中學生意見和建議 初中建議書(14篇)

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中學生意見和建議 初中建議書(14篇)
時間:2023-01-25 09:06:19     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

中學生意見和建議 初中建議書篇一

你們好!

我是浙市附小的學生,我已經(jīng)六年級,開始對環(huán)保有行動。

以前走在大街上,地上總能看見許許多多垃圾,口香糖隨意粘在墻上,地上到處都是,而且清潔工忙碌的身影讓我覺得十分揪心。不僅大街上有可惡的垃圾。我們美麗的西湖上還有討厭的"白色污染",西湖上雖然有勤勞的水上清潔工,可是這西湖5.593平方公里的面積,光靠他們是遠遠不夠的。所以讓我們行動起來一起讓我們這位和藹的祖國母親的笑容更加甜美吧!

如果大家覺得這樣的點點滴滴不足為奇的話那我就給大家看看一些數(shù)據(jù)吧!21世紀地球的森林覆蓋率將比20世紀少幾倍,森林覆蓋率下降,而人類向地球排放的二氧化碳增多。當二氧化碳氣體增加1倍,地球氣溫將升高1.5~4.5℃。到20xx年,所產(chǎn)生的溫室效應使全球平均海平面上升20cm。到21xx年將上升65cm;臭氧層的破壞,增加紫外線直射人類皮膚的機率,而紫外線可引起眼底黃斑病變,如果臭氧持續(xù)減少6%,因白內(nèi)障而失明的人每年將增加166~175萬。如果照這樣發(fā)展下去,21世紀地球的環(huán)境,人類將很難適應。我相信大家看這樣的數(shù)據(jù)一定會心驚肉跳所以這是不是我們環(huán)保的動力呢?

今天我就教大家怎樣節(jié)約用水!

1.

淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約水,還有效地清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

2.

家庭澆花,宜用淘米水,茶水洗衣水等。

3.

沖廁所:如果您使用節(jié)水型設備,每次可節(jié)水4到5千克。

4.

洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)約60千克。

讓我們一起行動起來吧,從你,我,他開始一起節(jié)約起來,中國就會有美好的明天。讓我們的祖國的天更加藍,讓我們的祖國的草更加綠,讓我們的祖國的水更加清澈,讓我們的祖國的森林更加多吧!

中學生意見和建議 初中建議書篇二

親愛的xx市衛(wèi)生局局長:

您好!

我是xx中學的一名少先隊員。為了我們城市的未來,我不得不在您百忙之中寫信給您,請您諒解。您知道嗎?我們唯一的xx河已快變成廢水河了。

據(jù)我最近的觀察,原因其一:xx河附近開了好幾家工廠——食品廠,造紙廠等。這些工廠排出的廢水,廢氣。即污染了xx河的水,又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進去的有害物體越來越多;其二:我發(fā)現(xiàn)我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進xx河。他們這樣不愛護環(huán)境,到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現(xiàn)象實在太多了,都是因為人們的環(huán)境意識淡薄。這點,有關部門應嚴加處理。為了組止這些不良行為擴展,我向有關部門提出以下及點建議:

1,將xx河附近的工廠搬運到郊外。

2,在河邊每間隔20米,插入一個告示牌,上面應寫:請勿亂扔垃圾,否則罰款100元。

3,組織“綠色環(huán)?!毙〗M,提倡人們環(huán)保概念。“綠色小天使”選自于小學生,條件:要有環(huán)保意識。

敬愛的xx市局長,為了我們的子孫后代,為了市民們的身體健康。請采有我提出的建議。

祝您

身體健康!

中學生意見和建議 初中建議書篇三

親愛的同學們:

大家早上好!

