童年的記憶1
媽媽在我三歲的時(shí)候,一起出國(guó)去玩。他們把我留在奶奶家,為了怕我無(wú)聊,也怕我會(huì)哭著要找爸爸媽媽,所以媽媽買了一個(gè)娃娃屋給我。聽(tīng)奶奶說(shuō),爸爸媽媽不在的那幾天,小小的我一個(gè)人安靜的玩著娃娃屋,不吵也不鬧,乖的就像個(gè)小天使,奶奶也很驚訝,當(dāng)她告訴爸爸媽媽時(shí),爸爸媽媽也嚇了一跳。
這個(gè)娃娃屋,一直都是我最喜歡的玩具。我可以天天玩都不會(huì)厭倦,我總有辦法想出各種不同的玩法,讓自己樂(lè)在其中,時(shí)間一下子就過(guò)去了。
最近,爸爸把娃娃屋收起來(lái)了,他告訴我:“你長(zhǎng)大了,別一直玩娃娃屋,先收起來(lái),等到你有空的時(shí)候,再拿出來(lái)玩吧!”
我沒(méi)有去把娃娃屋搬出來(lái)玩,因?yàn)楹苤?,娃娃屋很重,我的課業(yè)也很重。但是,我常常想起娃娃屋帶給我的快樂(lè)。
或許,可以留給我的小孩玩哦!
童年的記憶2
有人說(shuō)童年是金色的,因?yàn)槔锩娉錆M了對(duì)童年美好的回憶;有人說(shuō)童年是灰色的,因?yàn)橥昀镉辛钊诵乃岬耐?;還有人說(shuō)童年是五彩繽紛的,因?yàn)橥昀镉兄k麗的色彩……而我記憶中的童年是藍(lán)色的,里面記錄著我與大海的那份特殊的情結(jié)。
我的家鄉(xiāng)靠海,而童年時(shí)代的我就是在家鄉(xiāng)度過(guò)的,自然也是在海邊度過(guò)的多。
從外三歲記事的那年起,父母總帶我去海邊觀潮、玩耍。再加上我的爺爺是一名光榮的退休的海軍軍人,這一切都令我對(duì)大海有著莫名的好感。
最初,大海給我的感覺(jué)是新鮮、奇特,頗有一種變化莫測(cè)的感覺(jué)。時(shí)而,海面是如此平靜。靜靜地,如同一面里碧藍(lán)的鏡子,又似一座直通天際的橋;時(shí)而,海面上泛起漣漪。一道道,映著太陽(yáng)撒下的光芒,顯得格外耀眼;時(shí)而;大海猶如一群正咆哮的獅子,又似千軍萬(wàn)馬,奔涌,翻騰,一浪連一浪,一浪接一浪地撞擊在海邊的巖石上,濺起了雪白的浪花。這一切使我感到即害怕又好奇。
漸漸地,我從父母與他們查找到的資料中明白了大海為什么會(huì)出現(xiàn)反差如此的的變化。我與大海的情感更加深厚了。一有空,我便獨(dú)自去海邊,去體會(huì)那種變化莫測(cè)的感覺(jué)。逐漸地,我再也不感到害怕,反而越來(lái)越喜愛(ài)大海。喜愛(ài)它那天空般的碧藍(lán);喜愛(ài)它那濤聲陣陣;喜愛(ài)它那排山倒海的氣勢(shì);也喜愛(ài)撞擊后的朵朵浪花……總之,與大海有關(guān)的一切,我都喜愛(ài),因?yàn)槲蚁矏?ài)這片碧藍(lán)的天地。
后來(lái),我與大海成了形影不離的朋友。幾乎每天,我都要去觀海,去吹海風(fēng),去傾聽(tīng)大海的浪濤撲打在巖石上發(fā)出的響聲。在我看來(lái)這就是一幅美麗、壯觀的海景圖:海上騰著細(xì)浪,一艘艘漁船在大海中行使,映著陽(yáng)光,是多么柔和。沙灘上,孩子們?cè)谀恰岸殉潜ぁ薄⑹柏悮?,打鬧聲、歡笑聲交織一片,給人一種和諧的感覺(jué)。站在岸上,我呆住了。只知道自己被碧藍(lán)藍(lán)天給吸引住了頭腦一片空白,將所有煩惱都拋之腦后,讓自己真正地融入這幅海景圖中去。
七歲那年,我隨父母來(lái)到了廣州。從那以后,我很少再能見(jiàn)到大海,很少再能去傾聽(tīng)大海的陣陣濤聲,也很少再能見(jiàn)到那熟悉的浪花。對(duì)海的感覺(jué),說(shuō)不清道不明,只有用心體會(huì),才能感受到那一份熟悉。如今,我只要有機(jī)會(huì)回家鄉(xiāng),我總要去親近大海,重溫那溫和,尋找童年的歡笑與興奮!
