暴雨六年級(jí)范文(16篇)

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暴雨六年級(jí)范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-13 03:15:07     小編:紙韻

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的方法和策略。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免使用模糊不清或主觀臆斷的表達(dá)方式。以下是企業(yè)管理專家總結(jié)的一些成功經(jīng)驗(yàn),值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。

暴雨六年級(jí)篇一

中午時(shí)分,太陽(yáng)熾烤著大地,萬(wàn)物面對(duì)著這魔鬼式的陽(yáng)光,低下了頭。我坐在屋里,空調(diào)“老爺”的“嘴”不斷地送出冷氣,他那長(zhǎng)長(zhǎng)的“舌頭”永無(wú)停歇地翻滾著,可汗還是不停地從我背上像水蒸氣一樣冒出來(lái),酷熱難熬。

不過(guò),這天的變化他太大了,要雨有雨,要停就停。正當(dāng)我尋思著天是否下雨解暑時(shí),剎那間,一大片烏云把天遮住了,只聽(tīng)?zhēng)茁曊ɡ醉懀辍皣W嘩”地下了起來(lái),越下越大。這雨滴初看像一粒粒黃豆,可緊接著這“黃豆”像在打氣似的,越變?cè)酱?,再加上狂風(fēng)的呼嘯,雨點(diǎn)像鞭炮似的霹靂呱呱啪啦打在窗戶上,順流而下。也許是風(fēng)吹的緣故吧,那雨點(diǎn)打在窗戶上像一圈圈彎彎的指甲輪廓,搞得我一驚一乍的。雨愈來(lái)愈大,我情不自禁地走到窗戶前,仰望天空,只見(jiàn)雨像斷了線的珠子,從天而降;平視遠(yuǎn)方,宛如一串珠簾掛在天邊。俯視大地,我看見(jiàn)一條四通八達(dá)的“河流“往水溝里涌去,一條瀑布從樓梯上翻滾涌來(lái)。樓梯旁的杉樹(shù)座落在我家門(mén)前,平時(shí)那高大挺拔的身軀如今被風(fēng)刮得東倒西歪,上搖下擺,樹(shù)枝也被奪走了??粗紭?shù)那狼狽的丑態(tài),我不禁生出憐憫之心。

過(guò)了許久,只見(jiàn)一束光射下來(lái),東方露出了魚(yú)肚白,暴雨的威脅小,被壓彎的植物也許漸漸舒展開(kāi)來(lái)。那棵“可憐“的杉樹(shù)又重新振作起來(lái),抖了抖滿身的雨珠,“四肢”伸展,腰板挺直,完全沒(méi)有被暴雨擊潰的那副丑態(tài)。漸漸地,太陽(yáng)光多了起來(lái),地上的水也開(kāi)始蒸發(fā)了。

暴雨六年級(jí)篇二

今天,我正在看書(shū),忽然覺(jué)得天陰了下來(lái),我剛站起來(lái),媽媽的電話響了,也就是有信息發(fā)來(lái)了,說(shuō)有大暴雨,要關(guān)好門(mén)窗,如果在外,要注意躲避。根據(jù)我們平常學(xué)到有關(guān)雷電的知識(shí),我馬上行動(dòng)。

剛關(guān)好門(mén)窗,便聽(tīng)到了雷聲,我快速奔到陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)烏云密布,大滴大滴的雨點(diǎn)落在陽(yáng)臺(tái)上的雨搭上,發(fā)出噼里啪啦像鞭炮一樣的響聲。這時(shí),媽媽又喊我去衛(wèi)生間看雨,我看見(jiàn)大風(fēng)吹著外面的一根太陽(yáng)能管,這兒晃晃,那而晃晃,像一條舞龍。這時(shí)候,由大滴大滴的雨點(diǎn)變成了傾盆大雨,好像從天上潑下來(lái)的,大地好像非常饑渴,開(kāi)始暢飲雨水。

過(guò)了一會(huì)兒,阿姨喊我們?nèi)窍驴从?。我、阿姨、媽媽、爸爸和我的小妹妹都到樓下去看雨。我最先跑出去,一看,我驚呆了。媽呀,黃河怎么搬到我家門(mén)口了。這是一條夾著泥土的雨水河。這條河奔騰著從我的面前經(jīng)過(guò),好像在和誰(shuí)賽跑似的,河水碰到停在路邊的小汽車(chē),在汽車(chē)的輪胎旁邊,這些河水都成了一朵朵漂亮的浪花,非常好看。這時(shí),當(dāng)一輛汽車(chē)駛過(guò)來(lái)的時(shí)候,濺起的水花兒有兩丈多高,三四米遠(yuǎn),我覺(jué)得每一輛汽車(chē)都長(zhǎng)了一對(duì)天使般明亮的翅膀,從我面前駛過(guò)的時(shí)候,我們都會(huì)哇的一聲或手舞足蹈,我旁邊的小妹妹也跟著我哇哇的叫。有一個(gè)人想從這邊過(guò)到河的那邊去,走了兩步就退回來(lái)了,媽媽說(shuō):“水流太急了,會(huì)讓人暈的?!?/p>

