在實施任何項目或計劃之前，我們都需要制定一個可行的方案。方案執(zhí)行過程中的問題和困難需要有備案應對。如果您正為方案的寫作感到困惑，不妨參考以下范文，或許能給您啟發(fā)。
銀行教師節(jié)方案篇一
辛勤的園丁，桃李滿天下。
二、活動時間。
20xx年9月8日-11日。
三、活動地點。
xx銀行長春瑞祥支行所轄網點。
四、活動內容。
(一)存款“有禮”
1.隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸?！敝黝}存單。存2113.14元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存131492.00元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得xx銀行的筷子套盒一套。
2.凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款達1萬-5萬元的教師，送價精美筆記本一個，祝?？ㄒ粡?。每日發(fā)送10個，先到先得。
3.凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款5萬元以上的教師，或在我支行購買10萬以上當期理財產品的教師，送豆油一桶，祝?？ㄒ粡垺Ｃ咳账统鰯?shù)量20個，先到先得。
(二)貸款“優(yōu)惠”
1.在活動期間，長春地區(qū)廣大教師在我行辦理“及時雨”貸款，均可享受基準利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)。
2.在活動期間，長春地區(qū)廣大教師在我行辦理“綜合消費”貸款，可享受基準利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)，同時貸款額度達到50萬元以上可免費辦理鉆石卡一張。
(三)理財“貼心”
教師節(jié)期間，累計購買我行理財產品達到貳拾萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產品金額達壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請辦理我行鉆石卡一張。
xx銀行長春瑞祥支行為您送去祝福，為您提供貼心服務，我在吉行等您!
銀行教師節(jié)方案篇二
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。
2、學會演唱歌曲，初步感受四三拍的節(jié)奏特點。
3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
二、活動準備。
電子課件，師幼共同在幼兒園生活的照片。
如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。
三、活動過程。
導入部分：
1、談話導入，引起幼兒參與活動的愿望。
教師：今天，我?guī)砹艘恍┱掌?，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？
學習部分。
1、引導幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。
2、介紹教師節(jié)，學唱歌曲。
結束部分。
幼兒上來和教師抱一抱、親一親，向教師問聲“節(jié)日好”。
銀行教師節(jié)方案篇三
無錫報業(yè)集團·教育事業(yè)部。
無錫日報·教育之聲。
興業(yè)銀行無錫分行。
20xx年9月11日下午。
教師節(jié)來臨之際，無錫104經濟廣播·《104幸福生活》欄目、無錫報業(yè)集團·教育事業(yè)部、無錫日報·教育之聲專版，聯(lián)手興業(yè)銀行無錫分行，為辛勤的教師們以及金融專業(yè)的`學生們送上投資理財?shù)膶I(yè)服務及專家講座活動。配合此次活動，興業(yè)銀行無錫分行專門從上海興業(yè)基金等著名投資公司請來業(yè)內頗具號召力的資深基金經理，為大家講述投資理財方面的各種竅門，幫助大家找到積累財富的捷徑講座將采用專家講述、現(xiàn)場互動等活潑的形式，幫助教師們迅速掌握財富的金鑰匙?；顒蝇F(xiàn)場，主辦方更有精美禮品相送!
銀行教師節(jié)方案篇四
“辛勤的園丁，桃李滿天下”，師者，傳道，授業(yè)，解惑也！當今社會對教師的關注度越來越高，借此教師節(jié)來臨之際，各類商家想利用時機開展促銷活動，學生和家長想借此對老師表達感謝之情，為更好的搭建學生、家長、老師三方溝通的平臺，針對此社會現(xiàn)象，禮品市場將具有很大的市場空間，市局將郵政產品與教師節(jié)禮品市場有機結合，為了取得較好營銷效果，特制定此營銷方案。
20xx年x月xx日-x月xx日。
各縣（市）、區(qū)郵政局、函件包裹業(yè)務局。
截至20xx年底，xx全區(qū)在職教師xxx名，市區(qū)xxx人，其中北三區(qū)xxx人，郊區(qū)xx人，縣局xxx人，此市場空間很大，市局預計達到市場開發(fā)率x%。
（康乃馨10支）+教師節(jié)賀卡一枚。（贈高檔水杯一個）。
縣局可根據(jù)自己實際情況組合自己的產品套裝。
1、宣傳措施。
（1）宣傳主題：點燃自己照亮別人感恩老師。
（2）宣傳方式及渠道：市局統(tǒng)一印宣傳單，各區(qū)局專職營銷員（班組長）選擇重點目標學校進行發(fā)放宣傳單（發(fā)放時間為下午4：30-5：00）。
x月xx日-x月xx日各單位選擇在學校門口放學期間，發(fā)放宣傳單。屆時市場部將派專人深入各區(qū)局督導。
x月xx日-x月x日，各單位組織銷售，用戶上門預訂。
x月x日-x月xx日，專投隊伍集中配送。
（3）口碑宣傳：市局提倡全局職工從全局觀念出發(fā)，以身作則積極使用市局教師節(jié)禮品進行饋贈，可同時營銷、開拓教師節(jié)禮品市場，打造郵政禮品市場品牌。
（4）縣局：可參照市局形式宣傳，同時開拓數(shù)據(jù)庫商信及禮品市場，也可根據(jù)自己實際情況制定宣傳方案。
2、禮品套裝的領取和配送措施。
所有銷售產品中鮮花和教師節(jié)賀卡市局統(tǒng)一安排提供，其它產品由各局根據(jù)實際存貨自行備貨，如貨品不足及時向營銷中心申請貨源。
禮品套裝有三種運作方式：
一是直接銷售產品；
二是銷售兌付卡，用戶自行到我局指定網點領?。?/p>
三是銷售兌付卡，由我局專投隊伍按址配送。
禮品套裝以“兌付卡”的`形式由客戶到指定地點領取，各網點要滿足客戶需求并務必收回兌付卡，x月xx日各局統(tǒng)一上繳至營銷中心徐玉晶，以便各單位結算。
如客戶有配送需求請事先留下聯(lián)系方式，約好時間地點以便及時配送到位，配送人員務必收回“兌付卡”，9月11日統(tǒng)一上繳至營銷中心徐玉晶，以便各單位結算。每組合套裝配送費5元。
