方案是將思考和計劃轉化為實實在在的行動步驟的總體方向。方案的制定需要注意整體性和系統(tǒng)性，確保各部分協(xié)調一致，形成整體效果。通過下面的案例分析，我們可以看到方案制定的重要性和實施的關鍵因素。
農民培訓方案篇一
在全省21個市州的30個縣的1500個村實施全國新型農民科技培訓工程，每個行政村中央財政補助資金1.5萬元，共計補助2250萬元；在全省8個市的8個縣的180個村實施省級新型農民科技培訓工程，每個行政村省級財政補助資金1.5萬元，共計補助270萬元。
項目實施縣確定原則：一是產業(yè)特色突出，有一定的發(fā)展基礎，專業(yè)化生產、產業(yè)化經營水平高，或具有較好的發(fā)展前景；二是農民積極性較高，有強烈的培訓需求；三是當地領導重視，在執(zhí)行項目過程中無不良記錄。
項目示范村確定原則：一是本村領導得力，農民有強烈的培訓需求；二是有一定產業(yè)發(fā)展基礎，原則上一個示范村確定一個主導產業(yè)進行培訓；三是有組織農民參加培訓的場地和必要設施。
農民培訓方案篇二
按照全區(qū)農村會議、科技大會精神和《中衛(wèi)市有時特色產業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》確定的優(yōu)勢特色產業(yè)規(guī)劃意見和目標，采取專家巡回講課的方式，講授現代產業(yè)理念、生活理念、經營理念和創(chuàng)業(yè)意識、合作意識、社會意識等。實用技術培訓重點講授，設施蔬菜、養(yǎng)殖、食用菌載等產業(yè)的無公害、標準化生產以及重點、難點技術和市場營銷等方面的科技知識，并結合各產業(yè)發(fā)展中存在的核心問題確定培訓內容，重點是：
1、主要作物測土配方施肥技術；
2、枸杞無公害規(guī)劃化種植技術；
3、奶牛高產規(guī)劃配套技術；
4、肉羊雜交改良及舍飼棧養(yǎng)技術；
5、農村戶用沼氣建造及安全使用技術；
6、設施蔬菜節(jié)本增效和資源高效利用技術；
7、青貯玉米種植及玉米青貯技術；
8、”三元結構“高效種植；
9、水稻旱育稀植規(guī)劃化載陪及輕簡栽培技術；
10、農作物病蟲害防治與動物疾病控制技術；
11、食用菌新品種擴繁及高效栽培技術；
12、水稻節(jié)水高產控制灌溉技術；
勞動力轉移就業(yè)培訓：以農產品加工、餐飲、保健、建筑、制造、家政服務就業(yè)技能為主，同時兼顧農民工維權法律知識和城市生活常識等方面的培訓。
農民培訓方案篇三
根據《國務院關于解決農民工問題的若干意見》（國發(fā)[20xx]5號）、《勞動保障部關于印發(fā)農村勞動力技能就業(yè)計劃的通知》（勞社部發(fā)[20xx]18號）和《廣東省人民政府關于進一步加強農民工工作的意見》精神，為切實抓好廣東省農民工技能提升培訓計劃，特制訂本實施方案。
以“提升技能、穩(wěn)定就業(yè)、促進發(fā)展”為主題，緊緊圍繞我省經濟和產業(yè)結構調整升級需要，運用財政補貼政策，組織用人單位、各類職業(yè)培訓機構和就業(yè)服務機構，大力開展在粵農民工職業(yè)技能培訓和就業(yè)服務，促進農民工提高技能和穩(wěn)定就業(yè)，培養(yǎng)適用型技能農民工隊伍，促進我省經濟社會發(fā)展。
堅持與提高農民工組織就業(yè)程度相結合。以企業(yè)需求為導向，大力推進定向培訓、勞務合作、對口扶貧、勞務代理等工作，促進農民工穩(wěn)定就業(yè)，為經濟社會發(fā)展提供穩(wěn)定合格的勞動力供給。
堅持與培養(yǎng)中高級技能人才相結合。加快培養(yǎng)適用型技能農民工隊伍，促進我省產業(yè)結構調整升級，滿足企業(yè)用工需求。
堅持與創(chuàng)新培訓模式相結合。大力推進校企合作培訓模式，充分發(fā)揮職業(yè)培訓機構與用人單位兩方面的優(yōu)勢，建立農民工培訓與就業(yè)緊密結合的新機制。
堅持與加強就業(yè)和勞動保障管理相結合。重點扶持用工規(guī)范的用人單位加強培訓，促進企業(yè)規(guī)范用工，優(yōu)化我省用工環(huán)境。
堅持與督促企業(yè)落實培訓責任相結合。突出重點，集中資金扶持有愿望和條件組織農民工培訓的用人單位，點面結合，促進企業(yè)切實履行農民工培訓義務。
堅持完成培訓任務與提高培訓質量相結合。確保參加培訓的農民工絕大部分能考取職業(yè)資格證書或專項職業(yè)能力證書。
在培訓規(guī)劃上堅持以當地經濟和產業(yè)結構調整升級為導向；在培訓實施上堅持以用人單位的需求為導向。
創(chuàng)新培訓模式，建立政府統(tǒng)籌、企業(yè)導向、社會參與、個人努力的聯(lián)動機制；創(chuàng)新投入機制，建立政府、用人單位和個人共擔經費的培訓投入機制。
20xx—20xx年，組織400萬在粵農民工參加技能提升培訓，年均培訓80萬人；培訓后獲得職業(yè)資格證書或專項職業(yè)能力證書的比率達到90以上，與用人單位簽訂1年以上勞動合同的比率不低于80。
原則上以各地上年度辦理就業(yè)登記的外來流動就業(yè)人數為基數，綜合考慮各地培訓鑒定能力、地方資金配套等因素，每年3月底前將農民工培訓就業(yè)任務分解下達到各市，各市于4月底前下達到縣區(qū)和用人單位。
培訓對象是在我省城鎮(zhèn)就業(yè)的農民工，其中外省農民工不少于70，外來城鎮(zhèn)戶籍流動就業(yè)人員可參照執(zhí)行。財政補貼對象是指經定點培訓獲得專項職業(yè)能力證書、國家職業(yè)資格證書，并與用人單位簽訂一年以上勞動合同的農民工（含城鎮(zhèn)戶籍外來工）。
