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古典詩詞鑒賞之李清照：如夢令篇1
古典詩詞鑒賞之李清照：如夢令
李清照《如夢令》小詞借宿酒醒后詢問花事的描寫，曲折委婉地表達(dá)了詞人的惜花傷春之情，語言清新，詞意雋永，令人玩味不已。
《如夢令》
李清照
昨夜雨疏風(fēng)驟，
濃睡不消殘酒，
試問卷簾人，
卻道海棠依舊。
知否，
知否，
應(yīng)是綠肥紅瘦。
【賞析】
這首小令，有人物，有場景，還有對白，充分顯示了宋詞的語言表現(xiàn)力和詞人的才華。
“昨夜雨疏風(fēng)驟”指的是昨宵雨狂風(fēng)猛。疏，正寫疏放疏狂，而非通常的稀疏義。當(dāng)此芳春，名花正好，偏那風(fēng)雨就來逼迫了，心緒如潮，不得入睡，只有借酒消愁。酒吃得多了，覺也睡得濃了。結(jié)果一覺醒來，天已大亮。但昨夜之心情，卻已然如隔在胸，所以一起身便要詢問意中懸懸之事。于是，她急問收拾房屋，啟戶卷簾的.侍女：海棠花怎么樣了?侍女看了一看，笑回道：“還不錯，一夜風(fēng)雨，海棠一點兒沒變!”女主人聽了，嗔嘆道;“傻丫頭，你可知道那海棠花叢已是紅的見少，綠的見多了嗎!?”
這句對白寫出了詩畫所不能道，寫出了傷春易春的閨中人復(fù)雜的神情口吻，可謂“傳神之筆。
作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋，寫出了白夜至晨的時間變化和心理演變。然后一個“卷簾”，點破日曙天明，巧妙得當(dāng)。然而，問卷簾之人，卻一字不提所問何事，只于答話中透露出謎底。
真是絕妙工巧，不著痕跡。詞人為花而喜，為花而悲、為花而醉、為花而嗔，實則是傷春惜春，以花自喻，慨嘆自己的青春易逝。
【評解】
這首小詞委婉地表達(dá)了作者憐花惜花的心情，也流露了內(nèi)心的苦悶。詞中著意人物心理情緒的刻畫。以景襯情，委曲精工。輕靈新巧而又凄婉含蓄。極盡傳神之妙。
【集評】
黃蓼園《寥園詞選》：“一問極有情，答以‘依舊’，答得極淡。跌出‘知否’二句來，而‘綠肥紅瘦’，無限凄婉，卻又妙在含蓄，短幅中藏?zé)o數(shù)曲折，自是圣于詞者。”
胡云翼《宋詞選》：李清照在北宋顛覆之前的詞頗多飲酒、惜花之作，反映出她那種極其悠閑、風(fēng)雅的生活情調(diào)。這首詞在寫作上以寥寥數(shù)語的對話，曲折地表達(dá)出主人公惜花的心情，寫得那么傳神?！熬G肥紅瘦”，用語簡煉，又很形象化。
《唐宋詞百首詳解》：這首詞用寥寥數(shù)語，委婉地表達(dá)了女主人惜花的心情，委婉、活潑、平易、精煉，極盡傳神之妙。
古典詩詞鑒賞之李清照：如夢令篇2
昨夜雨疏風(fēng)驟，
濃睡不消殘酒，
試問卷簾人，
卻道海棠依舊。
知否，
知否，
應(yīng)是綠肥紅瘦。
【注釋】
綠肥：指枝葉茂盛。紅瘦：謂花朵稀少。
【譯文】
昨夜雨點疏少風(fēng)勢猛烈，沉沉地睡了一覺卻也消不了殘留的醉意。試著問那卷簾的侍女，她卻回答說，海棠花依舊鮮嫩。 知道嗎?知道嗎?應(yīng)該是葉兒茂盛花兒凋零。
【賞析】
一問一答之間，花在人前花含愁，人在花前人消瘦。綠肥
紅瘦，出語驚人，新鮮之極，動人之極，只是隨手點染卻又神
氣兀然，千古之下不負(fù)勝名。
一個不解愁思，一個嘆時光易逝，兩相對照，如花影搖曳
自有風(fēng)致翩然。
【評解】
這首小詞委婉地表達(dá)了作者憐花惜花的心情，也流露了內(nèi)心的苦悶。詞中著意人物心理情緒的刻畫。以景襯情，委曲精工。輕靈新巧而又凄婉含蓄。極盡傳神之妙。
【集評】
黃蓼園《寥園詞選》：“一問極有情，答以‘依舊’，答得極淡。跌出‘知否’二句來，而‘綠肥紅瘦’，無限凄婉，卻又妙在含蓄，短幅中藏?zé)o數(shù)曲折，自是圣于詞者?！?/p>
胡云翼《宋詞選》：李清照在北宋顛覆之前的`詞頗多飲酒、惜花之作，反映出她那種極其悠閑、風(fēng)雅的生活情調(diào)。這首詞在寫作上以寥寥數(shù)語的對話，曲折地表達(dá)出主人公惜花的心情，寫得那么傳神?！熬G肥紅瘦”，用語簡煉，又很形象化。
《唐宋詞百首詳解》：這首詞用寥寥數(shù)語，委婉地表達(dá)了女主人惜花的心情，委婉、活潑、平易、精煉，極盡傳神之妙。
《如夢令·常記溪亭日暮》
古典詩詞鑒賞之李清照：如夢令篇3
常記溪亭日暮， 沉醉不知歸路。興盡晚回舟，
誤入藕花深處。爭渡，爭渡， 驚起一灘鷗鷺。
【譯文】
經(jīng)常記起在溪邊的亭子游玩直到太陽落山的時候，迷醉那種快樂而不知道回來的路。游興滿足了，天黑往回劃船，但是卻錯誤地劃進(jìn)了蓮花塘的深處。怎樣劃出去，怎樣劃出去，搶著劃呀，驚得這滿灘的白鷗和白鷺，都飛起來了。
古典詩詞鑒賞之李清照：如夢令篇4
古典詩詞鑒賞之李清照篇-《如夢令》
李清照（1084年3月13日—1155年？），號易安居士，漢族，齊州濟南（今山東省濟南市章丘區(qū)）人。宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。
李清照出生于書香門第，早期生活優(yōu)裕，其父李格非藏書甚富，她小時候就在良好的家庭環(huán)境中打下文學(xué)基礎(chǔ)。出嫁后與夫趙明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據(jù)中原時，流寓南方，境遇孤苦。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷。形式上善用白描手法，自辟途徑，語言清麗。論詞強調(diào)協(xié)律，崇尚典雅，提出詞“別是一家”之說，反對以作詩文之法作詞。能詩，留存不多，部分篇章感時詠史，情辭慷慨，與其詞風(fēng)不同。
昨夜雨疏風(fēng)驟，
濃睡不消殘酒，
試問卷簾人，
卻道海棠依舊。
知否，
知否，
應(yīng)是綠肥紅瘦。
【注釋】
綠肥：指枝葉茂盛。紅瘦：謂花朵稀少。
【評解】
這首小詞委婉地表達(dá)了作者憐花惜花的心情，也流露了內(nèi)心的`苦悶。詞中著意人物心理情緒的刻畫。以景襯情，委曲精工。輕靈新巧而又凄婉含蓄。極盡傳神之妙。
【集評】
黃蓼園《寥園詞選》：“一問極有情，答以‘依舊’，答得極淡。跌出‘知否’二句來，而‘綠肥紅瘦’，無限凄婉，卻又妙在含蓄，短幅中藏?zé)o數(shù)曲折，自是圣于詞者?！?/p>
胡云翼《宋詞選》：李清照在北宋顛覆之前的詞頗多飲酒、惜花之作，反映出她那種極其悠閑、風(fēng)雅的生活情調(diào)。這首詞在寫作上以寥寥數(shù)語的對話，曲折地表達(dá)出主人公惜花的心情，寫得那么傳神?！熬G肥紅瘦”，用語簡煉，又很形象化。
《唐宋詞百首詳解》：這首詞用寥寥數(shù)語，委婉地表達(dá)了女主人惜花的心情，委婉、活潑、平易、精煉，極盡傳神之妙。
古典詩詞鑒賞之李清照：如夢令篇5
起首兩句，辭面上雖然只寫了昨夜飲酒過量，翌日晨起宿酲尚未盡消，但在這個辭面的背后還潛藏著另一層意思，那就是昨夜酒醉是因為惜花。這位女詞人不忍看到明朝海棠花謝，所以昨夜在海棠花下才飲了過量的酒，直到今朝尚有余醉。
三、四兩句所寫，是惜花心理的必然反映。盡管飲酒致醉一夜?jié)馑?，但清曉酒醒后所關(guān)心的第一件事仍是園中海棠。詞人情知海棠不堪一夜驟風(fēng)疏雨的揉損，窗外定是殘紅狼藉，落花滿眼，卻又不忍親見，于是試著向正在卷簾的侍女問個究竟。一個“試”字，將詞人關(guān)心花事卻又害怕聽到花落的消息、不忍親見落花卻又想知道究竟的矛盾心理，表達(dá)得貼切入微，曲折有致?！霸噯枴钡慕Y(jié)果――“卻道海棠依舊?！笔膛幕卮饏s讓詞人感到非常意外。本來以為經(jīng)過一夜風(fēng)雨，海棠花一定凋謝得不成樣子了，可是侍女卷起窗簾，看了看外面之后，卻漫不經(jīng)心地答道：海棠花還是那樣。一個“卻”字，既表明侍女對女主人委曲的心事毫無覺察，對窗外發(fā)生的變化無動于衷，也表明詞人聽到答話后感到疑惑不解。她想：“雨疏風(fēng)驟”之后，“海棠”怎會“依舊”呢?這就非常自然地帶出了結(jié)尾兩句。
李清照的這首小令，有人物，有場景，還有對白，充分顯示了宋詞的語言表現(xiàn)力和詞人的才華。小詞借宿酒醒后詢問花事的描寫，曲折委婉地表達(dá)了詞人的惜花傷春之情，語言清新，詞意雋永。
古典詩詞鑒賞之李清照：如夢令篇6
昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。
【注釋】：
①雨疏風(fēng)驟：雨點稀疏，晚風(fēng)急猛。
②濃睡不消殘酒：雖然睡了一夜，仍有余醉未消。濃睡，酣睡。
③卷簾人：有學(xué)者認(rèn)為此指侍女。
④綠肥紅瘦：指綠葉繁茂,紅花凋零。
【譯文】：
昨天夜里，雨點稀疏，晚風(fēng)急猛，雖然酣睡了一宵，還是余醉未消。試探地問那卷簾的侍女，她卻告訴我說，海棠花還跟原先一樣。唉，你知道嗎，知道嗎？海棠樹應(yīng)該是綠葉繁茂、紅花凋零了。
