電教室工作總結(通用19篇)

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電教室工作總結(通用19篇)
時間:2023-11-14 03:40:29     小編:文鋒

總結可以讓我們更清楚地了解自己在學習或工作中的表現,客觀評估自己的優(yōu)點和不足。在總結中,可以選擇一些有代表性的例子進行分析和評價。閱讀他人的總結范文,可以幫助我們擴展自己的知識面和寫作技巧。

電教室工作總結篇一

“紅花終須綠葉配”,“綠葉終需配紅花”,本學期,電教處依然未能逃脫它綠葉的宿命,我校全體電教人用實際行動闡述了“綠葉的重要性”和“綠葉的無奈”。

學期回顧。

在“xx“精神的鼓舞下,在市局信息化精神的引領下,在學校領導的關心和支持下,在全校師生的大力協(xié)助下,在電教處人員的辛勤工作下,學校電教處完成了一學期的工作。現就本學期工作做簡要回顧:

1、多媒體設備使用高級培訓。

在經過上半年的基礎培訓,教師有一定使用基礎后,電教處分3批對中小學部200多位教師進行了多媒體電子白板高級培訓。培訓分各科目共性使用方法和各科目不同應用,進行了較為詳細的講解,相信經過此次培訓,教師們將能更好的駕馭擁有多媒體教學的課堂。值得一提的是,兄弟學校馬相伯學校派電教骨干參加了中學批次的培訓活動,并將培訓全過程錄像帶回本校供教師培訓用。

2、職稱計算機培訓。

組織本校教師參加xx市職稱計算機的報名和培訓工作。

3、組織參加全國中小學教師現代教育技術考試。

電教室工作總結篇二

現代教育技術要有機地、合理地應用于教學,首先要讓教師掌握一定的技術,并深入研究,親身實踐,才能找到有效的使用方法。教研與培訓相結合,是進行信息技術與學科整合的有效途徑。

本學期,繼續(xù)做好電教員和學科教師的計算機專題培訓。

2、幼兒園骨干教師在學習了等軟件的基礎上,本學期又舉辦了一期幼兒園骨干教師課件制作學習培訓班,教師結合自己設計的教案,在學習過程中邊構思邊實踐,下半年將舉行了幼兒園教師課件競賽,并將獲獎課件用于課堂教學,進行教學研究。

4、建鄴區(qū)幼兒園現代教育技術運用于教學的研究有以下特點:一是培訓先行,讓一批骨干教師熟練掌握課件制作技能;二是親身實踐,教師接受培訓后,根據課堂教學的需求,設計和制作課件,并參與區(qū)級評比;三是課例研討,現代教育技術的學習,不能停留在課件制作的層面上,要讓技術與教學有效結合,必須結合課例進行深入的研究。在世紀星幼兒園舉行的現代教育技術運用于教學的研討活動,就是在這種理念的指引下進行的。

二、以集體視導為契機,做好對學校電教設備使用情況的檢查工作。

三、對“十五”電教課題進行了跟蹤,積極參與,協(xié)助學校做好“十五”課題的結題工作。

我區(qū)共有省級現代教育技術實驗學校所,所學校有“十五”電教課題,為了確保他們在上級部門的要求下順利結題,我們對這些學校經常進行督促指導,先后兩次組織了結題前的動員工作。月日,我區(qū)第五幼兒園順利按期完成課題的結題工作,受到專家組的一致好評。

在指導學校開展課題研究的同時,作為區(qū)級電教中心,也正在準備對“如何將視頻教學資料運用于學科教研活動”進行研究,本學期已經收集了節(jié)課例。

四、積極開展中小學信息技術應用競賽活動,提高學生計算機應用能力。

參加教育部舉辦的中小學電腦制作大賽,獲南京市一等獎名、二等獎名、三等獎名,共計獲獎人次,其中一等獎的獲獎人數名列全市第二。

電教室工作總結篇三

過去的一個學期,在上級教育行政部門的領導、指導、支持下,在全校師生的共同努力下,無論是在基礎建設上,還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成了學期初制定的目標?,F將一個學期來的工作小結如下:

學校調整了分管領導,成立了信息技術小組,電教工作小組,成員分工明確,責任到人,并加強了對平時各項相關工作的檢查,保證了學校信息技術教育的開展和電教教學的順利進行。

本學年,我校在以往基礎上,在教育局的大力支持下,加大了投入力度,新買了4臺新電腦,還有一臺投影儀。讓我校老師都能用電腦上課,為提升我校的`信息技術教育打下更堅實的基礎。

學校為了管理好電教器材,制定了《電教室使用管理制度》、《廣西農村中小學現代遠程教育工程設備管理制度》、《廣西農村中小學現代遠程教育工程資源接收使用制度》、《管理人員職責》、《校長職責》等制度,提高了設備的使用效率。

本學年,我校結合自己的實驗課題,通過電教手段,使文字、圖片、音像等教學資料能在學校賽教中和課堂教學中體現出來。教師應用多媒體輔助教學,形象、生動、直觀地對學生進行教育,大大調動了學生學習的積極性。同課題組的教師人人組內講好一節(jié)電教實驗課,組內教師能團結協(xié)作,細研教材,并在電教組的協(xié)助下,積極制作課件,提高課堂教學效果和科研能力。

本學期,我們雖然在電教方面取得了一些成績,但還存在一些問題,我們將在新的一年里繼續(xù)加大電教投入力度,改善辦學條件,克服困難,爭取取得更好的成績。

電教室工作總結篇四

本學期我立足于樹立服務意識,保障多媒體教室設備的正常運行,提高微機網絡教室的管理水平,建立良好地使用、管理和教學模式,努力搞好相應的管理工作,現將工作情況總結如下:

本學期我加大了機房的管理力度,要求學生保持室內衛(wèi)生,我還堅持每周對機房及每臺電腦進行一次清潔,減少灰塵對微機的損壞,保證教學能順利進行。同時我還加強對微機的維護工作,利用網絡機房的優(yōu)勢,將每臺電腦的硬盤進行寫保護,很好地杜絕了學生私自在電腦上安裝其他游戲軟件的行為發(fā)生,提高了機器的易用性。加強用電安全工作,注意對用電線路的管理,防止意外事故的發(fā)生。因為機房設備的使用,在本期更換了一臺交換機,很好地保障了機房內50臺學生用機的正常上網,同時也為我校英語組及藝體組部分教師在本期進行的《新課標》測試工作提供了強有力的保障。

為了順利迎接四川省義務教育均衡驗收工作,我首先將我校未啟用的機房進行了衛(wèi)生處理,緊接著將我校20xx年配置的35臺學生機及1臺教師機擺放整齊,然后又將在20xx年9月外借給老師們臨時辦公使用的30臺學生機收回,并聯(lián)通完畢。因為老師們未對所借電腦加以愛護,導致每臺機子的衛(wèi)生存在嚴重問題,我又將老師們歸還的機子進行了一次集體“大掃除”,恢復了機房的干凈整潔。檢查過后,又將30臺電腦再次借給了老師們辦公使用,很好地緩解了大家的工作需求。

另外,本期機房還承擔了20xx級104名學生的信息技術補考工作,經過協(xié)調,我們僅用了半天的時間就完成了對學生的補考工作;同時,我還利用平時的信息技術課時間,輔導學生完成創(chuàng)作自己的電腦繪畫及電腦動畫作品,因機房內的電腦被寫保護,我就用u盤將學生的“半成品”事先進行保存,到下一節(jié)課再拷貝給學生繼續(xù)操作,直到完成“作品”上交到縣教育局的付祥波老師處。

多媒體室管理方面,因為我校二樓多媒體的投影設備是20xx年1月裝備,使用年限及頻率較高,投影燈泡嚴重老化,在征求學校領導的同意之后,為了更好地保障教學使用,我聯(lián)系了成安電教設備有限公司的技術人員對投影機燈泡進行了更換及機器維護,大大地提高了投影機的投影效果,但中控的展臺按鈕依然存在部分問題,切換不是很方便。

還有我校自行籌建的學校網站事宜,因多方原因現僅完成到前置審批階段,即我校的網絡域名已經注冊成功,但由于自身服務器的原因,還不能及時對我校的相關信息進行發(fā)布,同時相關的辦公室人員及網絡負責人員還沒有接受網監(jiān)局的安全工作培訓等,估計到下一學年,我校的校園網能夠投入正常使用。

因我校申辦“陽光體育”示范校的原因,由上級主管部門給我校分配的“陽光體育”冬季長跑網頁,現在已經完成注冊及資料上報等相關事項,但由于還沒有對廣大師生宣傳,目前網頁的內容還不夠豐富和完善。

今后我將不斷提高自身的管理水平和常規(guī)維修技能,確保設備完好,運轉正常,維護教室整潔、衛(wèi)生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和正常的教學秩序。

