在實(shí)施任何項(xiàng)目或任務(wù)之前，我們都需要精心設(shè)計(jì)一個可行的方案。一個好的方案應(yīng)該具備可操作性，能夠落地實(shí)施。祝愿大家在寫方案的過程中取得成功，并能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。
愛心捐資助學(xué)活動方案篇一
校團(tuán)委
x月x日―x月x日(按照書籍出售速度酌情增減)
紡織學(xué)校校門外
漫畫冊，雜志，小說，科普書籍
第一環(huán)節(jié)：活動前期
(1)網(wǎng)宣部制作宣傳海報，用于活動當(dāng)天帳篷粘貼宣傳;
(2)向上級部門申請帳篷與桌子，用于活動當(dāng)天的布置。
(3)將書籍進(jìn)行分類以及標(biāo)價。
(4)邀請攝影協(xié)會成員在義賣現(xiàn)場進(jìn)行攝影
第二環(huán)節(jié)：活動進(jìn)行時
(1)義賣時間為每日放學(xué)12點(diǎn)10分―1點(diǎn)40分以及下午3點(diǎn)40分―5點(diǎn)整(前15分鐘用來布置義賣場地――搬桌子，開雨傘，貼海報，搬書……)
(2)義賣現(xiàn)場布置需要10名工作人員(邀請志愿者共同參與，需佩戴肩帶)布置完畢后留下2名志愿者與兩名干事留守。攝影協(xié)會成員負(fù)責(zé)攝影記錄下活動全過程。
第三環(huán)節(jié)：后期總結(jié)
(1)清點(diǎn)義賣書籍所得金額，用來購買所需物品。
(2)網(wǎng)宣部負(fù)責(zé)發(fā)微博，發(fā)表本次活動。
(3)總結(jié)本次活動的不足與好處。
活動申請：
桌子兩張;帳篷一個。
愛心捐資助學(xué)活動方案篇二
各位同仁、各位朋友：
你們好!
兄弟姐妹們，或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元，或許你給他們購一件玩具就要花掉30元50元，或許你進(jìn)一次游樂園就要花掉50元100元……或許您一個星期吸煙就要花掉數(shù)十元，或許您一次應(yīng)酬就要花掉數(shù)百元，或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢對我們來說可能不算什么，但對貧困孩子來說，可能就改變他的人生。開展捐資助學(xué)活動，讓特困生感受到黨和政府的溫暖，體現(xiàn)社會對弱勢群體的關(guān)愛，是踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的具體表現(xiàn)，是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動的具體行動。捐資助學(xué)，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們積極投身到助學(xué)解困的募捐活動中，為特困學(xué)生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛意、傳遞一份愛心!
在中國，扭轉(zhuǎn)農(nóng)村教育落后的狀況有許許多多的事情要做，政府在做，社會各界也有各種形式的善款和善舉給予支持。我們每個人的實(shí)際能力是十分有限的，我們的目的并不想在所到之地遍地開花，而是希望能點(diǎn)燃一盞燈，既讓它照亮盡可能多的孩子，又希望它能引來萬家燈火。
贈人玫瑰，手留余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望;“愛人者，人亦愛之”。救助一個學(xué)生，改變一個人生。您的慷慨解囊將永遠(yuǎn)被他人銘記，您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重。
愛心無止境，助學(xué)見真情。也許我們每個人付出的只是綿薄之力，但我們?nèi)后w的相助，對品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子卻可能是雪中送炭!在此衷心希望你伸出慈愛的雙手，幫幫這群可憐的貧困孩子吧!
讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
愛心捐資助學(xué)活動方案篇三
活動目的:。
讓每個幫帶學(xué)生感受到社會、學(xué)校與教師對他們的關(guān)懷與期望，增強(qiáng)自信心。
讓學(xué)生感受節(jié)日的`快樂。
幫帶老師與學(xué)生在活動中進(jìn)行一次情感的交流。
時間：5月30日。
出席對象：愛生志愿隊(duì)隊(duì)員與幫帶學(xué)生。
活動費(fèi)用：每位愛生志愿隊(duì)員出20元買學(xué)習(xí)用品作為節(jié)日禮物。學(xué)校提供活動器具與有關(guān)活動的獎品。
具體分工：
總負(fù)責(zé)：
活動過程：
一、宣布活動開始：愛生志愿隊(duì)隊(duì)長宣讀愛生志愿隊(duì)活動宗旨?？谔?。
二、志愿隊(duì)隊(duì)員代表匯報一年來幫帶的收獲。
三、被幫帶學(xué)生代表匯報一年的成果與感受。
四、黨支部書記或校長致辭。
五、給學(xué)生贈送禮物。
六、師生聯(lián)誼活動開始。
愛心捐資助學(xué)活動方案篇四
全縣干部職工、工商界朋友：
青少年是國家的棟梁，是民族的希望，孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生是青少年中的弱勢群體，關(guān)心青少年大學(xué)生健康成長是全社會的共同責(zé)任，孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生理應(yīng)受到更多的關(guān)愛和扶持。向孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生捐資助學(xué)體現(xiàn)了教育和社會對孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生的特殊關(guān)愛，是“三個代表”重要思想的具體實(shí)踐，是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動的具體行動。同時也為社會愛心單位和愛心人士體現(xiàn)社會責(zé)任感，追求崇高道德，表現(xiàn)關(guān)愛之心提供了平臺和機(jī)會，是利國、利民、利人的慈善事業(yè)。
