開學(xué)開會(huì)心得體會(huì)(通用16篇)

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開學(xué)開會(huì)心得體會(huì)(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-10 20:52:18     小編:ZS文王

活動(dòng)結(jié)束后,寫一篇心得體會(huì)是我們的一種必要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式。寫心得體會(huì)時(shí),我們要注重主題和重點(diǎn),突出我們表達(dá)的核心思想和觀點(diǎn)。下面是一些學(xué)生在學(xué)習(xí)中的心得體會(huì),或許對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。

開學(xué)開會(huì)心得體會(huì)篇一

今天公司開會(huì)了,開始聽到開會(huì),我就覺得緊張,腦袋瓜里感覺一片空白。因?yàn)槲遗卤憩F(xiàn)不好,真是怕什么來(lái)什么,在會(huì)議上我表現(xiàn)得可以忽略不記。首先看到是新來(lái)的陳芬芳,看到他說(shuō)得那么有條理,真是既羨慕又妒忌??墒俏以絹?lái)越緊張,都不曉得輪到我,我能說(shuō)什么。終于輪到我了,我感覺自己臉好紅,好緊張,也好怕,也不曉得說(shuō)什么。開完會(huì)后,覺得別的同事都講得很好,我自己確講得很差勁。真是好失敗!通過(guò)這件事情,我覺得自己應(yīng)該加強(qiáng)這方面的努力及鍛煉,不要讓這些事情從為自己的絆腳石。

我給自己定了一個(gè)計(jì)劃:

1、每天工作的時(shí)候,記下工作上和公司管理上的不足。每天早上定好工作計(jì)劃,每天下班之前把當(dāng)天的工作做好,并列好明天要做的工作。

2、以后不要大大咧咧的,要讓自己有神秘感,不要什么事情都跟別人說(shuō),上班的時(shí)候上班,下班的時(shí)候?qū)W習(xí)。

3、開會(huì)的前一天晚上做好準(zhǔn)備工作,把要講的話列出來(lái),然后在家里演習(xí)一遍。

4、緊張時(shí)學(xué)會(huì)把語(yǔ)速調(diào)慢,然后在腦子里面整理好思路。

5、必須要做到“說(shuō)到做到”,不要懶惰。

最好要提醒你的是,你確實(shí)很差勁,所以你要努力。努力戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)。

開學(xué)開會(huì)心得體會(huì)篇二

開學(xué)開會(huì)是每個(gè)新學(xué)期的必備環(huán)節(jié),通過(guò)開學(xué)開會(huì)旨在幫助學(xué)生重新調(diào)整好學(xué)習(xí)的狀態(tài),規(guī)劃新的學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃。在此次開學(xué)開會(huì)中,我受益匪淺,不僅收獲了新的知識(shí)和技能,也對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有了更深的思考。

第二段:了解學(xué)校政策與規(guī)章制度。

開學(xué)開會(huì)的一個(gè)重要目的就是了解學(xué)校的政策和規(guī)章制度,以確保學(xué)生能夠順利適應(yīng)學(xué)校生活。在此次開會(huì)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了學(xué)校的發(fā)展方向和教學(xué)理念,使得我們明確了學(xué)校對(duì)于學(xué)生的期望和要求。同時(shí),學(xué)校還向我們展示了學(xué)校的制度和規(guī)章,讓我們了解到應(yīng)該如何遵守學(xué)校規(guī)則以及如何合理利用學(xué)校提供的資源。這讓我深刻地意識(shí)到學(xué)校對(duì)于學(xué)生的要求是高的,我們應(yīng)該倍加珍惜這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

第三段:培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。

開學(xué)開會(huì)也是為了啟迪學(xué)生的學(xué)習(xí)思路和方法。在此次開學(xué)開會(huì)中,學(xué)校邀請(qǐng)了一些優(yōu)秀的老師和學(xué)生分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。聽他們講述自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的體會(huì)和心得,我深受啟發(fā)。他們告訴我們學(xué)習(xí)需要有條不紊地進(jìn)行,要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,并且要保持久學(xué)不厭的態(tài)度。他們還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的方法要因材施教,因人而異,我們要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)這些分享和啟發(fā),我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。只有不斷探索和調(diào)整適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能在知識(shí)的海洋中游刃有余。

第四段:樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

開學(xué)開會(huì)還提醒了我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。在開學(xué)開會(huì)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性和目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指出,學(xué)習(xí)不僅是為了取得好成績(jī),更是為了全面發(fā)展和成才。在學(xué)校中,我們要樹立追求卓越的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí)并提升自己的綜合素質(zhì)。開學(xué)開會(huì)讓我意識(shí)到,學(xué)習(xí)是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度,只有積極投入,并主動(dòng)消化吸收知識(shí),才能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

第五段:總結(jié)與展望。

通過(guò)此次開學(xué)開會(huì),我不僅了解了學(xué)校的政策和規(guī)章制度,還學(xué)到了很多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)取得更好的成績(jī),并成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子。