今天講話的主題是“愛眼護眼,擁有一雙明亮的眼睛”。

眼睛是心靈的窗戶,人人都希望有一雙明亮的眼睛。透過這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界,但現(xiàn)在,清晰的世界離我們越來越遠。我說幾種情況,它們有沒有發(fā)生在你身上——看書寫字時緊盯著書本,沒有離書本一尺遠;看電視、用電腦時緊盯屏幕,并且時間超過1個小時;在強光或昏暗的地方走路、坐車的時候看書寫字。也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了,視力不好配戴眼鏡就行了”;還有的小朋友認為戴眼鏡是有知識的象征。但是現(xiàn)實告訴我們:一旦患了近視,戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候,打籃球或踢足球時,打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如果仍不注意用眼衛(wèi)生,常會使視力下降加快,形成高度近視。接下來,蔣醫(yī)生給同學們幾條小建議,來幫助大家愛護眼睛:

1、認認真真地做好眼保健操,注意眼睛衛(wèi)生。

2、養(yǎng)成良好的讀書習慣,做到“三個一”,眼離書本一尺遠,手距筆尖一寸遠,胸離書桌一拳遠。

3、做到“三不”:不躺著看書,不在行走中看書,不在光線弱或過強的地方看書。

4、閱讀時間請勿太長:無論做功課或看電視,時間不可太長,以每三十分鐘休息片刻為佳。

5、保證充足的睡眠。

6、多做戶外運動,經(jīng)常遠眺,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,解除疲勞。

孩子們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護眼睛呢?常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼衛(wèi)生、科學用眼貴在堅持,需要持之以恒,才能預防近視的發(fā)生及近視程度的加深。婀娜多姿的自然,絢麗多彩的萬物,一切的一切都需要眼睛來觀察,同學們,讓我們一起努力愛眼護眼,擁有一雙明亮的眼睛。

署名:xxx

xxxx年xx月xx日

中學生意見和建議 初中建議書篇四

敬愛的校長:

您好!

我是初一5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

現(xiàn)在,我們的學校發(fā)展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的.身體會更加好的。

敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

最后,祝您:

身體健康!工作順利!

學生:xx

****年*月*日

中學生意見和建議 初中建議書篇五

20xx年中學生保護水資源建議書

水,滋潤萬物,與人們的生產(chǎn)生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的,但有時它又泛濫成災;水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但在一些特別需要水的.地方,它卻變得那樣吝嗇……面對我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆弧覀冎赖牡降子卸嗌伲?/p>

1:讓同學們每次洗手后記得關水龍頭。

2:積極開展“植樹造林、退耕還林”活動,不讓水土流失,使一片片沙漠變成綠地。

3:讓工廠不排放污水,如果發(fā)現(xiàn)就要向有關部門匯報。

4:不要向長江或黃河亂扔東西。

5:組成一個保護水資源小組,積極宣傳環(huán)保知識。

珍惜資源,保護資源,節(jié)約資源,人人有責。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

希望你們能研究并采納我的建議。

建議人:xxx

20xx年x月x日

中學生意見和建議 初中建議書篇六

xxxxx的老師:

你們好!

我是六年級一班的一名學生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習,在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

然而,隨著一天天長大,我發(fā)現(xiàn),校園里同學們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:

1、開展保護環(huán)境活動,全校師生一齊來保護草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;

2、舉行環(huán)保知識比賽,使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;

3、教育同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養(yǎng)同學們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。

4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語,時刻提醒同學們從我做起,從現(xiàn)在做起。

5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環(huán)境,評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。

希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

學生:xx

20xx年xx月xx日

中學生意見和建議 初中建議書篇七

敬愛的校領導們:

你們好!

我是一個即將畢業(yè)的六年級學生。時間轉瞬即逝,我已經(jīng)在學校生活了六年光陰,幾千個白晝,我常常對母校有著深厚的感激之情,所以,我想提出一點建議。我希望學校修建一個小型花園。

因為愉悅的心情是學習的.必要條件,有了小花園,同學們在課余時間,到花園逛逛,放松心情,休息大腦,使頭腦清新,學習起來更加容易。所以,我希望可以修建一個小花園?;▓@可以建在校園空地,也可以建在操場,但一定要位置合理,要方便實用,因此,我提出了以下幾條建議:

