武昌職業(yè)學(xué)院簡介

武昌職業(yè)學(xué)院--學(xué)校簡介

武昌職業(yè)學(xué)院始建于2002年5月，是湖北省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等院校，由湖北華信恒昌實業(yè)有限公司和湖北第二師范學(xué)院共同舉辦?，F(xiàn)任校長馬必學(xué)、校黨委書記楊青。

學(xué)校位于九省通衢的湖北省省會武漢市，坐落在風(fēng)景秀麗的湯遜湖畔，占地面積861畝，教學(xué)行政用房16.3萬平方米，學(xué)生宿舍7.8萬平方米。美麗的校園依山傍水，風(fēng)清氣爽，林木蔥蘢，環(huán)境怡人，是讀書治學(xué)的理想場所。在校學(xué)生1.3萬余人。

學(xué)校堅持高職教育改革發(fā)展方向，秉持“育人為本、質(zhì)量立校、特色強校、和諧興?！钡霓k學(xué)理念和“厚德強能、勵志創(chuàng)新”的校訓(xùn)，主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，堅持校企合作辦學(xué)模式和工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，“立足武漢，服務(wù)湖北，輻射全國，圍繞商貿(mào)服務(wù)業(yè)和先進制造業(yè)，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高端技能型專門人才”。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟管理學(xué)院、會計學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、外語學(xué)院、藝術(shù)傳媒學(xué)院、旅游學(xué)院、思想政治課部、文藝體育與通識教育部、繼續(xù)教育學(xué)院等10院2部共12個教學(xué)單位；開設(shè)47個專業(yè)，形成了機電工程、電子信息工程、汽車工程、建筑工程等、會計、管理、市場營銷、藝術(shù)等多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的體系。

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、事業(yè)心強、充滿活力、水平較高的師資隊伍。專職教師345人。其中，楚天技能名師7人，教授14人，副教授41人，講師135人。大批中青年學(xué)科帶頭人活躍在教學(xué)科研第一線，在專業(yè)教學(xué)和科研領(lǐng)域已嶄露頭角。

武昌職業(yè)學(xué)院是在我國高等教育改革與發(fā)展過程中應(yīng)運而生的新型大學(xué)。近年來，學(xué)校緊抓體制改革契機，把打造一流高職院校目標同學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展相結(jié)合，引進一批專家教授；以專業(yè)建設(shè)為龍頭、課程建設(shè)為核心、全面啟動教學(xué)改革，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路；辦學(xué)規(guī)模迅速擴大，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高，社會影響力日漸增強，在校生人數(shù)居全省同類型、同批次院校之首，畢業(yè)生就業(yè)率每年均保持在93%以上。學(xué)校設(shè)有實驗、實習(xí)、實訓(xùn)場所及附屬用房5.7萬平方米。現(xiàn)有20多個校內(nèi)實訓(xùn)室、70多個校外實習(xí)實訓(xùn)基地，教學(xué)儀器設(shè)備總值5280多萬元，館藏紙質(zhì)圖書84.7萬冊、電子圖書20GB。

學(xué)校先后被授予“全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位”、“湖北省高校大學(xué)生思想政治工作先進基層單位”、“湖北省青年志愿者工作優(yōu)秀組織單位”、“湖北省高校后勤社會化改革先進院校”、“全國高校后勤系統(tǒng)信息與宣傳工作先進單位”、“湖北省省級平安校園”、“2011年度高校兩訪兩創(chuàng)活動先進集體”等榮譽稱號。2013年獲“湖北省技能大賽優(yōu)秀獎”。

“十二五”期間，學(xué)校將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照“顯優(yōu)勢、強質(zhì)量、樹品牌、建設(shè)特色高職院校”的辦學(xué)目標，堅持面向市場、面向行業(yè)企業(yè)、面向崗位，突出教學(xué)中心地位，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強專業(yè)課程、雙師素質(zhì)教師隊伍、校內(nèi)外實踐基地和數(shù)字化校園建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，力爭把學(xué)校建設(shè)成一所辦學(xué)體制機制先進，人才培養(yǎng)體系完善，整體培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)秀，現(xiàn)代管理制度健全，辦學(xué)綜合實力和服務(wù)社會能力持續(xù)提升的高水平的新型高等職業(yè)院校。