人生總結(jié)是人們對自己一生經(jīng)歷和成長的概括和反思。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以選擇適當(dāng)?shù)钠托问?，以便更好地表達(dá)自己的想法。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你一些啟示。
和諧家庭心得篇一
現(xiàn)在班中大部分孩子都比較認(rèn)真，比剛進(jìn)入二年級懂事了很多，學(xué)習(xí)，紀(jì)律各方面也有所進(jìn)步，但還是有那么一部分孩子，總是令我很失望。
小恒，清秀可愛，喜歡畫畫，看課外書，字跡端正，發(fā)言聲音很響亮，課后愛與老師嘮嗑。但他卻是一個(gè)不自覺的孩子。作業(yè)拖拉，速度慢，經(jīng)常會(huì)發(fā)呆。怕吃苦，容易失去動(dòng)力。
媽媽曾做過老師，自身素質(zhì)較高，在上海一個(gè)公司工作，早出晚歸。爸爸在太倉外企工作。兩人每天都要6：30回家。
上學(xué)期了解到，放學(xué)奶奶領(lǐng)回家之后，他就是看電視，玩。到父母回家，才開始做作業(yè)。再加上媽媽比較嚴(yán)格，對作業(yè)質(zhì)量要求高，因此經(jīng)常要到9,10點(diǎn)睡覺。早上就更加沒精神，連吃飯都會(huì)發(fā)呆。為此，我和他也交流過，希望他養(yǎng)成好的習(xí)慣。但似乎效果不大。也曾有一陣，放學(xué)后在我辦公室做作業(yè)，然后再由奶奶來接。但由于奶奶要接幼兒園的小孫女，不方便，就也做罷。原以為這學(xué)期應(yīng)該好一些，誰想，一天晚上9:00，她媽媽在qq上和我訴苦了?，F(xiàn)在，他是有一個(gè)阿姨接回家，就一個(gè)人在家，那情況就可想而知了。
他的父母經(jīng)常和我交流，他爸爸表示，自己對孩子要求不高，只要他快樂。認(rèn)為他媽媽對他太嚴(yán)格了。而他媽媽則認(rèn)為，自己的要求是最基本的，怪他爸爸什么都不會(huì)管，太放任，自己很累。
我仔細(xì)分析他們的情況，還是覺得他們都要有些改變。爸爸的要求似乎太低了，低年級，必須要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)完成作業(yè)，同樣培養(yǎng)一些好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，如刻苦，鉆研，仔細(xì)等。媽媽的要求可能稍微高了一些，如在檢查他的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有問題，會(huì)怎樣的重做。批評，教育是必須的，但久而久之，孩子會(huì)失去信心，反而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。媽媽額外的還會(huì)再加一些要求，孩子可能接受不了。因?yàn)閷τ诤⒆蝇F(xiàn)在的情況，首先要保證學(xué)校的內(nèi)容完成，對學(xué)習(xí)要有興趣，媽媽要求太高，心太急，所以經(jīng)常折騰到很晚。自己累，孩子也累。
我如實(shí)和他們說了我的想法，希望他們能在孩子的教育問題上好好地交流，達(dá)成一致。
針對這個(gè)情況，我在班中進(jìn)行了調(diào)查。放學(xué)到家的時(shí)間，完成回家作業(yè)的時(shí)間，看課外書的時(shí)間，睡覺和起床的時(shí)間。放學(xué)后一個(gè)人在家，還是有大人陪著。小女孩楊菁也經(jīng)常一個(gè)人在家，自己吃晚飯，自己洗漱睡覺，而她是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子。對一些能及時(shí)完成作業(yè)，早睡早起的孩子，尤其是大人不在，能自己管好自己的孩子進(jìn)行了大力的表揚(yáng)。希望能以此讓對小恒有些觸動(dòng)。
作為一個(gè)老師，其實(shí)非常清楚，盡管我們?nèi)諒?fù)一日地進(jìn)行著我們的教育，但是真正六年里被我們改變的學(xué)生有多少，學(xué)生又被改變了多少。很多家長都和我反映，孩子在家和在學(xué)校是兩個(gè)樣，孩子只聽老師的話。這是我們想要培養(yǎng)的人才嗎？其實(shí)家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)校，也是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)校。
和諧家庭心得篇二
家庭是每個(gè)人最溫暖的港灣，和諧的家庭是每個(gè)人的向往。但是，和諧的家庭并非天生就存在，而是需要每個(gè)家庭成員共同努力來營造和維護(hù)的。在我多年的生活中，我總結(jié)出一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
首先，和諧的家庭需要建立在相互尊重的基礎(chǔ)上。家庭成員之間應(yīng)該互相尊重對方的意見和價(jià)值觀。尤其是夫妻關(guān)系，雙方應(yīng)該平等相待，不輕易發(fā)表沖動(dòng)的言辭，充分尊重對方的感受和想法。只有相互尊重，才能建立起健康、穩(wěn)固的家庭關(guān)系。
其次，和諧的家庭需要溝通交流。家庭成員之間需要有良好的溝通機(jī)制，以便及時(shí)解決問題和化解矛盾。在我家，我們每天都會(huì)抽出一段時(shí)間，坐在一起聊天。這不僅有助于暢所欲言，增進(jìn)感情，也有助于發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。如果在溝通中遇到困難，可以嘗試找一位家庭成員作為調(diào)節(jié)人，傾聽彼此的心聲，并給予理解和支持。
除了尊重和溝通，和諧的家庭還需要互相支持。家庭成員之間應(yīng)該相互支持，無論是在生活上還是在心理上。面對困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，共同努力，相互扶持。我記得有一次，我在工作上遇到了很大的壓力，心情非常糟糕。我妻子及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的情緒變化，主動(dòng)關(guān)心我，給我鼓勵(lì)和支持。這種互相關(guān)心和支持讓我感到家的溫暖和力量。
此外，和諧的家庭需要建立良好的家庭規(guī)則和價(jià)值觀。家庭規(guī)則可以幫助每個(gè)成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，維護(hù)家庭的秩序與和諧。而共同的家庭價(jià)值觀可以讓每個(gè)成員明確家庭的核心價(jià)值，并形成共同的信念和目標(biāo)。我們家的座右銘是“團(tuán)結(jié)、友愛、進(jìn)步”，這是我們?nèi)胰斯餐瑘?jiān)持的價(jià)值觀。這種價(jià)值觀的指引下，我們的家庭關(guān)系更加和諧，生活更加美好。
總的來說，和諧的家庭并非一蹴而就，需要每個(gè)家庭成員共同努力來實(shí)現(xiàn)。相互尊重、溝通交流、互相支持以及建立良好的家庭規(guī)則和價(jià)值觀，都是構(gòu)建和諧家庭的重要因素。只有每個(gè)家庭成員都積極參與并付出努力，和諧的家庭才能真正地營造出來。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈，我們的家庭一定會(huì)越來越和諧、幸福。
和諧家庭心得篇三
家庭是一個(gè)人生活的港灣，而教師作為這個(gè)家庭中一份重要的角色，對于家庭的和諧起著至關(guān)重要的作用。在這個(gè)信息快速傳播的時(shí)代，教師們面臨著巨大的工作壓力和時(shí)間緊張，如何在教育事業(yè)中實(shí)現(xiàn)和諧家庭成為了廣大教師們所思考的問題。在多年的教育經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了教師和諧家庭的重要性。以下是我個(gè)人的一些體會(huì)與感悟。
首先，教師應(yīng)該注重家庭的溝通與信任。在家庭中，夫妻之間的溝通與理解是關(guān)系到整個(gè)家庭的融洽與和諧的基礎(chǔ)。作為一名教師，我們必須認(rèn)真對待家庭中的溝通問題。在與伴侶交流時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)傾聽其需求和想法，并尋求共識。此外，我們還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)信任感，不僅在家庭中互相信任，也應(yīng)當(dāng)與孩子建立起信任的關(guān)系。只有通過真誠的溝通和高度的信任，我們才能夠建立一個(gè)和諧的家庭，為我們的教育事業(yè)提供有力的支持。
其次，教師應(yīng)注重時(shí)間管理。時(shí)間是有限且寶貴的資源，如何高效利用時(shí)間成為了現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)普遍存在的難題。作為教師，我們在工作之余，還要兼顧家庭的事務(wù)，這就需要我們具備良好的時(shí)間管理能力。我們應(yīng)當(dāng)利用好工作之余的時(shí)間，與家人共同度過。而在工作時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)有序地安排時(shí)間，避免加班加點(diǎn)，把工作時(shí)間和家庭時(shí)間分開，避免互相干擾。只有這樣，我們才能夠有時(shí)間和精力來照顧家庭，保持家庭和諧。
第三，教師應(yīng)注重家庭教育的重要性。教育事業(yè)與家庭教育是相輔相成的，一個(gè)成功的教育工作者必須在家庭教育方面有所作為。首先，我們應(yīng)當(dāng)有正確的家庭教育觀念，明確教育的目標(biāo)和任務(wù)，注重培養(yǎng)孩子的品德和素質(zhì)。同時(shí)，我們也要給予孩子充分的關(guān)愛和關(guān)注，給予他們適當(dāng)?shù)膸椭鸵龑?dǎo)。家庭教育與學(xué)校教育互補(bǔ)，相得益彰，只有在家庭和諧的狀況下，學(xué)校教育才能更好地發(fā)揮作用，使孩子們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>
第四，教師應(yīng)注重個(gè)人身心健康的保持。教育工作是一項(xiàng)對身心狀態(tài)要求較高的工作，而個(gè)人的身心健康對于家庭和諧至關(guān)重要。我們應(yīng)當(dāng)注重保持良好的飲食和作息習(xí)慣，適當(dāng)進(jìn)行身體鍛煉，保持積極向上的心態(tài)。此外，我們還要充分利用假期和休息時(shí)間，進(jìn)行適度的調(diào)整和休息。只有在身心健康的狀態(tài)下，我們才能夠更好地投入到教育事業(yè)中，與家人共同構(gòu)建一個(gè)和諧的家庭。
最后，教師應(yīng)注重職業(yè)與家庭的平衡。教師是一項(xiàng)充滿事業(yè)心和責(zé)任感的職業(yè)，但為了追求事業(yè)的成功，我們不應(yīng)把家庭置于次要的地位。我們應(yīng)當(dāng)明確自己的家庭角色，并把家庭放在首要位置。在工作時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)找到工作與家庭的平衡點(diǎn)，避免因工作而忽略了家庭。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)找到工作與家庭之間的平衡，兼顧事業(yè)與家庭，實(shí)現(xiàn)家庭與工作的和諧發(fā)展。
總之，教師和諧家庭是現(xiàn)代教育事業(yè)中一個(gè)重要的課題。為了確保自身的幸福和健康，更好地為教育事業(yè)付出，我們應(yīng)注重家庭的溝通與信任，注重時(shí)間的合理利用，注重家庭教育的重要性，注重個(gè)人身心健康的保持，注重職業(yè)與家庭的平衡。只有通過這些努力，我們才能夠建立起一個(gè)和諧、幸福的家庭，為孩子們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境，同時(shí)也能更好地發(fā)揮教育工作者的職責(zé)與使命。
和諧家庭心得篇四
學(xué)習(xí)如同吃飯。
吃飯需要主動(dòng)，想吃才會(huì)吃得香，吃得有營養(yǎng)。如果一個(gè)人不想吃飯，在別人的硬勸下勉強(qiáng)吃，其感覺一定味同嚼蠟。學(xué)習(xí)也需要主動(dòng)，想學(xué)習(xí)的人才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)效率才高。
