讀后感是一種文學(xué)性的轉(zhuǎn)化過(guò)程，將我們對(duì)作品的理解和感受變成了文字的形式。讀后感的寫(xiě)作需要我們重點(diǎn)關(guān)注書(shū)中所傳達(dá)的思想和價(jià)值觀，進(jìn)行評(píng)價(jià)和思考。精選了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考，希望能夠幫助大家提高讀寫(xiě)能力。
中國(guó)古代的讀后感篇一
我喜歡《中國(guó)古代神話故事》，這里頭有我很喜歡的故事比如神農(nóng)嘗百草、黃果樹(shù)瀑布、女?huà)z補(bǔ)天......
其中神農(nóng)嘗百草，的故事是，神農(nóng)教人們種植五谷，幫人們解決了餓肚子的問(wèn)題可是還有一個(gè)問(wèn)題就是經(jīng)常生病，于是神農(nóng)就摘了各種草花，一種一種的常嘗到了能治病的或者會(huì)生病的都記錄下來(lái)有一次神農(nóng)嘗到了斷腸藥神農(nóng)為了造福人類把這個(gè)草準(zhǔn)確的記錄了下來(lái)，并告訴人千萬(wàn)不要使用，天帝被神農(nóng)感動(dòng)了，他派向西王母要來(lái)不死藥，治好了神農(nóng)的病，還賜給他一根赭鞭，這根赭鞭可神奇了，不管什么花草樹(shù)木，是要用它打一下就會(huì)顯示出來(lái)，這樣神農(nóng)干起來(lái)就不會(huì)累了。
為了紀(jì)念神農(nóng)種五谷、嘗百草的功效人們把他常藥的山命名為神農(nóng)源。
這可以告訴我古代的故事文化，所以喜歡這本書(shū)。
中國(guó)古代的讀后感篇二
暑假里，我讀了《笑貓日記》《一千零一夜》《古希臘神話故事》……其中我最百讀不厭，最愛(ài)不釋手的，還是《中國(guó)古代神話》。
這里有許多力大無(wú)窮的神，比如盤(pán)古。他從一個(gè)大雞蛋中出來(lái)，把天和地分開(kāi)，最后自己累死。他口中呼出的一團(tuán)氣體，變成了天上的風(fēng)和云；他發(fā)出的聲音變成了雷聲；他的左眼變成了萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)；右眼變成了皎潔明亮的月亮……讀到這里，我覺(jué)得古人的想象力可真豐富啊，同時(shí)我也感受到盤(pán)古的無(wú)私。
我真希望自己也有這樣的神力，我就再也不會(huì)膽小了，也不會(huì)被小朋友們欺負(fù)了，也可以揮著一把大斧頭“掃黑除惡”。
合上書(shū)，盤(pán)古的身影在我的腦海里久久揮之不去。如果你去讀這本書(shū)，相信你也會(huì)愛(ài)不釋手！
中國(guó)古代的讀后感篇三
想看這本《中國(guó)古代寓言故事：有聲注音版》，僅僅是因?yàn)槲抑耙欢螘r(shí)間的工作性質(zhì)所致。那個(gè)時(shí)候身邊圍繞了一群小朋友，活潑可愛(ài)天真幼稚，很招人喜歡。有一些小朋友的家長(zhǎng)就想到，讓我給他們推薦一些好的少兒讀物。說(shuō)實(shí)話推薦這種事情不是個(gè)輕松的活，你推薦的書(shū)得是你自己讀過(guò)之后，覺(jué)得有趣適合他們那個(gè)年紀(jì)的，不然都是誤人子弟，或是浪費(fèi)人家的錢(qián)財(cái)，不管是從時(shí)間還是金錢(qián)上而言的錢(qián)財(cái)。
“刻舟求劍”的封面。
我當(dāng)時(shí)遇到有一個(gè)小朋友印象特別深刻，他剛上小學(xué)二年級(jí)，對(duì)于寫(xiě)作很是頭疼，一度這頭疼轉(zhuǎn)移到我身上。起因是老師讓他們寫(xiě)一篇小作文，用以描述自己最喜愛(ài)的小動(dòng)物，他交了白卷。后來(lái)我問(wèn)他為什么要交白卷，他說(shuō)他沒(méi)有什么喜歡的小動(dòng)物，動(dòng)物很煩人，還邋里邋遢的，實(shí)在是讓人討厭，他寫(xiě)不出來(lái)。我聽(tīng)了覺(jué)得童言童語(yǔ)甚是可愛(ài)，但是細(xì)想一下又覺(jué)得很難過(guò)。本該天真無(wú)邪，卻又世故老成；本該心靈手巧，卻又閉目塞聽(tīng)。是誰(shuí)的錯(cuò)呢？又該怎樣解決呢？我當(dāng)時(shí)沒(méi)能善導(dǎo)他，他最終抄了一篇應(yīng)付了差事。