我很不服氣,難道這真的像一條大河一樣那么難過(guò)去嗎?我便試著一只腳踏進(jìn)了水里,沒(méi)想到水很深、很急,我試了又試,還是不敢過(guò)。等水小了一點(diǎn)的時(shí)候,我咬咬牙一步一步慢慢的淌著水過(guò)去了,盡管水濺到我的膝蓋上面了,但是我成功了,我興奮的在那里跑來(lái)跑去。漸漸的,天亮起來(lái)了,馬路上的黃河一點(diǎn)點(diǎn)消失了。街道被沖的一塵不染。

暴雨六年級(jí)篇三

天空陰沉沉的,好像預(yù)示著今天要有一場(chǎng)暴雨來(lái)襲。果然,一場(chǎng)超級(jí)大暴雨如期而至。

當(dāng)時(shí),我和爸爸媽媽正在近鐵城市廣場(chǎng)里吃完飯準(zhǔn)備回家。我們正準(zhǔn)備出大門(mén)時(shí),仰頭看了看天空。天哪,這門(mén)外的雨大的都起霧了。我們看著外面打了傘的人,一個(gè)個(gè)進(jìn)來(lái),全身也都淋濕了。當(dāng)我們正在討論雨這么大怎么出去時(shí),聽(tīng)到旁邊的一家三口人因?yàn)橄掠甓臣芰恕D莻€(gè)媽媽一邊抱著寶寶,一邊皺著眉頭,對(duì)爸爸抱怨:“我叫你把車(chē)停地下你不聽(tīng),非要把車(chē)停在上面。這下好啦,下暴雨啦,你說(shuō)怎么辦?”那爸爸打開(kāi)玻璃門(mén),半個(gè)身子探出去看了看,猶豫地回答:“要不我出去把車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)吧?!蹦菋寢尲泵φf(shuō):“現(xiàn)在正好是暴雨下得的時(shí)候,而且你開(kāi)過(guò)來(lái)我和寶寶還是要淋雨的呀?!蹦前职纸K于不發(fā)話了。這時(shí),我和爸爸媽媽打好傘,準(zhǔn)備去外面等車(chē)?yán)病?/p>

我們才站出去幾秒鐘,爸爸的左手,我的雙腿媽媽的背后都淋濕了。雨,從右邊下到左邊,刀子般的雨水打在了我的雙腿上,生疼生疼的。麻麻點(diǎn)點(diǎn)的雨打在了傘上,爸爸的手不停的顫抖著。

呀,車(chē)子來(lái)啦。我和爸爸媽媽一起奔向了公交車(chē)。公交車(chē)下有一條水溝,在水溝里有著湍急的水流著,水流好像小溪啊。就在我出神的望著小溪時(shí),媽媽扒開(kāi)人群,對(duì)我大聲喊:“快上去?!蔽覅s進(jìn)不去,急忙回答:“我進(jìn)不去呀。”大概大家都想趕快上車(chē),避開(kāi)這場(chǎng)雨吧。

暴雨六年級(jí)篇四

天氣晴朗,本來(lái)應(yīng)該是秋高氣爽的日子,碩大的太陽(yáng)卻高掛在天空上,陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地掃射著大地的每一個(gè)角落,仿佛絕不肯放過(guò)任何一個(gè)它可能會(huì)疏漏的地方,空氣中沒(méi)有一絲流動(dòng)的風(fēng)。一片片樹(shù)葉也都耷拉著腦袋,升騰的熱氣仿佛一股股熱浪,撞在人的身上,感覺(jué)一陣陣發(fā)燙。

忽然,天空上飄來(lái)幾塊黑色的云團(tuán),越積越多,越來(lái)越厚,空氣也越來(lái)越潮濕悶熱。天際劃出幾道雪亮的閃電,“轟”地一聲,一記悶雷在天空上炸開(kāi)。緊接著,“滴答滴答”,大顆的雨滴砸在地面上,在干燥的地面上砸出一個(gè)個(gè)小坑,“唰,唰,唰”瞬間,雨滴匯成一條條雨線,一道道筆直從天上掛了下來(lái)。雨越下越大,雨線變成雨的瀑布,整個(gè)天空都變得灰沉沉的。

