農(nóng)村行政管理專業(yè)課程

農(nóng)村行政管理專業(yè)課程：

課程體系

（一）進程表中設(shè)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、拓展課和集中實踐環(huán)節(jié)。

（二）課程由中央電大統(tǒng)一開設(shè)，執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分標準。

（三）課程實驗、實習(xí)及作業(yè)，作為形成性考核的內(nèi)容，必須按中央電大統(tǒng)一要求組織完成。課程形成性考核的成績占總成績的20%—50%。學(xué)生未完成實驗、實習(xí)和實驗、實習(xí)不及格或平時作業(yè)完成未達50%以上者，不能取得該門課程的學(xué)分。各門課程具體安排見課程教學(xué)設(shè)計方案及課程學(xué)習(xí)指南。

（四）集中實踐環(huán)節(jié)不得免修、免考。具體包括生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)作業(yè)，生產(chǎn)實習(xí)安排8周，計8學(xué)分，畢業(yè)作業(yè)安排5周，計5學(xué)分?？山Y(jié)合當?shù)厣a(chǎn)實際安排，將所學(xué)理論知識、技能綜合應(yīng)用于解決實際問題。中央電大提供生產(chǎn)實習(xí)大綱和畢業(yè)作業(yè)要求，試點教學(xué)點按照大綱要求進行，并接受檢查。

（五）中所列拓展課程供地方電大制定實施性教學(xué)計劃時選用。

（六）計劃中所列課程不允許免修免考與學(xué)分替代。

（七）為適應(yīng)遠程學(xué)習(xí)需要，每學(xué)期開學(xué)，由縣級電大組織新入學(xué)的學(xué)生集中10天，進行以信息技術(shù)教育和專業(yè)思想教育為主的入學(xué)教育。

課程設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：農(nóng)村政策、農(nóng)村社會學(xué)、行政管理、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、管理心理學(xué)、農(nóng)村經(jīng)濟社會統(tǒng)計、農(nóng)村法規(guī)、市場營銷、秘書學(xué)、管理應(yīng)用軟件等核心課程，農(nóng)村社會調(diào)查、農(nóng)村政策傳播、農(nóng)村經(jīng)濟活動分析、文秘及行政管理綜合實訓(xùn)、畢業(yè)實崗實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：

農(nóng)村政策、農(nóng)村社會學(xué)、行政管理、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、管理心理學(xué)、農(nóng)村經(jīng)濟社會統(tǒng)計、農(nóng)村法規(guī)、市場營銷、秘書學(xué)、管理應(yīng)用軟件等核心課程，農(nóng)村社會調(diào)查、農(nóng)村政策傳播、農(nóng)村經(jīng)濟活動分析、文秘及行政管理綜合實訓(xùn)、畢業(yè)實崗實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。