不斷總結(jié)可以提高學(xué)習(xí)效果和記憶力。寫總結(jié)可以適當(dāng)使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等可視化形式，以增加可讀性。希望以下總結(jié)范文對(duì)大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)，供大家參考和借鑒。
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書上課不認(rèn)真篇一
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課開小差。
講話。
這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候開小差的決心。
首先，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
其次，我在上課開小差。
講話。
的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國。
是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的'形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！
所有的問題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課絕對(duì)不開小差的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書上課不認(rèn)真篇二
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生在學(xué)校最主要的活動(dòng)就是上課，所以上課應(yīng)該認(rèn)真聽講的，一節(jié)課就那么長，我中途還走神、講話、睡覺，這些都是不認(rèn)真上課的表現(xiàn)，對(duì)此我寫檢討書向老師去檢討我上課的不認(rèn)真。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我卻還沒有進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去，上課總是時(shí)不時(shí)的就出神，要不就是拉著同學(xué)說話，雖然很小聲，但這對(duì)于上課來說就已經(jīng)是沒有尊重課堂了。尤其是課上老師在給我們講課，我在下面說話或者睡覺，實(shí)際上也是一種很大的影響了。老師您也多次提醒過我，但是我就是不能集中自己的注意力在課堂上。我已經(jīng)進(jìn)入初三這個(gè)最后的階段了，而且是最重要的一個(gè)階段，我這樣的狀況是搞不好學(xué)習(xí)的，而且很大程度上，我的學(xué)習(xí)是有大幅度的下降的。這些結(jié)果全部是因?yàn)槲疫@一個(gè)月來，上課總是喜歡做些跟課堂沒有多大關(guān)系的事情，導(dǎo)致不能把注意力放在課上。一到上課，我就容易犯困，上課筆記也不記，成績肯定上不去。當(dāng)別的同學(xué)都在認(rèn)真上課的時(shí)候，我就死趴在桌子無聊，這樣的不認(rèn)真，也是讓老師操心了。
對(duì)于我在課上不認(rèn)真的狀態(tài)，在這給老師您道歉，我不應(yīng)該在這個(gè)重要的階段里，還這樣不注重學(xué)習(xí)。初三的學(xué)習(xí)本身就繁重，有很多的東西要去記，上課就顯得很重要了，因?yàn)樵谡n上老師會(huì)給我們進(jìn)行題目的講解分析，這些是自己很難去做到的，所以我的不認(rèn)真，實(shí)際上有太多的不好，不但給自己的學(xué)習(xí)造成了損失，而且還很影響其他人的學(xué)習(xí)，更影響到老師您的上課。因?yàn)檫@種情況您特意叫我去談了一次話，在您的分析下，我終于意識(shí)自己上課在不認(rèn)真，我的初中就要廢了，所以經(jīng)過老師對(duì)我的教誨，我決定改正。我在這之后，會(huì)去集中個(gè)人的一個(gè)注意力上課，不會(huì)讓自己再有睡覺、說話這種無關(guān)課堂之事。我會(huì)努力的聽課，每一節(jié)課上都努力做好筆記，還希望您還會(huì)對(duì)學(xué)生我給予支持，在初三這個(gè)時(shí)期里，給我多多的幫助，讓我順利在中考中取得良好的成績。在這里也很感謝老師對(duì)我的關(guān)注，在最后把我給拉回了正道，沒有讓我走歪。初三，我一定會(huì)努力拼搏，讓老師看到我改正之后的成果。
此致
敬禮！
檢討人；xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書上課不認(rèn)真篇三
尊敬的老師和同學(xué)們：
今天，我很愧疚的給您們寫下這份檢查，以向您們表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講的行為所做的不對(duì)與錯(cuò)誤，老師您曾三令五申的強(qiáng)調(diào)，上課要認(rèn)真聽講，可我并沒有做到像老師您所要求的那樣，對(duì)此我很抱歉！
