。
西湖的雪景讀后感篇三
余秋雨筆下的《西湖夢(mèng)》，給我的感觸最深。許是因?yàn)樽约涸芜^(guò)西湖，這樣一個(gè)令人魂?duì)繅?mèng)繞的圣地，山山水水都是讓人迷戀的。
曾經(jīng)游西湖的感觸還在心頭。記得那時(shí)我邁著清脆的步伐，冉冉地走過(guò)蘇堤、白堤這兩大生命堤壩。踏著滿地早已枯黃的殘枝落葉，聽(tīng)著枝葉被踩折的聲音，想著白居易、蘇東坡這一世的成就與憤慨。“天大的才華和郁憤，最后都化作供后人游玩的景點(diǎn)?！笔前。谌缃裼慰蛡儊?lái)來(lái)往往的堤壩上，已無(wú)法深刻感受到這兩大文豪心中的“天下意識(shí)、宇宙感悟”了，只是兩條長(zhǎng)堤，人們心目中的游覽物罷了。
“西湖給人以疏離感”。的確，望著那弗如滄海闊廖，卻無(wú)法一眼覽盡的西湖，一種莫名的疏離感是抹不去的。思緒無(wú)法被腦海與湖水禁錮，初冬，跟著漫天飛舞的落葉節(jié)奏，隨自己的影子在后方飄揚(yáng)，并且感受著冷寂和蕭索。
他說(shuō)：“蘇小小比茶花女活得更為瀟灑?！保f(shuō)：“中國(guó)傳統(tǒng)思想歷來(lái)有分割兩界的習(xí)慣性功能。一個(gè)渾沌的人世間，利刃一劃，或者成為圣、賢、忠、善、德、仁，或者成為奸、惡、邪、丑、逆、兇，前者舉入天府，后者淪于地獄。”
像這樣的跨越時(shí)空界限、充滿理性思考辨析的感悟在他的散文中隨處可見(jiàn)。他以自己對(duì)中國(guó)文化及文人歷史變遷的深刻理解，把現(xiàn)實(shí)與歷史、過(guò)去與現(xiàn)在緊緊相融，令人深思。散文十分講究個(gè)性，用古人的話說(shuō)就是“賦詩(shī)要有英雄氣象：人不敢道，我則道之；人不肯為，我則為之。厲鬼不能奪其正，利劍不能折其剛?！倍嗲镉甑纳⑽谋汶S處可見(jiàn)這種“英雄氣象”。我想，如果在游西湖之前拜讀這獨(dú)特的《西湖夢(mèng)》，那么到時(shí)站在西湖岸上，心底流露出的情致定是有所不同了。
西湖的雪景讀后感篇四
《西湖漫筆》系當(dāng)代作家宗璞寫于1961年的名篇。古來(lái)寫西湖的名家圣手何止千萬(wàn)!此文又有什么特點(diǎn)呢?細(xì)細(xì)讀來(lái)，使人感覺(jué)到文章主要描述了兩個(gè)字——“綠”和“變”。顯然寫“綠”是為了襯托寫“變”，寫“變”才是表達(dá)中心;沒(méi)有“綠”的描寫，“變”就成了空中樓閣，而沒(méi)有“變”的點(diǎn)化，則“綠”也就成了過(guò)眼浮云。所以，如果說(shuō)寫“綠”是繪景的話，那寫“變”才是所要寓喻的深意，作者高明就高明在對(duì)綠的描寫不只是寫它的色相，而是展現(xiàn)它的神韻，寫出它是生命的顏色，是茁壯的生命力。
“雨中去訪靈隱，一下車，只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái)。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的。飛來(lái)峰上層層疊疊的樹(shù)木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。”
漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠(yuǎn)水如煙，近水著了微雨，泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見(jiàn)路旁的樹(shù)……身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛(ài)，使得綠蔭蔭的蘇堤更加綠了幾分。
無(wú)疑，所述都是寫景，但不論是詳寫還是略寫，文章都表現(xiàn)出把深意寓于勝景之中的特點(diǎn)，前者只是著意描寫了這幾處的樹(shù)、苔、荷葉，后者也僅僅是簡(jiǎn)略的從自己的感受上寫了所見(jiàn)綠意的不同，而這一切又都是為了最終推出：“變得快，變得好，變得神奇”的贊嘆!
古人曰：“煙云泉石，花鳥(niǎo)苔林，金鋪錦帳，寓意則靈?！苯褚浴段骱P》觀之，確實(shí)如此。
西湖的雪景讀后感篇五
憶江南，最憶是杭州，最是天堂西湖夢(mèng)。談到西湖，蘇軾的那首詩(shī)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！笨峙率菤v代中把西湖之美描繪到極致的詩(shī)了。江南就是水的故鄉(xiāng)，在著江南拂柳曉岸，有著的是濃濃的水文化，這南人也有著那份淡淡的對(duì)水的情結(jié)。而西湖就是江南水的典范，猶蘇州園林之與江南園林般的地位。杭州自古便是歷史名城，說(shuō)到水，這江干勝在宏偉，西溪猶是清純，而西湖卻深勝諳撫媚之道，想到西湖總是那么一幅畫面，云淡風(fēng)輕，微風(fēng)吹拂，撫柳依依，有位伊人，在水一方，巧笑倩兮，美目盼兮，不施粉黛，展顏一笑，傾城傾國(guó)。伊人美景，相映生輝，人比花嬌，以莫過(guò)于此吧。西湖的美就是如此的,說(shuō)不出的悠久與典雅,,宛若西子在喃喃訴說(shuō)著屬于自己的那份往事.
