演講稿能夠幫助演講者更好地控制演講時間，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成演講內(nèi)容的表達(dá)。在寫作過程中，可以請教他人的意見和建議，以獲取更多的反饋和改進(jìn)方向。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，相信能夠給大家提供一些啟示。演講稿范文涵蓋了各種主題和風(fēng)格，如感恩、勵志、環(huán)保、科技等，希望能夠幫助各位準(zhǔn)備演講稿的朋友取得良好的效果。讓我們一起來看看吧。
氣象演講稿氣象科普演講篇一
同學(xué)們，老師們：
大家好！
每年的3月23日是世界氣象日。今年世界氣象日的主題是：人與氣候。
眾所周知，地球是一個自然災(zāi)害頻繁的星球，而天氣、氣候災(zāi)害占到自然災(zāi)害的70%以上。據(jù)有關(guān)資料顯示，全球發(fā)生的重大氣象災(zāi)害比半個世紀(jì)前多了５倍，每年平均２.１１億人受其危害，是受戰(zhàn)爭沖突影響人數(shù)的七倍。與氣象條件有關(guān)的水土流失、泥石流、滑坡、崩塌、地面沉降、森林和草原火災(zāi)、農(nóng)林草原病蟲害等生態(tài)環(huán)境災(zāi)害，更是帶給人們一次又*一次的痛苦。在嚴(yán)重的天氣、氣候災(zāi)害面前，人類社會顯得極其脆弱；狂風(fēng)刮倒房屋；暴雨引起的洪澇淹沒農(nóng)田；長期干旱導(dǎo)致莊稼干枯、生畜渴死；高溫酷熱和低溫嚴(yán)寒造成病人增加、死亡率增高；雷電致人死傷和引起火災(zāi)。就說剛剛過去的冬天，發(fā)生在我國南方的雪災(zāi)是百年不遇的。盡管全球氣候還存在許多不確定性，但氣候使地球環(huán)境和人類社會變得更加脆弱，并嚴(yán)重影響世界經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展是顯而易見的。
同學(xué)們，干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒有受到污染的土壤，對人類的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。為了健康，為了生命，為了子孫后代，保護(hù)每一塊綠地，愛護(hù)每一棵樹木，節(jié)約點滴資源，保護(hù)好人類賴以生存的環(huán)境，是每個人義不容辭的責(zé)任。
請不要忘記我們只有一個地球，這是我們共同的家園。為了我們能有一個美好的未來，讓我們大家行動起來，盡自己的一點的微薄之力吧！
建議大家從以下幾方面做起：
1、節(jié)約紙張，雙面使用紙，回收廢紙；
2、拒絕使用一次性用品；
3、一水多用，隨手關(guān)緊小龍頭，少用洗滌劑，不往河里倒垃圾和廢水；
4、使用節(jié)能型燈具，隨手關(guān)燈，節(jié)約用電；
5、保護(hù)好花草樹木，珍惜每一粒糧食，吃飯時不剩碗底；
6、不穿動物皮毛制作的服裝，少用罐裝食品、飲品，不亂扔廢舊干電池。
需要我們做的還有很多，只要我*牢固樹立環(huán)保意識，嚴(yán)格要求自己，讓青山常在，碧水常流，我們才能在綠色世界里健康成長。好了，今天國旗下的講話就到這里，同學(xué)們再見。
氣象演講稿氣象科普演講篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
氣象是指大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象，如冷、熱、干、濕、風(fēng)、云、雨雪等。不同時期大氣對人的生理活動的影響是不同的?！笆澜鐨庀笕铡庇址Q“國際氣象日”是世界氣象組織成立的紀(jì)念日，時間在每年的3月23日。
國際氣象組織是1873年9月在維也納建立的，旨在促進(jìn)國際氣象合作，包括開展協(xié)調(diào)觀測和氣象儀器的標(biāo)準(zhǔn)化。目前，世界氣象組織擁有188個國家和地區(qū)會員，其職責(zé)也擴大到水和環(huán)境問題。
國際社會正力爭實現(xiàn)聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)，尤其是在人類健康、糧食、水安全和減輕貧困以及在提高防御和減輕自然災(zāi)害的效果方面，而其中90%的自然災(zāi)害與天氣、氣候和水害直接相關(guān)，因而屬于世界氣象組織的職責(zé)范圍。此外，科學(xué)家和醫(yī)療專業(yè)人員越來越意識到天氣、氣候、我們呼吸的空氣的成分及其對人類健康影響之間的重要關(guān)系。
許多世紀(jì)以來，為了與氣候和環(huán)境條件保持和諧，人類設(shè)法通過調(diào)整居所、糧食生產(chǎn)、能源供應(yīng)和生活方式充分合理地適應(yīng)天氣和氣候的影響。然而，過去幾十年以來，人口增長、能源使用增加和工業(yè)發(fā)展促使各種氣體和顆粒物排放，能夠并確實影響了人類的健康。因此，空氣質(zhì)量不斷下降已使哮喘、心臟病、肺癌的患病情況加劇。此外，由于植物、農(nóng)作物和生態(tài)系統(tǒng)深受空氣污染之害，因而對全球經(jīng)濟(jì)、糧食、水安全和可持續(xù)發(fā)展造成了影響。
早在20世紀(jì)50年代，世界氣象組織就率先協(xié)調(diào)大氣成分的觀測和分析。目前，通過利用地面實地觀測站、遙感站、氣球探空儀、飛機和衛(wèi)星組成的全球網(wǎng)絡(luò)，可定時采集有關(guān)溫室氣體、氣溶膠和臭氧信息以及傳統(tǒng)的氣象和水文參數(shù)。這已有助于人們認(rèn)識不斷變化的大氣化學(xué)成分，并為我們當(dāng)今認(rèn)知天氣和氣候?qū)諝赓|(zhì)量的影響以及大氣成分與天氣和氣候的相互影響奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。
因此，人的健康問題是與天氣也就是大氣變化密切相關(guān)的。風(fēng)、雨、雪、陽光和溫度會對大氣污染物的輸送和駐留產(chǎn)生不同程度的影響。城市產(chǎn)生的熱會俘獲污染物，而雨和雪則會將污染物從大氣沖入陸地和海洋。科學(xué)家能夠利用氣象模式評估和預(yù)測空氣污染的分布。因此，及時的、貼切的、準(zhǔn)確的空氣質(zhì)量預(yù)測有助于保護(hù)人民生命和財產(chǎn)的安全，而且也是對較為傳統(tǒng)的天氣預(yù)報的補充。
世界衛(wèi)生組織估計，每年平均有200萬未成年人死于空氣污染。即使臭氧、顆粒物及相關(guān)污染物的濃度相對較低，也會對呼吸和心臟健康狀況造成潛移默化的影響，特別是在發(fā)展中國家，因此，空氣質(zhì)量預(yù)報具有重要的早期警報能力，有助于減輕與大氣污染物有關(guān)的危害。隨著大都市的發(fā)展和擴大，城市污染對全球越來越多的人口產(chǎn)生著影響。全球有近一半的'人口生活在大城市。沙塵含量對空氣質(zhì)量也是至關(guān)重要的。沙塵可降低能見度，危害作物，影響當(dāng)?shù)氐臍夂颉?/p>
認(rèn)識到了人們的健康與環(huán)境密切相關(guān)，我們必須善待環(huán)境，不能縱容各種破壞環(huán)境的事情發(fā)生。因為，我們只有一個地球，只有人和自然和平相處，人類才能更好地生存下去，才能得到更好的發(fā)展。