【賞析】：
這首小令是李清照的奠定“才女”地位之作，轟動朝野。傳聞就是這首詞，使得趙明誠日夜作相思之夢，充分說明了這首小令在當(dāng)時引起的轟動。又說此詞是化用韓偓《懶起》詩意。韓詩曰：“昨夜三更雨，臨明一陣寒。海棠花在否？側(cè)臥卷簾看。”但李清照的小令較原詩更勝一籌，入木三分地刻畫了少女的傷春心境。
“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。”這兩句寫昨夜的風(fēng)很急，還淅淅瀝瀝的下起小雨；晚上又飲了一些酒，睡的很沉，直到早上醒來酒意還沒有完全退去。一開始就將整首詞的時間、環(huán)境勾勒得十分清楚?！坝晔栾L(fēng)驟”十分恰當(dāng)?shù)膶懗隽四捍旱奶攸c，風(fēng)吹的緊而雨卻是疏落，四個字即使人能夠感受到暮春的氣息?！皾馑幌麣埦啤眲t寫出了人物現(xiàn)在的狀態(tài)，剛剛醒來略略還帶些酒意，一副慵懶的模樣，這種狀態(tài)下最容易想起昨夜的雨疏風(fēng)驟，隱隱心底還藏著些許心事，這樣就順理成章地引出下文。上下兩句前者寫室外，后者寫室內(nèi)，轉(zhuǎn)折的巧妙恰當(dāng)，靈動自然。
經(jīng)歷了一場風(fēng)吹雨打，主人公心中十分想知道園中的海棠是否花瓣零落，令人不忍面對，因此急急地向“卷簾人”詢問。一個“試”字，寫出了人物心中的擔(dān)憂，她不愿意春天就這么快的過去?！霸嚒弊謱⒉蝗虇枀s又忍不住想知道的矛盾心理刻畫的淋漓盡致。孰料，“卷簾人”“卻道海棠依舊”，這讓她出乎意料，雖然她內(nèi)心渴望海棠依舊，但自己也明白風(fēng)雨之后必是花事凋零，所以“卷簾人”的回答給了她意外的驚喜?！昂Ｌ囊琅f”從后面應(yīng)和了前面“問”的內(nèi)容，這種手法使得其詞更加耐讀?！皡s”字同時寫出了主人公原有的心思和聽到回答后的意外之情，還隱隱道出了“卷簾人”不了解主人公的心思和回答時的漫不經(jīng)心，這兩者之間形成了一個微妙的對比，主人公的細(xì)膩委婉與“卷簾人”粗疏淡漠之間的對比。詞至此，又疊進(jìn)一層，意境又開一界。
“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！敝魅斯吘惯€是知道這是暮春時節(jié)，況且昨夜又是一夜風(fēng)雨，海棠花斷然是不會依舊了，因此她連用兩個“知否”來糾正“卷簾人”的答復(fù)，口語的語氣使得這兩個“知否”讓人讀來頗覺清新?！皯?yīng)是綠肥紅瘦”一句寫出了當(dāng)前的情形。這句是最為世人稱道的一句，它十分的新穎別致、生動傳神，看似信手拈來，卻是功力獨到。她用“綠”字代指滿枝的綠葉，用“紅”代指枝頭的花朵，“肥”替換了“多”，“瘦”替換了“少”，寫出了一個全新的意境。無怪乎多為歷代詞論者贊譽，如《草堂詩余別錄》中曰“結(jié)句尤為委曲工整，含蓄無窮意焉”。而更深一層，“紅”又不單指花朵，還隱指了春天萬紫千紅的景象與色彩，隱指了春天眾多無比美好的事物，隱指了在春天里的喜悅心情。這樣“紅瘦”一詞就逼真地寫出了人物地傷春情思。不需直言，不假雕飾，卻更令人心動，這是李清照的詞作給讀者的一個典型感受。
作為李清照的成名之作之一，這首小令寫法別致。它曲折委婉，意境層層疊進(jìn)，雖只六句，卻幾度轉(zhuǎn)承，時時宕開一筆。同為傷春之作，作者并沒有像其他詩篇一樣直接寫如何百花凋零、如何悲傷惆悵，而是通過聽覺、視覺等側(cè)面營造暮春時節(jié)的氛圍，從客觀現(xiàn)實逐漸轉(zhuǎn)入主觀感受，從而能夠更加強烈的引起讀者的共鳴。
其次，作者通過主人公與“卷簾人”的對話來展開全文。這種寫法，不僅是讀者如聞其聲、如見其人，在腦海里形成一副完整的畫面，增添了真切感，而且行文上也顯得緊湊而有內(nèi)容。同時還將人物的心境通過話語表現(xiàn)出來，更顯得真實可信。此外作者在對話中稍加點綴，如“試”、“卻”等字，將人物情感的轉(zhuǎn)折細(xì)膩地刻畫出來，對比著描寫了兩個人物的情感心思。
再者，成功地運用代指手法。以“綠”“紅”代指葉和花，以“肥”“瘦”代指多少，在語言上更顯凝練，言前人所未言。前已詳述，此處即不重復(fù)了。
接下去三、四兩句所寫，是惜花心理的必然反映。盡管飲酒致醉一夜?jié)馑鍟跃菩押笏P(guān)心的第一件事仍是園中海棠。詞人情知海棠不堪一夜驟風(fēng)疏雨的揉損，窗外定是殘紅狼藉，落花滿眼，卻又不忍親見，于是試著向正在卷簾的侍女問個究竟。一個“試”字，將詞人關(guān)心花事卻又害怕聽到花落的消息、不忍親見落花卻又想知道究竟的矛盾心理，表達(dá)得貼切入微，曲折有致。相比之下，周邦彥《少年游》：“一夕東風(fēng)，海棠花謝，樓上卷簾看。”便顯得粗俗不堪，味同嚼蠟了。“試問”的結(jié)果如何呢？——“卻道海棠依舊?！笔膛幕卮饏s讓詞人感到非常意外。本來以為經(jīng)過一夜風(fēng)雨，海棠花一定凋謝得不成樣子了，可是侍女卷起窗簾，看了看外面之后，卻漫不經(jīng)心地答道：海棠花還是那樣。一個“卻”字，既表明侍女對女主人委曲的心事毫無覺察，對窗外發(fā)生的變化無動于衷，也表明詞人聽到答話后感到疑惑不解。是啊，“雨疏風(fēng)驟”之后，“海棠”怎會“依舊”呢？這就非常自然地帶出了結(jié)尾兩句。
“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！边@既是對侍女的反詰，也象是自言自語：這個粗心的丫頭，你知道不知道，園中的海棠應(yīng)該是綠葉繁茂、紅花稀少才是！“應(yīng)是”，表明詞人對窗外景象的推測與判斷，口吻極當(dāng)。因為她畢竟尚未親眼目睹，所以說話時要留有余地。同時，這一詞語中也暗含著“必然是”和“不得不是”之意。海棠雖好，風(fēng)雨無情，它是不可能長開不謝的。一語之中，含有不盡的無可奈何的惜花情在，可謂語淺意深。而這一層惜花的殷殷情意，自然是“卷簾人”所不能體察也無須更多理會的，她畢竟不能象她的女主人那樣感情細(xì)膩，那樣對自然和人生有著更深的感悟。這也許是她所以作出上面的回答的原因。末了的“綠肥紅瘦”一語，更是全詞的精絕之筆，歷來為世人所稱道?！熬G”代替葉，“紅”代替花，是兩種顏色的對比；“肥”形容雨后的葉子因水份充足而茂盛肥大，“瘦”形容雨后的花朵因不堪雨打而凋謝稀少，是兩種狀態(tài)的對比。本來平平常常的四個字，經(jīng)詞人的搭配組合，竟顯得如此色彩鮮明、形象生動，這實在是語言運用上的一個創(chuàng)造。由這四個字生發(fā)聯(lián)想，那“紅瘦”不正表明春天的漸漸消逝，而“綠肥”象征著綠葉成蔭的盛夏的即將來臨嗎？這種極富概括性的語言，又實在令人嘆為觀止。胡仔《苕溪漁隱叢話》稱：“此語甚新?！薄恫萏迷娪鄤e錄》評：“結(jié)句尤為委曲精工，含蓄無窮意焉?！笨磥斫苑翘撟u。
這首小詞，只有短短六句三十三言，卻寫得曲折委婉，極有層次。詞人因惜花而痛飲，因情知花謝卻又抱一絲僥幸心理而“試問”，因不相信“卷簾人”的回答而再次反問，如此層層轉(zhuǎn)折，步步深入，將惜花之情表達(dá)得搖曳多姿?！掇@詞選》云：“短幅中藏?zé)o數(shù)曲折，自是圣于詞者?！笨芍^的評。
古典詩詞鑒賞之李清照：如夢令篇7
李清照詩詞如夢令
《如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟》
作者：宋·李清照
【原文】
昨夜雨疏風(fēng)驟。
濃睡不消殘酒。
試問卷簾人，
卻道海棠依舊。
知否。知否。
應(yīng)是綠肥紅瘦。
【注釋】
(1)疏：指稀疏。
(2)卷簾人：有學(xué)者認(rèn)為此指侍女。
(4)綠肥紅瘦：綠葉繁茂，紅花凋零。
(4)濃睡不消殘酒：雖然睡了一夜，仍有余醉未消。濃睡：酣睡 殘酒：尚未消散的醉意。
(5)雨疏風(fēng)驟：雨點稀疏，晚風(fēng)急猛。
【翻譯】
昨夜雨小風(fēng)急，我從沉睡中醒來，酒醉沒有全消。試問卷簾的侍女，她卻說海棠花依然如舊。知道嗎?應(yīng)是綠葉更加茂盛，紅花卻已凋零。
【賞析】
這首小令，有人物，有場景，還有對白，充分顯示了宋詞的語言表現(xiàn)力和詞人的才華。
“昨夜雨疏風(fēng)驟”指的是昨宵雨狂風(fēng)猛。疏，正寫疏放疏狂，而非通常的稀疏義。當(dāng)此芳春，名花正好，偏那風(fēng)雨就來逼迫了，心緒如潮，不得入睡，只有借酒消愁。酒吃得多了，覺也睡得濃了。結(jié)果一覺醒來，天已大亮。但昨夜之心情，卻已然如隔在胸，所以一起身便要詢問意中懸懸之事。于是，她急問收拾房屋，啟戶卷簾的侍女：海棠花怎么樣了?侍女看了一看，笑回道：“還不錯，一夜風(fēng)雨，海棠一點兒沒變!”女主人聽了，嗔嘆道;“傻丫頭，你可知道那海棠花叢已是紅的見少，綠的見多了嗎!?”
