每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
教學(xué)樓文化標(biāo)語篇一
1、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；
2、為者常成，行者常至；
3、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長；
4、事在人為，路在腳下；
5、知行一致，行勝于言；
6、求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；
7、全面發(fā)展，提高素質(zhì)；
8、自強(qiáng)不息，厚德載物；
9、樹百年報(bào)國志，做世紀(jì)棟梁才；
10、敬人容人，助人愛人；
11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12、做人誠為本，做事實(shí)為基；
13、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；
14、敬業(yè)修德強(qiáng)能健體。
15、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。
16、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
17、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
18、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19、珍惜每一滴水讓地球媽媽不在哭泣。20、綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。
21、禮貌是最容易做到的事情也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
22、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
24、文明是快樂的源泉。
25、讓我們的心靈像花一樣美麗。
26、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
27、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
28、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
29、讓我們告別不文明的行為。30、文明是彼此溝通的橋梁。
31、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
34、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
35、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
36、星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，37、大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們該為大自然貢獻(xiàn)點(diǎn)什么呢？
38、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。
39、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
40、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；
41、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
42、愛校等于愛自己。
43、文化是學(xué)校的靈魂。
44、有你有我才有這有血有肉的學(xué)校。
45、十年樹木，百年樹人。
46、同一片藍(lán)天下，我們一起走過。
47、愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護(hù)花草)。
48、有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心(愛護(hù)花草)。
49、芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無涯我自勤。50、一花一草藏世界,一言一行見精神
51、一份愛,獻(xiàn)給你;一份情,送給你;一片綠,留給你。
52、手下留情花似錦,腳下留情草如茵。
53、腳下留情，草如茵。
54、不要踩我，我是你們的綠化者。
55、我是小草，是你的朋友。
56、草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請(qǐng)保護(hù)它。
57、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
58、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
59、付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美。60、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
61關(guān)心學(xué)生，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)生，我們的義務(wù)。62促進(jìn)人發(fā)展人塑造人
63學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本
64讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒 65立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本 66今天我以母校自豪，明天母校為我驕傲
67汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀 68要求真學(xué)問，先下苦功夫 世上無難事，只要肯攀登
崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠愛國，奮發(fā)成才 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人 百年大計(jì)，教育為本 十年樹木，百年樹人
受教育是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利和義務(wù) 學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來，知識(shí)改變命運(yùn) 校園標(biāo)語：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步；
家長養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀； 腳踏實(shí)地山讓路持之以恒海可移； 不敢高聲語，恐驚苦讀人；
走進(jìn)教室躊躇滿志走出教室意氣風(fēng)發(fā)；
微機(jī)室標(biāo)語：試著拖動(dòng)你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無窮的奧妙； 小朋友們，請(qǐng)注意你們面前的機(jī)器，它現(xiàn)在的身份是客座教師； 用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)；
電教室標(biāo)語：網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈； 點(diǎn)擊興趣激活智慧連通世界點(diǎn)擊未； 信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光； 生逢其時(shí)，讓我們攜手進(jìn)入e時(shí)代； 會(huì)議室標(biāo)語：溝通從心開始；
榮譽(yù)室標(biāo)語：過去的過去了，讓我們向未來進(jìn)??； 運(yùn)動(dòng)場上標(biāo)語：感謝您為我吶喊助威；
