學校管理工作方案與計劃 新學期學校管理計劃(10篇)

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學校管理工作方案與計劃 新學期學校管理計劃(10篇)
時間:2023-01-20 12:17:54     小編:zdfb

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

學校管理工作方案與計劃 新學期學校管理計劃篇一

為加強學生宿舍管理,給大家營造一個整潔、舒適、安全、有序的住宿環(huán)境。由教官討論決定,設(shè)立宿舍個人總分400分/每學期。當扣至100分時,將由統(tǒng)計組在德育分檔案中扣除50分;當扣至200分時,將由統(tǒng)計組在德育分檔案中扣除100分;當扣至300分,將由教官通知其家長帶回家反省并由統(tǒng)計組在德育分檔案中扣除150分;當扣至400分,將上報學校,對該學生進行勸退宿舍處理并由統(tǒng)計組在德育分檔案中扣除200分?,F(xiàn)將管理評分細則如下:

(1) 宿舍長須制定好宿舍衛(wèi)生值班表如出現(xiàn)缺值、漏值等現(xiàn)象,將扣除宿舍分10分。

(2) 宿舍長應(yīng)該將每周的值班表貼在宿舍墻上,如查宿舍期間未發(fā)現(xiàn)值班表將扣除宿舍個人分10分

(3) 宿舍長有義務(wù)向教官及時匯報寢室內(nèi)發(fā)生的異常情況,否則視情節(jié)輕重,將扣除宿舍長個人分10--50分。

(4) 宿舍長應(yīng)了解宿舍成員思想動態(tài),社員出現(xiàn)任何重大違規(guī)違紀,宿舍長必須說明理由并向教官遞交書名說明。

(5) 在集合期間宿舍長均不得包庇宿舍成員,如有發(fā)現(xiàn),將扣除宿舍個人分10分。

(6) 宿舍午休、夜間就寢出現(xiàn)吵鬧,影響就寢秩序,將扣除宿舍集體人員宿舍個人分20分(注:宿舍長加倍)

(7) 宿舍大、小公區(qū)未在規(guī)定時間內(nèi)交接完畢,將扣除宿舍長宿舍個人分10分

(1) 早操帶隊不整齊扣樓長宿舍個人分10分

(2) 早操帶隊口號不響亮扣宿舍個人分10分

(3) 晚點名沒查清楚人數(shù)扣宿舍個人分10分

(4) 缺崗漏崗扣宿舍個人分10分

(5) 包庇該樓成員扣宿舍個人分10

(6) 樓長應(yīng)了解樓層成員思想動態(tài),該樓出現(xiàn)任何重大違規(guī)違紀,樓長必須說明理由并向教官遞交書名說明

(1) 門禁時間不得私自進入宿舍,除特殊情況、有班主任假條。晚出宿舍人員,扣除宿舍個人分5分。

(2) 周六、周日晚點名遲到人員,扣除宿舍個人分10分。

(3) 住宿期間,不得帶外校人員進入宿舍,違者視情節(jié)扣除宿舍個人分20--50分,并扣除相應(yīng)德育分。

(1) 宿舍公區(qū)未打掃扣除集體人員宿舍個人分20分

(2) 宿舍公區(qū)有垃圾扣除集體人員宿舍個人分5分

(3) 宿舍公區(qū)有蜘蛛網(wǎng)扣除集體人員宿舍個人分5分。

(4) 在宿舍公區(qū)亂扔垃圾扣除集體人員宿舍個人分10分,并加罰打掃衛(wèi)生5至20天。

(5) 宿舍未打掃衛(wèi)生扣除宿舍個人分50分。

(6) 宿舍異味嚴重扣當天值日人員宿舍個人分5分

(7) 宿舍燈未關(guān)當天值日人員宿舍個人分5分

(8) 鞋子擺放不整齊扣當天值日人員宿舍個人分5分

(9) 衣服亂掛扣該人員宿舍個人分5分

(10)床上沒有姓名貼扣該人員宿舍個人分5分

(11)床上物品擺放不整齊扣該人員宿舍個人分5分

(12)地面不整潔扣當天值日人員宿舍個人分5分

(13)毛巾擺放不到位扣當天值日人員宿舍個人分5分

(14)行李擺放不整齊扣當天值日人員宿舍個人分5分

(15)廁所不整潔扣當天值日人員宿舍個人分5分

(16)垃圾未到扣當天值日人員宿舍個人分5分

(17)臉盆擺放不整齊扣當天值日人員宿舍個人分5分

(18)洗漱用品擺放不整齊扣當天值日人員宿舍個人分5分

(19)無故未出早操、集合扣10分

(20)早操遲到扣5分

(1) 在宿舍抽煙扣宿舍個人分100分并扣除相應(yīng)德育分

(2) 在宿舍燒紙扣宿舍個人分50分并扣除相應(yīng)德育分

(3) 私藏危險物品扣宿舍個人分50分并扣除相應(yīng)德育分

(4) 在宿舍吃泡面扣除宿舍個人分20分

(5) 不服從舍長、樓長、部長、教官管教扣宿舍個人分50--150分并扣除相應(yīng)德育分

(6) 如發(fā)現(xiàn)打架扣除宿舍個人分100--200分并扣除相應(yīng)德育分

(7) 破壞公物扣宿舍個人分50--150分并扣除相應(yīng)德育分

(8) 熄燈后未按時就寢,并被檢查人員發(fā)現(xiàn)有玩手機現(xiàn)象,扣除宿舍個人分10分,并沒收手機。如若拒交或交備用機,將視情節(jié)嚴重加扣宿舍個人分20--50分

(9) 宿舍長、樓長、部長發(fā)現(xiàn)包庇現(xiàn)象三次以上停職查看5--20天,并扣除宿舍個人分 50200

(10)私自更改宿舍床鋪格局,扣除宿舍集體人員宿舍個人分50分并扣除相應(yīng)德育分

(11)在宿舍存在欺凌現(xiàn)象扣除宿舍個人分50200分

(12)私自換宿舍扣除宿舍個人分50分

(13)偽造、虛構(gòu)早操假條、門禁期間出入宿舍假條扣100分

(14)不準私自改建宿舍內(nèi)的電線和電纜線路,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將扣除宿舍個人分50200分

(15)不允許將插線排延伸至床上,違者將沒收插排并扣除宿舍個人分2050分

(16)不準在宿舍內(nèi)搞聚會、喧嘩、聚賭、酗酒,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將扣除宿舍個人分50200分

