小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂范文（24篇）

總結(jié)是對過去的沉淀，也是對未來的展望。寫總結(jié)時(shí)可以采用分類、概括等方法，使結(jié)構(gòu)清晰。小編為大家精選了一些寫總結(jié)的好例子，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇一

運(yùn)動，是生活的動力，也是人保持身體健康的必不可少的一項(xiàng)因素。在我看來，運(yùn)動對人而言是百利而無一害的。就拿我的一個(gè)朋友來說吧，他從小就多病，就是因?yàn)槊刻靾?jiān)持運(yùn)動，身體才逐漸變得健康起來。

我看到他有如此大的變化，心里就對運(yùn)動產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的一種愛運(yùn)動的沖動。從此，運(yùn)動就像中在了我的心里，想拔也拔不掉。

我陶醉了，我上癮了！

我喜歡很多運(yùn)動項(xiàng)目，比如打籃球、打乒乓球，跑步、引體向上……我雖然不是很強(qiáng)壯的人，但現(xiàn)在也不是一個(gè)十分虛弱的人了。全在于我堅(jiān)持運(yùn)動鍛煉。

現(xiàn)在只要天氣好的話，我就會去打打乒乓球，或者打打籃球。經(jīng)過這么長的時(shí)間，我更加喜歡運(yùn)動了，而且在同學(xué)眼里還稱得上一個(gè)“籃球手”！

運(yùn)動讓我每天都過得很充實(shí)，每天都過的很快樂。而且，運(yùn)動在我的學(xué)習(xí)方面也是很有幫助的，它使我學(xué)會了勞逸結(jié)合。例如，當(dāng)我看書看累了的時(shí)候，我就會出去運(yùn)動一下，放松放松心情，緩解一下壓力，抖擻抖擻精神。

這樣的學(xué)習(xí)方法，使我的學(xué)習(xí)成績提升的很快。

運(yùn)動還可以減輕我的學(xué)習(xí)壓力和生活煩惱。比如當(dāng)我碰到一個(gè)數(shù)學(xué)難題時(shí)，花了很多時(shí)間還解不出來，我就會出去運(yùn)動一下，運(yùn)動完之后回來再做的時(shí)候往往會有意外的驚喜。如果我遇到煩心的事情，我也會出去運(yùn)動一下，運(yùn)動之后我所有的煩惱都會拋到九霄云外。

運(yùn)動不僅可以幫助我們鍛煉身體，還可以減輕學(xué)習(xí)壓力、放松心情，帶給我快樂！

小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇二

獨(dú)自走在校園的小徑中，那鮮紅的字如影般不斷地在我腦海浮現(xiàn)。夜風(fēng)冷冷地吹打著柔弱的殘花，一滴淚水“嗒”，落在地上，滲入土地。下意識地抬頭望了望明月，心中猛地一顫，是的，那不是你嗎？剎那間，在腦海里取而代之的是一幅幅唯美的圖畫。

南山，五柳，菊香。

“一去誤入塵網(wǎng)中”，少年的你懷著“猛志逸四?！钡倪h(yuǎn)大志向?？墒甑氖嘶抡魍咀屇銍L盡了苦。你那般火熱的心被官場的污水澆冷了，一句“豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”，脫下官袍，瀟灑隱居。歸鄉(xiāng)的'你與南山為伴，跟秋菊為侶，過著“夫耕于前，妻鋤于后”的自在生活。我懂，我懂你陶潛的心，雖“草盛豆苗稀”，卻只為了心中的“但使愿無違”，足矣！遙望南山，如一位儒雅的書生子，五柳先生挎著籃子，愉悅地向我走來，手中拿著一朵秋菊，滿面的笑容，雖歷盡滄桑，卻能笑出燦爛的笑容，那是多么一種樂觀向上的心態(tài)啊！

恍惚中，一朵殘花掉在我的發(fā)絲上，我回過神兒來，心情好了許多，原來，你帶給了我快樂。不知何時(shí)，手中多了一朵殘花？我又望向明月，哦，是你。

樓閣，明月，酒香。

“明月幾時(shí)有，把酒問青天。。?！北緫?yīng)歡聚一堂，在中秋佳節(jié)，可怎不知你的心思卻惦記兩地分隔的親弟弟。你舉杯邀月，吟出千古名詞，“但愿人長久，千里共嬋娟”。多么豪放的你?。∥Ⅴ傅哪銕е男θ菹蛭易邅?。。。。。。

夜來風(fēng)聲，花落多少？滿樹的殘花似雪般紛揚(yáng)，將我的思緒拉了回來，現(xiàn)在的我已不再那么低落，嘴上卻掛著淺淺的笑容，一次失敗算不了什么，陶潛的柔情，蘇軾的豪情，告訴我們?nèi)松枰鞓罚龅酱煺鄹獦酚^向上，是啊。。。。。。

小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇三

快樂，是極虛渺的。我不曾擁有過它，自從你的出現(xiàn)，我的心扉已經(jīng)打開，快樂也隨之駐扎到了我的心里！

——題記。

無垠的夜空中掛著一輪皎潔的明月，它似乎在輕哼著音樂把清爽的風(fēng)帶到我的窗前。我的心兒微醉，隨即陷入了沉思。此時(shí)的你趁虛而入，快樂也隨著你來到了我的心靈深處駐扎。

你--依舊是一襲白衣；依舊是淡淡的酒味；依舊是那一支玉簫；依舊是那個(gè)熟悉的身影……已再了解不過了。你輕輕吟唱著“我寄愁心與明月”這是何等具有浪漫色彩的一句詩不言不語的明月成了你善解人意的知心人！更有同情友人“隨風(fēng)直到夜郎西”你希望把對友人的思念通過微風(fēng)而傳達(dá)出去。共有十分愁情，你七分贈給了明月，三分隨酒下肚，酒入愁腸。這次，雖然你心情不好卻依然帶給了我快樂！因?yàn)槟憬唤o了我寄情于景！我快樂著因?yàn)橛心愕南喟椋?/p>

