讀后感可以是對書中情感的共鳴，也可以是對書中觀點(diǎn)的拓展和補(bǔ)充。寫讀后感時(shí)，我們可以從書籍的情節(jié)、人物、主題等方面展開分析和思考。在這些讀后感范文中，或許能讓你看到不同的觀點(diǎn)和解讀，幫助你拓寬思維的邊界。
可怕的科學(xué)讀后感篇一
我是個(gè)總愛問“十萬個(gè)為什么”的男孩，腦子里總會冒出千奇百怪的想法，但當(dāng)我遇到《可怕的科學(xué)》后，一切都有了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)解答。
這套書里最最最錦上添花的是每個(gè)知識點(diǎn)故事下面都配有夸張的漫畫，讓我這個(gè)漫畫愛好者愛不釋手，我看完之后總有種身臨其境的感覺，小小的知識點(diǎn)可以學(xué)到大大的學(xué)問。里面有兩個(gè)小故事讓我得到了豁然開朗的答案。
第一個(gè)故事：“因速度快而產(chǎn)生巨大的破壞力”?？吹竭@個(gè)題目我想起自己最近親眼所見的事情，有一只小麻雀在一個(gè)紅綠燈路口練飛，這時(shí)飛馳過來一輛小車，只聽見“嘣”的一聲，小麻雀和小汽車撞上了，汽車玻璃瞬間碎成了放射狀的小晶塊，而小麻雀當(dāng)場喪命。為何一只小小的肉身麻雀有如此大的威力呢？我很是驚訝。這里的故事告訴我們，速度越快的物體，它的沖擊力也會越大，它的威力也會越大，無論是小麻雀還是小蘋果，都會成為一顆“炮彈”。1924年的一次汽車競賽中，農(nóng)民們朝車手投擲了各種水果，結(jié)果車子被砸壞，車手造成嚴(yán)重外傷。舉一個(gè)帶重量單位的例子：4千克重的大西瓜，投向高速行駛的汽車所產(chǎn)生的破壞力，同10克重的槍彈發(fā)射出去后的破壞力不相上下。真是太可怕了！
第二個(gè)故事：“死亡陷阱—流沙”。不久前，我剛看過的電影《可可西里》里面就這樣一組震人心魄的情節(jié)，巡山隊(duì)員在與盜獵分子的追逐中陷入了流沙，便永久的與這片土地融為了一體。我十分震驚為什么一堆看似普通的沙子可以把人都吞噬掉呢？原來，當(dāng)人剛掉進(jìn)流沙時(shí)，沙子首先會“粘”在人體下半部分，然后以每秒鐘一厘米的速度拖住受困者的腳，并產(chǎn)生10萬牛頓的巨大力量。如果想要擺脫這些力，居然需要一部中型汽車幫忙。通常人們很少能將掉進(jìn)流沙中的人拖拽出來。如果生拉硬扯，很可能會把人拉成兩半。流沙從何而來？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這些流沙都是從沿河分布，河水慢慢滲透到沙粒中，使得沙?；ハ嗯蛎浄珠_，呈半漂浮狀態(tài)。所以它會吞噬掉人類、動物、軍隊(duì)、甚至牙買加的整個(gè)城市。
科學(xué)賜予人類最大的禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量。站在生活的視角去發(fā)現(xiàn)科學(xué)，利用科學(xué)的邏輯去改善生活。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，作為少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該抱有好奇心去探究科學(xué)世界。
可怕的科學(xué)讀后感篇二
最近幾天看了一本《可怕的科學(xué)》系列的《能量怪物》百科。
這部百科全書的作者是英國的菲爾蓋茨。他用生動幽默的語氣為我們創(chuàng)作了這本書。這本書引人注目的插圖使我翻開了第一頁。書的第一章讓我感受到了科學(xué)的喜悅：假設(shè)能量是一個(gè)怪物，一個(gè)老怪物，他不停的運(yùn)動，從來沒有人見過他。今天，這本書將帶我們了解這一點(diǎn)。
