讀書之星事跡材料范文(16篇)

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讀書之星事跡材料范文(16篇)
時間:2023-11-10 07:30:15     小編:琴心月

投訴信是一種用于表達(dá)對某事物不滿或不滿意的不滿意或不滿意的信件,它能夠幫助解決問題。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的回顧和整理?!翱偨Y(jié)是成功的關(guān)鍵”,以下是一些成功人士的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪欢ǖ膯⑹尽?/p>

讀書之星事跡材料篇一

我叫房榆淇,是鳳凰臺小學(xué)一年級(6)班的學(xué)生。我特別喜歡讀書,家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會情不自禁地隨手拾起一本,看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書,讀完了才起床。每當(dāng)我讀入迷的時候,我常常會在爸爸媽媽三番五次的催促下說:“還有一頁”,“等我把這點看完嘛!”

雖然我才6歲半,但我已經(jīng)看過好多本書了。我看過《紅樓夢》;《十萬個為什么》;《格林童話》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍(lán)版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的故事,非常感動人。

我上學(xué)期被老師同學(xué)們評為“讀書小明星”,老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的責(zé)任交給我。我非常高興。

讀書讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!

讀書之星事跡材料篇二

莎士比亞曾形象地說:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。置身于一方有書的天地,它睿智的靈光,會將我們的雙眼映照迥然有神。與書中形色各異的人和事交融在一起,便會發(fā)覺生命的深意:跌倒沒什么,爬起來繼續(xù)朝前走;失敗沒什么,一切再從頭開始;偉大沒什么,離開平凡一切都很渺小;成功沒什么,未來不會到此結(jié)束;書會使我們受傷的心靈得到撫慰,會使我們的思想變得堅強(qiáng)。書,令我受益無窮,它像我的良師,時時刻刻指導(dǎo)著我的行動,為我的前進(jìn)指引方向。

我喜歡看書,每天晚上我做完作業(yè)都會看課外書。我爸爸是教師,藏書有限,所以我利用一切可以利用的時間來看書。我有時向?qū)W校圖書館借書,有時也去縣圖書館借書,我看完了書就馬上又去還和借。每逢星期天我都會去書店看書。童話故事是我最早閱讀的書籍。在《格林童話》、《安徒生童話》這些注音讀本中,我領(lǐng)略到了童話世界的繽紛。慢慢地,我的閱讀范圍越來越廣,如,大家熟悉的高爾基的《童年》,《西游記》等古典名著,《女生日記》等校園小說。我還閱讀老師給我們推薦的'書,如:《感動中小學(xué)生的一百個故事》、《窗邊的小豆豆》、《中華魂系列圖書》。在閱讀深有感觸之時,我會隨時寫下讀書心得。由于有了一定的閱讀基礎(chǔ),考試時閱讀理解總是能拿高分。書上看到過的事例,寫作技巧,我會活學(xué)活用于自己的習(xí)作中。老師說我寫作已經(jīng)有了一定的水平,我有多篇作文曾經(jīng)在省級、國家級征文比賽中獲獎。因為讀書多,寫作好,我曾被評為學(xué)校“讀書之星”。古人讀書為求'黃金屋,顏如玉',而今我讀書,小而言之,為已為家為將來;大而言之,為黨為國為人民。豪情壯志在心中,一腔熱血誦心靈。

讀書之星事跡材料篇三

一個個美妙的童話故事既有趣,又充滿豐富的想象力。

一篇篇精彩的作文不僅讓我從中學(xué)到了豐富的知識,也學(xué)到很多寫作的手法和技巧。

好玩的漫畫書也讓我體會到了語言的幽默與詼諧。

這些豐富多彩的書籍,讓我感受到了書的魅力,對讀書更充滿了興趣。

我喜歡看書,每天晚上我做完作業(yè)都會看課外書。我爸爸是教師,藏書有限,所以我利用一切可以利用的時間來看書。我有時向?qū)W校圖書館借書,有時也去赤坎購書中心看書。童話故事是我最早閱讀的書籍。在《格林童話》、《安徒生童話》這些注音讀本中,我領(lǐng)略到了童話世界的繽紛。慢慢地,我的閱讀范圍越來越廣,如,大家熟悉的高爾基的《童年》,《西游記》等古典名著,《女生日記》等校園小說。我還閱讀老師給我們推薦的書,如:《繁心》、《窗邊的小豆豆》、《中華魂系列圖書》。