你不只一次的給過我積極的啟示，當(dāng)我考試不理想時(shí)，你又低吟“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！笔悄阍谖倚枰膭?lì)的時(shí)候給了我我莫大的支持，你對我說“不要在乎自己的分?jǐn)?shù)，只有你肯努力，終有一天你會帶著優(yōu)異的成績馳騁考場”我希望如他所說的一樣，聽了他的開導(dǎo)，我的心隨即豁達(dá)了起來。因?yàn)檫@次你有帶給我一樣?xùn)|西；對夢想的執(zhí)著。我感到快樂的風(fēng)吹到了我的心坎里，因?yàn)槟愕闹С?，我正快樂著?/p>

你不畏皇權(quán)。在皇宮中，楊貴妃親自為你研磨，高力士躬身為你穿靴，卻依然拂去不了你離開的決心。最后，你還是拂袖而去，留一片簫聲在原處蕩漾。“你，還是走了”你是否聽見了楊貴妃內(nèi)心的失望。你想過在朝廷中有一番事業(yè)嗎？沒有。這并不是說明你沒有事業(yè)心。這恰恰說明了你淡泊名利，我很欣賞你這一點(diǎn)，做自己喜歡做的事！你不曾收獲位高祿厚，卻收獲”桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情“的友情，我向往你的生活過的瀟瀟灑灑，無拘無束同時(shí)我又為你感到深深地快樂。因?yàn)槲乙央S著你心情的好壞或上天入地！

你就是我的“桃花源”，帶給我無限快樂！也是因?yàn)槟愕拇嬖?，讓我懂得了快樂?含義！

小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇四

“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽易源蜃R字起，讀書就成了我的愛好。我愿意成天沉浸在書的海洋中。

書是無窮無盡的寶藏,它是我不離不棄的朋友。我看《水滸傳》，為林沖義無反顧的上梁山而拍手叫好,為宋江投降朝廷而惋惜,為武松打虎而心驚肉跳……看《三國演義》,諸葛亮“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”讓我暗自神傷?！氨臼峭?，相煎何太急”曹植的才華讓我敬佩。

不管是課本還是名著,都讓我陶醉其中?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”我要努力去豐富我的知識，更上一層樓。

讀書不僅開闊了我的視野，也給我?guī)砹藷o窮的快樂。

讀書令我放松緊張的情緒,書用它獨(dú)特的美深深打動了我。我愿用“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的熱情去品讀一本本厚厚的書。“書中自有黃金屋”這是古人讀書的思想,而我讀書為的是尋求一份舒適，一種灑脫。

我快樂，因?yàn)槲覑圩x書。

小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇五

運(yùn)動對于一些人來說是痛苦的，甚至有人覺得那是一種煎熬，但對于我來說，運(yùn)動是一件快樂又健康的事。當(dāng)然，我也不是從小就喜歡運(yùn)動的，其中經(jīng)歷了一些困難和挫折。

從小學(xué)進(jìn)入初中，一切都非常和諧，新同學(xué)們都非常愿意和我做朋友，我也很開心，很快便融入了這個(gè)新的集體。有一天，我從同學(xué)那里聽到一個(gè)消息：馬上就要“體質(zhì)檢測”了！我也聽老師說過“體質(zhì)檢測”，據(jù)說要測1000米長跑、立定跳遠(yuǎn)、引體向上和肺活量等，其他我倒也沒什么擔(dān)心的，就是1000米長跑……其實(shí)小學(xué)里我跑步也很快的，但后來因?yàn)槿鄙馘憻?，跑起來就有點(diǎn)力不從心了，所以有些心虛。

體質(zhì)檢測的那天下午，我懷著忐忑的心情和同學(xué)們一起來到了操場。前面幾項(xiàng)測試我很順利的通過了，沒想到本來以為沒什么難度的“引體向上”卻讓我不光彩的掛起了“紅燈”。在我堪堪就要通過的一剎那，突然感覺手臂后繼無力，整個(gè)人掉了下來，功虧一簣！我無比的沮喪，可還沒等我回過神來，更大的難題擺在了我的面前——1000米長跑。

站在跑道的起跑線上，我有一剎那的退縮，剛剛引體向上的失敗讓我對接下來的長跑更加心中沒底。我很想逃之夭夭，不參加1000米長跑了，但我知道那是懦夫的行為，會被同學(xué)們鄙視的，不管如何我都必須接受挑戰(zhàn)。于是，在起跑的哨子吹響的那一刻，我沖出了起跑線，憋足了勁拼命地往前跑，心中只有一個(gè)意念：我不能落后，一定要通過！由于我不懂長跑的技巧，沒有掌握好節(jié)奏，一開始跑得太快了，很快就感覺到四肢乏力，尤其雙腿像灌了鉛一樣，邁不開步子了，嗓子也干得像要冒煙一樣。我不知道跑了多少圈，離終點(diǎn)還有多遠(yuǎn)，好想停下來喝口水，休息一下?？墒牵X海里有一個(gè)聲音告訴我，不要停下！不能半途而廢！一定要堅(jiān)持！我不知道自己是怎么堅(jiān)持下來的，雙腿似乎已經(jīng)沒有了知覺，只是憑著一股意念在機(jī)械的往前跨。終于，在快要倒下的那一刻，我沖出了終點(diǎn)線。在那一瞬間，通過與否已經(jīng)不重要了，我體會到的不是全身乏力的疲憊感，而是對自己在最艱難的時(shí)刻沒有放棄，終于堅(jiān)持到最后的那種自豪和喜悅。

