在制定方案時，我們需要考慮各種因素和可能的情況。推敲和完善方案的各個環(huán)節(jié)和細節(jié)。在選擇方案時，建議大家多方比較，綜合考慮各種因素，找出最適合的方案。
滅火器滅火演練方案篇一
“居安思危，思則有備，有備無患。”
安全是開展一切教學活動的前提，為了加強學生的安全意識，強化學生的安全逃生技能，提高學校的應急處置能力，筑牢校園消防安全這道“防火墻”，打造“平安校園”，10月19日下午大課間時段，重工街第五小學開展了消防疏散演練。
演練前，領導班子仔細研究，制定了《重工街第五小學消防疏散演練方案》。安全主任張德聞分批次對班主任及科任教師進行了消防演練的前期工作部署，詳細講解了演練的程序、內容、時間和紀律要求，明確了疏散的路線和到達的區(qū)域，確保崗位到人，職責明確。
10月19日下午大課間時段，在演練開始之前，安全主任張德聞再一次對消防演練中的重點環(huán)節(jié)，注意事項做出著重強調。
伴隨著一聲焦急的“著火了！”的喊叫聲，火警警報隨之響起，消防疏散演練正式開始。全校1170名學生及教職工按照演練方案同時行動起來，緊張有序地向操場撤離，和時間賽跑！
班主任老師沉著冷靜地指揮學生用手絹捂住口鼻快速撤離本班教室。
科任教師大聲呼喊提示學生彎腰低頭快速有序撤離。
到達場地后學生按照升旗儀式隊形迅速站好，井然有序，各班級清點人數(shù)，班長到達領操臺下報告本班撤離人員情況。
演練結束后，張德聞主任指出，整個疏散演練過程，既緊張又有條不紊，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件。本次演習用時2分27秒，達到了預期效果。
隨后張主任對消防演習進行總結，告訴學生消防演練的意義，并教育學生遠離火災，練就自救本領，共筑校園安全，真正把消防安全工作落到實處。
演練過程中，師生能迅速地對火災事故警報做出反應，有效組織撤離；參與人員都能遵守紀律，堅持“一切行動聽指揮”，各班級凝聚力得到了升華。此次消防逃生演練不但提升了學校面對突發(fā)事件的組織與應變能力，更為學校突發(fā)事件的應急與處理提供借鑒與參考，為建設“平安校園”奠定了堅實基礎。
最后，重工五校將常態(tài)化開展安全訓練或演練工作，以提高重工五校師生應急自救能力，提升我校師生應急反應綜合素質，有效降低突發(fā)事件造成的危害，確保學校安全、和諧、健康、有序的運轉。
滅火器滅火演練方案篇二
一、目的：
增強全體員工的消防意識，提高全體員工對火災撲救的處理能力，學會正確使用滅火器。
二、參與人員：生產部全體員工
三、組織安排
現(xiàn)場演練指揮：
四、時間、地點
時間： 2015年4月17日上午8時。
地點：廠區(qū)西側空地
五、演練程序（由現(xiàn)場指揮負責實施）
1、火災現(xiàn)場如何逃生講解。
2、講解滅火器的滅火原理及使用范圍
干粉滅火器內充裝的是干粉滅火劑。干粉滅火劑是用于滅火的干燥劑且易于流動的微細粉末，由具有滅火效能的無機鹽和少量添加劑經干燥、粉碎、混合而成微細固體粉末組成。它是一種在消防中得到廣泛應用的滅火劑，且主要用于滅火器中。除撲救金屬火災的專用干粉化學滅火劑外，干粉滅火劑一般分為bc干粉滅火劑和abc干粉 兩大類。干粉滅火劑主要通過在加壓氣體作用下噴出的粉霧與火焰接觸、混合時發(fā)生的物理、化學作用滅火。另外，還有部分稀釋氧和冷卻的作用。
干粉滅火器適用于撲救石油及其制品、可燃液體、可燃氣體、
可燃固體物質的初期火災，也可撲滅電器設備的火災。
3、講解滅火器構造
滅火器是由筒體、器頭、噴嘴等部件組成，借助驅動壓力將所充裝的滅火器噴出，達到滅火的目的。滅火器由于結構簡單，操作方便，輕便靈活，適用面廣，是撲滅初期火災的重要消防器材。
4、講解及演示滅火器的使用方法。
干粉滅火器最常用的開啟方法為壓把法。選擇上風口，將滅火器提到距火源5-6米處，先上下顛倒幾次，使桶內的干粉松動，然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處，拔去保險銷，壓下壓把，滅火劑便會噴出滅火。
六、事項安排：
1、首先將即將過期的`滅火器運至西側空地。
2、組織好員工到廠區(qū)西側空地集中。