加強就業(yè)管理，嚴格執(zhí)行就業(yè)登記和用工登記制度。從20xx年開始，每年的下半年由各地級市統(tǒng)一組織開展一次對農民工就業(yè)情況檢查摸底。各地要組成勞動保障監(jiān)察、就業(yè)服務管理、勞動關系、勞動工資、等科（處）室、單位參加的聯(lián)合檢查組，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）勞動保障機構，采用用人單位、農民工個人自報和隨機抽查、重點檢查等辦法，對轄區(qū)內用人單位使用農民工情況進行全面摸查，開展用工登記和就業(yè)登記，核發(fā)《廣東省就業(yè)失業(yè)手冊》，并將調查結果錄入“農民工培訓管理信息系統(tǒng)”，建立農民工信息庫。
在用工調查摸底的基礎上，各市勞動保障部門還要通過組織用人單位定期自報和公開征集等方式，廣泛收集用人單位對農民工的培訓需求，建立農民工培訓需求數據庫。要結合本地產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制訂農民工培訓規(guī)劃和年度計劃，按計劃制訂分期培訓的具體方案，確定每期重點培訓工種，編發(fā)培訓目錄及補貼標準向社會公布，統(tǒng)籌組織農民工培訓。各市應于每年2月底前將當年農民工培訓計劃報省農民工培訓工作辦公室（省就業(yè)服務管理中心）。
制訂實施全省統(tǒng)一的《農民工技能提升培訓定點機構認定和管理辦法》，認定一批農民工技能提升培訓定點機構。定點機構主要包括三類：
1、用人單位農民工技能培訓就業(yè)基地。主要承擔本單位農民工和勞務幫扶地區(qū)輸出勞動力的培訓；對在行業(yè)內具有優(yōu)勢的用人單位培訓機構，經縣以上勞動保障部門批準可承擔行業(yè)農民工培訓。
2、勞動保障部門農民工定點培訓機構。從各級勞動保障部門所屬的技工學校和就業(yè)訓練中心、百萬農村青年技能培訓工程基地、高技能人才實訓基地中認定，主要承擔不具備培訓條件的用人單位和高級以上技能農民工的培訓。
3、社會農民工定點培訓機構。從社會各類職業(yè)培訓教育機構中認定，主要承擔特有行業(yè)工種及具有比較優(yōu)勢工種的培訓。
農民工培訓必須堅持以用人單位崗位需求為導向，以在崗培訓為主要形式。要選擇技術工人需求量大、對職工培訓積極性高的行業(yè)和企業(yè)為突破口，帶動其他行業(yè)和企業(yè)重視和加強農民工技能培訓。在培訓方式上可采用以下幾種：
1、用人單位自主培訓。具有農民工定點培訓資格的用人單位，可按照國家職業(yè)標準，結合崗位技能要求，制定在崗農民工培訓計劃和教學大綱，報同級勞動保障部門批準后，自行組織培訓，經考核鑒定領證后按規(guī)定申請培訓補貼。
2、行業(yè)統(tǒng)籌培訓。各行業(yè)協(xié)會可根據國家職業(yè)標準和行業(yè)通用技術工種的技能要求，制定行業(yè)工種培訓教學標準、教學大綱和農民工培訓計劃，報省勞動保障廳批準后，指定行業(yè)內具有農民工定點培訓資格的用人單位開展行業(yè)農民工培訓，并按規(guī)定申請培訓補貼。
3、勞動保障部門組織培訓。對不具備培訓條件或不履行農民工在崗培訓義務的用人單位，由同級勞動保障部門制定農民工培訓計劃，向用人單位下達培訓任務，統(tǒng)籌組織農民工到勞動保障部門或社會定點培訓機構培訓，企業(yè)應承擔培訓費按規(guī)定分擔的部分。高技能農民工培訓原則上由勞動保障部門統(tǒng)籌組織到高技能培訓基地培訓。各級勞動保障部門要從用人單位的生產經營需要出發(fā)，盡量采取靈活方式，把培訓與用人單位生產經營的影響降到最低。
4、校企合作培訓。承擔農民工培訓的定點培訓機構要加強與用人單位合作，充分發(fā)揮用人單位在崗技能訓練、場地、設備和專業(yè)培訓機構教學、師資力量的優(yōu)勢，共同制訂農民工培訓計劃和教學大綱，采取在用人單位設立培訓基地或隨崗培訓、培訓機構派師資上門授課，或選送農民工到培訓機構培訓共同組織培訓。
5、農民工自選培訓。持有所在單位或擬接收單位同意推薦培訓證明的農民工，可到勞動保障部門認定的培訓機構，自主選擇政府規(guī)定的自選補貼工種參加培訓，經考核獲得相應證書并到已定單位就業(yè)的按規(guī)定給予補貼。
制定實施全省統(tǒng)一的《農民工技能提升培訓標準和教學大綱》。在培訓學時上，參加國家職業(yè)資格或專項能力資格培訓的，按國家和省規(guī)定執(zhí)行；參加本省新開發(fā)工種技能培訓的，由省統(tǒng)一學時標準。在培訓內容上，應包括公共課程和技能培訓課程，以實操培訓為主，公共課程教材統(tǒng)一使用《廣東省農民進城務工指南》。對參加培訓的農民工，各級職業(yè)技能鑒定機構要本著方便、快捷的原則，積極提供技能鑒定和發(fā)證服務，適當降低收費。有條件的地級市，要根據本地區(qū)的需要，結合農民工實際情況，協(xié)助省組織開發(fā)適應農民工參加的新工種、新職業(yè)和專項能力培訓鑒定標準、教材等資料，確保培訓和鑒定質量。
各級公共就業(yè)服務機構包括公益性職業(yè)介紹機構要向農民工開放，加快在勞動力市場和就業(yè)服務大廳開設農民工專門服務窗口，為農民工免費提供政策咨詢、就業(yè)信息、就業(yè)指導和職業(yè)介紹服務。鼓勵社會就業(yè)服務機構為農民工提供減免費服務。對提供免費服務的就業(yè)服務機構，各級政府要給予職業(yè)介紹補貼。對經培訓獲得相應證書并達到用人單位上崗要求的農民工，所在用人單位或協(xié)議接收單位要與其簽訂1年以上勞動合同，并作為申領培訓補貼的依據。