(17)所有人晚上熄燈后不得私自離開宿舍和校園如有發(fā)現(xiàn) 馬上通知家長,一次扣除宿舍個人分300分并記入檔案

(1) 發(fā)現(xiàn)好人好事并報告教官視情況而定加宿舍個人分5--20分

(2) 提出合理的管理方案若被采納加宿舍個人分20--50

(3) 宿舍內(nèi)物品擺放整齊、一個月內(nèi)未出現(xiàn)任何問題,加集體人員宿舍個人分20分

(4) 發(fā)現(xiàn)宿舍有安全隱患并報告教官加宿舍個人分10分

(5) 能夠及時阻止他人違反紀律并報告教官加宿舍個人分10分

(6) 每個月將選出5個最佳宿舍,由樓長提名,由教官審核。加該宿舍集體人員宿舍個人分10分并頒發(fā)相應(yīng)的禮品

(7) 文明宿舍持有者,宿舍集體人員均加宿舍個人分10分,并獎勵一周不出早操

(8) 最美宿舍特等獎獲得者,宿舍集體人員均加宿舍個人分50分,并獎勵一個月不出早操

(9) 最美宿舍一等獎獲得者,宿舍集體人員均加宿舍個人分40分,并獎勵三周不出早操

(10)最美宿舍二等獎獲得者,宿舍集體人員均加宿舍個人分30分,并獎勵兩周不出早操

(11)最美宿舍三等獎獲得者,宿舍集體人員均加宿舍個人分20分,并獎勵一周不出早操

(12)最美宿舍參與獎獲得者,宿舍集體人員均加宿舍個人分10分

宿舍內(nèi)要保持清潔衛(wèi)生,床鋪擺放整齊。由檢查人員評定,不合格的宿舍將在晚上點名時公布。包括公區(qū)衛(wèi)生不合格將累計至當日值班的宿舍次數(shù)內(nèi)。每周不合格次數(shù)達兩次及以上,將由教官入住該宿舍。

以下為教官入住宿舍管理規(guī)定:

1. 教官入住宿舍期間不得影響宿舍人員正常休息活動。中午12:30至午休結(jié)束,晚上22::00后,手機統(tǒng)一擺放一處充電。

2. 每天6:00起床,每日出操前整理內(nèi)務(wù),早操結(jié)束后再次進行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生打掃,洗漱。內(nèi)務(wù)標準須要達到準軍事化標準。入住教官須做好表率作用,整理好自己的內(nèi)務(wù)。

3. 教官入住期間,該宿舍成員必須服從教官的管理,違者將上報負責人,酌情處理。

4. 入住期間,宿舍人員均不得出現(xiàn)任何扣分情況,否則雙倍扣分。教官入住時長不低于三天,如三天內(nèi)該宿舍沒有做出整改,由入住教官根據(jù)該宿舍日常表現(xiàn)的情況增加入住時間。

5. 如遇屢教不改的宿舍或個人,上報負責人,根據(jù)情況惡劣程度,情節(jié)較輕者寫保證書,如有再次發(fā)生將按勸退宿處理。情節(jié)嚴重者直接進行勸退宿處理。

學校管理工作方案與計劃 新學期學校管理計劃篇二

一、指導思想

本學年,班班通教學工作將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以全面提高教育教學質(zhì)量為目標,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點班班通教學平臺,全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學生的基本素質(zhì)。圍繞學校工作計劃,有效、有序、有目的地開展班班通工作。積極組織開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”的業(yè)務(wù)培訓,努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平和教師的實驗?zāi)芰Γ_展信息技術(shù)與課堂教學的整合研究,加大對教師現(xiàn)代教學技術(shù)的培訓力度,積極推進我校教育信息化建設(shè)的進程,立足現(xiàn)有設(shè)備和資源,挖掘內(nèi)在,注重經(jīng)驗的積累,不斷提高班班通工作管理水平。

1.發(fā)動廣大教師提高“班班通”設(shè)備的使用效率。

2.組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”設(shè)備的使用校本培訓,提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。

3.開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,研究如何使“班班通”設(shè)備與課堂教學有機融合的教研活動。

4.做好各種電教設(shè)備和科學儀器的使用記錄和維護工作。

5.做好班班通常規(guī)記載和資料積累工作。對于班班通器材的借還、班班通課的記載及新器材的增添,舊器材的淘汰等都要做好相關(guān)記載工作,積累檔案資料;并要規(guī)范實驗員的管理工作,提高他們的業(yè)務(wù)水平。

(一)抓好電教管理工作

1、制定班班通工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

2、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋。

3.加強學校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理,責任到人。

4.及時做到班班通設(shè)備的檢修、維護。

5.維護保持“班班通”設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備處于正常運用狀態(tài)。

(二)建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和遠程電教的各項制度

完善電教設(shè)備、“班班通”設(shè)備使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用“班班通”設(shè)備記錄、多媒體設(shè)備使用記錄等,提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學。

(三)注重教育信息技術(shù)的研究和運用

研究信息技術(shù)教育與各學科教學的整合為主要內(nèi)容的教研活動。通過開展公開課、通過教研活動、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng),培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學習、教學的能力和習慣,促進教師的全面素質(zhì)提升。

1、積極做好對教師的多級培訓工作,積極組織教師參加信息培訓,組織教師參加各級現(xiàn)代教育技術(shù)培訓、觀摩、研討活動,提高教師電教運用能力,使網(wǎng)絡(luò)真正成為學校教育教學的助手。

2、積極組織師生參加各級各項技能競賽活動,如教師自制教具學具評選、實驗優(yōu)質(zhì)課評選、電教優(yōu)質(zhì)課評選、學生電腦作品制作等。

新學年,新希望;新起點,新跨越!胡吉爾臺鄉(xiāng)中心學校將在教學工作中加強電教實驗教學的研究、指導與管理,充分發(fā)揮電教實驗教學的育人功能,不斷優(yōu)化、整合教育資源,全面提高電教實驗教學質(zhì)量。

學校管理工作方案與計劃 新學期學校管理計劃篇三

1、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,規(guī)范辦學行為。

2、建立健全各類制度。對學校方方面面的工作進行梳理細化,逐項出臺規(guī)定,讓每一件事情的督查都有章可循。

3、參與片域聯(lián)動。加強向兄弟學校的學習,不斷完善各項制度,力求使制度能起到實際的效能。

4、提高制度的執(zhí)行力。學校將對常規(guī)管理和教學管理進行分項專人督查,及時記載,每周教師例會反饋結(jié)果。并把檢查結(jié)果和績效工資的考核結(jié)合起來。

(二)突出德育的首要地位,抓好學生管理

以區(qū)局制定的《__區(qū)中小學生良好習慣培養(yǎng)實施方案》為指導,樹立從小事、細事抓德育的理念。

1、利用晨會課、班隊活動、少先大隊、學校集隊集會,組織學生學習《守則》、《小學生文明禮儀規(guī)范》和《規(guī)范》和學?!叭L”,理解并熟記內(nèi)容;各班開展對身邊的人和事現(xiàn)身說事(人)、參加社區(qū)公益活動等有效的德育形式,來不斷提高學生的德育鑒別和行為水平。