3、各車間主任維持好秩序，并由總指揮講解火災現(xiàn)場如何逃生和滅火器使用方法。
4、由員工自主操作，在使用不當之處給予指出并糾正。
滅火器使用現(xiàn)場演練方案
蘇留莊中心小學學校
一、目的：
增強全體師生的消防意識，提高全體教師對火災撲救的處理能力，學會正確使用滅火器。
二、參與人員：全體師生
三、組織安排
1、現(xiàn)場演練領導小組
組 長：李建奎
副組長：張寶生
組 員：王岳民 王克華 王岳山 各班主任
2、現(xiàn)場演練指揮：孫棋棟
四、時間、地點
時間：2015年4月12日下午三點。
地點：校園大操場
五、演練程序（由現(xiàn)場指揮負責實施）
1、火災現(xiàn)場如何逃生講座。
2、講解滅火器的滅火原理及使用范圍
兩大類。干粉滅火劑主要通過在加壓氣體作用下噴出的粉霧與火焰接觸、混合時發(fā)生的物理、化學作用滅火。另外，還有部分稀釋氧和冷卻的作用。
干粉滅火器適用于撲救石油及其制品、可燃液體、可燃氣體、可燃固體物質的初期火災，也可撲滅電器設備的火災。
3、講解滅火器構造
滅火器是由筒體、器頭、噴嘴等部件組成，借助驅動壓力將所充裝的滅火器噴出，達到滅火的目的。滅火器由于結構簡單，操作方便，輕便靈活，適用面廣，是撲滅初期火災的重要消防器材。
4、講解及演示滅火器的使用方法。
干粉滅火器最常用的開啟方法為壓把法。將滅火器提到距火源適當位置后，先上下顛倒幾次，使桶內的干粉松動，然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處，拔去保險銷，壓下壓把，滅火劑便會噴出滅火。
5、對準著火點實施滅火器滅火演練。
六、各班級找到上風口具體傾聽講解及參與演練。防止干粉劑噴入眼內。
七、人員安排：
1、組織好班級到大操場（籃球場）集中。
2、班主任維持好本班秩序，并具體對本班學生進行講解和演練。
3、李子金老師準備好集體演練及各班演練用即將過期的滅火器。
4、全體教師觀摩并指導各班演練。
5、宋德嶺負責攝影。
八、李建奎校長總結演練，各班回教室。
現(xiàn)正值冬季，風多氣候干燥，也是火災多發(fā)季節(jié)，為避免火災發(fā)生，公司于2015年12月13日下午組織車間所有員工在公司內進行滅火演練活動，目的是讓公司所有人都能夠在火災發(fā)生時，熟練使用滅火器才，增強員工的消防安全意識和救災能力，確保人員的安全，讓災害損失降到最低。
12月13日下午，在生產設備部指揮下，辦公室積極配合下，組織車間全體員工開展了滅火演練活動。演練活動中，采用邊講解邊示范的方式向員工們詳細講述了火災的種類，滅火器的結構，不同滅火器的適用范圍和使用方法及注意事項；最后，分別每位員工親手進行了實地滅火演練。
此次演練活動，讓員工們更直觀地了解了滅火器的使用方法，讓員工親自參與滅火，加強了員工在遇到突發(fā)事件下的應急反應能力，提高公司消防安全管理的能力，達到了預期的效果。
滅火器滅火演練方案篇三
為進一步增強師生消防安全意識，提高師生自防自救能力，切實保障校園安全穩(wěn)定，10月17日上午，官一小學舉行了消防應急演練。
安全教育。
演練前，陳副校長針對消防安全，詳細地跟班級孩子進行了消防知識普及、火災逃生注意事項以及安全教育指導。
演練開始。
上午8：10，各樓層負責老師及時到崗到位，隨著一陣陣急促的警報聲響起，各班學生在班主任和帶班老師的指揮下，彎著腰，用毛巾、衣袖等捂住口鼻，沿著學校的安全逃生路線快速、有序地撤離到操場上。整個演練過程僅用時2分32秒，全校師生安全到達指定地點。
活動總結。
演練結束后，鄭校長對本次消防安全應急疏散演練的整體情況進行了小結。鄭校長指出學校切實把安全工作放在首位，希望全校師生能以這次消防安全應急疏散演練為契機，進一步把校園安全工作做好、做實，為繼續(xù)打造平安校園而不懈努力。
本次消防逃生演練過程中，孩子們通過逃生演練、學習消防知識等環(huán)節(jié)，更深入地了解和熟悉了逃生常識和學校的疏散路線，鍛煉了師生在面對突發(fā)意外時應有的沉著冷靜的心理素質，增強了全校師生的安全防范意識，提高了師生面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。
安全教育，警鐘長鳴，我們將會把安全教育貫穿落實到日常教育教學生活中的每一天，為全校師生筑起一道堅固的安全防火墻！