吃飯不能偏食，偏食會(huì)營養(yǎng)不良。學(xué)習(xí)也不能偏科，偏科的人容易走極端。在不偏食的前提下，我們可以擁有自己喜愛的食物。學(xué)習(xí)在不偏科的前提下，也應(yīng)該術(shù)業(yè)有專攻。不管做什么職業(yè)，知識雜一點(diǎn)，博一點(diǎn)，往往會(huì)生發(fā)曲徑通幽的奇效。
飯要一口一口地吃，一日三餐，常年累月，人才能生龍活虎。學(xué)習(xí)也得持之以恒，每天十分鐘勝過一天十小時(shí)?！百F有恒，何須三更燈火五更雞;最無益，最忌一日曝曬十日寒?！?/p>
吃飯要有規(guī)律，定時(shí)定量，對身體才有益。學(xué)習(xí)也得有規(guī)律，規(guī)律產(chǎn)生效率?，F(xiàn)代教育最大的貢獻(xiàn)，就是制訂詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，然后規(guī)律執(zhí)行。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，一旦放假，自己的生活就亂了套，該睡覺的時(shí)候不睡覺，該起床的時(shí)候不起床，同樣是二十四小時(shí)的一天，卻啥都干不了。這就是因?yàn)槭チ艘?guī)律。
吃飯不能暴飲暴食，學(xué)習(xí)同樣也不能發(fā)力太猛。飯吃多了不能消化，學(xué)習(xí)的東西也有一個(gè)消化吸收的過程，一下子接受太多，也會(huì)累積成問題。
饑餓是最好的調(diào)料，孩子不吃飯，方法很簡單，餓上一頓就可以了。胸有大志，是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。有志向，就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力，從而產(chǎn)生無窮的動(dòng)力。
和諧家庭心得篇五
團(tuán)結(jié)和諧的家庭是每個(gè)人向往的美好生活。它是父母與孩子之間關(guān)系和睦、相互支持的結(jié)果，也是家庭成員之間彼此溝通、尊重和理解的體現(xiàn)。在家庭中，團(tuán)結(jié)和諧是我們共同努力的目標(biāo)，而以下是我對于團(tuán)結(jié)和諧家庭的心得體會(huì)。
首先，建立良好的溝通渠道是家庭團(tuán)結(jié)和諧的基礎(chǔ)。在家庭中，每個(gè)成員都有自己的觀點(diǎn)和想法。為了有效地溝通，我們需要尊重對方的意見，傾聽對方的想法。在溝通過程中，要注意互相傾聽和理解，不要只考慮自己的利益。通過積極的溝通，家庭成員之間的誤解和矛盾可以得到及時(shí)化解，從而保持良好的關(guān)系。
其次，相互支持是家庭團(tuán)結(jié)和諧的重要因素。家庭成員之間應(yīng)該相互支持，無論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活上。每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，團(tuán)結(jié)和諧的家庭應(yīng)該是一個(gè)互相幫助、互相支持的溫暖港灣。我們可以通過表揚(yáng)和鼓勵(lì)來增強(qiáng)家庭成員的信心和士氣，在關(guān)鍵時(shí)刻給予他們力量和支持。相互支持不僅能夠增加共同成長的機(jī)會(huì)，也能夠讓我們更加珍惜家庭的溫暖。
再次，尊重是家庭團(tuán)結(jié)和諧的重要保障。家庭成員之間應(yīng)該相互尊重，承認(rèn)每個(gè)人的獨(dú)特性。尊重意味著不去批評和指責(zé)對方，而是理解和接受對方。我們每個(gè)人都有不同的興趣和愛好，應(yīng)該給予對方足夠的空間和尊重。在日常生活中，我們應(yīng)該避免爭吵和沖突，用理智和寬容的態(tài)度來處理分歧。只有相互尊重，才能夠建立起和諧的家庭氛圍。
此外，家庭成員之間的互助互愛也是家庭團(tuán)結(jié)和諧的重要體現(xiàn)。家庭成員應(yīng)該彼此關(guān)心、彼此照顧。無論是父母之間還是父母與孩子之間，互助互愛都是家庭和諧的基石。家庭成員之間應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人，無論是分擔(dān)家務(wù)還是提供精神上的支持。在困難的時(shí)候，我們應(yīng)該相互扶持，共同面對?；ブ鄄粌H能夠增進(jìn)家庭成員之間的感情，也能夠使家庭團(tuán)結(jié)更加牢固。
最后，家庭團(tuán)結(jié)和諧還需要建立良好的家庭規(guī)則和價(jià)值觀念。家庭規(guī)則可以幫助我們更好地管理家庭事務(wù)，提供一個(gè)公平公正的環(huán)境。而家庭的價(jià)值觀念則決定了家庭成員的行為和行動(dòng)。我們應(yīng)該共同制定家庭規(guī)則，讓每個(gè)人都參與其中，并且在具體行動(dòng)中踐行家庭的價(jià)值觀念。只有共同的規(guī)則和價(jià)值觀念，才能夠使家庭成員之間保持團(tuán)結(jié)和諧。
總之，團(tuán)結(jié)和諧的家庭需要每個(gè)成員的共同努力。通過建立良好的溝通渠道、相互支持、尊重和互助互愛，以及共同制定家庭規(guī)則和價(jià)值觀念，我們可以實(shí)現(xiàn)家庭的團(tuán)結(jié)和諧。只有在一個(gè)溫暖和諧的家庭中成長，我們才能充滿自信、平衡和幸福。
和諧家庭心得篇六
家庭是每個(gè)人最溫暖的港灣，是情感的源泉。然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，由于各種原因，家庭關(guān)系逐漸變得緊張、矛盾重重。要維護(hù)家庭和諧，需要全家人的共同努力和理解。本文將從溝通、關(guān)愛、寬容、尊重以及分享五個(gè)方面，探討一些維護(hù)家庭和諧的心得體會(huì)。
首先，良好的溝通是家庭和諧的基石。通過溝通，家庭成員可以了解彼此的需求和期望，避免誤解和沖突。溝通的關(guān)鍵是傾聽和表達(dá)。在溝通中，我們需要傾聽對方的想法和感受，不要隨意中斷或評判。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法，用心去理解并傳達(dá)自己的需求和觀點(diǎn)。通過良好的溝通，家庭成員之間的矛盾和分歧可以得到化解，增進(jìn)互相理解，從而維護(hù)家庭的和諧。
其次，家庭的關(guān)愛是構(gòu)建和諧家庭的重要一環(huán)。關(guān)愛體現(xiàn)在親情、友情和愛情的各個(gè)方面。親情是家庭成員之間最基本的情感紐帶。我們需要通過關(guān)心、陪伴和支持來表達(dá)對家人的愛。友情則是兄弟姐妹之間以及夫妻之間的感情紐帶。我們可以通過互相包容、激勵(lì)和幫助來維護(hù)友情的和諧。此外，愛情是夫妻之間最重要的情感基礎(chǔ)。我們需要在彼此之間保持濃厚的愛意，用愛去包容對方的缺點(diǎn)和不足。通過家庭的關(guān)愛，家庭成員之間的情感聯(lián)系得到加強(qiáng)，家庭關(guān)系得到更好的維護(hù)。
第三，寬容是家庭和諧的必備品。在家庭中，我們難免會(huì)有個(gè)性的差異和行為的不同，而寬容就是接納這些差異和不同。寬容并不意味著放任和縱容，而是在保持原則和底線的前提下，尊重他人的個(gè)性和喜好。我們需要學(xué)會(huì)換位思考，理解對方的立場和需求。通過寬容，家庭成員之間的矛盾和摩擦可以得到化解，家庭的和諧與穩(wěn)定也得以維護(hù)。
第四，尊重是家庭和諧的重要保障。尊重不僅是對長輩的尊重，也包括對子女的尊重和夫妻之間的相互尊重。在家庭中，我們應(yīng)該尊重長輩的智慧和經(jīng)驗(yàn)，尊重子女的獨(dú)立和個(gè)性。夫妻之間應(yīng)該平等相待，尊重對方的思想和決策。尊重不僅可以增進(jìn)親情和友情，也有利于培養(yǎng)家庭成員的自尊心和自信心。通過尊重，家庭成員之間的關(guān)系更加和諧融洽，家庭的幸福指數(shù)也會(huì)得到提升。
最后，分享是家庭和諧的真諦。家庭是一個(gè)分享喜悅和共同成長的地方。我們應(yīng)該分享自己的快樂和困難，互相支持和鼓勵(lì)。在家庭中，我們可以一起做飯、看電影、游玩，共同創(chuàng)造美好的回憶。此外，我們還可以分享自己的觀點(diǎn)、感悟和知識，促進(jìn)家庭成員之間的互相學(xué)習(xí)和成長。通過分享，家庭成員之間的緊密關(guān)系得到加強(qiáng)，家庭的和諧更加牢固。
維護(hù)家庭和諧是每個(gè)家庭成員的共同責(zé)任。通過良好的溝通、關(guān)愛、寬容、尊重和分享，我們可以建立一個(gè)和諧、溫馨的家庭，享受幸福、快樂的生活。讓我們共同努力，維護(hù)家庭和諧，為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)幸福的家園。
和諧家庭心得篇七
疽庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭是成長的搖籃，家庭是幸福的港灣.沒有家庭和諧，就沒有整個(gè)社會(huì)的和諧；沒有家庭平安，就沒有整個(gè)社會(huì)的安定有序.建設(shè)“平安古城子”，構(gòu)建和諧社會(huì)，需要全鎮(zhèn)家庭廣泛參與，要用每家每戶的“小平安”匯聚起全鎮(zhèn)的“大平安”，在全鎮(zhèn)形成了“人人關(guān)心穩(wěn)定，家家爭創(chuàng)和諧，村村都報(bào)平安”的良好局面.為此鎮(zhèn)綜治辦會(huì)同鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合倡議全鎮(zhèn)廣大家庭踴躍參與平安創(chuàng)建活動(dòng)，并努力做到:。
1、學(xué)法用法不違法，創(chuàng)守法之家.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，積極參與社會(huì)治安綜合治理，在社會(huì)做遵紀(jì)守法的好公民，在家庭做好丈夫、好妻子、好子女、好長輩；，注重保護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，不歧視婦女，不虐待兒童，不違反計(jì)劃生育.家庭成員講誠實(shí)、守信，無違法犯罪行為。
2、文明理家講規(guī)范，創(chuàng)美德之家.自覺遵守“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范，做文明公民；文明立家，以德治家。積極投身“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，以家庭的平安，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。
3、化解矛盾“零暴力”，創(chuàng)友善之家.家庭成員和睦相處，預(yù)防和化解家庭的各種矛盾，實(shí)現(xiàn)“零家庭暴力”，妥善處理鄰里，親朋之間的關(guān)系，善待他人，友好相處；從我做起，遵紀(jì)守法，不參與“黃、賭、毒”等違法活動(dòng)，消除家庭暴力。
4、自我防范勿疏忽，創(chuàng)安全之家.熟知防火，防盜，防搶，防爆，防交通事故等各類防范知識，增強(qiáng)防范意識，加強(qiáng)防范措施，提高自我防范能力，避免發(fā)生各類事故，確保自身及公共安全。
5、崇尚科學(xué)守公德，創(chuàng)文明之家.移風(fēng)易俗，婚喪喜事不大操大辦；崇尚科學(xué)，反對xx和迷信；崇尚文明，遵守法規(guī)和公德，遠(yuǎn)離“黃賭毒”。
6、尊老愛幼重教子，創(chuàng)關(guān)愛之家.自覺贍養(yǎng)老人，孝敬長輩，尊重老人生活意愿；注重言傳身教，以德立家，強(qiáng)化對子女的道德教育.照顧好家庭中的老弱病殘成員，特別要關(guān)愛曾失足的成員，感化使之重新做人，減少不安定因素。
7、，與時(shí)俱進(jìn)勤學(xué)習(xí)，創(chuàng)富足之家.學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新，創(chuàng)優(yōu)精神，堅(jiān)持勤勞致富，守法經(jīng)營，信守合同，照章納稅，奉獻(xiàn)社會(huì)。
8、參與公益獻(xiàn)愛心，創(chuàng)愛心之家.關(guān)心公益事業(yè)，互幫互助，扶弱濟(jì)困；見義勇為，共同維護(hù)社會(huì)治安。
9、依法維權(quán)不纏訪，創(chuàng)明理之家.依照法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，不無理纏訪，遇疑難糾紛，通過法律咨詢和法律渠道，依法處理，不鋌而走險(xiǎn)，魯莽從事.