2、德育處出臺《學生在校一日常規(guī)要求》,以此來規(guī)范學生言行,并組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員進行督查。改變周一大晨會的形式,在搞好升旗儀式的同時,由德育主任對上周的常規(guī)管理情況進行總結(jié),對優(yōu)秀的進行表揚,對不足給予指出。

3、少先隊大隊部要進一步規(guī)范組織,要利用重大節(jié)日,對學生進行愛國主義傳統(tǒng)主義、集體主義、理想主義的教育。一學期要搞三次大隊活動。教育形式要多樣,要讓學生走出校園,融入社會,在社會大家庭中培養(yǎng)學生的正確的人生觀和價值觀。

4、每周組織教師學習優(yōu)秀教師事跡。召開教師座談會兩次。

(三)以“有效”為抓手,突出質(zhì)量的中心地位

1、抓“有效”學習,建立一支有較高素質(zhì)的教師隊伍。

(1)、堅持學習制度。學期初讓每位教師根據(jù)上級要求,制定學習計劃。學校除讓教師學習教育方面的法律法規(guī)、《給教師的建議》外,還要求每位教師自己購買一本教育理論書籍進行較為系統(tǒng)的學習。學校開學初為每位教師準備一本學習筆記,要求一學期要完成5000字。學校將定期檢查,適時評比。學校還將利用每月一個星期六上午的時間組織教師集中學習。

學校管理工作方案與計劃 新學期學校管理計劃篇四

一、加強學校健康教育工作的領(lǐng)導管理

學校要成立“學校健康教育領(lǐng)導小組”;嚴格按照《學校衛(wèi)生工作條例》,《學校體育工作條例》、《學校健康評價方案》的要求,做好學校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學年度教學計劃及總結(jié)。

健康教育作為學校教育的重要組成部分應(yīng)該得到重視并加強,學校要將健康教育列入課堂,走進課堂,并保質(zhì)保量,上好每兩周的1課時的健康教育課,做到健康教育教師上課有教案,期末有學生考核評價。學生健康知識知曉率及格率達100%,健康行為形成率達100%。健康資料規(guī)范、齊備存檔。

1、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發(fā)展的一個重要方面,學生一個健康的體質(zhì)是保證學生們生活學習的基礎(chǔ),因此要使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。

2、注意培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。要注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。

3、根據(jù)學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。

4、對學生進行生理衛(wèi)生教育,低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手,根據(jù)自己的年齡,每天的睡眠時間不少于8——10小時,睡前后注意什么,養(yǎng)成早睡早起的好習慣。

5、學生上課時,嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠,身離課桌一尺遠,手離筆尖一寸遠,使學生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。

6、平時生活中,預(yù)防皮膚病,沙眼、肝炎等傳染病,還要讓學生了解怎樣預(yù)防牙病,使學生能健康成長。

7、積極開展預(yù)防和遠離毒品教育。

堅持每天進行晨、午檢,及時發(fā)現(xiàn)和掌握學生身體狀況,做好記載,及時處置,杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛煉,每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水,杜絕零食進入校園,不吃生冷食物。

加強學生的心理健康教育,接受學生心理咨詢,舒緩學生心理壓力,排解學生郁悶心情,提高學生心理品質(zhì)。

總之,學校衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心健康,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

學校管理工作方案與計劃 新學期學校管理計劃篇五

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。20__年,為了加強學校德育管理工作的研究,其主要工作計劃如下:

進行學校德育管理,需要有一健全的組織機構(gòu)。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責。由校長、德育主任、大隊輔導員和班主任組成德育領(lǐng)導小組,從校長到最基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,這就使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學校德育工作的實施。

發(fā)揮德育組織作用必須明確學校各類人員德育工作職責,調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落實。要調(diào)動全校教職工的積極性,首先應(yīng)調(diào)動管理者育人的積極性。學好《小學德育綱要》、《中小學德育工作規(guī)程》以及黨和國家的方針政策等,統(tǒng)一認識,一致行動,建立和落實德育工作目標及工作步驟,使他們既明確自己的責任,又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次應(yīng)調(diào)動教書育人者的積極性。一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的積極性。因為班級是學校教育教學的基本單位,班主任是班級工作的組織者和指導者,是學校貫徹教育方針、促進學生全面健康成長的骨干力量,是學校德育工作的骨干。

為調(diào)動他們育人的積極性,學校制定了班主任工作職責、考核細則,以及高于國家標準的班主任津貼,對班主任工作出色的同志在評先、評職、晉級等方面優(yōu)先,如評職指標受,確有夠條件的班主任,實行校內(nèi)低評高聘的政策,并與工資掛勾,大大調(diào)動了班主任的積極性,使我校班主任隊伍穩(wěn)定。二是調(diào)動各科教師教書育人的積極性。學科教師是不容忽視的德育工作者,學校提出要在學科教學中以知識為載體滲透德育。愛國主義教育是德育的主旋律,各科進行愛國主義教育都是同本學科的知識緊密結(jié)合在一起的,這就增強了愛國主義教育的說服力和感染力,能給學生深刻的影響,形成強大的內(nèi)化力量。各學科德育以知識為載體,能實現(xiàn)知識與道德、教學與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。學校制定了科任教師教書育人的職責,以及配合班主任抓好班級工作的具體要求,并對他們的工作在評選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn),同時也把他們此項工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評價中。第三,調(diào)動服務(wù)者育人的積極性。學校的后勤人員在學校德育工作中有其重要的作用,特別是在營造校園育人環(huán)境方面,需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計、有計劃地實施。學校制定了有關(guān)服務(wù)育人的職責和制度,期末評價將成績顯著的同志評為巴蜀好職工,進行獎勵。學校在德育管理中,重視了對各類人員的管理,運用激勵性原則,調(diào)動了各方人士的積極性,達成了育人共識,形成了合力,充分發(fā)揮了學校各類人員的聰明才智,使學校德育工作取得顯著成效。

未來社會的發(fā)展對基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn),面對新世紀的挑戰(zhàn),面對新世紀對人才素質(zhì)的要求,我們認為應(yīng)更新教育觀念。更新觀念重點體現(xiàn)在一個重視、兩個克服上,即學校教育不僅抓好智育,更要重視德育;改進德育工作的方式方法,克服形式主義傾向;更新人才觀念,克服用一個模子培養(yǎng)人才的傾向。必須樹立為受教育者今后的終生學習打好基礎(chǔ)的觀念,樹立為受教育者成為一個合格公民的觀念,按李嵐清同志提出的六個學會教育、培養(yǎng)、訓練學生,即教育、培養(yǎng)、訓練學生學會做人、學會求知、學會勞動和創(chuàng)造,學會生活,學會審美,學會健體。