這句對白寫出了詩畫所不能道，寫出了傷春易春的閨中人復(fù)雜的神情口吻，可謂“傳神之筆。
作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋，寫出了白夜至晨的時間變化和心理演變。然后一個“卷簾”，點破日曙天明，巧妙得當(dāng)。然而，問卷簾之人，卻一字不提所問何事，只于答話中透露出謎底。
真是絕妙工巧，不著痕跡。詞人為花而喜，為花而悲、為花而醉、為花而嗔，實則是傷春惜春，以花自喻，慨嘆自己的青春易逝。
本篇是李清照早期的詞作之一。詞中充分體現(xiàn)出作者對大自然、對春天的熱愛。這是一首小令，內(nèi)容也很簡單。它寫的是春夜里大自然經(jīng)歷了一場風(fēng)吹雨打，詞人預(yù)感到庭園中的花木必然是綠葉繁茂，花事凋零了。因此，翌日清晨她急切地向“卷簾人”詢問室外的變化，粗心的“卷簾人”卻答之以“海棠依舊”。對此，詞人禁不住連用兩個“知否”與一個“應(yīng)是”來糾正其觀察的粗疏與回答的錯誤?！熬G肥紅瘦”一句，形象地反映出作者對春天將逝的惋惜之情。
【寫作手法】
使用擬人化的手法。詞中把本來用以形容人的“肥”、“瘦”二字，借來用以形容綠葉的繁茂與紅花的稀少，暗示出春天的逐漸消失。
【集評】
黃蓼園《寥園詞選》：“一問極有情，答以‘依舊’，答得極淡。跌出‘知否’二句來，而‘綠肥紅瘦’，無限凄婉，卻又妙在含蓄，短幅中藏?zé)o數(shù)曲折，自是圣于詞者?！?/p>
胡云翼《宋詞選》：李清照在北宋顛覆之前的詞頗多飲酒、惜花之作，反映出她那種極其悠閑、風(fēng)雅的生活情調(diào)。這首詞在寫作上以寥寥數(shù)語的對話，曲折地表達(dá)出主人公惜花的心情，寫得那么傳神?！熬G肥紅瘦”，用語簡練，又很形象化。
《唐宋詞百首詳解》：這首詞用寥寥數(shù)語，委婉地表達(dá)了女主人惜花的心情，委婉、活潑、平易、精煉，極盡傳神之妙。
【作者介紹】
李清照(1084-1155)，濟南章丘人，號易安居士。宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。早期生活優(yōu)裕，與夫趙明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據(jù)中原時，流寓南方，境遇孤苦。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷。形式上善用白描手法，自辟途徑，語言清麗。論詞強調(diào)協(xié)律，崇尚典雅，提出詞“別是一家”之說，反對以作詩文之法作詞。能詩，留存不多，部分篇章感時詠史，情辭慷慨，與其詞風(fēng)不同。更多宋詞欣賞文章敬請關(guān)注“習(xí)古堂國學(xué)網(wǎng)”的李清照的詞全集欄目。
李清照有《易安居士文集》、《易安詞》等著作，但久已不傳?，F(xiàn)存詩文集為后人所輯《李清照集校注》，有《漱玉詞》1卷，《漱玉集》5卷。代表作有《聲聲慢》、《一剪梅》、《如夢令》、《醉花陰》、《武陵春》、《夏日絕句》等。
【詞牌介紹】
如夢令，詞牌名之一，原名《憶仙姿》，為后唐莊宗李存勖所作，因嫌其名不雅遂取尾句“如夢，如夢，殘月落花煙重”中的“如夢”得名。又名《宴桃園》、《不見》、《如意令》、《無夢令》、《比梅》等，有單雙調(diào)。單調(diào)正體三十三字。七句五仄韻一疊韻。雙調(diào)六十六字，上下片各七句五仄韻一疊韻。
【繁體對照】
如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟
作者：宋·李清照
昨夜雨疏風(fēng)驟。
濃睡不消殘酒。
試問卷簾人，
卻道海棠依舊。
知否。知否。
應(yīng)是綠肥紅瘦。
古典詩詞鑒賞之李清照：如夢令篇8
李清照詩詞《如夢令》
《如夢令》
常記溪亭日暮，
沉醉不知歸路。
興盡晚回舟，
誤入藕花深處。
爭渡，爭渡，
驚起一灘鷗鷺。
《如夢令》
昨夜雨疏風(fēng)驟，
濃睡不消殘酒。
試問卷簾人，
卻道海棠依舊。
知否?知否?
應(yīng)是綠肥紅瘦。
【李清照簡介】
李清照(1084年3月13日-1155年5月12日)，號易安居士，漢族，齊州章丘(今山東章丘)人。宋代(兩宋之交)女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。
李清照出生于書香門第，早期生活優(yōu)裕，其父李格非藏書甚富，她小時候就在良好的家庭環(huán)境中打下文學(xué)基礎(chǔ)。出嫁后與夫趙明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據(jù)中原時，流寓南方，境遇孤苦。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷。形式上善用白描手法，自辟途徑，語言清麗。論詞強調(diào)協(xié)律，崇尚典雅，提出詞“別是一家”之說，反對以作詩文之法作詞。能詩，留存不多，部分篇章感時詠史，情辭慷慨，與其詞風(fēng)不同。
有《易安居士文集》《易安詞》，已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。今有《李清照集校注》。
古典詩詞鑒賞之李清照：如夢令篇9
如夢令詩詞鑒賞
李清照雖然不是一位高產(chǎn)的作家，其詞流傳至今的只不過四五十首，但卻“無一首不工”，“為詞家一大宗矣”。這首《如夢令》，便是“天下稱之”的不朽名篇。這首小令，有人物，有場景，還有對白，充分顯示了宋詞的語言表現(xiàn)力和詞人的才華。小詞借宿酒醒后詢問花事的描寫，曲折委婉地表達(dá)了詞人的惜花傷春之情，語言清新，詞意雋永。
起首兩句，辭面上雖然只寫了昨夜飲酒過量，翌日晨起宿酲尚未盡消，但在這個辭面的背后還潛藏著另一層意思，那就是昨夜酒醉是因為惜花。這位女詞人不忍看到明朝海棠花謝，所以昨夜在海棠花下才飲了過量的酒，直到今朝尚有余醉。
三、四兩句所寫，是惜花心理的必然反映。盡管飲酒致醉一夜?jié)馑?，但清曉酒醒后所關(guān)心的.第一件事仍是園中海棠。詞人情知海棠不堪一夜驟風(fēng)疏雨的揉損，窗外定是殘紅狼藉，落花滿眼，卻又不忍親見，于是試著向正在卷簾的侍女問個究竟。一個“試”字，將詞人關(guān)心花事卻又害怕聽到花落的消息、不忍親見落花卻又想知道究竟的矛盾心理，表達(dá)得貼切入微，曲折有致?！霸噯枴钡慕Y(jié)果——“卻道海棠依舊。”侍女的回答卻讓詞人感到非常意外。本來以為經(jīng)過一夜風(fēng)雨，海棠花一定凋謝得不成樣子了，可是侍女卷起窗簾，看了看外面之后，卻漫不經(jīng)心地答道：海棠花還是那樣。一個“卻”字，既表明侍女對女主人委曲的心事毫無覺察，對窗外發(fā)生的變化無動于衷，也表明詞人聽到答話后感到疑惑不解。她想：“雨疏風(fēng)驟”之后，“海棠”怎會“依舊”呢？這就非常自然地帶出了結(jié)尾兩句。
“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！边@既是對侍女的反詰，也像是自言自語：這個粗心的丫頭，你知道不知道，園中的海棠應(yīng)該是綠葉繁茂、紅花稀少才是。這句對白寫出了詩畫所不能道，寫出了傷春易春的閨中人復(fù)雜的神情口吻，可謂“傳神之筆。”應(yīng)是“，表明詞人對窗外景象的推測與判斷，口吻極當(dāng)。因為她畢竟尚未親眼目睹，所以說話時要留有余地。同時，這一詞語中也暗含著”必然是“和”不得不是“之意。海棠雖好，風(fēng)雨無情，它是不可能長開不謝的。一語之中，含有不盡的無可奈何的惜花情在，可謂語淺意深。而這一層惜花的殷殷情意，自然是”卷簾人“所不能體察也無須更多理會的，她畢竟不能像她的女主人那樣感情細(xì)膩，那樣對自然和人生有著更深的感悟。這也許是她所以作出上面的回答的原因。末了的”綠肥紅瘦“一語，更是全詞的精絕之筆，歷來為世人所稱道?！本G“代替葉，”紅“代替花，是兩種顏色的對比：”肥“形容雨后的葉子因水份充足而茂盛肥大，”瘦“形容雨后的花朵因不堪雨打而凋謝稀少，是兩種狀態(tài)的對比。本來平平常常的四個字，經(jīng)詞人的搭配組合，竟顯得如此色彩鮮明、形象生動，這實在是語言運用上的一個創(chuàng)造。由這四個字生發(fā)聯(lián)想，那”紅瘦“正是表明春天的漸漸消逝，而”綠肥“正是象征著綠葉成蔭的盛夏的即將來臨。這種極富概括性的語言，又實在令人嘆為觀止。