10、講究衛(wèi)生抓保健，創(chuàng)健康之家.家庭成員積極參與飲水干凈，道路干凈，庭院干凈，住宅干凈的“四凈”生態(tài)活動(dòng)和愛國衛(wèi)生活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，預(yù)防傳染性疾病，增強(qiáng)健康保健知識。
廣大家庭要積極參與“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，文明立家，讓家庭成為知禮重德的健康細(xì)胞；廉潔治家，讓家庭成為遠(yuǎn)離腐敗的潔凈之家；和諧安家，讓家庭成為平安和睦的溫馨空間.愿平安、文明、科學(xué)健康，和諧溫馨成為古城子家庭一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景。
和諧家庭心得篇八
作為一個(gè)家庭成員，我們常常陷入爭吵和沖突之中。然而，如果我們能用政治和諧的方式來解決家庭內(nèi)部的問題，我們將能夠建立一個(gè)和諧、穩(wěn)定和親密的家庭。然而，要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，并不容易。在過去的幾年中，我通過學(xué)習(xí)、嘗試和總結(jié)，逐漸認(rèn)識到政治和諧對家庭的重要性。在這篇文章中，我將分享一些自己的親身經(jīng)歷和心得，以期幫助更多的家庭構(gòu)建政治和諧的關(guān)系。
首先，我們需要學(xué)會(huì)尊重家庭成員的權(quán)利和意見。政治和諧的關(guān)鍵在于平等和民主。家庭成員的意見和需要同等重要，個(gè)體不應(yīng)主宰整個(gè)家庭。過去，我常常對家庭內(nèi)部的決策感到不滿，但我意識到，以一己之意來支配家庭事務(wù)是不公平和不明智的。因此，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的聲音。我會(huì)定期與家人開會(huì)，讓每個(gè)人有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意見并參與決策。當(dāng)然，有時(shí)家人的意見可能不盡如人意，但只要尊重和平等的原則得到遵守，決策的結(jié)果通常是可接受的。
其次，我們需要學(xué)會(huì)建立有效的溝通渠道。在政治和諧的家庭中，溝通被視為信息交流和問題解決的橋梁。然而，要想建立起有效的溝通，我們必須學(xué)會(huì)傾聽和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在家庭中，我和家人建立了每周一次的家庭聚會(huì)。在這個(gè)聚會(huì)上，我們可以談?wù)摷彝ブ械膯栴}和困擾，并共同尋找解決方法。通過交流和表達(dá)，我們能更好地理解彼此，增進(jìn)感情，并找到解決問題的方法。此外，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤或使對方感到不滿時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了正確地道歉和接受道歉。這種積極的溝通方式有助于維持家庭的和諧氛圍。
第三，政治和諧的家庭需要公正和透明的規(guī)則。規(guī)則是為了讓家庭成員保持秩序和相互尊重，而不是為了限制和剝奪個(gè)人的權(quán)利。一個(gè)公正和透明的規(guī)則制定過程是保證政治和諧的關(guān)鍵。因此，我們在家庭中規(guī)定了一系列公正和透明的規(guī)則，例如每個(gè)人都有完成家務(wù)的責(zé)任和義務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)尊重他人的隱私等。而且，我們不僅規(guī)定了這些規(guī)則，還確保每個(gè)人都能夠理解和接受這些規(guī)則，并且知道違背規(guī)則會(huì)面臨什么樣的后果。通過公正和透明的規(guī)則，我們能夠減少不必要的爭吵和沖突，并維護(hù)家庭的和諧與穩(wěn)定。
第四，政治和諧的家庭需要愛和支持的力量。愛和支持是建立強(qiáng)大家庭關(guān)系的基礎(chǔ)。在政治和諧的家庭中，每個(gè)家庭成員都要感受到來自家人的關(guān)愛和支持。例如，我們會(huì)互相鼓勵(lì)和支持彼此的努力和成就。無論是在學(xué)業(yè)、工作還是個(gè)人成長方面，我們都會(huì)相互鼓舞和幫助。此外，我們也盡力營造一個(gè)積極的情感氛圍，鼓勵(lì)家庭成員表達(dá)情感，分享快樂和痛苦，并提供必要的支持和安慰。愛和支持的力量不僅能夠增進(jìn)家庭成員之間的聯(lián)結(jié)，還能夠增強(qiáng)家庭的凝聚力和抵抗力。
最后，政治和諧的家庭需要家庭成員共同肩負(fù)責(zé)任。政治和諧的家庭是由每個(gè)家庭成員共同維護(hù)的。每個(gè)人都要認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)，主動(dòng)參與家庭事務(wù)的處理和家庭和諧的建設(shè)。在家庭中，我們共同責(zé)任家務(wù)分擔(dān)，互相照顧和支持。例如，我們每個(gè)人都會(huì)盡力保持家庭的整潔和衛(wèi)生，照顧家人的需求，并盡量減少對其他人的負(fù)擔(dān)。通過共同肩負(fù)責(zé)任，我們能夠建立起信任和尊重，從而增進(jìn)家庭的和諧和穩(wěn)定。
總結(jié)起來，政治和諧的家庭是一個(gè)建立在尊重、平等、公正和愛的基礎(chǔ)上的家庭。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們需要學(xué)會(huì)尊重家庭成員的權(quán)利和意見、建立有效的溝通渠道、制定公正和透明的規(guī)則、提供愛和支持，并共同肩負(fù)責(zé)任。盡管實(shí)現(xiàn)政治和諧的家庭并不容易，但通過努力、理解和尊重，我們可以打造一個(gè)溫馨和睦的家庭，讓每個(gè)家庭成員都能夠獲得安撫、滿足和幸福。
和諧家庭心得篇九
團(tuán)結(jié)和諧的家庭是每個(gè)人向往的理想生活狀態(tài)。在這個(gè)快節(jié)奏、競爭壓力大的社會(huì)中，如何構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的家庭關(guān)系，不僅是每個(gè)家庭成員的責(zé)任，也是社會(huì)的需要。通過長期的家庭生活實(shí)踐，我深切體會(huì)到，要實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)和諧的家庭，需要家庭成員之間的相互尊重、關(guān)心和信任；需要積極溝通、合理分工和共同責(zé)任；還需要互助友愛、忍讓寬容和共同成長。下面將從這三個(gè)方面分享我對團(tuán)結(jié)和諧家庭的體會(huì)。
首先，團(tuán)結(jié)和諧的家庭需要家庭成員之間的相互尊重、關(guān)心和信任。在家庭中，每個(gè)人都應(yīng)該尊重其他家庭成員的意見和感受，不論是大人還是小孩，每個(gè)人都應(yīng)該被平等對待和尊重。在我家，我和父母經(jīng)常進(jìn)行家庭會(huì)議，大家可以自由地表達(dá)自己的意見和建議，而父母也會(huì)認(rèn)真傾聽，并根據(jù)大家的意見作出決策。這樣的交流方式給了每個(gè)家庭成員發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓大家都能夠感受到被尊重和關(guān)心的重要性。此外，建立家庭信任也是團(tuán)結(jié)和諧的基礎(chǔ)。家庭成員之間的信任可以通過合作完成任務(wù)、誠實(shí)對待問題和相互支持來建立。在我們家，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和任務(wù)，大家相互信任，相互支持，這不僅增進(jìn)了家庭成員之間的聯(lián)系，也培養(yǎng)了每個(gè)人的責(zé)任和信任感。
其次，團(tuán)結(jié)和諧的家庭需要積極溝通、合理分工和共同責(zé)任。溝通是家庭成員之間建立緊密聯(lián)系的橋梁，也是解決問題的關(guān)鍵。在家庭中，我們應(yīng)該保持積極的溝通，學(xué)會(huì)傾聽和表達(dá)，遇到問題時(shí)及時(shí)溝通，解決分歧。而在家庭生活中，合理分工也顯得尤為重要。家庭成員可以根據(jù)自己的特長和興趣，合理安排家務(wù)事務(wù)的分工，以達(dá)到高效率和共同進(jìn)步。比如，在我們家，我喜歡做飯，所以負(fù)責(zé)做飯，而父親擅長修理電器，負(fù)責(zé)家里的維修工作。這樣每個(gè)人都能做到盡力而為，減輕其他家庭成員的負(fù)擔(dān)，也增進(jìn)了家庭的和諧氛圍。最后，每個(gè)家庭成員都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，不僅是個(gè)人責(zé)任，也是家庭責(zé)任。無論是學(xué)習(xí)、工作還是家務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該盡力而為，為家庭共同奉獻(xiàn)。
最后，團(tuán)結(jié)和諧的家庭需要互助友愛、忍讓寬容和共同成長。在家庭中，互助友愛是非常重要的品質(zhì)。家庭成員之間要相互幫助、支持和鼓勵(lì)。比如，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，其他家庭成員應(yīng)該給予幫助和支持，共同渡過難關(guān)。而當(dāng)家庭成員取得成就時(shí)，其他成員也應(yīng)該予以認(rèn)可和慶祝，共同分享喜悅。此外，忍讓寬容也是團(tuán)結(jié)和諧家庭的重要因素。在一個(gè)家庭中，人與人之間難免產(chǎn)生矛盾和分歧，這時(shí)候我們就需要學(xué)會(huì)忍讓和寬容。在我們家，當(dāng)我和弟弟之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，父母便會(huì)引導(dǎo)我們坐下來溝通，學(xué)會(huì)互相理解和包容。通過這樣的方式，我們不僅解決了問題，也培養(yǎng)了彼此之間的忍讓和寬容，建立了和諧的家庭關(guān)系。最后，團(tuán)結(jié)和諧的家庭是每個(gè)家庭成員共同成長的結(jié)果。在家庭中，每個(gè)人都有自己的成長軌跡和發(fā)展方向，而家庭應(yīng)該成為一個(gè)溫暖的港灣，供每個(gè)家庭成員成長和發(fā)展。在我家，父母都鼓勵(lì)我和弟弟追求自己的夢想，同時(shí)也提供了良好的成長環(huán)境和資源支持。通過共同支持和努力，我們家庭的每個(gè)成員都在各自領(lǐng)域有所成就，也為整個(gè)家庭的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總之，團(tuán)結(jié)和諧的家庭是一個(gè)每個(gè)人都向往的家庭關(guān)系。要實(shí)現(xiàn)這樣的家庭，需要家庭成員之間的相互尊重、關(guān)心和信任；需要積極溝通、合理分工和共同責(zé)任；還需要互助友愛、忍讓寬容和共同成長。只有通過家庭成員之間真誠的交流、合作和激勵(lì)，才能創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭。我相信，在每個(gè)人的努力下，每一個(gè)家庭都可以成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭。
和諧家庭心得篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們：
大家好！
我今日演講的主題的是，和諧的家庭。
在美國的一個(gè)家庭曾發(fā)生過這樣一個(gè)故事，父親因整日忙于工作而無暇顧及孩子，以至于孩子長期得不到父親的關(guān)愛。有一天，父親剛回家就又要出門，孩子問父親：“爸爸，您一小時(shí)能賺多少錢”“10美元，孩子。”父親得意地回答。孩子想了想，用懇求的語氣問：“爸爸，我想用10美元買您一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，能夠嗎?”可見，孩子多么渴望與父母在一齊學(xué)習(xí)，一齊游戲玩樂，共同體驗(yàn)成長的歡樂。這個(gè)比較典型的故事，反應(yīng)著當(dāng)代社會(huì)一個(gè)很現(xiàn)實(shí)和很真實(shí)的現(xiàn)象，當(dāng)今社會(huì)，競爭加劇，生活節(jié)奏加快。那些只顧忙著掙錢，忙著官場追逐，忙著應(yīng)酬的為人父母者，舍不得將時(shí)間花在孩子身上，情感支持越來越少，家庭和諧愈趨愈遠(yuǎn)。
情感支持是家庭穩(wěn)固的基礎(chǔ)，是孩子健康成長的陽光，是家庭生活幸福美滿的源泉，是家庭和諧的基礎(chǔ)。有一個(gè)瘸腿的小男孩，他常常自認(rèn)為是世界上最不幸的孩子。有一次，父親要幾個(gè)孩子每人栽一棵樹，并且說，誰的樹苗長得最好，就給誰買一件禮物。由于自卑，小男孩決定放棄。于是，在給樹苗澆了一兩次水后，他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是，小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物，并且稱贊他以后必須能成為一個(gè)出色的植物家。從此，小男孩變得自信樂觀了。最終有一天，他發(fā)現(xiàn)父親一向在偷偷地護(hù)育著自我的那棵小樹……幾十年過去了，那個(gè)小男孩沒有成為一個(gè)植物學(xué)家，但他卻成了美國總統(tǒng)。