同時還應(yīng)根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟對于人才素質(zhì)的要求,確立人在經(jīng)濟社會生產(chǎn)中的主體地位,要求給人的個性和人格以充分的尊重,使人的個性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。德育工作者的著眼點,應(yīng)放在作為教育主體的學生身上,致力于促進學生個性的全面發(fā)展和人格的健全,實現(xiàn)人格個性的社會化。為此,必須確立以學生為主體,以發(fā)展健康的個性和健全的人格為著眼點的現(xiàn)代德育觀。

要做好小學德育工作,必須提高學校干部和教師的素質(zhì)。學校重視對教師的培訓,通過教育理論學習,舉辦專題講座,加強德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。德育工作者是學校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者,要切實履行教書育人的職責。因為,教師思想道德水平的高低對學生的德育工作起著重要作用,教師職業(yè)道德的好壞是學校精神文明程度的一個重要標志。因此,必須加強教師職業(yè)道德教育,認真落實要求,樹立德育工作者的良好形象。

德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標志,是德育工作科學化的保證,也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。

學校管理工作方案與計劃 新學期學校管理計劃篇六

認真貫徹落實黨的xx大精神和中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的部署和要求,以“做一個有道德的人”為主題,以“體驗親情”、“和諧校園”、“愛心奉獻”為重點,在全校學生中長期組織開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動。通過在家庭、學校、開展經(jīng)常性的道德實踐活動,引導學生在自覺實踐和自主參與中增強道德意識,強化道德養(yǎng)成,踐行道德規(guī)范,使學生進一步凈化心靈、陶冶情操、提升境界,培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì),開創(chuàng)學校未成年人思想道德建設(shè)工作嶄新局面。

組 長:李光

副組長:房國興

組員: 王連富 劉樹文 劉占嬌 張明革 李長榮 王淑榮

主辦部門:政教主任

1、開展“孝敬父母、體驗親情”活動。提倡學生主動分擔家務(wù),幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養(yǎng)自理、自立能力;引導學生孝順父母、尊敬長輩,向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康,理解父母、感謝父母,培養(yǎng)孝心,學會感恩;鼓勵未成年人不挑“吃”挑“穿”,不亂花錢,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。

2、開展“和諧校園”活動。引導學生尊敬師長,見面行禮、主動問好,推行校園文明禮貌用語,做到知禮儀、重禮節(jié);倡導同學之間結(jié)對互助,通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補習功課、贈送學習用品等形式,互幫互助,互學互愛,養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德;組織學生積極參加學校的各項活動,認真完成老師布置的任務(wù),愛護公物,關(guān)心集體,強化集體觀念,增強合作意識。

3、開展“愛心奉獻”活動。組織學生走進敬老院、老齡家庭,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù),幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天談心、讀書讀報,解決實際生活中的困難;動員學生積極投身社區(qū)建設(shè),參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動,做“社區(qū)小義工”;引導學生廣泛參與“講文明、樹新風”活動,學習宣傳禮儀知識,文明出行,文明觀賽,文明上網(wǎng),禮貌待人接物。

4、“做一個有道德的人”國旗下講話。通過國旗下講話大力宣傳“做一個有道德的人”的重要意義。使學生認識到現(xiàn)代中華民族歷來崇尚道德。具有高尚的道德是為人的至高境界。引導學生增強道德意識。從我做起,從小事做起。自覺踐行道德規(guī)范,提高學生的道德情操,培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度,爭做一個有道德的人。

(1)落實國旗下講話人員、時間和具體內(nèi)容。

(2)組織全校學生參加,事前交待學生聽國旗下講話后,當天第七節(jié)班會課讓學生在班上交流。談?wù)勛约旱母邢?,討論結(jié)合自身實際如何做一個有道德的人。

5、開展“祖國強大我成長”書信比賽活動方案

教育引導青少年學生深入了解祖國的輝煌成就和美好前景,引領(lǐng)學生進一步把祖國發(fā)展的目標與自身的成長進步密切結(jié)合起來,從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力為投身發(fā)展中國特色社會主義的偉大事業(yè)做好全面的準備。結(jié)合“做一個有道德的人”活動主題,我校擬在9月份,開展“祖國發(fā)展我成長”書信比賽。旨在通過活動的開展,進一步引導學生更深入地了解中華傳統(tǒng)書信文化的悠久歷史,感受書信文化的特殊魅力,通過書信這一載體,加深與父母、朋友的情感交流,促進人與人之間的溝通與和諧,為他們健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境;通過活動的深入開展,發(fā)揮中學生文化活動在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,具體措施如下:

(1)、活動主題及參賽方式

以“祖國發(fā)展我成長”為主題,以書信為載體,通過書信寫作的方式參賽。

(2)、組織機構(gòu)

比賽活動組委會,領(lǐng)導小組成員如下:

組 長: 李光

副組長: 房國興

組員: 各班老師

(4)、活動進程

①組織動員

各班要盡快做好組織發(fā)動工作,明確活動步驟、措施和任務(wù),要求學生全員參與。搜集相關(guān)的資料,為本次活動的實施打好基礎(chǔ)。

各班主任各語文老師要結(jié)合學校開展的“做一個有道德的人”活動主題,做好宣傳動員工作,采取多種形式為本次書信比賽活動營造出良好的參賽氛圍。

②實施活動

各班要盡快將參加比賽的人數(shù)進行匯總,為確保此次活動的順利開展,本次活動設(shè)有專用郵資信封(售價為1.20元/封,已含0.80元郵資)供學生參賽時選擇使用。參加書信寫作比賽的學生也可自備信封并加貼郵票后交至政教處。

各班老師要安排布置學生具體的撰寫工作,并做好對學生的指導工作。

本次書信比賽政教主任進行回收、進行評審,并將推薦作品及時上報郵政局。

6、開展“愛護環(huán)境,從我做起”社會實踐活動方案

百年大計,教育為首,德育先行。為讓學生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣,大力培養(yǎng)學生熱愛校園、美化校園環(huán)境的意識,結(jié)合學校實際,開展了“愛護環(huán)境,從我做起”一系列活動。

(1)、在開學初,由政教主任安排優(yōu)秀教師以“愛護環(huán)境,從我做起”為主題的國旗下講話,營造良好的教育氛圍。

(2)、開展,班級黑板報比賽、征文比賽、主題班會、辯論賽等學生喜聞樂見,易于接受的一系列豐富多彩的“愛護環(huán)境,從我做起”主題會,切實增強同學們愛護環(huán)境,親近自然的環(huán)保和諧意識,幫助學生養(yǎng)成良好習慣。