要不是有只蟲子落在xx的腦袋上，我想也不會(huì)發(fā)生這樣的事情，可我所說的都是一些客觀因素，其主要因素還是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真聽講，由于我沒有認(rèn)真聽講，進(jìn)而影響到了班級(jí)的紀(jì)律性，也沒有好好掌握老師所講的只是，等以后要用的時(shí)候，我想我只能干瞪眼。
由于我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，在此，我請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書上課不認(rèn)真篇四
尊敬的老師：
您好！
我一定會(huì)慢慢改過來上課不認(rèn)真聽講檢討書5篇檢討書。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的，因?yàn)槲疑险n開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對(duì)，這是我們的過錯(cuò)。老師！我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開小差，不好好聽講了。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書上課不認(rèn)真篇五
我在這次的復(fù)習(xí)補(bǔ)課當(dāng)中，沒有認(rèn)真的上課，反而和同桌講小話，影響他學(xué)習(xí)，也耽擱了自己的學(xué)習(xí)，我要檢討。
本來我的成績就不好，所以參加了這次暑假的復(fù)習(xí)補(bǔ)課，結(jié)果我卻不珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，還不好好的上課。真的是浪費(fèi)了自己和老師的時(shí)間，同時(shí)也是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)任。我經(jīng)過老師的批評(píng)后，也認(rèn)識(shí)到我以后上課要認(rèn)真，要做好復(fù)習(xí)，把這次的補(bǔ)課真的補(bǔ)好，這樣下學(xué)期開學(xué)之后，我能跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，這樣我的成績才能好起來。
這次上課，主要補(bǔ)的是數(shù)學(xué)的題目，我其實(shí)真的學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得不好，而且理解起來不容易，本來更應(yīng)該認(rèn)真的去學(xué)的。但是我一聽課，就覺得好無聊，這些題目都是學(xué)過的，我并不想聽，可是如果讓我自己做，我又不會(huì)了，我就是在這種狀況下，和同桌講起來小話，說起昨天晚上我看的新電影，我覺得很好看，于是就推薦給他看，同桌在聽著課的同時(shí)，偶爾回應(yīng)了我?guī)拙?，我也知道不能打擾他聽課，但是我自己一個(gè)人又實(shí)在是無聊，而且也不想睡覺，這么熱的天氣，根本也睡不著。
聊著聊著，我沒注意到老師其實(shí)看我很多次了，總是用眼神提醒我，要我聽課，但是我就是沒看見，也不在意老師講了什么，后來老師實(shí)在是受不了我這樣講小話了，就直接點(diǎn)名提醒我，讓我要認(rèn)真聽課，我并沒有太過于在意，但還是翻開書，聽老師講課，下課后，老師您找到了我，跟我說，要我上課認(rèn)真，不能這樣混下去了，補(bǔ)課本來就是要好好認(rèn)真，不然干嘛來補(bǔ)課，干脆在家里玩好了。
其實(shí)我也想回家去玩，但是父母卻是讓我來補(bǔ)課，我也了解他們的苦心，我其實(shí)也想學(xué)好，但是可能就是我沒什么學(xué)習(xí)的天賦，所以別的同學(xué)能夠靜下心來聽課，我卻不能，別的同學(xué)做題目，覺得簡單，我確是覺得很難。這種情況我也不想，但是還是會(huì)這樣，這次的補(bǔ)課，我也希望能有用，但上課的時(shí)候，我就是沒法認(rèn)真起來。
今后我覺得我還是要在思想上真的重視起來，不能不補(bǔ)課，那么就還是要認(rèn)真的聽，熬過去了，到時(shí)候成績好了，那么自然就會(huì)學(xué)習(xí)容易了，就像我喜歡英語一樣，學(xué)語法的時(shí)候覺得有點(diǎn)難，但是我鉆研過后，現(xiàn)在語法的題目對(duì)我來說，實(shí)在是太簡單了。同樣數(shù)學(xué)也是，我以后要好好上課，在這次補(bǔ)課中，補(bǔ)上去，老師，以后我會(huì)認(rèn)真上課的，也請(qǐng)您監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書上課不認(rèn)真篇六
尊敬的老師：
您好！
今日是我在上課時(shí)間開小差了，沒有非常認(rèn)真的去聽您的講課，這是我的不對(duì)，在您對(duì)我的批評(píng)之后我才真正的感覺到自己犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，同時(shí)我更是萬分的后悔這次犯下的錯(cuò)誤，也請(qǐng)老師不要過多的計(jì)較我這般無知的舉動(dòng)。