進一步完善省際勞務合作和省內對口勞務幫扶機制，加強輸入與輸出地在聯(lián)動組織農民工培訓輸送就業(yè)的合作。將“百萬工程”與“農民工培訓計劃”結合起來，完善培訓輸出基地和就業(yè)安置基地對接機制，探索推行“11”培訓就業(yè)模式，即對培訓技能要求高和中級以上技能的農村勞動力，由培訓輸出基地的組織1—3個月的基本技能培訓，再到就業(yè)安置基地上崗強化培訓，經考核取得中級以上職業(yè)資格證書的，兩類基地可分別申請勞務輸出培訓補貼和農民工培訓補貼，著力培養(yǎng)用人單位適用的中級以上技能人才。加快推進輸出、輸入地勞動力市場信息網絡聯(lián)接和遠程可視見工系統(tǒng)建設，積極組織開展勞務派遣工作，逐步提高農民工組織培訓就業(yè)比例。
1、費用分擔。農民工技能培訓鑒定所需費用，由財政根據培訓等次定額補貼，不足部分由用人單位承擔70，農民工個人承擔30。財政定額補貼基本標準由省統(tǒng)一制訂，每年根據各級財政資金安排情況進行調整，并在分配下達年度培訓任務時予以公布。各地也可按工種實行不同的補貼標準，并可根據當地財力提高補貼標準，提高標準所需經費由當地財政承擔。
2、確保培訓時間。用人單位要積極調整農民工工作時間，確保農民工有時間參加培訓，同時要確保農民工培訓期間的基本生活。
3、職業(yè)培訓補貼申領程序。農民工經培訓獲得相應職業(yè)證書并與用人單位簽訂1年以上勞動合同的，由所在用人單位向所屬勞動保障、財政部門申領補貼。農民工自選工種培訓，應先墊付培訓和鑒定費用，獲得相應職業(yè)資格證書的，由個人憑有關證件向就業(yè)所在地勞動保障部門申請補貼。
4、職業(yè)介紹補貼。各級公共就業(yè)服務機構（含公益性職業(yè)介紹機構）和實行全免費職業(yè)介紹服務的社會職業(yè)介紹機構，免費介紹農民工就業(yè)的，按登記并推薦就業(yè)的農民工人數，按省規(guī)定的標準進行補貼。
5、農民工職業(yè)培訓、技能鑒定和職業(yè)介紹補貼的具體辦法，由省勞動保障廳會財政廳另行制定。
為確保農民工培訓計劃與“百萬工程”有機結合，農民工培訓工作由各級“百萬工程”領導小組及其辦公室負責統(tǒng)籌組織實施。各地要切實加強組織領導，落實工作責任，健全工作機制，層層抓落實，確保完成省下達的農民工培訓就業(yè)任務。
各級勞動保障部門要根據農民工技能提升培訓的需要，按照國發(fā)5號文和省政府貫徹意見的要求，做好經費預算，協(xié)調當地財政按規(guī)定安排農民工培訓就業(yè)補貼資金，并納入財政年度預算。企業(yè)應按照有關規(guī)定提取職工教育培訓費，并按農民工占全部職工比例，結合所承擔的培訓任務，安排農民工在崗技能提升培訓經費。對不履行義務的企業(yè)，按規(guī)定強制提取，用于政府組織農民工培訓。中央財政補助資金主要用于資助外省籍農民工培訓，省本級和各地配套資金主要用于資助本省籍農民工培訓。
加強政策配套，抓緊制訂實施全省統(tǒng)一的《農民工技能提升培訓計劃工作規(guī)程》、《農民工定點培訓機構認定管理辦法》、《農民工培訓質量監(jiān)控和考核辦法》、《農民工就業(yè)補助資金使用管理辦法》等辦法。加快開發(fā)使用農民工培訓管理信息系統(tǒng)，實行信息化管理。
各地要制定“農民工培訓計劃”的宣傳方案，創(chuàng)新宣傳手段，開展多層次、多形式的宣傳推廣活動，充分調動農民工和用人單位參與計劃的積極性和主動性，營造良好社會氛圍。
農民培訓方案篇四
為深入貫徹落實省委、省政府《關于加強農村公共文化服務體系的意見》（云辦發(fā)〔xxx〕1號）、《縣人民政府辦公室關于印發(fā)縣文化信息資源共享工程農民素質教育網絡培訓學校實施方案的通知》（雙政辦發(fā)〔xxx〕190號）精神和要求，為建設社會主義新農村培養(yǎng)具有一定思想道德素質和科學文化素質的新型農民，充分發(fā)揮文化在服務“三農”中的重要作用，現就我鎮(zhèn)開展“文化信息資源共享工程農民素質教育網絡培訓學校”建設，制定本實施方案。
農民培訓方案篇五
1、村“兩委”委員、村民小組組長、農民群眾。
2、本鎮(zhèn)轄區(qū)內民辦企業(yè)職工、個體工商戶等。
（二）教學方式。
1、根據“三農”工作的需求和農民群眾脫貧致富、文化娛樂的需求，確定培訓項目和內容，科學合理制定教學計劃和課程設置，有計劃分步驟地組織實施。
2、專項培訓以上機自學為主，集中授課為輔，基地實訓為重，采取學時制和學分制的方式，對學員進行綜合考評，對考核合格并達到學分規(guī)定的頒發(fā)培訓合格證書。
3、流動培訓主要是為廣大農民群眾提供科技文化資源和信息服務。
農民培訓方案篇六
圍繞優(yōu)勢主導產業(yè)，組織科技人員深入生產第一線，對骨干農民進行集中培訓和面對面、零距離的全程掛戶培訓，通過科技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術要領直接到人，培育和造就一批思想觀念新、生產技能好、懂經營、善管理、輻射能力強的骨干農民，促進新技術、新品種和新成果的推廣應用。在全鄉(xiāng)14個村，選擇基礎條件較好的8個重點行政村，加大培訓力度和培訓規(guī)模，每個村培訓專業(yè)技術骨干農民不少于150名，進村技術指導不少60次，全鄉(xiāng)共培訓和結對掛戶1400名以上骨干農民，輻射帶動1400名以上一般農民。
農民培訓方案篇七
為深入貫徹落實省委、省政府《關于加強農村公共文化服務體系的意見》（云辦發(fā)〔xxx〕1號）、《縣人民政府辦公室關于印發(fā)縣文化信息資源共享工程農民素質教育網絡培訓學校實施方案的通知》（雙政辦發(fā)〔xxx〕190號）精神和要求，為建設社會主義新農村培養(yǎng)具有一定思想道德素質和科學文化素質的新型農民，充分發(fā)揮文化在服務“三農”中的重要作用，現就我鎮(zhèn)開展“文化信息資源共享工程農民素質教育網絡培訓學?！苯ㄔO，制定本實施方案。
