秘密讀后感(優(yōu)質(zhì)12篇)

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秘密讀后感(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-11-13 08:39:03     小編:雨中梧

當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

秘密讀后感篇一

..........傷痛無(wú)法讀完(陷于直子與平介的糾葛)

這是東野的第三本書(shū)了,卻受到了如此大的打擊,我驚訝于書(shū)給我?guī)?lái)了什么?

這是在我對(duì)東野極大不滿的情況下經(jīng)朋友介紹而相遇的。帶著些許不屑開(kāi)始了相識(shí):

閱畢,放下書(shū),我們的相識(shí)可能就到此了吧,你給我留下的,我所追憶的,不只是過(guò)往,還有默默地明天。認(rèn)識(shí)你是由車(chē)禍后的平介一家,再者是車(chē)禍司機(jī)所帶來(lái)的糾葛。你給我?guī)?lái)許多思考,符合我一直追尋的人性與矛盾,想想。能令我傷痛如斯的也唯有你??倳?huì)走完這段路,分開(kāi)之時(shí),卻有恍然如夢(mèng)的感覺(jué),這便是你?。?!“女兒是父親上輩子的情人”,當(dāng)女兒變成妻子,面臨的又會(huì)是什么?所謂“秘密”是這么傷痛和感人。

合上書(shū),默默地冥思,心是這樣的舒暢。沒(méi)有了雨中的壓抑,眼前仿佛是平介強(qiáng)硬揮起的拳頭,卻又痛哭跌坐的身影。一切就是這樣,進(jìn)去的我是矛盾的小我,出來(lái)的我是坦然的常我。

想想與你相識(shí)的痛,快樂(lè)卻又無(wú)奈,總是無(wú)來(lái)由的自傷,也總有會(huì)心的笑。時(shí)間帶來(lái)一切,又磨滅一切,現(xiàn)在的我還會(huì)想起當(dāng)時(shí)的你,卻不曾再起波瀾,不去相信你我會(huì)有秘密一樣的美好,卻也希望不曾回頭?;蛟S多年后,我依然會(huì)為你瘋狂,為的只是曾經(jīng)的我,而不是你。

秘密讀后感篇二

秘密讀后感(1):

閱讀《秘密》,感到人生最大的問(wèn)題往往是逃避而不是問(wèn)題本身,正如書(shū)中所提到的:要改變你的狀況,首先務(wù)必改變你的想法,做到如此,成功離我們就不遠(yuǎn)了。其實(shí),人生本無(wú)所謂秘密可言,但確實(shí)有著較為普遍的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律?!睹孛堋返膬r(jià)值就在于總結(jié)、概括、闡明了那些經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律對(duì)人生的某種作用,并以可信的例子說(shuō)服人們重視它們、堅(jiān)信它們、實(shí)踐它們。正如書(shū)中所說(shuō):如果能在心中想著你所想要的,并且讓他成為你的主要思想,那么你就會(huì)把它帶進(jìn)你的人生。那我們?nèi)绾尾拍軗碛泄獠实娜松鋵?shí)我們所要做的就如同書(shū)中所說(shuō):找到我們主要的思想或者心態(tài),并把它作為一塊強(qiáng)有力的磁鐵,同類(lèi)相吸,就是法則。其結(jié)果必然是:心態(tài)會(huì)吸引與其本質(zhì)相呼應(yīng)的狀態(tài)。堅(jiān)信:生命最偉大的秘密就是吸引法則、你的思想會(huì)變成實(shí)物那么你必須會(huì)有擁有一個(gè)不一樣的精彩人生。這個(gè)人生也是一個(gè)充滿愛(ài)的人生,在書(shū)中我深深的感受到了愛(ài)的力量,書(shū)中所說(shuō):愛(ài)的感覺(jué)是你所能發(fā)出的最高的頻率,你所感受和發(fā)出的愛(ài)越大,所掌控的力量也就越大。如果能把每個(gè)思想都裹上厚厚的愛(ài),愛(ài)所有的事物所有的人,那么你的生命就會(huì)轉(zhuǎn)變,你的思想就會(huì)吸引更多完美的事物,吸引與之同頻的東西,把你心中所想,把你的困惑,你的感恩,寫(xiě)下來(lái),——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考 視覺(jué)化它,不斷的強(qiáng)化你想擁有它的思想,那么你就會(huì)吸引你期望的好的東西,你就會(huì)擁有它,那么人生將會(huì)發(fā)生奇跡。我想,許許多多的別人正是和我一樣信心不足,但卻發(fā)奮追求完美。我們都在為一個(gè)個(gè)屬于自己的完美的夢(mèng)想在奮斗,并為之不惜遠(yuǎn)離親人,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),然而,結(jié)果卻不盡如人意,也許有的人放下了,有的人還在堅(jiān)持在《秘密》一書(shū)中作者說(shuō)了三個(gè)創(chuàng)造奇跡的過(guò)程,其實(shí)也就是書(shū)中所說(shuō):三個(gè)法則:思想變成實(shí)物。我們也能夠明白為:要求、堅(jiān)信、理解。多么的言簡(jiǎn)意賅,找到自己心中所想,向宇宙自然索取,堅(jiān)信自己必須能夠擁有它,理解并享受擁有帶來(lái)的美妙體驗(yàn),簡(jiǎn)單的六個(gè)字卻蘊(yùn)藏了人生成功的秘密,很可能我們需要用我們的一生才能慢慢的體悟并領(lǐng)會(huì)于心。

《秘密》這本書(shū)告訴了我們城的秘密吸引力法則。也許很多人會(huì)認(rèn)為這是唯心的論述,然而,我想郎達(dá)是想告訴我們:無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活、工作,我們都要用樂(lè)觀的心態(tài)、用心的態(tài)度去認(rèn)真的應(yīng)對(duì)每一件你所在意的事情,這才會(huì)成功。《易經(jīng)》中也有言:天助自助者。能夠明白為:上天會(huì)幫忙那些自己發(fā)奮奮斗的人。我想,如書(shū)中所說(shuō),首先,你要有明確的目標(biāo),知道自己想要什么,然后你才能去向宇宙要求,最后,你才能真正的擁有并享受它。我想,少一些抱怨,多一分承擔(dān);少一些懶散,多一分專(zhuān)注;少一些偏執(zhí),多一分寬容,將自己的精力更多地投入到自己想要的事情上,這樣我們才會(huì)成功,才會(huì)真正的成功。

秘密讀后感(2):

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考 《秘密》讀后感300字

由于別人推薦的緣故,我疑心這是極好的書(shū),因此一字一字的讀過(guò)去,不一樣的版塊設(shè)計(jì),期盼揭曉這個(gè)秘密,想象看完之后自己的變化……直到看完這本值得品味的好書(shū)。

第一次看到吸引力法則這幾個(gè)字眼時(shí),我覺(jué)得挺浮夸的,畢竟再大的力量也不能操縱與宇宙吧,這完全是不可能的,其實(shí)不然。我們認(rèn)真想想:若沒(méi)有吸引力法則,誰(shuí)會(huì)堅(jiān)信宇宙是這樣的,誰(shuí)會(huì)堅(jiān)信地球只是宇宙中的一粒沙而已,又有誰(shuí)會(huì)想到去登月這個(gè)計(jì)劃。就是正因這個(gè)秘密——吸引力法則,使原本那些不可能的出此刻了生命之中。并且在未來(lái),還會(huì)有更大的進(jìn)展。

從此刻起,拋開(kāi)任何的懷疑,去追求。讓自己同夢(mèng)想飛的越來(lái)越高吧!

秘密讀后感(3):

這本書(shū)被稱(chēng)作史上最暢銷(xiāo)的心靈勵(lì)志書(shū),在美國(guó)銷(xiāo)量超過(guò)八百萬(wàn)本,深受到西方社會(huì)的喜愛(ài)。如果說(shuō)在國(guó)內(nèi)也有不錯(cuò)的銷(xiāo)量恐怕難免有跟風(fēng)之嫌,既然在歐美風(fēng)行了,不妨買(mǎi)來(lái)看看;亦或是西方人發(fā)現(xiàn)的真理也務(wù)必跟著附和一下顯得自己很有水平。這本書(shū)是典型的西方的思維方式,簡(jiǎn)單直接,速成式的,有點(diǎn)像早些時(shí)候的心靈雞湯。

如果不去較真,把書(shū)上的法則直接拿來(lái)用,或許也不失為一種很好的激勵(lì)自己的方式。但是我們要辯證地思考推敲每一條法則,恐怕會(huì)得出一些本書(shū)的創(chuàng)作者們也沒(méi)有想到的結(jié)論。舉例如下:

不好的感覺(jué)和好的思想,是不可能同時(shí)存在的。

這句話是作為秘密摘要羅列在第一章的后面的,這就是典型的西方人才會(huì)得出的結(jié)論。但這是為什么呢,正面和負(fù)面的明白就不能同時(shí)存在嗎,不解釋。

每一天結(jié)束時(shí),在你睡覺(jué)前,去想想一整天所發(fā)生的事。如果有任何的時(shí)候或事件不是你想要的樣貌,那就改用能使你滿意的方式,在心中“回放”一次。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考 這么做了。

要讓某種關(guān)聯(lián)順利,就把焦點(diǎn)放在對(duì)他人的欣賞上,而非抱怨。當(dāng)你把焦點(diǎn)放在他們的優(yōu)點(diǎn)上時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們更多的優(yōu)點(diǎn)。通常我們會(huì)不停的抱怨,抱怨別人、抱怨客觀環(huán)境,仿佛所有的不成功、不順利都是正因別人,我們顯得那么無(wú)辜,又那么無(wú)助。這個(gè)法則就是當(dāng)我們處在這種尷尬境況下的心靈雞湯。其實(shí)更有營(yíng)養(yǎng)的雞湯早在幾千年前,我們的祖先已經(jīng)給我們做好了,《易經(jīng)》有坤卦,其《大象》曰:“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,不需要掩耳盜鈴樣的只把焦點(diǎn)放在他人的優(yōu)點(diǎn)上,同樣能夠做到欣賞。