現(xiàn)在,視線都快模糊不清了,街邊的樹(shù)被風(fēng)雨吹打得東倒西歪,路上早已沒(méi)有行人。大家都躲在家里,或者在屋檐下看著這場(chǎng)可怕的暴雨,司機(jī)們?cè)谶@種天氣也幾乎不敢開(kāi)車(chē)了,有的打著大燈在馬路上堅(jiān)難前行,有的干脆停在路邊,等著暴雨停歇。

大自然露出了它本來(lái)強(qiáng)悍的面孔,撕扯著,怒吼著,人類在這威力面前也只能駐足不前。慢慢地,瀑布又變成了線條,線條又恢復(fù)成雨滴,天空亮起來(lái)了,街上也出現(xiàn)了三三兩兩的人們,紛紛議論著剛才的大暴雨。樹(shù)葉仿佛被洗過(guò)一樣,綠油油的,大地也整個(gè)被洗刷干凈,透出一股潔凈的氣息。

雨徹底停了,我長(zhǎng)舒了一口氣,空氣中彌漫著雨后初晴的清新氣息。從酷熱難當(dāng)?shù)酱笥陜A盆,再到雨后面目一新,也就經(jīng)歷了短短不到一小時(shí)左右的時(shí)間,天氣變化真有意思,我覺(jué)得要認(rèn)真觀察,看看之后我還能看到什么有趣的天氣呢!

暴雨六年級(jí)篇五

轟隆隆的雷聲從星期四就開(kāi)始響起了,那時(shí)候,一大片一大片的烏云和一陣又一陣的狂風(fēng)四處亂跑,雷神用雷聲告訴我們?nèi)碎g:“今天晚上到明天都是大暴雨!”但是,我們幾乎沒(méi)有人聽(tīng)得懂。

第二天的早上,果然是這樣。小區(qū)樓下面的雨很小,好像在告訴我:“不用帶傘,這么小的雨,沒(méi)事?!蔽倚乓詾檎?,誰(shuí)知道有沒(méi)有大暴雨在等著我哩?不過(guò),爺爺還是建議我?guī)в陚?。可是呢,那些狡猾的雨滴都已?jīng)去上訴了,以為我真的進(jìn)了圈套,到乘校車(chē)的地方不久,小雨飛快地轉(zhuǎn)成幾個(gè)月未見(jiàn)的大暴雨!成千上萬(wàn)的雨大軍降落下來(lái),傘上響起了“嘩啦啦”的聲音,傘微微顫抖著,但還是抵擋住了大風(fēng)暴雨的襲擊,不過(guò)我的襪子濕漉漉的,有一點(diǎn)寒意。

來(lái)到學(xué)校里,整整一天里一直是下著大暴雨的。暴雨的國(guó)王命令了幾乎所以的兵力,決定在今天來(lái)人間建造瀑布!這雨里面有很多小隊(duì),只要雷聲響一次,就有一個(gè)小隊(duì)降落,每一個(gè)小隊(duì)里面,都有很多愛(ài)偷懶的雨滴,斷斷續(xù)續(xù)的,一會(huì)兒小雨,一會(huì)兒大雨。在我看來(lái),小雨是努力的雨滴,大雨里面有些偷懶的家伙,好不容易有幾個(gè)小隊(duì)偷懶的人數(shù)很少,在長(zhǎng)廊上的排水管那里制造了瀑布,它并不是那么的大,但也是那幾個(gè)小隊(duì)的辛勤勞動(dòng)哦。這個(gè)瀑布要我來(lái)看只能是“飛流直下三十尺”!

這是雨滴的游樂(lè)園!從天上降落下來(lái)的雨滴在每個(gè)地方奔跑跳躍,非常活潑和高興,因?yàn)樗鼈兊鹊搅碎_(kāi)心的時(shí)刻。

雨的國(guó)王是真的滿足了!

暴雨六年級(jí)篇六

這個(gè)第一次,也許會(huì)讓你驚訝不已,卻讓我終身難忘。

這天下午,我和老媽一起到老爸單位上去取快遞。天空烏云密布,好像要塌下來(lái)似的。我們剛?cè)⊥昕爝f,雨就滴滴答答下了起來(lái),我就把箱子頂在頭上,撒腿就跑,可剛沒(méi)跑幾步,雨就越下越大,害得我們母子倆只能到馮家屯小學(xué)門(mén)口避避雨了。

畢竟雨大風(fēng)大,學(xué)校大門(mén)口剛好形成個(gè)風(fēng)洞。風(fēng)刮得呼呼的,雨下得嘩嘩的,再加上電閃雷鳴,外面雨霧朦朧,馬路上立刻就變成了一片汪洋,汽車(chē)經(jīng)過(guò)處濺起一米多高的水墻,大風(fēng)掀起一層層水浪,站在風(fēng)雨中,我渾身打著哆嗦,心里在不斷地祈禱:雨快別下了,讓我們回家吧,讓我們回家吧!