“兌付卡”形式：兌付卡上內容包括：套裝價值、產品圖片、是否配送信息、領取網點信息、配送時限及范圍等內容。
3、獎勵及收入列收情況。
數(shù)據(jù)庫商信業(yè)務的獎勵和列收按函件相關業(yè)務辦法執(zhí)行。
禮品套裝的獎勵和列收：
禮品套裝獎勵按市局相應業(yè)務代辦費標準執(zhí)行，營銷員銷售按業(yè)績折算標準折算業(yè)績。
列收：月餅列各局思鄉(xiāng)月收入，膠原蛋白肽系列列各局奧體產品銷售，教師節(jié)賀卡列2012年賀卡收入，套裝差價收入列函件非賀卡收入。
4、開拓教師節(jié)會議營銷。
借此教師節(jié)契機，為了開拓郵政營銷渠道，加大奧體產品的宣傳力度，各區(qū)局要積極與有一定客情關系的學校溝通，爭取在學?！瓣P愛教師、關注健康”講座，由市局派出營銷講師為學校女老師講解相關的保健知識及膠原蛋白肽產品特點和用途，現(xiàn)場所銷售的產品由各區(qū)局提供，銷售產品收入劃歸會議舉辦區(qū)局。
為了保障教師節(jié)項目的開展，市局成立領導小組和項目推進工作組：
領導小組：
組長：xx。
副組長：xxx。
成員：xx、各縣（區(qū)）局局長。
推進工作小組：
組長：xx。
成員：xx及各相關專業(yè)策劃人員。
銀行教師節(jié)方案篇五
二、活動時間。
教師節(jié)當天。
三、活動地點。
xx銀行長春瑞祥支行所轄網點。
四、活動內容。
(一)存款有禮。
1.隆重推出教師節(jié)親情存單，幫您存住幸福主題存單。存2113.14元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存131492.00元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得xx銀行的筷子套盒一套。
2.凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款達1萬-5萬元的教師，送價精美筆記本一個，祝福卡一張。每日發(fā)送10個，先到先得。
3.凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款5萬元以上的教師，或在我支行購買10萬以上當期理財產品的教師，送豆油一桶，祝?？ㄒ粡?。每日送出數(shù)量20個，先到先得。
(二)貸款優(yōu)惠。
1.在活動期間，長春地區(qū)廣大教師在我行辦理及時雨貸款，均可享受基準利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)。
2.在活動期間，長春地區(qū)廣大教師在我行辦理綜合消費貸款，可享受基準利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)，同時貸款額度達到50萬元以上可免費辦理鉆石卡一張。
(三)理財貼心。
教師節(jié)期間，累計購買我行理財產品達到貳拾萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產品金額達壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請辦理我行鉆石卡一張。
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銀行教師節(jié)方案篇六
當今社會對教師的關注越來越高，借此教師節(jié)來臨之際，工商銀行廣州支行將舉辦主題宣傳活動，搭建我行服務民生平臺，為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上工商銀行的祝福。
辛勤的園丁，桃李滿天下。
20xx年x月x日-x日。
xx銀行xx支行所轄網點。
（一）存款“有禮”
1.隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸?！敝黝}存單。存2113.14元（愛你一生一世）送給作為老師的親人；存131492.00元（一生一世就愛你）送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得xx銀行的筷子套盒一套。
2.凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款達1萬-5萬元的教師節(jié)精美筆記本一個，祝?？ㄒ粡?。每日發(fā)送10個，先到先得。
3.凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款5萬元以上的教師，或在我支行購買10萬以上當期理財產品的教師，送豆油一桶，祝?？ㄒ粡?。每日送出數(shù)量20個，先到先得。
（二）貸款“優(yōu)惠”
1.在活動期間，xx地區(qū)廣大教師在我行辦理“及時雨”貸款，均可享受基準利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策（貸款期限僅限一年期）。
2.在活動期間，xx地區(qū)廣大教師在我行辦理“綜合消費”貸款，可享受基準利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策（貸款期限僅限一年期），同時貸款額度達到50萬元以上可免費辦理鉆石卡一張。
（三）理財“貼心”
教師節(jié)期間，累計購買我行理財產品達到貳拾萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產品金額達壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請辦理我行鉆石卡一張。xx銀行xx支行為您送去祝福，為您提供貼心服務，我在x行等您！
銀行教師節(jié)方案篇七
東校區(qū)離退休處二層、西校區(qū)離退休工會小院。
中國農業(yè)大學在校教職工。
（一）信用卡專場。
中國農業(yè)銀行農大南路支行為各位老師提供一站式信用卡辦理服務，有需求辦理信用卡的老師可攜帶身份證前往活動現(xiàn)場辦理，并有一份精美禮品贈送。
（二）20xx年版第五套人民幣宣傳。
中國人民銀行于8月30日起發(fā)行20xx年版第五套人民幣，包括50元、20元、10元、1元紙幣、1元硬幣、5角硬幣、1角硬幣。
為了讓各位老師更早接觸和了解新版人民幣，中國農業(yè)銀行農大南路支行準備了新版人民幣現(xiàn)鈔，為各位老師在現(xiàn)場進行詳細的介紹和防偽點講解。到場的每位老師還可以領取一份20xx年版第五套人民幣宣傳頁和新版1元紙幣一張，便于您更加深入了解。數(shù)量有限，先到先得。
1、知識講解和業(yè)務辦理環(huán)節(jié)?；顒赢斕熘袊r業(yè)銀行農大南路支行銀行人員現(xiàn)場為各位老師詳細講解20xx年版第五套人民幣知識、辦理信用卡業(yè)務。
