演講稿不僅是一種表達(dá)方式，更是一種展示個(gè)人魅力和影響力的良機(jī)。在撰寫演講稿之前，我們應(yīng)該對(duì)相關(guān)的話題進(jìn)行充分的研究和思考。看看下面這些演講稿范文，你可以找到一些有關(guān)演講藝術(shù)的靈感和見解。
我很幸福演講稿篇一
xx屆的同學(xué)們：
你們好！
一股幸福的感覺涌上我的心頭。
每個(gè)清晨，當(dāng)我拿著相機(jī)從每個(gè)教室門前走過(guò)，我嗅到了陣陣青春的氣息，我聽到了瑯瑯悅耳的晨讀，我看了站在講臺(tái)上可愛的小助手們……從一班開始，我記錄著我們班主任的身影。新來(lái)的阮青武老師一直努力著，xx老師的熱情一直不曾減退，xx老師給我們的三班建立了良好的規(guī)范，xx老師不忘組織語(yǔ)文晨讀，xx老師帶領(lǐng)著班級(jí)慢慢進(jìn)步，衛(wèi)老師參與到班級(jí)之中，高個(gè)xx老師需要我們仰望，xx老師締造著品質(zhì)八班的光輝，xx老師用微笑給早晨帶來(lái)希望，xx老師陪伴著孩子們晨讀，xx老師凝聚著大家的希望，xx老師依然深愛著這個(gè)年級(jí)和班級(jí)，xx老師以詩(shī)人的氣質(zhì)感染著大家，xx老師永遠(yuǎn)那么認(rèn)真執(zhí)著，xx老師每天都那么早來(lái)到我們的教室，xx老師總是那么準(zhǔn)時(shí)端坐在講臺(tái)前，xx老師在孩子們中間走動(dòng)，xx老師在和學(xué)生談話，xx老師給了孩子們一間溫暖的心房，xx老師繼續(xù)著既往的傳奇。還有我們的英語(yǔ)老師、等等，他們到課堂輔導(dǎo)的熱情；還有我們的體育老師，他總是很早來(lái)到學(xué)校，燒水、打掃辦公室。部長(zhǎng)，他的忙碌，他的激情，他的細(xì)致入微，他的規(guī)范與創(chuàng)新……這一切的一切，和同學(xué)們專注的神情、端坐的身姿和雙手捧書的動(dòng)作一起，定格在我的相機(jī)里，成為我們xx年最美好的記憶。
每個(gè)課間，當(dāng)我站在走廊，或走到你們的教室門前時(shí)，你們?nèi)逑嘌凶叩谋秤?，你們邊走邊談笑的風(fēng)采，你們坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的場(chǎng)景……操場(chǎng)上，你們整齊的隊(duì)列，劃一的動(dòng)作，飄揚(yáng)的旗幟，還有站成一排的老師們，成為一道靚麗的風(fēng)景，成為我xx年幸福的記憶。但，也有遺憾，追逐打鬧的無(wú)忌，樓梯間過(guò)道上灑落的紙屑，午間靜校時(shí)的些許噪雜，這成為美麗記憶星空中的灰塵。
每次活動(dòng)，當(dāng)我走到你們中間，和你們一起感受幸福的氣息時(shí)，你們的另一面，也讓我深深地愛上了你們。還記得勵(lì)志班歌比賽嗎？那熱烈的場(chǎng)面，那昂揚(yáng)的斗志，那優(yōu)雅的舞蹈，那自如的指揮，那悠揚(yáng)的歌聲，我至今還幸福地記著……記著兩個(gè)八班，兩首《我相信》，兩個(gè)一等獎(jiǎng)。還記得迎接xx年的元旦聯(lián)歡嗎？那個(gè)三句半《學(xué)校就是我們家》，很溫馨；那個(gè)舞蹈，帶給我們青春的力量；那個(gè)歌曲《隱形的翅膀》，激蕩著我們的夢(mèng)想；那個(gè)小品，引爆笑聲全場(chǎng)；那個(gè)古箏合奏和武術(shù)表演，展示新時(shí)期少年的風(fēng)采；那個(gè)架子鼓伴奏的歌舞，打開了一個(gè)新的場(chǎng)面；還有我們敬愛的和xx老師，一首高歌將我們帶進(jìn)了充滿希望的xx年……細(xì)數(shù)著你們的表演，細(xì)數(shù)著屬于我們的幸福。那次最精彩的班級(jí)風(fēng)采展示，我無(wú)暇光臨，成了我遺憾的幸福。
每次考試，看著你們埋頭的身影，聽著你們沙沙的書寫，還有寫在黑板上的那些誠(chéng)信標(biāo)語(yǔ)……我幸福著。而在考試結(jié)束之后，閱讀你們的成績(jī)，也是我必須精心享受的一道大餐，看著你們的優(yōu)異，看著你的進(jìn)步，看著你們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，我所能做的，就是給你們的班主任和老師們，發(fā)去一條條祝賀的短信，然后，通過(guò)老師們，向你們表達(dá)著我的祝福。