教育的發(fā)展一方面需要廣大教職工開拓進(jìn)取、勤勉工作，同時也需要全縣各級機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和廣大群眾的大力支持。當(dāng)不少孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而學(xué)業(yè)深受影響甚至面臨輟學(xué)境遇的時候，它不僅讓教職工憂心忡忡，同時也牽動了各級領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民的心。百業(yè)發(fā)展，教育優(yōu)先;蕓蕓眾生，青年為重。面對眾多貧寒學(xué)子，我們不僅應(yīng)當(dāng)深表同情和憐愛，更應(yīng)伸出援助之手，讓他們順利完成學(xué)業(yè)，圓他們的大學(xué)夢，也給自己一個修身養(yǎng)性、表達(dá)愛心、造福社會的機(jī)會。對我們來說捐出一點(diǎn)零花錢可能只是聊表寸心，但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運(yùn)。
授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲幸福。讓我們每位干部都行動起來，慷慨解囊，集一元、十元的涓涓細(xì)流，匯成關(guān)心貧寒學(xué)子愛的大海，讓更多的人遠(yuǎn)離貧困、遠(yuǎn)離愚昧，這是功在當(dāng)世、利在千秋的善行義舉。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生撐起一片晴朗的天空，鋪設(shè)一條綠色的成長通道。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
愛心捐資助學(xué)活動方案篇五
全體政協(xié)委員、工商聯(lián)會員：
教育是強(qiáng)國之路，人才是立國之本。大學(xué)生活是人生一段美好的時光，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、為將來服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)的重要階段。然而，每年的這個季節(jié)，都有一些優(yōu)秀的貧困學(xué)子手捧大學(xué)通知書，因交不起學(xué)費(fèi)而徘徊在大學(xué)門外。那一聲聲憂郁的嘆息，那一雙雙無助的眼睛，沉重得讓所有善良的人們都感到揪心。他們迫切需要我們的幫助，實(shí)現(xiàn)自己夢寐以求的人生理想。寒門學(xué)子苦，勤奮路上難。為了他們的夢想，為了明天的希望，縣政協(xié)辦和縣工商聯(lián)聯(lián)合發(fā)起倡議，開展以“捐資助學(xué)、奉獻(xiàn)愛心”為主題的助學(xué)活動，動員社會各界力量多渠道籌措資金，幫助那些家境貧寒、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生走進(jìn)大學(xué)校門、完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
一顆愛心能讓腳步有方向，一個善舉能改變命運(yùn)的航向。幫助一名貧困大學(xué)生，將意味著明天我們將多一名合格的建設(shè)者。您的捐獻(xiàn)不僅為他們的成長奉獻(xiàn)一份愛心，而且將激發(fā)他們鼓起生活的勇氣，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心，讓他們重新?lián)P起理想的'風(fēng)帆；您的義舉，不僅會改變學(xué)子的一生，讓他和他的家庭充滿希望，而且讓社會更加和諧。
讓我們共同伸出援助之手，用愛心托起貧困學(xué)子的未來和希望。我們相信：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”！
xx縣政協(xié)：xxx。
20xx年xx月xx日。
愛心捐資助學(xué)活動方案篇六
本課學(xué)習(xí)旨在通過對以往家人之間有趣、有益活動的回憶，引發(fā)對來自家人關(guān)懷的領(lǐng)悟和體會、對骨肉親情的認(rèn)識和思考。此外，還將在人物形象的勾勒、活動場景的描繪等藝術(shù)創(chuàng)作過程中，進(jìn)一步體會到親情的意義所在。
學(xué)生情況：
在蘇少版美術(shù)教材中，學(xué)生在中年級段曾經(jīng)接觸過《親昵》一課，對人與人之間的關(guān)系有過初步了解，也嘗試過具體的人物形象的表現(xiàn)。本課在以往的基礎(chǔ)上將這種人與人之間的美好關(guān)系集中在家庭成員的細(xì)節(jié)中，使藝術(shù)表現(xiàn)的內(nèi)容集中于一點(diǎn)，以此更深刻、更透徹地予以彰顯。
教學(xué)方式、手段：
1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察。將視點(diǎn)聚焦于生活中的家人，關(guān)注生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。
2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感悟。在家庭以及社會生活的經(jīng)歷中，體會到“溫暖”“關(guān)愛”“親密”等人與人之間的情感。