小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇六

小時(shí)候，爸爸總對我說：“我希望你做個(gè)快樂的人”。那時(shí)，我天真的想：如果我是童話里住在城堡里的公主，我一定很快樂。

后來的我，一直在找，找那種叫作快樂的感覺。

我還真的找到了！我特別喜歡筆尖在稿紙上流淌我的感情的感覺。

那個(gè)周日，我覺得很悶，于是拿出新買的筆和紙，寫我昨天在游樂園的游玩經(jīng)歷，我當(dāng)時(shí)只想寫下來以后回憶回憶也是蠻好的。當(dāng)我的筆尖觸到紙的一瞬間，我覺得我的文思紛紛爆發(fā)了出來，我飛快地記錄著，我覺得寫一篇作文是這樣的簡單。寫完后，我自己美美地讀上一遍，我仿佛又看見了那天我在游樂園的游玩身影。寫作是如此的神奇，它能把我有喜怒哀樂表現(xiàn)得淋漓盡致！猛得，我覺得我很快樂，不知道為什么。我跑到爸爸媽媽面前給他們讀了一遍，看著他們臉上那暖暖的笑，我想他們也一定很快樂。周一，再交給老師，等待作文紙發(fā)下來，好看的波浪線起伏著，我快樂的傻笑，把作文紙塞進(jìn)書包，獨(dú)自感受著這份小小的快樂。

從此，我愛上了寫作，愛上了那種在文字里飛翔的感覺。哦，還有一次，我考試考砸了，我的心情落到了有史以來的最低點(diǎn)?；氐郊?，我拿出了筆和紙，記錄著我的失敗，傷心。寫著寫著，我覺得心里好像舒暢一點(diǎn)了，寫完后，我吐了一口氣，我的心情變好了。

我的筆下，有一群可愛的小精靈們，它們是我的笑，我的淚最完美的體現(xiàn)。它們在我用筆給它們建筑的城堡里，快樂地成長，吟誦著我詩一般的夢。有時(shí)，我也會同它們一起在城堡上飛翔，劃出我成長的道道弧線?？粗鼈兲?，哭著，我滿足了。

我知道，我永遠(yuǎn)不可能成為童話里的小公主，但，字，就是我的舞鞋，筆就是我的舞裙，紙就是我的舞臺。我可以沐浴著陽光，花香舞蹈，享受。

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小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇七

書，是一件神圣的東西，它就如同父母朋友般親切;書，給了我開心給了我快樂，我從它那里汲取了許多的營養(yǎng)，它是知識的海洋，它那里有精彩的世界;書是一艘小船，當(dāng)我們渴望知識時(shí)，它就帶我們駛向知識的海洋;書是一支畫筆。當(dāng)我們漸漸長大時(shí)，它就能畫出我們美好的未來;書是一個(gè)通道，當(dāng)我們不安現(xiàn)狀時(shí)，它就帶我們進(jìn)入另一個(gè)世界;書是一座燈塔，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它就在人生路上為我們導(dǎo)航......

讀書，不是看過一遍后就放下不管了，

什么

有的書看過后會使我的內(nèi)心洶涌澎湃，久久不能平靜;有的書看過后會使我心痛無比，痛哭流涕;有的書看過后會使我捧腹大笑......看過書后，我會認(rèn)真去品味書中的樂趣，再重新去讀一遍，把細(xì)節(jié)搞懂，我會把書當(dāng)成我的朋友知己去

愛

珍惜

看書會使我上癮，晚上寫完作業(yè)后會捧著書看的`如癡如醉，睡覺時(shí)我會拿出手電，偷偷坐在床上看書，猛一抬頭才發(fā)現(xiàn)早已深更半夜，這才會戀戀不舍的放下書去睡覺，閉上眼后去回味書中的內(nèi)容，然后迷迷糊糊的睡去。

曹文軒說過：每一本好書，都是黑暗中的一道亮光。這一道道亮光將會給我們這一葉一葉暗空下的扁舟引航，直至

尋找

我愛讀書，書會給我?guī)砦蚁胍目鞓?。只要你徜徉在書本的海洋中，一切都會變得更美?

小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇八

正如鳥兒離不開天空，魚兒離不開水塘一樣，人類也離不開書籍。書，它既能給我們帶來好的思想，又能給我們帶來快樂。古人云：“讀萬卷書，行萬里路?！比绻胱屪约旱囊曇案_闊一些，讓自己變得更噶高尚一些，也離不開書，所以，我們不能沒有了書。

說起書，我與它之間也有著一些請緣和故事，當(dāng)然，它也曾帶給了我許多快樂。

記得剛識字時(shí)，爸爸。媽媽就給我買了一些帶漫畫和拼音的圖書讓我閱讀。就這樣，我慢慢地喜歡上了書，每天都會用大量的時(shí)間去閱讀這些書，每天也都會從這些這些書中讀出不一樣的味道。有人說：“圖書是智慧的產(chǎn)兒。”那么，圖書也就凝聚著知識和打開智慧之門的呀鑰匙。在這一本本圖書的引導(dǎo)下，我知道了一些人生的道理，也打開了自己這扇隱藏了很久的智慧之門，這使我越來越感覺到自己充滿著智慧，越來越感覺到書籍的魅力。就這樣，我也更加喜歡上了書，書也就一直陪伴著我走過了充滿快樂而值得留戀的童年。

現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)成為了中學(xué)生，成為了一名青少年，已經(jīng)度過了美好的童年，但是我總是把書當(dāng)做自己的朋友，總是把它攜帶在身邊。從童年時(shí)閱讀的圖書。等書籍到閱讀的古典小說?，F(xiàn)代散文等書籍。它們都帶給了我快樂，告訴了我一些人生普遍的道理，更重要的是，它還給我?guī)砹松畹慕?jīng)驗(yàn)，讓我能在這個(gè)社會上立足。記得有一次，我從書籍中看到了一個(gè)關(guān)于垂線的知識點(diǎn)，便把它仔細(xì)的揣摩既而弄懂了它……幾天后的一個(gè)中午，我看見幾個(gè)孩子在進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，便坐在旁邊觀看。

