總結是對自己努力和付出的肯定，也是對未來規(guī)劃和改進的促進?？偨Y時可以從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā)，增加可讀性?？偨Y范文幫助我們更好地理解總結的本質(zhì)和目的，為我們的寫作提供了有效的參考。
高考本手妙手俗手提綱篇一
人生如棋，落子無悔，棋中妙理，理中得解。
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圍棋。
中有三個術語，分別為“本手”、“妙手”、“俗手”。
本手是遵循學習和成長的規(guī)律，步步為營，夯實基礎;妙手是豐厚積淀和無數(shù)次歷練后的敏銳創(chuàng)新和突破;而俗手則是忽視根基，急功近利的狹隘短視。
人們大多驚羨于大師的妙手，卻對平淡無奇的本手視而不見。但其實，我們大多數(shù)人都處于初學階段，甚至還不及本手。因此，我認為，只有打牢基礎，成為本手，深刻理解通法、常理，才有妙手生輝的可能。
達芬奇在成為畫家之前，花了三年的雞蛋。他的老師要求他從不同角度畫雞蛋，達芬奇開始很不耐煩，敷衍了事，但老師嚴肅地告訴他，一千個雞蛋里，沒有兩個雞蛋是完全一樣的，你要注意觀察，找出它們細微的差別，雞蛋畫好了，你離名畫家也就快了!正是三年如一日，認真地畫了上萬個雞蛋，才有了讓后世驚嘆的《蒙娜麗莎》那神秘的微笑!
大家都知道空中樓閣漂亮，但是如果沒有下面的樓層做基礎，那也是豎不起來的。就好像互聯(lián)網(wǎng)時代，大家都覺得成功好像變得容易了。甚至有些自媒體人認為，隨便花幾分鐘時間拍個視頻，只要運氣好就能成功。為了追求所謂的一夜成名，他們劍走偏鋒，忽視腳踏實地，結果，即使成為網(wǎng)紅，也不過是曇花一現(xiàn)。而李子柒之所以能夠擁有億萬粉絲，得到眾口稱贊，是因為她拍視頻總是精益求精，為了拍好文房四寶的視頻，她整整花了兩年時間。所以堅持夯實基礎，苦練本手非常重要。
但我們也不能拘泥于本手。要有一定的創(chuàng)新意識，敢于去打破常規(guī)。適當?shù)貙⒆约旱乃季S放開，跳脫，有新的靈感不必馬上否定，盡管去天馬行空，盡管去嘗試。靈感落地，或許真正的妙手就出來了。
如果在踏實探索更進一步的過程中出了俗手，也未必是壞事。出了俗手或許還是一次難能可貴的機會。及時。
反思。
縱覽全局尋找故障所在填補上這個缺口也是在進一步完善將錯誤化為己用為以后的棋局多了一種可規(guī)避可提升的可能。
妙手是創(chuàng)造，本手是基礎。
妙手是生成，本手是預設。
妙手顯智慧，本手見功力。
只有穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈吆妹恳徊奖臼?，行穩(wěn)致遠，進而有為，守正創(chuàng)新，立破并舉，才會收獲到不期而至的妙手。
無論為學還是為人，都宜腳踏實地，一絲不茍，戒驕戒躁，遠離速成，惟精惟一做人，至真至誠處事，以“正手”呼喚“妙手”，由小成而至大成，盡精微而致廣大。
高考本手妙手俗手提綱篇二
本手，妙手，俗手，為圍棋的三個術語。許多人追求妙手而過于在意自己的技巧，忽視了本手，殊不知下出看似巧妙的一步，會使得滿盤皆輸，落入俗套。因此，我們應先務本，后求妙。
君子應務本，本，顧名思義，是我們的根本，是一個人賴以生存發(fā)展的前提。參天大樹，生于毫末。九層高臺，起于累土。一棵樹若欲拔地千尺，需百丈之根。根深之樹不易風折，泉深之水不會涸竭。一個人若欲功成名就，需十年之勤。蘇步青曾說：“扎扎實實地打好基礎，練好基本功，我認為這是學好數(shù)學的‘秘訣’”。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。只有鑄好本手這根繡花針，我們才能得妙手之霓裳。
妙手生花，亦是本手默默深耕下的升華。不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。妙手與俗手的距離，或許是在峽谷之巔面朝靄靄云霧而敢于跨越彩虹橋的勇氣，或許便是跨越時間長河中的的點點滴滴；或許是一步一步于踏實肯干中由量變引起的質(zhì)變。正是因為長年訓練打下的堅實基礎、谷愛凌才可在冬奧首跳1620一舉成功；因為長年累月的積累與沉淀，曹植才可于七步之內(nèi)作出古流傳的佳作；沒有無數(shù)次黑夜中的嘗試與改進，霍金又何以探尋茫茫宇宙中的星辰？沒有長年累月在黑夜中積蓄，達芬奇又如何繪出《蒙娜麗莎》這幅曠世絕畫？欲潛萬里深海必試潛，欲登高山之巔必苦萃。忘本而逐妙，最終只會失足而落入俗套。
而圍棋中所蘊含的務本之道在這個充斥著效率與焦率的時代中逐漸黯淡，人們愈發(fā)地迷茫，逐漸忘本而只注重其表。各種稀奇古怪的“天才班”拔苗助長而投機取巧；各個表面閃耀“大明星”利益熏心而毫無擔當；各類“網(wǎng)紅店”假貨橫飛而只重其表；可眼看他起高樓，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了。當天才少年因過度拔苗助長而落下神壇的時候，當流量明星因劣跡曝光而被全網(wǎng)封殺的時候，當網(wǎng)紅店鋪因產(chǎn)品假劣而釀成悲劇的時候，我們不免發(fā)現(xiàn)：忽視本而一味求妙只會落入俗套而滿盤皆輸。
其實，本手本就是妙手的必要條件，若輕視本手而一味追妙，那就便如空中樓閣一般，妙手難成反而下出俗手。其實生活中并沒有很多機會讓我們施展妙手，就像做數(shù)學題一樣，那些妙招只有在特定情形下才用得出來，而大部分時候我們還是得踏踏實實地解走好每一步。
人生何不是如此？妙手是本手的升華，妙手之成，盡顯本手之功；君子務本，方能求妙。本手練就了方能求得妙手，本手練熟了方能不落俗手。磨礪本手之技藝，方能擁妙手之霓裳。
高考本手妙手俗手提綱篇三
莎士比亞說：“推陳出新，是我的無上訣竅”。創(chuàng)新使我們的生活變得更加便利，創(chuàng)新讓生活更加美好。
創(chuàng)新是生活前進的動力。沒有創(chuàng)新，我想世界上的第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活;沒有創(chuàng)新，我們就不能坐著飛機、火車、高鐵去我們想要去的地方，而是需要經(jīng)過長途跋涉，就像西游記一樣歷經(jīng)千辛才能夠到達;沒有創(chuàng)新，我們就不能夠利用電話隨時和朋友、家人聊天，只能寫一封長長的信來表達思念。創(chuàng)新對我們的生活太重要了。
創(chuàng)新無處不在。以前和媽媽一起買菜的時候媽媽總是為沒有零錢而苦惱，現(xiàn)在菜市場都已經(jīng)貼上了微信、支付寶支付的二維碼，只用掃一下支付就可以了，解決了掏錢找錢的麻煩，真正的實現(xiàn)了出門不用帶錢?，F(xiàn)在街道上隨處可見摩拜單車、ofo小黃車等共享單車。這些共享單車方便了很多人，使大家不用害怕擠不到公交，而且在便利的同時也鍛煉了自己的身體，一舉兩得。生活中的創(chuàng)新太多太多了，它們讓我看到了生活的奧妙。
創(chuàng)新需要勇氣，更需要付出艱辛。袁隆平爺爺從60年代就開始研究雜交水稻，每天面朝黃土，風吹日曬他也堅持，失敗了他再一次嘗試。經(jīng)過12年的努力，他成功培育出了雜交水稻。如今，我們國家大江南北都種上了他研制的雜交水稻，他解決了糧食短缺問題。
我們的生活需要創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新就沒有我們豐富多彩的物質(zhì)世界。讓我們每個人都插上創(chuàng)新的翅膀，在成長的道路上越走越遠，越走越幸福!