(3)、積極培養(yǎng)學生“自我管理,自我教育”能力,組織學生會干部、班團干組織成立了宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查小組,教室、走廊、樓梯口衛(wèi)生督查小組,每天定期與不定期的對教學樓、宿舍的衛(wèi)生進行檢查,及時將檢查情況公布、反饋給學生并要求整改,為同學的學習、生活提供良好的環(huán)境。各小組的成立也大大提高了我校學生的自我管理能力。動員組織學生開展“愛護環(huán)境,從我做起”,廣泛開展精神文明建設(shè)活動。以爭創(chuàng)“文明班級、文明宿舍、文明學生”為重要內(nèi)容,動員和組織廣大團員學生,通過各種形式開展各類活動來促進學校的精神文明工作。

(4)、組織并管理好“校園之聲”廣播站,安排好每周的播音工作。積極鼓勵師生向廣播站投稿,讓“校園之聲”廣播站發(fā)揮宣傳教育作用,表揚宣傳身邊先進突出的感人事跡,弘揚正氣,摒棄陋習,批評、抨擊不良的行為習慣,對學生進行文明習慣遵紀守法得方面的教育。

(5)、校組織學生干部打掃校園衛(wèi)生、清理校園衛(wèi)生死角,在同學中樹立榜樣。

(6)、開展“保護母親河”活動,組織師生到母親河------烏裕爾河清理垃圾廢棄物等,為扮靚家鄉(xiāng)作出了應(yīng)有的貢獻。

(7)、組織師生參加社區(qū)綠化美化家鄉(xiāng)的植樹活動。

(8)、高舉隊旗,組織師生帶好掃把、水桶、抹布等勞動工具深入老人院開展“扮靚家鄉(xiāng),我與文明同行”活動,通過活動的開展能在形式上收到良好的宣傳效果,也能使師生在思想上受到教育。

通過一系列活動,進一步提高我校師生的責任意識和環(huán)保意識,為建設(shè)綠色家園奠定基礎(chǔ)。

7、開展法制安全教育活動

為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),我校堅持按照“安全第一,預(yù)防為主”的指導思想,安全工作力求做到科學化、制度化、程序化,確保學校的安全與穩(wěn)定,確保師生的人身安全,本學期將要開展法制安全教育活動,具體做法如下:

(1)、學校成立了由校長任組長,副校長任副組長的學校安全工作領(lǐng)導小組,學校領(lǐng)導把安全工作作為頭等大事來抓,一切工作以確保學生安全為前提,真正做到了“以人為本,安全第一”。

(2)、層層落實簽訂安全責任書(學校與教職工、治安員、宿舍管理員簽,班主任于學生簽),建立了責任追究制度和安全事故報告制度。每月進行一次自查,發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時排除和上報。

(3)、學校安全領(lǐng)導小組堅持定時和不定時對各班的設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天從早到晚值班領(lǐng)導課間時間進行安全的監(jiān)控,并將監(jiān)控情況記錄到值日記事簿,安全問題及時向?qū)W校匯報,爭取及時處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問題,消除不安全因素。

(4)、集會或每周星期一升旗時,對學生進行一次安全安全知識的教育。

(5)、重視安全工作的宣傳,學校在墻壁上開辟了安全宣傳專欄,張貼有關(guān)安全內(nèi)容的標語,讓學生時時感到安全的重要。

(6)、實施和完善上課、課間監(jiān)控制度,學生放學護送制度,請假制度,午睡、晚睡檢查監(jiān)控制度,晚上夜間巡視制度,分別由值日領(lǐng)導、值日教師、治安員、宿舍管理員負責,執(zhí)行情況納入教職工工作考核與文明班級評比量化考核。

學校管理工作方案與計劃 新學期學校管理計劃篇七

新的一學期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角__.為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展,為此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下:

1、學生情況:學生健康,都能從事體育運動鍛煉。

2、技能情況:初一、二、三年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)__,連貫__,合理__,規(guī)律__還有待于逐漸提高。

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標。中學體育教材,以及我校體育器材,場地,學生的實際情況。有目的,有計劃地進行體育教育教學工作,學習基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學的過程中,對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學習田徑、體__、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。

3、充分利用各種體育活動,提高學生鍛煉身體的興趣和積極__。培養(yǎng)頑強,拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

1、認真?zhèn)湔n,上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質(zhì)量。

2、抓好田徑運動員訓練工作,為本學期區(qū)級運動會做好準備。

3、開展好班級的體育活動,班與班進行,籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

4、寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。

5、進行備課,說課,聽課,評課,集體備課等活動。

1、抓好九年級學生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠、肺活量、握力,1000米,800米等)。

2、充分利用好早__對學生進行耐力訓練。

3、不斷改進教育教學方法,激發(fā)學生鍛煉身體的積極__,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學生的實際情況,進行不同層次練習,建立互幫,互學,相互鼓勵地共同進步的團體。

4、對學困生,要有耐心,愛心和關(guān)心,交流和談心。鼓勵,大家都來關(guān)心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。

5、及時掌握學生學習情況,提出新目標,新要求。

1、逐步提高學生鍛煉身體的主動__,創(chuàng)造__。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。

2、要用體育特有的影響,培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律,相互幫助,團結(jié)友愛的優(yōu)良作風。

3、發(fā)展學生優(yōu)良的個__,培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極進取向上。

以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《中小學生體質(zhì)健康標準》,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。本學期我校的體育工作以每一位學生全面發(fā)展為目標,強化責任意識,為全面開創(chuàng)學校體育工作新局面而努力。

開展形式多樣的體育活動,增強師生身體素質(zhì),全面提高健康指數(shù)。

三、工作重點

1、教學計劃,備課,體育課要三個統(tǒng)一(時間、服裝、備課)。

2、嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定,開足上好體育課,嚴禁出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。

3、開展豐富多__的大課間體育活動、陽光體育運動和冬季長跑活動,保__學生每天在校鍛煉一小時。加強對廣播體__的訓練和督查,大課間活動項目的創(chuàng)新和保持。

4、全面落實《國家學生體質(zhì)健康標準》,做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測,提高學生體質(zhì)健康水平。

5、認真制定課余訓練計劃,創(chuàng)造__的進行訓練,爭取多出人才,挖掘出好的體育苗子,有計劃地開展豐富多__的體育競賽活動,創(chuàng)造

良好體育氛圍。

6、加強體育課的安全教育、安全防范,增強安全意識。按照現(xiàn)代化標準添置器材,定期檢查體育器材。

1、扎實開展體衛(wèi)生工作,扎扎實實地上好每一節(jié)體育課,認認真真抓好、大課間體育活動、陽光體育運動,保__學生每天在校鍛煉一小時,力爭有顯著成效。

2、做好班主任和體育教師之間配合工作,順利開展各項體育活動。

3、做好常規(guī)工作,保質(zhì)保量地正常運行,嚴把備課,上課質(zhì)量關(guān)。

4、組織開展隊列體__比賽、跳繩踢毽比賽活動。

四、主要活動安排:

三月份:

1、認真制定好本學期各年級段體育教學計劃,準備上交資料。

2、互相交流體育課的教學內(nèi)容方法,基本功培訓。

3、冬季鍛煉活動總結(jié)。

4、區(qū)級比賽報名。

四月份:

1、籌備并舉行學校春季運動會。

2、組織隊列體__比賽。

3、學校田徑隊訓練

五月份:

1、學校田徑隊訓練。

2、組織學生參加區(qū)級小學生田徑運動會。(14日--16日)

3、準備體質(zhì)健康資料。

六月份:

1、準備體質(zhì)健康資料并按時上交。

2、全區(qū)體育衛(wèi)生理論知識調(diào)研考試。

3、準備上交的各校資料、教學文件。

4、協(xié)肋組織好校園“六一”兒童節(jié)活動。

七月份:

1、做好各種資料歸檔工作;

2、認真做好本學期學校體育工作總結(jié)。

學校管理工作方案與計劃 新學期學校管理計劃篇八

以縣教育局教研室初中組工作計劃要求為指針,以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,堅持以“為了學生的一切發(fā)展”為辦學理念,著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展,穩(wěn)步推進新課程改革。根據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù),指導、評價”的職能,以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學案、加強師資建設(shè)為工作重點,以提高教學質(zhì)量為核心,以校本培訓為抓手,以教研組、備課組建設(shè)為突破,把教務(wù)處建成校領(lǐng)導決策的參謀中心,中考的指導中心,學科教學的管理中心,教學質(zhì)量的監(jiān)控中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,全面提高我校的教學質(zhì)量。

1、深化“質(zhì)量是生命”的意識,進一步提高辦學質(zhì)量和社會聲譽,將學校辦成全縣一流初中。

2、根據(jù)學校教學發(fā)展的規(guī)劃,修訂和完善新課程理念下的教學工作管理制度、教學工作考核制度,建立適合我校特點的教學管理制度。重點抓好優(yōu)生的入圍率和提高學生整體水平。

3、逐步執(zhí)行課程計劃,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),加強教學過程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識,聚焦課堂教學,切實提高課堂效益,全面提高學校教學質(zhì)量。

4加強教研組、備課組建設(shè),規(guī)范教研組、備課組的活動,尤其加大教師常規(guī)工作的督導和檢查力度,切實提高備課組集體教學研究工作,改進課堂教學。

加強和優(yōu)化教學管理,是深化教學改革,提高教學質(zhì)量的保證,

要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求,對教學過程的各個環(huán)節(jié),進行分析研究,做到精細化管理。

1、制訂好計劃

各教研組應(yīng)根據(jù)學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃,備課組也應(yīng)按本學科課程標準的要求,制訂教學計劃,并嚴格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學,教研組長和備課組長對此要定期進行檢查,以保證計劃的順利實施,教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。

2、嚴格教學秩序

教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準。有早自習和輔導課的相關(guān)教師應(yīng)準時到崗到位,完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓和進修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進修時間報至教務(wù)處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學校教學秩序的正常進行。

3、做好教學五認真

(1)、備課要充分,部分老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個性教案,制作的教學案目標要明確,質(zhì)量要高,要求做到三結(jié)合,即課程標準、教材內(nèi)容與學生實際相結(jié)合,基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合,德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學期期末教務(wù)處將對老師的教案進行評比,把優(yōu)秀教案推薦給教研室評比.

(2)、上課要精細,方法要靈活,要求做到三不,即不上無準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學生的主體作用,使師生互動得當,信息反饋及時。訓練及時,容量恰當。要重視基礎(chǔ)訓練,作業(yè)分層要求,抓好重點錯題的滾動練習,嚴格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。

(3)、作業(yè)布置與批改要落實到位。教學案上的題目設(shè)計要精當,有層次,批改要到位,并督促學生整理好錯題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實情況進行檢查。積極開展第二課堂,認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導。經(jīng)常舉辦學生感興趣的課外活動,活躍校園氛圍,展示學生個性。各項活動要有主題,有計劃,有記錄,有檢查,注重實效。

(4)、輔導要及時,針對性要強。特別重視個別輔導,充分體現(xiàn)面向全體學生、為了每一個學生的宗旨,要為基礎(chǔ)較差的學生提供發(fā)展的機會,為優(yōu)秀學生提供更廣闊的上升空間。

(5)、認真落實考試分析工作。各備課組要定時間、定地點、定考試內(nèi)容。要建立記分冊、。每次考試后,教師要認真做好質(zhì)量分析,分析要細致到每一題和每一個學生,具體到每一個學生的知識缺陷、能力差異,教務(wù)處將定期檢查各備課組落實該方案的情況。對落實情況好的備課組提出表揚,對工作不力者及時提出批評,限期糾正。4、掌握第一手資料,減輕課業(yè)負擔。教務(wù)處將定期召開學生座談會及教師座談會,及時了解各年級的教學情況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學質(zhì)量。切實減輕學生過多的課業(yè)負擔,對學科輔導資料進行總體控制,反對“加班加點”、“課內(nèi)損失課外補”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學規(guī)律的做法,切實運用好教學案,講究課堂教學的“藝術(shù)”,提高45分鐘的效益。

青年教師的迅速成長,是增強學校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學期教務(wù)處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍工程”,并立足崗位練兵,培育后勁,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,具體做好以下幾個方面的工作:

(1)、開展青年教師課堂達標活動,各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課,每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課,上課結(jié)束后再進行集體評議。同時,行政聽課的密度要加大,反饋信息要及時。

(2)、繼續(xù)完善教學聯(lián)盟活動,共同探討,形成一個良好的課堂教學研究氛圍。

(3)、開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動,積極鼓勵青年教師申報市、縣教學能手。積極參加星級教師評選。

(4)、抓好師德師風建設(shè),堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風氣。

1、備課組長應(yīng)積極指導本組教師開展各項正常的教研活動,教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細研究教學內(nèi)容、教學設(shè)計,定作業(yè)設(shè)計。教師要加深對教材的理解,確定教學目標時要將三個“維度”整合起來考慮,中心目標和輔助目標相結(jié)合,依據(jù)目標確定教學內(nèi)容,選擇教學方法和手段,合理安排有效的教學形式。要有活動記錄。要加強對集體備課工作的管理和指導,確保教學案真正成為集體智慧的結(jié)晶。上公開課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員,共同探討教學路徑,課后再一起討論教學得失,從而切實提高教研實效性。

2、要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進行教育理論的學習和研究,多分析教材,多進行專題討論,鼓勵教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課、示范課,努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。扎扎實實開展課題研究并做好記錄。

3、加強聽課評議制度,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄,評議課要有的放矢。提高自己的評課能力。

對畢業(yè)班的教學管理,重點要放在學生的學習補漏和學習方法的指導上,為學生的主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視初三年級的教學質(zhì)量,明確目標責任,落實獎懲兌現(xiàn)。探索班級管理及不同學科復(fù)習課的最優(yōu)模式,不斷提高復(fù)習效率。要點如下:

1、加強校領(lǐng)導、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),及時反映工作中存在的問題,及時解決一線的困難,使初三年級的工作得以順利進行。

2、認真組織學生參加縣局舉行的初三的各類考試,檢測后,要及時摸清畢業(yè)班學生的實際情況,建立學生成績檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時也要嚴格控制低分率。

3、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學科的特點和學生的具體情況,講授內(nèi)容一定要有科學性、針對性、系統(tǒng)性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學情況,及時反饋意見。

4、中考工作是學校工作的重中之重,中考質(zhì)量是學校的生命線和生存線,要切實抓好初三學生的迎考工作。根據(jù)20××年中考新情況制定新的中考計劃。要特別關(guān)注學科的考試信息,如難度是否降低,新課程方面創(chuàng)造性思維和的題目比例是否會增大。調(diào)整好教學工作。努力做好中考體育測試,實驗考查等工作。去年22 a, 成績比較突出,本學期一定要眾志成城、奮力拼搏,為今年中考再創(chuàng)輝煌打下堅實的基礎(chǔ)。

1、做好資料準備及與實驗中學的信息交流工作,及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料,以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為一線服務(wù),總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗,提高初三教育教學效率,確保中考的正常發(fā)揮。

2、加強與兄弟學校教務(wù)處之間的校際交流,取長補短,努力提高教學管理檔次。

3、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺,以校本培訓為主,采用走出去請進來的方法,提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

4.繼續(xù)完善學風建設(shè)工作,為全體師生創(chuàng)造一個良好的教學和學習氛圍。

學校管理工作方案與計劃 新學期學校管理計劃篇九

學校常務(wù)管理工作計劃

以“全心全意為師生服務(wù)”為宗旨,深化教育教學改革,緊密配合學校開展各項工作。倡導艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、任勞任怨,愛崗奉獻、踏實奮進的工作作風,科學管理服務(wù)有高品位;嚴格防范,安全警鐘時時敲,堅決杜絕安全隱患,立足本職,為教育一線提供安全保障。

(一)日常管理:

倡導“以人為本”的管理理念。

1.嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和教育局新下發(fā)的各項評價方案。每名教職工要認真履行崗位職責,各施其職,各盡其責。采取逐層分解職責制。逐項明確任務(wù),實行一層對一層負責,層層有責任,層層抓落實。注重細節(jié),抓好小事,從日常管理中滲透精益求精的意識,把每一個環(huán)節(jié)都做精細,每一項制度都做到位。

2.嚴格做好考勤工作。繼續(xù)執(zhí)行考勤工作制度,如實的記錄了教職工的出勤情況。每月一累計,一公示。學年末兌現(xiàn)考勤獎罰。

(二)后勤工作:

1.認真組織后勤人員進行學習、交流,提高認識,牢固樹立服從、服務(wù)的意識,真正做到熱愛學校、熱愛崗位、熱愛學生,做到自尊、自愛、自強、全心全意地為師生服務(wù),提高服務(wù)育人的質(zhì)量。

2.根據(jù)教育、教學和師生生活中的需求,及時購買教育、教學用品,確保教學工作正常進行;把節(jié)約放到工作的首位,以低廉的價格購得高質(zhì)量物品,修舊利廢,把節(jié)約每一分錢當作大事來抓;堅持合理開支的原則,抓好對新買物品的登記和發(fā)放工作。

3.加強對校產(chǎn)校具的管理,對增減的固定資產(chǎn)及時作賬務(wù)處理,對損壞的固定資產(chǎn)及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產(chǎn)登記并簽訂手續(xù)(一式兩份),學期末做好這些財產(chǎn)的清查總結(jié)評比工作;加大對水電的管理力度,節(jié)水節(jié)電,把浪費現(xiàn)象壓到最低限度。

4.堅決執(zhí)行教育局、物價局文件,做好各項費用的申報、審批、收交、結(jié)算工作;嚴格遵守國家和上級規(guī)定的財經(jīng)紀律,為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批,對重要開支,及時向校長匯報,積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。

5.加大對小賣部的管理力度,只允許其在早、午、晚非學生上課期間營業(yè),嚴禁銷售過期變質(zhì)食物,確保學生飲食安全衛(wèi)生;對學校食堂進行科學管理,保證伙房人員嚴格操作規(guī)程,精工細做,做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟、實惠、規(guī)范,確保學生的健康成長。

6.搞好校園環(huán)境建設(shè)。對原有的花木要進一步加強管理,及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪,建設(shè)凈化、綠化、美化的校園,創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。搞好室內(nèi)的文化建設(shè),特別是走廊文化建設(shè),創(chuàng)造濃厚的育人環(huán)境。

7.其它工作。一是在鍋爐停氣后及時進行檢修,確保秋季取暖,二是利用署期對暖氣進行刷油美化。

1.健全安全制度,加強全校教職工安全意識,使安全工作有章可循。與各室、各處、各年級組簽訂安全、防火責任狀,定好安全負責人。

2.各班主任要利用班會課經(jīng)常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,那些行為是不安全的,讓學生的行為規(guī)范化。任課教師,不管是什么課(包括室內(nèi)室外課),都要對學生的安全負責,要堅守崗位,保護學生的人生安全。

3.嚴格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度,做好來人來車登記,外來車輛未經(jīng)允許不得入內(nèi),進一步提高門衛(wèi)人員的工作責任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口,樹立好我校的形象。

4.落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,定期開展學校安全工作大檢查,如校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等。建立安全專項工作臺帳,對設(shè)施、設(shè)備、檢查、整改情況作記錄。

5.強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合單位實際,認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機制,并在公安、消防等部門的指導下,組織師生進行實戰(zhàn)背景下的綜合性演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項應(yīng)急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。

6.學校領(lǐng)導全面抓,分管領(lǐng)導具體抓。代班領(lǐng)導和值周教師要認真負責,每天早到校后,對學校的每個地方都要檢查一遍,樓上樓下,室內(nèi)室外,發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時報告,立即排除。下班后再全面檢查一次方可離校。值宿教師也是如此,每晚到校后,首先要進行安全檢查,學生晚課后,都休息了,方可休息。

學校管理工作方案與計劃 新學期學校管理計劃篇十

一、上學期工作回顧

上學期,我校工作可以說是經(jīng)歷了一個重要而關(guān)鍵的發(fā)展時期。令我們倍感欣慰的是:我們實現(xiàn)了辦學規(guī)模的擴大,進一步增強了辦學實力;根據(jù)形勢的發(fā)展和工作需要,順利實施了新的機構(gòu)設(shè)置;教師隊伍在動態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化;積極主動地應(yīng)對學校改制帶來的挑戰(zhàn);學校外部環(huán)境得到有效改善。經(jīng)過全體教職工的團結(jié)奮斗,不但按計劃順利完成各項工作,而且有效地開創(chuàng)了工作新局面,使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步發(fā)展。