后來(lái)我觀察了這個(gè)孩子，他算是喜歡看書(shū)，但是看的都是查理九世或是一些怪奇物語(yǔ)。他媽媽疲于照顧小妹妹，也不怎么顧得上他，有一點(diǎn)放養(yǎng)的意味。
我一直覺(jué)得書(shū)具有很大的魔力，能夠在不經(jīng)意間潛移默化的影響一個(gè)人。一個(gè)人成長(zhǎng)為什么樣的`性格，從他看的書(shū)里可以窺見(jiàn)一絲跡象。因而我選擇了這本《中國(guó)古代寓言故事》，想要看看這能不能對(duì)這些孩子們起一絲正面的引導(dǎo)作用，畢竟每一個(gè)人都會(huì)希望這些花朵將來(lái)能綻放出他們最美麗的光彩。
目錄一覽。
其實(shí)看了出品方就該知道，這本書(shū)絕對(duì)不會(huì)讓人失望。畢竟?jié)h竹早已用實(shí)際行動(dòng)證明了它的可信度，這本書(shū)一如既往的優(yōu)秀。最開(kāi)始我以為這本書(shū)里的內(nèi)容收錄，應(yīng)該差不多就是我那個(gè)年紀(jì)已經(jīng)看過(guò)的，事實(shí)上它收錄了我曾經(jīng)看過(guò)的，也收錄了我曾經(jīng)沒(méi)有看過(guò)的，相對(duì)它的受眾來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是非常全面的。重點(diǎn)是我當(dāng)時(shí)看這些故事的時(shí)候，是從來(lái)沒(méi)有注音版的，這本書(shū)貼心的注了音不說(shuō)，還用橘色標(biāo)記了一些成語(yǔ)，并在一旁對(duì)該成語(yǔ)解釋說(shuō)明。想當(dāng)初我們不認(rèn)識(shí)的字，不認(rèn)識(shí)的詞，哪一個(gè)不是自己辛辛苦苦查字典，然后摘錄到自己的寫(xiě)字本里。這里不免感嘆一聲，現(xiàn)在的孩子真幸福，總有人挖空了心思為孩子們的成長(zhǎng)澆水施肥。
“逐臭之夫”
我很喜歡這本里面收錄的一個(gè)小寓言故事——逐臭之夫。說(shuō)實(shí)話這是我第一次看到這個(gè)故事，但是我希望每個(gè)小朋友能早點(diǎn)看到這個(gè)故事。
大千世界，無(wú)奇不有，總有一些人與眾不同。有朝一日，你也總能夠找到能夠欣賞你獨(dú)特之處的人。所以不要著急著成長(zhǎng)，慢慢來(lái)，放正心態(tài)長(zhǎng)大就好。
中國(guó)古代的讀后感篇四
我最近讀了《中國(guó)古代寓言故事》，這本書(shū)中寫(xiě)了許多小故事，每個(gè)小故事看似很短，很簡(jiǎn)單，但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。
記憶最深刻的有兩則故事：
一：“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國(guó)人坐船渡河，突然，楚國(guó)人的寶劍掉到水里了，別人大叫道：“哎！你的寶劍掉了，還不快撈上來(lái)！”楚國(guó)人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號(hào)，說(shuō)：“不著急，我在船邊上刻了個(gè)記號(hào)。等船靠岸了，水淺了，我再下去撈寶劍?！眲e人說(shuō)：“船是能在水里飄動(dòng)的，劍則沉到了水底是不動(dòng)的，那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)實(shí)際情況來(lái)處理問(wèn)題的人，事物都是在不斷變化的，不能用一成不變的態(tài)度去處理問(wèn)題。