3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會探究。設(shè)置問題情境，在游戲中學(xué)習(xí)，在對話中感受，在活動中發(fā)現(xiàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，主動探究、積極嘗試，促進(jìn)學(xué)生主動地、富有個性地學(xué)習(xí)。
4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會審美。激發(fā)創(chuàng)新精神，激活創(chuàng)新思想，使其形成獨(dú)立的見解并創(chuàng)造性地予以呈現(xiàn)和表達(dá)。
教師準(zhǔn)備：記號筆、彩色筆、畫紙、ppt課件等，教室四周張貼相關(guān)作品，營造氛圍。
學(xué)生準(zhǔn)備：自己與家人在一起的合影、經(jīng)歷的故事，彩色水筆等。
教學(xué)目標(biāo)。
知識與技能目標(biāo)：通過回憶、觀察，進(jìn)一步熟悉不同人物外形的表現(xiàn)方法，用線描或色彩等自己喜歡的繪畫表現(xiàn)方式呈現(xiàn)家人的具體形象，再現(xiàn)與家人親密無間的生活場景。
過程與方法目標(biāo)：通過對記憶中經(jīng)歷過的家庭趣事的回憶和交流，搜尋家人言行及有趣場景的動人一幕，定格并藝術(shù)地重組這一瞬間情境。注意表現(xiàn)個體之間大小、高矮、疏密和神態(tài)的對比與呼應(yīng)關(guān)系，以相應(yīng)的藝術(shù)形式表達(dá)出來。
情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：在學(xué)習(xí)與創(chuàng)作的過程中，感受和體會到家人溫暖包容的親情，表現(xiàn)家庭和睦歡樂的場景。學(xué)會感恩，豐富自己的情感世界。
教學(xué)重難點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：充分感受、體驗(yàn)家庭的溫暖，抓住人物特征進(jìn)行刻畫，表現(xiàn)家庭成員的親密、和諧和幸福。
教學(xué)難點(diǎn)：
1.用線描或色彩等方法表現(xiàn)家庭成員，注重人物的體態(tài)、神態(tài)的刻畫。
2.通過大小、高矮、疏密等對比，塑造出豐富、有趣、和諧的家庭人員群像。
3.描繪恰當(dāng)?shù)谋尘埃鰪?qiáng)畫面的情境感、現(xiàn)場感。
教學(xué)設(shè)計(jì)。
一、感知與體驗(yàn)。
1.相識的朋友——繪本欣賞。
(1)同學(xué)們!看，這是誰?(ppt逐頁播放，學(xué)生觀看欣賞)。
(2)我們崇拜無所不能的爸爸媽媽，他們和我們朝夕相處，就像是老朋友一樣。今天，老師再給大家介紹一位新相識的朋友，他就是英國畫家安東尼?布朗。(ppt簡介《我爸爸》《我媽媽》的繪本作者)。
(3)正如安東尼?布朗在圖畫書上描繪的那樣，這些“相識的朋友”其實(shí)就是每天和我們朝夕相處的“熟悉的家人”。
2.親密的家人——家人印象。
(1)回憶。四人一小組，圍繞“你熟悉和了解你的家人嗎?”“他(她)的職業(yè)、性格、特長是怎樣的?”“你們之間發(fā)生過哪些有趣的事情?”等相關(guān)話題展開討論。
(2)交流。將自己和家人之間發(fā)生的趣事曬一曬，講給全班同學(xué)聽一聽，分享快樂和幸福。
(3)再現(xiàn)。欣賞一組家人活動的圖片，重溫與家人在一起的快樂時光。
3.相連的心手——游戲活動。
(1)指上親情。
老師也想到一個詞，那就是——心手相連!你看，家人之間多像我們的手，同根同生、同心同行!
看一看，自己的手上，哪個手指是爺爺或奶奶?哪個手指又是爸爸或媽媽?
說一說，為什么你會這樣選?理由是什么?
(2)指畫游戲。
選擇合適的手指進(jìn)行家人形象的涂畫活動。
展示自己的指畫家人形象，介紹人物特點(diǎn)以及自己的涂畫思路。
4.瞧這一家子——課題出示。
這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)《瞧這一家子》，共同回憶和家人在一起時的美好時光，分享快樂和幸福。(板書課題)。
5.熟悉的身影——形象分析。
(1)思考?xì)w納。
同學(xué)說一說，議一議。
(2)概括總結(jié)。
其實(shí)，想要通過家庭成員的外在形象來表現(xiàn)家人的生活情景，不外乎以下幾點(diǎn)：
年齡——分析和比較各種年齡段人物的顯著特征。
體態(tài)——通過人物的身材和動作表現(xiàn)其體態(tài)的特點(diǎn)。
表情——透過五官的特別變化，反映即時發(fā)生的有趣、有益的事。
(3)創(chuàng)作嘗試。
試畫，勾勒一位家人或自己的形象，注意表現(xiàn)人物的年齡、表情、體態(tài)。
簡評，幾位同學(xué)介紹自己在人物形象塑造上的藝術(shù)表現(xiàn)手法。
6.可愛的親人——畫面構(gòu)思。
(1)觀察與歸納。
這些家人在一起時，仿佛心有靈犀一般，自然又不約而同地形成了“一”字形排列。有橫向，還有豎向。
就像我們的手一樣，幾根手指可以一字排開，指尖也可以聚攏合一。讓我們再來欣賞這樣幾幅溫馨的畫面。
(2)解讀與演示。
示圖：教師請同學(xué)上臺做小助手點(diǎn)擊鼠標(biāo)，播放ppt圖片;全班同學(xué)邊欣賞，邊觀看教師在黑板上利用圓形教具逐一拼擺出不同的構(gòu)圖圖示。
解圖：對畫面中的人物構(gòu)圖現(xiàn)象進(jìn)行歸納。
完圖：教師演示，完成畫面中家人的初步描繪。
(3)總結(jié)與說明。
日常生活中，我們的家人還會通過對視的眼神、依偎的肢體、相攜的手足、投射的身影等其他方式，將彼此排列和勾連在一起，突出局部、放大細(xì)節(jié)，換一個角度看家人，顯得更親密、更溫馨。
7.搞笑一家人——經(jīng)典品讀。
(1)大師作品。有許多大畫家感動于家庭生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，創(chuàng)作了許多經(jīng)典的作品，塑造了讓人耳熟能詳?shù)娜宋镄蜗?，如：德國漫畫大師?奧?卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》、國產(chǎn)動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》中的形象等等。