滅火器滅火演練方案篇四
為了進一步加強學校平安工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線平安疏散，確保生命安全和學校的消防平安，柳山湖小學在10月11日展開了一次平安疏散消防演練。
消防知識講解。
在消防演練開始之前，各班班主任在本班進行了消防知識的講解，詳細介紹了各種消防器材以及遇到火情如何逃生的各項技能，提高了學生消防知識。
針對這次消防演練，學校領導布置了消防工作的具體實施方案。明確每個教職員工的具體位置和職責要求，反復強調此次消防演練的重要性。
隨著警鈴一響，學生們迅速從安全通道撤離，只見他們一個個表情嚴肅，捂住口鼻，迅速而有序的到達操場并按年級排成方隊，所有學生到達操場共用時67秒，演練成功。
隨后，魏校長詳細講解了滅火器使用方法的5個步驟：看、提、拔、瞄、壓。徐主任同時進行了滅火器的操作演示，同學們認真聽仔細看，在徐主任演示完后，宋強同學作為代表進行了滅火器使用實際操作。
通過此次演練，使全校師生掌握了火災逃生平安知識，熟悉了緊急事件發(fā)生時我校緊急疏散的程序和路線，同時也培養(yǎng)了學生們團結協(xié)作的精神，切實提高了師生們在應對突發(fā)公共事件的自救互救能力，達到了預習效果。
滅火器滅火演練方案篇五
為提高學生的安全意識，在遇到火災、地震等突發(fā)情況時能掌握正確的逃生方式，20xx年10月11日，微山縣馬坡鎮(zhèn)朱集小學組織開展了校園火災緊急疏散應急演練。
教師消防安全知識培訓。
10月11日上午，校長顧廣金對全體教職工進行消防安全知識培訓，培訓從落實消防安全責任、消防安全管理、消防安全檢查和整改、消防安全教育和培訓、滅火應急疏散預案和演練、責任追究六個方面系統(tǒng)講解了落實消防安全工作的重要性與必要性，切實提升了全體教師消防安全主體責任意識，提高了教師隊伍應對火災的能力水平。
隨著“警報聲”響起，消防安全應急疏散演練正式開始。少先隊員們在中隊輔導員的組織下，捂著口鼻，貓著腰，分樓道，按照事先設定的疏散路線快速、有序地撤離，到達安全區(qū)域后，由老師立刻清點人數(shù)并及時上報。整個疏散過程在3分鐘內完成，所有少先隊員安全有序到達疏散的指定地點。
校長顧廣金通過一個個真實慘痛、發(fā)人深省的火災案例，生動地講述了火災的危害性，從普及防火知識的角度出發(fā)、深入淺出地介紹了火災報警的要點、滅火等級、滅火器分類以及火災逃生技巧和學校防火常識。隨后陳開洋主任給少先隊員們演示了如何辨別風向，從上風或側風位置進行滅火，并且手把手教導少先隊員使用滅火器。
滅火器滅火演練方案篇六
為進一步加強學校安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強學校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力。10月13日，賽口鎮(zhèn)龍賽小學開展了一次安全疏散消防演練。
演練前我校校長，結合實際情況認真細致的'制訂了演練活動方案，明確職責要求。下午1點隨著警報聲的響起，各班班主任和科任教師及時準確的到達指定位置，馬上組織學生，迅速進入緊急疏散狀態(tài)。在老師的帶領下，全體學生彎著腰，抱著頭捂著鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，迅速而有序地從各班撤離到指定位置，并站好。
隨后聶校長對如何做到消防安全進行了過程講解和示范。整個過程緊張有序，實用性強，收到了預期效果。
滅火器滅火演練方案篇七
為了進一步加強學校的安全工作，增加學校師生消防意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，20xx年x月5日上午，四聯(lián)小學開展了消防安全疏散演練。
聽到警報聲，老師們立刻到達指定崗位，班主任維護秩序，帶領學生手捂著口鼻，彎著腰，沿著學校指定樓梯通道快速前進，有序地撤離到學校操場的`安全地帶，隨即各任課教師清點人數(shù)，并層層向上匯報。集結完畢后，葉松富主任對演練情況進行總結，并提出在演練時的優(yōu)點以及需要改進的地方。