二：“三人成虎”講的是，在魏國(guó)，龐恭和太子要去邯鄲，在臨走前龐恭問(wèn)了魏王一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“如果有一個(gè)人說(shuō)集市上出現(xiàn)了一只老虎，您信嗎？”魏王說(shuō)：“當(dāng)然不信！”
龐恭問(wèn)：“那如果兩個(gè)人說(shuō)那？”魏王答：“我有一些懷疑。”龐恭又問(wèn)：“如果三個(gè)人說(shuō)集市上有老虎那？”魏王肯定到：“我一定信！”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了，不要輕信別人的謊言，有時(shí)候說(shuō)的人多了，謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過(guò)自己開(kāi)動(dòng)腦筋，實(shí)際查看后才可以判斷正確與否！不能輕信謠言，也不能人云亦云。
通過(guò)讀這些故事，我學(xué)到了很多道理，學(xué)會(huì)了如何去思考和判斷。以后我也要多讀書(shū)，多思考，多學(xué)知識(shí)來(lái)豐富自己的頭腦。
中國(guó)古代的讀后感篇五
《中國(guó)古代寓言故事》是有很多寓言故事構(gòu)成的，書(shū)中的每一個(gè)寓言故事看似很通俗，但卻都躲藏著一個(gè)深刻的事理，這個(gè)事理就是我們要進(jìn)修的，《中國(guó)古代寓言故事》是一本惹人深思的好書(shū)。
書(shū)中，我最喜好的一個(gè)寓言故事是守株待兔，故事的原文是：“宋人有耕田者，田中有株，兔也，解柱折頸而死。因耜其來(lái)而守株，冀復(fù)得兔。兔不成復(fù)得，而身為宋國(guó)笑?！边@則寓言幸辣的嘲諷了那一些死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通，或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。像如許的寓言還有掩耳盜鈴，拔苗滋長(zhǎng)等。掩耳盜鈴比方掩耳盜鈴，拔苗滋長(zhǎng)比方欲速則不達(dá)，這些寓言雖然都只是人們編造出來(lái)的，但卻又讓人感覺(jué)非常實(shí)在，從中的事理十分耐人尋味。
中國(guó)古代寓言故事的核心思惟其實(shí)就是儒家教思惟，忠義仁孝小弟為核心，教育我們有個(gè)好的質(zhì)量，讀完了這一本書(shū)后，更今我感應(yīng)了中國(guó)古代文化的博大精湛和中國(guó)古代文化的魅力地點(diǎn)。
寓言，就是把一些難以理解的寄意寫(xiě)成一個(gè)個(gè)故事，讓人么去讀懂。中國(guó)古代寓言故事收集了很多寓言，讓大師只需讀一本書(shū)，就能夠大白很多事理。
整本書(shū)中，講的最多的就是要連合友好，互幫合作。如《守規(guī)律的海鳥(niǎo)》這篇文章，里面講了一種海鳥(niǎo)，這種海鳥(niǎo)很傻，還很笨拙，但他們注重一群一群勾當(dāng)，很守規(guī)律，一路飛，一路睡，就連吃工具也一路吃，從不搶先，所以，沒(méi)人敢危險(xiǎn)它們，可見(jiàn)，連合友好何等主要啊。
這本書(shū)里還有很多故事，很多寓言，這都是前人聰慧結(jié)晶，讓我們?nèi)ズ煤米x一讀吧！
中國(guó)古代的讀后感篇六
畢業(yè)也好多年了，再重新回憶起小時(shí)候在課本上學(xué)的小故事時(shí)，真的還是比較吃力，估計(jì)是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去接觸所以真的忘性比較大了。在此所回憶之時(shí)，重新理解之后，再次從中所收獲頗多，很早就知，溫故而知新也，卻不曾好好的去花時(shí)間領(lǐng)悟。
寓言，用比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡(jiǎn)意賅。故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動(dòng)植物或其它事物。也正是此，在簡(jiǎn)短而精悍。