(2)同伴作品。我們的同齡人也感動于父母的關(guān)愛，體會到親情的珍貴，用畫筆記錄了快樂時光。
8.我的一家子——創(chuàng)作設(shè)想。
想一想，你打算如何表現(xiàn)你和你的家人在一起的感人場景呢?同學(xué)相互說一說、議一議，通過彼此交流、互相啟發(fā)，產(chǎn)生新的創(chuàng)作靈感。
二、創(chuàng)作與表現(xiàn)。
1.教師給出創(chuàng)作建議。
(1)以2-3位家庭成員為主要表現(xiàn)對象，注意刻畫人物的年齡、體態(tài)和表情;。
(2)添畫適當(dāng)背景，表現(xiàn)家人在一起時有趣、有益的場景，凸顯“我愛我家”的主題;。
(3)工具和材料不限，單色與彩色均可。
2.學(xué)生展開創(chuàng)作練習(xí)。
(1)學(xué)生根據(jù)“創(chuàng)作建議”展開作業(yè)練習(xí)，想象實(shí)踐，開始本課創(chuàng)作。
(2)教師巡視，針對學(xué)生的不同創(chuàng)作提出建設(shè)性意見。
(3)學(xué)生對作業(yè)進(jìn)行修改和完善，將完成好的作業(yè)張貼至事先制作好的“我愛我家”相冊中。
三、反思與評價。
1.作業(yè)的賞析。
教師翻閱同學(xué)當(dāng)場完成好的“相冊”，師生共同欣賞“相冊”中的“照片”，原創(chuàng)小作者介紹自己創(chuàng)作時所要表達(dá)的思想，其余同學(xué)也可以說說自己看畫后的感想。
2.認(rèn)知的延伸。
(1)同學(xué)們，有家人的家才是真正的家。從古代漢字“家”的結(jié)構(gòu)中我們不難看出我們的祖先用于祭祀的豬的形象，因此，家是有生命的。
(2)除了人類社會，動物們也有著它們的情感世界。讓我們來看一組別樣的溫馨畫面：
枝頭上，小鳥嗷嗷待哺;。
水中央，小熊一一過河;。
曠野中，小象緩緩散步;。
還有……。
3.創(chuàng)作的拓展。
同學(xué)們，不管是人類也好，動物也罷，生命的成長始終伴隨著家人的照顧、親情的呵護(hù)，這種美麗讓許多人為之感動，也讓許多人用各種不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式定格每一個美麗瞬間：有雕塑、陶藝和紙藝，還有布藝、指偶……有興趣的同學(xué)可以在課后嘗試用不同的材料、不同的形式進(jìn)行創(chuàng)作，在創(chuàng)作的過程中更深地體會親情，對你愛的家人要學(xué)會感恩。
作業(yè)要求。
本課設(shè)計(jì)了兩次主要練習(xí)環(huán)節(jié)，難度上呈梯度遞進(jìn)：
練習(xí)一：在指上作畫，以游戲的方式解決人物個體形象塑造。
畫一畫，試一試——簡單勾勒自己或其他一位家人的形象，注意表現(xiàn)人物的年齡、表情、體態(tài)。
練習(xí)二：在紙上作畫，以探究的方式解決人物群體構(gòu)圖問題。
1.以兩到三位家庭成員為主要表現(xiàn)對象，注意刻畫人物的年齡、體態(tài)和表情;。
2.添畫適當(dāng)?shù)谋尘埃憩F(xiàn)家人在一起時有趣、有益的場景，凸顯“我愛我家”的主題;。
3.繪畫工具、材料不限，單色、彩色均可。
愛心捐資助學(xué)活動方案篇七
捐贈儀式時間：xxxx年5月29日。
捐贈儀式地點(diǎn)：村小學(xué)教學(xué)樓前。
捐贈儀式所需物料：音響話筒。
捐贈儀式出席人員：小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、貴源領(lǐng)導(dǎo)。
現(xiàn)場布置及宣傳：橫幅、電視臺記者、拍照留影。
捐贈儀式流程：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、貴源領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
3、捐助開始(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受捐贈課桌椅、學(xué)生書籍，貴源領(lǐng)導(dǎo)。
給學(xué)生贈發(fā)書包)。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家下午好!
知識改變命運(yùn)，愛心成就未來。教育的重大意義是不言而喻的。今天，我們在這里舉辦由廣西貴源房地產(chǎn)開發(fā)有限公司組織的“愛心助學(xué)捐贈儀式”。在此，我代表廣西貴源公司向到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、各位同學(xué)、老師以及媒體朋友致以最親切的問候。
“愛心助學(xué)”是一項(xiàng)神圣的公益事業(yè)，不是哪一個人、哪一個團(tuán)體的，而且整個社會的責(zé)任，需要大家的共同參與。廣西貴源地產(chǎn)作為橫縣的領(lǐng)軍企業(yè)，在社會各界的大力支持和愛護(hù)下，得到了快速良好的發(fā)展，我們有責(zé)任也有義務(wù)用公益表達(dá)我們的感恩，用愛心回報社會，向有需要的小學(xué)生伸出援助之手。而本次“愛心助學(xué)”活動已是廣西貴源公司舉辦的第六次捐助活動。貴源集團(tuán)進(jìn)駐橫縣以來，先后開發(fā)了貴源國際新城、貴源華府、貴源公館、以及地處茉莉花大道西段的`貴源城市新都也即將面世。六年來，貴源公司每年都會出資舉辦“愛心助學(xué)”活動，我們將會用更多的行動回饋社會，做一個負(fù)責(zé)任的企業(yè)。
最后，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，立志成才!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，用優(yōu)異的成績走向更廣闊的明天。也祝愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利!
謝謝大家!