現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀了很多本書了,老師告訴我們要在閱讀的時候積累好詞好句,于是,我讓爸爸媽媽也幫我搜集了好詞好句,并裝訂成冊,有的貼在了家里的墻上,每天我都會看上幾遍,記住它們,儲存在自己的大腦里。

正如莎士比亞曾形象地說:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。置身于一方有書的天地,它睿智的靈光,會將我們的雙眼映照迥然有神。與書中形色各異的.人和事交融在一起,我真切地領(lǐng)悟到:書能使我們受傷的心靈得到撫慰,使我們的思想變得堅強(qiáng)。書,就像我的良師,時時刻刻指導(dǎo)著我的行動,為我的前進(jìn)指引方向。

讀書之星事跡材料篇四

xxx小朋友,是101班最喜歡看書的小書蟲。

在她還沒上幼兒園時,媽媽送給她一本《幼兒十萬個為什么》。每天晚上,她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動物故事。后來,她慢慢地學(xué)著自己讀一讀、認(rèn)一認(rèn),即使那時她還不識拼音、漢字,但她慢慢養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣?,F(xiàn)在每天睡覺前都要看會兒書,平時有空時也愛捧著書看。

隨著認(rèn)識的字越來越多,她看書的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識,這極大地豐富了她的知識面,同時也開闊了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因為平時閱讀量較大,她在寫作上也有了較大的進(jìn)步,常有小佳作在班里張貼,或者給老師在班上選讀,有時,嘴里偶爾還會冒出的不合時宜的成語,讓我們捧腹大笑??吹迷蕉啵蓡柧驮蕉?,“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛捶胸?”多看書,使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當(dāng)成了樂趣,并從中受益匪淺。

xxx培每天都會認(rèn)真地讀書,從書中獲得更多的營養(yǎng)和快樂,讓好書伴隨著她的成長!

讀書之星事跡材料篇五

大家好,我叫任欣怡,來自五五中隊,是一個性格開朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛,喜歡唱歌、繪畫、打羽毛球…如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道:“看書”!

我從四歲就開始讀帶拼音的書了,媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書,小汽車,輪船,蘋果,大大小小,多多少少。那時的我,覺得看書是一件最有意思的事情。

一年級,我愛看童話故事,《365夜》、《格林童話》、《安徒生童話》,憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。

二年級,我就開始涉及四大名著,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。

三、四年級,我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《駱駝祥子》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。

到了五年級,我看的書從散文到了小說、科幻,癡迷于讀書的我更是廢寢忘食,每天看一個半小時的書?,F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。

讀書明理,讀書益智。書中的精神,書中的事跡給我注入了前進(jìn)的動力,同時也推動我不斷有新的成績。我的表達(dá)能力、演講能力都緣自于書海中的收獲,更可貴的是書中的營養(yǎng)、書中的智慧推動了我在各方面的進(jìn)步提高,使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。只要記住密糖總是苦罐子里出來的,書是人類的苦罐子,讀懂讀透了書才能苦盡甘來。

讀書之星事跡材料篇六

xx,女,208班政治科代表。

她是陽光積極的女生,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,在班級學(xué)習(xí)活動中起模范帶頭作用。

學(xué)習(xí)上,她勤學(xué)苦練,學(xué)思結(jié)合,學(xué)練結(jié)合,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。積極參與班級活動,敢于負(fù)責(zé),能出色完成老師交給的任務(wù),受到老師的表揚和同學(xué)的稱贊。下課后,積極參與班學(xué)習(xí)小組活動,耐心講解、幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)問題,與同學(xué)組成學(xué)習(xí)團(tuán)隊成為知心朋友。

生活上,她自立懂事喜歡閱讀,堅持做到“自己的事情自己做”,堅持多閱讀、長知識。

“立下人生志向,活出人生精彩?!彼龂?yán)格要求自己,深知人要像梅花一樣,只要凌寒傲霜,積極向上,才能開出美麗而芳香的花。

讀書之星事跡材料篇七

我是來自五(5)班的李想。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園閱讀之星"的競選活動,雖然我不是最優(yōu)秀的,但我有一顆積極向上、熱愛閱讀的心。愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽。

