通過總結(jié)，我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向，更好地規(guī)劃未來的發(fā)展?？偨Y(jié)要言簡意賅，突出主題，避免冗長和啰嗦。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗和方法，希望能夠給我們一些啟示和借鑒。
閱讀真好初中篇一
走進(jìn)書屋，沉醉于淡雅清新的墨香;踏進(jìn)書海，沐浴著智慧聰穎的睿氣;徜徉書間，聆聽著古今中外的精彩。啊，閱讀,真好!
閱讀真好，她讓我學(xué)到很多知識。在這里，我可以看到古羅馬的興衰血淚史;在這里，我可以感知中華民族五千年的燦爛文化;在這里，我可以感受西方文化的自由、平等、博愛;在這里，我可以看到儒家文化的“仁、禮”在世界遍地開花;在這里，我可以欣賞李白的清高;在這里，我可以看到堂吉訶德的愚蠢。閱讀就是這樣，她能讓我觀天理，知古今，想未來。
閱讀真好，她讓我體味人生百態(tài)。通過閱讀，我們可以了解到“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的豪放正氣;我們也可以體味“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的婉約秀氣;我們還可以感知巾幗不讓須眉的氣概;我們更可以陶醉于“親親地我走了，正如我輕輕地來”的恬靜閑適。閱讀就像一味藥，讓我修身養(yǎng)性，陶冶情操，讓我擁有了一雙飛翔的翅膀。
閱讀真好，她讓我很好地調(diào)整自己的心態(tài)。當(dāng)我取得一定成績的時候，她提醒我應(yīng)該擁有“欲窮千里目，更上一層樓”的進(jìn)取精神;當(dāng)我失敗的時候，她讓我明白“失敗是成功之母”的內(nèi)涵;當(dāng)我徘徊不前的時候，她讓我擁有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的頓悟;當(dāng)我失意的時候，她讓我擁有“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的自信;當(dāng)我思想懶惰的時候，她告訴我“莫等閑，白了少年頭，空悲切”;當(dāng)我驕傲的時候，她指點(diǎn)我要“勝不驕，敗不餒”。她告訴我，在人生道路上，不光有光明大道，還有羊腸小道。在她的幫助下，我沒有了憂傷，沒有了懶惰，有的是動力和目標(biāo)。
余秋雨曾說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”。池莉也曾說過：“如果把生活比作創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光”。我更想說，閱讀就是把書里藏起的這個世界變成我的世界。
閱讀，真好!
讀書是一種道德，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種愛好，只要書讀多了便可以從中發(fā)現(xiàn)自我，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！弊x書不僅能提高人的修養(yǎng)，書里可以讓你學(xué)到很多東西，正所謂十年苦讀無人問，一舉成名天下知。這就是讀書的樂趣。
讀書并不需要去明白書中的意思，而是要用心去讀。曾經(jīng)陶淵明書中寫道好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。這就是書給人的一種幻境，讀書不是光靠腦子去記，這樣就可以讀好的，而是要你用心去領(lǐng)會它心中的意思，這樣才能把它讀透，這樣才能把它真正的讀了進(jìn)去。
與好書交朋友，它會讓你領(lǐng)悟它的作用，當(dāng)然書讀多了未必不是件好事，當(dāng)你簽名的時候這時就是它亮相的時候了，一個人的字就能看得出他有沒有讀過書，簽合同的.時候當(dāng)然也必須用到了，大字不識一個，這時被別人騙了還不知道。所以讀書只有好處沒有壞處，一個人只有努力讀書，才能有美好的將來，沒有讀過書的人只有受累。
好書引我成長，好書成就未來，書的力量是偉大的，讀書是一個人的夢想，讀書也是一種樂趣，所以我們必須學(xué)會尊敬我們的學(xué)業(yè)，好好讀書，像我們的周總理一樣為祖國奉獻(xiàn)我們的一部分。
