具有高度概括性和歸納性的寫作材料，就是總結。較為完美的總結應該能夠全面地概括所總結的內容，不落下任何重要的細節(jié)。以下是一些總結范文，它們或許能給你帶來靈感，幫助你寫出一篇完美的總結。
高考全國卷一英語題目及篇一
又是“別人家”的家長。
最近有一句網(wǎng)絡流行語叫“別人家……”，意思是羨慕別人家的xxx，而自己卻沒那么命好，沒能碰上。同樣一張試卷，小明考了98分，結果得到的'“獎賞”是一個耳光，小王考了61分，就得到了一個鼓勵的親吻。哎，又是一個“別人家”的家長，同樣一張試卷，獎勵和懲罰的命運卻千差萬別。
理解潤親情，鼓勵成遠方。成功沒有標準答案，勝利不一定就是滿分，只不過期望值不同而已。有些時候，我們習慣于成功，習慣于完滿，把標準定得太高，把腳步邁的太大，可能落差也會更大，還不如春風化雨，腳踏實地，讓成就一步一步積累，讓喜悅一點點綻放。
北風與南風打賭，看誰的力量更強大，他們決定比誰能把行人的大衣脫掉。北風無論怎樣強烈，行人只是將衣服越裹越緊;而南風只是輕輕拂動，人們就熱得敞開大衣。“南風效應”告訴我們一個道理，強扭的瓜不甜，早熟的柿子生澀，早拔的育苗根兒松，漫灌的鮮花會被淹死，關鍵看你如何把控尺度，如何設置期望值。
20世紀英國著名心理學大師唐納德·溫尼科特曾提出“足夠好的媽媽”的概念，具體含義是媽媽做到60分，滿足孩子的基本生活需要，給孩子足夠的安全感，把剩下40分的愛以“特別狠心”的方式隱藏起來，留給孩子足夠的空間，讓他自己努力學習成長。相反，六一兒童節(jié)之際，湖北武漢一“著急媽媽”火了。從半歲到5歲，她為自己的小孩累計投入近12萬元，報了英語、數(shù)學、聲樂、表演等17項培優(yōu)班，結果沒想到兒子竟然由“學霸”變成了“學渣”。對比觸目驚心，做“60分媽媽”總比做“著急媽媽”更令孩子接受。
高考全國卷一英語題目及篇二
2013年高考試題新鮮出爐了，與往年一樣，作文題目依然是業(yè)內外的關注焦點。今年四川高考作文是我們意料之中的材料作文。材料是“有人說：過一種平衡的生活—學些東西，想些問題，做些事情，打打球，針對這種說法，同學們展開了熱烈的討論?！币蟆案鶕?jù)以上材料，結合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的文章?！薄?、文體自選，題目自擬;2、不得抄襲，不得套作;3、用規(guī)范漢書書寫。”
這是典型的材料作文命題。但就材料的內容看，學生既熟悉，又會不好下手。這個題目命得很好。一是材料所涉及的話題—過一種平衡的生活是學生熟悉的。平衡和不平衡是相對的，學生身邊就有許多不平衡的現(xiàn)象。二是材料本身“學些東西，想些問題，做些事情”與“打打球”是一種內在的平衡關系，“打打球”看似一種活動，實際是前邊“學些東西，想些問題，做些事情”等活動的放松，是一種平衡。三是該題目暗扣了社會熱點——社會經濟發(fā)展后，人們在社會政治經濟地位中的不平等造成了許多社會問題，仇富仇官等不平衡心理普遍存在。
那么這個作文怎樣立意呢?筆者認為可從以下三個方面考慮：一是正面立意。即直接以“過一種平衡生活”為論題，闡述為什么要過一種平衡的生活和怎樣過一種平衡生活;二是對比立意。即人們總是生活在平衡與不平衡之間，平衡與不平衡是一種現(xiàn)象，也是一種心態(tài)。不平衡的現(xiàn)象無處不在，我們要在不平衡中保持平衡的心態(tài)，尋求相對的再平衡。三是反面立意，即從不平衡的現(xiàn)象及危害，怎樣解決不平衡的現(xiàn)象，從不平衡中尋求平衡，過一種平衡的.生活入手展開論述。三種立意，前兩種好寫些，對比立意容易出彩，而第三種反面立意難度大，寫得不好容易只揭露社會陰暗面，憤世嫉俗，發(fā)牢騷，導致立意不高，甚至立意。