20xx年已經(jīng)逝去，xx年已經(jīng)到來(lái)。回望過(guò)去，我和你們一起幸福著。放眼未來(lái)，我想，屬于我們的一定會(huì)是更豐盈的幸福。
我很幸福演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我走在路上，葉子跟著秋風(fēng)的節(jié)奏，從樹上掉落下來(lái)，落在地上時(shí)，我忽然想起龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！蹦乾F(xiàn)在看似苦勞的樹木，將在明年的春天，抽出嫩綠的新芽，這功勞難道不是這些枯萎的，凋零的樹葉的嗎？我頓悟了，原來(lái)這“化作春泥”也是一種幸福。
學(xué)校中那一個(gè)個(gè)親切的微笑，熟悉的額面孔，每一句問(wèn)號(hào)，我在就熟視無(wú)睹，默默走過(guò)。我總是覺得這些和幸福毫無(wú)關(guān)聯(lián)。幸福？學(xué)校？這看似陌生的兩個(gè)詞，其實(shí)卻隱含著無(wú)盡的關(guān)懷，無(wú)盡的幸福。這是，我腦海中閃出的那些臉龐，想起的那一聲聲問(wèn)候讓我羞愧了。這不就是幸福嗎？原來(lái)，幸福就是同學(xué)間那一個(gè)真誠(chéng)的微笑與問(wèn)候。
到了球場(chǎng)上，我是球隊(duì)主力，籃球和我就像一對(duì)老搭檔。三分球，不在話下，搶籃板更是易如反掌?；@球有節(jié)奏的跳動(dòng)聲中我猛然想到幸福感到?jīng)坝慷觥；@球給了我速度的幸福；籃筐給了我進(jìn)球的幸福；球鞋給了我速度的幸福。每一個(gè)精彩的過(guò)人，每一個(gè)漂亮的投籃，還有那一個(gè)稱贊的大拇指，都是幸福，都是我所擁有的幸福。我原來(lái)幸福是揮汗后的歡呼聲。
幸福并不像我想象的那樣陌生，那樣遙不可及，而是滲透在生活的每一個(gè)瞬間，每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中?，F(xiàn)在的我，是幸福的，是快樂的，因?yàn)槲叶昧诵腋５恼嬷B。我所擁有的幸福不是熱烈的，而是溫馨的如此細(xì)微般包圍在我身邊，讓我毫無(wú)察覺；我所擁有的幸福不是虛無(wú)的，而是真真切切的像雨點(diǎn)一樣密密麻麻的淋在我心中；我所擁有的幸福不是乏味的，而是精彩的似萬(wàn)物復(fù)蘇般的歡快，生機(jī)盎然。
現(xiàn)在的我可以大喊一聲：我很幸福。我還會(huì)繼續(xù)發(fā)覺那些屬于我的幸福！
我很幸福演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的生活，每天平平淡淡，不是就像走到轉(zhuǎn)角處一樣，得到一兩個(gè)小時(shí)驚喜。也有時(shí)，在所有人對(duì)我的關(guān)懷當(dāng)中，感受到一點(diǎn)小幸福，這些都在不知不覺中，漸漸的充實(shí)了我的生活。
幸福在我看來(lái)是抽象的，不具體的。我可以說(shuō)幸福是有飯吃，有床睡，；我也可以說(shuō)，幸福就像吃了蜂蜜一樣，嘴里心里都是甜的；我還可以說(shuō)，幸福就是每天開開心心的的做自己想做的事。總之，幸福環(huán)繞在我們身邊，等待著我們發(fā)現(xiàn)它，用心靈真切的感受它。
就在不久前，我生了一場(chǎng)病。這把從來(lái)沒有見過(guò)我生大病的爸爸媽媽給嚇壞了，每天忙前忙后，無(wú)微不至的照顧著我。那天，我完成了周末的作業(yè)，爸爸媽媽就帶著我到處領(lǐng)略濰坊美麗的風(fēng)景，呼吸樹叢中清新的空氣，讓我的心情因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景而好了很多。我們?cè)谝黄鹕⒉?，放風(fēng)箏，這讓我感到了那么一絲感動(dòng)。每天晚上，我咳嗽的上氣不接下氣，爸爸連忙沖上了一碗香噴噴，熱乎乎的雞蛋湯，讓我趁熱喝。喝下了第一口，一股暖流經(jīng)過(guò)我的全身，最終流到了心里，再一次，幸福的感覺布滿了我的心房。夜深了，好不容易壓制住的難受感覺又涌上頭來(lái)，我便又劇烈的咳嗽起來(lái)，媽媽連忙的拿了一杯水來(lái)，我迷迷糊糊的喝了之后，便又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早上起來(lái)，我依稀記得昨晚發(fā)生的事，私下里找了一圈后只發(fā)現(xiàn)了一張字條：桌上有飯，熱熱再吃。頓時(shí)，我覺得父母所給予我的，是最大的幸福。
