2017年浙江高考滿分作文

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2017年浙江高考滿分作文范文：讀書(shū)的滋味

當(dāng)初讀書(shū)，并不知道讀書(shū)的重要。那么勤奮刻苦地學(xué)，為的只是超越別人，捧回那張可以做為資本炫耀的獎(jiǎng)狀，尋求一種心理上的滿足。這一切都是心中那份要強(qiáng)的自尊在支持著自己。但在默默的成長(zhǎng)中，在痛苦與煩惱的沖擊下，逐漸厭倦了這種心理上淺薄的滿足。是書(shū)這無(wú)聲的摯友使我明白，讀書(shū)是為了使自己獲得更多的知識(shí)，不斷地充實(shí)自己。

而今，閑來(lái)無(wú)事，便愛(ài)讀書(shū)。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，更不為那一紙榮譽(yù)，只是為了讀。讀書(shū)已成為生命中不可或缺的一部分。不論是坐是臥，如果沒(méi)有一本書(shū)做伴，就要心下茫然，躑躅不安。

我最喜歡夜深人靜，燃一支紅燭，到書(shū)海中跋涉。若窗外還下著雨，則更是讀書(shū)的好時(shí)候。萬(wàn)籟俱寂，伴著搖曳的燭光，聽(tīng)著雨聲剝啄，是極易進(jìn)入書(shū)的境界的。你可以在書(shū)的世界里一無(wú)阻礙地上下遨游，讀三毛灑脫、豁達(dá)的人生，讀朱自清那深沉的父愛(ài)，讀魯迅那錚錚的鐵骨……還可以在書(shū)中隨心所欲地縱橫馳騁，跟著魯迅去看社戲，隨魯濱遜去航海，也可以步入路遙平凡的世界，更可以“飄”去目睹亂世佳人郝思嘉的風(fēng)采。在書(shū)中實(shí)現(xiàn)了心靈的對(duì)象、思想的交流，時(shí)而有所憬悟、時(shí)而有所生發(fā)。那種深沉的體驗(yàn)，正如空谷幽蘭為你送來(lái)的一縷芬芳，回環(huán)往復(fù)，綿綿不盡。好書(shū)在手，你會(huì)不自覺(jué)地被它吸引，難以割舍，于是斂思凝慮，心無(wú)旁鶩，細(xì)細(xì)地展閱。隨著一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，書(shū)的妙味連同它的芳潤(rùn)會(huì)浸入肌膚，隨著你的血而流淌、奔涌。你的情緒也會(huì)在意境中搖曳、波動(dòng)，諸態(tài)紛呈。雖難為人理解，卻能自得其樂(lè)。古時(shí)所謂“書(shū)癡”該屬此類吧。

讀書(shū)需要有閑心、閑情、閑致，忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進(jìn)書(shū)的。看古人在澤畔行吟，在月下操琴，在松篁里讀書(shū)，不受絲毫的干擾，這是一種何其風(fēng)雅的人生……可是，這樣的人生已隨昔人一起遠(yuǎn)去了，而其內(nèi)核已化為一種優(yōu)美的思念留存于今人的心中。所以，在現(xiàn)世擁塞的塵緣里，我們只要擁有了一份恬雅曠達(dá)的胸襟，完全可以忙里偷閑，而不必非等到你有許多時(shí)間時(shí)才去領(lǐng)略讀書(shū)的趣味。只要你偷得片刻的閑暇，一樣可以充分吟味書(shū)的深蘊(yùn)。而一旦當(dāng)你步入了書(shū)的心扉，則那種澹然的心境，同樣令你無(wú)所止追，與書(shū)沉浮;此間滋味，也只有讀書(shū)者方能領(lǐng)會(huì)。在周末晚上那片屬于自己的空間里，我選擇讀書(shū)。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，宿舍里靜悄悄的，同學(xué)大多出去了，惟有我還戀著床頭的那疊書(shū)。此時(shí)皓月臨窗，一卷在手，一見(jiàn)如故。打開(kāi)書(shū)，如開(kāi)啟友人的心扉，在幽幽的墨香中，上下五千年，縱橫千萬(wàn)里，無(wú)所不盡?；椟S的燈光照在我臉上，此時(shí)此刻，我心中自有一片溫馨的感覺(jué)。

