小學(xué)稻草人讀后感(通用19篇)

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小學(xué)稻草人讀后感(通用19篇)
時間:2023-11-11 15:43:18     小編:曼珠

讀后感是我們對書籍內(nèi)容的消化和轉(zhuǎn)化,是我們思考和感悟的結(jié)晶。在寫讀后感時,要注意情感的表達(dá),用真實(shí)的感受和情緒來吸引讀者的共鳴。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典讀后感作品,希望能夠引領(lǐng)大家深入思考和閱讀。

小學(xué)稻草人讀后感篇一

是趕走那些貪吃的小雀。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下來歇一歇也不肯,時刻守護(hù)著主人的田地。

為了主人的田,稻草人是多么有責(zé)任心呀??赐旰螅倚睦锍錆M了對他的敬佩之情,我暗暗對自己說,我也應(yīng)該像稻草人一樣,負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

記得這是輪到我們中隊(duì)執(zhí)勤的一天,我的執(zhí)勤崗位被分配在樓梯口。剛到崗位上不久,就有一位同學(xué)在樓梯上奔跑。于是我馬上叫住他“同學(xué),請你不要奔跑!”沒想到,他回頭瞄了我一眼,嘴里“哼”了一聲,繼續(xù)往上奔跑。我想,為了你的安全,我才叫你的,沒想到你卻不領(lǐng)情!我真想不去管他。可是又轉(zhuǎn)念一想,他跑這么快,萬一真摔跤了怎么辦?這可是樓梯上啊,那后果可真會不堪設(shè)想!于是,我又追上去,大聲說:“同學(xué),為了你的安全,請不要奔跑了,不然我可要記下你的班級姓名啦!”聽了我的話,他才不情愿地慢下了腳步。

我想,不管他能不能理解我,甚至不管他是不是討厭我,我都要盡到一個隊(duì)干部應(yīng)盡的責(zé)任,維持好校園安全。我要像稻草人一樣做一個負(fù)責(zé)任的人。

小學(xué)稻草人讀后感篇二

《稻草人》是中國的第一篇童話。最近,我把《稻草人》這本書讀完了。我覺得稻草人給我印象就是有同情心和責(zé)任感。在它主人的稻草快被害蟲吃光時,它竭力搖動扇子,想告訴主人,可它的主人年老體弱,眼睛又不好,根本沒在意。它很想走過去把害蟲捉掉,但它是個稻草人動不了。它也很想給漁婦的兒子一碗茶喝,可就是有心無力。它也想救那個尋死的女人,可它能動彈不得。它只能眼睜睜看著主人的稻子被吃光,漁婦的兒子的病越來越重,甚至對一個想自殺的女人也無能為力。

葉圣陶老先生筆下的稻草人,善良而富有同情心,心中時時刻刻裝著別人。

小學(xué)稻草人讀后感篇三

本學(xué)期,我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的書籍,剛好語文書中學(xué)了葉圣陶寫的《荷花》,文章寫得很美,我很喜歡,我想孩子們也很喜歡,于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品,并和孩子們約定一起閱讀,一起撰寫讀后感。

對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的,對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。

小學(xué)稻草人讀后感篇四

暑假里我讀了一本書,叫《稻草人》,下面聽聽我的感受吧!

第一次讀《稻草人》這本書,感觸很深,這本書不僅有著童話的純真,還將成年人的悲哀展現(xiàn)了出來,包含著做人的道理。

通過這篇童話,我感受到了稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,一心想幫助那些受苦受難的人,可是它卻做不到。它恨自己,認(rèn)為見死不救是自己最大的罪孽,讀完全文后我的心里滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直無法讓我忘記,那些可憐也總在我的心頭圍繞,稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人。他非常想用自己的溫暖心去溫暖他人,但他卻做不到,他恨自己對每一件事都無能為力。

但愿社會作文上能多一些像稻草人這樣的好心人。

小學(xué)稻草人讀后感篇五

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

小學(xué)稻草人讀后感篇六

田野里屹立的是他的背影,是那么悲哀與無奈。他的命運(yùn)只有佇立在田野里,帶著痛苦卻充滿愛心的心,用雙眼去見證這一切悲劇,卻無能為力。

這個暑假,在老師的推薦下,我購閱了《稻草人》這本書,《稻草人》中每一篇文章都有很大的教育意義,很優(yōu)美很感動?!兜静萑恕愤@本書的作者是葉圣陶,他是20世紀(jì)代一個著名的作家,他所作的作品深受兒童們的喜愛,他的作品有的甚至還被編入了課文,我十分佩服他,我也要好好學(xué)習(xí),成為一個像他那樣的一個作家!

