影視劇是一種通過影像和聲音來展現(xiàn)故事情節(jié)和人物形象的藝術(shù)形式。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)如何處理那些無法明確歸類的事物或情況？掌握總結(jié)的寫作要領(lǐng)，可以參考以下范文，豐富自己的寫作技巧。
拔河比賽英語篇一
實驗小學(xué)五年級拔河比賽，經(jīng)過激烈的斗爭，于4月2日在實驗小學(xué)的操場上落下帷幕。五年級二班憑著每個人的努力，獲得第一名，五年級五班屈居第二名。
五年級二班的拔河隊是一支經(jīng)驗豐富的隊伍。他們配合得十分默契，在氣勢上勝過每一個班級。他們的隊長非常鎮(zhèn)定，而且指揮有方，每次一到時機，隊長便大喊一豆大的汗珠滾落下來，嘴唇上留下一行行深深的印痕。五年級五班眼看他們就要獲勝，并不氣餒，被個人都盡了自己最大的努力。但由于隊員體力不支，五年級二班還是獲得了勝利。
參加這次比賽的有六個班級，五年級一班戰(zhàn)勝了五年級三班，獲得了第三名，五年三班獲得第四名。
拔河比賽英語篇二
今天下午在體育課上，我們班和隔壁班級舉行了一場別開生面的。
比賽開始之前，我們每個班都會選出三十名同學(xué)作為參賽的選手。根據(jù)要贏得比賽的要求，我們每個班選出的同學(xué)都是一些重量級的選手，其中以男生居多，他們的力氣要比女生要大。
當體育老師一聲哨響，就算真正開始了。每個班被派上去比賽的同學(xué)都卯足了力氣，使勁的把繩子拽向自己的這邊，但是兩個班的實力比較均衡，不輸上下。
看著賽場上老足勁兒的同學(xué)，賽場下面的同學(xué)也不甘示弱，我們大家都使勁的呼喊，讓自己班的同學(xué)加油。賽場上的同學(xué)聽到這些鼓勵的話語，干勁兒更足了，他們手上的力氣明顯加大了，使勁把繩子向自己這邊拽來。
比賽僵持了一段時間，到了最后，隔壁班的同學(xué)，力氣可能用盡了，我們班取得了最后的勝利。
班上的同學(xué)都十分的高興，我們這個集體團結(jié)一致，取得了一個又一個的好成績，我十分愛我們的這個班集體。
拔河比賽英語篇三
今天下午第二節(jié)課要舉行四年級，同學(xué)們馬上就沸騰起來了。
好不容易才等到了下午第二節(jié)課，大家興沖沖地排好隊伍來到了體育館門前。
好不容易才輪到我們班上場，得知我們是跟四（3）班比時，我有點擔心，因為他們班力氣大的人比較多，但大家還是高興地來到比賽場地。老師分好工，大力士陳天宇站在最前端，小胖子劉宇軒站在最后面，其他的同學(xué)分布在中間，只聽一聲令下：“開始！”大家立即鼓足了力氣，連臉蛋都漲得通紅通紅，像一個個紅蘋果。我用雙手緊緊抓住了繩子，身子用力往后仰：“一二三，一二三”，我心里在為自己打氣。只聽我們班的拉拉隊也在喊：“四（4）班加油！四（4）班加油……”突然我感覺到我的身子在不由自主地向前傾，一下子就被拉了過去，這一輪比賽，我們以失敗而告終。老師分析了我們失敗的原因，調(diào)整了部分同學(xué)的位置，準備接著第二輪挑戰(zhàn)。
第二輪開始了，我又鼓足了力氣，用力往后拉，我們班拉過來一步，但四（3）班馬上又拉回去了，時間一分一秒地過去了，大家終于拉過來了一大步，感覺勝利在望了，結(jié)果又被拉了回去，慢慢地紅線逐漸移到了他們班那邊，無論我們大家怎么用力，紅線再也拉不回來了，四（3）班贏了第二場。
下次，我們一定會贏的，因為失敗是成功之母！四（4）班讓我們一起加油，加油，再加油！
拔河比賽英語篇四
拔河比賽是一項傳統(tǒng)的體育項目，在校園和社區(qū)都有廣泛的開展。在近期我參加了一場拔河比賽，并在比賽中獲得了一些心得體會。以下是我的回顧和總結(jié)。
第一段：不斷挑戰(zhàn)自我，勇往直前。