這首小詞，只有短短六句三十三言，卻寫得曲折委婉，極有層次。詞人因惜花而痛飲，因情知花謝卻又抱一絲僥幸心理而“試問”，因不相信“卷簾人”的回答而再次反問，如此層層轉(zhuǎn)折，步步深入，將惜花之情表達(dá)得搖曳多姿。
【名家點評】
1、明徐士俊《古今詞統(tǒng)》卷四：《花間集》云：此詞安頓二疊語最難。“知否，知否”，口氣宛然。若他“人靜，人靜”、“無寐，無寐”，便不渾成。
2、明徐伯齡《向精雋》：當(dāng)時趙明誠妻李氏，號易安居士，詩詞尤獨步，縉紳咸推重之。其“綠肥紅瘦”之句暨“人與黃花俱瘦”之語傳播古今。
3、清陳廷焯《云韶集》（署名陳世?）卷十：“只數(shù)語中，層次曲折有味。世徒稱其‘綠肥紅瘦’一語，猶是皮相。”《白雨齋詞話》卷六：“詞人好作精艷語，如左與言之‘滴粉搓酥’，姜白石之‘柳怯云松’，李易安之‘綠肥紅瘦’、‘寵柳嬌花’等類，造句雖工，然非大雅?！?/p>
4、吳熊和：這首詞表現(xiàn)了對花事和春光的愛惜以及女性特有的關(guān)切和敏感。全詞僅三十三字，巧妙地寫了同卷簾人的問答，問者情多，答者意淡，因而逼出“知否，知否”二句，寫得靈活而多情致。詞中造語工巧，“雨疏、風(fēng)驟”、“濃睡”、“殘酒”都是當(dāng)句對：“綠肥紅瘦”這句中，以綠代葉、以紅代花，雖為過去詩詞中常見（如唐僧齊己詩“紅殘綠滿海棠枝”），但把“紅”同“瘦”聯(lián)在一起，以“瘦”字狀海棠的由繁麗而憔悴零落，顯得凄婉，煉字亦甚精，在修辭上有所新創(chuàng)。
5、吳小如《詩詞札叢》：此詞乃作者以清新淡雅之筆寫?麗艷冶之情，詞中所寫悉為閨房昵語，所謂有甚于畫眉者是也，所以絕對不許第三人介人。頭兩句固是寫實，卻隱兼比興。金圣嘆批《水滸》，每提醒讀者切不可被著書人瞞過；吾意讀者讀易安居士此詞，亦切勿被她瞞過才好。及至第二天清晨，這位少婦還倦臥未起，便開口問正在卷簾的丈夫，外面的春光怎么樣了？答語是海棠依舊盛開，并未被風(fēng)雨摧損。這里表面上是在用韓?《懶起》詩末四句：“昨夜三更雨，今朝（一作”臨明“）一陣寒，海棠花在否，側(cè)臥卷簾看”的語意，實則惜花之意正是戀人之心。丈夫?qū)ζ拮诱f“海棠依舊”者，正隱喻妻子容顏依然嬌好，是溫存體貼之辭。但妻子卻說，不見得吧，她該是“綠肥紅瘦”，葉茂花殘，只怕青春即將消失了。這比起杜牧的“綠葉成陰子滿枝”來，雅俗之間判若霄壤，故知易安居士為不可及也?！爸瘛悲B句，正寫少婦自家心事不為丈夫所知?？梢姾蟀腚m亦寫實，仍舊隱兼比興。如果是一位闊小姐或丫鬟對話，那真未免大煞風(fēng)景，索然寡味了。
古典詩詞鑒賞之李清照：如夢令篇10
吉林省實驗中學(xué)XX屆高三第三次模擬考試
閱讀下面這首宋詞，聯(lián)系其寫作背景，回答問題。（8分）
臨江仙
[宋]侯蒙
未遇行藏誰肯信，如今方表名蹤。無端良匠畫形容。當(dāng)時輕借力,一舉入高空。
才得吹噓身漸穩(wěn),只疑遠(yuǎn)赴蟾宮。雨余時候夕陽紅。幾人平地上,看我碧霄中!
[寫作背景]據(jù)宋人洪邁《夷堅志》記載：侯蒙其貌不揚，年長無成，屢屢被人譏笑。有輕薄少年畫其形貌于風(fēng)箏上，侯蒙見之大笑，作《臨江仙》詞題其上。后一舉登第，官至宰相。
（1）這首詞體現(xiàn)了侯蒙什么的人生態(tài)度？請結(jié)合詞作予以簡析。（4分）
（2）《三國演義》的開篇詞《臨江仙》上闋“滾滾長江東逝水，浪水淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅”，與侯蒙詞一樣，都運用了“夕陽紅”的意象，但其象征意義各不相同，請作簡要的比較。（4分）
【答案】
（1）①侯蒙幽默詼諧。如戲稱畫他形貌的人為“良匠”，機智地應(yīng)對別人的嘲諷。②侯蒙幽樂觀自信。別人把他的形貌畫在風(fēng)箏上送入天空，他不自卑，而是想像成去“蟾宮”折桂。③侯蒙志向高遠(yuǎn)。結(jié)句含意：等到我事業(yè)有成時，“看我”怎樣在“碧霄中”自由馳騁吧！
（2）①侯詞的“夕陽紅”象征個人的時來運轉(zhuǎn)，大器晚成。②《三國演義》開篇詞的“夕陽紅”象征歷史的滄桑變化。
賞析：
這是一首諷喻詞。有故事說，侯蒙年青時，久困于考場，三十一歲才中了舉人。他長得難看，人們都輕笑他，有愛開玩笑的人，把他的像畫在風(fēng)箏上，引線放入天空，諷刺他妄想上天。侯蒙看了就在上面題了這首詞。后來，他竟真的一舉考中了進(jìn)士，歷任要職。
這首詞，表面上是寫風(fēng)箏，骨子里是諷刺封建社會那些往上爬的勢利小人?！爱?dāng)風(fēng)輕借力，一舉入高空”。是這些人行徑的生動寫照。
上片寫那些勢利小人對他的譏諷。“未遇行藏誰肯信，如今方表名蹤?！币恢睕]有遇上圣明的君主，沒作上官，過著隱居的生活，誰肯信服呢？而今才顯現(xiàn)了名聲和蹤跡：被人把自己的容貌，畫到風(fēng)箏上，趁著風(fēng)勢，借著風(fēng)力，與風(fēng)箏一起，飛上了高高的天空。一方面，寫自己無端被人嘲弄，無可如何；另一方面，又是對那些苦苦鉆營，千方百計尋找機會往上爬的小人們的辛辣諷刺。一旦找到了機會，就會如同這風(fēng)箏一樣，“當(dāng)風(fēng)輕借力，一舉入高空。”一語雙關(guān)。
下片寫風(fēng)箏飛入天空之后的情形?！安诺么祰u身漸穩(wěn)”，剛剛得到風(fēng)吹，風(fēng)箏漸漸在天空穩(wěn)當(dāng)?shù)仫h起來了，比喻某些人在社會上受到吹捧，獲得了穩(wěn)固的社會地位。“只疑遠(yuǎn)赴蟾宮”，還要打算遠(yuǎn)遠(yuǎn)地上天?！坝暧鄷r候夕陽紅”，雨過天晴，傍晚的落日通紅。這是形容飛黃騰達(dá)的景象?！皫兹似降厣?，看我碧霄中”，從平地向上看，能有幾個人像我這樣上了天呢？進(jìn)一步描繪了得勢小人洋洋得意的神態(tài)。名義上是寫風(fēng)箏，實際上是寫人，勾勒出一個勢利小人得勢后自鳴得意的面貌。
這首政治諷喻詞，內(nèi)容深刻，形象鮮明，情趣生動。諷刺詞并不多，但藝術(shù)上很有特色，通俗、有風(fēng)趣，寓深刻的哲理于淺顯明白的語言之中。
吉林省XX屆高三語文第一學(xué)期七校期中聯(lián)考試卷
閱讀下面一首宋詩，完成后面題目。（8分）
山行即事? 王質(zhì)
浮云在空碧，來往議陰晴。荷雨灑衣濕，蘋①風(fēng)吹袖清。
鵲聲喧日出，鷗性狎波平。山色不言語。喚醒三日酲②。
[注]①蘋：一種水草。②酲：chéng，酒后神志不清有如患病的感覺，詩中指精神不振的樣子。
(1)詩的首聯(lián)運用了什么修辭手法?是如何統(tǒng)領(lǐng)全詩的?(4分)?????????。
(2)頸聯(lián)所描寫的景物有什么特點?表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?(4分)??????。
【答案】
(1)擬人手法(2分)。由首聯(lián)浮云不定議“陰晴”領(lǐng)起，頷聯(lián)寫“荷雨”、“濕”，下起雨來；頸聯(lián)寫“日出”，太陽又出來了。(2分，合情理即可給分)。
(2)借喜鵲的喧聲表現(xiàn)對“日出”的喜悅；雨霽日出，波平如鏡，愛水的“鷗”盡情地玩樂。有聲有形、有動有靜，具體形象，生動活潑，富有情趣(2分)。詩人精神愉快、神清氣爽(2分，意思對即可給分)。
吉林省實驗中學(xué)XX屆高三第四次模擬考試語文試題
閱讀下面一首唐詩，回答問題。（8分）
汴河曲
李益
汴水東流無限春，隋家宮闕已成塵。行人莫上長堤望，風(fēng)起揚花愁殺人。
（1）詩歌前兩句描寫了怎樣的景色，有何作用？（4分）
（2）詩歌用什么手法抒發(fā)了怎樣的感慨？（4分）
【答案】
（1）寫汴河春色。汴水碧波，悠悠東流，堤上碧柳成陰，柔絲裊娜，望中一片無邊春色。引發(fā)人的想象，使本來比較抽象的“無限春”三字具有鮮明的形象感，不著痕跡地過渡到第二句。為下文抒情議論作鋪墊。
（2）樂景寫哀情。本是令人心情駘蕩的美好春光卻綰結(jié)著隋代的興亡，歷史的滄桑，這隋堤煙柳反倒成了荒淫亡國的歷史見證。那隨風(fēng)飄蕩、漫天飛舞的揚花，仿佛正是隋代豪華消逝的一種象征。為過，更使人感愴不已的是：盡管惰鑒不遠(yuǎn)，覆轍在前，但當(dāng)時的封建統(tǒng)治者卻并沒有從亡隋的歷史中汲取深記得刻才識。哀而不鑒，只能使后人復(fù)哀今日。正是“行人莫上長堤望，風(fēng)起楊花愁殺人”這兩句詩所寓含的更深一層的意旨。
東北師大附中高三年級第四次摸底考試
閱讀下面的詩詞，然后回答問題。（8分） .