高考考生大多是成年學生，他們處在世界觀的形成階段，處在從學校的象牙塔走向廣闊社會過度期。引導學生關注社會，關注生活，關注人性中美好的方面，關注人生價值，對社會現(xiàn)象有所思辨分析，正是命題人的立意所在。讓考生有話可說而又不易出彩，是作文命題的最高境界。可以說，今年四川高考的作文命題達到了這樣的境界。
高考全國卷一英語題目及篇三
北京的高考英語試題，第一篇作文題通常是情景作文，試題提供4到6幅圖，讓學生用英語講述一個完整的故事，詞數(shù)不少于60個。中要體現(xiàn)各幅圖的'要點和細節(jié)，并適當發(fā)揮。而每年圖中都會出現(xiàn)同一個主人公即“李華”。學而思高考研究辦公室藺思文老師分析，今年的情景作文延續(xù)了北京歷年來的敘事風格，連續(xù)四年主人公都是“李華”。今年作文題提供的4幅圖中，李華在爸爸出差期間照顧生病的媽媽，屬于常見的事件類作文。
大學生的經濟來源。
英語專業(yè)四級作文范文。
高考全國卷一英語題目及篇四
作文題目：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
讀萬卷書，行萬里路。無論讀書還是行路，我們都會與地名不期而遇。有些地名很容易讓你聯(lián)想到這個地方的自然特征、風土民情、歷史文化、著名人物等；有些地名會喚起你的某種記憶與情感，或許是一段難忘的故事，又或它對你有著特殊的意義。
電視臺邀請你客串《中華地名》主持人。請以“帶你走近_________”為題（補充一個地名，使題目完整），寫一篇主持詞。
要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，切合身份；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
參考作文：
江與海的相擁，孕育出這片鐘靈毓秀的神奇土地。
江淮之委海之端。她北倚江淮，南望江南，兩種文化在此交融相通，成就了這里曠達而又雅致的文化特征，傳唱著江風海韻的.悠久旋律。
城外江濤拍岸、五山翠郁，城內濠水潺潺、風光旖旎。山與水的格局，成就了這塊風水寶地；水與城的相抱，彰顯了古代先民天人合一的筑城智慧。“城在水中座，人在畫中游”。這里就是南通，一座歷史悠久的文化名城，一座正在崛起于長三角的活力之城，一座擁有長壽之鄉(xiāng)、森林城市等美稱的魅力之城。
疇昔是州今是縣。南通，古稱通州。早在南北朝時期，這里還是長江口的沙洲，史籍文獻中稱“胡逗洲”。她的出現(xiàn)，與南朝梁侯景之亂有關，據(jù)說侯景最終就是在這里被殺的。唐朝末年，胡逗洲北部的古橫江漸漸淤塞，胡逗洲與大陸開始相連。最早來到這里的先民們，煮海為業(yè)，形成了南通最早的產業(yè)——鹽業(yè)。后周顯德五年，即958年，這里始設州城，取名“通州”，此后一直屬揚州管轄，直到清雍正年間才升為直隸州。民國肇興，改通州直隸州為南通縣，新中國成立后改為南通市。
除了鹽業(yè)以外，這里的土布業(yè)也很發(fā)達。家家紡紗，戶戶織布，場景并不遜于江南，南通的關莊布一度銷至東北。海岸線的東移，海潮難至，鹽業(yè)逐漸衰落，廢灶興墾逐漸興起，推動了棉花種植業(yè)的興起。
一座城，一個人。張謇與南通，總有說不完的故事。在甲午戰(zhàn)爭的烽火硝煙中，清末狀元張謇帶著實業(yè)救國的夢想，回到家鄉(xiāng)南通，開始了他傾注一生的事業(yè)。清末民初，以大生紗廠為中心的近代工業(yè)在唐閘通揚運河兩岸興建，拉開了南通近代化的序幕；以墾牧為中心的新型墾牧公司在沿海灘涂設立，為近代工業(yè)提供了充足的原料；以南通師范學校為先聲的近代教育在南通地區(qū)開啟民智；以博物苑、更俗劇院、伶工學社等為引領的雅集之地匯聚起南通群芳爭艷的文化藝術。民國的南通，被稱為全國模范縣，吸引著各界精英前來觀摩。