在本次開學(xué)開會(huì)中,我深入了解了學(xué)校的政策和規(guī)章制度,明確了學(xué)校對(duì)學(xué)生的期望和要求。同時(shí),通過(guò)分享和啟發(fā),我也提高了自己的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)。我堅(jiān)定了樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀的決心。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我將能夠取得更好的成績(jī)。

開學(xué)開會(huì)心得體會(huì)篇三

昨晚開會(huì)到12點(diǎn),真是累瘋了,早上依然準(zhǔn)點(diǎn)上班,我們的辛苦誰(shuí)知道喲。

還有員工認(rèn)為我們高高在上,工作很輕松呢。

捫心自問(wèn),我坐在公司的這個(gè)位置上,很不輕松,為此付出了很多,很多,包括我的生活。

對(duì)待員工,我很真誠(chéng),很看重員工的利益,我的工作,我問(wèn)心無(wú)愧。

我覺得自己對(duì)下屬太寬容了,反而使得老板認(rèn)為工作沒(méi)做好,影響了工作的成效,最終責(zé)任是在我。注意,我要改變工作方式了!

我自認(rèn)為自己是個(gè)很大度的人,即使別人中傷我,我也會(huì)一笑而過(guò),我總是想何必和這些人一般見識(shí),我不愿用一些不合事實(shí)的事情來(lái)煩惱自己,但這種大度總有些人會(huì)得寸進(jìn)尺。

唉!領(lǐng)導(dǎo)可真難做!

開學(xué)開會(huì)心得體會(huì)篇四

帶著這些疑問(wèn),我再一次反思了這次會(huì)議的情況。會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們近期的情況進(jìn)行了分析和總結(jié)??粗约涸诮趤?lái)的情況,我心中有些說(shuō)不上來(lái)的感受。如果說(shuō)退步,那到也不至于,在領(lǐng)導(dǎo)積極正確的指揮下,我們?cè)谶@段時(shí)間里也提升了不少的成績(jī),并取得了不少的收獲。但如果說(shuō)這是進(jìn)步,但卻讓又讓我說(shuō)不出口。

確實(shí),我們?cè)诠ぷ鞣矫娴某煽?jī)和能力都有了顯著的提升,但這真的是因?yàn)槲覀冏陨淼呐蛫^斗嗎?其中,我們的努力自然有一部分的成績(jī),但我卻認(rèn)為,在這些成長(zhǎng)中,更多的原因卻是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的指揮以及我們團(tuán)隊(duì)整體的努力!這雖然也結(jié)果確實(shí)取得了不錯(cuò)的成績(jī),但對(duì)我個(gè)人而言,著實(shí)沒(méi)有太大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

而在這次的會(huì)議中,我們雖然又齊聚一堂,但卻互相發(fā)表了自身對(duì)工作方面的總結(jié)、觀點(diǎn)、技巧、知識(shí)……雖然對(duì)于這類東西,我們每個(gè)人的想法和收獲都有些出入。但在聽了大家對(duì)工作的看法和了解后相關(guān)的這些交談和討論中,我們卻能發(fā)現(xiàn)新的道路和方向!也為自己在工作中的不足找到了橋梁。順著同事和領(lǐng)導(dǎo)們的思想,我對(duì)自身的工作進(jìn)行了反思完善,進(jìn)一步的改善了自己。

當(dāng)然,在會(huì)議中,我也對(duì)自己的工作方法、思想,以及態(tài)度等等方面進(jìn)行了一個(gè)匯報(bào),對(duì)于我在工作中的情況,我一直以為自己看的已經(jīng)比較透徹了,對(duì)于自己的不足和問(wèn)題,都也有了較為深刻的了解。但是,經(jīng)過(guò)對(duì)比和總結(jié),我卻進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到了自己的不足!這也進(jìn)一步說(shuō)明了我們每個(gè)人的能力是非常有限,一起的討論和思考,遠(yuǎn)比我們想象的要更加強(qiáng)大。

經(jīng)過(guò)了這次的會(huì)議,我們有了對(duì)自己更多的認(rèn)識(shí),但更重要的是我們又一次加深了團(tuán)隊(duì)中默契和溝通!這讓我也在這個(gè)大集體中得到了更多的打磨。

經(jīng)過(guò)了對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí),相信在接下來(lái)的工作中我能找到更加適合自己的道路,為公司和團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己更多的力量!

開學(xué)開會(huì)心得體會(huì)篇五

20xx年6月21日,我們xx光伏有限公司召開了全體員工大會(huì),大會(huì)由魏總做會(huì)議主持。

在會(huì)上,魏總主要講述:未來(lái)公司的發(fā)展前景、企業(yè)文化、二期工程建設(shè)、員工在公司的素養(yǎng)和自我定位,怎樣才能使公司和員工達(dá)到共贏,在此魏總舉了幾個(gè)案例,使大家總結(jié)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在長(zhǎng)期的工作觀察中我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,那就是我們做好了、嚴(yán)格了對(duì)自己的工作,我們就能更好地保證我們工作可以更加良好地、順利地、安全地運(yùn)行。所以基于這個(gè)長(zhǎng)期總結(jié)下來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),我們要在以后的工作中不但要堅(jiān)決地做好該項(xiàng)工作。努力保證工作的有序、。使工作能夠開展,令我們擁有良好的工作環(huán)境,讓我們公司朝著和諧、高速的`方向發(fā)展。

高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單:上好每一天班,做好每一件事,把自己所。

學(xué)到的知識(shí)與企業(yè)的利益相融合。為企業(yè)的發(fā)展服務(wù),扎根企業(yè),忠于企業(yè),做一個(gè)愛崗敬業(yè)的員工。公司是一個(gè)不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。這樣一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),這樣一個(gè)崇高的事業(yè),我們又有什么理由不為之努力,不為之奮斗呢?讓我們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大而努力奮斗吧!