鄂州南樓書事 .
黃庭堅
四顧山光接水光，憑欄十里芰荷香。清風(fēng)明月無人管，并作南樓一味涼。
鷓鴣天①
蘇軾
林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時時見，照水紅?、诩?xì)細(xì)香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。
注釋：①此詞為蘇軾在黃州時所作。? ②蕖：荷花。
⑴請比較黃詩蘇詞在寫景上有何相同之處。（4分）
⑵黃詩蘇詞都有一個“涼”字，該如何理解。（4分）
【答案】
（1）二者都寫了水上荷花（山光水色），在荷花清香中飄逸出淡雅寧靜的氣息。（或者都使用了融情于景的表現(xiàn)手法）
（2）黃詩中的“涼”是指暑氣中的涼爽，蘇詞中的“涼”是指秋雨后的涼意；黃詩的“涼”流露出詩人愉悅的心情，蘇詞中的“涼”透露出詞人貶謫黃州懷才不遇的凄涼心境。
東北師大附中高三年級第三次摸底考試
閱讀下面這兩首唐詩，然后回答問題。（8分）
青樓①曲二首
王昌齡
白馬金鞍從武皇②，旌旗十萬宿長楊③。樓頭小婦鳴箏坐，遙見飛塵入建章④。
馳道楊花滿御溝，紅妝漫綰上青樓。金章紫綬千余騎，夫婿朝回初拜侯。
【注】①青樓：婦女所居華美的樓。②武皇：漢武帝，在這首詩中是以漢代唐。③長楊：行宮名，皇家射獵、校武之處。④建章：宮殿名，在長安未央殿西。
（1）這兩首詩的內(nèi)容是彼此照應(yīng)的，請結(jié)合詩句簡要說明。
（2）這兩首詩是如何塑造青年將軍形象的？請從藝術(shù)手法角度進(jìn)行分析。
【答案】
（1）(4分)第一首寫“白馬金鞍”的將軍率千軍萬馬凱旋歸來，“樓頭小婦”鳴箏注視，第二首點出兩人關(guān)系，原來他們是夫妻，妻子關(guān)注得功歸來的丈夫，為他立功拜侯而欣喜。
（2）（4分）正面描寫：通過將軍“白馬金鞍”的裝束、“旌旗十萬”及馬踏楊花吹滿御溝的聲勢、“金章紫綬”的封賞，突現(xiàn)了他威風(fēng)凜凜、年輕有為的驍勇形象。側(cè)面描寫：以“樓頭小婦”的視角關(guān)注大軍歸來的一舉一動，體現(xiàn)出一種為國立功的光榮感，以美人來襯托英雄，使英雄形象更為鮮明，令人艷羨，突顯一種盛唐氣象。
屆長春八中高三畢業(yè)班第二次摸底考試
閱讀下面一首詩，然后回答問題。（8分）
臺灣原《自由中國》半月刊發(fā)行人雷震，曾因反對蔣介石三連任，被國民黨當(dāng)局以莫須有罪名逮捕入獄，判刑十年，直到XX年9月，才沉冤昭雪。下面是1961年胡適題贈雷震的楊萬里的一首詩：
萬山不許一溪奔，攔得溪聲日夜喧，
到得前頭山腳盡，堂堂溪水出前村。
①胡適題贈這首詩給朋友，是很得體的。從內(nèi)容上看，胡適借這首詩表達(dá)了什么樣的思想感情？從形式上看，這首詩的特點是什么？請簡要分析。
②這首詩蘊含什么樣的哲理？
【答案】
①表達(dá)了對國民黨當(dāng)局逮捕雷震的不滿，對雷震的慰籍的思想感情。（2分）托物言志。胡適與國民黨乃至蔣介石是有聯(lián)系的，國民黨當(dāng)時又是執(zhí)政黨，不便言辭直露撕破面子，借楊萬里這首托物言志的詩，曲折達(dá)意。（2分）②青山遮不住，畢竟東流去。歷史潮流不可阻擋。（2分）
吉林省梅河口中學(xué)XX級12月聯(lián)考
閱讀下面的兩首詩詞，完成后面的試題。（8分）
五古·溪居
唐·柳宗元
久為簪組①束，幸此南夷謫。閑依農(nóng)圃鄰，? 偶似山林客。
曉耕翻露草，衣榜②響溪石。來往不逢人，? 長歌楚天碧。
【注釋】：①簪組：古代官吏的冠飾。②榜（搒）péng用棍子或竹板子打。
鷓鴣天
宋·辛棄疾
陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。
山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗①沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花②。
【注釋】：①青旗：即酒招，也稱青簾，是賣酒的標(biāo)志。
（1）柳宗元，是唐宋八大家之一，有感于當(dāng)時散文文風(fēng)的浮躁和柔弱，他和??????一起掀起了著名的???????????，以期改革當(dāng)時的文風(fēng)。辛棄疾，字????????，號??????，是南宋著名抗金詞人，他的詞筆力雄厚，慷慨悲壯，與蘇軾并稱為“蘇辛”。（2分）
（2）從整體上看，這兩篇作品都寫的是農(nóng)村的田園生活，但詩人的描摹角度和思想情感卻不盡相同，請做簡要的分析。（6分）
【答案】
（1）韓愈? 古文運動?幼安? 稼軒（每空0.5分）
（2）柳詩著重從詩人自己的生活來表現(xiàn)鄉(xiāng)居的閑適（1分），鋤草勞作，擊石唱歌，但字里行間（“謫”、“不逢人”）透出一些孤憤（2分）。辛詩則從鄉(xiāng)村的環(huán)境景色著筆（1分），描繪了一幅田野初春生機蓬勃、清新美麗的圖畫，更通過城中桃李與溪頭薺菜的對比，表達(dá)出對田園生活的向往（2分）。（評分要點：劉詩重在寫自己的生活，閑適中有孤憤；辛詞重在寫景，表達(dá)自己樂于田園生活。有觀點、有解說方給滿分。）
吉林雙陽中學(xué)XX級高三(上)語文月考試題
閱讀下面一首元曲，然后按要求回答問題。（8分）
【雙調(diào)】水仙子?游越福王①府
喬? 吉
笙歌夢斷蒺黎②沙。羅綺香馀野菜花。亂云老樹夕陽下。燕休尋王謝家③。?????恨興亡怒煞些鳴蛙。鋪錦池埋荒甃。流杯亭堆破瓦。何處也繁華。
【注】①福王：南宋理宗的弟弟趙與芮。②蒺藜：喜生長在沙地中的一種野草。
③王謝家：指東晉時王導(dǎo)、謝安等高門望族、富貴豪門。④荒甃：甃zhàu壩塌的磚塊。
①這首曲似乎全在寫景，作者想通過這些景物描寫抒發(fā)怎樣的思想感情？聯(lián)系曲的內(nèi)容作
②此曲在景物描寫上富有特色，其最突出的特色是什么？請結(jié)合曲子中句子加以分析。（4分）
【答案】
①這首曲抒發(fā)了作者的世事變遷、南宋繁華不再哀嘆之情。（2分）這種感情主要是通過景物表現(xiàn)出來，情寓景中，情景交融，如亂云老樹夕陽……均沾染了深沉的故國情懷，將作者胸中的“悲國情”化作了眼前的“衰敗景”讓人體味到詩人的悲傷情感。（2分）②此曲在景物描述上的特點是對比描寫，將昔日的笙歌夢、羅綺香、鋪錦池、流懷亭等與現(xiàn)實的蒺藜沙、野菜花、亂云老樹夕陽、荒甃、破瓦等形成鮮明對比。（2分）從而鮮明形象地突出體現(xiàn)了昔盛今衰的景象。（2分）
吉林市普通高中-XX學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測
閱讀下面一首宋詞,回答詞后問題。（8分）
西江月
蘇軾
世事一場大夢,人生幾度新涼? 夜來風(fēng)葉已鳴廊,看取眉頭鬢上。
酒賤常愁客少,月明多被云妨。 中秋誰與共孤光,把盞凄然北望。
[注]本文寫于蘇軾被貶黃州之時。
（1）“人生幾度新涼?”句中的哪個字用得妙,為什么,請結(jié)合全詞作簡要分析。（4分）
（2）詞中“月明多被云妨”一句意蘊頗豐，請結(jié)合本詞主旨談?wù)勀愕睦斫?。?分）
【答案】
（1）“涼”字用得妙。（1分）因為①指中秋時節(jié)天氣涼；（1分）②詩人遭貶，感到悲涼；③人生命運起伏不定，變幻莫測，暗含世態(tài)炎涼。（1分）。（1分）
（2）既再現(xiàn)了當(dāng)時的天氣狀況（云遮月），又借此抒發(fā)了作者的主觀情感（被貶之后的孤寂之感和失意后的苦悶心情）（2分）。且“月明多被云妨”多指自古賢良多被奸佞陷害，美好的品質(zhì)常被污濁掩蓋，也體現(xiàn)了作者對人生的深刻理解。（2分）
東城區(qū):
讀下面這首詞，完成（1）—（3）題。（11分）
憶江南①
納蘭容若②
江南好，城闕沿嵯峨③。故物陵前唯石馬，遺蹤陌上有銅駝。玉樹夜深歌。
注：①憶江南：詞牌名。②納蘭容若：清代著名詞人。此詞為其跟隨皇帝至南京 時所做。③嵯峨（cǒu é）：高峻
（1）下列對這首詞的內(nèi)容或手法的理解，不正確的一項是（3分）?（??? ）
a．江南好，南京城門兩邊的望樓依舊那么巍峨。
b．詞的第二句使用了倒裝句式，并形成了對仗。
c．只有石馬和銅駝的存留還能帶給人一絲驚喜。
d．夜深人靜，仿佛仍聽到當(dāng)年《玉樹后庭花》的歌聲。
（2）詞中的“尚”和“唯”字，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）