我的生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，都是我的小幸福，我要永遠(yuǎn)做一個(gè)活在幸福中的人，接受幸福的洗禮。
我很幸福演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果一個(gè)人生活在幸福之中，那么她的世界會(huì)充滿無(wú)限的歡樂和幸福，即使他跌倒了，也會(huì)想著幸福爬起來(lái)，即使他挨批了，也會(huì)因?yàn)樾腋５牧α客羲械牟挥淇?，那幸福是什么呢？在我看?lái)，幸福就是有人可以給你無(wú)限的快樂，在你受傷的時(shí)候安慰你，幸福就是努力學(xué)習(xí)，為取得更好的成績(jī)而努力，幸福就是做自己喜歡的事，并把他堅(jiān)持到底，使自己有一種成就感。
因?yàn)槿?xiàng)我都有做到，所以我覺得我是一個(gè)幸福的人。
我有一個(gè)好媽媽，她一直在我身邊照顧我、幫助我、支持我，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，她還會(huì)安慰我，她對(duì)我很好，我犯錯(cuò)的時(shí)候，她會(huì)先考慮一下，再?zèng)Q定是否批評(píng)我，她不會(huì)輕易對(duì)我發(fā)火。
從開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，我有一個(gè)良好的開始，雖然成績(jī)還沒有太大的進(jìn)步，但我的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了，所以我要更加好好學(xué)習(xí)，天天向上！
還記得我學(xué)畫畫是從小學(xué)開始學(xué)的，我已經(jīng)學(xué)了六年多了，我一共學(xué)過(guò)三種畫：素描、動(dòng)漫和水粉，這三種畫我都很喜歡，現(xiàn)在正在學(xué)的是素描，在以前，我很討厭素描，覺得它很枯燥、乏味，很無(wú)聊，想學(xué)動(dòng)漫，但媽媽總說(shuō)素描是一切的基礎(chǔ)，說(shuō)什么都不讓我調(diào)班，還讓我考出十級(jí)來(lái)，我便越來(lái)越不想畫，但是又想：越不好好畫就越?jīng)]法考級(jí)，就越不能調(diào)班，所以，我開始認(rèn)真學(xué)了，后來(lái)就喜歡上了素描，并且每次都會(huì)很用心的去畫。
我很幸福，也很快樂，所以一切煩惱都煩不到我！
我很幸福演講稿篇五
初夏，遍地的花朵，開滿了山坡，微風(fēng)吹來(lái)，我迎風(fēng)舞動(dòng)，盡情的享受這美好的一刻。那年，我真的好幸福。
“花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)早，早，早……”多熟悉的兒歌??！可我卻百哼不膩。坐在哥哥的自行車后面，心里竟是那么的愜意。哥哥很疼我，老讓著我，什么棉花糖，棒棒糖，只要是我想吃的，他總想著辦法滿足我，說(shuō)實(shí)在的，在哥哥的眼里我就像幸福的小公主活在了童話世界的世界里，無(wú)憂無(wú)慮，那怕我不會(huì)對(duì)你說(shuō)：“哥，謝謝你”。
當(dāng)然的調(diào)皮鬼的我也是父母手中的寶，她們總說(shuō)家里面只要有我在就少不了我唧唧渣渣的說(shuō)話聲，我嘴很甜，父母的眼里我是個(gè)乖巧的怪女孩，有時(shí)候也是出口成章的惹得父母不知該說(shuō)什么好。記得上次背古詩(shī)給媽媽聽，不耐煩的“鋤禾日當(dāng)午，媽媽最辛苦，中午打麻將，晚上斗地主”媽媽都快被我的詩(shī)黑完臉了。（嘿我可沒說(shuō)謊）不過(guò)我對(duì)的還是不錯(cuò)滴，媽媽可不只有這樣的，媽媽可是個(gè)好媽媽，她經(jīng)常給我做好吃的，我總像饞貓一樣跟在媽媽的屁股后面偷吃。
再后來(lái)長(zhǎng)大了，有了叛逆的思想，父母不斷的勸到，可我還是執(zhí)意的去練習(xí)我喜歡的舞蹈，因?yàn)檫@樣荒廢了學(xué)業(yè)，卻樂此不彼，她們?yōu)榱藵M足我只好請(qǐng)來(lái)了家教老師，讓我繼續(xù)我的學(xué)習(xí)。高危險(xiǎn)的舞蹈動(dòng)作讓我終于從舞臺(tái)上摔了下了，在醫(yī)院里獻(xiàn)血的過(guò)程中意外的發(fā)現(xiàn)原本我不是父母的親生女兒。那一天我偷偷的哭了，我以為他們不再會(huì)疼我了，可是他們卻依舊對(duì)我如親生女兒一樣。
