在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、、應(yīng)用文、。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的童年的趣事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的趣事作文 篇1
在幾年的學(xué)習(xí)生活中，有許多往事至今令人記憶猶新，有快樂的、苦惱的，有令人深省的、讓人受教育的……但說起有趣的事來，不得不說五歲那年發(fā)生的事兒了。
那天我正在院子里玩兒，忽然看見一棵小樹的腰彎了，顯得面黃肌瘦，無精打采。我想：這棵小樹大概是腰疼的厲害才彎腰的吧，怎么辦呢？我覺得像熱鍋上的螞蟻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然我靈機一動：給小樹吃一粒治腰疼的藥就好了嗎！我連忙跑進屋里找起藥來，媽媽看著我著急的樣子問：“你在找什么？”“媽媽，咱家治腰疼的藥呢？”“你找藥干什么？”“我有用?！眿寢専o可奈何，只好拿出藥來給我。我拿著藥，急匆匆的來到小樹下，又開始犯難了。“他的嘴在哪兒??？哦有了?！蔽遗苓M廚房，拿著菜刀，在小樹中間畫了一個口子，把藥片塞了進去，然后用透明膠布把那道口子粘住，才高興的玩去了。
媽媽出來后，看見那棵小樹，哭笑不得的喊起來：“哎呦呦，這是怎么搞的？玩的什么游戲！好好的一棵樹弄成了這個樣子。”“媽媽，是我給小樹吃藥呢”我驕傲的說。
現(xiàn)在，我已是一名小學(xué)生了，但每當(dāng)想到此事，就會忍不住笑。，因為童年給了我無窮的樂趣，它既使人興奮，又叫人回味無窮。
童年的趣事作文 篇2
在我的腦海里，藏著許許多多的喜怒哀樂。但是，有許許多多的記憶都已經(jīng)模糊了，記憶猶新的只有那次我和姐姐去小溪玩。
那是一個秋風(fēng)徐徐的下午?！懊妹?，快點！”姐姐大喊著，“哦，姐姐，等等我?！蔽矣弥赡鄣男∩ぷ咏兄Ｎ液徒憬銕е该鞅推孔?，奔跑去那片草地的小溪邊，看著這片綠油油的草地，姐姐快樂地笑了笑，臉上浮現(xiàn)兩個深深的小酒窩。我見姐姐笑得這么開心，不由得也笑了起來。小溪的水清得透明，溪水里的鵝卵石靜靜地躺著。姐姐牽住我的小手，輕輕的把腳踏進溪水中，仿佛怕驚動了正在搖頭歌唱的小草。
“那里有一條小魚?！苯憬阈÷暤卣f，我朝姐姐指的地方看去。果然有一條小魚在樂悠悠地游著，它好像沒有發(fā)現(xiàn)我們，“噓！”姐姐拿著杯子悄悄地把手靠近那條小魚。它似乎查覺到有危險了，一下子就溜走了，姐姐惱怒地看著逃跑的小魚?！澳抢镉幸粭l魚，好大啊，一定是它吃太飽了，游不動了。姐姐，快去捉它啊！”我對姐姐說，姐姐一轉(zhuǎn)頭，看見了那條魚，對準它，一下子就把杯子放下去了，只見小魚飛一般的跑了，仿佛在耍我們，我氣得眼睛都冒火了。
第三次，我看見一條魚在姐姐后面，姐姐就拿著杯子，眼睛直盯著魚，把杯子蓋下去，一下子把魚罩住了，那條魚驚慌失措地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，姐姐把魚捉進瓶子。我高興地高呼：“姐姐好棒，姐姐好棒！”
不一會兒，又有一條魚被我發(fā)現(xiàn)了。姐姐叫我捉一次給她看，我學(xué)著姐姐的樣子，一下子把杯子朝魚伸去，可惜我經(jīng)驗不足，捉不到。姐姐不但沒有生氣，還對我說：“不用灰心！哎！你看，那里又有一條小魚呢！”在姐姐的鼓勵和指導(dǎo)下，我死死的盯著那條魚，我慢慢地把杯子向魚伸去，“咕”的一聲，我把小魚捉住了。“哈哈，姐姐，我捉住了，我捉住了！”我開心地呼喚著。姐姐把我抱起來，說：“我們的小燕燕太棒了！”
當(dāng)微風(fēng)吹在我和姐姐的臉上，我們在一顆顆小草的圍擁中快樂中向家走去！