讀書真好，讀書不僅能讓我們從中學(xué)到更多的知識，也能讓我們從中懂的更多的做人道理。好好讀書，天天向上。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！惫湃擞衷疲骸白x萬卷書，行萬里路?！蔽覀冋驹诠湃说募绨蛏峡词澜?，感覺真好。但我們不能依賴古人托一輩子呀。我從古人的言語中懂得了書的重要性，為了不使“書到用時方恨少”發(fā)生在我的身上，我發(fā)奮讀書。
小時候，我還不識字，就讓爸爸媽媽給我讀《安徒生童話》。我深深的記得《安徒生童話》里的那幾位主角：可憐的賣火柴的小女孩，可愛的拇指姑娘，堅定的錫兵，愛慕虛榮而寧愿光著身子走在大街上的皇帝……這些人物都給予我最深的感受，如：賣火柴的小女孩喚起了我的同情弱者之心，愛虛榮的皇帝給予我不能要虛榮，而應(yīng)該做點(diǎn)實(shí)際的事的啟示。是他們伴我成長。
到小學(xué)的時候，我認(rèn)識字了，我可以獨(dú)立看一些書籍了。課內(nèi)的《麻雀》給了我母愛是多么偉大的啟示;《狼牙山五壯士》讓我為他們自豪;《我的戰(zhàn)友邱少云》介紹了邱少云那種堅定的意志。在課外，《中華上下五千年》讓我感受到了歷史的震憾，晏子那種智慧把我折服了，赤壁之戰(zhàn)讓我感受到黃蓋的智謀?？偠灾?，《中華上下五千年》給了我太多的震憾。
到了高年級，時間緊，任務(wù)重，課外書明顯看得少了，但在學(xué)習(xí)之余，我總不忘看課外書?！吨袊嗌倌臧倏迫珪纷屛彝高^方格紙看到了外面的大千世界?！吨袊嗌倌臧倏迫珪防锏摹皧W秘宇宙”，讓我知道了原來地球以外的世界是那么的神奇。
如果說人生是一只帆船，那么讀書就是海風(fēng)，雖然船可以脫離風(fēng)而靠劃槳前行，但是沒有風(fēng)吹的人生，就會停滯，徘徊不前。
如果說人生是一幅畫，那么讀書應(yīng)是涂彩。一幅畫可以只有一種色彩，但是只有一種色彩的人生一定是單調(diào)、乏味的。生命有限，而學(xué)海無涯。
是一本本好書教會了我怎樣擁有高貴的人格尊嚴(yán)。它們讓我在成長路上走得更踏實(shí)更平安更快樂!它們記錄著我成長路上的一點(diǎn)一滴。
一本好書就像一位向?qū)?，讀一本好書就像和一位向?qū)Ы慌笥?，它會引?dǎo)你向前走。我要“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，因此，讀書將伴我一生，讓我感到“讀書真好”。
水是人們賴以生存的東西，它分為很多種，比如：河水，溪水，海水……但有一種水，它是大地的救贖，它可上天入地，它會在人們需要時從天而降，它就是雨水。
春天，是一切的開始，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。初春，花草樹木仍冰封在寒冬的瑟瑟中，一陣春雨及時降來，復(fù)蘇得氣息在大地彌漫，雨淅淅瀝瀝。雨滴砸在地上，滴滴滴滴……時而笨重，時而輕盈，猶如一次心靈的神圣洗禮……此時，閱讀雨，讀出一種生機(jī)勃勃，一種寧靜，一種黑暗過后黎明出現(xiàn)的特殊意境。感嘆一句，閱讀雨，真好!
夏天，總是攜帶著夏雨轟轟烈烈地來。家鄉(xiāng)的一天，沒有狂熱的太陽烤的人焦，罕見的涼爽，確是醞釀著一場大風(fēng)暴。一個電話宣示了一切的開始。夏雨果然是豪放的，沒有一絲征兆，便奔來了，噼里啪啦，傾盆而下，熄滅了一地火花，泛起絲絲涼氣。在這夏天，反而給人涼爽和平靜。站在家里往外看，看雨中奔騰的汽車，在暴躁下對比，卻獲得一絲心靈上的放松。夏雨是個矛盾體，雖嘈雜卻清凈。感嘆一句，閱讀雨，真好!
秋天，雨是一種賞賜，它在滋潤萬物，讓勞作快速生長，回報人們一年的幸酸。試想，農(nóng)民們看見一場秋雨催促著谷物成熟，心中有多喜悅?看見一片金色在雨中，也是一種美好的意境。秋雨是瀟瀟的，在我心中，總是帶著一種憂傷的，以至于組成的畫面總是唯美的。感嘆一句，閱讀雨，真好!
冬天，雨是用來回憶的。因為冬天本來就是一年的結(jié)束。所以，我閱讀出來的冬雨是懷著慈悲的。我想，上帝在此時將它派出，是想通過透明的它，讓人們看到自己的一年，然后悔悟什么，收獲什么吧!閱讀冬雨，沒有刺骨寒冰，卻有如水晶板透徹的純凈。它凈化新靈，是天使在你耳邊輕語……感嘆一句，閱讀雨，真好!