2、感恩回饋環(huán)節(jié)。
（1）辦理信用卡業(yè)務的老師可獲得精美禮品一份；
（3）凡到達活動現(xiàn)場的老師可領取20xx年版第五套人民幣1元紙幣一張。
銀行教師節(jié)方案篇八
xxx銀行各網點。
活動一：9月10日教師節(jié)當天，凡教師到我行網點，可領取教師專享積分兌換專屬禮！
活動二：9月10日至9月12日期間，凡教師到網點辦理新開卡、手機銀行、云端金融、理財定期等業(yè)務，可享雙倍積分兌換精美禮品！
xxx銀行還為教職工提供了專享理財，xxx銀行各網點均可購買。
銀行教師節(jié)方案篇九
為了更好地回饋客戶，__銀行__省分行特別推出金穗卡“繽紛有禮”禮享計劃，刷金穗卡，享八重大禮，與您共享春夏秋冬的精彩，更有天天好禮帶給您365天的驚喜。
一重禮：辦卡有禮。
端午期間申辦成功金穗貸記卡，贈送精美禮品一份，免首年年費，首年消費5次，免次年年費。
二重禮：激活用卡積分禮。
端午期間新辦金穗貸記卡，在核準發(fā)卡后的三個月內，貸記卡激活并消費一次，不限金額，即獲贈消費積分20__分;老客戶激活并消費一次，贈送積分1000分。
三重禮：銀行卡消費積分有禮。
端午期間，我行各類金穗卡(金穗借記卡、準貸記卡、貸記卡和各類聯(lián)名卡)刷卡消費繼續(xù)享受消費積分獎勵，一般百貨、賓館、餐飲等商戶消費一元積一分，批發(fā)類商戶100元積一分;省外消費單筆限積20000分;美元帳戶一美元積8分;代收代付不積分。屆時我行將提供精致女人、品位男人、快樂寶貝、健康人生等四大系列精美、時尚禮品供您選擇，讓您的生活更有質量、更有回味。
四重禮：都市卡消費禮上禮。
金穗都市卡除享受以上多重大禮外，還可在全省3000多家“便e店”憑卡享受消費打折、免費洗車、健身美容、旅游休閑等優(yōu)惠，同時在春夏秋冬還將享受的一連串驚喜，都市生活首選“金穗都市卡”。
銀行教師節(jié)方案篇十
xxx銀保監(jiān)局：
xxxx在接到貴局下發(fā)關于《xxx銀保監(jiān)局辦公室關于深入做好脫貧攻堅成效考核問題整改工作的通知》，行領導高度重視，成立領導小組制定排查整改方案，現(xiàn)將xxx行整改方案及整改報告，報告如下：
今年是脫貧攻堅成效考核反饋問題進行集中整改的最后一年，xxxx各級機構高度重視，強化擔當，提升站位。堅持把問題整改作為“一把手”。xxx專門成立扶貧小額貸款工作小組對xxx扶貧小額貸款進行全面排查，確保排查不留死角。我行成立排查小組，由行長任組長，xxx任副組長，各部門負責人為組員。扶貧小額貸款排查工作小組設在xxxx。由風xxxxx負責排查工作的組織安排。
1、扶貧小額貸款信貸管理辦法落實情況。xxx對扶貧小額信貸制度及操作流程進行梳理、完善，排查扶貧小額信貸貸前、貸中、貸后等環(huán)節(jié)操作流程。
2、對扶貧小額信貸貸款投向、貸款主體、貸款用途等進行逐一排查。
xxxx目前扶貧小額信貸貸款余額xxx萬元，xxx戶。累計發(fā)放xx戶，金額xxx萬元。首先通過調查客戶流水了解其資金流向。其次對存量xxx戶進行逐村逐戶逐項目進行現(xiàn)場排查，最后對累計發(fā)放的貸款進行一一核查。確保其扶貧小額信貸用途符合要求。
通過xxxx行認真仔細排查，xxx未發(fā)現(xiàn)扶貧小額信貸“戶貸企用”、“戶貸社用”、信貸投放不精準、“見戶即貸”等相關問題。xxxx目前扶貧小額信貸嚴格按照我行扶貧小額信貸管理辦法發(fā)放。嚴格按照項目推薦，建檔立卡貧困戶自愿申報，鄉(xiāng)村兩級金融扶貧組織受理、初步審核、公示，上報金融扶貧服務中心匯總、公示。xxxx金融扶貧服務中心對符合條件的.申請人填寫表格蓋章后推薦給xxx。xxx通過調查進行授信審批、貸款核保等。手續(xù)嚴謹、放款真實、投放精確。未發(fā)現(xiàn)扶貧小額信貸存在違規(guī)問題。
下一步xxx將繼續(xù)高度重視扶貧小額信貸工作。建立扶貧小額信貸工作臺賬，按時進行日常排查、繼續(xù)按各級政府及監(jiān)管部門要求做好扶貧小額信貸工作。
銀行教師節(jié)方案篇十一
__酒店。
三、參與人員。
四、游戲規(guī)則。
將__銀行全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到a的為該組組長，站到對尾，負責游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，游戲期間由___負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。
1、表演的人員不許用聲音及口型。
2、表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流。
3、等候的隊員不許偷看。
4、不許使用道具。
5、場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的，只能樂別的不能做。
6、違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會。
7、給一分鐘準備。
五、游戲方式。
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束后回歸隊伍，表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。
六、獲勝條件。
當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊;。
當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。
七、違規(guī)判定。
1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演;。
2、在表演人員進行表演的過程中，隊內其他人員不可以回頭，
在表演結束后將身體轉向相反方面，不可再次參加與到表演中;。
3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)。
八、懲罰。
違規(guī)者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規(guī)隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。
九、獎勵。
粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進行。
十、注意事項。
1、裝備照相機及攝像機---___。
2、購買粽子及帶蒸鍋----___/___。
3、準備兩幅牌并發(fā)給大家---___。
4、制作分組隊員名單---___。
5、計時工作---___。
6、現(xiàn)場拍照及攝像----___/___/___。