建設“文化信息資源共享工程農民素質教育網絡培訓學?！保ㄒ韵潞喎Q“農文網培學?！保┦秦瀼芈鋵嵤∥?、省政府一號文件及雙政辦發(fā)〔〕190號文件的重要舉措。建立“農文網培學校”，是新形勢下提高農民群眾思想道德素質和科學文化素質的新途徑，通過將文化信息資源共享工程與鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動室建設緊密結合起來，有利于充分發(fā)揮共享工程在農村的功能和作用；有利于擴展農村公共文化設施的服務功能，促進農村文化建設；有利于保障農民群眾享有基本的文化權益。通過充分利用共享工程的信息資源、社會各方面的師資力量和覆蓋到村的培訓網絡，采取網絡教學、多媒體教學、流動教學等形式，創(chuàng)新農民素質教育的渠道和途徑，根據群眾不同的文化需求，提供農民群眾所需的各類知識信息，切實幫助他們提高思想道德和科學文化素質，為新農村培養(yǎng)新型農民。
（一）辦學宗旨。
文化樂民、文化育民、文化富民。
（二）目標任務。
與建設社會主義新農村的歷史進程相適應，按照資源共享、網絡健全、運行有效、惠及農民的原則，以提高農民思想道德素質科學文化素質為目標，以文化信息資源共享工程為平臺，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站為依托，以文化教育資源整合為手段，以多媒體教學為方式，動員社會各界積極參與，努力構建覆蓋全鎮(zhèn)的農村文化信息素質教育網絡。通過建立“農文網培學?！?，從而推動文化設施資源與文化信息資源的優(yōu)化組合和共建共享，實現站點向學校的轉換，全面擴展鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動室的服務功能，提升文化信息資源共享工程的利用水平，使之能夠開展文化科普教育、知識信息服務、圖書借閱、文化鑒賞、教育培訓、文化娛樂、公益文化講座等多項服務功能，為社會主義新農村建設培養(yǎng)具有一定科學文化素質和某項專門技能的新型農民。
勐勐鎮(zhèn)“農文網培學校”設名譽校長1名（聘請分管文化工作的副鎮(zhèn)長擔任）；設校長1名（由文化站站長擔任），負責學校日常的管理工作；設教員2名（由文化站站長及工作人員擔任），負責學校日常的培訓、電子閱覽室管理、教學輔導、設備維護等工作；設輔導員若干名（從鎮(zhèn)專業(yè)技術人員中聘請），負責培訓項目的輔導工作。具體人員如下：
名譽校長：
校長：
教員：
輔導員：
“農文網培學?！毕略O辦公室在鎮(zhèn)文化站，辦公室主任由代云紅擔任，工作人員為潘衛(wèi)華。各行政村設立分校，聘請村支部書記擔任分校校長，村文化活動室或農村黨員活動室管理員擔任輔導員并負責分校日常培訓管理工作。
（一）培訓對象。
1、村“兩委”委員、村民小組組長、農民群眾。
2、本鎮(zhèn)轄區(qū)內民辦企業(yè)職工、個體工商戶等。
（二）教學方式。
1、根據“三農”工作的需求和農民群眾脫貧致富、文化娛樂的需求，確定培訓項目和內容，科學合理制定教學計劃和課程設置，有計劃分步驟地組織實施。
2、專項培訓以上機自學為主，集中授課為輔，基地實訓為重，采取學時制和學分制的方式，對學員進行綜合考評，對考核合格并達到學分規(guī)定的頒發(fā)培訓合格證書。
3、流動培訓主要是為廣大農民群眾提供科技文化資源和信息服務。
（一）電子閱覽室的基本配置。
1、培訓資源專用服務器1臺，用于培訓資源的存儲，管理與服務；
3、投影機及投影布（100寸）一套，用于集中培訓和輔導；
4、高清移動播放機1臺，用于流動培訓和輔導，以及電影的流動放映；
5、互聯(lián)網接入。安裝有不低于2mb寬帶的互聯(lián)網接入；
6、其他設備配置：音箱設備、網絡設備、穩(wěn)壓電源、標牌等。
（二）培訓教室的基本配置。
1、課桌椅20套；
2、黑板、教具等相關用品。
農民培訓方案篇八
以農村勞動力實用技術、職業(yè)技能培訓為重點，以提高農民就業(yè)技能、促進農村勞動力向非農產業(yè)和城鎮(zhèn)轉移、增強農民實用技術為目標，按照“政府推動、農民受益”的原則，開展農民工培訓工作，實行培訓就業(yè)一體化服務，努力提高農民就業(yè)率，增加農民收入。
農民培訓方案篇九
根據《國務院關于解決農民工問題的若干意見》（國發(fā)[20xx]5號）、《勞動保障部關于印發(fā)農村勞動力技能就業(yè)計劃的通知》（勞社部發(fā)[20xx]18號）和《廣東省人民政府關于進一步加強農民工工作的意見》精神，為切實抓好廣東省農民工技能提升培訓計劃，特制訂本實施方案。
農民培訓方案篇十
從年開始，選拔100名（今年春季招生10名、秋季招生90名）農村基層干部和優(yōu)秀青年，開展不脫產學習的大專以上學歷教育，通過二至三年的培訓，使培訓對象掌握現代農業(yè)科學技術和經濟管理知識，成為“留得住、用得上、干得好”的綜合性、實用性的農村實用人才、農村基層干部和后備干部，提高全縣村級干部整體素質。
農民培訓方案篇十一
為提高農業(yè)科技創(chuàng)新能力和農村勞動力科技文化素質，積極推進現代農業(yè)和社會主義新農村建設，達到提高農民的務農技能，促進農業(yè)生產發(fā)展，增加農民收入的目的，根據按照農業(yè)部，《關于組織實施新型農民科技培訓工作的通知》（農科教發(fā)[20xx]2號）精神，特制定本實施方案。
農民培訓方案篇十二