他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點(diǎn)自信和勇氣，多給孩子一點(diǎn)支持和鼓勵(lì)，這是孩子的精神力量所在，是父母的職責(zé)和義務(wù)所在，也是父母健康心態(tài)的具體表現(xiàn)。而在很多家庭中，這種情感支持是極其缺乏的。
所以，我想在那里強(qiáng)調(diào)，情感支持，是家庭和諧必不可少的一部分，
和諧的家庭，離不開每一個(gè)家庭成員的關(guān)愛和職責(zé)；
和諧的家庭，需要每個(gè)家庭成員的情感支持。
多謝大家，我的演講結(jié)束了。
和諧家庭心得篇十一
教師是社會(huì)的中堅(jiān)力量，他們不僅需要在學(xué)校中教書育人，還要面對繁重的工作壓力。然而，一個(gè)和諧的家庭環(huán)境對于教師來說是至關(guān)重要的。只有在家庭中得到滋養(yǎng)和支持，教師才能更好地履行職責(zé)，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生。在多年的教育工作中，我深有體會(huì)到教師和諧家庭的重要性，并從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)良好的家庭氛圍。
家庭是教師的精神港灣，一個(gè)和諧的家庭氛圍對于教師的心理健康至關(guān)重要。在我們的家庭中，夫妻之間要以互相尊重、信任為基礎(chǔ)，相互支持，共同承擔(dān)家庭責(zé)任。為了保持家庭的和諧，我們每天晚上都會(huì)設(shè)立一段專門的交流時(shí)間，暢聊彼此一天的心情和工作壓力，這樣可以減輕教師的負(fù)擔(dān)，也有助于夫妻間更好地理解和支持對方。
第三段：合理分配工作和家庭時(shí)間。
教師的工作常常十分繁忙，導(dǎo)致他們經(jīng)常無法分配足夠的時(shí)間給家庭。為了解決這個(gè)問題，教師需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，使工作與家庭生活得以兼顧。我發(fā)現(xiàn)，制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃對于合理分配時(shí)間非常有幫助。我會(huì)盡量提前安排好自己的工作，確保在家庭時(shí)間中能夠?qū)Ｗ⒂诩胰恕＿@樣做不僅可以有效地減少工作加班的情況，還能夠增加和家人相處的時(shí)間，從而保證家庭的和諧。
第四段：親子溝通的重要性。
親子溝通是維系家庭和諧的基石。作為教師，我深知溝通的重要性，并堅(jiān)信與孩子保持良好的溝通是一個(gè)和諧家庭的關(guān)鍵。我會(huì)給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，并鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受。我也會(huì)盡量抽出時(shí)間與孩子共同參加各種活動(dòng)，增進(jìn)彼此的了解和信任。通過親子溝通，我與孩子之間建立了深厚的情感紐帶，并與他們一起經(jīng)歷了成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一個(gè)和諧的家庭對于教師的工作和學(xué)生的發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用。在一個(gè)和諧的家庭環(huán)境中，教師可以得到家人的支持和關(guān)愛，有助于他們更好地履行工作職責(zé)，從而在學(xué)校中發(fā)揮更大的作用。同時(shí)，和諧的家庭環(huán)境也影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。家庭的溫暖和關(guān)懷能夠使學(xué)生更加自信，面對挑戰(zhàn)更加勇敢。因此，教師需要努力經(jīng)營和諧家庭，為學(xué)生提供一個(gè)溫馨的成長環(huán)境。
總結(jié)：
教師和諧家庭對于教師的工作和生活有著巨大的影響。要培養(yǎng)一個(gè)和諧家庭，教師需要從以下幾個(gè)方面努力：培養(yǎng)良好的家庭氛圍，合理分配工作和家庭時(shí)間，重視親子溝通。只有這樣，教師才能在和諧的家庭環(huán)境中保持健康、快樂，進(jìn)而更好地投入到教育事業(yè)中。同時(shí)，一個(gè)和諧的家庭也能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的成長環(huán)境，培養(yǎng)出更自信、積極向上的學(xué)生。所以，教師們應(yīng)該努力經(jīng)營和諧家庭，為自己和學(xué)生創(chuàng)造更好的未來。
和諧家庭心得篇十二
幸福的家庭都是相似的，和眾多家庭一樣，這也是一個(gè)幸福美滿、令人羨慕的家庭，一個(gè)由父親、母親、兩個(gè)兒子、一對七旬公婆組成的六口之家，xx結(jié)婚近二十二年來，恩恩愛愛，相敬如賓，尊老愛幼，悉心經(jīng)營著這個(gè)家庭。
愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)。
xxxx夫婦自參加工作以來，勤勤懇懇、任勞任怨，在工作崗位上盡職盡責(zé)。作為一名國家機(jī)關(guān)工作人員，xx同志始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，遵紀(jì)守法，樹立清正謙潔的公仆形象。
在這個(gè)三世同堂的家庭里，幾十年來，經(jīng)濟(jì)上雖不富有足，但我們從未抱怨過，幾十年來，一家人始終心系著祖國的一切一切，為水災(zāi)，為地震痛心哭泣，為載人航天，為奧運(yùn)會(huì)而加油喝彩。這是一個(gè)在精神上，和睦美滿，幸福融洽，歡樂無限的家庭。
“和睦、和諧”是這個(gè)四世同堂家庭遵循的信念，追求的目標(biāo)和幾十年走過的軌跡。
和諧家庭心得篇十三
孩子一出生就意味著教育的開始，教育可分為家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育。家長不能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā)，學(xué)習(xí)成績的好壞。我認(rèn)為，家長應(yīng)注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社會(huì)道德;意志品質(zhì)等非智力因素的教育，即家庭教育。知識教學(xué)、智力開發(fā)這些一定要由學(xué)校教育來完成。即便家長懂得這些知識，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾，所以作為家長只要做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面，我就對孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>
我的兒子今年8歲，就讀于實(shí)小三年級，他有值得我驕傲的地方：孩子發(fā)展比較全面，學(xué)習(xí)上進(jìn)步非常明顯，有一定的獨(dú)立自主的能力，能主動(dòng)學(xué)習(xí);有一定的責(zé)任心和愛心，能體諒、尊重父母，與小朋友和睦相處，知道勞動(dòng)的艱辛，有較強(qiáng)的交際能力。但也存在不少的問題：如粗心、愛玩電腦游戲、做事情慢等。
要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的'嬰兒成長為一個(gè)了略懂人事的孩子，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>
大學(xué)者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個(gè)人小的時(shí)候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個(gè)大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個(gè)上分別出來”。現(xiàn)今社會(huì)獨(dú)生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育，對孩子“錯(cuò)愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認(rèn)識的大學(xué)生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件。我們絕對不要認(rèn)為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認(rèn)為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直，反倒長成歪脖樹。
我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個(gè)正心、誠意的人。一切時(shí)，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會(huì)，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。
我家培養(yǎng)孩子的習(xí)慣采取“小時(shí)嚴(yán)、大時(shí)寬”。幼兒園、小學(xué)時(shí)期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成好習(xí)慣，這時(shí)我對兒子以嚴(yán)為主。孩子只要小時(shí)侯養(yǎng)成好習(xí)慣，大了寬松一點(diǎn)兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期，任何教育都有關(guān)鍵期，在這個(gè)年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效，如果過了這個(gè)年齡段，再進(jìn)行這種教育，效果可能就差多了。小學(xué)階段，它是建立常育的綱領(lǐng)。
閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)也是他們獲取知識，開拓視野的一種學(xué)習(xí)方式。我們在孩子很小的時(shí)候就讓他接觸閱讀，從一開始孩子漫不經(jīng)心的聽著媽媽給他講《格林童話》、《一千零一夜》……到每天晚上亟不可待地讓爸爸給他講《三國演義》、《水滸傳》……再到后來兒子喜歡上了沈石溪的動(dòng)物小說，每晚睡覺前總要找本書看看，到現(xiàn)在兒子已經(jīng)上四年級了，他自己的書桌上擺滿了他看過的近幾百本書。在兒子閱讀能力快速成長的這幾年里，我們動(dòng)搖過，讀這么多書真的像專家說的那么好嗎?會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@耽誤學(xué)習(xí)?特別是在我和兒子讀完同一篇故事，卻與兒子得到迥異甚至相反的觀點(diǎn)，兒子卻在我的講解下死不“悔改”的時(shí)候。直到有一天我不讓兒子看過多的電視，我問他：“你是不是覺得爸媽不管你，你自由了，就快樂了?”兒子當(dāng)時(shí)沒吱聲，只是從書架上翻出一本書讓我看，我一看是沈石溪的《自由的風(fēng)箏》。開篇寫道：假如人生真的是一只風(fēng)箏，那么那根拉住你的線，不是束縛你的線，而是放飛你的線，因?yàn)橛辛诉@根線，你才能飛的高，飛得遠(yuǎn)，飛得穩(wěn)妥，飛得踏實(shí)。我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，原來兒子在讀書中慢慢成長，雖然有時(shí)孩子的觀點(diǎn)和大人不一樣，但隨著他的成長，他會(huì)慢慢體會(huì)到書中的真諦。
我和兒子在老師的推薦下，又一次拜讀了沈石溪的新作《花面母靈貓》，書中的故事讓我和兒子感觸頗深：母靈貓因?yàn)樾∝堘涛舶投绦?尾巴是靈貓的武器)，不想花太多的心思在這只有點(diǎn)殘疾的小貓崽身上，做出了殘忍的舉動(dòng)，決定把小貓崽遺棄，一個(gè)被媽媽放在爺爺那的孩子土娃發(fā)現(xiàn)了，他很同情小貓崽，覺得把他培養(yǎng)成才。兒子看后傷心的對我說：“貓媽媽也太殘忍了，連長大的機(jī)會(huì)都不給小貓崽!”兒子又給我講了《假如給我三天光明》的作者凱倫·凱勒的故事，如果當(dāng)初她的媽媽在她殘疾后也把她遺棄了，那她最后怎么會(huì)取得博士學(xué)位?怎么會(huì)寫出那么多好的作品?兒子從中悟出了許多，我又對兒子進(jìn)行引導(dǎo)，如果這些特殊的孩子被父母留下了，他們卻不努力，而是因?yàn)樽约旱娜觞c(diǎn)而自暴自棄，那他們能成功嗎?兒子堅(jiān)定地告訴我，他們要付出比正常人多許多倍的努力才會(huì)成功的。兒子還告訴我，他以后也要好好努力!看來，兒子在故事中有了收獲。
“一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界”，我們的孩子個(gè)性也存在很大的差異，想想那些因?yàn)樯碛袣埲倍桓改竵G在路邊，醫(yī)院的孩子，可能作為父母，你們有苦衷，無論是什么理由，都不應(yīng)該舍棄親情，不能舍棄我們的孩子，作為家長我們要針對孩子的個(gè)性和特點(diǎn)進(jìn)行正確的引導(dǎo)，不放棄每一個(gè)孩子，等待每朵花兒如期綻放!