這本書告訴我們，能量是一種原動力，能使物體運(yùn)動，世界上的一切都是由這種原動力驅(qū)動的。人類之所以會運(yùn)動，是因?yàn)槲覀兊纳眢w包含著“活動之源”，也就是我們的運(yùn)動思想。
不僅是這個(gè)，還有整個(gè)系列的.《可怕的科學(xué)》:《經(jīng)典科學(xué)》，《經(jīng)典數(shù)學(xué)》，《科學(xué)大發(fā)現(xiàn)》等等。內(nèi)容豐富多彩，讓人放不下。
生活中處處都有科學(xué)，我們要做敬業(yè)的人。
可怕的科學(xué)讀后感篇三
《可怕的科學(xué)》是半年前媽媽給我買的一套書，之前我一直沒有讀過，但是在寒假時(shí)由于疫情爆發(fā)，無事可做的我就隨便拿起一本來讀。從那以后，我便對這套書愛不釋手。
這套書最大的益處在于，它能把枯燥無味的說教式科普變成幽默有趣的科學(xué)知識，使同學(xué)們在愉悅中就能吸收到科學(xué)知識。此外，里面還配有生動有趣的圖片，讓讀者不光閱讀文字，還能享受圖片帶來的搞笑與幽默。
我瘋狂地癡迷上了這套書，里面有許多我未知曉的秘密，一下子打開了我心中對于科學(xué)的心結(jié)，也希望將來我能為我們國家的'科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一份屬于自己的力量。
可怕的科學(xué)讀后感篇四
這本書主要講述了人的器官應(yīng)該怎么保養(yǎng)和器官的介紹，例如人身上的毛竟然比黑猩猩身上的毛還多，只是人的毛又細(xì)又短；黑猩猩的毛又粗又長。再舉一個(gè)例子吧，一年里就會誕生2.8億個(gè)新生兒童，可見速度是十分快。
讀完了這本書，讓我產(chǎn)生了許許多多的感想。想起自己以前好吃懶做，吃東西時(shí)狼吞虎咽，覺得好吃就一下子吃很多，把我的胃放在一邊都不管“他”的健康。開完書后，自己感到慚愧不已；臉紅了，垂頭喪氣的低下了頭，為自己以前的'行為感到羞恥，在這以后我再也不狼吞虎咽，開始細(xì)嚼慢咽起來，胃的負(fù)擔(dān)逐漸減少，他好像在說：“謝謝你身體的主人，現(xiàn)在我更加愿意為您效勞了！”這次改變?nèi)俊犊膳碌目茖W(xué)》這本書里的知識。
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽乙欢ㄒ嗫磿斋@更多知識，成為祖國的棟梁，為祖國做出貢獻(xiàn)！
可怕的科學(xué)讀后感篇五
寒假中，我閱讀了《可怕的科學(xué)》系列叢書，這套書不僅生動風(fēng)趣，充滿了幽默感，而且口吻也非常親切，讓我愛不釋手。
為什么這一系列的書要命名為可怕的科學(xué)呢？因?yàn)檫@本書從更加真實(shí)的、更加貼近生活的角度講述了最真實(shí)的科學(xué)。它并不是像大科學(xué)家那樣單純的解釋，而是加入了漫畫引導(dǎo)和例子，從而使我們更能感覺到科學(xué)的真實(shí)性與可怕性。
比如其中《發(fā)威的火山》，向我們講述了火山爆發(fā)的可怕、火山的構(gòu)造和對我們的危害與幫助。
火山的爆發(fā)非常的可怕，科學(xué)的真像也是讓人膽戰(zhàn)心驚。讀了這套書，更讓我覺得科學(xué)是那么的神秘，是那么的有探究性，也更讓我急于去解開科學(xué)背后的謎底。
可怕的科學(xué)讀后感篇六
暑假里，我讀完了《可怕的科學(xué)(大全集)》這本百科全書。深有感觸，也對“科學(xué)”這個(gè)詞有了更深的體會。