7、游戲過程中進行粽子的加熱----___。
8、準備若干與端午相關的語句。
銀行教師節(jié)方案篇十二
湯原縣消費者協(xié)會。
佳木斯四海廣告?zhèn)髅接邢薰緶止尽?/p>
所有誠信企業(yè)。
展示名單：企業(yè)名稱、企業(yè)地址、企業(yè)電話及相關誠信宣言。
1、誠信宣言上榜。
榜單展示：1/8版（統(tǒng)一）。
300元/次，未獲得任何資質證明，但想參與誠信宣言的企業(yè)200元/次，已獲得誠信資質認證的企業(yè)。
（差異：已獲得認證企業(yè)在右下角加“星”，并在底部做出注解說明）。
2、誠信企業(yè)展示。
形象展示：1/4、1/2、整版、通版均可。
價格按正常報價的1.8倍收取，已獲得認證的企業(yè)按正常報價的0.9倍收取。
3、誠信知識問答，互動形式提高消費者維權意識。
《四海傳播》1/4雙膠版面。
活動方案確定后，由專人在湯原在線網站免費發(fā)布信息，同時每期誠信單位的形象和活動都將以電子報紙的形式免費在網上發(fā)布，以擴大活動影響力。
作為佳市印刷行業(yè)的龍頭企業(yè)，傳媒行業(yè)中成長最快的dm報紙，四海傳媒按年度主題“消費服務”要求，承諾以下幾項服務：
1、公司的印刷與廣告刊登洽談，上門服務、免費設計，誠信單位可提前約定；
4、四海傳媒作為3.15義務宣傳報，將義務監(jiān)督誠信市場并向消協(xié)推薦誠信單位；
5、四海傳媒完善客戶服務體系，建立專門的回訪隊伍，加強投遞隊伍的管理，根據(jù)客戶需求，提供特投服務。同時在3-5月份推出回訪信息抽獎活動。
銀行教師節(jié)方案篇十三
20xx年一季度全市主要銀行金融機構存款基本都是增加的，同期我行存款是下降的，應對越來越激烈的存款競爭，制定一個完善而有效的存款營銷策略成為當前最為迫切的前提！一個好的營銷方案將會成為擴充市場、延伸品牌度的有效手段。
堅持以加快存款發(fā)展作為主題。抓住機遇，適應市場的需求，加大存款營銷力度，壯大我行的存款市場份額。
成立xx支行“百日存款竟賽”工作領導小組，由行長王xxx任組長，副行長xx任副組長，副行長xx及辦公室xx、營銷部xx為成員。領導小組下設辦公室在辦公室，具體負責“百日存款竟賽”的營銷體系建設工作的組織、聯(lián)絡、協(xié)調、督查、調度和考評。
本行存款的結構特點（應包括但不限于：存款的基礎結構，如公存、儲蓄及定活期比例；高端客戶情景；主要貸款戶派生存款情景等）。
從xx支行存款的整個結構看，活期類存款的大幅波動，是xx存款不能持續(xù)穩(wěn)定增長的關鍵點之一，儲蓄存款源的潰乏，對單個帳戶的過于依靠，是影響xx支行存款的持續(xù)穩(wěn)定增長的主要原因之一。
（一）穩(wěn)定性因素：
（1）由于受社會經濟運行規(guī)律的影響，每年初都會有很多的易變性存款和準易性存款在短期內急聚沉淀到各金融機構。但該類存款流動性大、平均占用天數(shù)低，穩(wěn)定性較差。在沒有新的、相當量的新存款源補充的前提下，彌補該部分存款流出后留下巨大資金空缺，需要投入更大的精力和經歷更長的修復過程。這是引起xx支行存款下滑的主要原因之一。
（2）個別客戶的存款波動較大地影響到xx支行存款資金的穩(wěn)定性，短期內還難以補足。
（3）居民消費需求不斷增長，儲蓄心理不斷減弱。新客戶群體的增長和老客戶群體的維護工作需要不斷改善服務，供給適宜的金融產品才能跟上，加之各金融機構競爭激烈，也致使xx支行一季度存款工作開展較為困難。
（4）新開立的存款帳戶的數(shù)量大而質量欠缺，一些帳戶開立后長期使用效率低，由于新增帳戶存款余額的增長乏力，起不到推動作用，無疑浪費了前期投入的人力和物力成本。也是造成xx支行存款不能自然修復和回升的原因之一。
（二）金融政策及居民心理因素：商行屬地方性銀行，與國有商業(yè)銀行相比，無論從營業(yè)環(huán)境、硬件設備、產品的科技含量、網絡覆蓋面，以及服務手段、服務資料，都不在同一個起跑線上。相對于國有商業(yè)銀行強大的技術手段、雄厚的資金實力、堅實的國有體制后盾、以及幾十年來在社會公眾心目中樹立積累起來的'卓著信用。是商行在短期內無法到達的目標。加之國家政策宣傳多年來一向偏重于對國有大中型金融機構的宣傳報道。這些客觀因素，無形中對商行存款組織工作產生了必須影響。導致部分企業(yè)和居民在對金融機構的選擇和認知上，更傾向于國有商業(yè)銀行。所以，這對吸收社會公眾存款的本事和范圍有較大的限制和制約。
（一）優(yōu)化存款結構：一方面努力提高存款的穩(wěn)定性，增加定期儲蓄存款部分，尋找和吸收新的存款客戶，在確保存款總量即定的前提下，加強存款自我更新，自我補充的本事。第二、優(yōu)化存款質量，建立信用客戶群體，資金運用將偏重于有較好優(yōu)勢發(fā)展的企業(yè)，為其供給配套服務，使這一部分客戶的所有業(yè)務不流失。（具體量化指標、）。
（二）改善服務資料、優(yōu)化服務手段：一方面，注重優(yōu)質客戶的培植工作一方面，從柜面采集信息、挖掘優(yōu)質客戶群體，另一方面，不能簡單的以信貸客戶經理為吸引存款的營銷人員，由于信貸客戶經理在開展小企業(yè)營銷工作后無法能對所有客戶的存款進行細致的維護，對每三位小企業(yè)客戶經理配置專人進行存款、中間業(yè)務、理財產品的營銷，對此類人員的應挑選業(yè)務本事、表達本事、專業(yè)修養(yǎng)更強的營銷人員從事此項工作，一方面是經過信貸營銷部門的供給的信息對信貸客戶進行長期的跟蹤維護，另一方面經過對支行供給的客戶信息來開展長期不斷的存款大戶維護工作。著手建立電子版優(yōu)質客戶信息檔案，隨時對客戶進行跟蹤，經過對優(yōu)質客戶信息的比較、遴選，將優(yōu)質客戶群體進行細分，實行分層次的差異化服務，做好存款后續(xù)維護和開發(fā)工作。培養(yǎng)客戶對商行的信任度和忠誠度，在穩(wěn)定現(xiàn)有優(yōu)質客戶的基礎上，進取發(fā)展新的優(yōu)質客戶群體；另一方面，努力改善柜面服務，配置大堂經理，二類支行全體人員要明確自身定位，把現(xiàn)有存款業(yè)務做活、做到位。在當前激烈的金融業(yè)競爭中，我們需要突出服務優(yōu)質的特色，充分挖掘自身的長處和亮點。
為徹底扭轉儲蓄存款大幅波動的不良局面，盡快建立以存款為中心的多項工作措施深入挖掘目標市場，開展競賽活動爭攬存款、以理財產品挖轉存款、以結算沉淀存款、以代發(fā)工資吸收存款等活動來服務穩(wěn)定存款。
（一）開展儲蓄競賽活動爭攬存款：制定強有力的激勵措施，樹立團體與個人目標統(tǒng)一、利益一致的“一盤棋”意識，全行全力爭攬存款。