如今的南通，沿濠河建成“環(huán)濠河文博館群”，小館林立，文脈悠悠。新近通車的滬蘇通長江公鐵大橋，再次改變南通交通格局，讓南通搭上了高鐵時代經濟發(fā)展的快車道。一大批重大項目落戶通州灣，讓這塊新生的土地迸發(fā)出助推高質量發(fā)展的強大動力。
高考全國卷一英語題目及篇五
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
某著名小學在新樓的樓梯間，設置了有關“二十四節(jié)氣”的簡單介紹及相關圖片，本想是為了方便學生注目、了解、學習，但事與愿違，不少學生熟視無睹。
中國“二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。喜訊傳來，該小學立即設立了“二十四節(jié)氣”宣講員。自由活動時間，樓梯口三五成群的小朋友圍著一位大哥哥或大姐姐聽取有關“二十四節(jié)氣”的宣講。
對以上的新聞，你有何認識和思考?請自選角度，自擬題目，自定文體(詩歌除外)。
國產戰(zhàn)爭片《集結號》觀后感。
在談《集結號》之前，先講一個蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中的真實戰(zhàn)例。
蘇德戰(zhàn)爭初期，蘇聯(lián)處于十分不利的境地:國土大片淪喪，成師成師的部隊被德國人消滅。
1941年底，蘇聯(lián)的西南方面軍幾十萬人被德軍分割包圍在基輔附近，方面軍司令員基爾波諾斯上將也是深陷重圍，身邊只剩下數(shù)千人馬。
高考全國卷一英語題目及篇六
書面表達對字數(shù)的要求是100詞左右，因此建議考生可以寫到100到130。
詞數(shù)為什么不能低于100?因為考生寫的太少，看上去不像一篇文章是很危險的。對閱卷者而言，分數(shù)不會給的高。倘若寫太多，考生難免費神，自然減少其他試題的答題時間，還可能言多而失。
書面表達若有標題，而且沒有在答題卡上印出，考生要記得書寫。
書面表達題的“字”法：字色(黑色)，字跡(工整、清楚)，字形(占格子的三分之二為宜)，字體(一致)，字距(不宜過密，不宜過疏，悅目為宜)，字數(shù)(比較合適在100-130之間)。
書面表達題的“版”法：三段或四段體，切忌一段到底。每段開頭縮進。不可超格、超框?！鞍妗钡暮诵木褪且屛恼驴瓷先ハ裎恼?
書面表達題的“式”法：文章無亂涂亂畫現(xiàn)象，整潔爽目。修改的地方應該盡量不留明顯痕跡。寫作一定要有從草稿到謄正的過程。
注意：選擇題需要填涂答案在答題卡上?？忌砂烟钔繀^(qū)依次分塊填涂：聽力題區(qū)一塊，完型題區(qū)一塊，閱讀題區(qū)一塊。不要四區(qū)一次填完，容易造成移位。最后切記不要隨意改動答案。
科學研究表明：第一感覺其實是人的潛意識的第六感，有些信息是在你不知道的情況下就已經進入到你的大腦，幫你做出了合理的判斷的。所以一定要注重第一次所做出的選擇，沒有把握切不可隨意改動答案。
高考全國卷一英語題目及篇七
年高考第一天，倍受關注的語文考卷作文題目相繼出爐。其中全國語文試題甲卷的作文，是以《紅樓夢》第十七回“大觀園試才題對額”中的寫作技法為要求，結合眾人給園中橋上亭子匾額題名的方式，有直接移用，有借鑒化用，也有根據(jù)情境獨創(chuàng)。就這種不同方法產生不同藝術效果的現(xiàn)象，去生活和學習中發(fā)掘，自擬題目和立意寫一篇文章。
這篇作文應該如何擬題立意呢?首先就是要理解摘取的《紅樓夢》這段話，作者這樣寫的目的是什么。一是為突出賈寶玉的才思敏捷，二是不同的人有不同的視角，三是思考問題是否全面，對結果非常重要。所以，從作文要求上看，出題者的目的有欠缺之處。如果考生能有自己更深入的思考，閱卷人應當給予肯定。