《可怕的科學(xué)(大全集)》這本圖書，以一樁樁撲朔迷離的事件、一個(gè)個(gè)神秘莫測的謎團(tuán)、一串串不得而解的數(shù)字，把我深深吸引?？铸埵窃鯓訙缃^的？試管嬰兒能否越過倫理道德這一關(guān)？印度博帕爾毒氣泄漏是怎樣引起的？書中都有全方位、多角度的解答。真相大白之后，是一陣陣深思，讓人在閱讀的同時(shí)掌握知識，大開眼界。
讀了這本書后，我受益匪淺。不僅收獲了許多知識，還讓我明白了一個(gè)真理“科學(xué)并不復(fù)雜，也不只是在實(shí)驗(yàn)室里，它就在身邊，與我們的生活息息相關(guān)?？茖W(xué)被廣泛的應(yīng)用在了生活中。建筑、設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)、工作、出行、甚至玩游戲都需要科學(xué)的計(jì)劃與安排。只要我們?nèi)プ非蟆⑷グl(fā)現(xiàn)、看似神秘、高深莫測的科學(xué)也會為我們敞開真理的大門。同樣，科學(xué)還有一些領(lǐng)域是暗藏玄機(jī)、充滿挑戰(zhàn)和刺激的。例如：ufo、野人、疾病、自然災(zāi)害、生物武器、和目前被認(rèn)為是最恐怖，也是人類不可征服的死亡地帶。這些未解之謎，都值得我們進(jìn)一步探索、研究?？偠灾?，科學(xué)的`力量是強(qiáng)大的，它不但能為我們的生活帶來方便與快捷，也能使科學(xué)家們冥思苦想、絞盡腦汁?？茖W(xué)，猶如一把雙刃劍，它在創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)奇跡的同時(shí)，也留下了一個(gè)又一個(gè)的難題。
《可怕的科學(xué)(大全集)》這本百科全書為我們揭示了不可思議的科學(xué)內(nèi)幕，展示了不可思議的科學(xué)事實(shí)，詮釋了震撼世界的科學(xué)真相，啟迪讀者的心志，引發(fā)讀者的深思。
可怕的科學(xué)讀后感篇七
暑假里，我做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，而這要?dú)w功于我家的《可怕的科學(xué)》之《實(shí)驗(yàn)驚魂》。
這本書里收錄了不少科學(xué)知識，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都會以一段小漫畫為開頭，然后是實(shí)驗(yàn)過程，最后還會揭示實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)。
在書本的指引下，我獨(dú)立完成了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把朋友的眼睛用蒙眼罩蒙上，讓他捏住自己的鼻子，接下來，我依次將土豆，蘋果，黑醋栗醬和橙子醬給他吃，他怎么也分不清蘋果和土豆，黑醋栗醬和橙子醬。然后，我倒了一小杯醋讓他喝下，這回，他一下子就知道這是什么。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，是“電影書”。我從同學(xué)那借了幾本，反復(fù)翻看，并學(xué)著自己制作“電影書”。
從上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)里，我明白了：嗅覺比味道更加敏感，唾液可以將部分食物分解成化學(xué)物質(zhì)，并被嗅覺捕獲，大腦會把許多獨(dú)立的畫面整理成動態(tài)畫面。