高考本手妙手俗手提綱篇四
有言，“棋如人生，圍棋場里自有一個世界”。選方，執(zhí)棋，落子，皆是抉擇。本手、妙手、俗手，三種不同的下法，是策略，更是水平的體現(xiàn)。本手是基礎，若無本手之積淀，何來妙手之生花?若無本手之深刻，則易入俗手之圈套。在人生這一張浩瀚無邊的.棋盤里，作為初學者的新時代青年，應以本手作奠基石，不走俗手之棋路，在追求妙手的同時不忘腳踏實地，每一步都是向前一步。
本手以為基，不讓舉步維艱成難題。不懂圍棋之章法，寸步難行，稍懂不甚懂，棋路平平。如韓愈言，“根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄”，在峻茂和碩果的背后，是我們看不見的深埋于地底的根，雖看不見，卻不可或缺。在每一步棋的背后，都是下棋者功力的外在顯現(xiàn)。當今浮躁的時代紛紛攘攘，急功近利是常態(tài)，三分鐘熱度是平常，長久靜耕是稀缺的可貴，為了流于表面的事而放棄打好基礎，這無疑是舍本逐末的表現(xiàn)。研究者需有深厚的學術基礎，運動員需有日復一日的鍛煉做支撐，作為學生的我們也是如此，莫讓基礎不牢成為前進道路上的攔路虎。
堅實本手作硬鏨，雕琢妙手技法。從本手到妙手的轉(zhuǎn)化，是量變到質(zhì)變的飛越，是從基礎到創(chuàng)造的攀升。中國航天事業(yè)的發(fā)展起步，從跟跑、并跑，再到今天的超越、領跑，一場飛升就此誕生，這離不開航天人前期打下的堅持基礎，本手的功夫扎實了，向著宇宙探索的步伐也更近了。我國航天事業(yè)不斷取得歷史性突破，知難而進地解決許多國際宇航界的尖端難題，為世界航天事業(yè)奉獻屬于中國的創(chuàng)造性成果，這一切都離不開跟跑階段的勤懇積累。
本手妙手雙開花，不讓俗手絆前路。不牢的基礎催生俗手，只知一二，但不深刻，但知眼前事，不顧損大局?！爸咭娪谖疵取?，做目光長遠的執(zhí)棋者，不讓雙葉蔽目，不做因小失大之人。貌似合理必不可取，縱觀全局，勤懇本手，蓄力出妙手。
本手，妙手，俗手，三者之間，緊密聯(lián)系。深刻領會本手，促妙手之生，以從容淡定之心態(tài)應對浮躁之風，莫急功近利誤入俗手途，既知當下場面，也為未來謀長足發(fā)展。
“前途似海，來日方長。美哉，我少年中國與天不老!壯哉，我中國少年與國無疆!”世界紛紛攘攘，可不也如圍棋一般。新時代，是繼往開來的時代，也是披荊斬棘的時代，我輩青年當“效法羲和馭天馬，志在長空牧群星”，以五星紅旗閃耀世界為己任，中國未來必將行穩(wěn)致遠。腳踏實地走好每一步棋，走好每一步路，走在時代的召喚聲中，向著更美好的中國而努力!
高考本手妙手俗手提綱篇五
創(chuàng)新是人的才能的最高表現(xiàn)形式，是推動人類社會前進的車輪?？v觀歷史，每一位取得卓越成就的人，無不是敢于創(chuàng)新的。敢于創(chuàng)新，是一種極可寶貴的精神，我們都應該學習。
小學的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個故事：世界聞名的大科學家愛因斯坦在讀小學時，一次勞作課后，他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳。當老師看了極不滿意時，他從課桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……愛因斯坦做出了第一只小板凳，為何不就此罷休而又做了兩次，直到自己認為滿意時才交給老師?這是因他具有創(chuàng)新精神。正因為有這種創(chuàng)新精神的支配，他才成了舉世聞名的科學家。
大約23__年前，希臘有一位偉大的思想家亞里士多德，他認為物體落下的速度和重量成比例。約莫4__年前，意大利的科學家伽利略并不因為亞里士多德說過了什么就輕易相信，他通過實驗，推翻了亞里士多德的觀點，建立了自由落體定律：一切物體如果不受空氣的阻力，在同一地點自由落體運動中的加速度都相同。伽利略有如此的創(chuàng)新精神，便建立了物理學中的自由落體定律、慣性定律，并發(fā)現(xiàn)了拋體運動規(guī)律、擺振運動規(guī)律等。
有人說第一個用鮮花來比喻少女的人，受到人們一致的稱贊，被譽為天才;第二個套用比喻的人，則被人們譏為庸才;等到第三個仍用此比喻的人，就被人們斥為蠢材了。這種說法未免夸張，但其中贊揚創(chuàng)新的意思卻是無可非議的真理。
雨果說得好：“即使你成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創(chuàng)精神，這就是他的天才。我們來贊美大師吧，但不要模仿他們。還是讓我們別出心裁吧，如果成功了，當然很好，如果失敗，又有什么關系呢?”