五體投地[注:兩手、兩膝和頭一起著地。是佛教一種最恭敬的行禮儀式。比喻佩服到了極點(diǎn)。]?？墒?，突然我看見跳遠(yuǎn)比賽的選手發(fā)生了爭吵，等我走過去后，才知道是有的選手對裁判的判定成績的方法不滿而造成的糾紛。他們中有的認(rèn)為應(yīng)該直著量，有的認(rèn)為自己如果跳偏了，應(yīng)該斜著量……反正，每位選手都七嘴八舌[注:形容人多口雜。]的，各說各的意見，誰也不采納別人的意見。我聽完后，想起了前幾天從書中看到的關(guān)于垂線段的知識后，便以他們每位選手跳后最靠近起跳線的腳后跟作為測量點(diǎn)，量出了這個(gè)點(diǎn)垂直于起跳線的垂線段的長度，作為了成績。最后，以公平的方法解決了這場糾紛，得到了別人的夸獎。事后，我感覺到了自己是那么的快樂。也發(fā)現(xiàn)書給人的快樂是其它東西代替不了的。

我與書之間還有許許多多的情緣和故事，同時(shí)，它也帶給了我許許多多的快樂，它們就如滿天的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。有人說：“朋友就像書籍一樣。”那么，我認(rèn)為書籍也像朋友一樣。我會永遠(yuǎn)與書相伴，多讀書，讀好書。我堅(jiān)信，書籍不僅能給我們帶來好的思想，也能給我們帶來快樂。

小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇九

小時(shí)候，我便喜歡與書為伴。我趴在床上，咿咿呀呀地指點(diǎn)著媽媽給我訂的《嬰兒畫報(bào)》。我看不懂拼音，更讀不懂文字?？墒俏覐牟煌嫫渌婢?，只喜歡翻弄畫報(bào)上那些栩栩如生的圖案。翻看之余，我還會津津有味地把它啃到肚子里去。媽媽說，那時(shí)候書更多是給我“吃”的。

上了幼兒園，我認(rèn)識了拼音。那時(shí)候，家中著有拼音的童話書籍就迅速增多。我認(rèn)識了許多名著中的朋友。我捧著它們，任那些動畫明星們在我心中烙下極為深刻的印象。唐老鴨、米老鼠是我至今還喜愛無比的角色。

時(shí)光流逝。書籍伴著我走過了自己的幼年。到了小學(xué)，老師教我識字?！爸小⑽?。中文?！薄S著年齡的增長，我認(rèn)識的字越來越多。這時(shí)候，我開始如醉如癡地閱讀中外名著。春天，我與冰心奶奶筆下的桃花一起綻放；夏天，我陶醉在朱自清先生的荷塘月色之中；秋天，來到山坡與黛玉一同葬花；冬天，我和寒冬中怒放的臘梅一起撰寫生命驚人的樂章。

從此，我愛上了閱讀。因?yàn)闀梢宰屛彝魬n愁，丟掉煩惱。書可以讓我的筆永不堵塞，流出動人的文章。我想：我一生的道路，將離不開書，書是我生命中不可或缺的一部份。

書香濃，書情郁。書，是我一生的摯愛！

小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇十

我喜歡。

有人說這樣的女人是感性的，她們的感情細(xì)膩而多情確實(shí)如此。每當(dāng)我看到因?yàn)槲茵B(yǎng)的花夭折死去我會難過好久有時(shí)會為它們流淚。小的時(shí)候因?yàn)闊o知壓死一只小雞至今想起仍然難過。聽到一首憂傷的曲子而淚流滿面。有時(shí)也會因別人一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)意會的眼神、一個(gè)燦爛的笑容，甚至一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身而感動不已，我得到別人滴水之恩會當(dāng)涌泉相報(bào)的。

我喜歡崇尚精神，但也并非淡薄物質(zhì)。有時(shí)會小心眼，我從不計(jì)較金錢或物質(zhì)，也從不在乎自己住得是否舒適，也不在乎自己的吃穿，但絕對計(jì)較別人對我的某些傷害或者忽略。我無法忍受精神的赤貧、生活的平庸。所以，如果你有我這樣的朋友時(shí)，一無需禮物，也無需華麗的語言，只要那么簡單的幾個(gè)字，證明你記得我，我就會把全部的心掏給你，把你當(dāng)成一輩子的好朋友！其實(shí)，喜歡文字的女人很傻...

我喜歡讀一些有關(guān)愛情方面的文學(xué)書籍，比如：簡.愛、羅密歐與朱麗葉、哈姆雷特、家、春、秋愛情三部曲等等中外名著，會因?yàn)槠渲械墓适露吲d、欣喜、憤怒、流淚...，在故事中感悟生活。有時(shí)會覺得自己就是故事的主角，但又會在合上書的時(shí)候，把自己抽身回到現(xiàn)實(shí)。自己也清楚哪些想法是切合實(shí)際的，而哪些想法是與現(xiàn)實(shí)背離的，但知道歸知道，做的時(shí)候，自己還是會很天真，心存幻想.

我還喜歡感動，在別人看著很小的事情我也會覺得感動，這是不是善良的一面。我喜歡優(yōu)雅、有涵養(yǎng)的女人。在外表有人覺得我隨意、言行中也大大咧咧其實(shí)那只是表象，我的內(nèi)心縝密如針、錙銖必較。

喜歡就選擇了寂寞。

小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇十一

炎熱的夏天，太陽高高掛在天上，毒曬著地面。在夏天里，我們開了一場運(yùn)動會，帶給了我如陽光般炙熱的快樂。

那天，我們坐在主席臺旁邊的空地上，陽光透過樹葉的間隙，在地上留下斑駁的影子，同學(xué)們聚在一起分享零食，一臉輕松狀。而我坐在一旁，感覺椅子怎么坐都不舒服，我著急的像熱鍋上的螞蟻。

老師怎么讓我去跑800米呢？這可是關(guān)系到班級榮譽(yù)的事呀。我跑不好，同學(xué)們大概會埋怨我的吧。

我長呼一口氣，默默地對自己說“加油！”

“啪”槍聲響起，周圍的運(yùn)動員如同黑馬一樣飛奔出去，我卻想一只丑小鴨被無情的遺忘在隊(duì)伍后面，灰心喪氣。

大概跑了半圈，我突然發(fā)現(xiàn)剛開始和我有10多米距離的8號，和我僅僅有一點(diǎn)點(diǎn)距離了。我步子加快，超了她。

耶嘿！我內(nèi)心有點(diǎn)小激動，臉上的肌肉牽動起笑容。我加快了速度，風(fēng)呼呼地從我臉前刮過。在離前一位運(yùn)動員還有三四米的.距離的時(shí)候，我筋疲力盡，大汗淋漓，可我不能放棄！我要跑第一！