對(duì)于童年的記憶總是美好的、純潔的,多么令人懷念,可惜我無(wú)法回到童年,再也不會(huì)有那種天真。只有那美好的回憶在我夢(mèng)中飄蕩……直到永遠(yuǎn)……
童年的記憶3
南市是當(dāng)時(shí)天津吃、住、娛樂(lè)的一個(gè)中心,我隱隱約約還記得當(dāng)時(shí)有名的“三不管”。當(dāng)時(shí)的“三不管”距離我們的住處大約有10分鐘的路,可在我很小的時(shí)候,感覺(jué)那是很遠(yuǎn)的路了,因?yàn)樾?,所以一般不到遠(yuǎn)處去,家里管得比較嚴(yán),沒(méi)有大人帶著出去,我不敢離開(kāi)胡同。
“三不管”其實(shí)就是一塊大空地,隔不遠(yuǎn)就有一個(gè)用簡(jiǎn)易材料搭建的棚子,也有幾處磚房,但并不規(guī)范。那里有賣小吃的,有賣針頭線腦的,有雜耍的,有摔跤的,還有伸手要小錢或吃的乞丐。
記得有一次我和鄰居的小孩一起到“三不管”去玩兒,不管看什么,都要交錢。當(dāng)然,那時(shí)的所謂門票,不過(guò)幾分錢,當(dāng)時(shí)家家都有好幾個(gè)孩子,光吃飯就夠緊的了,哪有錢去那個(gè)地方消遣呢?干脆我們就跟在大人們的身后,當(dāng)作人家?guī)?lái)的孩子往里混,有時(shí)成功了,有時(shí)就被人給揪出來(lái)。就這樣,也看了幾場(chǎng)演出,如:雜技、小魔術(shù)、評(píng)書(shū)、摔跤等等。
記得有一次我們從人家搭的棚子外面,將遮擋用的帆布掀了起來(lái),鉆到里面看摔跤。看完后,我和鄰居的孩子就模仿人家摔跤玩兒,每天滾得渾身是土,每當(dāng)回到家里都會(huì)挨一通臭罵。母親是典型的天津婦女,張嘴就是“挨千刀的、缺大德的、小王八蛋”等等,罵得我狗血噴頭。
即使這樣,我們這些“淘氣包”,照樣干“挨千刀”的事。最讓我記憶猶新的是后來(lái)去《水上公園》打“刀螂子兒”的那件事,那次,真把父母惹急了,狠狠的拾掇了我一頓。
童年的記憶4
“余香隱去人何在,夢(mèng)隔珊瑚?!薄}記
青磚黛瓦前,你的承諾:即使天各一方,也彼此思念。
旋轉(zhuǎn)木馬前,你的歡笑:即使終生殘頹,也笑與旋轉(zhuǎn)。
如今,我在歲月的痕跡前思念,捧著頭,不禁讓淚濕了眼;你從不讓我哭,因?yàn)槟銗?ài)笑,你說(shuō)笑能讓你青春永駐,所以,你笑得瀟灑,笑得放肆。琵琶湖對(duì)岸的你還在笑嗎?還是那樣放肆、瀟灑地笑嗎?我好想將你笑時(shí)天真的容顏,深深地刻在心里,讓我在憂愁時(shí)憶起你,而后放聲大笑。
還記得我們一起漫步的古樓嗎?那是世界最寧?kù)o一角,你說(shuō)。我們把歡笑和悲傷都留在那里,如今,我去拾起,放在手中,溫柔地?fù)崦姿榈乃ぁ鞘俏覀冇脺I凝結(jié)的。枯黃的落葉,在風(fēng)中翩然起舞,卻不見(jiàn)了葉的舞伴,那是絕美的你。
輕快的旋律在飄然,是從旋轉(zhuǎn)木馬傳出的憂傷。
童年的金色腳印,在旋轉(zhuǎn)中淡逝,不變的木馬前,稚氣的同伴你在天涯的一方,還好嗎?
