演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向觀眾傳遞信息、展示思想和觀點(diǎn)的文學(xué)形式，它可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、公開(kāi)演講活動(dòng)等。演講稿常常要求具備邏輯性強(qiáng)、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、感染力強(qiáng)等特點(diǎn)，它可以幫助發(fā)言人更好地向聽(tīng)眾傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。我們身處一個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì)，學(xué)會(huì)寫(xiě)一份好的演講稿對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。在撰寫(xiě)演講稿之前，要明確演講的主題和目的，以便能夠在演講中有重點(diǎn)、有邏輯地進(jìn)行論述。演講稿范文旨在激發(fā)你的思考和創(chuàng)意，為你的演講提供一些新鮮的觀點(diǎn)和主題。
以興趣為的演講稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
興趣是人們活動(dòng)強(qiáng)有力的動(dòng)機(jī)之一,它能調(diào)動(dòng)起人的生命力,使大家熱衷于自己的事業(yè)而樂(lè)此不疲.人對(duì)自然產(chǎn)生興趣,就能引發(fā)出對(duì)事物的體驗(yàn),對(duì)問(wèn)題的思索;人對(duì)生活產(chǎn)生興趣,就能引發(fā)因好奇而實(shí)踐,因驗(yàn)證而發(fā)現(xiàn).古往今來(lái),許多成就輝煌的成功人士,他們的事業(yè)往往萌生于青少年時(shí)代的興趣中,延著興趣開(kāi)拓的道路走下去,找到了自己事業(yè)成功的路徑.
被喻為“科學(xué)巨人”的牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)時(shí),從一個(gè)蘋(píng)果成熟落下而引發(fā)了聯(lián)想.試想一個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái)是一件怪事嗎?不,它很常見(jiàn).誰(shuí)也沒(méi)有去注意它,因?yàn)槲覀冇X(jué)得沒(méi)有什么大驚小怪的,它不掉下來(lái)難道飛上去嗎?正是牛頓對(duì)這個(gè)我們不在意的問(wèn)題有了濃厚的興趣,既而發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”定律.
科學(xué)家達(dá)爾文,因一次考察,對(duì)某島上動(dòng)物外型的異樣產(chǎn)生興趣.也許我們會(huì)奇怪一陣子,就逐漸淡忘,但達(dá)爾文卻不罷休,進(jìn)入更深一層的研究,用了22年時(shí)間寫(xiě)成了《物種起源》一書(shū),提出進(jìn)化論._了多年以來(lái)“世界上的一切生物都是上帝創(chuàng)造的”這個(gè)亙古不變的說(shuō)法.如果不是興趣促使他鍥而不舍地探討,也許我們至今仍在信奉著神的創(chuàng)造.
這正驗(yàn)證了孔老夫子的一句話：“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者.”
有一家雜志曾用“終日計(jì)算,冥思苦想”為標(biāo)題介紹了楊振寧的物理研究.楊振寧因此不大高興,他對(duì)人們說(shuō)：“尤其不同意的是這個(gè)“苦”字,什么叫苦?自己不愿意做,又因?yàn)橥饨绲膲毫Ψ亲霾豢?這才叫苦.研究物理是沒(méi)有苦的概念的,物理學(xué)是非常引人入勝的.只要我對(duì)物理學(xué)有了興趣,我就會(huì)被它那不可抗拒的力量所吸引.”
確實(shí),同樣從事研究的兩個(gè)人,一個(gè)是“我希望能學(xué)”,另一個(gè)是“希望我能學(xué)”,主動(dòng)與被動(dòng)間會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果.據(jù)心理學(xué)家驗(yàn)證,人若擁有良好的心態(tài)與強(qiáng)烈的求知熱情,他的靈感便會(huì)一觸即發(fā),如泉眼般源源不斷,那么結(jié)果也會(huì)事半功倍;反之,用一張愁眉苦臉面對(duì)探討,就像一部機(jī)器,沒(méi)有想法,說(shuō)不定方案不僅未能得出,還可能弄巧成拙.由此可想,為什么我們身邊經(jīng)常發(fā)生一些慘不忍睹的案件?因被逼學(xué)習(xí)而跳樓,結(jié)束大好的青春年華;因被逼練鋼琴而寧肯自砍手,擺脫約束獲得自由.而熱愛(ài)者善于發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,幾乎一離開(kāi)就要生病.這就是“有興趣”與“無(wú)興趣”的區(qū)別.
人是健忘的,總會(huì)丟三落四、忘這忘那,但是對(duì)于感興趣的事物,卻像烙上了印,永遠(yuǎn)銘記于心.生活中,人會(huì)對(duì)美麗的風(fēng)景過(guò)目不忘;人會(huì)對(duì)喜歡的物品清楚了解……這都是興趣愛(ài)好在起著作用.不管是生活,還是學(xué)習(xí),當(dāng)你對(duì)它充滿興趣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),記住它是一件多么簡(jiǎn)單的事情.
人的成功需要正確的引導(dǎo),那的老師就是興趣,它推動(dòng)著人們主動(dòng)地去開(kāi)拓進(jìn)取,促使我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的大小事.無(wú)論是遼闊寬廣的大地,還是浩瀚無(wú)垠的海洋;無(wú)論是形形色色的人生,還是生生不息的物種,它們都存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“為什么”,等著我們洋溢著滿懷的興趣去發(fā)掘其中的道理.