總之,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,加強管理,爭取使工作更上一個新臺階。

電教室工作總結篇五

學校電化教育研究工作是學校教研工作和學校教育教學質量提升工作的重要組成部分,它對促進學校教育、教學改革具有重要的意義。學校網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用,充分發(fā)揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用,逐步提高了我校區(qū)教師運用多媒體輔助教學的能力。為鞏固與提高學校信息化教育水平,我校區(qū)的電教工作以教育信息化為主線,進一步完善電教設施,廣泛開展電教活動。本學年,在教育局領導的關心和指導下,我校區(qū)電教工作有了較大的進步。現就一學年的工作總結如下:

一、完善制度,加強常規(guī)管理

進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學年電教工作重點?!肮芾沓鲂б妗?,要充分發(fā)揮現代教育技術的投入效益,就必須嚴格電教工作的各項管理。

1、電教專用室皆配由專人管理,負責設備的使用和管理。各班的信息課等,專職人員都進行了詳細的記錄。計算機教室學生上機等記載進一步完善,各項電教資料的借用記載好。電教設備的使用提高了課堂教學質量,取得了一定的成績。

2、加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題,但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時,及時修復,確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通,為學校教育教學工作服務,最大限度發(fā)揮好網絡的功能。

3、利用學校網絡,不斷充實反映學校風貌和動態(tài)的文章,展現我校取得的各項成績。

4、充分調動全體教師的力量,充實了學校教學資源庫。經過一學期全體教師的積累,目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富,同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。

二、校區(qū)加大投資力度,積極探索,重在應用

1、校區(qū)新進圖書20000冊充實圖書室,圖書管理員戈連淑帶領全體工作人員進一步落實“讀者第一、服務育人”的宗旨,充分發(fā)揮圖書室在學校教學科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校園書香氣息,對圖書室進行了美化裝修,并加強圖書室、閱覽室的管理。校區(qū)各學校每天下午第三節(jié)課學生都會到圖書室閱讀并借閱,圖書管理員進一步熟悉相關業(yè)務,做到圖書分類上架,擺放整齊,室內整潔。每兩周開展一次大型讀書活動,有記錄,制成活動圖片。我校區(qū)開展讀書活動成效明顯,六年級王文佩同學在“走復興路,圓中國夢”獲縣三等獎。學校圖書管理員逐步將圖書錄入到電腦內以后將全面實現借閱電腦管理,完全實現信息化的管理方式,將會大大提高了管理效率。

2、中心小學新裝備實驗室一座,新購置儀器556件,總投資近4萬元,可滿足50名學生同時做實驗。我校區(qū)每周每班2課時做實驗,學生動手能力、合作能力、創(chuàng)新能力、探索能力、實踐能力提高了。楊書花老師在小學創(chuàng)新實驗教學優(yōu)秀案例評選活動中榮獲市級二等獎。張秀銳老師在小學創(chuàng)新實驗教學優(yōu)秀案例評選活動中榮獲縣級二等獎。

3、校區(qū)新安裝25臺電腦,組裝微機室,上好計算機課程,每周每班上2節(jié)課。為了激發(fā)學生學習信息技術的興趣,培養(yǎng)學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力,我校開展學生打字比賽,過關測試,使學生達到初級計算機水平。教師積極進行計算機培訓,有19名教師達到中級計算機水平。新安裝4臺50英寸電腦供課堂使用,進一步完善各室的電腦使用制度、物品借用制度,各室由專人負責管理,做到分工細,職責明,使用規(guī)范,并落實使用登記制度,規(guī)范了學生、教師對計算機的操作,及時維護好各處室的計算機的網絡,保證學校網絡健康、正常、安全運行。

4、20xx年5月校區(qū)陸續(xù)投資2萬元新進高標準音響設備、話筒、手提電腦,為學校開展各項活動做好服務工作,校區(qū)新裝備音樂室一座,購置音樂器材8套。學生每班每周2課時到音樂室學習,學校積極開展音樂比賽和課前一首歌。20xx年1月1日元旦聯(lián)歡會活動、20xx年5月1日歌唱比賽、20xx年6月1日慶六一聯(lián)歡活動大大豐富了學生的校園生活。

5、校區(qū)新裝備一座多媒體室,對全體教師進行了“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習,進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。在聯(lián)片教研中活動中我校區(qū)教師使用多媒體形象、生動、直觀地對學生進行教學,調動了學生學習的積極性,提高了課堂教學效果和科研能力,20xx年3月6日劉偉偉獲聯(lián)片教研活動英語教學一等獎、4月8日馮俊華老師獲聯(lián)片教研活動數學二等獎,5月24日王麗麗獲聯(lián)片教研活動語文一等獎。

6、校區(qū)新裝備體育活動室一座,新進體育器材8套。各學校分別組織學生課間打乒乓球、羽毛球、跳繩等,每周2課時開展體育活動。油坊中心小學每周三由黃華老師教學生太極拳,極大地調動了學生學習的積極性。在全縣小學趣味運動會,我校區(qū)獲得團體總分第四名好成績。

7、校區(qū)新裝備美術室一座,新進美術器材8套。每周三上午第三節(jié)在中心小學由楊海燕老師專門對美術興趣小組進行手把手教學、面對面輔導,第四節(jié)課由書法家董新芳老師對書法小組進行教學,調動了學生學習的積極性,提高了課堂教學效果和科研能力,學生的書寫能力、美術繪畫能力提高了。

8、校區(qū)新裝備衛(wèi)生室一座,新進衛(wèi)生器材1套。由各學校兼職人員每兩周對學生身高、眼睛、肺活量等體檢一次,對學生及時了解健康狀況有極大好處。

9、完善了校園網的開發(fā),學校連通了互聯(lián)網,方便了教師在網上查找相關教育教學資料,學校全面實現了多媒體教學。學校開通了學校網站,開辦了學校簡介、校園資訊、教學科研、德育之窗、教師風采、學生園地、等版塊,通過學校網站讓社會對學校的教育教學工作有了進一步的了解。對校園廣播網、、監(jiān)控系統(tǒng)、教室多媒體等設備設施進行了維護。

三、立足新課改,切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平。

1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件,并充分調動廣大教師和學生的積極性,鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件,提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質量的學科資源,充實學校教育資源。

2、及時總結了電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用,認真組織教師寫好電教論文,做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

四、信息報送工作有序進行

對各部門和各學校提供的教育信息及時的發(fā)送,信息采用量高,加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網絡公文和通知做到收發(fā)及時,落實有效。

五、有待改善之處

1、本學期我校區(qū)全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠,教師對教育信息化的認識還需深入。

2、參與學校的資料庫建設不廣、不深,還需不斷地完善。

3、電教工作中的一些相關制度還有待完善。

電教室工作總結篇六

進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學年電教工作重點?!肮芾沓鲂б妗?,要充分發(fā)揮現代教育技術的投入效益,就必須嚴格電教工作的各項管理。

1、電教專用室皆配由專人管理,負責設備的使用和管理。各班的信息課等,專職人員都進行了詳細的記錄。計算機教室學生上機等記載進一步完善,各項電教資料的借用記載好。電教設備的使用提高了課堂教學質量,取得了一定的成績。

4、充分調動全體教師的力量,充實了學校教學資源庫。經過一學期全體教師的積累,目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富,同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。

二、校區(qū)加大投資力度,積極探索,重在應用。

1、校區(qū)新進圖書20000冊充實圖書室,圖書管理員戈連淑帶領全體工作人員進一步落實“讀者第一、服務育人”的宗旨,充分發(fā)揮圖書室在學校教學科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校園書香氣息,對圖書室進行了美化裝修,并加強圖書室、閱覽室的管理。校區(qū)各學校每天下午第三節(jié)課學生都會到圖書室閱讀并借閱,圖書管理員進一步熟悉相關業(yè)務,做到圖書分類上架,擺放整齊,室內整潔。每兩周開展一次大型讀書活動,有記錄,制成活動圖片。我校區(qū)開展讀書活動成效明顯,六年級王文佩同學在“走復興路,圓中國夢”獲縣三等獎。學校圖書管理員逐步將圖書錄入到電腦內以后將全面實現借閱電腦管理,完全實現信息化的管理方式,將會大大提高了管理效率。

2、中心小學新裝備實驗室一座,新購置儀器556件,總投資近4萬元,可滿足50名學生同時做實驗。我校區(qū)每周每班2課時做實驗,學生動手能力、合作能力、創(chuàng)新能力、探索能力、實踐能力提高了。楊書花老師在小學創(chuàng)新實驗教學優(yōu)秀案例評選活動中榮獲市級二等獎。張秀銳老師在小學創(chuàng)新實驗教學優(yōu)秀案例評選活動中榮獲縣級二等獎。

4、20xx年5月校區(qū)陸續(xù)投資2萬元新進高標準音響設備、話筒、手提電腦,為學校開展各項活動做好服務工作,校區(qū)新裝備音樂室一座,購置音樂器材8套。學生每班每周2課時到音樂室學習,學校積極開展音樂比賽和課前一首歌。20xx年1月1日元旦聯(lián)歡會活動、20xx年5月1日歌唱比賽、20xx年6月1日慶六一聯(lián)歡活動大大豐富了學生的校園生活。