我重復(fù)踏著記憶的腳印,想讓它深深的印在這里,洶涌的思念潮水,淹沒(méi)了輕快的旋律,留下狼籍的憂傷,在空中嗚咽。
“樓外一絲風(fēng),斜陽(yáng)深淺紅”
那些有你有我的畫(huà)面,像潑墨濃轉(zhuǎn)淡的宣紙畫(huà),你從墨色深處被隱去。我用行楷書(shū)寫(xiě)落款,淚痕映證惦記著你,躲在天涯海角的你,我認(rèn)輸了,游戲結(jié)束好嗎?
童年的記憶5
五歲時(shí),我在村小讀幼兒班。
說(shuō)是幼兒班,其實(shí)讀的是一年級(jí)的書(shū)。我的表姐大我兩歲,讀的就是地道的一年級(jí)。舅舅、舅媽都在外面打工,她就住在我們家。我們之間惟一的不同就是放學(xué)后她要做一會(huì)兒作業(yè),而我可以在操場(chǎng)上自由玩耍,等她回家。
學(xué)校距家有里把路,每次放學(xué),我們一路的同學(xué)常常是小跑步回家。父母勞動(dòng)繁忙,自然無(wú)暇顧及我們的功課。我和姐姐常常幫家里做些力所能及的事,打豬草就是我們常干的活兒。
每次打豬草,姐姐背上小背簍,我提著個(gè)小竹籃還拿一把小鏟刀,再約上附近的幾個(gè)同伴,就歡天喜地出發(fā)了……剛開(kāi)始的時(shí)候,大家都爭(zhēng)先恐后地扯,嫩的葉子,青的草一古腦兒往背簍里塞,還煞有介事地說(shuō):“豬吃百樣草,看你找不找?!蔽业哪挲g在同伴們中是最小的,也沒(méi)有攤派任務(wù),自然就輕松多了。我專揀一種叫做黃花的野菜。這種野菜豬極愛(ài)吃,可它的根卻長(zhǎng)得很深,牢牢地附在地上,用手掐是不能奏效的。這時(shí)我就拿出小鏟刀,對(duì)準(zhǔn)野菜的根部輕輕地一鏟,再順手拿起,一朵半截兒根、頂尖挑著黃花的野菜就順順當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入到我的籃子里。姐姐比我的手勁兒大,或許是沒(méi)有鏟刀的緣故,常常是她在前面扯那些雜七雜八的豬草,每遇到黃花菜就留給我鏟。
尤其是在夏季的雨后或是清新的早晨,豬草長(zhǎng)得格外的精神,直挺挺的,扯起來(lái)心情也很舒暢。野外的風(fēng)是清爽的,猛吸一口沁人心脾。經(jīng)過(guò)雨水或是露水洗浴的野菜葉子、婆婆針、兔絲子、雞公草、車前草等,嫩嫩的身子頂端常立著顆晶瑩剔透的水珠兒。這時(shí)候,手捧這些鮮嫩的草,真想摘一顆水珠來(lái)賞玩,可剛一伸手觸到,倏忽一下就不見(jiàn)了蹤影,手掌、袖口只覺(jué)得涼涼的。大人們說(shuō):“一粒露珠就是一粒種子”,我不禁遐想:它是真的藏進(jìn)土里去做發(fā)芽開(kāi)花的夢(mèng)嗎?