音樂室標(biāo)語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章； 實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語：真知從懷疑開始；
閱覽室標(biāo)語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧；
一、街面、校門適用
1、堅(jiān)持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！
2、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)！
3、大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動(dòng)素質(zhì)！
4、優(yōu)先發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)××長遠(yuǎn)發(fā)展的根本措施！
5、重教興學(xué) 國運(yùn)興昌！
6、全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持教育！
7、社會(huì)發(fā)展 教育先行 教育振興 全民有責(zé)！
8、振興民族的希望在教育！
9、教育改變命運(yùn) 智慧引領(lǐng)輝煌！
10、大力營造發(fā)展教育的社會(huì)氛圍！
11、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 促進(jìn)教育大發(fā)展！
12、百年大計(jì) 教育為本！
13、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展！
14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！
15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！
16、經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要先行！
17、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系
18、舉全市之力，創(chuàng)教育強(qiáng)市！
19、大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所專！20、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)
21、構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)
22、樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建
23、發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程
24、構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
25、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì)和諧發(fā)展。
26、發(fā)展成人教育，推進(jìn)社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)
27、發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展
28、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。
29、終身教育是一件全黨、全民、全社會(huì)的事業(yè)
30、國家具有學(xué)習(xí)力，才有競爭力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。
31、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，教育決定未來，成就未來！
32、終身教育是社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步的永久動(dòng)力，終身學(xué)習(xí)是社會(huì)和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。
33、熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！
34、教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化
二、校園文化適用
1、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事
2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程
3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者
4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)
6、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)
7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人
8、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程
9、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事
10、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新
11、學(xué)問愈深，未知愈重
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛
13、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰
15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做
16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績
19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑 20、人生有限，學(xué)習(xí)無限
21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來
22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累
23、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁
24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)
25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)
26、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生
27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
三．校園場地 圖書館：
淳淳人文情懷烘托簇新校園 郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來 食堂： 做文明師生 建一流校風(fēng)
四．綠化帶
1．守護(hù)一片綠，增添一份美 2．春來小草醒，請(qǐng)您繞道行 3．芳草茵茵，足下留情
4．綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享 5.“通河”小社會(huì)，“服務(wù)”大理念 6.爭做好公民，服務(wù)你我他 7．采時(shí)花賤淚，踏時(shí)草揪心。
五、門口告示牌
1、衣冠不整者，謝絕入內(nèi)
2、外來人員請(qǐng)到門房登記
3、騎車者請(qǐng)下車推行
4、本校謝絕推銷
5、健康生活文明做人平安每天幸福一生
6、安全與幸福攜手文明與美麗同行
7、安全意識(shí)時(shí)時(shí)具備不可忘文明之道刻刻銘記你我心
8、樹文明新風(fēng)立安全意識(shí)做健康大使展真我風(fēng)采