一、建好花園后,要種上許許多多的花草樹木,可以讓學生親手栽下,成為“成長樹”。

二、安放一些長椅在花園中,學生們可以在長椅上閱讀,學習,聊天。

三、寫許多標語,禁止學生踩踏草坪,讓學生養(yǎng)成良好學習習慣,做個好學生。

四、可以在一星期定一節(jié)課為“寫生課”,讓學生在公園中寫生,觀察大自然,記下日記。以上就是我的建議,希望校領導可以考慮采納,修建一個小公園。

建議人:xx

20xx年xx月xx日

中學生意見和建議 初中建議書篇八

各中小學:

為實現(xiàn)我區(qū)教育新的發(fā)展目標,建設一支高素質的教師隊伍,按照“整體設計,分步實施,全面推進”的骨干教師隊伍建設思路,特提出本實施意見。請各校結合本校實際認真貫徹執(zhí)行。

以《x關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》為指導,圍繞“促進全區(qū)教師專業(yè)化發(fā)展,全面提高教育教學質量”的目標,盡快形成一支數(shù)量足、質量優(yōu)、影響廣的骨干教師隊伍,全面提升全區(qū)教師隊伍整體實力。

用五年時間培養(yǎng)1—2名國家級骨干教師、5名左右省特級教師、10名左右省級骨干教師、20名市級學科帶頭人、50—80名市級骨干教師、200名區(qū)級骨干教師、400名區(qū)教壇能手、800名校級骨干教師,使我區(qū)有一批教師成為全市乃至全省都有一定影響的教育專家。其中區(qū)級骨干教師的培養(yǎng)計劃是:xx—xx年每年各培養(yǎng)評選區(qū)教壇能手100名;xx—20xx年每年各培養(yǎng)評選區(qū)級骨干教師50名。同時,積極選送我區(qū)教師參加國家和省市級骨干教師培養(yǎng),選送對象根據(jù)上級教育行政部門要求確定。

通過培養(yǎng),使各級培養(yǎng)對象在教育理念、教學理論、課堂教學能力、教育科研能力、教育教學業(yè)績等方面分別達到更高層次的目標要求。各層次骨干教師培養(yǎng)目標要求分別按照《四川省特級教師管理暫行辦法》、《成都市中小學骨干教師管理暫行辦法》、《xx區(qū)骨干教師評選、考核和管理意見》(x教發(fā)【xx】22號)中規(guī)定的骨干教師相應職責確定。

區(qū)教育局成立xx區(qū)師資培訓工作領導小組,分別由局領導、有關科室、區(qū)教育研究培訓中心和教育專家組成,負責本辦法的組織實施、協(xié)調(diào)和評審工作。

領導小組組長:xx

副組長:xx、xx、xx

成員:xx、xx、xx、xx、xx、

領導小組下設辦公室。辦公室設在區(qū)教育研究培訓中心,具體負責本方案的實施、檢查和工作。辦公室主任由xx兼任,辦公室副主任由xx兼任。

校級骨干教師培養(yǎng)工作由校長負責,根據(jù)本校發(fā)展目標制訂校級骨干教師培養(yǎng)計劃,認真組織實施,將培養(yǎng)工作落到實處,以使有更多的教師進入各級骨干教師行列。校級骨干教師培養(yǎng)方案和名單應在學年初報區(qū)師資培訓工作領導小組備案。

(一)骨干教師的推薦條件與程序

1、骨干教師的基本條件

第一,師德高尚。具有強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神。

第二,業(yè)績突出。具有扎實的教學基本功和終身學習理念,教學業(yè)績突出,綜合考核成績優(yōu)秀。

第三,能力較強。具有較強的教育科研能力和信息處理能力,在教師隊伍中能起到骨干示范和專業(yè)引領作用。

2、骨干教師的選拔程序

第一,教師本人書面申請。

第二,任職學校按照民主、公開、公正的原則,在廣泛宣傳動員的基礎上,對照骨干教師的基本條件對提出申請的教師進行綜合評定,在規(guī)定的名額內(nèi)確定候選人進行公示,向區(qū)師資培訓工作領導小組提交候選人名單。