開學(xué)開會(huì)心得體會(huì)篇六

我有幸于3月6日至8日在參加了中層管理干部高級(jí)研修班。對(duì)于這三天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容。教授們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象。

此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面:

一.《當(dāng)前形勢(shì)下的醫(yī)患溝通與醫(yī)患糾紛處理》,落實(shí)醫(yī)患溝通、糾紛處置的工作,并通過(guò)培訓(xùn)使全院職工百分之百知曉。從而使許多可能的糾紛化解在醫(yī)患溝通之中,使每一起醫(yī)療糾紛患方均有地方投訴、有專人負(fù)責(zé)、有專門地方進(jìn)行溝通、并按情況及時(shí)請(qǐng)第三方介入調(diào)查以達(dá)到公平公正的處理。

二.《醫(yī)院風(fēng)險(xiǎn)管理與控制》,建立有效三級(jí)預(yù)警制度,良好的洞察力、決斷力、執(zhí)行力決定著風(fēng)險(xiǎn)的管控。我們要做到制度上重視、意識(shí)上灌輸、管理上預(yù)練。不能有僥幸心理,推卻責(zé)任,用紙包火,極力遮掩的想法。要面對(duì)事實(shí),實(shí)事求是的解決問(wèn)題才是關(guān)鍵。

三.《醫(yī)院績(jī)效管理與考核》,首先,績(jī)效管理要重視員工的自我主動(dòng)性。應(yīng)從激勵(lì)著眼,純粹為完成指標(biāo)采用績(jī)效考核單純扣分是最簡(jiǎn)單的形式。一個(gè)好的激勵(lì)措施能使人主動(dòng)的去完成任務(wù),充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。其次,在制定績(jī)效管理的時(shí)候還應(yīng)該多征求員工意見,使他們都能參與到其中來(lái),一來(lái)可以使績(jī)效制定不至于產(chǎn)生過(guò)大偏差,而導(dǎo)致員工的抵觸情緒,二來(lái)員工以管理制定者的身份參與其中,融進(jìn)了自己的意愿,能真正體現(xiàn)自己的利益,從而認(rèn)真遵守執(zhí)行。最后,績(jī)效計(jì)劃完成之后如何讓員工一直保持執(zhí)行的積極性,將執(zhí)行變?yōu)樽约旱穆殬I(yè)習(xí)慣,這就需要通過(guò)績(jī)效考核不斷強(qiáng)化,通過(guò)考核看看是不是按照計(jì)劃做了,是不是完成了每個(gè)階段的績(jī)效目標(biāo);對(duì)執(zhí)行者采取加分的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不執(zhí)行者進(jìn)行扣分的懲罰,只有這樣才能使保證整個(gè)績(jī)效管理的健康發(fā)展???jī)效管理是一把雙刃劍,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用可以激發(fā)員工的斗志,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,但一旦運(yùn)用不得當(dāng),就會(huì)產(chǎn)生相反的結(jié)果。

四.《醫(yī)院品牌戰(zhàn)略與文化建設(shè)》,醫(yī)院文化是醫(yī)院發(fā)展的積淀,不是輕浮表面的簡(jiǎn)單字眼,而是一種求真務(wù)實(shí)的哲理文化、是全體員工共同遵守的群體文化、是與社會(huì)文化相互影響、共同發(fā)展的一種文化方式。醫(yī)院文化建設(shè)一是應(yīng)體現(xiàn)以人為中心、以人為本;二是以提高管理者素質(zhì)為重點(diǎn);三是以高度關(guān)注環(huán)境變化和提出應(yīng)對(duì)策略。因?yàn)槲覀兒茈y改變環(huán)境,但完全可以時(shí)刻關(guān)注環(huán)境的變化;四是持之以恒,注重實(shí)效。醫(yī)院文化是持久、務(wù)實(shí)和薪火相傳的。