閱讀雨，是在閱讀各種詩句。閱讀雨，會給人心靈的啟示，給心靈一個安慰，將心鏡從浮躁變?yōu)橄楹?，寧靜，讓人從喧囂的城市中保留一片心靈的凈土，回歸自然。
世界，給我的心靈帶來了撫慰，告訴我世間的美丑善惡。
隨著年齡的增長，我認(rèn)識了更多的字，愛上了看小說和各種文藝書籍。節(jié)假日，很多同學(xué)會選擇出去玩，而我卻躲在被窩里偷偷翻著《還珠格格》?？葱⊙嘧尤绾未篝[皇宮，看爾康對紫薇的一往情深，看香妃與蒙丹的“你是風(fēng)兒我是沙”……我一邊深陷他們驚心動魄的故事，一邊還要豎起耳朵打起十二分的精神探索著爸爸媽媽的腳步聲，一有什么“風(fēng)吹草動”我就立馬把書藏進(jìn)被窩里，作熟睡狀。于是每一次偷看小說，都仿佛經(jīng)歷了一場驚心動魄之旅，以致于后來我總能準(zhǔn)確判斷出是爸爸還是媽媽回來了，當(dāng)故事終于完結(jié)的時候，就算是放假回去就有一場考試等待著我，我也突然覺得不是那么討厭。
閱讀是心靈的雞湯，總能治愈我受傷的心靈;閱讀是炎炎夏日里的冰淇淋，總能帶給我冰涼爽快的感覺。閱讀讓世界安靜而美好，美麗而繁華。
閱讀真好初中篇二
窗外，又下雨了，雨絲慢慢地飄落下來，織成一張溫柔而恬靜的簾子。
窗內(nèi)，充滿了歡聲笑語，同學(xué)們那因期中考試的臨近而疲憊不堪的身軀，也終于因考試的落幕而生龍活虎了。
班主任卻在此時帶著嚴(yán)肅的面孔悄無聲息地飄了進(jìn)來，說：“這次考試的試卷比較簡單，但仍有極個別人考得很差。”說完，他點(diǎn)了我的名字，說：“特別是你，總分120分的卷子，竟然只打了76分。你自己看吧！”他將卷子摔在桌上。
我怔住了，心像沉在了深海，無法跳動，呼吸變得異常，臉色十分蒼白，一陣陣恐慌涌上心頭。雨下得越為越大。粗大的雨點(diǎn)撒落下來，天昏暗得幾乎在崩塌。雷鳴電閃，狂風(fēng)驟雨，仿佛要吞沒整個宇宙！
我的眼淚也不爭氣的流了出來。老師便離開了教室。同桌輕輕地碰了碰我，遞過一本《古詩三百首》，說：“看看吧，會對你有幫助的?！蔽覍⑿艑⒁傻亟恿诉^來。
一翻開它，我就沉浸在書的海洋里了，我好似泛著輕舟在三峽中漂流，既感受到了李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的豪情；又想到酈道元“巴山三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾衣”的悲涼。我不禁拍案叫絕。
我望向窗外，雨已經(jīng)停了，陽光放射出溫柔的光芒，天空中出現(xiàn)了彩虹，猶如一座七彩的橋掛在天宇，我的心也變得純潔、寧靜。
從此，面對巍巍高山，我會說：“無限風(fēng)光在險峰?！泵鎸χ刂厥?，我會說“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村?！泵鎸γＣｉL路，我會說：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>
閱讀，就像溫暖的陽光，給我力量，給我希望，讓我在每一個寒冷的日子里，都能有陽光普照般的溫暖。閱讀，真好！
閱讀真好初中篇三
我喜歡讀書、看書和聽書。無論是漫畫書、小人書、故事書還是科普書，我都很喜歡。在我還很小的時候，爸爸、媽媽就給我講了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游記》等故事。稍微長大一點(diǎn)，父母又教我一些詩詞，什么“又是王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！?/p>
什么“兒童相見不相識，笑問客從何處來?！钡鹊?，我到現(xiàn)在仍然記憶猶新。也正是在那時，我感到了聽書、看書和讀書的樂趣。并且立下誓言，長大以后，一定要用許許多多的書來豐富自己的課外知識。時光飛逝，我也漸漸地長大。長大以后的`我喜歡讀書。喜歡讀楊紅纓的搞笑，喜歡讀魯迅先生的認(rèn)真，喜歡讀馬克·吐溫的幽默。而且，我喜歡讀中國的名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢》等。我讀了許多的書，我從他們那里尋求來自心靈的共鳴。
什么四面八方，古往今來，都任我的心自在逍遙，因為，我愛讀書。我沒有鬧過天宮，卻有了孫悟空大鬧天宮的滿足；我沒有去過美國的鄉(xiāng)下，卻有湯姆·索亞驚奇歷險的開心；我還可以和李白同坐敬亭山。真的，讀書真好！不讀書的的確確是一種遺憾。沒有了書，就等于沒有了生存的樂趣，也像是少了許許多多的知音！
閱讀真好初中篇四