以興趣為的演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
有人說(shuō)，興趣是一種動(dòng)力。一個(gè)人，無(wú)論做什么事情，如果這件事情是他比較感興趣的事，那么他必須十分愿意去做。既使再苦再累，困難重重，他都心甘情愿地去做。
比如，過(guò)去的小朋友喜歡做“捉迷藏”的游戲，玩到天黑了，還想玩，忘了回家，忘了吃飯，急得家長(zhǎng)到處找。好不容易找著了，可孩子還是沉迷在玩的興奮中，不想回家，家長(zhǎng)們有的是連哄帶勸，有的是連拉帶推，有的是連打帶罵，孩子們這才很不情愿、戀戀不舍地回家去了。此刻的小朋友，大都愛(ài)玩電子游戲，玩起來(lái)什么都忘了，作業(yè)忘了寫(xiě)，家忘了回，飯忘了吃。不僅僅是利用雙休日去網(wǎng)吧玩，就是在平時(shí)，有的也是背著家長(zhǎng)，瞞著教師，偷著去玩，并且一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，甚至通宵。但仍覺(jué)得時(shí)間短，沒(méi)玩夠。
事實(shí)說(shuō)明，興趣，使人不怕吃苦;興趣，使人廢寢忘食;興趣，使人執(zhí)著而愿意付出努力。人一旦對(duì)某種事情產(chǎn)生了興趣，那么他會(huì)竭盡全力投入到從事這件事情的活動(dòng)中去。試想，如果一個(gè)學(xué)生把玩“捉迷藏”、打電子游戲的那種進(jìn)取態(tài)度和熱情用于學(xué)習(xí)中，那么，他的學(xué)習(xí)情景會(huì)是怎樣的呢?毫無(wú)疑問(wèn)，他的學(xué)習(xí)必須是很棒的，甚至是十分好的。所以，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是不可忽視的一項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，興趣是最好的教師，它是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、進(jìn)取思維、大膽質(zhì)疑、勇于探索的強(qiáng)大動(dòng)力。如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣，那么，他在學(xué)習(xí)中所付出的精力和在學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生的效益是不可估量的。
所以，在教學(xué)活動(dòng)中，教師如何注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自始至終主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。教師必須要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生喜歡聽(tīng)故事、玩游戲、愛(ài)活動(dòng)的特點(diǎn)，精心創(chuàng)設(shè)趣味的學(xué)習(xí)情境。
于學(xué)生的生活背景和思考的角度有所不一樣，所以對(duì)某一問(wèn)題的看法和思維的層次也不一樣，在學(xué)生交流討論的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生提出不一樣的想法和思路，使不一樣的學(xué)生得到不一樣的發(fā)展。這樣，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)是有好處的。
在教學(xué)中，如果教師能創(chuàng)造性地應(yīng)用教學(xué)資源，精心創(chuàng)設(shè)情境，就能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一旦構(gòu)成，將變成一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信念，這種信念將使學(xué)生在學(xué)習(xí)中不怕吃苦、不怕挫折，敢于質(zhì)疑、敢于挑戰(zhàn)。
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)生學(xué)好知識(shí)的重要基礎(chǔ)和保障，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事的重要手段。
以興趣為的演講稿篇三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果有人問(wèn)你：知識(shí)與興趣哪個(gè)最重要?也許你會(huì)躊躇不決，難以下結(jié)論。如果有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我必須會(huì)不假思索地說(shuō)：“興趣最重要!興趣是最好的教師?！?/p>
就拿我來(lái)說(shuō)吧!我小時(shí)候十分喜愛(ài)音樂(lè)，對(duì)那優(yōu)美的歌聲和奇妙的音符產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我便愛(ài)上了音樂(lè)。
有些人會(huì)說(shuō)，音樂(lè)是副課，學(xué)了沒(méi)什么好處，僅有語(yǔ)、數(shù)、英才是最重要的，文化知識(shí)才是最重要的。
可我卻認(rèn)為，音樂(lè)能提高人的氣質(zhì)，讓人變得自信歡樂(lè)起來(lái)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，唱歌、聽(tīng)音樂(lè)是一種享受，它會(huì)給我一種妙不可言的滋味，讓我疲勞的大腦得到放松。對(duì)音樂(lè)有興趣，我學(xué)得也很快。
一年級(jí)時(shí)，我就參加了學(xué)校的合唱隊(duì)，在那里我很歡樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很多歌曲，也學(xué)會(huì)了不少音樂(lè)知識(shí)。逐漸地我們開(kāi)始去上臺(tái)表演，參加各種比賽。我總是很認(rèn)真地學(xué)，融入到音樂(lè)中，受著藝術(shù)的熏陶，很開(kāi)心，很愜意!
此刻，每一次的班級(jí)才藝表演或開(kāi)展其他活動(dòng)，我都會(huì)去唱幾首歌，這已成了我的樂(lè)趣。我越來(lái)越自信，越來(lái)越活潑。音樂(lè)也成了我生命中不可缺少的東西。
所以，我認(rèn)為興趣是最重要的，是最好的教師。興趣，它能改變?nèi)说囊簧?，?huì)使你的生活更加多姿多彩!
以興趣為的演講稿篇四
我的興趣很廣泛，愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)彈琴……不過(guò)，最?lèi)?ài)好的、下功夫最大的要數(shù)畫(huà)畫(huà)了。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論在家還是在學(xué)校，只要一有空我就拿起畫(huà)筆，勾個(gè)小人兒，畫(huà)片樹(shù)葉兒，凡自己有興趣的什么都畫(huà)；在地上畫(huà)，在紙上畫(huà)，有時(shí)還在書(shū)本上畫(huà)，為此，常遭到爸爸的責(zé)罵。
正當(dāng)我美滋滋地欣賞這兩幅畫(huà)時(shí)，“哐當(dāng)”一聲門(mén)開(kāi)了。我緊忙把畫(huà)往抽屜里塞，可是來(lái)不及了，爸爸已經(jīng)來(lái)到了我眼前，姐姐也站了起來(lái)。我不情愿地把畫(huà)遞給他們。姐姐看了后夸我畫(huà)得好，還帶著求情的目光看著爸爸?？砂职帜?，只是仔細(xì)端詳這兩幅畫(huà)，臉繃得緊緊的，又拿著畫(huà)坐到沙發(fā)上繼續(xù)看。我心里嘣嘣直跳，我想：一頓責(zé)罵又少不了啦！又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸果然開(kāi)口了。但是出乎意料，他沒(méi)有責(zé)備我，反而對(duì)媽媽說(shuō)：“看，這小子畫(huà)的.還可以?！蔽乙徽职钟只剡^(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“你是真愛(ài)好畫(huà)畫(huà)嗎？愛(ài)好、愛(ài)好，一要真‘愛(ài)’，二要真‘好’。一個(gè)好畫(huà)家，不但畫(huà)得好，知識(shí)也淵博得很哪！”他拍了我肩頭一下，接著說(shuō)：“好好畫(huà)吧，但千萬(wàn)不要影響學(xué)習(xí)！”我興奮得一個(gè)勁地點(diǎn)頭，什么也說(shuō)不出來(lái)了。