愛真的無(wú)法言語(yǔ)，我愛我的家人們，一直都是，謝謝你們一直那么疼我。
我很幸福演講稿篇六
幸福很隨意，幸福很自然，幸福很簡(jiǎn)單，幸福在不經(jīng)意間。我的家很普通，爸爸媽媽忙著上班，放學(xué)時(shí)只有外婆或爺爺來(lái)接，天天如此，覺得很平常。可有一件事讓我覺得，幸福在我身邊。
在去年夏季的一天里，我背著書包像只小鳥似的跑向來(lái)接我的'爺爺——外婆生病了，在無(wú)錫治療，每天都是爺爺來(lái)接我。每當(dāng)我放學(xué)跑到爺爺身旁，爺爺總是習(xí)慣性地拿起我沉重的書包掛在自己瘦弱的肩上，我也習(xí)慣成自然了?？墒牵幸惶鞝敔斣诮游业穆飞喜恍⌒乃ひ货?，我看著痛苦不堪的爺爺手足無(wú)措，急中生智地拿起爺爺?shù)氖謾C(jī)打給了媽媽。到了醫(yī)院拍片子時(shí)，醫(yī)生說(shuō)，爺爺傷情很重，小腸都斷了，必須立即做手術(shù)。
爺爺在醫(yī)院里的日子，一直是小舅公接我的。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我背著沉重的書包，覺得路是那樣漫長(zhǎng)，心里總想快點(diǎn)回家。沒過(guò)幾天，我的肩上勒出了兩道深深的印跡。我多么希望爺爺早點(diǎn)康復(fù)呀！多么希望爺爺用那長(zhǎng)滿繭子的手替我輕輕地接過(guò)書包，笑瞇瞇地接我回家呀！
三個(gè)月后的一天，爺爺終于康復(fù)了。爺爺不僅像以前那樣健朗，還像以前一樣，替我接過(guò)書包。可是，這一次，我沒有讓爺爺替我背，因?yàn)樵诜艑W(xué)時(shí)，爺爺用幸福包圍了我，使我覺得書包一點(diǎn)也不沉。爺爺和我并肩走回家，幸福的感覺尤然而生！
幸福就在我們身邊。關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)分享。每個(gè)人要用自己的雙手去創(chuàng)造幸福。
我很幸福演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
提起幸福，可能會(huì)有很多同學(xué)感覺自己很不幸福，每天見別的同學(xué)有什么，便向爸爸媽媽要錢去買，父母不同意，他便不高興，說(shuō)自己的爸媽是小氣鬼，整天和父母發(fā)脾氣，哪里會(huì)感到幸福？我以前也這樣想，可是我現(xiàn)在知道父母的心了，也感覺到幸福了。
那天是我已40多歲的母親的生日，我爸爸買了一個(gè)大蛋糕，可我卻不知道買點(diǎn)什么，向媽媽表示祝賀。我拿出自己攢的80多元錢去買禮物，路過(guò)一個(gè)零食店我便想進(jìn)去，可是我忽然想到是為給媽媽買禮物不是給自己買零食，就退了出來(lái)，又路過(guò)一家衣服店，我想起了媽媽平時(shí)忙沒有時(shí)間去買，我便進(jìn)去看看，左看右看相中了一件秋衣，挺合適的，就買下了?；丶液螅野岩路旁陔娨暤呐赃?，在上面粘好一張卡片，寫著媽媽祝您生日快樂，就悄悄地躲開了。媽媽見到之后便緊緊抱著我說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了?！痹谝慌缘陌职忠猜冻隽诵θ荨?/p>
想想以前，媽媽為我做了多少事，一年要為我買多少東西，媽媽和爸爸的錢掙得都不容易，常常自己舍不得花，對(duì)于我，卻是有求必應(yīng)。在我小時(shí)候，我不愛吃飯，嫌燒嘴，媽媽便用嘴一直幫我吹碗中的飯，還一口一口喂我，媽媽只顧為我了，卻忘了自己吃飯；在夏天的時(shí)候我熱，媽媽怕開電風(fēng)扇，把我吹病了，又怕我睡不著，就用扇子一下一下給我扇，有時(shí)還扇過(guò)好幾個(gè)小時(shí)那！
現(xiàn)在，我感覺我是世界上很幸福的人，因?yàn)槲矣羞@么好的媽媽，也有為我遮風(fēng)擋雨的爸爸，有這么溫暖幸福的家。
我很幸福演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（2）陽(yáng)光中隊(duì)的金逸，我演講的題目是“和諧校園幸福你我”。