1、在人員變化比較大的情況下,學校整體工作運行良好,充分體現(xiàn)了龍滌中學的強大的凝聚力和很強的生存能力。

2、新機構(gòu)設(shè)置運行良好,各方面職能都得到了有效的發(fā)揮。

3、教學常規(guī)措施得力,嚴格務(wù)實,教風和學風有了進一步改善。在阿城市教育教學常規(guī)檢查中,我校獲得了第2名的好成績。順利通過阿城市兩年一度的科研檢查。特色教育順利推進。由劉艷秋、李桂芹等老師輔導的初中希望杯競賽成績喜人,在阿城總共17枚獎牌中,我校獲得7塊,且有2塊銀牌。唐云龍、王玲等老師參加阿城市第二屆高中青年教師探索課大賽,均獲一等獎。董伯韜老師承擔哈市高中英語一體三重擴大實驗并做公開課,李傳波老師的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的物理探索課,趙靜老師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實驗區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合教學實踐活動并做示范課,馬代民、何俊麗老師的新課改公開課,都得到了有關(guān)部門和專家的好評,產(chǎn)生了積極而良好的影響。學校連續(xù)第十次獲得哈市大面積提高教學質(zhì)量先進學校稱號。

4、德育工作又有新的進展。在學生人數(shù)增長迅速、規(guī)模明顯擴大的情況下,高初中分部管理,整體狀況良好,取得了比較令人滿意的成果。學生的文明習慣有一定提高。加大對迷戀網(wǎng)吧、涉足早戀和轉(zhuǎn)化后進生工作的力度,并顯現(xiàn)初步成果。與城北派出所聯(lián)合,設(shè)立了治安聯(lián)防室,對減少和杜絕突發(fā)事件、凈化校園周邊環(huán)境起到了積極作用。

5、學校信息化建設(shè)取得較大進展。按照學校規(guī)劃,完成了校園網(wǎng)建設(shè),并在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)立了自己的網(wǎng)站,在學校管理和形象化建設(shè)方面發(fā)揮了積極的作用。

6、宿舍、食堂如期投入正常運營,使學校服務(wù)育人的功能進一步完善。教師早餐問題同時得到解決。初中部室內(nèi)學生男廁所得到恢復(fù)。

7、學年組建設(shè)得到了加強,學年組長的工作更加積極主動,三個作用的發(fā)揮更加突出,整體工作更加統(tǒng)一。畢業(yè)年級工作穩(wěn)定扎實,勢頭良好,讓我們看到了更大的希望,喚起了我們更大的期待。

8、學校成功地組織了規(guī)??涨暗那锛具\動會,活躍了校園文化生活。教師迎新年聯(lián)歡晚會不僅展示出了濃濃的節(jié)日氣氛,更表現(xiàn)出了全體教師昂揚振奮、積極向上的精神風貌。

成績是突出的,但我們也要看到工作中存在的問題。查擺問題,改進工作,這集中體現(xiàn)著我們務(wù)實的工作態(tài)度和工作作風,更能看出我們的勇氣和自信,也是我們工作所要努力堅持的思路與方法。

1、學校整體工作的計劃性和協(xié)調(diào)職能有待進一步加強。

2、教師教育觀念轉(zhuǎn)變相對滯后,教學方式、教學方法尚顯陳舊、落后,還沒有從重教輕學的狀況中走出來,不能夠真正從學生學的角度調(diào)整我們的教學。課堂教學還不能完全滿足學生的要求,甚至還出現(xiàn)了嚴重的教學事故。

3、教學常規(guī)管理還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。教師在遵守上課時間和自習深入方面還存在較嚴重問題。

4、需進一步豐富德育內(nèi)容和改進德育方法。面對行為缺乏規(guī)范、自我放縱而家長又無可奈何的學生,工作缺少辦法,打架、早戀、迷戀網(wǎng)吧等嚴重違紀事件還沒有根本杜絕。

5、衛(wèi)生管理存在漏洞。學校在檢查上重視不夠,各職能部門負責人要求得不夠,學生和相關(guān)管理人員投入不夠,致使某些教室的室內(nèi)衛(wèi)生和辦公室、公用教室、實驗室的衛(wèi)生狀況都存在不同程度的問題。

6、體育課和音樂課教學尚需改進和提高。

7、從宿舍和食堂管理來看,由于經(jīng)驗缺乏,人力不足,宿舍秩序和學生就餐狀況還沒有達到十分令人滿意的程度。

1、要抓住難得的歷史機遇,高考要發(fā)揮生源優(yōu)勢,有1人考考入清華或北大,有5人高考成績超過600分,15人考入全國前20所重點大學。在理工、文史、藝術(shù)三個方面都要進一步形成優(yōu)勢,使一表和二表的進段率都要在去年的基礎(chǔ)上有大幅度提高,高考升學成績進一步逼近阿城一中。中考保12爭15,要有12人進入一中擇優(yōu)分數(shù)段,爭取達到15人。各科成績均在全市領(lǐng)先。初中各科競賽成績不低于去年,爭取有所突破,力爭拿到金牌。高中學科競賽要有新的突破。

2、改進和提高招生工作,要有新的更加積極的舉措。今年的新生在保證質(zhì)量的前提下,要突破400人,保證7個班,力爭達到8個班。

3、建立完善的學校檔案管理制度。建立教師電子業(yè)務(wù)檔案,對高考與中考成績、教師和學生各種獲獎情況以及學校榮譽進行及時、準確的歸檔整理,專人負責,使檔案管理規(guī)范化,制度化,使其在教師考核評價、晉職評優(yōu)等方面發(fā)揮更大的作用。完善對教師的考核、選聘制度。建立人才儲備庫。

4、加強學??蒲泄ぷ?,使科研工作制度化、規(guī)范化、科學化,以新課程改革的學習為突破口,深入推進素質(zhì)教育。

5、進一步探索特色辦學的途徑與方法,繼續(xù)聘請外教,辦好英語特長班。

6、搞好學校環(huán)境建設(shè),重點做好新教學樓室內(nèi)的布置與裝飾和兩樓之間的花園規(guī)劃與建設(shè)。進一步增強人文氣息,加強校園文化建設(shè)。

7、進一步辦好校園網(wǎng),完善充實欄目內(nèi)容,提高辦公信息化、自動化水平,使其在學校辦公、教學管理和教育科研等方面的功能得到進一步發(fā)揮。擴大學校影響,增加學校知名度。

8、高中部啟動班班通計劃。

9、繼續(xù)辦好《揚帆報》,進一步提高《揚帆報》的質(zhì)量,擴大發(fā)行量,充分發(fā)揮其宣傳作用和學校形象塑造功能。

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