在比賽中，我們遭遇了許多挑戰(zhàn)，對手的士氣和體能也與我們不相上下。關(guān)鍵時刻，我們不僅要保持冷靜，還要敢于挑戰(zhàn)自我，勇往直前。這一精神正正是拔河比賽的本質(zhì)，我們在勝利和挫折中體悟到了這一點。這種迎難而上的精神，可以貫穿我們的生命歷程，在學(xué)習(xí)、工作和生活中都可以發(fā)揚光大。
第二段：堅持團隊協(xié)作，共同前行。
拔河比賽是一個體現(xiàn)團隊協(xié)作的項目，成功必須是整個團隊的共同努力。每一名隊員都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互相協(xié)調(diào)配合，才能取得好成績。但是，在比賽中我們也面臨了很大的困難。例如：有些隊員途中停步等等，倘若我們?nèi)狈π湃?、沒有信心，是絕對無法取得勝利的。所以團隊協(xié)作不光是在比賽中要體現(xiàn)，還需要貫穿到日常工作和學(xué)習(xí)中。
第三段：保持健康的心態(tài)，平衡情緒。
正如很多人所說，一個健康的心態(tài)是成功的關(guān)鍵之一。在拔河比賽中，我們遇到了很多應(yīng)對緊張和挑戰(zhàn)的情境，例如比賽前的通氣會議，擂鼓和列陣時的動員等等。在這些情境中保持平衡情緒是非常重要的。比賽的過程是充滿挑戰(zhàn)的，挑戰(zhàn)我們體力的同時，也挑戰(zhàn)我們的心理和意志。如果我們擁有健康的心態(tài)，我們就能戰(zhàn)勝任何挑戰(zhàn)。
第四段：從失敗中汲取教訓(xùn)，注重細節(jié)。
在很多比賽中，失敗都是不可避免的。但是，與勝利相比，失敗同樣也是一個人成長的機會。在拔河比賽中，我們遭遇了一些失敗，但是我們從這些失敗中汲取到了教訓(xùn)。例如，提高身體的協(xié)調(diào)性和防抱死，鞏固核心力量等等。尤其是重視細節(jié)。比賽中每個小錯誤都可能影響到整個團隊的成績，所以注重時間管理，練習(xí)反應(yīng)速度，提高對細節(jié)的把握能力是非常重要的。
第五段：和善地對待競爭，保持公平競爭。
競爭是無法避免的，但不應(yīng)該過分地追求成功或勝利。我們必須在競爭中保持公平競爭，這是體育精神的根本。在拔河比賽中，公平競爭最為突出。例如，規(guī)則明確，雙方人數(shù)相同并且場地和時間相同等等。在競爭中保持公平，不僅可以符合體育規(guī)范，還可以幫助人們在日常生活中成為公正的競爭者。
結(jié)論：
拔河比賽雖小，卻折射出現(xiàn)代社會重要的人生哲學(xué)。身體上，我們可以鍛煉身體，提高健康，心理上，我們可以塑造積極向上的心態(tài)；在團隊中，我們可以學(xué)會合作與依賴；在競爭中，我們要保持公平競爭意識。所有這一切都是拔河比賽能夠帶給我們的財富，是值得我們?nèi)ダ^續(xù)探究的話題。
拔河比賽英語篇五
在歷屆的體育節(jié)里，我們班的其他比賽都還說的過去，唯獨拔河，倒數(shù)第一、二的“寶座”總被我們霸占著，但今年，我們破了紀錄。
老師為每個人排好了順序，一再囑咐我們要往下蹲，要往后拉，只見全體同學(xué)個個摩拳擦掌，精神充沛，準備“大戰(zhàn)”一場。
“鈴……”一聲哨響，比賽開始了，此時，我使出全身力氣，牢牢記住老師的話，要往下蹲，往后拉，使勁向下坐，不時還發(fā)出幾聲叫喊。心想，我們一定要贏，繩子快把我的手都磨破了，對方怎么那么有力氣呀！這時我感覺繩子正在從我的手里一點點溜走，心想不好了，繩子已經(jīng)偏向了對方，這下可急壞了我們班的同學(xué)，只見盧飛源瞪著眼睛，大叫一聲：“拉呀”！；樓子辰則緊閉著嘴，身體向后仰，使出全身力氣；林峰是我們班的胖子，此時，他也使出吃奶的勁，往后坐呀，蹲呀，恨不得躺下。