（二）以理財產品挖轉存款：抓住理財產品收益高、發(fā)行期次多、資金回籠快等優(yōu)勢，將他行客戶作為主攻點集中力量挖轉，且要隨時關注發(fā)行的很多信托理財產品到期時間，組織人員與大額儲蓄客戶進行了電話隨訪，與客戶“零距離”接觸，做到將所有信托理財產品和大額客戶到期的存款都順利轉存。組織人員及時對公存客戶帳面上大額存款資金進行了解，對暫時不用的存款為客戶做好理財，提示轉存為７天通知存款或定期存款，并做好其他業(yè)務的營銷拓展工作，帶動保險、基金、黃金等理財產品的快速銷售，帶動儲蓄存款穩(wěn)定增長。
（三）以結算沉淀存款：進取分析存量客戶的資金運作情景，利用網銀轉賬功能做好付款方、收款方資金劃轉，確保資金在支行內部循環(huán)，確保儲蓄存款穩(wěn)定。
（四）以代發(fā)工資吸收存款：先以借款企業(yè)為突破口來辦理代發(fā)工資業(yè)務，再經過和xx區(qū)、新市區(qū)、xx區(qū)工商局聯(lián)系，以區(qū)域內所有企業(yè)為目標，以代發(fā)工資為突破口，二類支行和營銷部門、綜合業(yè)務部門協(xié)同營銷，主動實施“一攬子”金融服務，促進存款、理財、電子銀行等業(yè)務協(xié)同快速發(fā)展。
（一）落實營銷環(huán)境：將營銷措施落實到二類支行、營銷部門負責人，要負責人引起高度重視，借以調動全員存款營銷進取性，在全行樹立起“抓存款就是抓效益，提高資金自給本事就是提高資產創(chuàng)立本事”的觀念。其次在全行召開“人人抓存款”活動動員會議，組織全體員工認真學習營銷，圍繞任務目標統(tǒng)一全員思想，使大家從全局和長遠的角度牢固樹立服務客戶、加快發(fā)展的意識。從營銷環(huán)境上要落實從行領導到一般員工，人人堅守“團結激發(fā)活力、團結激發(fā)智慧、團結激發(fā)斗志、團結創(chuàng)造奇跡”的信念。
（二）落實營銷人員：要求窗口服務人員成為存款總量擴充的主力軍。在對現(xiàn)實、潛在的優(yōu)良客戶進行分類排隊的基礎上，鎖定目標客戶，把握營銷重點，開展高端營銷和親情營銷。其次要加強營銷部門的存貸款綜合營銷，強化以貸款帶動存款的營銷措施，確保客戶資金在我行體內循環(huán)，降低實貸實付的影響。
（三）制定考核辦法，建立激勵機制，使存款營銷工作目標明確，職責落實到人，將存款任務的增長與二類行全體員工、營銷部門人員的績效工資20%掛鉤。并落實二類行和營銷部將任務層層分解落實到每位員工，及時下發(fā)存款營銷情景通報，激勵先進、督促后進。每旬由綜合業(yè)務部對此次活動進行效果評價，活動的策劃方案實施情景如何，活動是否到達了預期的目的，客戶對活動的反映如何等等詳細地進行評估。
銀行教師節(jié)方案篇十四
為加強新員工溝通表達能力、主動思考解決問題能力、團隊協(xié)作能力、加強保險業(yè)務知識等方面的提升，快速融入公司大家庭中xxxxxxx部特別策劃組織了本次的全方位培訓活動。通過寓教予樂的形式，在室內學習保險知識，在戶外輕松的團隊拓展有戲中有效提升員工個人能力、使所學業(yè)務知識應用到展業(yè)實踐中！
參訓對象與背景：入職新員工。
參訓人數(shù)：xx人。
拓展培訓時間：3天拓展培訓地點：
拓展培訓主題：人保大贏家舍我其誰！拓展培訓內容：
一、業(yè)務知識課程培訓（聘請產品線開展業(yè)務知識培訓）。
二、銷售技巧演示（聘請銷售部進行銷售技巧、銷售話術、銷售方法等演示）。
三、戶外銷售、宣傳pk游戲。
對參訓學員進行以小組為單位分組，以定額險種（家財、人身意外）為銷售產品，每組發(fā)放10張定額保單、多張宣傳單，在規(guī)定時間內進行發(fā)放銷售，最后在規(guī)定時間內有銷售利潤的每張保單得10分，每發(fā)放一張宣傳單得1分，最先返回報到的得5分一次降序，最后進行得分核定，得分最高組獲勝，市公司將獎勵豐厚禮品。
拓展補充事項：銷售的保單不可以團隊小組人員購買，宣傳單必須發(fā)放到客戶手中，各小組不得同時爭搶一名客戶，已經發(fā)現(xiàn)扣10分，不得丟棄宣傳單，如有次現(xiàn)象扣10分通報批評。
四、培訓流程。
拓展培訓項目流程：前期準備——項目實施——項目后期工作。
a）前期準備：
b）培訓項目實施：
成果展示：活動照片；培訓報道階段注意點：拓展培訓過程安全第一。
c）項目后期工作：
組織一次參訓心得分享，每人談感受，上報分享ppt；作為一次分享活動上報省公司。
五、費用預算。
參訓人員：xxx。
參訓人員沒有特殊情況，不得無故缺席培訓。如有事情，必須提前請假；無故不參加者，通報批評；培訓過程中，參訓人員嚴格遵守培訓紀律。
拓展過程中，注意安全問題。人身財產安全問題參訓人員自己負責。
銀行教師節(jié)方案篇十五
師者，傳道，授業(yè)，解惑也!當今社會對教師的關注越來越高，借此教師節(jié)來臨之際，吉林銀行長春瑞祥支行將舉辦主題宣傳活動，搭建我行服務民生平臺，為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上吉林銀行的祝福。
辛勤的園丁，桃李滿天下。
20xx年9月8日-11日。
xx銀行xx瑞祥支行所轄網點。
(一)存款“有禮”
1.隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸?！敝黝}存單。存2113.14元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存131492.00元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得吉林銀行的筷子套盒一套。
2.凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款達1萬-5萬元的教師，送價精美筆記本一個，祝?？ㄒ粡?。每日發(fā)送10個，先到先得。
3.凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款5萬元以上的教師，或在我支行購買10萬以上當期理財產品的教師，送豆油一桶，祝?？ㄒ粡?。每日送出數(shù)量20個，先到先得。
(二)貸款“優(yōu)惠”
1.在活動期間，長春地區(qū)廣大教師在我行辦理“及時雨”貸款，均可享受基準利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)。
2.在活動期間，長春地區(qū)廣大教師在我行辦理“綜合消費”貸款，可享受基準利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)，同時貸款額度達到50萬元以上可免費辦理鉆石卡一張。
(三)理財“貼心”
教師節(jié)期間，累計購買我行理財產品達到貳拾萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產品金額達壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請辦理我行鉆石卡一張。
xx銀行xx瑞祥支行為您送去祝福，為您提供貼心服務，我在吉行等您!