我們應提倡創(chuàng)新，而且要敢于創(chuàng)新，而不去步人后塵，拾人牙慧。年輕的朋友們，趁我們正值青春年華，努力吧，愿我們有所創(chuàng)新，有所發(fā)明!
高考本手妙手俗手提綱篇六
夯實基礎，是為學之道，更是處世之道?；A牢，則步履穩(wěn)健;步履穩(wěn)健，則斗志昂揚;斗志昂揚，則日行萬里。故而，固本培元，戮力前行，乃其中之義。
作為一名中學生，要打好文學基礎，培養(yǎng)、提升審美能力。文學素養(yǎng)，是立人之本。通過閱讀文學，可以培養(yǎng)朋友們的道德感、榮辱心;通過感受文學之美，可以培養(yǎng)朋友們的細膩心境與同理心，從而提升自己的包容度。
另外，在日后專業(yè)能力的提升方面，良好的文學素養(yǎng)，也為一保障。良好的文學素養(yǎng)，可以助你起草嚴謹?shù)奈臅?，可以助你在學術會議上表達自如，可以令你在進行公共溝通之時得體不怯場。
作為一名中學生，要打好歷史和地理基礎。文史哲不分家，歷史地理不分家。無論日后是否從事歷史、政治相關的工作，良好的歷史功底，都是必要的。當面對國際友人時，我們打動對方的不僅僅應是流利的英文，更應當是對中國傳統(tǒng)歷史。
文化。
的熟稔以及對世界局勢的深刻洞見，以及對全人類福祉的深切關懷?！@些，都少不了對世界歷史和中國歷史的深入了解。
作為一名中學生，亦當打好數(shù)理化的基礎。夯實科學基礎，助力前行步履。無論日后是否從事理工科的工作，科學素養(yǎng)與通過學習基礎學科而培養(yǎng)的思維習慣，都會成為日常思考與決策的輔助。
基礎牢固，大學方能游刃有余。
鐵肩擔道義，妙手著文章。有了良好的基礎，才有指點江山的魄力與實力基礎。
未來終究是屬于年輕人的。走好每一步，為你的未來添磚加瓦。
進入大學，更要打牢基礎。大一的基礎課，一定要努力學習?；A課是專業(yè)課的基礎。不經(jīng)歷殘酷的砥礪過程，難得學術真諦。或許你有指點國際金融市場的豪情，但你首先要學習好經(jīng)濟學、金融學相關課程，要學好這些課程，首先必須學好高等數(shù)學。進一步地，學好高等數(shù)學，從學好微積分開始，學好微積分，從學好極限開始。學好極限，從入學的第一講課開始。
一切都是一環(huán)扣著一環(huán)，所謂“不能掉鏈子”之謂。
一切皆是結局，一切皆是基礎。從今天開始，認真地，過好每一天，認真夯實每一寸地基。
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高考本手妙手俗手提綱篇七
路是需要一步一步來走的，沒有最原始的鋪墊，只會飛得更高，摔得更慘。
基礎便是這最原始的鋪墊。就像是騎單車，學會了就永遠不會忘記。倘若利用得當，它將會是你的一大助推器?；A，確實是個好東西。
我自有記事的年齡以來，就一直有一個夢想，受了武打影片的熏陶，我也夢想著有一天會成為那樣的人。但世上哪有那樣的偶然，就在我無盡的幻想中，時間又疾馳了一大段。
懷著無盡的臆想，我和他一同走進了那個地方?？粗切W員矯健的身姿，騰云駕霧的氣勢與不經(jīng)意間流露出來的霸氣，心中有著崇拜的同時，對此產(chǎn)生了濃厚的興趣。
所以我決定要在這里來實現(xiàn)我偉大的“武俠夢”。如同一張白紙的我就站在了教練的身邊。等待著他在我這張紙上書寫下濃墨重彩的一筆。
我迫不及待地想要打破這枯燥、千篇一律的所謂“基本功”的束縛，我向?qū)嵺`，我覺得我可以。
像一朵蒲公英，我飄來飄去，一會兒跟著一大堆師弟練習基本功，一會又向大師兄去討教技巧，學習難度。我以為這樣可以叫做“融會貫通”，然而一次偶然地機會我又看到那個我幼兒園都已經(jīng)知道的。
故事。
——猴子搬玉米。
殘忍的結果終于出來了，在階段大“檢閱“環(huán)節(jié)，我很必然地被抹掉了。我只能很無奈又很不甘，聽了教練的訓話后很沉重地給自己下了一個警鐘，必須要從頭開始，腳踏實地。
套用教練的話，“只有扎實的基礎，才有扎實的收獲?！蔽疫€得補充一句，“只有這樣才能向高處發(fā)展，因為萬丈高樓平地起?！?/p>
自此，任何學習，我不敢不重視基礎了。
高考本手妙手俗手提綱篇八
理想好比山頂?shù)娘L景，很美!追求理想就像登山，很苦!這就需要我們一步一個腳印，也就是要腳踏實地。荀子說過：“不積硅步，無以至千里”。說明腳踏實地，重在積累的重要性。也說明了只有“積硅步”，才能“至千里”。具體來說，就是做事要腳踏實地，不畏艱難，不怕曲折，堅忍不拔地做下去，才能達到最終的目的。
首先，認清自我，腳踏實地。無論是平時的學習中還是日常生活中，無論做任何事情我們都要全身心的投入，哪怕是一個小小的細節(jié)，也力求做到最好。
其次，智慧為經(jīng)，汗水為結?！耙晃莶粧撸我話咛煜隆敝v的就是凡事都要學會從小事做起，將來的成功很大程度上來自于今天腳踏實地的鍛煉。
最后，銳意進取，善于總結。我們應該對我們所經(jīng)歷的東西不斷總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，這對我們來說都是財富。每總結一次，我們就進了一步，就成長了一點。
無數(shù)成功的事例告訴我們，身為一名小學生，我們很平凡，但我們是祖國的未來和希望，我們是有著輝煌的前途的“天之驕子”!也許我們不是最棒的，不是最優(yōu)秀的，但是勤能補拙，天道酬勤，總有一天我們也會有一片屬于看書的藍天，畫出世是最美麗的彩虹!