后來(lái)，我又畫(huà)了許許多多的畫(huà)，如《火上澆油》、《飛翔》……畫(huà)畫(huà)使我覺(jué)得世界上有那么多美好的事物，使我學(xué)會(huì)更加仔細(xì)地觀察生活，以前作文總覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，現(xiàn)在打開(kāi)作文本，就像打開(kāi)畫(huà)紙一樣，絢麗多彩的今天，光輝燦爛的明天，我都要把它們畫(huà)出來(lái)、寫(xiě)出來(lái)。盡管畫(huà)畫(huà)使我比別的同學(xué)忙一些，但忙中有樂(lè)??！
學(xué)習(xí)更上一層樓！采納吧。
以興趣為的演講稿篇五
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我被一種神秘東西吸入了一個(gè)美妙的世界，其實(shí)，我并不是身不由己，而是跟著它——興趣進(jìn)入了一個(gè)即飄逸靈動(dòng)而又雄奇奔放的世界，一個(gè)被墨浸透的書(shū)法世界。
筆鋒入木三分刻于我的心臟，與其相關(guān)的元素跟著血液循環(huán)貫通全身各處，可我竟不知這是養(yǎng)料還是廢物。
每一次的作業(yè)總是少不了幾個(gè)被冤枉的漢字，我情堪何已。失敗讓我產(chǎn)生了一種戰(zhàn)勝它的欲望和興趣……。
興趣是一種牽引，它給了我快樂(lè)，定格了我的初心。
天，總是風(fēng)云莫測(cè)……。
第一次希望與打擊似乎并存了，當(dāng)老師提筆向我展現(xiàn)書(shū)法之美美時(shí)，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了握筆與各種規(guī)則。老師拿出了包里的字帖送我時(shí)，我的興趣真正地萌芽，我每天在臨摹，總起著早點(diǎn)成功。終于有一天，我在寫(xiě)字時(shí)，有人說(shuō)：“張旭是你的好模板…………。”。我先為一怔，緊接著譏笑傳放耳畔。
一切仿佛都是如此苦澀。
這是莫大的恥辱，他覺(jué)把一代草圣的神奇與飄逸諷刺我寫(xiě)字隨意而雜亂無(wú)章。我收起了筆墨紙硯，走向了熙熙攘攘的街道……。
我低落地走向迷茫，越發(fā)變得黑暗，可古代圣賢皆為鍥而不舍，張旭如何?草書(shū)之圣也。我把它看成了贊美，又將甜蜜不失的真言的笑掛在臉上，我又拉開(kāi)了抽屜。
斟一盞清茶，揮動(dòng)筆桿，用微笑牽引起點(diǎn)橫豎撇，成為了一個(gè)準(zhǔn)確又富有的內(nèi)涵，故事無(wú)數(shù)的詞——興趣。
以興趣為的演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
很高興能夠站在這里，與大家分享我的競(jìng)賽經(jīng)歷和體會(huì)。
最早接觸生物還是在初中的時(shí)候。當(dāng)初的我還不知道競(jìng)賽是何物，只是由于好奇，我開(kāi)始閱讀與生物學(xué)有關(guān)的書(shū)籍。我驚嘆于生物學(xué)的包羅萬(wàn)象，無(wú)所不在，從小至幾十納米的病毒，到長(zhǎng)達(dá)幾十米的巨鯨，無(wú)不蘊(yùn)含著生物學(xué)的奧秘。同時(shí)，生物學(xué)又是一門(mén)貼近生活的學(xué)科。初中時(shí)我常同我母親一起上山，聽(tīng)她介紹各種植物的特點(diǎn)，講與植物有關(guān)的趣事。久而久之，我對(duì)生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想，是生物學(xué)的具體與神奇讓我最終迷戀上了這門(mén)學(xué)科。在我母親的幫助下，我踏上了競(jìng)賽這條路?？梢哉f(shuō)，自始至終，興趣是我最大的動(dòng)力。
高一第二學(xué)期，我初次參加了全國(guó)高中生生物學(xué)聯(lián)賽，不過(guò)沒(méi)能取得好的成績(jī)。這次失利讓我陷入了迷茫：我是否應(yīng)該堅(jiān)持下去？為了競(jìng)賽，我放棄了許多參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)成績(jī)也因此下降。況且，對(duì)競(jìng)賽的優(yōu)惠政策一直在變動(dòng)，繼續(xù)參加競(jìng)賽難以保證得到現(xiàn)實(shí)上的利益。雖然如此，我依然選擇堅(jiān)持。畢竟，我參加競(jìng)賽并不是為了保送或者加分，而是為了學(xué)習(xí)本身的樂(lè)趣。人生的任何一個(gè)選擇都有風(fēng)險(xiǎn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？我想人生的意義，并不在于獲得了多少成就，而在于自己是否在做自己真正喜歡的事情。自己選擇的路，即使跪著也要走完。
競(jìng)賽是對(duì)人意志的鍛煉。只有堅(jiān)持到底，才能獲得成功。在外出培訓(xùn)的幾個(gè)月里，我感受到了競(jìng)賽的艱辛。整天泡在實(shí)驗(yàn)室里，吃盒飯的時(shí)候也要看著手表，生怕試劑放久了導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。然而就在這日復(fù)一日的培訓(xùn)中，我的能力得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。和其他喜歡生物學(xué)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，討論問(wèn)題，分享經(jīng)驗(yàn)，既是一種提升，也是一種愉快的經(jīng)歷。
競(jìng)賽重在參與。無(wú)論獲獎(jiǎng)與否，獎(jiǎng)項(xiàng)高低，只要努力過(guò)，就是值得的。數(shù)年之后，我們記住的并不是獎(jiǎng)項(xiàng)，而是我們對(duì)競(jìng)賽的付出，以及收獲知識(shí)和友誼的快樂(lè)。
我很幸運(yùn)能夠在小和山度過(guò)我美好的中學(xué)時(shí)光，美麗的校園，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我的潛力得到了充分的發(fā)揮。在這里，我的到了許多老師和同學(xué)的幫助，這些幫助讓我獲益匪淺。
最后，祝愿大家能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中找到適合自己的道路，取得令自己滿意的成績(jī)。
謝謝大家！
以興趣為的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!
我的夢(mèng)就是當(dāng)一名普通的志愿者，2013年4月20日，我國(guó)四川雅安市蘆山縣，發(fā)生了7.0級(jí)地震。當(dāng)時(shí)，小學(xué)生們就要快上課。突如其來(lái)的地震使小學(xué)生們驚慌不已，許多人在這次地震中失去了性命與家人。
這對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直無(wú)法接受，是一個(gè)噩夢(mèng)。瞬間學(xué)校沒(méi)了，家沒(méi)了，昔日的歡笑，從此消失，只有那悲傷的哭泣。別說(shuō)受難者，就是我現(xiàn)在都已經(jīng)淚流滿面了。這是多么痛苦啊!我們小學(xué)生不能做些什么，但我們要盡自己的一份力量啊!我要做一名志愿者，去安撫那些受傷的心靈!用我們的心去感受，感受那種痛苦的滋味。我要讓雅安的受害者知道，中國(guó)的每個(gè)城市都是關(guān)心你們的，都把你們當(dāng)成朋友的，當(dāng)成一家人的。
我寫(xiě)的雖難過(guò)于少，但寫(xiě)作最重要的是表達(dá)自己的內(nèi)心的感受對(duì)吧!我的中國(guó)夢(mèng)!
謝謝大家!
以興趣為的演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
俗話說(shuō)得好“三百六十行，行行出狀元?！迸d趣是每個(gè)人做好事情的原動(dòng)力，如果一個(gè)人對(duì)某件事很感興趣，那么他就必須會(huì)進(jìn)取地把這件事做好，所以興趣是每個(gè)人最好的教師!
