重慶文理學院最好的專業(yè)排名

2017/02/16 11:01:15文/admin

重慶文理學院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學校。學校坐落在距重慶市主城區(qū)56公里的永川區(qū),有紅河、星湖兩個校區(qū),校園占地面積1719畝,校舍建筑面積71萬平方米,館藏圖書175萬冊,教學儀器設備總值1.7億元;現(xiàn)代教育技術中心和電子閱覽室設施齊備,校園網(wǎng)設備先進,教學、科研及生活設施完善;現(xiàn)有教職員工1200余人。

創(chuàng)建時間學校類型學科類型隸屬單位
2001年公立綜合重慶市教育委員會

那么重慶文理學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面學分網(wǎng)[gzsthw.cn]小編就給出重慶文理學院最好專業(yè)排行榜:

體育教育專業(yè)

共有236人認為重慶文理學院的體育教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是體育教育專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
體育學類¥5250
薪酬超過14%的專業(yè)
北京市
9%在北京市工作
男生較多
男80%-女20%

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學校體育教育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,在全面發(fā)展的基礎上有所專長,能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作的高級專門人才。

就業(yè)方向:體育專項上有兩個方向:學校和社會健身,學校:足球、田徑,籃球永遠是傳統(tǒng)項目,隨著教育部和國家體育總局進一步對學校足球四級聯(lián)賽的重新開打,重視足球體育人才,從學校抓起的思路,足球還是不錯的項目。如果以后想在社會體育健身方面發(fā)展,就必須在健美操,網(wǎng)球,游泳,羽毛球,有氧運動項目有所進一步學習深造。

園林專業(yè)

共有169人認為重慶文理學院的園林專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是園林專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
林學類¥6870
薪酬超過57%的專業(yè)
北京市
11%在北京市工作
女生較多
男44%-女56%

培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護管理與應用,城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設計,園林施工組織與管理等方面的高級復合型科學技術人才。

就業(yè)方向:農(nóng)科所、蔬菜公司等農(nóng)業(yè)科研、事業(yè)機構。各農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、園藝類公司。農(nóng)業(yè)局或其他行政部門、考研。各行各業(yè),以市場類職位為主。從事各種所有制的園藝站、園藝場、花木公司、園林公司、農(nóng)技站、公園、植物園、園藝產(chǎn)品流通協(xié)會等崗位的或個體經(jīng)營的園藝作物以及園藝產(chǎn)品自營實體等單位的生產(chǎn)、管理、營銷等工作。

漢語言文學專業(yè)

共有156人認為重慶文理學院的漢語言文學專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是漢語言文學專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
中國語言文學類¥5198
薪酬超過13%的專業(yè)
北京市
12%在北京市工作
女生較多
男22%-女78%

專業(yè)介紹:熟悉有關編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學的學習,可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力,直到如何去評價一個文學作品,進行編輯出版工作也會得心應手。而且,你還將擁有一筆財富,那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質。

就業(yè)方向:語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識,受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練,可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學,可適宜在黨政機關,包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)

共有123人認為重慶文理學院的數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
數(shù)學類¥6070
薪酬超過32%的專業(yè)
北京市
13%在北京市工作
男生較多
男56%-女44%

培養(yǎng)目標:數(shù)學與應用數(shù)學是一個學科專業(yè),該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法,具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力,受到科學研究的初步訓練的高級專門人才。

就業(yè)方向:數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學、科研技術和技術管理工作。

電子信息科學與技術專業(yè)

共有97人認為重慶文理學院的電子信息科學與技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是電子信息科學與技術專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
電子信息類¥6366
薪酬超過41%的專業(yè)
北京市
14%在北京市工作
男生較多
男75%-女25%

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識,受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練,能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術或管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。

就業(yè)方向:電子公司、通信公司都歡迎本專業(yè)的畢業(yè)生。攻讀研究生進一步深造,會為將來的發(fā)展提供更雄厚的知識資本。另外,出國深造是一個很好的選擇,國外的相同專業(yè)同樣有很大的發(fā)展空間。還可以自主創(chuàng)業(yè),從事計算機、IT行業(yè)工作。

工程管理專業(yè)

共有79人認為重慶文理學院的工程管理專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是工程管理專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
管理科學與工程類¥7466
薪酬超過74%的專業(yè)
北京市
10%在北京市工作
男生較多
男64%-女36%

專業(yè)介紹:屬于管理學大類,管理科學與工程類。工程管理專業(yè)學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識;受到工程項目管理方面的基本訓練;具備從事工程項目管理的基本能力。

就業(yè)方向:工程管理專業(yè)學生畢業(yè)后可在工程、管理、科研和咨詢等領域獲得廣闊的就業(yè)機會,能在制作業(yè)、服務業(yè)、公共事業(yè)、科研院所、政府部門和事業(yè)單位從事教學、科研、管理及設計開發(fā)工作。

學前教育專業(yè)

共有63人認為重慶文理學院的學前教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是學前教育專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
教育學類¥5509
薪酬超過18%的專業(yè)
北京市
16%在北京市工作
女生較多
男12%-女88%

專業(yè)介紹:學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

就業(yè)方向:在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

高分子材料與工程專業(yè)

共有61人認為重慶文理學院的高分子材料與工程專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.9[滿分5.0]。下面是高分子材料與工程專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
材料類¥6408
薪酬超過43%的專業(yè)
上海市
17%在上海市工作
男生較多
男68%-女32%

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備無機非金屬材料及其復合材料科學與工程方面的知識,能在無機非金屬材料結構研究與分析、材料的制備、材料成型與加工等領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術人才。

就業(yè)方向:高分子材料與工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在各種材料的制備、加工成型、材料結構與性能等領域從事科學研究與教學、技術開發(fā)、工藝和設備設計、技術改造及經(jīng)營管理等方面工作,在科研、教學、企業(yè)等從事相關工作。

社會體育指導與管理專業(yè)

共有61人認為重慶文理學院的社會體育指導與管理專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是社會體育指導與管理專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)要求:該專業(yè)學生主要學習社會體育方面的基礎理論和基本知識,受到從事社會體育工作的基本訓練,掌握群眾體育活動組織管理、咨詢指導、經(jīng)營開發(fā)和教學科研等方面的基本能力。

就業(yè)方向:學生掌握社會體育相關學科的基本理論、基本知識; 掌握指導大眾體育、養(yǎng)生健身、休閑娛樂及特殊人群體育的運動技術;具有從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經(jīng)營開發(fā)及教學等方面的基本能力;熟悉黨和國家有關體育事業(yè)的方針、政策、法規(guī);了解國內(nèi)外在社會體育方面的學術發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

音樂學專業(yè)

共有60人認為重慶文理學院的音樂學專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是音樂學專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
音樂與舞蹈學類¥5058
薪酬超過10%的專業(yè)
北京市
14%在北京市工作
女生較多
男33%-女67%

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,具備一定音樂實踐技能和教學能力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的人才。

就業(yè)方向:音樂學專業(yè)學生畢業(yè)后可在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

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THE END

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