耳邊仿佛回響起同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸臍獾穆曇簦瑡寢尀槲壹佑偷穆曇?。眼前也仿佛出現(xiàn)班主任鼓勵(lì)的眼神。

我沖了上去！

我也不知道我哪里來的勇氣，我也忘記我跑了多久，只記得我好像超過了前面的所有人。同學(xué)們?yōu)槲覛g呼。

我看到了終點(diǎn)，拖著沉重的腳步發(fā)起了最后的沖刺！

當(dāng)我聽到裁判員說我是第一名的時(shí)候。我的臉上洋溢著微笑，天空在我眼中變得更藍(lán)，草兒也更綠了。運(yùn)動使我快樂。

小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇十二

在我漫長的學(xué)習(xí)生涯中，有歡樂、有開心、有郁悶、有憂傷，而書，就仿佛一劑良藥，給我的世界充滿了光明，書在我漫漫的童年中帶給了我一束對文學(xué)的光明，一雙理想的翅膀。

第一次讀書我是被動的，是在老師的要求下讀書，我對書也是朦朦朧朧的，但是，隨著我更加深層次地品讀，我對書的感情不而喻，大到世界名著，名人名傳，小到漫畫書，都是我的最愛，那字字精華的書中不僅給予我中華文明的博大精深、源遠(yuǎn)流長，更教會了我做人的深刻的處事道理.

書的世界是芬芳的，那是一純凈的樂土，低翔的白鷗在我心中飛翔，清澈的流水在我心中蕩漾，我的思緒被書所凈化，我的心靈也被書所灌溉。

回想起書帶給我的情感世界，它多像一幅幅插圖，在我的大腦里運(yùn)轉(zhuǎn)??！

我對書中的人物也是有著千言萬語，他們?nèi)珲r活一般，仿佛就在我的身邊，我也把他們的品格和堅(jiān)毅當(dāng)作我的座右銘。

魯濱遜教會我勇敢地面對人生，海倫.凱勒教會我生命的可貴，船長哈爾威教會了我人生的`深刻。

而我最喜歡的是海倫.凱勒的《假如給我三天光明》，這本書曾感動過多少的人?。《覍λ魅斯?凱勒也是敬佩不已的?。∥覑酆惖膱?jiān)毅和她對待生命的態(tài)度，我想，光明只是一種心態(tài)，它可以成為失敗者的習(xí)以為常，或像海倫那樣，那生命的輝煌。

我們難道不應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)嗎？難道我們不應(yīng)該用自己的行動證明自己的能力嗎？

在我的眼里，書不是一個(gè)工具，書也不是一個(gè)玩偶。書是有血有肉的，他在我大腦中行走，在我血液中翻車滾，是他賦與了我生命的價(jià)值，映照在光輝的歲月里。

從漫畫書《三國演義》到魯迅先生的《朝花夕拾》，書的花朵在迎著驕陽盛放，我的思緒也隨著沈從文先生來到那充滿凈土的湘南，它是跳動活躍著的，在你的細(xì)胞中，你多能聽到他的吶喊聲啊！我在它的呵護(hù)中，也正迎著驕陽盛放，是它在我心里種下理想的種子，讓智慧給它施肥，讓道德為它澆水。

我要用書帶給我的夢想，畫出春的芬芳，夏的熱烈，秋的深遠(yuǎn)，科的蕭目，栽下理想的種子，長成參天的大樹，我要用書帶給我的智慧，寫出山的蒼穹、水的深刻、竹的堅(jiān)韌、梅的傲骨。理想的天空上將留下我的足跡，插上飛翔的翅膀，書的海洋將任我翱翔！

小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇十三

快樂，是極虛渺的。我不曾擁有過它，自從你的出現(xiàn)，我的心扉已經(jīng)打開，快樂也隨之駐扎到了我的心里！

——題記。

無垠的夜空中掛著一輪皎潔的明月，它似乎在輕哼著音樂把清爽的風(fēng)帶到我的窗前。我的心兒微醉，隨即陷入了沉思。此時(shí)的你趁虛而入，快樂也隨著你來到了我的心靈深處駐扎。

你--依舊是一襲白衣；依舊是淡淡的酒味；依舊是那一支玉簫；依舊是那個(gè)熟悉的身影……已再了解不過了。你輕輕吟唱著“我寄愁心與明月”這是何等具有浪漫色彩的一句詩不言不語的明月成了你善解人意的知心人！更有同情友人“隨風(fēng)直到夜郎西”你希望把對友人的思念通過微風(fēng)而傳達(dá)出去。共有十分愁情，你七分贈給了明月，三分隨酒下肚，酒入愁腸。這次，雖然你心情不好卻依然帶給了我快樂！因?yàn)槟憬唤o了我寄情于景！我快樂著因?yàn)橛心愕南喟椋?/p>

你不只一次的給過我積極的啟示，當(dāng)我考試不理想時(shí)，你又低吟“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！笔悄阍谖倚枰膭?lì)的時(shí)候給了我我莫大的支持，你對我說“不要在乎自己的分?jǐn)?shù)，只有你肯努力，終有一天你會帶著優(yōu)異的成績馳騁考場”我希望如他所說的一樣，聽了他的開導(dǎo)，我的心隨即豁達(dá)了起來。因?yàn)檫@次你有帶給我一樣?xùn)|西；對夢想的執(zhí)著。我感到快樂的風(fēng)吹到了我的心坎里，因?yàn)槟愕闹С郑艺鞓分?/p>