清晨，我們帶著歡快的心情，踏著輕快的腳步，來(lái)到了育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。和藹可親的老師正迎接著每一位可愛的孩子?！袄蠋熌?，同學(xué)你好！”一聲聲親切的問(wèn)候讓校園里立刻跳動(dòng)起一個(gè)個(gè)和諧的音符。每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
校園里傳來(lái)了朗朗的讀書聲，孩子們是那樣地專注，完全沉浸在祖國(guó)優(yōu)美的語(yǔ)言文字之中了。老師的臉上露出了會(huì)心的笑容。上課預(yù)備鈴響起，紀(jì)律委員提醒到“上課了，請(qǐng)大家做好課前準(zhǔn)備”。下課了，“請(qǐng)各小組收齊作業(yè)，快一點(diǎn)抱到老師那里，別讓老師催促”教室里傳出了學(xué)習(xí)委員的聲音?！安唬€是讓老師喝杯水休息一下吧。”生活委員接著說(shuō)。“是呀，別讓老師太辛苦！”不知從哪又傳出了這一串和諧的音符。
課間活動(dòng)中，陽(yáng)光體育讓我們的操場(chǎng)到處充滿了陽(yáng)光和活力。伴隨著動(dòng)感的音樂，老師和我們一起游戲：跳竹竿、搬輪胎、滾鐵環(huán)……各有各的特色。還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑過(guò)的汗水，與響徹云霄的加油聲，廣播會(huì)操時(shí)那規(guī)整的方陣與整齊的動(dòng)作，無(wú)不體現(xiàn)著和諧歡快的陽(yáng)光體育。
學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，我們爭(zhēng)先恐后。還記得一次次獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)中那感動(dòng)人心的場(chǎng)面。為了救助英子，為了四川地震災(zāi)區(qū)的血肉同胞們，整個(gè)校園都被濃濃的愛包圍著，同學(xué)們慷慨解囊：一元、二元、五元、十元、一百元，甚至幾百元，沒有一個(gè)人是冷漠的旁觀者。因?yàn)?，我們多么想用自己的微薄的力量?chuàng)造出更多生命的奇跡！
不知不覺中，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們已經(jīng)在創(chuàng)造和諧，創(chuàng)造師生之間、同學(xué)之間的和諧友愛，創(chuàng)造出班級(jí)的團(tuán)結(jié)與溫暖，創(chuàng)造出育才的快樂與融洽，開創(chuàng)屬于我們的和諧校園，讓幸福伴我們成長(zhǎng)！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我很幸福演講稿篇九
“滴答，滴答”，這是雨滴落在雨傘上的聲音，那一刻，我好想時(shí)間就靜止在那里。
在我上小學(xué)的時(shí)候，爸媽就出去工作了。每天早出晚歸，一天之中也見不到幾眼，有時(shí)候我會(huì)想他們?yōu)槭裁匆ぷ?，為什么不多點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪我，看看其他小孩都有家長(zhǎng)每天的陪伴，每天總是笑臉掛在臉上的，有什么傷心煩惱的事情，都有家長(zhǎng)的安慰與開導(dǎo)，而我呢、卻和其他孩子不一樣，沒有家長(zhǎng)的陪伴也沒有家長(zhǎng)安慰。是不是他們不愛我了，可是這些問(wèn)題又不能和他們當(dāng)面提出。
每次的家長(zhǎng)會(huì)都沒有去。每次我獲得獎(jiǎng)狀也沒聽見他們夸獎(jiǎng)，每天放學(xué)回家可不見得他們，看看其他人的父母都會(huì)來(lái)接他們，而我卻沒有，他們都有父母幫他們拿沉重的書包，而我卻是自己背的，慢慢地，慢慢地，我也就習(xí)慣了，同時(shí)和他們的感情也慢慢疏遠(yuǎn)了。
有一次，放學(xué)回家，我因?yàn)橐蛶讉€(gè)同學(xué)在教室里打掃衛(wèi)生，所以也就遲了點(diǎn)才走，可這天氣真是令人捉摸不透，大片大片的烏云飄來(lái)，一滴，兩滴，如掉了線的珠子一般下來(lái)下來(lái)，而且還越下越大，根本沒有要停的樣子，窗戶外就像拉了雨簾一般模模糊糊的，其他的同學(xué)陸續(xù)的被家長(zhǎng)給接走了，最后就剩下了我一個(gè)人，‘怎么辦，雨下的那么大，我可怎么回家’我十分的著急。