氣象演講稿氣象科普演講篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在1951年3月23日，世界氣象組織第一屆大會上，原國際氣象組織就改組為世界氣象組織，成為政府間的國際氣象合作機構(gòu)，并與聯(lián)合國建立了關(guān)系。1960年6月世界氣象組織執(zhí)行理事會決定把每年的3月23日定為世界性的紀(jì)念日。每年的世界氣象日都確定一個主題，要求各成員國每年在這一天舉行慶?；顒樱饕菫榱耸垢鲊鴱V大群眾更好地了解世界氣象組織的活動情況所作出的卓越貢獻(xiàn)，推動氣象學(xué)在航空、航海、水利、農(nóng)業(yè)和人類其他活動方面的應(yīng)用。
雖然我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中；珍惜每一粒糧食，吃飯時不亂扔飯菜，不剩飯剩菜；避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
氣象演講稿氣象科普演講篇四
尊敬的各位評委老師，各位來賓，同學(xué)們：
大家好！我叫牛世超，來自06級中文系，我的參賽作品是《吹響環(huán)保的號角》。
如果我問21世紀(jì)什么最貴那么有的人肯定會說是人才，可實際上，在人類工業(yè)文明急劇發(fā)展的今天，比人才更為可貴的應(yīng)該是我們的自然環(huán)境資源。我們身處大自然的搖籃中卻患得患失，其實我們向她索取得太多，而回報得又太少了；甚至有人還說：環(huán)保與我無關(guān)，這是多么幼稚而又可怕的錯誤?。?/p>
每年的6月5日是世界環(huán)境日，到了那一天，幾乎所有的人就突然間具備了一種環(huán)保的意識。世界環(huán)境日誕生于1972年第27屆聯(lián)合國大會，但是誰能說我們就僅僅度過了三十幾個環(huán)境日，又有誰能說我們對環(huán)境的保護(hù)只存在于環(huán)境日當(dāng)天呢應(yīng)該是這樣，在我們每個人的生命歷程里，天天都應(yīng)是環(huán)境保護(hù)日。
世界文學(xué)大師雨果曾說：大自然既是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。近些年來，我們的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，但同時我們也忽視了環(huán)境，進(jìn)而觸怒了環(huán)境，因此各種環(huán)境問題接踵而至：全球一億兩千萬人口生活在渾濁的空氣里，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，森林正以每年450萬公頃的速度消失驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了鄭重的警告：如果我們?nèi)岳^續(xù)盲目地向自然索取，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境，拯救家園的戰(zhàn)斗，那么最終毀滅的將是我們?nèi)祟悾?/p>
朋友，請跟我一起走進(jìn)大自然吧！在大自然里擁抱藍(lán)天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林，軟軟的草叢中坐一坐，再看看腳底下的螞蟻不知疲倦的忙碌那個時候，你就會真正感覺到保護(hù)自然環(huán)境是何等的重要，你也就會意識到那是一種責(zé)任，一種使命，一種舍我其誰的膽略！
朋友，讓我們帶著平和的心緒去發(fā)現(xiàn)，去珍愛，去呵護(hù)大自然吧！我們不能僅僅是呼吁，更應(yīng)該做的是抓緊時間，以我為媒，攜起手來去保護(hù)我們共有的家園，而且一天也不能懈怠。雖然今天不是環(huán)境保護(hù)日，但是環(huán)保的號角將吹響在我們生命中的每一天！
謝謝大家！
氣象演講稿氣象科普演講篇五
2008年5月12日14時28分，一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自我的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。
地震是不可預(yù)測的，如果人類能夠預(yù)測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū)，如果咱們學(xué)會了自救，就不會有那么多的生命消失。咱們不甘心，雖然咱們不能夠預(yù)測地震的到來，但咱們卻能夠用防震知識武裝自我，來準(zhǔn)確地防止和減少地震給咱們帶來的傷害。
那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時，咱們該怎樣辦呢。
災(zāi)難是人們預(yù)測不到的，只能靠咱們自我來防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。
我認(rèn)為，地震一旦發(fā)生，首先，最重要的是要堅持鎮(zhèn)靜，要堅持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不要驚慌失措，不能失去理智，不要恐慌，這一點尤為重要。其次，可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，等第一輪地震波過后，迅速撤離到安全的地方，減少人員傷亡?？啥惚茉趫詫嵉募揖呦?，或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時。因為這些地方結(jié)合本事強，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。第三，千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方，不可在慌亂中跳樓或擁堵，不能夠在樓房、電桿等附近逗留，防止高空墜物傷害。第四，平時要堅持樓梯、走廊等通道暢通，不能夠在過道上堆積物品，影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五，在熟悉了各種自救措施后，政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練，使書面自救措施知識經(jīng)過訓(xùn)練，得以熟練操作。
桑棗中學(xué)的師生們就是用知識保護(hù)自我的典范。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時的多次演練，地震發(fā)生后，全校師生，包括兩千多名學(xué)生、上百名教師，從不一樣的教學(xué)樓和不一樣的教室中，全部沖到操場上，以班級為單元站好，共用時一分三十六秒，全校師生無一傷亡，創(chuàng)造了奇跡。
全民行動起來吧，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，用科學(xué)的防震減災(zāi)知識來武裝自我，捍衛(wèi)自我的生命。