和諧家庭心得篇十四
和諧家庭是每個(gè)人都向往的，它是家庭成員之間和睦相處、互相尊重、彼此關(guān)愛的一種狀態(tài)。和諧家庭不僅是家庭幸福的源泉，也是社會(huì)的基石。在我家的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了和諧家庭的重要性以及實(shí)現(xiàn)和諧家庭的幾個(gè)關(guān)鍵要素。
首先，和諧家庭的基石是互相尊重。在一個(gè)和諧的家庭中，每個(gè)成員都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人的意見和權(quán)益。不論是子女還是父母，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，都應(yīng)該受到尊重。我們家庭成員通過反復(fù)溝通和交流，學(xué)會(huì)尊重彼此的決定和選擇，不插手對方的個(gè)人事務(wù)，并給予鼓勵(lì)和支持。這種互相尊重的氛圍，在家庭中培養(yǎng)了成員間的理解和寬容，使家庭關(guān)系更加和諧。
其次，和諧家庭需要積極溝通。溝通是家庭成員之間了解彼此、解決問題的橋梁。在我們家庭中，我父母時(shí)常與我進(jìn)行有效的溝通，傾聽我的想法和需求，幫助我解決困難和疑惑。同時(shí)，我們家庭也注重與彼此分享快樂和困擾，通過互相分享，我們更加了解彼此的需要和期望，能夠更好地相互幫助和支持。只有通過積極的溝通，家庭成員間的矛盾和沖突才能得到及時(shí)化解，家庭關(guān)系才能更加和諧。
第三，和諧家庭需要彼此關(guān)心和分享。家庭關(guān)系的和諧離不開成員之間的關(guān)心和分享。我父母總是關(guān)心我在學(xué)校的表現(xiàn)和生活狀況，并且給予我鼓勵(lì)和指導(dǎo)。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)關(guān)心我父母的工作和身體健康，時(shí)刻與他們分享我遇到的問題和快樂。通過彼此關(guān)心和分享，我們家庭成員感受到了愛和關(guān)懷，家庭關(guān)系也更加緊密和和諧。
第四，和諧家庭需要共同做出努力。家庭成員之間的和諧不是一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)的，需要每個(gè)人的共同努力。在我們家庭中，我們定期舉行家庭會(huì)議，探討家庭中存在的問題并共同尋找解決辦法。我們也會(huì)定期進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，通過參與和協(xié)作，培養(yǎng)家庭成員之間的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識。每個(gè)人在家庭中都承擔(dān)著不同的責(zé)任和角色，只有大家共同肩負(fù)起責(zé)任并付諸行動(dòng)，家庭才能更加和諧。
最后，和諧家庭需要寬容與包容。在日常生活中，難免會(huì)發(fā)生一些誤解和矛盾。在我們家庭中，我們學(xué)會(huì)了寬容和包容對方的過失和錯(cuò)誤。當(dāng)有人犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們不會(huì)過分責(zé)備和指責(zé)對方，而是給予理解和鼓勵(lì)。通過寬容和包容，我們能夠化解矛盾，重建家庭信任，使家庭關(guān)系更加和諧。
總而言之，和諧家庭是每個(gè)人向往的，它需要家庭成員間的互相尊重、積極溝通、彼此關(guān)心和分享、共同努力以及寬容與包容。只有在這些要素的共同作用下，才能建立起一個(gè)和諧的家庭。通過我家庭的實(shí)踐，我深刻感受到和諧家庭給予我無盡的溫暖和力量，在逆境中鼓勵(lì)和支持我，讓我不斷成長和進(jìn)步。我相信，只要我們在日常生活中積極踐行和諧家庭的幾個(gè)關(guān)鍵要素，我們家庭和睦相處的氛圍將持續(xù)蔓延，我們將共同創(chuàng)造出更加美好的未來。
和諧家庭心得篇十五
和諧家庭是每個(gè)人夢寐以求的目標(biāo)。一個(gè)和諧的家庭可以給人溫暖、安全和幸福的感覺。然而，實(shí)現(xiàn)和諧的家庭關(guān)系并非易事，需要家庭成員彼此的理解、包容和支持。在我多年的家庭生活中，我深深體會(huì)到和諧家庭的重要性，下面我將用五段式文章分享一些我的心得體會(huì)。
第一段：相互尊重與理解是家庭的基礎(chǔ)。
家庭是一個(gè)由不同性格、不同背景和不同喜好的人組成的集體，因此相互尊重和理解是構(gòu)建和諧家庭的基礎(chǔ)。親人之間應(yīng)該尊重彼此的觀點(diǎn)和決定，充分理解每個(gè)人的需求和情感。我記得小時(shí)候有一次，我和我的妹妹因?yàn)闋帄Z玩具而大吵了一架，媽媽卻沒有立即為我們解決問題，而是讓我們坐下來互相傾聽對方的想法。通過這個(gè)過程，我明白了原來妹妹也有自己的想法和需求，我們之間互相理解與尊重才是解決問題的關(guān)鍵。
第二段：良好的溝通是家庭和諧的橋梁。
在一個(gè)和諧家庭中，良好的溝通是必不可少的。家庭成員之間需要能夠坦誠地表達(dá)自己的意見和感受，同時(shí)也要善于傾聽和接納別人的意見。我記得一次爸爸因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ蠖榫w不佳，整天對我們家人發(fā)脾氣。我們家人意識到這個(gè)問題后，我們坐下來進(jìn)行了一次家庭會(huì)議，每個(gè)人都分享了自己的觀點(diǎn)和感受。通過這次溝通，爸爸明白了我們的擔(dān)憂和需求，他也表達(dá)了自己的困擾。經(jīng)過共同努力，我們找到了解決問題的方法，并逐漸恢復(fù)了家庭的和諧。
第三段：家庭成員之間的支持與鼓勵(lì)是不可或缺的。
在家庭里，每個(gè)人都需要彼此的支持與鼓勵(lì)。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是面對挫折和困難時(shí)，家人的支持都能給人無限的動(dòng)力。我記得一次我在公司遇到了一次工作中的挫折，感到失落和沮喪。當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽主動(dòng)找我聊天，她鼓勵(lì)我不要放棄，給我一些寶貴的建議。她相信我能夠克服困難，這讓我感到很溫暖和有動(dòng)力。家人之間的支持與鼓勵(lì)真是讓人在困難中堅(jiān)持下去的力量。
第四段：共同的價(jià)值觀能夠鞏固家庭的凝聚力。
一個(gè)和諧的家庭往往有著共同的價(jià)值觀和信仰。這種共同的價(jià)值觀能夠讓家庭成員感到歸屬感和凝聚力。我記得每天晚上我們家人都會(huì)一起做家庭讀經(jīng)，分享對圣經(jīng)故事的理解和感悟。這不僅讓我們了解到更多的人生智慧，也加深了我們家庭成員之間的聯(lián)系和理解。共同的價(jià)值觀能夠讓我們在家庭中建立起共同的目標(biāo)和方向，使家庭更加和諧。
一個(gè)和諧的家庭可以給人溫暖、安全和幸福的感覺。在一個(gè)和諧的家庭中，家人之間彼此關(guān)心、信任和愛護(hù)，互相支持和鼓勵(lì)。我深深體會(huì)到和諧家庭對個(gè)人的積極影響，它能夠幫助我保持平衡、減輕壓力，也讓我擁有更多的幸福感。因此，我們應(yīng)該努力構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系，共同享受和諧家庭帶來的幸福。
總結(jié)：和諧家庭需要家庭成員之間的相互尊重、理解和支持。通過良好的溝通和共同的價(jià)值觀，可以建立起一個(gè)和諧的家庭氛圍。只有在和諧的家庭中，我們才能夠真正體會(huì)到家庭帶來的溫暖、安全和幸福。因此，我將一直努力踐行這些心得體會(huì)，創(chuàng)造和諧美滿的家庭。
和諧家庭心得篇十六
感謝兩位專家聯(lián)手為廣大家長們奉獻(xiàn)上一堂精彩的家庭教育公開課，觀之頗受啟發(fā)。孩子生來就像一張白紙，未來描繪其上是五彩斑斕抑或陰暗扭曲的人生畫卷，童年生長環(huán)境之優(yōu)劣占據(jù)極為重要的地位。孩子對事物的認(rèn)知總是偏向于感性，因此生活對他們來說是影響最為深遠(yuǎn)的一部教科書；而家庭作為生活的主場，父母的言傳身教如春風(fēng)化雨，潛移默化帶來的影響毋庸贅述。
營造一個(gè)有溫度、有力度的家庭環(huán)境，無疑是塑造孩子健全人格的陽光土壤。良好的生活教育有利于孩子成長成才，有助于孩子核心素養(yǎng)的提升，有助于提高孩子解決問題的能力。當(dāng)然單純的言傳身教尚難竟其功，即便生活是最好的教科書，紙上得來終覺淺、絕知此事要躬行……勞動(dòng)正是讓孩子參與進(jìn)來且好處多多的'絕佳方式：孩子從小多做家務(wù)勞動(dòng)，能增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性和社會(huì)責(zé)任感；同時(shí)孩子在家庭勞動(dòng)過程中養(yǎng)成有條理的思維品質(zhì)有助于學(xué)習(xí)能力的提升；培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣還可以調(diào)節(jié)家庭氛圍和情趣。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣要從兩方面著手：一講力所能及，避免發(fā)力過猛打擊興趣；二講持之以恒，只有堅(jiān)持才能養(yǎng)成習(xí)慣，自然達(dá)成從心所欲不逾矩的理想狀態(tài)。
和諧家庭心得篇十七
家庭教育對我們來說非常重要，良好的家庭教育讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，正確的家庭教育會(huì)讓孩子在今后更好地融入社會(huì)，成為一名對社會(huì)有用的人。
首先，生活教育不是一個(gè)例外的事情，本來就需要這樣成長，沒有生活教育是不可能出現(xiàn)優(yōu)秀人才的的，更不可能有幸福的未來；其次，強(qiáng)調(diào)生活教育會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)的知識與生活緊密地聯(lián)系在一起，這種應(yīng)用性與實(shí)踐性的增強(qiáng)會(huì)有助于孩子核心素養(yǎng)的提升，也就是解決復(fù)雜事情的能力提升，能夠更好地應(yīng)對社會(huì)發(fā)展對人才的需求。
家庭教育的本質(zhì)是生活教育，家庭關(guān)系和積極豐富多彩的生活是影響家庭生活教育的兩大要素。美好的家庭生活是有利于兒童成長的生活，在親子關(guān)系中具有四個(gè)特點(diǎn)，一是相親相愛；二是兒童優(yōu)先；三是自主自強(qiáng)；四是共同成長。生活教育中勞動(dòng)教育又要特別注重，父母培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，要從兩方面著手，一是力所能及，讓孩子從感興趣的能做到的`勞動(dòng)開始做起；二是不要求繁重但要求持之以恒，只有堅(jiān)持才能養(yǎng)成習(xí)慣。有些家長說該子那么多作業(yè)，根本沒有時(shí)間勞動(dòng)，其實(shí)孩子的學(xué)業(yè)時(shí)間與家庭勞動(dòng)時(shí)間并不矛盾，兩者是可以達(dá)到平衡的。孩子在家庭勞動(dòng)過程中養(yǎng)成有條理的思維品質(zhì)有助于學(xué)習(xí)能力的提升，培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣可以調(diào)節(jié)家庭氛圍和情趣，而且有了勞動(dòng)技能能增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性和社會(huì)責(zé)任感。
家庭生活和家庭教育對于每一個(gè)人的德、智、體的發(fā)展起著奠基的作用，特別是對人的思想品德和個(gè)性品質(zhì)的形成。家庭教育對子女身心的展水平有決定作用，馬克思說過：“法官的行業(yè)是法律，傳教士的行業(yè)是宗教，家長的行業(yè)是教育子女。”作為家長，必須以教育子女為天職，否則就是不稱職的家長。做父母的，必須象法官和傳教士那樣忠于職守。
和諧家庭心得篇十八
今天看了家庭教育公開課第三期后，我深有感觸。其中嘉賓孫老師的一個(gè)觀點(diǎn)說的非常好。他說：“想要給孩子獲得好的發(fā)展，就必須要給孩子創(chuàng)造美好的家庭生活”。這包括幾個(gè)方面。
第一：要擁有相親相愛家庭和睦的生活關(guān)系，因?yàn)楹⒆拥纳罘浅：唵?，主要就是學(xué)校和家里兩個(gè)地方。學(xué)校主要是教書育人增加知識，而家庭則是在更多方面更多層級給予孩子素質(zhì)，心理，良好生活習(xí)慣等各方面造成影響。一個(gè)和睦的，其樂融融的家庭氛圍會(huì)帶給孩子每天愉悅身心，開朗的心情。帶著美好心情的孩子也會(huì)互相影響，對學(xué)習(xí)，人際交往都會(huì)產(chǎn)生積極的作用。
第二：家庭要秉持兒童優(yōu)先的觀念，兒童優(yōu)先指對孩子的成長培養(yǎng)優(yōu)先，除了給孩子創(chuàng)造美好的家庭生活物質(zhì)條件外，還要對孩子的素質(zhì)教育，心理引導(dǎo)，做人處事的態(tài)度和方法樹立正確的引導(dǎo)，包括價(jià)值觀，人生觀等。正確的`灌輸和引導(dǎo)，可以讓孩子樹立自立自強(qiáng)的信心。
第三：要營造全家人共同成長共同學(xué)習(xí)的氛圍。家長們要以身作則，不要孩子們在認(rèn)真學(xué)習(xí)做功課，家長們就滿不在乎的說一句，要認(rèn)真做啊什么的。然后自己自顧自的去玩手機(jī)，看電視，尤其在孩子邊上這樣做。這樣會(huì)給孩子心里造成困擾，會(huì)產(chǎn)生一種不公平的心態(tài)，有的甚至可能會(huì)有叛逆心理。他們會(huì)覺得大人自己都做不到，還要求我們自己去好好學(xué)習(xí)，憑什么？就因?yàn)榇笕撕秃⒆訂?？都說大人是孩子的鏡子。所以我覺得我們做家長的也是需要以身作則。在孩子學(xué)習(xí)的過程中也要自覺抵制娛樂內(nèi)容?？梢耘阍诤⒆由磉吙纯磿?，或者檢查檢查作業(yè)，再或者也可以翻翻孩子的書包書本，知道孩子們目前的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)狀態(tài)。讓孩子們知道家長對他們的關(guān)愛是實(shí)實(shí)在在的，也可以在孩子們面前以身作則，成為榜樣。
和諧家庭心得篇十九