思考了幾分鐘之后，我想干脆直接跑回去，背起書包，跑人了雨中，雨珠從我的頭上滴落下來(lái)，就那么一瞬間，我整個(gè)人濕了，頭發(fā)緊貼在脖子上，背后的衣服濕濕的，跑過(guò)的地方，腳邊就濺起了朵朵的雨花，找到了一個(gè)躲雨的地方，歇了歇腳，渾身濕透的我十分的難受，一股涼風(fēng)吹來(lái)，涼嗖嗖的。
休息夠了后，本來(lái)打算繼續(xù)跑的，突然聽到了熟悉的聲音在呼喚我，我聽住了剛要邁出去的腳，回頭一看，驚到了，沒想到是媽媽，我趕緊揮手回應(yīng)她，她看見了我慌慌張張地跑了過(guò)來(lái)，一句話也沒說(shuō)就緊緊的抱著我，我感覺到媽媽的呼吸十分的急促，一定是剛才那么急的跑來(lái)才這樣的，我本想問(wèn)媽媽您怎么來(lái)了，可是剛到嘴邊的話就又咽了回去，那擁抱好溫暖好熟悉，讓我回憶起小的時(shí)候，我生病了，媽媽也是那么抱著我去醫(yī)院的。只見媽媽看我全身濕透了，于是就把自己身上的外套脫下來(lái)給我披上，那時(shí)我感覺到好溫暖，我感受到了媽媽身上的體溫，再也感覺不到冷了。
媽媽撐起了雨傘，一手接過(guò)我身上背的那沉重的書包，另一只手為我撐著雨傘，那傘微微向我這邊傾斜，生怕是我在被雨淋到似的，那一刻，我感到好幸福啊。
在那一條陌生的路上，我感受到了那熟悉的溫暖，路上我與媽媽談心說(shuō)話，多么美好，多么希望時(shí)間就停留在那一刻，多么希望每天都是下雨天，這樣?jì)寢屢簿湍芏鄟?lái)陪陪我了。
我很幸福演講稿篇十
幸福就像是一把熊熊燃燒的火，將溫暖送給他人；幸福就像是道路旁盛開的朵朵鮮花，將美麗送給他人。幸福是一句親切的問(wèn)候，是大雨中的一把傘，是在他人情緒低落的時(shí)候給予的關(guān)懷，是在他人需要幫助時(shí)給予的溫暖……幸福是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞在我們身邊的一種愛，它能融化寒冷的冰雪，送來(lái)春暖花開的美麗。
我依舊清楚地記得那天夜里。那個(gè)夜晚，天飄著雪，一片片的雪花從空中飄落一個(gè)個(gè)潔白的身影從空中飄落，留下了一道美麗的風(fēng)景。誰(shuí)又可曾想到過(guò)那潔白的，精靈般的外表下，藏著的卻是一張魔鬼的面孔，藏著的是寒冷和無(wú)情。不曾有人想過(guò)，因?yàn)槿藗冋瓦@群小精靈們一起玩耍呢！那景象美麗而又溫馨：有父母帶著孩子游戲的，有兒童結(jié)對(duì)打鬧的，那女老少，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的笑容，然人想立刻加入他們。道路兩旁的房屋，從窗外望進(jìn)取，朦朧之下明亮的房間里正燒著熱熱騰騰的開水。這一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是一些普通到不能再普通的東西了，但是對(duì)于她來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。
當(dāng)我離開一會(huì)后，我又來(lái)到了這里，兩堵墻間的小巷里，手中抱著厚厚的棉衣，一把梳子和一杯熱騰騰的開水。我來(lái)到老人跟前坐下，給她披上了棉衣，遞給她那杯熱水，開始為她梳頭。無(wú)意間，我又看到了她的眼睛，她眼里的眼淚已經(jīng)奪眶而出，雙唇顫顫巍巍的一張一合，嘴里吐出的每一個(gè)字都帶著深深的感謝。之后，我和她聊起天來(lái)，聊天的過(guò)程中，她的臉上洋溢著的是快樂的笑容，那個(gè)笑容就像春天里的百花盛開。
不知不覺中，雪停了，月光籠罩著這個(gè)小巷，但在我心中這里卻是溫暖的陽(yáng)光普照，那一刻，我心中有一種說(shuō)不出的快樂和幸福，那一刻雖然是寒冷的冬夜，可到處卻有著春天的氣息。
從那以后，我再也沒有見過(guò)那個(gè)老人，可那一刻，我卻很幸福。我想，她一定在某一個(gè)地方對(duì)我展露著春天的笑容吧！
幸福就像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著世界上的每一個(gè)人。
我很幸福演講稿篇十一
有人說(shuō)，春天擁有溫暖的陽(yáng)光，是關(guān)愛的象征，春天擁有嶄新的開始，是創(chuàng)造的象征，而我認(rèn)為，春天擁有美好的前景，是幸福與希望的象征。