當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪頃r，如果咱們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法，那么就會把人員傷亡降低到最小程度。為強化學(xué)校師生的安全防范意識，提高自救互助本事，按照教育局統(tǒng)一要求，遂平瞿陽二小進(jìn)取制定預(yù)案，并全力部署做好充分準(zhǔn)備，于5月11日午時開展了逃生自救演練活動。本次活動主要由兩個部分組成：一分鐘課桌下防震演習(xí)活動及地震后的疏散演練。縣公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來觀看。
之后開始逃生自救安全演練，有四年級五個班的學(xué)生及六年級四個班的學(xué)生——孩子們在教室里靜靜的學(xué)習(xí)，忽然信號員發(fā)出：“地震警報”信號。（學(xué)校鈴聲）同學(xué)們迅速拿起課本抱頭，鉆到課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，最終一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。一分鐘后，信號員發(fā)出“地震解除”信號（哨聲）：教師告知學(xué)生，地震已過，此刻撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下，孩子們不著急、不慌亂，紛紛用書本遮捂頭部，有序、快速地跑出教室，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點，成功進(jìn)行了安全撤離。
經(jīng)過這次防災(zāi)減災(zāi)的活動，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了必須的提高，同時也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動聽從指揮和團(tuán)結(jié)互助的品德。
氣象演講稿氣象科普演講篇六
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!我是二(2)班的xxx，非常高興今天能有機會和大家一起分享科學(xué)的魅力。我發(fā)言的題目是：科學(xué)伴我們成長。
原來，在我和我的伙伴兒們的心目中，“科學(xué)”是一門很神秘、很高深的學(xué)科。然而，當(dāng)我們不知所措地到處找尋哪里才有科學(xué)時候，路老師帶著我們一起遨游太空，去拜訪遙遠(yuǎn)的八大行星，哦!我們知道了，這就是科學(xué);當(dāng)我們坐在餐桌前，品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營養(yǎng)搭配均衡的美味佳肴時，我們知道了，這當(dāng)中也有科學(xué);當(dāng)我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時，我們體會到了科學(xué)的神奇;當(dāng)我們每次翻開書本，看到書頁里夾著的葉脈書簽時，我們明白了，這就是借助科學(xué)的方法制作出來的。
同學(xué)們，其實科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運開幕式上令人眼花繚亂的表演，這一切都是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學(xué)節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽?？茖W(xué)是一種智慧，伴我們共同成長;科學(xué)是一片藍(lán)天，讓我們盡情翱翔;科學(xué)是一片汪洋，讓我們尋求知識的寶藏。
那么，我們怎樣才能擁有豐富的科學(xué)知識呢?我想，我們首先要學(xué)好課本上的知識，同時，留心身邊的小事，勤動腦、動手，多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。平時，我們要多看科學(xué)書籍，開闊眼界，掌握更多的科學(xué)知識，在實踐中學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。我相信，只要我們從小愛科學(xué)，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家對我的鼓勵，祝大家度過一個愉快的寒假，牛年幸福安康!
氣象演講稿氣象科普演講篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:。
你們好，今天我演講的題目是《科技讓人類文明之花傾情綻放》。
眾所周知，“科技是第一生產(chǎn)力?！薄皠?chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂?！比祟惖靡嬗诳萍迹萍嫉靡嬗趧?chuàng)新，創(chuàng)新是科技的靈魂。從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。新科技令人感到日新月異、欣喜若狂。不僅如此，科普知識也成了我們關(guān)注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動態(tài)更是無時不牽動著我們?？萍?，它代表了一種精神，一種力量，一種創(chuàng)新，一種文明。
我相信，有春風(fēng)拂過的地方一定會留下盎然生機，因為春風(fēng)的柔情里滿含著活力;我相信，有科技走過的地方一定會撒下文明的種子，因為科技的剛毅里跳躍著無限希冀?？v觀人類文明的發(fā)展史，科技無不在。遠(yuǎn)古時代的野蠻人，開始用火做飯、取暖、照明;一千八百年前的蔡倫紙，出現(xiàn)在市井和宮廷;史蒂芬蓀造出第一臺機車;愛迪生發(fā)明第一盞電燈;潛水艇第一次潛入海底;火箭第一次沖入太空……這每一次的發(fā)明創(chuàng)新，無不引起社會的深刻變革和巨大進(jìn)步，給世界深深的震撼!這就是科學(xué)技術(shù)的魅力!
從大處講，人類社會今天的高科技——四通八達(dá)的海陸空交通、迅速快捷的信息通訊技術(shù)、激光技術(shù)、航天技術(shù)、微電子與計算機技術(shù)等，都是科技的結(jié)晶。從小處講，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊率匙⌒校捕际强萍嫉亩骰??？萍家讶谌肷?，豐富著生活。紅綠燈的發(fā)明是一種交通的文明，這不單單帶給人方便，更是一種安全，讓人們不再畏懼那車水馬龍，形形色色的家用電器已走進(jìn)千家萬戶，互聯(lián)網(wǎng)更是讓我們足不出戶便能通曉天下事……我們的生活已步入品質(zhì)與效率的時代。
同學(xué)們，科技并不遙遠(yuǎn)。知道嗎?珍妮紡織機的發(fā)明者是一位工人，鋼筋混凝土的發(fā)明者是一位花匠，升降籃球架的發(fā)明者是一位小學(xué)生……普通人也同樣會擁有非凡的創(chuàng)造?？茖W(xué)研究還表明，一個人的成功，15%是靠智力因素，而85%取決于非智力因素。行動起來吧，喚醒我們頭腦中沉睡著的創(chuàng)造大師，用細(xì)心耐心和恒心撥開科技的神秘面紗，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)，成功并不遙遠(yuǎn)，科技就在你身邊!
