2017年安徽高考使用全國Ⅰ卷

2017/05/23 09:15:29文/網(wǎng)編3

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▲2017年安徽高考使用全國Ⅰ卷

2017年安徽高考使用全國Ⅰ卷(全國乙卷),即新課標(biāo)一卷,一卷一般比二卷難一些。

2017年分為全國甲卷(全國卷Ⅱ),全國乙卷(全國卷Ⅰ)和全國丙卷。小語種(日語/俄語/法語/德語/西班牙語)高考統(tǒng)一使用全國卷,各省均無自主命題權(quán),且不分甲乙丙卷。

▲2017年安徽高考使用全國Ⅰ卷

語文

著重考查閱讀理解,偏向考查考生的思辨性

在語文考試上,文言文斷句題、古代文化常識題、名篇名句語境補(bǔ)寫題、古代詩歌比較鑒賞題、實(shí)用類文本關(guān)聯(lián)探究題、圖文轉(zhuǎn)換題、事件類材料寫作題(含時(shí)事類材料、故事類材料、應(yīng)用文)等7類新題型,值得考生高度關(guān)。

全國卷在字音字形上考的比重較少,著重考察閱讀理解。在題型上全國卷更重視考察語言表達(dá)能力,語境更貼近生活,經(jīng)常出現(xiàn)仿句、圖文轉(zhuǎn)化、作文等題型,比如給一段留有空白的文字,讓考生補(bǔ)充完整,或者給考生一些標(biāo)識圖、圖標(biāo)、漫畫,讓考生用文字表述,等等。同時(shí),全國卷的作文更偏向考驗(yàn)考生的思辨性。

掌握傳統(tǒng)文化的能力——這種考題能夠反映考生文化積累的差異,建議同學(xué)們應(yīng)在平常的學(xué)習(xí)生活中重視傳統(tǒng)文化知識的積累,多記憶。數(shù)據(jù)、圖表閱讀的能力——同學(xué)們要緊跟新的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢,培養(yǎng)自己數(shù)據(jù)閱讀的能力不僅會讀文字材料,還能夠?qū)W會分析數(shù)據(jù)、圖表。

說理辨析能力——在語文課上不僅要重視基礎(chǔ)知識的掌握,還要注重培養(yǎng)自己的說理辨析能力,以增強(qiáng)作文的邏輯性,學(xué)習(xí)的思辨性。

▲2017安徽高考考試使用全國Ⅰ卷

數(shù)學(xué)

不僅考查學(xué)生基本知識,更考查基本思想和基本體驗(yàn)

數(shù)學(xué)學(xué)科全國卷強(qiáng)調(diào)“能力立意”,文、理科學(xué)生均以知識為載體,以思維能力為核心,全面考查其推理論證、運(yùn)算、空間想象、數(shù)據(jù)處理以及應(yīng)用和創(chuàng)新能力。

全國卷的題目更側(cè)重于創(chuàng)新,有情景創(chuàng)新、情境多樣、思維靈活的特點(diǎn),不僅考察了學(xué)生的基本知識、基本技能,更考察了學(xué)生的基本思想和基本體驗(yàn)活動,這要求老師要盡快改變自己的教學(xué)習(xí)慣,提高學(xué)生的隨機(jī)應(yīng)變能力。

探究能力——注重培養(yǎng)自己邏輯思維的系統(tǒng)性,多思考、多創(chuàng)新,在實(shí)踐中探究學(xué)習(xí)、發(fā)散思維。

實(shí)踐應(yīng)用能力——應(yīng)多多關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,發(fā)現(xiàn)生活中的問題,學(xué)著運(yùn)用課堂上學(xué)到的知識來分析、解決。

掌握數(shù)學(xué)傳統(tǒng)文化能力——學(xué)生們要多了解我國優(yōu)秀的古代數(shù)學(xué),體會數(shù)學(xué)知識方法在認(rèn)識現(xiàn)實(shí)世界中的重要作用。

▲2017安徽高考考試使用全國Ⅰ卷

2015年以前使用省份:河南河北山西陜西(語文及綜合)湖北(綜合)江西(綜合)湖南(綜合)

2015年增加使用省份:江西(語文數(shù)學(xué)英語)、山東(英語)

2016年增加省份:湖南(語文數(shù)學(xué)英語綜合)、湖北(語文數(shù)學(xué)英語)、廣東、福建、安徽、山東(綜合);取消省份:陜西

2017年增加省份:浙江(英語)

2018年高考增加使用新課標(biāo)一卷省份:山東(語文,數(shù)學(xué))

2019年取消省份:浙江(英語)、福建

2021年增加省份:遼寧

2016年使用省區(qū):安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、廣東、河南、山東(英語及綜合)

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