學(xué)核通知將在本周末舉行一次英朗讀比賽，有意者可先報(bào)名。我很小就接觸英語(yǔ)，在耳儒目染中對(duì)它有著濃厚的興趣。聽到這個(gè)消息，我覺得這是一個(gè)鍛燒自己的好機(jī)會(huì)，于是就在班上報(bào)名。經(jīng)過(guò)一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，我憑借流利的朗讀和一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話從班級(jí)重多選手中脫穎而出，成為參加決賽賽選手之一。
決賽選手定下以后，英語(yǔ)老師讓我們每位選手自行選擇一篇美文作為參賽作品。翻閱了自己所有的初中階段的英語(yǔ)資料，我最后決定選擇上學(xué)期的一篇文章“who’sgottalant？”。
選好了參賽作品，我就開始做準(zhǔn)備工作。先把它讀熟，再練習(xí)語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)。練習(xí)了一段時(shí)間，我自認(rèn)為應(yīng)該差不多了，便去找本班其他參賽選手，讀給他們聽。他們都認(rèn)為我最大的問(wèn)題就是讀得太快了。有位同學(xué)半開玩笑的說(shuō)：“你在追飛賊嗎？讀的這么快！”我在接下來(lái)的練習(xí)中刻意把語(yǔ)速放慢了些，自從成了參賽選手以后，我利用一切課余時(shí)間練習(xí)，清晨的朝陽(yáng)、落日的余暉、嬌艷的花朵，都是我努力的見證。
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天。下午，學(xué)校通知學(xué)生到前平臺(tái)集合，活動(dòng)正式拉開了帷幕。先是九年級(jí)選手抽簽，然后順次開始朗讀。學(xué)哥學(xué)姐們讀得聲情并茂，很有感染力，顯示出深厚的功底，令我敬佩不已。
正當(dāng)我聽的如癡如醉時(shí)，有人拍了拍我：“嘿，別聽了，該去抽簽了。”我趕緊起身到旁邊去抽簽。我手氣不錯(cuò)，抽到了7號(hào)。我太緊張了，沒有回位置，就站在一邊做最后練習(xí)。
不知不覺中，就輪到我了。當(dāng)6號(hào)選手把話筒遞給我時(shí)，我手心里已經(jīng)滿是汗水，我一步步走上臺(tái)。我看見同學(xué)們都望向我。有些同學(xué)用口型無(wú)聲的說(shuō)：“加油！”他們的眼神充滿了鼓勵(lì)與信任，就像鎮(zhèn)靜劑，驅(qū)散了我所有的緊張。
“hello，is…”我流利的做了個(gè)自我介紹，開始朗讀。我盡力將語(yǔ)速調(diào)到最合適的程度，我膽子漸漸地大了一些，也不那么緊張了，吐字清晰，不出錯(cuò)誤。整個(gè)過(guò)程出奇的順利，連我自己都有些吃驚。
“that"sover，thanks?！蔽艺f(shuō)完結(jié)束語(yǔ)，從容地走下臺(tái)。臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。那一刻，我的心中充滿了幸福感?；仡^一看，我們班的英語(yǔ)老師正笑容滿面地看著我，那贊許的目光使我心理比吃了蜜還甜。
接下來(lái)，比賽順利的進(jìn)行著。會(huì)場(chǎng)休息的時(shí)候，我和我們班班長(zhǎng)上臺(tái)唱了一支英文歌給大家助興，贏得了陣陣掌聲。
很快，比賽接近尾聲。所有的參賽選手都展示了，主持人公布成績(jī)：“……六號(hào)8.4，七號(hào)8.6……”天哪！我竟然得了八點(diǎn)六分，二等獎(jiǎng)！
活動(dòng)在熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束了，我收獲的不止是成績(jī)，還有幸福感和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我所理解的生活，就是做我喜歡的事；我所理解的幸福，就是每一次小小成就的獲得。今年春天，我很幸福。
我很幸福演講稿篇十二
我認(rèn)為這才是幸福：每次回到家，看到的是滿桌的佳肴，而坐著的是全家人，熱熱鬧鬧快快樂樂的，隨后，再一起坐下來(lái)聊會(huì)兒天，看會(huì)兒電視。我所認(rèn)為的幸福很簡(jiǎn)單，有家人的陪伴，我就是幸福的。因?yàn)楸绕鹉承┤藖?lái)說(shuō)，我真的很幸福，我有完整的家，有愛我的家人。可他們也是幸福的，因?yàn)樗麄冋諛涌梢赃^(guò)得很好，照樣有歡樂。其實(shí)，每個(gè)人都很幸福，只是身在福中不知福。
