2016年高考物理關(guān)于位移的知識(shí)點(diǎn)整理

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知道時(shí)間、時(shí)刻，路程、位移的異同;明確位移的矢量性及物理意義。要考查對(duì)路程和位移、時(shí)間和時(shí)刻概念的理解和有關(guān)量的求法。

高考物理考點(diǎn)1. 時(shí)間與時(shí)刻

1、時(shí)刻：例如1秒末、零點(diǎn)整等代表的是某一瞬時(shí)。

2、時(shí)間：兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔(例如6月7日、一個(gè)小時(shí))。

高考物理考點(diǎn)2. 位移和路程

位移:從初位置指向末位置的有向線段描述物體位置的變化;線段的長(zhǎng)度;矢量初位置指向末位置;與初末位置有關(guān)與路徑無(wú)關(guān)

路程:物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)的軌跡的長(zhǎng)度;軌跡的長(zhǎng)度;標(biāo)量無(wú)方向;與運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)

位移和路程的聯(lián)系：位移的大小≤路程，只有在單向直線運(yùn)動(dòng)中位移的大小才等于路程

高考物理幾個(gè)基本概念

1、時(shí)刻和時(shí)間間隔

(1)時(shí)刻和時(shí)間間隔可以在時(shí)間軸上表示出來(lái)。時(shí)間軸上的每一點(diǎn)都表示一個(gè)不同的時(shí)刻，時(shí)間軸上一段線段表示的是一段時(shí)間間隔(畫出一個(gè)時(shí)間軸加以說(shuō)明)。

(2)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里常用秒表，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或頻閃照相的方法測(cè)量時(shí)間。

2、路程和位移

(1)路程：質(zhì)點(diǎn)實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，它只有大小沒(méi)有方向，是標(biāo)量。

(2)位移：是表示質(zhì)點(diǎn)位置變動(dòng)的物理量，有大小和方向，是矢量。它是用一條自初始位置指向末位置的有向線段來(lái)表示，位移的大小等于質(zhì)點(diǎn)始、末位置間的距離，位移的方向由初位置指向末位置，位移只取決于初、末位置，與運(yùn)動(dòng)路徑無(wú)關(guān)。

(3)位移和路程的區(qū)別：

(4)一般來(lái)說(shuō)，位移的大小不等于路程。只有質(zhì)點(diǎn)做方向不變的無(wú)往返的直線運(yùn)動(dòng)時(shí)位移大小才等于路程。

3、矢量和標(biāo)量

(1)矢量：既有大小、又有方向的物理量。

(2)標(biāo)量：只有大小，沒(méi)有方向的物理量。

4、直線運(yùn)動(dòng)的位置和位移：在直線運(yùn)動(dòng)中，兩點(diǎn)的位置坐標(biāo)之差值就表示物體的位移。

高考物理常見(jiàn)考法

這部分知識(shí)難度也不大，在平時(shí)的練習(xí)中可能出現(xiàn)，且往往以選擇題的形式出現(xiàn)，但是高考中單獨(dú)出現(xiàn)的幾率比較小。

高考物理誤區(qū)提醒

時(shí)間與時(shí)刻：時(shí)間表示一個(gè)積累過(guò)程它是由無(wú)數(shù)個(gè)連續(xù)時(shí)刻即時(shí)間點(diǎn)累積的結(jié)果，包含了物體運(yùn)動(dòng)、發(fā)展所經(jīng)歷的過(guò)程，對(duì)應(yīng)的是一個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程。而時(shí)刻則表示某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)沒(méi)有延續(xù)更不能累積，是物體運(yùn)動(dòng)、發(fā)展過(guò)程中到達(dá)的某一個(gè)狀態(tài)。如果我們把時(shí)間當(dāng)成一個(gè)錄像過(guò)程，那么時(shí)刻就只能是一張照片.

位移與路程：路程是學(xué)生在初中甚至小學(xué)就接觸到的一個(gè)概念，在同學(xué)們的意識(shí)中根深蒂固，難以改變。然而為了物理的學(xué)習(xí)我們大家不得不去強(qiáng)迫自己接受位移這一概念。路程很容易理解也就是我們所走過(guò)的路徑的總長(zhǎng)度，而位移則表示是物體始末位置的改變，表示為始末位置之間的線段長(zhǎng)度。在物理中路程需要考慮物體的具體運(yùn)動(dòng)過(guò)程，而位移則不需要考慮這些。例如：小明從家走到學(xué)校有5公里的路程，我們就要具體考慮小明的運(yùn)動(dòng)路線，但要考慮小明的位移，我們只需要從小明的起始位置(家)到小明的末位置(學(xué)校)之間做一條有向線段，線段的長(zhǎng)度就表示位移的大小，線段的方向就是位移的方向，而不必再考慮具體小明走的什么路線.

矢量與標(biāo)量：由于標(biāo)量只有大小沒(méi)有方向，因此對(duì)與標(biāo)量只需直接對(duì)其進(jìn)行代數(shù)運(yùn)算即可，而矢量由于存在方向性，因此對(duì)矢量進(jìn)行運(yùn)算時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循平行四邊形法則.

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