讀童話書(shū)無(wú)疑是培養(yǎng)孩子興趣閱讀的吸引力，現(xiàn)階段好多小孩在電腦或者電視動(dòng)漫上花耗大量的時(shí)間。娛樂(lè)和綜藝已經(jīng)搞笑的動(dòng)漫占據(jù)太多的時(shí)間，而快生活的娛樂(lè)的方式并不能滿足小學(xué)生的知識(shí)的閱讀量，而消耗著其學(xué)習(xí)向上的精力。
趣味的故事和深刻的道理相結(jié)合，讓孩子在看書(shū)的同時(shí)學(xué)到實(shí)用的道理，提高語(yǔ)文和寫(xiě)作基礎(chǔ)。家長(zhǎng)也可以更家放心的去孩子的課外閱讀了，而且在寓言故事旁邊都有全書(shū)附二維碼，全書(shū)的經(jīng)典故事逐字注音，文中加入詞語(yǔ)解釋，用孩子的語(yǔ)言和現(xiàn)代的視角講出通俗的故事，讓孩子領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨赖恼芾?。也不用?dān)心小孩看不懂其故事?？赐陼?shū)之后就給小侄女看了，現(xiàn)在再問(wèn)其說(shuō)，都非常的喜歡。
再次看《刻舟求劍》時(shí)，不僅僅只是覺(jué)得其思維的局限，我們都曾在原地而踏步，也都其憤然的局限于自己的思維，對(duì)于別人的建議而不聽(tīng)取，在人生上也是這般中，局限如此。
作為小孩子的閱讀理解還是非常好的書(shū)籍，也試用于現(xiàn)在小孩的需求?，F(xiàn)在的童書(shū)做的也太好了。
中國(guó)古代的讀后感篇七
想必人人都讀過(guò)一些神話故事。盤(pán)古開(kāi)天、女?huà)z造人、夸父逐日、嫦娥奔月等等，至今仍舊在民間口頭流傳著，婦孺皆知。神話是人類社會(huì)幼年時(shí)期的產(chǎn)物，是原始社會(huì)最早的藝術(shù)形式之一。是古代勞動(dòng)人民對(duì)社會(huì)和自然現(xiàn)象的奇妙說(shuō)明和特殊想象。
遠(yuǎn)古時(shí)代，人們了解的科學(xué)學(xué)問(wèn)很少，有很多自然現(xiàn)象不能理解，如為什么有花開(kāi)花落？為什么月會(huì)有陰晴圓缺？為什么日月星辰都往西落？誰(shuí)為什么江河湖海都向東流？于是，古代人民把自然力神話、人格化、在夢(mèng)想中不自覺(jué)地進(jìn)展藝術(shù)加工，締造出很多神的故事。中國(guó)神話大多數(shù)以開(kāi)天辟地，為民造福、除暴良安、追求光明等為內(nèi)容，表達(dá)了中華民族博大的氣概和堅(jiān)韌的精神。這些故事代表了古人對(duì)世界起源，自然現(xiàn)象以及社會(huì)生活等各方面的理解，充溢了浪漫色調(diào)，是人類文化藝術(shù)寶庫(kù)中的珍寶。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，都在不同時(shí)期表現(xiàn)出了不同的風(fēng)貌。
原始人和現(xiàn)代人，他們思索和解決問(wèn)題的方法不同，效果各異，可是他們所力圖克制的身心諸層面的障礙都是近似的：渴望更安康長(zhǎng)壽；渴望改造自然和限制環(huán)境；渴望把握自己的'命運(yùn)全部的這些問(wèn)題，都帶有永恒的性質(zhì)，因?yàn)槿祟愔两褚矝](méi)有找到一個(gè)完滿的答案。這就意味著，神話對(duì)人的靈魂提出的這些鋒利、深刻的挑戰(zhàn)，還有存在的價(jià)值。所以說(shuō)往古的神話與現(xiàn)實(shí)的生活息息相通。
閱讀神話，不僅可以了解過(guò)去，亦可鑒察當(dāng)下，甚至可以溝通將來(lái)。我喜愛(ài)這本充溢奇妙絢爛的書(shū)！
中國(guó)古代的讀后感篇八