其中我想來賞析一下《稻草人》這篇文章,它擁有一種潔凈的力量,讓我受益匪淺。

小學(xué)稻草人讀后感篇七

讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的'心中泛起一陣痛楚,似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>

稻草人,默默無聞,卻在給我們做著巨大的貢獻(xiàn)。生活中默默無聞,默默奉獻(xiàn)的人很多,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要向他們那前進(jìn)!

小學(xué)稻草人讀后感篇八

暑假里我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚瑫械牡静萑耸遣荒軇?,不能說的,但是他心眼好,一心想幫助受傷害的人們,可是再怎么努力也幫不到別人,最后稻草人倒下了。

稻草人的主人是一位年邁的老奶奶,這一年她種的稻子長的很好,眼看著今年有一個好收成??墒?,一種飛蛾飛來了,還在稻葉上下卵安了家,它可是稻子的天敵啊,這可怎么辦呢?稻草人慌忙用自己的扇子扇,但是不管用,飛蛾還是繼續(xù)下卵,然后一拍翅膀飛走了。稻草人多想告訴老奶奶,可他不會說,只能眼睜睜地看著飛蛾飛來又飛走,他好傷心。

河面上停著一只小船,里面躺著一個病重的孩子,他媽媽是個漁婦,靠打魚為生,他口渴了,多想喝一杯茶啊,可船上沒有茶,他媽媽只好舀了一碗河水給他喝。孩子的媽媽捕到了一條魚,稻草人多么想用自己給那個孩子燒魚湯補(bǔ)身子,可他不會動,傷心極了。

有一位婦女,她的丈夫要賣她,她就跳河自盡了,稻草人想幫又幫不上,他傷心的哭了。

稻草人是多么的想幫助身邊的人們,可不能動也不能說,只能眼睜睜地看著人們受苦受累,最后稻草人倒下了,他并不是因?yàn)榕滦量?,而是因?yàn)閭亩馈?/p>

稻草人的精神多么偉大啊,一心想幫助別人。如果我們都能像他那樣時時處處為別人著想,那么世界將變的更加美好!

小學(xué)讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。

小學(xué)稻草人讀后感篇九

暑假里我看了一本書叫《稻草人》,書里講了一個“骨架用竹園里的細(xì)竹枝,肌肉和皮膚用一束束黃稻草”做成的稻草人,他在田野里雖然能看到一切,可是當(dāng)別人需要幫助的時候卻無能為力,他不禁心如刀割。稻草人非常羨慕別人可以互相幫助。

《稻草人》不僅是一本非常有意思的書,它還讓我明白了許許多多的道理,例如:別人有困難的時候要幫一幫,以后如果你有困難,別人也會幫一幫你的。

動物也像人一樣,有頭腦,有思想,也會互相照顧對方,也會保護(hù)對方,我們不能傷害它們。

花草樹木也是有生命的,我們不能破壞它們,因?yàn)槠茐乃鼈兙偷扔谄茐奈覀兊募覉@。

書中還讓我明白了做人要誠實(shí),不能說假話,不能騙人,對朋友、同學(xué)都不能說大話。

小學(xué)稻草人讀后感篇十

這給童話故事主要講了一個老太太的院子里放了一個稻草人,它專門幫老太太驅(qū)趕吃稻子的麻雀。在一個漆黑的夜晚,稻草人目睹了三件令人很傷感的事。

第一件事:老太太辛苦種出來的稻子被害蟲吃個精光,稻草人想去趕害蟲卻不能動。

第二件事:一個漁婦帶著一個生病的小孩出來捕魚,因?yàn)橐遏~沒時間照顧小孩。稻草人看見了想自己做柴給小孩煮茶喝。

第三件事:一位婦女因?yàn)檎煞蚯妨速€債,要把她賣掉,她很傷心,要自殺。稻草人見了因?yàn)椴荒芫湍俏粙D女的命而痛苦極了,最后昏倒在稻田里。

通過這三件事,我們看到了稻草人心地是非常善良的。我希望我們都能夠像稻草人學(xué)習(xí),做一個有愛心,助人為樂的人。

今天,我讀完了《稻草人》這本書,這里的文章有的幽默,有的悲傷,有的感動······這些故事給了我不同的感受。

我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)中缺少了同情心,可是我從《眼淚》這個故事中認(rèn)識到,這個世界上并不是沒有同情心,故事中的種.種情節(jié)令我感動。在故事《稻草人》中,稻草人是一個盡職盡責(zé)的稻草人,它富有同情心,可最后受不了巨大的傷痛暈倒了。不過,讓我最為值得學(xué)習(xí)的還是《蠶與螞蟻》中的螞蟻,它熱愛工作,我要像它那樣熱愛學(xué)習(xí)。