你不畏皇權(quán)。在皇宮中，楊貴妃親自為你研磨，高力士躬身為你穿靴，卻依然拂去不了你離開的決心。最后，你還是拂袖而去，留一片簫聲在原處蕩漾?！澳悖€是走了”你是否聽見了楊貴妃內(nèi)心的失望。你想過在朝廷中有一番事業(yè)嗎？沒有。這并不是說明你沒有事業(yè)心。這恰恰說明了你淡泊名利，我很欣賞你這一點(diǎn)，做自己喜歡做的事！你不曾收獲位高祿厚，卻收獲”桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情“的友情，我向往你的生活過的瀟瀟灑灑，無拘無束同時(shí)我又為你感到深深地快樂。因?yàn)槲乙央S著你心情的好壞或上天入地！

小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇十四

朋友，可以陪伴你左右；當(dāng)你遇到困難時(shí)，他可以幫你分擔(dān)責(zé)任；當(dāng)你感到孤獨(dú)的時(shí)候，想你找快樂的是朋友。朋友，是你一生的依靠。

那是在同班同學(xué)一起奮斗的六年時(shí)光，我依然記得很清楚?？偸窃谕嬉环N游戲的朋友；總是在輪流抄作業(yè)，有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥?。乳劑，什么關(guān)系都沒有了，不再是一起奮斗的朋友了。

那時(shí)的我們也許是最純真，沒有煩惱的。因?yàn)?，整天都是在臉上掛著笑容。上課的時(shí)候總是在一起偷看漫畫，竊竊私語，爬到桌子上睡覺。下課老師讓交作業(yè)，只好輪流抄作業(yè)，就開始拍那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生的馬屁，那馬屁吹的，都吹到天上去了。抄作業(yè)時(shí)，跟趕著去偷胎似的，恨不得把它一秒鐘抄完。

快到考試的時(shí)候，總是在一起死記硬背的背古詩，背英語單詞。都是拼了命的在一起背，都怪自己當(dāng)初沒好好學(xué)，光使“小手段”。這就是在一起奮斗，在一起拼搏，在一起努力的朋友?？荚嚭螅覀儼嗫偸堑谝?。第一，是靠我們一起努力得來的。

小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇十五

快樂，是極虛渺的。我不曾擁有過它，自從你的出現(xiàn)，我的心扉已經(jīng)打開，快樂也隨之駐扎到了我的心里!

——題記。

無垠的夜空中掛著一輪皎潔的明月，它似乎在輕哼著音樂把清爽的風(fēng)帶到我的窗前。我的心兒微醉，隨即陷入了沉思。此時(shí)的你趁虛而入，快樂也隨著你來到了我的心靈深處駐扎。

你--依舊是一襲白衣;依舊是淡淡的酒味;依舊是那一支玉簫;依舊是那個(gè)熟悉的身影……已再了解不過了。你輕輕吟唱著“我寄愁心與明月”這是何等具有浪漫色彩的一句詩不言不語的明月成了你善解人意的知心人!更有同情友人“隨風(fēng)直到夜郎西”你希望把對友人的思念通過微風(fēng)而傳達(dá)出去。共有十分愁情，你七分贈給了明月，三分隨酒下肚，酒入愁腸。這次，雖然你心情不好卻依然帶給了我快樂!因?yàn)槟憬唤o了我寄情于景!我快樂著因?yàn)橛心愕南喟?

你不只一次的給過我積極的啟示，當(dāng)我考試不理想時(shí)，你又低吟“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！笔悄阍谖倚枰膭?lì)的時(shí)候給了我我莫大的支持，你對我說“不要在乎自己的分?jǐn)?shù)，只有你肯努力，終有一天你會帶著優(yōu)異的成績馳騁考場”我希望如他所說的一樣，聽了他的開導(dǎo)，我的`心隨即豁達(dá)了起來。因?yàn)檫@次你有帶給我一樣?xùn)|西;對夢想的執(zhí)著。我感到快樂的風(fēng)吹到了我的心坎里，因?yàn)槟愕闹С郑艺鞓分?

你不畏皇權(quán)。在皇宮中，楊貴妃親自為你研磨，高力士躬身為你穿靴，卻依然拂去不了你離開的決心。最后，你還是拂袖而去，留一片簫聲在原處蕩漾?！澳?，還是走了”你是否聽見了楊貴妃內(nèi)心的失望。你想過在朝廷中有一番事業(yè)嗎?沒有。這并不是說明你沒有事業(yè)心。這恰恰說明了你淡泊名利，我很欣賞你這一點(diǎn)，做自己喜歡做的事!你不曾收獲位高祿厚，卻收獲”桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情“的友情，我向往你的生活過的瀟瀟灑灑，無拘無束同時(shí)我又為你感到深深地快樂。因?yàn)槲乙央S著你心情的好壞或上天入地!

李白，你就是我的“桃花源”，帶給我無限快樂!也是因?yàn)槟愕拇嬖?，讓我懂得了快樂的含義!

小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇十六

在我的成長過程中，有許多事情給我?guī)砹丝鞓贰Ｆ渲?，最讓我難忘的`，還是那一次。

記得那一次，我們正在學(xué)習(xí)第五單元――漢字的故事。語文書上剛好寫了幾個(gè)謎語，于是老師決定開一次謎語大會。

第一題是：千字頭，木子腰，太陽出來下面照。我覺得這道題非常簡單，首先是撇字頭，然后是木字，最后太陽的意思就是日。

接下來，我們又猜了很多謎語，教師里一陣歡聲笑語?？上?，時(shí)間過得飛快，好像一瞬間就下課了。

小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇十七

愛分兩種：大愛和小愛，兒女私情是小愛，父母，兄弟，團(tuán)體之間的愛是大愛。

一轉(zhuǎn)眼滄海蒼天，往事云煙周圍卻早已物是人非，小學(xué)與朋友的玩鬧嬉戲，初中埋頭的奮筆疾書無不是美好的回憶，這些事好似發(fā)生在昨日，又好似發(fā)生在亙古以前。而這些美好無比的回憶全被時(shí)間塵封在記憶的長河之中。