5、校區(qū)新裝備一座多媒體室,對全體教師進行了“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習,進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。在聯(lián)片教研中活動中我校區(qū)教師使用多媒體形象、生動、直觀地對學生進行教學,調動了學生學習的積極性,提高了課堂教學效果和科研能力,20xx年3月6日劉偉偉獲聯(lián)片教研活動英語教學一等獎、4月8日馮俊華老師獲聯(lián)片教研活動數學二等獎,5月24日王麗麗獲聯(lián)片教研活動語文一等獎。

6、校區(qū)新裝備體育活動室一座,新進體育器材8套。各學校分別組織學生課間打乒乓球、羽毛球、跳繩等,每周2課時開展體育活動。油坊中心小學每周三由黃華老師教學生太極拳,極大地調動了學生學習的積極性。在全縣小學趣味運動會,我校區(qū)獲得團體總分第四名好成績。

7、校區(qū)新裝備美術室一座,新進美術器材8套。每周三上午第三節(jié)在中心小學由楊海燕老師專門對美術興趣小組進行手把手教學、面對面輔導,第四節(jié)課由書法家董新芳老師對書法小組進行教學,調動了學生學習的積極性,提高了課堂教學效果和科研能力,學生的書寫能力、美術繪畫能力提高了。

8、校區(qū)新裝備衛(wèi)生室一座,新進衛(wèi)生器材1套。由各學校兼職人員每兩周對學生身高、眼睛、肺活量等體檢一次,對學生及時了解健康狀況有極大好處。

電教室工作總結篇七

在校長室領導下、校教務處總體工作意見指導下,本學期電教員結合電教實際工作,充分發(fā)揮了工作積極性,在學校電教常規(guī)工作全面開展的同時,進一步提升了學校的電教工作。現將20xx20xx學年度第二學期工作總結如下:

1、加強課堂的教學研究:

(1)備課的深入研究,不僅可使教師之間相互交流,還會使教學過程中許多學生產生的一些問題能夠在教學中得到及時解決。

(2)加強聽課與評課,提高課堂教學質量和效率。加強學生的應試復習:根據以往考試情況,教師自己編寫一些相對應的練習,根據復習大綱統(tǒng)一復習的進度。

2、加強教學常規(guī)落實、教學方法改進:

(1)平時要求認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,要有詳細的備課筆記。

(3)采用先進的教學方法,平時老師們還不斷吸取先進的教學方法,努力使自己的教學方法盡可能適應學生的學習需要。

開展。期初和期末都檢查一次各教室學生多媒體的使用情況,確保多媒體設備安全使用,教師教學工作的正常進行。

加強電教管理,是普及電化教學的根本保證,學校工作中有好多是和電教工作的好壞直接關聯(lián)的。電教員應該主動配合學校個部門,為學校的各項活動的順利展開,做好后備工作。電教員任務明確,職責分明,使管理工作落到實處,做到基本無差錯。這學期學校又新配置了復印機,在安裝和技術指導方面,電教員盡可能配合學校,使整各過程順利完成。

電教工作千頭萬緒,但我們相信在學校校長室的領導下,在教務處的直接指導下,我們一定克服困難,做好本學期的電教工作,爭取下學期把學校的電教工作上一個新臺階。

電教室工作總結篇八

隨著新教育實驗的深入推廣,本學期我們柳堡學校每位老師都在積極行動,朝向“締造完美教室,共筑夢想之巢”的實驗里程碑邁進。教室,一個創(chuàng)造奇跡,上演故事的地方。現在又將交織著教師和孩子們別樣的美麗。

以晨誦、午讀為切入點開展班級讀書活動。加強宣傳,營造書香氛圍。首先語文老師,認真制定了詳實可行的課外閱讀活動計劃,推薦閱讀書目,做到定時間、定地點、定人員、定內容。隨后各班積極行動起來,通過召開主題班會、出主題手抄報等形式加強宣傳,目的是讓學生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下,對讀書的興趣有所提高,在思想上也能充分的認識讀書的重要性,為活動的開展鋪好路。

開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了較好的效果。首先成立了圖書角,召開主題班會、讀書交流會,不斷把讀書活動推向深入。通過親子共讀小報展示,培養(yǎng)良好的讀書習慣。通過開展圖書漂流活動,豐富學生的閱讀書目。班級里有了書聲朗朗。課堂紀律好轉了,午間學生有事可做了。同學們能靜心學習了,日常行為習慣也規(guī)范了。

編制共同生活,書寫生命傳奇,讓班歌展示,班詩誦讀,晨頌、午讀、暮省等活動伴隨師生共同生活的每一天。深入扎實開展好每月一事活動,讓每月一事活動成為學生思想教育的主要載體。努力開發(fā)好班級課程,讓班級課程的實施成為締造完美教室的核心。增加學生、家長的參與度,真正成為班級、教師、學生、家長交流的平臺。

在這樣完美的教室里,我們根據自己的文化底蘊和管理模式形成了自己的班級課程。

每周一下午最后一節(jié)是我們雷打不動的班會課時間,就是在這每一個短短的45分鐘里,我們成功開展了“愛上閱讀、做書香學生”“感恩父母、勵志成才”等一系列主題班會課。

除了主題班會課,我們還有常規(guī)班會課。在常規(guī)班會課上,我們會及時總結上一周班級各方面的表現,及新一周的工作計劃、工作重點和整改措施。

不論我在不在,孩子們都在班長的帶領下召開班會,積極主動的上出了實效和特色。

“與書為伴、幸福一生”是我們學校打造書香校園的初衷,也是書寫我們人生靚麗的歸宿。我們班,是這樣開展的:晨誦時,一個孩子領讀“讓讀書像呼吸一樣自然”里的名篇美文,然后孩子們自讀感悟。之后,領讀的孩子將自己摘錄的人生勵志文章與大家一起分享,開啟一天的幸福生活。

下午1:10—1:30,我們有20分鐘的習字課時間,為練就一手好字,我和孩子們制定了“習字課公約”,每天有一個“習字課小老師”負責巡回指導,保證孩子們認真練習,練出成效。(現在我們的語文成績大有提高,這是讀寫的`直接結果)暮醒是一天的生活學習總結反思時間,每個孩子都認真書寫一天的生活感悟。

積極地參加了“演講、廣播操、越野賽、運動會”等各項活動,展示了我們陽光少年的風采。每周三下午的綜合實踐活動課上孩子們還選修了軟筆書法、健美操、十字繡、太極拳等12門活動課程,他們在走進生活,走向陽光,走近健康,走向幸福美好的明天。

基本生活方式,以實施全人課程為基本途徑,以師生成為敘事的主角為基本使命等五個方面來實施。要求實驗教師制定了締造完美教室實施方案,并設計了兩步走的目標,即第一步完成班級外顯文化建設,并以適當的方式呈現出來,增加學生對班級文化的認同感。第二步發(fā)展內涵文化,開發(fā)班級課程,編織共同生活,書寫生命傳奇,完美教室敘事。

2、下發(fā)通知,要求各班在充分征求學生意見的基礎上師生共同確定班級愿景、班名、班名寓意,并以班名為主線確定班徽、班徽寓意、班訓、班詩、班歌。于第三周末第四周初完成了班級文化征集工作,通過匯總審定,發(fā)現有個別班級的班級文化不是很符合要求,沒有充分征求學生的意見,特別是班詩、班歌與班名不符,班級公約只是從網上下載未作深入修改,學生對班級文化的認同感不夠。這樣就在返回各班進行修改,再收集起來,發(fā)現問題后再返回進行修改,這樣來來回回反反復復的進行了三次,才基本定稿。

3、榜樣引領,實地感受。有些老師善于學習,善于創(chuàng)新,有思路,有辦法,布置、美化、綠化室內環(huán)境比較有特色,積極與學生進行日記、書信交流,給師生營造了舒適、溫馨、優(yōu)雅、書香氣息濃厚的讀書學習環(huán)境,走在了其他班級的前列,在締造完美教室方面堪稱榜樣教師。我們組織全體班主任觀摩,全體老師實地感受其班級文化氛圍,以其為榜樣拓寬、打開我校的締造完美教室建設。這樣以來大家對班級文化都有了很強的認同感,同時極大地調動了同學們的“主人翁”意識,初步形成了“班級是我家,努力靠大家”的良好氛圍。

4、建立班級日志,記錄班級故事,利用班級圖書角,搭建師生家長交流平臺。我們在充分研究的基礎上,在學校的指導和支持下,我們精心設班級管理日志,記錄班級成長的點點滴滴,書寫生命傳奇。通過檢查發(fā)現多數班級用的較好,班主任指導到位,班主任先帶頭示范,做個榜樣,然后由學生輪流記錄,特別是班級暮省部分,很多班級學生記得非常精彩,感情充沛,文采飛揚,有對班級好人好事的熱情謳歌,有對班級不正之風的辛辣鞭撻,字里行間流入出了對班級的熱愛之情,對班級管理、班級成長有很好的推動作用。幾位位老師首先親自為學生寫開篇日志,字寫得相當工整,感情細膩,給學生起到了很好的模范帶頭作用。他們還經常利用班會時間對學生的日志進行賞讀、評析、總結升華,一個學期以來,班級日志已經成為學生們抒發(fā)個人情懷、闡述個人觀點的舞臺。班級日志對幾個班級優(yōu)秀班風的形成起到了良好的促進作用。利用班級圖書角方面,發(fā)動學生踴躍捐書有自己的也有家長的,完成圖書角的構建,而在有效利用方面,老師們利用課間讓學生借書讀書,既讓學生學到了知識,又讓課間的教室安靜了下來,一舉兩得。