閱讀本身就是一件有趣的事，有時候伴隨閱讀發(fā)生的故事也同樣有趣。
有一次我生病了，媽媽讓我整天躺在床上，當(dāng)她出去給我買水果的時候，我覺得身體還不錯，老躺在床上也不舒服，所以我巴不得媽媽快走，讓我看書了。媽媽剛把門關(guān)上，我就飛快地從書架上抽了一本書，津津有味地看了起來。這本書講了一個小女孩冒險的故事，把我完全迷住了。我仿佛身臨其境，一會兒跟她去找朋友，一會兒又跟她從火場中逃出。
“哐當(dāng)哐當(dāng)”是鑰匙轉(zhuǎn)動的聲音!我就知道是媽媽回來了。我不由地心里一緊，如果被她發(fā)現(xiàn)，可能會沒收，然后訓(xùn)斥我一頓?，F(xiàn)在怎么辦?不藏，肯定被發(fā)現(xiàn);放回書架，又怕來不及。我急中生智，把書往被窩里一塞，用腳蓋住。但由于太匆忙，我的身子在右邊，腳卻在左邊。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常：“你怎么啦?”我急忙說：“沒什么，沒什么?！贝藭r我的心像揣著只小兔子似的，上躥下跳。要是媽媽一揭開被子，我就……“那媽媽去給你切哈密瓜?！薄昂煤煤??！蔽野筒坏盟@樣說。媽媽一走，我又把書拿出來看，可一聽到腳步聲，我就不塞被窩了，塞枕頭底下，就沒有什么異常，也就發(fā)現(xiàn)不了啦。
有關(guān)閱讀的故事還有好多好多，它帶給我的不僅有知識，還有更多的樂趣。
閱讀真好初中篇五
歌德說過這樣一句話，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！遍喿x，就像一堂無聲的講座；閱讀，宛若一座知識的殿堂；閱讀，好似一汪清澈的泉水……在閱讀中，我不僅收獲了知識，還拓展了視野。這樣的感覺，真好！
我與故事中的主人公結(jié)伴同行，在書中的虛擬世界里環(huán)游。那里有溫暖輕柔的春風(fēng)，那里有明媚和煦的陽光，那里有晶瑩剔透的露珠。有畫的意境，詩的韻味。
春天的早晨，打開窗戶，問著花草沁人的清香，聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫，從書架抽出一本最喜愛的小說，閱讀文章曲折的情節(jié)。陽光灑在衣角上，清風(fēng)拂過臉頰，時不時品上幾口涼茶，啊，閱讀真好！
夏天的傍晚，嘿，那可是最佳的閱讀時間了沒有似火的驕陽，也沒有街道的喧雜。半躺在靠背椅上，捧起一本《散文集》感悟作者的初衷，又是一件多么有意義的事情呀！體會作者不忘初心，堅持夢想的童真童趣。感受文章帶給我的樂趣，富有深意的啟示。那些煩心的事，都如霧般隨著暖風(fēng)的拂過而消散。
放下了煩惱，愉悅了心情，整個人都輕松多了！再也沒有了從前的消極，這多虧了閱讀。沒有閱讀，就沒有現(xiàn)在見多識廣的我，也沒有現(xiàn)在學(xué)識淵博的我……啊，閱讀，真好！
秋天的晚上，坐在藤椅上。四周，靜得出奇。我抱著厚厚的四大名著，品著歷史上的風(fēng)云人物；閱著梁山好漢108將；讀著孫悟空的赤膽忠心。作者的筆下，每個角色都活靈活現(xiàn)，使我讀得津津有味。啊，閱讀，真好！
冬天的午后，讀上幾篇文人佳作。感受我國歷史文化的博大精深，體會勞動人民的聰明才智，更是別有一番風(fēng)韻。作者的文筆之精湛，語言之優(yōu)美，更是使我感觸極深，受益匪淺。啊，閱讀，真好！
從此，閱讀成了我的一大樂趣。一日不讀，就“餓”得慌。美好的閱讀時光，是我對閱讀更為熱愛。
閱讀真好初中篇六
每一次當(dāng)沉醉在書的世界里時，總會有一種聲音在我耳邊回蕩：“讀書，真好?！?/p>
小時候，我?guī)缀鯖]有什么朋友，只有書，在我孤獨(dú)時陪伴著我，它已經(jīng)成為了我生命中不可或缺的一部分了，它使我拓展視野，增長了我的知識，陶冶了我的情操。它就像黑暗中的一盞明燈，照亮了我未來前行的道路。那時，我的心中洋溢著喜悅："讀書，真好。"。
如今，我已經(jīng)是一個初二的中學(xué)生了，盡管初中的生活非常的緊張，但是，我仍然不會減少我的讀書時間，因為書籍就是我整個人的精神支柱，如果沒有了書，我的精神支柱就會倒塌，我的生活也會變得黯淡無光，我成長中的快樂回憶也會煙消云散。
書是通往知識殿堂的大道，是打開我們心靈的鑰匙，是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚呐笥押突锇?，我愿意伴隨著我的伙伴，聞著文字的清香，走在通往知識的殿堂的道路上，慢慢的品味著像跳動的小精靈一般的文字，讓書和我融為一體，永遠(yuǎn)留在我的心里。
閱讀真好初中篇七