本來上課的時(shí)間就是比較少的，更是應(yīng)該要好好的把握住這些時(shí)間，讓自己能夠在這期間學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，去豐富自己的精神世界。但是我卻并未如此做，反而在如此重要的課堂上將心思放飛，沒有去好好的汲取老師所講授的知識(shí)。很是抱歉我現(xiàn)在做出這樣的舉動(dòng)，我也更是希望自己是可以在下一階段得到不錯(cuò)的成長，但當(dāng)時(shí)我確實(shí)是糊涂了。
由于我在上課時(shí)候沒有專心聽講的事情，就已經(jīng)讓我接受到了非常嚴(yán)重的懲罰，同時(shí)我也讓自己在這期間去好好反思了自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，對(duì)此我更是感覺到自己犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這一次我出現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀態(tài)上的不好事情，確實(shí)是我應(yīng)該要好好反思的，同時(shí)我更是非常的期待自己能夠在下一階段得到較好的成長，這一次我更是堅(jiān)定了自己，決心要讓自己在這樣的一段時(shí)間去慢慢成長，去做好自己身為學(xué)生應(yīng)該要做的。
上課是學(xué)生的重點(diǎn)任務(wù)，所以我是必須要將這件事重視起來，當(dāng)然我更是有非常努力的讓自己在這段時(shí)間去慢慢成長，更是會(huì)讓自己將學(xué)習(xí)成績提升上來，讓老師可以看到一個(gè)完全不一樣的我。當(dāng)然這次我自己犯下的事情我也會(huì)記在心中，時(shí)刻用這件事來提醒自己，讓我可以從這樣的事情中得到成長，并且不會(huì)出現(xiàn)任何的不好的行為。未來的我都會(huì)以最好的狀態(tài)去成長，去努力奮斗，所以我更是非常的期待自己能夠在下一階段的成長，我相信只要我可以堅(jiān)定自己的信念，讓自己在最好的狀態(tài)下去成長，那便一定是可以變得更加的優(yōu)秀。
這一次的事件讓我對(duì)自己的人生又有了非常大的感慨，同時(shí)我更是非常的期待自己能夠在這樣的生活中去得到更多的成長，對(duì)此我也想明白了，接下來的人生都是我自己的，我是不能讓自己隨意的行為讓人生留下任何的污點(diǎn)，這次的事情我也會(huì)盡力去改過，讓老師對(duì)我改觀，盡力成長得更加的優(yōu)秀。所幸我現(xiàn)在仍是學(xué)生，我可以去成長，去努力的地方還有很多，當(dāng)然我更是會(huì)非常努力的讓自己在接下來的時(shí)間中去慢慢成長，也會(huì)讓我能夠變得更加的優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書上課不認(rèn)真篇七
尊敬的老師：
這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。很遺憾要交這份上自習(xí)課。
講話。
的檢討書給您，經(jīng)過寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。
最直接的'原因是我的自己的約束力本事過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們僅有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自己一個(gè)交待，從而得以提高。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書上課不認(rèn)真篇八
尊敬的老師：
您好！
我是初二年級(jí)班級(jí)里的一名學(xué)生。初二雖然沒有初三年級(jí)的同學(xué)學(xué)業(yè)這么緊張，但也是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，特別是在英語科目上，在初二我們會(huì)新學(xué)習(xí)到很多的句式和語法，如果我們沒有在初二打好基礎(chǔ)，那之后再學(xué)習(xí)起來，一定會(huì)很費(fèi)勁，并且也很難掌握好，所以我們必須要做到的就是在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講。但是在前幾天的英語課上，我就犯了沒有認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤。并且還影響到了其它同學(xué)的聽講。現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤所帶來的影響。所以，就立馬跟老師寫下了這篇悔改的檢討書。希望我的認(rèn)錯(cuò)還不遲，也希望我的改正還不遲。
那天上午是家長會(huì)，下午照常上課，但是在家長會(huì)上，我父母因?yàn)橐τ诠ぷ鞯氖虑?，都沒有來參加我的家長會(huì)，這讓我感到很失落和郁悶。所以在下午上第一節(jié)課的時(shí)候，我就想要把自己心中的郁悶給全部說出來。在開始上課的.時(shí)候，英語老師就講了這節(jié)課十分的重要，并且還說要講很重要的語法知識(shí)，如果這一章節(jié)的知識(shí)沒弄懂，后面就很難學(xué)了。我把這話聽進(jìn)的耳里，但是卻沒有聽進(jìn)心里。心里還被籠罩在父母沒來參加家長會(huì)的憂傷中。