銀行教師節(jié)方案篇十六
(一)本次營銷策劃的目標人群:以湖南大眾傳媒為中心的所有周邊高校學生為目標客戶。
(二)市場狀況分析:。
1)宏觀環(huán)境分析:隨著我國科技技術不斷發(fā)展我國智能手機已經逐步出現(xiàn)了“普遍化”、“大眾化”根據(jù)gartner統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，20__年第一季度，全球普通手機銷量為3.147億部，同比增長17%，而智能手機銷量同比增長48.7%，達5430萬部。第二季度，全球智能手機銷量達6165萬部，同比增長50%。預計20__年底，智能手機用戶將突破1.5億。據(jù)測算，智能手機將以每年50%的速度提升。這意味著到20__年，中國將有一半以上的手機用戶使用智能手機終端，屆時將全面進入手機智能時代。
2)產品分析:根據(jù)湖南大眾傳媒和建行合作每個學生都有一張建行的卡情況，所以我們可以斷定湖南大眾傳媒學生使用最頻繁的是建行的卡，民生銀行相對于建行而言有如下優(yōu)勢:。
1.轉賬匯款，手續(xù)費全免。
2.免全省跨行取款手續(xù)費。
3.免年費，免短信提醒費，免小額賬戶管理費。
劣勢:。
1.建行網點比民生銀行多，對于消費者而言辦理業(yè)務方便。
2.建行你民生銀行基礎雄厚，掛國家信譽，對消費者而言會覺得更安全。
3)競爭者分析:通過和其他組比較，我們組得出了如下結論。
優(yōu)勢:。
1.社會實踐工作經驗豐富。
2.在不斷的進取與工作當中，累積了豐富的人脈資源。
3.思想活躍，遇到事情能快速的解決事情。
劣勢:。
1.團隊成員合作意識不強。
2.團隊成員執(zhí)行意識不強。
4)消費者分析:由于這次我們的目標客戶是以湖南大眾傳媒為中心的所有周邊高校學生所以他們的年齡、職業(yè)、文化層次都差不多，所以我們將從他們的性別和消費習慣來分析。
1.男生的消費習慣:對物品的價格沒有清晰的把握，不喜歡討價還價，不愿意花太多時間，一般為有目標的按需購物，知道要買的對象便直沖目標，不會顧及其他。不會在同類商品做太多的比較。
2.女生的消費習慣:對物品價格關注較多，購物時比較細心謹慎。喜歡討價還價省金錢，對視沒有太多限制。購物一般為沒有目標的四處閑逛。
(三)營銷策略:根據(jù)以上分析我們組制定出了以下方案。
名二名可以任意選擇“我們約會吧”、“天天向上”的門票一張，第三名1名，可以獲得一張“我們約會吧”門票一張。本次活動換參與者都可以獲得一份安慰獎那就是由舉辦方向各位參與者的手機充值10元以內的話費，參與方式就是加入民生銀行手機銀行這個大家庭中來。
2、廣告方式:主要以發(fā)傳單的方式進行，預計500張。
2)根據(jù)大學生希望自己能獲得跟多的知識和實踐動手操作能力，我們組將利用自己已建立的人脈關系為我們的學弟學妹們提供一份和他們所學專業(yè)有關的工作。當然也是要以開民生銀行卡作為交換，我們組為什么不免費啦，原因就是為了讓我們的學弟學妹們明白天下沒有免費的午餐。
(五)人員分配:。
1)肖振華主要負責。
1、談妥“快樂大本營”、“我們約會吧”、“天天向上”的門票價格。
2、和學校商量租借教室等問題。
3、和銀行那邊商量。
2)楊慧主要負責湖南大眾傳媒學生的傳單發(fā)放，數(shù)量120張。
3)黎如主要負責長沙師范學生傳單發(fā)放，數(shù)量120張。
4)唐小山和趙曉陽主要負責湖南機電學生傳單發(fā)放，數(shù)量260張。
(六)活動時間安排20__年11月23號。
銀行教師節(jié)方案篇十七
活動概況。
活動主題：
“浪漫七夕”感恩回饋活動。
18歲以上廳堂到訪客戶為主、存量邀約及外拓邀約客戶為輔。
活動時間：
xxxx年8月25日—28日。
到場人數(shù)：
活動場地：
網點廳堂。
活動目的：
增強客戶粘性、拉新存款。
活動簡介：
七夕有驚喜，贏七重好禮。
第一重好禮：進門有禮。
凡進門參與“浪漫七夕”活動的客戶均可免費領取七夕主題賀卡一份。
第二重好禮：轉發(fā)有禮。
凡到網點主題背景墻拍照并轉發(fā)朋友圈的客戶均可免費領取巧果禮包一份。
第三重好禮：刷卡有禮。
刷卡有禮活動建議由分行匹配資源協(xié)調規(guī)劃，統(tǒng)一要求，如網點層面自行進行刷卡有禮活動，可充分利用銀商聯(lián)盟商家，給予一定折扣優(yōu)惠。
第四重好禮：領證有禮。
凡于8月25日七夕節(jié)當天于民政局領證的男女雙方，可憑結婚證到網點免費領取玫瑰花九支，代表網點“琴瑟和鳴長長久久”的美好祝福。
第五重好禮：相伴有禮。
凡超過60歲的客戶可憑身份證/結婚照于網點免費領取攝影券兩張，網點可裝裱后邀請客戶來網點領取，實現(xiàn)增強客戶粘性并導流的目的。
第六重好禮：存款有禮。
“七夕吃掛面大病不生”。凡到網點新增定期存款均可得到相應的掛面以及抓對應次數(shù)的雞蛋，提升客戶參與體驗感。
第七重好禮：理財有禮。
各網點可聚焦當期主打產品，并根據(jù)各網點主打客群、營銷費用和實際情況進行核算設計禮品及其價值。
活動邀約。
活動邀約可通過到訪客戶廳堂邀約、外拓邀約、存量客戶電話邀約及短信群發(fā)邀約。18歲以上廳堂到訪客戶為主、存量邀約及外拓邀約客戶為輔。其中存量邀約客戶不少于xx人，重點邀約資產5萬以上重點客戶和60歲以上老年客戶。通過網點對活動進行造勢。
現(xiàn)場布置。
活動后期跟進。
活動結束后，做好活動跟進，詢問客戶對活動的滿意程度、改進建議，以及是否有興趣參加下一次的廳堂/節(jié)慶日/主題活動，重點關注客戶體驗感和收獲。
可于網點固定區(qū)域設置“活動享快樂”照片墻，將本次活動人物亮點照片、有趣喜鵲貼紙及好玩的互動環(huán)節(jié)照片，進行集中展示，并于活動結束后1天內制成網絡總結軟文引發(fā)二次口碑宣傳和討論。