你唯一需要做的事是——此刻就去感覺(jué)完美。

我又要強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單和易操作了,看著這句話都能想到如果我們照做了是多么完美。秘密讀后感(4):

《秘密》一書(shū)向我們揭示了生命的偉大秘密——吸引力法則。掌握這個(gè)法則,我們就會(huì)獲取自己生命中想要的財(cái)富、理想的伴侶、家庭的幸福、和諧的人際關(guān)聯(lián)、健康的身體。那么到底什么是吸引力法則呢?簡(jiǎn)言之,可歸納為三個(gè)詞匯簡(jiǎn)單的短句:思想——變成——實(shí)物。具體的說(shuō),我們?nèi)吮旧硎且粋€(gè)能量場(chǎng),像是一座“人體發(fā)射臺(tái)”,你的思想具有磁性,并且有著某鐘頻率,當(dāng)你思考的時(shí)侯,這些思想的頻率就會(huì)發(fā)送到宇宙中吸引相同頻率的同類(lèi)事物,又回到源頭自己,這樣思想就會(huì)變成實(shí)物。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考 吸引力法則所采取的創(chuàng)造過(guò)程有三個(gè)步驟:要求、堅(jiān)信、理解。要求即是想要什么;堅(jiān)信指你已經(jīng)處于或正在得到你要求的事物;理解就是只要你去感受喜悅,享受這個(gè)事物給你帶來(lái)的快樂(lè)。按照這個(gè)法則只要你信念足夠強(qiáng),只思考用心、正面的思想,排除消極、負(fù)面的思想就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的愿望或理想。舉一個(gè)書(shū)中的例子:要減肥,不好把焦點(diǎn)放在“減肥”上,反之,把焦點(diǎn)放在你想要的完美體重上。去感受擁有完美體重的感覺(jué),結(jié)果是你將擁有完美的體重。

在我看來(lái),這個(gè)吸引力法則注重的是思想和最終的結(jié)果。樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、用心向上的心態(tài)固然重要。然而,它似乎忽視了從思想變成目標(biāo)的過(guò)程!——奮斗。順其自然就會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)嗎?舉個(gè)例子說(shuō),你此刻想渡過(guò)一條河水湍急的大河去彼岸,只是站在河邊想:我必須能夠過(guò)去,我正在過(guò)去中,而不去透過(guò)自己的發(fā)奮尋找如何渡過(guò)這條河的方法,比如,找條船、架個(gè)橋或去下游。即使意念再堅(jiān)定,這顯然也是愚蠢的,很容易導(dǎo)致空想和唯心主義的極端。盡管本書(shū)說(shuō)了許多當(dāng)今成功者透過(guò)運(yùn)用“秘密”法則,實(shí)現(xiàn)了出人意料的奇跡——治愈絕癥,獲取巨額財(cái)富,跨越人生的種種不可能。然而,我們都知道奇跡之因此為奇跡是獨(dú)一無(wú)二的,不是每個(gè)人都能創(chuàng)造出來(lái)的。一個(gè)奇跡的背后是無(wú)數(shù)個(gè)失敗的案例。難道能用一比無(wú)窮來(lái)使人信服嗎?結(jié)果,很顯然說(shuō)服力趨于零。

“破釜沉舟”,“置于死地而后生,置于忘地

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考 而后存”告訴我們正是讓人充分思考了自己失敗會(huì)帶來(lái)的后果,而不是回避,才使得人們?cè)酱煸接露鴦?chuàng)造奇跡。

二戰(zhàn)中,盟軍最高統(tǒng)帥艾森豪威爾將軍在指揮盟軍諾曼底登陸的“霸王行動(dòng)”中,對(duì)行動(dòng)能否成功也沒(méi)有很大的勝算。據(jù)英國(guó)《泰晤士報(bào)》報(bào)道,這位盟軍最高司令各準(zhǔn)備了一份登陸成功和失敗的演講稿??梢?jiàn),他還是做過(guò)最壞的打算。觀其一生,他創(chuàng)造了一個(gè)充滿戲劇性的傳奇:晉升“第一快”在所有的美國(guó)將軍中、二戰(zhàn)時(shí)盟軍最高統(tǒng)帥部司令、第一個(gè)擔(dān)任北大西洋公約組織的最高統(tǒng)帥、哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)、連續(xù)兩屆擔(dān)任美國(guó)總統(tǒng),也是唯一一位五星上將總統(tǒng)。他沒(méi)有排斥和回避那些負(fù)面的思想,同樣憑借卓越的軍事潛質(zhì)和組織協(xié)調(diào)潛質(zhì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S潛質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神創(chuàng)造了他的人生傳奇。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考 處政,直至日暮,入夜還秉燭誦讀,直到更闌夜深。太子勸說(shuō)道:“陛下有舜湯之明,而失黃老養(yǎng)生之福,愿頤養(yǎng)精神,優(yōu)哉自寧?!眲⑿阈Φ溃骸拔嶙詷?lè)此不彼!”正是他的的勵(lì)精圖治,勤勉不息而名留青史。

2010年10月31日,熱情“桑巴之國(guó)”迎來(lái)了首位女性領(lǐng)舞者,巴西歷史上第一位女總統(tǒng)迪爾瑪·羅塞夫,她曾參加過(guò)游擊戰(zhàn),會(huì)用ak-47,被右翼軍事獨(dú)裁政府通緝逮捕入獄三年,其間禁住酷刑,之后戰(zhàn)勝癌癥。被稱(chēng)為“當(dāng)代羅賓漢”、“鐵娘子”。這位命運(yùn)多舛又充滿傳奇的偉大女性時(shí)刻都在與命運(yùn)作斗爭(zhēng),透過(guò)個(gè)人發(fā)奮最后從幕后走到臺(tái)前,勢(shì)將巴西發(fā)展成為世界第五大經(jīng)濟(jì)體。

可能這些傳奇人物,我們會(huì)覺(jué)得個(gè)人奮斗的重要性,卻又使我們望塵莫及。那就看看我們自己吧!我們經(jīng)歷過(guò)高考,參加過(guò)研究生入學(xué)考試,有的人還參加過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試等等,按《秘密》的吸引力法則我們是向宇宙的目錄命令了我們的要求,這就和去飯店點(diǎn)菜一樣,菜會(huì)端上來(lái),但吸引力法則忽視了吃上這樣的菜是要“買(mǎi)單”的。正如我們所有學(xué)子有了愿景之后,都要經(jīng)歷“萬(wàn)山秋葉下,獨(dú)坐一燈深”的寒窗苦讀生涯。

吸引力法則只是一個(gè)條件。它所倡導(dǎo)的堅(jiān)定,樂(lè)觀向上的信念能促使我們成功,但不是決定性的因素。關(guān)鍵是我們要付諸實(shí)踐,找出把理想和藍(lán)圖變成實(shí)物的途徑,只有為了目標(biāo)揮灑汗水,披荊斬棘,勤勉奮斗,創(chuàng)造人生的輝煌,才能真正的有所作為。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考 秘密讀后感(5):

大學(xué)生活剛開(kāi)始,我又重新拿起了許久未翻閱的這本書(shū)thesecret秘密。之因此買(mǎi)它,首先是被它的作者所吸引。該書(shū)囊括了幾大勵(lì)志書(shū)的名作家,其中朗達(dá)拜恩人選了美國(guó)《時(shí)代雜志》2007年全球最具影響力的100人,在新一年‘全球最有影響力的人:創(chuàng)造力和巨擘人物評(píng)選中,更是唯一以作家身份,名列全球最有影響力的人物。同時(shí),它的作者群還有《心靈雞湯》的作這坎菲爾,《男生來(lái)自火星,女生來(lái)自金星》作者葛瑞博士,勵(lì)志演說(shuō)家哈里斯,卡耐基傳人普科斯等,可謂強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。

不論看題目還是它的作家群,給人的感覺(jué)便是高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之。這本書(shū)我七七八八翻過(guò)幾次,這次靜心讀讀,最后咂出一點(diǎn)味道,拿出來(lái)和大家分享一下。

翻閱完《秘密》,我才知道什么是可能,什么是堅(jiān)信,什么是我們所不知道的秘密。這本集成功學(xué)、財(cái)富學(xué)、心理學(xué)等的著作中,作者揭露了運(yùn)行在宇宙間主宰人生的強(qiáng)有力的黃金法則,清晰明了地解析了如何運(yùn)用這個(gè)法則,創(chuàng)造美滿幸福的生活。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考 起,也會(huì)嘗試一下,但能把它們踐行于一生的又有幾人呢?我們每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,但鮮有人真正持之以恒,真正專(zhuān)著自己心中的夢(mèng)想。

其實(shí)在很多方面都會(huì)是這個(gè)法則,比如健康,比如財(cái)富,生活和諧度等等,都是思想的產(chǎn)物。因此改變思維方式是成功的關(guān)鍵。說(shuō)性格決定成敗不如說(shuō)是思維方式?jīng)Q定成敗。一個(gè)人的性格在六歲前就基本構(gòu)成,很難改變的,但一個(gè)人的思維方式能夠透過(guò)不斷的訓(xùn)練得以修正和改變。那么我們所能做的就是不斷的縮小和摒棄不良情緒和負(fù)面思維,凡事從用心,樂(lè)觀的一面去思考。并專(zhuān)注于用心面,學(xué)會(huì)感恩,持續(xù)感恩,感恩我們這天所擁有的一切。不斷的感覺(jué)我們想要的、渴望的事物,感覺(jué)他真實(shí)的存在。感覺(jué)一切棒極了,就是用我們無(wú)限大,無(wú)限自由的思想去想你想要的一切,那么我們的思維將引導(dǎo)我們擁有這一切。用吸引力法則的說(shuō)法就是宇宙會(huì)把你發(fā)出的這一系列命令透過(guò)宇宙電波回傳到你的現(xiàn)實(shí)生活。