《中國(guó)神話傳奇》里講了很多好玩的故事，讓我明白了許多道理，其中我最喜愛(ài)的是《大禹治水》的故事。傳奇堯帝時(shí)代，那時(shí)的大洪水始終沒(méi)有平靜。由于鯀治水的失敗，舜帝派鯀的兒子大禹來(lái)連續(xù)治水，天帝把息壤送給他用來(lái)幫助治水。大禹在茅山口與眾神商討計(jì)謀，杜絕水患。大禹率領(lǐng)眾神先驅(qū)除共工，斷絕了水患的根源，然后殺死了共工的部下九頭蛇怪相柳。在這之后大禹把息壤撒到洪水中，水中快速消失陸地，甚至形成高山?？刹⒉还苡茫谑撬诰蚝拥?，疏通河水，他首先治理的'是黃河。河水經(jīng)過(guò)原野流向像龍門(mén)山。那時(shí)龍門(mén)山攔住了黃河的河道，形成一片汪洋，大禹使出神力，鑿斷龍門(mén)山給河水開(kāi)出通道，河水沖出龍門(mén)山，一瀉千里。他又在砥柱山上鑿出三個(gè)缺口，神門(mén)、鬼門(mén)和人門(mén)，合稱三門(mén)。從今黃河一路順暢浩浩蕩蕩，奔向大海。后來(lái)，大禹又奔跑在各地，勝利治理了全部的河流。
大禹一心治水，特別勤奮，他九次經(jīng)過(guò)家門(mén)口都沒(méi)有進(jìn)去。
看完大禹治水的故事，我覺(jué)得大禹是個(gè)了不起的人。他的這種鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔的精神讓我特別感動(dòng)。我們作為祖國(guó)的新一代，要像大禹一樣努力刻苦學(xué)習(xí)，早日成為建立祖國(guó)的棟梁之才。
中國(guó)古代的讀后感篇九
前幾天，媽媽在書(shū)店里買(mǎi)了一本《中國(guó)古代神話》?？赐暌粋€(gè)故事，又忍不住看一個(gè)故事?？赐赀@本書(shū)后，我似乎學(xué)到了許多。
這本書(shū)收錄許多的神話故事。如《盤(pán)古開(kāi)天辟地》《羿射九日》《女?huà)z造人》等都熱情謳歌了人民群眾勤勞善良和機(jī)智勇敢的美德，在那么多的故事中，我也有我喜歡的故事。我喜歡的就是《神農(nóng)嘗百草》的.故事。大概意思是在遠(yuǎn)古時(shí)代，大地上出現(xiàn)了許多野草，有的有毒，有的無(wú)毒。人們根本無(wú)法辨別，甚至有人吃完立刻就發(fā)病或是立刻就死了。為了讓百姓們遠(yuǎn)離疾病和病毒，神農(nóng)曾經(jīng)差點(diǎn)丟了性命呢！他每天都去山上采集藥草，還親自嘗試。一天內(nèi)竟中毒了七十次，神農(nóng)在山上一共服了三百六十五種藥草，終于寫(xiě)成了《神農(nóng)草經(jīng)》。但是，為了治療更多的疾病。神農(nóng)依然在不停地尋找和品嘗其他草藥。
這個(gè)故事告訴我們，在生活中有很多人們不知道的事，但我們可以通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)地嘗試，一點(diǎn)點(diǎn)地記錄來(lái)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新知識(shí)。
書(shū)中還有很多其他的好故事，大家不妨一起來(lái)讀一讀，相信你也可以從中收獲人生的啟迪。
中國(guó)古代的讀后感篇十
《中國(guó)古代神話》中講了很多上古時(shí)期的奇妙故事，其中我印象最深的是《百鳥(niǎo)之王少昊》。
《百鳥(niǎo)之王少昊》講了天上的'織女皇蛾在銀河窮桑樹(shù)下游玩，與少年啟明星相識(shí)，生下了少昊。少昊在父母的精心培育下長(zhǎng)大成人，到東方海外建立了由百鳥(niǎo)治理的少昊之國(guó)。那里的大臣都是鳥(niǎo)類，它們發(fā)揮所長(zhǎng)，各司其職，百姓安康。
故事中，我喜歡主人公少昊。因?yàn)樗苈斆?，了解每種鳥(niǎo)類的特長(zhǎng)，給它們安排合適的官位；他很仁慈，對(duì)百姓十分友善。他的這些好的方面，值得我們學(xué)習(xí)。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)或特別之處，在生活中我們應(yīng)該多多發(fā)揮自己的特點(diǎn)，才能讓社會(huì)更好地發(fā)展。