世界上不幸福的原因有成千上萬種，而幸福的原因只有一種——就是有家！
家里充滿了歡聲笑語，家里打打鬧鬧卻從不放棄彼此，家里是幸福的，是歡快的，是獨(dú)一無二的。
而我，就擁有了這樣一個家，在這個家里充滿了濃濃的親情和滿滿的愛意。每天早上，媽媽總會為我和爸爸準(zhǔn)備早飯，但她卻從不說累，臉上總洋溢出幸福的笑容，每天早上從晚上，爸爸工作了一天，卻從不叫苦，因為他為這個家的美滿感到欣慰，每天，我都努力學(xué)習(xí)，當(dāng)取得好成績時，總會感到十分歡樂，因為是我給了爸爸媽媽前進(jìn)的動力和力量。
一次，爸爸因為工作過度，暈倒在公司，被送去了醫(yī)院，我和媽媽十分著急。立即趕往了醫(yī)院，醫(yī)生說：“病人因為勞動過度，不按點(diǎn)吃飯，再加上本來胃就不好，所以引起胃病，不過現(xiàn)在沒什么大礙了，住院觀察幾天，沒什么事，就可以出院了。”我和媽媽聽完醫(yī)生說的話，心里的石頭終于落了下來。
到了病房里，爸爸以前紅潤的臉，變得蠟黃，媽媽心疼的撫摸他的.臉，爸爸無力的笑笑說：“沒事，我這不是挺好的?！眿寢屔鷼獾恼f：“都這時候了還開玩笑?！蔽以谂赃呎f道：“爸爸，你以后別這樣了啊?！职謸崦业念^發(fā)，說：“女兒長大了，知道關(guān)心人了。”我羞愧的低下了頭，是啊，爸爸媽媽拉扯我長大多不容易，以前只知道氣他們，現(xiàn)在懂事了，該做點(diǎn)事情感恩他們了。
看完爸爸后，我和媽媽回到家里，原本三個人的家，只剩下我和媽媽兩個人，突然覺得空蕩了許多，心想：爸爸，你要趕快好起來，回到家里。
爸爸身體恢復(fù)得不錯，醫(yī)生讓他早些出院了，我們一起回到家了，我覺得有家真好。
有家真好，它給予了我幸福，幫我趕走孤獨(dú)帶來快樂，給了我心靈的撫慰，生活的寄托，避風(fēng)的港灣，家對所有人來說，是重要的，也是無可替代的。
我愛我家！
閱讀真好初中篇八
“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句人盡皆知的詩句，闡述了閱讀對寫作對人生的益處。每當(dāng)閱讀一本本經(jīng)典佳作，我的心靈就受到了一次次洗滌，獲得了潔凈和輕盈。直到現(xiàn)在，我的閱讀量已有數(shù)百萬字了。每當(dāng)我閱讀完一本著作，我總要感嘆一句：“閱讀，真好！”
小時候，我懵懵懂懂，還不識字?？删蛷哪菚r，閱讀就走進(jìn)了我的世界，走進(jìn)了我的人生。當(dāng)時，我只能看無字的連環(huán)畫。雖然一知半解，但在我的心中卻是極大的震撼：??！閱讀真是一種奇妙的東西。它給我幼小的心靈進(jìn)行了一次洗滌。從此，我便愛上了閱讀。
時光飛逝著，我的個子逐漸長高。我學(xué)會識字后，便丟下那一本本索然無味的連環(huán)畫，童話故事書便吸引了我的眼球。當(dāng)我捧著一本本童話，讀著一個個淺顯易懂的小故事，既為丑小鴨蛻變成天鵝而興奮，又為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而傷心。我的情緒是多變的，但我對閱讀的喜愛絲毫不變。當(dāng)時，閱讀讓我由一個幼稚的小男孩漸漸走向懂事的少年。
時光又把我送進(jìn)了小學(xué)時期的高年級，當(dāng)時的我不再滿足于淺顯的小故事書，便找來了一本本經(jīng)典名著?？戳T《三國演義》，掩卷沉思：關(guān)羽的忠肝義膽、諸葛亮的鞠躬盡瘁浮現(xiàn)在眼前，為我的人生樹立了榜樣；初看《紅樓夢》，不曾理解此書的“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，被賈寶玉的娘聲娘氣和林黛玉的哭哭啼啼所煩，便丟下了《紅樓夢》；又看上了《水滸傳》，一百單八將的忠義雙全以及最后的悲慘遭遇使我的心靈受到極大震撼。還有一些外國名著，我就不一一細(xì)說。在閱讀中，我曾大笑過，也曾痛哭過?？傊?，閱讀將我從兒童期送入了青春期，使我漸漸走向成熟，徹底改變了我的思想。
如今，我已升入初中，雖然閱讀時間大量減少，可是閱讀卻深深地吸引著我。時間再緊，我也會擠出時間來閱讀，因為閱讀書籍是我心中極大的安慰。
自小，閱讀走進(jìn)了我的人生，已陪伴了我數(shù)年，也必將陪伴我一生。它讓我明白了一個個道理，對我的寫作也有很大的益處?，F(xiàn)在，我不禁感嘆：“閱讀，真好！”
閱讀真好初中篇九
“書是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書的感覺真好，有句話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！弊x書，不僅可以豐富我們的知識，開拓我們的視野，還可以陶冶情操，讓我暢游大千世界。