9、讓健康與我們相隨讓安全與我們相伴讓文明與我們相擁
10、安全——唱響生命之歌文明——點(diǎn)燃心靈之窗
六、考試期間宣傳標(biāo)語
1、發(fā)揚(yáng)求是創(chuàng)新優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭做主素質(zhì)創(chuàng)造性人才。
2、秉承求是校訓(xùn)，弘揚(yáng) 優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
3、嚴(yán)肅考試紀(jì)律，杜絕考試作弊。
4、認(rèn)真履行教師職責(zé)，加強(qiáng)考場規(guī)范管理。
5、認(rèn)認(rèn)真真考試，堂堂正正做人。
6、杜絕考試違紀(jì)行為，確何考試結(jié)果公正。
7、謹(jǐn)記考試紀(jì)律，切莫因小失大。
8、冷靜分析，沉著應(yīng)考，考出真實(shí)水平
9、遵守考場紀(jì)律，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)。
七、激勵(lì)標(biāo)語 成功，我們共同創(chuàng)造！
熱愛生活，學(xué)會(huì)生活，創(chuàng)造生活。健康是最大的財(cái)富 知識(shí)是永恒的追求
接受生活挑戰(zhàn)培養(yǎng)全面素質(zhì) 播種生活，收獲習(xí)慣 播種習(xí)慣，收獲性格 播種性格，收獲命運(yùn)
責(zé)任高于一切!成就源于付出！
智慧的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來由勞動(dòng)創(chuàng)造！開拓者的足跡是歷史前進(jìn)的起點(diǎn)。奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯
教學(xué)樓文化標(biāo)語篇二
校園文化建設(shè)標(biāo)語[宿舍樓使用
校園文化建設(shè)標(biāo)語[宿舍樓使用] 1
禮貌是文明共處的金鑰匙 2
一屋不掃，何以掃天下 3
文明是快樂的源泉 4
愛護(hù)公物，人人有責(zé) 5
地球母親提醒你節(jié)約用水
自己的事情自己干，靠別人不是好漢 7
為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水 8
欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己 9
惡語不出口，茍言不留耳 10
不可自暴自棄自屈 11
與朋友交，言而有信
好說己長便是短，自知己短便是長
女生樓上書“和聲細(xì)雨顯才女氣質(zhì)”，男生樓則遙相對(duì)應(yīng)“謙恭禮讓展君子風(fēng)度”?！昂吐暋睘榕?，墻上的畫面以綠色為基調(diào)，展現(xiàn)女生的陰柔之美。平靜的水面上，荷葉平鋪，水蓮翩然，一枝小荷亭亭玉立，展示出淤泥而不染的高潔品質(zhì)?！爸t恭”為男生公寓樓，背景以滿天朝霞、巍峨群山展現(xiàn)男生的陽剛之美，寬廣胸襟。前以翠竹突出，顯示挺拔、有氣節(jié)的風(fēng)度。
身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯(cuò)位為差，以邋遢為糟；語言以文明為美，以風(fēng)趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；交往以誠信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。
鍛煉體能，磨礪意志，挑戰(zhàn)極限，追求更快更高更強(qiáng)；展示健美，較量智慧，踐行規(guī)范，錘冶靈氣才氣骨氣 16
順手撿起的一片廢紙,純潔的是自己的精神;17
有意搽去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂.18
行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣塑造性格,性格決定命運(yùn) 19
讓愛心伴我左右,讓文明與你同行
出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為
教學(xué)樓文化標(biāo)語篇三
校園文化建設(shè)標(biāo)語 精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金； 2 為者常成，行者常至； 自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長； 4 事在人為，路在腳下； 5 知行一致，行勝于言； 6 求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)； 7 全面發(fā)展，提高素質(zhì)； 8 自強(qiáng)不息，厚德載物； 樹百年報(bào)國志，做世紀(jì)棟梁才； 10 敬人容人，助人愛人； 11 少壯輕年月，遲暮惜光輝； 12 做人誠為本，做事實(shí)為基； 13 種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)； 14 敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體。別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。16 以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。17 道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。18 放飛你的青春，奔灑你的熱情。19 珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。20 綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。22 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。23 鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。24 文明是快樂的源泉。25 讓我們的心靈像花一樣美麗。關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。27 學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！29 讓我們告別不文明的行為。30 文明是彼此溝通的橋梁。
手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！34 讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！35 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們該為大自然貢獻(xiàn)點(diǎn)什么呢？ 37 向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。38 讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。39 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！41 順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。42 愛校等于愛自己 43 文化是學(xué)校的靈魂 44 有你有我才有這有血有肉的***中學(xué) 45 十年樹木，百年樹人。
同一片藍(lán)天下，我們一起走過。
愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護(hù)花草)48 有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心(愛護(hù)花草)49 芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無涯我自勤 50 一花一草藏世界,一言一行見精神 校園文化建設(shè)用語
一份愛,獻(xiàn)給你;一份情,送給你;一片綠,留給你 52 手下留情花似錦,腳下留情草如茵 53 腳下留情，草如茵