5、檢查評比,總結提高,找出差距,制定目標,明確思路。為了進一步促進完美教室建設,切實推進我校新教育工作扎實、有效地開展,4月24日對班級文化建設進行了認真細致檢查指導評比,并取得了良好的效果。我們首先制定了檢查評比細則,確立了評委,召開了預備會,學習了評價標準,并下發(fā)給了每一位班主任老師,對照標準進一步完善班級文化建設,經過商議我們主要從以下幾個方面進行了檢查,教室內衛(wèi)生、物品擺放、前后門張貼物、室內墻壁張貼、教室后墻班報、書櫥使用情況、班級日志記錄情況等,完成后我們又進行了匯總整理,去掉兩個最高分和兩個最低分,再取平均分,八項成績合并后即為本班的檢查總分。通過檢查發(fā)現了一些典型,也明確了每一項存在的問題,并整理出了檢查總結發(fā)給每一位班主任老師。

6、個別交流,確立重點,榜樣帶動,逐步推進。完美教室敘事、班級文化的研發(fā)是締造完美教室的核心,在完成班級文化初步構建后,下一步我們將逐步將重心轉移到完美教室敘事、班級文化的研發(fā)上來,因此我們根據班主任老師的參與程度和工作能力、熱情,班主任老師進行了交談,讓他們年前先準備、積累好素材,年后開學初就能夠進行展演,并由此帶動其他班級也積極參與進來,共同打造完美教室,促進我校新教育的進一步開展。班級文化展示、班級辯論會等學生喜聞樂見活動的開展,極大地調動學生的參與活動的積極性,并在很大程度上培養(yǎng)了學生的卓越口才。從而也大大改善了班風班貌,更使學生受益終身。

(1)進一步深化締造完美教室工作,逐步由外顯文化向內涵文化延伸。

(2)逐步引導學生對班級文化的認同感,內化班級公約,努力使班級公約逐步成為全班同學的自律標準。

(3)進一步開展豐富多彩的締造完美教室敘事活動,編制共同生活,書寫生命傳奇,讓班歌展示,班詩誦讀、午讀、暮省等活動伴隨。

電教室工作總結篇九

回顧一學期的工作歷程,感觸頗深。本學期我擔任電教的管理及學籍管理相關工作,這其中既有感動,又有慚愧。感謝領導對我的照顧,慚愧自己工作能力有限。盡管如此,我還是盡我所能,做好本職工作工作總結如下:

1、熱愛本職工作,嚴格負責多媒體教室設施設備的管理。

2、確保多媒體電教室設備、電教設備與信息的安全,保障多媒體電教室有良好的運行環(huán)境和工作環(huán)境。

3、在使用中如果設備出現故障或系統(tǒng)發(fā)生問題及時與維護維修。

4、電腦的有關資料應及時備份,以防丟失或毀壞;未經許可一律不準觸碰網絡設備開關和設備。

5、努力鉆研信息技術知識,掌握計算機有關原理和操作技能,熟悉設備的'性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)。

6、保持多媒體教室的清潔衛(wèi)生。不斷總結經驗,改進管理辦法,努力提高工作水平。

7、老師使用計算機、投影儀及各種視聽設備,嚴格遵守操作規(guī)程,愛護設備。使用過程中,設備運行發(fā)生故障,應立即停機,接到師打來電話就及時去處理。8、使用人員和學生應保持室內整潔、衛(wèi)生。禁止隨地吐痰,亂扔紙屑雜物。室內嚴禁吸煙。

9、各班主任及科任老師使用結束時,按操作規(guī)程關閉設備電源,關好門窗,保證安全,方可離開。

1、結合班主任認真做學生的信息核準工作。

2、給合班主任認真做學生綜合評價。

3、認真做好學生的學業(yè)水平考試報名相關工作。

4、認真做好學校學業(yè)水平考試方面有關工作。

5、認真做好上級主管部門下發(fā)的各項相工作。

6、認真做好學校的網絡維護工作。

7、配合學校各部門做好按排的臨時工作。

8、積極做好學校各級領導臨時按排的工作。

電教室工作總結篇十

本學期馬廠聯(lián)校的電教工作以本年度工作計劃及區(qū)電教館本年度工作計劃為依據,以加快教育信息化建設,強化服務功能為重點,以沒有任何借口把電教工作做好的精神狀態(tài),確?,F有設備的利用率。強化教研,向電教要效益,切實提高學生能力,使電化教學技術在素質教育的實施中真正發(fā)揮作用。在全體教師的共同努力下,積極開展各項電教工作,較好地完成了學期初制訂的各項工作任務,現簡要總結如下:

1、加強電教、安防設備的日常維護和完善建設工作。本學期,馬廠聯(lián)校為進一步提高信息化管理的水平,從實際出發(fā),提升我校硬件建設水平。認真做好電教設備的檢修、維護,確保設備完好率95%以上,積極作好電教教材的征訂和發(fā)放工作,鼓勵、指導教師下載教學軟件、自制教學軟件,充實、豐富學校資源庫,在軟件上為教育教學提供優(yōu)質服務。加強現代教育技術的管理。使可用機占90%以上,生機比達1:9,臺帳資料齊全。平時注重防火、防盜、防塵工作,每臺電腦都安裝了殺毒軟件,每周一次的例行日常維護。

2、注重設備管理,提高設備使用率。本學期加強了多媒體教室、計算機教室設備使用管理,并制訂、完善使用教室多媒體、使用計算機管理制度。對部分老教師進行了電教設備使用的指導,保證教師能正確使用多媒體設備,提高教師應用現代教育技術的能力。要求骨干教師每周上一節(jié)多媒體課,新課標教材充分應用光盤,并要求每一位教師認真做好記錄,列入教師月工作考核,從而使現有的電教設備的使用率高于往年,各學科資料光盤、課件運用較多,使學校的電教設備得到了充分的利用。信息化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。使每一個教師做到自覺愛護電教設備,做好日常清潔工作,并與考核相掛鉤,極大限度地提高現有設備的使用率。

本學期我們特別注重學校電教設備的維護工作,保證設備的完好率。我們承擔著學校網絡設備和各種電教設備的日常維護和檢查工作,時時關注學校網絡和信息化設備的動態(tài),一有情況,及時了解,盡快加以解決。

3、加強學習,更新理念,不斷培訓,提高認識

(1)加強現代教育教學理論的學習,提高信息技術學科專業(yè)知識和新課程理念,進一步領會課程改革文件精神和信息技術課程標準,提高貫徹課程目標的自覺性。

(2)組織信息技術教師,共同學習和貫徹落實課改文件精神,更新教學理念,探索適合信息技術學科特點的課堂教學模式,采用多種教學模式的實踐研究,開展愉快教學,讓信息技術學科成為最受學生歡迎的學科。

(3)加強信息技術教學、教研工作的力度,努力提高學生的信息素養(yǎng),上好信息技術課。組建信息技術興趣小組,一是做好常規(guī)的組織培訓工作,二是積極探索開展信息技術活動的途徑和形式。在活動中培養(yǎng)學生的信息技術興趣,合作意識,動手能力和對未知領域的探索本領;培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神;強有力地推進學校教育信息化向深度與廣度發(fā)展。特別是本學期要組織好教師積極參加新一輪信息技術的培訓考核,努力做到人人過關。

4、加強信息技術課程教學工作,提高學生的信息素養(yǎng)。

(1)加強信息技術教育,提高信息素養(yǎng)。我校多年來一直重視信息技術課教育,按課程計劃四、五年級每周都開設信息技術課,并配備了一名信息技術專職教師,同時安排學校信息技術技能較高、事業(yè)心較強的教師擔任兼職教師,根據信息技術教材和各階段要求備好課,上好課,學生信息技術考核合格率達97.8%。

(2)積極組織課外活動,發(fā)展學生的信息素養(yǎng)。信息技術教育要特別重視信息技術的靈活運用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),然而課堂的時間是有限的,為了給學生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機會,馬廠聯(lián)校結合各學校實際,積極開展豐富多彩的課外活動,使課堂學習得到延伸。主要是以學校信息興趣小組形式,我們開展了ppt、電腦繪畫等培訓,通過興趣活動,以點促面,梯隊培養(yǎng),讓學生在活動中體驗,在活動中提高素養(yǎng)。

回首過去的這一學期,學校在規(guī)范管理與教育技術裝備與應用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度。今后,我們將進一步規(guī)范管理、以校園網絡建設為契機,加大教師培訓力度,加快課題研究步伐,使馬廠聯(lián)校的電教工作再上臺階。