我專挑黃花菜還緣于媽媽講的故事。黃花菜、車前草,人都可以吃。把它們?nèi)嗨楹髶竭M(jìn)糯米、肉絲里面,做成野菜粑粑,味道蠻好哩!雖然我一直沒(méi)有吃過(guò)這種黃花菜做的粑粑,卻也在我幼小的心靈里平添了一份對(duì)這些野菜小草的喜愛(ài)。
每次打完豬草回家,我總要得表?yè)P(yáng)。看著半籃子的收獲,媽媽總是微笑著,喜上眉梢,直夸我們。我的心里就像吃蜜一樣甜,得意地看一眼姐姐,就一溜煙出去了。
其實(shí),我哪里鏟得那么多,況且又只專揀黃花菜,只不過(guò)在回家的路上,姐姐挑出一些肥嫩的豬草放在我的籃子里罷子。
童年的記憶6
黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲(chóng)兒飛,蟲(chóng)兒飛,你在思念誰(shuí)?——題記
小的時(shí)候,父母經(jīng)常外出打工,把我送到外婆家。我的童年生活有一段是在外婆家度過(guò)的。
外婆家在一個(gè)小小的村莊里,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美麗極了。開(kāi)始的時(shí)候,我和外婆很生疏,經(jīng)常和外婆吵架,外婆從未沒(méi)罵過(guò)我,任由我胡來(lái),慢慢的,我和外婆變得形影不離,特別親密。
鄉(xiāng)村的生活很單調(diào),也很精彩。在小小的山村里,晚上是最美的了。大人忙了一整天也都收工了,我和外婆吃完晚飯后,我總是依偎在外婆的懷里,看時(shí)圓時(shí)缺的月亮,也會(huì)經(jīng)常仰頭數(shù)星星?!巴馄?,天上到底有多少顆星星嗎?”外婆笑著說(shuō):“天上的星星,就和你的調(diào)皮勁一樣多。”我每次聽(tīng)了以后都會(huì)生氣似的和外婆慪氣。然后自己耐心的數(shù):一顆兩顆三顆四顆……數(shù)著數(shù)著這又蹦出來(lái)一顆,那兒也是。每次數(shù)到一半聽(tīng)到池塘邊青蛙對(duì)唱的聲音就會(huì)跑過(guò)去仔細(xì)仔細(xì)傾聽(tīng),墻邊的蛐蛐兒也讓人興趣盎然。
有時(shí)候,外婆給我講女郎織女的故事。那時(shí)在我的心目中,外婆就是我的依靠,就是那有著數(shù)不完星星的天空。外婆說(shuō)過(guò),人死后靈魂就會(huì)升天,變成一顆星星,我問(wèn)外婆:“哪一顆最大最亮的星星是不是外公呀?”外婆沒(méi)有回答,眼神充滿了無(wú)限思念和想念。
不久我被爸爸媽媽接回去上學(xué),就在我走的那幾天里,外婆因身體不適患病去世了,我因此特別傷心,在送行的時(shí)候,我哭得極為傷心。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一位中學(xué)生了,每天晚上我都會(huì)仰頭望著天空因?yàn)樘焐嫌侄嗔艘活w又亮又大的星星,那就是外婆,我每天都會(huì)陪著外婆外公說(shuō)話。而童年生活的這段記憶也因此深深印在了我的腦海中。
童年的記憶7
回首過(guò)往時(shí)光,在我的腦海里,充滿著各式各樣繽紛多彩的記憶,可是卻也一天一天的模糊……但是在我的腦海的深處,有一份記憶是永遠(yuǎn)不可抹去的。每個(gè)人都有自己的時(shí)光寶物,而我的時(shí)光寶物躺在幽暗、靜謐的角落,那是一輛破舊的──“自行車”,不過(guò)我還是敝車自珍,視它為寶。
我還記的,小時(shí)候,在高鐵還沒(méi)蓋完前,媽媽經(jīng)常在那兒的空地上教我騎自行車,我時(shí)常跌跌撞撞的騎著,就如無(wú)頭蒼蠅的亂了方向的騎來(lái)騎去。那輛自行車陪我渡過(guò)那段充滿挑戰(zhàn)和艱辛的日子,一次又一次騎著那四顆小輪子的“自行車”,每一次騎它跌倒了,我眼巴巴的望著它,就像是對(duì)著我說(shuō):“來(lái)吧!再試一次,你可以的!加油!”我騎了又騎、試了又試,終于,我學(xué)會(huì)了,可是那輛自行車卻已經(jīng)被笨拙的我摔得體無(wú)完膚,我有說(shuō)不出的抱歉和不舍。日復(fù)一日,它生銹了,并慢慢地變舊。而我一天一天的慢慢長(zhǎng)大,也換了更大更新的自行車。有一天爸爸說(shuō):“要不要把那輛小小自行車丟掉啊?”我說(shuō):“不要,因?yàn)檫@輛自行車陪我渡過(guò)喜怒哀樂(lè)的童年?!卑职謶?yīng)該從我眼中看見(jiàn)我的不舍,也就順從我了。