努力沒有白費，這是我們有史以來第一次獲勝，雖然不是第一，但我們努力了，盡力了，并且明白了一個道理：只要大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致，困難總會被嚇跑，成功永遠屬于我們。
拔河比賽英語篇六
“五年級開始！”主持人宣布。第一輪比賽，是一班vs二班。就數(shù)一班的力氣大，連續(xù)兩屆都位居第一，這次不會又是他們領(lǐng)先了吧？我心里盤算著。果然不出我所料，一班以二比零的成績贏了二班。這下我更擔憂了，不會戰(zhàn)勝自己班吧，不要??！
雙方休息了十分鐘后，輪到我們班和二班pk了。二班的同學(xué)個個活力充沛。我班的“班中之龍”也不甘示弱，個個都生龍活虎、胸有成竹的樣子，迎接著即將到來的比賽。隨著嘹亮的哨聲響起，雙方展開了激烈的斗爭。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。我們班的“龍兒”齊心協(xié)力，費了九牛二虎之力，第一次就贏了一班。結(jié)果我們還是以二比零的“戰(zhàn)績”，名列前茅。
十分鐘過后，到了最激動人心的一刻，我們班和一班對決，到底冠軍會花落誰家呢？比賽開始了，我們班的“龍兒”一個個都死死地抓緊麻繩，腳千方百計地往后移。他們眼睛瞪得老圓，全部都面紅耳赤，真有“力拔山兮氣蓋世”的架勢！一班的選手也不是吃素的，再加上他們個個牛高馬大，剛開始還應(yīng)付得來，到后來，我們班的“龍兒”就怒了。不一會兒，粗繩的中心一個勁兒地往我們班的區(qū)域飄去。第一次我班就贏了?！班健币宦晞偼Ｏ?，操場上頓時像炸了營似的鬧得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。那場面，真是勢不可擋。我不顧自己的嗓音，為我們班的選手一遍又一遍地吶喊“加油”，啦啦隊也同我一樣吶喊著。我們班的選手像得到了某種力量，全力以赴。那左右搖動的繩子，牽動著大家的心。盡管他們班使出了吃奶的勁兒，冠軍還是花落我們家。
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拔河比賽英語篇七
拔河比賽是一項團隊協(xié)作的運動，需要隊員之間密切合作，共同拼搏，克服困難，取得勝利。我代表班級參加了這次比賽，并獲得了第一名的好成績。在比賽中，我深刻感受到了團隊合作的重要性和個人的職責(zé)。以下是對這次比賽的一些心得體會。
第一段：理解團隊合作的意義。
在這次拔河比賽中，每個人都扮演著不同的角色，需要密切合作才能共同達成目標。在實際生活中，每個人的能力都有高有低，有些任務(wù)個人很難完成，于是我們就需要依靠團隊協(xié)作，互相配合，才能把任務(wù)完成得更好。比如我們隊中的強壯隊員在積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢，留出了空間和機會，讓其他隊員對繩子施加更大的力量。團隊合作不僅可以使任務(wù)執(zhí)行得更順利，也可以促進個人的成長和發(fā)展。
第二段：發(fā)現(xiàn)個人的價值。
這次比賽中，每個隊員都有著重要的角色，只有各自發(fā)揮出來，才能為整個團隊作出重要的貢獻。一個人的力量是有限的，但是當我們把個人優(yōu)勢匯聚在一起的時候，就可以創(chuàng)造出奇跡。這次比賽讓我意識到自己的價值，尤其是我的位置是前線，我的力量可以決定團隊的勝負。我努力向前拉繩子，不斷用力，最終幫助隊友獲得了勝利。
第三段：重視每個成員的任務(wù)。
在團隊合作中，每個人的任務(wù)都是非常重要的，需要牢記并盡力完成。這次比賽中，每個隊員都知道自己應(yīng)該做些什么、在哪個位置上發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在整個比賽過程中，大家紛紛高呼鼓勵，互相的配合和支持讓我們感到無比的溫暖，同時也充分地發(fā)揮了團隊整體戰(zhàn)斗力。