試想我們整日處于負(fù)面思維中,整日為未來(lái)的事焦慮,懷疑身邊的人,整日與環(huán)境抗?fàn)?。感覺(jué)憂愁和不滿,那么我們會(huì)獲得一種什么樣的結(jié)果?不言而喻,我們會(huì)吸引更多的焦慮,懷疑,抗?fàn)?,憂愁和不滿而惶惶不可終日,我們的生活將變的一團(tuán)糟。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考

秘密讀后感篇三

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我在暑假時(shí)也讀了一本書(shū),名叫《櫻花巷的秘密》。

這本書(shū)的主人公是安琪兒和他的媽媽。安琪兒的媽媽很想讓安琪兒變聰明,經(jīng)常拿安琪兒和丁文濤比。

有一次安琪兒的媽媽帶著安琪兒在櫻花巷發(fā)現(xiàn)了一位專(zhuān)家,阿說(shuō)笨是一種病,只要喝湯,扎針就能治好。后來(lái)笑貓發(fā)現(xiàn)了,所謂的專(zhuān)家,原來(lái)是個(gè)買(mǎi)棉花糖的。安琪兒媽媽又看到了一個(gè)“小天才培訓(xùn)班”又花了幾十萬(wàn)去交學(xué)費(fèi)。他讓安琪兒讀些大部頭書(shū),哈哈,他還說(shuō)小天才就是不像孩子的孩子。笑貓?jiān)俅伟l(fā)現(xiàn),那位博士是賣(mài)假老鼠藥的。前兩次受騙了,但安琪兒媽媽還是執(zhí)迷不悟,還去買(mǎi)作文書(shū),笑貓發(fā)現(xiàn)了,作文本全是復(fù)印出來(lái)的。

看完這本書(shū),我很傷感。他們的媽媽都是他們最親最?lèi)?ài)的人。卻不知道怎樣愛(ài)她們。這些自以為是媽媽。常常用愛(ài)的名義做傷害他們子女的事。好像安琪兒爸爸說(shuō)的一樣:“你不是為了自己孩子好,你只是為了滿足自己的虛榮心,你的虛榮心已經(jīng)讓你走火入魔了!”

孩子不應(yīng)該失去她原有的純真,失去最美好純真的童年,失去最應(yīng)該珍惜的少年時(shí)光。那些所謂的專(zhuān)家,不應(yīng)該以愛(ài)的名義,來(lái)發(fā)動(dòng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。誰(shuí)知道這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了多少自由快樂(lè)的童年。是我深?lèi)?ài)著的,我所記憶的櫻花巷,不是現(xiàn)在的假櫻花,而是孩子們那空氣中充滿了秋日濃濃的果香——屬干這個(gè)季節(jié)的味道。其實(shí)我們不用懷疑自己,也不用改變自己,這樣自自然然的長(zhǎng)大,一定會(huì)有一個(gè)與眾不同,獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)。

只有真實(shí)的,才是最美的。這本書(shū)值得推存所有家長(zhǎng)一看。

秘密讀后感篇四

小時(shí)候,最?lèi)?ài)干的農(nóng)活之一就是打豬草。如果說(shuō)量力而行,那么打豬草是最適合農(nóng)村小學(xué)生體能所干的農(nóng)活了。那個(gè)時(shí)候,豬吃草,不像現(xiàn)在的豬越來(lái)越嬌貴,吃糧食,不吃草了。我小時(shí)候體弱多病,病病歪歪的,一陣風(fēng)似乎都能吹跑,臉色,是那種蒼白,慘白,一看就是大病在身的人。所以,繁重的體力勞動(dòng)不僅會(huì)讓我喘不過(guò)氣來(lái),而且眼睛會(huì)一陣一陣地發(fā)黑,頭發(fā)暈。

星期天,我會(huì)挎一個(gè)草筐,興高采烈地去打豬草。好像很勤勞的樣子。

我大聲對(duì)家里人說(shuō),我去打豬草了。然后,趁大人不注意,悄悄往草筐里塞一本書(shū),一溜小跑去打豬草。

童年的讀書(shū)經(jīng)歷,真有點(diǎn)打仗的味道。前有伏兵,后有追兵,我只能選擇游擊戰(zhàn)。在學(xué)校,班主任老師一雙陰沉的眼睛總盯著我;在家里,父親一雙尖銳的眼睛總盯著我。學(xué)校和家里都不是我讀書(shū)的環(huán)境。拿一本文學(xué)書(shū),心神總是游移不定。后來(lái),我找到了一個(gè)讀書(shū)的好去處:去河邊。

如果專(zhuān)門(mén)抱一本書(shū)去河邊,那會(huì)遭到父親訓(xùn)斥的。這個(gè)樣子,容易讓人誤認(rèn)為是游手好閑。在父親眼里,我讀的本來(lái)就是閑書(shū)。要是我打豬草,那就不一一樣了。既幫家里干了活,自己又滿足了讀書(shū)的愿望,可謂是一舉兩得。

故鄉(xiāng)有一條稍大一點(diǎn)的河,叫青龍河。不知道青龍河有什么來(lái)歷,沒(méi)有一個(gè)人能告訴我,但我想象中,那一定是很富有傳奇色彩的。我讀過(guò)不是少民間故事,所以我深信它是有個(gè)什么有趣的故事被人們遺忘了,或者失傳了。這條河在小小的峽谷之中,兩岸有樹(shù),谷底有樹(shù)也有水靈靈的草。水很清澈,像是山泉水。很遺憾的是,這水和我的年齡正好相反,我越來(lái)越大,水流是越來(lái)越小。最早的時(shí)候,青龍上還架了一座橋。再后來(lái)水流干涸了,只剩下孤零零的橋,孤獨(dú)而又寂寞地懷念著快樂(lè)的日子。

我喜歡在青龍河邊打豬草。這里的空氣很清新,樹(shù)碧綠,草青青。河的兩邊長(zhǎng)滿了白楊樹(shù)和柳樹(shù)。到了這里,我把草筐往身邊一放,倚著大柳樹(shù)就開(kāi)始讀書(shū)了。草叢中偶爾會(huì)有青蛙的叫聲,但更多的是樹(shù)上的蟬聲。當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)有完全蒞臨大地,天氣還沒(méi)有完全熱起來(lái),蟬聲還沒(méi)有開(kāi)始悠揚(yáng)起來(lái)這一刻,是讀書(shū)最佳的時(shí)機(jī)了。讀著讀著,第一聲蟬鳴慢悠悠地響起來(lái)之后,緊接著四周的蟬聲都開(kāi)始比賽似的響成一片了。

這個(gè)時(shí)候,我便合上書(shū),開(kāi)始打豬草了。

也許是因?yàn)橄矚g讀書(shū)的緣故吧,我真正的兒時(shí)伙伴很少,差不多都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。就算打豬草,也很少結(jié)伴而來(lái)。如果有伴,就無(wú)法讀書(shū)了。整個(gè)童年,印象中僅有過(guò)幾次和十個(gè)八個(gè)小伙伴打豬草的經(jīng)歷。我們不是唱歌,就是罵架。唱歌唱那種“東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,現(xiàn)在世界上究竟誰(shuí)怕誰(shuí),不是人民怕美帝,而是美帝怕人民”的歌兒。聲音震天動(dòng)地,嚇得雞飛狗跳,好像日本鬼子進(jìn)村了一樣。要么就你罵我我罵你,看誰(shuí)的聲音大,罵“狗兒疙瘩板板草,你媽要你現(xiàn)世寶”。狗兒疙瘩,是狗尾巴草;板板草,也是一種草。這兩種草都是豬比較喜歡吃的食物。但它們的形狀,正好形成一個(gè)鮮明的對(duì)比。狗尾巴草是向高里發(fā)展的,就像大個(gè)子一樣,而板板草是平貼在地上向橫里發(fā)育的。前者纖細(xì),后者肥碩。

我出去打豬草,弟弟也會(huì)去打豬草。奇怪的是,我們從來(lái)都沒(méi)有相遇過(guò)。只有到了家里,我們才像是約好似的一前一后進(jìn)了家門(mén)。父親看見(jiàn)我們進(jìn)了家門(mén),總是喜上眉梢。尤其是見(jiàn)了弟弟,開(kāi)心的不得了。從小,弟弟就很受寵,機(jī)靈,長(zhǎng)得虎頭虎腦的,有眼色,干活也比我強(qiáng)很多。所以,弟弟的話在父親那里是很有份量的,而我――父親見(jiàn)了總是皺眉頭的――就像是一團(tuán)晦氣一樣。

父親總是表?yè)P(yáng)弟弟:“打得不少啊,把我娃累壞了吧,快去洗洗,歇歇!”

而我,遭到的是訓(xùn)斥和白眼,因?yàn)槲覜](méi)有弟弟打得豬草多。

我不分辨,但心里很不服氣的。不過(guò)這也有好處,父親不注意我,我就能悄悄地把藏在草筐底下的書(shū)取出來(lái),趕緊藏好。

但我對(duì)弟弟很不服氣的,他怎么每一次都打的豬草比我多呢?有一次我實(shí)在忍不住了,就去檢查他打得豬草。這一檢查不要緊,嚴(yán)重的欺瞞行為呀。原來(lái),弟弟是把草徐徐的散開(kāi),就像一個(gè)膨脹的面包一樣。而我打豬草,總是把草壓的實(shí)實(shí)的,像一塊石頭。一虛一實(shí),就是我和弟弟打豬草的區(qū)別。

我揭發(fā)了弟弟弄虛作假的行為,沒(méi)想到父親袒護(hù)弟弟,他訓(xùn)斥我:“你弟弟那么小,這已經(jīng)很不錯(cuò)啦?!痹诟赣H的心里,弟弟的做法是聰明,有出息。

整個(gè)童年,差不多就是這樣過(guò)來(lái)的。我就像一棵山谷里的小樹(shù)一樣,自由生長(zhǎng)。自己去爭(zhēng)取陽(yáng)光,自己去汲取水份,藏著無(wú)數(shù)無(wú)法向人傾訴的秘密。

可能是童年的印象太深刻了,所以,多年以后,我每看到綠油油的青草,就會(huì)情不自禁地想:“這個(gè)豬草真好,豬吃了肯定上膘!”回到家鄉(xiāng),說(shuō)給父親聽(tīng),他苦笑著說(shuō):“哎呀,多少年的老皇歷啦。你離開(kāi)農(nóng)村太久了,你不知道吧,現(xiàn)在的豬都不吃草了,吃糧食啦!”