這次應急消防疏散的演練的順利完成，增強了師生的安全意識，大大提高了師生的自救技能，把愛與責任感融為一體，推進平安建設，共創(chuàng)和諧美好校園。
滅火器滅火演練方案篇八
為順利應對校園內消防安全突發(fā)事件，妥善處理校園火災事故的發(fā)生，最大限度地防止或減少火災事故對學校師生可能造成的危害和損失，保障學生的生命安全和學校財產安全，確保學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，10月23日，白馬小學組織開展消防安全應急疏散演練活動。
上午9時00分，一陣急促的緊急疏散報警信號響起，警示大家有火災異情發(fā)生，全校師生迅速從教室有序列隊，以班級為單位緊張而有序的跑出教室，來到教室外空曠地集合，整個過程用時2分11秒。
隨后分管政教工作的李琳同志就滅火器的使用對師生進行了培訓、演練。
最后，該校校長劉安龍對此次消防應急疏散演練活動給予了充分肯定，并對師生進行了安全警示教育，通過本次消防疏散演練，讓師生們了解了消防安全疏散知識，熟悉了疏散路線，明白了安全演練的意義、目的，進一步提升了全體師生安全意識和遇突發(fā)情況的自救能力。
滅火器滅火演練方案篇九
為進一步強化員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。我分理處員工在xxx的組織下，于20xx年9月10日下午18時，在鐵市分理處后園，組織開展了一次消防滅火演習。
消防演習按照預定方案，有序進行：
1，參加本次演習的員工有：
2，演習的目的：提高單位整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力，有效預防火災和最大限度減少危害。使員工更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個人都知道應該做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災，如何疏散人員；進一步提高防控火災的能力。
3，演習內容為：各種雜物火災撲滅。
4，本次演習實現(xiàn)了學用結合，我們特地下載了消防演練視頻，先認真觀看學習，然后由員工實操，使操作更加規(guī)范、安全、迅速。
5，在演習過程中，我們員工對滅火器不夠了解，但通過借助互聯(lián)網(wǎng)和相互學習，已熟練掌握使用方法。我分理處滅火哭為手提式干粉滅火器，適宜撲滅油類、可燃氣體、電器設備等初起火災，使用前，應該先看后搖，然后打開保險銷，一手握住噴管，對準火源根部，另一手拉動拉環(huán)，即可撲滅火源。
過這次消防演習活動，使員工對消防安全知識有了進一步的了解，也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的.能力有所增強，在應對突發(fā)事件的能力上也得到很大提！
滅火器滅火演練方案篇十
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強施工人員在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年10月22日下午16：00-17：15，我施工單位成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到施工人員全部從教室撤離到施工現(xiàn)場安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與施工負責人對疏散演練活動進行周密部署，與施工負責人嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的'。