我愛讀書,我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》,我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我愛那動蕩時代的史詩《戰(zhàn)爭與和平》,我愛那人性與道德的呼喚《復(fù)活》……也許正是讀過了這些書,才領(lǐng)悟了古人所說的:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

朱熹曾說過:余嘗謂,讀書有三到,謂心到,眼到,口到。也就是說,在閱讀時我們要做到用心去感悟,用眼去欣賞,還要多做讀書筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時,總會去摘錄下來。當(dāng)讀到一些名著時,我總會先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景,以便更加理解這本書。同時,當(dāng)一本書閱讀完時我也會去總結(jié)這本書的故事大意和人物性格,這樣將來會方便我再次閱讀。一開始,只是將這個作為一個良好的閱讀習(xí)慣,卻沒想到這個好習(xí)慣會在考試中助我一臂之力。

在五年級的一次月考中,名著導(dǎo)讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一,但是還是有好多同學(xué)對其并不了解。由于我曾經(jīng)讀過,并且做過較為詳細(xì)的筆記。雖然沒有完全讀透,但是對于其中勇而有謀的林沖,武藝高強(qiáng)的武松,嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的,因此那一題做起來得心應(yīng)手。

讀書破萬卷,下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語生澀,語句不通,就連小小的片段練習(xí)都寫不好。但是現(xiàn)在,因為閱讀量的增大,優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高。前不久學(xué)校組織的散文比賽,我獲得了五年級組一等獎……我知道這與閱讀密不可分。

我不僅會將閱讀堅持到底,還要影響身邊的同學(xué),讓他們愛上閱讀。如果學(xué)校將"校園閱讀之星"的機(jī)會給我,我一定會更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力,并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒能夠被評上,我也決不會氣餒,我會更加努力創(chuàng)造條件,向校園之星學(xué)習(xí)。

我堅信"閱讀"這顆明星在未來一定會熠熠生輝!

讀書之星事跡材料篇八

班別:二3班;姓名:小黃;我熱愛讀書。聽媽媽說,從我一歲開始,每天睡前的半個小時是我和媽媽最溫馨的閱讀快樂時光。此后的八年我?guī)缀鯊奈撮g斷過睡前閱讀。一開始我只會看圖片、到四歲時我慢慢學(xué)會了認(rèn)字、然后到媽媽陪我一起看書、到獨立誦讀、再到獨立閱讀,我一直在一步一個腳印地進(jìn)步?,F(xiàn)在的我已經(jīng)可以獨立閱讀長達(dá)上百萬字的小說。

我時常獨自坐在柔軟的飄窗上,沉醉在哈利波特的魔法世界里,時而皺眉,時而哈哈大笑……我很高興能與書相伴,書籍帶給我無盡的快樂與感動。目前我的課外閱讀量應(yīng)該達(dá)到了幾百萬字。此外,我積極參加各種讀書活動,認(rèn)真做好讀書筆記,并有意識地把材料運用到寫作當(dāng)中。上學(xué)期我寫的作文《美麗的金鐘湖》被刊登在中山日報《鳳凰花開》專欄上,我為此感到非常高興和驕傲!今后我還會繼續(xù)閱讀,與書為友,在閱讀的世界里快樂倘佯。

讀書之星事跡材料篇九

我是xx小學(xué)601班的陳xx,我是一個文靜、上進(jìn)的陽光女孩,特別喜歡讀書,覺得讀書就像嚼口香糖,甜甜的;讀好書就像喝牛奶,有營養(yǎng),味道好;有了書的熏染,就覺得擁有了自信與快樂。讀各種有益的書,就像交了許多益友。我最喜歡的事是邊讀邊思考,一些看似深奧的道理,在反復(fù)的閱讀中也就慢慢地理解了。

上幼兒園時,每天晚上媽媽都會給我讀一兩個故事,慢慢地我愛上了讀書,《小學(xué)生作文》《古詩三百首》《101個經(jīng)典寓言》《小故事大道理》《培養(yǎng)會做人做事的小學(xué)生》等,都是我喜歡的書籍?,F(xiàn)在上六年級了,每天中午、睡覺前,我仍然堅持抽時間看會兒書,平時有空時也愛捧著書看,全家都說我是一個名副其實的“書蟲”。隨著閱讀量的增大,我積累的精彩句段寫了一本又一本,不但摘錄在詞匯本上,更牢牢記在腦海里。在積累句段的同時,我的寫作能力也有了明顯的進(jìn)步。