突然,一陣塑料板的破裂聲傳來(lái),隨之而來(lái)的是從身后砸來(lái)的許多破碎的白色塑料板。和我們一起的人群趕緊移向一處角落,七、八個(gè)素不相識(shí)的人就擠在一起,看著被狂風(fēng)吹得散落一地的白色塑料板,害怕再一次襲來(lái),我緊挨著媽媽,身上全濕了。雖然是夏天,但是濕透的衣服,再加上大風(fēng),冷得人瑟瑟發(fā)抖。

雨神似乎并沒(méi)有可憐我們這些躲雨的人們,雨點(diǎn)如豌豆大小,從天而降,像潑,像倒,大雨伴著大風(fēng)越來(lái)越急,道路已經(jīng)被水淹沒(méi)了,天地間成了水的世界。

二十多分鐘后,雨漸漸小了,馬路上的“河流”消失了一半,之前車(chē)如船的景象也揮之而去了,躲雨的我們也松了一口氣。突然,天空一道亮光,隨之而來(lái)的是一聲炸雷,這聲音猶如原子彈爆炸,讓剛剛松口氣的我們又開(kāi)始心驚肉跳了,然后有人招呼在旁邊的店里躲躲,又等了十幾分鐘,我和媽媽才得到姑姑的“救援”。

暴雨六年級(jí)篇七

早上,天空全身烏云黑黑的一片,原來(lái)那美麗的天空,變成了“丑八怪”,外面非常悶熱,看不見(jiàn)一絲太陽(yáng)光,好似“黑暗大魔王”要把整個(gè)世界吞沒(méi)似的。然而,雷在天空上懶洋洋的響著,閃電從天空上飛速的下來(lái),用他那光,把黑暗的世界照亮,呼啦呼啦的響著。過(guò)了一會(huì)兒,一聲巨響來(lái)了,喀啦喀啦,震得汽車(chē)、摩托車(chē)都在叫??諝庵杏泄沙睗竦臍馕?,行人們?cè)诼飞霞贝俚幕丶?,眼看暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。

一陣陣輕飄飄的微風(fēng),從西面吹來(lái),小草搖擺小草都一齊彎腰,樹(shù)上的樹(shù)葉搖搖擺擺,樹(shù)枝在咯吱咯吱的響,好像要斷了似的。地上的落葉,像是長(zhǎng)了腿一樣在地上“走”。一會(huì)兒,風(fēng)大了起來(lái),小花一直趴下,不能起來(lái),剛種上的小樹(shù)苗,一齊不約而同的向東彎腰,又過(guò)了一會(huì)兒,從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)了一陣可怕的,提心吊膽的雷聲,外面越來(lái)越黑,沙子都進(jìn)到了人的眼里,暴風(fēng)雨來(lái)了。大雨像倒了一盆水似的,嘩嘩的響著,眼前白茫茫的一片,一會(huì)兒,地上的小水坑里面出現(xiàn)了小泡泡,雨下在地上,演奏了一場(chǎng)音樂(lè),他們像散兵,一齊落在地上,安全的落地。雨越下越大,閃電和雷不停的給雨伴曲,外面的花草樹(shù)木好像都不得安寧似的,搖搖擺擺,驚慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走,用肉眼看不見(jiàn)對(duì)面,雷聲震耳欲聾,人們心驚膽戰(zhàn),只能在家里“躲藏”。

暴雨六年級(jí)篇八

窗外,暴雨如剪不斷的絲綢傾盆而下,7月,梅雨季,這雨不算什么但來(lái)勢(shì)兇猛還是讓人畏懼。

昨天,一周中沒(méi)有下雨的一天,在網(wǎng)上和一朋友趣談,不知怎地聊到了天氣,朋友帶著肯定的語(yǔ)氣說(shuō)明天肯定會(huì)下雨,起初我和他爭(zhēng)起來(lái),心想,這天氣是老天說(shuō)了算你說(shuō)的不可能吧?后來(lái)細(xì)想說(shuō)不定呢,誰(shuí)都不是老天,說(shuō)明了,就是……誰(shuí)也決定不了誰(shuí)或自己。

直到今天,那暴雨澆醒了我心中和朋友斗爭(zhēng)的火焰,趴在窗外看到好多的景象。

我家住的小區(qū)后面有一條街,因?yàn)榈匦尾皇呛芎?,?lái)街上的人很少很少,店鋪不少,但生意卻十分的不盡人意,這大雨像不透風(fēng)的簾子,再一次遮住了那十分寒酸的店,那些店差不多都關(guān)著門(mén),門(mén)上也都貼著一張白紙,上面歪七扭八的幾個(gè)字“店面轉(zhuǎn)讓”,這幾個(gè)字更表現(xiàn)出那種寒顫勁。