第三,區(qū)師資培訓工作領導小組對學校推薦的骨干教師候選人進行認真審核評議,在充分征求學科教研員意見的基礎上采用差額推選的辦法確定正式候選人進行相關培訓。

第四,為激勵教師鉆研教學業(yè)務,優(yōu)化課堂教學,區(qū)級以上課堂大賽一等獎獲得者即為區(qū)教壇能手正式候選人。

第五,參加骨干教師培訓期滿,經(jīng)考核合格由區(qū)教育局或上級教育行政部門正式授予骨干教師稱號并享受相應待遇。

(二)骨干教師的培養(yǎng)辦法

為適應我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展需要,擬按“整體著眼,分層培訓,整體提高”的策略對各級骨干教師進行培訓。

1、校本研修

學校是干教師培養(yǎng)的主陣地。校本培訓具有針對性強、實效性高、受訓面大等特點。因此,校本研修是干教師培養(yǎng)的主要形式。各校要充分利用教育教學活動,按照“研培結合,以研促培”的工作思路,通過舉辦講座,上研究課、觀摩課,開展競賽活動、專題活動及常規(guī)教研活動,采取“”、“同伴互助”、“讓位子、壓擔子、搭臺子、結、發(fā)票子”等行之有效的開展培訓工作。

2、區(qū)級培訓

區(qū)級培訓主要采取下列方式進行:

第一、業(yè)務培訓

采取集中培訓與分散培訓相結合的辦法,按照骨干教師的不同層次分批進行。集中培訓由區(qū)教育研究培訓中心制訂具體的培訓計劃,負責組織實施;分散培訓通過校本研修由學校自行組織。業(yè)務培訓突出指導性和實效性,注重方法指導和共享。

第二、結對帶徒,拜師學藝

由區(qū)教育研究培訓中心負責區(qū)教壇能手、區(qū)級骨干教師的拜師帶徒工作,建立骨干教師拜師帶徒工作檔案。根據(jù)學科專業(yè)對口或相近的.原則,由教師自行與更高層次的骨干教師結對。結對可以跨校選擇,所在學校及各級骨干教師應予以積極支持、配合。

第三、學術交流

由區(qū)教育研究培訓中心負責,每學期召開一次同層次培養(yǎng)對象的經(jīng)驗交流會,組織一次區(qū)級骨干教師教育論壇或課改沙x,開展學術交流活動,通過談體會、擺問題、找差距、尋路子等形式或方法,不斷提高骨干教師培養(yǎng)對象的學術水平。

3、省市級和國家級培訓

高層次的骨干教師培訓是提高骨干教師隊伍素質的重要載體。區(qū)級以上骨干教師必須參加相應級別的骨干教師培訓,努力提高教育教學研究能力和學術水平。

1、培養(yǎng)對象的確定。區(qū)教育局將已有的市級學科帶頭人、區(qū)級骨干教師分別列為省特級教師、市級骨干教師培養(yǎng)人選;市級骨干教師、市級優(yōu)秀青年教師全部列為省級骨干教師培養(yǎng)對象;區(qū)教壇能手全部列為區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象。

2、實行動態(tài)管理。由區(qū)教育局人事科和區(qū)教育研究培訓中心共同負責,建立定期考核、科學評估和動態(tài)競爭的管理機制,建立各級骨干教師培養(yǎng)對象的業(yè)績檔案。在規(guī)定的培訓周期內(nèi),對經(jīng)考核達不到培養(yǎng)要求的實行淘汰制;對雖未列入培訓對象,但又能脫穎而出的予以及時補充。

3、建立骨干教師定期考核制度。骨干教師必須履行規(guī)定的義務,充分發(fā)揮骨干示范和專業(yè)引領作用。為加強骨干教師管理,區(qū)師資培訓工作領導小組要建立健全骨干教師定期考核制度,對區(qū)級骨干教師進行定期考核并根據(jù)上級授權對市級以上骨干教師進行定期考核。區(qū)級骨干教師實行年度考核制。年度考核合格的骨干教師享受骨干教師的稱號和待遇。年度考核不合格者取消其稱號和待遇。骨干教師調(diào)離原校后,經(jīng)年度考核合格可保留骨干教師稱號但不再享受骨干教師經(jīng)濟待遇。