所以在英語老師還沒有講課講到一半的時(shí)候，我就實(shí)在憋不住，把我心中的郁悶都寫了出來，并傳給了我最要好的朋友，我的同桌。她收到我的紙條后，作為我最好的朋友，看到我這么郁悶的樣子，當(dāng)然會(huì)想著安慰我一下，所以就在小紙條上面寫了很多安慰我的話語，傳給了我。然后我們就這樣你傳我，我傳你中，大半個(gè)英語課堂已經(jīng)過去了，而且我們的重點(diǎn)知識(shí)也全部都沒聽到。到最后也被老師給發(fā)現(xiàn)了我們?cè)趥骷垪l的事情。
老師在發(fā)現(xiàn)后，便對(duì)我們大發(fā)雷霆，我很抱歉我連累到了全班同學(xué)，更讓我過意不去的是，我耽誤了我好朋友的一節(jié)課堂，更可況這節(jié)課堂還是如此的重要。
我現(xiàn)在向老師誠心悔過，向全班同學(xué)們鄭重道歉，而且我要去把那天英語課堂上沒有聽到的知識(shí)，都重新再去學(xué)習(xí)一遍，一定要把它弄懂弄明白，然后再教給我的同桌，來彌補(bǔ)我此次所犯下的錯(cuò)誤。并且，在這里，我也做出以后不會(huì)再犯這樣錯(cuò)誤的保證，不會(huì)再做出在課堂上開小差，和在課堂上傳紙條的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
xx年xx月xx日。
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書上課不認(rèn)真篇九
尊敬的xx老師：
您好！
上課的期間就是應(yīng)該是保持著上課時(shí)候的樣子，而我更是沒有將上課時(shí)候的狀態(tài)真正的擺放正確，現(xiàn)在我出現(xiàn)了這樣的問題，也是必須要對(duì)自己進(jìn)行更多的反思與檢討。這次我上課時(shí)候的不認(rèn)真，更是讓我覺得甚是羞愧，現(xiàn)在的我只想要去改正這樣的行為，讓自己能夠不要再在這樣的事情上出現(xiàn)錯(cuò)誤。
本來在課前老師就說明白了這節(jié)課的內(nèi)容必須要好好認(rèn)真的聽，而我更是明明記得這句話還是沒有控制好自己，還是在這樣的事情上出現(xiàn)錯(cuò)誤，我真是十分的難受。對(duì)此，我也是有好好的檢討自己，就希望自己可以改正不好的習(xí)慣，變成優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師更加信任與肯定我。課堂本來就是應(yīng)該要好好的去投入，并且我也完全記得這一點(diǎn)，所以我更是非常努力的想要在學(xué)習(xí)上去投入，去奮斗。但是現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的事情，就讓我的內(nèi)心非常的難受，我難受自己竟然會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，竟然會(huì)不顧老師的建議而公然做出違反課堂的事情。對(duì)此我也是想了很多，當(dāng)然我個(gè)人更是希望自己能夠在應(yīng)該做什么的時(shí)候去做到什么。
既然現(xiàn)在都已經(jīng)是一名學(xué)生了，那我就應(yīng)該要將自己的工作做到最好，并且我更是非常努力地想要讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的進(jìn)步。我更是信任只要在學(xué)習(xí)上投入更多的心血，將自己的任務(wù)都完成好，那便一定是可以將自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上有很大的提升。當(dāng)然在上課時(shí)候老師的幾句責(zé)罵，也是讓我有更多的感觸，讓我明白我這樣的行為是非常的不對(duì)，是非常的對(duì)不起相信我的每一個(gè)人，所以我更是非常的希望自己能夠在這段時(shí)間去完成好應(yīng)該由我完成的任務(wù)，并且將自己的全身心都拿來好好的完成自己的學(xué)業(yè)。
只有在小學(xué)的時(shí)候就打好基礎(chǔ)，那在以后的.學(xué)習(xí)中就會(huì)有更好的進(jìn)步，所以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都是非常重要的，我也更是希望自己能夠在下一階段更好的去進(jìn)步，更好的去努力。一次的錯(cuò)誤不代表什么，但是可以促進(jìn)我的成長，可以讓我在接下來的時(shí)光中都明白自己應(yīng)該要努力的地方，所以我更是希望自己可以變得更加的優(yōu)秀，以這樣的狀態(tài)來感受生活更是非常的不容易。