五.《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》,執(zhí)行力是一種工作能力,是快速而高效實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力和手段,是全體管理者甚至是每個(gè)員工個(gè)人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力的結(jié)合。執(zhí)行力的三個(gè)核心就是人員流程、戰(zhàn)略流程和運(yùn)行流程,戰(zhàn)略就是做正確的事,運(yùn)營(yíng)就是把事做正確,人員就是用正確的人。一支好的管理團(tuán)隊(duì)是提升醫(yī)院管理執(zhí)行力的先決條件和必要基礎(chǔ)。醫(yī)院的發(fā)展需要資金、學(xué)科、人才,更需要一個(gè)優(yōu)質(zhì)、高效的中層管理團(tuán)隊(duì)。一方面要努力營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的整體良好的執(zhí)行氛圍,嚴(yán)格按程序辦事,按制度辦事、按客觀規(guī)律辦事、執(zhí)行程序的人要對(duì)“事”負(fù)責(zé),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)作用,自覺遵守工作流程,提高管理效率。另一方面,需要我們?cè)鰪?qiáng)大局意識(shí),全院一盤棋,克服科室本位主義思想,當(dāng)發(fā)生不協(xié)調(diào)時(shí),應(yīng)該求大同存小異,同時(shí)敢于承擔(dān)責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任。

總之,通過(guò)三天緊張的學(xué)習(xí),對(duì)什么是醫(yī)院文化,以及執(zhí)行力、品牌建設(shè)、醫(yī)患溝通、績(jī)效考核等有了初步的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為醫(yī)院要做出精品,必須嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真執(zhí)行“二一”工程,打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),從而建立起和諧的醫(yī)患關(guān)系,辦成人民滿意的醫(yī)院。

開學(xué)開會(huì)心得體會(huì)篇七

昨天去開了個(gè)會(huì),參加的成員是全校三個(gè)年級(jí)所有擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班教學(xué)的老師們。會(huì)議的內(nèi)容圍繞著實(shí)驗(yàn)班的特色、特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)展開。

開會(huì)的時(shí)候有老師說(shuō),實(shí)驗(yàn)班的開展有一個(gè)目的是為了各種競(jìng)賽。突然覺得不可思議,因?yàn)槲易约阂彩菐畔W賽的,高二的2個(gè)實(shí)驗(yàn)班,來(lái)參加我奧賽的僅僅有20班的鐘鳴一人。文科實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)在報(bào)名的時(shí)候就無(wú)一人參加。這樣的情況,甚至比其他普通班還不如,一點(diǎn)也沒(méi)有體現(xiàn)他們的競(jìng)賽特點(diǎn)啊。

其他老師也提出了很多對(duì)于競(jìng)賽的困惑,因?yàn)楦呖汲煽?jī)是代表一個(gè)學(xué)校在浙江省的地位的,而對(duì)于一個(gè)學(xué)科組,要體現(xiàn)自己的地位,最好的辦法是在競(jìng)賽上體現(xiàn)。但是因?yàn)榉N.種的原因,競(jìng)賽也要得到的學(xué)校的支持,班主任的支持,學(xué)生家長(zhǎng)的支持,還要保證一定的課時(shí),這些都是很不容易的。

還有一點(diǎn)張俊美老師也說(shuō)的很好,在競(jìng)賽上,并不是名師出高徒的,往往都是高徒“逼”名師的。學(xué)生在競(jìng)賽培訓(xùn)中會(huì)提出各種各樣的問(wèn)題,老師也要想盡各種辦法來(lái)解答學(xué)生提出的問(wèn)題,老師和學(xué)生是一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步的。能有這樣的學(xué)生,真的是老師的幸運(yùn)啊。

以前覺得信息學(xué)科搞競(jìng)賽很難,沒(méi)想到其他學(xué)科也都一樣,都和我有著同樣的“為難”。要搞好競(jìng)賽,是需要各方一起努力的呀。

開學(xué)開會(huì)心得體會(huì)篇八

黑白藍(lán)相交融的迷彩服,服樸素而莊嚴(yán).多少曾嬌(口真)的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上,勾勒出一道美麗的風(fēng)景. 我驕傲我是其中的一員.

炎炎烈日下,汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上,血液涌出我們的肌膚.我們沒(méi)有流淚,軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受,我們勞記”流汗流血不流淚”.

蚊蟲叮咬,我們不曾理會(huì),即使在疼痛中默默忍受,也不愿害集體受罰.軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié),我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”.

暴雨中,任憑雨水滲透我們的軍服,模糊我們的 視線,在教官的帶領(lǐng)下,我們?nèi)栽谄床?軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我們深信”堅(jiān)持就是勝利”.

”寒風(fēng)飄飄落葉,軍營(yíng)是咱溫暖的家......”同學(xué)們長(zhǎng)著軍歌,在嘹亮的歌聲中我們想家,卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn).軍訓(xùn)中,我們正在長(zhǎng)大.

軍訓(xùn)是艱苦的,我們是快樂(lè)的.

1. 在9月1日,我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,踏進(jìn)了xxx這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講:“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中,我將百尺竿頭,更進(jìn)一步!

抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理?!痹浀茫W(xué)時(shí),我戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí),做一名愛祖國(guó)、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)的好少年。如今,我已成長(zhǎng)為中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)胸懷大志,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律 的一代新人。

今年,我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī),為我樹立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí),用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。

新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我會(huì)帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進(jìn)入xxx為榮。

開學(xué)開會(huì)心得體會(huì)篇九

應(yīng)對(duì)一些膽小、愛哭幼兒?jiǎn)栴},我們應(yīng)采取以下幾點(diǎn)策略:

3、分散注意法:這點(diǎn)很重要也很有用,在孩子哭鬧時(shí),家長(zhǎng)可用分散法來(lái)引導(dǎo)孩子,例如她平時(shí)愛聽故事愛做的一些事,都能夠此刻用上來(lái)打消她剛才不合理的想法以及做法。

4、鼓勵(lì)法:鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)永遠(yuǎn)就是培養(yǎng)一株小苗最優(yōu)質(zhì)的沃土,在鼓勵(lì)和賞識(shí)的氣氛下,孩子會(huì)變得越來(lái)越自信,與您會(huì)越來(lái)越貼心,當(dāng)你們的心近了,孩子則更愿意與你交流,你的想法,她會(huì)更愿意采納,孩子也會(huì)變得更溫和,當(dāng)她與小朋友友好相處時(shí),當(dāng)她不再隨便哭鬧時(shí),當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時(shí),你都能夠說(shuō)“孩子,你真棒,媽媽很喜愛你此刻的樣貌”堅(jiān)信孩子們會(huì)高興的重復(fù)做這些事情,知道行為定型為止。

我們生活的這個(gè)世界需要愛心,在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人以前說(shuō)過(guò)“誰(shuí)不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子。”作為幼教老師,教育好孩子就是我們的最終目標(biāo),要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),就需要我們?cè)谌粘5谋=坦ぷ髦腥轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛心。

孩子上幼兒園就是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),他從那里開始了真正的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活。對(duì)于剛剛脫離父母懷抱的他們來(lái)說(shuō),幼兒園就是一個(gè)全新而又陌生的環(huán)境。他們期望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛護(hù),期望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠(chéng)、熱愛、賞識(shí)孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,用愛心來(lái)澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只就是一道溫和的目光,也會(huì)讓其爭(zhēng)當(dāng)“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。

作為幼教老師,最大的過(guò)失莫過(guò)于對(duì)孩子沒(méi)有愛,最大的悲哀莫過(guò)于失去了對(duì)孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現(xiàn)無(wú)所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子就是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子就是愛心……愛心就是重要的,有了愛心,我們就會(huì)在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動(dòng)的耐心,職責(zé)心。從有利于孩子心理和生理健康成長(zhǎng)的角度出發(fā),不斷加強(qiáng)自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高,精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,讓孩子在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

“教育技巧的全部奧妙,也就在于如何愛護(hù)孩子”。給孩子愛心,他就會(huì)認(rèn)可你;給孩子愛心,他就會(huì)親近你;給孩子愛心,他就會(huì)喜愛你;給孩子愛心,他就會(huì)感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,他就會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛別人。請(qǐng)不好吝惜我們的愛心,讓我們?cè)谟捉虓徫簧先轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長(zhǎng)。

開學(xué)開會(huì)心得體會(huì)篇十

很榮幸成為錦城學(xué)院學(xué)子中的一員,在開學(xué)典禮上鄒校長(zhǎng)為我們講述了作為一名錦城學(xué)子的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。如今我們作為一名錦城學(xué)子就應(yīng)當(dāng)融入錦城、熱愛錦城,去深入了解她的理念。我們要成為一名優(yōu)秀的人首先學(xué)會(huì)做人,本著“做人第一,能理至上”的真理,做到追求事實(shí),追求真理,追求至善;努力培養(yǎng)吃苦耐勞意志訓(xùn)練、職業(yè)素養(yǎng)能力訓(xùn)練,培養(yǎng)好我們的創(chuàng)新思維、制造能力和創(chuàng)業(yè)精神。我們更要作風(fēng)優(yōu)良同廣闊學(xué)子共同營(yíng)造一個(gè)自由探究、沉靜嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上、互助合作、你追我趕的良好氣氛共同創(chuàng)設(shè)刻苦奮斗、嚴(yán)肅認(rèn)真、和諧寬松、積極向上、包容失敗的優(yōu)良校風(fēng)。我們也要全身心地投入到自己的學(xué)業(yè)當(dāng)中不斷完善自己豐富自己的精神生活在自我開展的同時(shí)也要關(guān)心同學(xué)共同進(jìn)步。我們要自覺接受錦城教育,與學(xué)校共振共鳴、形成合力,與學(xué)校共進(jìn)步。我們有著許多的優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng),他們都是我們學(xué)習(xí)的典范,各行各地都有著錦城學(xué)子的足跡,他們都是錦城人的驕傲,他們的成功無(wú)一不鼓勵(lì)著我們前進(jìn),他們的成功不僅是錦城的.驕傲更是社會(huì)的驕傲,雖然我們的起點(diǎn)不夠高,但是皇天終將不負(fù)有心人。“學(xué)而時(shí)習(xí),頌聲滿園;揚(yáng)志篤行,意氣盈軒;孜孜數(shù)載,創(chuàng)新求變;報(bào)國(guó)利民,前程似錦”,學(xué)長(zhǎng)們的今天終將是我們的明天,錦城學(xué)子5一代更比一代強(qiáng),數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!我們的人生大有可為,大有盼望,大有前途!我相信今天我為錦城感到驕傲,明天錦城將為我感到自豪!

