人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的神話歌詞篇一
有人愛華麗的高樓大廈，有人愛去無邊的大海，還有人愛在寧靜的鄉(xiāng)間小路上漫步......但是，我最愛去那個童話般的地方——丁家岙。
到了，終于到了，眼前出現了一大片竹林。陽光透過竹林把斑斑點點的光灑在地上，搖曳生姿。風來了，竹葉沙沙作響。走到竹林深處，頓時感到陣陣涼意撲面而來。在地面上，還有些竹筍也穿過泥土來享受外面的世界。這種清新的綠色仿佛會流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。我仿佛處身于一個天然的“氧吧”，呼吸著無比新鮮的空氣，令我心曠神怡。
再往前，就來到了一個小潭。清澈見底的水，像一位少女在彈著琴弦，叮叮咚咚的，仿佛在唱著一首首動人的歌，每一滴水，都是一個美妙的音符，音符隨著一條條清澈流淌的小溪，流進了這位少女的心房；還像一條長飄帶，自上而下，緩緩流動，嵌在一塊塊巨大的怪石之間，令人百看不厭。清涼的山泉冰冷冰冷的，我把飲料浸在水里，拿出來時，就像從冰箱里拿出來似的，喝下去，一股清涼的感覺直往肚子里竄，真爽!
費了九牛二虎之力，我們才來到了瀑布?！皣W——”一道瀑布飛下而下，落到一片湖面上，激起層層水花。我們從旁邊用亂石堆積起來的山路走上去，站在了一塊巨大的平面石頭上。從下往上望，水不知是從什么地方流出來的，穿過一株株竹子與竹筍，流下山來。
坐在這冰涼的石頭上，望著腳下一眼望不到邊的竹林，抬頭看見飛流的瀑布，呼吸著清新的空氣，我愜意極了！
我愛梅林，更愛丁家岙。我永遠也不會忘記，這個美麗的地方；永遠也不會忘記：有一個地方——像童話一樣。
美麗的神話歌詞篇二
1、夜深的時候，是偷偷想起一個人的時候，聽到那些熟悉的旋律，心不禁被猛烈的震顫了一次。
2、一個人的時光，是清香的，也是清苦的，染上了灰色的筆尖，一輩子都在為一個人，苦澀的揮灑著無邊的憂愁。
3、人生來就是孤獨的，寂寥的，所以想給自己的身體找個依靠，想給自己的心靈構建一處家園，想給自己的靈魂尋一個溫暖的伴隨。
4、當一個人擁有的只有記憶，真正的愛情早已隨歲月遠走，那些陳舊的故事，只是長夜里獨對燈盞的傷悲。
5、愛情永遠沒有想象中完美，永遠沒有想象中堅強，今夜我用詩歌擁抱靈魂里的傷，留下過傷口的心已沒有勇氣再去愛別人。
6、命運總在不經意的時候，為我們留下一個解不開的結，為我們留下一處走不出的死角，在你的心扉之上落下一把銹跡斑斑的鎖。
7、因為我愛過你，所以我做不到徹徹底底忘記，你的味道，你聲音，都被我寫在了那一年的日記。
8、一年一度的秋天，帶給人無限的凄涼，那些錯過的緣分錯過的人，有哪一處歡顏能夠代替。
9、那一年你的青春碰撞了誰的青春，那一年我的憂傷打濕了誰的淚水，我曾經是你的女孩，可是你今生愛情里永遠的美麗。。。。。。
10、當你失去一切的時候，你才知道唯一想要的是什么
11、很多時候，我們總是希望得到別人的好。一開始，感激不盡。可是久了，便是習慣了。習慣了一個人對你的好，便認為是理所應當的。有一天不對你好了，你便覺得怨懟。其實，不是別人不好了，而是我們的要求變多了。習慣了得到，便忘記了感恩。
12、越有故事的人越沉靜簡單，越膚淺單薄的人越浮躁不安。真正的強者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚依然奔跑的人。耐心點，堅強點，即使看不到希望，也依然相信自己。我們最先衰老的不是容貌，而是不顧一切的闖勁。有時候，要敢于背上超出自己預料的包袱，真的努力后，你會發(fā)現自己要比想象的優(yōu)秀很多。
13、生活不可能盡善盡美，陽光下也會有陰影，就看你用什么樣的心態(tài)去看待生活。人生不過如此，要不你駕馭自己的一生，要不被生活牽著鼻子走，該怎么走還取決于你自己。
14、不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得記憶，歲月的河流太漫長，大部分的人與事都會被無情地沖走。
15、干不完的工作，停一停，放松心情；掙不夠的錢財，看一看，身外之物；看不慣的世俗，靜一靜，順其自然；生不完的悶氣，說一說，心境寬廣；接不完的應酬，辭一辭，有利健康；盡不完的孝心，走一走，回家看看；還不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，緩一緩，漫步人生！
16、最無情的不是人，是時間；最珍貴的不是金錢，是情感；最有力的不是老板，是大自然；最可怕的不是災難，是災后無援；最拿手的不是專業(yè)，是旁觀；最可怕的不是失戀，是心身不全；最舒適的不是酒店，是自家。
17、不去追逐你所渴求的，你將永遠不會擁有。給時間一點時間，讓過去過去，讓開始開始。
19、如果你還是單身，就好好享受這一切。你單身不是因為你不夠好，而是說明目前還沒有人配得上你。
20、人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的，并不是沒有發(fā)現眼前的（精彩美文）陷阱，而是第二次又掉了進去。人最寂寞的，并不是想等的人還沒有來，而是這個人已從心里走了出去。人最無聊的，并不是隨便撥通一個電話號碼，而是別人撥錯時，他還一直地說下去。
21、每個人都有自己的天性、適合自己的生活方式，每個人都有自己存在的價值，不要妄自菲薄，不要理會別人的質疑，因為世界上只有一個你。
22、所謂成熟不是心變老，而是眼淚在眼睛里打轉，我們卻還能保持微笑；總會有一次流淚，讓我們瞬間長大。