興趣是靈感的源泉，高雅的情趣趣能夠造就一個(gè)人才，同樣，低級(jí)的情趣也能夠毀掉一個(gè)人。
興趣就像一盞路燈，能夠在黑暗中指引你前行，照亮你未來(lái)的路，興趣是一艘船，能載你遠(yuǎn)航，興趣是你最好的教師。
興趣能夠使人不怕吃苦，興趣使人執(zhí)著而付出努力。試想，如果一個(gè)學(xué)生，把他看電視，玩電腦的精神投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，還有什么會(huì)學(xué)不好呢，所以，在教學(xué)中，教師如何利用教學(xué)資源，把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來(lái)是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。，望你深思后再寫(xiě)!
興趣是我們最好的教師，也是力量的源泉!
以興趣為的演講稿篇九
同學(xué)們，老師們：
大家早上好，我是來(lái)自初二3班的黃一寧。
上周科技節(jié)依舊歷歷在目，初中的竹蜻蜓、紙飛機(jī)，高中的肥皂制作與橋梁制作，相信同學(xué)們都從中感受到了科技帶給我們的便利與樂(lè)趣。本屆杭外科技節(jié)雖已落幕，但科技的步伐從未停息。
我們生活在一個(gè)被科技與創(chuàng)新所包裹的世界里，從點(diǎn)亮電燈到全新的眼鏡材質(zhì)，從無(wú)所不能的手機(jī)到智能設(shè)備的發(fā)展，無(wú)一不是這個(gè)時(shí)代科技的產(chǎn)物。
科技創(chuàng)新是我們這一時(shí)代的命脈，我們創(chuàng)造了這個(gè)時(shí)代，這個(gè)時(shí)代也在改變我們。世界天天在變，但需要不變的是我們自己的堅(jiān)持，能使我們堅(jiān)持的就是自己的興趣。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師?！笔刮壹尤霗C(jī)器人團(tuán)隊(duì)并堅(jiān)持下來(lái)的原因也正是興趣。
記得剛?cè)牒纪鈺r(shí)，一天，一位同學(xué)問(wèn)我：你能夠幫我去擰一會(huì)兒螺絲嗎？我答應(yīng)了。他就把我?guī)У搅艘粋€(gè)他自稱(chēng)是神圣的地方——機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室。來(lái)到那兒的那一刻，我瞬間呆住了，吸引我的并不是那些高大上的程序與電路板，而是工作臺(tái)上數(shù)不盡的樂(lè)高玩具。因?yàn)槲胰龤q開(kāi)始就是一個(gè)樂(lè)高迷，因此，我在那里心甘情愿地?cái)Q了一個(gè)月的螺絲?？梢赃@么說(shuō)：“我與機(jī)器人的故事是從樂(lè)高玩具開(kāi)始的?！?/p>
機(jī)器人制造是個(gè)非常繁瑣而單調(diào)的過(guò)程，有許多同學(xué)興沖沖地加入，但很快就放棄了。有沒(méi)有興趣將決定能否繼續(xù)堅(jiān)持下去。我們機(jī)器人團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他第一次觸碰到機(jī)器人也已經(jīng)高一，是一位毫無(wú)基礎(chǔ)的學(xué)生。但他每天會(huì)花上比我們一般隊(duì)員多出數(shù)小時(shí)的時(shí)間來(lái)研究更為實(shí)用的結(jié)構(gòu)，探索更為穩(wěn)定的程序。以至于不到兩年的時(shí)間，他的水平已經(jīng)到達(dá)了令人驚訝的程度，制作的機(jī)器人的復(fù)雜程度使得我們的洪源指導(dǎo)老師都感到欽佩。每當(dāng)別人問(wèn)他：“你為什么能堅(jiān)持下來(lái)？”，他只會(huì)回答：“因?yàn)檫@好玩啊。”當(dāng)然，這并不只是他才會(huì)有的回答，我們現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都擁有同樣的回答。
雖然常常力不從心，總是遇到各種技術(shù)上的難題，也總是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而四處碰壁，但我們團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有人抱怨，也沒(méi)有人放棄，僅僅因?yàn)?，我們熱?ài)機(jī)器人。杭外的機(jī)器人團(tuán)隊(duì)不一定是最優(yōu)秀的，但我們一定是最熱情的。我們所有的程序與結(jié)構(gòu)都是同學(xué)們自己一點(diǎn)一點(diǎn)探索出來(lái)的。曾有人問(wèn)我：“你們?yōu)槭裁床蛔屪尷蠋煄湍銈冎谱鳈C(jī)器人，那樣你們一定可以拿更好的成績(jī)？”我想我們?yōu)榈牟⒉恢皇敲?，更多的是我們?duì)機(jī)器人喜愛(ài)，對(duì)自己的“興趣”的詮釋。正因如此，我們?nèi)ツ瓴拍苋〉脟?guó)賽一等獎(jiǎng)，全球第五的優(yōu)異成績(jī)。
我們自己與自己的興趣就如同伯樂(lè)與千里馬一樣，每個(gè)人的興趣是千里馬，而你自己也許可以做自己的伯樂(lè)。
謝謝大家！
以興趣為的演講稿篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家認(rèn)為什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢？死記硬背？認(rèn)真聽(tīng)講？課后大量刷題？不不不，我覺(jué)得最好的學(xué)習(xí)方法是興趣。
興趣就像一根火柴，求知就是一團(tuán)火焰。如果沒(méi)有興趣，怎能點(diǎn)燃求知這團(tuán)火焰？興趣是一切求知的源泉，如果沒(méi)有興趣，就算是在求知也會(huì)容易放棄。
我自己就是個(gè)很好的例子。
從三年級(jí)到現(xiàn)在，我一直在練習(xí)籃球。起初我覺(jué)得打籃球可以練肌肉，當(dāng)時(shí)只是把打球當(dāng)做一種練肌肉的法子。可后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上籃球了，甚至可以說(shuō)是愛(ài)上籃球了，打球就像我生活中不可或缺的一部分，已經(jīng)深深地嵌入我的生命中。一打籃球，我就激起一腔熱血，一切煩惱都煙消云散，腦里只想著打籃球。
打籃球竟能讓我忘記疼痛。有一天，我在很認(rèn)真地練習(xí)過(guò)人投籃，我做的太認(rèn)真了，跳，投！“?。 蔽夷_踝劇烈的疼痛，“好痛，嘶……?。 蔽野l(fā)現(xiàn)腳踝受傷時(shí)，心里痛苦不堪。回家后，爸爸看了看：“只是小傷，冰敷一下就好了。”我照著辦，邊敷邊說(shuō)：“我是不是這幾天都不能打球啦？”“不，不過(guò)不能上籃了?！卑职只卮?。