這本書的后面還附了試題，用于檢驗(yàn)我們的知識學(xué)得牢不牢固，這是對我們的小考驗(yàn)，但非常棒。這本書還附了三個(gè)最驚魂實(shí)驗(yàn)，這三個(gè)實(shí)驗(yàn)，也是讓我們大開了眼界。
好的科學(xué)閱讀是活色生香，形神兼?zhèn)?，有血有肉的，而《可怕的科學(xué)》叢書擁有以上所有特點(diǎn)，不僅不可怕，還很可愛。
給我們美好的科學(xué)閱讀吧，我們會用科學(xué)創(chuàng)造整個(gè)世界！這就是《可怕的科學(xué)》帶給我們的啟示，希望你有空也多看看這一本書。
可怕的科學(xué)讀后感篇八
一口氣讀完了《可怕的科學(xué)另類歷史騎士的法則》，給我留下了深刻的印象，這本書主要講了騎士的時(shí)代，騎士的工作，騎士的裝備和騎士的法則，還講了騎士團(tuán)和幾場戰(zhàn)爭。這本書里的其實(shí)不相同華麗的卻是那樣英俊，大多數(shù)都是惡霸和冷血的殺手。這本書的作者是英國的泰瑞德里寫的，徐朝輝翻譯。我最喜歡感興趣的是騎士的裝備，我最喜歡的是帶刺的鐵拳。
這本書不僅有惡心的實(shí)事，還有幾個(gè)糟糕的`笑話。以漫畫配文字的形式生動的體現(xiàn)出了騎士們的絕情。這本書更以從貼近生活的角度來解釋科學(xué)。它比游戲過癮，他比笑話幽默，它比網(wǎng)絡(luò)更遼闊，我們不喜歡的只是枯燥的科學(xué)。“可怕的科學(xué)”系列為英國學(xué)者出版社金牌圖示之一，它曾三次榮獲國際圖書最高獎(jiǎng)“安萬特獎(jiǎng)”。閱讀此書，你會驚嘆，原來科學(xué)與生活息息相關(guān)，我們還會笑得肚子都被撐破，還可以獲得歷史方面的知識，還能增強(qiáng)自信，熱愛生活。這本書還提出了一些問題，可以提高智力。我建議大家找來讀一讀。
可怕的科學(xué)讀后感篇九
最近幾天，我看了《可怕的科學(xué)》系列中其中一本《能量怪物》的百科全書。
這本百科全書的作者是英國的菲爾·蓋茨，他用生動風(fēng)趣，幽默的口吻為我們創(chuàng)作了這本書，這本書那引人注目的插圖讓我翻了第一頁，書里的第一章就讓我感到了科學(xué)的樂趣：書里假設(shè)能量是一種怪物，一只很老很老的怪物，他不停地運(yùn)動著，沒人見過他的樣子，而今天，這本書將帶著我們?nèi)チ私膺@個(gè)“怪物”。
這本書告訴我們，能量是一種動力，能讓物體移動，而世界萬物，都是被這種動力所驅(qū)動著，人類之所以運(yùn)動，是因?yàn)槲覀凅w內(nèi)都包含“活動之源”，那就是我們的一種運(yùn)動思想。
不光是這本，整套《可怕的科學(xué)》：《經(jīng)典科學(xué)》、《經(jīng)典數(shù)學(xué)》、《科學(xué)大發(fā)現(xiàn)》等系列，內(nèi)容都是那么的多姿多彩，令人愛不釋手。
生活處處有科學(xué)，我們要做有心人。
可怕的科學(xué)讀后感篇十
著名的編輯學(xué)家葉至善老先生的一句話：只有枯燥的講述，沒有枯燥的科學(xué)。的確，科學(xué)完全可以很有趣，尤其體現(xiàn)在這套最新引進(jìn)的科普圖書《可怕的科學(xué)》上?！翱茖W(xué)其實(shí)并不可怕”。
《可怕的科學(xué)》叢書是我剛從圖書館借來的。這本書里有幽默圖畫、嚴(yán)肅的科學(xué)故事、驚人的故事、還有你肯定不知道的事和必須服從的警告等。
這本書能把你帶入科學(xué)天地、能讓你一直笑道天明，當(dāng)你還沉寂在歡樂的海洋中時(shí)，又一下把你帶入充滿新奇的世界，然后又給你一個(gè)嚴(yán)肅的警告。
書中描寫了聲音的力量，講述了力量的驚人故事，還講述了能量、動物、故事、還有殺人的疾病全記錄.........