高考本手妙手俗手提綱篇九
有的人是柏拉圖主義者，是喜歡幻想的夢想家，與柏拉圖主義相反的是亞里士多德主義，抱有此思想的人，性格則注重現(xiàn)實。
當兩種對立思想產(chǎn)生沖突時，也許柏拉圖主義者會不屑于亞里士多德主義者的死板，而后者也會嘲笑柏拉圖主義者的荒唐。
也許，現(xiàn)實主義者的腳踏實地確實可以_柏拉圖主義者的不切實際。
平平淡淡才是真。腳踏實地者不會空想自己的生活一定要多么萬眾矚目，他們滿足于自己現(xiàn)在所擁有的一切，在奮斗中一步一步向未來走去。
“天下沒有免費的午餐，天上更不會掉下餡餅砸到你的頭上?！蔽业哪赣H常在我貪小便宜而犯錯時這樣斥責我。她是個注重現(xiàn)實的人，不會荒誕地想“買彩票大發(fā)橫財”，“什么都不做也可以得到上天給予的奇跡”等，她所做的，只有自己付出精力、時間等腳踏實地得到?！案冻霾庞谢貓蟆保哉J同并給予的獎勵。
腳踏實地者不會自卑，也不會自傲。因為他們不需要空想和貶低抬高自己。居里夫人獲得榮譽的勛章、獎杯后，將它們送給孩子們玩耍。她既不會空想自己獲得諾貝爾獎后得到的各種大小榮譽，也不會空想獲獎后把財富捧在手中把玩。她只想和丈夫一起，腳踏實地地獻身于科學中。
也許，腳踏實地者更能看清現(xiàn)實。南宋的詩人發(fā)出“直把杭州做汴州”的嘆息，希望南宋統(tǒng)治者能從金人的牢籠走出，擺脫黑暗與腐朽，把中原從金人手中重新奪回，因為那里是宋的先地，是皇帝的故土。
高考本手妙手俗手提綱篇十
吃過晚飯，我和媽媽閑著沒事干?！皝肀P國際象棋怎么樣?”我建議道?！昂冒?”媽媽一聽，馬上和我下起來。
在柔和的燈光下，我們認真地思考著，每動一步都很仔細。我和媽媽你吃我的棋子，我吃你的棋子，真是不分上下。忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽不小心動錯了一步。哈哈!真是天賜良機!我心中不由暗自竊喜，不如趁這好機會，給媽媽來一個“悶宮將”?主意拿定，我便開始一步一步地實施計劃，而媽媽呢?果然不出我所料，正一步一步地落入我的陷阱?？磱寢屪咂迥侵斏鞯臉幼?，我真想大笑。
眼見媽媽還有一步就要成為我的手下敗將，我忍不住笑了出來。媽媽一聽笑聲，就知道大事不好，忙問：“怎么回事，你笑什么，是不是我的棋要被你將死了?你快告訴我!”媽媽的連聲逼問，使我終于熬不住了：“沒錯，你還是趕快想辦法把王逃走吧!不然的話——”我不由地得意起來。媽媽聽了，急得低頭便看棋，“哎呀，我可真太大意了!”只見媽媽邊拍腦袋邊迫不及待地保護她的王，而且對她的棋也加強了防御措施。“哎，到嘴的鴨子飛了!”我真是后悔莫及啊!
媽媽經(jīng)過這一劫后學乖了，死死看住自己的棋，害怕動錯半步，但是，對我的棋卻重視不夠。于是我又神不知鬼不覺地給媽媽設下了一個陷阱。她又一步一步地落入我的陷阱里。這次我可沒那么傻了!我沒透露一點秘密，不動聲色地把我的“馬”拱手送給媽媽吃，媽媽一看，頓時喜笑顏開，想也沒想連忙出動“皇后”把我的“馬”吃了?？伤f萬沒有想到已經(jīng)是我的手下敗將了，沒等媽媽的“皇后”站穩(wěn)腳跟，我的“車”就直逼她的“皇”，讓它無路可逃了?！肮?，這回你可徹底輸定了!”這時，媽媽才恍然大悟，連聲叫苦道：“哎呀，你把我的‘皇后’給調(diào)開了，小鬼頭，你這招‘調(diào)虎離山’之計可真狠啊!”而我呢，早在一邊樂得合不攏嘴了。
我把媽媽贏了下來，我真開心!可媽媽顯得很不服氣：“別得意，等我練好棋藝，再和你下，說不定，你就是我的手下敗將嘍!”對，下次我還要跟媽媽比一比，看看到底誰是最后的勝利者。
高考本手妙手俗手提綱篇十一
圍棋之法有三：本手乃正規(guī)之法，妙手乃精妙之法，而俗手乃受損之法。初學者常眼高手低，好高騖遠，急于求成。殊不知也許會“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，即一著不慎，滿盤皆輸;落子無方，功虧一簣。棋之道，亦為人之道，行事之道。只有夯實“本手”，才可創(chuàng)“妙手”，避“俗手”。
“萬丈高樓平地起，一磚一瓦皆根基”，夯“本手”之基，高樓才能拔地萬丈，風雨不動安如山?！耙Фㄇ嗌讲环潘?，立根原在破巖中”。立“本手”之根，翠竹才能咬定青山，任爾東南西北風。“本手”其本質(zhì)是一種夯基追本的“務本”精神!
遙想鶴卿當年，受命于危難之際，著“本手”一掃北大舊風，換時代新顏。時北大被顧頡剛戲稱為“官僚養(yǎng)成所”，其學生多是“官二代”和“富二代”，入學讀書，就為混一張文憑，憑“第一學府”身份去社會上撈個官位?？芍^學風不正，校風不純。而大學生求學的“本手”是什么，就是蔡元培在開學典禮上指出的——“大學生當以研究學術為天職，不當以大學為升官發(fā)財之階梯?！比绻髮W只為務虛——博名利，那么對于北大發(fā)展，甚至對于當時中國的發(fā)展，不會止損，只會不斷受損，這是“俗手”。而以“修己身、治學術”為本，才有救亡圖存的新青年誕生，才有新思想的創(chuàng)造，才有五四新文化運動的創(chuàng)舉，這是“妙手”之得。然此得，不刻意，不做作，而是在做好“本手”的基礎上，如風行水上，自然成紋。
而今，隨著“雙減政策”的落地，其實也回歸了教育的“本手”之本。唐江澎校長曾說，“盡力擺脫功利的牽拉，讓教育保持生命的溫度，離人近些，再近些;離功利遠些，再遠些。教育的終極價值是對人生命的成全。”誠哉此言!教育不能失真、失溫、失衡，應以“人”為基，為本，遵循教育規(guī)律，理解人，發(fā)現(xiàn)人、解放人、發(fā)展人、成全人。
君不見，新時期的“金剛葫蘆娃”破空而出——聽取“娃”聲一片，“雞娃”呱呱，牛娃“嘎嘎”。但這樣的聲音里，有生命咯出的血和被刺的痛!