4、建立骨干教師培養(yǎng)對象聯(lián)系制度。學科教研員是各層次骨干教師培養(yǎng)的主要力量,對骨干教師培養(yǎng)負有培養(yǎng)、管理和考核的職責。區(qū)教育研究培訓中心要充分發(fā)揮學科教研員在骨干教師培養(yǎng)中的專業(yè)引領作用,建立學科教研員與骨干教師培養(yǎng)對象的聯(lián)系制度,及時了解和掌握各級骨干教師的思想、工作和生活狀況,幫助他們解決實際困難,使他們能集中精力搞好工作。

區(qū)級以上骨干教師、學科帶頭人、特級教師的義務按上級有關文件規(guī)定執(zhí)行。

1、區(qū)級骨干教師的義務是:

(1)、熱愛教育事業(yè),熱愛學生,教書育人,為人師表,具有敬業(yè)勤奮,樂于奉獻的職業(yè)精神。

(2)、加強教育教學研究,高質量地完成教學任務,每年綜合考核處于本??己饲傲小?/p>

(3)、積極參加骨干教師培訓和各種學習研討活動,主動接受學科教研員的培訓和管理,學科教學中起帶頭和示范作用,每學年必須在校內(nèi)獨立開展一次以上的教育教學專題講座和一節(jié)示范課,每年至少承擔一節(jié)片區(qū)或區(qū)級以上示范課。

(4)、一個區(qū)級以上立項課題的研究,課題計劃可操作性較強,研究過程完整、課題研究成果材料充實,具有一定的推廣價值。

(5)、積極教改經(jīng)驗,認真撰寫教科研論文,每年有兩篇以上專業(yè)論文在區(qū)級以上雜志發(fā)表(或獲得市級論文競賽獎);積極提高業(yè)務素質,每年至少研讀一本理論專著或兩種教育教學期刊,并做好學習筆記。

(6)、發(fā)揮幫帶指導作用,承擔培養(yǎng)3名校內(nèi)外青年教師任務,主動參加各類支教、講學活動,積極承擔支援薄弱學校任務。

2、區(qū)教壇能手的義務是:

(1)、熱愛教育事業(yè),熱愛學生,教書育人,為人師表,具有敬業(yè)勤奮,樂于奉獻的職業(yè)精神。

(2)、加強基礎知識教學和基本技能訓練,課堂教學有新意,教學效果顯著,受到學生、同行與社會的好評。

(3)、高質量地完成教學任務,每學年面向區(qū)內(nèi)外舉行一至兩次公開教學活動。

(4)、或參與校級以上課題研究并發(fā)揮重要作用。

(5)、積極教改經(jīng)驗,認真撰寫教科研論文,每年有兩篇以上專業(yè)論文在區(qū)級以上雜志發(fā)表(或在區(qū)級以上論文競賽中獲獎)。

(6)、積極提高業(yè)務素質,每年至少研讀一本理論專著或一種教育教學期刊,并做好學習筆記 。

1、建立“xx區(qū)骨干教師專項資金”,對各級骨干教師進行培養(yǎng)和專項資助。

2、國家級骨干教師、省級骨干教師、省特級教師、市級骨干教師、市級學科帶頭人的待遇按上級有關文件規(guī)定執(zhí)行。

3、區(qū)級骨干教師的待遇:

(1)、各級評優(yōu)、晉職、晉級在同等條件下優(yōu)先考慮;

(2)、優(yōu)先推薦區(qū)級骨干教師參加區(qū)級及以上的學科帶頭人評選;

(3)、經(jīng)常組織參加各種學習研討活動,原則上每兩年安排一次外出考察學習,其考察學習經(jīng)費在“骨干教師專項資金”中統(tǒng)一安排;

(4)、由區(qū)教育局每月發(fā)給100元骨干教師津貼,學校每月發(fā)給50—100元津貼并每年補助300元書本資料費。

4、區(qū)教壇能手的待遇:

(1)、各級評優(yōu)、晉職、晉級在同等條件下優(yōu)先考慮;