如今,現(xiàn)在的自行車,雖然有琳瑯滿目、五花八門樣式,可是沒(méi)有一輛比得上一輛充滿著記憶的破舊自行車,如果買了新的自行車,丟掉破舊自行車,等于是把我的童年丟棄,我也不該有這種喜新厭舊的心態(tài)。
最近心血來(lái)潮,我把我破舊的自行車重新漆上顏色,現(xiàn)在看著自行車真是容光煥發(fā);在秋天的楓葉樹(shù)下騎著奔馳,有時(shí)還發(fā)出“嘎嘎嘎”的聲響,像是對(duì)我笑著說(shuō):“好開(kāi)心喔!”這時(shí)天空是多么的藍(lán)、天氣是多么的好,這使我心花怒放啊,這輛的自行車就跟新的一樣,而我快樂(lè)的童年也彷佛跟著轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪轉(zhuǎn)回來(lái)了……
這輛我騎過(guò)的自行車,記載著我們?nèi)夜餐洃浀狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一分,每一秒都是那么精彩,這輛車我永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉它,因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二、無(wú)可取代的,這輛車對(duì)我來(lái)說(shuō),是成長(zhǎng)的歲月中,最稀世珍寶的──時(shí)光寶物。
童年的記憶8
風(fēng)車,民間也稱為“風(fēng)齒嘍”,是中國(guó)民間年代久遠(yuǎn)的一種傳統(tǒng)玩具。它既是一種玩具,又是傳統(tǒng)節(jié)日的應(yīng)時(shí)之物。風(fēng)車通常以紙、木等材料制成風(fēng)輪形式,借助風(fēng)力而旋轉(zhuǎn),這種簡(jiǎn)單的玩具迎合了孩子們都喜歡奔跑、追逐的特點(diǎn),并且價(jià)格低廉、制作簡(jiǎn)單,所以深得廣大少年兒童的喜愛(ài),同時(shí)作為一方風(fēng)物,也為古代的畫(huà)家所垂青,在南宋畫(huà)家李蒿的《貨郎圖》中就繪有6葉小風(fēng)車。上個(gè)世紀(jì)六七十年代,有一些頭腦活絡(luò)的農(nóng)民在農(nóng)閑之際制作風(fēng)車,然后插在草把上,趕集或進(jìn)城去賣以添補(bǔ)家用。
作為玩具的風(fēng)車只有中國(guó)有,其他地方不多見(jiàn)。老話說(shuō)“風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn),風(fēng)吹幸福來(lái)”,風(fēng)車自古以來(lái)就被賦予了吉祥祝福的寓意,與老百姓的生活乃至民俗節(jié)日息息相關(guān),風(fēng)車現(xiàn)已成為各地廟會(huì)和節(jié)俗活動(dòng)的文化標(biāo)志物之一。原始的風(fēng)車玩具制作簡(jiǎn)單,用料就地取材,在中國(guó)分布較廣,主要有紙制風(fēng)車、木制風(fēng)車2種。
紙風(fēng)車的制作一般就地取材,找一張較厚實(shí)的紙張,實(shí)在沒(méi)有孩子的作業(yè)本撕下一張也行,裁成正方形,將方形紙的兩角對(duì)折,沿著折痕把紙的四個(gè)角用剪刀(小刀)往中間剪開(kāi),剪到離中間交叉點(diǎn)三分之二左右就可以了,將四個(gè)開(kāi)口右方的四片呈45度角用漿糊粘貼到中間位置,待干后,用點(diǎn)燃的細(xì)香頭在中間燒成一個(gè)小眼,然后再串上大頭針或者細(xì)鐵釘,非年節(jié)沒(méi)有香可以用大頭針或圖訂直接穿入,然后將其插在一根高粱桿上,這樣就完成了紙風(fēng)車的制作。