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)"出名要乘早"西湖出名的很早,所以正如秋雨先生在西湖夢(mèng)中說(shuō)的那樣，因?yàn)槲骱雒^(guò)早，反而是找不到那份歸屬感了。隨著時(shí)間的逝去，屬于歷史文化的積淀也越來(lái)越濃重。她，在我看來(lái)就是嫻靜江南深閨的小姐，但受盛名之累，西湖總是熱鬧的，歷朝歷代，無(wú)論名人雅士，皇親貴胄，還是販夫走卒，平民百姓，多多少少，也在這一方土地留下了自己的足跡。而這樣的一份熱鬧，到了盡頭的熱鬧不過(guò)也只是一份極致的冷清與孤單。歷史的長(zhǎng)河慢慢的流淌，慢慢的悠悠的沖刷著留下的每一個(gè)印記，直至完全磨平。這樣的西湖到底是孤寂的，沒(méi)有陪伴的知己，沒(méi)有人懂自己的內(nèi)心。在西湖的痕跡中還是有人留下了不可抹滅的痕跡，像兩位大文豪，白居易和蘇東坡來(lái)到了杭州，走近了西子湖畔，走的時(shí)候不僅留下了傳世的詩(shī)作，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的生命的堤壩，蘇堤和白堤，在西湖岸畔留下了自己的痕跡，兩位父母官想的不過(guò)是為當(dāng)?shù)匕傩罩\福祉，但不成想?yún)s為西湖濃墨重彩的歷史上添上了最為瑰麗的兩筆。中國(guó)的文人總有郁結(jié)的愁緒,,或多或少在仕途上受到了挫折,對(duì)世事喪失了信心,索性來(lái)到了這幽靜的西子湖畔,過(guò)上隱士的生活,林和靖隱遁深山,湖畔邊,柳暗花明,茅屋疏籬,鶴妻梅子,把酒臨風(fēng)，對(duì)月當(dāng)歌，還有那如畫的美景,還不知是羨煞了多少人呢。如此的生活確實(shí)能讓受挫的文人們寄情于西湖之中,忘卻煩惱，所以自古以來(lái)這西湖也成了文人才子避世歸隱的好去處了.
西湖不僅優(yōu)雅嫻靜的江南閨秀還是豪情萬(wàn)丈的北地兒女.以博大的胸懷容納了這些身心俱疲的人們,他們?cè)谖骱业搅俗约旱臍w屬.西湖的嫻靜優(yōu)雅令人著迷,她的無(wú)私容懷令人著實(shí)令人傾倒.西湖的'靈氣,,秀氣,確是讓無(wú)數(shù)代的遷客騷人沉醉于此.幾百幾千年的沉淀才凝聚了那么一方寶地啊。
美景如畫,美人如詩(shī),錢塘名妓,蘇小小.那一首同心詩(shī)“妾乘油壁車,郎跨青馬，何處結(jié)同心，西陵松柏下?！泵廊巳鐗?mèng)，縱是出生于淤泥，然如蓮之出淤泥而不染，冰清玉潔。湘妃竹制的傘下，著了素色長(zhǎng)衫裙衣的女子，惦著小腳，踏過(guò)青板路，如此的沒(méi)人著實(shí)讓著如畫的美景都抖落了幾分顏色?？上ё怨偶t顏薄命，19歲的豆蔻年華確是常臥病榻，最終香消玉殞，可憐可嘆。小小之墓長(zhǎng)眠于西湖之畔，生于斯，長(zhǎng)于斯，葬于斯，恐是她一生的宿命，也是她夙愿吧。徘徊在湖畔，仿佛從遠(yuǎn)處飄來(lái)了一陣飄渺的歌聲，如歌如泣，或許這歌聲正寄托了小小的哀思吧。
來(lái)到斷橋下，忽的想起了那褪下蛇衣，化作人形，舍棄千年道行的白娘娘，霧靄漫漫，才子佳人，傘下相遇，相知，相愛(ài)，遂在這許下三世之諾言。西子湖畔，譜寫了一段可歌可泣的愛(ài)情傳奇?？墒侨搜鄳伲|犯天規(guī)，山盟雖在，錦書(shū)難托，留下的不過(guò)是被背棄后的一聲哀嘆?；蛟S是上天憐憫，讓她最終的歸宿亦歸于西湖的雷峰塔頂。用自己的一生來(lái)陪伴西湖，或是西湖不忍，用自己漫長(zhǎng)的歲月來(lái)為她撫平創(chuàng)傷。
那吟到“秋風(fēng)秋雨秋煞人”毅然赴死的鑒湖女俠秋瑾，那座銅像依然屹立。時(shí)戰(zhàn)亂紛起，民不聊生，辛亥驚雷，這位愛(ài)國(guó)志士，有著不輸男子的胸襟與氣魄，為了祖國(guó)拋頭顱，灑熱血，直至獻(xiàn)出自己寶貴的生命。遙望，遠(yuǎn)處岳飛祠，于謙的陵墓好像在眼前，凝思，或許正是這些人為西湖弱不禁風(fēng)的外表下鑄就了一份錚錚鐵骨。柔媚中揉進(jìn)了不屈的氣質(zhì)，讓她脫離凡俗，有了自己的靈魂。
西湖就是用她無(wú)私博大的胸懷來(lái)容納了依樓賣笑的蘇小小，英勇無(wú)懼的秋瑾，還有那絕非人類的白娘娘。這幾個(gè)被歷史賦予了傳奇色彩的美麗女子卻是為這西湖水都染上了濃艷的色彩。西湖之所以被稱為西湖，正式因?yàn)樗澈罅钊穗y忘的故事吧。
他們的存在，讓人難以忘記西湖，而西湖的存在，讓人難以忘懷這些傳奇。他們化作西湖的魂，為西湖千年的靈魂注入新的活力。西湖容納了他們，融為了一體，讓他們的品質(zhì)得以為后人所銘記?，F(xiàn)在走到西湖邊，依然是美景如畫，只是先人們已逝，留下的只有那一縷縷清香，那一湖水在悠悠的訴說(shuō)美麗往事。憶江南，最憶是西湖。沉思，淺笑。忽的明白，歷史猶如風(fēng)塵，想那秦皇漢武尋訪蓬萊，只是夢(mèng)寐長(zhǎng)生不老，結(jié)果變成了一抔黃土，風(fēng)一吹過(guò)，不過(guò)一縷青煙，就飛煙滅，浮華褪去，留下的不過(guò)是滿地的廢虛。世間本沒(méi)有無(wú)限的生命，有的只是不滅的靈魂罷了。