第二天，我還是一如既往地去打球，只不過(guò)，今天少了上籃環(huán)節(jié)。打著打著，我發(fā)現(xiàn)，我的腳沒(méi)有了痛感，大腦命令我迅速上籃，我無(wú)法抵御上籃的誘惑，于是，我開(kāi)始了瘋狂的上籃之旅。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……正著上，反著勾，側(cè)著上……我上著籃，汗水一滴，一滴沁濕著我的身體，頭發(fā)在風(fēng)的吹拂下輕輕搖動(dòng)，那時(shí)，我感覺(jué)我真帥！
回家時(shí)，我已經(jīng)是個(gè)小花貓了，驚喜地發(fā)現(xiàn)腳上的痛沒(méi)有了，興趣居然把我腳上的傷治愈了。
因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)籃球，所以我每天練習(xí)不知疲倦；因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)籃球，所以我受了傷也不知疼痛；因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)籃球，所以我每天早起絕不賴(lài)床。這一切都驗(yàn)證了那句老話：“興趣是最好的老師！”所以我覺(jué)得最好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)^(guò)于先愛(ài)上學(xué)習(xí)。希望你和我一樣愛(ài)上學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)給你帶來(lái)的快樂(lè)！
我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)。
以興趣為的演講稿篇十一
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)人，每當(dāng)產(chǎn)生了想做某件事的想法時(shí)，必定是因?yàn)槟撤N事物的促使，而這件事物便是興趣。興趣正如一位教師，引導(dǎo)我們勇敢地向前邁出一步，一點(diǎn)點(diǎn)地努力，直至達(dá)成目標(biāo)。
兒時(shí)，每當(dāng)我吃完晚飯回房間之后，總能聽(tīng)見(jiàn)樓上傳來(lái)陣陣琴聲，清脆而悠揚(yáng)。于是乎，一過(guò)七點(diǎn)，中央一臺(tái)開(kāi)始放新聞聯(lián)播，我則關(guān)上房門(mén)聆聽(tīng)樓上傳來(lái)的鋼琴旋律。久而久之，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，便開(kāi)始了學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路。開(kāi)始是十分辛苦的，每一天練習(xí)基本功練到手酸，但還是咬咬牙堅(jiān)持了過(guò)去。
中間渡過(guò)了一段相對(duì)簡(jiǎn)便的時(shí)光，之后遇到了考級(jí)，幾個(gè)月都在反復(fù)一段段相同的曲調(diào)，只為追求極致的熟練。偶爾在感覺(jué)堅(jiān)持不下去的時(shí)候，望著窗外如墨的夜色，回想自我當(dāng)初對(duì)鋼琴的興趣與熱愛(ài)，便毅然轉(zhuǎn)身，敲擊那黑白的按鍵。最終，我的考級(jí)取得了較好的成績(jī)，拿到證書(shū)的那一刻，我也體會(huì)到了堅(jiān)持的勝利。
感覺(jué)興趣，讓我學(xué)會(huì)了彈奏與堅(jiān)持。
無(wú)論學(xué)業(yè)多么繁重，時(shí)間多么緊湊，我仍喜歡在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間，靜靜地翻看一會(huì)自我喜歡的書(shū)。文字似乎永遠(yuǎn)充斥著一種無(wú)形的魔力，讓你浮躁的心平靜下來(lái)，細(xì)細(xì)體會(huì)書(shū)中字里行間的韻味。每個(gè)字，每句話，都傾注了作者的心血?；蛟S在這些書(shū)里，我學(xué)不到二次函數(shù)、歐姆定律，但卻能使我領(lǐng)悟到一些人生哲理，學(xué)到一些古文詩(shī)句，擴(kuò)大我的知識(shí)面，讓我了解更多，學(xué)到更多課本中沒(méi)有的東西。
感激興趣，讓我收獲了知識(shí)與文采。
或許是因?yàn)楦改冈谖液苄〉臅r(shí)候便讓我接觸了英語(yǔ)，當(dāng)我開(kāi)始正式學(xué)習(xí)這些異于漢子的方正大氣的文字時(shí)，我便產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以在平時(shí)，我就喜歡記記單詞，聽(tīng)聽(tīng)磁帶，或者看些英文電影，聽(tīng)些英文歌，在潛移默化中提高自我。之后上了初中，上英語(yǔ)課認(rèn)真地聽(tīng)講做筆記，課下找教師問(wèn)些問(wèn)題，經(jīng)過(guò)這些普通的方式，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬镞€算挺不錯(cuò)的。我慶幸自我英語(yǔ)不錯(cuò)，這讓我在今后的成長(zhǎng)中擁有了一項(xiàng)本事。
感激興趣，讓我獲得了成績(jī)與本事。
這世間有千萬(wàn)種事物，每個(gè)人所感興趣的事物也必然不一樣，所能收獲的也自然不一樣?；蛟S你看別人學(xué)習(xí)鋼琴，你會(huì)毫不在意地說(shuō)一句“考試不考”，但你卻忽略了考試以外的東西。請(qǐng)相信，若興趣引導(dǎo)了你，它也必然會(huì)讓你有所收獲。
因?yàn)榕d趣，所以學(xué)習(xí);因?yàn)閷W(xué)習(xí)，所以努力;因?yàn)榕?，所以收獲。興趣，永遠(yuǎn)是最好的教師。
以興趣為的演講稿篇十二
各位同學(xué)：
大家好！
要說(shuō)起興趣愛(ài)好，我最喜歡的還是跳舞。我不能算是在舞蹈里最棒的學(xué)生，但是，我卻非?？炭嗟膶W(xué)著舞蹈。
記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，是從劈叉練到現(xiàn)在的空翻，這中間我可是付出了不少心血，每天都要堅(jiān)持排練，正是因?yàn)樾量嗟木毩?xí)，我的舞蹈才有了一些進(jìn)步。想到練好舞蹈，這可沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，要把每一個(gè)動(dòng)作都做完整、漂亮，不能隨便做一下就完事，這樣是沒(méi)有什么效果的。