紙風(fēng)車做好以后,將紙風(fēng)車對(duì)準(zhǔn)前方,然后迎風(fēng)猛跑,或者手里拿著插著風(fēng)車的高粱桿左右擺動(dòng),風(fēng)車就會(huì)在風(fēng)力的作用下呼呼旋轉(zhuǎn),常常是很多小孩子一起,人手一個(gè)風(fēng)車,一起向前奔跑,大家比賽論輸贏。
還有一種木制風(fēng)車,這種風(fēng)車是一般大一點(diǎn)的男孩子在過(guò)年時(shí)做的玩具,類似于飛機(jī)的螺旋槳,往往是固定在燈籠桿子上。小時(shí)候的鄉(xiāng)村過(guò)年,家家戶戶都要家家戶戶都要選擇一根長(zhǎng)長(zhǎng)的直直的松木桿或者楊木桿,在農(nóng)家院子里豎起燈籠桿。在燈籠桿的頂端要用木棍釘一個(gè)三角形架子,三角架子的尖上用鐵絲擰上一個(gè)鐵圈,穿條繩子直垂地面,臘月三十日晚間,點(diǎn)盞燈籠拴在桿繩上,把它拽到空中去照明,這根桿子是為掛燈籠才豎的,所以稱它為燈籠桿。據(jù)說(shuō)燈籠桿的起因是從《封神榜》這部小說(shuō)來(lái)的,姜子牙在封神的時(shí)候,忘了封自己,沒(méi)留一席之地,只能蹲在燈籠桿上。出于對(duì)姜太公的欽佩吧,人們?yōu)樗麥?zhǔn)備棲身之所的時(shí)候費(fèi)盡心機(jī),燈籠桿上除了紅燈籠以外,很多心靈手巧的孩子還要在上面掛上風(fēng)車和彩旗。
制做的時(shí)候首先要選一根拇指粗細(xì)的干木棍,大約十厘米左右,不能過(guò)長(zhǎng),過(guò)長(zhǎng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活。用尺子畫(huà)出中分線,然后用刀將兩端削成方向不同的斜面,中間部位兩側(cè)用到削平,用燒紅的釘子或者鐵條燙出圓孔,并且把邊緣磨光滑,用一根稍細(xì)一點(diǎn)的釘子穿過(guò)空洞,在風(fēng)車的前后穿上幾塊銅錢,為的是在風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的時(shí)候銅錢相撞發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲,然后將用釘子串好的風(fēng)車固定在一個(gè)大約十幾厘米長(zhǎng)圓木的頂端,在圓木的尾部還要用線麻染上鮮艷的顏色,做個(gè)風(fēng)車尾巴,就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo),使風(fēng)車始終對(duì)著風(fēng)吹來(lái)的方向,這塊橫著的木桿要在中間位置穿洞,然后用細(xì)一點(diǎn)的釘子釘在燈籠桿的頂端,但是注意不要訂死,要能夠隨風(fēng)左右擺動(dòng),一陣凜冽的北風(fēng)刮過(guò),風(fēng)車歡快的旋轉(zhuǎn)起來(lái),并且伴隨著銅錢相互撞擊發(fā)出嘩嘩嘩的聲音,整個(gè)正月里都會(huì)發(fā)出悅耳的響聲,直到召喚得春天來(lái)臨。
風(fēng)車,作為經(jīng)濟(jì)匱乏歲月里一種簡(jiǎn)易的兒童玩具,深受廣大的少年兒童喜愛(ài),60、70后的我們,可以說(shuō)是風(fēng)車這種簡(jiǎn)易廉價(jià)的玩具伴隨我們度過(guò)了一年又一年、一天又一天,現(xiàn)在雖然能夠制作、愿意玩的孩子太少太少,但是那留存在記憶深處的童年游戲,不受貧窮還是富裕的影響,每個(gè)孩子心中的童年都是快樂(lè)的、回味無(wú)窮的,那在思鄉(xiāng)的夢(mèng)里依然呼呼作響的風(fēng)車,使我們久久不能忘懷......