馬廠聯(lián)校20xx年元月

電教室工作總結篇十一

_同志指出:教育要面向世界、面向未來、面向現代化。其中面向現代化,一方面是指教育要為現代化建設服務,另一方面也包括要有現代化的教育思想、觀念,還包括現代化教育技術手段的應用,面對瞬息萬變的知識經濟時代,面對信息高速公路被廣泛應用的今天,啟動現代教育工程顯得尤為重要,它是現代化教育的必然,是全面貫徹教育方針、全面實施素質教育、全面提高教育質量的必然。

基于這些認識,我校緊跟教育改革的步伐,為推進素質教育的全面實施,通過科研切入,電教開道,對現代教育技術在小學教育教學的理論與實踐研究方面作出了有益的探索。

素質教育喊了多年,在世紀之交的今天,如何進行素質教育,我們也是邊試邊思考,摸著石頭過河。特別是九八年的三件事使我們茅塞頓開,科研切入,電教開道,也是一條推進素質教育、實現教育現代化的具有廣闊前景的道路,對于我校目前來說,還只是辟出了一條羊腸小道。

一節(jié)省級參賽課帶來的風波等于一場觀念的變革。

一九九七年黃岡市小學數學優(yōu)質課競賽,我校占發(fā)蓮老師獲得了第二名的好成績,有幸推薦參加省小學數學優(yōu)質課競賽,對于我校來說,參省賽雖然不是第一次,但處在素質教育浪尖,科技大發(fā)展的一九九八年來說,是展示我校教學教研教改的一次大好時機,來得不容易,要獲大獎更不容易。如何準備這節(jié)課,在研究時,兩種意見相持不下,一種意見認為:要求穩(wěn)、求平、求實,可選擇“分數的意義”或“圓柱體體積”這類能直觀演示,好講的內容,以傳統(tǒng)的教學手段,用靈活的教學方法求新意。一種意見認為:要求新、求活、求開放,在現代化教育的今天,要充分體現教育現代化的思想,要放手闖出一條新路,選取不好講的概念課題“質數和合數”,要將現代教育技術引進課堂與現代教育接軌,但風險大,獲獎的概率降低。雙方陳述利和弊,相當一段時間里還不能定下來。之后,黃岡市教研室領導明確指出:赴省參賽課必須用多媒體才具競爭力,這是方向。但是,利用多媒體進行教學,是我們前所未有的新課題,是一片空白。為此,我們借省小數電教四優(yōu)會在水果湖一小召開的機會,由校長帶隊,分管電教的副校長和電教室主任一行三人前往水一小觀摩。不看不知道,一看就把我們吸引住了:大屏幕、投影機、實物展示臺、多媒體計算機、優(yōu)秀的ca1課件,在課堂教學中的運用,給人耳目一新。一問設備價格,更使我們大吃一驚。思慮再三,水一小領導的膽略和超前意識確實值得我們學習。返校后,我們迅速召開校務會議,提出:要讓占發(fā)蓮的數學課成為我校教育現代化的起點,要努力沖出湖北,顯示我們麻城小學教育的現狀、氣魄、膽略和教研教改的成果,定位于勇奪省級一等獎,為此,要站在教育現代化的高度,投資十五萬元購買設備。校長的提議,并沒有得到異口同聲的贊成。說到底,還是一個教育觀念更新的問題。有人勸我們等待統(tǒng)一思想以后再說,但是時間緊迫,機遇難得已不容我們無謂地等待,我們堅信現代教育技術絕不是先進發(fā)達地區(qū)的專利,現代教育觀念不只是先進發(fā)達地區(qū)的標志,作為欠發(fā)達地區(qū)的貧困縣更應該樹立現代教育觀念。為此,我們決定用行動來武裝我們的思想,用事實來掃清我們的障礙。于是我們毅然決定購置多媒體液晶投影機和和實物視頻展示臺”及其輔助設備共十五萬元。設備到校,教師們議論紛紛:花十五萬元為一節(jié)課值得嗎?花十五萬元就一定能獲獎嗎?學校領導是不是急功近利、好高務遠?把學校的錢不當錢用?這些正常的議論道出了老師們的擔心,也是給我們的壓力和動力。在設計教案時,意見又有分歧,有的說用多媒體點綴點綴就行了,傳統(tǒng)的黑板粉筆不可丟,有的說根據“質數和合數”這節(jié)課的內容及教學設計,如果黑板、粉筆、課本、大屏幕、計算機、展示臺等頻繁交替使用,學生的注意力勢必分散,影響教學效果,倒不如再超前點,丟掉黑板和粉筆。按照這個思路把課盤出來了,我們請黃岡市教研室和麻城教研室的專家和領導聽課評課提意見、黃岡市教研室王海青教研員說:完全不用黑板和粉筆還設有先例,是否考慮用一下黑板。我們對這節(jié)課的設計到實施到教育的發(fā)展趨勢作了必要的說明,堅持了自己的意見,毅然丟掉黑板,以全新的數學手段和教學方法,九八年四月十八日在潛江講課時,博得了與會教師首肯,一舉奪得高段一等獎的好成績。[黃岡市的第一名(團風的)只獲得二等獎]有力地證明了科研、電教是教育現代化的前站。

一次小語電教四優(yōu)評比的苦辣酸甜拼出了二小人的精神。

湖北省一年一度的電教四優(yōu)評比是推動各學校教育現代化進程的不可估量的動力。一九九八年的專題是小語電教四優(yōu)評比,即優(yōu)秀電教論文,優(yōu)秀電教教學設計,優(yōu)秀電教課堂實錄,優(yōu)秀cai課件,在準備的幾個月里,承提任務的幾位老師是日以繼夜地工作,為了解決一個問題,常常是通宵達旦,幾個老師在一起研究幾乎是一天一碰頭,三天一交流,相互切磋,論文是五易其稿,教學設計是修改三次,課堂實錄試講了十多次,cai課件制作更是修、改、改、修,可以說,動用了學校全體電教人員的心血,動用了全體語文教師的智慧,也有老師的家屬支持理解的功勞。研究時我們的老師爭得面紅耳赤,工作時老師們相互協(xié)調配合,有時回家因未做家務還要聽愛人的嘮叨。但學校定出了積淀電教成果,為迎省屬電教試點學校驗收打下良好的基礎,全體參與人員勁往一處使,以“二小興亡,我的責任”為己任,終于取得兩個一等獎,兩個二等獎的好成績,其苦辣酸甜只有我們自己知道,但最終的甜是永久的。

一個全市科技進步獎的評選使我們悟出了“傳道、授業(yè)、解惑”不再是師者的唯一天職,更重要的是要把教書當學問來做。

九八年是我校的電教年,取得了省小數電教優(yōu)質課一等獎和省小語電教四優(yōu)兩個一等獎和兩個二等獎的佳績。但是對科技進步獎的評選還是很神秘,很陌生,我們雖然在九七、九八年進行了“實施素質教育過程中,電化教育在基礎學科教學中的理論與實踐研究”,并取得了階段性的成果,由于認識上的原因,開始我們并沒有將此課題申報市科技進步獎,隨著科技進步獎的評選,我們的認識也跟著發(fā)生了變化,對科技成果有了新的認識,并著手整理該課題資料,及時將其申報為市科技進步獎的評選,在小學組申報的課題中,我們的方案、資料、實施過程、成果是最有說服力的,專家組的鑒定評價最好,對我校應用現代教育技術改革小學教育的作法、經驗給予了充分地肯定,一舉獲得98年市科學技術進步一等獎。這使我們懂得教學、教研就是進行科學研究,其本身的科技含量就是很高的,教科研工作并不神秘,只要扎扎實實地做好了教學教研工作,就是為社會創(chuàng)造科技財富。

經過這三件事,不僅使我們辟出了一條嶄新的教改之路,而且對教育現代化有了深層次的認識,科研切入,電教開道的路走對了。

啟示之一:著力五個率先,以電教工作啟動現代教育工程。

八十年代后期,全國重點中小學悄然重視電教工作,我校也緊跟其步伐,在常規(guī)電教媒體應用于教學方面作了有益探索。進入九十年代,電化教育工作的突出地位逐漸顯現出來,學校領導一班人根據“上頭的精神,下頭的實際,外頭的信息”,沉下心來分析,研究電教工作形勢,取得了一致的全面認識,作出了著力五個率先,以電化教育,啟動教育現代化工程搶占制高點,并逐步積累經驗,形成自己的特色。

1.率先在麻城小學中創(chuàng)建微機室,開設微機課。并代表麻城組隊參加黃岡首屆“智慧杯”少兒電腦操作賽,榮獲集體二等獎,參加了第二屆操作賽,又獲團體二等獎。

2.率先在麻城小學中創(chuàng)建語言室。利用這一現代教育技術進行普通話、漢語拼音的教學,并率先開設英語課,利用語言室進行英語的口語訓練和聽力訓練。我校學生連續(xù)兩屆獲黃岡市口語競賽第一名的好成績。