（一）加強領導，明確責任，層層抓好落實。今年是實施“十一五”規(guī)劃的開局之年，各村要充分認識“百萬農民培訓工程”實施的重要意義，切實履行職能作用，明確目標、精心組織、周密部署，做好培訓工作。各村要切實做好組織工作，認真落實培訓場地和受培人員，保證培訓時間的.落實和培訓效果。今年的農民培訓工作繼續(xù)實行目標管理責任制，要層層簽訂目標責任書，明確各培訓目標任務，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制，切實把培訓任務落實到培訓機構和受訓農民，力爭通過較長一段時間的持續(xù)強化培訓，造就一批有文化、懂科學、善經營、講誠信的新型農民和“精英農戶”，讓他們成為科技興農和科技致富的“排頭兵”。
（二）增加投入，加大力度，扎實推進農民培訓。加強農民培訓，提高農民科技素質，是解決“三農”問題的治本之策，是一項長期的基礎戰(zhàn)略任務。積極籌措資金，加大投入力度，努力營造“學習型”鄉(xiāng)村、培養(yǎng)“學習型”農民，把“百萬農民培訓工程”、“農業(yè)科技入戶工程”和“農村勞動力轉移培訓陽光工程”引導深入，把農民教育培訓工作推向一個新階段。
農民培訓方案篇十三
勐勐鎮(zhèn)“農文網培學校”設名譽校長1名（聘請分管文化工作的副鎮(zhèn)長擔任）；設校長1名（由文化站站長擔任），負責學校日常的管理工作；設教員2名（由文化站站長及工作人員擔任），負責學校日常的培訓、電子閱覽室管理、教學輔導、設備維護等工作；設輔導員若干名（從鎮(zhèn)專業(yè)技術人員中聘請），負責培訓項目的輔導工作。具體人員如下：
名譽校長：
校長：
教員：
輔導員：
“農文網培學?！毕略O辦公室在鎮(zhèn)文化站，辦公室主任由代云紅擔任，工作人員為潘衛(wèi)華。各行政村設立分校，聘請村支部書記擔任分校校長，村文化活動室或農村黨員活動室管理員擔任輔導員并負責分校日常培訓管理工作。
農民培訓方案篇十四
堅持“圍繞主導產業(yè)、培訓專業(yè)農民、進村辦班指導、發(fā)展一村一品”的總體要求，采取政府買單到村、培訓落實到人、機構招標確定、過程規(guī)范管理的管理機制，圍繞主導和優(yōu)勢產業(yè)，以從事農業(yè)生產經營的專業(yè)農民以及種養(yǎng)業(yè)能手、科技帶頭人、農村經紀人和農業(yè)專業(yè)合作組織領辦人等農村實用人才為重點，以村為基本實施單元，開展農業(yè)生產技能和相關知識培訓，提高廣大農民的生產能力和經營水平，為發(fā)展現代農業(yè)、扎實推進社會主義新農村建設提供智力支撐和人才保障。
農民培訓方案篇十五
（一）確定培訓重點和內容。按照綜合培訓、按需培訓的思路，在培訓內容上，各村根據本村的主導產業(yè)發(fā)展實際，提出培訓內容和培訓要求，培訓機構必須按照村里的培訓要求開展培訓工作，重點培訓專業(yè)農民從事主導產業(yè)的產前、產中、產后的生產技能和標準化生產、農產品質量安全知識，以及生態(tài)環(huán)境、經營管理、政策法規(guī)等內容。在培訓產業(yè)上，重點開展以突出農民增收為重點的專業(yè)培訓，主要培訓糧油、蔬菜、水果、茶葉、食用菌、生豬、山羊、家禽、獺兔、水產養(yǎng)殖等產業(yè)及加工業(yè)技術知識。在單項產業(yè)上，培訓內容要落實到主導品種和主推技術。在公共知識上，普遍開展農業(yè)政策、法律常識、農戶經營和市場信息等知識培訓。
（二）確定培訓機構。充分依靠各級各類農業(yè)技術推廣機構、農業(yè)廣播電視學校、科研機構、大專院校和農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)等單位，積極參與農民科技培訓工作。根據《新型農民科技培訓工程項目管理辦法》，組織有關專家，按照公開、公平、公正的原則，招標確定培訓機構。項目縣農業(yè)部門與招標確定的培訓機構簽訂項目實施合同，明確培訓任務和培訓要求。培訓機構要按照項目管理要求，嚴格執(zhí)行培訓合同，明確法人責任，建立管理制度，制定培訓計劃，落實培訓對象，采用正規(guī)教材，優(yōu)化培訓方法。通過內選外聘，確定培訓教師，落實指導教師，做到培訓教師分片包干，指導教師進村入戶。此外，充分依托市州農科所的科技推廣力量，每個農科所在本市州內確定不少于5個村作為培訓示范村。
（三）采取靈活多樣的培訓方式。在培訓方法上，采取集中培訓、現場指導和技術服務等方式相結合開展。集中培訓采取“五個一”培訓模式，即“免費發(fā)給農民一張培訓記錄卡、一本公共知識手冊、一本技術手冊、一張明白紙，在每個培訓點配送一張生產技術光盤”。在培訓時間上，對40名骨干專業(yè)農民每年集中培訓不少于15天，每天集中授課不少于3小時，開展現場指導和技術服務不少于15次。對周邊輻射農民主要采取明白紙和遠程培訓等手段靈活開展。
（四）實行培訓卡管理。為加強培訓工作考核，各地要對每個參訓骨干農民發(fā)放培訓記錄卡，記錄培訓工作開展真實情況。記錄卡要記載受訓人基本情況（姓名、住址、生產規(guī)模等）和培訓記錄。培訓機構要在每次給農民集中培訓或入戶分散指導后，在記錄卡上記載培訓情況（包括培訓內容、培訓時間、培訓地點等），培訓機構和農民雙方簽字認可。培訓記錄是農業(yè)行政部門檢查驗收培訓工作落實情況的主要依據，參訓骨干農民要妥善保管（培訓記錄卡參照格式見附件2―1）。
農民培訓方案篇十六
1、建立項目領導小組。成立以分管農業(yè)的副鄉(xiāng)長朱任組長，農業(yè)、財政、畜牧、水利等相關部門負責人為成員的大橋鄉(xiāng)新型農民科技培訓項目”領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在農業(yè)技術推廣站，具體負責項目建設的宣傳發(fā)動、組織協(xié)調、監(jiān)督管理等項工作。各鎮(zhèn)圍繞新型農民培訓工作中心，成立相應的工作班子，分管農業(yè)的領導親自抓，農業(yè)助理、農業(yè)技術推廣站站長具體抓，并明確工作職責，分解目標任務，落實各項工作措施，確保項目順利實施。