可針對優(yōu)勝者及杰出參與者的唯美愛情故事進行采訪，撰寫故事專欄，結合“一生有你·最美情侶照”投票活動結果，發(fā)布于網絡，引發(fā)第三次口碑宣傳和討論。
活動策劃遵循“定向—聚焦—導流—跟進”的原則。
活動前注意保證原材料和禮品的`安全性，所需物料都應從正規(guī)商家購買。
活動中活動規(guī)則講清楚，合理安排人員進行講解和引導，讓客戶能玩得快樂，參與得有意義。
注意活動細節(jié)，主動幫助客戶拍照，引導自拍，引發(fā)社交媒體如qq、微信等的線上傳播效應。
七夕線上活動。
對于線上活動，很少有網點會進行舉辦，但這也是非常重要的一環(huán)，因為線上模式相比于線下能讓更多的客戶參與進來，并且成本相對較低。
本著為銀行人服務的宗旨，卓越微課特邀2位心理學專家，專門定制了七夕節(jié)系列直播大講堂活動，幫助銀行人更好提供給客戶尊享體驗，給客戶帶去愛的關懷，滿足客戶的情感需求，增加客戶粘性，提高客戶轉化率，從而高效完成業(yè)績指標。
七夕作為中華民族的“情人節(jié)”，網點應該讓客戶感受銀行的“溫暖”，才能更好的維護客戶，想要提升客戶的價值，一定要先給予客戶價值。
銀行教師節(jié)方案篇十八
堅持以加快存款發(fā)展作為主題。抓住機遇，適應市場的需求，加大存款營銷力度，壯大我行的存款市場份額。
成立xx支行“百日存款竟賽”工作領導小組，由行長王xxx任組長，副行長xx任副組長，副行長xx及辦公室xx、營銷部xx為成員。領導小組下設辦公室在辦公室，具體負責“百日存款竟賽”的營銷體系建設工作的組織、聯(lián)絡、協(xié)調、督查、調度和考評。
本行存款的結構特點（應包括但不限于：存款的基礎結構，如公存、儲蓄及定活期比例；高端客戶情況；主要貸款戶派生存款情況等）。
從xx支行存款的整個結構看，活期類存款的大幅波動，是xx存款不能持續(xù)穩(wěn)定增長的關鍵點之一，儲蓄存款源的潰乏，對單個帳戶的過于依賴，是影響xx支行存款的持續(xù)穩(wěn)定增長的主要原因之一。
（一）穩(wěn)定性因素：
（1）由于受社會經濟運行規(guī)律的影響，每年初都會有大量的易變性存款和準易性存款在短期內急聚沉淀到各金融機構。但該類存款流動性大、平均占用天數(shù)低，穩(wěn)定性較差。在沒有新的、相當量的新存款源補充的前提下，彌補該部分存款流出后留下巨大資金空缺，需要投入更大的精力和經歷更長的修復過程。這是引起xx支行存款下滑的主要原因之一。
（2）個別客戶的存款波動較大地影響到xx支行存款資金的穩(wěn)定性，短期內還難以補足。
（3）居民消費需求不斷增長，儲蓄心理不斷減弱。新客戶群體的增長和老客戶群體的維護工作需要不斷改進服務，提供合適的金融產品才能跟上，加之各金融機構競爭激烈，也致使xx支行一季度存款工作開展較為困難。
（4）新開立的存款帳戶的數(shù)量大而質量欠缺，一些帳戶開立后長期使用效率低，由于新增帳戶存款余額的增長乏力，起不到推動作用，無疑浪費了前期投入的人力和物力成本。也是造成xx支行存款不能自然修復和回升的原因之一。
（二）金融政策及居民心理因素：
商行屬地方性銀行，與國有商業(yè)銀行相比，無論從營業(yè)環(huán)境、硬件設備、產品的科技含量、網絡覆蓋面，以及服務手段、服務內容，都不在同一個起跑線上。相對于國有商業(yè)銀行強大的技術手段、雄厚的資金實力、堅實的國有體制后盾、以及幾十年來在社會公眾心目中樹立積累起來的卓著信用。是商行在短期內無法達到的`目標。加之國家政策宣傳多年來一直偏重于對國有大中型金融機構的宣傳報道。這些客觀因素，無形中對商行存款組織工作產生了一定影響。導致部分企業(yè)和居民在對金融機構的選擇和認知上，更傾向于國有商業(yè)銀行。因此，這對吸收社會公眾存款的能力和范圍有較大的限制和制約。
（一）優(yōu)化存款結構：一方面努力提高存款的穩(wěn)定性，增加定期儲蓄存款部分，尋找和吸收新的存款客戶，在確保存款總量即定的前提下，加強存款自我更新，自我補充的能力。第二、優(yōu)化存款質量，建立信用客戶群體，資金運用將偏重于有較好優(yōu)勢發(fā)展的企業(yè)，為其提供配套服務，使這一部分客戶的所有業(yè)務不流失。（具體量化指標）。
（二）改進服務內容、優(yōu)化服務手段：一方面，注重優(yōu)質客戶的培植工作一方面，從柜面采集信息、挖掘優(yōu)質客戶群體，另一方面，不能簡單的以信貸客戶經理為吸引存款的營銷人員，由于信貸客戶經理在開展小企業(yè)營銷工作后無法能對所有客戶的存款進行細致的維護，對每三位小企業(yè)客戶經理配置專人進行存款、中間業(yè)務、理財產品的營銷，對此類人員的應挑選業(yè)務能力、表達能力、專業(yè)修養(yǎng)更強的營銷人員從事此項工作，一方面是通過信貸營銷部門的提供的信息對信貸客戶進行長期的跟蹤維護，另一方面通過對支行提供的客戶信息來開展長期不斷的存款大戶維護工作。著手建立電子版優(yōu)質客戶信息檔案，隨時對客戶進行跟蹤，通過對優(yōu)質客戶信息的對比、遴選，將優(yōu)質客戶群體進行細分，實行分層次的差異化服務，做好存款后續(xù)維護和開發(fā)工作。培養(yǎng)客戶對商行的信任度和忠誠度，在穩(wěn)定現(xiàn)有優(yōu)質客戶的基礎上，積極發(fā)展新的優(yōu)質客戶群體；另一方面，努力改善柜面服務，配置大堂經理，二類支行全體人員要明確自身定位，把現(xiàn)有存款業(yè)務做活、做到位。在當前激烈的金融業(yè)競爭中，我們需要突出服務優(yōu)質的特色，充分挖掘自身的長處和亮點。
為徹底扭轉儲蓄存款大幅波動的不良局面，盡快建立以存款為中心的多項工作措施深入挖掘目標市場，開展競賽活動爭攬存款、以理財產品挖轉存款、以結算沉淀存款、以代發(fā)工資吸收存款等活動來服務穩(wěn)定存款。
