音樂與舞蹈學類專業(yè)課程

音樂與舞蹈學類專業(yè)課程：

據(jù)對“全日制義務教育《音樂課程標準》”和“普通高中《音樂課程標準》”的理解，在義務教育階段，音樂課堂上的舞蹈類活動貫穿在感受與鑒賞，表現(xiàn)，創(chuàng)造，音樂與相關文化等各個學習領域；高中音樂課程中的“音樂與舞蹈”不同于義務教育階段音樂課堂的舞蹈活動，而是在結構、目標、內容、形式上相對獨立的，強調理解音樂與舞蹈關系的舞蹈學習模塊；無論是義務教育或高中階段，學校課外藝術活動中的舞蹈和綜合性藝術活動等，都是音樂課程的重要資源。參照《音樂課程標準》中有關舞蹈教學內容及其對師資的潛在要求，高師音樂學專業(yè)的舞蹈課程內容須包括基訓、語匯、作品、刨編、鑒賞、實踐，并設置普修和專長選修課程，在教學中，根據(jù)音樂專業(yè)學生的特點，更需要取長補短、以樂帶舞，通過強調音樂與舞蹈的聯(lián)系，調動聽覺、動覺與視覺的積極參與，用身體感受、表現(xiàn)音樂，在音樂環(huán)境中學習舞蹈。