君不見，功利性教育。
標語。
滿天飛。“一分干掉一操場”“錯一道選擇題就差一個階層”，教育似乎成了“刷題”，孩子頭頂“三光”上下學，但眼中卻沒有了“星光”。
君不見，為了教育“政績”，各種層出不窮的創(chuàng)新“妙法”和“妙法”創(chuàng)造，大行其道。我們并不否認教育需要創(chuàng)新創(chuàng)造之“妙手”，但“妙手”需建立在“本手”之上，即以學生為基為本，做到基于學情地真正了解其所需，其所異，理解其所想，其所愛，這樣的創(chuàng)新創(chuàng)造才能有“的”放矢，返璞歸真。否則一味功利化、形式化創(chuàng)新創(chuàng)造之“妙手”只能是瞎折騰，只會變成“四鴨”教育：先趕鴨子，再填鴨子、灌鴨子，后考鴨子——最終成為“板”鴨子。當前看，對己對教育似乎有著“短平快”之利;但長遠看，對己對教育貽害無窮，貽禍無盡，不免落入“俗手”。
國之本，乃教育;教育之本，乃人。子曰：“君子務本，本立而道生?！蔽嵋詾榇恕暗馈币嗍锹罚挥袆毡?，著“本手”之“正棋”，創(chuàng)“妙手”之“奇棋”，避“俗手”之“庸棋”，最終突“圍”而出，開辟新航路，邁向康莊路，走穩(wěn)!走久!
我輩青年，謹志“學生”之要義——向?qū)W而生，“且將本手夯厚實，妙手自然現(xiàn)年華。”破浪而行，破局而出，我的未來不是夢!
高考本手妙手俗手提綱篇十二
每當我看見那黑白相間的棋子時，心中就有一種莫名的肅靜，在這貌似平常的棋子中竟隱藏著非同尋常的玄機。
兩個巔峰相對，膽大的人干凈利落，落子聲聲輕快靈活，從氣勢上壓倒對方;膽小的人則畏首畏尾，不敢貿(mào)然進攻，多數(shù)采用“步步為營”之法。這種人從氣勢就輸給了對方。因而，棋的殺傷力也減弱了許多;還有的人不計后果，隨隨便便就落子，這大都是有勇無謀，四肢發(fā)達頭腦簡單的一類;更有攻于心計的人，“君子讓頭局”是他們這類棋手的下法，先讓對方掉以輕心，忽立刻死死抓住對手的破綻，窮追不舍，一舉成功。但這樣的人少之甚少，想找一個都猶如大海撈針......不同的人有他們不同的下法，同樣是一盤棋，卻能將千千萬萬人待人處世之道淋漓盡致地表現(xiàn)出來。因此，我們不得不承認棋真的是一件富有靈性的物體。
下棋時，你千萬要記住，一切皆有可能。就算你上一秒還身處絕境，下一秒都可能反敗為勝;就算你上一秒還在“山重水復疑無路”，下一秒也都可能“柳暗花明又一村”。只要你對它有信心，它就會給你取勝的把握。這一點還真與人生有幾分相似之處。
棋并不是永遠就像一潭死水，靜止不動。一旦殺戮一起，不殺得硝煙滾滾，讓對方丟盔棄甲是難以平息的。要想在一盤棋中取勝，成敗取決于兩個字：態(tài)度。是你對棋的態(tài)度，對人生的態(tài)度。
我之所以要說棋如人生，是因為我們每個人截然不同。多姿多彩的任何一場人生真的就好像一盤棋，生活便是對手，是不易言敗的對手。我們只有在一次次的失敗中汲取經(jīng)驗，改善自我，終有一天會取得人生這盤棋的成功。
就像我開頭所說，棋確有玄機。這種玄機詩難以參透的，答案只有你在人生中方能知曉;這種玄機詩極其深厚的，絕不止我們所看到的這些。如果棋與人生相比，可能會有過之而無不及，所以，與其說棋如人生，不如說人生如棋!
高考本手妙手俗手提綱篇十三
自古有霧里看花美，今卻有我棋里看人生。說起來，這還是象棋給我的感悟。
那只是一個普通的下午，沒有晴朗的天空，溫暖的陽光，有的只是沉悶的空氣。而我卻興致勃勃地拉著我親愛的父親大人——我的老爸開始愉快地下象棋。
看哪，對方的炮兵出動了，隔著楚河漢界隱隱蓄勢，我心中略有不安，趕忙讓我的馬軍走日字格出動，卻又見對方不慌不忙地用出了小兵，慢悠悠地向前走了一格，我見狀，趁對方不注意，使用車棋吃掉了對方的馬步兵，正在我沾沾自喜之時，敵方炮兵隔棋又吃掉了我的車棋，我親愛的愛將啊!我不斷地摸索著勝利的道路，突然，一個選擇出現(xiàn)在了我的面前，這真是一步險棋啊，考駱的是我愿舍去哪顆棋子去換另一顆，我極為不舍，車棋已占據(jù)良好地勢，而馬兵卻有多條路可通，這可直讓我頭疼啊!我不斷地尋找著，去尋找一處安身之所，可是對方卻不給殘這個機會，條條后路都已被堵死，細細一看，對方已有直逼我家將帥之意，無奈，舍馬棋，退車棋，護我主。
如此三番兩次的對峙下，我只剩下兩個小什保護將帥，而對方卻還有半壁江山，我垂頭喪氣地宣告失敗，我極為不甘地向父親吼逍，“再來一盤!”，可這次父親并沒有如我意，只語重心長地對我說道：“做事要小心謹慎啊!”可這時的我正處在氣頭上，又哪能聽得進去，氣呼呼地灌了一杯水，父親無奈地笑了。當晚，我對著明月沉思，我為什么會輸給父親呢?我百思不得其解。突然，父親的那番話涌上了心頭，“做事要小心謹慎啊!”對呀，如果我不一次次因暫時的小利小惠而蒙蔽雙眼，如果我不一次次的洋洋得意或驕傲自滿，也就不會失去如此多的棋子啊!