1、為進行這次演練活動，施工現(xiàn)場成立了以丁俊為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，施工單位負責人根據(jù)演練要求和施工現(xiàn)場實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、10月22日下午，施工單位把演練方案印發(fā)到施工班組，讓各施工人員通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白自身責任；同時，還根據(jù)施工負責人對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、10月22日上午，組織各施工班組負責人《金玉花園9#樓消防疏散演練方案》，讓各施工班組負責人進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、10月22日下午16：00-17:15，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班組到施工工現(xiàn)場進行宣傳并組織施工人員進行快速組隊演練和讓施工人員明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著丁俊“金玉花園9#樓消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班施工人員用毛巾等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，施工負責人帶著施工人員有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，各班組按指定的返回路線，安全有序地返回辦公室。返回辦公室后，各班組負責人針對此次演練活動作了總結并對施工人員進行了相關的消防教育。
滅火器滅火演練方案篇十一
目前公司廠區(qū)滅火設施主要有消火栓（設有消防泵站）、消防泡沫滅火（設有泡沫站）。消防站內存有滅火器材有干粉滅火氣、二氧化碳滅火氣。干粉滅火器有手提式滅火氣和推車式滅火器。
干粉滅火器適宜撲救石油產品、油漆、有機溶劑火災，也適用于撲救液體、氣體、電器火災及固體火災。不能撲救輕金屬燃燒火災。
使用時先拔掉保險銷（有的是拉起拉環(huán)），左手握住噴嘴，右手按下壓把，干粉即可噴出。滅火時要接近火焰根部噴射；干粉噴射時間短，噴射時間前要選擇好噴射目標，由于干粉容易飄散，不宜逆風噴射。
干粉推車使用時，首先將推車滅火器快速推到火源近處，拉出噴射膠管并展直，拔出保險銷，并扳直閥門手柄，對準火焰根部，使用粉霧橫掃重點火焰，注意切斷火源，控制火焰竄回，由近及遠向前推進滅火。
適宜撲救貴重儀器設備，檔案資料，計算機室火災。它不導電也適宜撲救帶電的電壓電器設備和油類火災，不可撲救鉀、鈉、鎂、鋁等物質火災。
使用時，鴨嘴式的先拔掉保險銷，壓下壓把即可。注意手指不宜接觸喇叭筒，以防止凍傷。二氧化碳滅火器射程較近，應接近著火點，在上風方向噴射。
消防水帶的使用方法及維護：
打開防火栓門，取出水龍帶、水槍。
檢查水帶及接頭是否良好，如有破損嚴禁使用。
向火場方向鋪設水帶，避免扭折。
將水帶靠近消火栓端與消火栓連接，連接時將連接扣準確插入滑槽，按順時針方向擰緊。
將水帶另一端與水槍連接(連接程序與消火栓連接相同)。
連接完畢后，至少有2人握緊水槍，對準火場(勿對人，防止高壓水傷人)。
緩慢打開消火栓閥門至最大，對準火場根部進行滅火。
消防水帶連接，消防消防水帶在套上消防水帶接口時，須墊上一層柔軟的保護物，然后用鍍鋅鐵絲或喉箍扎緊。
消防水帶的使用。使用消防消防水帶時，應將耐高壓的消防水帶接在離水泵較近的地方，充水后的消防水帶應防止扭轉或驟然折彎，同時應防止消防水帶接口碰撞損壞。
消防水帶鋪設。鋪設消防水帶時，要避開夾銳物體和各種油類，向高處垂直鋪設消防水帶時，要利用消防水帶掛鉤，通過交通要道鋪設消防水帶時，應墊上消防水帶護橋，避免消防水帶被車輪碾壞而間斷供水。
防止結冰。嚴冬季節(jié)，在火場上需暫停供水時，為防止消防水帶結冰，水泵需慢速運轉，保持較小的出水量。
消防水帶清洗，消防水帶使用后，要清洗干凈，對輸送泡沫的消防水帶，必須細致的洗刷，保護膠層。為了清除消防水帶上的.油脂，可用溫水或肥皂洗刷，對凍結的消防水帶，首先要使用之融化，然后清洗晾干、沒有晾干的消防水帶不應收卷存放。
水帶維護保養(yǎng)：
消防水帶的質量好壞，直接影響滅火戰(zhàn)斗效果，使用過程中，必須加強維護保養(yǎng)。
1、管理，消防水帶要有專人負責管理，防止無故損壞。