我家所在的小區(qū)算是比較高檔的小區(qū)了,小區(qū)的綠地到了夏天草長(zhǎng)得十分旺盛,綠瑩瑩的,十分好看,像是穿著綠色晚禮服的貴人生氣凌然地走向人們,暴雨的到來(lái)澆滅了她那氣焰,草地凹凸不平,凹的地方形成了池塘,凸的地方安然無(wú)恙,知識(shí)浸了些水,遠(yuǎn)看上去,猶如那連綿起伏的山脈呢!

我家住在三樓,家前面的不遠(yuǎn)處在建鎮(zhèn)政府,這暴雨這周都一直的下,讓這工地少干了不少的活,在暴雨瞬間來(lái)的一刻工人們是完全沒(méi)有準(zhǔn)備的,一群人戴著安全帽奔向工地旁的臨時(shí)住所。衣服應(yīng)該濕透了,急急忙忙的,工地瞬間只剩下滂沱大雨在鋼筋水泥間的蹦跳嬉戲了。

看到此景,不禁有些激動(dòng),好一個(gè)大雨傾盆?。∠虼巴獯蠛耙宦?,不一會(huì)兒,竟有人應(yīng)聲答復(fù)了我!心中又添了一份欣喜。

窗外雨未停,屋內(nèi)人語(yǔ)響……。

暴雨六年級(jí)篇九

雨水是純潔的,它滋潤(rùn)著萬(wàn)物使大地生機(jī)勃勃。但雨還有另外一面是如此兇猛、恐怖。星期天的早晨,它就將恐怖展現(xiàn)了出來(lái)。

這天早上,天空中太陽(yáng)被陰云遮隱者,我?guī)е褌愠艿芗易呷?,走著走著,突然烏云從四面八方一擁而入黑壓壓地籠罩著大地,此時(shí)已如夜幕一般昏暗。我把手中的雨傘握得更緊了,忐忑不安地前進(jìn)著。

果然不出所料,不一會(huì)兒天空就開(kāi)始哭泣。一滴……兩滴……十幾滴……成千上萬(wàn)滴……雨越下越大,如潑,如倒,來(lái)勢(shì)洶洶。豆大的雨珠和著狂風(fēng)閃電,它們?nèi)缋撬苹ⅲ活櫼磺械厮僚爸鞘校簶?shù)葉在空中飛舞;人們?cè)谟曛信e步為艱;大樹(shù)被吹彎了腰,擺動(dòng)著雙手,似乎在痛苦地哀嚎;小孩被這場(chǎng)景嚇得號(hào)啕大哭。暴雨接連不斷地下著,路面上霎時(shí)間出現(xiàn)了一條條“小河”阻礙了交通。

來(lái)得快,去得也快。半小時(shí)過(guò)去了,雨竟不知不覺(jué)地停了,地上一片狼藉,樹(shù)葉散布各處,垃圾也賴在地上不肯離開(kāi)。這下環(huán)衛(wèi)工人得忙活了。

屋檐上一滴滴雨落下,樹(shù)葉上落下,雨后的城市變得十分寂靜。這次的暴雨讓我感受到了大自然的兇狠。

暴雨六年級(jí)篇十

今天晚上,一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了。

風(fēng)呼呼的叫著,一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,一定是可惡的風(fēng)爺爺在作怪。風(fēng)來(lái)了,小草弟弟彎了腰,荷葉翩翩起舞,小螞蟻立刻把自己的糧食運(yùn)到結(jié)實(shí)的洞里。我感覺(jué)到了風(fēng)爺爺送來(lái)的涼爽。

一陣狂風(fēng)過(guò)后,下雨啦!那雨像牛毛一樣細(xì)。風(fēng)又來(lái)了,幸好沒(méi)把樹(shù)枝折斷。霎時(shí)間,下起了傾盆大雨,像水往地上到似的。很大的雨點(diǎn),落在地上嘩、嘩、嘩的,雨下的很密,從窗外望去,只見(jiàn)那雨點(diǎn)像一串串珠簾一樣,迅速?gòu)奶焐暇o急的落了下來(lái)。慢慢的,既有狂風(fēng)又有暴雨。

忽然有沒(méi)有了聲音,這是是整么回事?我去看,原來(lái)狂風(fēng)和暴雨都沒(méi)有了。我知道這是蘑菇會(huì)很快長(zhǎng)出來(lái)。?。≡趺从珠_(kāi)始大聲打雷了。那聲音持續(xù)了很久。又沒(méi)打雷了,不知道這是怎么一回事,哦!原來(lái)是風(fēng)爺爺在作怪。