試想我平日的表現(xiàn)，總是因一時的利益而沖昏頭腦，做起事來不顧后果，所以父親才會如此地告誡我吧。我對著明月淡淡一笑，月亮啊，月亮啊，你是否也懂得父親的心呢?天下的父母都希望自己的子女品德端正吧。真是，古有霧里看花美，今有棋里看人生，雖然這只是生活中微不足道的一件事，卻也讓我感觸頗深啊。不過嘛，下次下棋我一定要贏，這是屬于我的小執(zhí)著。
高考本手妙手俗手提綱篇十四
“仰望星空”表達人們對美好情景的想法和對科學的探索;“腳踏實地”說明人們堅持現(xiàn)實的想法和對技術的。
總結。
這兩種態(tài)度看似互相對立，但實際上互相協(xié)作只有這樣，我們才告別飲毛茹血的荒蠻，走入五彩繽紛的現(xiàn)代文明。
人們都說：“夢有多遠，我們就能走多遠?！?/p>
固然，回顧歷史。人類的進步不就是因為有夢想而孜孜不倦的努力嗎?
人類發(fā)明了飛機，就是為了像鳥兒一樣的飛翔;人類發(fā)明了輪船，那是因為他們想知道大海的那還有沒有陸地和人煙。人類發(fā)明了宇宙飛船，因為已經(jīng)強大的人類不滿足于宇宙的一粒塵埃。
的確。有了夢想，我們才會不斷的探索與追求，才能真正化為動力。不但科學發(fā)展如此，偉人的出現(xiàn)也是因為夢想。秦始皇就是為了統(tǒng)一中國，才實行改革才富國強兵，吞并六國;愛因斯坦也是為了探清世界的真諦，而刻苦的計算研究，最提出了相對論和能量守恒定律，使科技又向前推進。馬克思就是為了解放全人類而不停地奔走、考察，提出科學社會主義，贏得廣大人民的支持。
人們?nèi)绻挥袎粝耄恢貙嵺`，那也是守株待兔。夢想必須通過“腳踏實地”的走著，才能成為現(xiàn)實。
一個美國航天員曾說過“雖然光靠牛頓的經(jīng)典力學不能送我們到月球;但如果沒有經(jīng)典力學的理論，我們根本無法到達月球。這句話說明科學讓我明白了世界的規(guī)律，但沒有技術和物質(zhì)條件的支持，我們也無能改造世界。
我們都知道太陽是核聚變而產(chǎn)生，但沒有一個人可以再造出一個真正的太陽;我們都想獲得美好一生，但必須是辛勤工作和努力奉獻。
當我們?yōu)閭ト藗兊男鄄糯舐詴r，不要忘記千千萬萬的支持他人。拿破侖若是沒有近代化武器和忠心耿耿的法國軍隊，也不可能打敗整個歐洲。羅斯福若是人民的支持，他不會當大總統(tǒng)拯救危機中的美國經(jīng)濟。
有人愛吃蔬菜，而有人愛吃肉。但二者只能均衡，才能使一個人身體保持健康?！澳_踏實地”與“仰望星空”二者有機結合，才能使人類社會不斷進步。
高考本手妙手俗手提綱篇十五
圍棋的三個術語“本手、妙手、俗手”，耐人尋味。它告訴我們：應從本手開始，本手的功夫扎實深刻，棋力才會提高，進而才會有出人意料的精妙下法，贏得比賽。誠然，人生如棋，國家發(fā)展亦如此。當夯實“本手”之基礎，方能創(chuàng)造“妙手”之亮劍，進而避免“俗手”之余損。
疊葉與高節(jié)，俱從毫末生。人生中學習和行事須從毫末開始夯實基礎，筑牢根基，方能枝繁葉茂，“妙手”亮劍，成大事創(chuàng)輝煌。少年畫家王希孟行走在藝術創(chuàng)作的道路上，用“本手”的扎實功夫，不斷做加法，虛心學習宋徽宗親授的繪畫技法，不枝蔓，不繁雜，最后用青綠寶石這一“妙手”創(chuàng)就了通篇貴氣，清秀逼人的《千里江山圖》，一改蕭索、枯瘦的傳統(tǒng)山水畫風，創(chuàng)新出頗具雍容典雅，縱覽天下，氣吞山河的氣概，因而流傳千古。無獨有偶，著名作家莫言行走在文學創(chuàng)作的道路上，用面向蒼生，背對文壇的“本手”姿態(tài)，在方格紙上默默耕耘來回應當時一些作家通過迎合市場的需求的捷徑來獲取名利雙收的現(xiàn)象，最終在“本手”厚聚的基礎上，用“魔幻現(xiàn)實主義”的“妙手”贏得了諾貝爾文學獎。他們拒絕“俗手”的捷徑，腳踏實地，書寫出“本手”的飽滿厚重。他們的穩(wěn)打穩(wěn)扎為“妙手”亮劍奠定了基礎，為通往成功的道路上照亮了方向，最終成就大事業(yè)，創(chuàng)造永流傳的輝煌。
根深者葉茂，源浚者流長。夯實基礎，不僅僅是停留在簡單的知識記憶，也不是機械地重復，而是對基礎概念和規(guī)律的融會貫通，方能守正創(chuàng)新，源浚流長。號稱芯片專家的陳進，從美國德州大學奧斯汀分校博士畢業(yè)回國后，發(fā)明了所謂的芯片“漢芯一號”，竟然是從美國購置的芯片，磨掉美國標識重新包裝，卻對外謊稱是自己的創(chuàng)新。顯然他并沒有把所學基本知識貫通到實踐當中，用“俗手”讓自己跌落“神壇”，被世人恥笑，淪為毀掉中國芯片希望的罪魁禍首。
與之相反，北大信息科學技術學院“圖靈班”大四學生郭資政為了響應國家的號召，解決國家發(fā)展需求的技術難題。緊跟老師的步伐，扎實基礎，圍繞著芯片設計自動化中的靜態(tài)時序分析領域做了一系列創(chuàng)造性的工作，在芯片設計自動化(eda)領域競賽中獲全球一等獎。他真正地用“芯”創(chuàng)新，用“本手”和“妙手”為中國的芯片事業(yè)重獲希望。少年易老學難成，莫向光陰惰寸功。我們切不可學陳進“俗手”毀人生，而應向郭資學習，腳踏實地，守正創(chuàng)新。
少年強則國強，少年“本手”則國“本手”，少年“妙手”亮劍則國立于世界民族之林。我們要像顧誦芬先生一樣靜水深流，涌動報國之火，深藏強國之夢。心無旁騖，“本手”夯基，一步一個腳印;“妙手”亮劍，志在沖天。
愿你我做新一代的有志少年，真正學好扎實的基礎知識，領悟規(guī)律要旨，葆有源源不斷的創(chuàng)新動力，用圍棋中“本手”和“妙手”的智慧去建設祖國的萬里江山。
高考本手妙手俗手提綱篇十六
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圍棋。
的本手、妙手和俗手其實是三個不同棋藝水平的劃分，但正是這樣，卻告訴了我們很深刻地道理：要著力夯實本手的基本功，在此基礎上，再拓展妙手的能力，同時要避免俗手。就此，我們需要思考的重要問題就是，為什么我們要打好基本功?對于我們青年學生來說，打好基本功最重要的就是要學好基礎知識，練好知識基本功。誠然，基本功未必是我們的看家本領，但是確是我們一生的財富與寶藏。我們必須承認，學習基礎知識是非常辛苦的，有時候甚至是枯燥無味、令人生厭的。問題在于，我們?yōu)楹芜€要學基礎知識?學習基礎知識到底對于創(chuàng)新有何意義和價值?