童年的記憶9
端午放假,回老家請(qǐng)阿訇,給者麻體的人們開(kāi)齋待客,盡一份責(zé)任。
我都記不清自己幾個(gè)月沒(méi)有回去了,那些熟悉的面孔都在變老,而有的再也見(jiàn)不到了。聽(tīng)著鄉(xiāng)親們?cè)V說(shuō)著誰(shuí)家開(kāi)飯館掙了錢,牛羊的行情如何,一張羊皮連十元都不值。都在談?wù)撘恍┈嵥榈募?xì)枝末節(jié),但琢磨起來(lái)這些就是生活本真的面目,我也曾是在這樣的熏陶里長(zhǎng)大的,童年的記憶一幕幕在腦海閃耀。
家族里曾經(jīng)的娃娃們都變了模樣,看著都感覺(jué)生疏,有些根本認(rèn)不出是誰(shuí)家的孩子。孩子們的有些舉動(dòng),似乎看見(jiàn)了童年的自己,靦腆、害羞。見(jiàn)了熟人道一句問(wèn)候,便低著頭把大人們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。或許他們的心思,和那個(gè)年歲里的我相差無(wú)幾,心里默默地盤(pán)算著攥錢買個(gè)籃球,以彌補(bǔ)缺失的娛樂(lè)活動(dòng)。
記得高中時(shí),為了弄到不多的.一點(diǎn)助學(xué)金,哥們幾個(gè)寫(xiě)都是比窮、比慘?,F(xiàn)在回想,對(duì)自己倒有了幾分譴責(zé)。我寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的套路是:我出身在廣河南部最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng),我所在的村是該鄉(xiāng)最窮的,我家在最偏僻的莊子。就是想著用這樣的一大堆套話,博得老師的同意。即便我說(shuō)的那些都是事實(shí),并非煽情,但一直未打動(dòng)老師??上У礁叨r(shí),由于班主任已經(jīng)了解到我的工薪,剝奪了我申請(qǐng)助學(xué)金的舉手權(quán)。甚至于我回趟家請(qǐng)個(gè)半天的假,老師們都以為我在作秀,這么……的娃娃一定是城里的。其實(shí),他們不知道,我到廣河縣城還要轉(zhuǎn)車到鄉(xiāng)政府,也就是我讀小學(xué)的地方,然后走一個(gè)小時(shí)回家。直到高中,老師們才弄清真相,對(duì)我是滿滿的歉意,慨嘆我的不容易。但到別人真以為我們讀書(shū)不容易時(shí),面對(duì)那些早已輟學(xué)的童年玩伴們,其實(shí)我感覺(jué)自己很幸運(yùn),一直是滿滿的樂(lè)趣。就如現(xiàn)在,自己面對(duì)生活的無(wú)助之時(shí),有人站在道德的制高點(diǎn),投出幾絲對(duì)青年人的憐憫時(shí),我內(nèi)心的憤怒就會(huì)油然而生。
讀小學(xué)時(shí)弟兄四個(gè)人每天到學(xué)校來(lái)回就是兩個(gè)小時(shí),早上要起得很早出發(fā)。學(xué)校對(duì)幾個(gè)偏遠(yuǎn)莊子的學(xué)生實(shí)行免早操制度,由于我們是獨(dú)莊,在一個(gè)半山腰也就幾戶人家,我們兄弟四個(gè)學(xué)生也就成不了氣候,直到小學(xué)畢業(yè)都沒(méi)有享受免早操。從那時(shí)我討厭走路,若是遇到下雨或者下雪,就不想去學(xué)校了,待在家里看看書(shū)。每次望著離家近的孩子們中午回家吃午飯,我是無(wú)比的羨慕。然后拿出母親裝在書(shū)包里的大餅啃,喝一口涼水下咽在很長(zhǎng)時(shí)間里都是奢求。