西湖的雪景讀后感篇六
冬天到了，茶場(chǎng)的茶葉樹(shù)被冬天下的雪蓋了一層潔白的棉襖，說(shuō)：“冬天，你真好，謝謝你給我棉襖，讓我暖和，讓人們能喝到好茶，如果沒(méi)有你，人們也不會(huì)喝到這么好喝的茶，我也不會(huì)那么暖和。再一次的謝謝你。”冬天說(shuō)了一聲不用謝就走了。
我早上起來(lái)，穿好衣服，走到窗前，打開(kāi)窗戶一看，就情不自禁的叫起來(lái)：“下雪啦!下雪啦!”我吃完早飯就到同學(xué)家去，叫他們出來(lái)打雪仗。我喊了姐姐和三個(gè)鄰居家的孩子在一起打雪仗。打的時(shí)候心里想著二件事：一是冬天下的雪讓我們有的玩，二是不會(huì)被打傷。我們快樂(lè)的玩著。
冬天，讓世界充滿白色。冬天，讓我們開(kāi)心地玩耍。冬天，讓我們想起一句話：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!冬天，讓許多莊稼有了潔白的棉襖。冬天，讓世界一碧如洗。我們喜愛(ài)冬天。冬天真美好呀!
我看見(jiàn)過(guò)西湖的雪，看見(jiàn)過(guò)故宮的雪，但與家鄉(xiāng)的雪相比，卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。今天下午，長(zhǎng)春就迎來(lái)了入冬以來(lái)看第一場(chǎng)大雪。
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，像一只只白色的精靈從天而降。雪花落在街道上，頓時(shí)變成了一片白色的海洋;雪花落在了樹(shù)枝上，仿佛是一條銀色的帶子;雪花落在了屋頂上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一塊白色的大饅頭。北風(fēng)呼呼地刮著，把雪吹得忽上忽下，好像是在伴奏一樣。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)這美麗的雪景。
西湖的雪景讀后感篇七
又是一年中的雪季，我終于在雪季時(shí)來(lái)到了西湖。西湖屬于江南地區(qū)，所以很少下雪。但我卻在它下大雪的時(shí)候來(lái)到了西湖。放眼望去，整個(gè)西湖都是白皚皚的一片，真可謂是“霧凇沆碭”。此時(shí)路上已無(wú)多少行人。整個(gè)西湖好像只有我一人在賞雪。
一會(huì)兒之后，我來(lái)到了白堤。傳聞白堤是為紀(jì)念白居易而取名為白堤。就連白居易這種詩(shī)風(fēng)與他人截然不同的詩(shī)人也只是寫出了春天的西湖白堤。而我則在冬天品出了雪色白堤的美。白堤有一大特點(diǎn)是一株柳樹(shù)一株桃樹(shù)。持續(xù)幾日的雪覆在了柳樹(shù)與桃樹(shù)上，就像一位為江南水鄉(xiāng)的女子撐著雪白色的油傘站在白堤上等候著自己的丈夫東征歸來(lái)。那柳樹(shù)桃樹(shù)的枝丫向天空向四周高高伸展開(kāi)來(lái)。無(wú)論是遠(yuǎn)看還是近看，都有一種悲哀之感從心底升起。
西湖以白娘子與許仙的斷橋相遇而盛名遠(yuǎn)揚(yáng)。游西湖自然也少不了游斷橋。在斷橋佇足靜立，感受著白娘子與許仙的愛(ài)情故事。白素貞斷橋情緣，情定西湖岸。從一把破油傘到相識(shí)相知相愛(ài)相許，執(zhí)著的愛(ài)情感動(dòng)了多少世間的男男女女，可憐她只想在人世間做個(gè)平凡的女人，卻是阻難重重，壓迫重重。直到真情感動(dòng)了上蒼的那一刻，雷鋒塔終于倒了。偽道的枷鎖斷了，愛(ài)情自由了。遠(yuǎn)處一聲?shū)B(niǎo)鳴喚回了我的思緒。早在來(lái)西湖之前，就有人對(duì)我說(shuō)過(guò)“瑞雪將晴時(shí)去斷橋，會(huì)看見(jiàn)斷橋的朝陽(yáng)面冰消雪融，橋陽(yáng)面則依舊白雪皚皚。遠(yuǎn)看，就如斷橋一般?！薄＝袢湛磥?lái)她說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。斷橋是一個(gè)可以讓人暢想的地方，無(wú)論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的游人，無(wú)不為這美景所傾倒。
同斷橋一樣，長(zhǎng)橋也是有一個(gè)凄美傳說(shuō)的地方。在去長(zhǎng)橋的一小段路上，我打開(kāi)mp3聽(tīng)歌，隨手一調(diào)，“梁?！边@首小提琴曲的聲音娓娓?jìng)鱽?lái)。在長(zhǎng)橋上梁山伯與祝英臺(tái)的故事同樣凄美而感人。兩人道明身份后，在長(zhǎng)橋上互相告別，但又因不舍在橋上在橋上來(lái)回十八次才肯離去。長(zhǎng)橋雖然不長(zhǎng)，但這份情意之長(zhǎng)卻勝過(guò)了世界上所有橋的長(zhǎng)吧。白色的雪將長(zhǎng)橋變成了白色仙橋，這純潔無(wú)染的雪或許也象征著愛(ài)情的純潔吧，同時(shí)也意味著西湖是一個(gè)凄而美的地方。一幕幕的愛(ài)情故事在西湖展開(kāi)也在西湖結(jié)束。