沏一杯香茶，捧一本好書，坐在書屋中，感受著那字里行間散發(fā)出的墨香，真是一種享受。在書的世界里，小說就像小草，每一株都蘊(yùn)含了一個有趣的故事；散文詩篇猶如花兒，每一朵都是優(yōu)美迷人、芬芳撲鼻的；名著古籍猶如大樹，每每一棵都擁有著無限的哲理，讓人無法自拔，回味無窮。我在書海之中遨游，時而追隨李清照穿梭荷花間；時而身臨碣石山上觀賞滄海；時而又登于廬山上望瀑布飛流直下。
我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，品味人生的哲理；我讀《愛的教育》，明白了許許多多做人之道；我讀《朝花夕拾》，重溫魯迅成才之路；我讀《悲慘世界》，冉阿讓的一生讓我感受到了人間的善良與丑惡。
我喜歡讀書。一個人靜靜地坐著，捧一本書看，是人生的一大樂趣。我深陷在書的海洋中，不能自已。
不論何時，只要閑下來，我總會捧起一本書讀。書，就像我的伙伴，形影不離，在我孤單的時候陪伴著我；書，也像我的老師，無聲無息，卻在無形之中教會了我許多知識；書，更像我人生旅途上的指明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。書，好像浩瀚大海，知識無窮；書，也好像美麗星空，廣闊無邊，；書，更像神秘宇宙，無邊無垠。
若書是一條河流，那我就是河中的一葉小舟；若書是一片金黃沙灘，那我就是廣袤沙灘上的一只貝殼；若書是一片綠地，那我就是碧綠草原上的一株小草。
讀書的感覺真好呵！“讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話?！边@句話說的不錯，書，就好似無聲的高尚之人，為我打開了知識的大門，給我?guī)砹藷o窮的快樂。
閱讀真好初中篇十
書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。
——題記。
朋友，你喜歡讀書嗎？書是一艘穿梭在知識海洋里的小船，乘上它，我們便隨著知識的波浪漂流，向那五光十色的文學(xué)大海駛?cè)?。書是一雙翅膀，擁有它，我們的思維就能越過高樓，越過高山，飛到更為廣闊的世界。
我喜歡讀書，很小的時候，我便與書結(jié)下了不解之緣。每天晚上，等媽媽忙完了晚飯后，我就纏著媽媽與我一起看圖文并茂的幼兒故事書，枕著媽媽的臂彎，聽著《三只小豬》、《不聽話的小金魚》……漸漸地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
上了中學(xué)后，盡管學(xué)習(xí)的壓力特別大，可閑暇之余，我總愛閱讀各種各樣的書籍。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密，懂得了一個又一個深奧的道理。我知道了猿是人類的祖先，恐龍曾是地球上的霸主……我喜歡讀書！書，可以讓我明白“力盡不知熱，但惜夏日長”的農(nóng)民艱辛的生活；書，帶我領(lǐng)悟了杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯語；書，讓我品味到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的讀書之樂。書給予我的，不僅僅是純粹的知識，也不只是一次品味精美文章的機(jī)會，而是生存的自信，做人必備的才智和面對挫折時的勇氣。
記得一連多次考試都失利的我，總是回到家，捂著被子偷偷地流淚，體驗著失敗的滋味，理解著什么叫痛苦。直到我闖進(jìn)了《大名人小故事》這本書，看到司馬遷慘遭宮刑，可他憑這堅韌的意志，寫下了“史家之絕唱，無韻之《離騷》的《史記》。我才知道要善待挫折，于是告訴自己：“這是上天在磨練自己?！币驗槊献釉f：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，才能動心忍性，曾益其所不能?！本永锓蛉艘苍f：“成功的路是用血而不是水鋪成的?！本瓦@樣，我找回了自信。
閱讀真好！人和書是有緣的，孤獨(dú)時，書是永不言棄的朋友；彷徨時，書是指路的明燈；郁悶時，書是敞開的窗戶。書，讓我不再孤寂，不再彷徨，讓我看到了多味的人生，領(lǐng)悟到了生命的真諦。去吧，去找本和你投緣的書吧！
閱讀真好初中篇十一
執(zhí)一盞花茶輕品，攜一本墨香輕誦，沐浴于晨曦之中，聽幾曲古韻之曲，吟幾闕高雅清詞，徜徉于書海之中，于一闕清詞之中淺斟低唱。
——題記。