我惘然若失,無(wú)限感慨,這豬,有一天也會(huì)進(jìn)化成人吧?

秘密讀后感篇五

用了一整天的時(shí)間看完了桐華的《被時(shí)光掩埋的秘密》,好久都不曾有一部小說(shuō)讓我深有感觸,隨著蘇蔓的情感經(jīng)歷,間或有小女生的喜悅,有不為人知的心酸,有被深?lèi)?ài)的人傷害的心痛,心麻麻的。對(duì)于蘇蔓與麻辣燙之間的友情很是羨慕,彼此都將友情看的很重,甚至比親姐妹還好,這是一種什么樣深厚的感情,以至于看到宋翊跟麻辣燙在一起即使心如刀割依然要強(qiáng)顏歡笑,裝作滿滿的不在乎,只因?yàn)橐粋€(gè)是最?lèi)?ài)的人,一個(gè)是最好的朋友,即使被傷害,也要祝福他們,很佩服蘇蔓的隱忍,即使有的親姐妹也無(wú)法做到這種地步吧。

蘇蔓,為了一個(gè)暗戀十年的人可以毅然放棄自己努力奮斗多年的工作,這得需要多大的勇氣啊,但也正是因?yàn)樗牟活櫼磺?,即使早已過(guò)了青蔥歲月那段沖動(dòng)的時(shí)期,此時(shí)的她需要的不僅僅是勇氣,而是她的那份滿滿的愛(ài)戀。所以即使時(shí)別多年,當(dāng)知道他也是單身,恨自己在相親時(shí)不能在他面前將最好的一面表達(dá)出來(lái),那是積攢了十年的愛(ài)?。【谷贿€是無(wú)法讓他知道,所以她動(dòng)用自己所有人脈關(guān)系,甚至辭掉大有前途的工作,奮不顧身的投入這一段感情,即使明知道沒(méi)有回報(bào),千方百計(jì)只想站在一個(gè)他也能看到自己的地方,不想只是作為一個(gè)暗戀者默默的站在陰影中,最后她或許成功了,得以在宋翊手下工作,最后她以為她終于可以為十年的暗戀劃下一個(gè)完美的句點(diǎn)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)終敵不過(guò)一個(gè)逝去的人,放棄吧,她不舍,但是當(dāng)一切都脫離原來(lái)的軌道時(shí)她只能選擇遠(yuǎn)離,或許依然還是愛(ài)著,但是也許離開(kāi)才是最好的選擇。我想蘇蔓也許并不是不知道陸勵(lì)成對(duì)自己的喜歡,只是不愿承認(rèn),所以一直覺(jué)得陸勵(lì)成愛(ài)的是麻辣燙。

宋翊,為了曾經(jīng)的初戀獨(dú)自悲痛,獨(dú)自忍受多年以來(lái)的自責(zé)與孤寂,蘇蔓的出現(xiàn)溫暖了他封閉多年的心,幫他找回跳動(dòng)的溫度,但是因著對(duì)許秋的愧疚,當(dāng)看到眉眼與許秋相似的麻辣燙,當(dāng)知道麻辣燙是許秋的妹妹時(shí),他放縱了自己的心,希望能借由麻辣燙,將自己對(duì)許秋的愧疚都彌補(bǔ)在麻辣燙身上,所以即使麻辣燙撒嬌,跟他鬧,跟他吵架,他都縱容著,我想他是為了讓自己的心里得到救贖吧,其實(shí)有時(shí)候挺看不起他的,因?yàn)樗冀K無(wú)法正視自己的內(nèi)心,逝去的人成了心中的永恒,他在害怕,害怕蘇蔓將許秋的位置奪走,害怕自己不再愛(ài)許秋,所以他選擇了這樣一種殘忍的方式,也許他并沒(méi)想到蘇蔓與麻辣燙竟是好朋友,也許他沒(méi)想到他的自我救贖最后竟換來(lái)差點(diǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痕。

陸勵(lì)成,農(nóng)村出來(lái)的孩子,憑借自己的努力,在這個(gè)大都市摸爬滾打了十四年,終于做到今日的高位,只是那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因著學(xué)歷的差別,注定他走的更辛苦,蘇蔓的出現(xiàn)或許也給他帶來(lái)了悸動(dòng),原來(lái)愛(ài)一個(gè)人可以這樣,或許那時(shí)蘇蔓在他家喝酒時(shí)他是想跟蘇蔓告白的吧,但是喝醉的蘇蔓只跟他說(shuō)了“我喜歡宋翊”。下面的話也許就沒(méi)必要說(shuō)下去的,但是我想他的付出并不會(huì)比蘇蔓對(duì)宋翊的付出少吧,他的隱忍更讓人心疼,他是始終站在背后默默守護(hù)著蘇蔓的那個(gè)人,即使蘇蔓不需要他,但是他總會(huì)在她最需要時(shí)出現(xiàn)。即使知道她已心有所屬,但是那又怎么樣呢?他是輸給了時(shí)光吧,比宋翊晚了十年,注定他只能錯(cuò)過(guò)蘇蔓,他其實(shí)才是整個(gè)故事里最讓人心疼的那個(gè)。

許憐霜,被蘇蔓叫為麻辣燙的好朋友,彼此都將對(duì)方視為最重要的朋友,可以一起瘋狂,一起打鬧,一起訴說(shuō)心事,只是當(dāng)宋翊出現(xiàn)之后,她跟蘇蔓之間的關(guān)系似乎出現(xiàn)了一絲不一樣,即使蘇蔓努力維持,其實(shí)麻辣燙早就擦覺(jué)出宋翊的心并不在自己的身上,只是她并不知道為什么宋翊會(huì)喜歡上他,等到后面才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)至始至終都只是一個(gè)替身,心痛,但更多的是恨吧,被自己喜歡的人當(dāng)做自己最不喜歡的人的替身,即使那個(gè)人是自己的姐姐,她不允許。他說(shuō)過(guò)那晚在小區(qū)樓下看到的宋翊,仰望著天空,眼里有一絲哀傷,他其實(shí)是在為許秋哀傷,但是卻在思念蘇蔓,她發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)什么都不是時(shí)也許哀默大于心死。

看完之后我在想,如果我是蘇蔓的話也許我會(huì)選擇陸勵(lì)成,雖然他沒(méi)明確表白過(guò)這一切,但是從各種蛛絲馬跡中也是可以擦覺(jué)出來(lái)的吧,宋翊在某一方面來(lái)說(shuō)也許是自私的,只是十年漫長(zhǎng)的時(shí)光無(wú)法說(shuō)放棄就放棄,所以逃離時(shí)最好的結(jié)果。只是那只是我的想法罷了,也許每個(gè)人心里都有一個(gè)秘密,一個(gè)不為人知的秘密,無(wú)法訴說(shuō)出口,那么就讓時(shí)光將這一切掩埋吧。

秘密讀后感篇六

這本書(shū)的作者是楊紅櫻。

全書(shū)內(nèi)容主要講了笑貓快當(dāng)爸爸了!真巧,春天也快來(lái)了,空氣中滿是梅花的清香。笑貓、虎皮貓、地包天還有它那神秘的“熊貓表哥”,都甜蜜地期盼著小寶寶們的出生。

后來(lái),虎皮貓為笑貓生下了四個(gè)孩子,個(gè)個(gè)模樣都一樣可愛(ài)!大年初一這一天,它們?nèi)腋吒吲d興地去給馬小跳與杜真子拜年。一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流,讓“小可憐”永遠(yuǎn)地離開(kāi)了它們。但它們?cè)诖蠹业膸椭?,仍?jiān)強(qiáng)地生活著,日子過(guò)得越來(lái)越幸福。

書(shū)中告訴我們,生活就像一串珠子,是由悲歡離合這樣的珠子串起來(lái)的,不可能總是一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遇到困難時(shí),千萬(wàn)不要退縮,一定要勇敢地面對(duì),這樣自己才能長(zhǎng)大。

秘密讀后感篇七

在翻到這本書(shū)之前,我對(duì)芬蘭最大的印象是nokia,曾經(jīng)的手機(jī)行業(yè)巨頭,但這本書(shū),從教育的角度讓我重新認(rèn)識(shí)了芬蘭。

它的國(guó)土面積與德國(guó)一樣大,許多國(guó)土處在北極圈內(nèi),因此它實(shí)踐的是真正的小班化教育;它被瑞典多年殖民,因此國(guó)民十分珍惜獨(dú)立,也特別重視教育。一個(gè)低調(diào)的北歐小國(guó),卻有著許多令我們驚訝的事實(shí):

1、芬蘭教育是全球最均衡、學(xué)生成績(jī)落差最小的教育體制;

2、芬蘭學(xué)生多次在全球pisa測(cè)試中名列前茅,被評(píng)價(jià)為整體表現(xiàn)第一;

3、芬蘭的高等教育,幾乎被每一屆世界經(jīng)濟(jì)論壇評(píng)為最佳;

4、與上述三條形成鮮明對(duì)比的是第四條,芬蘭是全球課時(shí)最少,課后復(fù)習(xí)時(shí)間最短,假期最長(zhǎng)的國(guó)家。