中國(guó)古代的讀后感篇十一
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本《中國(guó)古代神話》，里面的每一個(gè)故事都有著獨(dú)特的魅力，我被這本書(shū)深深地吸引住了，于是很快就讀完了整本書(shū)。
走進(jìn)神話世界，我認(rèn)識(shí)了很多人物，例如：用生命創(chuàng)造世界的盤(pán)古、女?huà)z，造福人類的神農(nóng)氏、大禹、后羿，為理想而奮斗的愚公、刑天、精衛(wèi)，推進(jìn)華夏文明的燧人氏、倉(cāng)頡，承載著人們夢(mèng)想的八仙.......
《精衛(wèi)填?！肥俏姨貏e喜歡的一個(gè)神話故事，故事講的是炎帝的女兒女娃劃船出去玩時(shí)不幸溺水身亡，她的靈魂化作成一只小鳥(niǎo)，她為了報(bào)復(fù)大海每天叼起山上的石頭丟進(jìn)大海，她相信總有一天會(huì)把大海填平的。這是什么？這是一種堅(jiān)持不懈、永不言棄的精神！這種精神激勵(lì)著她直到填平大海。也是這種精神激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步，超越自我，走向成功。這讓我想到了我騎自行車(chē)時(shí)的`情景，一開(kāi)始，我總是摔倒，摔了多次后，失去了信心，覺(jué)得自己根本沒(méi)辦法學(xué)會(huì)，當(dāng)時(shí)，我很想放棄，但爸爸媽媽都鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去，于是我不斷地摔倒爬起，摔倒爬起.......也正是靠著這種不放棄的精神才使我最終學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
神話源于遠(yuǎn)古時(shí)代，雖然現(xiàn)在的科技已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)，我們也知道世界上并沒(méi)有神，但神話故事里那些積極的正能量精神依然在我們的血液中流淌著！
中國(guó)古代的讀后感篇十二
在幾周前，老師讓我們讀了一本書(shū)——《中國(guó)古代神話》。那本書(shū)我讀了一遍又一遍，十分好看。里面有造人和補(bǔ)天的女?huà)z，有創(chuàng)造萬(wàn)物的盤(pán)古，有嘗百藥的炎帝……其中我最喜歡的是《盤(pán)古開(kāi)天地》，它讓我明白了深刻的道理。
讀完這本書(shū)，我十分佩服盤(pán)古能將這種力量使出來(lái)，并用到了正義的事情上。我佩服他迎難而上，劈開(kāi)混沌；我佩服他堅(jiān)持不懈，撐起天地；我佩服他勇于獻(xiàn)身，化作萬(wàn)物。我們要向盤(pán)古學(xué)習(xí)：遇到難題要?jiǎng)佑米约旱拇竽X，認(rèn)真思考。面對(duì)困難，要勇敢戰(zhàn)勝它。我們要展現(xiàn)自己的才能，為人民、為社會(huì)、為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
中國(guó)古代的讀后感篇十三
暑假里，我在圖書(shū)館里借了一本《中國(guó)古代神話》，這本書(shū)的每一個(gè)故事都很精彩，但是我最喜歡的故事是女?huà)z補(bǔ)天。
故事的內(nèi)容是這樣的'，自從女?huà)z創(chuàng)造了人類，大家就過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。不料有一年，天上露出了一個(gè)大洞，也露出了一道道黑黝黝的裂縫，洪水奔流不息，各種野獸出來(lái)殘害百姓。