（一）開展儲蓄競賽活動爭攬存款：制定強有力的激勵措施，樹立集體與個人目標統(tǒng)一、利益一致的“一盤棋”意識，全行全力爭攬存款。
（二）以理財產品挖轉存款：抓住理財產品收益高、發(fā)行期次多、資金回籠快等優(yōu)勢，將他行客戶作為主攻點集中力量挖轉，且要隨時關注發(fā)行的大量信托理財產品到期時間，組織人員與大額儲蓄客戶進行了電話隨訪，與客戶“零距離”接觸，做到將所有信托理財產品和大額客戶到期的存款都順利轉存。組織人員及時對公存客戶帳面上大額存款資金進行了解，對暫時不用的存款為客戶做好理財，提示轉存為7天通知存款或定期存款，并做好其他業(yè)務的營銷拓展工作，帶動保險、基金、黃金等理財產品的快速銷售，帶動儲蓄存款穩(wěn)定增長。
（三）以結算沉淀存款：積極分析存量客戶的資金運作情況，利用網銀轉賬功能做好付款方、收款方資金劃轉，確保資金在支行內部循環(huán)，確保儲蓄存款穩(wěn)定。
（四）以代發(fā)工資吸收存款：先以借款企業(yè)為突破口來辦理代發(fā)工資業(yè)務，再通過和xx區(qū)、新市區(qū)、xx區(qū)工商局聯(lián)系，以區(qū)域內所有企業(yè)為目標，以代發(fā)工資為突破口，二類支行和營銷部門、綜合業(yè)務部門協(xié)同營銷，主動實施“一攬子”金融服務，促進存款、理財、電子銀行等業(yè)務協(xié)同快速發(fā)展。
（一）落實營銷環(huán)境：將營銷措施落實到二類支行、營銷部門負責人，要負責人引起高度重視，借以調動全員存款營銷積極性，在全行樹立起“抓存款就是抓效益，提高資金自給能力就是提高資產創(chuàng)立能力”的觀念。其次在全行召開“人人抓存款”活動動員會議，組織全體員工認真學習營銷活動方案，圍繞任務目標統(tǒng)一全員思想，使大家從全局和長遠的角度牢固樹立服務客戶、加快發(fā)展的意識。從營銷環(huán)境上要落實從行領導到一般員工，人人堅守“團結激發(fā)活力、團結激發(fā)、團結激發(fā)斗志、團結創(chuàng)造奇跡”的信念。
（二）落實營銷人員：要求窗口服務人員成為存款總量擴充的主力軍。在對現(xiàn)實、潛在的優(yōu)良客戶進行分類排隊的基礎上，鎖定目標客戶，把握營銷重點，開展高端營銷和親情營銷。其次要加強營銷部門的存貸款綜合營銷，強化以貸款帶動存款的營銷措施，確?？蛻糍Y金在我行體內循環(huán)，降低實貸實付的影響。
銀行教師節(jié)方案篇十九
向廣大小微企業(yè)經營業(yè)主宣傳小微企業(yè)金融服務政策，開展有針對性的金融知識普及；展示和推廣銀行業(yè)金融機構開展小微企業(yè)金融服務的成就與經驗，營造良好的社會氛圍；推介特色服務和特色產品，努力提升小微企業(yè)金融服務水平。
**年5月10日至6月10日，為期一個月。
（一）成立小微企業(yè)金融服務宣傳月活動領導小組，由行長任組長，主管副行長任副組長，辦公室及各業(yè)務部門主要負責人為成員。領導小組下設辦公室在公司業(yè)務部。
（二）領導小組根據(jù)銀監(jiān)機構的總體要求制定和實施本行的活動方案，組織、協(xié)調和監(jiān)督落實各項工作要求，確保宣教的覆蓋面和有效性。領導小組辦公室負責持續(xù)了解轄內銀行小微企業(yè)金融服務宣傳月活動籌備及開展情況，指導、督促全行有效落實宣傳方案，及時收集、編輯宣傳活動信息、新聞報道和總結報告等。
（一）推進小微企業(yè)金融服務的政策；
（二）小微企業(yè)金融服務取得的成績和主要行動措施；
（三）小微企業(yè)金融特色產品和服務創(chuàng)新；
（四）小微企業(yè)成功融資案例等。
（一）5月10日至5月15日為準備階段，制定詳細方案，總行及各支行要通過適當形式進行動員和周密部署。
（二）5月15日至5月31日，通過新聞媒體、舉辦知識技能競賽、銀企對話、研討會、上街服務等開展形式多樣的活動進行宣傳，在市級主要報刊上刊登“小微企業(yè)金融服務宣傳月”專欄，開辟宣傳網頁，擴大社會影響力。
（三）在宣傳月中，專門印制“小微企業(yè)金融服務宣傳月”活動的宣傳資料。在集中宣傳月內，各支行網點要統(tǒng)一懸掛“小微企業(yè)金融服務宣傳月”橫幅，擺放宣傳資料；led滾放。宣傳口號：
1、深入開展“小微企業(yè)金融服務宣傳月”活動。
2、助小微強服務防風險惠民生。
3、服務小微銀企共贏。
4、銀企互動相伴成長。
5、立足小微服務實體經濟。
（四）結合“金融服務下鄉(xiāng)”走上街頭或深入助小微企業(yè)開展面對面的宣教活動，發(fā)放宣傳材料，確保覆蓋面和宣教效果。
（五）5月31日至6月10日，為總結階段。領導小組辦公室負責對活動開展情況、效果及下一步工作進行總結，并以書面形式報保定銀監(jiān)分局監(jiān)管二科。
全行要高度重視“小微企業(yè)金融服務宣傳月”活動，精心組織，明確責任分工。領導小組辦公室負責與各相關部門協(xié)調聯(lián)動，按照方案抓好組織實施。在現(xiàn)有支持小微企業(yè)發(fā)展的政策措施基礎上，針對制約企業(yè)發(fā)展的突出問題，不斷完善相關政策措施。充分運用國家、地方各類中小企業(yè)專項資金和技術改造資金，支持“三型”小微企業(yè)發(fā)展；支持公共服務平臺、小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、中小企業(yè)公共服務。組織和協(xié)調好當?shù)氐恼畽C構、媒體等資源，充分動員，確保此次活動在當?shù)芈涞綄嵦?。宣傳月結束后，各支行要繼續(xù)利用已有的各種資源，持續(xù)開展小微企業(yè)金融服務宣傳教育工作，擴大宣傳效果。
二〇xx年五月十五日。
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