人是組成和諧社會(huì)的基本單元，是生產(chǎn)力中最活躍和最關(guān)鍵的因素，人的健康和生命的安全是以人為本最基本、最核心的出發(fā)點(diǎn)。因此，建設(shè)和諧社會(huì)，必須以人民群眾的健康為前提。作為醫(yī)療衛(wèi)生保障機(jī)構(gòu)，醫(yī)院為維護(hù)人民群眾的健康、加快衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展、促進(jìn)和諧社會(huì)的建立提供著重要的醫(yī)療衛(wèi)生保障。由此可見，醫(yī)療活動(dòng)與百姓健康息息相關(guān)，醫(yī)療行業(yè)是體現(xiàn)全國共創(chuàng)和諧社會(huì)的一個(gè)重要窗口，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。
然而近幾年醫(yī)療糾紛顯著增多，醫(yī)患矛盾也不斷激化并時(shí)有暴力事件發(fā)生，醫(yī)患關(guān)系的進(jìn)一步惡化將嚴(yán)重影響社會(huì)的穩(wěn)定和公共安全，這已成為社會(huì)大眾、政府部門、新聞媒體、和醫(yī)務(wù)界人士普遍關(guān)注的社會(huì)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。據(jù)中華醫(yī)院管理學(xué)會(huì)對全國270家各級醫(yī)院的調(diào)查結(jié)果顯示，有七成多醫(yī)院出現(xiàn)過病人及家屬毆打、威脅、辱罵醫(yī)務(wù)人員的事件，就在xx年年6月份，筆者所在城市的某醫(yī)院的一名女醫(yī)生被幾年前自己所醫(yī)治的一名患者連捅11刀而殉職。我們應(yīng)該看到，醫(yī)患關(guān)系正經(jīng)歷一個(gè)令人憂慮的“冰期”，出現(xiàn)了嚴(yán)重扭曲。長此下去，不僅阻礙醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，影響醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，也對人民群眾的健康造成危害，從而造成社會(huì)的一些不和諧因素。
經(jīng)過分析，我們認(rèn)為在醫(yī)療技術(shù)不斷進(jìn)步的今天，醫(yī)患關(guān)系日益緊張的成因復(fù)雜，這不僅有醫(yī)方的原因，還有患方以及社會(huì)的原因。
一、醫(yī)方的原因：
1、醫(yī)院管理方式落后，制約了患者與醫(yī)院的溝通。在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部，醫(yī)療核心制度、崗位職責(zé)不健全；服務(wù)措施不到位，服務(wù)質(zhì)量不高，患者的知情權(quán)、同意權(quán)、選擇權(quán)、隱私權(quán)未得到充分保證，經(jīng)常引發(fā)醫(yī)療糾紛。
2、發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的理念錯(cuò)誤。醫(yī)療市場化的體制，忽視了醫(yī)療事業(yè)的公益性，把醫(yī)療事業(yè)當(dāng)作一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)，實(shí)行市場競爭。為了在競爭中得以生存和發(fā)展，醫(yī)院在管理、發(fā)展方面就會(huì)遵循企業(yè)的模式，不斷擴(kuò)大規(guī)模、提高檔次，造成造成患者醫(yī)療費(fèi)用虛高。
3、在部分醫(yī)療行業(yè)的個(gè)別環(huán)節(jié)中還存在提成及回扣等現(xiàn)象，造成藥價(jià)、檢查費(fèi)虛高。醫(yī)務(wù)人員的收入與其創(chuàng)收掛鉤造成許多不必要的檢查、用藥、治療。部分醫(yī)院有多收費(fèi)、分解收費(fèi)、自立項(xiàng)目收費(fèi)、掛靠收費(fèi)等違規(guī)收費(fèi)行為，增加了患者的負(fù)擔(dān)。
4、在醫(yī)療過程中缺乏人文關(guān)懷，加劇了醫(yī)患關(guān)系的不和諧。有些醫(yī)生只重視“病”不重視人；有些醫(yī)療機(jī)構(gòu)，醫(yī)療活動(dòng)只強(qiáng)調(diào)依靠儀器設(shè)備，忽視醫(yī)生與患者的交流。醫(yī)患之間缺乏信任、理解，不能換位思考，部分醫(yī)務(wù)人員不能設(shè)身處地替患者著想，而是較多地考慮醫(yī)療機(jī)構(gòu)和自身的利益。
5、個(gè)別醫(yī)護(hù)人員還存在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)欠缺、醫(yī)療技術(shù)不精、服務(wù)態(tài)度不佳、不廉潔行醫(yī)等現(xiàn)象。對于一些病人，個(gè)別醫(yī)護(hù)人員的疏忽大意或技術(shù)不精也導(dǎo)致了患者更大的痛苦甚至生命的喪失。
二、患方的原因：
1、患者對醫(yī)生的期望值太高。醫(yī)生沒有辦法改變生老病死的自然規(guī)律，有時(shí)他們盡了最大的努力，也無法滿足患者求生的欲望和要求，何況目前還有許多疾病都沒有找到發(fā)病的根源，更沒有研究出有效的檢查和治療手段。有些病癥即使能夠治愈，也不能做到立竿見影、藥到病除，當(dāng)治療沒有達(dá)到預(yù)期效果時(shí)，患者在失望之余就會(huì)把不滿情緒發(fā)泄到醫(yī)務(wù)人員身上，從而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛甚至過激行為。
2、患者申訴和維護(hù)權(quán)益方式不合理。發(fā)生醫(yī)療爭議后，患者及家屬不按照《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的程序來解決，既不向衛(wèi)生行政部門申請調(diào)解，也不向人民法院起訴，而是直接要求醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院賠償，迫使醫(yī)院出于對輿論壓力、聲譽(yù)和維護(hù)正常醫(yī)療秩序的考慮，只得采取小鬧小賠、大鬧大賠的態(tài)度來息事寧人，這也驅(qū)使少數(shù)人產(chǎn)生“要想富、做手術(shù)，做了手術(shù)告大夫”的不良心理和動(dòng)機(jī)，不僅丑化了醫(yī)患關(guān)系，束縛了醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平的發(fā)揮，還嚴(yán)重挫傷了醫(yī)務(wù)人員為患者服務(wù)的信念，也嚴(yán)重影響了醫(yī)療部門正常的工作秩序，最終受害的還是患者。
三、社會(huì)的原因：
1、財(cái)政投入不足，醫(yī)護(hù)人員工作量大而待遇低。醫(yī)療市場化的體制，xxxx必然減少投入，把醫(yī)療機(jī)構(gòu)推向市場，自負(fù)盈虧；患者也被推向市場，自負(fù)醫(yī)療費(fèi)，大大加重醫(yī)療負(fù)擔(dān)。醫(yī)護(hù)人員風(fēng)險(xiǎn)性高、工作量大，但工資待遇卻不高，這無疑會(huì)驅(qū)使一些醫(yī)護(hù)人員通過不正當(dāng)手段謀取利益。
2、我國現(xiàn)行的醫(yī)療保障體系及相關(guān)的法律、法規(guī)不健全。低水平醫(yī)保政策使部分參保人員因?qū)︶t(yī)保制度改革不支持、對政策不理解，而把不滿情緒發(fā)泄到醫(yī)務(wù)工作者身上。資料顯示，許多國家由于有健全的全民醫(yī)療保險(xiǎn)體制，絕大部分的醫(yī)療費(fèi)用都由保險(xiǎn)公司來承擔(dān)，不會(huì)由個(gè)人支付高額的醫(yī)療費(fèi)，很少有醫(yī)患間的沖突。
3、媒體的不恰當(dāng)介入，在一定程度上加劇了醫(yī)患矛盾。醫(yī)患糾紛一旦發(fā)生，被認(rèn)為屬于弱勢群體的患者首先博得新聞媒體的同情。新聞媒體有時(shí)也存在報(bào)道偏激現(xiàn)象。醫(yī)院因擔(dān)心失去患者，發(fā)生糾紛會(huì)影響到醫(yī)院的聲譽(yù)，不得不選擇用金錢來“私了”，客觀上助長了“做了手術(shù)告大夫”的不良風(fēng)氣，也有個(gè)別媒體借炒作醫(yī)療糾紛新聞達(dá)到個(gè)人目的。近年來，媒體頻頻報(bào)道醫(yī)療事故問題，讓大多數(shù)人都認(rèn)為醫(yī)生屬于強(qiáng)勢群體，患者屬于弱勢群體，也使社會(huì)對醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生了很大的偏見。
醫(yī)患關(guān)系緊張的原因是多方面的，醫(yī)療糾紛的暴力化傾向是社會(huì)各種矛盾沖突的一種表現(xiàn)，既影響了我們的公共安全，也影響著社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。因此，要緩解醫(yī)患矛盾，使醫(yī)患之間的關(guān)系更融洽、更和諧，也要針對以上幾方面的原因去采取措施，我們認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)院首先要眼睛向內(nèi)，正視并克服自身的不足，不能抱怨患者不理解，要善于分析自身的問題，從服務(wù)環(huán)境、服務(wù)理念、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效果等各方面查找原因，制定措施。
1、加強(qiáng)醫(yī)院管理，確保醫(yī)療質(zhì)量和安全。在為患者提供精湛技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，還必須保證醫(yī)療服務(wù)的安全性，減少差錯(cuò)和事故的發(fā)生；建立和完善醫(yī)患溝通制度，醫(yī)療機(jī)構(gòu)要通過全方位、多層次、多視角的主體溝通，有效提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)病人對醫(yī)院的信任度和對醫(yī)務(wù)人員的理解，及時(shí)化解醫(yī)患矛盾和糾紛；要充分尊重和維護(hù)患者的知情權(quán)、同意權(quán)、選擇權(quán)、隱私權(quán)，體恤患者的痛苦，同情患者的困難，尊重患者的想法，打消患者的顧慮，讓患者獲得身心的健康；加強(qiáng)醫(yī)院制度建設(shè)，規(guī)范醫(yī)療技術(shù)與操作，健全各級人員職責(zé)和醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范執(zhí)行衛(wèi)生行業(yè)執(zhí)業(yè)紀(jì)律，提升醫(yī)患誠信度。要做到令病人滿意，又要減輕醫(yī)護(hù)人員的精神壓力是醫(yī)院管理者亟待解決的課題，醫(yī)院要處理好病人的權(quán)利與醫(yī)務(wù)人員權(quán)利的關(guān)系，既要尊重病人的權(quán)力和利益，又要保護(hù)醫(yī)務(wù)人員的權(quán)力和利益，這是密切醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵。
2、以人性化服務(wù)為中心，尋找服務(wù)創(chuàng)新點(diǎn)。大力推行“以病人為中心”醫(yī)療服務(wù)新模式，醫(yī)院除了提高醫(yī)療技術(shù)、設(shè)備等硬實(shí)力外，還要重視管理模式和服務(wù)水平等軟實(shí)力的競爭。要樹立醫(yī)療對象首先是“人”，其次才是“病”的`現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式，醫(yī)院應(yīng)從如何尊重、理解、關(guān)懷病人等方面采取措施，尋求服務(wù)創(chuàng)新點(diǎn)，通過人性化服務(wù)不斷提高群眾對醫(yī)院的滿意度。
3、嚴(yán)格執(zhí)行藥品集中招標(biāo)采購制度；醫(yī)院要禁止向各臨床科室下達(dá)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，取消各科室醫(yī)務(wù)人員收入與經(jīng)濟(jì)效益掛鉤的分配制度，嚴(yán)禁開單提成及藥品回扣；實(shí)行醫(yī)患協(xié)議制度，嚴(yán)禁醫(yī)務(wù)人員收受“紅包”和接受“吃請”；醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)要嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療服務(wù)價(jià)格規(guī)范》，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
4、隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人民群眾對醫(yī)療服務(wù)的要求也隨之提高，再加上人類疾病譜的不斷變化，這就要求醫(yī)務(wù)人員不但要具有良好的服務(wù)態(tài)度，還要具有精湛的醫(yī)療技術(shù)，要不斷運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的新知識、新方法、新技術(shù)解除患者的病痛，誠心實(shí)意地為病人服務(wù)。要處理好病人知情權(quán)與依醫(yī)學(xué)科學(xué)規(guī)律辦事的關(guān)系，既要讓病人對救治方案、措施有知情的權(quán)力，又要遵重醫(yī)學(xué)科學(xué)規(guī)律科學(xué)診治。
5、要加強(qiáng)人文科學(xué)的學(xué)習(xí)，掌握一定的語言學(xué)、禮儀學(xué)、行為學(xué)、心理學(xué)等知識，實(shí)際工作中靈活運(yùn)用語言、行為、心理技巧溝通，便于醫(yī)療工作開展。醫(yī)務(wù)人員要以一流的服務(wù)、一流的技術(shù)獲得病人及家屬的信任，以同情之心和關(guān)愛之心獲得病人及家屬的好感，只有不斷加強(qiáng)人文修養(yǎng)，才能為患者創(chuàng)造溫馨、和諧的與疾病抗?fàn)幍姆諊铜h(huán)境。