23、生命中的許多東西是可遇不可求，刻意強求的得不到，而不曾被期待的往往會不期而至。因此，要擁有一顆安閑自在的心，一切隨緣，順其自然，不怨怒，不躁進，不過度，不強求，不以物喜，不以己悲。隨緣不是聽天由命，而是以豁達的心態(tài)面對生活。
24、人生的每個階段，都要珍惜和所愛的人在一起的每一刻。
25、世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮，唯一可以無中生有的是夢想。沒有哪件事，不動手就可以實現。世界雖然殘酷，但只要你愿意走，總會有路；看不到美好，是因為你沒有堅持走下去。前進不必遺憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做經歷。
26、太陽并不會因為你的失意，明天不再升起；月亮不會因為你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一團；蒙住別人的眼睛，不等于光明就屬于自己！
27、人生在世，總要多個心眼保護自己，并不是心計越高越高城府越深，而是大浪淘沙依然堅強的幸福。
28、信仰能給一個人的，是內心的平安與依靠，而不是與神明“談條件、換好處”——我信了你，我就可以發(fā)財；我信了你，我就可以家庭和睦；我信了你，我就可以從此心想事成。當信仰淪為利益的交換，就失去了意義。
29、我們說過的話，做過的事，走過的路，遇過的人，每一個現在，都是我們以后的回憶。
30、人的一生中需要有這樣一個人：即使遠隔千里，數年沒有聯絡，見面時仍然輕松自然有說不完的話題；或者，相鄰而坐，各自忙著自己的活計，數小時只是恩啊小語，仍然溫暖充實；在這個人面前，你可以低眉哀嘆，可以恣意張狂，可以不必有出息，可以不必有形象，可以全身是缺點，這個人就是知己。
31、人生沒有絕望的路，只有絕望的心。絕望的另一端就是希望，危機的盡頭就是轉機。
32、有些東西，注定與你無緣，你再強求，最終都會離你而去；有些人，只能是你生命中的過客，你再留戀，到頭來所有的期望終究成空。不屬于你的，那就放棄吧，大千世界，莽莽蒼蒼，我們能夠擁有的畢竟有限，不要讓無止盡的欲求埋葬了原本的快樂與幸福。如果你想什么都抓住，最終只能什么都抓不住。
33、心靈有家，生命才有路。只有學會和自己獨處，心靈才會潔凈，心智才會成熟，心胸才會寬廣。
34、當一個人感到很知足，心不煩，身不疲，無所求，心能安的時候，快樂就在其中。當一個人感到吃得下，玩得動，睡得好，沒牽掛，很滿足的時候，幸福就在其中。放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能；不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執(zhí)著。
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走不出失戀的句子34句
]美麗的神話歌詞篇三
從前有一個國王，他和他的王后沒有孩子，為此他們很傷心，但是卻一點辦法也沒有。他們走訪了世界各地，許愿、朝圣，所有的方法都試過了，但始終沒有達到目的，就是沒有孩子。
不過，王后最終還是生下來一個女兒。國王和王后很高興，要為小公主舉行一個盛大的洗禮儀式。他們把整個王國里能找到的女巫(事實上他們找到了七個)都請來做小公主的教母。按照他們國家的風俗，每位女巫都會送給小公主一份才能作為禮物，從這種角度來說，公主將來會變得完美無缺。
洗禮儀式結束后，所有的人都回到國王的宮殿，那里已經為女巫們準備了一場盛宴。每個女巫面前都放著一套豪華的餐具：一個純金的匣子里，裝著純金的匙子、刀子和叉子，上面還鑲滿了鉆石和紅寶石。所有的人剛落座，門口就進來一個非常老邁的女巫。她已經有五十年沒有踏出一座高塔了，以至于大家都認為她不是死了，就是被詛咒關起來了，所以國王便沒有邀請她。
國王趕緊下令為她安排了座位，但卻拿不出和其他七個女巫一樣的黃金餐具，因為工匠們只為七個女巫制做了餐具。老女巫因此認為她被輕視了，便在嘴邊喃喃自語發(fā)出一些威脅之詞。一個年輕的女巫坐在她的旁邊，聽到了她的話語，她立即判斷出老女巫可能會對小公主不利。于是，當大家紛紛離開座位，要為小公主送上祝福時，那個年輕的女巫站到帷幕后躲了起來，這樣她就會是最后一個賜予公主祝福的人，好盡可能的去減輕老女巫所下的詛咒。
此時，女巫們開始祝福小公主了。最年輕的祝她成為世界上最美麗的人;下一個，祝她像天使一樣機智;第三個祝她做任何事情都優(yōu)雅迷人;第四個祝她擁有美麗的舞姿;第五個祝她唱歌像夜鶯一樣美麗動聽;第六個祝她能演奏完美的音樂。
輪到老女巫了，她緩緩地搖晃著頭，惡狠狠地說：“公主將來會被紡車的紡錘刺傷，并就此死去?！?/p>
大家都被這個可怕的禮物嚇到了，每個人都開始哭泣。
這個時候，站在帷幕后面的年輕女巫站了出來，大聲說：“國王和王后陛下，你們放心。你們的女兒不會死于這個災禍。雖然我沒有力量完全地解除這個老女巫的詛咒，公主的確會被紡錘刺傷，但，公主不會死，她只會沉睡一百年。時間一到，就會有一個王子前來將她喚醒?！?/p>
為了避免老女巫的預言成真，國王在整個王國里都禁止使用紡車，包括王宮和百姓的家中都沒有了紡車。
大約十五六年后的一天，國王和王后去了他們的別墅度假，年輕的公主獨自待在宮中，她在宮殿里上上下下地玩耍著，從一間房子跑到另一間房子。最后，她來到高塔頂部的一個小房間。那里有一個老婦人正獨自用她的紡車紡紗。那個老婦人從未聽說過國王的禁令。
“你在那里做什么，老婦人?”公主好奇地問。
“我正在紡織，我漂亮的孩子?！蹦菋D人并不知道她是誰。
“哈哈!”公主說，“這個非常漂亮。你如何做的?能把它給我，讓我試試嗎?”