其實(shí)我如果不看小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的那些舞蹈光盤(pán)的話，我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣熱愛(ài)舞蹈。小時(shí)候可能是因?yàn)樘珢?ài)跳舞了，看見(jiàn)那些表演跳舞的小朋友都穿著色彩斑斕的衣服，自己也想如此，于是就暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)舞蹈。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，只要舞蹈老師稍微提醒一下，就能掌握舞蹈基本要領(lǐng)，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班是老師非?？粗氐陌?，所以一般的演出都少不了我們，哪里有重大演出更是不能放過(guò)了。我們的老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)，一個(gè)演出的動(dòng)作做不到位，老師要是發(fā)現(xiàn)了，全班都得重來(lái)。每節(jié)舞蹈課我們都是練得大汗淋漓，不停的喘氣。不過(guò)，雖然辛苦，但通過(guò)這樣刻苦的排練，好多重大的演出對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是輕而易舉。
所以，你們看出來(lái)了吧，我就是從這一方面開(kāi)始喜歡上舞蹈的，如果你也想練舞蹈，那就趕快行動(dòng)加入我們的行列，讓我們一起來(lái)排練舞蹈，把優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給觀眾。
以興趣為的演講稿篇十三
各位同學(xué)：
大家好！
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然想起抽屜中那些樂(lè)高積木，手不由自主地把筆放下，把抽屜打開(kāi)。正在我要摸到積木時(shí)，我的手像突然恢復(fù)知覺(jué)似的，立馬縮了回來(lái)，因?yàn)槲业膵寢岆S時(shí)會(huì)來(lái)突擊檢查的。但對(duì)于我這個(gè)樂(lè)高迷來(lái)說(shuō)，有什么辦法想不出來(lái)？我上去就把門(mén)關(guān)上了，然后我開(kāi)始拼我的樂(lè)高了。
但我總覺(jué)得有人在看我，心好像是壓著千萬(wàn)斤重的石頭一樣，額頭也突然冒出了冷汗。隨之，我便自己安慰自己，并開(kāi)始流暢地玩了起來(lái)。可好景不長(zhǎng)，“咔嚓”一聲，媽媽把門(mén)打開(kāi)了。幸好我以火箭般的速度把它們?nèi)M(jìn)了抽屜里。媽媽說(shuō)：“你怎么又玩積木？”我搖了搖頭說(shuō)：“啊！沒(méi)有啊？”突然，我又摸了手上的一支筆，一看不是筆，沒(méi)想到我失敗了。就這樣，我遭到了媽媽不停地嘮叨。
又有一天，我可以光明正大地玩起積木了。但可惜時(shí)間太晚，11點(diǎn)了。媽媽看見(jiàn)我要玩積木，問(wèn)我：“玩多久？”我說(shuō)：“一小時(shí)?！彼f(shuō)：“立馬給我收起來(lái)?！蔽覔u了搖頭，媽媽也就沒(méi)說(shuō)什么。過(guò)一會(huì)，媽媽給我一杯水，可能是因?yàn)槲彝娴锰J(rèn)真，不小心把水澆到了我的褲子上。但我依然毫無(wú)察覺(jué)，媽媽看到了我的樣子，也是吃驚。因?yàn)樗恢币詠?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這么認(rèn)真地干一件事，她突然發(fā)出聲音：“快去換衣服，睡覺(jué)?！蔽疫@才從積木世界中醒來(lái)。
看，這就是我，一個(gè)名副其實(shí)的樂(lè)高迷。我是樂(lè)高迷，那你呢？
以興趣為的演講稿篇十四
對(duì)學(xué)習(xí)的正確的認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)。我們明白，學(xué)習(xí)讓人充滿知識(shí)，獲得真理，富有智慧。作為我們，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)本領(lǐng)，提高能力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，擔(dān)當(dāng)起歷史賦予我們的重任?！皩W(xué)習(xí)的過(guò)程是苦與樂(lè)交織的過(guò)程，但樂(lè)大于苦。”每當(dāng)我們獲得新的知識(shí)或思索了很久茅塞頓開(kāi)時(shí)，每當(dāng)我們?nèi)〉秒A段性的成績(jī)時(shí)，學(xué)習(xí)之樂(lè)就會(huì)洋溢在我們的心中，學(xué)習(xí)之苦就霎時(shí)煙消云散，學(xué)習(xí)伴隨我們生活，學(xué)習(xí)伴隨我們成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣就此產(chǎn)生了。
我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣還來(lái)源于一種感動(dòng)，那就是來(lái)源于老師那里的感動(dòng)。在學(xué)校，老師是我們學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者、合作者和奉獻(xiàn)者，為了我們，她們奉獻(xiàn)時(shí)間，奉獻(xiàn)精力，奉獻(xiàn)健康，嘔心瀝血，殫精竭慮，我們?yōu)橹袆?dòng)。這種感動(dòng)讓我們深刻體會(huì)到，沒(méi)有什么理由不好好學(xué)習(xí)；這種感動(dòng)是激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、向上的無(wú)形力量；這種感動(dòng)是我們一定要把學(xué)習(xí)當(dāng)成興趣的情感動(dòng)力。
除此之外，我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)興趣也與父母有很密切的關(guān)系。支架做成三角形的才穩(wěn)固，我們能力的建立更是需要多方面的共同協(xié)助。父母養(yǎng)育了我們，為我們的衣食住行、冷熱飽暖；為我們的喜怒衰樂(lè)、身心健康付出了無(wú)數(shù)的心血，我們也為之感動(dòng)，這鞭策著我們要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的希望，于是內(nèi)心便有了沉重的責(zé)任感，認(rèn)為我們?nèi)绻麑W(xué)不好就對(duì)不起“可憐天下父母心”。但我們更希望父母在給予我們無(wú)私無(wú)限的愛(ài)的同時(shí)，走進(jìn)我們的世界，與我們溝通交流，做我們的朋友，這能使我們的學(xué)習(xí)興趣更高，學(xué)習(xí)效果更好。
也許我們的“假如”是一種奢望，但假如我們的奢望變成現(xiàn)實(shí)，那我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣將會(huì)更加無(wú)比濃厚，那我們的成長(zhǎng)將會(huì)是最健康的成長(zhǎng)，我們將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己、老師、父母?jìng)兊墓餐谕?。我深情地祝愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)和我們一道心與心相連，手把手相牽，共同擎起明天的太陽(yáng)！
以興趣為的演講稿篇十五
各位同學(xué)：
大家好!