我們要深刻認識到這樣一個到了：基礎知識是我們創(chuàng)新的基礎!
我們學習基本知識，不只是為了學習這些知識，而且還要從學習這些知識中理解這些知識為什么是這樣的，如何去理解這些知識，如何把相關的知識串聯(lián)起來。比如，我們在小學要學寫。
日記。
作文。是怎么來得?它是把我們的想法用。
句子。
段落清晰地表達出來，而且我們可以表達出與別人不一樣的思想。我們高中階段的作文，我們要寫得有新意，更重要的是要在立意上有所突破，與常人思維不同，這就是創(chuàng)新。我們學數(shù)學，懂得了推理的重要性，我們就可以把邏輯推理運用到很多領域。因此，歸納的。
方法。
概括的方法邏輯推理的方法，都是我們學習基礎知識的方法，同時也是我們未來進行創(chuàng)新的方法基礎。要把我們的思考和觀點表述出來，這就需要歸納和概括。我們要從某一個觀點出發(fā)推出新的論斷，這就需要邏輯推理。如果沒有這些方法，我們就無法創(chuàng)新，所以基礎知識是創(chuàng)新的根基。
基礎知識給我們提供了很多基本概念，判斷與常識。如果我們沒有從小學一年級到高中階段的語文、數(shù)學、英語、歷史、政治、地理、物理、化學、生物等課程的學習，我們就不可能不具備這些課程的基本知識，我們對于這個社會和國家，對于人類的歷史和文明，對于科技的發(fā)展與人工智能，等等，都將是一頭霧水，一無所知。這就是基礎知識的重要性。只有學了這些基礎知識，我們才能在現(xiàn)有的基礎上去理解、去思索科技發(fā)展的速度、人工智能的價值、文明變遷的形態(tài)。這就是為什么我們要求。
兒童。
從小要學習，而且要接受完整的九年義務制。
教育。
高中教育，因為這些都是基礎知識的學習。有了這些知識基礎，我們才可能去從事其他的相關工作，包括一些創(chuàng)新性的工作，這便是我們圍棋當中入門階段的本手角色。
基礎知識還是我們創(chuàng)新的思想基礎。所謂思想基礎，主要指的是我們可以把學習基礎知識的耐心與韌性用到創(chuàng)新上來。這就是科學研究經(jīng)常強調(diào)的要坐得住冷板凳，耐得住寂寞，有恒心有毅力。我們經(jīng)常聽到長輩對我們說，錯誤和挫折教訓了我們，讓我們變得聰明起來，說的就是這個道理。化學家戴維說：“感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠，我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)就是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。”因此，如果不具備學習基礎知識的耐心與毅力，我們可能沒法具備這種坦然面對失敗，在失敗中站起來的勇氣。我們千萬不能忽視創(chuàng)新的思想基礎。實際上，很多時候我們離成功很近，為什么我們沒有成功，就是因為我們在離成功很近的地方放棄了。
我們學習了基礎知識，我們才能夠在此基礎上做出無限的想象和創(chuàng)造。如果我們連基本的語言表達能力都不會，我們怎么表達我們的創(chuàng)新?如果我們連基本的數(shù)學計算和邏輯推理能力都不會，我們怎么才能創(chuàng)新?因此，創(chuàng)新一定是建立在現(xiàn)有的知識體系和知識儲備的基礎之上，而基礎知識是這一切的基礎的基礎。我們很多人都想寫漂亮的。
文章。
要表達他“驚人的發(fā)現(xiàn)”結果語句不通表達不規(guī)范怎么能夠清晰表達你的創(chuàng)新?怎么能夠讓你的創(chuàng)新被廣泛接納?怎么持續(xù)進行你的創(chuàng)新?盡管基礎知識不能保證你有多大創(chuàng)新但是沒有基礎知識你卻很難創(chuàng)新。易言之有了良好的基礎知識功底可以為未來創(chuàng)新打下堅實的基礎。
總而言之，基礎知識是我們創(chuàng)新的基礎。這些基礎包括知識基礎、方法論基礎、思想態(tài)度基礎。這三者缺一不可。任何一個方面基礎不牢，我們都很難創(chuàng)新。掌握基礎知識固然重要，但是沒有掌握基礎知識背后的方法論，我們一樣走不長遠。有了基礎知識和方法論，但是我們?nèi)狈\用基礎知識和方法論的德性與韌性，我們同樣步履維艱。只有同時把上述三個方面有機結合起來，我們才能夠有所創(chuàng)新，才能夠源源不斷地推進創(chuàng)新。
高考本手妙手俗手提綱篇十七
這天，我?guī)Я讼笃鍋淼酵夤摇Ｍ夤犝f我的棋藝有長進，馬上提議切磋一下，我快速擺好棋，一場廝殺就此展開。
說實話，下象棋我還是挺怯外公的，以前總是他的手下敗將，但這次我的軍師——老爸在一旁觀戰(zhàn)，我心里就有底了。第一局我穩(wěn)扎穩(wěn)打，運籌全局，步步為營，雙車直搗黃龍，由于輕敵，外公只有招架之攻，卻無還手之力，很快敗下陣來。這更激起了外公的興致，像個老玩童一樣手舞足蹈地連連說：“再來一局，再來一局?！?/p>
第二局，外公每一招棋都走得極為謹慎，我也使出了渾身解數(shù)，見招拆招，小心應對。就這樣你來我往，殺了一二百個回合，我們還是不分伯仲，氣氛也變得緊張起來。這時，在老爸的指點下，我扯了個連環(huán)馬，外公的一車一炮都落在了我的馬口里了，我心里暗自竊喜。外公瞥了我老爸一眼說：“觀棋不語真君子?！彪S后，外公目不轉(zhuǎn)睛地久久盯著棋盤，額頭上漸漸滲出了又細又密的汗珠，抓著棋子的手懸在空中半天不知該往哪里落，最后外公還是選擇棄炮保車。于是我便輕松消滅對方的一門重炮。外公也不甘示弱，一個迂回，車回身就滅了我一個相。一旁觀戰(zhàn)的老爸瞇著眼壞笑，一副看熱鬧不嫌事大的表情。