（3）這首詞與劉禹錫《石頭城》（山轉(zhuǎn)故國周遭在，潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來）一詩主旨相同，手法有異。請結(jié)合這兩個作品的具體詩句，從主旨或手法中任選其一，進(jìn)行解說。（5分）
【答案】
（1）c（強調(diào)“故物“在，而盛景不再，意在感概人世滄桑）（3分）
（2）這兩個字都體現(xiàn)了物是人非的感慨，表達(dá)了作者對歷史的興衰更替的憑吊（3分）
（3）答題要點：主旨：都是對興替的憑吊。
手法：《憶江南》相對更含蓄隱晦一些。
具體結(jié)合詩句進(jìn)行講解，意思對即可（4分）。語言表達(dá)1分。
海淀區(qū)：
閱讀下面一首宋詞,完成①一③題。(10分暗??香①
姜夔
舊時月色,算幾番照我,梅邊吹笛?喚起玉人,不管清寒與攀摘。何遜而今漸老,都忘卻、春風(fēng)詞筆②。但怪得、竹外疏花,香冷入瑤席。
江國③,正寂寂。江國，正寂寂。嘆寄與路遙，夜雪初積。翠尊易泣，紅萼無言耿相憶。?????長記曾攜手處，千樹壓、西湖寒碧。又片片吹盡也，幾時見得？
【注釋】①辛亥冬,詞人應(yīng)邀到范成大前石湖別墅作客,投主人之雅好,作《暗香》《疏影》二曲。該詞為其一。②何遜：南朝梁詩人。曾作《詠春風(fēng)》詩。在揚州時,居處有梅花一株,常吟詠其下。來他由洛陽再赴揚州訪梅,卻彷徨終日,不能成章。③江國,指江南水鄉(xiāng)。
①對這首詞的理解分析,不恰當(dāng)?shù)膬身検?4分〉
a.上闋“舊時月色”至“不管清寒與攀摘”五句,寫月下梅邊吹笛的情景,引起了詞人對美好往事的回憶。
b.“何遜而今漸老”以下四句,詞人以何遜自比表明自己詩情銳減,但眼前竹映疏梅,冷香浮動,撩起了詞人的情思。
c.下闋“江國”至“夜雪初積”四句,寫遠(yuǎn)方之人折梅投贈,因路遙積雪,元從寄達(dá),詞人頓覺冷清寂寞。
d.“翠尊易泣，紅尊無言耿相憶”兩句,詞人托物寄情,將深婉的相思之情移于“翠尊”“紅尊”之上。
e.結(jié)句“幾時見得”，包含了兩層意思：梅花落了何時再開,故人分別何時重逢。言外有意,韻味深長。
②這首詞即景言情,感慨今昔,追懷舊游。上闋主要運用了?????????????和????????????的表現(xiàn)手法。(2分)
③“千樹壓、西湖寒碧”是詞中的名句,請從煉字和意境的角度進(jìn)行賞析。(4分)
【答案】
①(4分)a c
②(2分)虛實結(jié)合(對比)(1分)用典(1分)
③(4分)“千樹壓、西湖寒碧”是詞人回憶當(dāng)年西湖繁梅盛開的情景。一個“壓”字，寫出了梅之繁盛,令人賞之不盡(1分)?！昂獭眲t寫出了湖水的清冷似冰,澄澈如玉(1分)。千樹紅梅與寒冷碧波相互映照,冷峻中透著熱烈(1分)。顯示出舊時情景之美好,更襯出今日思念之情深(1分)。意思對即可。
昌平區(qū)：
讀下面這首詩，完成①—③題。（10分）
山行即事
王質(zhì)
浮云在空碧，來往議陰晴。荷雨灑衣濕，蘋①風(fēng)吹袖清。
鵲聲喧日出，鷗性狎波平。山色不言語，喚醒三日酲②。
注釋：①蘋（pín）：一種水草。②酲（chéng）：酒醒后的困憊狀態(tài)。
①下列對詩句的理解，不正確的一項是（2分）
a．來往議陰晴：行人來來往往，都在討論著天氣變化。
b．荷雨灑衣濕：聽得雨打荷上，才發(fā)現(xiàn)下雨，才發(fā)現(xiàn)衣服被雨灑濕。
c．鵲聲喧日出：喜鵲喧鬧，似乎在告訴人們太陽出來了。
d．鷗性狎波平：波平如鏡，生性愛水的鷗在水面盡情地玩樂。
②“山色不言語，喚醒三日酲”用了哪兩種修辭方法？這兩句詩表達(dá)了作者怎樣的思想情感？（4分）
③本詩以“山行”為題，詩句中卻沒有一個“行”字，詩題與詩句是不是矛盾？請作簡要分析。（4分）
【答案】
①a（首聯(lián)用擬人手法，意為浮云在碧空里來來往往，在忙著議論究竟是陰好，還是晴好）（2分）
②第一問：用了擬人和夸張。第二問：表達(dá)了作者對山色的喜愛之情。（4分。一問2分）
③不矛盾。簡要分析：全詩以作者的行蹤為線索，所寫內(nèi)容（浮云在空，到荷雨濕衣、蘋風(fēng)吹袖、鵲聲喧日、鷗性狎波），都是“山行”過程中的經(jīng)歷、見聞和感受。合起來，就是所謂“山行即事”。（4分。答出“不矛盾”1分，答出“線索”1分，答出“所寫內(nèi)容”1分，答出“是作者的經(jīng)歷、感受”1分）
閱讀下面一首唐詩,完成①一③題。(10分)
柏林寺南望
郎士元
溪上遙聞精舍鐘，泊舟微徑度深松。
青山霽后云猶在，畫出西南四五峰。
注：精舍：僧、道居住或講道說法之所。
①從體裁角度看，這首詩是??????????。（1分）
②古典詩詞特別講究煉字，請簡要分析“畫”字在表情達(dá)意上的作用。（4分）
③劉熙載說過：“畫山者心有主峰，為諸峰所拱向；作字者心有主筆，為余筆所拱向?！茣弑貭幋艘还P?！蹦阏J(rèn)為這首詩中的“主峰”“主筆”是哪一句？其余三句又是如何“拱向”這一句的？（5分）
【答案】
①七言絕句。(1分,答出絕句即可得分)
②“峰”本來是景物中的客觀存在。用一“畫”字，似乎說“峰”本來并不存在，卻由造物以云為毫，蘸霖作墨，以天為紙即興“畫”出，不僅寫出“峰”的美妙如畫，而且傳達(dá)出“觀者”的驚奇與喜悅，使整首詩別有情趣。（4分，意思對即可）
③這首詩的“主峰”“主筆”是結(jié)尾一句。全詩先有溪上值雨聞鐘被吸引，又接微徑深松之穿越，再加上青山白云的襯托，“四五峰”被畫出也就自然而然了。倘若離開了前面三句的“拱向”則“四五峰”之“主筆”難以突出。（5分，指出最后一句主峰得1分，說出如何拱向給3分，語言表達(dá)1分）
賞析：
郎士元,字君胄,是中唐大歷年間（766年—779年）的知名詩人。他的《柏林寺南望》一詩,通過寫登臨柏林寺南望見到壯美的遠(yuǎn)山圖景,表達(dá)了無限風(fēng)光往往就在幽僻難行之處的人生感受。
全詩的結(jié)構(gòu)依次是：溪上聞鐘——微徑度林——青山白云——西南諸峰。前三句如一水曲折流來，到第四句方才水落潭中。
詩的前兩句寫詩人登臨柏林寺的經(jīng)過。首句說詩人從溪上乘舟來游,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了此寺的鐘聲?！熬帷?在此指僧人的居所柏林寺?！斑b聞精舍鐘”,點明了詩人來游的目的地,也寫出了此寺對詩人的吸引力。第二句說詩人泊舟上岸,沿著山間小路向上攀登,穿越過一大片幽深的松林,終于到達(dá)了柏林寺。從“微徑度深松”,可以想見此寺地點的幽僻和詩人登臨的艱辛。接著詩人在詩的第三、四句就寫寺前南望。從詩題中“南望”二字,可知柏林寺當(dāng)是筑在北面的山嶺上的,故不能遠(yuǎn)望四周,只能南望。而從第三句的“霽后”二字,則知在詩人登臨前此地曾下過一場雨。詩人在歷盡艱辛后立在寺前向南眺望,視野頓時從近景的幽昧中轉(zhuǎn)為開闊,一幅壯美的遠(yuǎn)山圖景盡收眼底:雨過天晴,遠(yuǎn)處山嶺顯得格外青翠,山巒間白云繚繞,西南邊的四五座山峰兀然突起,就像是那飄動的白云描畫出來似的。詩的第三句,以“青山”和“云”來概括地涂抹出“霽后”遠(yuǎn)山的壯麗。而第四句,則重點描繪出“西南四五峰”的雋秀,一個“畫”字,寫出了云彩的靈動和山峰的美妙,更傳達(dá)了詩人登高遠(yuǎn)眺,難得望見無限風(fēng)光的驚奇和喜悅之情。
海淀區(qū)一模：
閱讀下面這首唐詩，完成23題
江 村
杜甫
清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。
自去自來堂上燕，相親相近水中鷗。
老妻畫紙為棋局，稚子敲針做釣鉤。
多病所需唯藥物，微軀此外更何求？
（1）這首詩與《茅屋為秋風(fēng)所破歌》作于同一時期，但兩首詩所抒發(fā)的感情不同。作者筆下的“江村”環(huán)境特點是____________________，這從第一聯(lián)中就可以看出；第二、三聯(lián)先描寫眼前景物，又搬取了家庭生活的兩幅畫面，從中表現(xiàn)了詩人_________________________的心境。這首詩對仗工整、音調(diào)和諧，語言的突出特點是___????__（4分）
（2）“多病所需唯藥物”一句，有的版本也作“但有故人供祿米”，你認(rèn)為哪一句更好？請簡述理由。（2分）
【答案】
（1）幽靜（1分）表現(xiàn)了詩人經(jīng)過漂泊后，獲得暫時的安定生活時愉悅閑適的心境（2分）自然清新質(zhì)樸（1分）。（2）2分，言之成理即可。沒有答出理由的、對原句理解錯誤的、不符合原詩基調(diào)的均不給分