2、建立鄉(xiāng)村兩級培訓體系。建立鄉(xiāng)級講師團。請縣級挑選具有中級以上職稱、勤奮敬業(yè)、業(yè)務精良的同志組成鄉(xiāng)級講師團，負責對我鄉(xiāng)的師資培訓和骨干農民為主要對象的重點班培訓。
建立村級技術指導組。從農技人員中選擇具有一定技術水平、推廣實踐經驗的人員組成技術指導團，每村2―3人。負責對本村農民進行普及性培訓，并進村入戶對骨干農民、一般農民進行巡回指導，實行分片負責。
成立教學班，明確班主任。從鄉(xiāng)級講師團成員中選擇具有較強工作責任心和較高農業(yè)技術水平、熟悉農業(yè)推廣工作和了解農民需求的農業(yè)科技人員擔任教學班班主任。班主任按教學計劃認真組織好培訓，做好教務管理、學員管理等項工作，及時發(fā)放培訓教材，做好教學日志、考勤記錄。同時兼任巡回技術指導員，在生產關鍵時刻深入田頭巡回指導。
（二）科學制定實施方案，嚴格按序時進度實施。
根據農作物生長周期，結合農時季節(jié)、農村生產安排培訓內容，保證培訓內容具有相對連續(xù)性和適應性、實用性。承擔項目培訓的農廣校和農業(yè)技術推廣中心按照項目實施方案，明確優(yōu)勢主導產業(yè)培訓的時間，內容、次數、地點和教師（見附表），使進村培訓指導工作各個環(huán)節(jié)按進度進行。
（三）創(chuàng)新培訓形式，提高培訓效果。
按照一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品的產業(yè)發(fā)展模式，通過深入農村，把急需的農業(yè)知識送到農民手中。整個培訓工作采取“五個一”培訓模式，即為骨干農民發(fā)放一張專家咨詢卡、一本培訓記錄薄、一張明白紙、一本技術資料、一份專業(yè)技術生產光盤。在培訓方式上要堅持做到“五個結合”，即集中培訓與分散培訓、巡回指導相結合；室內與田間地頭相結合；請進來與派下去相結合；教師授課與現場示范相結合；傳統(tǒng)方法與現代手段相結合。
1、編印培訓教材。農業(yè)技術推廣站要按照培訓內容編制科普性、實用性和針對性很強的培訓教材，從田間準備，播種期，生長期、成熟期等不同生育階段的管理技術，病蟲草害綜合防治技術，不同栽培方式高產栽培技術，編寫技術手冊、明白紙等培訓資料，發(fā)放到人，做到人手一冊。
2、采取多種培訓方式。針對培訓對象的文化水平、接受能力、培訓內容以及地域分布等不同情況。一是多形式開展培訓。在“五個一”培訓模式的基礎上，根據新型農民科技培訓的要求，采取集中辦班、專題講座、進村入戶、發(fā)放資料等多種培訓形式，做到集中與分散相結合、現代化教學手段與傳統(tǒng)方法相結合、項目培訓與送科技下鄉(xiāng)活動相結合，在各鎮(zhèn)建立試驗示范基地，作為現場培訓指導農民的試驗田，由單純指導農民變?yōu)閹еr民干的新方式。二是多渠道開展培訓。培訓過程中，除利用確定的技術人員進行培訓指導外，繼續(xù)開展農技110咨詢服務幫助農民解疑釋難，利用大橋鄉(xiāng)新農村信息網，介紹新品種、新技術，及時解決農民在生產過程中遇到的技術難題，以提高培訓效果，擴大培訓的輻射面。
（三）明確責任，加強新型農民科技培訓項目的管理。
1、建立各項規(guī)章制度。制訂《講師團成員工作守則》、《班主任工作守則》等管理規(guī)則。項目領導小組辦公室負責農民培訓工程工作督導、管理、檢查、考核等工作，協(xié)調解決在培訓工作存的問題。
2、設立專職教師和聯(lián)系戶。農業(yè)技術推廣站要在每個村設專職培訓教師1名，充分發(fā)揮專兼職教師的作用，讓農民學懂、學會、學透，提高農民教育培訓質量。并在村里建立3―5個聯(lián)系戶，向農民發(fā)放技術明白紙和有關資料，組織講座和播放技術光盤，結合農時進行現場培訓和技術指導。
3、規(guī)范管理，完善培訓檔案?！靶滦娃r民培訓”項目實行聯(lián)系教師負責制，每次進村培訓指導活動都要有詳實的受訓農民登記表、培訓內容、指導老師簽字、培訓現場照片，保留第一手培訓資料，健全檔案，以備檢查驗收。
4、建立信息報告制度。培訓基地、實施村設專職聯(lián)系人1名，定期上報鄉(xiāng)新型農民培訓活動進度、及時反饋培訓效果、推薦學用科技示范戶、典型戶。
5、建立講師團成員評價考核制度。通過評價和考核，聽取骨干農民及一般農民及相關人員的意見和建議，及時發(fā)現和解決問題，對培訓項目實施工作得力的先進單位、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師給予表彰獎勵；對工作開展不力的，將給予通報批評，限期整改，確保2008年新型農民科技培訓項目的順利實施。
農民培訓方案篇十七
2xxx年農民培訓工程，以提高農民對農業(yè)科技認知和應用能力為核心，緊緊圍繞《中衛(wèi)市有時特色農業(yè)發(fā)展五年繪畫》和我鎮(zhèn)農業(yè)主導優(yōu)勢產業(yè)，以增強農業(yè)綜合生產能力和轉移農村剩余勞動力為出發(fā)點，堅持“政府統(tǒng)籌，站組協(xié)作、村隊組織、農民參與”的原則，充分利用各種教育培訓資源，推行“分層培訓、梯次提高”的組織形式，對全鎮(zhèn)農村主要勞動力進行實用技術普及性培訓、節(jié)水技術培訓、科技示范戶主體培訓和農村勞動力轉移就業(yè)培訓，著力提高農民的科學文化素質，為我鎮(zhèn)農業(yè)和農村經濟實現跨越式發(fā)展提供必須的技術支持和智力保障，推動我鎮(zhèn)農業(yè)增效、農民增收和農村經濟發(fā)展。