西湖的雪景讀后感篇八
西湖有悠久的歷史，早在唐宋時(shí)代就有很多大文豪、大詩(shī)人，比如白居易、蘇東坡等人都游覽過(guò)西湖，現(xiàn)在越來(lái)越多的人喜歡西湖。西湖最有名的景點(diǎn)是“白堤”和“蘇堤”，他們分別是白居易和蘇東坡修的，不是為了好看，而是為了幫百姓除害。在西湖也有一些歷史故事，蘇小小和白娘娘，都不是正常人，但她們都希望變成正常人，過(guò)正常人的生活。
西湖，一個(gè)令人魂?duì)繅?mèng)繞的圣地，作者余秋雨感受著西湖的美，避不開(kāi)這汪湖水沉浸著某種歸結(jié)性的意義，于是提筆，記下了西湖的種種。
文章結(jié)構(gòu)層次鮮明，十分清晰。每一小節(jié)都談?wù)摰搅艘粋€(gè)主題，但各小節(jié)與文章最終寫作目的是相照應(yīng)的。作者的聯(lián)想十分豐富：明代正德年間一位日本使臣游西湖后寫下的詩(shī)，聯(lián)想到宗教并闡述了宗教與西湖的關(guān)系，聯(lián)想到了蘇東坡與白居易在西湖留下的兩條生命堤壩，聯(lián)想到了以梅為妻以鶴為子退隱的林和靖，聯(lián)想到了名妓蘇小小和白娘娘。
第一節(jié)，作者自己初識(shí)西湖，與西湖親密接觸，日本使臣所作的詩(shī)，作者因此發(fā)生感慨，對(duì)于許多游客來(lái)說(shuō)，西湖即便是初游，也有舊夢(mèng)重溫的味道，但也給人一種疏離感。就如作者所言：它貯極了太多的朝代，于是變得沒(méi)有朝代。他匯聚了太多的方位，于是他失去了方位。他走向抽象，走向虛幻，像一個(gè)收羅備至的博覽會(huì)，盛大到縹緲。也許這就是作者對(duì)西湖產(chǎn)生夢(mèng)的原因吧。
第二節(jié)，作者開(kāi)始了他的批判，發(fā)出疑問(wèn)，是山水走向宗教，?抑或是宗教走向山水?這一切歸結(jié)于非常實(shí)際，而又非常含糊的感官自然，說(shuō)實(shí)話，我并不理解余秋雨為什么這樣寫。我進(jìn)能理解他寫魯迅時(shí)，魯迅勸郁達(dá)夫不要將家般至杭州，因?yàn)樗绿齑蟮牟湃A和郁憤，最后都化成供后人游玩的景點(diǎn)。再也讀不到創(chuàng)世的文章了，因此，作者借此批判了消極隱退于西湖，感于世風(fēng)日下，群體性文化人格日趨暗淡。
第三節(jié)，繼續(xù)借蘇軾，白居易之名批判消極隱退，大力贊揚(yáng)了白居易和蘇軾當(dāng)年所作所為，稱他們?cè)谖幕肺簧希悄莻€(gè)時(shí)代的巔峰和精英。但卻稱贊林和靖將隱士真正的做地道了，做漂亮了。我不太理解。
第四節(jié)聯(lián)想到了蘇小小與白娘娘。呼喚富有生命力和自主精神的人類靈魂。蘇小小和白娘娘都為了愛(ài)情而發(fā)出生命的光輝，蘇小小憑借自身，發(fā)散出生命意識(shí)的微波。作者借此贊揚(yáng)他們的生命力。
從語(yǔ)言上看，文字不算太悠美，講道理頗多，而且有些地方晦澀難懂，但文字卻有力的批判了消極隱退，大力贊揚(yáng)了富有生命力和自主精神的人類靈魂。
而從修辭上看，有比喻，令人更懂，給本身晦澀的文字增添了一些優(yōu)美。
西湖的雪景讀后感篇九
好詞：
一溪活水、清淺、鮮潔、境界、崇山峻嶺、蜿蜒盤旋、并行、垛子、了望、堡壘。
好句：
遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。
發(fā)議論說(shuō)，論秀麗，西湖比不上長(zhǎng)湖天真自然、楚楚有致；論宏偉，比不上太湖煙霞萬(wàn)頃、氣象萬(wàn)千。
亭旁溪水琤淙，說(shuō)是溪水其實(shí)表達(dá)不出那奔流的氣勢(shì)，平穩(wěn)處也是碧澄澄的，流的急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影子中顯得分外好看。
感受：
這三篇文章分別寫了：泉城——濟(jì)南的趵突泉、神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城，以及“上有天堂，下有蘇杭”的杭州西湖。源源不斷的趵突泉和綠的讓人愜意的杭州西湖讓我明白了大自然的神奇。巧奪天工的萬(wàn)里長(zhǎng)城又讓我明白了中華民族的偉大。只有人類的偉大工程和自然的杰作合而為一才是最完美的一幅畫。如果真的有的話，那幅美麗的畫，肯定是像畢加索之類的.大畫家都畫不出來(lái)的。而能夠畫這幅畫的，只有兩個(gè)“人”——無(wú)窮的自然和人類扭曲在一起的力量才能完成折服宏偉壯麗的畫。
問(wèn)題：
長(zhǎng)城最西是嘉峪關(guān)。最東是山海關(guān)。可是“春風(fēng)不度玉門關(guān)”中的“玉門關(guān)”在哪里？
西湖的雪景讀后感篇十
西湖是中國(guó)最著名的風(fēng)景勝地之一，她美麗的湖光山色讓無(wú)數(shù)游客流連忘返。而當(dāng)初雪后的西湖更添了些許仙境之感，使得她的美景更加充滿詩(shī)意。近日，我游覽了雪后的西湖，深深地被她的美所打動(dòng)。以下是我對(duì)雪后西湖的一些心得體會(huì)。