潞河中學(xué)12月月考：
讀下面這首詩，完成①—③題。﹙8分﹚
中夜起望西園值月上
柳宗元
覺聞繁露墜，開戶臨西園。
寒月上東嶺，泠泠疏竹根。
石泉遠(yuǎn)逾響，山鳥時一喧。
倚楹遂至旦，寂寞將何言。
[注]本詩作于柳宗元被貶永州之時。西園位于作者永州愚溪住宅以西。
①結(jié)合全詩，說出作者寫“露”“月”“泉”“鳥”的作用。（2分）
②詩人“寂寞”的原因有哪些？請扼要回答。（3分）
③作者寫“泉響”“鳥喧”采用了什么藝術(shù)手法？（3分）
【答案】
①營造幽靜凄清寂寞的意境。（只要能扣住“凄清寂寞”即可）
②謫居僻遠(yuǎn)之地（環(huán)境凄清），被貶孤獨愁苦，情懷無人理解。
（答對一點得一分，答對2點得三分）
③以動寫靜，或反襯。用泉和鳥的聲響來反襯環(huán)境的幽靜。
北京四中期中試卷：
讀下面這首詩，完成①—③題。（10分）
送魏萬之京? 李頎
朝聞游子唱離歌，昨夜微霜初渡河。
鴻雁不堪愁里聽，云山?jīng)r是客中過。
關(guān)城樹色催寒近，御苑砧聲①向晚多。
莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。
[注]：砧聲：漿洗衣服后為穿著舒適把衣服搗柔軟些的聲音。
①下列對詩句的理解，不正確的一項是（2分）
a．朝聞游子唱離歌：游子，泛指出外遠(yuǎn)游的人，即作者李頎。離歌，離別之歌。
b．云山?jīng)r是客中過：對于游子而言，云山帶來的是前路茫茫、黯然神傷之感。
c．關(guān)城樹色催寒近：運用擬人，城頭那已經(jīng)開始枯黃的樹葉是在催促嚴(yán)寒快點到來。
d．御苑砧聲向晚多：秋深了，天涼了，人們在忙著準(zhǔn)備御冬的寒衣。
② 請寫出首聯(lián)、頷聯(lián)中表現(xiàn)季節(jié)的詞語，并分析這些詞語對表現(xiàn)情感的作用。（4分）
③ 尾聯(lián)采用了什么抒情方式？表達(dá)出怎樣的思想內(nèi)容？（4分）
【答案】
①a
②“微霜”“鴻雁”點出了送別時深秋時節(jié)蕭瑟的氣氛，從中表達(dá)出詩人送別的悲愁難抑，黯然神傷的情緒。
③尾聯(lián)直抒胸臆，以長者的口吻表達(dá)了對魏萬的勸勉：莫把長安當(dāng)作行樂之地而虛度大好時光。
東城區(qū)一模：
讀下面這首詩，完成①—③題。（10分）
【正宮】塞鴻秋
元·薛昂夫
功名萬里忙如燕，斯文一脈微如線。光陰寸隙流如電，風(fēng)霜兩鬢白如練。盡道便休官，林下何曾見，至今寂寞彭澤縣。
①下面的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）???????????????????????????（??? ）
a．“功名萬里”指東漢班超封侯萬里事。此處用典，借指求仕追官，爭名奪利?！八刮摹币辉~，最早見于《論語》，此處指禮讓文雅，品格高尚。
b．“光陰寸隙流如電，風(fēng)霜兩鬢白如練”，這兩句用比喻修辭嘆時光如電，人生易老?！肚f子》“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已”。
c．“盡道便休官，林下何曾見”，由于年老休息的官員增多，所以道路上處處可見，樹林中曾幾何時也遇見過。
d．“至今寂寞彭澤縣”，全曲點睛之筆，一語揭出曲之命意所在。贊頌了陶淵明是歷史上心口如一真能歸隱園田的少數(shù)高士之一。
②結(jié)合詩句對“斯文一脈微如線”中的“微”字進(jìn)行賞析。（3分）
③本曲非常巧妙地運用了對比的手法，請找出表現(xiàn)對比的關(guān)鍵字眼，結(jié)合本曲的主旨，加以具體分析。（5分）
【答案】
①、c（2分）都說要不做官，但歸隱的地方卻看不見他們的身影，諷刺把歸隱掛在嘴邊而實際上坐在官位不想動的人。
②（3分）“微”，是微弱，微乎其微的意思。（1分）為官者為了一己私利彼此你追我逐，斯文已蕩然殆盡，諷刺官場之人不擇手段爭名逐利的丑惡嘴臉。（2分）
③（5分）“至今寂寞彭澤縣”句中的“寂寞”和“功名萬里忙如燕”中的“忙”字，遙相呼應(yīng)，形成鮮明對比。（1分）不是許多人都叫著“便休官”吧，可也沒見得掛冠歸隱的彭澤縣令陶淵明這里熱鬧起來，陶淵明這里越寂寞，官場那里越忙碌。（2分）“寂寞”與“忙”的對比諷刺了那些口是心非自我標(biāo)榜清高而實際醉心名利的為官作宦者。（2分）
閱讀下面這首清詩，完成①～③題。（10分）
詠籠鶯①???????（清）納蘭性德
何處金衣客，棲棲翠幕中。有心驚曉夢，無計囀春風(fēng)。
漫逐梁間燕，誰巢井上桐。空將云路翼，緘恨在雕籠。
[注釋]①鶯：黃鶯，別名金衣公子。
①下列對詩句的理解，不正確的一項是（d）（2分）
a．“棲棲”既記述了黃鶯被困籠中之事，又描繪了黃鶯惶惶不安之態(tài)。
b．頷聯(lián)中“有心”一句透露了黃鶯的美好愿望，“無計”一句則揭示了它焦躁的緣由。
c．“緘”字寫出了黃鶯的無助悲哀，滿腹怨恨卻欲言不得。
d．作者詠物言志，將自己孤苦無依的痛楚寄寓在了籠中孤鶯的身上。
②本詩題為“詠籠鶯”，第三聯(lián)卻寫了燕子飛于梁間、鸞鳥在梧桐上筑巢。試分析這樣寫的用意。（4分）
【答案】
運用反襯的手法（1分。要點“反襯”或“襯托”、“對比”），突出了籠中鶯對燕子和鸞鳥自由自在生活的向往（1分。要點“向往”或“羨慕”），表現(xiàn)了作者渴望自由的思想感情（2分。要點“渴望自由”）。意思對即可。
③本詩最后一聯(lián)的“空”字歷來為人們稱道，請結(jié)合詩句作簡要賞析。（4分）
【答案】
“空”字意為“白白地”（1分。要點“白白地”），生動地寫出了黃鶯雖然長著一雙可以直沖云霄的翅膀（1分。要點“長翅膀”），卻被囚禁籠中，不能展翅高飛（1分。要點“不能展翅高飛”），表達(dá)了作者渴望自由而不得的無奈和痛苦（1分。要點“無奈”或“痛苦”）。意思對即可。
古典詩詞鑒賞之李清照：如夢令篇11
在高中階段，讓學(xué)生掌握一些鑒賞古典詩詞的方法，那是很有必要的。因為這不僅僅是考試的需要，也是提高學(xué)生的認(rèn)知水平和欣賞能力的需要，更是了解民族文化、學(xué)習(xí)中國文學(xué)史上的奇葩--詩詞的一塊敲門磚。在經(jīng)歷了兩個年頭的教學(xué)實踐和深入的鉆驗之后，我認(rèn)為，鑒賞古典詩詞應(yīng)該從以下幾個方面入手：
一． 明確詩詞鑒賞的相關(guān)術(shù)語的內(nèi)涵。
詩詞鑒賞中涉及到的術(shù)語很多，大家首先要弄明白的是物象，即詩人用來表現(xiàn)自己的心跡或某種情感的某種具有特定內(nèi)涵的事物。如《天凈沙秋思》中的“枯藤”“老樹”“昏鴉”等物象就寄托了一種“旅途悲苦之思”。其次是意象，意象是詩人思想感情與生活中物象的結(jié)合，是以象寓意的藝術(shù)形象，意象是詩人情感想象的載體。再其次，是意境，所謂意境就是將作者的思想感情和生活場景融合在一起所塑造的一種耐人尋味的藝術(shù)境界。鑒賞詩詞的最高境地，就是領(lǐng)悟詩詞中的意境。
這三者之中，“物象”是基礎(chǔ)，“意象”是深化，“意境”是升華。我們分析詩詞，要緊緊抓住“物象”，分析其特點，挖掘物象內(nèi)在的風(fēng)格、精神，從而形成對詩歌“意象”的認(rèn)識。鑒賞詩歌，應(yīng)把握住一些意象的特殊內(nèi)涵。如“月亮”是一個常用的意象，從李白的《靜夜思》到杜甫的《望月懷遠(yuǎn)》再到蘇軾的《水調(diào)歌頭》等等，都寫到了月，“月”常常用來表達(dá)離愁別緒，思鄉(xiāng)情懷。再如“梧桐”則是凄涼悲傷的象征；“梅花”多用來比喻傲霜斗雪、不怕挫折的精神以及純凈潔白的品質(zhì)；?“松”則是正直、堅貞、高潔的象征；“杜鵑”是凄涼、哀傷的象征；“寒蟬”是悲涼的同義詞；“鴻雁”常寓游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。這些意象，既是現(xiàn)實生活的寫照，又是詩人審美創(chuàng)造的結(jié)晶和情感意念的載體。有了對意象的深入把握，自然就容易體會到詩歌的意境。
二、明確鑒賞詩歌的步驟
1、明背景，知世情