童年像一首動聽的'歌謠，讓人聽了會倍感開心；童年像一本故事書，讓人從中獲取無限的快樂；童年像一碟每一個人都愛吃的菜，讓人回味無窮。
童年的趣事作文 篇3
美麗的夜晚，忽閃忽閃的星星布滿了神秘莫測的天空。一輪皎潔的明月，像一個銀盤嵌在深藍的空中，灑下一片銀輝，月亮周圍罩上了一層淡淡的圓暈。
記得五年前，也是這么寧靜而又美麗的夜晚，我望著月亮出了神，想的可多哩！那時候常聽老人說，用手指月亮，就會被割掉耳朵的。這種說法，在今天看來，當(dāng)然是荒唐可笑的，可對那時的我來說，就不一樣了。那是我還沒跨進校門，作為一個天真幼稚的孩子，居然相信這是真的。不過我總有點懷疑！
童年的趣事作文 篇4
我的童年，就像五味瓶一樣，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸。雖然簡單，但卻充滿意義。如果一個人的人生是一桌子的美味，那么童年就是開餐前的開胃小菜。我的童年十分愉快，盡管已經(jīng)忘記了許多事，但還是會記得一些令人捧腹大笑的糗事。現(xiàn)在，我將一兩件糗事寫下來，和大家分享這些“可口的開胃小菜”。
大約在我五、六歲那一年，一個星期天的中午，姐姐（大姨家的孩子）去補習(xí)班上課了，媽媽讓我睡覺，自己也回房間睡午覺了。我像一片烤肉一樣在床上翻來覆去也睡不著，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著。突然，我看見了姐姐學(xué)習(xí)桌上的蠟筆，心生一計。我一個鯉魚打挺，從床上起來，一伸手，拿到了姐姐的蠟筆盒，打開一看，哇！好多種顏色??！嗯，就畫老師剛教過的蘋果吧！我拿起紅色的蠟筆，先畫蘋果的輪廓然后涂上顏色。
蘋果畫好了，我下床站在遠處觀賞我的“佳作”，還不停地說：“好畫，好畫！”我又上了床，用黃色的蠟筆畫了一個梨，“我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強……”畫著畫著，我開心地唱起歌來。幾分鐘后，一個水果拼盤在我筆下誕生了，有紫色的葡萄，橙色的橘子，黃色的檸檬，還有一個大西瓜。接著我用不同顏色的蠟筆一遍又一遍地默寫“1——10”之間的數(shù)……
正當(dāng)我寫在興頭上，背后突然傳來一個聲音：“玲，你在干嗎啊？”我回頭一看，原來是媽媽。媽媽把目光轉(zhuǎn)向我的“杰作”，臉上露出好氣又好笑的表情，因為我把畫——畫在了墻上！那次幸好我還小，躲過了一餐“竹筍炒肉”，但還是免不了一頓數(shù)落?，F(xiàn)在那面花花綠綠墻已經(jīng)擦去了不少，但那個格外引人注目的大蘋果還留在墻上，見證著我小時的調(diào)皮。
在我七歲那年，看見了爺爺在練習(xí)書法，覺得很有趣，回家后，我拿出爸爸的毛筆，然后小心翼翼地拉開姐姐的抽屜，拿出墨水盒，轉(zhuǎn)過身來，突然，我不知被什么絆倒了，手一松，“啪”地一聲墨水盒掉在地上，墨水在地上濺成一個大大的“米”字，連新買的床單也濺到了，黑色的墨點在粉紅色的床單上格外醒目。愣著的我身上也是一點一點的黑色墨水。幾分鐘后，我回過神來，飛快地從廁所拿出毛巾，一點一點地擦起來，結(jié)果不但沒有擦干凈，反而把自己弄得更加狼狽。正當(dāng)我手忙腳亂時，媽媽回來了，看見了房間里的慘狀，問我怎么回事，我支支吾吾地說了事情的經(jīng)過，媽媽聽了，命令我馬上把臟衣服換掉，自己從陽臺拿出拖把，清理干凈那些墨跡。現(xiàn)在想起來，當(dāng)年連墨水盒都拿不穩(wěn)的我和現(xiàn)在對書法十分熟練的自己形成強烈的對比，讓人不相信那是同一個人。
現(xiàn)在，你已經(jīng)看完我的童年趣事吧，覺得有趣嗎？如果你也有這樣的“開胃小菜”，也要拿出來和大家分享哦！
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