第四段：抓住機會。
機會只有一次，這在拔河比賽中尤為重要。我們需要充分把握機會，打好每一次攻堅戰(zhàn)。而在這個過程中，每一次的成功攻堅都可以為后來的勝利做出重要貢獻。比如，當我們的對手松懈了自己的努力，我們隊員便迅速抓住機會，并給出了有效的反擊，這就立刻帶我們走向了勝利。
第五段：總結(jié)。
通過這次比賽，我深刻認識到，團隊合作的重要性和每個人的價值，領(lǐng)悟了發(fā)揮個人優(yōu)勢和配合合作互相搭檔的方法，更意識到了機會和成果的關(guān)系，自身的能力和責(zé)任。在這個團隊中，大家的努力凝聚成一股力量，也為我們在應(yīng)對日常生活中的挑戰(zhàn)時，提供了強大的支持。
拔河比賽英語篇八
今天，我們班與五（1）班進行了一場難忘的pk賽—拔河。我們兩個班，排著整齊的隊伍走進了操場，一陣冷風(fēng)吹來，我不由得打了一個寒噤，再望望五（1）班的黃蘭希、李天祥那自信的眼神，不由得擔心起來。按實力來講嘛，水平一樣，實力也差不多，可是看他們那狡猾勁兒，我們不得不防??！
比賽開始了，傅老師清點了一下人數(shù)，誤以為我班多一人，便讓楊老師加入了對方的行列。望著楊老師在五（1）班的包裹之下露出的點點笑容，很是不服氣，可又不忍心下手。我們班的'敵人不僅僅是五（1）班，還有平時可親可敬的楊老師呀！
“預(yù)備—拉！”傅老師大喊一聲，我也顧不得那些了，手抓緊繩兒，咬緊牙關(guān)，眼望前方，身體向后傾斜，腳在原地向后挪動，同學(xué)們原本細嫩的小手頓時被又粗又長的麻繩勒出了一道道深紅色的印跡?！坝昧?！向后倒”班長袁博雯大聲喊道?？墒沁@繩子就像跟我們上輩子結(jié)了仇似的，一尺一寸地向五（1）班移去。對手們向我們翻白眼，好像有了楊老師這個得力助手就不得了。冷風(fēng)呼呼地刮著，周圍安靜極了，然而我們的心卻在怒吼。盡管手掌紅腫，盡管對方占了上風(fēng)，但我們也不是省布的料兒，瞧，這條繩索正來來回回地挪動。還沒等我反應(yīng)過來，對方耍狡猾，猛地一拉，我重重地摔了一跤，疼痛涌滿全身。對方卻冷冷地叫道：“快認輸吧，我們贏了！”說完便與我擦肩而過，一團憤怒之火在我胸中燃起，我下定決心：“如果下場我班不贏，我就不姓陳！”
傅老師再次清點了人數(shù)，又讓我們互換了位置，也許他知道自己數(shù)錯了人數(shù)，讓楊老師下場了。我心中的一塊石頭終于落地了，再看看同學(xué)們，個個臉上燃起希望之光。我們憋足了勁，只聽傅老師一聲令下，我們手挽手、腳抵腳，雙手緊握繩子，把怒氣全發(fā)在這根繩子上。老虎不發(fā)威，還把我們當病貓，走著瞧！
秋風(fēng)呼嘯著，樹枝搖曳著，落葉飛舞著，好像在歡慶我們的勝利……。
拔河比賽英語篇九
上周我們學(xué)校開展了一場別開生面的運動會，在運動會中，我們學(xué)校的運動員們展現(xiàn)了運動員的風(fēng)采，他們跳繩、跳高、跑步……而這所有的運動項目中，讓我印象最深刻的是—拔河！
“預(yù)備——拉！”裁判員一聲令下，我們使出了“洪荒之力”。我們雙手緊緊地抓住繩子，生怕對方戰(zhàn)勝我們。我們一個個把吃奶的力氣都用上了，對方選手們被我們拉的開始向前傾了，“加油！加油！加油……”啦啦隊們不停地給我們鼓勁。突然，對方選手們借力打力，突然把繩子一點點地被拉了回去，我們一看情形不對，個個都咬緊牙關(guān)，死死地抓住繩子往后拉，一點一點地，我們又把繩子拉了回來，我們一鼓作氣，“1，2，3！1，2，3……”終于我們把繩子很明顯地拉到了我們這邊，終于，裁判員的哨聲響起來了，我們贏了！雖然我們很多同學(xué)手被繩子勒的發(fā)紅，可是在勝利面前，我們已經(jīng)完全忘記了手中的傷痛。