不知是紡車轉得太快了，還是公主太心急了，反正如老女巫預言的一般，公主刺傷了自己的手，暈倒在了地上。
老婦人面對這種情況，不知道如何是好，只能大叫著求助。人們從四處跑了過來，他們朝公主的臉上灑水，解開她的腰帶，拍拍她的手掌，并用匈牙利香水擦她的太陽穴，但這些都不管用，公主還是昏睡著。
國王在一片嘈雜聲中匆匆地來到高塔，他一下子想到了女巫的預言，斷定事情會像女巫預言的那樣去發(fā)展，便命人把公主抬到宮殿里最豪華的房間里，將她放置在用金絲銀線繡成的床上。
她是如此的美麗，人人看了都會把她當成是小天使，盡管她現在昏睡著，但她的美麗并沒有因此而減少——她的雙頰依然如康乃馨般嬌嫩，她的雙唇是粉紅色的，雖然她的眼睛是閉上的，但還是能聽到她微弱柔和的呼吸聲，人們都相信她并沒有死去。國王命令他們不要打擾她的長眠，直到她蘇醒的那一刻。
事情發(fā)生時，那個曾經改變詛咒，讓公主長眠百年的年輕女巫正在一萬兩千公里以外的國度，但是她立即就知道了，是一個小矮人告訴她。這個小矮人有一雙靴子，穿著它一步就能邁出七里路。女巫馬上往回趕，大約一個小時之后，她就坐著一輛由好幾條龍拉著的戰(zhàn)車到達了王宮。
國王從車上將她扶下來，并告訴了女巫他是怎么處理這件事的。女巫非常贊同目前國王所做的一切，但她更有遠見，她認為當公主日后蘇醒時，看到自己單獨一人待在這個舊的宮殿里會不知所措。于是，女巫揮舞著她的魔棒，碰觸宮殿中的每件事物(除了國王和王后以外)——保姆、侍女、男仆、官員、管家、廚子、園丁、守衛(wèi)，女巫還用魔棒點了馬房中的馬和馬墊，還有宮外的狗，以及靠在公主床邊，她心愛的小獵犬。
女巫碰觸到的所有人和動物都陷入了沉睡，他們會一直沉睡著，直到他們的公主蘇醒時，他們才會一起跟著醒過來。就連烤爐中的爐火，此時也停止了燃燒。所有的一切都在一瞬間完成，女巫并沒有花太多時間。
國王和王后輕輕地親吻了他們可愛的女兒，走出了皇宮，并下令任何人從此都不得再接近這個宮殿。
事實上并不需要這個命令，因為在一刻鐘以后，皇宮周圍的花園里長出了許許多多的樹木，有大的有小的，有灌木也有荊棘，一叢纏著另一叢，沒有任何人和野獸可以通過。而整個宮殿也只能看到高塔的頂端，也根本沒有路可以到達宮殿。沒有人懷疑這是女巫給予此處的一項保護，因為這樣可以保證公主在長眠時，不會被好奇的人打擾。
一百年匆匆而過。一天，一位鄰國的王子來到這里打獵?？吹矫芰掷锏乃?，他好奇地問道：“那是什么地方?”