2、存放，消防水帶不能長期放在室外日曬雨淋，不能置于熱源附近，防止老化，避免腐蝕性及粘性物質污染，存放地點，應有適宜的溫度和良好的通風，水帶應單層卷起，豎放在水帶架或卷盤上每年要翻動數(shù)次和交換折迭幾次，隨車水帶，應避免相互摩擦，必要時要交換折迭。
滅火器滅火演練方案篇十二
為讓妙隘中學廣大師生更深入地了解消防逃生知識，掌握好消防安全知識，增強安全意識，提高自救互救的能力。根據(jù)學校安全教育月計劃，20xx年xx月24日，妙隘中學同時邀請了鄉(xiāng)衛(wèi)生院與鄉(xiāng)武警及消防支隊到校，聯(lián)合舉行了消防安全教育和消防滅火實戰(zhàn)演習。
在校方的領導下，上午10：30分，演習正式開始。隨著指揮命令的下達教學樓里涌出滾滾濃煙，隨即警報拉響。全校師生按照消防逃生應急預案的要求展開了演練行動。
滅火組手持滅火器急速沖向火場救援滅火行動。疏散組、救援組也同時趕到現(xiàn)場疏散、救護被困師生醫(yī)療組對被救出的受傷學生進行了緊急搶救。
參與師生一起共同演練了消防疏散、逃生、自救的各種方法和滅火技能。疏散活動共有300余名學生參加，學生從教室疏散到操場安全區(qū)域只用了3分鐘左右，演練按預案進行。整個演練同時即緊張又激勵，同學們在演練過程中也臨危不亂。
演練活動按照要求進行了認真、準確的操作實現(xiàn)了報警、疏散逃生、人員救護、現(xiàn)場滅火的聯(lián)動。進一步的提高在校師生應付突發(fā)事件的防范措施，增強了師生消防安全意識，提高了全體師生對火災突發(fā)事件的自救能力，對促進學校正常的教學和生活次序起到了積極的保證作用。
滅火器滅火演練方案篇十三
近年來，不斷發(fā)生的火災事故給人們的生命財產安全帶來了巨大威脅。為了提高師生的火災防范意識和自救逃生能力，我校開展了一次思政滅火器演練活動。通過參與這次活動，我深刻感受到了火災防控的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經驗和教訓。
首先，這次滅火器演練讓我了解到了滅火器的基本使用方法。在演練現(xiàn)場，我詳細學習了如何正確拿起滅火器、拉開保護銷、對準火源噴灑滅火劑等操作技巧。通過親身實踐，我意識到使用滅火器并不像想象中那樣簡單，需要更快、更準確地判斷火源的位置和距離。同時，我還了解到了不同型號的滅火器可用于不同種類的火源，如干粉滅火器適用于固體火源，而二氧化碳滅火器則適用于液體和電器火源。這些知識對我今后面對火災時的正確判斷和滅火手段選擇具有重要指導意義。
其次，滅火器演練讓我認識到了火災現(xiàn)場的緊急情況下，必須冷靜、果斷地采取措施。在模擬的火災現(xiàn)場，煙霧彌漫、火勢猛烈，場面十分驚險。在這種情況下，一定不能慌亂，否則不僅會對自身造成危險，還會影響他人的逃生。因此，我明白了在火災發(fā)生時要冷靜判斷，并采取最有效的滅火方法。同時，在火災蔓延的過程中，一定要迅速尋找到安全的逃生出口，確保自己的人身安全。
再次，這次演練讓我深刻體會到了團結協(xié)作的重要性。在演練過程中，大家相互協(xié)作、緊密配合，共同滅火、救人，形成了一條人墻將火源圍住，有效控制了火勢的蔓延。正因為有了大家的共同努力，才使得這次火災得到了及時控制，并沒有造成更大的損失。團結協(xié)作不僅在演練中重要，在實際生活中同樣重要。只有大家齊心協(xié)力，共同抵御火災這個共同的敵人，才能保護好自己和他人的生命財產安全。
最后，這次演練也讓我意識到了日常預防的重要性?；馂牡陌l(fā)生大多由于日常生活中的疏忽或電氣設備的故障引起。因此，我們必須加強對安全知識的學習和宣傳，增強自身的防范意識。在日常生活中，要關注用電安全，不亂扔煙蒂，不隨意使用明火等。同時，大家還可以積極參與各種消防安全宣傳活動，提高大家的火災防范意識，共同為創(chuàng)建一個安全的校園和社區(qū)做出貢獻。
總之，參與這次思政滅火器演練活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過親身體驗，我不僅了解到了滅火器的基本使用方法，還明白了火災緊急情況下必須冷靜果斷的重要性，認識到了團結協(xié)作的重要性，以及日常預防的重要性。這些經驗和教訓對我今后面對火災時的處置能力和安全意識都起到了積極的推動作用。我相信，只要我們每個人都能認真對待火災防控，提高自身的火災防范意識和自救逃生能力，我們將能夠共同營造一個安全、和諧的社會環(huán)境。