2xxx年我鎮(zhèn)百萬農民培訓工程“主要任務是：以農民科技培訓和農村勞動力轉移培訓為重點，培訓農民5500人次，其中：農民實用技術培訓4500人；科技入戶工程示范戶培訓100人；農村勞動力轉移培訓400人次。
今年”百萬農民培訓工程“實行常規(guī)培訓與集中培訓相結合，農閑集約化培訓與農時季節(jié)性培訓相結合，時間安排從2xxx年10月開始至2xxx年6月。
按照全區(qū)農村會議、科技大會精神和《中衛(wèi)市有時特色產業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》確定的優(yōu)勢特色產業(yè)規(guī)劃意見和目標，采取專家巡回講課的方式，講授現代產業(yè)理念、生活理念、經營理念和創(chuàng)業(yè)意識、合作意識、社會意識等。實用技術培訓重點講授，設施蔬菜、養(yǎng)殖、食用菌載等產業(yè)的無公害、標準化生產以及重點、難點技術和市場營銷等方面的科技知識，并結合各產業(yè)發(fā)展中存在的核心問題確定培訓內容，重點是：
1、主要作物測土配方施肥技術；
2、枸杞無公害規(guī)劃化種植技術；
3、奶牛高產規(guī)劃配套技術；
4、肉羊雜交改良及舍飼棧養(yǎng)技術；
5、農村戶用沼氣建造及安全使用技術；
6、設施蔬菜節(jié)本增效和資源高效利用技術；
7、青貯玉米種植及玉米青貯技術；
8、”三元結構“高效種植；
9、水稻旱育稀植規(guī)劃化載陪及輕簡栽培技術；
10、農作物病蟲害防治與動物疾病控制技術；
11、食用菌新品種擴繁及高效栽培技術；
12、水稻節(jié)水高產控制灌溉技術；
勞動力轉移就業(yè)培訓：以農產品加工、餐飲、保健、建筑、制造、家政服務就業(yè)技能為主，同時兼顧農民工維權法律知識和城市生活常識等方面的培訓。
（一）根據市人民政府和區(qū)農牧局的文件精神和要求，今年的百萬農民培訓工程實行項目管理制，按照“政府引導、站組協(xié)作、村隊組織、農民參與”的方針，加大對農民的科技培訓“原則，在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一部署和組織領導下，農民實用科技培訓”的原則，在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一部署和組織領導下，農民實用技術和優(yōu)勢特色產業(yè)帶主推技術培訓由市農牧中心牽頭，農業(yè)科技入戶工程培訓由鎮(zhèn)、農牧中心組織實施；巾幗科技致富工程培訓由婦聯(lián)組織實施；青年農民科技培訓工程由團負責。
（二）優(yōu)勢特色產業(yè)科技培訓、農民實用技術培訓繼續(xù)推行“三個一”（即免費發(fā)給農民一張培訓卡、一本培訓教材、每個培訓點配送一張vcd培訓光盤）的模式機制，科技入戶。
（一）加強領導，明確責任，層層抓好落實。今年是實施“十一五”規(guī)劃的開局之年，各村要充分認識“百萬農民培訓工程”實施的重要意義，切實履行職能作用，明確目標、精心組織、周密部署，做好培訓工作。各村要切實做好組織工作，認真落實培訓場地和受培人員，保證培訓時間的落實和培訓效果。今年的農民培訓工作繼續(xù)實行目標管理責任制，要層層簽訂目標責任書，明確各培訓目標任務，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制，切實把培訓任務落實到培訓機構和受訓農民，力爭通過較長一段時間的持續(xù)強化培訓，造就一批有文化、懂科學、善經營、講誠信的新型農民和“精英農戶”，讓他們成為科技興農和科技致富的“排頭兵”。
（二）增加投入，加大力度，扎實推進農民培訓。加強農民培訓，提高農民科技素質，是解決“三農”問題的治本之策，是一項長期的基礎戰(zhàn)略任務。積極籌措資金，加大投入力度，努力營造“學習型”鄉(xiāng)村、培養(yǎng)“學習型”農民，把“百萬農民培訓工程”、“農業(yè)科技入戶工程”和“農村勞動力轉移培訓陽光工程”引導深入，把農民教育培訓工作推向一個新階段。
農民培訓方案篇十八
培訓對象是在我省城鎮(zhèn)就業(yè)的農民工，其中外省農民工不少于70，外來城鎮(zhèn)戶籍流動就業(yè)人員可參照執(zhí)行。財政補貼對象是指經定點培訓獲得專項職業(yè)能力證書、國家職業(yè)資格證書，并與用人單位簽訂一年以上勞動合同的農民工（含城鎮(zhèn)戶籍外來工）。
農民培訓方案篇十九
（一）培訓經費。?？茖W員畢業(yè)最低需修滿78學分，每學分由廣播電視大學從80元減免至64元，全學程需總學費4992元。在這些學費中，廣播電視大學再減免1950元。縣扶貧辦從扶貧培訓資金“雨露計劃”中每生補助2500元（第一年1500元，第二年1000元），其余不足部分約542元由學員個人承擔。學習所需的書本費、考試費由個人承擔。學生考試住宿費由廣播電視大學黨校教學點按最低標準收取。
（二）培訓基地。廣播電視大學黨校教學點是“一村一名農民大學生”培訓基地，負責培訓對象的招生、管理和教育教學、考試、實習、考察工作，對學生思想政治品德每年進行考評。
（三）生源組織推薦和錄取。對符合招生條件的對象，采取組織部門按指標下達招生計劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳發(fā)動、個人自愿報名、村委會集體研究確定，填報《中央廣播電視大學“一村一名農民大學生”報名登記表》一式三份，并附本人申請、身份證復印件、畢業(yè)證原件及復印件，經村委會初審，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府審核同意后，報送廣播電視大學黨校教學點，本人到指定地點照相。經縣扶貧辦、縣委組織部確認同意后，由廣播電視大學黨校教學點登記注冊，發(fā)放入學通知書，納入學籍管理。