3.率先創(chuàng)建了“midi音樂工作室”。連續(xù)兩年的學校六一文藝會演的伴奏音帶都是我校midi音樂工作室制作出來的。今年又承擔了省中運會開幕的音樂制作。

4.率先創(chuàng)建了“cai課件制作室”。制作的課件獲省級二等獎,并成功地為我校占發(fā)蓮奪省小數優(yōu)質課一等獎的數學課《質數和合數》制作了優(yōu)秀課件,為紅安將軍城小學的黃岡市小數會研討課制作了優(yōu)秀課件。

5.率先創(chuàng)建了“應用軟件開發(fā)工作室”。自行設計開發(fā)編制的“人事管理信息系統(tǒng)”,應用于教委人事科的人事管理;自己開發(fā)的“教師管理系統(tǒng)”、“學籍管理及學生成績分析系統(tǒng)”、“工資管理系統(tǒng)”應用于我校政教處、教務處和總務處。

啟示之二:樹立四種精神,以電教工作加速現代教育進程。

一是科學精神。電化教育工作要發(fā)揮它固有的本質功能,發(fā)揮其最大效能,決不能有半點虛假,不能帶有隨意性和盲目性,零敲碎打是難有大作為的。因此,必須樹立科學的精神,求是的態(tài)度,把電教工作作為一項事業(yè),作為一個系統(tǒng)工程來啟動,來攻關,來做學問。以加速現代化進程。

電教室工作總結篇十二

對電教設備堅持做到常巡查,及時發(fā)現問題,處理問題。促進學校教學工作的正常開展為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行,學校對電教工作進行科學化、規(guī)范化管理,進一步優(yōu)化我校電教管理水平,加強電教設備的日常管理與維護。

(一)繼續(xù)做好電教設備的“配、管、用”工作

目前學校各功能教室的電教設備已基本配備好,因此現在首要的任務是做好管理及使用工作。

1、“管”主要包括認真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。

2、“用”主要是指提高電教設備的使用率,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果,養(yǎng)成使用完成后認真管理的習慣。

(二)切實管理好多媒體設備維護既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設備的完好,并做好多媒體教室的安全工作。

(三)對各處室電教設備做好了維護保養(yǎng)及維修工作,做到發(fā)現問題及時予以解決,從而保證了學校教育教學的正常開展,認真做好學校學生機房的日常維護和保養(yǎng)工作。一學期以來學校計算機等電教設備都能正常工作,為學校教育教學提供了有力的保障。

加強對專任教師的信息技術提升,作為信息技術專業(yè)人員,要努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實踐,進行網絡環(huán)境下學科課程教學的研究,利用自身優(yōu)勢通過網絡等途徑進行不斷學習,努力提高電教化水平及服務意識,充分為教育教學服務。

(一)組織活動,做好協(xié)助工作

電教組內成員職責明確,管理到位。能根據學校、教務、教科處計劃工作安排,結合我校的實際情況,認真擬訂學校電教工作計劃,正常執(zhí)行各項工作。

信息化工作:網上初、高中各級各類考試報名、志愿填報等工作及學校安排的臨時性工作,確保學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。

(二)扎實上好信息技術課

由于我校計算機教室設備還不夠完善,面臨人多機少的問題,但

學校還是加大了重視的力度,學校領導、各部門、信息技術教師及全校師生克服了機房條件的種種困難,電教組成員仍然認真進行開展教學教研活動工作,不斷提升自身的信息技術教育教學能力,扎扎實實上好每節(jié)信息技術課,在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育,培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?,使學生在掌握技能的同時,也形成良好的信息素養(yǎng)。

學校網站開通以來,管理好學校的網絡也顯得非常重要,電教組一方面認真參加上級單位組織的各種業(yè)務培訓,一方面組織有關人員學習相關的計算機網絡知識,確保學校的網絡安全通暢的運行,完善網站建設管理好學校網站,充實網站資料。

(一)利用學校網絡,不斷充實反映學校風貌和動態(tài)的文章,展現我校的積極、健康、團結、和諧的充滿競爭和溫暖的學校集體。

(二)學校網站是我校宣傳辦學思想,充分利用各種資源積累的重要管理平臺。充分調動全體教師的力量,不斷充實網站。對上級各部門的網絡公文和通知做到收發(fā)及時,落實有效。

(三)進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度,各多媒體教室由專人負責管理,做到分工細,職責明,使用規(guī)范,規(guī)范學生、教師對計算機的操作,及時維護好各處室的計算機的網絡,保證學校網絡健康、正常、安全運行。

還需進一步加強,努力為學校的發(fā)展做出更好的服務。

(一)電教設備使用管理中的一些相關規(guī)定還有待完善。

(二)學校電教設備管理及報修制度還有待完善。

(三)教學多媒體電教設備及功能室設備等管理、維護還有待進一步提高,制定相關規(guī)定等,利于提高、延長設備的使用期限。

本學期電教組工作圍繞學??偟墓ぷ饔媱澓蛯W期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學等電教工作。電教組成員能夠樹立服務意識,真情奉獻,密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質服務。在以后的電教工作中,電教組將繼續(xù)本著為教學服務,為教師服務的宗旨,積極做好相關的工作。

以上總結尚有不足之處,請多予批評。

電教室工作總結篇十三

本學期,電教工作在學校領導的重視下,廣大教師的支持下,電教組全體成員的不懈努力下,各項工作已基本順利完成。現將主要工作總結如下:

一、制定工作計劃

根據學校工作計劃,結合電教實際情況制定了20xx~2014學年度上學期電教工作計劃。本學期嚴格按照計劃來完成各項工作任務。

二、加強學習,提升理論水平

本學期,電教組扎實開展電化教育理論學習活動,組織學習4《中小學信息技術教育》以及信息技術網絡資源等具有可借鑒的相關的一系列文章。已深刻地認識到當今教壇,各種現代化媒體可謂“百花齊放”。從教室里的“常規(guī)武器”投影錄音到精彩紛呈的多媒體、電子白板等教學設備,再到方興未艾的網絡教學,人們的思想正隨社會信息化程度的加深而不斷更新。要求每一位電教員自學一種適用的的軟件,并對全校師生進行培訓,使學校的信息化應用不斷提升。

三、抓好信息技術常規(guī)教學工作

1、根據黑龍江省信息技術學業(yè)水平考試的文件精神,認真做好備考、應考工作。

2、利用課余時間和教研活動時間進行信息技術教學研究討論,認真學習鉆研《黑龍江省中小學信息技術指導綱要》,制定切實可行的教學計劃和進度。

3、按教學進度計劃認真組織開展教學,按質按量完成了預定的教學任務。

4、積極開展好各種教研活動,認真領會學習新課改精神,認真組織開展組內公開課(至少每人一次),并進行及時評課。最后,通過觀摩和互評,都得到了不同程度的提高。

5、利用課余活動時間對學生進行上網輔導培訓,擴寬學生學習空間,豐富了學生業(yè)余生活。

四、認真做好學校信息化管理工作

學校配置有千兆校園網,數字廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng),目前每間教室裝備有紅外式電子白板,每位一線教師配有筆記本電腦,學校的信息化硬件設施進一步得到了加強。電教組成員分工負責,建立了設備維修和管理制度,損壞及時處理,使電教設備能正常工作。數字廣播系統(tǒng),能及時上傳和錄制相關的教學資源,使教學正常使用。能及時、保質解決學校與教師在工作中使用計算機遇到的困難和問題,使廣大教師無后顧之憂;加強校園網安全管理、教師計算機使用管理、教師上網監(jiān)控管理,學生教室用機管理;認真檢查和維護教室電子白板設施,加強班級電教員管理和培訓,使教學正常進行。

五、認真做好其它常規(guī)工作

1、認真做好各級各類檢查、督查、訪問以及學校組織的各種活動等方面的照像、攝像工作,并對音像資料進行存檔和保存。

2、進一步完善學校數字廣播系統(tǒng)的建設,在功能、穩(wěn)定性等方面進一步提升。

3、安裝調試完成了電子白板教學設施,已投入使用,運行正常。

4、安裝完成了學校百萬數字監(jiān)控系統(tǒng),運行正常。

5、認真做好各功能室、各處室辦公室、年級辦公室等用計算機的維護和檢修工作,保證了辦公機正常使用。

6、認真組織和協(xié)助學校安排的其它各項工作。

回顧過去的一學期,電教組成員任勞任怨,不計個人得失,認真團結干事,電教工作得到了學校和全體教職員工的認可和好評。今后,我們將繼續(xù)努力工作,積極進取,真抓實干,努力學習新技術,不斷克服工作中存在的困難,為學校信息化工作做出了應有的努力。

六、下學期工作打算

本學期電教工作取得一些成績,但也還有一些不足之處,今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中,有以下幾點打算:

1、加強自身學習,不斷更新觀念,掌握新技術,努力提升全組成員的信息技術水平。

2、認真組織各種教研活動,研究和討論教師的教和學生的學,進一步提高教學水平。

3、加強與其它科任教師的聯(lián)系力度,進一步探討和研究信息技術與學科整合模式,全面提高教師信息素養(yǎng),不斷更新教師信息技術教學手段。

4、加強對信息技術特長生的培訓力度,爭取在電腦作品和機器人等方面有新的突破,特別是機器人科技創(chuàng)新實踐活動有新的進展。

5、加強學校計算機的維護和維修力度,力爭使教學和辦公兩不誤。

6、認真完善網絡建設,促進網絡資源的共享和使用,提高辦公自動化水平。

7、加強教師計算機操作能力的培訓,提升教師信息化操作水平。

電教室工作總結篇十四

本學期,我校的電教工作根據區(qū)教育局電教中心的工作計劃、學校的安排部署,加強對班級電教設備管理維護工作,全面提升師生信息素養(yǎng)作出努力,以下幾方面對本學期的電教工作情況進行總結。

本學期我們繼續(xù)加強對班級電教設備使用與監(jiān)管,通過oa平臺,校園設備網上報修,基本做到當天報修,24小時迅速解決,為老師和學生們使用電教設備進行教學與學習提供了方便,極大地激發(fā)了教師們使用、維護電教設備的熱情,提高了教育現代化教學效率。

本學期,我們繼續(xù)利用教育現代化資源為教學服務,通過校園網站“學科在線”、“資源平臺”,使老師們能夠在學校很方便地搜尋所需要的資料,提高了運行效率。本學期組織部分教師參加全國校園電視節(jié)目評比,信息技術優(yōu)秀課評比等活動。王小斌老師4月份代表江蘇省在北京參加全國首屆中小學機器人教學展示活動,執(zhí)教全國示范課,獲得好評。在xx區(qū)信息技術優(yōu)質課評比中,劉祝老師榮獲區(qū)一等獎。在三年一度的督導檢查中我組劉祝、王琦兩位教師的課評為優(yōu)秀。組織學生前往靖江參加省電子技師“電子百拼”比賽,組織全校3—5年級第25屆“國際科學與和平周”全國中小學(江蘇地區(qū))“金鑰匙”科技競賽,有200多人參加了初賽。

本學期,電教室配合各科室開展了各項活動,各方面檢查的籌備, xx年體育節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié)、六年級畢業(yè)慶典等活動,這些活動中,電教室老師付出了辛勤的勞動,活動取得了圓滿成功。

本學期,電教室按照學校的發(fā)展規(guī)劃,認真做好學??萍拣^的規(guī)劃建設,并對科技館項目招標前期相關工作進行材料收集、實地考察。力爭暑期中,可以進行開工建設;在東校區(qū)建設方面,電教室結合新校區(qū)的特點,認真構思規(guī)劃,力爭高起點、高標準建設東校區(qū)的弱電工程項目,已經形成最終弱電方案圖,下學期進行實施。

電教室工作總結篇十五

一、使用多媒體電教室的教師,務必經過技術操作培訓合格后,方可在多媒體電教室上課。

二、多媒體電教室排課由學校電教管理部門負責,各任課教師應將上課計劃提前預約。

三、電教軟件的裝卸均由電教管理人員負責,其他人員不得自行改變系統(tǒng)設置和增刪文件。

四、上課的教師要提前十分鐘做好準備,嚴格按照操作程序進行操作,結束后要按正確的順序退出系統(tǒng)并關機,認真做好使用記載。凡不按操作規(guī)程使用而造成設備和計算機系統(tǒng)的損壞,要追究當事者的職責。

五、多媒體電教室在工作時,任課教師要對全部設備設施負責出現停電等偶發(fā)事件要及時關機,然后通知電教管理人員,不得自行處理。

六、課后學生應帶走廢紙雜物,注意多媒體電教室的環(huán)境整潔。

七、多媒體電教室是學校教育教學的重要陣地,嚴禁播放有害學生身心健康的.音象資料。

電教室工作總結篇十六

圍繞學校教學工作計劃,結合學校電教工作實際,以資源建設為基礎,以創(chuàng)新為動力,以發(fā)展為主題,以應用為主的基本工作思路;樹立服務意識,不斷提高電教工作服務水平,大力推進我校教育現代化,使我校電教工作上一個新臺階。

二、常規(guī)工作:

1、定期對學校各終端設備、專用教室等系統(tǒng)進行檢查、維護,保證設備設施安全性、完好率,延長使用壽命,并使其處于最佳工作狀態(tài)。

2、認真落實學校安全目標責任制,防火、防盜、防觸電等各項工作常抓不懈,防患未然,杜絕安全事故的發(fā)生。

4、加強資源建設,采用市場購置一些、網上下載一些、教師自制一些相結合的方法,充實我校信息資源庫,做好重要資料的備份工作。

5、隨時作好學校各項活動的音響、照相、攝像等工作,并做好資料的整理和使用情況登記工作。

三、重點工作。

1、加強信息技術課教學研究,提高信息技術學科教學質量。

確立教學目標、進度要求,扎扎實實上好信息技術課,使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能,提高信息素養(yǎng)。學期中,將定期聽課調研,并要求信息技術教師積極參加市各級各類教研活動,使信息技術教育有序開展。

2、加強電教設備的日常管理與維護。

(1)、繼續(xù)做好電教設備的“配、管、用”工作。

目前學校各功能教室的電教設備已基本配備好,因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作?!肮堋崩碇饕ㄕJ真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞?!坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O備的使用率,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果,養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。

(2)、切實管理好多媒體。既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設備的完好,并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。

(3)、提高教師的信息技術專業(yè)素質。作為信息技術專業(yè)人員,要努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實踐,進行網絡環(huán)境下學科課程教學的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。

(4)、增強電教人員的服務意。采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果。本學年,每天對各班級使用電教設備進行記錄,提高服務意識。

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電教室工作總結篇十七

1、攜手搭建現代信息平臺。

2、網絡讓教育動起來。

3、鍥而不舍,存義精思。

4、信息技術是現代文明曙光。

5、自強不息,厚德載物。

6、做人要厚道,求學要嚴謹。

7、不要讓昨天的沮喪令明天的夢想黯然失色。

8、一生之苦今日吃,三年之樂來日享。

9、生活在信息的海洋中,千萬不要“迷航”!

10、網絡連接世界信息溝通心靈。

11、普天之下莫非網土!

12、點擊興趣激活智慧,連通世界點擊未來。

13、困難是我們的恩人,興趣是我們的天堂。

14、千淘萬漉雖辛苦,千錘百煉始成金。

15、信息技術是現代文明的曙光。

16、促進優(yōu)質教育資源共享。

17、網絡信息映射時代節(jié)奏。

18、凌翅九霄,問鼎蒼穹。

19、搜索力、鑒別力、溝通力、創(chuàng)造力是組成信息素養(yǎng)的重要能力!

20、淵博知識提升能力。

21、用鼠標激活人生圖標。

22、掌握信息技術,做朝代弄潮人。

23、莫為失敗找借口,多為成功找理由。

24、耳聽的會忘,眼看的能記,做過的才懂。

25、人生最愉快的是工作。

26、勇于實踐敢于創(chuàng)新。

27、德能勤績,彰顯青春。

28、以宇宙為教室,牽自然為宗師。

29、小朋友們,請注意你們面前的機器,它現在的身份是客座老師。

30、點擊興趣激活智慧連通世界點擊未來。

31、往者不可諫,來者猶可追。

32、試著拖動你們的鼠標,它能帶給你無窮的奧妙。

33、普天之下莫非網土!網臣!

34、電教中心是播撒文明平臺。

35、自尊自愛,自重自強。

36、橫絕學海,笑傲蒼穹。

37、沖浪e世界――e這個字母要做的`漂亮些。

38、以竭誠服務教育教學。

39、生活在信息的海洋中,千萬不要“迷航”!

40、我拼我搏,付出定有回報;為復興中華,誓讀名牌大學。

41、理想+信念+反思+意志+效率=大學。

42、網絡在生活中,而非生活在網絡中。

43、命運自己主宰,()奇跡自己創(chuàng)造。

44、求實踏實,落實誠實。

45、立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。

46、網絡連接世界信息溝通心靈;

47、為了夢想,我們不懈努力。

48、電化教育演繹未來韻律。

49、快樂點擊大千世界。

50、耕耘分秒,勤奮造就天才;積蒿力量,實力鑄就輝煌。

51、歷史是人寫出來的,路是人踏出來的。

52、保護知識產權,抵制盜版軟件。

53、勤奮是最好的方法,興趣是最佳的老師;

54、人生最需要的是學習。

55、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

56、人之為學,不日進,則日退。

57、自律,民主,團結,和諧。

58、創(chuàng)新理念精湛技術。

電教室工作總結篇十八

全體領導、教師大家好!