周末讀書(shū)，我可以跟著李白吟誦幾句什么“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，也可以跟著李煜吟誦幾句什么“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭”。周末晚上，在書(shū)中，我能領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高意境;在書(shū)中，我得到了“天生我才必有用”的自信。周末讀書(shū)，《魯濱遜漂流記》教我做生活的強(qiáng)者，笑迎人生;《苦菜花》叫我珍惜今天的幸福生活……讀書(shū)的時(shí)候，我可以把煩惱拋掉;讀書(shū)的時(shí)候，我擁有了一片寧?kù)o的心境;讀書(shū)的時(shí)候，我哭，我笑，但我很清醒。

“云何是福讀書(shū)是。”茫茫人海之中，熙來(lái)攘往的人群，都在為著塵俗的利欲而奔趨著、追逐著。惟有書(shū)，惟有好書(shū)，才是一方凈土，是一方寄放靈魂的樂(lè)園。

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2017年浙江高考滿分作文范文：人生應(yīng)讀三本書(shū)

人生究竟為什么讀書(shū)《大學(xué)》開(kāi)篇就說(shuō)：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止於至善。”即學(xué)習(xí)的目的，就是探究做人的道理。并把這種道德修養(yǎng)恩澤百姓,使所有百姓都達(dá)到至善的目的。所以人讀書(shū)的目的，說(shuō)穿了就是懂得做人的道理！人非生而知之，讀書(shū)是后天改變自己道德修養(yǎng)的一種有效途徑！

那么人生應(yīng)讀幾本書(shū)同樣《大學(xué)》中講：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止於至善。知止而后有定；定而后能靜；靜而后能安；安而后能慮；慮而后能得。物有本末；事有終始。知所先后，則近道矣。古之欲明明德於天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者先齊其家；欲齊其家者先修其身；欲修其身者,先正其心；欲正其心者,先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者；先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。自天子以至於庶人，一是皆以修身為本。其本亂而末治者，否矣； 其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。此謂知本，此謂知之至也。通過(guò)這段話，不難看出，人生必讀三本書(shū)：知世之書(shū)、經(jīng)世之書(shū)和醒世之書(shū)。

人生要讀知世之書(shū)。古人讀書(shū)是為修身、齊家、治國(guó)、平天下，但要做到修身，必須心正；要想心正，必須意誠(chéng)；要相意誠(chéng)，必先致知；而致知在格物。格物即探究事物發(fā)展規(guī)律。所以，人一生下來(lái)，就會(huì)接觸外界環(huán)境，就會(huì)接觸到這樣那樣的新鮮事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)、探究很多對(duì)自己來(lái)說(shuō)很新鮮事物，懵懂中、是似二非中了解了一些事物發(fā)展變化規(guī)律，知一年四季、知尊老愛(ài)幼、分清動(dòng)植物之名稱，知數(shù)術(shù)、明事理，知季節(jié)陰陽(yáng)變換，明白晝黑夜之理，知風(fēng)雨陰晴之形成，懂天體運(yùn)轉(zhuǎn)之規(guī)律。知人與鳥(niǎo)獸之身體構(gòu)造、知物種繁衍生息之地域……

其次，人生要讀經(jīng)世之書(shū)。讀書(shū)的目的，格物只是第一步，格物為致知，而致知后方方能意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。古代、近代有很多思想家和政治家，正是抱著這種平天下之心，忍辱負(fù)重，苦心求學(xué)。周恩來(lái)青年時(shí)期就抱著為中華民族之崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大理想抱負(fù)，處處嚴(yán)格要求自己，處處為他人著想，以天下為己任，和毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家一起，積極探求救國(guó)真理，從而成為中國(guó)近代史上知名人士，是一位受?chē)?guó)人最為愛(ài)戴的好總理。