如此輕負(fù)高效的學(xué)習(xí),讓我忍不住一口氣讀完此書(shū),并且深深為之打動(dòng),書(shū)中的內(nèi)容平實(shí)但精彩紛呈,到處可以碰撞出教育思維的火花。

作者陳之華女士,旅居芬蘭六年,兩個(gè)女兒都得益于芬蘭的教育。她本人的眾多頭銜,使她有機(jī)會(huì)全面地了解芬蘭的教育。本書(shū)從“初到芬蘭的新生活”,“芬蘭教育的特點(diǎn)”,“芬蘭的基礎(chǔ)教育”,“走訪各地的感動(dòng)”,以及“教育的未來(lái)”這五個(gè)章節(jié)展開(kāi)。那么,芬蘭教育究竟是怎樣做到“全球第一”的呢?我想說(shuō)說(shuō)令我印象最深的四點(diǎn)。

通常,學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)點(diǎn)接著一個(gè)點(diǎn),一個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)再學(xué)另一個(gè)動(dòng)作,就連我們的教材也大多這樣設(shè)計(jì)。但是學(xué)生學(xué)完后只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林,不能將學(xué)習(xí)的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)。因此,很多學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的興趣。芬蘭人則站在全局的角度,先啟動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,以及對(duì)整個(gè)學(xué)科即“森林”的了解,這樣做的效果遠(yuǎn)勝于對(duì)著一棵棵樹(shù)木的細(xì)節(jié)雕琢,將精力消耗在題海中。

對(duì)于這一點(diǎn),我自己很有感觸。記得我讀小學(xué)的時(shí)候,很喜歡音樂(lè)課,每次要學(xué)一首新的歌曲,我總是非常期待,但當(dāng)時(shí)要先一遍一遍地學(xué)唱簡(jiǎn)譜,即使是我們耳熟能詳?shù)母枨K于到了唱歌詞的時(shí)候了,可我們已經(jīng)沒(méi)什么興趣了。

又比如學(xué)游泳,常見(jiàn)的模式是這樣的,第一堂課可能就是讓大家在泳池邊雙腿打直使勁地踢,或是雙臂滑啊滑的練習(xí),重復(fù)演練某段基本動(dòng)作。在接下來(lái)的課上,也是反復(fù)操練動(dòng)作,甚至逐個(gè)過(guò)關(guān),最后才開(kāi)始下水??墒呛⒆觽冋娴哪茉谡n程結(jié)束時(shí)自主游上幾十米嗎?會(huì)不害怕地在水中沉浮自如,輕松換氣嗎?芬蘭式的教法,是讓大家快樂(lè)地先“見(jiàn)林”?;A(chǔ)游泳班讓孩子在輕松愉快的情境下,先“玩水”,在水波中浮沉自如,快樂(lè)逐浪,自然而然地體會(huì)到自行換氣、輕松游泳的樂(lè)趣。不是一直強(qiáng)調(diào)要學(xué)什么自由式、蛙式的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,這種看似既不嚴(yán)謹(jǐn),又不要求動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),而用體驗(yàn)、鼓舞的“玩樂(lè)”教學(xué),卻能讓孩子們真心不怕水,以最自然的方式,如魚(yú)得水般地暢游!

另外,芬蘭舉國(guó)上下,英語(yǔ)都講得非常好。他們本國(guó)語(yǔ)言有三四種,此外再學(xué)英語(yǔ)的難度其實(shí)很大。有一種做法似乎起到了無(wú)心插柳的效果。各大電視臺(tái)起先為了節(jié)約開(kāi)支,引進(jìn)的外國(guó)電視影片,都不會(huì)配上芬蘭發(fā)音,而是原音播出,同時(shí)打上芬蘭文字幕。我想,這對(duì)于我們學(xué)英語(yǔ)也有所啟發(fā),從英文動(dòng)畫(huà)片、英文游戲等入門(mén),有了興趣,一切都能水到渠成。

最近這段時(shí)間,應(yīng)該是我們老師最辛苦的階段了,各種比賽蜂擁而來(lái),但是在芬蘭,老師們不用評(píng)比,他們得到了教育制度的最大信任。芬蘭教育歷經(jīng)多次轉(zhuǎn)型,以前也是嚴(yán)格管控的,漸漸就轉(zhuǎn)為自由開(kāi)放了,對(duì)老師,對(duì)學(xué)生也從百般規(guī)定轉(zhuǎn)變?yōu)槌浞中湃瘟?。?jù)調(diào)查,教師在當(dāng)?shù)厥亲钍芫粗氐穆殬I(yè),有超過(guò)四分之一的中學(xué)生今后的夢(mèng)想是當(dāng)老師。基礎(chǔ)教育的老師,大多擁有碩士學(xué)歷,他們?cè)诮虒W(xué)上有很大的空間,但是每隔一段時(shí)間,他們會(huì)收到來(lái)自校方、家長(zhǎng)、學(xué)生等的不同意見(jiàn)和滿意度數(shù)據(jù),以便自我調(diào)整。

對(duì)于智力不足、身體殘障、新移民的孩子,政府都會(huì)保障公平的受教育權(quán)。由于部分國(guó)土地處北極圈,有的學(xué)校只有30人,甚至15人,學(xué)校雖小,可政府提供的圖書(shū)館、營(yíng)養(yǎng)午餐等也是齊備的,只是規(guī)模小一些,人均享用機(jī)會(huì)反而更高。有的學(xué)校每位學(xué)生都有助教來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

放學(xué)后,有的學(xué)生會(huì)去上一些自己感興趣的課,如音樂(lè)、舞蹈等,這些課程大多不是由學(xué)校提供,而是交由當(dāng)?shù)卣蛩饺藱C(jī)構(gòu)長(zhǎng)期配合的。

芬蘭沒(méi)有“后進(jìn)生”,只有“引導(dǎo)班”。比如對(duì)坐不住的學(xué)生,老師會(huì)用另一種方式教學(xué),如不在教室上課而是去附近的商家實(shí)踐。一人落后,老師和全班同學(xué)會(huì)一起幫助他,沒(méi)有家長(zhǎng)投訴“進(jìn)度慢了”,“耽誤我家聰明孩子了”。

“不要讓孩子輸在起跑線上”。在中國(guó),這是一句再正常不過(guò)的口號(hào),而芬蘭的教育觀認(rèn)為,人生真的不是一場(chǎng)需要贏在起點(diǎn)的百米沖刺,而是與自己競(jìng)賽的馬拉松。學(xué)習(xí)不是爭(zhēng)一朝的冠軍,而是培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的能力。他們不刻意培養(yǎng)精英,卻個(gè)個(gè)都是精英,這源自他們的教育理想,不是為了獲得第一,而是為了把事情做好。如果一再?gòu)?qiáng)調(diào)孩子要贏在起跑點(diǎn),卻沒(méi)有適當(dāng)?shù)厝グl(fā)掘每個(gè)孩子的差異、天分與資質(zhì),那就是鼓吹每個(gè)人用沖刺的方法去長(zhǎng)跑,贏了起點(diǎn),卻會(huì)在中途把氣力和耐力用盡。

秘密讀后感篇八

我又馬上想到了另一本書(shū)的主人公李莎莎,她也是生活的“受害者”,可她并沒(méi)有放棄自己和最初的夢(mèng)想,而是勇敢面對(duì),擊敗一切困難,最后在“光明”的帶領(lǐng)下成功地走向了“人生的舞臺(tái)”。

“他們”與“我們”都要經(jīng)過(guò)“分岔路”,走不好哪一天走進(jìn)“坑”里了都不知道。所以我們?cè)谏畹拿篮们拔覀儜?yīng)該懂得珍惜,在悲痛前應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì),在過(guò)去的仇恨前應(yīng)學(xué)會(huì)“遺忘”!

生活有如此多的挫折,為何我們不曾去想方設(shè)法地面對(duì)呢?

秘密讀后感篇九

索菲婭(sophia),美籍華人,全球頂尖的心靈作家,歐美12大教區(qū)靈修主講師,索菲婭靈修品牌機(jī)構(gòu)首席心理師。她長(zhǎng)期在電視臺(tái)、企業(yè)界、金融界、社團(tuán)、教區(qū)做心靈輔導(dǎo),被人稱(chēng)作“幸福大使”。她成立的品牌機(jī)構(gòu),免費(fèi)向千萬(wàn)民眾和白領(lǐng)宣講幸福的秘密,并從美國(guó)傳遍全球,巡回演講的足跡遍及美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、意大利、加拿大、英國(guó)、丹麥、瑞典、荷蘭、葡萄牙、挪威、愛(ài)爾蘭、澳大利亞、韓國(guó)、日本等22個(gè)國(guó)家,在世界范圍內(nèi)刮起了一股幸福心靈復(fù)蘇的熱潮。

你是否在愛(ài)情中浮浮沉沉,心無(wú)所依?你是否在家庭關(guān)系中身心疲憊,孤獨(dú)無(wú)助?你是否無(wú)法擺脫不堪的回憶,遠(yuǎn)離快樂(lè)?你是否在職場(chǎng)中處處碰壁,四面楚歌?……全球頂尖心靈作家索菲婭女士告訴你,曾經(jīng)她也和你一樣痛苦、失敗、糾結(jié)。也許今天,你還在忙忙碌碌中尋覓幸福的蹤跡,而她卻徹底拋棄舊我,重獲愛(ài)情、親情、友情,并創(chuàng)立了成功的事業(yè)。

普通女性和精英女性的區(qū)別就在于理解和感受幸福的能力,本書(shū)誕生的意義就是讓你了解幸福的本質(zhì),幫助你提高獲得幸福的能力。本書(shū)內(nèi)容均來(lái)自索菲婭女士修煉前后的真實(shí)個(gè)人經(jīng)歷和她在幫助那些受抑郁折磨的都市女性修煉中遇到的故事,以及從這些經(jīng)歷中悟到的人生經(jīng)驗(yàn)。一本書(shū)讓你破解幸福之謎,脫胎換骨地改變,助你獲得愛(ài)與幸福的回報(bào)。