每個人都把他們自己聽到的傳說告訴了王子。
有的說，那是一座由鬼怪控制的'舊城堡。
有的說，那是巫師女巫們休息和晚上聚會的地方。
美麗的神話歌詞篇四
在沙漠深處有個沙塵暴君，他掌控著整個沙漠，生活在沙漠邊緣的人們得定期向暴君表示臣服。要不然，他就會揚起漫天黃沙，侵占人們的田園莊稼。
人們心里痛恨，雖然不敢說什么，但都希望有朝一日能擺脫暴君的侵占與壓迫。
一天，一個小男孩在沙漠邊玩耍。他用樹枝在地上畫了沙塵暴君的模樣，然后在上面撒了泡尿，這下可惹怒了沙塵暴君。他張牙舞爪地揚起漫天飛沙，還把小男孩狠狠地拋向高空，小男孩當場就斷了氣。
這場沙塵直刮了半個月，這半個月里人們看不見日月，不知是白天還是黑夜，所有人都不敢出門。
半個月之后，沙塵暴君累了，他返回沙漠腹地休息，人們才感覺到有亮光射進屋子里。
可當人們想推開門出屋時，發(fā)現門被沙子淹沒了，人們不得不在屋頂刨開個洞鉆出來，但出來后傻了眼：田園、莊稼全不見了，四圍只有小山一樣的沙丘。
人們坐在屋頂上大哭起來，一家、兩家、三家……最后哭聲連成了片。
凄慘的哭聲驚動了綠域王國的公主。
綠域公主長得非常漂亮，更重要的是她有一顆金子般的心。她了解事情的真相之后去找自己的父親，向父親請教制服沙塵暴君的方法。
老國王知道沙塵暴君很厲害，更知道要制服他就得犧牲綠域王國里的新生力量，公主是最合適不過的人選了。但他不想失去自己心愛的女兒，所以就沒有告訴她。
綠域公主很倔犟，她獨自騎著一匹飛馬來到了沙塵暴君面前，要與沙塵暴君理論一番。
沙塵暴君一見綠域公主那漂亮的臉蛋、美麗的身形，一下子就被她迷住了，無論綠域公主講什么，沙塵暴君都點頭答應。可最后綠域公主要離開的時候，沙塵暴君卻攔住了她，并要挾公主必須嫁給他，否則，他將用黃沙把人們全部掩埋。
綠域公主恨透了沙塵暴君，但一想到人們那悲慘的哭聲，她表面答應了，暗地里卻在尋找制服他的辦法。
這天夜里，守衛(wèi)她的士兵都睡著了。綠域公主悄悄出來，赤腳走在沙子上，她的腳印就像她的心情一樣沉。突然，腳下一個硬東西險些把她絆倒，借著皎潔的月光仔細一看，是那個小男孩的尸體。
公主哭了，眼淚落到地上，地上竟長出了一片嫩草，她驚喜地發(fā)現自己的眼淚竟有如此神奇的作用。
公主走到沙漠邊緣，看著周圍被黃沙掩埋的房屋、莊稼，悲從心頭起，眼淚像泉水般涌出。又想到明天就要嫁給那個萬人痛恨的暴君，心底無比的悲憤，眼睛里竟流淌出綠色的血液。當綠域公主把自己的綠血都流干的時候，她倒了下去。
第二天，在綠域公主倒下去的那片土地上，長出了一片高大的樹林。
8年后……
當年的女嬰也出去乞討了，她挨別人的白眼，被同齡的孩子嘲笑。但她也有自己的愿望，她和一些小叫花子一起玩的時候總是公主啊，丫環(huán)什么的，她總愛演公主，她認為公主很神圣，很美麗以及善良。
后來朝中的忠臣到民間來查情，發(fā)現街頭有好多小乞丐，馬上回宮稟報國王，正好小公主也在，她聽后好同情那些小乞丐，決定去看看他們，于是換上了便裝，出宮了。
當她看到貧女時，就感覺這個孩子好善良，于是拉著她那只臟手，去見父王，父王很高興女兒到了知音，讓她留下來啦!
從此，她們快樂地生活著。
美麗的神話歌詞篇五
公雞認為自己是最美麗的。它長著紅通通的冠子，身上穿著花花的衣服，漂亮的大尾巴五顏六色的。它走路的`時候總是挺著胸，昂著頭，邁著驕傲的腳步。
公雞走出家門來到樹林里，它看見了啄木鳥正在樹上啄蟲子，它想了想，這啄木鳥長得長嘴短尾巴，真是丑極了。于是它走上前去驕傲地問：你敢跟我比美嗎？我正在給大樹治病呢，沒功夫理你。啄木鳥回答。大公雞繼續(xù)往前走，來到了花園里，它看見小蜜蜂身穿棕色的外衣，顯得土里土氣的，就輕蔑地去問：你敢跟我比美嗎？小蜜蜂回答：我正在采花粉釀蜂蜜呢，沒時間跟你比美。公雞又來到了稻田里，看見青蛙的兩只眼睛向外突著，鼓著大大的肚皮，就得意揚揚地問：你敢跟我比美嗎？我正在捉害蟲保護莊稼，沒空搭理你。青蟲說。
公雞垂頭喪氣地來到路邊，碰見馬伯伯馱著一袋糧食走過來。公雞問：馬伯伯，它們?yōu)槭裁炊疾辉敢飧冶让滥?，是不是因為我太漂亮了？馬伯伯語重心長地說：美不美不能光看外表，要看它能不能為大家做事情。聽了這番話，公雞紅著臉慚愧地低下了頭。
從此，天剛剛亮，公雞就站在巖石上喔喔地打鳴，叫人們起床開始新一天的工作。
這個故事告訴我們：美不美不能光看外表，要看它能不能為大家做事情，心靈美才是真正的美。
美麗的神話歌詞篇六
當我在這個世界跨出第一步的時候，我看見了我自己，穿著很漂亮很漂亮的衣服，畫著很美麗的妝，住在一個豪華的房子里。過著美好的生活。