我連忙跳馬將對方的軍，外公偏將解圍，我立馬把外公的一個車干掉了?？刹幌耄夤硗庖卉嚮貋戆盐业鸟R堵死了，馬必死無疑，我心理變得緊張起來。經(jīng)過一番對比分析，從整體態(tài)勢上看我還占優(yōu)勢，我略微穩(wěn)了穩(wěn)神。一招妙棋新鮮出爐，我架炮打掉了對方的中間卒，外公的主帥面臨危險，只能上士解危，我左路的車馬上落底再將軍，對方派相來擋，我乘勢殺相再將。外公意識到情況不妙，只好認輸。外公對我豎起了大拇指，哈哈大笑地說：“我外孫子棋藝真有長進了，下不過了……”
看著外公笑得像個孩子一樣開心，我也很開心。我知道，要不是老爸指點，外公有意讓著我，我不可能連贏兩局。同時，通過與外公對弈，我更懂得了楚河漢界、紅藍對壘雖然只在方寸之間，但棋局里蘊藏著無窮的智慧，也讓我明白了“一招不慎、滿盤皆輸”的道理。
高考本手妙手俗手提綱篇十八
我是一個興趣愛好很廣泛的小女孩，我喜歡參加各種各樣的活動：有充滿歡聲笑語的新年大聯(lián)歡;有令人賞心悅目的春游;有緊張激烈的跳繩比賽……但我最喜歡的還是下象棋。因為下象棋不僅可以讓我學會開動腦筋，思考每一步棋路，還可以使我變得專注不急躁。
風和日麗的一天，我與妹妹又在院子里擺開棋局，進行了一番較量。我們先各自擺好自己的棋陣，棋局正是開始。第一局由我先出棋，為了給妹妹來個下馬威，我得好好思量一下第一步棋的走法，我想。妹妹見我拿著棋子，好久還沒下出第一步，她早已迫不及待，不停地催我快一點。在她的催促下，我還是不慌不忙地走出了自己的第一步棋。就這樣，在催促和等待中我們殺得“你死我活”，不分上下，連奶奶什么時候到我身后來觀戰(zhàn)我都不知道。可自從知道奶奶來后，我就有些心不在焉了。我下完一步棋后不是專心思考下一步怎么出棋，而是不時的回頭看奶奶，希望她夸我棋下得好。然而就在我心不在焉時，一向技不如我的妹妹竟然贏了這一局。贏棋的妹妹開心極了，而輸棋的我卻沮喪極了。
第二局開始了，我重新振作起來，認真思考自己要下的每一步棋，認真觀察妹妹下的每一步棋，不敢有絲毫的怠慢。因為我輸?shù)袅说谝痪?，第二局如果再輸了，我就沒有贏棋的機會了，所以為了贏得這關鍵的一局，我每下一步都要經(jīng)過深思熟慮。再看妹妹，她也下得很認真，看樣子也是志在必得。終于，經(jīng)過一個多小時的拼殺，我扳回了一局。妹妹見我與她打成1：1平，下一局她獲勝的機會不大了，便耍賴，說我下棋太慢，這局不算。她還說如果我再下還不能快點，就算她贏了。我聽了，當然不同意，就和妹妹爭吵起來，最后在奶奶的調(diào)解下，我們才好不容易開始了第三局。
第三局時，我們都只顧下自己的棋，誰都沒有說話，還在為剛才的爭吵生氣冷戰(zhàn)呢!不一會兒功夫，我就感覺妹妹有些招架不住了，我連連吃它的棋，她卻毫無辦法。最后我使出殺手锏，用“炮”炸掉了妹妹的最后一枚能吃的棋子。就這樣，我最終以2：1贏得了這次棋局。
這次下棋的經(jīng)歷，讓我明白：不管做什么事情，都要專心致志、認真思考，這樣才會做好。
高考本手妙手俗手提綱篇十九
蚌知道自己的目標是要變成美麗的珍珠，它腳踏實地地接受著風雨的洗禮;曇花知道自己的目標是要綻放出美麗的花朵，它腳踏實地地經(jīng)歷著時間的輪回。如果目標是彼岸，那么腳踏實地就是通向彼岸的羅盤，找準航向，才能成功到達彼岸。
明確自己的目標，持之以恒。
魏楠為了自己的目標當剪接師，他放棄了成為影星的機會。最初，他在機房打雜學剪輯，月薪微薄。他剪接的電影創(chuàng)意新穎，于是很快成名。他為了制作《金陵十三釵》的預告片，花了七個多月的時間，婉拒了二三十個訂單，預告片中的“十三釵”不見廬山真面目，但于隱約中顯出無限妖嬈。最后，他當之無愧地成為公認的“國內(nèi)預告片第一人”。
汗水與淚水的成分相似，前者能為你換來成功，后者能為你換來同情，還不如現(xiàn)在揮灑你的汗水。
堅持才有可能達到自己的目標。
美國蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯，他相信自己能改變世界，他翻過那一座座用挫折鑄成的山，越過那一道道布滿荊棘的山嶺，他勇于從不同角度思考問題，他改變了世界，他用他的堅持不懈證明著一切。
堅持不一定勝利，但放棄一定失敗。找準自己的目標，成功的路上才會留下兩行堅實的腳印。
有了目標，才會有前進的動力。
一位意大利小伙發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)戶需要農(nóng)用車，他就用軍隊遺留下來的零件組裝成。
拖拉機。
并且掙了很多錢。后來他買了輛法拉利跑車去參加比賽認為自己一定能贏可是他卻輸了他發(fā)現(xiàn)是由于變速箱配件的缺陷。他把意見反饋給了公司可總裁卻嗤之以鼻。后來他變賣了家產(chǎn)成立專業(yè)跑車制造公司。他的公司推出了一輛超過法拉利的跑車蘭博基尼而他也成為了創(chuàng)始人。
找準自己的目標，才會有動力，才會勇往直前。有了目標，蚌憑借著自己的執(zhí)著和努力孕育了珍珠;曇花憑借著自己的拼搏和奮進綻放出美麗的花朵。而我們也要憑借著自己的堅韌和頑強到達成功的彼岸。
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