氣象演講稿氣象科普演講篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好！
每年的3月23日是"世界氣象日"。
眾所周知，地球是一個自然災(zāi)害頻繁的星球，而天氣、氣候災(zāi)害占到自然災(zāi)害的70%以上。據(jù)有關(guān)資料顯示，全球發(fā)生的重大氣象災(zāi)害比半個世紀(jì)前多了5倍，每年平均2.11億人受其危害，是受戰(zhàn)爭沖突影響人數(shù)的七倍。與氣象條件有關(guān)的水土流失、泥石流、滑坡、崩塌、地面沉降、森林和草原火災(zāi)、農(nóng)林草原病蟲害等生態(tài)環(huán)境災(zāi)害，更是帶給人們一次又一次的痛苦。在嚴(yán)重的天氣、氣候災(zāi)害面前，人類社會顯得極其脆弱；狂風(fēng)刮倒房屋；暴雨引起的洪澇淹沒農(nóng)田；長期干旱導(dǎo)致莊稼干枯、生畜渴死；高溫酷熱和低溫嚴(yán)寒造成病人增加、死亡率增高；雷電致人死傷和引起火災(zāi)。就說剛剛過去的冬天，發(fā)生在我國南方的雪災(zāi)是百年不遇的。盡管全球氣候還存在許多不確定性，但氣候使地球環(huán)境和人類社會變得更加脆弱，并嚴(yán)重影響世界經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展是顯而易見的。
同學(xué)們，干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒有受到污染的土壤，對人類的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。為了健康，為了生命，為了子孫后代，保護(hù)每一塊綠地，愛護(hù)每一棵樹木，節(jié)約點滴資源，保護(hù)好人類賴以生存的環(huán)境，是每個人義不容辭的責(zé)任。
請不要忘記——我們只有一個地球，這是我們共同的家園。為了我們能有一個美好的未來，讓我們大家行動起來，盡自己的一點的微薄之力吧！建議大家從以下幾方面做起：
1、節(jié)約紙張，雙面使用紙，回收廢紙；
2、拒絕使用一次性用品；
3、一水多用，隨手關(guān)緊小龍頭，少用洗滌劑，不往河里倒垃圾和廢水；
4、使用節(jié)能型燈具，隨手關(guān)燈，節(jié)約用電；
5、保護(hù)好花草樹木，珍惜每一粒糧食，吃飯時不剩碗底；
6、不穿動物皮毛制作的服裝，少用罐裝食品、飲品，不亂扔廢舊干電池。
需要我們做的還有很多，只要我牢固樹立環(huán)保意識，嚴(yán)格要求自己，讓青山常在，碧水常流，我們才能在綠色世界里健康成長。好了，今天國旗下的講話就到這里，同學(xué)們再見。
氣象演講稿氣象科普演講篇九
學(xué)生和老師：
大家好！
3月23日是世界氣象日，今年世界氣象日的紀(jì)念主題是“監(jiān)視天氣，保護(hù)生命和財產(chǎn)——慶祝世界天氣監(jiān)視網(wǎng)50周年”，宣傳氣象防災(zāi)減災(zāi)知識，增強我們防范自然災(zāi)害的意識和能力，我們都知道，地球是一個自然災(zāi)害頻發(fā)的星球，天氣，氣候，災(zāi)害，占比超過70％的自然災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，世界上主要的氣象災(zāi)害比半個世紀(jì)前，五倍以上，平均每年2.11億人受到傷害，在受沖突影響的七次戰(zhàn)爭的影響。氣候條件，土壤侵蝕，山體滑坡，泥石流，崩塌，地面沉降，森林和草原火災(zāi)，農(nóng)業(yè)，林業(yè)，草原蟲害和疾病，如生態(tài)環(huán)境災(zāi)害，但也帶來再次一旦疼痛。在惡劣的天氣，氣候災(zāi)害，人類社會是極為脆弱;風(fēng)倒塌的房屋，大雨引發(fā)的洪水耕地長期干旱作物造成的枯萎，牲畜渴模具高溫?zé)岷惋L(fēng)寒感冒的`原因，增加病人的死亡率上升;閃電喪生或受傷，并引起火災(zāi)。剛才說了，去年冬天，在中國南方的雪災(zāi)是罕見的。全球氣候仍然有許多不確定因素，但對地球環(huán)境和人類社會的氣候變得更加脆弱，嚴(yán)重影響世界經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展是顯而易見的。學(xué)生，清新的空氣，潔凈的飲用水和被污染的土壤并不肥沃，是人類可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。
為他們的健康，每一塊綠地，為子孫后代保護(hù)，采取良好的照顧，生活的每個節(jié)水滴灌資源樹，保護(hù)人類生存環(huán)境，是每個人義不容辭的責(zé)任。請不要忘記-我們只有一個地球，這是我們共同的家園。為了我們能有一個更好的未來，讓我們的行動，并作出自己的微??！我們建議您從以下幾個方面：
4、不要穿動物毛皮制成的衣服，吃罐頭食品，飲料，不扔廢電池。
我們需要做很多事情，我牢固樹立環(huán)保，嚴(yán)格要求自己，山，清水常流的健康成長，我們的綠色世界的認(rèn)識。
好吧，演說完畢。
氣象演講稿氣象科普演講篇十
在“3·23”世界氣象日到來之際，xx縣氣象局在縣中心廣場開展了宣傳活動，普及廣大群眾的氣象知識。
宣傳活動中，該局圍繞今年的活動主題主題—“天氣和氣候青年人的參與”，通過懸掛條幅、設(shè)置氣象知識展板、發(fā)放宣傳單、防災(zāi)減災(zāi)手冊、中國氣象報“3·23”世界氣象日增刊、播放氣象熱點等多種途徑，向民眾普及氣象知識，以增強民眾氣象環(huán)保的觀念，讓社會公眾親身感知氣象、了解氣象。同時，通過與群眾探討氣象熱點、氣象大喇叭、電子顯示屏播放氣象主題和熱點等方式，給群眾講解氣象理念，使廣大群眾關(guān)注氣象、支持氣象，參與氣象，關(guān)心氣象。
活動當(dāng)天，共發(fā)放氣象防災(zāi)減災(zāi)知識手冊200余冊，宣傳資料1000余份。同時，為進(jìn)一步擴大寧陜氣象事業(yè)的'社會影響力，加深各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾對氣象工作的認(rèn)識和了解，該局還將組織氣象科普知識進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠等活動，讓廣大群眾了解氣象，參與氣象。
氣象演講稿氣象科普演講篇十一
親愛的同學(xué)們：
伴隨著時間的腳步，我們即將告別充滿意義的201x年，迎來嶄新充滿期待的20xx年，迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。
同學(xué)們，你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!
一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
同學(xué)們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績來報答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧!
氣象演講稿氣象科普演講篇十二
各位老師，同學(xué)們：
早上好!