任何一首詩歌，總有它存在的歷史背景，總帶著作者的主觀情感。了解詩歌，就要先掌握與詩詞有關(guān)的時代背景、民間習(xí)俗以及人物的歷史地位等。杜甫因處“安史之亂”時，所以他的詩歌于寫實中時時透著悲情，處處洋溢著一種愛國之情：如《春望》“國破山河在，城春草木深，感時花濺淚，恨別鳥驚心”不是花兒流淚，草木驚心，其實是作者自己的心在驚悸，在流淚；又如他的《秋興》八首，其中的一首寫到：“叢菊兩開他日淚，孤舟一條故園心”，此句將思鄉(xiāng)之情，憂國之淚，傷時之心，一齊涌至筆端?？梢赃@樣說，是動蕩的時代造就了偉大的詩人。再如南唐后主李煜的《浪淘沙》：“簾外雨潺潺，春色闌珊，羅衾耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。落花流水春去也，天上人間?！崩詈笾饕驗槭ソ?，成為了階下囚，大有天上人間之感。“夢里不知身是客，一晌貪歡”是“真情擴寫”，“流花落水春去也”可謂感傷之至?？傊?，了解了相關(guān)的時代背景，才能夠恰當(dāng)?shù)乩斫庠娭兴N含的深切情感。
2、品詞句，明意象
詞句是連接物象，激起意象的基礎(chǔ)，對詞句進(jìn)行分析、把握，才能真正了解明白詩意，領(lǐng)悟詩情。有的詞還是一首詩的詩眼，透過它就能讀懂整首詩的意義。試看劉長卿的《送靈澈上人》“蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标?，春山獨歸遠(yuǎn)。”這首送別詩，通過“竹林”“鐘聲”“斜陽”“青山”等意象，構(gòu)成了一幅幽靜優(yōu)美的晚歸圖。“荷笠”“獨歸”則形象地勾畫出了“靈澈踽踽獨行”的情景。品詞句，品出了“詩中有畫，畫中有詩”的感覺；品意象，品出了友人之間依依惜別的深情，更品出了詩人閑適淡泊的情懷，超塵脫世的胸襟。
3、融景情，明意境
“一切景語皆情語”在古典詩詞中，詩人常常把要抒發(fā)的情感寄????寓在所描寫的事物之中，即人們常說的融情于景，借景抒情。試析???唐代韋莊的《臺城》：“江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤?！蹦暇┕懦顷幱赀B綿，青草茂盛，昔日的六朝已成為一場舊夢，如今只聽到凄涼的`鳥鳴。古城的柳樹不管它誰興誰亡，依然枝繁葉茂，如綠煙籠罩長堤。開頭描寫陰雨，江草，鳥鳴，渲染了一種凄涼的氣氛，后兩句寓情于景，于常見的景物中寄寓了無限的惆悵，抒發(fā)了盛衰興亡的感慨。
三、掌握詩歌鑒賞的基本方法
1、品讀。
“讀”是了解詩歌的第一步，通過讀，體會詩歌中包含的情感，通過讀明白詩歌中意象的內(nèi)涵。在讀中品味詞句的精妙，在讀后品味意境的深遠(yuǎn)。如讀“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！斌w會到的是一種豪壯，一種悲壯；讀“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”體會到的是一種哀怨，一種愁緒。讀“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”感受到的是一種開闊的胸懷，一種豁達(dá)的感情。
2、品人物。
詩中總有一個人物的影子，或是友人，或是隱士，或者是作者自己的影子。分析鑒賞詩中的人物形象，就能輕而易舉地明白詩的內(nèi)蘊。如唐代柳宗元的《江雪》：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！背蹩词菍懷┚?，大雪之中，一葉扁舟，一個老漁翁，獨釣寒江之上。描寫了一個在天寒地凍，大雪飄飛的環(huán)境中，忘掉一切，專心釣魚的老漁翁形象，他形體孤獨，性格孤傲，凜然不可侵犯，其實他正是詩人那種“擺脫世俗，超然物外”的清高孤傲思想感情的寄托和寫照。又如陳子昂的《登幽州臺歌》“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下”雖然沒有鮮明的人物描寫，卻塑造了一個憂國憂民，胸懷大志，孤獨的懷才不遇的封建士大夫形象。
3、巧聯(lián)想
詩歌，正是憑借其精煉的語言、深邃的意象、動人的情感來千古留傳的，而這一切，都離不開聯(lián)想。幾千年來，人們見柳而思別離，見松而顯正直，見月而思親友，見菊而思高潔，無一不是借聯(lián)想而從詩的空間中延伸而來的。沒有了聯(lián)想，當(dāng)然也就談不上鑒賞詩歌。如李清照的《如夢令》：“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘灑。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！痹囅搿白蛞褂晔栾L(fēng)驟”按道理會讓人難以入眠，可詩人卻還是一夜?jié)馑?。原來她想借酒銷愁，喝了很多的酒。是因為離愁別緒？還是因為內(nèi)心的寂寞？還是因為飄泊？還是因為傷春……如果，你不充分發(fā)揮自己的聯(lián)想去做進(jìn)一步的感悟，你能夠從詩中品出萬般滋味嗎？
萬丈高樓平地起，學(xué)習(xí)鑒賞古典詩詞應(yīng)該從最基礎(chǔ)的東西入手，循序漸進(jìn)，方能收到最佳的效果。就像品讀一首詩詞，先讀其形，再明其意，最后才能悟其神韻。只要肯在實踐中探索，就一定會提高自己的鑒賞水平和能力。
古典詩詞鑒賞之李清照：如夢令篇12
李清照如夢令詩詞欣賞
如夢令
昨夜雨疏風(fēng)驟，
濃睡不消殘酒。
試問卷簾人，
卻道海棠依舊。
知否、知否？
應(yīng)是綠肥紅瘦。
賞析：
一問一答之間，花在人前花含愁，人在花前人消瘦。綠肥紅瘦，出語驚人，新鮮之極，動人之極，只是隨手點染卻又神氣兀然，千古之下不負(fù)勝名。一個不解愁思，一個嘆時光易逝，兩相對照，如花影搖曳自有風(fēng)致翩然。
這是一首絕妙的大自然的贊歌。此首小令，為作者年輕時詞作。寫她經(jīng)久不忘的一次溪亭暢游，表現(xiàn)其卓爾不群的情趣，豪放瀟灑的風(fēng)姿，活潑開朗的性格。用白描的藝術(shù)手法，創(chuàng)造一個具有平淡之美的藝術(shù)境界，清秀淡雅，靜中有動，語言淺淡自然。樸實無華，給人以強列的美的享受。
本篇是李清照早期的詞作之一。詞中充分體現(xiàn)出作者對大自然、對春天的.熱愛。這是一首小令，內(nèi)容也很簡單。它寫的是春夜里大自然經(jīng)歷了一場風(fēng)吹雨打，詞人預(yù)感到庭園中的花木必然是綠葉繁茂，花事凋零了。因此，翌日清晨她急切地向“卷簾人”詢問室外的變化，粗心的“卷簾人”卻答之以“海棠依舊”。對此，詞人禁不住連用兩個“知否”與一個“應(yīng)是”來糾正其觀察的粗疏與回答的錯誤?！熬G肥紅瘦”一句，形象地反映出作者對春天將逝的惋惜之情。
詞的寫法別致，側(cè)重于從聽覺方面來塑造形象并構(gòu)成意境。作者不是平鋪直敘地去描寫百花凋殘的暮春景象，而是立足清晨醒后，從“昨夜”寫起，通過“雨疏風(fēng)驟”，從聽覺上展開聯(lián)想，然后轉(zhuǎn)化為視覺形象：“綠肥紅瘦”。值得指出的是，這“綠肥紅瘦”四字只不過是作者內(nèi)心虛擬想象之詞，它還有一個向客觀現(xiàn)實轉(zhuǎn)化的過程。正因為這首詞有一個從聽覺到視覺，有一個從內(nèi)心到客觀現(xiàn)實的轉(zhuǎn)化過程，所以才能給讀者留下廣闊的想象空間，便于進(jìn)行藝術(shù)的再創(chuàng)造。這首詞之所以耐人咀嚼，其原因也正在這里。
其次，通過問答進(jìn)行感情上的對比烘托。這種寫法，不僅語言精煉生動，結(jié)構(gòu)也由此顯得分外緊湊，使讀者有如聞其聲、如見其人的真切感。人物的身份、性格、教養(yǎng)以及感情上的細(xì)微差別也都?xì)v歷在目，詞也由此而顯得生動活潑?！皡s道”一句，寫出了“卷簾人”觀察上的粗疏與感情上的淡漠，它恰好襯托出作者體察的細(xì)膩與情思的深婉。沒有這種細(xì)膩的體察與深婉的情思，是不可能寫出好作品來的。
再次，成功地使用擬人化的手法。詞中把本來用以形容人的“肥”、“瘦”二字，借來用以形容綠葉的繁茂與紅花的稀少，暗示出春天的逐漸消失。這一句不論是在語言的提煉上還是在修辭手法的使用上都是極富創(chuàng)造性的。
前面說過，這首詞很短，總共不過三十三字，但它卻能通過生活中一個極其普通的細(xì)節(jié)，反映作者豐富的內(nèi)心世界，用語平白淺近，意境含蓄深厚，具有“弦外音，味外味”。黃了翁在《蓼園詞選》中說：“一問極有情，答以‘依舊’，答得極淡，跌出‘知否’二句來。而‘綠肥紅瘦’無限凄婉，卻又妙在含蓄。短幅中藏?zé)o數(shù)曲折，自是圣于詞者?！边@段評語有助于我們對這首詞的理解。
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