這本書的故事不同,每個故事的意義也不同,可是不管是哪個故事,都對我是一個深刻的教誨,這種精神對我們來說是可貴的。

小學(xué)稻草人讀后感篇十一

葉圣陶老先生的《稻草人》曾被魯迅先生評論:為中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路。這也難怪,作者以簡潔、樸素的語言,以及貼近現(xiàn)實(shí)生活的題材,將當(dāng)時的社會背景融于一體,給人以心靈的震撼。葉圣陶是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者,他別具一格的描寫,構(gòu)思新穎的童話充滿了詩意。

《稻草人》一文主要描繪了當(dāng)時勞動人民所受的疾苦,其中稻草人則可以代表懷有希望,想要擺脫黑暗束縛的廣大文青。情景與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,將黑暗但卻仍有希望的社會,比作擁有星空的夜晚。而稻草人則是在這種壞境下的,一個富有同情心但卻對窮苦百姓遭遇無能為力的人。

本文的開頭說道,在田間白天的風(fēng)景,有詩人和畫家會去贊頌,而在夜間,他們卻沒有功夫到田野中來。側(cè)面體現(xiàn)了,在當(dāng)時社會有能力的人不關(guān)心勞動人民的遭遇,而同情他們的人,卻沒有能力做出改變。表達(dá)了作者對農(nóng)民的同情和嘆惋,以及對當(dāng)時黑暗社會冷漠的無奈。

因?yàn)槭巧谛】瞪鐣娜耍栽谧x本文時,更能被描繪的情節(jié)所感觸。稻草人在田間的夜晚,經(jīng)歷了肉蟲掠奪果實(shí),漁婦為生計籌勞,孩子因口渴而啼哭,鯽魚臨死的祈求,甚至婦人絕望尋死。他從自身失職的悲傷漸漸到為無法幫助別人而痛苦。原來直挺挺的站姿,也變得斜著肩,彎著腰,好像害了病似的,最后連站直的力氣也沒有,終究倒在了地上。

作者巧用“稻草人”的眼光去看夜晚的田間,用擬人手法,帶有感情色彩的描繪了稻草人的內(nèi)心世界,情感變化很豐富。在經(jīng)過事件曲折的變化后,稻草人原來的站姿也變化了,從筆直到倒下,生動表現(xiàn)了他受到疾苦的折磨后,一蹶不振。文中的稻草人,第一層是指田間驅(qū)趕蚊蟲麻雀的人,另一層則寓意了無法動彈,雖然看見了疾苦,卻不能改變的人。

“他用力揮舞著手中的扇子,但卻無濟(jì)于事,它們撕咬著主人辛苦中下的稻子,就像強(qiáng)盜?!币凰查g的心痛充斥在我心中,這篇文章,只是在那一段歷史中的片段縮影,但卻那么真實(shí)的存在。黑夜星空下的場景漸漸纏繞著我,讓我跌入時空的隧道,仿佛站在稻草人的身旁。

這時的他,仍筆直的站著。

小學(xué)稻草人讀后感篇十二

《稻草人》這本書寫了在一個滿天星斗的夜晚稻草人連遇到了三件慘痛的事。并表達(dá)了稻草人因能力所限,而無力挽救他人命運(yùn)的痛苦心情。一個忠誠、盡職、心地善良的稻草人形象躍然紙上,浮于眼前。

《稻草人》聚焦于當(dāng)時社會底層人民的痛苦生活,展現(xiàn)了勞動人民的苦難。以一個稻草人的視角,描述了當(dāng)時社會的陰暗面,并通過稻草人的心理活動,表達(dá)人性,希望喚起其中忠誠、善良、同情等美好的元素。

讀完稻草人這個故事,我總想寫點(diǎn)什么,可拿起筆思緒萬千,想說的太多,又不知從何說起。這個故事是這樣的,有一個老人做了一個稻草人,通過稻草人白天和黑夜所經(jīng)歷的事情所反映出的真實(shí)的故事。白天稻草人盡職盡責(zé)看守稻田,夜晚它看見了發(fā)生的三件不好的事情。