不要踩我，我是你們的綠化者 55 我是小草，是你的朋友
草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請(qǐng)保護(hù)它 57 花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射 58 你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴 59 付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美 60 把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導(dǎo)新海航船。62 用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動(dòng)旋律。63 讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂章。64 讓文化與藝術(shù)充滿每一寸**大地。
讓藝術(shù)之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。66 領(lǐng)悟文化天地，超越平凡課堂。67 相信自我，磨礪自我，充實(shí)自我，展示自我，放飛自我。
是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠(yuǎn)。69 讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍(lán)的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。70 誠信是一片天，合作是朵朵彩云；開放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。71 巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風(fēng)流藝德馨。72 用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，用藝術(shù)的才華美化心靈。
奧運(yùn)健兒奮力拼搏，爭創(chuàng)人間奇跡；新海學(xué)子刻苦攀登，再鑄歷史新高。74 文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術(shù)的殿堂。75 讓激情與靈感在新海擦出藝術(shù)的火花。
厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照生活，噴薄欲出，讓感動(dòng)充溢校園。
青春在鮮花與掌聲中萌動(dòng)著青春氣息。藝術(shù)在學(xué)生和校園里展現(xiàn)著藝術(shù)風(fēng)彩。78 展開新海光輝的藝術(shù)翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。79 海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。80 愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。81 愿我們擁有輕柔的藝術(shù)之風(fēng)，在書香的天空中展翅飛翔。
讓藝術(shù)的歌聲回蕩在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著新海的學(xué)子。83 陽光灑向新海，彩虹穿進(jìn)新海，鳥兒飛進(jìn)新海，藝術(shù)照亮新海。84 神駒肆蹄，競走蜿蜒五百里天野；雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重云霄。85 桃李芬芳新?；ㄩ_四月，琴瑟和弦音符躍動(dòng)校園。
放開夢想的翅膀在藝術(shù)的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長河里盡情釋放。
讓藝術(shù)燃燒新海的輝煌，用新海滋養(yǎng)藝術(shù)的勃發(fā)。
讓我們用藝術(shù)的水彩渲染浮云的斑瀾。讓我們用文化的魅力點(diǎn)綴陽光的絢爛。
二、校園文化適用
1、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事
2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程
3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者
4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)
6、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)
7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人
8、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程
9、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事
10、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新
11、學(xué)問愈深，未知愈重
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛
13、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰
15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做
16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績
19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑 20、人生有限，學(xué)習(xí)無限
21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來
22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累
23、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁
24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)
25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)
26、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生
27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導(dǎo)新海航船。
用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動(dòng)旋律。63 讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂章。64 讓文化與藝術(shù)充滿每一寸**大地。
讓藝術(shù)之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。66 領(lǐng)悟文化天地，超越平凡課堂。
相信自我，磨礪自我，充實(shí)自我，展示自我，放飛自我。
是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠(yuǎn)。69 讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍(lán)的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。70 誠信是一片天，合作是朵朵彩云；開放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。71 巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風(fēng)流藝德馨。72 用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，用藝術(shù)的才華美化心靈。