通過以上分析理解，考生就知道自己寫作的框架了，首先要尋找對題的事，考生從學習中更容易發(fā)掘。重點是突出主題，“不同方法產生不同藝術效果”。至于生活中的這類事，估計寫旅游的會多一些，比如寫自己去黃山旅游時，同行人都對黃山的美景和險峻贊不絕口。有人引章?lián)?，頌讀一首唐·王維的詩“渭水自縈秦塞曲，黃山舊繞漢宮斜?！币哉故咀约翰┯[群書。也會有人借廬山之美化贊黃山，“不識黃山真面目，只緣身在此山中?！币匀A山之險贊嘆黃山之峻，“黃山高幢幢，上有迎客松?！比绻阌醒排d妙句，也可以自吟一首，以博眾人贊嘆。當然，這類比較容易被判為套作。
現(xiàn)在的考生大多都是多才多藝，想必對擬題立意也沒有太多困難，什么廣告設計、美術技法、文藝表演等，都可能會成為考生的立意。但該作文與《紅樓夢》其實并沒多大關系，考生需要理解，擬題人是要你學習這種寫作方法，并學會從學習和生活中去挖掘。
高考全國卷一英語題目及篇八
浙江高考作文題目出來后，網(wǎng)友們也“炸了鍋”，畢竟，這么“高科技”的作文題，在全國這么多作文題中也是獨樹一幟的，相比較其他地區(qū)被“吐槽”的作文題，今年的浙江高考作文題，倒是獲得了網(wǎng)友幾乎一邊倒的好評。
網(wǎng)友“上天的螞蚱”：相對于其他地區(qū)，浙江作文題可謂是“良心之作”，接地氣又讓每個學生都能發(fā)揮。
網(wǎng)友“全森小屋”：浙江卷的作文題真心不錯，提供了一個公平展現(xiàn)思辨能力的平臺，讓考生自由發(fā)揮。
網(wǎng)友“笑曉林”：雖然不了解vr，但不影響解題，這篇作文的主題是虛擬與現(xiàn)實的關系，可以讓任何人都有話可說。
網(wǎng)友“余峰”：浙江這題目比往年要好多了，虛擬與現(xiàn)實緊扣時代生活!而且這題目很符合浙江當?shù)氐膶嶋H。
高考全國卷一英語題目及篇九
重慶
a卷__________依然/生命的意義
b卷我們攜手走進_____/材料作文：木匠修木偶
上海
不止一次，我努力嘗試
天津
曬出我的______________
江西
丟
安徽
難忘____________的眼神
福建
以“讓”為話題
內蒙古
_____________使我受益匪淺
甘肅
蘭州市重拾____________
武威市我想去__________
廣東
廣州市廣州風格
佛山市我真幸運成為你的_______
貴州
遵義市材料作文：橘子的啟示
畢節(jié)市話題作文：相伴/半命題作文：最美的________
湖南
長沙市書，我的良師益友
株洲市_______讓我與以往不一樣
衡陽市愛的'力量
江蘇
南京市想想別人
無錫市讀書之味長
揚州市苦趣
連云港凝視生活
常州市溫馨的設計
泰州市____讓我享受到了學習的快樂
南通市一次相逢一份暖
鹽城市從未走遠
徐州市辦法總比困難多
鎮(zhèn)江市補
山東
東營市向_________鞠躬
青島市身邊的風景也動人/贏得了___
濟南市那聲音常在我心田
德州市留在心中的那份________
日照市在歲月的堤岸慢慢行走
泰安市材料作文：伯牙與鐘子期
濱州市有你陪伴，真好
棗莊市喜歡
威海市因為有根
濟寧市鄰居
煙臺市這，是一種修養(yǎng)
臨沂市那一支春天的歌
濰坊市材料作文：麻雀、烏鴉搬家
聊城市風景在路上
四川
成都市揮手自茲去
遂寧市風景
宜賓市背后/站在_____________
廣安市話題作文“發(fā)現(xiàn)”/___去哪兒了
南充市話題作文“突破”/____伴我前行
樂山市___________也是一種養(yǎng)料
資陽市拐杖
達州市我最得意的一句話/情境作文
情境作文：請根據(jù)下面提供的文章結尾，先補齊橫線上的文字，然后自擬題目作文。
作文結尾：這次經歷，讓我意識到_________情是多么值得珍惜啊!