在班里,同學(xué)們夸我是個“小博士”,不管什么話題都說得頭頭是道。于是,他們也紛紛學(xué)我的`樣子,看起了各種類型的課外書籍,說是一定要豐富自己的知識,找機(jī)會好好和我pk一下。

在學(xué)校的宣傳帶動下,媽媽也很支持我的閱讀活動,陸續(xù)購買了好多書給我,雙休日還帶我到劍英圖書館去看書、借書。課外閱讀不僅豐富了我的課外知識,更拓寬了我的視野,讓我把課堂上學(xué)到的知識很好地融匯到課外書籍所獲得的知識中去。

雖然讀書并不是一件輕松的事,但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。因為書籍是人類智慧的源泉和精神的力量,是人類進(jìn)步的階梯。今后,我將在知識的海洋里繼續(xù)遨游,獲得更多的知識和快樂。我“悅”讀,我快樂!

讀書之星事跡材料篇十

大家好,我叫小任,來自xx中隊,是一個性格開朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛,喜歡唱歌、繪畫、打羽毛球…如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道:“看書”!

我從四歲就開始讀帶拼音的書了,媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書,小汽車,輪船,蘋果,大大小小,多多少少。那時的我,覺得看書是一件最有意思的事情。

一年級,我愛看童話故事,《365夜》、《格林童話》、《安徒生童話》,憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。

二年級,我就開始涉及四大名著,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。

三、四年級,我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《駱駝祥子》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。

到了五年級,我看的書從散文到了小說、科幻,癡迷于讀書的我更是廢寢忘食,每天看一個半小時的書?,F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。

讀書明理,讀書益智。書中的精神,書中的事跡給我注入了前進(jìn)的動力,同時也推動我不斷有新的成績。我的表達(dá)能力、演講能力都緣自于書海中的收獲,更可貴的是書中的營養(yǎng)、書中的智慧推動了我在各方面的進(jìn)步提高,使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。只要記住密糖總是苦罐子里出來的,書是人類的苦罐子,讀懂讀透了書才能苦盡甘來。

讀書之星事跡材料篇十一

班別:二〔8〕班;姓名:小茹;“讀書使人明智,讀詩使人聰明。〞讀一本好書就等于交上了一位好朋友,我最大的愛好就是閱讀,學(xué)習(xí)閱讀的方法,堅持每周讀完一本新書。家里擺滿了我的書籍,與書為伴。我經(jīng)常去紀(jì)念圖書館看書和參加讀書活動,呆在圖書館是最開心的事情,像遨游在知識的`海洋。

慢慢堅持下來,我會摘錄精彩語句做好讀書筆記,累積的知識越來越多,對于我的寫作和理解能力有很大幫助,也懂得了許多道理,我要感謝讀書給我?guī)淼目鞓泛拖硎埽?/p>

讀書之星事跡材料篇十二

xx,女,102副班長。

在學(xué)習(xí)方面,她獨立思考,明確階段性的目標(biāo),并努力實現(xiàn),嚴(yán)格要求自己。

她喜歡擁有文字的世界,擅長寫作。曾獲得20xx年湘橋區(qū)中小學(xué)生作文現(xiàn)場比賽二等獎,20xx年潮州市中小學(xué)生作文現(xiàn)場比賽二等獎,參加20xx年湘橋區(qū)中小學(xué)生征文,獲得獎項。

課余生活放松,總是用音樂陶冶自己。她認(rèn)為琴聲里也有作曲家想要訴說的語言——這是文字的另一種方式。閑時靜下心閱讀,每一本書都凝聚了作者終身的經(jīng)驗,傾注了作者的心血?;ㄒ活D飯錢,買來別人一輩子的人生經(jīng)驗,是天下最“免費的午餐〞。

她堅信,“你所受的.苦將會照亮你的前方〞。青春的嘉年華需要奮斗和努力。她將帶著對知識的渴望,堅決而自信地向未來揚帆,朝夢想飛翔!