這是一個(gè)讓人瘋狂的社會(huì),這是一個(gè)讓人糾結(jié)的時(shí)代。今天的世界很難讓人保持內(nèi)心的寧?kù)o,一切充滿著功利和物欲,每個(gè)女人都想擁有一份好的工作、一個(gè)帥氣又多金的老公、一所大大的房子最好還有車(chē)子,這些每天都抓著人們的心,為此,我們必須每天勞累奔波,頂著巨大的身心壓力,還得看人家臉色和心情,而想要的東西總是那么令人不爽。

話說(shuō)我從畢業(yè)到在職場(chǎng)中“拉磨”、結(jié)婚生女,已經(jīng)是五六年的時(shí)間了,讀后感《幸福的秘密讀后感》。雖說(shuō)沒(méi)有失眠現(xiàn)象,但是一直飽受抑郁、浮躁、糾結(jié)的困撓。這個(gè)時(shí)代的確是瘋了,人人都渴望功利和物欲,曾經(jīng)初入社會(huì)的我以為可以不在乎,可以視一切如浮云,只要有愛(ài)就可以飲水飽??墒腔橐鍪乾F(xiàn)實(shí)的,自從生了女兒后這種感覺(jué)更甚,考慮到女兒將來(lái)的幸福,發(fā)現(xiàn)我更在乎這些了。如果我有一份好的工作,如果我有一個(gè)家境殷實(shí)的婆家,一個(gè)多金的老公,我就可以為女兒的成長(zhǎng)創(chuàng)造盡可能好的條件;自己也可以?xún)?yōu)哉游哉地有更多的余地去選擇自己的路,不至于為了五斗米每天忍受別人的臉色,狗一樣的拼命打拼。我有這么強(qiáng)烈而現(xiàn)實(shí)的物欲,而得不到滿足,所以感覺(jué)十分痛苦迷惘。被這些現(xiàn)實(shí)的困惑所糾纏,為了生計(jì)疲于奔命,越來(lái)越?jīng)]有精力來(lái)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,在日復(fù)一日的得過(guò)且過(guò)中日漸迷失了自己,離幸福越來(lái)越遠(yuǎn)。

讀到此書(shū),才慢慢回想起自己曾經(jīng)也是有夢(mèng)想的,對(duì)自己的期望值是很高的。我渴望好的生活,豐厚的物質(zhì),而這些不應(yīng)該依靠別人給我,不應(yīng)該由別人掌控我的快樂(lè)。我的快樂(lè)取決于我自己,為什么我要依賴(lài)別人,而不靠自己呢?要想獲得好的生活,從現(xiàn)在起就要停止抱怨,先要調(diào)整好自己的心態(tài),物質(zhì)也自然跟隨而來(lái)。即便不能出人頭地,也立志要做一個(gè)高素質(zhì)的人,一個(gè)從容優(yōu)雅的人。而要找回那些,就應(yīng)該像書(shū)中寫(xiě)的那樣,“ 不要在乎別人對(duì)我做了什么,只在乎我對(duì)別人做了什么”,不管我在職場(chǎng)中無(wú)辜挨多少罵受多少委屈,作為一個(gè)從容大度的人,一個(gè)高素質(zhì)的人,我也不應(yīng)該生氣,要時(shí)刻保持內(nèi)心的平靜。沒(méi)有人能讓我生氣,能讓我生氣的只有我自己。比起生氣,我更應(yīng)該反思:究竟是我自己做的不好,還是別人冤枉了我。但不論是哪種情況,我要做的都應(yīng)該是不在意,不在乎,只要去完善自己就好了。不要被別人控制你的情緒,要努力去抵抗那些不良情緒的影響。

當(dāng)我在超市排隊(duì)時(shí),我總會(huì)禮讓那些著急的、年老體弱的人,因?yàn)槲視r(shí)刻提醒自己是一個(gè)充滿愛(ài)心的人,幾年前我常常插別人的隊(duì)并兇悍地和人吵架;當(dāng)我在公車(chē)上看到被嫌棄沒(méi)位子坐的乞丐時(shí),我主動(dòng)邀請(qǐng)她和我坐在一起,給她錢(qián),可是幾年前我也和公車(chē)上的那些人一樣麻木;當(dāng)我因鄰居隨地丟垃圾的鄰居而生氣時(shí),突然意識(shí)到這不該是現(xiàn)在的我,我是一個(gè)寬容、充滿愛(ài)心的人,于是我馬上把垃圾撿起并扔進(jìn)垃圾桶;當(dāng)我對(duì)別人不耐煩的時(shí)候,我馬上提醒自己“我是一個(gè)耐心的人”;當(dāng)我在別人面前得意驕傲的時(shí)候,我馬上自責(zé)“我是一個(gè)謙卑的人,我該用謙卑對(duì)待別人”;睡前當(dāng)我一想到白天那個(gè)欺騙我的人,我就氣憤不平,難以入眠,可是當(dāng)內(nèi)心的聲音提醒“我是一個(gè)饒恕別人、充滿愛(ài)心的人”時(shí),我就開(kāi)始去祝福那個(gè)傷害我的人,我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心又變得平靜快樂(lè),然后像個(gè)嬰孩一樣甜美入眠。

這段話充分說(shuō)明了積極的心理暗示所起到的良好效果,哪怕我現(xiàn)在不是一個(gè)那樣完美的人,我只要一直不停的告訴自己:“我是一個(gè)怎樣怎樣的人”,持之以恒,我就可以真的成為那樣的人。這就是面具的作用,一開(kāi)始哪怕只是偽裝,天長(zhǎng)日久這個(gè)面具就再也拿不下來(lái)了。所以我們要戴一個(gè)美的面具,而不要戴丑陋的、兇惡的。努力用積極的思想代替消極的思想?!爱?dāng)你將自己的痛苦傳遞給別人,就會(huì)變成無(wú)數(shù)人的痛苦,當(dāng)你將自己的快樂(lè)傳遞出去將會(huì)延續(xù)成無(wú)數(shù)人的快樂(lè),這兩種人都會(huì)被對(duì)方記住,你愿意選擇哪種方式被人銘記?”我想每個(gè)人都希望后一種方式被人記住吧。

秘密讀后感篇十

《秘密》是朗達(dá).拜恩所寫(xiě)的一部小說(shuō),《秘密》是一本蘊(yùn)含了豐富人生哲理的書(shū)籍,深陷書(shū)中你會(huì)找到許多的共鳴,來(lái)看看小編為大家整理的關(guān)于秘密的讀后感吧。


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《秘密》那個(gè)吸引力法則,讓太多人的改變了生活,你的生命掌握在你的手里。不論你現(xiàn)在身在何處、不論你生命中發(fā)生過(guò)什么,你都可以開(kāi)始有意識(shí)地選擇你的思想,進(jìn)而改變你的生命。

我們堅(jiān)持著寫(xiě)那個(gè)8+2的感恩日記,工作中,生活中開(kāi)始有轉(zhuǎn)變了,覺(jué)得麻煩的事變得如此順利。我的心一直在改變,感謝周?chē)娜?,感謝身邊的事,讓我的心胸變得更加的開(kāi)闊,我覺(jué)得自己更快樂(lè)了,視野也更開(kāi)闊了,總有一些小小的感動(dòng)激勵(lì)著我,讓我去努力,努力去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

太多的書(shū)友們?cè)谶@兩次活動(dòng)中,都激動(dòng)萬(wàn)分,雖然大家只跟我說(shuō)“挺好的!”但是我知道心中的共鳴遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止“挺好的!”這三個(gè)字,我看到了大伙眼中的感動(dòng)、期望,甚至那心中深埋已久的久違了的人生目標(biāo)和正視自己的悸動(dòng)。甚至有一些別的部門(mén)的朋友也開(kāi)始對(duì)我們的活動(dòng)或者說(shuō)所做的事更感興趣,有一些沒(méi)有參加但很想了解我們的書(shū)友會(huì)到底是做什么的,他們很好奇。

不論你的夢(mèng)想在你看來(lái)有多么的遙不可及,相信它,接受它,只要是你源于內(nèi)心的,它就一定會(huì)屬于你。不要再拒絕對(duì)財(cái)富的渴望,拒絕對(duì)房子、車(chē)子、票子的渴求,那并不卑微,想擁有它,擁有它,那不是你的錯(cuò)。

跟愛(ài)人爭(zhēng)吵時(shí),直接告訴他(她)你希望與他友好。是呀,趕走所有的不想要的最好辦法,就是不斷的想,不斷的說(shuō)出你想要的。不要再被“不”、“不要”、“別”這些字眼所籠罩。

感覺(jué)永遠(yuǎn)與思想是同頻的,讓更多更多好的感覺(jué)包圍著自己,去配合那好的思想,當(dāng)產(chǎn)生了不好的感覺(jué),迅速的拋棄它,切換到好的感覺(jué),這就是同頻的方法。把憤怒、難過(guò)、傷心都先放下。

這本書(shū)讓我感受最深的就是愛(ài)是最偉大的力量,如果你能把每個(gè)思想都裹上愛(ài),如果你能愛(ài)所有的事物和人,你的生命就會(huì)轉(zhuǎn)變。你的思想就會(huì)吸引更多更多美好的事物,與之同頻的東西,這就是愛(ài)的力量。

所以我們最先應(yīng)該練習(xí)的就是去感恩,去愛(ài),去試著欣賞更多美好的事物。把你心中所想,把你的感恩,感謝,感動(dòng)和愛(ài),寫(xiě)下來(lái),視覺(jué)化你的目標(biāo),不斷的強(qiáng)化你想擁有它的思想,你就會(huì)吸引好的你期望的事物,相信它,欣然的接受它,這就是那個(gè)“秘密”!