于卷卷書頁中縱覽古今，一幀幀剪影向我們娓娓敘述著：雜念如指間煙云，唯有閱讀，才能升華自己的思想境界，滋養(yǎng)精神世界，充盈生命。
在那個煙花三月的時代，唐玄宗親手將盛唐推向亂世。李白，這個本圖仕途通達(dá)之人，在見證了官場的黑暗，吏治的腐敗之后，毅然決然的選擇了行游于天地之間，做個且歌且行的游者。眾人都道滿腔的抱負(fù)未就，哪能甘愿舞文弄墨風(fēng)月一生呢？但李白就這樣做了，高官厚祿榮華富貴不要，力士脫靴貴妃斟酒不屑，只將信念系于云帆之上長風(fēng)破浪。閱讀，讓我理解了李白的選擇。
是那位“大江東去浪淘盡”的詠古詞人，是那只“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉，是那匹“人生到處知何似”的飛鴻，亦是那襲“一蓑煙雨任平生”的蓑衣。在官場中被人潑臟水，一貶再貶，所到之地愈加貧瘠荒涼，蘇軾無懼，很多詩人寫詩抒發(fā)自己對左遷的不在意，唯東坡一人是當(dāng)真升降不以為意，只留下“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的豪邁豁達(dá)。他于紅塵亂世中執(zhí)本心而行，飛鴻踏雪瀟灑一生。閱讀，讓我體悟了蘇軾的瀟灑。
閱讀真好初中篇十二
時光荏苒，三年彈指流云。學(xué)業(yè)的馬拉松方?jīng)_過半程我卻已然泄了氣，病懨懨懶洋洋，對什么都提不起精神。就這樣焦慮又無奈地深陷迷惘的漩渦，在黑云壓城的溫書假終是丟盔棄甲，倉皇逃出家門，撞進(jìn)福州秋色尚存的冬。
“媽媽，怎么冬天還有楓葉??？”另一位閱讀者神色清亮，真摯急切，稚嫩的童聲道出心中之想，喚回癡心閱讀小楓的思緒?！吧岛⒆?，天氣好不容易回暖它又怎么可能浪費(fèi)？開得這樣熱烈，是因為它對整個世界——哪怕是隆冬，也是愛的啊！”
剎那仿佛讀懂了什么，澄明如鏡。我抬頭，又見小女孩盈盈翹著的羊角辮，又聽稚嫩童音喚著母親解答天真稚拙的問題。我的心跳得很快。楓，女孩，詩人，在心上席卷著翳影狂舞，織成的錦繡綺麗又熱烈，使我激動得一陣眩暈。我擁著它們，品著它們，讀著它們，只覺所有失意一瞬間似煙云過眼，所有熱忱和激情一瞬間回到傾頹的心房，所有世界的光影在一瞬間被點(diǎn)亮。
生命，也就在這日復(fù)一日的閱讀中，流轉(zhuǎn)，拔節(jié)。
閱讀真好初中篇十三
寧靜的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心愛的書，在斑駁的日影下，閱讀，真好！
閱讀《史記》，是與太史公對話，聽他興奮地滔滔不絕地講著“上計軒轅，下至于茲”的史實(shí)。閱讀歌辭，是聽樂府官員在田間市巷的腳步聲，是聽江南的采蓮女在荷葉間唱著“江南可采蓮”的調(diào)子。閱讀詩詞，是聽李太白敲著金樽仰天大笑，是聽少陵野老吞聲痛哭，是聽蘇軾密州出獵的達(dá)達(dá)馬蹄聲……閱讀，真好！
是誰讓九州動容？“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年?！遍喿x李密的肺腑之言，總是感由心生。無論是“董永賣身葬父”還是“黃香扇枕溫衾”，都閃爍著中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。陳斌強(qiáng)，一個普普通通的教師，為了照顧老年癡呆的母親，一連五年，“我是跑著走的”，風(fēng)雨無阻帶著媽媽上班。
是誰攪動了一江春水？屈原站在汨羅江畔高呼：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！弊詈蟊寥脬枇_江，生命順江而流，傳遞了兩千年的輝煌。閱讀屈原，便聽到了文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言，更聽到了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯語，還有“國家興亡，匹夫有責(zé)”的使命感，“我以我血薦軒轅”的大無畏精神！
用如水的心境閱讀，我終于感受到美、善、真的存在，它們?nèi)缣旎[般傾瀉下來，讓我在閱讀的午后，在香氣縈繞之間，獲得了另一種心情。
閱讀真好初中篇十四
兒童時，一杯糖水，一本小人書。
少年時，一杯清茶，一本小說。
中年時，一杯咖啡，一杯雜志。
老年時，一杯溫水，一本報刊。
我們每一次的閱讀都如同手心里的至寶。閱讀——感悟我們?nèi)松凶瞠?dú)特的美好。
或許閱讀的是她——“花木蘭”。