我校的電教工作根據學校工作計劃,加強教師利用現代教育技術能力的培訓提高工作,加大電教硬件和軟件建設投資力度,提高電教設備的使用率,加強對現代教育技術的實驗和應用的研究,探索和構建新型的教學模式,提高教師運用現代教育技術的水平和課堂教學質量等方面做了大量的工作,有力地促進了教學改革和素質教育的全面實施。下面就從以下幾個方面對本學期的工作情況進行總結。

1、努力做好學校電教設備的維修工作,只要班級多媒體、學生機房的電教設備有問題,我中心都能及時盡力維修好,如多媒體教室的中控、教室的液晶投影、實物展臺、電腦等壞了都能及時維修。只要學校電腦出現問題,都能及時進行維修,同時。本學期我們把學校的液晶投影燈泡進行了更換。

2、只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時,電教教師總是主動幫助技術指導。

進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。

1、多媒體教室管理制度,計算機室管理制度,辦公室計算機等各項規(guī)章制度均上墻。

2、加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題,但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時,及時修復,確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通,為學校教育教學工作服務,最大限度發(fā)揮好網絡的功能。

3、進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校電教設備進行了全面維修,期中、期末各檢查一次。做到有問題及時發(fā)現,及時解決。

開足上好計算機課程,加快我校學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主,通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能,激發(fā)學生學習信息技術的興趣,培養(yǎng)學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。

1、對于電教設備維護保養(yǎng)制度還有待進一步完善。

2、電教人員的水平還參差不齊,目前有很多工作還集中在少數人的身上。

3、缺少對電教員培訓。明年改進措施及想法:

4、對電教設備提前維護、保養(yǎng)、檢查。

5、在提高教師電教操作水平方面,將加強培訓力度,以適應新校園網提前做準備。

6、繼續(xù)保持學校電教設備使用正?;?,及時報修,保證教學。

7、對校園網網站進一步完善與改版,建立了校友錄,成績查詢系統(tǒng),使學校的軟件、硬件得到充分的利用。

8、對清華大學遠程教育培訓做到及時,密切配合清華大學的各項安排,使我校充分利用清華大學的教育資源。

以上是電教室本學期各項工作的總結,有些工作取得了一些進展和成績,但這其中還有很多的不足和需要完善的方面,爭取在下一學期中的工作中能不斷學習不斷進步。

總之電教工作是出力不出受苦的職業(yè),是無形的,很多人看見每天坐在電腦上,其實很辛苦。

電教室工作總結篇十九

在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的大力支持下,投資160萬元建設了域網,購買了先進的現代教育技術設備、設施,制定相關管理制度,多次召開全區(qū)信息技術專任教師會議,并派專人負責管理設備的使用。投資13萬元建設觀音山中心校網絡機房,投資3。9萬元改造明朗中學現有機房;做好設備的招投標工作,為全區(qū)接入域網的學校教師每人配備一臺筆記本電腦,從基層學校抽調業(yè)務精、能力強的教師進行針對局域網相關內容的骨干教師培訓,再讓他們回去培訓自己學校的老師,以這種二級培訓的模式指導基層開展網絡辦公和遠程培訓,并與骨干教師簽訂責任書,做到“職責落實到人,追究到人”。

區(qū)教育科研信息培訓中心電化教育館主要完成的現代化信息技術推廣指導工作有:

1、隨著我區(qū)域網的建設完成,各學校計算機機房都接入高速互聯(lián)網。但是,由于互聯(lián)網上信息的開放性,互聯(lián)網上的信息出現魚龍混雜的情況,除了大量優(yōu)質的教育教學資源等有用信息外,一些反動的如黃、賭、毒等負面信息也在互聯(lián)網上充斥泛濫。負面信息對涉世未深的廣大青少年學生的身心健康造成了極大的危害。為有效解決這個網絡安全隱患,區(qū)教科研中心電教館積極加入省智能信息過濾試點,圓滿完成“推廣智能信息過濾系統(tǒng)加強青少年學生保護試點項目”,在區(qū)完成36所學校共計2509臺電腦的安裝調試及不良信息的過濾。

2、基于信息技術的迅猛發(fā)展,為使我區(qū)教育信息化在原有的基礎上大步提高,圓滿完成了教育網站的全新改版工作,整合了原有的各類資源,更好的推進了區(qū)教育系統(tǒng)的網絡化辦公及教育信息化建設,同時為教育打開了一道展示自己的窗口。

自9月初全新改版至今,短短的兩個月還不到的時間,訪問量已經超過3萬。從年初之今訪問量累計統(tǒng)計超過13萬,為同類網站訪問量中較高者。

3、由于傳統(tǒng)的教師培訓模式費時費力,給教師培訓工作帶來了極大的困難,區(qū)教科研中心電教館基于域網,搭建并推廣網絡遠程培訓平臺,指導各校調試、使用該平臺,并圓滿完成對區(qū)班主任的網絡遠程培訓。為區(qū)教師培訓工作開辟了一個新的高效的現代化培訓平臺。

4、為推動教育的均衡發(fā)展和教育資源的共享,搭建了域網平臺和資源平臺,并指導各校教師使用該平臺資源庫資源,使區(qū)教育系統(tǒng)的信息化建設實現跨越式發(fā)展。

5、圓滿完成團結明朗中學、觀音山中心學校、馬街中心學校、白馬小學、棕樹營小學等學校的網絡、計算機教室等信息化項目改造,更好的推進了學校信息化建設步伐。

6、進一步推廣農村中小學遠程教育資源,搭建資源服務器,讓各校教師更快、更好、更全的使用農村中小學遠程教育資源。

7、做好災區(qū)學生在昆學習生活的資料收集,并上傳到網站,讓他們的親人能在第一時間關注到孩子的衣食住行,解決了他們的后顧之憂,同時也宣傳了教育。

區(qū)電教館在和英特爾%26reg;未來教育項目省級執(zhí)行機構和省中小學教師繼續(xù)教育中心的安排下,選取了350名中小學教師進行計算機全員培訓和現代教育信息技術項目培訓。通過為期3個月多的培訓,350名參培教師已全部培訓完畢,學員作業(yè)已上報省繼教中心。在今年培訓的350名教師中,通過層層篩選,共推薦了4位優(yōu)秀教師代表區(qū)參加云南省英特爾%26reg;未來教育項目教學應用獎競賽。截止10月,全區(qū)已有1250名教師參加了英特爾%26reg;未來教育項目培訓。

為了確保網絡信息安全,區(qū)電教館又根據省級培訓的要求進行了全區(qū)信息技術專任教師網絡信息安全培訓。從網絡硬件管理和軟件使用的角度進行有重點的培訓,效果顯著,得到基層學校和教師的一直好評。

從中心到電教館,各級領導都十分重視遠程培訓,中心電教館在對基層調研數據分析的基礎上,利用域網對全區(qū)教師進行了教材培訓方面的遠程培訓,在最短的時間內將省市有關教材教學的要求傳達到第一線,既節(jié)省了人力,又大大節(jié)省了財力,對山區(qū)學校眾多的區(qū)來說,不失為一種最好的培訓方式。今后,中心電教館將在總結經驗的基礎上,與中心教科所一起,繼續(xù)加大對農村學校遠程培訓的指導力度和培訓力度。

域網既是教育的管理平臺和教育資源庫,又是對外宣傳的窗口,為此,區(qū)電教館非常重視資源庫的建設,主要做了一下幾件重大的工作:

1、更好的實現資源共享,讓各校更好的利用先進的教學資源來提高課堂教學質量。區(qū)電教館搭建并已投入使用了中教育星資源庫平臺,資源庫涵蓋了所有版本教材的每一課的教材解析、教案示例、多媒體資料、課程評價、研究資料、教學研究及其它相關知識的資源。資源庫共計250gb,共計近100萬條各類課件、教案、視頻等資源。

2、搭建并已投入使用了北大方正電子圖書館平臺,圖書以教育教學為主,涵蓋各門學科,擁有5萬余冊有版權的電子化圖書,可供區(qū)的所有老師在昆明地區(qū)免費借閱。

3、為更好的解決區(qū)農村中小學遠程教育資源接收、使用過程中出現的各類問題,現區(qū)教科研中心電教館創(chuàng)新了一種新的遠程教育資源接受、使用模式,集中搭建了農村中小學遠程教育資源平臺,各學??梢酝ㄟ^網絡更快、更好、更全的使用農村中小學遠程教育資源,現接受的中央電教館的資源累計400余gb,涵蓋各個學科的各個版本教材的課件、教案、教材分析等。

4、根據現代遠程培訓的需要,電教館建立了遠程視頻直播、點播平臺,現已通過遠程視頻直播平臺實施了3次遠處培訓。

為更好的讓區(qū)的老師觀看到精品視頻課堂、名師講座等各類電教館攝錄、收集整理的視頻,現正在搭建遠程視頻點播平臺,已攝錄、收集整理視頻200余部,共計100余gb的視頻文件將陸續(xù)入庫。

5、為逐步壯大我區(qū)的教育教學資源庫,由區(qū)教科研中心電教館組織收集整理了全區(qū)各學校零散、分散的課件、教案、論文等各類資源1萬余條共計40余gb,現已入庫1000余條。這些資源可供全區(qū)教師使用和借鑒。

6、搭建了浙大資源庫管理平臺,其中共計圖片、課件等資源200gb。

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