首先，雪后西湖的景色如詩(shī)如畫。西湖本就以她美麗的湖光山色而著名，而雪后的西湖更是美得不可方物。當(dāng)白茫茫的雪花覆蓋在湖面上時(shí)，她就仿佛穿上了潔白的婚紗，纖纖素手輕輕觸碰著湖水，綻放出萬(wàn)般柔美。山腳下的柳樹(shù)、松樹(shù)、扁樹(shù)等各種樹(shù)木，也都披上了一層潔白的外衣，仿佛在寒冷的冬季中，為人們帶來(lái)了一絲溫暖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪白的山巒連綿起伏，宛如一輪圓月懸掛在碧藍(lán)的天空之中。這些美景讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)純凈、安寧的世界，讓人心曠神怡。
其次，雪后西湖的雪景令人陶醉其中。在雪后的西湖，雪花從天空緩緩飄落，仿佛一幅幅美麗的圖案在空中劃過(guò)。當(dāng)我走在湖邊的小徑上，踩著輕軟的雪地，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，這種聲音讓我心中頓時(shí)生出一種寧?kù)o的感覺(jué)。稍作停留，我看著湖面上飛舞的雪花，仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。湖面上的雪花交織成了美麗的圖案，仿佛一幅幅藝術(shù)作品，令人陶醉。我深深地被這種美景所吸引，無(wú)法自拔。
再次，雪后的西湖給我?guī)?lái)了平靜與舒適。在現(xiàn)代都市的喧囂與忙碌之中，時(shí)常能找到一處可以讓人平靜下來(lái)的場(chǎng)所是非常珍貴的。而雪后的西湖恰恰就是這樣一處令人平靜的地方。當(dāng)我走在湖邊的小路上時(shí)，我感受到了一種深深的寧?kù)o。微風(fēng)拂面，陽(yáng)光透過(guò)云層灑下，讓我感到溫暖而舒適。我坐在湖邊的石凳上，看著湖面上的雪花飛舞，不禁感到一種安詳與平靜。這種平靜讓我暫時(shí)遠(yuǎn)離了世俗的喧囂，讓我享受到了片刻的寧?kù)o與舒適。
同時(shí)，雪后的西湖還給人以啟示與思考。雪后的西湖那潔白的一片，讓人感到一種純潔與無(wú)暇。與之相比，人們的內(nèi)心是否也可以如此純潔無(wú)暇呢？人們是否可以拋開(kāi)煩惱和雜念，保持一顆平靜而清明的心呢？當(dāng)我站在湖邊，凝視湖面上的倒影時(shí)，我仿佛看到了一種清新純美的自己，并思考著如何將這種純粹的美好帶入日常生活。雪后的西湖給了我一種啟示，她讓我明白了心靈的美好與純凈是可以通過(guò)內(nèi)心的努力而實(shí)現(xiàn)的。
最后，雪后的西湖令我感受到了生命的美妙與寶貴。雪后的西湖給我一種獨(dú)特的感受——生命的美妙與寶貴。在這個(gè)世界上，我們只是一個(gè)渺小的存在，但是我們的生命卻有著無(wú)限的可能和價(jià)值。當(dāng)我站在雪后的西湖之中，我感到自己是如此的渺小和微不足道，但同時(shí)又因?yàn)檫@種渺小而感到無(wú)比的珍貴和寶貴。雪后的西湖讓我明白了生命之美的真諦，讓我珍惜和感激每一刻的生命。
總而言之，雪后的西湖給了我無(wú)盡的感受與思考。她美麗的景色、安靜的氛圍、清幽的心境都使我深深被吸引。無(wú)論是在雪花飛舞的湖邊小徑上，還是在湖面上坐著石凳靜靜觀賞美景時(shí)，我都感受到了西湖的獨(dú)特魅力。和朋友一起，一起游覽西湖的美景，同時(shí)也讓我更加感受到了友情的美好。因此，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這次與雪后西湖的邂逅，將她的美麗與寧?kù)o深深地植入我的心中。
西湖的雪景讀后感篇十一
作為杭州的小公民，我有很多機(jī)會(huì)到西湖邊游玩。晴湖、雨湖、雪中西湖……西湖的各時(shí)美景，我?guī)缀醵加锌吹竭^(guò)。盡管如此，我仍然覺(jué)得美麗的西湖有無(wú)窮的魅力。這個(gè)暑假，在老師的推薦下，我讀了《西湖民間故事》這本書(shū)。讀完之后，我才明白，西湖之所以總吸引著我、吸引著各地游客的真正原因。關(guān)于西湖的動(dòng)人傳說(shuō)，除了大家熟知的許仙與白娘子的故事，還有明珠、金牛湖、小黃牛等等，其中我最喜歡的，要數(shù)《明珠故事》了。
這個(gè)故事主要講的是從前有一條玉龍和一只鳳凰，在一座小島上玩耍時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一塊亮閃閃的石頭。經(jīng)過(guò)一天，一星期，一個(gè)月，一年……它們終于把這塊石頭磨成了一顆閃閃發(fā)光的明珠。玉龍和鳳凰每天都守著這顆明珠。王母娘娘知道后，也非常想得到這顆明珠，就趁玉龍和鳳凰不在，派天兵天將把明珠偷了過(guò)來(lái)。玉龍和鳳凰醒來(lái)發(fā)現(xiàn)明珠不見(jiàn)了，很著急。有一天，剛好是王母娘娘的生日，她請(qǐng)了各路神仙做客，還請(qǐng)大家觀賞明珠，神仙們見(jiàn)了都嘖嘖稱贊。這時(shí)，玉龍和鳳凰也看到了自己的明珠，想要把明珠拿回去。可是王母娘娘說(shuō)：“我是玉皇大帝的母親！世間的一切都是我的！”就在大家的爭(zhēng)搶中，一不小心，明珠掉到了人世間，落在地上，就變成了美麗的西湖。為了保護(hù)明珠，玉龍變成了玉龍山，而鳳凰變成了鳳凰山，它們永遠(yuǎn)守護(hù)著這顆明珠，直到今天。