第一件是一位可憐的老太太,她的丈夫和兒子在幾年內(nèi)相繼去世,好痛苦的流淚,眼睛哭得都模糊了。這塊稻田就是她唯一的希望,可稻草人眼看著小蛾就要破壞稻田卻無能為力。

第二件是生病的小孩子在寒冷的船上連茶水都喝不上,因?yàn)樗麐寢屢惨诤芾鄣那闆r下不得不把他扔下去抓魚,要不然明天的飯就沒得吃了。稻草人非常想幫他們,卻又無能為力。

第三件是一個女人因?yàn)樯畹睦Э嗯c丈夫的賭性難改,失去生活的希望,在稻草人的眼皮底下死去了。稻草人又一次的想幫她卻無能為力。

通過這個故事,我感受到我現(xiàn)在的生活是多么的美好幸福呀!我要珍惜現(xiàn)在的生活,感謝生活!同時要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),強(qiáng)大自己。只有這樣才能有能力幫助別人。不會和稻草人一樣對每件他想做的事都無能為力。

今天,我讀了葉圣陶爺爺寫的童話《稻草人》。故事主要講述了稻草人在一個滿天星斗的夜里,接連遇見了三樁悲慘的事件。稻草人能體察到人間的種種苦難,卻沒有任何辦法和任何力量來改變環(huán)境,幫助他人。

通過這篇童話,我感受到了稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,一心想幫助那些受苦受難的人,可是他卻做不到。它恨自己,認(rèn)為見死不救是自己最大的罪孽!讀完全文后我的心中滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都無法忘記,那些可憐的人也總在我心頭縈繞。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他非常想用自己的心去溫暖他人,但他卻做不到,他恨自己對每一件事情都無能為力。

小學(xué)稻草人讀后感篇十三

假期里,我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》這本書,覺得十分感動。

在我看來,稻草人都是用稻草做的“人”,是用來驅(qū)趕鳥雀,防止它們偷吃糧食的。它是沒有生命的,可是這篇文章里的稻草人卻不一樣,葉圣陶爺爺賦予了它生命。

書中的故事生動又富有感情,葉圣陶爺爺寫了稻草人在夜間看見的三件令人傷心痛苦的事,以及它對這三件事的內(nèi)心感受。第一件事是飛蛾在稻田產(chǎn)子導(dǎo)致老太太的農(nóng)田絕收,第二件事是漁婦為了生計辛苦捕魚而無力照顧自己的孩子,第三件事是被出賣的女人絕望中走向死亡。這三件事都反映了當(dāng)時人們的貧苦生活,稻草人恨自己不能動,幫不了他人,內(nèi)心十分煎熬。

看完了這本《稻草人》,我聯(lián)想到現(xiàn)在的疫情,新型冠狀病毒在湖北武漢爆發(fā)??删陀行┤瞬蛔杂X不愿意隔離,帶著病毒偷偷逃離武漢,使病毒在全國快速蔓延。難道你不知道你就是活的病原體嗎?走到哪兒傳染到哪!雖然我不奢望你能像稻草人一樣做到為他人考慮,但是你也不能成為國家的害群之馬。相反的,很多白衣天使和執(zhí)法人員沖到了前線,還有很多護(hù)士姐姐和醫(yī)療人員都被感染甚至犧牲了,他們是這世界最美的人!

我想,當(dāng)今社會如果多一些像稻草人一樣的人,處處為他人著想,力所能及地幫助那些需要幫助的人,那該有多好呀!愿我們的世界多一些這樣的“稻草人”!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

小學(xué)稻草人讀后感篇十四

書中描寫了好多人物形象:有調(diào)皮的猴子,溫順的老牛,也有善良的稻草人和奸詐的飛蛾。我最喜歡稻草人了!因?yàn)樗M職盡責(zé)、樂于助人。

稻草人雖說是農(nóng)民親手造出來的,可他努力保衛(wèi)莊稼的精神實(shí)在讓我倍感佩服。他不吃飯,不睡覺,不管烈日怎樣暴曬,無論狂風(fēng)肆意吹打,他總是直挺挺的站在那里,手里輕輕搖動著扇子,趕走前來破壞莊稼的敵人,無怨無悔地守衛(wèi)著田地。

有一次,稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上,他馬上認(rèn)出了那是稻子的天敵,他努力的揮動扇子,想把它趕走,但他使出了全身的力氣,最終還是由于距離遠(yuǎn)風(fēng)小,沒能將小蛾趕走。他痛苦極了,恨自己的沒有能力。小蛾終于飛走了,但稻葉上卻留下了小蛾的卵。主人來查看稻子的長勢,但由于主人年邁眼花,沒有看見致命的蛾卵。稻草人十分著急,他用力抖動著臂膀,想引領(lǐng)主人發(fā)現(xiàn)并鏟除禍根,但主人并不知道發(fā)現(xiàn)他的苦衷。他徹底失望了。幾天后,蛾子的幼蟲將一大片稻子啃了個精光,稻草人難過得哭了。他為自己無能為力而感到慚愧,為農(nóng)民伯伯的勞動成果被葬送而心痛!