一滴水，只有融入大海，才不會被埋沒；一朵花，只有開在花園，才會更加燦爛；一個人，只有在集體中，才能發(fā)揮更大的作用。以后，無論是學(xué)習(xí)還是生活中，我們都要更愛我的班級，大家緊密團結(jié)在一起，努力向上，讓我們的班級更加蒸蒸日上！
拔河比賽英語篇十
今天的體育課太有意思了，想知道發(fā)生了什么嗎？告訴你吧，我們班與七班舉行了一場班級拔河比賽。
上課鈴一響，同學(xué)們就像往常一樣來到操場等待體育老師的到來，張老師笑呵呵地說：“今天的體育課我們變個花樣來上，我們與七班的同學(xué)來玩一玩力量型的比賽——拔河比賽，怎么樣？”同學(xué)們一聽都來勁了，一個個躍躍欲試，成竹在胸。比賽之前老師先向我們介紹了比賽規(guī)則和比賽技巧，然后挑出班上“重量級”選手，剩下的就是啦啦隊員了。
比賽開始了，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下握好繩子，身體一律往后倒。只聽老師一聲哨響，同學(xué)們就像沖鋒陷陣的勇士，不約而同地使勁往后拉。你看咱們班的“牛大力”同學(xué)緊緊握住大繩，叉開雙腿，微微下蹲，臉漲得通紅；再看看“眼鏡哥”他咬著牙，臉繃得緊緊的，狠命往后拉；還有“賽關(guān)羽”他的身子后仰得幾乎與地面平行了；在繩尾壓陣的“小泰山”像揪著一頭受驚的野牛尾巴，一點也不敢放松。參賽隊員們那五花八門、陰陽怪氣的.表情簡直讓人哭笑不得?？墒羌幢闶沁@樣了，繩子還是紋絲不動，看來兩邊的實力相當。我們班的啦啦隊員們圍在賽場四周整齊地吶喊著：“加油！加油！”七班也不甘示弱，他們也跟著喊了起來，加油聲此起彼伏，可是繩子始終沒有任何變化。兩個班的體育老師也為自己班上的同學(xué)加油打氣，就這樣，賽場僵持了大約一分鐘。對方隊友終于有人扛不住了，不知是誰手一軟，說時遲那時快，繩子上系的紅領(lǐng)巾瞬間向我班飄了過來。就在裁判老師吹響哨子的那一刻，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼起來“贏了！贏了！”
這節(jié)體育課真是太有意思了！
拔河比賽英語篇十一
今天，我們班展開了一場別開生面的。所有人分為兩隊，我被分配到了一隊。
比賽就要開始了，同學(xué)們有的心怦怦直跳；有的摩拳擦掌、躍躍欲試；還有的擺出了一副胸有成竹的樣子。
隨著一聲哨響，比賽開始了。場下的觀眾一個勁兒的為自己隊伍加油。我們隊的隊員和向充滿斗志的勇士。死死扒緊麻繩，眉頭緊皺，眼睛瞪得滴溜圓。身子向后仰，使出吃奶的力氣把繩子往后拉。繩結(jié)來回移動了好幾次，終于移向了我方。第一局我們勝了!大家又笑又跳，高興的不得了。
第二局比賽開始了，雙方交換了場地，場上的氣氛變得緊張起來一聲哨聲打破了安靜的場面，運動員們更加斗志昂揚。大家使出了九牛二虎之力，一步一步地把繩子往后拉。運動員們的臉漲得通紅；頭上流下了一顆顆晶瑩的汗珠，一張張嘴咬得緊緊的；一雙雙手使勁地拽住繩子。雙方運動員都不甘示弱，繩結(jié)忽左忽右，勝負難料。
這時，場下的啦啦隊員喊聲震天，響起了此起彼伏的加油聲:“一、二!加油!一、二加油……”勝利！勝利就在眼前，我隊隊員在啦啦隊的鼓勵下，齊心協(xié)力，擰成一股繩。在對方體力欠佳時，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，猛地用力一拉，繩結(jié)移向了我方!隨著結(jié)束哨聲的響起，我們總算勝利了。這可多虧了我們的兩位“重量級選手”——葉藝婷和裴翰哲呀！
比賽結(jié)束了，我雖然精疲力竭，但是勝利的喜悅使我忘記了一切疲勞。那一幕比賽時的情景還不斷浮現(xiàn)在我的腦海里。這次比賽使我明白了:只有團結(jié)一致，努力奮斗，才能走上勝利之路!