《秘密》那個(gè)吸引力法則,讓太多人的改變了生活,你的生命掌握在你的手里。不論你現(xiàn)在身在何處、不論你生命中發(fā)生過(guò)什么,你都可以開(kāi)始有意識(shí)地選擇你的思想,進(jìn)而改變你的生命。

我們堅(jiān)持著寫(xiě)那個(gè)8+2的感恩日記,工作中,生活中開(kāi)始有轉(zhuǎn)變了,覺(jué)得麻煩的事變得如此順利。我的心一直在改變,感謝周?chē)娜?,感謝身邊的事,讓我的心胸變得更加的開(kāi)闊,我覺(jué)得自己更快樂(lè)了,視野也更開(kāi)闊了,總有一些小小的感動(dòng)激勵(lì)著我,讓我去努力,努力去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

太多的書(shū)友們?cè)谶@兩次活動(dòng)中,都激動(dòng)萬(wàn)分,雖然大家只跟我說(shuō)“挺好的!”但是我知道心中的共鳴遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止“挺好的!”這三個(gè)字,我看到了大伙眼中的感動(dòng)、期望,甚至那心中深埋已久的久違了的人生目標(biāo)和正視自己的悸動(dòng)。甚至有一些別的部門(mén)的朋友也開(kāi)始對(duì)我們的活動(dòng)或者說(shuō)所做的事更感興趣,有一些沒(méi)有參加但很想了解我們的書(shū)友會(huì)到底是做什么的,他們很好奇。

不論你的夢(mèng)想在你看來(lái)有多么的遙不可及,相信它,接受它,只要是你源于內(nèi)心的,它就一定會(huì)屬于你。不要再拒絕對(duì)財(cái)富的渴望,拒絕對(duì)房子、車(chē)子、票子的渴求,那并不卑微,想擁有它,擁有它,那不是你的錯(cuò)。

跟愛(ài)人爭(zhēng)吵時(shí),直接告訴他(她)你希望與他友好。是呀,趕走所有的不想要的最好辦法,就是不斷的想,不斷的說(shuō)出你想要的。不要再被“不”、“不要”、“別”這些字眼所籠罩。

感覺(jué)永遠(yuǎn)與思想是同頻的,讓更多更多好的感覺(jué)包圍著自己,去配合那好的思想,當(dāng)產(chǎn)生了不好的感覺(jué),迅速的拋棄它,切換到好的感覺(jué),這就是同頻的方法。把憤怒、難過(guò)、傷心都先放下。

這本書(shū)讓我感受最深的就是愛(ài)是最偉大的力量,如果你能把每個(gè)思想都裹上愛(ài),如果你能愛(ài)所有的事物和人,你的生命就會(huì)轉(zhuǎn)變。你的思想就會(huì)吸引更多更多美好的事物,與之同頻的東西,這就是愛(ài)的力量。所以我們最先應(yīng)該練習(xí)的就是去感恩,去愛(ài),去試著欣賞更多美好的事物。

把你心中所想,把你的感恩,感謝,感動(dòng)和愛(ài),寫(xiě)下來(lái),視覺(jué)化你的目標(biāo),不斷的強(qiáng)化你想擁有它的思想,你就會(huì)吸引好的你期望的事物,相信它,欣然的接受它,這就是那個(gè)“秘密”!

寒冷的冬日,通宵讀了部領(lǐng)導(dǎo)給大家推薦的《秘密》一書(shū),看到書(shū)里邊的文字感覺(jué)真的很溫暖,感謝部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛(ài),書(shū)中的思想就像一縷縷陽(yáng)光讓我們心中倍感溫暖。

看這部書(shū)的時(shí)候就在想,到底什么是幸福。閱讀完《秘密》,我才知道什么是相信,什么是真正的幸福,什么是我們所不知道的秘密。

這本集成功學(xué)、財(cái)富學(xué)、心理學(xué)等為一體的著作中,作者揭露了運(yùn)行在宇宙間主宰人生的強(qiáng)有力的黃金法則,清晰明了地解析了如何運(yùn)用這個(gè)法則,創(chuàng)造美滿幸福的生活。

書(shū)中提到的秘密移轉(zhuǎn)物法,很實(shí)用,我們遇到不順心的時(shí)候或者不開(kāi)心的時(shí)候,可以多用此法。想一些快樂(lè)的回憶,將自己置身于大自然當(dāng)中,聽(tīng)聽(tīng)自己愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè),這樣我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界是這樣的,都是美麗美好美景的,忘記那些不順心的不開(kāi)心的,想些美好的`事物,轉(zhuǎn)換自己的思維方式,我們的人生真的會(huì)更加美麗!

秘密創(chuàng)造的過(guò)程以三個(gè)簡(jiǎn)單的步驟呈現(xiàn),幫助我們創(chuàng)造出我們想要的:要求、相信、接收。要求,當(dāng)你清楚要什么的時(shí)候,要求已經(jīng)完成;相信,就是相信自己能行,相信自己已經(jīng)擁有的所想要的事物,知道它們會(huì)在你需要的時(shí)候就到來(lái);接受,感覺(jué)你的渴望一旦實(shí)現(xiàn)時(shí),你所會(huì)有的感受。

盡管這三個(gè)過(guò)程只有六個(gè)字,但是也許它們就蘊(yùn)含著許多美好成功人生的秘密,很可能我們會(huì)用一生來(lái)去領(lǐng)悟參透它們。我想,要求就是要立志向,選擇自己真正需要的事物。我們對(duì)得到這種事物的要求要足夠強(qiáng)烈,足夠明確。

相信,相信自己能行,其實(shí)相信自己也是一件很不容易的事情,我們最難超越的就是我們自己,只有我們超越了我們自己我們才能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價(jià)值。最后就是"接受",就是志向一旦確立了,付諸實(shí)踐,立即實(shí)施。有了志向,有了目標(biāo),有了夢(mèng)想,更需要我們?nèi)ド眢w踐行,用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。這三個(gè)步驟,在大學(xué)生"村官'的身上有著完美的體現(xiàn)。

書(shū)中提到,每天結(jié)束時(shí),在你睡覺(jué)之前,去想想一整天所發(fā)生的事,如果有任何的時(shí)刻或事件不是你想要的樣子,那就改用能使你滿意的方式,在心中"回放"一次。其實(shí),我想這也是一種慎獨(dú)和反思。我們有很多的時(shí)候忙于趕路,忘記了路邊的風(fēng)景,也忘記了身邊的人,只是為了趕路而趕路,我們不妨靜下心來(lái),靜靜地思考一下,反思一下,回味一下。

書(shū)中還談到心靈的力量,即心靈擁有無(wú)窮的能量,能成人之所不能成,得人之所不能得。有句話說(shuō)得好,心有多大,舞臺(tái)就有多大。

我想,高下之分就在于取舍之間心靈是如何做出判斷的,簡(jiǎn)單而純凈,追求高遠(yuǎn)的心靈,會(huì)給自己一個(gè)滿意的答案,會(huì)心的微笑,永久的美麗記憶。反之則不然。我想,心靈純凈,追求高遠(yuǎn),心胸寬廣,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,甘為人梯,這樣的人最終能夠成功,取得心理上的平和與勝利。

這也應(yīng)該是我們所追求的!心靈的力量會(huì)折射出耀眼的光芒的,會(huì)照亮我們前進(jìn)的路,會(huì)指引我們向前走,會(huì)點(diǎn)亮我們希望的未來(lái)!

《秘密》這本書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一本好書(shū),很值得一讀,大家不妨找來(lái)一睹為快。我看的次數(shù)也還不多,這里只是和大家談?wù)勛约旱拇譁\感受,由于本人的經(jīng)驗(yàn)、閱歷和認(rèn)識(shí)還不夠,有很多地方還請(qǐng)大家多多指教。但我相信我會(huì)繼續(xù)努力的,保持平和的心態(tài),繼續(xù)前行!

秘密讀后感篇十一

“愛(ài)”是人類(lèi)永恒的話題,我們總能感覺(jué)到它的存在,但要給愛(ài)下一個(gè)定義卻是非常困難的。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人對(duì)愛(ài)的理解不盡相同,蒙特梭利關(guān)于愛(ài)的理解是:愛(ài)不是原因,而是結(jié)果,它的動(dòng)力就是本能,是生命創(chuàng)造的力量,在創(chuàng)造過(guò)程中,他產(chǎn)生了愛(ài),這種愛(ài)充滿了兒童的意識(shí),并影響著兒童的自我實(shí)現(xiàn)。

星期天,本想好好地睡一覺(jué),可一大早就被孩子叫醒了,你是不是也會(huì)覺(jué)得很討厭呢?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)蒙特梭利是怎么說(shuō)的:早晨,兒童進(jìn)入父母的房間喚醒他們,這是件令父母極討厭的事情。但是,如果不是愛(ài),還有什么東西會(huì)使一個(gè)小家伙一醒來(lái)就去尋找他的父母呢?黎明,當(dāng)一個(gè)兒童去找他的父母時(shí)似乎是要說(shuō):“天已經(jīng)亮了!是早晨了!”而且,孩子走到父母跟前,不是為了去叫醒他們,而只是去看他所愛(ài)的那些人。這就是成人與兒童的不一樣。

蒙特梭利對(duì)兒童的細(xì)微觀察和心理探究真的是讓人佩服。也讓人不得不重新思考自己一些固有的觀念,我們是否真的了解兒童,是否知道他們的心里在想些什么?我們真該適時(shí)的轉(zhuǎn)換一下角色進(jìn)行思考,這樣才能讓自己更好地理解兒童的世界,了解童年的秘密。人們對(duì)兒童心理上的創(chuàng)傷仍然知之甚少,但是他的傷痕大多數(shù)是由成人無(wú)意識(shí)地烙上去的。這些創(chuàng)傷,幾乎全部都是因?yàn)槲覀儾涣私鈨和男睦硭斐傻?,我們自以為是為了孩子好,但其?shí)卻造成了相反的后果。好心辦壞事的例子,太多了。