哈里·波特是全球最暢銷的魔幻故事，迷倒了無數(shù)的青少年;霍金是愛因斯坦之后最偉大的理論物理學(xué)家，他們的身上，代表了兩種讓青少年著魔的魅力：快樂和科學(xué)?！翱膳碌目茖W(xué)”則是集這兩者為一身。
而“可怕的科學(xué)”還與霍金《果殼里的宇宙》同獲安萬特科學(xué)書籍獎(jiǎng)的殊榮。這些耀眼的光環(huán)，使“可怕的科學(xué)”成為今年最受矚目的圖書，也最具“賣相”。安萬特獎(jiǎng)則為“可怕的科學(xué)”作了來自科學(xué)界和讀者的肯定：這個(gè)被稱作“科普諾貝爾獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)項(xiàng)，為包括史蒂芬·霍金《果殼里的宇宙》在內(nèi)的科普經(jīng)典贏得了全球的關(guān)注。
除此以外，還可以從中認(rèn)識許多新朋友，被吸進(jìn)電燈泡里的倒霉的安迪、刻板教條的科學(xué)課老師———火花先生、總是粗心大意的教授布佐芙等等。《可怕的科學(xué)》給人一種強(qiáng)烈的感受：其實(shí)，科學(xué)從來都不枯燥，讀科學(xué)原來可以像讀驚險(xiǎn)小說一樣讓人著迷!
相信，看完這一系列的書，我們一定會愛上科學(xué)的，會對科學(xué)著迷的!
可怕的科學(xué)讀后感篇十一
今年暑假老師讓我們讀的書里有科普讀物，我讀的是《可怕的科學(xué)》系列書中的一本。
《可怕的科學(xué)》英尼克阿諾德的原著，由蕭倩翻譯的。這一系列書是英國經(jīng)典少兒科普讀物，一共有10冊，分為“非常實(shí)驗(yàn)”和“另類歷史”兩大類別。之所以命名為“可怕的科學(xué)”，是因?yàn)檫@些書從更真實(shí)、更貼近生活的角度詮釋了科學(xué)的真相。并不是單純的解釋科學(xué)實(shí)驗(yàn)，而是加入漫畫的'引導(dǎo)和例子，更真實(shí)，讀起來更有意思。我要寫的這本書，是“非常實(shí)驗(yàn)”中的《危險(xiǎn)食物》。
在這本書里，每講一個(gè)實(shí)驗(yàn)，后面都會有結(jié)果和解釋，有時(shí)還會帶上一些小知識。而且最后還有關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的小鏈接，能了解更多的知識，在一個(gè)單元過去后，還有綜合性的選擇題測試，更豐富了知識面。我覺得這本書簡直就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和漫畫的結(jié)晶。
比如在第二部分—驚悚的蔬菜里有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是土豆的力量，跟弟弟妹妹打賭可以不用刀在土豆上插個(gè)洞，然后用吸管使勁往土豆上插一下，你會發(fā)現(xiàn)：吸管在土豆上插了一個(gè)洞，現(xiàn)在就等著收錢吧。這是因?yàn)椋何苁且粋€(gè)圓管，而圓管是一種很強(qiáng)力的結(jié)構(gòu)。對科學(xué)家來說，“力”是一種能移動的物體，或者是改變物體外形的東西，正是這種力讓吸管插進(jìn)土豆。最后的“我打賭你不知道！”說：一個(gè)運(yùn)動的東西越重，你就越難讓它停下來?？茖W(xué)家把這個(gè)叫做“慣性”。這就能解釋為什么把一個(gè)超級大油輪的引擎換到后退擋以后，它還要往前滑行1.6千米才能停下來。這也是為什么用網(wǎng)球拍去擋炮彈實(shí)在是一件很白癡的事情。