《西湖民間故事》這本書(shū)中，像這樣引人入勝的故事還有很多。這本書(shū)不僅讓我對(duì)美麗的西湖有了更多的認(rèn)識(shí)，也讓我因?yàn)樽约菏呛贾菪」穸械缴钌畹淖院溃∽x了這本書(shū)之后，我相信不論是誰(shuí)，都會(huì)像我一樣，對(duì)美麗的杭州西湖會(huì)更加向往。
西湖的雪景讀后感篇十二
前兩天我讀了語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)同步閱讀教材《百合花開(kāi)》中的一至四課，其中對(duì)《西湖的'綠》這篇文章最為喜愛(ài)。
通過(guò)讀這篇文章可以看出作者在觀察上尤為細(xì)致，他從西湖的各種各樣的綠到觀魚(yú)港的另一種綠，每一種綠都寫得那樣細(xì)膩，那樣生動(dòng)，如有的綠的發(fā)黑有的綠的發(fā)藍(lán)平穩(wěn)處也是碧澄澄的在這一片綠色的影中顯得分外好看。只是一個(gè)綠字，竟也寫出了因綠而使各景點(diǎn)呈現(xiàn)出的的不同氣勢(shì)，仿佛讓我們也融身到了那些綠中，也徜徉在西湖的美景之中。
我從沒(méi)有去過(guò)西湖，但讀了這篇文章讓我感覺(jué)到自己好像也到西湖游了一趟，親眼看到了西湖的綠。我想之所以有這種感受，最大的原因就是作者的文章寫得美侖美奐，精辟的用詞，優(yōu)美的句子，文章還運(yùn)用了比喻、對(duì)比、引用等修辭手法。不難看出，作者將自己對(duì)杭州西湖的喜愛(ài)真正融入到了文章之中。
讀了這么美的文章，再聯(lián)想到平時(shí)自己寫作文，即使觀察到了事物的各個(gè)方面，在寫時(shí)也只是三兩句話就完事，即使知道有些好詞、好句在文章中能用上，但也不會(huì)靈活運(yùn)用，不象在《西湖的綠》中，作者就引用了我們上學(xué)期所學(xué)的蘇東坡的詩(shī)句水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。這是我目前在寫作文中最欠缺的。
學(xué)習(xí)了這篇文章，我想，在今后寫作文時(shí)我也應(yīng)該把心沉下來(lái)，用心觀察事物，學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，正所謂：他山之石，可以攻玉。
西湖的雪景讀后感篇十三
暑假里，我閱讀了中國(guó)當(dāng)代作家宗璞的散文《西湖的綠》，這篇文章十分優(yōu)美，寫出了西湖的很多種“綠”：綠得幽、綠得野、綠得閑……都寫出了綠的性格。“幽”透出黃龍洞綠得幽靜和深沉；“野”則寫出了屏風(fēng)山綠得十分惹眼，有一種張揚(yáng)的感覺(jué)；而“閑”則刻畫出九溪十八澗綠得十分清新、清清爽爽、讓人看了心里十分舒坦。作者這幾個(gè)詞用得太妙了！“心曠神怡”和“這一片綠色的影中”又增添了幾分詩(shī)情畫意。形容青苔，作者用了“綠茸茸”、“鮮嫩”二詞?！熬G茸茸”讓人覺(jué)得充滿生氣、“鮮嫩”則刻畫出青苔的水靈、嬌小、可愛(ài)。用詞相當(dāng)精煉傳神。形容水珠在荷葉上滴溜溜滾著，“簡(jiǎn)直好象滿池荷葉都要裙袂飛揚(yáng)，翩然起舞了”。作者用“翩然起舞”而不是“翩翩起舞”，在我看來(lái)，“然”這個(gè)字表達(dá)了伸展雙臂即將要起舞，讓人有一種想象的空間，十分恰當(dāng)。
西湖的雪景讀后感篇十四
讀后感。
暑假里，我花了三天時(shí)間就把《西湖民間故事》看完了。因?yàn)檫@本書(shū)太吸引我了。書(shū)中介紹了許多西湖附近流傳下來(lái)的民間故事，都非常神奇，有趣！
《明珠》這個(gè)故事介紹了西湖是從天而降的一顆明珠變成的。直到現(xiàn)在，杭州還流傳著兩句古老的歌謠：“西湖明珠從天降，龍飛鳳舞到錢塘。”
讀了《魯妹造傘》這個(gè)故事，我知道傘其實(shí)不是魯班發(fā)明的，而是他妹妹發(fā)明的。沒(méi)想到魯班的妹妹也這么心靈手巧。
《石香爐》的故事讓我知道了“三潭印月”的由來(lái)。讀了故事，我真想馬上去“三潭印月”看看，感受一下它的神奇！
書(shū)中給我印象最深的是《尋太陽(yáng)》中的保俶。他為了幫村民尋回太陽(yáng)不顧黑暗和寒冷一股勁地往前走。一路上，他翻過(guò)了許多高山，游過(guò)了許多大河，還有許多妖魔用盡各種方法想害死他，讓他失去尋找太陽(yáng)的力量，可是他一點(diǎn)兒也不退縮，最后終于尋回了太陽(yáng)。人們?yōu)榱思o(jì)念保俶，還在寶石山山頂造了一座“保俶塔”。
保俶多勇敢啊！我要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)勇敢的孩子，遇到困難不退縮，勇往直前！相信只要堅(jiān)持到底一定能成功！
