社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)就業(yè)前景

社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)的就業(yè)前景：

考研可以報(bào)考體育類、教育類、管理類或經(jīng)濟(jì)類的研究生。

社會(huì)教育的基本涵義有廣義和狹義之分。廣義的社會(huì)教育，是指旨在有意識(shí)地培養(yǎng)人、有益于人的身心發(fā)展的各種社會(huì)活動(dòng)；狹義的社會(huì)教育，是指學(xué)校和家庭以外的社會(huì)文化機(jī)構(gòu)以及有關(guān)的社會(huì)團(tuán)體或組織，對(duì)社會(huì)成員所進(jìn)行的教育。

現(xiàn)代社會(huì)由于科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，社會(huì)知識(shí)總量的激增，勞動(dòng)就業(yè)結(jié)構(gòu)的突出變化，從而使知識(shí)更新的速度不斷加快，職業(yè)要求不斷發(fā)展，對(duì)成年人來說，一次性的學(xué)校教育己不能適應(yīng)社會(huì)要求，于是社會(huì)教育便迅速發(fā)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，勞動(dòng)就業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，對(duì)學(xué)校教育也是一個(gè)沖擊?，F(xiàn)代學(xué)校教育同社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)，青少年一代的成長(zhǎng)也迫切需要社會(huì)教育密切配合。社會(huì)要求青少年擴(kuò)大社會(huì)交往，充分發(fā)展其興趣、愛好和個(gè)性，廣泛培養(yǎng)其特殊才能，因此，社會(huì)教育對(duì)廣大青少年的成長(zhǎng)來說，也其有了極其重要的意義。同時(shí)，由于現(xiàn)代信息傳播手段的發(fā)展，教育技術(shù)的不斷完善，也為社會(huì)教育的廣泛發(fā)展提供了現(xiàn)代化的物質(zhì)條件。所以，在當(dāng)今世界，社會(huì)教育己普遍獲得了蓬勃發(fā)展，社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)日益表明，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的不斷提高，就業(yè)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步變化，以及人們閑暇時(shí)間的增多，社會(huì)教育還會(huì)獲得更大發(fā)展，顯現(xiàn)出更新的活力。