農民培訓方案篇二十
（一）根據市人民政府和區(qū)農牧局的文件精神和要求，今年的百萬農民培訓工程實行項目管理制，按照“政府引導、站組協(xié)作、村隊組織、農民參與”的方針，加大對農民的科技培訓“原則，在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一部署和組織領導下，農民實用科技培訓”的原則，在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一部署和組織領導下，農民實用技術和優(yōu)勢特色產業(yè)帶主推技術培訓由市農牧中心牽頭，農業(yè)科技入戶工程培訓由鎮(zhèn)、農牧中心組織實施；巾幗科技致富工程培訓由婦聯(lián)組織實施；青年農民科技培訓工程由團負責。
（二）優(yōu)勢特色產業(yè)科技培訓、農民實用技術培訓繼續(xù)推行“三個一”（即免費發(fā)給農民一張培訓卡、一本培訓教材、每個培訓點配送一張vcd培訓光盤）的模式機制，科技入戶。
農民培訓方案篇二十一
1、職業(yè)農民培訓。職業(yè)農民培訓主要分為生產經營型、專業(yè)技能型和專業(yè)服務型三類。生產經營型主要培訓種養(yǎng)大戶、家庭農場主、農民合作社骨干等；專業(yè)技能型主要培訓農業(yè)工人、農業(yè)雇員等；專業(yè)服務型主要培訓農機服務人員、統(tǒng)防統(tǒng)治植保員、村級動物防疫員。培訓對象遴選條件：長期穩(wěn)定從事農業(yè)、培訓需求和愿望迫切、初中以上文化、年齡不超過60周歲，其中生產經營型職業(yè)農民培訓對象的家庭人均純收入為本縣農民人均純收入2倍以上且產業(yè)達到一定規(guī)模。培訓對象遴選遵循立足產業(yè)、農民自愿的原則，由縣農委按照個人申請、村委推薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初審、縣農委確定的程序擇優(yōu)確定。20xx、2015年已培訓的職業(yè)農民今年不再培訓。
2、電商人才培訓。主要培訓種養(yǎng)大戶、農民合作社、家庭農場、農業(yè)企業(yè)中，從事農產品電子商務的技術人員和管理人員，以及返鄉(xiāng)農民工、大中專畢業(yè)生和退伍軍人等。培訓對象遴選條件：已開展或有開展農產品電子商務愿望、年齡原則上不超過50周歲、有電腦和智能手機應用基礎。培訓對象遴選由縣農委按照職業(yè)農民遴選程序擇優(yōu)確定。電商人才與職業(yè)農民培訓對象當年不得重復。
（二）遴選培訓機構。
培訓機構條件：具有獨立法人資格、農民培訓資質（辦學許可或培訓、推廣職能），必要的培訓場所、專業(yè)教師、現代教學設備和實踐實訓基地，具備與培訓內容相適應的培訓能力和跟蹤服務能力等。培訓機構由項目縣農委會同縣財政局采取符合規(guī)范的方式遴選，并報省農委備案。每縣承擔培訓任務的培訓機構不得超過6個。項目縣農委要與承擔任務的培訓機構簽訂培訓合同。
（三）明確培訓內容。
按照農業(yè)部推介發(fā)布的《新型職業(yè)農民培訓規(guī)范》要求，科學安排培訓內容和課程，培訓內容要符合當地現代農業(yè)發(fā)展需要，廣泛征求新型農業(yè)經營主體培訓需求，鼓勵采取新型農業(yè)經營主體“點單式”培訓。培訓內容分為公共基礎課和專業(yè)技能課兩部分。
1、職業(yè)農民培訓。公共基礎課，重點培訓新型職業(yè)農民素養(yǎng)、涉農政策法規(guī)、現代生態(tài)農業(yè)產業(yè)化建設、農業(yè)生態(tài)環(huán)保、農產品質量安全、農產品品牌化經營、市場營銷、“互聯(lián)網+”農業(yè)、現代農業(yè)經營與管理等內容。專業(yè)技能課，重點培訓農業(yè)綠色增產增效攻關模式、良種良法配套、農信農機農藝融合、一控兩減三基本、農業(yè)標準化生產、農產品儲藏保鮮加工等技術技能。
2、電商人才培訓。公共基礎課，參照職業(yè)農民培訓內容安排。專業(yè)課，重點培訓農產品電子商務知識、網絡店鋪建設、產品包裝、客戶服務、網絡店鋪營銷等內容。
（四）規(guī)范培訓方式。
1、職業(yè)農民培訓。實行分類型、分專業(yè)、分階段、參與式、重實訓、強服務的培訓方式。生產經營型職業(yè)農民培訓時間累計不少于15天，專業(yè)技能型和專業(yè)服務型職業(yè)農民培訓時間累計不少于7天。為提高培訓效果，原則上每期培訓班不超過50人；結合農業(yè)生產周期、農時季節(jié)和農民對技術需求等，分時段培訓，每段培訓時間不超過2天；注重實踐技能操作，理論課和實踐課時間按1：2安排；做到系統(tǒng)知識培訓與跟蹤指導服務相結合、理論教學與實踐教學相結合、傳統(tǒng)培訓方式與現代培訓手段相結合。
2、電商人才培訓。培訓時間累計不少于7天，其中理論和實際操作培訓5天、參觀學習2天。做到理論教學與實踐教學相結合，提高學員的參與性、互動性和實效性。
（五）做好考試考核和認定發(fā)證工作。
培訓結束后，培訓機構采取理論考試和實踐考核相結合方式，對學員進行考核，考核結果報縣農委審定。對考核合格者，由培訓機構頒發(fā)《新型職業(yè)農民培訓證書》。對培訓合格的生產經營型職業(yè)農民，按照省農委皖農科〔2015〕125號文件要求，進行新型職業(yè)農民認定，頒發(fā)《新型職業(yè)農民證書》。對培訓合格的專業(yè)技能型和專業(yè)服務型職業(yè)農民、電商人才進行統(tǒng)計造冊。
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