《西湖民間故事》中的每篇故事都是那么神奇有趣，還讓我明白了不少做人的道理，我非常喜歡讀，真是百讀不厭呢！
西湖的雪景讀后感篇十五
早上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪停了。我看著窗外一片銀色的世界想，雪后的西湖是怎么樣的呢？于是，我迫不及待地叫爸爸帶我去看雪西湖。
我們來(lái)到斷橋邊，眺望寶石山，山上有點(diǎn)點(diǎn)白雪，像一顆顆潔白的鉆石，閃閃發(fā)光，點(diǎn)綴在茂盛的叢林中?？赐炅孙L(fēng)景，就開(kāi)始爬山了，山上的臺(tái)階滑滑的。我小心翼翼地走著，牢牢抓住爸爸的手，深怕滑一跤。我們一邊走一邊看風(fēng)景：看見(jiàn)雪猶如一件厚厚的銀裝，像給大樹(shù)爺爺穿上了一件棉襖；看見(jiàn)樹(shù)枝上堆滿了調(diào)皮的雪花，把大樹(shù)都?jí)旱沽?；還看見(jiàn)別人堆了一個(gè)可愛(ài)的小雪人，站立在光滑的石頭上，路過(guò)的人都和它合/影留念。在一個(gè)平臺(tái)，雪有一點(diǎn)厚，再加上冰，都可以滑著走過(guò)去了，就像在溜冰場(chǎng)上滑冰。最好玩的是，爸爸用腳踢了一下樹(shù)干，樹(shù)葉上的雪搖搖晃晃地落下來(lái)，正好落在我身上，頭發(fā)上、臉上和衣服上到處都是調(diào)皮可愛(ài)的雪，把我變成了一個(gè)胖乎乎的小雪人。終于到山頂了，遠(yuǎn)眺西湖，湖水在陽(yáng)光下波光粼粼，斷橋上人來(lái)人往。近處的白堤像一條白色的絲帶，緩緩漂在波光粼粼的湖面上；遠(yuǎn)處的山綿綿不斷，像一條巨龍臥在湖邊。
看完這么多美麗的景色，我不禁想起爸爸說(shuō)過(guò)的話：晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖！雪西湖真美啊，我愛(ài)雪西湖！
西湖的雪景讀后感篇十六
《懶奧西》這是一本關(guān)于一只不想學(xué)習(xí)飛翔的小貓頭鷹的故事，親情與友情、智慧與童真的完美體現(xiàn)：奧西是世界上最懶的小貓頭鷹，貓頭鷹媽媽下定決心要讓奧西學(xué)會(huì)飛，可奧西不愿費(fèi)力氣。不用飛，怎么到地上呢？奧西想出了一個(gè)特別聰明的計(jì)劃，農(nóng)場(chǎng)的所有動(dòng)物都被拽進(jìn)了計(jì)劃里?？尚Φ阶詈蟮娜耸秦堫^鷹媽媽。
懶奧西是一只貓頭鷹，畫中的貓頭鷹卻象一只大號(hào)小雞，混身的毛居然是白色的，只有腳丫和嘴巴是黃色的'，胖乎乎、圓滾滾、毛絨絨、松軟軟的感覺(jué)，可愛(ài)又天真，配上有點(diǎn)鬼靈精的表情，真是人見(jiàn)人愛(ài)。懶惰的奧西為了完成媽媽交待的任務(wù)――飛到地面去，突然，它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)很有趣的辦法。它先跳到大馬的背上，然后又跳到奶牛的背上，再跳到豬的背上，接著又跳到矮個(gè)子牧羊犬的背上，后來(lái)跳到小羊和小鴨的背上，最后跳到了地上。讓農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物們?yōu)橹畧F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。動(dòng)物們的表情是如此真摯單純，更顯小奧西的狡猾。最后得意洋洋的奧西，與動(dòng)物們自感上當(dāng)受騙后掉頭準(zhǔn)備拂手而去的神情又形成鮮明的對(duì)比、又令人不僅宛爾。最后的結(jié)尾，奧西的媽媽不動(dòng)生色地讓小奧西重新飛回屋梁，揭示了聰明反被聰明誤的道理，奧西錯(cuò)愕的表情，而一旁的動(dòng)物們都笑瞇了眼。
通過(guò)小奧西的故事能夠給予我們?cè)S多成長(zhǎng)的啟示，奧西和許多小朋友一樣，當(dāng)他展示聰明才智的同時(shí)，也帶給我們?cè)S多幽默與快樂(lè)。讀了這本書(shū)，讓我知道了，雖然人很聰明，可是像奧西一樣懶，那么再聰明也是沒(méi)有用的，最后還是一事無(wú)成。我們要既聰明又勤勞，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)，才能取得好成績(jī)。
西湖的雪景讀后感篇十七
西湖民間故事》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，回回閱讀，時(shí)時(shí)陶醉，真可以用“百讀不厭”來(lái)形容。編者用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言向我們講述了關(guān)于西湖的一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。這些故事里，有的膾炙人口，家喻戶曉，例如：《白娘子》、《飛來(lái)峰》、《東坡肉》等;也有些鮮為人知，如：《呼猿洞》、《瑞石》、《豆腐橋》等。其中，我印象最深的是《小黃龍》。