愛心捐資助學(xué)活動方案篇八
為他們送去溫暖和快樂，同時也為進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè)及大學(xué)生精神文明建設(shè)。本次活動以傳承雷鋒精神，關(guān)愛孤殘兒童為主旨，充分發(fā)揮大學(xué)生雷鋒連在大學(xué)校園以及社會傳播文明、弘揚(yáng)美德的先鋒模范作用，計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院雷鋒連特舉辦為特教學(xué)校殘疾兒童送愛心活動。
特殊的群體，特別的關(guān)愛！
xxxxx學(xué)校。
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院雷鋒連。
張xx、李x。
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院雷鋒連成員及本系有意向參與本次活動的志愿者。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、5月15日與特教學(xué)校協(xié)調(diào)聯(lián)系活動的舉辦事宜、取得院方支持；
2、5月16日購買活動所需的為孩子們準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品。
3、5月17日中午12：40在本院教學(xué)樓公共自習(xí)室組織本院雷鋒連所用成員召開會議，通知活動具體事宜，分配連員工作，強(qiáng)調(diào)活動期間的'注意事項(xiàng)及安全問題。
4、5月17號聯(lián)系計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生會宣傳部進(jìn)行拍照、報道、并作出相應(yīng)的宣傳工作。
1、5月19日上午7：30在編外大學(xué)生雷鋒營門口集合完畢，清點(diǎn)人數(shù)，連長及指導(dǎo)員帶隊(duì)乘坐公交車前往特教學(xué)校。
2、上午8：00到達(dá)特教學(xué)校，與校領(lǐng)導(dǎo)接洽并慰問在校學(xué)生并組織布置會場。
3、上午9：00聯(lián)歡會活動正式開始。由機(jī)械學(xué)院雷鋒連、計(jì)信學(xué)院雷鋒連及我校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)成員表演節(jié)目，期間穿插一些互動類節(jié)目，活躍聯(lián)歡會氛圍。
5、上午10：30聯(lián)歡會結(jié)束后，組織部分連員打掃場地衛(wèi)生，其他連員陪特教學(xué)院兒童聊天，做一些游戲等。
6、上午11：00活動結(jié)束，全體成員與特教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生們合影留念。清點(diǎn)人數(shù)，有序的離開特教學(xué)校。
7、上午11：30安全到達(dá)學(xué)校后，再次清點(diǎn)人數(shù)，由連長及指導(dǎo)員做出活動總結(jié)，并安排連員有序離開。
（三）后期總結(jié)。
1、整理資料、照片存檔。
2、總結(jié)活動中出現(xiàn)的問題及需要改進(jìn)的地方以便下次改進(jìn)。
詳情見附錄。
1、志愿者在活動過程中注意自己的言行，切忌有損殘疾兒童自尊心的話語與動作出現(xiàn)。
3、活動過程中相關(guān)負(fù)責(zé)人務(wù)必做好安全防范工作，強(qiáng)調(diào)參與人員嚴(yán)禁私自離隊(duì)，若有緊急事情需及時與負(fù)責(zé)人聯(lián)系或請假要求同學(xué)們要服從安排，提高安全意識。
愛心捐資助學(xué)活動方案篇九
“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動方案為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，回饋社會，進(jìn)一步做到“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”，我街和匯豐銀行聯(lián)合開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”的中秋愛心月餅贈送活動，為轄內(nèi)孤寡老人、困難低保人員和困難黨員送上中秋慰問品和節(jié)日的問候，踐行科學(xué)發(fā)展觀，具體活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為動力，創(chuàng)建全國文明城市工作為契機(jī)，在東風(fēng)街轄區(qū)范圍內(nèi)開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”的中秋愛心月餅贈送活動，為推進(jìn)首善之區(qū)的建設(shè)營造良好的社會環(huán)境。
二、主辦單位。
東風(fēng)街黨工委、辦事處。
三、承辦單位。
匯豐銀行。
四、協(xié)辦單位。
東風(fēng)街黨政辦、民政科、社區(qū)居委會等。
五、活動內(nèi)容。
活動時間：9月22日下午4點(diǎn)。
活動主題：“獻(xiàn)愛心、送溫暖”中秋愛心月餅贈送活動。
活動形式：辦事處首層會議室舉行“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動儀式。
六、活動要求。
(一)街黨政辦將會把各社區(qū)慰問對象的名單通過oa形式發(fā)至各社區(qū)居委會賬號。
(二)各社區(qū)居委會積極配合本次活動，做好文字和照片資料的整理。待活動結(jié)束后，將活動開展情況報我街黨政辦賬號。
愛心捐資助學(xué)活動方案篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、同學(xué)們：
在這秋高氣爽、碩果盈枝的美好季節(jié)，我們在這里歡聚一堂，共同舉行某某地緣集團(tuán)2015年助學(xué)百名某某蘋果代言人啟動儀式。這是某某地緣集團(tuán)貫徹落實(shí)省市縣精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作會議精神的具體表現(xiàn)，也是加快推進(jìn)全縣電子商務(wù)、大力宣傳某某蘋果的創(chuàng)新之舉，更是進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)捐資助學(xué)美德、推進(jìn)某某教育事業(yè)發(fā)展的有力舉措。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣廣大師生，向某某地緣集團(tuán)及其總經(jīng)理田積林先生表示衷心的感謝和崇高的敬意!
“愛心助棟梁，共圓蘋果夢”——某某地緣集團(tuán)助學(xué)百名貧困大學(xué)生，是一項(xiàng)情系教育、深得人心的善舉，更是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利澤千秋的義舉，對于促進(jìn)我縣教育發(fā)展、弘揚(yáng)助人為樂的文明新風(fēng)具有積極而深遠(yuǎn)的意義。某某地緣集團(tuán)用實(shí)際行動真心回報社會，為家鄉(xiāng)貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心、為某某教育事業(yè)做實(shí)事，體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了某某人致富思源、樂善好施的優(yōu)良品質(zhì)，體現(xiàn)了民營企業(yè)家致富不忘回報社會、回報家鄉(xiāng)的拳拳愛心。
希望此次受到資助的同學(xué)倍加珍惜機(jī)會，努力把某某地緣集團(tuán)的關(guān)心支持化做勤奮學(xué)習(xí)、鍛煉品德、立志成才、報效祖國的強(qiáng)大精神動力。在思想上要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺樹立遠(yuǎn)大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀;在學(xué)習(xí)上要自覺養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)，盡可能多地掌握科學(xué)文化知識，切實(shí)提高個人素質(zhì)和能力，努力成為棟梁之才，以優(yōu)異的成績回饋?zhàn)鎳?、報答社?在今后的工作和生活中，要銘記恩情、傳遞愛心，以電子商務(wù)大力宣傳某某蘋果品牌，自覺弘揚(yáng)中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德。
授人玫瑰，手留余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。在此，我希望廣大企業(yè)和社會各界人士能夠以某某人的高尚品質(zhì)為榜樣，大力傳承和弘揚(yáng)中華民族樂善好施、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困學(xué)生、關(guān)心支持某某教育事業(yè)，用自己的愛心和責(zé)任心為全縣精神文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)!