當我跨出第二步的時候，我發(fā)現我穿著很破舊的校服站在全校最高的地方上演講。
當我跨出第三步時候，那里的我頭發(fā)變的很短，正在街頭上與朋友們以反派的角色就跟被人打架。
當我跨出第四步的時候，我發(fā)現我正在做很辛苦的工作，忙的死去活來，忙的四腳朝天。
當我跨出第五步的時候，我發(fā)現我成為了一個服裝設計師，白紙上的畫，畫了一遍又一遍的，都沒有想象中好看。
突然之間，我被鬧鐘叫醒……
在我會想起這一次進入的童話世界中，我了一段話。
在我跨進第五步的時候，都是在現在這個時候，想的一些事情。長大之后會變成怎樣的一個人。沒有想到，它們既然在我等夢境中出現。
第一步是過著富有的.生活，但是沒有一點文化。
第二步是過著貧窮的生活，但經過了小學畢業(yè)，中學畢業(yè)，高中畢業(yè)，大學畢業(yè)，證明來了以后的我是很有文化的。
第三步是我想過的一件事情，并不知道以后的我會不會很叛逆。
第四步就是我長大之后，沒有文化，正在打工，忙的四腳朝天。
第五步是我的夢想，我夢想成為一名服裝設計師?？墒俏也⒉粫嫯?，因為如此，我時時刻刻都有在練繪畫。
在童話世界里，充滿了我的故事與夢想。
美麗的神話歌詞篇七
古人說：“天下山川越為先”，可見他們非常欣賞府山風光。
它可是歷史文化古城紹興的縮影，把它定為秋游的目的地，那是最明智的選擇。今天我們蕺山中心校的師生就從學校出發(fā)，向府山公園進軍。
路雖不算遠，可我們總覺得走了好長的路，恨不得插上雙翅。當走進府山大門時，像見到救星，立刻打起精神，快速地占領了一塊空地。終于可以休息了，我打開背包，大吃特吃起來，可什么時候才能到飛翼樓呢？一聲哨聲，在我耳邊響起，接著又是一聲吶喊“向飛翼樓出發(fā)！”我一聽就跳起來“真的？”，立刻理好書包，排進隊中出發(fā)！
呀！山上才是人山人海呢。我們一伙就直往樓上去，可一看一張紙上寫著“一元才一人”！唉，沒辦法，總不能硬闖吧！只好退回剛邁進的一條腿。真掃興！我跺了跺腳。這時，旁邊的同學見我不高興，就說：“好吧！我?guī)透读税??！闭f完，就在老板手里塞了一元硬幣，我感激地謝了下，就踏著這古老的臺階向上一步步走著。
樓很高，放眼望去，一座座高樓大廈都只有像火柴盒那么大了。到了頂樓，還有一把越王至高無上的劍，是青色的銅制成的，此上面還有一些斑斑點點，那是先輩們的血跡嗎？這時樓下鐘聲隆隆響起，“咚咚咚”眼前出現一幅幅圖像，那勾踐被吳王侮辱，臥薪嘗膽的.情景在我腦海里浮現。
美麗的神話歌詞篇八
美麗的花環(huán)
不斷地在夢中浮現
一次又一次地
騷擾著
折騰著的希望
漫漫，被點燃
卻又無可奈何地離去
我輕舉羊蹄
跨過小溪
邁過石坎
跑上云霄
看著楊柳嬌笑
歌聲一次次跑進心田
擾癢我的細微處
花環(huán)，啊，美麗耀眼的花環(huán)
不時地提醒我：
早春的枝芽
已開始生長
露水上的花朵正鮮艷
愛人的'翅膀更美
陽光下
不要停下你的腳步
向著遠方
藍藍的
白云抱著夢
她的懷中
一杯杯芳香的酒
列出思念的朵兒
請編一個花環(huán)
為我
為我在這季的美麗
請
讓風舞著
讓翅膀不停
那怕白駒
要為此瘋狂
那怕最烈性的酒
而我
僅記得濃烈
香甜的唇
如玫瑰花瓣
請為我
為我編織花環(huán)
在這季
戴上你的
最珍稀的戒指
美麗的神話歌詞篇九
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的美麗的.代價童話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們是一群快樂的野兔，生活在森林里。
在我們家族里，其它成員都長得灰不溜秋的，只有我，渾身雪白，非常漂亮，所以大家都很疼愛我，并親切地叫我“小白”。
伙伴們特別羨慕我長得如此漂亮，都喜歡和我玩。這讓我覺得很開心，很自豪，自然而然，這一身雪白漂亮的毛成為了我的最愛。
從此以后，我每次練習跑步都慢慢地，小心翼翼地，生怕弄臟了自己一身雪白而美麗的毛。
日子就這樣一天天過去了。一天，我和好朋友小貝和小佳一起在外面玩。忽然來了一只大灰狼，我們連忙四處散開逃命。小貝和小佳一溜煙，早跑得無影無蹤了，但我怎么也跑不快，于是情急之下，只好躲到草叢深處去?？墒?，大灰狼一下子就找到了我，他猛地一撲，用爪子把我緊緊地按在了地上?？謶种?，我疑惑地問大灰狼：“為什么我躲在這里，也會被你發(fā)現了呢？”大灰狼笑道：“哈哈，是你這身雪白的毛暴露了你自己??！”原來如此.....