唉!今天真倒霉,風(fēng)爺爺在作怪,雷爺爺也跟著作怪。真那他倆沒(méi)辦法。到了十二點(diǎn),風(fēng)爺爺、雨?duì)敔?、雷爺爺都在作怪。雨?duì)敔斒侵笓]家,一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)就這樣開(kāi)始了,春風(fēng)爺爺負(fù)責(zé)“彈琴”,春風(fēng)只會(huì)彈“沙沙沙”,所以不怎么動(dòng)聽(tīng),春雷負(fù)責(zé)“打鼓”,雷爺爺會(huì)打“轟隆,轟隆”的聲音,所以一點(diǎn)兒也不動(dòng)聽(tīng)。后來(lái)雨?duì)敔斚耄骸叭绻猴L(fēng)的琴聲和雷爺爺?shù)墓穆曇黄鹧葑?,一定?huì)悅耳動(dòng)聽(tīng)的?!?/p>

雷爺爺和春風(fēng)一起演奏,果然悅耳動(dòng)聽(tīng)。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)不知不覺(jué)地結(jié)束了。

暴雨六年級(jí)篇十一

當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí),非常向往六年級(jí)的哥哥姐姐們。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼風(fēng)已走過(guò)了十一個(gè)春秋,成了一名六年級(jí)的小學(xué)生了。但六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活并沒(méi)有我所想象得那么美好。反而,這讓我有了許多煩惱。

中午,本想利用一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)日記的,在放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師“半路殺出個(gè)程咬金”——“同學(xué)們,馬上就要期末考試了,我們要加大練習(xí)范圍。今天中午,我們做幾個(gè)題……”天哪!我的日記又要泡湯了。

晚上,拿來(lái)一疊卷子,說(shuō):“這份試卷是我們幾位老師精選出來(lái)的,希望大家認(rèn)真完成。另外,大家把xx單元所有的筆記都認(rèn)真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛(ài)的老師,您對(duì)我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績(jī).我們也埋著頭,拼命地寫(xiě),為的是換來(lái)您的微笑,家長(zhǎng)的贊賞。

我們也知道這六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),要努力學(xué)習(xí)。但如果整天這樣,我們就不是一個(gè)全面發(fā)展的“好學(xué)生”了。

走進(jìn)六年級(jí),說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。在六年級(jí),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨著“長(zhǎng)大”了。六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),但快樂(lè)課余也是夢(mèng)中的境界。

當(dāng)晚上六點(diǎn)時(shí),我們背著書(shū)包,終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。

匆匆吃過(guò)晚飯,我打開(kāi)臺(tái)燈,開(kāi)始了作業(yè)之旅。當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完后,《新概念英語(yǔ)》的作業(yè)本與書(shū)又走到我的桌上。

我不停地寫(xiě)呀,花費(fèi)了許多時(shí)間查英漢詞典,才把這一關(guān)攻下來(lái)。一看表,已經(jīng)九點(diǎn)半了。我的課余時(shí)間也沒(méi)有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰塵。

雖然有這么多的煩惱圍著我,但仍然要好好學(xué)習(xí)提高效率。同時(shí),希望我們能有時(shí)間玩一玩、笑一笑,豐富我們的童年生活。

暴雨六年級(jí)篇十二

看了《兩人三足》這一個(gè)題目,你們一定會(huì)覺(jué)得非常好奇吧!兩個(gè)人怎么只有三只腳呢?讓我來(lái)告訴你吧,那是一種游戲的名字。在游戲進(jìn)行的時(shí)候,兩個(gè)人一起行動(dòng),在行動(dòng)前,兩個(gè)人把中間的腳用繩子捆起來(lái),變成一只腳,這不就成了兩個(gè)人三只腳了嗎?然后,進(jìn)行接力比賽。星期一的活動(dòng)課上,我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。

上課開(kāi)始,老師將我們帶到操場(chǎng)上,把我們?nèi)喾殖蓛申?duì),劃好了起跑線。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動(dòng),緊張是怕自己開(kāi)不好這一個(gè)頭,從而影響后面的同學(xué),激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋€(gè)跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備,大喊一聲:“開(kāi)始!”我們兩個(gè)人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫:“加油,加油!”有的在說(shuō):“要快,別急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下繩子遞給對(duì)面的同學(xué)。我一邊看著對(duì)方同學(xué)解繩,一邊催促自己一方快一點(diǎn)??匆?jiàn)他們結(jié)好繩子跑出去,我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開(kāi)繩子,替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢(shì)?,F(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了,就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時(shí)心急,繩子沒(méi)有結(jié)好,走了兩步就散了。唉,真是功虧一簣,讓人感到萬(wàn)分惋惜。

接著,我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回,我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥,大家齊心協(xié)力,在比賽中,人人不敢馬虎,我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場(chǎng),由于兩個(gè)人配合得非常默契,所以我們超常發(fā)揮,打了一個(gè)漂亮的開(kāi)頭。一組緊挨著一組,由于我們不再馬虎,人人認(rèn)真對(duì)待,始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開(kāi),這才躲過(guò)了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。

這一次練習(xí)真驚險(xiǎn),還真是非常有趣!

