2016年成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院高考錄取結(jié)果查詢?nèi)肟?/h1> 2016/08/08 09:31:16文/網(wǎng)編3

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●成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院簡介

成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院，是由成都市人民政府舉辦、四川省教育廳主管的一所以工科為主的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)學院?，F(xiàn)有教職工958人，全日制學歷教育學生16068人。擁有天府校區(qū)、公交校區(qū)、財校校區(qū)、新都校區(qū)、北站校區(qū)等5個校區(qū)，主校區(qū)天府校區(qū)位于四川天府新區(qū)中央商務(wù)功能核心聚集區(qū)，占地500畝。

學院肇始于1951年7月，歷史悠久，積淀深厚，辦學經(jīng)驗豐富。2010年，整合成都市鐵路局、市經(jīng)信委、市建委、市交委等部門主管下的原6所市屬優(yōu)質(zhì)學校（成都鐵路運輸學校、成都市工業(yè)學校、成都市財政貿(mào)易學校、成都市建設(shè)學校、成都市公共交通職業(yè)中學、成都市建筑中等專業(yè)學校），組建成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校，2013年，建設(shè)成為全國首批國家改革示范中職學校；2014年4月，在原成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校基礎(chǔ)上新建成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。

二、辦學思想

學院遵循“以人為本 鑄造未來”的發(fā)展理念，恪守“以德潤身 技臻至善”的校訓，確立了“辦一流高職、育大國工匠”的發(fā)展定位，把建成“國家骨干高等職業(yè)技術(shù)學院”作為學院的發(fā)展目標，按照“創(chuàng)建合格高職--省級示范高職--國家骨干高職”三步走的發(fā)展路徑，堅持中職與高職一體、學歷教育與非學歷教育并重、職前教育與職后教育并舉，實施“依法治校、改革興校、質(zhì)量立校、人才強校”四大發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，服務(wù)區(qū)域發(fā)展。

三、辦學條件

師資力量雄厚。學院擁有四川省政府督學1人、全國名師5人、省市特級教師6人、市級以上骨干教師56人，副高職稱以上人數(shù)243人、碩博學歷（學位）147人，領(lǐng)銜開設(shè)有成都市名校長工作室、名師工作室5個。

專業(yè)設(shè)置科學。學院結(jié)合成都產(chǎn)業(yè)發(fā)展，設(shè)置有機電工程系、交通運輸系、車輛工程系、物流工程系、信息工程系、土木工程系、經(jīng)濟管理系、藝術(shù)與設(shè)計系等8個系。在高職層次已開設(shè)物流管理、報關(guān)與國際貨運、機械制造與自動化、鐵道車輛、鐵道信號、鐵道交通運營管理、鐵道工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、汽車整形技術(shù)、汽車檢測與維修、樓宇自動化技術(shù)、會計、保險、建筑裝飾工程技術(shù)、工業(yè)機器人、焊接技術(shù)、城市軌道交通運營管理、汽車裝配與制造技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)19個專業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)二產(chǎn)類急需的高端技術(shù)技能型人才；在中職層次開設(shè)了汽車檢測與維修、會計電算化、機電一體化、數(shù)控、模具、工程機械等專業(yè)，培養(yǎng)企業(yè)一線工作的高素質(zhì)勞動者和中、初級專門人才。學院圍繞成都產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，將按“產(chǎn)業(yè)+專業(yè)集群”的思路，擬建現(xiàn)代物流專業(yè)、裝備制造專業(yè)、軌道交通專業(yè)、汽車工程專業(yè)、建筑工程專業(yè)等7大專業(yè)集群。

實訓條件一流。學院現(xiàn)建有現(xiàn)代物流專業(yè)、裝備制造專業(yè)、軌道交通專業(yè)、汽車工程專業(yè)、建筑工程專業(yè)等7大綜合實訓基地，包括物流4D實訓室、德國威斯巴登職業(yè)培訓中心、奔馳培訓中心、奧地利成都國際標準焊接高級培訓中心在內(nèi)的等114個實訓室（中心），總面積4萬多平米，設(shè)備實施總值1.5億元，工位數(shù)7千多個，能同時開展數(shù)百個職業(yè)技能培訓。

產(chǎn)教深度融合。學院與中外運敦豪、中國中車、航利集團、成都地鐵有限責任公司、中鐵二局、中鐵八局、中鐵二十三局、一汽大眾、上汽集團、沃爾沃成都制造廠、成都飛機工業(yè)有限公司、中國電建集團（成都鐵塔廠）、新加坡寶利根（成都）模具公司、吉利集團成都高原汽車、成都偉創(chuàng)力公司等200余家大型企業(yè)、跨國企業(yè)建立了良好合作關(guān)系，在專業(yè)建設(shè)、教學標準、科研、學生實習與就業(yè)等方面開展深度合作，為社會培養(yǎng)了數(shù)十萬技術(shù)技能人才。

四、辦學特色

國際化辦學。實施中澳TAFE學院、中德BASF、中英IMI、中奧WIFI等11項國際合作項目，開展合作辦學、國際資格認證、游學交流等工作，培養(yǎng)具國際就業(yè)競爭力的高端技能型人才。重點推進中德（成都）AHK項目、CDBB物流項目、戴姆勒鑄星教育計劃、威斯巴登現(xiàn)代職教培訓中心、DMG現(xiàn)代制造中心等“德國合作項目”，打造“中德創(chuàng)新平臺”。

集團化辦學。以高職引領(lǐng)中職，牽頭領(lǐng)辦成都市現(xiàn)代物流、汽車、建筑、財經(jīng)商貿(mào)等4個專業(yè)職教集團，納入?yún)^(qū)域內(nèi)學校62所、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會90家、學生40000人，托管蒲江職中和金堂職中，領(lǐng)辦成都市青蘇職業(yè)中學、成都市建筑職業(yè)技術(shù)學校等學校，形成了“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)一體”的辦學格局。

學院現(xiàn)為全國職業(yè)教育先進單位、全國重點建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓基地、全國首批物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、全國汽車行業(yè)骨干學校、四川省博士后創(chuàng)新實踐基地、成都市國際化示范窗口學校、成都市引進國外智力成果示范單位、成都市國際化人才實訓基地。

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