在陽光明媚的日子里，我們迎來了新學(xué)期。新學(xué)期新氣象，新學(xué)期新精神，新學(xué)期新作為.今天我演講的題目是：新學(xué)期新氣象。
為了實現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)，在此，我向各位同學(xué)提幾點希望和要求：
第一：同學(xué)們要樹立信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
第二，同學(xué)們要崇尚文明，嚴(yán)以律已，寬以待人。
第三，同學(xué)們必須樹立強烈的責(zé)任意識，努力倡導(dǎo)“校興我榮、校衰我恥”的理念，切實為學(xué)校的'振興貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
氣象演講稿氣象科普演講篇十三
同學(xué)們，老師們：
一元復(fù)始，萬象更新。在這辭舊迎新的日子里，特向辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)的全體教職員工，特向勤奮學(xué)習(xí)，立志成才的全體同學(xué)，致以新年最親切的慰問和最誠摯的祝福。
歲月不居，天道酬勤。20xx年，是宏達(dá)學(xué)校極不平凡的一年。在這一年里，學(xué)校緊緊圍繞"為學(xué)生服務(wù)，讓家長放心，創(chuàng)宏達(dá)品牌"這一中心，抓住"教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校安全"這兩條學(xué)校賴以生存和發(fā)展的最重要的生命線，實施"教師發(fā)展"，"教育創(chuàng)新"，"示范學(xué)校創(chuàng)建"三大工程，逐步構(gòu)建起富有宏達(dá)特色的德育網(wǎng)，特色教育網(wǎng)，教育科研網(wǎng)及家校聯(lián)系網(wǎng)等四大網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，積極投身基礎(chǔ)教育課程改革，教育質(zhì)量再創(chuàng)新高，社會效益日漸顯著，學(xué)校展現(xiàn)了前所未有的生機勃勃的景象。
回憶過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。
站在新的起點，我們每一個宏達(dá)人都要展現(xiàn)出我們的新形象。新形象的內(nèi)涵是什么我想，就是要做到珍愛生命，珍惜時間，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。
先講第一點，珍愛生命，學(xué)會做人。
在新年到來之際，我們不能忘記前不久印度洋海嘯中遇難的15萬無辜生命。這場40年來罕見的災(zāi)難，讓全世界的每一個人震驚：生命是如此的脆弱，又啟迪人們發(fā)出這樣的扣問：我們該如何珍愛生命。是的，人是萬物之靈，珍惜生命，關(guān)愛人類，以人為本，才會珍惜身邊所有的一切，才會從根本上懂得做人的道理。
第二，要熱愛自己的祖國，要把祖國的觀念非常強烈地牢記在心上，不熱愛祖國，精神就沒有根基；第三，要能艱苦奮斗，即使物質(zhì)生活條件非常好了，也要能艱苦奮斗。不能艱苦奮斗的人，是不可能有很大成就的；第四，應(yīng)該能與人相容，懂得怎樣與人相處。
所以，同學(xué)們，一，要做一個有理想，有抱負(fù)的人。二，要熱愛祖國。熱愛祖國要具體化，不能空洞無物，同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛老師，熱愛學(xué)校，熱愛父母，熱愛家鄉(xiāng)就是熱愛祖國，老師熱愛學(xué)生就是熱愛祖國。三，要艱苦奮斗?，F(xiàn)在吃不了苦，成不了才；今后吃不了苦，成不了事。只有艱苦奮斗，我們現(xiàn)在才能成大才，今后才能成大事。四，要與人相容。要能與人相容，必須對已嚴(yán)，對人寬。寬容別人是一種美德，是一種修養(yǎng)，是一種智慧。
第二點，要珍惜時間，學(xué)會學(xué)習(xí)。
為什么要珍惜時間富蘭克林有句名言："你熱愛生命嗎那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。"對時間的態(tài)度，可以驗證一個人的世界觀。
二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代，我們必須來一次學(xué)習(xí)上的革命，那就是主動學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。知識經(jīng)濟(jì)時代的學(xué)習(xí)與工作是一種多向的循環(huán)，學(xué)習(xí)不再是工作的準(zhǔn)備，而是與工作同時進(jìn)行，學(xué)習(xí)也不再是一種階段性的事情，而是伴隨人的終身，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，真正做到"學(xué)而不厭，誨人不倦"。孔子說："學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎""學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。""敏而好學(xué)，不恥下問。""知之者不如好之者，好之者不如樂之者。"其中，樂學(xué)是學(xué)習(xí)的最高境界，懂得學(xué)習(xí)的人不如喜愛學(xué)習(xí)的人，喜愛學(xué)習(xí)的人，不如以學(xué)習(xí)為快樂的人?？v觀古今中外，凡學(xué)有所成的人，無一不是以從事學(xué)業(yè)為快樂的人。學(xué)海茫茫勤可渡，書山漫漫志能攀。期末考試已經(jīng)臨近，真誠地希望每一個同學(xué)，不僅要做一個勤奮好學(xué)的人，還要做一個以學(xué)習(xí)為快樂的人，只有這樣，我們才會主動學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)；只有這樣，我們才會學(xué)有所成，心想事成。
老師們，同學(xué)們！讓我們站在的新起點，邁開堅定的腳步，伸展有力的雙臂，齊心協(xié)力，與時俱進(jìn)，為美好的明天而努力拼搏！謝謝大家！
氣象演講稿氣象科普演講篇十四
生機勃勃的自然生態(tài)系統(tǒng)和生生不息的人類社會離不開適宜的天氣和氣候，保障人民群眾的生命平安和生活健康離不開清潔的大氣。因此，今年3月23日世界氣象日所確定的“天氣、氣候和我們呼吸的空氣〞這一主題，對于經(jīng)濟(jì)社會開展進(jìn)入關(guān)鍵時期的世界各國和人民，都具有非常重要的警示作用。
天氣、氣候是人類賴以生存的自然環(huán)境和自然資源的一個重要組成局部，無論世界政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化開展到什么程度，人類都不能夠脫離地球大氣。當(dāng)今時代，人類社會面臨各種復(fù)雜而艱巨的開展難題，其中，空氣質(zhì)量下降和全球氣候變暖是世界各國面臨的共同挑戰(zhàn)，也是經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)開展必須重視和解決的緊迫問題。