奧運(yùn)健兒奮力拼搏，爭創(chuàng)人間奇跡；新海學(xué)子刻苦攀登，再鑄歷史新高。74 文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術(shù)的殿堂。75 讓激情與靈感在新海擦出藝術(shù)的火花。
厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照生活，噴薄欲出，讓感動(dòng)充溢校園。
青春在鮮花與掌聲中萌動(dòng)著青春氣息。藝術(shù)在學(xué)生和校園里展現(xiàn)著藝術(shù)風(fēng)彩。78 展開新海光輝的藝術(shù)翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。79 海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。80 愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。81 愿我們擁有輕柔的藝術(shù)之風(fēng)，在書香的天空中展翅飛翔。82 讓藝術(shù)的歌聲回蕩在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著新海的學(xué)子。83 陽光灑向新海，彩虹穿進(jìn)新海，鳥兒飛進(jìn)新海，藝術(shù)照亮新海。84 神駒肆蹄，競走蜿蜒五百里天野；雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重云霄。85 桃李芬芳新?；ㄩ_四月，琴瑟和弦音符躍動(dòng)校園。
放開夢想的翅膀在藝術(shù)的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長河里盡情釋放。
讓藝術(shù)燃燒新海的輝煌，用新海滋養(yǎng)藝術(shù)的勃發(fā)。
讓我們用藝術(shù)的水彩渲染浮云的斑瀾。讓我們用文化的魅力點(diǎn)綴陽光的絢爛。
教學(xué)樓 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 2 出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為 3 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰 4 千里始足下，高山起微塵 5 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 6 敏而好學(xué)，不恥下問 人生包括兩個(gè)部分：過去的是一個(gè)夢；未來的是一個(gè)希望 8 在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的 9 大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起 10 汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀
辦公樓 美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。——羅丹 捧著一顆心來，不帶半根草去?！招兄?3 教師的威信首先建立在責(zé)任心上。——馬卡連柯 上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界?！勘葋?教師的影響是永恒的;無法估計(jì)他的影響會(huì)有多深遠(yuǎn)——美國歷史學(xué)家 亞當(dāng)斯 6 勤于學(xué)習(xí)的人才能樂意施教.——英國詩人 喬 叟 與其不受教育,不如不生,因?yàn)闊o知是不幸的根源.——古希臘哲學(xué)家柏拉圖 8 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行.——英國藝術(shù)評(píng)論家 園斯金 9 教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程.——美國歷史學(xué)家 杜蘭特 10 教育是以造就人的品質(zhì)為其目標(biāo).——英國哲學(xué)家 斯賓塞 11 教育不是注滿一桶水,而且點(diǎn)燃一把火——愛爾蘭詩人 葉 芝 每個(gè)人都受兩種教育,一種來自別人,另一種更重要的是來自自己.——英國歷史學(xué)家吉 朋 只有受過教育的人才是自由的.——古希臘哲學(xué)家 愛比克泰德 14 吾愛吾師,吾更愛真理.——古希臘哲學(xué)家 亞里士多德 教育的目的是用能接受新思想的頭腦去取代一個(gè)空虛的靈魂——美國教育家福布斯 教育的根是苦的,但其果實(shí)是甜的.——古希臘哲學(xué)家 亞里士多德 17 教育之于心靈,猶如雕刻之于大理石.——英國作家 阿狄生 18 理想的教育,激活生命的潛能 19 教育的理想,提升生命的意義 上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界 21 用一生的工夫準(zhǔn)備每一節(jié)課 22 勤細(xì)實(shí)樹形象教研改鑄師魂 沒有無德育的教育，沒有無情感的管理 24 當(dāng)好學(xué)校的主人做好師生的仆人 25 做好各項(xiàng)常規(guī)工作全面提升服務(wù)質(zhì)量 26 發(fā)展是興團(tuán)之基服務(wù)是立團(tuán)之本 27 生活就是語文 28 厚積薄發(fā)深入淺出 29 詩書養(yǎng)性文章育人 30 取至高之境開獨(dú)造之域
納百川之流成大海通千古之典顯文才 32 博覽群書何其好也共育英才不亦樂乎 33 聚精會(huì)神抓質(zhì)量一心一意謀發(fā)展
點(diǎn)線面體勾勒大千世界加減乘除 演繹無限蒼穹 35 學(xué)而不厭 誨人不倦生命有限學(xué)問無限 36 一絲不茍 論是非曲直孜孜不倦畫大小方圓 37 領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地超越平凡課堂 38 格物致理窮究自然奧妙教書育人 培養(yǎng)世紀(jì)英才 39 苦攻中外古今萬卷書巧繪人情物理千張畫 40 化學(xué)人類進(jìn)步的關(guān)鍵 41 促進(jìn)人 發(fā)展人塑造人
勤教善研 一絲不茍深思熟慮百折不撓 43 立足基礎(chǔ) 注重觀察細(xì)心觀察科學(xué)總結(jié) 44 因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血 45 思接千載 視通萬里盡百家之美成一人之奇 46 歷史是一面鏡子 47 知書以達(dá)理讀史以明智
昭人類社會(huì)之興衰究古今往事之蹤跡 49 振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰
一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的 51 想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地 52 少說空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干 53 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 54 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂
對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，56 人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗 57 希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎
你無法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。
餐廳 珍惜糧食就是熱愛生命。
糧食就是生命，知識(shí)拯救靈魂。3 珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。4 文明禮貌，秩序井然。飲食是文化，請(qǐng)從窗口文明做起?！础翠z禾〉〉不止是詩，知辛苦，更需要行動(dòng)。7 天地“糧”心，珍食莫蝕 8 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