最后，讓我們再一次用最熱烈的掌聲向某某地緣集團(tuán)表示衷心的感謝，祝愿某某地緣集團(tuán)不斷發(fā)展壯大，實(shí)現(xiàn)自己的宏圖偉業(yè)!祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)有成!
謝謝大家!
愛心捐資助學(xué)活動方案篇十一
一、活動目的：
為促進(jìn)人們對殘疾人的理解和動員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福，提升殘疾人這個特殊群體受關(guān)注程度，通過“助殘日”活動，讓更多的人了解中國殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學(xué)生熱愛生活，自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動?，F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：
二、活動時間：20_年5月15日(星期五)下午3：00(暫定)。
三、活動地點(diǎn)：外操場。
四、工作內(nèi)容與人員安排：
節(jié)目總負(fù)責(zé)人：廖麗英。
主持人：廖麗英。
評委：葉美濃、李敬梅、廖麗英、梁怡笑。
文藝節(jié)目組：廖麗英、羅冬梅、謝麗英、袁君麗、羅麗霞、曾素珍、張麗梅、賴春梅(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排，每班至少出一個節(jié)目，學(xué)校文藝隊(duì)出2--3個節(jié)目。)。
舞美設(shè)計(jì)組：梁怡笑、羅麗霞(負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計(jì)、環(huán)境布置)獎品：李敬梅、鄒志賢。
音響：鄒志賢、張?zhí)砣A。
攝影：梁怡笑。
五、參賽節(jié)目要求：
內(nèi)容健康、主題積極向上，能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨(dú)唱、詩朗誦、曲藝等，力求節(jié)目質(zhì)量提高，節(jié)目表演時間為3—6分鐘。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：組織獎1個(參賽班級中選1個);一等獎三個，全校分為三組，每組產(chǎn)生一個一等獎。
一組：聾九班、聾三班;二組：普通班、提高2班三組：提高1班、認(rèn)知3班。
七：比賽組織形式：現(xiàn)場評分、頒獎。
八：文藝匯演當(dāng)天程序：
1、1：00—2：30舞臺布置。
2、文藝演出。
3、總結(jié)頒獎。
4、宣布演出結(jié)束，聾九班清理會場。
愛心捐資助學(xué)活動方案篇十二
根據(jù)省委會辦公廳和市委辦公廳《關(guān)于開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”社會捐助活動的通知》要求，為切實(shí)解決好全區(qū)特殊困難群眾冬季和xx年元旦、春節(jié)(以下簡稱“兩節(jié)”)期間的生活，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究表決，從xx年12月28日至xx年1月31日，在全國開展一次“送溫暖、獻(xiàn)愛心”社會捐助活動?，F(xiàn)指定活動方案如下。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以妥善安排困難群眾冬季和“兩節(jié)”期間生活為目標(biāo)，通過黨委和政府組織發(fā)動，政府有關(guān)部門和慈善組織共同運(yùn)作，社會各界廣泛參與的形式，采取政府補(bǔ)助和社會募集相結(jié)合的辦法，確保城鄉(xiāng)貧困群眾動機(jī)特別是“兩節(jié)”期間有衣穿、有房住、有飯吃，使他們安全過冬、愉快過節(jié)，為構(gòu)建和諧創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
二、救助范圍。
此次救助的對象是城鄉(xiāng)低保戶、低保邊緣戶，農(nóng)村五保戶、城鄉(xiāng)生活困難的優(yōu)撫對象和突遇重大疾病、自然災(zāi)害或其他傷害的居民群眾，同時包括我區(qū)對口支援的遼中縣困難群眾。
三、捐款指標(biāo)。
此次捐款建議指標(biāo)：區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)500元/人，處級干部(含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù))300/人，科級以下干部100元/人。
四、募集原則。
1、堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨政機(jī)關(guān)干部帶頭捐，企事業(yè)單位干部、職工積極捐，廣大居民群眾自愿捐的原則。
2、堅(jiān)持以塊為主、條塊結(jié)合、不搞重復(fù)捐款、屬地落實(shí)的原則。
3、堅(jiān)持集中捐贈與分散捐贈相結(jié)合的原則。
五、時間安排。
從xx年12月28日起至xx年1月31日結(jié)束。
大體分為三個階段：
宣傳發(fā)動階段：你12月28日至xx年1月10日;。
集中捐贈階段：xx年1月10日至xx年1月25日;。
匯總發(fā)放階段：xx年1月25日至1月31日。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
此次捐助活動由區(qū)民政局負(fù)責(zé)制定方案，確定救助對象和救助標(biāo)準(zhǔn)，對捐助活動負(fù)總責(zé);各街道黨工委按方案要求負(fù)責(zé)組織發(fā)動;捐助款物集中的區(qū)民政局，區(qū)民政局和區(qū)慈善總會在街道、社區(qū)(村)配合下共同組織發(fā)放。