暴雨六年級(jí)篇十三

“大家好,我是記者稅夢(mèng)圓,我將為您詳細(xì)述說(shuō)仁和的大暴雨情況?!?/p>

“在今天20xx年1月22日凌晨2點(diǎn)左右便開(kāi)始吹起了狂風(fēng),狂風(fēng)呼呼地怒吼著,讓人無(wú)法入睡也令人毛骨悚然。門(mén)窗開(kāi)始劇烈搖動(dòng),就像馬上就要震垮了似的,室外的大樹(shù)被狂風(fēng)緊緊拉住枝干,身體極度傾斜,動(dòng)彈不得。看,一道閃電劃過(guò),一根比較粗的枝干就這樣應(yīng)聲落地?!?/p>

“接著雷公電母便亮了相,每打一次雷我的心就繃了一下,直到今天,我才親自體會(huì)到了震耳欲聾的真正含義?!?/p>

“現(xiàn)在已經(jīng)下起了飄潑大雨,水已經(jīng)可以把腳淹沒(méi)了,一輛電動(dòng)車(chē)駛過(guò),立刻就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)水晶保護(hù)罩,就算穿了雨衣那也是杯水車(chē)薪。暴雨越來(lái)越大,雷聲越來(lái)越響,閃電越來(lái)越亮。今天這一夜肯定是很多人的不眠之夜了,現(xiàn)在雨聲也很大了連說(shuō)話也十分吃力了,不過(guò)我們可以清楚看到水已經(jīng)漲高了一些,而且水流十分快。水中還夾雜著許多樹(shù)葉小草等。真希望這場(chǎng)暴雨可以不要再下了。”

“好的,現(xiàn)在已經(jīng)是清晨6點(diǎn)過(guò)了,天漸漸地有一點(diǎn)點(diǎn)亮了,但還是灰暗的。這場(chǎng)雨讓我情不自禁地想到了昨年9月10日大暴雨了。這場(chǎng)暴雨后一定會(huì)給農(nóng)作物帶來(lái)巨大損失。在仁和鎮(zhèn)西充壩就有許多的農(nóng)田,玉米,先生家損失最大,差不多被狂風(fēng)暴雨毀于一旦了,旁邊的一條大河已經(jīng)變成了黃河,橋也被淹沒(méi)得一干二凈了,住在西充壩的人通往外界的唯一道路就這樣被淹沒(méi)了,只有等到雨停了,水降下去了,這條路才會(huì)重新登場(chǎng)??炜?,那邊的一大塊農(nóng)田被湍急水流一下子就沖垮了,慘不忍睹??!上帝啊!這場(chǎng)暴雨什么時(shí)候才停??!”

“好了,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道就是這樣,感謝您的收看,下午再見(jiàn)!”

暴雨六年級(jí)篇十四

炎炎夏日,毒辣的陽(yáng)光直射下來(lái)。刺得人睜不開(kāi)眼。天上的白云慢慢地,悠閑地飄著,看起來(lái)并不開(kāi)心。忽然,云飄的速度越來(lái)越快,云層聚集在了一起。太陽(yáng)突然消失了。傾盆大雨,從天而降。豆大的雨點(diǎn)就像一群失控的野馬,勢(shì)不可擋,直直地撞了下來(lái),街道上噼里啪啦,仿佛要被砸穿。不一會(huì)兒,道路變成了一條小河?!昂艉簟笨耧L(fēng),把以百米外的.落葉吹到我家門(mén)前,讓人聞風(fēng)喪膽!閃電爍爍的閃著,雷聲隆隆的叫著!一道道刺眼的閃電從天空擊下,仿佛擊毀了遠(yuǎn)處的房屋,樹(shù)木。雷聲滾滾,猶如山崩地裂般,恐嚇這我們暴雨一直肆虐著,仿佛不曾疲倦;狂風(fēng)一直咆哮著,仿佛不曾干渴;閃電一直揮舞著,仿佛不曾勞累……也不知過(guò)了多久,風(fēng)停了,雨小了,太陽(yáng)出來(lái)了。這還真是“孫猴子的臉——說(shuō)變就變!”暴雨之后,人們開(kāi)始清掃路面,鳥(niǎo)兒開(kāi)始筑新巢?;ú輼?shù)木挺直身軀,等待傷口愈合,為了能扛住下一次考驗(yàn)。藍(lán)天下人們出來(lái)了,天氣變涼了,一切的一切又歸于寧?kù)o!