那是我還沒上初中，而且是在小學(xué)五年級的時(shí)候，因?yàn)槲沂莿倓傓D(zhuǎn)過去的，當(dāng)時(shí)誰都不認(rèn)識，又因?yàn)槲艺脹]帶卷子讓我非常苦惱，只能決定第二天去早點(diǎn)將卷子補(bǔ)完，這種種意外弄成了這次的事。

第二天，因?yàn)榫碜拥氖挛艺箾]睡好，起床收拾了下就直接去了學(xué)校，在學(xué)校買了個(gè)面包邊吃邊走。但是剛剛走進(jìn)教室就驚訝了下，因?yàn)槔锩嬗袃扇齻€(gè)男的湊在一起補(bǔ)作業(yè)，其中就有我以后的好基友，他們看我進(jìn)來問道：“補(bǔ)作業(yè)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，而那個(gè)人超級熱情直接把我拉過去一起補(bǔ)作業(yè)，并且說：“人都力量大嘛，來一起補(bǔ)?！蔽业故菦]什么意見，雖然當(dāng)時(shí)很早但是我們幾個(gè)人卻很亢奮，因?yàn)槿绻幸蝗擞蓄}目不會就會有人去幫助他，但是遇到答案不同的就會各自說出各自的理由，看誰更有理，我很喜歡這種氣氛，就這樣在我們歡聲笑語中之中流去，原本一張很難的卷子硬是被我們在一小時(shí)內(nèi)寫完，而且成績還不錯(cuò)。通過這次事情我與他們幾個(gè)人的關(guān)系好了許多，也讓我明白了學(xué)校好不代表成績好，而那些樂于幫助別人學(xué)習(xí)的人成績肯定不會很差。

這就是團(tuán)體之間的愛，大愛！無私的幫助別人，經(jīng)過這件事情后我慢慢地融入了這個(gè)學(xué)校。

小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇十八

獨(dú)自走在校園的小徑中，那鮮紅的字如影般不斷地在我腦海浮現(xiàn)。夜風(fēng)冷冷地吹打著柔弱的殘花，一滴淚水“嗒”，落在地上，滲入土地。下意識地抬頭望了望明月，心中猛地一顫，是的，那不是你嗎？剎那間，在腦海里取而代之的是一幅幅唯美的'圖畫。

南山，五柳，菊香。

“一去誤入塵網(wǎng)中”，少年的你懷著“猛志逸四?！钡倪h(yuǎn)大志向?？墒甑氖嘶抡魍咀屇銍L盡了苦。你那般火熱的心被官場的污水澆冷了，一句“豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”，脫下官袍，瀟灑隱居。歸鄉(xiāng)的你與南山為伴，跟秋菊為侶，過著“夫耕于前，妻鋤于后”的自在生活。我懂，我懂你陶潛的心，雖“草盛豆苗稀”，卻只為了心中的“但使愿無違”，足矣！遙望南山，如一位儒雅的書生子，五柳先生挎著籃子，愉悅地向我走來，手中拿著一朵秋菊，滿面的笑容，雖歷盡滄桑，卻能笑出燦爛的笑容，那是多么一種樂觀向上的心態(tài)??！

恍惚中，一朵殘花掉在我的發(fā)絲上，我回過神兒來，心情好了許多，原來，你帶給了我快樂。不知何時(shí)，手中多了一朵殘花？我又望向明月，哦，是你。

樓閣，明月，酒香。

“明月幾時(shí)有，把酒問青天。。?！北緫?yīng)歡聚一堂，在中秋佳節(jié)，可怎不知你的心思卻惦記兩地分隔的親弟弟。你舉杯邀月，吟出千古名詞，“但愿人長久，千里共嬋娟”。多么豪放的你??！微醺的你帶著微澀的笑容向我走來。。。。。。

夜來風(fēng)聲，花落多少？滿樹的殘花似雪般紛揚(yáng)，將我的思緒拉了回來，現(xiàn)在的我已不再那么低落，嘴上卻掛著淺淺的笑容，一次失敗算不了什么，陶潛的柔情，蘇軾的豪情，告訴我們?nèi)松枰鞓罚龅酱煺鄹獦酚^向上，是啊。。。。。。

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小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇十九

我早就想擁有一個(gè)mp3了，現(xiàn)在終于如愿以償。事不宜遲，趕快學(xué)著用呀！

首先，我很快學(xué)會了mp3的開和關(guān)，以及如何聽到mp3中儲存的音樂?？墒?，mp3的.音量太大了，如何調(diào)節(jié)mp3的音量呢？看說明書，可是說明書上寫的很簡單，關(guān)于音量調(diào)節(jié)的方法，是一筆帶過，看不明白。怎么辦？由于音量太大，所以，mp3不能聽太長時(shí)間。

我和爸爸一起想辦法。我把mp3的“音量”按鈕長時(shí)間地按一下，調(diào)出來了“音量調(diào)節(jié)”的畫面，然后，爸爸將“快進(jìn)”按鈕按了一下，奇跡出現(xiàn)了，音量變了，成功了，我學(xué)會調(diào)節(jié)mp3的音量了。

可是，連續(xù)聽了許多遍以后，我又不滿意了，怎樣下載mp3歌曲呢？

正好，舅舅有一天，到我家來玩，我趕緊向舅舅請教，如何下載mp3歌曲？

我們打開了電腦，將mp3用連線與電腦作好連接，然后，登陸互聯(lián)網(wǎng)，打開搜索引擎，尋找mp3網(wǎng)站?？稍陔娔X上搜尋了半天，舅舅發(fā)現(xiàn)，許多mp3網(wǎng)站，下載歌曲，是要收費(fèi)的。免費(fèi)的可供下載的mp3歌曲，一下子沒有找到。雖然如此，舅舅把下載mp3歌曲的方法，告訴給了我，我基本上學(xué)會下載歌曲了。

等舅舅走了以后，我繼續(xù)在互聯(lián)網(wǎng)上搜索，功夫不負(fù)有心人，免費(fèi)的可供下載的mp3歌曲，還真讓我給找到了，我趕緊下載了幾首自己最愛聽的s.h.e的歌，聽著自己下載的mp3歌曲，我感覺格外地好聽。要是有歌詞就好了，可是，歌曲和歌詞不在同一個(gè)網(wǎng)站，我又趕緊搜索歌詞網(wǎng)站，對照說明書，按照說明書上的操作步驟，成功下載了歌詞。