美麗給我?guī)砹藰s耀，卻也讓我付出了生命的代價。容不得我后悔，一張血盆大口已逼近了我。
美麗的神話歌詞篇十
從前有一只美麗的公雞，整天找其他小動物比美。
有一天，公雞大聲說：“公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣，油亮脖子金黃腳，要比漂亮我第一。”
有一天，公雞吃得飽飽的，挺著胸脯唱著歌，來到一棵大數下，看見一只啄木鳥?！伴L嘴巴的啄木鳥，咱們倆比一比到底誰最美?！弊哪绝B說：“對不起”老樹生病了，我要給老樹治病，沒功夫跟你比美?！白哪绝B拒絕了。
公雞到了花園，看見蜜蜂，公雞就說：”鼓眼睛的小蜜蜂，咱倆比一比到底誰最美。“”對不起老樹開花了，我要去采蜂蜜?！懊鄯湟膊焕硭?。
公雞又到了稻田里，看見一只青蛙，就說：”大肚子青蛙咱們倆比一比，到底誰最美?！啊睂Σ黄?，田里有許許多多的害蟲，我要把它們消滅掉，沒功夫跟你比美?！扒嗤芴M稻田走了。
公雞聽了老馬說得話，后來，公雞每天都叫大家早起。
美麗的神話歌詞篇十一
童話，是美麗的。
我很想，就這樣不顧一切，拋開所有，置身童話，感受這美麗的風景線！
可，我不能。
童話畢竟只是童話，
夢一旦醒了，一切便灰飛湮滅，不復存在。
有的，也只是一段付出慘痛代價的“美好”的回憶。
我清楚 了，明白了，
什么該做，什么不該做。
童話還沒開始，結束就是幸福！
美麗的神話歌詞篇十二
自從懶巫婆吃了那個沒有洗干凈的紅蘿卜之后，就開始不停地打噴嚏。
“阿嚏——”從懶巫婆的鼻孔里，噴出一只烤鴨，味道美美的。
“阿嚏——”從懶巫婆的鼻孔里，噴出一塊面包，顏色鮮鮮的。
“哈哈，還有這樣美的事情？真是天上掉餡餅了！”懶巫婆看著那些隨著噴嚏出來的美味，高興得哈哈大笑。
懶巫婆的噴嚏里可以打出美味的消息，很快就傳遍了整個林子。那些懶懶的家伙，紛紛來到懶巫婆這里來，向她請教打噴嚏的秘訣。
“你吃下一根沒有洗干凈的紅蘿卜就可以了?！睉形灼艑η皝戆輲煂W藝的皮卡熊說。
皮卡熊皺著眉頭，吃下了一根滿是泥沙的紅蘿卜。
“阿嚏——”皮卡熊這一個噴嚏，打出了一串烤肉。
“哈哈，多么美妙的噴嚏??！”皮卡熊拾起那串烤肉，正想放進嘴里——
“阿嚏——”懶巫婆又打了一個噴嚏。這個噴嚏打出來的，是一只大嘴烏鴉。這只大嘴烏鴉叼起皮卡熊手里的烤肉串，逃走了。
“真……阿嚏……真……阿嚏……真氣人！”皮卡熊一邊打著噴嚏，一邊生氣地走了。
“你吃下一根沒有洗干凈的紅蘿卜就可以了?！睉形灼庞謱η皝戆輲煂W藝的拉丁猴說。
拉丁猴皺著眉頭，吃下了那根滿是泥沙的紅蘿卜。
“阿嚏——”拉丁猴的這一個噴嚏，打出了一個又大又紅的桃子。
“喲！我怎么也沒想到，還能學到這樣高超的技藝！”拉丁猴撿起桃子，正往嘴里送——
“阿嚏——”懶巫婆又打了一個噴嚏。這個噴嚏打出來的，是一只小松鼠。小松鼠撿起桃子，飛快的跑了。
“真……阿嚏……真……阿嚏……真氣人！”拉丁猴一邊打著噴嚏，一邊生氣地追小松鼠去了。
就這樣，誰也不敢再來懶巫婆這里拜師學藝了。
“哈哈哈，那些又吵又鬧的家伙，終于被我趕走了。”懶巫婆壞笑著說，“接下來，我就獨自一個享受用噴嚏打出來的美味吧。”
“阿嚏——”懶巫婆這個噴嚏，打出了一個本厚厚的童話書。
懶巫婆很快樂地翻開了這本童話書：“嘿嘿，老天居然也賜給我一本童話書了，我也可以讀到好多美麗的童話故事……”
“阿嚏——”懶巫婆還沒來得及看到第一個故事，她又打了一個噴嚏。這個噴嚏，打出了一個可愛的小男孩兒。小男孩兒搶過懶巫婆手里的那本童話書，扮著鬼臉，跑了。
《美麗的巫婆》
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美麗的神話歌詞篇十三
愛情的童話中有著不一樣的美好，雖然有虛構的成分，但也有不一樣的美好。
美麗的愛情童話故事篇一
林間睡美人
從前有一個國王，他和他的王后沒有孩子，為此他們很傷心，但是卻一點辦法也沒有。他們走訪了世界各地，許愿、朝圣，所有的方法都試過了，但始終沒有達到目的，就是沒有孩子。
不過，王后最終還是生下來一個女兒。國王和王后很高興，要為小公主舉行一個盛大的洗禮儀式。他們把整個王國里能找到的女巫(事實上他們找到了七個)都請來做小公主的教母。按照他們國家的風俗，每位女巫都會送給小公主一份才能作為禮物，從這種角度來說，公主將來會變得完美無缺。