我喜歡讀“可怕的科學(xué)”系列書，因?yàn)樗鼤谟哪薪o你解釋科學(xué)道理。我覺得這本書真的是很好的少年科普讀物，全面、有趣、簡單實(shí)驗(yàn)、容易學(xué)習(xí)，就是這本書給我的印象。
可怕的科學(xué)讀后感篇十二
想必大家和我一樣，一開始聽到這個(gè)書名肯定覺得是介紹的科學(xué)中一些讓人毛骨悚然的片段，或是一些別的讓人害怕的東西。但當(dāng)我讀完后，我才發(fā)現(xiàn)我是錯(cuò)的，科學(xué)，既可怕又不可怕，說它可怕，是因?yàn)楫?dāng)你不懂科學(xué)，不了解他的特點(diǎn)時(shí)，它會傷害你；而當(dāng)你了解它并正確使用它時(shí)，他就不再可怕，甚至能幫你完成很多事。
《可怕的科學(xué)》擺脫了平時(shí)科學(xué)方面的書籍一貫的死板與生硬，英國作者尼克·阿諾德用幽默的語言把科學(xué)道理注入了一個(gè)個(gè)讓人印象深刻的故事中，他讓科學(xué)“活”了起來，變成一個(gè)個(gè)精靈，鉆進(jìn)我們的腦子里，讓我們在讀書的享受中把知識一點(diǎn)點(diǎn)消化，吸收，變成日常生活中的得力助手。
正是這種方式，讓《可怕的科學(xué)》系列三度獲得“國際科普圖書最高獎(jiǎng)”的殊榮，也讓讀者看完一本后想看第二本、第三本。這本書充分展現(xiàn)了“科學(xué)存在于生活”的理念，讀完后你就會發(fā)現(xiàn)，生活中大大小小的事都有科學(xué)的影子，甚至是吃東西、睡覺、走路等很簡單的事，都蘊(yùn)含著很多科學(xué)道理。
《可怕的科學(xué)》系列并不只有有關(guān)科學(xué)方面的內(nèi)容，包括數(shù)學(xué)、自然等內(nèi)容，都在其中有專門的系列，可謂是涉及到了方方面面，全方位無死角的把理科的所有重要方面都涉及到了。包括定理、公式、定律等也都用各種方式展現(xiàn)了出來，讓我們在記住的同時(shí)，又不感到枯燥與乏味。
打開這本書，讓我們一起感受科學(xué)的魅力，讓“可怕的科學(xué)”變成“有趣的科學(xué)”。讓你當(dāng)伙伴們驚訝你豐富的科學(xué)知識時(shí)，你可以輕松的告訴他：“科學(xué)，即是生活?！?/p>
可怕的科學(xué)讀后感篇十三
這個(gè)星期，我讀了《可怕的科學(xué)之末日來臨》這本書，該書向我們講述了地球正在遭受人類瘋狂的破壞，地球正遇到了嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，以及我們將如何應(yīng)對。
地球上人類的數(shù)量在不斷地膨脹，人類生活消耗了大量的礦物和燃料資源。向人類生活提供80%以上食物的雨林正在快速地消失，動物和植物的數(shù)量也在快速的減少，海洋里魚類的品種和數(shù)量也在大量的減少。人類制造了大量的垃圾，這些有毒有害的垃圾正在損害著地球的健康。人類在消耗能源的同時(shí)，釋放了大量的二氧化碳，產(chǎn)生溫室效應(yīng)，使得地球的溫度不斷升高，全球變暖使得地球上的冰不斷的在融化，海平面上升，干旱、洪水、颶風(fēng)、饑荒以及疾病會施虐地球。地球正在遭遇可怕的災(zāi)難。
為了防止地球環(huán)境的進(jìn)一步惡化，各國政府和科學(xué)家正在尋求解決的方法。其中最有效的方法是：世界各國應(yīng)該限制二氧化碳的排放量！1997年，世界各國在日本京都達(dá)成了共識，各個(gè)國家開始減少二氧化碳的排放量，一些努力開始取得了成效。