很是謝謝老師能夠?qū)⑽业腻e(cuò)誤行為提出來，讓我明白這樣做的錯(cuò)誤，我也更是向老師保證我定是會(huì)努力將這些錯(cuò)誤的地方都改正，就希望老師不要再擔(dān)心我，讓我可以在學(xué)習(xí)上去不斷地提升自己，讓我可以成長的更加的優(yōu)秀，更是可以讓我在學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)異的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書上課不認(rèn)真篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，來自于x年級(jí)xx班，今天，我因?yàn)樯险n不認(rèn)真被老師狠狠的批評(píng)，經(jīng)過老師嚴(yán)厲的教育，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并對(duì)自己進(jìn)行了深刻的檢討，寫下了這份檢討書來表示我悔過的決心，希望老師能夠原諒我上課不認(rèn)真的'行為。
今天上課的時(shí)候，我沒有認(rèn)真聽講，也沒有和別人講話開小差，雖然眼睛看著黑板，但實(shí)際上我在發(fā)呆，對(duì)于老師講的那些內(nèi)容，我基本上一個(gè)都沒有聽進(jìn)去。如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，我可能以后上課都會(huì)經(jīng)常犯這種錯(cuò)誤，老師在教育我的時(shí)候，其中有幾句話讓我茅塞頓開，印象深刻。老師說上課睡覺可以補(bǔ)充精力，上課和同學(xué)聊天可以加深和朋友的友誼，唯有發(fā)呆，只是在空想什么也干不了。我覺得老師說的很對(duì)，當(dāng)然我也知道這句話的意思不是說我們應(yīng)該在上課時(shí)間睡覺聊天，只是舉了一個(gè)例子來說明發(fā)呆的無用性，而這句話說的我是非常的認(rèn)同。
我很驚訝老師能夠發(fā)現(xiàn)我沒有聽課而是在發(fā)呆，我們班上有五十多個(gè)人，在這個(gè)學(xué)校五十個(gè)人算很多的了，就算老師再厲害也難以顧及所有人，而我雖然在發(fā)呆，但眼睛卻是看著黑板的，沒想到老師還能注意到我，這讓我內(nèi)心愧疚不安的同時(shí)又難免有些小小的欣喜。
我好好檢討了自己，也知道自己的行為雖然沒有影響他人，但對(duì)自己的影響還是蠻大的。我只是發(fā)了會(huì)呆，就錯(cuò)過了不少的知識(shí)點(diǎn)，要是多發(fā)幾次呆，絕對(duì)會(huì)錯(cuò)過一大堆東西，雖然之后能靠著自己看書彌補(bǔ)回來一些，但自己學(xué)的效果和老師講的效果是完全不一樣的。
我一直都知道學(xué)習(xí)的重要性，我父母每年都要往外跑，不停的工作，每年我們見面的機(jī)會(huì)都很少，我用著他們辛苦掙來的錢上班，我只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答他們的恩情，但是我也難免會(huì)松懈。會(huì)一個(gè)不注意就走神了，把努力學(xué)習(xí)這件事拋在了腦后，作為小學(xué)生，我的意志力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在這方面，我也會(huì)好好提升一下自己的。
感謝老師及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，我才能重新振作，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在以后的日子里，也請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督我，當(dāng)然，我自己也會(huì)極力避免這樣的事情再次發(fā)生，也請(qǐng)周圍的同學(xué)也一同監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書上課不認(rèn)真篇十一
尊敬的老師：
您好！
我懷著后悔的心情寫下了這封檢討書，對(duì)于這次我不認(rèn)真這件事，我感到非常的抱歉。您一再強(qiáng)調(diào)上課要做到專心聽講，可我卻沒有把這件事情做好，老師，對(duì)不起。
那天上午的最后一節(jié)課是老師您的課，上課后老師您在講臺(tái)上就強(qiáng)調(diào)這節(jié)課要專心聽講，不能開小差。我覺得這節(jié)課不聽?wèi)?yīng)該沒事，所以就找同桌玩了起來。我瞥了同桌一眼，用眼神示意她，我好無聊。他好像看懂了我的意思，也做出與我一樣的表情。我低下頭，悄悄的對(duì)他說：“一起來玩？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我找出一張紙，準(zhǔn)備與他來玩五子棋。剛開始我和他玩的聲音還比較小，時(shí)不時(shí)也瞥了瞥老師，看老師沒有注意到，我們就放心大膽的玩了起來。后來不知怎么的，一根粉筆砸在了我們中間。我心想應(yīng)該是老師發(fā)現(xiàn)了，我和同桌都羞愧的抬了抬頭，看見老師您正在憤怒的看著我們?！澳銈兡懽舆€挺大啊，剛剛我說上課要專心聽講，你們就在這里開小差。”老師您又瞪了我們一眼，后來就叫我們到辦公室去了。