洗禮儀式結束后，所有的人都回到國王的宮殿，那里已經為女巫們準備了一場盛宴。每個女巫面前都放著一套豪華的餐具：一個純金的匣子里，裝著純金的匙子、刀子和叉子，上面還鑲滿了鉆石和紅寶石。所有的人剛落座，門口就進來一個非常老邁的女巫。她已經有五十年沒有踏出一座高塔了，以至于大家都認為她不是死了，就是被詛咒關起來了，所以國王便沒有邀請她。
國王趕緊下令為她安排了座位，但卻拿不出和其他七個女巫一樣的黃金餐具，因為工匠們只為七個女巫制做了餐具。老女巫因此認為她被輕視了，便在嘴邊喃喃自語發(fā)出一些威脅之詞。一個年輕的女巫坐在她的旁邊，聽到了她的話語，她立即判斷出老女巫可能會對小公主不利。于是，當大家紛紛離開座位，要為小公主送上祝福時，那個年輕的女巫站到帷幕后躲了起來，這樣她就會是最后一個賜予公主祝福的人，好盡可能的去減輕老女巫所下的詛咒。
此時，女巫們開始祝福小公主了。最年輕的祝她成為世界上最美麗的人;下一個，祝她像天使一樣機智;第三個祝她做任何事情都優(yōu)雅迷人;第四個祝她擁有美麗的舞姿;第五個祝她唱歌像夜鶯一樣美麗動聽;第六個祝她能演奏完美的音樂。
輪到老女巫了，她緩緩地搖晃著頭，惡狠狠地說：“公主將來會被紡車的紡錘刺傷，并就此死去?！?/p>
大家都被這個可怕的禮物嚇到了，每個人都開始哭泣。
這個時候，站在帷幕后面的年輕女巫站了出來，大聲說：“國王和王后陛下，你們放心。你們的女兒不會死于這個災禍。雖然我沒有力量完全地解除這個老女巫的詛咒，公主的確會被紡錘刺傷，但，公主不會死，她只會沉睡一百年。時間一到，就會有一個王子前來將她喚醒。”
為了避免老女巫的預言成真，國王在整個王國里都禁止使用紡車，包括王宮和百姓的家中都沒有了紡車。
大約十五六年后的一天，國王和王后去了他們的別墅度假，年輕的公主獨自待在宮中，她在宮殿里上上下下地玩耍著，從一間房子跑到另一間房子。最后，她來到高塔頂部的一個小房間。那里有一個老婦人正獨自用她的紡車紡紗。那個老婦人從未聽說過國王的禁令。
“你在那里做什么，老婦人?”公主好奇地問。
“我正在紡織，我漂亮的孩子。”那婦人并不知道她是誰。
“哈哈!”公主說，“這個非常漂亮。你如何做的?能把它給我，讓我試試嗎?”
不知是紡車轉得太快了，還是公主太心急了，反正如老女巫預言的一般，公主刺傷了自己的手，暈倒在了地上。
老婦人面對這種情況，不知道如何是好，只能大叫著求助。人們從四處跑了過來，他們朝公主的臉上灑水，解開她的腰帶，拍拍她的手掌，并用匈牙利香水擦她的太陽穴，但這些都不管用，公主還是昏睡著。
國王在一片嘈雜聲中匆匆地來到高塔，他一下子想到了女巫的預言，斷定事情會像女巫預言的那樣去發(fā)展，便命人把公主抬到宮殿里最豪華的房間里，將她放置在用金絲銀線繡成的床上。
她是如此的美麗，人人看了都會把她當成是小天使，盡管她現在昏睡著，但她的美麗并沒有因此而減少——她的雙頰依然如康乃馨般嬌嫩，她的雙唇是粉紅色的，雖然她的眼睛是閉上的，但還是能聽到她微弱柔和的呼吸聲，人們都相信她并沒有死去。國王命令他們不要打擾她的長眠，直到她蘇醒的那一刻。
事情發(fā)生時，那個曾經改變詛咒，讓公主長眠百年的年輕女巫正在一萬兩千公里以外的國度，但是她立即就知道了，是一個小矮人告訴她。這個小矮人有一雙靴子，穿著它一步就能邁出七里路。女巫馬上往回趕，大約一個小時之后，她就坐著一輛由好幾條龍拉著的戰(zhàn)車到達了王宮。
國王從車上將她扶下來，并告訴了女巫他是怎么處理這件事的。女巫非常贊同目前國王所做的一切，但她更有遠見，她認為當公主日后蘇醒時，看到自己單獨一人待在這個舊的宮殿里會不知所措。于是，女巫揮舞著她的魔棒，碰觸宮殿中的每件事物(除了國王和王后以外)——保姆、侍女、男仆、官員、管家、廚子、園丁、守衛(wèi)，女巫還用魔棒點了馬房中的馬和馬墊，還有宮外的狗，以及靠在公主床邊，她心愛的小獵犬。
女巫碰觸到的所有人和動物都陷入了沉睡，他們會一直沉睡著，直到他們的公主蘇醒時，他們才會一起跟著醒過來。就連烤爐中的爐火，此時也停止了燃燒。所有的一切都在一瞬間完成，女巫并沒有花太多時間。
國王和王后輕輕地親吻了他們可愛的女兒，走出了皇宮，并下令任何人從此都不得再接近這個宮殿。
事實上并不需要這個命令，因為在一刻鐘以后，皇宮周圍的花園里長出了許許多多的樹木，有大的有小的，有灌木也有荊棘，一叢纏著另一叢，沒有任何人和野獸可以通過。而整個宮殿也只能看到高塔的頂端，也根本沒有路可以到達宮殿。沒有人懷疑這是女巫給予此處的一項保護，因為這樣可以保證公主在長眠時，不會被好奇的人打擾。
一百年匆匆而過。一天，一位鄰國的王子來到這里打獵?？吹矫芰掷锏乃?，他好奇地問道：“那是什么地方?”