“美”為最終目標(biāo) 10 一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。11 尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。12 倒下的是剩飯，流走的是血汗。13 盤內(nèi)一分鐘，廚內(nèi)更多功。14 知青的年代已過去，請(qǐng)勿再“插隊(duì)”。請(qǐng)大家保持餐桌衛(wèi)生，給我們一個(gè)干凈的用餐環(huán)境。16 食不凈則多病，食不盡則多蠅。學(xué)校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時(shí)請(qǐng)排隊(duì)，爭先恐后真不對(duì)。18 即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。19 干凈衛(wèi)生，你我共同努力。留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請(qǐng)不要用一次性筷子。21 不用方便筷，植樹造綠蔭。22 自備碗筷，保護(hù)環(huán)境。23 飯菜穿腸過，禮讓心中留。
教學(xué)樓文化標(biāo)語篇四
眺臺(tái) 詩詞名篇
于謙《觀書》
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵。
活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時(shí)新。
金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有香。
書到用時(shí)方恨少；事非經(jīng)過不知難?！?格言聯(lián)
6、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。（蘇軾）
7、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記》）勵(lì)志古詩
《明日歌》清代 錢鶴灘 明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌
《今日歌》明代 文嘉 今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時(shí)了。人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請(qǐng)從今日始。
《昨日歌》佚名者
昨日兮昨日，昨日何其好！昨日過去了，今日徒懊惱。
世人但知悔昨日，不覺今日又過了。水去日日流，花落日日少，成事立業(yè)在今日，莫待明朝悔今朝。
《勸學(xué)》
（唐/顏真卿）
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
周恩來同志的“紙鏡”
面必凈、發(fā)必理、衣必整、鈕必結(jié)、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直、氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜莊。
文明衛(wèi)生用語
告別陋習(xí)，健康文明。
講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
告別陋習(xí)，健康文明。
講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為。節(jié)約用水，人人之責(zé)
人人講衛(wèi)生 個(gè)個(gè)愛清潔
節(jié)約一滴水，愛惜一粒糧?？蕰r(shí)潤干喉，餓時(shí)充饑腸。
古代經(jīng)典勵(lì)志名句 《論語》、子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！?子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?/p>
子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”、子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
《禮記》
博聞強(qiáng)識(shí)而讓，敦善行而不怠，謂之君子。
學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也。、“師也者，教之以事而喻諸德也?！?/p>
教學(xué)樓文化標(biāo)語篇五
校園文化建設(shè)標(biāo)語
一、辦公樓
（一）校長室：公生明 廉生威 胸懷廣 視野寬
（二）教務(wù)處：勤細(xì)實(shí)樹形象教研改鑄師魂
（三）政教處：教師最佳的教育方法是做出榜樣。
（四）總務(wù)處：力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
（五）團(tuán)總支：插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆。
（六）會(huì)議室：
1、成功來自堅(jiān)持 執(zhí)著創(chuàng)造奇跡
2、奉獻(xiàn)成就人生 工作蘊(yùn)育樂趣
3、團(tuán)結(jié)才有力量 合作才能成功
4、共同的精神家園 理念的精彩發(fā)現(xiàn)
二、教學(xué)樓（一)樓梯口
1、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
2、輕聲慢行，提升自己，造福同學(xué)。
3、普通話是我們的共同語言。
4、走在人生的拐彎出，小心慢行。
5、人生處處有規(guī)則：不要擁擠，請(qǐng)靠右行。
（二）廊墻
1、雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。
2、生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。
3、非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。
4、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
5、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
6、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
7、尊重 賞識(shí) 成功 快樂
8、知識(shí)與能力并重 安全和成長同行
9、學(xué)會(huì)自我管理 學(xué)會(huì)自我教育
10、因材施教 循循善誘 獨(dú)立思考 合作探究
11、樹立精品意識(shí) 創(chuàng)建和諧校園（樓頂標(biāo)語）
（三）樓后墻
1、科學(xué)促進(jìn)發(fā)展 和諧共建校園 自由孕育創(chuàng)新 民主培育公允 合作實(shí)現(xiàn)雙贏
操作發(fā)現(xiàn)真理習(xí)慣鑄就素質(zhì) 魅力塑造人格 真實(shí)彰顯精彩 寬容創(chuàng)造快樂
（三）教室布臵
1、門口
2、教室內(nèi)前
3、教室內(nèi)后
4、教室內(nèi)兩側(cè)
三、實(shí)驗(yàn)樓
四、宿舍樓
1、和聲細(xì)雨顯才女氣質(zhì) 謙恭禮讓展君子風(fēng)度（宿舍樓）女生公寓樓：墻上的畫面以綠色為基調(diào)，展現(xiàn)女生的陰柔之美。平靜的水面上，荷葉平鋪，水蓮翩然，一枝小荷亭亭玉立，展示出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。男生公寓樓：背景以滿天朝霞、巍峨群山展現(xiàn)男生的陽剛之美，寬廣胸襟。前以翠竹突出，顯示挺拔、有氣節(jié)的風(fēng)度。（宿舍樓標(biāo)語及畫面）
2、大家的宿舍，共同的家園
3、健康精神的出發(fā)點(diǎn)，愉快學(xué)習(xí)的加油站
五、校園
（一）激勵(lì)性
1、事在人為，路在腳下；
2、為者常成，行者常至；
3、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長；
4、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