讀書之星事跡材料篇十三

班別:二3班;姓名:小黃;我熱愛讀書。聽媽媽說,從我一歲開始,每天睡前的半個小時是我和媽媽最溫馨的閱讀快樂時光。此后的八年我?guī)缀鯊奈撮g斷過睡前閱讀。一開始我只會看圖片、到四歲時我慢慢學(xué)會了認(rèn)字、然后到媽媽陪我一起看書、到獨立誦讀、再到獨立閱讀,我一直在一步一個腳印地進(jìn)步?,F(xiàn)在的我已經(jīng)可以獨立閱讀長達(dá)上百萬字的小說。

我時常單獨坐在柔軟的飄窗上,沉醉在哈利波特的'魔法世界里,時而皺眉,時而哈哈大笑……我很快樂能與書相伴,書籍帶給我無盡的快樂與感動。目前我的課外閱讀量應(yīng)該到達(dá)了幾百萬字。此外,我積極參加各種讀書活動,認(rèn)真做好讀書筆記,并有意識地把材料運用到寫作當(dāng)中。上學(xué)期我寫的作文《美麗的金鐘湖》被刊登在中山日報《鳳凰花開》專欄上,我為此感到非??鞓泛万湴粒〗窈笪疫€會繼續(xù)閱讀,與書為友,在閱讀的世界里快樂倘佯。

讀書之星事跡材料篇十四

xx,211班副班長,生物科代表。她是一個陽光,熱情的女孩。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),品學(xué)兼優(yōu)。

在學(xué)習(xí)上,她有著明確的'學(xué)習(xí)目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)方法,力爭上游。上課認(rèn)真聽講,善于思考,積極回答,做好筆記。課后認(rèn)真完成作業(yè),刻苦鉆研,堅持預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),從不懈怠,不斷攻克難題,從不放棄。努力讓她變得優(yōu)秀。因此,她各科平衡發(fā)展,成績優(yōu)秀,在班里名列第一。

課外,她興趣豐富,完善自我。課余時間,她喜歡通過唱歌愉悅身心,通過彈吉他陶冶情操。她積極參加校內(nèi)外的各項活動;作為學(xué)校合唱團(tuán)成員,在20xx年潮州市中小學(xué)生藝術(shù)展演和學(xué)校藝術(shù)節(jié)等活動上大放光彩;在20xx年潮州市湘橋區(qū)“成功之路杯”青少年英語情景對話大賽中,成績優(yōu)異,進(jìn)入決賽;通過與全班同學(xué)的共同努力,在城西中學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)(配樂詩歌朗誦)比賽中,獲得三等獎;優(yōu)異的表現(xiàn),使她在20xx—20xx學(xué)年度中被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生”。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,她堅信,只要心懷夢想并為之踏實地付出努力,終有一天會實現(xiàn)自己的目標(biāo),成為一個更加優(yōu)秀的人!

讀書之星事跡材料篇十五

班別:二(8)班;姓名:小茹;“讀書使人明智,讀詩使人聰慧?!弊x一本好書就等于交上了一位好朋友,我最大的愛好就是閱讀,學(xué)習(xí)閱讀的方法,堅持每周讀完一本新書。家里擺滿了我的書籍,與書為伴。我經(jīng)常去紀(jì)念圖書館看書和參加讀書活動,呆在圖書館是最開心的事情,像遨游在知識的`海洋。

慢慢堅持下來,我會摘錄精彩語句做好讀書筆記,累積的知識越來越多,對于我的寫作和理解能力有很大幫助,也懂得了許多道理,我要感謝讀書給我?guī)淼目鞓泛拖硎埽?/p>

讀書之星事跡材料篇十六

xx,女,107班政治科代表。

在學(xué)習(xí)上,她嚴(yán)格要求自己,有明確的理想目標(biāo)。她上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記。課后她按時完成老師所布置的作業(yè),做好復(fù)習(xí)、穩(wěn)固所學(xué)的知識、預(yù)習(xí)新的功課。她在期末復(fù)習(xí)期間,充分利用時間,加倍認(rèn)真復(fù)習(xí),把書本的知識倒背如流;以滿滿的自信走向考場。最終她在第一學(xué)期的期末水平測試拿下滿意的.成績。以班級成績第一,政治科目全級第二的成績列入了年級前100名。她始終認(rèn)為勤奮努力,必將有相應(yīng)的回報。

課余時間,她喜歡吹奏她那心愛的葫蘆絲陶冶情操,以閱讀書籍來開闊視野。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來〞。她堅信,只有付出十二分的努力,勇敢地劈開險阻,才能用智慧和汗水,描繪出屬于自己的美麗風(fēng)景。

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