每個人都把他們自己聽到的傳說告訴了王子。
有的說，那是一座由鬼怪控制的舊城堡。
有的說，那是巫師女巫們休息和晚上聚會的地方。
美麗的神話歌詞篇十四
湖南雷荔英
教法一：以讀為主讀說結合
一、初讀全文，說大意
1．按順序出示6幅掛圖，讓學生首先逐幅“讀”圖，然后把各幅圖意聯系起來，初步感知圖中的故事。
（從圖入手，激發(fā)興趣，培養(yǎng)學生觀察能力和想象能力。）
2．讀課文，要求讀正確。利用“一人讀一句”的游戲，讓學生依次站起來讀，要求用普通話，發(fā)音清楚響亮，不讀錯字，不添字，不唱讀，不重復字句，若讀錯了，老師和同學幫助他（她），請他（她）讀正確了再坐下。
（此種方法朗讀，練讀的同學多。一人只讀―句，放低了要求，增強了每個學生讀好的信心。同時，進一步鞏固了句的概念。）
3．讀課文，要求讀流利。采用“朗讀接力賽”，學生―個接一個地讀，哪兒讀錯由別人從哪兒接著讀，看誰讀得多。
（此讀學生因讀得多而取勝，聽者因聽得認真而獲參賽資格，避免了別人讀好讀壞與己無關的現象。）
4．看著6幅圖，說出課文主要內容。
二、分段細讀，說圖意
每段采取“首先‘讀’圖――對照讀文――點撥復談――再現圖文”的步驟進行。
首先‘讀’圖：要求學生仔細“讀”圖，“讀”出圖中公雞的特點和神態(tài)，“讀”出圖中其他動物的外形特點。
對照讀文：學生對照圖畫找出相關的段讀課文，不懂的地方多讀兩遍，并畫上記號。
點撥復讀：學生提出疑問，教師抓住重點點撥，然后再大聲讀，進一步內化。
再現圖文：學生積極舉手爭取，戴上相關動物的頭飾，借用文中重點詞語（如“得意洋洋”“大搖大擺”“冷冷地”）加上自己的理解演示圖中動物的神態(tài)和語言。
（此步驟從圖到文，從具體到抽象，經歷了“感知――理解――運用”三個階段，遵循了抽象性原則和具體化原則。）
（注：學習第五段時經過以上四步之后，還應多指名學生說說自己對老馬說的話的理解。學習最后一段還要討論這只公雞是不是美麗，老師引導學生認識這只外表美麗的公雞，還能虛心聽取別人的意見，認真改正缺點，是一只真正美麗的公雞。）
（突出重點，了解其領悟程度。）
三、選文精讀，說道理
1．分角色讀，要求讀得正確、流利、有感情。
2．選讀大公雞的.語言，采用“朗讀擂臺賽”的方式，讓學生戴上公雞的頭飾，到講臺前來讀，要求他們把自己當成文中的公雞，看誰讀得更像。讀完后由“挑戰(zhàn)者”挑戰(zhàn)，一比高低。最后根據語音、語調、語速評選出“擂主”。
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（因寓教于趣而寓教于樂，讓學生在樂學、趣學中提高競爭意識，從而培養(yǎng)其朗讀能力和聽辨能力。）
3．“讀了這一課，你明白了什么道理？”多指名學生發(fā)言，以便互相啟發(fā)，互相學習。
（古人曰：“讀書百遍，其義自見。”也就是說，“讀”可以做到“不待解說，自曉其義”。教學若能調動學生讀的積極性且能多讀多思，將會達到事半功倍的效果。此設計多采用游戲導讀，激發(fā)了學生的興趣，增強了參與意識，體現了主體地位，調動了學生的思維積極性，其效果將不言而喻。）
（語言是思維的外殼，思維是語言的靈魂。也就是說可以觀其外衣（語言表達），明其實質（思維是否到位）。本設計每步朗讀之后都安排了“說”的內容，讀說結合，也能通過語言表達時的“遷移運用”來驗證和鞏固讀后“入乎其內”“化乎其中”的效果。）
教法二：重視圖文結合加強思維訓練
看圖學文教學，關鍵是要處理好形象的圖畫和抽象的文字之間的關系。只有圖文
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