我的爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)一段話：“永遠(yuǎn)不要和別人比幸福，幸福是沒有可比性的，每個(gè)人都是幸福的，只是要看他發(fā)現(xiàn)的時(shí)間。”對(duì)啊，每一個(gè)人都是幸福的。而爸爸對(duì)幸福的理解就是抓住現(xiàn)在、只看現(xiàn)在，現(xiàn)在的他很幸福就夠了?，F(xiàn)在的我比以前懂事了，更能體貼父母了，也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)傷人的話了，是啊，現(xiàn)在的我不就很幸福嗎？不懷念昨天，不憧憬明天，不錯(cuò)過(guò)今天。幸福一直都在，只是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛。我生活在一個(gè)很好的“環(huán)境”中，有父母、朋友的支持、愛護(hù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿著歡樂，其實(shí)我是幸福的。
幸福是什么？幸福就是所有人都還在，所有快樂都沒少，所有觸不可及的東西都沒變，天空還是那么藍(lán)，白云依舊在飄浮，這就是幸福。
早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，早點(diǎn)珍惜，把握現(xiàn)在，其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。
我很幸福演講稿篇十三
開學(xué)第一個(gè)星期，我就感冒了，又是吃藥又是掛鹽水?？墒牵€是咳嗽厲害。雖然剛開學(xué)，可我門已投入緊張的學(xué)習(xí)。媽媽擔(dān)心我的身體吃不消，星期天又帶我去看中醫(yī)，配（pei）了一大袋的中藥。
一回到家，媽媽就給我熬（ao）中藥。星期一，星期二，媽媽天不亮就起床給我熬（ao）藥。吃了三天的中藥，我的咳嗽好多了，我就能堅(jiān)持上學(xué)了。
有媽媽的精心照顧，我感到很幸福！
我很幸福演講稿篇十四
我沒有買小火柴女孩的寒冷與饑餓，也沒有丑小鴨的迷茫與挫折，更沒有凡卡的痛苦與悲慘。我很幸福。
生活中有太多的美好細(xì)節(jié)總?cè)菀妆晃覀兒雎院湍?。那是一次我在上學(xué)回家時(shí)被大雨淋濕了，晚上就高燒不退。媽媽在一旁喃喃地說(shuō)道：怎么還沒退燒？爸爸于是把我送到了醫(yī)院。第二天，我望見父母繞著我忙前忙后，面容憔悴，還噓寒問(wèn)暖。我的內(nèi)心痛如刀絞，淚水禁不住奪眶而出。
小姑娘，別哭了！看你們一家多幸福啊。躺在休息床上的老病號(hào)奶奶安慰我道。
我不是哭。我是太感動(dòng)了。我想，我在家有父母家人的呵護(hù)與包容，在學(xué)校有老師同學(xué)的關(guān)愛與理解這太讓我幸運(yùn)與幸福！我情不自禁的朝著姥姥開心地說(shuō)道。
是呀，我們太幸運(yùn)與幸福了！我來(lái)住院好幾天了，醫(yī)療條件好，醫(yī)生服務(wù)好，還可以報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)。姥姥興奮地說(shuō)。
我們?cè)谛Ｗx書有住宿生活補(bǔ)貼，有營(yíng)養(yǎng)餐現(xiàn)在，上課還有多媒體，條件可好了！我攬著姥姥說(shuō)。
坐在一邊的爸爸媽媽接著說(shuō)：農(nóng)村危房改造還有補(bǔ)貼，農(nóng)民老了還有養(yǎng)老保險(xiǎn)。
整個(gè)病房里彌漫著溫馨的氣氛。我把削好的蘋果一個(gè)一個(gè)的遞給了姥姥，爸爸和媽媽。嘴里吃著甜甜的蘋果，大家心里美滋滋的，享受著幸福的滋味。
幸福需要品味。幸福有時(shí)像一杯茶，愈品愈香；幸福有時(shí)像一本書，越讀越深；幸福更像一場(chǎng)春雨，灑遍神州，滋潤(rùn)你我的心田。沐浴著春雨，伴隨著春風(fēng)，享受著陽(yáng)光，我們一路前行！
你瞧，商城里，琳瑯滿目的商品任你挑選；書城內(nèi)，健身養(yǎng)生的書異常走俏；茶樓上，熱熱鬧鬧的絡(luò)繹不絕；廣場(chǎng)處，婀娜多姿的老老少少；馬路旁，瑤族風(fēng)情的璀璨燈飾，讓我目不暇接，心曠神怡，真是美如仙境！難怪人們常說(shuō)好鳥難飛桃川洞。
生活在這般美麗的故土，擁有這班幸福的家，趕上這個(gè)美好的時(shí)代，我確實(shí)很幸福！
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