6、醫(yī)院要廣泛開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，不斷提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，把治病救人擺在首要位置，不斷克服利益至上、效益至上的錯(cuò)誤工作作風(fēng)，用正確的理念統(tǒng)一規(guī)范員工的思想行為；強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨和“以病人為中心”的服務(wù)理念，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，為人民群眾提供更滿意的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)；實(shí)施責(zé)任追究，提高自警自律能力，對敗壞醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、違反行業(yè)作風(fēng)紀(jì)律、嚴(yán)重侵害患者利益、有損醫(yī)院形象的違規(guī)者實(shí)行責(zé)任追究，是提高醫(yī)務(wù)人員自警自律能力的有力措施。實(shí)踐已經(jīng)證明，加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和文化建設(shè)，用文化的力量確保醫(yī)患關(guān)系的和諧統(tǒng)一性，是打造“和諧醫(yī)院”的必由之路。
二、構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系也需要患方的理解和主動(dòng)參與。不少人抱怨現(xiàn)在的醫(yī)療活動(dòng)太科學(xué)化而忽視人格，太技術(shù)化而缺乏人情，太市場化而失去人道。這就需要患者多做換位思考，多考慮醫(yī)生的處境和心態(tài)，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)理解，構(gòu)建誠信：
患者應(yīng)當(dāng)有正確的就醫(yī)心態(tài)，尊重科學(xué)，理解并尊重醫(yī)務(wù)人員，實(shí)事求是地對待自己的疾病。要認(rèn)識到醫(yī)患之間的目標(biāo)都是一致的，而醫(yī)務(wù)人員的敬業(yè)精神和客觀療效的不理想又是相矛盾的。面對復(fù)雜多變的疾病，醫(yī)務(wù)人員盡管做出最大的努力，可能依然回天無術(shù)，患者應(yīng)當(dāng)了解醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性和不可預(yù)知性，增強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員和對醫(yī)療工作的信任、理解、包容，與醫(yī)生并肩戰(zhàn)斗，共同戰(zhàn)勝疾?。会t(yī)學(xué)是不斷發(fā)展的，但永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到盡善盡美，患者不能以市場等價(jià)交換的方式購買醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，而應(yīng)隨時(shí)與醫(yī)務(wù)人員溝通，配合治療，達(dá)到事半功倍的效果。
和諧家庭心得篇二十
家庭是一個(gè)人一生中最重要的組成部分，它承載著愛、溫暖和支持。一個(gè)和諧的家庭對每個(gè)成員都有著積極的影響。在我與家庭相處的日子里，我深深地感受到了和諧家庭所帶來的幸福與快樂。在這篇文章中，我將分享自己對和諧家庭的心得體會(huì)，從相互尊重、溝通良好、共同承擔(dān)責(zé)任、寬容與關(guān)愛等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，一個(gè)和諧家庭最重要的特征之一就是相互尊重。在我的家庭中，我們始終尊重彼此的個(gè)人空間和意見。我們意識到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和價(jià)值觀，所以我們學(xué)會(huì)了聽取和尊重彼此的意見。當(dāng)我們在家庭中相互尊重時(shí)，我們能夠建立起互信、互敬和和諧的氛圍。這種相互尊重不僅體現(xiàn)在言語上，更重要的是在待人接物的過程中展現(xiàn)出來。只有相互尊重，我們才能夠真正理解和欣賞對方的長處，增進(jìn)彼此之間的感情。
其次，溝通是維系家庭和諧的重要環(huán)節(jié)。在我們家庭中，我們鼓勵(lì)積極、坦誠的溝通。每天晚飯時(shí)，我們都會(huì)坐在一起，分享一天中發(fā)生的事情，互相交流感受和思考。這樣的溝通不僅有助于加深彼此之間的了解，還能夠提供機(jī)會(huì)討論和解決問題。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們溝通良好時(shí)，家庭的緊密度也在不斷增強(qiáng)。通過充分的溝通，我們能夠更好地協(xié)調(diào)家庭中的沖突，取得更好的結(jié)果。因此，建立一個(gè)開放、誠實(shí)和尊重的溝通環(huán)境是家庭和諧的重要保證。
共同承擔(dān)責(zé)任也是家庭和諧的關(guān)鍵。在我家，我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任。無論是家務(wù)事還是照顧年幼的成員，我們意識到只有共同分擔(dān)責(zé)任，才能夠讓家庭更加和諧。我們會(huì)定期制定家庭規(guī)則和任務(wù)分工，每個(gè)人根據(jù)自己的能力和時(shí)間去履行。這樣的做法不僅讓每個(gè)人都感到被重視和關(guān)愛，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。共同承擔(dān)責(zé)任也教會(huì)了我們?nèi)绾螢樗酥?，幫助我們學(xué)會(huì)更好地互相支持和配合。
寬容與關(guān)愛是維系家庭和諧的精髓。在家庭中，人們難免會(huì)犯錯(cuò)誤或有所過錯(cuò)。在這個(gè)時(shí)候，寬容是非常重要的。我們彼此尊重對方的獨(dú)特性，并理解對方可能會(huì)犯錯(cuò)。當(dāng)有人犯錯(cuò)時(shí)，我們不會(huì)責(zé)怪或批評，而是給予他們支持、理解和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們還積極地傳遞愛與關(guān)懷。每當(dāng)有人面對困難時(shí)，我們會(huì)伸出援手，并盡力給予他們幫助和鼓勵(lì)。這種寬容與關(guān)愛不僅拉近了個(gè)人與個(gè)人之間的距離，還讓我們的家庭更加和諧溫暖。
總結(jié)起來，一個(gè)和諧的家庭是建立在相互尊重、溝通良好、共同承擔(dān)責(zé)任、寬容與關(guān)愛的基礎(chǔ)上的。通過我與家庭相處的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了這些因素對維系和諧家庭的重要性。只有每個(gè)成員都意識到自己在家庭中的位置和責(zé)任，才能夠共同營造出一個(gè)和諧的家庭氛圍。我相信只有家庭和諧，我們個(gè)人才能夠更加全面、積極地成長與發(fā)展。
和諧家庭心得篇二十一
我是一名普通的科研工作者，平常工作的主要內(nèi)容就是和動(dòng)物打交道，精心細(xì)心的記錄下動(dòng)物在給過藥后的反應(yīng)??工作的性質(zhì)使我變的更加細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，在工作中努力做到精益求精，我非常熱愛我的工作，在工作學(xué)習(xí)中我會(huì)不斷地探索、不斷地提高自己的專業(yè)知識和良好的個(gè)人素質(zhì)，盡職盡責(zé)做好本職工作，爭取在平凡的崗位上做出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的成績。
工作之余，我更享受的是我的家庭生活，我有一位善解人意體貼周到的妻子，還有一個(gè)活潑開朗機(jī)靈調(diào)皮健康漂亮的兒子，他們對我來說是無價(jià)的珍寶，所以我幸福快樂，我愛我的家，愛家中的一切。
妻子是個(gè)勤勞愛干凈的人，總能把家里的一切都做的妥妥當(dāng)當(dāng)，讓我在工作和生活中沒有后顧之憂，家里的每一個(gè)角落她都打掃的一塵不染，即使我們租住的房屋只有20幾個(gè)平米她總能收拾的整整齊齊，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男∥堇飺頂D而不雜亂，讓我時(shí)刻體驗(yàn)到家的溫馨。
迫于買房的壓力，我不得不在工作之余去做些兼職，每天過的都很緊張充實(shí)，通常都是很晚才回家，而不管有多晚妻子都會(huì)等我回來，她總能算著時(shí)間，在我回到家之前把洗澡水燒好，讓我回到家就能聞到噴香的飯菜，而此時(shí)兒子已經(jīng)等不了見到爸爸和他說聲晚安甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，每當(dāng)回到家看到妻子忙碌的給我端茶倒水弄吃的，看到兒子甜甜的睡著，我就覺著我是最幸福的人，一天的辛苦疲憊都會(huì)消失的無影蹤。
妻子很愛漂亮，但她從來不買很貴的衣服，也從來沒有買過昂貴的化妝品，卻總是在我不知情的時(shí)候給我買回相對我們的消費(fèi)水平略顯奢侈的東西回來，每當(dāng)我要給妻子買東西，她總是說不要，如果是我私自給她買回來，便會(huì)挨她一通“教訓(xùn)”，我覺得很愧疚與她，可妻子卻安慰我說自己很滿足。
妻子很善良很孝順，平常由于工作的原因不能經(jīng)常和父母見面，她總會(huì)記得給父母打去電話噓寒問暖，問問父母的身體好不好，問問家里的變化大不大，我時(shí)常會(huì)忘記爸媽的生日，每次妻子都會(huì)提醒我給父母送上生日的祝福。每當(dāng)看到身邊有可憐的人或者是孤苦的老人她都會(huì)潸然淚下，就連電視劇里的某個(gè)情節(jié)都能讓她哭得稀里嘩啦，此時(shí)我會(huì)邊遞紙巾邊安慰她，哎，真是太幼稚了！
說起兒子，我的心頭就會(huì)涌起陣陣的暖流，可是由于工作的原因，我和兒子相處的時(shí)間并不多，可是我能感覺到兒子對我的那種牽掛和依賴，那種濃濃的父子情是無法用言語表達(dá)的，每當(dāng)我和兒子在一起，總會(huì)惹來妻子嫉妒的眼神。
兒子特別有正義感，看到不順眼的事總喜歡“打抱不平”，哪個(gè)小朋友搶了別人的棒棒糖或者是哪個(gè)小朋友有進(jìn)超市亂拿東西，甚至是哪個(gè)小朋友不聽家長話，這些都是他“打抱不平”的對象，更可愛的是每當(dāng)看到我和妻子在打鬧他總會(huì)及時(shí)的撲上去抱住我的脖子說：“爸爸，不許你欺負(fù)我的媽媽，我們是男人，不能欺負(fù)女孩子，要保護(hù)女孩子才對?！惫嗝粗赡鄱謽銓?shí)的話出自一個(gè)小娃娃的嘴里，真逗！
調(diào)皮搗蛋是男孩子的天性，兒子有時(shí)也會(huì)因此而挨揍，雖然我并不主張用武力來教育孩子，但也難免妻子會(huì)對他拳腳相向，但事后妻子總會(huì)很自責(zé)，怪自己太沒有耐性，可笑的是兒子每次挨過揍反過來還要安慰媽媽，有一天晚上兒子挨揍了，第二天早上起來媽媽向他說明了為什么會(huì)打他，讓他以后要聽話，媽媽邊說邊哭，兒子看到媽媽哭了一本正經(jīng)的說：“媽媽別哭，我會(huì)原諒你的，不管你怎么打我，我都不會(huì)怪你的”這是多么“大度”的孩子呀！
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是我的生活，也許在外人的眼里都是些不起眼的小事，但我卻很享受很幸福，我不需要轟轟烈烈不需要榮華富貴，只要這樣寧靜而和諧的生活下去就是我最美好的愿望，不管生活中會(huì)遇到什么坎坷我總能找到幸福的元素，去迎接更美好的明天！
和諧家庭心得篇二十二
社會(huì)文化是和諧社會(huì)的構(gòu)件，是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志。社會(huì)文化衍生于家庭文化不斷演化、覆蓋和滲透。因?yàn)槊總€(gè)家庭是社會(huì)、生活的細(xì)胞和縮影。因此，家庭文化影響著社會(huì)文化，稟承了家庭文化的特性。搞好家庭文化建設(shè)是促進(jìn)社會(huì)文化繁榮、推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)和發(fā)展的基礎(chǔ)。
一意義。
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是黨的十六大提出的重要任務(wù)，是全國人民共同的偉業(yè)。“和諧社會(huì)”包括社會(huì)關(guān)系的和諧及人與自然的和諧兩個(gè)方面，但主要是指社會(huì)關(guān)系的和諧。而人的生活生存的基礎(chǔ)環(huán)境是家庭，家庭也是社會(huì)的基本單元，是社會(huì)的細(xì)胞，是每一個(gè)人幸福的基本元素。從微觀層面上看，構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)就是構(gòu)建和諧家庭，而完成這樣的偉業(yè)，需要每個(gè)人、每個(gè)家庭、每個(gè)單位的積極參與和努力，需要從每一件事、每一句話做起?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，和諧就在其中。因此，家庭的文化建設(shè)與和諧發(fā)展是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)和保證。
馬克思說：“家庭的實(shí)質(zhì)是人與人之間社會(huì)關(guān)系在家庭的體現(xiàn)，它反映了家庭成員在共同生活中結(jié)成的一定的政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系”。個(gè)人、家庭和社會(huì)息息相關(guān)，雖然在不同的社會(huì)、文化、法律和政治制度中存在著各種不同的家庭形式，但家庭仍然是社會(huì)最基本和最可持續(xù)的單位；家庭聯(lián)結(jié)著個(gè)人和社會(huì)，家庭的發(fā)展影響著人與社會(huì)的發(fā)展；健康和諧的家庭有利于每個(gè)家庭成員自由、平等、健康、全面的發(fā)展，有利于社會(huì)的和諧與進(jìn)步，家庭的文化建設(shè)又是每個(gè)家庭和睦、幸福，建設(shè)和諧社會(huì)的不可缺少的有效途徑。
二目前存在的問題。
1．文化含量的缺失。
家庭教育的核心在于塑造孩子獨(dú)立完善的人格品質(zhì)，因此，營造家庭教育中的文化氛圍就顯得非常重要。但是，很多家長只顧自己打麻將、泡舞廳，甚至家里的客廳成了牌友聚會(huì)的場所。這樣的家庭環(huán)境缺少了文化的支撐，家庭教育必然蒼白乏力，家庭和諧也就缺少了根本的基石。
2．共同時(shí)間的缺失。