七、幾點(diǎn)要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各街道黨工委要把扶貧幫困工作作為貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會精神和建設(shè)和諧社會的一項(xiàng)重要任務(wù)，列入議事日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門、各單位要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，通力合作，密切配合，認(rèn)真落實(shí)扶貧幫困的各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷探索開展幫扶活動的有效形式，提高工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量，確保扶貧幫困工作取得實(shí)效。
(二)明確責(zé)任，抓好落實(shí)。各街道黨工委要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，層層明確責(zé)任，層層明確責(zé)任，層層落實(shí)責(zé)任，并強(qiáng)化責(zé)任追究。要深入實(shí)際，了解民情，研究具體情況，因地實(shí)策，因戶實(shí)策，使全區(qū)貧困群眾都能得到有針對性的救助。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍。要采取多種形式，加大宣傳力度，大力宣傳黨和政府對貧困群眾的關(guān)懷，宣傳扶貧幫困的優(yōu)秀典型，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，激發(fā)社會各界的扶貧幫困熱情，努力營造良好的社會氛圍。
(四)加強(qiáng)紀(jì)律，規(guī)范操作。要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，實(shí)行陽光操作。要對捐款人開具專用收據(jù)，專戶存儲，及時上繳。區(qū)民政局要將捐款存入專戶，?？顚Ｓ谩＜o(jì)檢、檢察、審計(jì)等部門要對捐款工作的全過程進(jìn)行檢查、監(jiān)督。任何部門、單位不得以任何理由截留、挪用，捐助資金否則，按違紀(jì)處理。
愛心捐資助學(xué)活動方案篇十三
隨著信息時代的到來和生活的日益富足，給城市居民帶來便捷生活的同時，也使越來越多的人們逐漸變的冷漠。為了引導(dǎo)我們的孩子們走出自我，關(guān)心他人，走出家庭，面向社會，讓助人為樂的精神滋潤孩子們的.心靈;讓重溫革命歷史的遠(yuǎn)足行動磨礪孩子們的意志，讓富有積極意義的校外實(shí)踐活動開闊孩子們的視野，讓充滿正能量的集體活動增強(qiáng)孩子們的凝聚力，棗莊十五中七年級十七班家委會計(jì)劃開展攜手棗莊民建“思源”助學(xué)工程關(guān)愛留守兒童手牽手暨立志遠(yuǎn)足山亭行活動，方案如下：
1、了解山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，讓我們的孩子懂得珍惜自己擁有的良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)會感恩。
2、搭起城鄉(xiāng)孩子友誼的橋梁，培養(yǎng)孩子與人交往協(xié)作的習(xí)慣和能力。
3、培養(yǎng)孩子們樂于助人的情操，體會給予的快樂，同時切實(shí)解決山區(qū)學(xué)生的實(shí)際困難。
4、幫助孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，爭做新時期優(yōu)秀青年。
5、警醒孩子明辨是非，提高自我約束能力。
1、瞻仰山亭區(qū)烈士紀(jì)念碑，為烈士敬獻(xiàn)花圏
2、學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞
3、與山區(qū)孩子互贈書信、賀卡，交流感情
4、向山區(qū)小學(xué)生捐贈衣物、圖書和學(xué)習(xí)用品
5、與山區(qū)孩子互動，開展趣味運(yùn)動會
6、與山區(qū)孩子同吃一頓飯，體驗(yàn)他們的生活
7、參與山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)青少年犯罪教育警示基地
1、向全班同學(xué)和家長發(fā)出活動倡議書。
2、與山區(qū)小學(xué)聯(lián)系，確定人數(shù)，溝通活動內(nèi)容
3、與城頭鎮(zhèn)檢察室聯(lián)系，確定活動時間等相關(guān)事宜
4、前期踩點(diǎn)，規(guī)劃活動路線
7、征集、整理捐贈衣服、圖書等物品
8、確定參與人數(shù)，確定車輛
2016年12月20日(周六全天)
1、7：50在十五中校內(nèi)集合，8：00準(zhǔn)時出發(fā)。
2、9：00到達(dá)山亭烈士陵園，向烈士敬獻(xiàn)花圈學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞、合影
3、10.30到達(dá)山亭白龍灣小學(xué)，活動內(nèi)容有整隊(duì)、手拉手儀式、互換賀卡、
合影留念、趣味運(yùn)動會、一起共進(jìn)午餐
4、13：30準(zhǔn)時點(diǎn)名出發(fā)，14：20到達(dá)山亭城頭青少年犯罪警示教育基地參觀。
5、16：00準(zhǔn)時返程，預(yù)計(jì)17：30前到達(dá)十五中學(xué)校，活動結(jié)束。
愛心捐資助學(xué)活動方案篇十四
20xx年為幫助瀕臨輟學(xué)的貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)這天，市工商局北郊工商所全體女同志與轄區(qū)個私協(xié)會的部分女私營企業(yè)家、女個體經(jīng)營戶開展了“奉獻(xiàn)愛心、捐資助學(xué)”活動，以特殊的形式度過了一個有意義的婦女節(jié)。
北郊工商所從轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校了解到：家住轉(zhuǎn)渠口鎮(zhèn)石槽五組九年級學(xué)生張珍珍和家住黃渠鄉(xiāng)馬圈灘一組的九年級學(xué)生朵才才，都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但因家境困難，面臨高中學(xué)業(yè)無法繼續(xù)的情況之后，北郊工商所黨支部、個私協(xié)北郊分會在“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)前夕，向轄區(qū)私營企業(yè)和個體經(jīng)營戶發(fā)出了愛心捐款，向社會展示女個私勞動者風(fēng)采的倡議，得到了敦煌市綠洲實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司、敦煌市聯(lián)友棉業(yè)有限責(zé)任公司、敦煌市菲林格爾木地板專賣店等企業(yè)的大力支持，在北郊工商所的帶動下，女私營企業(yè)家和女個體經(jīng)營戶慷慨解囊，短短幾天，收到愛心捐款元。