而對于我們個(gè)人來說：就是倡導(dǎo)低碳生活。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，盡最大的可能去節(jié)約能源。
讀完該書后，我對環(huán)保有了進(jìn)一步的認(rèn)識。我要像書中倡導(dǎo)的那樣，從現(xiàn)在開始，從我做起，倡導(dǎo)低碳生活，為保護(hù)我們美麗的地球做一份自己的努力。
可怕的科學(xué)讀后感篇十四
這幾天，我讀了《可怕的科學(xué)》一書，它用一雙無形的大手，把我領(lǐng)進(jìn)標(biāo)有“科學(xué)”二字的大門。
“無頭雞還可以活嗎？”“一元的硬幣從摩天大廈上掉落會造成相當(dāng)于爆炸物的破壞力？”“為什么食用油不能用塑料瓶盛裝？”一個(gè)又一個(gè)問題困擾著我，這時(shí)我唯一想做的是翻開《可怕的科學(xué)》一書來解開我心中的疑惑。其中最讓我記憶猶新的就是關(guān)于無頭雞和食用油為何不能用塑料瓶盛裝。
在國外，確實(shí)有無頭雞的存在，因?yàn)樗念i動脈未被破損，生命也未結(jié)束。它的主人每天用吸管喂它牛奶、玉米粒，遺憾的是在一次吞食玉米粒時(shí)窒息死亡。
日常生活中，盛裝食用油的容器有塑料、玻璃瓶和鐵桶?！坝盟芰贤把b食用油，食用油中會溶進(jìn)對人體有害的增塑劑?！边@種增塑劑對人體健康存在隱患，但由于其毒害作用呈慢性，所以多年來，一直沒有引起國內(nèi)外專家的重視。為了防止增塑劑對食品的污染，像食用油最好使用玻璃瓶，桶裝或者罐裝為宜。
科學(xué)是人類進(jìn)步的階梯，從古到今，科學(xué)給我們?nèi)祟愐荒蟮膸椭殡S著人類社會不斷向前發(fā)展。鄧小平爺爺說過，科學(xué)是第一生產(chǎn)力。唯有科學(xué)才能推動人類發(fā)展的腳步，唯有科學(xué)才能讓世界變換新顏。讓我們都來熱愛科學(xué)，讓偉大的祖國攀上科學(xué)的頂峰，屹立于世界的東方。
可怕的科學(xué)讀后感篇十五
在這一次的暑假里我讀了一本書叫做《可拍的科學(xué)》，這里面有很多關(guān)于毒藥的液體還有我們平常吃的東西重點(diǎn)毒素。
比如在1912年11月20日的一支探險(xiǎn)隊(duì)伍在南極他們遇到了一個(gè)可怕的事寧尼斯掉入了一個(gè)可怕的裂縫中。他們一整天都在對著裂縫呼喊，希望能夠聽見微弱的呼喊聲，但是他們沒有聽見一點(diǎn)聲音。默茨-由于吃了太多的哈士奇肝臟所以他也死了。后來道格拉斯。
的頭發(fā)開始脫落還有身上的皮。讀到這我不明白他的頭發(fā)還有身上的皮為什么會開始脫落，后來后面告訴了我答案，就是殺死默茨，差點(diǎn)要了道格拉斯。莫森的命是什么怪病呢？事實(shí)就是他們中毒了——兇手就是肝臟。北極哈士奇的肝臟和其他動物一樣儲存著大量的維生素a使人吃了以后引起腹痛嘔吐皮膚和頭發(fā)脫落，殺死一個(gè)青年人輕而一舉。道格拉斯。莫森是幸運(yùn)的，他能活下來是因?yàn)樗缘牟皇翘唷?/p>
聽了這個(gè)故事我知道了：生活中的食物不能吃太多，還有鹽，他不止一種毒素而是兩種——鈉和氯。這兩種毒藥以鹽的形式結(jié)合，就像一個(gè)“邪惡二人組”。
讀了這一本書讓我懂了許多知識。
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