第三，人生要讀醒世之書(shū)。歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。不論是達(dá)官貴人，還是平頭百姓，一定要讀一些醒世之書(shū)。達(dá)官貴人讀醒世之書(shū)，可知?dú)v史之更替，朝代之興衰，從而：學(xué)前賢之修為之道，知百姓之能暖，效重臣之治國(guó)良方，做國(guó)家之棟梁；百姓讀醒世之書(shū)，一可教子，二可修心，三可處世。可知家族興旺之根本，可知惡貫滿盈之下場(chǎng)，可知積德行善之正果。

然而現(xiàn)在，很多人不讀書(shū)。因?yàn)樯鐣?huì)評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)不是看你德行、修為怎樣，而是你多少金錢(qián)，金錢(qián)的多少?zèng)Q定你社會(huì)價(jià)值的高低。所以讀書(shū)的人不一定能掙到錢(qián)，飽讀詩(shī)書(shū)、滿腹經(jīng)綸的人不一定能成為百萬(wàn)富翁，而那些不讀書(shū)、能投機(jī)鉆營(yíng)的很可能是億萬(wàn)富翁。所以社會(huì)上流行了讀書(shū)無(wú)用論，一些著名大學(xué)的一些知名學(xué)者和教授更是大聲疾呼，這種功利性的讀書(shū)方式、這種價(jià)值取向、這種辦學(xué)模式，培養(yǎng)不出國(guó)際知名大家。

但在西方有句諺語(yǔ)叫“你是什么，取決于你讀了什么”。許多政治家和企業(yè)家喜歡讀書(shū)，那些愛(ài)讀書(shū)的政商名流總是閃爍出不一般的氣質(zhì)。布什和默克爾喜歡讀圣經(jīng)，希拉里對(duì)女性題材的書(shū)情有獨(dú)鐘，克林頓在牛津大學(xué)時(shí)，一年讀300本書(shū)；法國(guó)前總統(tǒng)希拉克，非常喜歡李白和杜甫，尤其是對(duì)浪漫主義詩(shī)人李白情有獨(dú)鐘。古巴前領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅，喜歡讀毛澤東的《論持久戰(zhàn)》。日本商人讀書(shū)大大超過(guò)其他國(guó)家的企業(yè)家，資生堂創(chuàng)始人福原家族的福原義春，讀書(shū)范圍從社會(huì)上的暢銷(xiāo)書(shū)到原版的法國(guó)最新哲學(xué)、美學(xué)書(shū)籍，再到美國(guó)最新思潮方面的著作，多有涉及。東芝全球總裁田厚聰也是特別能讀書(shū)的人。和他交談時(shí)，能從哲學(xué)、電子最新產(chǎn)品、核電等一個(gè)勁地談下去，他甚至對(duì)清末重臣曾國(guó)藩的事跡也如數(shù)家珍。

真正想讀書(shū)的人應(yīng)如何讀書(shū)曾國(guó)藩用“涵泳”二字，給以概括，講得非常透徹，告誡讀書(shū)要視書(shū)如水。曰：涵者，如春雨之潤(rùn)花，如清渠之溉稻，過(guò)小則枯槁，國(guó)大則傷澇，適中則涵養(yǎng)而勃興。泳者，如魚(yú)之游水，如人之濯足。程子謂魚(yú)躍于淵，活波波地；莊子言濠粱觀魚(yú)，安知非樂(lè)此魚(yú)水之快也。左太沖有“濯足萬(wàn)里流”之句，蘇之瞻有夜臥濯足詩(shī)，由浴罷詩(shī)，此人性樂(lè)水者之一快也。善讀書(shū)者須視書(shū)如水，而視此心如花如稻如魚(yú)如濯足，則涵泳二字庶可得之于意言之表！

當(dāng)然現(xiàn)在社會(huì)，利益充斥，各種書(shū)籍也商業(yè)化味道很濃，很多書(shū)有華麗的外表，內(nèi)容卻不上檔次，甚至庸俗不堪，這些書(shū)不看倒好，看了傷心費(fèi)神！所以對(duì)書(shū)的選擇也很重要。不讀無(wú)用之書(shū)，更不能讀歪門(mén)邪道之書(shū)。讀了那樣的書(shū)，反倒會(huì)賠了夫人又折兵！

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