開學(xué)開會(huì)心得體會(huì)篇十一

假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨,一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。9月6日青龍縣雙山子高級(jí)中學(xué)迎來(lái)了一年一度的開學(xué)典禮,明媚的陽(yáng)關(guān)普照著大地,微微的清風(fēng)拂過(guò)面頰,師生的臉上無(wú)不洋溢著喜悅之情。我們作為師大分配的實(shí)習(xí)生很榮幸參加這隆重的開學(xué)典禮。

典禮主要分為三個(gè)流程,第一項(xiàng)升國(guó)旗奏國(guó)歌,全體同學(xué)起立行注目禮,當(dāng)國(guó)歌升起之時(shí)我的內(nèi)心就如一團(tuán)烈火在熊熊燃燒,我相信所有的師生也同我一樣在國(guó)歌的激勵(lì)下點(diǎn)燃了奮發(fā)向上的活力,我們必須會(huì)將這份活力投入到學(xué)習(xí)和工作中去,將雙山子高級(jí)中學(xué)建設(shè)的更加完美。第二項(xiàng)致開幕詞并且歡迎高一新生入學(xué),由高一新生代表發(fā)言表達(dá)了用心向上的決心以及對(duì)未來(lái)完美的展望,之后由高三學(xué)生代表發(fā)言,激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們奮發(fā)向上,并且表示必須會(huì)繼續(xù)努力考取夢(mèng)想院校。第三項(xiàng)由張校長(zhǎng)講話,校長(zhǎng)的活力講話更是將師生的熱情提到最高點(diǎn),校長(zhǎng)的話雖然簡(jiǎn)短可是卻是精華中的精華,他不僅僅激勵(lì)了即將步入高考的高三學(xué)子們,還給迷茫的高二學(xué)子們指明了前行的方向,讓高一的學(xué)子們看到了完美的未來(lái),在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們師生必須會(huì)共同努力,我們必須會(huì)讓雙山子高中走出青龍走出河北走向全國(guó),將雙中打造為更高一級(jí)的音樂(lè)示范地。

我雖然是師大派來(lái)的實(shí)習(xí)生,但我已將自我完全融入到了這個(gè)學(xué)校,我愛這個(gè)學(xué)校,我愛那里的學(xué)生,我也是高中畢業(yè)沒(méi)多久,所以我了解高中生,這個(gè)年紀(jì)正是青春年少風(fēng)華正茂之時(shí),花季的年齡總免不了多些迷茫所以我想對(duì)高中的弟弟妹妹們說(shuō)幾句知心的話?;蛟S你還迷戀于昨日已逝的輝煌,或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛,可你不要忘卻:昨日的完美留下的僅有回憶,明天的燦爛也僅僅是一片虛無(wú),能抓住的,僅有這無(wú)法逃避的今日!高中三年的畫卷在我們面前緩緩展開,多姿多彩的生活在我們腦海中閃過(guò)。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試,也不是為了交一份成績(jī)單給教師,父母,而是為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ),擁有綜合潛力才能成就一番業(yè)績(jī)。高中三年,我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕,永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展,百花競(jìng)放,讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點(diǎn)綴。假如你在音樂(lè)上頗有領(lǐng)會(huì),請(qǐng)用你的音樂(lè)譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣,請(qǐng)用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味,請(qǐng)用你的身姿舞動(dòng)一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣,請(qǐng)你提起你的鋼筆,記下在你我之間,那永不老去的夏天。

我在寫這篇文章之時(shí),開學(xué)典禮已過(guò)去兩天,可是我的耳邊還是會(huì)想起學(xué)生們的發(fā)言和校長(zhǎng)的活力講話,我深深地領(lǐng)悟到了教學(xué)的真諦。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心我們雖然身份特殊,可是我們一樣會(huì)用自我的光亮照亮學(xué)生前行的道路,相信在我們師生的共同努力下雙山子高級(jí)中學(xué)的明天會(huì)更完美!

展望明天,一串串清晰的腳印在我們身后延伸;夢(mèng)想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長(zhǎng)……。

開學(xué)開會(huì)心得體會(huì)篇十二

今日下午,我校舉行了一場(chǎng)降重的開學(xué)典禮。在這場(chǎng)開學(xué)典禮中,無(wú)論是校長(zhǎng)的演講還是教師的教育都讓我們記憶猶新,最好玩的便是這次開學(xué)典禮可是與今年的老師節(jié)撞在一起了呢!