5、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
6、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；
7、知行一致，行勝于言；
8、自強(qiáng)不息，厚德載物；
9、敬人容人，助人愛人；
10、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)。
11、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
12、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
13、人生包括兩個(gè)部分：過去的是一個(gè)夢；未來的是一個(gè)希望。
14、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
15、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
16、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中。
17、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌。
18、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
19、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。20、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
21、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
22、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功。
23、有志者自有千方百計(jì)，無志者只有千難萬難。
24、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。
25、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
26、對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)。
27、書籍——進(jìn)步的階梯知識(shí)——力量的源泉
28、它山之石可以攻玉金 誠所至金石為開
29、學(xué)以知道 教以成德 30、開卷有益曉百年大事
31、明興替規(guī)律察今是昨非
32、吾生而有涯，而知也無涯。
33、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
34、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展過程。
35、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
36、教師教學(xué)的過程也是教師、學(xué)生共同成長的過程。
37、在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事。
38、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在 于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。
39、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。40、意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
41、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
42、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累。
43、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
44、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
45、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
46、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
47、讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
48、愛心伴我左右，讓文明與你同行。
49、于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。50、敗面前一百次感嘆，不如一次實(shí)干。
51、恒心，它是開山利斧；要樹信心，它是大廈支柱。
52、以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
53、不自居，自強(qiáng)而不自驕。
54、有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)?！獝垡蛩固?/p>
55、是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責(zé)任?！淘?/p>
56、播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
57、學(xué)生的健康成長和未來發(fā)展高于一切。
58、學(xué)生的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切。
59、世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則?！档?/p>
60、青春的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來由勞動(dòng)創(chuàng)造！61、出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。62、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長； 63、知行一致，行勝于言；
64、樹百年報(bào)國志，做世紀(jì)棟梁才；
65、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；
66、微笑的我們的語言，文明是我們的向往（校園）67、光陰有腳當(dāng)珍惜，書田無際應(yīng)勤耕（校園）68、創(chuàng)造愉快而又充實(shí)的人生（樓后）
69、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣鑄就輝煌（樓后）70、敢拼善博才會(huì)贏 勤學(xué)苦練方能勝
（二）文明性
1、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
2、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
3、文明是快樂的源泉。
4、讓我們的心靈像花一樣美麗。
5、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
6、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。
7、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
8、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！
（三）安全性
1、提高師生安全意識(shí)，倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚（校園）
2、學(xué)會(huì)保護(hù)我自己，危險(xiǎn)地方我不去（校園）
3、禁忌追逐打鬧，倡導(dǎo)文明游戲（校園）
4、關(guān)注安全，平安是福（校園）
5、安全伴我在校園，我把安全帶回家（校園安全標(biāo)語）
6、加強(qiáng)消防安全，共建和諧校園
（四）花草性
1、芳草茵茵，足下留情。
2、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