每個(gè)人有自己的濃厚的興趣，有的人喜歡繪畫(huà)，他們把一張張單調(diào)乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術(shù)品;有的人熱愛(ài)足球，他們奔跑在綠茵場(chǎng)上，汗水、激情、歡樂(lè)在這里蕩漾;有的人喜愛(ài)閱讀，他們啃食著“精神的糧食”，久久陶醉在心靈的盛宴里。而我，卻對(duì)那一張張彩紙、剪刀、膠水、彩色筆情有獨(dú)鐘。
每個(gè)星期二是我最盼望的一天，每次我都懷著希望、驚訝和滿足來(lái)到學(xué)校。因?yàn)榈谌?jié)的手工課是我最向往的。課堂上，老師會(huì)教我們層出不窮的手工作品，每每我都有各種不同的收獲。
還記得有一天，我正在暢游書(shū)海，“出去，又在家里吸煙，真討厭!”媽媽的怒吼聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)中，并且心里覺(jué)得該要做點(diǎn)什么。我靈機(jī)一動(dòng)，有了。說(shuō)干就干，馬上找來(lái)白色卡紙、彩色筆。先畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈，在里面又畫(huà)了一個(gè)圈，接著把兩圈之間涂上了鮮艷而醒目的大紅色。在圈內(nèi)最里面畫(huà)上了幾根點(diǎn)燃的香煙，打上了一個(gè)大大的禁止符號(hào)。最后用很粗的黑色勾線筆寫(xiě)上了醒目的“nosmoking”和“吸煙有害健康?！庇眉舻栋堰@個(gè)圓整齊的剪下，哈哈，一個(gè)禁煙警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地貼在了爸爸床頭柜的墻壁上。當(dāng)爸爸回家走向床頭柜拿火點(diǎn)煙時(shí)，無(wú)意抬頭看見(jiàn)了警示牌，他小聲地叫了聲：“親愛(ài)的?！庇种噶酥笁Ρ?。媽媽頓時(shí)大笑，爸爸卻無(wú)語(yǔ)的放下了火機(jī)和香煙。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，特別高興，暗自慶幸自己幫助爸爸戒煙頗見(jiàn)成效。爸爸也因此下定了戒煙的決心。
在家里，我利用了很多空余時(shí)間做了許許多多的手工作品。還把媽媽爸爸的床頭墻變成了五彩繽紛的世界：“會(huì)飛的愛(ài)心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸運(yùn)星”……媽媽為此常?？洫?jiǎng)我心靈手巧，還感謝我裝扮她的房間。我還會(huì)用一些廢舊的宣傳畫(huà)，做很多“方便盒”，在生活中使用也特別適用、方便。
我對(duì)做手工有著濃厚的興趣，它既可以讓自己有一雙小巧手，讓大腦更靈活，有創(chuàng)新力，還可以裝飾自己的家，在生活中也給家人帶來(lái)便利。
這些彩色紙有魔法，一直吸引著我，把我?guī)нM(jìn)了五顏六色的制作殿堂。
謝謝大家!
以興趣為的演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《培養(yǎng)興趣愛(ài)好發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)》。
愛(ài)好特長(zhǎng)可以開(kāi)我們的眼界，使我們胸襟豁達(dá)，朝氣蓬勃，個(gè)性得到充分發(fā)展，精神境界高尚;不斷走向成功，獲得生命的快樂(lè)。
我們每一個(gè)人都想將來(lái)長(zhǎng)大了成就一番事業(yè)，甚至成為一代偉人。然而，縱觀古今中外的無(wú)數(shù)偉人，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是：興趣愛(ài)好廣泛，精神生活豐富。馬克思是共產(chǎn)主義思想的創(chuàng)始人，整天埋頭寫(xiě)出偉大著作《資本論》，一生堅(jiān)持不懈地宣傳他的共產(chǎn)主義理想，盡管工作很繁忙，但不忘記培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。他不僅喜歡擊劍，更酷愛(ài)文學(xué)藝術(shù)，他能背誦海涅、歇德等著名詩(shī)人的許多著名詩(shī)篇;俄國(guó)革命的偉大導(dǎo)師列寧也有廣泛的興趣，他喜歡讀書(shū)、滑雪、打獵、下棋;我國(guó)的老一無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家也都有廣泛的興趣，偉大領(lǐng)袖毛澤東，他喜歡登山、游泳、讀史、寫(xiě)詩(shī);朱德總司令喜歡養(yǎng)花、寫(xiě)詩(shī);陳毅元帥喜歡打太極、下棋……所有的偉人幾乎都有廣泛的興趣。
那么豐富的愛(ài)好特長(zhǎng)對(duì)這些偉人走上成功之路有何幫助呢?
列寧下棋時(shí)，堅(jiān)守不悔棋的原則，他走毎一步棋都十分謹(jǐn)慎，一旦動(dòng)了棋子，即使有誤也決不反悔，以此來(lái)培養(yǎng)獨(dú)立思考的`習(xí)慣和誠(chéng)實(shí)守信的做人原則。毛澤東喜歡登高望遠(yuǎn)，在江水中游泳，不僅鍛煉了身體，強(qiáng)健了體魄，更陶治了情操，磨煉了意志，塑造了堅(jiān)初不拔的品質(zhì)，為樹(shù)立令人敬重的人格魅力，帯領(lǐng)全中國(guó)人民成就偉大事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
健康而豐富的興趣愛(ài)好是我們最好的老師。因?yàn)檎嵌嘟?jīng)多彩的興趣愛(ài)好，讓我們的課余生活不再單調(diào)乏味，我們的視野不再狹隘，我們的人生閱歷不再單薄。
具體到我們各位同學(xué)的身上，個(gè)性特長(zhǎng)就是我們可以有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，可以有優(yōu)美的舞姿，可以有絕佳的球技，可以有超強(qiáng)的動(dòng)手能力，能畫(huà)一幅栩栩如生的好畫(huà)等等，這些特長(zhǎng)，我們一個(gè)人不可能都具有，但只要你具有其中的一項(xiàng)，你就可以很好的展示你自己。學(xué)校每年11月的隊(duì)員展示月就是給同學(xué)們展示才藝特長(zhǎng)的大舞臺(tái)，希望在這個(gè)舞臺(tái)上看到更多同學(xué)的身影!
同學(xué)們：行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，拓展我們的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)我們的個(gè)性特長(zhǎng)，讓我們的人生充滿著歡笑、有趣和快樂(lè)吧。
以興趣為的演講稿篇十七
各位同學(xué)：
大家好!
每個(gè)人都有業(yè)余愛(ài)好，業(yè)余愛(ài)好就是一個(gè)人極其感興趣的事情，有業(yè)余愛(ài)好的人們會(huì)覺(jué)得生活是如此豐富多彩以至于他們?cè)敢庵铝τ谒?，不嫌麻煩去做，一心只注意它，盡最大力去達(dá)成它。
我也有業(yè)余愛(ài)好，它就是閱讀。你能想象徜徉在漫游在書(shū)中是多么令人愉快的事情嗎?
不論是小說(shuō)還是詩(shī)集，我永遠(yuǎn)享受那些經(jīng)典的。我既不喜歡和朋友出去閑逛，也不喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間，我想要把我的時(shí)間花在閱讀上，我想要自己有富足的知識(shí)。我渴望有更多關(guān)于小說(shuō)：有些小說(shuō)很感人，他們是關(guān)于親人，朋友，愛(ài)人，或是某些最簡(jiǎn)單純真卻溫暖人心的事情，當(dāng)我讀起這類(lèi)書(shū)，我感覺(jué)我整個(gè)人都沉浸在那些情節(jié)中。
有些小說(shuō)十分有趣，它們的情節(jié)有時(shí)很離奇，卻具極佳的諷刺性。有些小說(shuō)十分令人興奮象偵探小說(shuō)，我總是認(rèn)為它們可以從某種程度上使我的大腦靈活。
關(guān)于那些充滿信息的書(shū)：眾所周知，一本好的百科全書(shū)是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，我可以在這知識(shí)寶庫(kù)中尋找知識(shí)，就象在挖珍寶，我會(huì)珍視它們。
關(guān)于詩(shī)歌：詩(shī)歌是古往今來(lái)最好的文學(xué)作品，它們用最少的文字卻寓意無(wú)窮。
那些經(jīng)典的詩(shī)歌在我的腦海里存在著?？偟膩?lái)說(shuō)，我熱愛(ài)閱讀，我享受沉浸在那些文學(xué)氛圍中，閱讀使我的生活如此豐富多采如此美好。
謝謝大家!