這時(shí),高三的學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍,精神飽滿地走到升旗臺(tái)上。第一個(gè)領(lǐng)誦者說(shuō):“教師像園丁,培育著祖國(guó)的花朵。〞第二個(gè)領(lǐng)誦者說(shuō):“教師像蠟燭,焚燒自己,照亮別人。〞大家齊聲朗讀道:“??!教師,您們辛苦了。〞“是誰(shuí),把稚嫩的我們,哺育學(xué)問(wèn)寬泛的我們?〞“是教師!〞大家毫不猶豫地答復(fù)?!敖處熑杖找挂沟毓ぷ鳎€不停地管教我們,實(shí)在是真愛我們呀!〞一們領(lǐng)誦者滿懷深情地朗讀著,大家齊聲朗讀道:“我們愛教師!〞說(shuō)完,向全體師生深深地鞠躬,表示對(duì)教師的恭敬和謝謝。

高三的同學(xué)下臺(tái)后,校長(zhǎng)就宣布上學(xué)期得獎(jiǎng)的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我們班語(yǔ)、數(shù)教師都在其中,我的心里格外興奮。心想:能成為他們的學(xué)生真是無(wú)比地自豪和僥幸。當(dāng)看到得獎(jiǎng)的教師手捧鮮花時(shí),我多想成為他們中的一員呀!我們班的同學(xué)看到自己的教師走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),歡喜得活蹦亂跳、手舞足蹈,并鼓起了雷鳴般的掌聲。而沒(méi)有得獎(jiǎng)的`教師班級(jí),他們的學(xué)生大失所望,但心里向來(lái)為教師加油、祝愿。

接下來(lái),校長(zhǎng)宣布上學(xué)期參與全國(guó)書法競(jìng)賽得獎(jiǎng)和學(xué)生名單。我們班有著好幾名同學(xué)得獎(jiǎng)了。當(dāng)他們神氣十足地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我們用羨慕的眼光看著他們。

最后,校長(zhǎng)講起習(xí)慣養(yǎng)成好孩子:“不準(zhǔn)在墻上亂畫,不準(zhǔn)跺文化墻,不準(zhǔn)回升旗臺(tái),不準(zhǔn)打架罵人。〞校長(zhǎng)還教育高一的新生要多加努力才干夠登回升旗臺(tái)。校長(zhǎng)鼓舞我們要多看課外書。其實(shí),剛剛xx考師也講過(guò)閱讀的益處。是啊!我們要為中華之崛起而讀書。

以后,我要向校長(zhǎng)要求的那樣:字體工整,字如其人;習(xí)慣良好;寬泛閱讀等,做一個(gè)文明的高中生,爭(zhēng)取在下一次的開學(xué)典禮上,也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

開學(xué)開會(huì)心得體會(huì)篇十三

剛上網(wǎng)課的時(shí)候,我對(duì)上網(wǎng)課不太適應(yīng),現(xiàn)在開學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)我又有了一些對(duì)返校開學(xué)的不適應(yīng)了。畢竟我們都已經(jīng)在家上了兩個(gè)多月的網(wǎng)課了,當(dāng)我們都適應(yīng)了網(wǎng)課之后,反而又有些不適應(yīng)返校開學(xué)了。

現(xiàn)在我們返校開學(xué)之后,每天都要戴著口罩去上學(xué),到了校門口,還得進(jìn)行好幾次的體溫測(cè)量,這些都讓我感到有些不太適應(yīng)。不過(guò)總得來(lái)說(shuō)呢,開學(xué)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的,這些優(yōu)點(diǎn)是上網(wǎng)課的時(shí)候所不可能擁有的。

返校開學(xué)之后,我們所有同學(xué)又都能夠在學(xué)校里彼此見面了。雖然我們每個(gè)人都戴著口罩,隔著一米開外的距離,但這樣的見面也是一種安心的力量,是一種我們彼此看得見聽得見的面對(duì)面的交流。

我們?cè)诜敌i_學(xué)之后,又可以對(duì)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題進(jìn)行討論了。雖然現(xiàn)在開學(xué)后的討論亦是戴著口罩保持著相當(dāng)距離的討論,但這畢竟還是一種面對(duì)面的討論,可以更好地解開困擾著我們的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,還可以和同學(xué)一起去問(wèn)老師,只要保證不近距離接觸,我們這樣的請(qǐng)教總還是比在家上網(wǎng)課時(shí)要有效率得多的。

特比值得一提的是,我們返校開學(xué)之后,又可以一起在教室吃午餐了。因?yàn)橐咔榈挠绊?,我們現(xiàn)在吃午餐都是一個(gè)人坐在自己的座位上吃飯,不可以幾個(gè)人湊在一起吃飯,但是反正老師也不在教室,我們會(huì)大家一起,各自在各自的座位上討論今天的菜味道怎么樣,哪個(gè)菜好吃,哪個(gè)菜不好吃,一起對(duì)學(xué)校食堂的飯菜進(jìn)行新學(xué)期的吐槽了。別小看了這種交流,這樣的交流會(huì)讓我們對(duì)彼此的感情更深,也會(huì)讓我們對(duì)食堂的飯菜感到更加親切,更能夠讓我們對(duì)學(xué)校的感情更加濃厚。

開學(xué)的優(yōu)點(diǎn),還有一個(gè)就是我們又可以正兒八經(jīng)上體育課了。之前在家上網(wǎng)課,雖然我們也有體育網(wǎng)課,但我們老師在直播視頻里做的體育動(dòng)作和在操場(chǎng)上做的體育動(dòng)作,還是大有區(qū)別的,直播視頻里的體育動(dòng)作,總讓人有一種無(wú)法施展拳腳的感覺,現(xiàn)在回到學(xué)校就好了,也更因?yàn)橐3忠欢ǖ木嚯x,我們上體育課感到更加舒服愜意了,一個(gè)班差不多占用一個(gè)操場(chǎng)上課,那種感覺,是以前從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的。

感受了這么多,最后我發(fā)現(xiàn)開學(xué)唯一不太好的就是剛開始不太適應(yīng),適應(yīng)適應(yīng)后,返校開學(xué)可真好??!