拔河比賽英語篇十二
今天，我們舉行了一次有趣的。第一局比賽開始了，只聽裁判王老師一聲令下，我們便咬著牙，憋紅了臉，全力拔繩，實在支持不住的時候，我們就壓住繩子，保存體力，稍作休息，然后再拼力拔，使勁把繩子向我們那邊拔。哦，我們贏了！我們歡呼著！
第二局開始了，我們雖然使出了全身的力氣，但由于合作不當，輸了。我們都垂頭喪氣，滿臉悲傷。因為我們和三班打了個平手，所以還要繼續(xù)拔一場。
第三局開始了，老師說千萬不能輸，讓我們往后仰。啦啦隊也拼命地為我們加油。我們一起盡力，齊心往后拽繩子，“一二，一二”我們終于贏了！
可沒有想到，我們竟還要再和二班比一場，這時我們還沒有休息一下！我們實在太累了呀！再說，偏心的王老師故意把標繩往二班那邊挪，王老師啊，這對我們不公平??！
拔河開始了，我們“一二，一二”的喊著，耶！由于我們齊心協(xié)力，終于贏了！俗話說：人心齊，泰山移！人多計謀廣，柴多火焰高！
緊接著，第二局又開始了，拉拉隊為我們鼓勁，可我們力不從心，敗下陣來。我們心里非常非常失落。但我們又打了個平手，這意味著要再拔一次。累死我們了！
第三局開始了，我們使出了吃奶的力氣，可是因為力氣太小，失敗了。后來才發(fā)現(xiàn)他們足足比我們多出16人??！16人，他們在作弊?。?/p>
我們以后拔河要數(shù)清人數(shù)，別讓他們再占小便宜了！二班，你們等著，我們一定會奪回來本屬于我們的第一的！你們就等著失敗吧！
從這次比賽中我懂了，誠實，是世界上最重要的東西，做事應(yīng)該公平。人心齊，泰山移！人多計謀廣，柴多火焰高！一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
拔河比賽英語篇十三
今天，我們一(5)班進行親子活動。我們來到農(nóng)場聽導(dǎo)游給我們介紹所有活動內(nèi)容。接著我們走進農(nóng)場內(nèi)，進行了激烈的拔河比賽。然后我們喂了小羊和野豬。緊接著，扎稻草人的活動開始了。我以飛快的速度抓起一捆稻草去找組員，我們小隊遙遙領(lǐng)先，沒過多久，就超過了其他小隊。我們還種蠶豆，體驗種植的快樂。
中午我們吃了一頓農(nóng)家菜。最有趣的是我發(fā)現(xiàn)了一顆蒼耳，這讓我想起了語文課本中的《植物媽媽有辦法》。一天的活動真有趣啊!
拔河比賽英語篇十四
星期三下午的三節(jié)課，學(xué)校大操場上舉行了一場。
我懷著激動的心情，走向比賽場地——籃球場。這里擠滿了小觀眾。幾位體育老師忙著維持秩序，一條大蟲子似的又粗又黃的繩子平平地躺在中心。運動員們個個精神十足，迫不及待地等待比賽開始。
經(jīng)過各班老師的抽簽，正式開始。首先舉行男子組第一輪，由五二班對陣五五班。兩班隊員站好隊，拿起繩子。兩班老師忙著對隊員講拔河技巧。
只見馬老師手中紅旗一舉，觀眾席上立刻就炸開了鍋，加油聲、吶喊聲不絕于耳，一陣高過一陣。賽場上的運動員一個個傾斜著身子，使出全身的力量，瞪大了眼睛。我們班的張鑫豆緊緊抓住繩子，咬著牙，把手都拉紅了;胖墩閏志仁挺著大肚子，豆大的汗滴滴落了下來……比賽達到了高潮，兩班運動員你爭我奪，像兩只大鴨子似的把大蟲子咬來咬去。
拉拉隊的同學(xué)掩飾不住自己緊張的心情，對運動員大喊起來，舞著“必勝”
“加油”的字條，把手臂向后揮舞。突然，我班的運動員猛地一用力，紅布子向我班飄了過來。老師急得漲紅了臉，不住地鼓勵運動員。漸漸的，對手堅持不住了，馬老師把紅旗指向了我班運動員。
“我們班贏了!”歡呼聲震耳欲聾，我班同學(xué)高興地跳來跳去。
最終，我們班拔河男隊取得了亞軍的好成績。
真是一場令人難忘的。
拔河比賽英語篇十五
上個夏天，我們年級有一場。