這一情節(jié),使我頗受感動。從這里我們可以看出稻草人的珍貴之處,他畢竟是一個不能走動的草扎人,可他已經(jīng)盡力了,他的善良,他的忠于職守,是值得我們學(xué)習(xí)的。我決心從現(xiàn)在起,學(xué)習(xí)稻草人的奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)自己不求索取的品德,刻苦學(xué)習(xí),成為對社會有用的人。

小學(xué)稻草人讀后感篇十五

今年暑假,我的媽媽給我買了《稻草人》這本書,這本書里的故事都很精彩,讓我看了之后,感慨萬分。

在這本書里,我最喜歡的一篇就是“芳兒的夢”,內(nèi)容主要講的就是:芳兒的我的媽媽的生日快要到了,芳兒的姐姐已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備為我的媽媽過生日,而芳兒卻不知道買什么禮物送給我的媽媽芳兒想盡了所有東西,卻都覺得送給我的媽媽不合適。因?yàn)樗虢o我的媽媽一個很美麗,能表達(dá)出自己對我的媽媽比海還深的愛。

這樣的禮物很難找。她找了很多人,卻總想不出買什么給我的媽媽。最后想出了用星星來串成一條項(xiàng)鏈,并且在夢里實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)然,芳兒的夢是無法實(shí)現(xiàn)的,用星星串成的項(xiàng)鏈也是不存在的。但這一切都不重要,重要的是芳兒的心,一顆愛我的媽媽的心,一顆懂得感恩的心。

看到了芳兒的努力,感受到芳兒對她我的媽媽的愛??吹竭@里,我不由又想起我自己。

生活中,我的媽媽給了我無微不至的愛和關(guān)懷,而我卻沒想過怎樣報答她,甚至認(rèn)為,這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。而且,在有的時候,有些方面,我感到我的媽媽所做的沒有達(dá)到我的要求,我總會任性發(fā)脾氣,從來沒考慮過我的媽媽的感受。

舉例來說,我從小都不太喜歡吃蔬菜,我的媽媽總為了我的健康著想,為了讓我得到全面的營養(yǎng),總是費(fèi)盡了心機(jī)。無論她上班有多累,總是還要為我準(zhǔn)備飯菜。而我感到飯菜不合胃口的時候,不但不吃,還對我的媽媽發(fā)脾氣。從來沒想過我的媽媽的辛苦?,F(xiàn)在想一想,真不應(yīng)該。

我決定,以文中的芳兒學(xué)習(xí),以她為榜樣,在以后的生活中,不再任性,不惹我的媽媽傷心,爭取做一個懂得愛和感恩的孩子!

小學(xué)稻草人讀后感篇十六

《稻草人》是一個讓我上受益匪淺的童話故事,是中國作家葉圣陶創(chuàng)作的,這個童話隱含了很多道理,魯迅說,葉圣陶的“《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的”。我想,這個童話也許會影響我一生。

稻草人一般意義指農(nóng)田間用來驅(qū)趕鳥雀、防止其偷食糧食的偶人,因以稻草為之,故名“稻草人”。這就是我在沒有讀過這篇童話前對這個名詞的理解。如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。

讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>

稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人,一種默默無聞,而無私奉獻(xiàn),平平凡凡,卻又不平凡的人!他們是值得尊敬,值得敬仰的人,同時更是我們的人格追求,我們的做事標(biāo)榜!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!