當(dāng)今社會(huì)，競爭加劇，生活節(jié)奏加快。那些只顧忙著掙錢，忙著官場追逐，忙著應(yīng)酬的為人父母者，舍不得將時(shí)間花在孩子身上，很少與孩子一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)家長一般重視在金錢支配上精打細(xì)算，但在家庭生活時(shí)間安排上，如何科學(xué)合理地配置，卻很少顧及。
3．情感支持的缺失。
情感支持是家庭穩(wěn)固的基礎(chǔ)，是家庭生活幸福美滿的源泉，是孩子健康成長的陽光。愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點(diǎn)自信和勇氣，多給孩子一點(diǎn)支持和鼓勵(lì)，這是孩子的精神力量所在，是父母的責(zé)任和義務(wù)所在，也是父母健康心態(tài)的具體表現(xiàn)。而在很多家庭中，這種情感支持是極其缺乏的。
4．家庭民主的缺失。
為什么在不少家庭父母與孩子之間難以溝通，缺少共同語言?為什么家庭悲劇時(shí)有發(fā)生?其根源也許在于家庭中缺乏民主，缺乏平等的親子關(guān)系，做父母的不能以權(quán)威的姿態(tài)與孩子說話，不尊重孩子的人格，不把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。
三具備的要素：
1.平等相待。
在婚姻里有的只是兩個(gè)平等的人：一個(gè)成為丈夫的男人和一個(gè)成為妻子的女人，平等是組成一個(gè)家庭的基石，不平等就不會(huì)有幸福。2.了解與溝通。
兩個(gè)成年男女為了愛、為了家庭走到了一起，如果在婚后不能及時(shí)地進(jìn)行更深、更全面的了解與溝通，要想幸福是無法想象的。3.妥協(xié)。
家庭生活更是一門講究妥協(xié)的藝術(shù)。兩個(gè)人的生活方式、飲食起居、消費(fèi)習(xí)慣等等總會(huì)有差異，因而夫妻雙方難免會(huì)有磕磕絆絆，也會(huì)發(fā)生爭執(zhí)。一旦發(fā)生爭執(zhí)，必須有人妥協(xié)，不妥協(xié)只會(huì)使?fàn)幎松?，最后?dǎo)致兩敗俱傷。所以，幸福家庭的夫妻一定都是妥協(xié)高手。
4.寬容。
生活中每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但絕少有人故意去犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤往往都是由失誤造成的。在對方犯錯(cuò)誤的時(shí)候，寬容一些，送上一個(gè)善意、理解的微笑，比挖苦譴責(zé)要強(qiáng)上百倍。
5.保持距離。
夫妻雙方既承擔(dān)著家庭角色，也承擔(dān)著社會(huì)角色。家是人的心靈的棲息地，但人不可能永遠(yuǎn)生活在家里。所以，保持一定的距離，給對方留下一定的私人空間，對雙方都有好處。
6.經(jīng)營的概念。
一對男女要組成一個(gè)家庭，這是一個(gè)從無到有、從小到大的過程，這個(gè)過程必須依靠夫妻雙方的共同經(jīng)營。這種經(jīng)營不僅是指物質(zhì)上的，更多的還是強(qiáng)調(diào)精神上的：培養(yǎng)共同的興趣、愛好，營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的。除了這些，還有互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠相待等等。
四
建設(shè)和諧家庭文化，樹立正確的價(jià)值觀。
當(dāng)前，市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響造成了一些價(jià)值觀念的混亂，出現(xiàn)了一系列道德失范現(xiàn)象，造成了社會(huì)發(fā)展的不和諧。和諧家庭文化引導(dǎo)家庭成員樹立和諧的價(jià)值觀念和價(jià)值取向，弘揚(yáng)傳統(tǒng)和諧家庭文化中的和以處眾、和衷共濟(jì)、政通人和、內(nèi)和外順等思想觀念，在家庭形成崇尚和諧、維護(hù)和諧的價(jià)值取向；堅(jiān)持“以和為貴”，把追求社會(huì)和諧、家庭和睦、為人和善，作為想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；培育追求和諧的道德觀念，以誠信友愛為重點(diǎn)，使家庭成員知榮明恥，牢固樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，為構(gòu)建和諧家庭提供強(qiáng)大的道德力。2反對家庭暴力，實(shí)現(xiàn)家庭的民主平等。
家庭暴力是指以家庭成員之間一方對另一方的施暴行為，除身體暴力外，還包括精神暴力和性暴力。家庭暴力具有隱蔽性、高發(fā)性，不僅危害家庭，同時(shí)又危及社會(huì)穩(wěn)定。因此，家庭暴力是和諧家庭建設(shè)的大敵，是嚴(yán)重的社會(huì)問題。反對家庭暴力，尊重家庭成員的人格和權(quán)利，是提高婚姻質(zhì)量，構(gòu)建和諧家庭的內(nèi)容之一。反對家庭暴力，就是要求家庭成員之間平等相處。在家庭中，要形成尊重女性、保護(hù)女性的風(fēng)氣，不搞大男子主義。還有家庭成員之間要互相尊重，不論大人還是孩子，都有權(quán)參與家庭事務(wù)的決策，不搞一言堂、家長作風(fēng)，要充分發(fā)揚(yáng)民主，建立民主、平等的家庭人際關(guān)系。同心協(xié)力做好子女的教育工作。
中國有句古話：“養(yǎng)不教，父之過”和“一代沒好妻，三代沒好子”道出一個(gè)真理：教育孩子是夫妻雙方共同的責(zé)任和義務(wù)。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，有不少的家庭中常常卻忽略了父親或者母親在教育子女中的作用。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，不是從自己身上找原因，而指責(zé)對方做得不夠，沒有承擔(dān)責(zé)任，必然導(dǎo)致家庭問題的出現(xiàn)。因此，作為父母雙方首先只有夫妻同心，共同努力，才能找到解決問題的方法。其次，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教育方法，才能對癥下藥，藥到病除。社會(huì)應(yīng)為和諧家庭建設(shè)搭建平臺(tái)。
和諧家庭建設(shè)涉及家庭生活的各個(gè)方面，各級婦聯(lián)組織和各級工會(huì)組織應(yīng)積極創(chuàng)建活動(dòng)載體，搭建活動(dòng)平臺(tái)，在總結(jié)過去開展“五好家庭”、“文明家庭”等活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，賦予和諧家庭建設(shè)新的內(nèi)容，以適應(yīng)新的形勢，總結(jié)出在“創(chuàng)”字上有新意；在“廣”字上下功夫；在“新”字上做文章；在“巧”字上搭舞臺(tái)的和諧家庭建設(shè)工作的“四字經(jīng)”。大力開展家庭美德建設(shè)、家庭文化建設(shè)、家庭平安建設(shè)、家庭助廉教育、家庭低碳生活等豐富多彩、內(nèi)容充實(shí)、形式新穎的系列創(chuàng)建活動(dòng)，吸引廣大婦女積極參與，在活動(dòng)中接受教育，啟迪心靈，做到以德治家、文明立家、平安保家、節(jié)約持家、和諧興家，使家庭建設(shè)與文明同行，共享和諧社會(huì)建設(shè)成果。同時(shí)，廣泛宣傳和諧家庭在構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要作用，大力宣傳和諧家庭理念，宣傳各類和諧家庭典型，弘揚(yáng)和諧家庭主旋律，倡導(dǎo)樹立良好的家庭道德風(fēng)尚，營造全社會(huì)共同參與構(gòu)建和諧家庭的局面。
實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，建設(shè)美好社會(huì)，始終是人類孜孜以求的一個(gè)社會(huì)理想。和諧社會(huì)一詞蘊(yùn)含政通人和、和衷共濟(jì)、內(nèi)外和順、和睦相處、協(xié)調(diào)有序之意。和諧社會(huì)是指社會(huì)的各種要素和關(guān)系處于一種相互融洽的狀態(tài)。家庭文化建設(shè)實(shí)際上是家庭行為準(zhǔn)則的規(guī)范和總結(jié)，搞好家庭文化建設(shè)不僅僅是家庭所需，它還是和諧社會(huì)建設(shè)的總體任務(wù)之一，如何加強(qiáng)家庭文化建設(shè)，促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)，是值得我們不斷探討的一個(gè)主題。
和諧家庭心得篇二十三
有一首歌謠這樣唱：“爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向金色的彼岸……”我也想說：家是船，我們是帆，同舟共濟(jì)，駛向幸福美好的明天！家庭是船，事業(yè)是帆。在自己平凡的工作崗位上，我和丈夫踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，相互支持，共同提高。正是有了那份理解，才有了更大的工作熱情，正是有了相互之間的那份關(guān)懷，才讓工作中一次次閃現(xiàn)智慧的火花，正是有了執(zhí)著的追求和忘我的奮斗，才有了風(fēng)雨之后的亮麗彩虹。
一、互敬互愛，和諧維家。
一提起家庭，我們每個(gè)人都會(huì)不由自主的產(chǎn)生一種親切感。是什么？家是一個(gè)人緊張工作之余避風(fēng)的港灣；家是我們享受快樂、幸福的天堂。它需要用心澆灌，用愛經(jīng)營。
我們一家有五口人，媽媽、妹妹、兒子、老公和我，一家人開開心心，互敬互愛，你幫我助，其樂融融。和諧來自于一天的生活。早上起床，在我們家就會(huì)聽到音樂的和諧，那是碗筷交響樂，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的，非常和諧。我媽是下崗工人，妹妹高中畢業(yè)后沒能考上理想的大學(xué)，在家閑著。我和老公商量后，決定讓媽媽和妹妹來我們身邊。在這段期間，老公在做好自己本職工作的同時(shí)還能協(xié)調(diào)好家庭事務(wù)，使整個(gè)家庭和諧融洽，和睦相處。他把工作之余的時(shí)間都留給了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起聊天，那也是他心目中最幸?？鞓返臅r(shí)光。身為三代同堂的一家之主，他以寬容和理解善待每一位家庭成員，做到“多一點(diǎn)理解多一點(diǎn)關(guān)懷”。作為女婿，他尊敬老人，關(guān)心老人，孝順老人，在忙碌的工作過程中仍然堅(jiān)持抽空陪伴老人，是出了名的孝子；作為丈夫，他愛護(hù)妻子，與妻子互相關(guān)心、互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事爭吵；作為父親，他以身作則，注重對子女進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強(qiáng)的良好品質(zhì)，教育他獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
人無理想，如同航船沒有方向。人無家庭，如同小鳥沒有歸宿。家庭和諧，人才能感到幸福，社會(huì)才會(huì)有安定的甚至和諧的基本元素。
二、敬業(yè)愛崗，共同提高。
2001年畢業(yè)之后，我?guī)е鴮W(xué)生的稚氣和工作的熱情，走進(jìn)了“教育”這個(gè)令人羨慕的行列之中，2004年，與丈夫喜結(jié)連理，攜手前行。結(jié)婚之后，我們相互促進(jìn)，共同提高，夫妻二人恩恩愛愛。要求自己在單位做優(yōu)秀職工，在家庭做和諧的夫妻，在社會(huì)做文明的公民，追求社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統(tǒng)一。我們既是生活中的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者。在家我們經(jīng)常交流工作體會(huì)，相互取長補(bǔ)短，遇到困惑相互開導(dǎo)，相互支持，彼此間的共同觀點(diǎn)是不管社會(huì)上的環(huán)境如何變化，走自己的路，堅(jiān)持做人的最基本的原則，擺正自己的位臵，家庭事業(yè)兩不誤。
作之中，我的產(chǎn)假不滿就上班了，當(dāng)時(shí)由于學(xué)校缺人，校長打來電話：“你考。
慮一下，看能不能上班？”我沒有思考，就爽快的說：“校長，我明天就去上。
成員的共同需要和責(zé)任。只要用心去體味，用心去創(chuàng)造，就能不斷打造出這樣。
自在快樂。
三、尊老教子，關(guān)愛社會(huì)。
要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)。如果我有什么開心的事情，會(huì)和父。
母說，有什么難題，第一個(gè)和父母商量。
為了家庭和諧，我和父母先得齊心協(xié)力，同甘共苦。不論是貧窮還是富有，因?yàn)橛兴麄儾挪煌纯啵驗(yàn)橛兴麄儾挪怀林?，只有感?dòng)和共鳴，才能讓我們的心靈感到幸福。
些禮物；天寒了，給老人買來保暖衣，讓老人心里暖烘烘的。
我們不僅關(guān)心自己的長輩和家人，對于社會(huì)上需要幫助的人，全家總是能。
意見一致地伸出援助之手，給予幫助。媽媽總是教導(dǎo)我們：幫助別人就是幫助。
自己。
溫馨和諧的家庭環(huán)境，有助于提升社會(huì)和諧氣氛。崇尚家庭和諧，構(gòu)建和。
諧社會(huì)，是時(shí)代所趨、民心所向。和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠。
信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)，這離不開公平、正。
義的文化，離不開人民群眾相互的認(rèn)同、誠信與友愛。因而，我們每一人都要。
珍惜家庭、愛護(hù)家庭、營造家庭和諧氛圍，通過家庭和諧，促進(jìn)社會(huì)和諧，使。
一種使人前進(jìn)的力量。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，沒有家庭的和諧，就沒有整個(gè)社會(huì)的和諧，眾人拾柴火焰高，構(gòu)建和諧社會(huì)，就要廣大家庭的共同參與，要用每家每戶的“小和諧”打造出全社會(huì)的“大和諧”。
十六團(tuán)二中。
葉勇劉曉娜。
2009．4．。
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