(2)、優(yōu)先推薦區(qū)教壇能手參加區(qū)級骨干教師評選;

(3)、經(jīng)常組織參加各種學習研討活動,安排區(qū)級及以上骨干教師對其進行指導;

(4)、由學校每月發(fā)給40—80元津貼并每年補助200元書本資料費。

5、校級骨干教師待遇由各校自行確定,報區(qū)師資培訓工作領導小組備案。

6、廠辦子弟校和民辦學校教師的骨干教師津貼和書報費補貼由所在學校自籌解決。

xxx

20xx年xx月xx日

中學生意見和建議 初中建議書篇九

尊敬的校長:

您好。

我身為一名現(xiàn)代實驗小學的學生,那芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,漫步在綠樹成蔭的校園中,學習在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中,天天沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

然而,就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點:操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:

1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境,老師們還要以身作則。

2、開展關于保護環(huán)境的班隊會,讓同學們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境的辦法,讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。

3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。

4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。

5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們,防止他們亂扔垃圾。

我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。

學生:xx

20xx年xx月xx日

中學生意見和建議 初中建議書篇十

親愛的老師們、同學們:

有關數(shù)據(jù)顯示:中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。“舌尖上的浪費”觸目驚心,令人痛心。目前,全國各地興起了倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”。作為青年學生,我們應該帶頭在校園內(nèi)開展此項行動,并號召全校師生文明就餐,加入到“光盤行動”中來。

我們倡議:樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,做“光盤行動”的發(fā)起者。牢記勤儉節(jié)約,改變鋪張浪費的飲食習慣,反對過度消費。

我們倡議:弘揚文明之風,傳播節(jié)儉之種,做“光盤行動”的推廣者。通過短信、微博等傳統(tǒng)或網(wǎng)絡媒介宣傳“光盤行動”,讓更多的人了解“光盤行動”、踴躍加入“光盤行動”,讓節(jié)儉之風吹遍浙江省乃至全國的高校校園。

我們倡議:從自身做起,從細節(jié)做起,做“光盤行動”的實踐者。爭做“光盤”達人,適當點餐,拒絕攀比,以“光盤”為榮,以“剩餐”為恥,實在吃不了的.,也要“兜著走”。

“光盤”不僅僅是一句,也是一種厲行節(jié)約、倡導珍惜的生活態(tài)度;“光盤”不僅僅是形式,也是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。讓我們從今天起,文明就餐,珍惜糧食,愛護資源,做一個光榮的“光盤一族”吧!

建議人:

日期:

中學生意見和建議 初中建議書篇十一

親愛的同學們:

大家早上好!今天講話的主題是“愛眼護眼,擁有一雙明亮的眼睛”。

眼睛是心靈的窗戶,人人都希望有一雙明亮的眼睛。透過這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界,但現(xiàn)在,清晰的世界離我們越來越遠。我說幾種情況,它們有沒有發(fā)生在你身上——看書寫字時緊盯著書本,沒有離書本一尺遠;看電視、用電腦時緊盯屏幕,并且時間超過1個小時;在強光或昏暗的地方走路、坐車的時候看書寫字。

也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了,視力不好配戴眼鏡就行了”;還有的.小朋友認為戴眼鏡是有知識的象征。但是現(xiàn)實告訴我們:一旦患了近視,戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候,打或踢時,打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如果仍不注意用眼衛(wèi)生,常會使視力下降加快,形成高度近視。

接下來,蔣醫(yī)生給同學們幾條小建議,來幫助大家愛護眼睛:

1、認認真真地做好眼,注意眼睛衛(wèi)生。

2、養(yǎng)成良好的讀書習慣,做到“三個一”,眼離書本一尺遠,手距筆尖一寸遠,胸離書桌一拳遠。

3、做到“三不”:不躺著看書,不在行走中看書,不在光線弱或過強的地方看書。

4、閱讀時間請勿太長:無論做功課或看電視,時間不可太長,以每三十分鐘休息片刻為佳。

5、保證充足的睡眠。

6、多做,經(jīng)常遠眺,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,解除疲勞。

孩子們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護眼睛呢?