20xx年3月8日下午，北郊工商所全體女同志和捐資的私企、個體女老板在轉(zhuǎn)渠口鎮(zhèn)、黃渠鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，帶著對貧困學(xué)生的濃濃溫情，帶著捐助的元現(xiàn)金和價值200元的學(xué)習(xí)用品，不顧?quán)l(xiāng)村小道塵土飛揚(yáng)、泥濘顛簸，分別來到了貧困學(xué)生張珍珍和朵才才家中。實(shí)地了解了張珍珍和朵才才家庭狀況和學(xué)習(xí)情況的個私女老板們，流下了同情的淚水，也被兩個孩子逆境中自強(qiáng)不息、發(fā)奮學(xué)習(xí)的`精神所感動，紛紛表示愿意結(jié)成長期幫扶對子，資助自強(qiáng)上進(jìn)的貧困學(xué)生完成今后的學(xué)業(yè)，并鼓勵接受資助的學(xué)生自尊自強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，立志成才，以優(yōu)異的成績回報社會。同時也感慨，在北郊工商所、北郊分會的組織下，度過了一個非常有意義的“三八”節(jié)。
愛心捐資助學(xué)活動方案篇十五
志愿揚(yáng)風(fēng)采，青春激揚(yáng)溫暖送。
20xx年03月24日。
從化智明敬老院。
酒管3班班委。
為生活在敬老院的老人帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到社會的溫暖，
喚起社會關(guān)注老年人的.意識，響應(yīng)五四精神，提高大學(xué)生的服務(wù)與奉獻(xiàn)意識和增強(qiáng)大學(xué)生社會實(shí)踐能力。
活動準(zhǔn)備工作：經(jīng)過多次了解，很多同學(xué)都有參加公益活動的意愿因此組織了這。
次獻(xiàn)愛心進(jìn)老遠(yuǎn)活動。確定活動組織之后，先由負(fù)責(zé)人去敬老院了解情況，然后經(jīng)過策劃和討論，確定活動時間、地點(diǎn)，注意事項(xiàng)等等。
活動事項(xiàng)：為老人公寓打掃衛(wèi)生，幫老年人整理房間，慰問演出，與老年人談心?；顒娱_始：
1.大部分學(xué)生先為公寓打掃衛(wèi)生，并主動與老人閑話家常，隨后，大家各自和老年人聊天，聽老年人講訴他們的生活經(jīng)歷。
2.班上的積極分子為老人獻(xiàn)唱歌曲，表演相聲，演奏樂器，并且與老人背古詩，練習(xí)書法等等。
3.有些老人臥床并不能觀看表演，有些同學(xué)便陪在他們身邊聊天，講故事，為老人讀報等等。
活動結(jié)束：志愿者紛紛把老人攙扶會房間，送上我們最真摯的祝福，最后集體拍照留念，清點(diǎn)人數(shù)，結(jié)束今天的活動。
活動存在問題及改進(jìn)：本次活動雖然很流暢的完成，但還是存在瑕疵。由于存在年齡的差距，一些活動并不適合老年人?；顒舆^程中一小部分同學(xué)沒能真正融入活動當(dāng)中，積極性有待加強(qiáng)。
1.有時候，其實(shí)老人缺的不是物質(zhì)上的資源，而是內(nèi)心精神上的陪伴，僅靠這一天的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比能滿足老年人的心愿，我們希望并且呼吁社會各界人士能獻(xiàn)出奉獻(xiàn)之手，關(guān)注老年人。讓老年人不再孤單，享受晚年。
2.我們作為大學(xué)生，不僅僅是需要課本的知識，我們還需要類似這樣的實(shí)踐活動，不僅能增強(qiáng)我們的責(zé)任意識，還能增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力。
愛心捐資助學(xué)活動方案篇十六
呼喚下一代的純真和社會國家的發(fā)展——愛國再現(xiàn)(當(dāng)代大學(xué)生多生活于鋼筋水泥叢深的.城市，社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言，為呼喚起人們是去善心，讓我們攜手發(fā)揚(yáng)、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)。
2、采集貧困地區(qū)，如四川，黃土高原等生活水平極其低下地區(qū)的相片使人感動的影片。
3、聯(lián)絡(luò)貧困山區(qū)學(xué)校地址等。
4、電影等宣傳工作的展開。
5、募捐活動，寄予山區(qū)孩子。
6、舉辦篝火會。
1、聯(lián)合青年志協(xié)組織獻(xiàn)愛心活動、聯(lián)絡(luò)山區(qū)孩子地址以便于送捐贈物資。
2、聯(lián)合攝影協(xié)會進(jìn)行愛心跟蹤拍攝，采集相片，影片等。
4、聯(lián)合保衛(wèi)科做好消防組織工作。
出行時間：5月4日早上8：30在校門口集合到。
敬老院陪老人談心。
孤兒院(給予關(guān)愛，一起做游戲，帶些小禮物)。
殘疾人學(xué)院(給予信心，事先進(jìn)行手語培訓(xùn))。
篝火會活動：6：00—7：00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)。
7：00—8：00狂歡。
8：10—10：00看電影，行程經(jīng)過。
10：00以后宣傳募捐。
5月5日募捐完畢。
組織學(xué)生會團(tuán)委干部搞清潔衛(wèi)生。
青年志協(xié)發(fā)送愛心物資和款項(xiàng)。
資金安排：總用大概5000人民幣。
評獎：敬老院，孤兒院，殘疾人學(xué)校獻(xiàn)愛心人中各選一名優(yōu)秀者給予50元獎勵。
評選方式：看誰的狂歡效果好，陣勢強(qiáng)，觀眾的反映好，在學(xué)生會團(tuán)委干部中選出評委。
一等獎一組：xxx。
二等獎二組：xxx。
三等獎三組：xxx。
篝火會xxx元。
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