在這樣的環(huán)境里每天來(lái)來(lái)去去走山路,唯一解決的方式就是學(xué)會(huì)騎摩托車。摩托車就是男人的戰(zhàn)馬,并不是技能,變成了生活的助手。我11歲就嘗試著征服了,在山梁溝底的穿越,為所迫的生活奔波,在暮色匆忙里抵達(dá)那仰望星空后的終點(diǎn)站——家。
我們的童年幾乎是在孤寂里度過(guò)的,都沒(méi)有娛樂(lè)的玩具,盡多是用木頭或者紅泥自己做玩具消遣,其實(shí)那就是我們雛形的夢(mèng)。若說(shuō)最眷戀的,該是爺爺用22元給我們買的那個(gè)牛皮籃球,托起了我們闖蕩天涯的少年夢(mèng)。我們兄弟幾個(gè)用家里的木頭做簡(jiǎn)易的籃球架,回家了還能玩玩籃球?;叵胱詈笠淮巫龌@球架時(shí)在高中,我們兄弟幾個(gè)人籌資買的鋼管,自己焊接做的。后來(lái)籃板不翼而飛,從此兄弟們都忙著為生計(jì)奔忙,再也沒(méi)有搭理過(guò)。直到現(xiàn)在那鋼管架子還矗立在我家的苜蓿地里,堅(jiān)守著我們的陣地,無(wú)人問(wèn)津,孤獨(dú)的如一個(gè)男人的胸膛。
回家的那天晨禮洗小凈,忘了院子里有一個(gè)和房子臺(tái)階一樣平的土臺(tái)臺(tái),去年已經(jīng)挖掉了。我還徑直大步的往前走,直接從臺(tái)階狠狠的摔倒在院子。摸著疼痛的傷疤,一絲悲涼掠過(guò)心間,院子冷落的久了,庭院里除了五間大紅瓦房,便是雜草叢生,綠意盎然流露的卻是荒涼。這樣的陌生,新的許久沒(méi)有開(kāi)始,而舊的早已結(jié)束,我思付良久。生命的更替,角色的轉(zhuǎn)換,很多時(shí)候我忙都是措手不及的去面對(duì)。
對(duì)于家,到現(xiàn)在不論心里有多么期盼的回望,其實(shí)再也根本回不去了。童年時(shí)的人群、村莊、活著的習(xí)慣都已變得陌生,甚至于家中的庭院都陌生了,家只留下兒時(shí)的記憶。
童年的記憶10
那是一個(gè)寂靜的冬夜,
北風(fēng),鉚足了勁“嗚”的一下,就沒(méi)了聲音。
雪花,在快落地的時(shí)候,又揚(yáng)起,旋轉(zhuǎn)一個(gè)美麗的弧度,又輕輕地落下,完成了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。
地,滿目皆白。白得陰沉,白得壓抑,白得清純,白得耀眼。唯有那突兀處,坎坷間,才能找到一絲絲,一點(diǎn)點(diǎn)的雜色。
有黃的,有褐的,還有幾許殷紅和無(wú)色。那黃色是汗珠,褐色是體液,紅的是鮮血,可那無(wú)色的卻是眼淚。這是歲月的彩繪,生活的磨難。金子會(huì)發(fā)光,磨難顯示光彩。這些的這些,都和天地融為一體。覆蓋了田野,覆蓋了一切,覆蓋了整個(gè)冬天,也覆蓋了我的一生。
就在那個(gè)寒冷的夜,
沒(méi)有世間的紛爭(zhēng),
沒(méi)有生活的欲望,
沒(méi)有兒女的吵鬧,
沒(méi)有眼淚的滋擾,
我的母親,
她,沉沉地睡著了,
永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)…
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