大氣對于人類生產(chǎn)生活乃至生存的重要意義已經(jīng)為整個社會所熟知。空氣質(zhì)量與人體健康息息相關(guān)，在煙霧籠罩、沙塵彌漫、氣味惡劣的環(huán)境中生活，那么談不上身體健康。造成空氣質(zhì)量下降的因素是多方面的，其中，最主要的就是人類生產(chǎn)生活對自然環(huán)境的破壞和向大氣無節(jié)制地排放污染物。工礦企業(yè)粉塵排放、汽車尾氣排放、煤和石油等化石能源燃燒、垃圾及其他廢棄物燃燒或發(fā)酵、危險化學(xué)品泄漏、不符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的建筑材料當(dāng)中有害物質(zhì)的釋放，等等，都是導(dǎo)致大氣污染的源頭。大氣中污染物濃度升高，必然對人體健康產(chǎn)生危害?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，空氣污染與呼吸道和心血管疾病、癌癥和神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)、空氣傳播疾病有直接的聯(lián)系。據(jù)世界衛(wèi)生組織估計，全球每年有200萬人因為空氣污染而過早死亡。
天氣、氣候與我們的空氣質(zhì)量息息相關(guān)。一方面，刮風(fēng)等氣象條件十分有利于污染物的擴散，雨、雪、雷電等也能對空氣起到很好的凈化作用，降低特定區(qū)域特別是大中城市的大氣污染物濃度。但是，如果風(fēng)力過大，加之地表裸露枯燥或者建筑工地沙土直接暴露在空氣中，那么會形成揚沙甚至沙塵暴天氣，大氣懸浮顆粒物濃度上升，影響我們的呼吸和感官。另一方面，當(dāng)出現(xiàn)靜風(fēng)、穩(wěn)定〔大氣垂直運動不明顯〕氣象條件時，大氣當(dāng)中的污染物就不易擴散，污染物快速聚集并且濃度異常偏高，就會產(chǎn)生特別嚴(yán)重的大氣污染災(zāi)害。
1952年12月，由于大氣停滯少動，濕度過大，英國倫敦出現(xiàn)了持續(xù)四天之久的大霧天氣，大氣百米以下低空形成了高危污染層，空氣中二氧化硫濃度為平時的7倍，顆粒污染物濃度為平時的9倍，整座城市彌漫著濃烈的“臭雞蛋〞味，幾天內(nèi)就奪走了4700多人的生命，以后兩個月中又有8000多人相繼死亡。這是歷史上由大霧天氣引起的大氣污染給人類造成的最嚴(yán)重的災(zāi)難。此外，有些活動性極強的大氣污染物，可隨氣流漂移數(shù)百公里，使遠(yuǎn)離城市的農(nóng)作物受到損害，形成區(qū)域性污染，擴大污染影響范圍。因此，在我國處于工業(yè)化階段的`特殊歷史時期，既要更加充分地認(rèn)識保護(hù)大氣環(huán)境的極端重要意義，也應(yīng)當(dāng)更加有效地防止因不利氣象條件可能導(dǎo)致的大氣污染災(zāi)害和區(qū)域性環(huán)境污染事件。
大氣污染特別是大氣當(dāng)中一些特殊成分的顯著改變，也將對天氣、氣候產(chǎn)生明顯的影響。隨著經(jīng)濟(jì)快速開展，人口急劇增長，城市無限擴張，化石能源過度利用，我們呼吸的空氣也正在發(fā)生變化，而這種變化也在時時刻刻地嚴(yán)重影響著天氣和氣候，對全球氣候變化和生態(tài)環(huán)境帶來了持續(xù)且難以預(yù)料的變化，直接影響著人與自然和諧開展。聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會在xx年發(fā)布的第四次評估報告中指出，人類活動很可能是導(dǎo)致近50年氣候變暖的主要原因。由于人類活動排放，包括二氧化碳、甲烷、氧化亞氮、臭氧等溫室氣體明顯增多，導(dǎo)致全球氣候變暖。在全球氣候變暖的背景下，極端天氣氣候事件頻發(fā)，生態(tài)環(huán)境急劇惡化，水土流失和土地荒漠化面積不斷擴大，淡水資源日趨匱乏，大氣和水污染日趨嚴(yán)重，對人類生存開展和生產(chǎn)生活都構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。研究說明，全球氣候變暖可能引起熱浪頻率和強度的增加，由極端高溫事件引起的死亡人數(shù)和嚴(yán)重疾病將增加，并可能增加疾病的發(fā)生和傳播機率，增加心血管、瘧疾、登革熱和中暑等疾病發(fā)生的程度，危害人類健康。這就使得天氣、氣候、大氣污染和人體健康之間的關(guān)系變得更為復(fù)雜。
大氣環(huán)境預(yù)測預(yù)報技術(shù)和區(qū)域性大氣污染調(diào)控技術(shù)的研發(fā)，及時預(yù)警因不利的天氣、氣候可能導(dǎo)致的霧、霾、沙塵暴、光化學(xué)煙霧等極端氣象災(zāi)害和大氣污染災(zāi)害，并引導(dǎo)社會各方面和公眾采取有效防范措施。要大力開展針對污染物擴散傳輸?shù)鹊膶I(yè)數(shù)值預(yù)報模式，不斷開展現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)和公共氣象效勞，為公眾提供紫外線強度指數(shù)、中暑指數(shù)、空氣污染指數(shù)、一氧化碳指數(shù)等信息。
保護(hù)地球大氣，改善生存環(huán)境，需要全社會的共同努力。要大力開展城市公共交通和清潔燃料汽車，實行更嚴(yán)格的汽車尾氣和工業(yè)廢氣排放標(biāo)準(zhǔn)，減少城市常規(guī)大氣氮氧化物、氫氧化物的濃度，當(dāng)出現(xiàn)不利于污染物擴散的氣象條件時，政府應(yīng)當(dāng)強制污染工業(yè)減少和停止生產(chǎn)，限制機動車使用，防止空氣質(zhì)量惡化。我們既應(yīng)當(dāng)大力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，加強生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)，引導(dǎo)社會各方盡一切可能節(jié)約資源能源，降低人類活動對大氣環(huán)境和全球氣候的影響。我們還應(yīng)當(dāng)大力開發(fā)利用風(fēng)能、太陽能等可再生能源，改善能源結(jié)構(gòu)，減少溫室氣體及其他污染物排放強度，從根本上保護(hù)全球氣候。
氣象演講稿氣象科普演講篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我代表__學(xué)校學(xué)生講話。
光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們即將揮別難忘而輝煌的__年，邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的20__年。
在新的一年開始之際，回望__年，我們每個人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
在這一年里，我們學(xué)校取得了廣大社會人民及家長的榮譽。這些榮譽凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水，這些榮譽歸功于每一位熱愛我校的老師和同學(xué)們，這些榮譽將成為我們前進(jìn)征程上新的動力。回望__年，我們深情滿懷!邁進(jìn)20__年，我們更加精神豪邁!新的一年，新的起點，新的挑戰(zhàn)。
__年，機遇與挑戰(zhàn)并存;__年，困難與榮譽同在。新的一年，我們更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，全面發(fā)展，用優(yōu)異成績回報親人師長、祖國的期待!
祝老師們元旦快樂，身體健康，闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長，成績優(yōu)異!
謝謝大家!