女?huà)z看了這情景，難過(guò)極了，決定去補(bǔ)天，他先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，把他們煉成石漿，這些石漿變成了天上五彩的云霞，女?huà)z擔(dān)心天還會(huì)塌下來(lái)，就殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，用來(lái)?yè)纹鹛炜?，女?huà)z還殺掉了殘害百姓的野獸，用爐灰堵住了地縫。
啊，女?huà)z。
你用你的智慧。
換來(lái)了我們現(xiàn)在幸福的生活。
啊，女?huà)z。
我們了不起的女神。
我們要感謝女?huà)z，如果沒(méi)有他，就沒(méi)有我們?nèi)祟?，更沒(méi)有現(xiàn)在的幸福生活。從這個(gè)故事中我知道了要?jiǎng)幽X筋才會(huì)有創(chuàng)造。
中國(guó)古代的讀后感篇十四
今天，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《中國(guó)古代神話》。其中，有一個(gè)故事——《盤(pán)古開(kāi)天地》令我印象深刻。這個(gè)故事不僅內(nèi)容精彩，還讓我懂得了很多道理。
傳說(shuō)，在很久以前，地球還是黑暗混沌一片。這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)名叫盤(pán)古的巨人，這個(gè)巨人經(jīng)歷了重重困難，創(chuàng)造了我們美麗的世界，為人類做出了偉大的貢獻(xiàn)。
其中，有一個(gè)令我難忘的文段——盤(pán)古頂天立地的時(shí)候。盤(pán)古為了能讓天地分開(kāi)，他手頂著天，腳踏著地，這樣夜以繼日地扛著，那多累??！更何況還堅(jiān)持了一萬(wàn)八千年。最后他累得倒下了，死后身體還變化成造福人類的萬(wàn)物。
有一次，我和媽媽嘗試了一個(gè)挑戰(zhàn)——“頂天”挑戰(zhàn)。首先，我拿了一本書(shū)，放在了頭上，接著，我又把手伸直，把書(shū)本當(dāng)成了天，想知道自己能支撐多久。5分鐘過(guò)去了，胳膊有種炙熱的感覺(jué)；漸漸地，10分鐘過(guò)去了，胳膊產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)酸痛；20分鐘到了，媽媽堅(jiān)持不住了，敗下陣來(lái)，說(shuō)：“盤(pán)古可真厲害??！”
30分鐘到了，我也累垮了。我心想：盤(pán)古犧牲了自己，為全世界的人帶來(lái)了光明與生機(jī)，還有美麗的大自然，他多么偉大啊！
盤(pán)古這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
中國(guó)古代的讀后感篇十五
讀了《中國(guó)古代神話》后，我走進(jìn)了中國(guó)古人的精神世界。古代神話代表了古人對(duì)世界的認(rèn)知，是華夏先祖的心靈密碼，是中華民族性格的根源。故事中傳播出的各種積極向上的精神，是值得我們用心體會(huì)的。
比如開(kāi)天辟地的盤(pán)古，為了人類的世界奉獻(xiàn)了自己的全部。他的左眼變成了太陽(yáng)，照耀大地萬(wàn)物；他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來(lái)光明；他的手足、軀干、血液、肌肉都變成了世界萬(wàn)物。借盤(pán)古言志，這個(gè)故事充分地體現(xiàn)了中國(guó)古人對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)精神的'崇尚。
故事太多太多，讓我們一起走進(jìn)《中國(guó)古代神話》，傳承盤(pán)古的無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)夸父的堅(jiān)持不懈......來(lái)共同傳承發(fā)揚(yáng)古人的精神吧！
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