金戈鐵馬，兵臨池下，化作男兒身，安然北上。她在戰(zhàn)場上演繹“朔氣傳金拆，寒光照鐵衣，將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”的忠孝節(jié)義。木蘭的名字從北魏流傳至今，巾幗英雄的美稱也流傳至今。我相信歷史的長河中曾有這樣一位英雄，流傳下膾炙人口的《木蘭詩》，歲月在那一刻散發(fā)出暖意的亮光。
或許閱讀的是她——海倫·凱勒。
一個在無聲無光的世界里掙扎摸索的女子，在對黑暗與寂寞無限的恐懼與彷徨中，她卻說：“只要朝著陽光，便不會看見陰影?！本瓦@樣她走過了88個春秋，卻熬住了87個無光無聲的歲月，再塑一場華麗的生命，寫下了她在過往的流年中同樣存在的希冀與對光明渴望的見證——“假如給我三天光明”，給她，也給世界人留下了一段堅強(qiáng)的年華。
或許閱讀的是他——亞歷山大·謝爾干耶維奇·普希金。
多少次的流放，都沒有使他放棄創(chuàng)作的激情，盡管多次被流放，他仍是俄羅斯著名文學(xué)家、詩人、小說家、現(xiàn)代俄羅文學(xué)的創(chuàng)始人，19世紀(jì)俄羅斯浪漫主義文學(xué)主要代表，同時也是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，現(xiàn)代標(biāo)注俄語的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“俄羅斯文學(xué)之父”、“俄羅斯詩歌的太陽”、“青銅騎士”。在艱苦的流放時代，他卻說“憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨?！?/p>
或許閱讀的是我自己，沒有大的挫折與困難，孩提時代是看“蝴蝶在花節(jié)起舞，”看“落英繽紛，芳草滿地”。是陰光被樹葉打碎了一地的斑駁并投射下干細(xì)長的身影。我閱讀著豆蔻年華的時光里靜靜流淌著的青春。從“但愿人長久，千里共嬋娟”到“我笨將心向明月，奈何明月照溝渠”到會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?？粗约横溽嘣诔龊＠铮m沒有朋友相伴，但同樣精神生動，使人流戀。
閱讀，使我們自縛書香；閱讀，使我們談吐有禮；閱讀，使我們品德高尚；閱讀，同樣使我們——靜如其人。
閱讀真好初中篇十五
李商隱有詩云：“夕陽無限好，只是近黃昏。”我常常驚訝于他的洞察力。時至今日，當(dāng)我閱讀到黃昏下那一對老夫婦身影，我才發(fā)現(xiàn)閱讀到這一頁黃昏篇，是世間最美的風(fēng)景。
你們的笑容如夏季陽光般溫暖。你們的聲音如秋里碩果般醉人，你們的皺紋如春季微風(fēng)般親切，你們身影如冬季冰雪般動人。當(dāng)我閱讀到這黃昏的'景色，另我久久不會忘懷。
春天的腳步近了近了，看著柳條抽發(fā)的新芽，小草沖破泥土的阻障，四周一片生機(jī)的景象。于是我決定去外公外婆家小住幾日。我?guī)е活w探奇和歡快的心來到外公外婆的家里。他們說下午便去田野去勞作，問我去不去。我當(dāng)時拒絕了，因為我想在家里做一會作業(yè)，再去田野玩耍。時間就如白開水般從我的筆尖匆匆流過。一轉(zhuǎn)眼就到了傍晚，我抬頭望了一下天，比中午時暗淡了不少。于是我決定去田野找外公和外婆。我獨(dú)自一人走在田間小路，樹的枝葉影子被夕陽投射到了身上，兩旁小草也在夕陽下照耀也發(fā)出耀眼的金光。我閱讀這里的一切。
難怪詩人們一提夕陽就憂傷，現(xiàn)在的確給我一種寂寞和凄涼之感。我穿過這一片小說林，走出看到的一景將會永遠(yuǎn)會定格在我的腦海中。我看到這黃昏時節(jié)的景象下，夕陽照到大地上，田間便是一片繁忙的景象。好多勞作的農(nóng)民伯伯們都彎腰耕作，有的拿著脖子上的毛巾擦汗、有的正坐在大石頭上休息，當(dāng)然也少不了許多兒童們在田野間嬉戲。我被這黃昏一景迷住了，在我視線的掃射下，我看到了外婆，她正給外公遞水。我笑了，多么美好的一景，誰說黃昏下只有“夕陽西下，斷腸人在天涯”的思鄉(xiāng)之苦，只會有“夕陽無限好，只是近黃昏”的憂傷之氣。我想我閱讀到這一篇是一副溫暖，和諧和安寧的美好圖畫。
閱讀到這一美麗的圖畫，內(nèi)心的安撫禁不住笑了出來，我奔向他們的身邊，親切的叫外公外婆，他們回眸，親切的答應(yīng)著。我又一次歡笑了，笑的很開心、很溫暖。形成了人世間，夕陽下最動人的畫面。
閱讀到外公外婆及農(nóng)民伯伯的辛勤勞作，讓我心有感觸，讓我不得不說：“閱讀，真好！”
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