氣象演講稿氣象科普演講篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們都非常熟悉6月1日——國際兒童節(jié)，5月31日——世界無煙日，3。
月12日——是植樹節(jié)，那么明天也就是3月23日是世界氣象日，大家知道嗎？
在1951年3月23日，世界氣象組織第一屆大會上，原國際氣象組織就改組為世界氣象組織，成為政府間的國際氣象合作機構(gòu)，并與聯(lián)合國建立了關(guān)系。1960年6月世界氣象組織執(zhí)行理事會決定把每年的3月23日定為世界性的紀(jì)念日。每年的'世界氣象日都確定一個主題，要求各成員國每年在這一天舉行慶?；顒樱饕菫榱耸垢鲊鴱V闊群眾更好地了解世界氣象組織的活動情況所作出的卓越奉獻(xiàn)，推動氣象學(xué)在航空、航海、水利、農(nóng)業(yè)和人類其他活動方面的應(yīng)用。
雖然我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的奉獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中；珍惜每一粒糧食，吃飯時不亂扔飯菜，不剩飯剩菜；防止使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，保護(hù)花草樹木，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份奉獻(xiàn)。
氣象演講稿氣象科普演講篇十七
各位同學(xué)：
大家好！
5月12日國家“防災(zāi)減災(zāi)日”。5.12汶川地震、4.20雅安地震使我們深切感受到大自然災(zāi)難給我們帶來的強烈震撼，迫使我們密切要關(guān)注地震。在這里，我想與大家一起探討地震問題，了解關(guān)于地震的知識：
地震是地球內(nèi)部運動引起的地表震動。它就象刮風(fēng)、下雨、閃電、山崩、火山爆發(fā)一樣，是地球上經(jīng)常發(fā)生的一種自然現(xiàn)象。
地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯動和破裂，是引起地面震動（即地震）的主要原因。地震波發(fā)源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，叫作震中。震中到震源的深度叫作震源深度。
天然地震一般分為：構(gòu)造地震、火山地震、塌陷地震等。1、構(gòu)造地震：由于地下深處巖層錯動、破裂所造成的地震稱為構(gòu)造地震。這類地震發(fā)生的次數(shù)最多，破壞力也最大，約占全世界地震的９０％以上。汶川地震就屬于此類地震。2．火山地震：由于火山作用，如巖漿活動、氣體爆炸等引起的地震稱為火山地震。只有在火山活動區(qū)才可能發(fā)生火山地震，這類地震只占全世界地震的７％左右。3．塌陷地震：由于地下巖洞或礦井頂部塌陷而引起的地震稱為塌陷地震。這類地震的規(guī)模比較小，次數(shù)也很少。4．誘發(fā)地震：由于水庫蓄水、油田注水等活動而引發(fā)的地震稱為誘發(fā)地震。
四、地震中的自救。
1、緊急避險的重要性。經(jīng)驗表明，破壞性地震發(fā)生時，從人們發(fā)現(xiàn)地光、地聲，感覺有震動，到房屋破壞、倒塌，形成災(zāi)害，有十幾秒，最多三十幾秒的時間。這段極短的時間叫預(yù)警時間。人們只要掌握一定的知識，事先有一些準(zhǔn)備，又能臨震保持頭腦清醒，就可能抓住這段寶貴的時間，成功地避震脫險。
2、逃生原則。破壞性地震突然發(fā)生時，采取就近躲避，震后迅速撤離的方法是應(yīng)急避險的好辦法。為什么地震瞬間不宜奪路而逃呢？這是因為：其一是現(xiàn)在居民多住樓房，根本來不及跑到樓外；其二、、是地震時人們進(jìn)入或離開建筑物時，被砸死砸傷的可能性最大；其三是地震時房屋劇烈搖晃，造成門窗變形，很可能打不開門窗而失去求生的時間；其次是大地震時，人們在房中被搖晃甚至拋甩，站立和跑動都十分困難。地震時還應(yīng)注意不要顧此失彼。短暫的時間內(nèi)首先要設(shè)法保全自己；只有自己能脫險，才可能去搶救親人或別的心愛的東西。
3、因地制宜，就近避震。如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近以更低的姿勢躲到堅實的家具旁邊，如寫字臺、結(jié)實的床沿下，也可躲到墻角或整體性好的衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下，更不要跳樓，這些都是十分危險的。如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、以很低的姿勢蹲到各自的課桌旁邊。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。如果你在室外，要盡量遠(yuǎn)離高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、存有危險品、易燃品的場院所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時要注意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部；背向行李方向的人可用雙手護(hù)住后腦，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體。地震后，迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部。如果正在使用明火，應(yīng)迅速把明火滅掉。
4、正確應(yīng)付地震時的特殊危險。當(dāng)遇到燃?xì)庑孤r，可用濕毛巾或濕衣服捂住口、鼻、不可使用明火，不要開關(guān)電器，注意防止金屬物體之間的撞擊。當(dāng)遇到火災(zāi)時，要趴在地下，用濕毛巾捂住口、鼻，逆風(fēng)匍匐轉(zhuǎn)移到安全地帶。當(dāng)遇到有毒氣體泄漏時，要用濕毛巾捂住口、鼻，按逆風(fēng)方向跑到上風(fēng)地帶。
1、自救互救意義重大。自救和互救是大地震發(fā)生后最先開始的基本救助形式。震時被壓埋的人員絕大多數(shù)是靠自救和互救而存活的。在搶救生命的過程中，時間就是生命，耽誤的時間越短，人們生存的希望就越大。因此應(yīng)當(dāng)不等不靠，盡早盡快地開展自救互救。
2、自救原則。大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應(yīng)該堅定獲救的信心，妥善保護(hù)好自己，積極實施自救。要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進(jìn)一步塌落；擴大活動空間，保持足夠的空氣。幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團(tuán)結(jié)配合，必要時采取脫險行動。尋找和開避通道，設(shè)法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。一時無法脫險，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著節(jié)約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面（外面）有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處的有人時，再呼救。