常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼衛(wèi)生、科學用眼貴在堅持,需要持之以恒,才能預防近視的發(fā)生及近視程度的加深。

婀娜多姿的自然,絢麗多彩的萬物,一切的一切都需要眼睛來觀察,同學們,讓我們一起努力愛眼護眼,擁有一雙明亮的眼睛。

建議人:xx

xx年xx月xx日

中學生意見和建議 初中建議書篇十二

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

你們好

如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家??匆娺@一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是

“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的`污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,后治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1。節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2。綠色消費環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

3。重復使用多次利用盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4。分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。5。保護自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6。講究衛(wèi)生保護環(huán)境不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!

希望你們能夠研究并采納我的建議

xx市xx小學x年級x班xx

中學生意見和建議 初中建議書篇十三

敬愛的校長:

您好!

我是初二(3)班一名普普通通的學生,叫周尹。我在這上學已經(jīng)長達六年之久,對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到,但我覺得您是一位稱職的校長,這并不是什么拍馬屁的話,是真的。您對所有老師都很關心,特別是對那些上了年紀的老教師,更是尊重有加,而且,您對工作更是一絲不茍,每天都早早的來到學校,在教室,辦公室之間奔走。

可是,也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室,里面的器材應該充分利用起來,多作實驗,因為只有這樣,才能讓我們加深對課本的印象。

還有實驗室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長時間無人看管、照料,雜物越積越多,到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風輕輕一吹,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風,飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來,熏得沒心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的`嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的領導干部刮目相看。向您伸出大拇指時,我們一定會和您一樣驕傲,一樣自豪。

對了,前幾天一直在下雨,同學們的自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時候不能騎著,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚,大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放,這樣一來,不但可以滿足大家看書的欲望,而且可以讓大家都知道些課外知識。

敬愛的許校長,我說了這么多,你不會煩吧!我愛朝霞,我愛母校,我希望母校日新月異,與時俱進。我也希望我與母校一同前進,走向美好的未來!

學生:xx

****年*月*日

中學生意見和建議 初中建議書篇十四

親愛的同學們:

寒假馬上到了,我們要愉快的度過一個有意義的假期,不僅要玩的開心,還要學習知識,下面針對寒假的生活計劃我提出幾點建議。

首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上,自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。

我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如,幫助家里多做些家務勞動;看完兩本書。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配,因為我們都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時,然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,接下來安排家務勞動或一些簡單的健身活動。

寒假期間,老師要求同學們完成寒假作業(yè),這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進去,比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內(nèi)容,保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩,這是一種不科學的安排。學習是個持續(xù)的活動,剛開始幾天的過度學習,知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學得一知半解,不夠扎實。幾天學完之后,就瘋玩再不復習了,這樣記憶的效果不好。

每個同學都有一些自己的個人和興趣,也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學打球、等。所以,我們可以每天把學習這些內(nèi)容的時間安排進去,這樣就能保證每天能按照學習進度學習,保證學習的效果。寒假應該是輕松愉快的,我們可以把平時學習的`時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。

寒假期間,因為是自己自由在家,沒有學校作息時間的約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多,一般每天不要超過10小時,有的同學覺得反正沒什么事情可干,還不如睡覺,這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學的一點是,不要覺得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺。這種現(xiàn)象嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等,所以我們要養(yǎng)成早睡的習慣和午睡的習慣。

當然寒假期間還要給自己安排一些適當?shù)臅r間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動,適當出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。

飲食也是我們要注意的,要按時吃飯。我們的同學由于自由在家,所以吃飯也不按時吃了,中午父母不回來吃飯,就干脆不吃,找點零食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無所節(jié)制,這樣也是不行的。開學的時候,我們會發(fā)現(xiàn)有的同學感覺一下子瘦了下來,有的同學感覺突然胖了一大圈,多半就是這個原因。

在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書,精讀,體會。書是人類最好的朋友,我們在讀書中可以增長知識,開拓眼界。多讀書,讀好書的作用不可估量。

祝同學謬一個輕松愉快的寒假!

xxx

20xx年xx月xx日

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