滅火器滅火演練方案篇十四
近日，我校組織了一次思政滅火器演練活動，通過實際操作，使我們對使用滅火器的方法和技巧有了更深入的認識，提高了應對突發(fā)火災的能力。在這次活動中，我不僅加深了對火災防控的理解，還領悟到了消防安全的重要性。以下將從活動的背景介紹、演練過程、加深認識、心得體會和行動承諾五個方面，來進行闡述和總結。
首先，活動背景介紹?；馂氖俏覀兩钪胁豢珊鲆暤闹匾?。為了增強全校師生的消防安全意識和自我保護能力，培養(yǎng)正確的滅火觀念，學校決定開展這次思政滅火器演練活動。通過實際操作，使參與者了解滅火器的類型、使用方法、注意事項，并能熟練掌握正確使用滅火器的技能。這樣的活動不僅可以提高大家在火災發(fā)生時的應對能力，也能鼓勵大家注重安全意識的培養(yǎng)，確保學校消防安全。
其次，演練過程?；顒娱_始前，學校安全辦為我們進行了專業(yè)的講解，詳細介紹了滅火器的種類和使用方法，并強調了滅火時的注意事項，使我們對滅火器有了全面的了解。在實際操作的環(huán)節(jié)中，我們按照老師的示范進行了操作，每個人都有機會親自使用滅火器滅掉模擬火源，并在實踐中體驗到滅火器的重要性和使用時的困難。通過多次實踐，我們逐漸掌握了有效使用滅火器并撲滅火源的技巧。
第三，加深認識。通過這次活動，我深刻認識到火災防控的重要性?；馂牡穆铀俣瓤?，危害大。只有提高消防安全意識，掌握正確的滅火方法，才能確保自身和他人的安全。同時，我也了解到人們在火災面前常常容易產生恐慌和迷惑，因此日常預防措施至關重要。如加強電器安全檢查、定期從事消防演習、熟悉疏散通道等，都是預防火災發(fā)生的有效手段。
接下來，是我個人的心得體會。通過這次實際操作，我的使用滅火器的技能得到了提升。剛開始時，我對于滅火器的使用一無所知，但通過實際操作，我的經驗得到了積累。我學會了正確握持滅火器的方法，確定了合適的距離來使用滅火器，并且能夠有效地噴射滅火劑到火源上。這次演練還讓我明白，即使掌握了正確的方法，也需要冷靜和果斷，不能慌張或遲疑。只有在緊張的情況下保持冷靜，才能達到最好的滅火效果。
最后，是我個人的行動承諾。通過這次思政滅火器演練活動的參與，我深刻認識到了消防安全的重要性，今后我會積極參加更多消防安全教育活動，增強自己的安全保護意識和技能。同時，我也將積極宣傳消防知識，向我的家人和同學們分享所學的內容，讓更多人了解和掌握正確的滅火技能，共同維護校園和家庭的安全。
總之，通過這次活動，我不僅掌握了正確使用滅火器的方法和技巧，也加深了對火災防控的認識。在今后的生活中，我將時刻保持對消防安全的重視，并通過自身的行動宣傳消防知識，將安全意識傳遞給更多的人，為校園和社會的安全作出自己的貢獻。
滅火器滅火演練方案篇十五
20xx年1月26日下午，xxx收費站為進一步增強職工的消防意識，提高職工在緊急情況下的應變能力、自我保護能力，組織所有員工培訓會正確使用滅火器的方法并進行了模擬滅火演習。
培訓現(xiàn)場，由馬龍北站務左鵬主持介紹了基本的滅火原理，邊操作邊講解：
1、使用滅火器前要先將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動。
2、除掉鉛封（鑰匙）。
3、拔掉保險銷。
4、左手握著噴管、右手提著壓把。
5、在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管朝著起火的地方噴灑，噴射覆蓋燃燒區(qū)隔絕空氣滅火。
所有員工齊上陣認真學習熟悉和使用滅火器。
熟悉和了解后，在安全范圍內進行了模擬滅火演習，我們的員工都拿起滅火器親自滅了把火。
滅火器滅火演練方案篇十六
下午，xx市檢察院邀請?zhí)m州政安防火知識宣傳中心教官周春喜來xx市檢察院開展消防安全知識專題講座。
周春喜通過播放火災現(xiàn)場視頻、展示火災事故圖片等多媒體方式，向全院干警介紹了引發(fā)火情的原因及造成的危害，詳細講解了發(fā)生火災后的自防、自救及逃生技能，并按種類、功能、用途介紹了不同的滅火器材及使用方法，通過現(xiàn)場演示，指導大家如何使用滅火器、安全錘等有關消防器具。最后，xx市檢察院干警針對日常工作中所遇到的消防問題與周春喜進行互動，周春喜為大家進行了詳細解答。