暴雨六年級(jí)篇十五

人長(zhǎng)大了,煩惱也隨著多了。正如語(yǔ)文老師說(shuō)的那句話“煩惱是成長(zhǎng)的的副產(chǎn)品?!蔽冶阌X(jué)得天昏地暗。

記得有一回。我正面臨進(jìn)入初中來(lái)的第一次月考,正因?yàn)榈谝淮嗡孕闹凶匀槐阌兄环N既說(shuō)不出來(lái),又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試,同學(xué)們便個(gè)個(gè)埋頭苦干,把自己關(guān)在書(shū)窩里,身怕被隔壁班超過(guò)。下課鈴響了,有的上廁所,有的在讀書(shū),有的在練書(shū)法,有的在寫(xiě)作業(yè),只是沒(méi)有看見(jiàn)在那玩的。

我心中正納悶?zāi)??怎么都這么用功啊。

一天后月考到了,我在那語(yǔ)文考試中把“左”寫(xiě)成了“在”,把“日”寫(xiě)成了“目”,還寫(xiě)出了“唯有源頭活水來(lái)”,總之就是不該錯(cuò)的偏偏錯(cuò)。數(shù)學(xué)這方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小數(shù)點(diǎn)那些老丟,英語(yǔ)就更不用說(shuō)了,c看成了g,我的a與o;老搞混。

試卷一發(fā)下來(lái)我就傻眼了,唯獨(dú)我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我說(shuō),我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無(wú)淚,只能無(wú)力的望著那一個(gè)“x”無(wú)能為力。

坐在了位置上,我喝著可樂(lè),不禁想起來(lái)了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子,那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無(wú)憂無(wú)慮的日子。

為什么人不可以倒著活呢?還是語(yǔ)文老師的那句話有道理“煩惱是成長(zhǎng)的副產(chǎn)品?!睂?duì)呀,成長(zhǎng)就是在煩惱中度過(guò)的,沒(méi)有煩惱的人生一定是無(wú)味的,有了煩惱,在以后才有面對(duì)大風(fēng)大浪的心緒,所以煩惱也不一定是只有壞處的。

暴雨六年級(jí)篇十六

小學(xué)生活是多姿多彩的,也是充滿歡聲笑語(yǔ)的。

課程豐富多彩:美術(shù)啦、音樂(lè)啦、體育啦,還有我們最最親愛(ài)的微機(jī)課!從微機(jī)教室出來(lái)都是意猶未盡的。

課間娛樂(lè)也是豐富多彩。一到下課,操場(chǎng)瞬間充滿了歡聲笑語(yǔ),令學(xué)校變成了快樂(lè)的海洋:小學(xué)弟們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著;小男子漢們?cè)谔咦闱?;小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦!

微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛(ài)。這不,我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā),一路上不知惹來(lái)多少羨慕嫉妒恨唉!

進(jìn)入久違的微機(jī)課堂,同學(xué)們開(kāi)啟搶電腦模式“喂,這是我的電腦!”“才不是你的!”“唉,你占了我的電腦!”“誰(shuí)說(shuō)是你的?寫(xiě)你的名字嗎?”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸,搶到了一塊“風(fēng)水寶地”:一個(gè)功能齊全??恐皯舻耐昝离娔X!

微機(jī)老師放下狠話:“你們?cè)龠@么下去,不上微機(jī)課了!”同學(xué)們安靜下來(lái),聽(tīng)從老師分配。

不大一會(huì)兒,我抬頭一看,好多同學(xué)都兩個(gè)人共用一部電腦,但是我還是一個(gè)人玩一部。

微機(jī)老師又說(shuō):“座位都確定了,下次也是這個(gè)位置?!?/p>

我沾沾自喜了一會(huì)兒,開(kāi)始玩電腦。兩個(gè)人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭(zhēng)吵,一個(gè)人玩一部才悠閑。

教室里只剩下安靜,連呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。

“同學(xué)們,下課時(shí)間到了……”微機(jī)室,響起哀嚎聲。“哎,不要!我才玩了20分鐘?!薄澳愫渴裁矗也磐媪宋宸昼姾貌缓??”“好吧,你夠慘!”

沒(méi)辦法,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了微機(jī)室……看,小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂(lè)呀!

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