小學(xué)稻草人讀后感篇十七

本學(xué)期,我一只在想著如何給我班同學(xué)推薦好書籍,剛好語文書中學(xué)了葉圣陶寫《荷花》,文章寫得很美,我很喜歡,我想孩子們也很喜歡,于是我就讓我們班同學(xué)去閱讀有關(guān)他作品,并和孩子們約定一起閱讀,一起撰寫讀后感。

對我來說《稻草人》這則童話是很小時候看過,對他記憶保留在了稻草人是用稻草扎成一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難人。

如今讀完全文,我心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人形象一直都揮之不去,可憐老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。

當(dāng)我看到那位老婦人麥子被啃得精光時,我心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力大膽偷吃,不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白頭發(fā)和兩行混濁眼淚。

這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂樣式,運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法,調(diào)動了豐富想象和符合兒童心理特點(diǎn)構(gòu)思,反映了當(dāng)時社會情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個來解救處于水深火熱之中人民人。但因?yàn)樽约毫α课⒈?,無法成功,無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚悲慘遭遇恰恰反映了社會上統(tǒng)治階級剝削老百姓糧食財產(chǎn),甚至于將他們逼上絕路。

回顧二十世紀(jì)中國童話創(chuàng)作,葉圣陶是個豐碑式名字,他《稻草人》,更將永存。

小學(xué)稻草人讀后感篇十八

第一次翻開這本書,他的內(nèi)容就吸引了我,我在了面流連忘返,懂得了許多深刻的道理。

第一句話就讓我興奮不已:"枯黃的玉米穗兒露出了一粒粒牙齒,高粱穗兒低下了羞紅的臉,美麗極了。"就因?yàn)檫@句話,讓我的目光止住不前。

我繼續(xù)看著,心里有些難過。因?yàn)楣适轮械男∨⒒ㄆ斓暨M(jìn)池塘淹死了。她的父母經(jīng)常想:如果花旗還活著的話,就能幫他們放羊了。如果花旗還在的話,就可以給他們挑水了……可,這是夢里的甜蜜,醒來的辛酸。這句話讓我心中流淚了,尤其是最后那就話,可以說是引人入勝,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。為了紀(jì)念花旗,她的父母就扎了一個稻草人,也叫花旗。她的任務(wù)是看好稻田,嚇唬貪吃的麻雀。

但她這個稻草人在一個偶然的瞬間,成了一個偶然的母親。有一次,一只獾來偷西瓜,但他打開西瓜一看,西瓜里面竟然沒有紅紅的瓜肉,只有一個活生生的女嬰!

看到這里,我驚呆了,有一種說不出的感覺涌上心頭。眼看獾就要吃了女嬰,稻草人突然間有了靈氣,救起了女嬰。她抱著女嬰,被一種偉大的母親情懷感動了。我呼了一口氣,小女孩得救了。從此,她帶著"女兒"笑容,來到了八角城。我想,稻草人媽媽來到八角城,沒有一個朋友,連吃穿都成問題。但接下來的故事,讓我改變了這種想法。

在這危急的關(guān)頭,一位熱情而又嘮叨的老鸚鵡布薩太太幫了大忙,讓這對不一樣的母女搬進(jìn)了她們的第一個家----林子里。"大家請注意,我們這兒來了客人,是稻草人媽媽和她的可愛女兒笑容!?。?!"我臉上的笑容綻放開來,為她們有一個家而高興。

在一個平凡得不能再平凡的早晨,因?yàn)橐粋€小小的mp3,而改變了她們的命運(yùn)。

之后,稻草人媽媽和笑容、水爸爸生活在一起,稻草人媽媽為了救一個人的命,舍棄了自己的魔法,讓自己的法力在熊熊烈火中與疾病同歸與盡……事后,稻草人媽媽幸福地說:"失去魔法,對我來說,沒什么,只是要面對衰老、疾病。而我的魔法去拯救了一條生命,我覺得很值得。"。

小學(xué)稻草人讀后感篇十九

雙休日,媽媽推薦了《稻草人》一書,《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈锩嬗性S許多多的小故事,其中,我最喜歡《稻草人》這個故事。

于是我每天和媽媽晚上一起閱讀,一起撰寫讀后感。稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

一天晚上,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

第一件事,一個老太太靠種稻田養(yǎng)活自己,稻子卻被小蛾的后代吃了個精光,稻草人急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子。

第二件事,一名漁婦帶著一個三四歲的孩子捕魚,孩子生病了,漁婦也沒有空閑和時間去照料他,稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。

第三件事,一位婦女的丈夫因?yàn)榍妨速€債,要把她賣掉。來到這河岸要投河自盡。稻草人想救她,但是它辦不到。它恨自己,它的心都碎了。

“稻草人”這種品質(zhì)、正義值得我們大家學(xué)習(xí),如果人世間都像“稻草人”一樣關(guān)心別人,這世界就充滿了愛心。

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