滅火器滅火演練方案篇十七
現(xiàn)正值冬季，風多氣候干燥，也是火災多發(fā)季節(jié)，為避免火災發(fā)生，公司于20xx年12月13日下午組織車間所有員工在公司內進行滅火演練活動，目的是讓公司所有人都能夠在火災發(fā)生時，熟練使用滅火器才，增強員工的消防安全意識和救災能力，確保人員的安全，讓災害損失降到最低。
12月13日下午，在生產設備部指揮下，辦公室積極配合下，組織車間全體員工開展了滅火演練活動。演練活動中，采用邊講解邊示范的方式向員工們詳細講述了火災的種類，滅火器的結構，不同滅火器的適用范圍和使用方法及注意事項；最后，分別每位員工親手進行了實地滅火演練。
此次演練活動，讓員工們更直觀地了解了滅火器的使用方法，讓員工親自參與滅火，加強了員工在遇到突發(fā)事件下的.應急反應能力，提高公司消防安全管理的能力，達到了預期的效果。
滅火器滅火演練方案篇十八
這次消防演練活動增強了施工人員的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高施工人員自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了施工人員應對例如地震等地質災害的應變能力。
為了保證公司的'安全生產，排除消除安全隱患，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。進一步強化員工的消防安全意識，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學會正確使用滅火器和消火栓。20xx年8月26日下午4時安全科組織全公司員工在大轉盤進行了一次消防滅火演習，現(xiàn)將演練情況總結如下：
安全科制訂了消防培訓演練方案，由來賓市消防支隊蒙加旋主任到廠進行消防安全培訓，公司后勤保障科義務消防隊員、總經理、主管安全總經理助理、部門安全第一責任人、班組長以上生產部門管理人員參加培訓，旨在全面提高消防安全防火、防范意識。
下午4點整，公司員工準時在公司大轉盤觀摩消防滅火器使用、撲火演練，由消防支隊蒙主任講解并示范卷水帶、拋水帶，滅火器使用，隨后由動力車間、壓榨車間、制煉車間、農務科各派2位員工進行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽；員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時候，進行明火撲滅演練。
通過這次消防滅火演習，旨在增強廣大職工的防、滅火意識，提高義務消防隊員對突發(fā)火災事故的能力，使員工鞏固了火災撲救和消火栓使用的基本知識。
各部門組織工作不夠到位；消防水帶的連接、救火、整理演練參與人員較少；由于時間關系義務消防隊員沒有進行一整套的救火演練。
通過這次演習，我們清醒的認識到掌握使用滅火器和消防水帶的的嚴重性。在今后的工作中我們要加強學習、打好基礎，練好基本功，更好的為安全生產服務，做到“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。確保公司平安、和諧發(fā)展。
滅火器滅火演練方案篇十九
為加強安全防火工作，使全體師生能正確掌握滅火器的使用方法，進一步增強師生的`消防安全意識和救災能力，12月2日下午，龍山小學在鎮(zhèn)教委安全管理辦公室指導下，組織全校師生開展了滅火器使用演練活動。
活動中，學校消防員采用邊講解邊示范的方式向老師、同學們詳細講述了火災的種類，滅火器的結構，不同滅火器的適用范圍和使用方法及注意事項；最后，分別由老師代表和學生代表進行了實地演練。
此次演練活動，讓師生們更直觀地了解了滅火器的使用方法，對于提高學校消防安全管理的能力，創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園環(huán)境具有重要意義。
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