小黃龍》主要講述了黃龍洞的由來(lái)。傳說(shuō)，在紫云洞里，住著兩條火龍——一條作惡多端的老黃龍和一條善良的小黃龍。小黃龍是老黃龍的仆人，他趁著老黃龍打瞌睡的空隙逃了出來(lái)，變成了一個(gè)年輕的小后生。在路上，他遇到了叫不出名的放牛娃，繳不起租的老爺爺，以及還不了債的老婆婆。小黃龍為了幫助他們，不顧疼痛把一身的鱗片都揭下來(lái)交給財(cái)主。
財(cái)主想把它們鑄成金元寶，可是金鱗片遇到火，燒了起來(lái)，氣味傳到了老黃龍的鼻中。生氣的老黃龍把城里城外燒成一片火海。于是，小黃龍帶領(lǐng)大家把西湖水挑來(lái)，灌進(jìn)了紫云洞里。老黃龍被淹死了。
小黃龍也被水濺濕了，現(xiàn)出了原形，摔到山腳下死了。人們這才明白，原來(lái)年輕的小后生是一條火龍變的。之后,人們把他埋在山坡下面。漸漸地，墳堆裂了個(gè)小洞，從里面流出了清水，終年不斷。人們將那兒稱為“黃龍洞”。
讀完了這則故事，我深深地被小黃龍那舍己為人的精神感動(dòng)。幾千年來(lái)，中國(guó)人民傳承了無(wú)數(shù)中華民族的傳統(tǒng)美德。孔子拜師，讓我感受到了尊師美;張儉之儉，讓我體會(huì)到了寬容美;孔融讓梨，讓我感悟到了謙讓美;曾參殺豬，讓我領(lǐng)悟到了誠(chéng)信美……古人為我們樹(shù)立了榜樣，引領(lǐng)著一代又一代的后人學(xué)習(xí)和效仿。
轉(zhuǎn)眼之間，歷史的滾滾車輪已經(jīng)駛?cè)胄碌臅r(shí)代。在新時(shí)代，我國(guó)也涌現(xiàn)出了一位位將他人、集體和祖國(guó)利益置于個(gè)人利益之上的勇士。雷鋒、焦裕祿、李素麗……都是具有美好品德的人物，他們的事跡感動(dòng)了中國(guó)，也感動(dòng)了世界。
他們處處為他人著想，寧愿自己吃虧，也要讓良心得到安寧?？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，也有人因?yàn)楦鞣N原因喪盡天良，不僅不幫助需要幫助的人，還對(duì)壞人壞事熟視無(wú)睹，甚至助紂為虐，這是多么鮮明的對(duì)比啊!我們，被譽(yù)為“祖國(guó)的花朵”，在接受著無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)和呵護(hù)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清晰地認(rèn)識(shí)到肩上所承擔(dān)的重任。為了傳承中華民族的優(yōu)秀美德，為了建設(shè)文明有序的城市環(huán)境，為了創(chuàng)建和諧美好的新型社會(huì)，我們應(yīng)該從自身做起，從小處著手，讓美德伴我成長(zhǎng)。
美德心，西湖情，中國(guó)夢(mèng)。美德，是一種品德，是一種力量，更是一種財(cái)富。
西湖的雪景讀后感篇十八
“此生不舍杭州去，一半勾留是此湖?！蔽骱俏娜四偷木袷サ兀墙纤l(xiāng)的文化印記。北山街上曾留下白居易匆匆步伐，雷峰塔下曾隱現(xiàn)蘇東坡瀟灑身姿，風(fēng)波亭旁曾見(jiàn)證岳鵬舉鐵血忠誠(chéng)。西湖邊的每一段路、每一塊磚、每一莖草，都承載著厚重的歷史文化。
西湖，聞名天下的便是一年四季各有韻味的美景，而我則最愛(ài)西湖的雪景。皚皚白雪覆蓋在四周綿延不絕的群山上，就像一幅優(yōu)美的山水寫意畫，世界各地的人們專程從四面八方趕來(lái)，欣賞可遇不可求的“斷橋殘雪”。
俗話說(shuō)，晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如夜西湖，夜西湖不如雪西湖。每到下雪時(shí)節(jié)，最不可錯(cuò)過(guò)的便是欣賞西湖雪景了。去年冬天的初雪整整下了一夜，地面上積起了厚厚的一層“白地毯”。我和爸爸媽媽起了個(gè)大早，興致勃勃地趕到西湖邊觀賞雪景。我們沿著湖堤朝著斷橋緩緩前行，極目望去，遠(yuǎn)處的山、近處的水都在白雪的映襯下顯得格外朦朧，別有一番風(fēng)味。漸漸地，絢麗的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的云層緩緩地照射下來(lái)，落在湖面上、樹(shù)稍上、雪白的地面上，映射出一道道眩目的光線，更增添了幾分色彩。湖邊的游客真多呀，有的在拍照，有的在堆雪人，還有的在追逐著打雪仗，好一派熱鬧的景像。法國(guó)梧桐樹(shù)上的小松鼠沿著樹(shù)干躥上躥下，仿佛也在為這期待已久的瑞雪歡欣鼓舞。忽然，一只白鴿飛到了我身旁，挺著脖子，昂著小腦袋在我身邊繞來(lái)繞去，似乎也在表達(dá)它的喜悅心情呢。此刻，我忽然冒出一個(gè)念頭，一千年前的蘇東坡面對(duì)此時(shí)此景，會(huì)不會(huì)詩(shī)興大發(fā)，寫出一篇千古絕唱呢！
美不勝收的西湖雪景真是一場(chǎng)豪華的視覺(jué)盛宴，讓人流連忘返?。?/p>
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