老師，您在全班人的面前這么嚴(yán)厲的批評(píng)我們，也是不想讓其他同學(xué)像我們一樣上課不認(rèn)真聽講，開小差。我這么做辜負(fù)了父母老師你們對(duì)我的期望，我也辜負(fù)了自己。我在上課時(shí)開小差，不僅影響到了其他同學(xué)，也打擾到了老師您上課，沒有尊重老師您。旁邊的同學(xué)想要認(rèn)真聽課，可是我在旁邊吵鬧，那肯定就打擾到了他們。我影響了班級(jí)的.紀(jì)律性，我這么做，可能讓別的同學(xué)也會(huì)效仿我，這樣我就帶來了壞的影響。老師，您在講臺(tái)上這么認(rèn)真的講課，而我卻在下面不認(rèn)真聽講，開小差，我讓您工作分心，讓您為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。我感到非常抱歉。
經(jīng)過這件事情的發(fā)生，我有了深刻的反思，所以我決定以后上課我都會(huì)專心聽講，不開小差，認(rèn)真的做課堂筆記。品學(xué)兼優(yōu)是我們學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)，我們要培養(yǎng)自己好的品質(zhì)。
相信老師您看到這篇檢討書會(huì)看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書上課不認(rèn)真篇十二
尊敬的老師：
有生以來第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過，不知道這類題材的。
作文。
怎么寫老師也沒講過，有什么地方寫的不到位或說的不對(duì)或?qū)懙呐c老師。
思想。
有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出！
經(jīng)過這件事，我深刻的意識(shí)到，雖然我不喜歡畫畫，并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里，單是咱既然來了，就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行，不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問題聲音響亮，最終老師的勞動(dòng)成果，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助有困難的同學(xué)，立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會(huì)主義而奮斗！
我的發(fā)言完了，謝謝。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書上課不認(rèn)真篇十三
尊敬的老師：
您好！
我知道學(xué)生的職責(zé)不僅僅是上課，還要認(rèn)真上課，因?yàn)槿绻粔蛘J(rèn)真，可相當(dāng)于沒上，我就是一個(gè)上課不認(rèn)真的學(xué)生，我已經(jīng)意識(shí)到自己犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我會(huì)改正的，現(xiàn)在，我向您遞交檢討書。
對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的.同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！我會(huì)讓老師看懂一個(gè)不一樣的我。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書上課不認(rèn)真篇十四
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣-當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說了一句干什么，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說了一句帶諷刺性的話：嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!我說完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對(duì)她說：你再動(dòng)我你就完蛋了。沒想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來越感到愧疚。
由于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)： 第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二：平時(shí)上課就有說話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
于是，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、 按照老師要求，絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，三思而后行。
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn)，努力將成績拉上去，以成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、 讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/7996338.html】