3、地震自救的四大法寶：大地震時不要急；破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等旁邊，震后迅速撤離，以防強余震。人多先找藏身處；學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即伏身躲在課桌，椅子或堅固物品旁邊，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。遠(yuǎn)離危險區(qū)；如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。被埋要保存體力；如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。埋壓在廢墟下時，至關(guān)重要的是不能在精神上發(fā)生崩潰，要有勇氣和毅力。強烈的求生欲望和充滿信心的樂觀精神，是自救過程中創(chuàng)造奇跡的強大動力。被埋壓后，要注意觀察周圍環(huán)境，尋找通道，設(shè)法爬出去，無法爬出去時，不要大聲呼喊，當(dāng)聽到外面有人時，再呼叫，或敲擊出聲，向外界傳信息求救。無力脫險時，盡量減少體力消耗，尋找食物和水，并計劃使用，樂觀等待。
同學(xué)們，遭遇地震時不要怕，更不要慌，因為大震跑不了,小震不用跑。只要我們時刻警惕，沉著冷靜，按照了解的知識來保護(hù)自己，就一定能戰(zhàn)勝災(zāi)難。
祝大家平安！謝謝！
氣象演講稿氣象科普演講篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)，大家上午好。感謝老科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)給與我的一次和大家交流的機會。
雖然自己并沒有什么突出的成績，本人在網(wǎng)絡(luò)科普講堂上的表現(xiàn)距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大距離，但是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求，讓我談?wù)勗跒榫W(wǎng)絡(luò)科普講堂供稿的情況，那就拋磚引玉吧。我想談以下幾點體會。
一、健康教育專業(yè)和科普大學(xué)教學(xué)實踐是奠定我在網(wǎng)絡(luò)科普講堂宣傳的基石。
1、我原為和平區(qū)疾控中心副主任兼健康教育所所長。專業(yè)是健康教育主任醫(yī)師。從事健康教育30多年。出過醫(yī)學(xué)科普書籍多部，科普文章近千篇。
2、加入市科協(xié)科普大學(xué)教師隊伍，近（現(xiàn)仍然在講課），現(xiàn)為市科普大學(xué)教研中心主任。有較長的科普宣傳經(jīng)歷。
3、未來的醫(yī)學(xué)屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)，這正是我從事的專業(yè)。我做為群主的“和平科協(xié)健康養(yǎng)生”群是我在和平科協(xié)支持下建立的。我已經(jīng)寫出“孫遜養(yǎng)生隨筆”524期，“每周一悟”523期。養(yǎng)生，就是預(yù)防。
4、我編輯的《居民健康》報（創(chuàng)刊，原國家衛(wèi)生部疾控局主辦，內(nèi)部資料），4月由于經(jīng)費問題停刊，編輯18年，出報98期，另增刊5期。印刷200多萬份（每期2萬份）這也為我網(wǎng)絡(luò)科普宣傳提供了支持。
二、如何寫出較受歡迎的網(wǎng)絡(luò)科普講堂的文章？
1、學(xué)著做“松鼠”。
成立的科學(xué)松鼠會旨在“剝開科學(xué)的堅果，幫助人們領(lǐng)略科學(xué)之美妙”。和平區(qū)老科協(xié)的網(wǎng)絡(luò)科普講堂的作者就應(yīng)該是幫助老百姓“剝開科學(xué)的堅果”，讓他們通俗易懂地了解科學(xué)的奧秘。自己就是在這種“松鼠”精神鼓舞下，進(jìn)行科普創(chuàng)作的。
2、課件制作前了解受眾需求。
因為我現(xiàn)在仍然在科普大學(xué)講課，上學(xué)期，能與8個社區(qū)的居民面對面接觸，能了解到他們對養(yǎng)生保健的需求，文章就能有針對性。如高血壓患者2.9億（如果按美國標(biāo)準(zhǔn)=130/80mmhg，人數(shù)更會多），高血壓標(biāo)準(zhǔn)和測量方法看似都知道，其實不然。
3、精選資料。
在浩如煙海的養(yǎng)生知識的信息中，如何選擇資料？科學(xué)性、實用性為主，然后歸納整理，用樸實的、通俗易懂的文字組成文章。
4、弄不明白的，回避。
對于眾說紛紜、有爭議的知識，暫不急于發(fā)表意見。等著明白人（權(quán)威）解釋。
5、引用資料一定是權(quán)威的。
所用資料起碼是科學(xué)界共識的，不能讓老百姓自己去“打假”，因為他們畢竟缺少專業(yè)知識。
轉(zhuǎn)發(fā)各種“知識性”文章，一定自己先鑒別，弄不明白的，不要轉(zhuǎn)發(fā)。為什么網(wǎng)絡(luò)上假新聞、假知識泛濫？由于智能手機的普及，什么人都能轉(zhuǎn)發(fā)所謂“養(yǎng)生知識”，曾有人統(tǒng)計，“老人在朋友圈和微信群里轉(zhuǎn)發(fā)的內(nèi)容，75%屬不實信息。”而且有些老人喜歡轉(zhuǎn)發(fā)夸大事實和聳人聽聞的新聞，雖然老人難辨真假，有時候看到題目就轉(zhuǎn)發(fā)了。比如高血壓標(biāo)準(zhǔn)的帖子，我就曾經(jīng)在和平老科協(xié)工作交流群糾正過。
6、精耕細(xì)作才會出精品。
我比較喜歡再創(chuàng)作。有了素材，就如烹飪一樣，能不能弄出美味佳肴需要有新點子，新視角，才會寫出讓人喜歡的東西來。
7、洞察需要，才能加大成功的幾率。
老科協(xié)發(fā)的要求中包含內(nèi)容較多。選自己有特長的內(nèi)容寫容易成功（攝影、詩歌----要貼近科普活動）。
8、避人之長，不跟其他專家“搶飯碗”。
和平老科協(xié)“文明傳承團(tuán)隊”的文章是我的短板，我不會去涉獵，因為有一群如李剛英教授那樣的專家，我絕不會寫的比他們好，因為那是他們的專長。所以就在自己熟悉的有關(guān)預(yù)防醫(yī)學(xué)里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，畢竟相對是屬于自己的所長。
9、拓展宣傳廣度。
以我為例。除在自己熟悉的預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行深耕外，對自己業(yè)余喜歡的`攝影也在網(wǎng)絡(luò)科普講堂偶爾展示。比如自己拍攝的家鄉(xiāng)和國內(nèi)外的美景，百姓安居，科普大學(xué)學(xué)員風(fēng)采等也會為豐富網(wǎng)絡(luò)科普講堂的廣度助一臂之力。
三、老科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵激勵我前行。
1、市老科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵如春風(fēng)拂面。
奎禮會長多次鼓勵。在和平老科協(xié)網(wǎng)絡(luò)科普座談會上對我的工作給與肯定。在市老科協(xié)科普群里肯定我在和平老科協(xié)科普講堂發(fā)的文章。竇氧鳳、王晉陽秘書長等領(lǐng)導(dǎo)也多次給與鼓勵，都是我繼續(xù)努力的動力。
2、和平區(qū)老科協(xié)科普課堂給與我們展示科普宣傳的舞臺。
在和平區(qū)老科協(xié)翟煥珍會長及各位領(lǐng)導(dǎo)的重視下，多次召開網(wǎng)絡(luò)科普講堂座談會，清晰了思路，明確了方向。我們只管大步前行就可以了。
3、和平區(qū)老科協(xié)網(wǎng)絡(luò)科普講堂編輯是幕后英雄。
編輯王平、萬燕給講堂的文章版面設(shè)計漂亮，有錦上添花之妙。她們同樣付出了辛勤的汗水。
總之，市、區(qū)老科協(xié)為我們搭建了科學(xué)普及的舞臺，我們沒有理由不去快樂耕耘。我將一如既往的做一只松鼠，嗑開“松子”的硬殼，把通俗易懂的“松仁”奉獻(xiàn)給老百姓。
謝謝大家。
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