記得那天超熱，太陽是火苗，正在加熱大地這個鐵鍋，在運動鞋里的腳也按捺不住，躁動起來了。在一旁力氣小的我等待看比賽開始。只見裁判從胸前拿起哨子，放在嘴邊，我好緊張??！“噓，噓，噓！”三聲尖銳的哨聲下，主席臺下展開了激烈的。我們班的班主任，用手快速地比劃著，想讓我們加油，嘴上還大聲吼著：“啊，快，快！哎，拉過去了，拉過去了！加油！快，快使勁兒，快使勁兒！……”繩子中間的紅線眼看就要在我們這邊了，可是，主力一下子松懈了，糟糕，完了，我們要輸了??！我閉著眼，不愿意接受這事實。我的好朋友使勁兒往后靠，腿都已經(jīng)使勁地往后蹬了。齜牙咧嘴的她，看樣子使出了吃奶的.勁兒，可怎么紅線還是不過來呢！另一邊，班主任已經(jīng)吼得筋疲力盡，嗓子都快說不出話了，可還是努力地吼著“加油”，站最后的同學(xué)發(fā)出歇斯底里的怒吼和尖叫，像森林之王的咆哮。終于，象征勝利的紅線向我們靠了過來，我不由得發(fā)出尖叫，并跳了起來：“哇，我們勝利了，我們勝利了！”班主任也跳了起來，臉上露出了滿意的笑容。
這場比賽贏了過后，所有同學(xué)都坐在地上，大口大口地喘著氣，但是臉上都掛著一個小小的月牙兒。能贏這場比賽，全班同學(xué)都付出了很大的努力。我由衷地為他們感到驕傲！
拔河比賽英語篇十六
“加油！加油！……”一陣陣吶喊助威聲此起彼伏，一個個矯健的身姿正在運動場上活躍著。
一年一度的秋季運動會正在我們學(xué)校操場上熱火朝天地進行著。
在賽區(qū)，第一輪跟我們班對決的是四（5）班。
隨著體育老師的一聲哨響，開始了！
可是由于人員安排的不合理，第一場我們班輸了。
第二場我們吸取教訓(xùn)，把胖墩兒郝文奇和馬明鋒安排到了最前面，并布署了新的“作戰(zhàn)方針”：蹲下身子，重心向后，并且每個人的腳都相互交錯著、把持著，不讓打滑。
這一招還真靈，后面幾輪的比賽我們班連連得勝……。
最后一場是我們班和兄弟班——四（2）班之間的決戰(zhàn)。
決戰(zhàn)開始了！我們的班主任靳老師不停地在旁邊揮動著雙臂為我們喊加油……此時場上的氣氛已到了白熱化狀態(tài)，場下同學(xué)們的一陣陣吶喊助威聲更是排山倒海般的襲來，仿佛要把人都淹沒了……我們班的運動員更有勁兒了！一鼓作氣，將四（2）班的運動員遠遠地拉了過來！
頓時，運動場上一片歡騰！在場下的'四（1）同學(xué)們站到凳子上歡呼了起來！
這場真是太激烈、太有意思了！
拔河比賽英語篇十七
“叮鈴鈴……”上課鈴一響，同學(xué)們便排著整齊的隊伍來到操場上。瞧，五（7）班已恭候多時了。我們先熱了熱身，比賽的號角就這樣吹響了。看，我們班的大力士們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。五（7）班也毫不遜色，看，他們班還有個全身都是肌肉的實力派選手，我不禁捏了一把冷汗。不過我們班也不是蓋的?！班健彪S著體育老師一聲令下，選手們一個個都使出了吃奶的勁，要緊牙關(guān)，奮力拼搏，連臉上的青筋都凸顯出來了。雖然已是深冬，但他們的臉上都流下了汗珠……最后，我們班以3比2的優(yōu)勢贏得了這場比賽。
這次，不僅收獲了快樂，也悟出了一個道理：“只要齊心協(xié)力，就沒有辦不成的事。這真是一場難忘的。
拔河比賽英語篇十八
今天下午，我們班要舉行一場。天氣陽光明媚，好像在為我們助威。
首先進行的是男生。老師把我們分成兩隊。我們個個都摩肩擦掌，躍躍欲試，好像要一口氣把對方拉過來似的。
只見老師舉著小紅旗說：“個就位——開始。”老師的小紅旗一落下，我們都拼命的拉繩。只見我們的喬康寧，張著嘴，恨不得一下子把他們吞了。我也雙腳蹬著地，頭往后仰著，手握大粗繩，使出了全身的力氣，而對方卻在我們沒有用力的時候，一下子把大粗繩攥了過來。我們總結(jié)了原因：我們不團結(jié)，才導(dǎo)致對方獲勝。第一場比賽——失敗！
到了第二場時，我們開始團結(jié)了，我們都慢慢的蹲在地上，等到快要輸了時，我們以迅雷不及掩耳的速度，猛地站起來，并迅速的一拉，把他們拉出一兩米遠，只聽啦啦隊在喊：加油！加油！我們聽見鼓勵聲，先向后一步，在猛地一拉，嘴里發(fā)出了排山倒海的聲音。也許對方害怕了，對方轟然倒地，我們嘴里都喊著：“耶。我們勝利了，我們勝利了！”都一跳三尺高。
第三場時，我們隨著一聲“開始”，個個都互不相讓，因為，這是決賽。我前面的史才高手上爆發(fā)出了青筋，好多同學(xué)都面紅耳赤，我心里想：我們一定要贏??！一定要打敗對手！不讓別人嘲笑我們。我們的隊員說：“我們喊一，二，三！大家一起使勁！一，二，三！我靜的連心跳都聽見了。終于，我們贏了！