今天我就想談?wù)劤扇伺c孩子的沖突。

一直以來(lái)在成人的腦海中,保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)使其免遭侵犯,這幾乎是成人的自然法則。所以,我們經(jīng)常會(huì)阻止我們的孩子不讓他們做很多事情,怕打壞東西總是讓孩子按照我們的節(jié)奏來(lái)生活。同時(shí),對(duì)成人來(lái)說(shuō),有一條自然法則,即最大效益法則,這誘使他運(yùn)用最直接的手段,在盡可能少的時(shí)間內(nèi)達(dá)到他的目的。當(dāng)他看到一個(gè)兒童正在做巨大的努力做某些似乎毫無(wú)成效的事情,而這些事情他本人一瞬間就可以做完,并且做得完美得多,這時(shí)他感到痛苦,就想去幫助這個(gè)兒童。正如許多人迫不及待地教小孩子識(shí)字,過(guò)早地強(qiáng)求他們通過(guò)閱讀書(shū)本來(lái)識(shí)字也會(huì)產(chǎn)生一種消極的影響。成人的快節(jié)奏或者成人的虛榮心理強(qiáng)加于孩子的成長(zhǎng)發(fā)展節(jié)奏,追求這些并不很重要的東西會(huì)削弱孩子們生機(jī)勃勃的心靈。

當(dāng)一個(gè)成人看到兒童端了一杯水,他就開(kāi)始害怕這只杯子可能會(huì)摔破,當(dāng)他感覺(jué)到這一點(diǎn)時(shí),他的貪婪就使他把這杯子看作一件珍寶,并從兒童手中把它奪過(guò)來(lái)。另一方面,兒童還必須適應(yīng)他的行為習(xí)慣,但是他從來(lái)也沒(méi)有得到許可去展現(xiàn)連續(xù)的行為過(guò)程。如果兒童正在工作或者專(zhuān)注于游戲,成人就會(huì)打斷他,認(rèn)為該是成人設(shè)定該做某事的時(shí)間了。小孩就會(huì)被催促著完成或者終止他手上的工作,而聽(tīng)令服從于成人,這些都是相當(dāng)不好的。當(dāng)兒童工作時(shí),他并不是為了獲得某些進(jìn)一步的目的而如此做的,他工作的目的就是工作本身,當(dāng)他重復(fù)一項(xiàng)練習(xí),使自己的活動(dòng)達(dá)到一個(gè)目的時(shí),這個(gè)目的是不受外界因素支配的。這就讓我想起了文文,連續(xù)每天重復(fù)做蝴蝶生命循環(huán)嵌板,這個(gè)過(guò)程持續(xù)了兩個(gè)星期,這樣獨(dú)立專(zhuān)注重復(fù)的行為,許多成人卻不理解。其實(shí),就兒童個(gè)人的反應(yīng)而言,他停止工作跟勞累沒(méi)有聯(lián)系,因?yàn)槌錆M精力是兒童的特征。

沖突的原因,有的是由于成人沒(méi)有真正理解兒童,不了解兒童的自然特性,不了解兒童擁有一個(gè)積極的精神生活并能逐步完善起來(lái),錯(cuò)誤地認(rèn)為只有通過(guò)成人的照料和幫助,兒童才會(huì)被奇妙地激發(fā)起來(lái);有的是由于成人本身只注意兒童心理的需要,不去了解他們心理的發(fā)展規(guī)律,不考慮他們特有的心理發(fā)展;有的是由于成人的自私自利,或千方百計(jì)地保護(hù)和隱藏一些東西;有的是成人以自我為中心,把自己看成一貫的正確的模式,把兒童納入自己生活方式的軌道之中,而且從自己的角度看待兒童心靈有關(guān)的一切或判斷兒童好壞和善惡;有的是由于成人的傲慢與偏見(jiàn),硬把自己的意志和快速的節(jié)奏強(qiáng)加于兒童,并替代兒童;有的是由于成人的熟視無(wú)睹而產(chǎn)生的麻木態(tài)度,其實(shí)兒童可以采用與成人不同的方式和節(jié)奏做出驚人的征服。

所以我們要相信自己的孩子,就像我們的教育理念一樣,遵循自然,靜待成長(zhǎng)。

那么,到底成人與孩子之間的沖突是什么時(shí)候開(kāi)始的呢?

當(dāng)兒童的發(fā)展達(dá)到他能夠獨(dú)立行動(dòng)的階段時(shí),兒童跟成人的沖突也就開(kāi)始了。處于支配地位的成人對(duì)兒童自發(fā)活動(dòng)的壓抑,必然造成對(duì)兒童純潔心理狀態(tài)的創(chuàng)傷,使得兒童不能正常地發(fā)展,以致產(chǎn)生心理的畸變。

由于敵意和不相容的環(huán)境,加上成人的盲目和壓抑以及不適當(dāng)?shù)母缮?,?huì)在毫不知情的情況下做出各種畸變。

今天想結(jié)合自身的一些情況來(lái)展開(kāi)說(shuō)明一下我心靈畸變的情況。

自卑感:在成人的蔑視、暴虐和不適當(dāng)?shù)母缮嫦拢粩嗍艿酱煺鄣膬和瘯?huì)產(chǎn)生自卑感,壓抑行動(dòng)的欲望,甚至陷入冷漠和恐懼的狀態(tài)之中。

恐懼:在過(guò)分依賴(lài)成人的幼兒身上特別容易發(fā)現(xiàn)。成人利用幼兒的無(wú)知,借助到處存在著的可怕形象使得幼兒的恐懼加劇??赡苓€怕過(guò)馬路、害怕床底下有貓、害怕雷雨的夜晚。

而我怕黑。我恐懼黑夜已經(jīng)影響到我的生活?;叵肫饋?lái),這與我童年的經(jīng)歷密不可分,小時(shí)候跟隨外公外婆長(zhǎng)大,外公外婆是漁民,我自小在船上長(zhǎng)大,船上沒(méi)有電,晚上沒(méi)有光亮的燈,只有連接鋰電池發(fā)出微弱燈光的小燈泡。暗黃暗黃的燈光下,讓整個(gè)人都不愉快。有時(shí)候也會(huì)有鬧脾氣有情緒的時(shí)候,此時(shí)他們便和我說(shuō),“你不聽(tīng)話就把你送到那沒(méi)有燈的地方!”。海上有航標(biāo),航標(biāo)發(fā)出一閃一閃的紅光,他們?cè)谖矣星榫w而沒(méi)辦法讓我停止哭鬧時(shí),他們就會(huì)說(shuō)“那是鬼的眼睛,再不聽(tīng)話便開(kāi)船把你載到那里去,綁在航標(biāo)上”。這些話,真的是刻骨銘心,回想起來(lái)宛如歷歷在目。漸漸地,我恐懼黑暗的來(lái)臨。至今,沒(méi)有燈,我不敢獨(dú)自一人睡覺(jué)、沒(méi)有燈,我會(huì)不敢上樓回家、沒(méi)有燈,我不敢上洗手間、沒(méi)有燈,在黑暗里,我寸步難行。甚至,我決不允許把自己一人獨(dú)自留在封閉黑暗的地方!

這些畸變已經(jīng)成為了我心理的一部分,已經(jīng)嚴(yán)重影響到我現(xiàn)在的生活。成人常說(shuō)孩子不乖,這何嘗不是成人與幼兒的沖突,這何嘗不是長(zhǎng)輩與幼小的沖突。我們也常說(shuō)幼兒有吸收力的心靈,我想如果要治療任何疾病應(yīng)該考慮一個(gè)人童年時(shí)所發(fā)生的事情。使兒童接觸現(xiàn)實(shí),體驗(yàn)和理解他周?chē)h(huán)境的任何東西,有助于他們擺脫感到害怕的紊亂狀態(tài)。

“兒童是成人之父”,對(duì)老師來(lái)說(shuō)所面臨的最緊迫的任務(wù),就是去了解尚未被認(rèn)識(shí)的兒童,并把他從所有的障礙物中解救出來(lái)。教師必須去掉內(nèi)心的傲慢和發(fā)怒的壞脾氣,使自己沉靜、謙虛和慈愛(ài),系統(tǒng)地研究自我,以便發(fā)現(xiàn)自己身上某些具體的缺點(diǎn)。而不要只注意兒童的壞脾性和如何糾正兒童錯(cuò)誤的行為。教師首先要清除自己眼中的沙粒,然后他才能更清楚地知道如何消除兒童眼中的塵埃。也就是蒙特梭利說(shuō)的,先去掉自己眼中的梁木,才會(huì)去掉兒童眼中的刺。對(duì)兒童進(jìn)行觀察,對(duì)兒童困境進(jìn)行反思,并提供必不可少的幫助和指導(dǎo)。通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí),我最大的收獲便是接納孩子,接納自己,靜待成長(zhǎng),我希望我的孩子們都能健康成長(zhǎng)!

秘密讀后感篇十二

由于別人推薦的緣故,我疑心這是極好的書(shū),所以一字一字的讀過(guò)去,不同的版塊設(shè)計(jì),期待揭曉這個(gè)秘密,想象看完之后自己的變化……直到看完這本值得品味的好書(shū)。

第一次看到吸引力法則這幾個(gè)字眼時(shí),我覺(jué)得挺浮夸的,畢竟再大的力量也不能操縱與宇宙吧,這完全是不可能的,其實(shí)不然。我們認(rèn)真想想:若沒(méi)有吸引力法則,誰(shuí)會(huì)相信宇宙是這樣的,誰(shuí)會(huì)相信地球只是宇宙中的一粒沙而已,又有誰(shuí)會(huì)想到去登月這個(gè)計(jì)劃。就是因?yàn)檫@個(gè)秘密——吸引力法則,使原本那些不可能的出現(xiàn)在了生命之中。并且在未來(lái),還會(huì)有更大的進(jìn)展。

從現(xiàn)在起,拋開(kāi)任何的懷疑,去追求。讓自己同夢(mèng)想飛的越來(lái)越高吧!

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