浙江
麗水市給自己的世界一片晴朗
金華市____________，有我
寧波市材料“胡蘿卜的種子”
題目三選一：我就是一顆會發(fā)芽的種子/種子發(fā)芽以后/由《胡蘿卜種子》想到的
溫州市月亮離我有多遠
杭州市材料作文“金克木”
衢州市材料作文“獵豹”
湖州市揮揮手，出發(fā)
舟山市_______，不僅僅是享樂
紹興市________不只是______
高考全國卷一英語題目及篇十
有一個人拍手起家，成了富翁，他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。
一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼，他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。
一家十分感激，高興地接受了他的幫助。
一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。
一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。
要求：
1、自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。
2、不要脫離材料內容及含意的范圍。
3、不少于800字。
4、不得套作，不得抄襲抄襲。
高考全國卷一英語題目及篇十一
：漫畫。
閱讀下面的漫畫材料，寫一篇不少于800字的文章。
：感知自然。
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
看天光云影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及;打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。
漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點鼠標，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。
從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠”。
：膠片和數(shù)碼時代。
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
黑白膠片的時代，照片很少，只記錄下人生的幾個瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。
數(shù)碼技術的時代，照片很多，記錄著日常生活的點點滴滴，可以隨時上傳到網(wǎng)絡與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。
：富翁捐款。
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
有一個人拍手起家，成了富翁，他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼，他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。一家十分感激，高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。
：你想生活的時代。
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
你想生活的時代醉心于古文化研究的美國歷史學家湯因比曾經說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公元一世紀的中國新疆，因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。
居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀以前??????伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活?！?/p>
：回到原點。
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
：與你為鄰。
你我為鄰，相互依存。你可以是有形的，也可以是無形的。鄰，無法回避，卻可有所選擇。
：談談你對常識的認識。
：不要輕易說“不”
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
請以“不要輕易說‘不’”為題寫一篇文章。
：傳遞。
8.2017高考作文預測:最可能考這4類主題及素材。
高考全國卷一英語題目及篇十二
閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。
要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。
【相關新聞】。
高考作文年年都是最受關注的。今年是廣東首次采用全國卷，到底今年高考語文作文考什么?怎么變?昨日上午，廣東高考作文題揭曉?？绰嫴牧希赃x立意寫作文，雖然沒有了去年的看似很“近”卻又很“遠”的朦朧體，卻讓廣大考生大呼意外。
考生反應。
“在考場拿到試題挺意外的”
考完語文出來，眾多考生一臉懵圈走出考場，對試題不愿多談。
“考得嘛嘛，作文不是常見的作文類型，答完了?！本嚯x高考語文科考試結束還有十分鐘，東莞市第五高級中學的高三(12)班的黎同學匆匆走出考場。記者隨機采訪了走出考場的20位考生，大家紛紛表示，今年的高考作文題讓人意想不到，“比較創(chuàng)新”是大家對今年廣東高考作文題的感受。
“看漫畫寫作文雖然很少接觸，主要還是看各人的理解能力，我感覺考得還可以?！钡谖甯呒壷袑W高三(3)班的金同學對記者表示。
當然，也有考生信心十足走出考場?！敖衲昕悸嬻w，我們也沒有做過，在考場拿到試題挺意外的，全國卷和廣東卷的難度差不多吧，考得還行?！睎|莞中學高三(8)班的康有華笑著告訴記者，他的目標是中國政法大學，將來想從事法律工作。
專家點評。
漫畫既可橫看又可豎看不同視角看出不同內容。
廣東省高考語文評卷組副組長、華南師范大學文學院副院長李金濤教授進行了權威點評。
李金濤說，今年廣東高考作文題的材料是一幅漫畫，要求閱讀漫畫進行寫作。漫畫可以有多個視角，可以豎著看，可以橫著看，甚至可以斜著看，從不同的視角可以看出不同的內容和寓意。
李金濤表示，該漫畫可以從三個層次來理解。第一，學生家長十分重視學生的學習分數(shù)，學生學習成績盡管起點很高，但有了退步，仍受到家長的懲罰;學生成績盡管起點較低，但有了進步，也受到家長的獎賞。雖然同樣受到獎賞或懲罰，但兩個學生的分數(shù)差異很大，這反映了家長對學生學習分數(shù)的態(tài)度。第二，學生家長的態(tài)度，其實反映了當前教育中存在的片面追求分數(shù)、片面追求升學率的問題，以及培養(yǎng)什么樣的人的問題。第三，從更抽象的角度，這也反映了目前社會上對進步、退步的態(tài)度。
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