3、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
4、付給花朵一個(gè)花期，花朵給你一份贊美。
5、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
6、守護(hù)一片綠，增添一份美。
7、春來小草醒，請(qǐng)您繞道行。
8、綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享。
9、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
10、愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗
11、有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心
12、芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無涯我自勤
13、一花一草藏世界,一言一行見精神
14、一份愛,獻(xiàn)給你;一份情,送給你;一片綠,留給你
15、手下留情花似錦,腳下留情草如茵
16、不要踩我，我是你們的綠化者
17、我是小草，是你的朋友
18、草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請(qǐng)保護(hù)它
19、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射 20、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
21、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！(五)衛(wèi)生性
1、讓自己養(yǎng)成好習(xí)慣，為大家創(chuàng)造好環(huán)境
2、注意衛(wèi)生 保持清潔
3、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí) 建設(shè)文明校園
4、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
（六）資源性
1、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
2、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。（水池邊）
3、地球母親提醒你節(jié)約用水（水池邊）
4、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水（水池邊）
5、綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。（水池邊）
六、運(yùn)動(dòng)場
鍛煉體能，磨礪意志，挑戰(zhàn)極限，追求更快更高更強(qiáng)；展示健美，較量智慧，踐行規(guī)范，錘冶靈氣才氣骨氣
七、專用室
（一）語文組：
1、生活是最好的語文，實(shí)踐是最好的考試
2、厚積薄發(fā) 深入淺出 3、詩書養(yǎng)性 文章育人
4、納百川之流成大海 通千古之典顯文才
5、博覽群書何其好也 溫故知新不亦樂乎
（二）數(shù)學(xué)組
1、點(diǎn)線面體勾勒大千世界 加減乘除演繹無限蒼穹
2、學(xué)而不厭誨人不倦 生命有限學(xué)問無限
3、一絲不茍論是非曲直 孜孜以求畫大小方圓
4、領(lǐng)悟數(shù)學(xué)新天地 超越平凡大課堂
（三）英語組
1、學(xué)學(xué)中外語言 精通五洲文化
2、英語是與世界合作的條件 學(xué)習(xí)是和未來握手的資本
3、博古通今 胸懷祖國 學(xué)貫中西 放眼世界
4、學(xué)好英語是21世紀(jì)地球村居民的通行證
5、精通漢語是走向世界的奠基工程 學(xué)好英語是與世界合作的基本條件
（四）物理組
1、格物致理窮究自然奧妙 實(shí)踐操作鑄就創(chuàng)新人才
2、苦攻中外古今萬卷書 巧繪人情物理千張畫
（五）化學(xué)組
1、勤教善研一絲不茍 深思熟慮 百折不撓
2、耳聽為虛 眼見為實(shí)
3、立足基礎(chǔ) 注重觀察 細(xì)心觀察 科學(xué)總結(jié)
4、思接千載 視通萬里 盡百家之美 成一人之奇
（六）歷史組
1、歷史是一面鏡子 撫今思昔 展望未來
2、知書以達(dá)理 讀史以明智
3、昭人類社會(huì)之興衰 究古今往事之蹤跡
4、知識(shí)像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。
（七）電腦室
普及信息技術(shù) 實(shí)施素質(zhì)教育
掌握信息技術(shù) 做時(shí)代弄潮人（電腦教室橫幅）書山有路網(wǎng)絡(luò)為徑 學(xué)海無涯電腦作舟 勤于實(shí)踐勇于探索 努力提高信息素養(yǎng)
輕松點(diǎn)擊鼠標(biāo)器 百科知識(shí)收眼底
文明上網(wǎng)健康成長 網(wǎng)海沖浪不要迷航（電腦教室兩墻垂幅）
八、校外墻體
1、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)！
2、社會(huì)發(fā)展 教育先行 教育振興 全民有責(zé)！
3、教育改變命運(yùn) 智慧引領(lǐng)輝煌！
4、構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。
5、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì)和諧發(fā)展。
6、國家具有學(xué)習(xí)力，才有競爭力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。
7、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，教育決定未來，成就未來！
8、終身教育是社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步的永久動(dòng)力，終身學(xué)習(xí)是社會(huì)和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。
九、整體性
1、教育理念：（1）、身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯(cuò)位為差，以邋遢為糟；語言以文明為美，以風(fēng)趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；交往以誠信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。（2）、教育理念：以愛為?；?，以教為中心，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬?。?）、學(xué)校是師生和諧發(fā)展的一片樂土。教師是學(xué)生成人、成才的一部梯子；學(xué)生是展現(xiàn)校園風(fēng)采的一面鏡子。成功是一種習(xí)慣，習(xí)慣是學(xué)生行為的一把尺子，是閃耀在課堂內(nèi)外的一塊金子。
2、校訓(xùn)：敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體； 校風(fēng)：文明 健美 和諧 向上； 教風(fēng)：愛生 互動(dòng) 善導(dǎo) 敬業(yè)； 學(xué)風(fēng)：樂學(xué) 善思 合作 創(chuàng)新
3、校訓(xùn)：為了開啟崇德健體智慧之們走進(jìn)來，為了服務(wù)祖國造福社會(huì)走出去。
校風(fēng)：培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定人生根基。教風(fēng)：熱愛教育，不落下每一個(gè)學(xué)生。學(xué)風(fēng)：自主探究，孩子創(chuàng)新。
十、人文化功能室
1、多媒體教室布臵：資料柜子、多媒體電腦、電視、音響等。
2、各種寄語：領(lǐng)導(dǎo)、校長、教師、學(xué)生、家長等。
3、會(huì)議室布臵：各項(xiàng)制度、國旗、展示臺(tái)、檔案柜、飲水機(jī)、空調(diào)、鐘表、窗簾、鮮花等。
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