以興趣為的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我的愛(ài)好有很多，都有打臺(tái)球、游泳、玩電腦、玩悠悠球等其它體育運(yùn)動(dòng)，其中我最喜歡玩悠悠球。
悠悠球的玩法可多了，其中最基本的玩法首先學(xué)會(huì)“睡眠”xx胳膊弄一個(gè)四十五度的角，然后在用力向下甩，球就在下面轉(zhuǎn)動(dòng)，這就是超級(jí)空轉(zhuǎn)，也就是我們所說(shuō)的睡眠。
悠悠球能玩許多花招，如遛狗、爬行者、搖籃。當(dāng)然了，以上這些都是比較難的花招，我現(xiàn)在還有許多比較簡(jiǎn)單的花樣不會(huì)，只學(xué)會(huì)了爬行者、拋球、快速手球，我還是個(gè)初學(xué)者呢!上個(gè)星期六，爸爸從市青少年宮給我買(mǎi)了一個(gè)“霹靂炮”悠悠球，它是蝶形、無(wú)睡眠珠的悠悠球，其相對(duì)有“睡眠珠”的悠悠球要好玩些，我現(xiàn)在必須從基本的動(dòng)作開(kāi)始學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的提高自己技能。
當(dāng)然了，玩悠悠球是我的.興趣與愛(ài)好，我不會(huì)因此影響學(xué)習(xí)的，他不過(guò)是我學(xué)習(xí)疲勞后的“小伙伴”，讓我們一起成長(zhǎng)，相互關(guān)心，相互提高。我最崇拜的高手是馬凱xx他是我心中的英雄，假如你的悠悠球技術(shù)非常高，就能去北京參加“火力少年王”悠悠球大賽。
以興趣為的演講稿篇十九
我的興趣愛(ài)好很廣泛，有爬山、打籃球、打乒乓球等。然而，我最大的興趣愛(ài)好是讀書(shū)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。“讀書(shū)不僅可以豐富我們的知識(shí)，還可以陶冶我們的情操。
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇精彩，有平淡無(wú)奇，雖然我的愛(ài)好不是新奇，卻廣泛得連父母也常嘆息。在眾多愛(ài)好中。我對(duì)閱讀仍有愛(ài)好。
我從小就喜歡讀書(shū)。當(dāng)我還小的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了無(wú)數(shù)的書(shū)，我有一個(gè)自由的時(shí)間沉浸在美麗的文字，豐富的想象力。
書(shū)籍就像一位知識(shí)淵博的老師，帶我在知識(shí)的海洋中暢游，教我取之不盡的知識(shí)。
有一次，我津津有味地讀著《格林童話》，當(dāng)我讀到看到眾神時(shí)，媽媽大叫：“吃飯!”“是的，是的，等一下，”我回答。
但我仍然無(wú)法恢復(fù)，仍然夢(mèng)幻般地沉浸在這本美妙的書(shū)的王國(guó)，仍然沉浸在閱讀中，一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽又喊了一聲，但這次我愛(ài)不理。
媽媽打開(kāi)門(mén)，生氣地走了進(jìn)來(lái)，眼睛里能殺死幾只蚊子，我“哇”的一聲大叫，嚇得媽媽一跳。我興奮地說(shuō)：“白雪公主和王子終于過(guò)上了幸福的生活……”
媽媽打斷了我的話，像一只憤怒的豹子，紅著眼睛，齜牙咧嘴地對(duì)我吼道：“夠了，現(xiàn)在就洗手吃飯吧，否則你就要和你的書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn)了?！?/p>
我嚇呆了，想反駁她，但經(jīng)驗(yàn)告訴我，孩子總是錯(cuò)的成年人，特別是當(dāng)他們認(rèn)為他們是對(duì)的。我洗了手，沒(méi)說(shuō)一句話就吃了起來(lái)：我不想讓她把我的書(shū)扔下樓梯。
書(shū)，像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，照亮了我們的生活，讓我們小心翼翼地走在人生的道路上，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。閱讀可以陶冶人的情操，帶給人快樂(lè)和知識(shí)，更多的閱讀可以為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以興趣為的演講稿篇二十
親愛(ài)的老師以及同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《我感興趣的事》。
我最感興趣的事就是做手工了，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
因?yàn)槲蚁矚g做手工，所以家里有許多彩紙、剪刀、膠水。一個(gè)星期日，爸爸媽媽都在加班。我做完了作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，便打開(kāi)了電腦，查找著小手工。突然，一個(gè)可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)映入了我的眼簾。“好，就做這個(gè)?！蔽冶銍L試著做起來(lái)，先用紅卡紙，做七星瓢蟲(chóng)的翅膀，用黑色的小卡紙剪成幾個(gè)圓形，貼在翅膀上。再用白卡紙，剪下兩個(gè)圓形，用黑彩筆涂眼珠，再貼上去。就這樣，一個(gè)可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)做成了，我看著七星瓢蟲(chóng)，開(kāi)心地笑了。
我還經(jīng)常向奶奶討教幾手。一次，我看見(jiàn)茶幾上有一個(gè)非常精致的小盒子。我心血來(lái)潮，想著自己動(dòng)手做一個(gè)。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“喜歡嗎?我教你吧!”“好!”我滿心歡喜地答應(yīng)了。她認(rèn)真地給我講如何做，正好有事出去了。我對(duì)奶奶說(shuō)：“你忙去吧，一會(huì)回來(lái)看我的作品?！庇谑?，我認(rèn)真地做了起來(lái)，還沒(méi)折幾下，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛?。哼@里折不住，我又拆開(kāi)，仔細(xì)尋找病因。我終于發(fā)現(xiàn)了，我又小心翼翼的折起來(lái)。經(jīng)過(guò)十幾分鐘，我終于做成了，可看了看，總覺(jué)得缺少什么?！皩?duì)!我再給它裝飾一下?！蔽矣梦孱伭目埣舫刹煌螤畹膱D案粘在了上面，剛弄完奶奶就回來(lái)了。她看見(jiàn)我做的小盒子，一邊欣賞一邊贊嘆道：“薇薇做得真漂亮!”我聽(tīng)到了很開(kāi)心。
我把我做的小手工都擺在了我的臥室，結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)無(wú)聲的“小伙伴”。我最感興趣的做手工，讓我每天都快樂(lè)。
我的演講完畢，謝謝！
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