小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇二十

書籍對于我們來說是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說：“書中自由顏如玉，書中只有黃金屋?！钡拇_，書中的許多知識都需要我們自己來理解。以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，不會體會書中的知識。因此，我感到從書中獲得的知識極其少，這使得我的語文成績并不理想。后來的一次機(jī)會，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度時(shí)木材知道了原因。這本書告訴我：讀書不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書讀透了，這樣才能達(dá)到讀書的真正目的。

書籍是當(dāng)今社會人類的好寶貝，書中的知識像寶藏一樣，它等待著我一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)開啟，挖掘，最后獲得。書是知識的源泉，我們因該區(qū)多讀書，讀好書，那么你就會體會到書帶給你的無限樂趣。

書像一縷陽光，帶給人們許多光明;書像一片大海，里面有許多生命之源;書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。

小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇二十一

愛是偉大的，愛可以給我們帶來力量，讓我們有了前行的勇氣，愛可以給我們帶來快樂，讓我們開心樂觀地面對我們的人生。

親情的愛是偉大的.，在人生中，可貴的是親情，親情帶給你的愛是一輩子取之不盡的財(cái)富。親情，也會給你帶來快樂。

記得有一次，我不知為啥得病住了院。誰都知道，得病打針是痛苦的，住院更是痛苦的。醫(yī)院就像一個(gè)牢房，把我緊鎖在里面，得不到點(diǎn)滴的快樂。就在我最憂郁的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的身影——爸爸、媽媽、姐姐、弟弟。他們來了，帶著滿臉的微笑來了。我頓時(shí)無比興奮。在這一段漫長的日子里，他們給了我無窮無盡的快樂;爸爸給我講古代故事，讓我得到了無窮的知識;媽媽無微不至地照顧我，讓我得到了溫暖的關(guān)懷。而弟弟呢，則給我玩游戲，講笑話，讓我每時(shí)每刻都輕松自在，無憂無慮。打針時(shí)，他還跟我說：“姐姐，不要怕。打針不過是螞蟻咬，不會痛的。姐姐，你是最勇敢的?！闭捎谒倪@些話，讓我每次都輕松過了打針這一關(guān)。姐姐則給我輔導(dǎo)功課，我的成績不但沒有下降，反而上升了。我們一家整天都這樣在一起，幸福美滿地過了一天又一天。我忽而覺得，住院也是快樂的。因?yàn)樵谀抢镉杏H情，有親人的愛。

尤其是親人們的愛讓我的成長一路走來都風(fēng)雨無畏。謝謝你們的愛讓我這么快樂地成長著!

小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇二十二

讀書對每個(gè)人來說都是好事，但是有些人一和他說讀書，他就煩。今天我們就來討論一下讀書的好處。養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為聽話高手，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。接觸各種文章的內(nèi)容，表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也很好。對于書中人物的言語、行動，會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。

同學(xué)們，快來讀書吧！

小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇二十三

考試成績出來以后，周老師把每個(gè)人的總分及排名報(bào)了一遍，當(dāng)報(bào)到我時(shí)，我心里一陣開心，我排在全年級第三十六名，還不錯(cuò)。

回家的路上，我就樂了，拿著試卷，在路上想：考的那么好，媽媽一定會獎勵(lì)我的，我先氣氣她，在給她一個(gè)驚喜這個(gè)計(jì)劃一定出來，我就笑了起來。

回到家中，我裝出一副考的很差的樣子，媽媽一看，問我：“考試幾分?”我裝出吞吞吐吐的樣子，說：“語文63分，數(shù)學(xué)76分?！眿寢屢宦牼鸵獡P(yáng)手打我，我馬上躲開了，可能是媽媽知道打孩子不好，就對我說：“孩子，成績上不去可不是件好事，媽媽小時(shí)候每門功課都在90分以上!你要向媽媽學(xué)習(xí)?！蔽疫吢犨呄耄候_騙你還真信了，我有可能那么差嗎?我有了一點(diǎn)笑意但強(qiáng)忍住了，聽媽媽講著講著，我又想：現(xiàn)在是火上澆油，等一下就是火上澆水了。我忍不住了，笑了出來。

媽媽問我：“你笑什么?”我把試卷給媽媽一看。當(dāng)媽媽看到全年級第36名時(shí)，說：“兒子，你終于爭氣了。”

小學(xué)生運(yùn)動帶給我快樂篇二十四

電腦是日常生活不可缺少的東西，可是，天不作美。我家的電腦不幸被黑客盯上了，可憐的電腦離我而去。就這樣，也隨之而來不少麻煩――老師要電子文稿作文，我只能跑去歲寶后面的文印室，折騰了一個(gè)多小時(shí)。要查些資料，我辦不到，只能當(dāng)作沒完成作業(yè)。唉！

可是，沒過幾天，我就結(jié)束了這種悲慘命運(yùn)。一天中午，放學(xué)回家。突然，一臺嶄新的超薄電腦進(jìn)入我的視線，這是一臺嬌小卻不失本色的液晶電腦，17寸左右，一臺方形打印機(jī)，還配有音響。哇！簡直太漂亮了。欣賞完電腦，我才發(fā)起疑問，這臺電腦是誰的？為什么會放在我家里？媽媽正好出來了，我不禁道出了我的疑問。媽媽的`回答卻讓我驚喜又有點(diǎn)懷疑，媽媽說是我們的。我們的？不可能，他們巴不得我們沒有電腦，就不會上網(wǎng)玩游戲了，媽媽說，經(jīng)過和爸爸的商量，決定把這臺電腦當(dāng)作兒童節(jié)的禮物送給我們，但還是不許我們玩游戲。我大叫起來：媽媽萬歲！爸爸萬歲！理解萬歲！高興的手舞足蹈，面紅耳赤?？鞓返某鸶鑱?。

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