我從這場比賽中，明白了：我們要團結(jié)。還知道了：友誼第一，比賽第二。總之我們都非常開心。
拔河比賽英語篇十九
星期三的下午，學(xué)校組織一場。下課后，同學(xué)們興高采烈地來到操場。短短的幾分鐘，寂靜的操場上便沸騰起來。同學(xué)們都熱切地期待著比賽的開始。
終于輪到我們班上場。我班的對手是六年二班。趙老師把參加比賽的隊員按照從高到矮的順序排好，隨著裁判的一聲令下，比賽開始。只見隊員們雙手一前一后，緊緊地攥住繩子，雙腳分開，用力蹬著地，身體向后傾斜著，一邊有節(jié)奏地高喊“一、二!一、二!”，一邊共同用力拉繩子。
趙老師站在拔河的隊伍旁邊，一邊大喊著“加油!加油!”，一邊用手勢指揮著隊員們用力。只見繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被對方拉過去，僵持不下。就在這關(guān)鍵時刻，石赫權(quán)的鞋掉，他忙放下繩子去穿鞋。對方趁著我們兵力欠缺的一瞬間，一把奪過繩子，把我們打敗。
第二局比賽開始。我們吸取上一局的教訓(xùn)，隊員們心往一處想，勁往一處使，其他同學(xué)也不停地吶喊助威：加油!加油!瞧!張佳宇把小臉都喊紅。隊員們憋足勁，拼命地用力拉繩子。終于，在大家堅持不懈的努力下，我們贏第二局。
同學(xué)們都滿懷信心地期待著第三局的勝利?？墒抢K子卻不停使喚，一點一點地向二班那邊移動。也許是我班同學(xué)太累吧，盡管大家使出吃奶的勁，還是沒有成功。最后的決勝局，我們輸給二班。比賽結(jié)束，我們班沒有得到第一名，雖然有些遺憾，但同學(xué)們都覺得這次活動很有趣。大家紛紛表態(tài)：今后要好好鍛煉身體，下次再有這樣的活動，我們一定要爭取得冠軍!
拔河比賽英語篇二十
六一節(jié)那天，我們?nèi)Ｅe行了。
接著其他的班級都是一班打敗了二班，我們思索著，我們一定贏了！
輪到我們了，我們五年級一班、二班實力相差較大；二班是男老師，有力氣；我們一班是女老師，實力相差太大了。不過，我們有信心打敗二班。
開局不利，我們的同學(xué)累得氣喘吁吁，依然輸了一局。同學(xué)們像發(fā)怒了似的，臉通紅，發(fā)誓要贏回來。更令人驚喜的是：主任讓我方多加一名同學(xué)，好讓實力平等。
第二局開始了，“加油，加油……”的聲音震耳欲聾。同學(xué)們都在努力，漲的臉透紅，像熟透了的大蘋果。從那眼神里冒出一股堅不可摧的氣勢。終于，我們班打敗了二班，取得了勝利。
……。
更有趣的是，獲獎的全是一班，沒有一個二班的。
在那一天，我們打敗了二班，摘取了勝利的果實，那果實，好甜，好甜……。
拔河比賽英語篇二十一
我們學(xué)校組織了。馬上開始了，準備參加比賽的勇士們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。那時我只想著一句話：“千萬別輸呀！”
比賽開始了，我們班的15個男生拼命的拉，而我們班的拉拉隊拼命地喊：“加油！加油！”繩子上的紅領(lǐng)巾一會兒偏左一會兒偏右。我扯著嗓子說：“一開始用小點勁，到最后再把你們吃奶的勁用出來！”那15個男生好像沒聽到，他們一開始用勁大，到后來勁都沒了！就這樣，我們慘敗給我們的對手四（6）班。正當我們垂頭喪氣時，語文老師說：“三局兩勝！”我們班同學(xué)聽了這句話，頓時活力四射。
第二局開始了，我們班15名男生都使出了全身的力量。果然，幾秒鐘時間對手慘敗！我們班的拉拉隊全體人員都跳了起來，也包括我們的語文老師！那15名男生被語文老師叫了過去，我猜是語文老師在給他們講解拔河得經(jīng)驗。
第三局開始了，對手像發(fā)了狂不要命的拉。不知怎么回事兒，后邊有三個胖大高個摔倒了，你可知，只要一摔倒，哪怕是巨人拔河，也用不上一點力。如果這樣，只剩下了12個人和15個人比賽，輸定了！果然，不出乎我意料，我們班輸了！頓時，我們班那15個勇士哭了！我們語文老師說：“打好基礎(chǔ)，我們明年春天再比一場！即使學(xué)校不組織，我們年級也組織！”
通過這次，我終于明白了：臺上一分鐘，臺下十年功。這句話的真正意思！
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