開學(xué)開會(huì)心得體會(huì)篇十四

開學(xué)的第一個(gè)星期五,天氣晴朗,陽(yáng)明亮媚,我們學(xué)校舉行了盛大的開學(xué)典禮。

“起立!〞升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮!典禮正式開場(chǎng)了,五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起,望著艷麗的國(guó)旗,我仿佛看到了中華民族屈辱的歷史,固然更看到了此刻輝煌的成就。作為新時(shí)代的接班人,我們必需要繼承先輩遺志,努力奮進(jìn),為國(guó)旗添光彩。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)〞,旗桿上的旗繩敲擊著金屬,仿佛也在為我們的開學(xué)典禮進(jìn)行伴奏,太陽(yáng)公公也咧開了嘴,散發(fā)出柔軟的光輝。

校長(zhǎng)熱烈洋溢的講話之后是一位女老師的演講,她講得是則悅耳,則彌漫了活力。她祝福我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,成果步步高升,快樂(lè)成長(zhǎng)每一天!老師們對(duì)于工作從來(lái)都是嚴(yán)于律己,兢兢業(yè)業(yè),作為學(xué)生的我們天職就是學(xué)習(xí),我必需聽老師的教育,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的冀望。

開學(xué)典禮完結(jié)了,我想了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù):春天是一切事物的開端,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里好好學(xué)習(xí)吧!在新的學(xué)期里,祝老師們工作順利,萬(wàn)事如意!祝福同學(xué)們的成果步步高升!

開學(xué)開會(huì)心得體會(huì)篇十五

時(shí)間 過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我 已經(jīng)是預(yù)初年級(jí)的中學(xué)生 了。開學(xué)那天,我背起了早已準(zhǔn)備好的新書包,心情 真是無(wú)比激動(dòng)?。?/p>

帶著些緊張與好奇 ,我踏入了中學(xué) ,一個(gè)陌生的環(huán)境 。

這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的,陽(yáng)光 明媚、天空 湛藍(lán)、在各個(gè)帶著優(yōu)美 名字 的教學(xué)樓旁,都充滿著歡聲笑語(yǔ)。

“中學(xué)的確與小學(xué) 大有不同?!边@是我升入預(yù)初幾天來(lái)的感受。書包比小學(xué)時(shí)的重了不少,作業(yè)也多了許多。走進(jìn)教室,再也見不到以往同學(xué) 見到我時(shí)的微笑 ,四周都是一張張陌生的面孔。

小學(xué)的生活固然是美好 的,也值得我存留在心中。不過(guò)我相信 ,現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識(shí),既然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí) ,將來(lái)我就能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼 。

開學(xué)了,窗外的小鳥 的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,今后,我們會(huì)在這充滿歡聲笑語(yǔ)美麗 的校園 里健康快樂(lè)的成長(zhǎng) 。

開學(xué)開會(huì)心得體會(huì)篇十六

還記得開學(xué)的第一天,是一個(gè)因?yàn)樘厥舛篮玫娜兆?,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入那熟悉而又陌生的校園,心中激動(dòng)萬(wàn)分。

不知不覺,開學(xué)已經(jīng)一周。第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、寬廣的微機(jī)教室及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

卡學(xué)的這一周,我逐漸開始適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。在這個(gè)學(xué)校中,首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)的就是自習(xí)、自己學(xué)習(xí),我還記得老師說(shuō)過(guò)的一句話:“初一是起跑,初二是關(guān)鍵,初三是沖刺”。對(duì)啊,初一就如同剛剛發(fā)芽的樹苗,初一是打好基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī),在這個(gè)新的學(xué)校里,我又認(rèn)識(shí)許多新的同學(xué)。有時(shí)遇到那些昔日的老同學(xué),兩人打聲招呼便匆匆離去,仿佛不認(rèn)識(shí)一般,這使我心里難免有些不愉快,雖然有些小情緒,但也影響不我的學(xué)習(xí),都說(shuō)初中學(xué)習(xí)非常緊張,可我認(rèn)為,只要自己能做到最好,就是最大的成功。沒(méi)錯(cuò),相信自己的能力,就是成功的100%。

現(xiàn)在,我終于知道中學(xué)的'生活是充實(shí)與忙碌的,我們漫游在知識(shí)的海洋中,吮吸知識(shí)的甘露,尋找通往理想殿堂的金鑰匙,打開自己的城堡大門!

都說(shuō)望子成龍,望女成鳳,我一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望。加油加油再加油!

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